高中生以规则为话题的作文2篇 作文怎么写(汇总20篇)

人与人之间最重要的就是沟通，无论是朋友之间，亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂，但很少会有人去细细体会这其中的奥妙，沟通，能让我们在快乐幸福时，让更多人体会到我们的心情，和我们一起快乐和开心；沟通，能让我们在痛苦和悲伤时，让更多人分担我们的伤感，把我们的痛苦一减再减，沟通对我们来说是多么重要啊！ 一天晚上，我一个人孤零零地走在放学回家的路上，快到家时，我看到一位身穿蓝色运动装，头戴蓝色鸭舌帽，脚踩蓝色运动鞋的纯蓝派女生，她大步流星的走着，我认识她，她就是隔壁新搬来的住户，是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢？我们只见过了两次面，我不认识她，她也不认识我，可是我们又是邻居，迟早要认识，于是我加快了脚步。可是，走近了一看，她冰冷着个脸，似乎很难以接近，我有些犹豫，不过我还是大声的说：嗨，你好，你要上哪里啊？一瞬间，她放下了冰冷的脸，笑盈盈的和我攀谈起来。

这只是一个小小的插曲，其实这就是沟通，在这小小的沟通的交流之中，让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序，是连接心与心的桥梁，是治疗孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠的风

一个阳光明媚的下午，我正为一道难题而烦恼，我的妈妈一会送牛奶，一会削苹果。而我却不领我妈妈的情，把一句冷冰冰的话抛给妈妈：我正在做题，别烦我了！妈妈听后什么也没说，就回房了。但我做完题，才恍然大悟，我跑向爸爸妈妈的卧室，向妈妈道了歉，妈妈特别懂我，她并没有生气沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮，他奔向大地，汇成溪流，义无反顾的流进心灵交汇的江河；沟通如雨滴般无声胜有声，一滴一滴的流坠，碾着时光的足迹，终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

高中生小林幼时是个活泼开朗的孩子，中学时，他在班上名列前茅。伙伴们崇拜他，大人们夸奖他，他感到自豪。总是喜欢到小山上去欣赏美丽的风景，快活的在草坪上打滚，在河里洗澡，在森林里听鸟儿唱歌。伙伴们高兴的嬉闹，他自己也很高兴。

时间飞逝，六年的小学生活过去了。到了初中，小林开始放任，可能是上天的安排吧，他交上了一些不务正业的朋友，渐渐地他的成绩直线下滑，同学们也不与他相处了，一向受人羡慕的小林开始知道自己被人冷落，他也想找回以前的自己，但是他已经做不到了，他的心早已被那些不良诱惑带走了。他认为自己永远是个失败者。再也找不回以前的自信了。这天，沮丧的他又来到小山上，这次没有伙伴，独自一人，回想起以前，他悲伤地落下眼泪。成绩的下滑，同学的冷落，父母的责备，使他再没有心思听鸟儿和河水给他唱歌，静静的躺在草坪上，带着忧愁睡着了。

又过了一段日子，不知道是怎么回事，他再也没有和他的“朋友”一起玩了。渐渐的和一些志同道合的人在一起，全身心的投入学习，他遵守与同学们定下的学习计划，并且改掉了以前的坏毛病，成绩也有所好转。以后的日子，他对自己越来越有信心，果然，功夫不负有心人，他的成绩在班上又名列前茅，多次获奖，并且以优异的成绩考上了重点高中。

这日，充满自信的小林又和伙伴们来到山上，一切与以前一样，只是当年大家在嬉闹，而今却在专心致志地提笔写下这里的风景，还有又从伙伴们那儿得到赞扬的小林更加高兴了。现在他正在聚精会神地听着鸟儿与河流的合唱呢!小林又找到这里的美丽了。

星期天，我和妈妈去报名兴趣班，走到四楼时，我无意中看到隔壁班教室的门口装饰着我国乒乓球运动员在国际乒乓球大赛上获奖的巨幅海报时，使我内心热血沸腾，久久不能平静。 On Sunday, my mother and I went to sign up for interest class. When I walked to the fourth floor, I accidentally saw the door of the classroom next door decorated with our table tennis players in the international table tennis.When I won the huge poster in the ball competition, my heart was boiling, and I couldnt calm down for a long time.

妈妈好像看穿了我的心思，走过来对我说：“你是不是想学乒乓球?”我心想：那么难，还是不学了吧。可是又转念一想：我还没尝试怎么知道不会呢?那就试试吧。于是妈妈给我报名了乒乓球课。

终于盼到了乒乓球班开课的那天。我怀着好奇又忐忑的心情走进教室，看到两个大姐姐正在对打乒乓球。她们打得热血沸腾，不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她们的球拍之间窜，快得就像一阵风吹过。两位大姐姐打的球都百发百中，没有一丝差错。看着她们，我想想我自己，连接一个球都接不住，怎么百发百中呢?我紧张的心情就像那此起彼伏的波浪，忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心，急得团团转。

就在我快要放弃时，我想到了美国作家爱默生的名言：“自信是成功的第一秘诀”。于是，我又鼓起了勇气。我走到乒乓球桌前，开始练习发球。可是，命运女神好像在跟我开玩笑：发了第一个球，没过网;第二个打偏了;第三个，出界了。

就在这时，老师走过来对我说：“加油，乒乓球不能放太高，要低一点。乒乓球拍偏上一点，不然会打偏的。”听了这些话，我好像在黑暗中找到了光明，依据老师的话，打起精神，认真练习。终于，我找到了感觉。每天认真地练习。一天，两天，三天我终于也像那些大姐姐们一样百发百中了。老师向我投来了赞扬的眼光。

从这件事中，我深深地体会到：“失败了你可能会失望;但如果不去尝试，那么你注定要失败!”

