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放风筝看图写话汇总三篇 作文四年级【推荐20篇】

下面是小编整理了介绍一种物品的作文,欢迎阅读。

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作文

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四年级看图作文:小兔子的视力

全文共 244 字

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今天,天气晴朗、阳光明媚,小兔坐在树墩旁认真地看着书。

没过多久,她就觉得坐得腰酸背痛了,就躺在草地上看,这下舒服了!山羊伯伯路过看到,对小兔说:“小兔,赶快坐起来看书,这样对你的眼睛不好,时间长了会近视的!”

小兔接受了山羊伯伯的教诲,又坐了起来。这书实在太精彩了,小兔直看得入了迷,不知不觉已近傍晚,天色也越来越暗,可她都没觉得!小鹿阿姨见到了上前劝阻说:“小兔,太晚了,光线太暗了,这样看书对眼睛不好,快回家吧!”

久而久之,小兔不注意保护好自己的眼睛,最终戴上了眼睛!你看,她多后悔啊!

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篇1:四年级看图作文-胜似亲人

全文共 395 字

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小红是个十岁的小姑娘,她的邻居是一个苗族老奶奶,老奶奶黑黑的脸上布满了皱纹,一笑就像盛开了的大菊花。老奶奶的两个儿子去外地打工了,只留下她自己住在这院子里。

老奶奶七十多岁了,身体不太好,所以,小红想:“老奶奶这么老了,我应该帮她做事情。”小红决定,每天都悄悄地帮老奶奶洗衣服。

一连几天,老奶奶都很纳闷,是谁每天都帮我洗衣服呢?我要去看看!

又是一个寒冷的早晨,小红早早就起床了,她一推开门,一股刺股的寒风让她打了个冷战,她悄悄地推开老奶奶家的门,门开了,小红拿起衣服,跑到溪边去,绾起袖子,手伸到溪里:“哎哟!”她的手被冻了回来。她想:“这水这么凉,如果是老奶奶------"

咦?背后好像有人!她回头一看,呀!老奶奶正站在身后呢!“孩子,走,去家里暖和暖和!”老奶奶硬是把小红拉到她家里。老奶奶抱着小红说:“你比我的亲人还亲啊!

老奶奶脸上的“菊花“又开了,两行泪流了下来。

不是亲人,胜似亲人啊

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篇2:四年级看图作文:我的幽默老师

全文共 468 字

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转眼间小学快毕业了,在我心里埋藏着许多老师,可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。

高老师第一天给我们上课,周围的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢?请你听我慢慢道来。

在第二次上课,老师对朱琳琳印象最深,因为朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来,让老师试试她的指甲厉不厉害,老师看着受欺负的周英凯,同情地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯非常郁闷的玩着子弹,没想到把子弹咽下去了,他赶快像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,子弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。

还有一次,在校园里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师一直抹我脸,刚开始我还莫名其妙,一闻才知道是风油精,我好不容易从老师那挣脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。

高老师每次上课都会逗我们开心,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。

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篇3:小熊放风筝看图写话

全文共 368 字

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林佳

星期天,暖洋洋的太阳照在草地上,也照到小熊的家里,小熊晒着太阳真舒服啊!

小熊做完作业就去绿油油的草地上放风筝。风筝飞得很高,小熊高兴极了。这时,一阵急风刮了过来,小熊没握好手中的线,风筝失去控制,直线往下掉。小熊使出九牛二虎之力还是没能拉起风筝,风筝落到了一颗大树的树梢上,这可怎么办呢?小熊试着拉了拉,风筝一动也不动,这可把小熊急坏了,它坐在草地放声大哭起来。

这时,长颈鹿听见了小熊的哭声,从一颗大树后面走出来,问:“小熊,你在哭什么呀?”小熊说:“我的风筝挂在树梢上了,我拿不下来。”长颈鹿说:“这好办,你别哭了,我帮你拿下来吧!”说完,长颈鹿就向那颗大树走去,然后把脖子一伸,用嘴巴把风筝叼了下来。长颈鹿把风筝给了小熊,小熊高兴地说:“谢谢你。”长颈鹿说:“不用谢”。

就这样它们成了好朋友,以后无论谁有困难,他俩都会帮助对方。

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篇4:小学四年级看图作文《胜似亲人》

全文共 213 字

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观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。

如果你不想写这幅图,也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好还能写出自己的感受。

写完以后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后认真进行修改。

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篇5:四年级看图作文:胜似亲人

全文共 739 字

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一位大约六十多岁的老奶奶,她放下拐杖,正轻轻地搂着一个天真可爱的女孩,用她那满是皱纹的脸紧贴着女孩的脸,枯瘦的手温柔地抚摸着女孩的柔发,说,“我的好孩子,谢谢你了。”你能不认为这是一对没有血缘关系的祖孙俩吗?

