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有关书伴我成长作文五篇 作文题目(精选20篇)

导语:在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。以下是小编为大家分享的有关书伴我成长作文五篇 作文题目,欢迎借鉴!

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好书伴我成长

全文共 857 字

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忘我在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的山。我在书山上攀登六年了,六年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

没有了书籍,仿佛鸟儿没有了翅膀;没有了书籍,仿佛鱼儿离开了泉水;没有了书籍,仿佛天空缺少了云朵。儿时,打开一本童话,翻开扉页,华丽的银色枝叶边框点缀在翠绿色的书页上,角落,几朵粉红色的花正在悄悄开放,自然能品到书香、品到花香。淡淡的油墨香,让我陶醉,隽永的文字,精美的文字,依旧让我陶冶情操。若要比上双眼,可以看到参天大树,可以看到清澈的河流,还能看到杜鹃鸟啄羽毛的样子。再静静地去聆听,有风吹动树叶的“沙沙”声,有“叮叮咚咚”泉水的流淌声,还能听到“叽叽喳喳”好比口哨似的动人歌声。这一片可爱的森林,空气是那么清新,天空是那么明朗,连小溪都是蔚蓝色的。

书籍是人类的精神食粮,是人类终身的良师益友,也只有爱书的人才能与书籍成为真挚的好朋友。渐渐成长,开始为国内外各类文学巨着而震撼:《三国演义》《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》这类书影响并感动了一代又一代的人。书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

大人每当有烦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐,现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情,父子之情,朋友之谊。

书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动,更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来,渺若辰星,扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸,体及之中,我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀,在的书海中飞翔……

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篇1:书,伴我成长作文350字

全文共 367 字

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小时候,我除了玩电脑就是玩平板,但一年级时发生的一件事,使我和结下了不解之缘。

一年级时,我的视力严重下降,老爸一气之下,禁止我使用电子产品。

开始,我没有感到无聊,就这样过了一个月,我终于沉不过气了。

有一天,我很无聊,拿起一本《格林童话》翻了几页,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童话》,便一发不可收拾。我翻箱倒柜,为的就是它——书!

来到杭州后,我又发现一片绿洲——新华书店。我每天都要去那里看书,这里的书不仅品种繁多,而且都很生动。我像一只饿狼一样,贪婪地读着。

后来,这些故事书已经无法满足我了,在这短短的两年间,我已读完了沈石溪的六十多本动物小说与雷欧幻象的所有作品。

书对我的作文也颇有帮助:以前,我的作文十分死板,后来,我用书中一些语句写,得到了老师的表扬。这小小的荣誉使我更加自信,作文也更好了。

书,陪伴我成长

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篇2:好书伴我成长作文500字

全文共 534 字

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有的时候籍就像一杯茶,有的淡而幽香,有的久而弥香。可是也有人说:书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中,拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里,蕴藏着无穷的知识;一本好书里,拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后,你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后,你还是会说:“呵,我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候,每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候,善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏,善与恶。

到了上小学的时候,我渐渐开始自己看一些书,《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》,都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候,送给我一本《成语故事》,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我:虚心使人进步,骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈,不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友,它蕴含着深奥的哲理,总能给人带来启示。书的好处实在说不尽,只要你用心去发现,慢慢去挖掘,就能真正领悟到书的好处。

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篇3:好书伴我成长作文1000字

全文共 1239 字

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一本好,不在于它的封面美不美,也不在于它的插图漂不漂亮,更不在于它的价格贵不贵。一本好书,重要的是它的内容充不充实,它的含义深不深刻,它对你的启迪有多少。现在,我爱上了名著,不再停留于童话。《鲁宾逊漂流记》这本插图不多,字超小,我为什么会喜欢这本书呢?因为这是一本好书。

四年级的时候,爸爸帮我买了一套中外名著。我随便拿了一本,这本书似乎和我特别有缘,那就是《鲁宾逊漂流记》。没想到,第一篇就吸引了我,牢牢的把我的眼球锁定在这书本上。我囫囵吞枣,几天就把一本书看完了,留给我第一个印象就是:鲁宾逊太傻了,不跟着父亲做生意,偏偏要出海,现在倒好,流落荒岛,虽然被救了,但是却见不到自己的父母,也没分到一点家产。

随着年级的升高,我发现并不是鲁宾逊太傻,而是我太傻了!鲁宾逊能够漂到这个岛上,同伴都死了,只有他幸存下来,这是他的运气,而他能给自己造一所房子,这是他的创造力,他能在小岛上生活这么多年,这是他的生命力。他的父亲是商人,但是鲁宾逊要去航海,这是他的梦想,最后,他又救了老船长,与亡命之徒搏斗,这是他的勇敢。他怎么是傻子呢?