今天好累啊！

因为快要期末考试了，所以学校将我们所有的副课全停了，这可苦坏了我们。今天是这个星期的第一天，我们就已经感到了考试前紧张的气氛 。 今天除了语文课就是数学课，数学测验就测了3次，写的我头晕眼花，连字都看不清了。

不是读书就是写字，除了课间十分钟和语文老师让我们读书的时间外，我们一刻也没有停下，听写、背写、抄写，忙得我两眼冒金星。明天还有英语课，语、数、英三面夹击一定更累，哎——我都快喘不过气来了。

相信许多人都像我一样吧，不过，只有努力才能成功，考试前不努力，考试后后悔就晚了，只有几天就要考试了，只要在这几天加把劲，就可以换来成功、笑容、幸福、快乐了！尽管累了一点，但是，为了自己，为了明天，一起努力吧！奋斗吧！

面对既定的比赛规则，有的人着实独出心裁，一招反弹琵琶，换来“双赢”的皆大欢喜。但是，这是否与比赛规则相悖?试想。当越来越多的选手仿效此举，一场比赛会出现多少个“冠军”?

诚然，后续的比赛中选手争相仿效造成多个“冠军”并存的局面，我们都是不愿看到的。且不说规则的制定者、奖品颁发者会焦头烂额。这种所谓的“双赢”，也造成了比赛观赏性的缺失，更是背离了力争上游的比赛宗旨，比赛的外向和内里都将大打折扣这种利用规则漏洞的做法在竞技类比赛中并不鲜见。北京奥运会击剑比赛中，意大利选手在即将中剑时故意摔倒，造成一记“无效命中”;伦敦奥运会女子场地自行车比赛时，德国队利用规则漏洞逼压内道的中国队，造成后者驶离赛道，自己“反败为胜”，获得金牌一这些很难说得清对与错的利用规则漏洞之法，在为施行者争得“胜利”的同时，也换来了明眼人的鄙夷与不屑，借用古人的话来说，就是“吾见其术，未见其道也”术者，阴谋权术也;道者，正始之道也。

余秋雨在《流放者的土地》一文中，曾论及中国古代知识分子无数次直言进谏，敢犯龙颜而横遭流放仍不悔的群体心理，当然会有人劝他们选择遵守权术规则，明哲保身。但这样的论调，本来就属于术的范畴而无关乎道。最近正热门的新闻是关于于正和琼瑶的版权之争，琼瑶痛斥于正的作品抄袭自利，却丢掉了荣耀;自以为聪明异常，实则是投机取巧;看似是在规则之下的机智选择，事实却已距离“背后的真正的规则”甚远。

最近正热门的新闻是关于于正和琼瑶的版权之争，琼瑶痛斥于正的作品抄袭自已的《梅花烙》。案件本身我们无须梳理，只是案件抛出来的于正的“20%理论”引起了我的注意：只要抄袭不超过百分之二十法律是不会追究责任的。显然，于正找到了法律的漏洞，为自己的抄袭行径找了一方自由天地。难怪律师会说：“对于正不能追究法律责任，只能进行道德谴责规则好比一张网，但总有不安分的个体想要”自由“一，或使”缩骨术“，或挣个”鱼死网破“但须知，正是规则为我们撑开了一方明月青天，只有在规则之下选择遵守规则，才会不受世人讥讽，才会守得自己内心的云开见月明

Since we went to school, we have been educated to be polite, no matter to

the young or old people. People follow the manner rules and have a nice

communication between each other, but some people ignore the rules and they

treat their rude behaviors as something cool. Today, people advocate the

individuality, so the young generation wants to do something different and catch

peoples attention. For example, they dont care other peoples feeling and

criticize others as they like, or just interrupt when other people is talking,

they just show what they want to say and they believe they are special and cool.

This is very rude behavior that they dont respect others and have the wrong

idea about individuality. We can do something special on the base of respect

others and follow the rules, or we are just the rude people.

道路无止境，目标在前方。

——题记

一生中，我们一直在奔跑，人生就是那条无止境的跑道。在这条道路上没有终点，只有自己设定的目标。没有目标的人会迷失方向，有目标的人才会拥有成功。

获得成功的前提是确定一个你可以为之去努力的目标，这个目标要切合实际，能一味的空谈，更不能来回更换。目标虽不是一成不变的，但也不能随心所欲的去更换。目标多并不比目标少好，目标多会使你心烦意乱，而目标少则更容易使你集中精力。就好比你在做家庭作业，作业很多，但是你不知道从哪一项入手，你在这一科写几个字，又在那一科写几个字，到头来远远没有逐一完成的效率更好些儿，因此我们在选择目标时要学会筛选。

目标选定了，更重要的是为之去努力。

学校就是成长道路的一个路段，学业有成就是一个简单的目标。我们在学校教室中怀着成功的期盼努力学习;我们在跑道上迎着明媚的阳光向前奔跑。这是一个完成目标的必不可少的过程，这个过程有可能会枯燥无味或疲惫不堪。即使是这样也不能轻言放弃，因为只有付出辛勤的耕耘才会有等价的收获。“努力”二字说起来容易，做起来难。很少有人能迅速地认识到如何去努力，为什么去努力。有些人看起来很勤奋啊，但是我们知道那是瞎努力，因为他没有把目标和努力结合起来。由此可见有目标不能缺努力，有努力不能缺目标。人人都应当首先明白自己的人生目标是什么?自己一直的努力是为了什么?