在山里的一个村寨里,住着十几户人家。大部分都是苗族人家,可惟独只有一家人是汉族人家,那就是英子家。英子是个女孩,头上戴着一朵粉色的小花,惹人喜爱。英子的邻居是一位面目慈祥的苗族老奶奶,老奶奶经常戴着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身穿着苗族人民特有的服装。

老奶奶总是拄着拐杖一个人独来独往,这让英子感到很奇怪。后来,英子听妈妈说,老奶奶年纪大了,腿脚有些不便,她的老伴早已过逝了,儿女常年在外地工作,由于工作繁忙,所以很少有时间能抽空回来看望老奶奶。英子的妈妈是个热心肠的人,她经常帮老奶奶打扫房间,陪老奶奶一起聊天,英子的爸爸也一样。他们还常常教育英子:“英子啊,你是一名光荣的少先队队员,少先队员一定要热心,你应该帮老奶奶做一些你力所能及的事情。”英子听了,暗下决心:我一定要为老奶奶做一些力所能及的事,这样才配得上“少先队员”这个美称。

一个风和日丽的下午,英子迫不及待地来到老奶奶家门前,兴冲冲的她正准备敲门呢,谁知,那门竟自动打开了!英子悄悄走进老奶奶的家里,老奶奶家里一个人也没有。原来呀,老奶奶出门时忘记关门了,英子想:老奶奶可真是粗心,以后我要多来帮助她。英子刚想坐下来休息一会儿,可是她突然发现,院子里还有一盆还没来得及洗的衣服。英子不假思索,毫不犹豫地端起盆子,背起竹筐,到河边帮老奶奶洗衣服。英子正凉着刚洗好的衣服,老奶奶带着买来的菜,回来了……

不是亲人胜似亲人。英子用她的心去关心他人,温暖他人。这可真是应了一句话:人间处处有真情,真情时时暖人心。

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篇6:放风筝四年级作文

全文共 493 字

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冬爷爷走了,春姑娘来了,阳光普照大地。小草从土里钻了出来,今天阳光明媚,微风吹拂大地。母亲告诉我,今天是放风筝的好日子。

我们准备好风筝高高兴兴的去公园了,到了公园,“哇,人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰,有些在比赛轮滑,那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空,好多的风筝啊,各式各样的,有在天空翱翔的雄鹰,有千足蜈蚣,还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝,我的心也痒痒的,我和母亲也买来了一只大红雄鹰风筝,母亲拿着线,我拿着风筝。我对母亲喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了,只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去,越飞越高。

就在我欢呼雀跃的时候,我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落,不一会就一头栽倒在地了,我的心无比失落。此时母亲却抚摸着我的头告诉我:“没关系的,失败是成功之母,我们能从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来,又一次的放飞,这一次,我们的风筝飞的很高很高,似乎要与太阳来个亲密接触,不一会,我们的风筝就消失在我们的视线之内了。

时间过的很快,我们要回家了,我有点依依不舍,眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方,内心久久不能平静。

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篇7:四年级看图作文:胜似亲人

全文共 622 字

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在一个苗族的村寨里,有一位上了年岁的老奶奶和一个年纪轻轻的小姑娘。

有一年冬天,天气非常的冷。小姑娘想:隔壁的老奶奶虽说有两个孝敬她的好女儿,可是她们都去了很远的城市打工。老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。这不,前几天她换下来的床单和衣服还没人洗呢!咦,小姑娘转念一想:我可以去帮老奶奶洗衣服呀!于是小姑娘说干就干,她悄悄的来到了老奶奶的家里。把老奶奶换下来的床单、衣服全部放到了竹篓里,背着竹篓来到了小河边。

她先把竹篓放下,拿出一件衣服正准备浸湿,可手刚一伸进水里,就冻得冰凉冰凉的。小姑娘想:如果老奶奶来先的话,手一定会冻坏的,她毕竟上了年岁,我可不能让她来洗呀!我年纪轻,我不怕!小姑娘把衣服浸湿后,抹上肥皂,再搓一搓。接着又用木锤锤几下,再泡到水里搓一搓。最后把衣服拧干,一件衣服就洗好了!