当我认真地阅读完这本书,我受益匪浅啊。这本书让我懂得了这样一个道理:自己要有远大的梦想,当困难降临时,应该去创造,而不是等死。遇到困难时,要尽自己最大的努力去克服。我相信每个人都希望考上一所好的中学,当然,我也不例外。为了考上理想的中学,今年暑假,爸爸帮我在社区学校报了语、数、英三门功课。爸爸妈妈都很忙,家离社区学校又很远,所以爸爸教我乘车。以后来来往往除了晚课,都是我一个人乘车去的。每次,为了不迟到,我经常顶着毒辣辣的太阳,早早地等在道口。有时候,我用力招手,车也没打算停下来,照样疾驰而过。又得等二十多分钟。这时,我多想爸爸妈妈能把我送到学校去呀!遇上雨天,没带伞,更是让我觉得自己很可怜。天一下子变了,脸乌云满天,一下子下起大雨,哗哗的落在我身上,又凉又疼。我不一会儿就成立落汤鸡。这时,我又多想的爸爸妈妈把我接上车,哪怕是一顶雨伞也好啊!有时候,我看见别的孩子和家长一起来一起走,说说笑笑,心里有说不出的滋味。我觉得我好辛苦啊!一天下午回家,我累得躺倒在床上,又是我一个人回家,累死我了。算了吧,放弃吧。与其每天来来往往乘车上学,不如在家玩来得爽快。我一翻身,感觉下面好像有什么东西。我拿出来一看,原来是我经常在看的《鲁宾逊漂流记》我翻开一页,首先映入眼帘的是这样几行字:“我用泥土把我的房子围起来,这并不容易,这需要大量的时间和力气,但我还是开工了。”我的心头不由得为之一颤,鲁宾逊要完成这项工程是多么辛苦啊,我这点儿苦比起来真是微不足道啊!鲁宾逊能造房子,我能吗?我不能;鲁宾逊有这个决心,我有吗?我没有;鲁宾逊能在那么恶劣的环境下生活那么多年,我可以吗?我不可以。那么,我这点苦又算得了什么呢?我的心情一下子明朗起来。

以前,我一直都不知道什么叫多读一本书,就多活一个人生。读了这本书,我才真正明白了它的道理。好书,它将永远伴我成长

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篇4:好书伴我成长

全文共 675 字

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转眼间,我已经15岁了。回头看那过去的往事,才发现,伴我最多的不是朋友,而是

一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!

记得小时候,喜欢看童话书,故事书之类的,大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难,小伙伴们帮助它克服了困难,让我们懂得了一个道理。

小学时,开始喜欢看漫画书,虽然不是有益书籍,但故事情节很有意思,把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

长大之后,渐渐喜欢上了文学巨著,喜欢其中优美的语言,以及各种人物不同的心路历程,也从中学到了很多。

《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活; 《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……

从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

这就是我的良师益友——书,永远和我在一起,永远陪伴我成长

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篇5:好书伴我成长优秀

全文共 1027 字

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苏联大作家高尔基说“是人类进步的阶梯”。确实书和我们的生活息息相关,书是我们的好朋友,好帮手。

记得在我三四岁的时候,妈妈就从书店里给我买了两本看图写话的儿童读物,当时我看到上面的小动物图案,高兴的不得了。特别的是小黄鸭子更让我百看不厌。听妈妈说每天睡觉的时候都放在枕头边上,目的是怕别人抢去。现在听来感觉挺可笑的啊!哈哈!

也正是那本书,让我知道了许多动物和植物的名称,从此我对书产生了兴趣。

后来相继妈妈又给我买了好多书。上一年级的时候,第一次看到那么多崭新的即将属于自己的新课本时,心里乐开了花。当拿到课本,我便如饥似渴的读了起来,这多谢妈妈从小就教会我很多字,于是我不怎么费劲的就能把一篇小短文读完。欣赏着里面的小故事,竟然忘记“咯咯”的笑出了声,忘记了老师的存在......

到了二年级,我的识字量就很大了。于是,妈妈就带我去图书馆进行阅读,我首先选读的就是四大名著:《红楼梦》中的贾宝玉的公子哥形象并不是我所喜欢的,我绝不会依他为榜样的,至于林黛玉哭哭啼啼的就像我们班有些小女生似的,太娇气啦!总之我不是很喜欢的,也许还有很深的教育意义吧,但是我暂时很没有领会到,但我打算有时间还要再读几遍。老师曾对我们说,书读百遍,其义自现。

《水浒传》是我在三年级上半年读的,它所描写是北宋后期宋江起义产生、发展和被招安失的历史事件为题材,描写了梁山泊宋江起义的败全过程一部文学名著。揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。书里面的人物性格鲜明,值得学习。

四年级时读了中国古代第一部长篇章回小说《三国演义》,是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。我最佩服诸葛亮,他足智多谋,同时也羡慕“桃园三结义”的豪情。我也想拥有那样的好兄弟,好期待啊!