道路无止境，目标在前方，这个道路应当是有努力构成的。目标虽远，但依旧可以抵达。

高中是人生中最亮的一个点，它是人生道路上重要的一个站，是我们最宝贵的时刻，它散发出七色光彩，洒在我们每一个中学生上，同时也给我们增添了一道烦恼之门。

时间老人是残酷的。他为我们高中生带来了许多烦脑。大家都知道，时光一去不复返，正因为这样，他组成了我心里的一种矛盾。怀旧往事，追求未来。

小学每个人都有一颗幼稚和善良的心，同学们用他们那颗纯洁的心灵，形成了五彩缤纷的小学生活。

小学同学给了我许多美丽的回忆，他们在我心中是十分重要的，没有了他们我的生活就会变的枯躁无味。

小学六年级，那是在小学最后的一年，是关键、冲刺的时刻。那时同学们的友谊更深了。

每当某个同学遇到了困难，每个同学都会献出自己的爱心，伸出自己的缓助之手去帮助同学，友谊使我们度过了一个个难关。让我们铭记友谊地久天长。

那时，同学们都会经常聚在一起谈话，充满了欢声笑语，每个同学心里都乐滋滋的，那种感觉太美妙了，那个气氛太热烈了。那时，同学们灿烂的笑容，都牢牢地刻在我脑海里。使我更珍惜那时的时光。

那时的小学生活是没有烦恼，有友谊陪伴，生活是无比的快乐。

那时种种的喜悦，都无法使我告别小学生活。现在上了高中，级上有23个班，一个班至少有65人，我们都进入了不同的班级里学习，有些同学变坏了，小学同学不见了那么久，友谊之光渐渐暗了……

风雨六年同窗情，难舍难分同学心。啊?时光老人，请你把我送回小学那时美好时光的路站，让我停留在那甜丝丝的友谊里……

高中是一个转折点，为了将来的前途，高中生每个人都有理想，我也不例外。我们少年对未来抱满了希望，对社会起了好奇心。为了不辜负父母对我们的期望，我们都努力学习，大家都希望自己长大后成为一个对社会有用的人。

现在地球环境越来越恶劣，患病的人也越来越多。我长大后要当一名伟大的医生，为病人消除痛苦，改变他们的命运，还他们一个健康的身体。

我会让我的行动改造世界，改造医学界，让医学更发达，让病魔从此在世上彻底地消失。把环境搞得更好，让我们人类与其他生物幸福地生活在地球上，也让我们这位地球母亲永远都是那么青春。

我会让我们国家——中国的医学更发达，让中国经济提高，把温暖与呵护带给贫困地区，使他们不会再被贫困折磨。也让外国多与中国沟通，了解中国，将中国带进发达国家之中。

在未来，我当了医生后，我就可以报答，父母对我的养育之恩，让爸爸妈妈不会那么辛苦，不会再为任何担忧。让他们过得幸福、美满。

未来，我是多么的向往，但小学生活，我也是那么的留恋。

高中生的思绪为什么会这样，我的思想徘徊在这两个时代中。

不知不觉，高三的脚步逐渐走进，是该害怕？该奋斗？各有各的想法，忽如一年后的今天，是在家笑着看电视还是坐立不安的看着那些已经考过的高考卷，对着不如意的答案。开始害怕忽如一年后的今天。

今天你进步了吗？上高三是为了什么呢？老师重复着这些问题，是啊，我的想法是什么呢？我问着自己，忽如一年，就像去年到今年，时至如今，这一年收获了什么，我自己也数不清楚，高三了，该是收心的时候了，那些该为高中留下的美好回忆，到了如今我想也没有多大意义了吧，难道不是吗？忽如一年又一年，老师说，你知道你现在的对象以后不是杀人放火的吗？太早把自己的美好给了他你难道不觉得后悔吗？我不想反驳，我也不知道以后的他是什么样，也说不定是市长呢？无法说的太绝对，但是这些，步入高三，我想，该放下的就应该放下了，不是没有了现在的回忆以后不会美好，仔细想想，忽如一年的时光就只有一年，曾经奋斗了十多年的学业，明年的两天考试就决定了，不想考完后悔，就在这最后一年拼吧，我想，我们都会很好，闺蜜们，蓝颜们，我希望明年你们都不会后悔，我们一起上大学，我们都知道，我们上高中就是为了上大学，所以这忽如的一年我不会“善待”自己，不然以后我想也不会有人会善待我的，明年在好好补偿自己吧，今年我们就奋不顾身的拼吧，高三其实没什么好怕的，来吧，我接受。我接受这样的挑战，我接受这样的安排，你呢？准备好了吗？

小学的时候觉得高三的姐姐挺了不起的，看着她们美丽的容貌，还有那份认真和执着，没想到高三这个词如今用在我身上，小学的妹妹们有没有在羡慕我们呢？还有升高二的学妹们，是否也在羡慕我们只有一年了呢？其实，忽如一年，她们都会明白的，不同的年龄，不同的年级，其实我们都有不同的想法，这一年，我们也该试着去面对一些其他的，不是吗？我们在成长。

不知道我们该为青春留下什么？留下汗水吧，这样才会感受到当时那种不放弃的精神；再者，留下挑战，这样的社会，越来越多的挑战接踵而来，你有准备吗？留下你青春的那份执着吧。我们该留下的就都留下吧，时间的飞逝，就算时钟永远走过相同的日子，可时间却是第二天的日子，我们的青春有几个第二天？我们高三的奋斗有几个第二天？是的，理论告诉我，我该为自己的未来打算了，实际也告诉我，我该为自己奋斗了。

