错失机会作文(通用20篇)
机会是一个汉语词汇,指具有时间性的有利情况;也有关键,要害等意思。晋葛洪《抱朴子·交际》等均有相关记载。下面是错失机会作文,请参考。为此小编为大家带来了一些错失机会作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。
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4845作文
1000给梦想开花的机会
全文共 1155 字
+ 加入清单人生如琴,为梦想而弹奏;梦想如乐章,需要去谱写。
生如棋,为梦想而设局;梦想如棋子,需要去拨动。
人生如书,为梦想而诵读;梦想如篇章,需要去领悟。
人生如画,为梦想而描绘;梦想如色彩,需要去雕琢。
人生如地,为梦想而播种;梦想如土壤,需要去耕耘。
如果梦想里谱满了邪恶与阴谋,那么它将无法奏出善良之花;如果梦想里摆满了金钱与权利,那么它将无法射出生命之花;如果梦想里颂出了冷酷与无情,那么它将无法播出温暖之花;如果梦想里调出了凄凉与寒骨,那么它将无法绘出鲜艳之花;如果梦想里种出的是勤奋与辛劳,那么它开出的将是成功之花。
一点点的进步——萌芽
俗话说:十年寒窗,就为那金榜题名之时。
身为学生,每个人都有自己的梦想,也都在为梦想而努力。实现梦想就要面临——考试——期中、期末、中考、分科、学考、高考;;而每一次的考试,就如面临着选择,而每一次的选择又代表着人生的考试。这期间,看的是是否又朝梦想迈近进)了一步。
小学我并不出色,老师、同学也不看好,只有我自己知道我想要考北京大学。说来佳话一段,在一岁时,按老习俗,父母让我抓东西,我抓了笔,同时父母问我要上什么大学,那时懵懵懂懂的我张口就说上北京大学。从此后,这个梦想就在我心中扎了根。
进入初中,有了一点点起色,不过也是平平淡淡,没有成为尖子生,而学校也没有指望我能考自治区重点高中。也只有我自己知道,我要考兵二,我要上名校;;一点一点,一滴一滴,我终于考上了,终于向着我最初的梦想迈进了一步。 尽管我现在的成绩很不理想,父母也一次又一次地问我要不要回地区二中上。我只有一句话——
自己选择的路,跪着也要走下去。
一点点的进步都代表着前进了,象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飞跃—成长
有人说:这么拼命干什么,船到桥头自然直,天无绝人之路嘛!
也有人说:每天都要比别人多努力一小时,前途是光明的,道路是曲折的!
而我要说,光明的前途,就是需要曲折的道路来磨砺。但我绝不会放弃。
进了高中的大门,我才知道,想成功——考北京大学,并不像小时和初中所想的那么单纯,那么简单。从入校起,老师们就说:考哪所大学并不是看大学排名,也不是看省份的出名,要看的是你的兴趣,你所想从事的职业;;
这时,我才真正意识到我的梦想应该是什么?
有了新的目标,新的梦想,就有了质的飞跃,也证明已经茁壮成长了。
步入梦想之门——开花
突破自我的第三步了,梦想也将走向成熟,关键需要的是最后的拼搏与努力——源源不断的能量的补充。
两年,约等于六百天!
六百天后将放手一搏,鹰击长空,到那时就是迈向成功的最后一步,也是梦想之花要绽放之时。
现在的站在高二的门槛前,或许前面是;路漫漫其修远兮;,而必将;吾将上下而求索;;或许前面的路曲折蜿蜒,困难重重,而必将百折不回,永不言弃。
放弃享受,接受挑战,为的是给的梦想一次开花的机会.