小姑娘再用同样的方式把所有的衣服、床单都洗好了。这时,小姑娘的额头渗满了汗珠,美丽的小手被冻得通红通红的。不过,小姑娘好像并没有注意到这些,她把所有的衣服、床单放进了竹篓里,又背回了老奶奶的家。

当她正准备把衣服晾在竹杆上时,只见老奶奶缓缓地从家里走出来,用袖口擦擦眼角的泪水。她上去用她那热乎乎的脸紧紧地贴着小姑娘的脸;用她那长满皱纹的手轻轻地抚摸着小姑娘的头。对她说:“谢谢你呀,你这么照顾我,真是比我的亲孙女儿还亲啊!我该怎么谢你呢?”小姑娘不好意思的说:“看您说的,帮助您是我应该做的呀!”老奶奶感动极了。

这真是:不是亲人胜似亲人啊!

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篇8:放风筝看图

全文共 338 字

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春天来了,到处春光明媚,鸟语花香。碧绿的小草长出来了。春姑娘唤醒了大山,山下有许多美丽的房子,住着许多农户。周围的柳树换上了绿色的春装,桃树上开满了粉红色的桃花,它们是那么的美丽、那么的动人。小朋友们在绿色的草坪上放风筝。天上风筝的图案各式各样,有老鹰、有蝴蝶……它们一会儿上一会儿下,好像在比谁飞得高。小朋友们玩得真开心啊!

二年级看图写话作文关于放风筝的范文四

田野里草儿绿了,桃花开了,柳条随风飘扬,到处呈现出一片春天的景象。这正是放风筝的好季节。星期天,小明、小华和小红结伴拿着蝴蝶、老鹰等形状的风筝来到野外放风筝。小明边放线边往前猛跑,小华拖着风筝紧跟着跑,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝陆续飞上了蔚蓝的天空。小朋友跳呀、叫呀,高兴得手舞足蹈,这真是一个快乐的星期天。

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篇9:母亲的风筝四年级作文

全文共 873 字

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我从小就喜欢风筝,每年的春天我都在盼望着拥有一只属于自己的风筝。

实现这个多年的夙愿,已经是在我中学毕业之后。我拥有的第一只风筝是一只绿色的蜻蜓,不算大,然而很精巧。一双大大的眼睛,两对长长的翅膀,还有一条拖在后面飘飘悠悠的长尾巴。

第一次放风筝,我就玩儿得不亦乐乎,一会儿放线,一会儿收线。忽然,风筝穿过几棵大树,跑到了墙外。我怕风筝线会被树枝刮断,急急忙忙地往回收。谁知道弄巧成拙,反使得风筝卡在了一根电线上,无论怎样拉都下不来。直到把风筝线弄断了,也没能把它弄下来。我只好悻悻地回家。

此后的很多天,我一直都闷闷不乐。有一天晚上,妈妈便来询问我风筝挂在什么地方了,是个怎样的风筝。我告诉她了,她也没有说什么。没过几天的一个下午,我从外面回家,竟赫然看到一只漂亮的风筝摆在我的写字台上。这不正是我失掉的风筝吗?!我惊喜得欢呼起来。我看到妈妈向我微微地笑着。

此后的几天,只要不是狂风大作,我就去野外放风筝。后来我们的小镇上居然也修了广场,妈妈也兴致勃勃地陪我一起去放风筝。

有一天,我不愿到广场那么远的地方去放,就又一个人跑到中学的操场上。我试了风向,把风筝随风放开,风筝呼啦一下就飘得很远很远,很高很高,绿蜻蜓风筝在蔚蓝的苍穹中翱翔,真的如一只美丽的蜻蜓在飞舞呢!就在这时候,我目光无意中投向上次刮住风筝的电线,竟然发现电线上居然挂着一只绿色的风筝!

我大吃一惊,连忙收起风筝,跑到电线下边去看。可不是吗?那电线上真的卡着一只风筝:大大的黄色的眼睛,两对长的绿翅膀,还有一条到现在还飘呀飘呀的长尾巴。这时候,我才恍然大悟,原来妈妈偷偷地帮我买了一只一模一样的风筝!抚摸着手里的绿蜻蜓,一阵暖流从心底浮泛开来。