忽如一年，这一年我们共同成长，明年的今天，我们是毫无顾虑的在家打电脑，享受这高中时代的解放，这特殊的一年，你们准备好了吗？我准备好了。

时光总会把生活中一页一页的故事毫不留情地翻了过去，打开记忆的匣子，脑海里就像过电影一般，思绪就这样停泊在了那年的冬天：爸爸妈妈带着我和弟弟正在买东西。记得当时是要回爷爷奶奶家过年。狂风放肆地卷着雪就这样漫天飞舞着，我们在哪儿瑟瑟地站着......终于，我们踏上了回家的路，之前所受的冷冻早已被回家的喜悦冲的烟消云散。我睡了一路，睁开眼，远远地就看见在路边等候多时的爷爷奶奶，就像雪人一样。我的泪水不禁在眼眶里打转。下了车，我赶紧用手抹抹眼泪。回到家中，虽然没有城市楼房的气派豪华，却有它独特的温馨，有一种独特的味道---家的味道。

几年前，为了生活，爸爸妈妈背井离乡地离开家乡来城市打拼，但因为太远，一年都回不了几次家看望爷爷奶奶，所以每到春节，我都无比喜悦!因为家中不怎么富裕，所以饭桌上，像什么虾呀，蟹呀...都没有。但却也别具一格。有奶奶夏天采回后晒干的野菜包的饺子，也有夏天从森林里采回的蘑菇炖的汤，还有爷爷去山里特地逮的野鸡......这些东西在别人眼里可能抵不过山珍海味，但在我心里却胜过一切美味佳肴。

因为里边有爷爷奶奶的爱，平时一年的时间里，大部分都是他俩独自在家，平时省吃俭用，知道爸爸妈妈爱吃家乡的蘑菇，他们就在夏天采了很多回去，不舍得吃却在我们回去后全部都拿出来，也许这就是老人的心吧!他们不想有多好的生活，只盼望有儿女的陪伴。我们回去半个多月，爷爷就带着我们在雪地里捕鸟，逮松鼠.....爸爸切草，妈妈和奶奶就在家里聊天看电视。如今，爷爷奶奶也搬到城里，山上的那个家就这样空着---空着---。我多想在回去看一看啊!如今生活水平好了，过年时都会有许多好吃的，可我再也找不到当年的那种感觉，那种特殊的，一种说不出来的快乐。如果有机会，我真的想再回山上过一次春节，在捕一次鸟，逮一回松鼠......有时我觉得，春节的真正意义在于忙碌了一年后，重新回到家乡找回丢失的家的感觉吧!

如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练，话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。下面一起来看看！

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进，前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。

规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。

[关于高中话题作文的写作基础

如果可以，我愿意为你撑起一把伞;如果可以，我愿意为你摘下那片红枫叶;如果可以，我愿意为你拾起曾经的欢乐;如果可以，我愿意为你……

第一次认识你是在一个雨天。本来天气还很晴朗，我吃过午饭拿着书就骑着车子去上学了，没有在乎天气的突变。走到那个拐角，我看见了你，也许就只有匆匆的一瞥，也算不上看。你很焦急，而我却没有太多顾虑，只顾骑着车子向前走。突然，落雨了，夏日的雨不像春天那么细小，那么急。像豆粒般大小，顿时，我变成了一面大鼓，被无数“锤子”敲打着，一会儿衣服就快要湿透了。就在这时，雨“停”了，我抬头一看：是你!

你脸色苍白，但却对我露出了一个微笑。你怕我被淋着，便又向我这边歪了歪伞，却不知你的半臂湿了。我将伞向你那边推了推，而你却又移了过来，你又一次对我笑了笑：“没关系，我体质很好，不怕淋!”就这么，我们一起进入了学校。而我却天真的以为你的体质真的很好。

你曾经问过我喜欢什么，我说过我喜欢树叶，你也对我说过，如果可以，你一定要为我摘一片我没有见过的红枫叶。

你很活泼，很阳光。在我心情差的时候你总能想办法让我开心。你说我的一生太忧郁，你要一辈子让我快乐。你说过的，现在呢?

就在我满怀期待的憧憬我们的未来时，你却得了病，是一种很罕见的病，我不相信，你身体那么好，怎么会得怪病呢?你妈妈告诉我，其实你从小就体弱。原来，那些都是你装出来骗我的!看着病床上的你坚强的对我笑，我哭了……

在发现你的病因时，你已经剩下不到半年的寿命了，你却依然那么乐观：陪我笑，陪我闹，依旧在下雨时偷偷跑到学校为我送伞……你做的一切都太乐观!那天天下大雨，我在担心你会不会还像以前那样跑出来送伞给我。我在祈祷你不要来，可是，在茫茫人群里你依旧出现了，我忙担心的跑上前责备了几句，你却强硬的塞给了我一个笑容。我把你送回了家，可是谁知道，那天晚上你便永远的离开了我。

你说过的，一辈子陪着我的，现在呢?每到夜深我便想起了曾经的你，你的执着，你的坚强，你的热心，你的一切无不让我感动。

又是一个雨天，我又一次忘记了带伞，真在发愁如何回家时，突然，一把伞在我头上打开，我落泪了，又是你在为我着想对吗?还是不放心我吗?你一直都在我身边，对吧?