至于《西游记》嘛,可是我最喜欢的啊!从小就沉浸在电视剧的情节中,和小伙伴们在一起玩,总是我当孙悟空的。尤其是"孙悟空大闹天宫"的那一段,更让我迷恋。不知道看过多少遍了电视剧,每一次看都是津津有味的。但是电视剧终归没有书本里的知识来的真实,我还是读了一遍《西游记》,知道了人间的善于恶,美与丑。

总之,是书给了我智慧,给了我力量。读书的时候,我总会摘录一些好词好句,现在我已经积累了好几个小本子了,没事的时候就拿出来看看。对我的作文有很大的帮助,老师经常夸我的作文写的好,总当例文范读。同学们,让我们牢记冰心奶奶的教诲:好读书,多读书,读好书。

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篇6:好书伴我成长

全文共 2200 字

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闲暇的冬日清晨,望着窗外浅灰色的天空,指尖轻轻划过桌上萧红的代表作——《呼兰河传》。封面安静的水墨画秀美而朦胧,漫天白雪之中透着一抹女孩欢欣的笑容。不自觉的翻开,静静品读着那些平淡真实而感人的文字,那一篇叙事诗,那一幅多彩的风土画,那一串凄婉的歌谣。

北国孤寂的呼兰河,年幼的小女孩与她慈祥和蔼的祖父一起在五彩缤纷的后院中嬉闹玩耍。殷红的玫瑰绽放渲染出的馥郁浓香与美好春色,雪白的粉蝶忽闪着华美精巧的双翅在半空中悠悠飞过的惊艳瞬间,灿金的蜻蜓展开琉璃雕琢般的薄翼点染着一泓春水的涟漪……啊,还有蓝悠悠的干净纯粹的天空、散发着清香的碧绿青草地、一望无际的茫茫银白雪原……这一切的美好,大概是她生命中,最为鲜艳与快乐的一段时光了罢。指尖摩蹭纸页的刹那,眼前也仿佛掠过雪国特有的清雪,雪国特有的冷冽空气,以及,雪国特有的寂寞与悲凉。

自幼丧母的她,处在极端苦难坎坷之中仍追求自由平等的她,以病弱之躯反抗整个世俗的她,想必内心是极不忿的吧。这么想着,连指间的纸页也仿佛变得冰冷而沉重起来。无论命运怎样残酷,怎样坎坷,怎样黑暗,她都从未屈服过。对时代的反抗,对命运的宣战,都凝结在她干净的文字之中,化作悲凉,浸透在字里行间。这样的一本,又怎能不是沉重而冰冷的呢。

这本书的色调是寂寞的,苍凉的——在北国小城中孤独成长着的萧红,她的文字自然也和这北国的雪凌一般,冰冷,寂寞,荒凉,却又有着震撼人心的澄澈冷冽的美。 “天空是灰色的……而且整天飞着清雪。人们走起路来是快的,嘴里边的呼吸,一遇着严寒好像冒着烟似的,七匹马拉着辆大车,在旷野上成串的一辆挨着一辆地跑,打着灯笼,甩着大鞭子……这批人马在冰天雪地里边竟热气腾腾的了。”恣意动人的北国晨景,淡淡的寂寞悲凉,就在这仿佛山溪般缓缓流淌的文字中渐渐弥漫开来,萦绕心头。

随着貌似平淡的陈述,书页安静的翻飞,一座东北小城的风土人情、悲欢离合便在漫天风雪之中渐渐显现。那忽明忽暗的河灯在人们飘忽的目光中越漂越远,从满河繁星变成孤灯几盏,直至消失在浓重的夜色之中;野台子戏是最为热闹的聚会,热烈喧闹色彩缤纷,演绎着数不胜数的或动人、或平淡的故事;四月十八的娘娘庙会,喧闹的人群正围拥着买不倒翁,披红挂绿谈笑喧天……那东二道街上的扎彩匠们做出了无数精巧绝伦的彩纸楼阁,却从未想过为自己糊一座阴宅;那屋后的破房埋藏着无数泛黄的回忆,在重见天日的当时令家人惊叹连连,之后的日子则依然日复一日的过着……还有那仿佛神来之笔的绚烂至极的火烧云;成为她一生中最为欢欣回忆的生机盎然的后花园……那干净的文字所描绘出的北国小城,不能不令人感到恣意动人,也不能不令人感到平淡和悲凉。