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篇1:假如给我一次机会
全文共 754 字
+ 加入清单假如再给鱼儿一次机会,它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海;假如再给鸟儿一次机会,它一定会放弃食物而选择翱翔天空;假如再给我一次机会,我一定会……
长长的队伍,似一条龙,蜿蜒了好几圈。。这次比赛的人真不少,得一百多个吧,唉……我不禁无奈的摇摇头。这次比赛的形式是三人或四人一组,一起进入。先是个人英语演讲,再是全组即兴表演,最后是外教问答。等啊,等啊,终于轮到我们这一组了,抽到的词是:“加油”“画家”“失望”。我们进入了紧张的编排中。
五分钟后,我们进入了会场。听着前面几名选手标准的发音,流利的口语,加上精彩的动作,真是堪称完美。我感觉自己坠入了低谷,怎么爬都爬不到顶端,完了,输定了。带着沉重的心情,迈上了舞台,开始了我的演讲。讲着讲着,突然间,忘了下句是什么了,这可是演讲比赛中最失分的地方,就这样,断断续续的完成了演讲。
待组中其他人都陆续演讲完后,进行第二个环节———即兴表演。
我们组排的故事是:有两个人都是学画画的,她们一起上学,一起画画,可每次去请教老师时,老师总会表扬另一个人,说那是她看到的最美的画。而面对未来的画家,却是不断打击,说这是她见过最糟糕的画。未来画家伤心极了,她的这位好友安慰她,告诉她要振作起来,继续加油,要充满希望,不要轻易放弃。多年后,它成为了一名画家,一个人看上了她的画,想要买给自己的母亲,最后画家将画送给了这个人。论故事,我们一定是最好的,但是,我还没有上场,时间就到了。
第三轮是外教问答,答得还算流畅,可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗?我的回答是是的,可在刚刚的演讲中,我提到我是经常晚起的,这样有所矛盾。
比完了,感慨万千。假如再给我一次机会,我不会自卑,不会紧张,不会……但我要永远铭记:世上没有卖后悔药的。所以,不论做什么事,都要谨慎,否则后悔也来不及。
篇2:机会作文400字
全文共 560 字
+ 加入清单即将毕业,回首六年的小学生活。我留下了一个不可挽回的遗憾,因为在拍毕业照那天,我请假了。
如果再给我一个机会,我一定会好好珍惜……我这样自言自语道。然后陷入了深沉的幻想之中……
一个阳光明媚的下午,我正在和同学们一起跳绳。
正玩得起劲,班主任老师走了过来,只见班主任老师拍了拍手,我们马上就会意了,连忙停下手里的动作,向班主任老师走去。
不一会儿,全部三十六名同学便聚在了一起排成了一排排整齐的队列,班主任老师并不像往常一样板着个脸。而是喜笑颜开地说:“走,我们大家去拍毕业照去。”
话音刚落,全班同学便欢呼着,跑叫着来到了旗台上,我将两只手分别搭在我的两个好朋友的肩膀上,然后三个人一起比了个小树叉的手势。随着一声整齐地:“茄子!”照相人员便将我们这一美好的瞬间给保留了下来。
照片很快就洗出来了,我看着照片上我们全班学生与全体老师的笑容是那么的灿烂,丝毫看不出毕业的忧伤。但是笑容背后却是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑脸一张未少……
丁玲玲……放学的铃声毫无征兆地响起。我也走出了幻想的世界。
手里拿着班主任老师送给我当做纪念的毕业照,仔细数了数遍。里面还是少了一个人,少了一个当天请假而如今后悔万分的人……
我不禁感慨:上天啊!难道你连一张照片都不舍得给我吗?难道连最后的回忆也不给我吗?