有你的曾经存在，我才不会孤单。我把一把伞撑开在你的头上，我将一片红枫叶放在你的枕边，亲爱的，一路走好!

早晨天气凉爽，一丝丝凉风划过肌肤，送来浓郁的油菜花香和青草的气息，在这微微润湿的空气里酝酿。

我们唱着歌，挥动着手中的小红旗，行走在这乡间小路上。

田野间的油菜花，迎风舞动，如金色的波浪。还有如眨着眼睛的小星星般的野花，洒在田垄间，星星点点的，似一张艳丽的蛛网。

我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上，悠闲地晒着太阳。它们朝着我们“哞哞”地叫着，在欢迎我们的到来吧!

欣赏着乡间独有的美景，我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。

那夹杂着泥土气味的微风临面拂来，吹走了长途跋涉的劳累，只留下满身的愉悦、轻松，让人心旷神怡。

山顶上，山腰间，山脚下，到处都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧，才为人间留下如此梦幻的美景。

那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了，遮住了那盘虬卧龙般的枝干，留下她妩媚的身姿。

细看这一朵朵花儿，五个翘起的花瓣，像张开的小手。细长的花蕊射开来，将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如玫瑰那般浓郁，不如牡丹那般热烈，但它清新、淡雅，更加衬映出桃花得这般超凡脱俗，不同凡响。正如宋朝秦观所赞，“碧桃天上栽和露，不是人间凡花数”。花上落着几颗晶莹剔透的露珠，给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。露珠把阳光折射成了七色彩虹，映在花海间，织成了一部光彩夺目的锦缎。

瞧!蝴蝶、蜜蜂都来了，它们也禁不起这花海的诱惑，成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地闹着，为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。

那山，峰峦叠岭;

那水，涓涓细流;

那花，清香典雅，绚丽多姿。

大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界，让我们珍惜它、爱护它，一起聆听花开的声音，聆听自然的声音!

坚持了许久“沉默是最好的语言”的世界，就那么残忍的被两滴泪淹没了，不解的是我居然沉沦在那种残忍的幸福中。其实，达到心与心的零距离，不是沉默所能妄想的。

一

《飞鸟集》是我生命中的第一本书，那本天书一般的小册子并非我的最爱，只是泰戈尔是妈妈一直很欣赏的诗人，家里关于他的资料比较多罢了。哼，我竟然可笑的爱上了一句话，“世界是最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前你却不知我爱你”——妈妈爱说的话。

二

那时，她是一名教师，不仅是我们的班主任，也是他们的张老师。脑子里那个柔弱女人的形象有点遥不可及了。似乎她头上的蓝天白云，身后的青山碧水，甚至还有她那身职业装时刻都提醒着我，她是一名教师。讲台上的她，真的是高不可攀，而题海中的她更加深不可测。面对她不顾母女情面一次又一次严厉的批评，面对因为那血红的错叉在深夜推开我房门的她，我胆怯了，疏远了她，那个曾经离我很近的妈妈。

不敢牵起她的手，不敢同她散步，只是远远跟在她身后，我害怕迎面而来的一声声“张老师”，如洪水般冲塌我不堪一击的世界。我早已迷失在自己的世界里，老师?妈妈?我更厌烦同学因为试题的接近或远离，也厌烦一个不完整家庭的孤独假日。但又能怎样，只能握着爸爸的手给他一个苦涩的微笑，然后抛弃渴望注视前方的妈妈，向后退着。

三

“不要为太阳的落山忙着流泪，小心错过满天的星辰”不管是妈妈还是老师，她总说这句话，每当此时，她永远不会看见面无表情转身离开的女儿的心在流泪。是，她的确应该为满天星辰的炫目而庆幸，但她忽视了太阳的悲伤确是事实，不是吗?高高的讲台上，温柔和蔼的张老师不可否认就是我残忍的妈妈，那慈爱的微笑，那温暖的大衣，不再属于我一人。而我只能在后面默默的后退。

四

然而，她得到了什么?激烈的岗位竞争无情的抛弃了你，她的未来成为未知!看着她在那片曾经属于她的领地上，依旧持着僵硬的职业微笑将一片灿烂的星辰拱手于人的时候，我笑了，笑的愈加幸福了，因为不再有张老师，有的只是我小别的妈妈;不会再有那样孤独的假日，有的只是寒冷冬夜那样幸福的依靠。虽然，依旧会因为红叉而皱眉，依旧因为错误而怒目，但是，她永远不会发现我眉心深处那点幸福已经渐渐靠近她身边。

五

做回妈妈，她也会觉得幸福吗?不然熟睡中的她怎么会是微笑的。我轻轻趴在她枕边，抚摸着她的额头、她的鼻子、她的唇……“妈妈，我永远爱你。”我轻声向她诉说着。在起身准备离去的刹那，一滴滚烫砸在我的手心里，那是她眼角划落的一滴泪，我哭了，那滚烫的泪水被我紧紧握在手心里，直到它们淹没了我的世界。她一定是感觉到了，感觉到了我们的心靠在了一起，靠的紧紧的。

六

左手牵着爸爸的手，右手牵着妈妈的手，在阳光明媚的假日里踱着步子，真的好幸福!达到心与心的零距离，不是沉默所能妄想的。

在最好的年华，在最美的季节，整个世界都不要打扰，怀揣梦想，走近你——高中生活。

生活在喜怒哀乐间，走走停停，不知道会遇见什么，只知道阳光这好别辜负今天，紧张的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道时间是倒在你手掌心的水，无论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一点一滴流走，一滴都变得有意义，高中生活是具有挑战的，具有未知的相信会是更好的。