“……它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。有讽刺,也有幽默,开始读时有轻松之感,然而愈越下去心头就会一点一点沉重起来。可是,仍然有美,即使这美有点病态,也仍然不能不使你炫惑。”茅盾先生的评价可谓一针见血,道出了我萦绕心头许久的淡淡落寞与沉重。她所描写的一切都是那么平淡感人,却又渗透着对他们固执无知的无奈同情,和对自身坎坷命运的叹息。但,无论是喜悦还是悲凉,同情还是叹息,平淡还是波澜起伏,那些干净的文字都是美的,都是震撼人心的炫目的美。尽管忧郁,尽管平淡,尽管悲凉,却皆感人至深。它的美,不是华丽辞藻的肆意堆砌,更不是奇闻怪谈的哗众取宠,而是情感自然而然的直白流露,是有如清雪般干净流淌着的自然的美。

愈是往后,愈是感觉心头仿佛萦绕着淡淡的忧愁与悲哀。如同在空中飘飞的轻细雪花,明明白白地在眼中映出一片朦胧的银白,却怎么也看不真切,稍一分神,便化作唇边一缕雪白的薄雾,或是在寒流的裹挟下飞得更远。再静下心来品读,那消逝了的雪白重又飘飞而来,成为在指间若有若无的萦绕着的,悲凉的雪白花瓣。

那北国清雪般的悲凉,源于萧红生活的那个年代的黑暗与悲哀。在那个兵荒马乱,黑暗冰冷的年代,在那个水深火热,民不聊生的年代,有多少曾经鲜活的生命在无情的战争中消逝,又有多少才华横溢的人怀揣着高贵而执着的梦想,在黑暗冰冷的现实面前郁郁而终。《呼兰河传》所带来的不仅仅是那雪国特有的冷冽空气,雪国特有的冰冷,寂寞,荒凉,却又有着震撼人心的澄澈冷冽的美的文字,更是历史的伤痛与沧桑,是北国无法消融的百年孤寂的冰雪。

指尖滑过最后的书页,不自觉地长叹一声。稍一抬头,却看见浅灰的天幕不知何时变得湛蓝纯净,早前不知踪影的太阳也已高挂空中。金黄温暖的冬日阳光缓缓倾泻而下,为书写着历史悲凉的文字描绘上名为“希望”的华美光华。是啊,历史依然沧桑,依然黑暗,依然无情,但是翻过最后一页,我们仍然可以把握现在,书写明天;北国的冰雪依然悲凉,依然冰冷,依然孤寂,但阳光总在风雨后,没有冰雪不会被和煦的阳光所融化。过去早已逝去,但更重要的未来仍然在希望中微笑着,等待着。只要付出,只要努力,总有一天北国悲凉冰冷的雪凌会化成一泓清澈的春水,任蜻蜓点染希望的涟漪;总有一天华夏沧桑落后的历史会成为一方沃黑的春土,任雨点播散未来的树种;总有一天世界孤寂黑暗的角落会拥有一片阳光的照耀,任蓝天白云渲染出美好的明天!

合上书,内心萦绕的忧伤与悲凉仍久久未曾散去。然而,更多的却是对未来的希望与期待。为了未来,为了过去,为了见到冰雪消融的那一天,为了见到世界放晴的那一天,希望吧,奋斗吧。想来,这也是萧红先生所期待的结果吧。

嘿,歌唱吧,我们活在最好的年代。

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篇7:书伴我成长作文200字

全文共 255 字

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我是个小迷。

在我上大班时,就能看注拼音的书了。随着年龄的增长,我看过的书越来越多了,不管是《十万个为什么》,还是《格林童话》,我都喜欢看。慢慢地,家里的书已经能堆满一箱子了。

有一次,妈妈要出去买菜。她让我看着妹妹,不要让妹妹乱跑。妈妈走后,我看妹妹挺乖的,就拿起一本书上楼津津有味地看了起来。马小跳可真调皮,他联合小伙伴们胡作非为,闹出了很多笑话。看着看着,我就入了迷,完全忘记了妈妈的嘱咐。等我想起来了,跑到楼下一看,啊,妹妹拿着脸盆到处泼洒,弄得满地都是水,真是惨不忍睹!

这就是我,一个不折不扣的小书迷!

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篇8:好书伴我成长

全文共 731 字

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伴随着我成长。在我书柜里有许许多多的书,它们每一本都是我最珍爱的东西。在我眼里,它们都是无价之宝,引导我在书的海洋里遨游。它们有的使我养成了良好的态度和行为习惯。

使我有求知欲的是《十万个为什么》这一套丛书。这套书是我用优异有学习成绩换来的:当时我求爸爸给我买书,可爸爸说只要我期末能考好,就买。为了买书,我刻苦学习,终于不负所望,考了全校三年级第六名。书买来后,我看得津津有味,有时看着看着就睡着了,第二天醒来,发现手中拿着一本书。《十万个为什么》看完后,我对大地万物产生了浓厚的兴趣。遇到不懂的,就会问“为什么”,而且是打破砂锅问到底。因为这样,学习上的难题,我不懂,就会问,成绩总能在班上排一、二名。