但是,有风筝的日子终于离我远去了。为了谋生,我不得不离开深爱的城市。

晚上,一个人一边听着忧郁苍凉的乐曲,一边想着远方的家人。恍惚之中,我仿佛变成了一只风筝,母亲在牵着线,将我放飞,害怕风筝飞不高,又怕风筝断了线。

我忽然明白,原来我就是母亲的风筝,血脉相连,无论飞得多远,飞得再高,都被她心中的线紧紧地牵系着,永远不会放开。

[母亲的风筝四年级作文

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篇10:风筝得救了看图写话

全文共 392 字

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程晓

这天秋高气爽,小熊去附近的公园放风筝。公园里碧绿的草地、五彩斑斓的小花和茁壮挺拔的松树都像是在欢迎着小熊。

小熊可高兴了,一边唱着快乐的歌曲,一边放着它心爱的风筝。风筝上有一只威风凛凛的雄鹰,好像翱翔在蓝天白云间。可是快乐总是短暂的,不一会刮起了一阵大风。兴奋中的小熊还没发觉,但它的风筝已经起了变化。雄鹰好像突然忘记了怎么飞翔,被风吹得东倒西歪,最后挂到了一棵大树的顶上。

小熊伤心极了,哇哇大哭起来。过路的一只长颈鹿听到哭声,急忙跑来问了情况,然后对小熊说:“你别难过,我来帮你取风筝。”小熊疑惑地问:“这树太高了吧,你怎么取风筝呀?”长颈鹿耐心地说:“我有长长的脖子呀,让我试试吧!”长颈鹿伸长了它那像吊车一样的脖子,终于取下了风筝。

小熊高兴极了,对长颈鹿说:“谢谢你,我们一起放风筝吧!”于是小熊拽着线,长颈鹿追逐着风筝,一路欢声笑语。沿途花草也仿佛被这欢快感染,沙沙共鸣着。

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篇11:小熊放风筝看图写话

全文共 362 字

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方初媛

小熊冬眠醒过来了,它走出家门,发现了郁郁葱葱的小草,五彩缤纷的花儿,真是一个放风筝的好日子啊!小熊很快扎好了一只可爱的小燕子风筝,然后去树林前的小山坡上放风筝。

小熊来到小山坡上,开始放风筝,一时不小心把线放得太长,风筝一下子就飞到了小树林里了,卡在了树枝上。

小熊伤心极了,一屁股坐到草地上嚎啕大哭,它的哭声传得非常非常远,让长颈鹿听见了,他走过来问小熊“你怎么哭得这么伤心?”小熊说:“我的风筝卡在了树枝上,你能帮我拿下来么?”长颈鹿说“小菜一碟。”不一会儿长颈鹿回来了,嘴里叼有一只燕子风筝。

小熊说:“谢谢你,可是你是怎么做到的呢?”长颈鹿说:“我们长颈鹿家族自古以来就是吃树上的叶子作为食物的,我只要把你的风筝当做叶子,然后脖子一伸,舌头一卷就可以拿到了。”说完就得意得“嘿嘿”直笑!小熊恍然大悟,说:“你真棒”。

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篇12:放风筝看图

全文共 1050 字

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导语:天气晴朗,阳光很灿烂,风儿也柔柔的,白云朵朵的飘,好舒服呀!以下是小编为大家分享的放风筝看图作文4篇,欢迎借鉴!

【篇一:放风筝】

在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。

公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。

小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。

他们玩得真开心啊!

【篇二:放风筝】

春回大地,万物复苏,春天真是小朋友放风筝的好时候。

星期天下午,天空万里无云,春风拂面,在北门广场游玩的人群中,格外引人注目的事一群放风筝的孩子,他们兴致勃勃地放起各种各样的风筝--蝴蝶、小鸟、飞机、小燕子......这么多的风筝,五颜六色,在天空飞来飞去,成了北门广场一处美丽的风景。

正如诗人描绘的情景“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

【篇三:放风筝】

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。

到了中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的小鸟。

我拿出了我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的跑了起来,边跑边放线,结果,我被石头绊了一跤,风筝落了下来,我有点灰心,妈妈看出了我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听了妈妈的话,我继续拿着风筝跑了起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝了。”

天黑了,我依依不舍的离开了中广场。

【篇四:放风筝】

春天来了,小花开了,小草从土里长出来了,小树的叶子也长出来了。

后来小明、丁丁、小红,都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半,就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下,原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了,小刚就过去问:“小红,你怎么了?”小红说:“我的风筝打结了。”小刚说:“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说:“我们一起玩风筝吧!”后来,冬冬来了,冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法,丁丁把线拉一下拉一下,丁丁的风筝就比小明的风筝高了。