如果,再给我一次机会。我那天打死也不会请假。
篇3:机会作文400字
全文共 582 字
+ 加入清单不要面对偶然的失败,就从此一蹶不振;那么灵魂的消沉,又会注定我们又一次失败;然而机会总是留给那些有勇气突破自我的人。
爱迪生发明电灯时屡屡失败,但他没有放弃,在经过无数次尝试后,他终于发现了钨丝是最耐热的,从而发明了电灯。爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会写字,但是这并不影响他长大以后发现了光量子等理论,成为世界上最著名的科学家。
记得今年6月儿童节庆祝大赛前,我兴致勃勃地报了名,经过努力轻轻松松的通过了初赛。可是决赛随之而来,学习紧张,使我不能反复练习,熟记曲谱。正当我发愁的时候,我奶奶走过来,摸了摸我的头,笑了笑,云淡风轻地给我讲了一个故事:“孩子,你见过老熟悉鹰吗?一般的老鹰可以活到70岁,但是在它40岁的时候,羽毛开始脱落,喙和爪子也没那么锋利了。这时它会啄掉羽毛、咬掉爪子、磨掉喙。直到第二年它长出新的羽毛、爪子、喙,再次展翅高飞,外出捕食,恢复昔日辉煌。而一些胆小害怕的老鹰就不会这样做,只有痛苦的死去。孩子,你要像老鹰一样,给自己一个突破自我的机会,加强练习萨克斯。”我听后若有所思,每天勤奋练习。
在比赛那天,评委叫我的名字时,我忐忑不安地走向了舞台,洪亮不失节奏地吹起了练习无数次的萨克斯曲《故乡的亲人》,优美的歌声吹得裁判都感动了,也闭着眼睛摇头听歌了。
这次比赛我获得了第三名,也让我明白了:趁现在努力学习,机会只留给懂得追求它,有理想的实践者。
篇4:机会作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单勇气这东西,我只拥有一半,因为我一向胆小。每次遇到点什么事,它们俩总是吵得不可开交,真希望:勇气能战胜一次胆小!这一次,我要让勇敢赢了一次!
杠子,我一直想玩但不敢玩的东西。玩得好,可以在其它人面前好好炫耀一番。玩的不好,你完全可能摔个狗啃泥。说起这个,我一直想学用腿吊在杠子上,但一直不敢。也不知是谁给了我勇气,我自告奋勇,告诉爸爸我想学。爸爸当然不会拒绝我,很爽快的答应了。
训练开始,爸爸先让我爬上杠子,我只能照做!爸爸压住我的腿对我说:“把手从杠子上拿下来!”“什么?”我有些害怕,“我怕我摔下来!”“不要担心,我压着你的腿,不会掉下来的!”“好……好吧!”我闭上眼睛,心想:摔就摔吧,不会太疼的!手不由自主的放开了。爸爸又喊:“腿使劲!”
我使出了吃奶的劲,可爸爸又说:“放松,肚子不要使劲,否则腿会没劲的!”放松!放松!我呼了一口气,慢慢放松!“对!对!保持!保持!”爸爸一边说一边慢慢放手,“腿上用力!对!对!”爸爸把手放开了,对我说:“睁开眼睛吧!”我慢慢睁开眼睛,发现爸爸已经放手了,我手握杠子,从杠子上翻下来,开心地喊:“我学会了!学会了!我变得勇敢了!”
从那时起,我知道,不是勇敢帮了我,而是,我给了勇敢一次机会!
篇5:机会作文300字
全文共 410 字
+ 加入清单一个周末的早晨,妈妈忽然告诉我:“铭铭,晚上咱们开一个‘会议’。”我感到很纳闷,但也很期待,到底开什么“会议”呢?
等啊等,等啊等。终于,最后一缕阳光暗淡了,夜幕降至人间,月亮与星星陆续爬上了夜幕的舞台,让我期待的“会议”也召开了。
一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰杆。此时,妈妈和颜悦色地对我说:“以往,总是爸爸妈妈给你指出需要改进的地方。这次,你有什么话要对我们说的呢?能给爸爸妈妈指出一些该改进的地方吗?”
我听了,可兴奋了,差点手舞足蹈起来。我双手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口气,敞开心扉,连说带笑地说了好大一堆。要知道,能有一次这样给爸爸妈妈提出建议,互说心里话的机会可是千载难逢的呀!
听着我滔滔不绝地述说,爸爸妈妈越听越专注,他们眼睛都瞪得大大的,嘴巴微张,眉毛高耸,频频点头,好像不能放过每一处细节。
爸爸妈妈对于我提出的建议都表示虚心接受,过了二十分钟,会散了,但我们通过彼此沟通,心却挨得更近了。
篇6:机会作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单那个时候,无论我说出什么遥不可及的小梦想时,你都会对我说“会有机会的”。那么中肯的语气,又带着无限宠溺的味道。
那个时候我就想,如果我有一天发疯哭着闹着说要得到天上的星星,你会不会也会波澜不惊地告诉我,会有机会的呢?