使我养成良好的品德的是《智慧背囊》。《智慧背囊》中的每一篇故事下面都会告诉我们道理。看了《智慧背囊》后,我懂得了幸福来之不易。所以我更加珍惜别人对我的好;我懂得了诚信是金,所以我对谎言敬而远之;我懂得了失败并不可怕,所以我把失败当作磨练,勇敢地面对失败;我懂得赠人玫瑰,手有余香,所以我很乐意帮助别人,努力用我自己的力量给别人带来快乐……

我感谢我的每一本书,它们伴随着我成长。陶冶我情操,丰富我知识,给我带来快乐。我永远感到读书是我人生中最大的快乐。如果仅仅读我们老师发的教科书,那么我就拓展不了我的视野。多读好书,使我们知识永不贫乏。

记得冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”这句话对我很有启发,我会把这句话当作我的座右铭,同时我也会活到老,“读”到老。现在社会注重的是知识和信息的发展,我想我们应该跟上时代的步伐,多读好书,使我们永远跟上时代的潮流。收中自有黄金屋,我从书上得到不少的知识财富,我想我会记书伴随着我成长,让我成为一个知识上的富人吧!

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篇9:好书伴我成长

全文共 654 字

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我家的房摆设着各式各样的好书,有文学书、科普书、杂志、画报、教科书还有漫画书,它们陪伴了我九年的时光,从小收获的点点滴滴的启蒙知识,现在仍浮现在我的脑海中。我的书柜最上层放漫画书,第二层放科普书,第三层放文学书和教科书,最后一层放杂志和画报,这样安排既简单又方便。说起我与书的故事,要从我4岁讲起。

那时(4岁),我还在上幼儿园,不会认字,每天回家,爸爸妈妈都会给我讲一个个好听的故事,通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事,讲的最多的就是安徒生童话了,当我听到《卖火柴的小女孩》的时候,我心里想,那小女孩多可怜啊,如果我在场,我一定会送她一丝温暖;当我听到《皇帝的新装》的时候,我体会到了要充分发挥智慧,不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。

后来,随着我年龄的增长,我认识的字越来越多,渐渐地可以自己看书了,现在我经常看科普书、文学书、画报等。《中外文学经典》这种文学知识,让我知道了许多的名人的故事。《三十六计》让我了解了许多古代中国人对战事的重重计谋,让我对历史有更多的了解。《十万个为什么》这些科普知识,让我学会了许多许多。从时间来看,前面是世界历史的长河,后面是未来的新奇创造。从空间来看,上面是宇宙灿烂的星河,下面是地球的繁荣富强。漫长的时空辽阔壮观,还有很多等着我们去探索,去创造。我长大了想当科学家,希望这类书籍能给我带来知识的启迪,让我离理想更进一步。

“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会看更多的好书,随着它乘风破浪,到达成功的彼岸,让好书伴我一路成长!

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篇10:好书伴我成长作文400字

全文共 385 字

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,是人类进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到遥远的过去,还能把我们带到幻想的未来。书是人类一生中永远的精神伙伴,好书让我们的灵魂高尚、纯洁。

回首书籍陪我走过的日子,我不禁感慨万千:那行云流水的诗句,落花缤纷的意境,跌宕起伏的故事,缠绵悱恻的深情,深刻细腻的描述,真挚动人的情感,无不令我陶醉其中……

读好书能够使人的心灵得到净化,书里有幸福、有快乐、有宁静、有温馨;随着书本的情节,我或欣喜、或感慨、或悲伤、或凝思……

我爱读书,所以有时置身书海“不可自拔”:《雷锋日记》让我明白无私奉献一生的人性光辉;《老人与海》那位不屈于风暴的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记只要心存真情,人格将永存魅力……

好书伴我成长,书香也使我的生活充满阳光和芬芳,在以后的将来,我会继续多读书、读好书,在书的天地里尽情遨游、自由飞翔,一生与好书相伴!

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篇11:好书伴成长的优秀作文

全文共 1009 字

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犹如品一杯收藏许久的茶,绿油油的茶叶在热水的浸泡下散发浓浓的清香,尘封百年的古籍在轻轻触动的手指下散发着持久的墨香,久久未散,持久清新……

英国作家培根曾说“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”。读一本好书如同在广袤的天空搜寻最亮的一颗星,纵使它小得如同海边的一粒细沙,它仍是天宇间最亮的那颗星,给路人照亮夜行的路,使心灵不再蒙受孤寂的痛苦。

已有许久,我未曾静下心来读一本一直渴求读的书籍,也许是时间的脚步太过匆忙,黯淡了夜行的路,抑或是繁重的学业使我的心境未曾有过那般的清澈、闲适、透明。于是此刻的我再也忍受不住心灵的孤寂,拿起那本久违的《基督山伯爵》看了起来。书中的内容太精彩了,使我不禁佩服亚历山大·仲马的文笔。