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篇13:风筝得救了看图写话

全文共 411 字

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刘珂

一个凉爽的秋天,红红的太阳挂在天空中,微风轻轻飘扬。小熊心想:这么好的天气可以去放风筝呀!于是他从家里带上风筝往外跑。

他跑到森林边上的一个空旷的草地上,草地很大,正适合放风筝。他展开风筝,插上竹枝,系上绳子,然后手拿着绳子慢慢跑起来,风筝慢慢地迎风飞起来,看着风筝越飞越高,他可乐坏了。过来一会儿,风向改变了,小熊看到天上的风筝转来转去,甚至翻起了跟头,小熊急了,拼命往前跑,跑着跑着突然被风筝的线拉住了,回头一看,原来是风筝落到旁边的树上,卡在树杈上了。怎么办?他急得哭了。

这时正好长颈鹿从这里路过,看见小熊哭了,就问:“小熊你怎么了?”小熊说:“我的风筝被卡住了。”长颈鹿朝小熊指的方向看去,发现风筝被死死地卡在树杈上,长颈鹿转转眼珠说:“让我来帮你吧!”说完只见他走到树边把脖子一伸,就拿到了风筝。小熊看到风筝被“救”下来了,连声向长颈鹿道谢:“谢谢你,谢谢你!”。

从那一天以后,他俩就成为了非常非常要好的朋友。

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篇14:四年级作文第一次放风筝

全文共 564 字

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春天,是个春游的好时节,同时更是放风筝的好时节。这不,我便约了同学去汾河公园放风筝。

哈!第一次放风筝!不知怎的,我俩心里都用来一阵激动。我迫不及待地跑向了一片空旷地。

我俩先分工,由我来在前面做风筝的“引擎”,她来拉线。“开始!”我飞快地跑起来,手也渐渐慢慢松开风筝的架子,任雨熙用手把风筝的线往上拉。风筝随着风力慢慢飘起来。可是——正当我俩满脸欣喜时,风筝却一点一点的落下来,我气得跺了跺脚。旁边一位老爷爷看了,连忙说:“呵呵,线不长,风筝当然飞不起来!”我俩将信将疑地看了看。我和任雨熙嘟囔着:“这线挺多的呀!”于是,我俩没有听信老爷爷的劝告,又放了起来。

“真高!”我赞叹道。任雨熙连忙又放了放线。正当风筝处在“最辉煌的的时候”——线没了!我来终于听信了老爷爷的劝告,赶紧又买了一些线第一次放风筝300字作文第一次放风筝300字作文。可是,却老是放不起来,看着别人的风筝越飞越高,我终于忍不住了,连忙问了问旁边的阿姨。原来,原来是我俩放风筝的方式发生了错误:放风筝时必须先把风筝线拉直。我俩听了阿姨的话,又继续放了起来。虽然还是有些小失败,这小小的“机器猫”,被我来折腾来折腾去。

“一次……两次……十次……”在经过我俩的不懈努力后,风筝终于有了起色。我俩笑了起来,长吁了一口气。那风中飞舞的“机器猫”,也在空中对我们微笑着……

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篇15:风筝得救了看图写话

全文共 390 字

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黄诺一

一天,晴空万里。小熊带着它心爱的风筝出去玩。它找了一片广阔的草地放风筝,小熊跑了起来,风筝越飞越高,它心里很得意地想:“我真是个放风筝的高手!”这时突然,风改变了方向,风筝在天空中开始打转,然后被吹到远处的一棵很高很高的松树上。小熊拉了拉风筝线,可是风筝好像被树枝缠住了,怎么也拉不下来。小熊又不敢太用力扯那风筝线,生怕把风筝扯坏了,那就不好了!但是它又不会爬树,这可怎么办啊!小熊一屁股坐在地上大哭了起来。

它的哭声引来了长颈鹿,它就跑去问小熊:“你怎么哭了?能告诉我是怎么回事吗?”小熊于是把发生的事讲了一遍。“这事情对我来说太简单了!你等着,我马上回来!”长颈鹿说完就往松树跑去。

不一会儿,小熊就看见长颈鹿叼着风筝回来了。小熊高兴极了,它接过风筝激动地说:“太谢谢你了,长颈鹿哥哥!我们一起玩风筝吧!”