于你而言,我只是一个过客。经过了,就过去了。而你却成了一生最深刻的伤痕。在我还没长成熟的心上,留下了重创。
我告诉自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只会是自己。所以我常常一副吊儿郎当的样子,装作什么都不放在心里。可是谁也不知道,我心里究竟有多在乎。
可是,无论多在乎,又能怎么样呢?做不到的,也改变不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的将它埋葬。可是它现在半死不活的,让我又能怎么办?
我难道真的要背负着它一辈子,压的我喘不过气来吗?
篇7:创造机会
全文共 577 字
+ 加入清单有些文章,读了让人受益匪浅;有些语言,看了让人回味无穷。《跑起来你就是一股风》中父亲鼓励的话语一下子就打动了我的心灵。
文中记叙了作者小时候和父亲一起在草地上放风筝。因为没有风,风筝怎么也飘不起来。于是他只好沮丧地站在原地等待风的来临。父亲于是问他:“为什么不让手中的风筝飞起来呢?”“没有风,风筝飞不起来。”小男孩苦恼地说。“没有风?你自己不就是一股风吗?”“我自己就是一股风?真的吗?”小男孩子半信半疑。“对呀!你跑起来不就是一股风吗?”父亲的眼神充满了期待。
在父亲的鼓舞下,小男孩举起风筝开始跑,慢慢地,慢慢地,风筝升上了天空……看着飞翔的风筝,小男孩笑了。读到这里,我不由得也笑了。
是啊,每个人都是一股风,只是我们不愿跑起来,而是只愿待在原地不动,等待时机来临。这种“守株待兔”的做法能待几何?在没有机会的情况下,行动起来便能创造机会。
假如你写字时要用到笔,而你却没有,行动起来,向别人借一支,你便能如愿写字;假如你很渴却没有水,那么行动起来,去找水喝,甚至可以打一口井,以便一直有水喝;假如你生活贫困,需要一份工作,那么行动起来,多投简历,多去应聘,总能得偿所愿的……
没有风的时候,你跑起来就是一股风;没有机会的时候,你行动起来,便能创造机会;当你看不到希望的时候,行动起来,前方就会有光明。如果你静止不动,只会一事无成,因为“天上不会掉馅饼”。
篇8:给你机会,你能把握吗?
全文共 470 字
+ 加入清单看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时,我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨:领导怎么不给我这个机会呢?那么领导为什么不给你这个机会呢?想来是你的能力不够强,觉得交给你任务不能胜任,怕白白浪费这个名额,领导都会这样想。放着人才不用,那不是资源浪费吗?可是话说回来,领导给了你机会,你能把握好吗?
我身边有个人,平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习,虽然工作时间不长,倒也收到一定效果。有些人笑话,什么年代了,这种劲头早不适用了,可他不听,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人,这天领导找他,说是有个重要的会议让他代表参加,并且要代表发言。他有些腼腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻资料,找信息,没日没夜,总算搞定。会上的发言,受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑:“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来,他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会,要把握好才行,一次把握不好,可能会永远失去。”看来,机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后,请全身心投入,那样你才会拥有更多的机会。
篇9:善于寻找机会
全文共 1160 字
+ 加入清单机会对于每个人来说都是平等的,但是有些人就能够抓住机会,好好的利用和把握机会,奏响成功的号角,而有些人却让机会从身边溜走,白白的浪费掉。一个成功人士,最清楚的一点就是,把握住机会是成功的关键,所以他们往往获得成功。
要善于发现机会