十九岁的唐太斯年轻有为,即将升为船长。在与恋人美塞苔丝订婚之日,因为遭受同事腾格拉尔和恋人表兄弗尔南多及邻居卡德鲁斯的陷害而被捕入狱,在狱中,他和一位知识渊博的法里亚神父结识,神父传授给了他大量的知识,以及一幅藏宝图。成功越狱后的他找到了无尽的财宝,并化名基督山伯爵,报答了他的恩人及其全家,惩罚了三个曾经陷害他的仇人……

我认为这部作品的伟大之处不仅在于情节迂回曲折,结构完整巧妙,人物形象鲜明,对话精彩生动,是世界通俗小说中独一无二的作品,而且还在于作者刻画的人物形象伟大。当唐太斯从监狱中出来以后要报仇之际,昔日的恋人美塞苔丝的一席话重新唤醒了唐太斯,使他心软下来,原谅了敌人的孩子。但全书的主题是善恶报应、恩怨情仇,最终也使得三个仇人得到了应有的报应。作品的传奇色彩和艺术魅力在于主角的善良。在唐太斯报仇之后,他记下了自己的心得“我爱爱我的人,我恨恨我的人。在上帝垂顾,为人类揭开未来之前,人类的全部智慧都包含在这两个词语中:‘等待’和‘希望’”。直到作品的结尾唐太斯也没有与所爱的美塞苔丝在一起,但他最终遇到了自己真正所爱的希腊美人海黛,并与她一起相伴去了海天相接处……

凄美的结局与传奇的艺术色彩铸就了《基督山伯爵》的辉煌。正如高尔基所说“热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人”。

好书伴成长,并带给我们智慧,教给我们“等待”和“希望”。

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篇12:好书伴我成长作文550字

全文共 543 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”古人有诗云“腹有诗书气自华。”自古到今,何人不爱读书?

我也是一个爱读书的人。一次,由于做作业做得很晚,洗完澡,妈妈便让我睡觉。啊?为什么,我还想看会书。于是,我决定拿手电筒躲在被子里看书。说干就干,我假装上厕所,偷偷把手电筒带到了被子里。妈妈一出去,我就偷偷在被子里看起《水浒传》来。

《水浒传》里的故事情节深深吸引了我,使我忘掉了时间。

早上妈妈叫我起床时,看到的是这样一副让人吃惊的样子:熟睡的我、摊开的《水浒传》和已经不亮的手电筒。

从《水浒传》里,我得到了朴素的认识:我长大后当官,一定得当清官,像包公一样,大公无私。

还有一次放学回家,我不甘心马上做作业,于是拿起《鲁宾逊漂流记》开始阅读。一看不得了,我跟着鲁滨逊一起漂流,一起打败野人,解救“星期五”。突然,听到一声车响。

不好!爸爸妈妈回来了。

我吓得赶紧扔掉书装出做作业的样子。不一会儿,爸爸走进来,我听到他轻快的脚步声,感觉他心情大好。可他看到我才开始写作业,脸色立马变得阴郁起来:“怎么搞的,回家这么久了才做了这么点作业。不会又看书了吧。”我不说话,表示默认。妈妈过来了,立马开启男女混合双骂模式。

虽然被骂,可我一点儿也不觉得亏。鲁滨逊教了我很多东西。

书,是我终生的朋友;书,伴我成长

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篇13:好书伴我成长

全文共 989 字

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读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情——这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事,我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,习惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学习,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。

这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,哈哈哈行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。

其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

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篇14:好书伴我成长作文

全文共 386 字

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老师常说:“爱读才能使自己知识丰富,视野开阔。”虽然我活泼好动,可是我不喜欢看书。但一次偶然的机会,改变了我不爱看书的坏毛病。

记得三年级五一节放假的那天,妈妈硬把我拉到新华书店。

刚进书店大门,一股清凉的感觉扑面而来,真是爽快极了!书店里又凉快又安静,看书的人特别多:站着的、蹲着的、坐着的,到处都是。

我看了四周一圈,随便从书柜上找到一本校园小说系列——杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》之《同桌冤家》。

随手翻了两页,我便聚精会神、一心一意、争分夺秒、如痴如醉地读起来,越读越觉得马小跳尽管调皮,但也有很多可爱的地方,马小跳的性格简直和我太像了。

我喜欢路漫漫的聪明好学,喜欢马小跳的顽皮机灵,喜欢丁文清的博学多识,也喜欢夏林果的善解人意,还有毛超、张达、唐飞等几个爱学也爱闹的调皮鬼……

从此,我不喜欢看书的毛病改掉了许多,我从书中品尝到了前所未有的乐趣,好书真的我的好伙伴呀。

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篇15:好书伴我成长

全文共 485 字

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是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,陪我成长