如果说非要在高中生活上加一个期限，那么这段期限的开端就是军训生活，如果给他粘上一个标签的话，那就是苦中作乐，要知道赤裸裸的太阳悬挂空中是一个怎样的概念，应该是都会理解成天气好吧!显然天气是真的很好，好到你一动不动的军姿站立都能汗流浃背，说道军训，在开始前，总想逃避，在结局之后，却不想错过，不想错过你我初来乍到刚刚认识的每一个微笑，不想错过你我坐在草坪上嬉笑打闹时的每一个瞬间，不想错过经历一天的劳累后，你我熟睡时的鼾声，坦白说军训真的很累，但军训之后或喜或悲都停在十天军训生活中，只希望在这段彩色回忆不会在一定的时间内褪色，不会被淡忘。

与军训生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，单调的生活几乎每天都在重复，起床、早操、学习、吃饭、睡觉、没错，就只是这样，每天不重复的大概只有知识了吧!我这样的描述呈现的该是一副只有黑白色的画，但是这只是表面，然而当你一不小心的走进一幅黑白画时，便会觉得豁然开朗，会发现这是一个不一样的世界，你可知知识的根虽然是苦的，但果实终究还是甜的，要知道时间抓起来就是黄金抓不起来就是流水，其实知识的海洋从来不会嫌弃任何喜爱它的人。

在此之后留有一个问号，以后的高中生活会是怎样的?或许答案早以显现出来，又或许答案鲜为人知，但以后的未知生活，会是最具有挑战的吧!怀揣梦想就会有期待。

每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负，因为生活并不是等暴风雨过去，而是在风雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以拥抱未知的美好，但不要悔恨过去，即是创伤，也是财富，不要钟情名利，即是鲜花，也不要埋怨人生，既没有花开，也没有花落，花开花落中我们目光坚定地眺望远方，花开花落后，我们依然喜爱高中生活。

当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢?……

也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义?本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢?相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊!谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢?

是虚荣心在作怪!我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者!

这颗心永远属于你，告诉我不在孤单，我们共风雨，我们共追求，我们有这同样的期待……”每当听完这首歌曲，我和同桌情情都非常愉悦现实世界，真的需要更多的关怀，更多的爱。

“世界充满爱”这句话我体会的确很深，因为在我身边，就有实现这个理想的一大群人，父母的关爱，朋友的友爱，集体的温暖，使我无不受之感动。每当我遇到难题，困惑地搔着头皮，第一位出现在我面前是身边这位同桌，她总是不图回报，耐心地给这个满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字，她不厌其烦地讲着，我全神贯注地听着。每次有同学被欺负，她总是“两助插刀”，当有同学受伤或旷课，她会无微不至地照顾和帮她补课，虽然她所做的事是微不足道，司空见惯的，但在我的心中，她早已是一个雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号：“这样的小事我才不做，我要为人类创造一番惊天动地的伟绩。”可是，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

让我们去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱!

诚实守信，你做到了吗？

诚实守信，既是公民道德规范，又是建立规范社会主义市场经济秩序的重要保障。可是在现实生活中，人与人交往或进行消费的时候，总会时不时的发生一些诚信缺失的事，让人烦恼不已，心痛不已。

不仅仅是社会当中，就连我们平常的家长和孩子也没有做到诚实守信。

人不可能都成为英雄，但人人都要有英雄气。这句话是在1988年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。什么是英雄气呢？在和平年代，诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有英雄气。人的一生中，谁能保证做事不出错呢？一个孩子正是在不断地犯错误又不断地改正错误中长大的。

你想成为英雄吗？那就从诚实守信开始把。

说道守信，我们就会想起古代大哲学家老子的一句话：轻诺必寡信。意思是说轻易答应别人一件事，就一定没有足够的信用。没有信用的人，不会有朋友，也不会有事业上的成功。

我们少年儿童如何做到信守承诺呢？那就是，答应别人的事情之前，一定要慎重，认真地想一想，自己能够做到的再答应；一旦答应了的事，就要千方百计地去做好，这样你才能不失信于人，你才值得别人信任。

一个男孩说：我爸说，只要我考试得了１００分，星期天就带我去公园玩。我真的考了１００分，爸爸却说他没有时间。

一个女孩说：我妈妈说，等我写完了作业就可以让我出去玩了，可是等我写完了作业，她不仅不让我出去玩还让我做练习题。

家长们就是这样一次次说话不算数，失去了孩子的信任，也失去了自己在孩子心中的威信。家长失信与孩子，害处相当大。第一，这会让孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办，于是从小就养成了轻率的坏习惯，长大以后就会因为失信而失去朋友和大家对他的信任。第二，家长会失去自己在孩子心目中的威信。家长的威信从哪里来？主要基础就是自己的言行。说话算数、说到做到的家长，会使孩子重视他们所说的每一句话，从小向他们学习有令必行。

那么，家长怎样才能做到说话算数呢？

重要的是不轻易许诺，不随便许愿。不要为了达到自己眼前的目的，就随便地答应孩子的任何要求。当孩子提出要求时，您一定要认真想一想，这种要求是不是合理、能不能兑现。只要是合理的、能兑现的，您就认真地承诺，然后一定去兑现。假如这个要求不合理、不可能兑现，您一定不要答应，而要耐心地和孩子一起研究出可行的办法再答应。