要想把握机会,首先必须学会发现机会。
牛顿是一个伟大的物理学家、数学家,为人类做出了无数贡献。一个苹果的落地,在一般人眼里不算什么,看了几千年了,谁也没有在意这个现象。但是,在牛顿的眼里却能够衍生出很多来东西—真理,最后发现了万有引力定律。这就是能够从小事中发现或破解机遇。虽然万有引力不是牛顿一个人的独立发现,而是历史上若干人的研究逐步探索积累的结果。开普勒是最早研究地球的万有引力的,但是研究的结果不是太准确的,所以很少有人再去研究,知道牛顿的出现,他没有畏惧权威,勇敢的提出了开普勒的错误,并且经过自己的一番努力研究,最后才提出一个完整而又准确的万有引力定律。
他的成功不仅是靠他的智慧和知识,更重要的是靠他如何发现机会和把握住机会。在他之前的一些物理研究者,也曾听说过万有引力这个说法,但是他们就没有好好的把握住机会。认为开普勒提出的是十全十美的。
要有头脑和毅力
要想把握成功,其次是要有毅力和头脑。
如果发现了机会但又不好好的珍惜,就等于白白浪费了机会。托马斯穆勒是2010年的夏天大放异彩的球星,他是去年的世界杯的金球奖得主和最佳新人奖得主,之后他便成为当前红人和众多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于发现了机会,更重要的是抓住机会后,他更是努力,每天的练习和训练,凭着自己毅力,改正了自己的缺点,才让主教练看到了他的天赋,得到了重用而最终获得成功。
托马斯穆勒对待机会是清醒的头脑,那么我国古代的大禹对待机遇不仅靠凭借着头脑,还有坚强的毅力,最终登上了王位。舜统治期间,深受百姓爱戴,但是在舜年老时,天下经常发生洪灾,困扰了舜,眼看自己年事已高,身边的人也都对洪灾束手无策。正当舜焦虑万分之时,禹站了出来,他召集得力人手,面对滔滔洪水,大禹从其父鲧治水的失败中汲取教训,改变了堵的办法,不屈不挠地对洪水进行了疏导,将滔滔洪水引入洼地,他带领人民终于战胜了滔天的洪水,考智慧和毅力,拯救了天下苍生。
把握机会展现自我
把握机会,开拓人生,从现在开始,从自身开始。
我们是祖国21世纪的建设者和接班人,肩负着建设祖国的时代重任。不管是现在还是将来,在学习生活中,还是将来在工作岗位上,都要运用自己的慧眼,去发现机会,努力营造机会,把握机会,以顽强的毅力和执着的精神,努力奋斗,创造财富,实现人生的价值。做一个成功的人士,展现自我的能力和魅力,用力量和信心武装自己。多创造一次机会,就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己,就会创造灿烂辉煌的明天;把握好现在,就会创造美好的明天。
篇10:把握机会作文650字
全文共 1872 字
+ 加入清单你若没有树的伟大,但可以有草的纯朴:你若没有牡丹的高贵,但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大,但必须发光。而把握好生命,就把握好了发光点。
把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼,为了不让它们“逃跑”做了万全的准备,可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生,就可脱难,就可避免成为盘中餐,然而这就是生活。
把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时,他不是怨天尤人而是细心的观察、思考,最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说:“如果上天也砸一个苹果给我,我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西,并未给某个“天之骄子”多些机会,成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。
上天分给了牛顿一个苹果,给达芬奇一个鸡蛋,给迪士尼一只老鼠,而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握,来自他们的自信。
而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?