还记得,小时候妈妈拿着儿童图书,讲着一个个动人的故事,伴我入眠;还记得上学以后,妈妈买来了许多书给我看。

我爱看书,尤其爱看《每天一个心灵安慰》。

当我感到迷茫时,《每天一个心灵安慰》就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。

当我感到浮躁时,在学习上取得了进步时,《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利,老老实实做人,扎扎实实做事。

当我感到懦弱时,《每天一个心灵安慰》会告诉我,许多时候,真正阻碍我们进步的并不是门,而是内心的枷锁,是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步,坦然的面对缤纷的生活。

每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候,《每天一个心灵安慰》就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命,比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。

让我明白尽管世界不是完美无缺的,天底下没有绝对的好事和坏事,有的只是你如何面对事情的态度。

我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托,快乐健康的成长。

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篇16:陪我成长的那本书作文600字

全文共 580 字

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我的房里,常常有许许多多的书,我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼,但是每当看到那本书,我就想起了一个人——张老师。

我有许多坏习惯,而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期,张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的,因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼,对我的鼓励。

收到这本书,我打开后,第一页写着秀美的文字,我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊!我认真地阅读了这一本书,书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公,他们在一次舞会相遇后,发现了对方的缺点。达西的傲慢,伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时,却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起,而达西努力改正缺点,两人终于凑成了一段美好的姻缘。

这故事的女主人公与我有几番相似,同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我,不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢?我为人有点儿傲慢,对待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩,可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我,伴着我成长,让我在成长的道路上走得越来越好。虽然张老师现在不教我们了,但这一份礼物却永恒地保留在我心中。

读了这本书我明白了,做人不要傲慢,对他人也不要有偏见,有时也要理解他人。谢谢您,张老师。

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篇17:好书伴我成长作文500字

全文共 484 字

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同学们,你们大家读过许多好吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好书呢?下面,就让我给大家介绍介绍吧!《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。读完此书后,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就能发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。

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篇18:好书伴我成长

全文共 928 字

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童年时代如秋天一样是收获的季节,童年时代的我收获了许多,而我认为最大的收获,就是拥有大量的籍,它是我一生中取之不尽的财富。

高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,但在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

一提起书,第一次买书的情景,清晰地浮现在我的眼前。那时,我刚学会一些简单的字和拼音,有一天,妈妈提议买几本故事书给我,当听到妈妈的话时,我异常兴奋,因为听老师讲,读书是一种享受,是十分快乐的。

妈妈做完家务后,带我来到了五角场书城,书城可大了,加上一排排的书架,简直成了迷宫。书的总类也十分齐全,看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前,让我挑选自己喜欢的书,这时我可慌了手脚,这里很多书都是我所想要的,可却要在其中挑一本,这令我十分为难。拿了《一千零一夜》,放下了《格林童话》,拿起了《安徒生童话》,放下了《绿野仙踪》,正当我难以定夺时,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起这本书,准备买它时,又看到了《睡前故事》,这是我问妈妈可不可以买两本,妈妈说:“可以,但这个星期你就吃不到肯德基了!”面对美味的肯德基与精彩的故事书,的确很难取舍,但为了能看书,我只好与亲爱的肯德基说BYE-BYE了。

我拿着两本书,高兴地走在马路上,觉得拿肯德基换书,非常值得。这时,正好路过一家肯德基店,扑鼻而来的香味,让我有些经不住诱惑,妈妈问我想不想吃,我没有作声,妈妈说:“你今天可以去吃,但下周就不买书了。”我仍然什么都没说,却拉着妈妈快步向家走去。

买书回家后,我天天缠着妈妈给我讲故事,一开始妈妈给我讲完一个故事,就忙着工作,做家务了,对故事期待已久的我,哪是一个故事就可以打发的,于是,我只好硬着头皮自己看,尽管有些字还不认识。

现在我终于知道了,有了失去才会有收获。以后,每当得到一本书时,我都如获至宝,并小心翼翼的捧起书,像捧着整个世界一样,只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。书,用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。书是一个隐藏了无尽智慧的宝库,其中有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。书是我一生中最大的收获,是我一生取之不尽的财富。

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篇19:书伴我成长作文800字

全文共 876 字

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我从小到大,最喜欢看。书,是我最喜欢的朋友。

小时候,妈妈为了培养我对读书的兴趣,每天晚上都会给我讲精彩的故事,听动听的儿歌,渐渐地我居然深深地喜欢上了那个叫“书”的东西。那时候,我只能认识几个非常简单的字,只能看有拼音注释的儿童书。随着积累知识的增多,我不再用拼音了,可以看更难一些的书。也就是在这时,我的大姨夫给我送来了一整套小学生必读中外名著,这可把我给高兴坏了,从那后,我就把课余的时间全用在了看这些书上,一个个精彩的故事深深的吸引着我。