诚信是做人之本，守信是立事之根。诚实守信，对自己，是一种心灵的开放，是对自己人格的尊重；对他人，是一种交往的道德，是一种气魄和自信。

[怎么写以诚信为话题的作文

孝是中华民族的传统美德，俗话说：有孝的家，贫寒也温暖，无孝的家，富足也缺憾。

父母为我们倾注了一生的心血，都说母爱是伟大的，而我也有这样一位伟大的母亲，在她的怀抱中我享受着浓浓的爱意。 至今母亲生下我已经有十六个春秋了。听爸爸说，妈妈怀我三个月的时候就不再吃零食了，每天只吃着没有味道的粥饭，为的是能让我生长的更健康。五六个月的时候，妈妈吐的厉害，不能吃饭，每天只能考打吊水来维持营养。妈妈怀我是多么辛苦啊！

其实，这还不算什么，妈妈是剖腹产的，把我生下来后，四天都不能动弹，还不能吃东西。饥饿的难受和手术后的疼痛使妈妈四天四夜未曾合眼。

听到这里，我的泪水悄悄湿润了脸庞，真没想到我的诞生给妈妈带来这么多的痛苦和折磨！

我渐渐长大，很快我上小学了，妈妈每天都早早的起床为我做早饭，中午一回到家，我就可以享受着妈妈准备好的美味佳肴，妈妈却还在吃我早上生下来的稀饭。可那个时候，我太小了，还不懂事，不明白妈妈的良苦用心，有时候还闹事，甚至取笑妈妈，当妈妈伤心的流着眼泪时，我还在一旁幸灾乐祸。现在，有时想起那时

的傻事我常常偷偷地流着眼泪，以赎曾对妈妈犯下的错误。

记得有一次，妈妈特地为我做了一盘红烧鱼，我津津有味地吃着，妈妈在一旁笑眯眯的看着，说：“慢点儿，别卡到了。”我边吃边点头，但还不忘问妈妈一句：“妈妈，你不吃吗？”“呵呵，妈不吃，我不喜欢吃鱼，你先吃吧！”我当时也没多想，吃完就匆匆上学去了，但回来拿钥匙时发现妈妈正在吃我吃剩下的鱼汤，并在汤水中寻找着细碎的鱼肉，我看这一幕，我的泪水忍不住地流了下来，走在路上，泪水更加肆意的流淌，恨自己为什么当时没想到母亲是舍不得吃而特意留给我吃的呢。

现在，我已经长大了。懂得如何去孝敬父母了，妈妈累时，我会帮妈妈按摩，帮妈妈做家务，好吃的东西会和妈妈一起吃。爸爸累时，我会给爸爸锤锤腿，他口渴时，我会给他倒水……

“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义”白云装饰蓝天，是因为懂得报答，小草离不开大地，是因为它不想让大地妈妈孤独。自然界的动植物都懂得报答，我们又何尝不能报答父母，做个孝顺的好孩子呢？

[高中孝道话题作文750字

若问我爱是什么?我就告诉你，爱是每天傍晚夕阳中奶奶等我回家的身影;爱是奶奶看我狼吞虎咽吃鸡蛋时“小心，别噎着”的叮咛。想起这些，我的思绪又悠悠的飘到了那天傍晚。

记得那天傍晚放学回家后，我提出要吃鸡蛋，家里人都知道我有个有一个怪癖：只吃蛋黄不吃蛋白。于是我吃鸡蛋成了大家最苦恼的事，谁也不愿意吃没味道的蛋白，妈妈还总跟我说吃蛋黄的孩子聪明，我可不会上她的当。每当这个难题出现时，奶奶总会像“及时雨”那样出现，抢着说“我最爱吃蛋黄，多好吃呀!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黄。

那天一听说我要吃鸡蛋，只有奶奶乐不可支，立刻忙手忙脚起来：洗蛋、煮蛋，再用凉开水泡一会儿。奶奶在屋里屋外跑进跑出，我也跟着忙忙碌碌，过一会儿就用手摸摸鸡蛋凉了没有，“小心烫!”奶奶一次次地嗔怪着，“别急，我有数的，待会儿叫你!”

等奶奶终于把鸡蛋端上桌时，我用手摸摸温温的正好，心里也觉得甜滋滋的。没等我坐下，奶奶已经利落的替我剥好了，望着那一枚闪着诱人的亮光，白白嫩嫩的鸡蛋，我咽着口水，但不忍心下口。奶奶以为我又为蛋黄的事犯难，就说：“快咬，一定要把蛋黄留给我吃啊，我也馋了。”一旁的爸爸听出了奶奶的意思，笑着说：你看，还是奶奶疼你吧!我使劲的点点头，傻傻的笑了。爸爸又接着说：一枚鸡蛋，在山区的孩子心中，那就是世上最美味的，当志愿者将鸡蛋分给孩子们后，他发现总有一个男孩子偷偷将鸡蛋藏起来，就劝他赶紧吃，并说吃鸡蛋对身体有好处。而且有了营养长得快，奶奶也会更高兴。可谁也没想到的是，男孩哽咽着说：“可是我要留给奶奶吃，看着她吃，我会比她更高兴!”

爸爸说完意味深长的看着我，我尽管只嚼着蛋白，但还是噎住了，奶奶赶紧过来给我拍拍背，嘴里说着“当心，别噎着!”

爱是可以真实感受到的，就像这枚鸡蛋那样，它有着最真实的爱的温度。但同样是一枚鸡蛋，同样是浓浓的祖孙情，却有着本着的区别——爱与被爱。我自私的选择了被爱，而山里的孩子选择了去爱。想到这里，我站了起来，扶奶奶坐下，也给她拍拍背，说：“小心蛋黄，别噎着!”