其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天,就会有灿烂的明天;把握好自我,就会有美好的人生。
只有把握好人生,抓住生命中的发光点,才能让希望变成现实。
第2篇:把握机会作文650字
我曾读过一篇文章,名叫“把握机会”。文章大概内容是:一个员工,一个平凡的不能再平凡的员工。一次活动让他展现出了自己,表现出了自己。
只因为他把握住了一次机会所以他就成为了总经理。”这篇文章对我触动甚深。一次机会抓住了就能影响你的一生,没抓住,只能看着他白白流掉。当别人成功时,请不要抱怨命运不公,因为命运对我们是平等的,你也曾获得相同的机会,只不过你没把握住罢了……牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果休息的不是牛顿那么后果将是如何?有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。 “只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。”
培根说过这样一句话。意思是,愚者只会等待却不会创造,相反智者会去抓住机会把握机会!” 机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,正如这首歌《真心英雄》里唱的,生命是宝贵的,生命里的时间更是宝贵的,想利用好这宝贵的时间,就得靠我们去把握机会。“成功是靠百分之八十的勤奋,和百分之二十的机会!” 可是连机会都抓不住,就没资格谈成功了。学会“等待机会,创造机会,把握机会”吧!成功就在你身边……辅导老师:
第3篇:把握机会作文650字
机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的,有的人总以为机会来临时还要先打个招呼,这样空等,不知错失了多少机会,所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人,所以机会需要主动去寻找,我们需要正当第一个它等到的人。
人一生之中能够果断坚定,把握机会,就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断,瞻前顾后,就可能会错过很多机会,甚至留下永远的遗憾,所以当发现机会时,我们必须立即行动。牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。“只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。” 培根的这句话也在启发着我们,机会还需要我们去创造。
可以举一个简单的例子,我们做几何题时总会添加几条辅助线,做了辅助线的图形看起来一目了然,使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。由此看来想要把握机会,首先需要寻找机会,寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后,一定“先下手为强”,才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定,那么失去机会也不能怨天尤人了。对机会的判断要有信心,也要有勇气承担失败的后果,毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住,就没资格谈成功了。
篇11:请给我一个机会作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单今天对我们来说是个重要的日子。就是开学第一次考试,我们都十分紧张,希望新学期有一个好的开始。
第一次是语文考试,幸好第一节课是数学课,下课的时候我们还可以准备一下。
“零,零,零”上课铃响了,每一个同学都争先恐后地坐到了自己的位置上,准备这场考试。教室里静静的,连呼吸声都听得到。语文老师抱着试卷走了进来。熟练的数着试卷,我只能听到那嗖-嗖-嗖的声音。试卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都会做。我马上做了起来,时间一分一秒的过去了,考试的时间马上就要到了,我心一急就疏忽了。我因为太粗心大意了,填空题写错了,这一题可是5分的大题呀,要是错了这一题,我也只有95分了。如果再错几个题目,估计连90分都没有了,但是那时候时间紧迫,要是慢一下,估计作文就会没有时间写。我就不管三七二十一,马马虎虎地继续写下去。
终于结束时间到了,我们把试卷都交了上去,心中忐忑不安。
一天过去了,试卷终于发下来了。邵泽楷86分。刹那间,这声音如同当头打雷一般,不敢相信眼前这一切是真的。入眼帘的却是那红红的86分。但这一切已经无法改变了。我的眼泪流了出来。我不服,我跑到语文老师跟前说了一句让语文老师无法想象的话,也让自己无法想像的一句话:“老师,求求你再给我一次重考的机会,我一定会考出好成绩的,可以吗?只要这一次”,语文老师想了一下说,“晚上放学后你来办公室重考一次”。
我高兴地跳了起来。果然,这一次我考的很好,考了96分,我特别高兴。
其实人的一生中有很多机会,但只要我们稍不留意,他们就会从我们身边溜走,我们必须要牢牢的抓住每一次机会,只有这样,我们才能取得一次一次的成功。
篇12:把握机会·珍惜时间——读《匆匆》后有感
全文共 633 字