《绿山墙的安妮》这本书是我最喜欢的,也是对我幼小的心灵影响最大的书了。书里主要讲了:主人公安妮——雪莉是个孤儿。刚出生不久,她亲爱的母亲就染上热病去世了,过了几天,她唯一的父亲也因同样的病去世了。就这样,她几经波折被送进了孤儿院。在这里安妮度过了她的童年时光,在十几岁时她幸运地被一个本来想收养男孩的家庭收养了,阴差阳错地来到了绿山墙,跟这里的主人马修和马丽拉兄妹生活在一起。马丽拉一点也不喜欢这个红头发,又总是喋喋不休的女孩,但但她生性乐观,想象力非常丰富,虽然这使她在生活中闹了不少笑话,但她的生活也由此变得快乐而充实。安妮就是靠着自己积极向上、勤奋善良的天性不断改变着兄妹俩对她的印象,最终接纳了这个小女孩。在这里安妮得到了亲人一样的关爱,更是收获了真挚的友谊。安妮长大后考上了大学,这时马修去世了,安妮为了照顾玛瑞拉,放弃了学业,成为一名乡村教师。这本书的故事情节一波三折,引人入胜,尤其是主人公安妮令我难忘。

另一本《狼王梦》则是让我深深地体会到了生活的艰辛与母爱的伟大。书中描写的是一匹叫紫岚的母狼为了把自己的子孙培养成狼群的首领——狼王,所作的努力,并最终为了实现这个梦想献出了自己的生命。做为一名小学生更应该有一个“中国梦”,努力为自己的梦想去奋斗,去拼搏。

每一本书的内容都深深的印刻在我的头脑里,让我懂得了更多的道理,知道自己在未来的日子里无论是什么样的困难,都要有一颗积极向上、永不放弃的心,乐观地面对生活,微笑着迎接每一次挑战,努力学习,将来成为有用的人才,报答自己深爱着的亲人和祖国。

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篇20:好书伴我成长

全文共 978 字

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渐渐,我到了七岁,对的感情加深了,我的知识面广了。这时,我再也不看细儿园的书了,而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下,我可以独立写字,认字,遇到不懂的字问人,可以看书了,并学会了藏书。

一瞬间,我来到了三年级,书便成为了我的好朋友。老师带我们认识了字典,学会了查字,可以自己一个人看完一本作文书,自己理解书中句子的意思,自己吸收知识。对书进入了沉迷状态,那时,我第一次踏进了图书馆,看见那么多的书,更加觉得书是一种多么神秘,使我充满好奇的物体呀!从那以后,我经常缠着妈妈带我去图书馆,让我增长见识。

到了现在,我和书已经成为了知己,也知道了书是分很多种的,我长大了,我只有一想看书,就去图书馆,我看的书都是一些作文或一些科技书,通过看,把书上的知识吸到自己脑子里,当别人问你有关一些课外知识时,你便可以对答如流,这是多么美好的事啊!现在每当我经过图书馆时,总要看看出了些什么新书,好让我抽空好看看,再增长知识。

书是神圣的,它充满了无限的乐趣。从幼稚园到现在,我接触过很多本书,也可以说我的在部分知识是书给的。

从我识字那天,我和书认识了,妈妈买给了我第一本书《幼儿唐诗集》。那次我从中识了唐诗,它是很久以前的人写的。每到了晚上吃完饭,妈妈就教我写诗集中的字。一横一竖,一点一撇……。

渐渐,我到了七岁,对书的感情加深了,我的知识面广了。这时,我再也不看细儿园的书了,而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下,我可以独立写字,认字,遇到不懂的字问人,可以看书了,并学会了藏书。

一瞬间,我来到了三年级,书便成为了我的好朋友。老师带我们认识了字典,学会了查字,可以自己一个人看完一本作文书,自己理解书中句子的意思,自己吸收知识。对书进入了沉迷状态,那时,我第一次踏进了图书馆,看见那么多的书,更加觉得书是一种多么神秘,使我充满好奇的物体呀!从那以后,我经常缠着妈妈带我去图书馆,让我增长见识。

到了现在,我和书已经成为了知己,也知道了书是分很多种的,我长大了,我只有一想看书,就去图书馆,我看的书都是一些作文或一些科技书,通过看,把书上的知识吸到自己脑子里,当别人问你有关一些课外知识时,你便可以对答如流,这是多么美好的事啊!现在每当我经过图书馆时,总要看看出了些什么新书,好让我抽空好看看,再增长知识。

书是多么神圣,像我的知己,永远陪伴我成长。是永远永远。

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