有勇气对我和旁观者而言是有不一样的理解的。对别人说“不”或是向别人要东西对有些人来说很容易，但对另外一些人来说是对内心勇气的很大挑战，做到这些“简单”的事对他们来说好难好难。回忆起来，小时候的我就碰到过很多这样的事。

我小时候特别不会拒绝别人，妈妈曾经多次提醒我：“诺诺，要学会合理的拒绝别人哦！”可我一直觉得做到好难。记得一年级的某天下午，同学向我借铅笔，可是我也只有唯一的一支了，心里异常矛盾。这时，一大堆问题向我涌来，如果不借，万一她说我小气，让大家不跟我交朋友怎么办？万一她告诉老师，说我不爱帮助人，让老师责怪我怎么办？万一……我又想了许多该不该借的问题，心急如焚，要不是难为情，当时我就会大叫出来“妈妈！怎么办？”脑袋里毫无头绪，一片混乱。我强迫自己冷静下来，想起妈妈说的话，鼓起勇气，对同学说：“不好意思，不能借给你，我只有这一支了！”瞬间我感觉一阵轻松，让我惊讶的是，同学居然没有任何要生气的意思，平和的走了。但现在看来，真是“当局者迷，旁观者清”呀！我就是太顾虑他人了。这让我体会到，真实的表达自己，让别人理解你，而不是闷在心里自己为难，是多么的重要！

再说说我表弟犯倔的趣事，记得那次我吃薯片，弟弟嘴馋但又碍于他是“男子汉”不好意思开口跟我这个“小女生”讨，看的出来他很希望我能主动给他，但我就是不给。于是表弟开始生起闷气来，就一直在那里倔着不吭声。过了许久，他熬不牢了，起身跟我抢，可惜毕竟人比我小，抢不过啊！我看出了他的心思，就故意跟他说：“想吃吗？只要跟我说你想吃就可以了！”可就是一个“想”字让他憋了足足十几分钟，就是不说。最后我索性不理他，一片一片的故意嚼的很香，当只剩几片的时候，我在黑板上写了几个字：“弟弟爱吃薯片又爱生气，牛！”弟弟笑了，终于拿起薯片吃了起来。真是让我哭笑不得！心想，哼，别人的话，谁会这么迁就你！

表达真的重要，也很需要勇气，勇敢的说出你想要的和你不想要的，或许也不是你想象的那么难！

我今天看了一个小故事，让我十分感慨，虽然只有短短的一页，但是也令我思绪万千。故事的内容是：

鲍格丹诺夫是一个苦命的孩子，出生后不久，他的父母便抛弃了了他。而他名字所翻译出来的意思是：上帝赐予的。

一位射击教练看到鲍格丹诺夫经常久久注视着同一个方向，教练便认为他是有射击天赋的，于是想培养他。但是，他错了，当鲍格丹诺夫说出自己的身世之后，教练明白了，他不是久久注视着同一个东西，而是在失魂落魄的发呆。

尽管如此，教练没有放弃教他的希望，每天给他300发子弹。可鲍格丹诺夫还是魂不守舍，300发子弹有很多都脱靶了。

一天，教练只给了他一发子弹，并对他说：“如果你不射中靶心，就不允许你走出训练场!”鲍格丹诺夫把子弹推进枪膛，他端起枪，又放下，端起枪，又放下。就这样持续了整整十分钟，他才扣动扳机。

“嘭”的一声，子弹正中靶心。

此后，教练每天只给他一发子弹，每天都练一次。

1952年，在第15届奥运会上，鲍格丹诺夫成为了前苏联第一个奥运会射击冠军，从此，荣誉便接踵而至袭来。

看完了这个故事，我十分感慨。鲍格丹诺夫是不幸的，但他也是幸运的。他被父母抛弃之后，遇到了这样一个好心的教练，直至他走向成功的阶梯。当然，那每天的一发子弹都不容我们忽视，正是每天那一发子弹的训练，他才能获得冠军。

同时，这个故事也告诉我们：要把握好每一次机会!每一次机会都能给与我们什么：成功，失败，快乐，沮丧。每一次机会都能让我们体味到人生各种各样的味道。只有在这一次次机会中，我们才能体验人生中的酸甜苦咸，直到可以获得成功。

看完这段故事，我又想起老师选拔合唱队队员。

老师让我们全体女生都出去，一个个挨着唱一首歌。但老师同时也说了：“谁要不愿意参加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室，我也寻思着要不要回去啊!便和好友商量起来。最后，我和好友下了决心——留下!

看着班里的女生一个个走了，我心想：反正我也不是那么五音不全吧，就闭着眼睛唱吧，谁怕谁啊!我自己也被自己的想法吓了一跳，竟然这么大胆啊!首先是我的好友唱了起来，声音一下子就放开了，很有天赋啊!果然，她入选了。第二个该我了，我没那么放开，有一处还跑了调，不过总体来说还不错。我最终也入选了。

我没想到结果竟然是这样!爸爸说我唱歌五音不全，就这样我也能入选啊!还好我把握住了这次机会，让我有了一份小惊喜。如果当初我也灰溜溜的离开，连唱歌的资格都没有，更别提入选了。正是这次机会，给了我一个大的suprise!

把握每一次机会，鲍格丹诺夫成为了世界冠军，我也入选了。看来这机会是多么的重要啊!朋友，如果你的身边有那么一次机会，千万不要放弃，这机会有可能会给你带来好运啊!

把握每一次机会，让我们的人生更精彩!

[以机会为话题的高中作文