于是,小熊和长颈鹿两个好朋友在草原上一边跑一边笑,快乐地放起了风筝。

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篇16:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

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春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

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篇17:放风筝_四年级作文

全文共 493 字

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星期六,天气晴朗,我们几个同学都很高兴,因为宋老师要带着我们到新广场放风筝

来到了新广场,由于来得早,我们只看见有二三只风筝在半空中随风飘荡。

宋老师把我们分成几个小组,又帮我们买了一些风筝,每个小组一只。我们拿到风筝就迫不及待地向新广场跑去。董珂嘉叫我端端正正地举着风筝,她拽着线向前跑,我等她叫一声“放”,我赶紧松开手。她跑了好一阵才停住了脚,这时,风筝已经在空中随风飞舞,好像在说“你看我飞得多高呀!谁都没有我飞得高。”

过了一会儿,风停了,我们这小组的风筝从天空中掉了下来。不过,我们没有灰心,又努力地把它放上去了,可是,风又停了。我们试了一遍又一遍。这讨厌的风,老是和我过不去。我真希望成为诸葛亮,能借点儿“东风”。

我看看天空中的其它风筝,有猫头鹰、狐狸和小猫,还有小金鱼。风来的时候,把小金鱼的眼睛吹得骨碌碌直转;小猫却因为头太大了,老是飞不上去。我看见猫头鹰飞得很高,羡慕极了!

我们要走了,看见猫头鹰仍然飞得很高,好像在说:“飞不起来吗?看我飞得多高呀。”我们正生气的时候,风停了,猫头鹰坚持不住,就掉了下来。

虽然,我们的风筝掉下来了,可是,我们又让新广场增添了许多春的讯息。

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篇18:放风筝看图写话300字

全文共 266 字

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今天,爸爸给我买了一个风筝,要带我去放。

我们开了一个小时的车来到了沙滩,我看到了许多形状的风筝,有鹰的、蛇的、鹅的,还有……

我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓,爸爸拉着线开始跑,我在后面跟着。风大了,我把风筝往天空上一抛,风筝乘着风就飞了起来。太神奇了!

我叫爸爸让我放一会,爸爸给我线,我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远,风筝就落下来了。爸爸捡起风筝,教我风筝要迎着风放,风起的时候放线,风小的时候就收线。我学会了,我又开始跑,风筝终于飞起来啦!

妈妈在旁边为我加油。

风大了,风筝也被吹得好高好高了。

看着越飞越高的风筝,我好开心!

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篇19:四年级看图作文:我的幽默老师

全文共 353 字

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教过我的老师有许多许多的,比如有卢老师、刘老师杨老师和唐老师,但我最欢的老师是唐老师。

唐老师慈祥地面孔上常常带着笑脸,她的眼睛大大的像两颗闪闪的星星,额头上总是有着一条条的皱纹,应该是被我们气出来的,嘿!都怪我们不听话。

唐老师非常幽默,上课常会用笑话来解错题。有一次我把应用题的减法做成加法了,唐老师说:“一家商店,我去买东西,该付60元,服务员反而给我60元了!你们说可能吗?”唐老师这一说全班都笑了起来,而且还议论纷纷呢!我的脸一下子都红了起来,和太阳一样红呢!

唐老师只要发现有人每做作业,她的脸就由晴转阴,大发雷霆,声音像雷在吼,眼神像是电一般吓人,但如果那同学把作业做完了她会轻轻摸摸你的头叫你下次别再这样做。

唐老师对我很好,有东西吃的时候给我吃,考试考的好就为我喝彩……

唐老师您是我最喜欢的老师。

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篇20:让座_四年级看图作文

全文共 376 字

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在一个炎热的夏天,有一辆载着许多乘客的汽车在站台那儿停了下来,突然,上来了一位小哥哥,他双手拄着拐杖,右脚还缠着绷带。坐在前面的一位白发苍苍的老奶奶,她身穿白衬衣、蓝裤子,看见了小哥哥连忙扶住他说:“来坐我这儿吧!小朋友。”小哥哥听了,微笑的说:“谢谢!我不坐,还是你坐吧!”说完,就往前走,这时坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想让座,就把手里的书翻开,挡住自己的头,还露出一只眼睛看着小哥哥,就在这时大哥哥后面穿着花裙子的小妹妹挥着她那小巧的手,叫道:“小哥哥,快来我这里坐吧!”她用手指着凳子说。小哥哥吃惊的走过去说:“谢谢你!小妹妹。”说完就坐下了。小妹妹站着够不着吊环,这时,车子开了起来,小妹妹还没有站稳,就摔了一跤。大哥哥看见了,觉得很难为情,又很惭愧,就急忙把小妹妹扶起来让她坐在自己的座位上,而自己站着。

小妹妹笑了,车上的人也笑了。

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