+ 加入清单燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻,对了,这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。
今天,我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》,从这篇文章中可以看出,时间过得是多么的快啊,如果我们不好好的珍惜现在的时间,最终你会后悔一辈子的。
每当一说起朱自清的这篇文章,我就会想起一些惜时的名言警句,如:一
寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲等。时间,就像一个不能离身的宝物似的,它是珍贵的,是无价的,是“无情”的,它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。
有时,我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短,我却不知,去测量一分钟的长短,倒不如静静地坐下来看书,一滴一秒对我们来说都是宝贵的。
我们的校讯通博客上也是如此,以前,我还没有初识校信通时,上电脑了只会玩而一些无聊的游戏,可自从认识了校信通之后,我的生活便过得多姿多彩的,不仅这样,它使我的写作水平提高了,可谓是突飞猛进啊!看来校信通对我们的好处还是很大的,我们要多写高质量的文。
我们每天都要上学,不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为,到学校后,拿出书认真的读,下课后适当的休息休息眼睛,可以拿出我们平常看的课外书,在课余时间看一会儿,不要坐在那里大声吆喝;上课时,认真听老师讲课,大胆发言,这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代,现在好好读书了,那么长大以后,你也不会留下终身的遗憾了。
篇13:给我一次机会
全文共 398 字
+ 加入清单请给我一次机会,你们不要因为我们小而小看我, 我们有信心去完成它, 因为我已经长大了, 我可以做到最好。
请给我一次机会, 不要因为担心水太烫而不让我端水, 不要因为我们不会而不准我们做某些事情, 因为我已经长大了, 我可以做到最好。
请给我一次机会, 每一次我想自己泡蜂蜜, 你却说我太小了,不让我自己泡, 我已经长大了, 我可以做到最好。
请给我一次机会, 可能你只是出于好意, 不想让我受累, 可是你们有谁知道, 我的自尊心和自理能力都荒废在你们这个特殊的关爱中了, 我已经长大了, 我可以做到最好。
请给我一次机会, 以前我上课会说话, 我每次都跟你说我改了, 可你偏偏不信, 不定时地就要给老师发短信,请你相信我, 因为我已经长大了, 有一些缺点可以自己改正了。
妈妈,我要正式向您宣布: 我要一个有人信任我的世界, 我要一个没有轻视我的世界, 我已经长大了, 不是小毛头了, 因为我可以自理了!
篇14:机会作文300字
全文共 427 字
+ 加入清单也许我们不是一个世界上的人,我们所喜欢的那些东西,都不在同一条路上,都不能完全地有一个交流的机会。
如果我们路过了这里,跟他们打一声招呼,我们可以把自己最温柔的一面,展现给别人看,也可以终于发现,那样的温柔和淋漓尽致,其实在和人相处的过程中,一直都很累的。也许我们应该庆幸,现在的我们,还是有一些孩子心性的。
如果再这样的故事交流之中,我们所能够看懂的,还有更多的道理。那么不管在这条路上,我们能够看到多少,这样的努力,都是日以继夜,夜以继日的。如果所有的人,都在这一条路上,去看懂问题的严重性,这才是最让自己明白的吧。
也许,这样的差距,总会显得别有一番风味。
如果我一直都在,我想这个时候我们的尝试,总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人,也可以在这样的一条路上,抓住真正属于你自己的,核心问题。只不过,大家所看到的最终结果都是不同的。
所以他们有过各种各样的总结和交流,可是却根本就不会觉得,这一条路上,到底有什么样的问题,才可以敞开心相去交流。
篇15:机会只有一次
全文共 745 字
+ 加入清单有个人在一天晚上碰到一个神仙,这个神仙告诉他说,有大事要发生在他身上了,他会有机会得到很大的一笔财富,在上获得卓越的地位,并且娶到一个漂亮的。这个人终其一生都在这个奇异的承诺,可是什么事也没发生。他穷困地度过了他的一生,地老死了。当他死后,他又看见了那个神仙,他对神仙说:“你说过要给我财富、很高的社会地位和漂亮的妻子,我等了一辈子,却什么也没有。”
神仙回答他:“我没说过那种话。我只承诺过要给你机会得到财富、一个受人尊重的社会地位和一个漂亮的妻子,可是你让这些机会从你身边溜走了。”这个人迷惑了,他说:“我不明白你的意思。”神仙回答道:“你记得你曾经有一次想到一个好点子,可是你没有行动,因为你怕而不敢去尝试吗?”这个人点点头。
神仙继续说:“因为你没有去行动,这个点子几年以后被另外一个人想到了,那个人一点也不害怕地去做了,他后来变成了全国最有钱的人。还有,你应该还记得,有一次发生了大地震,城里大半的房子都毁了,好几千人被困在倒塌的房子里。你有机会去帮忙拯救那些存活的人,可是你怕小偷会趁你不在家的时候,到你家里去打劫偷东西,你以这作为借口,故意忽视那些需要你帮助的人,而只是守着自己的房子。”这个人不好意思地点点头。
神仙说:“那是你去拯救几百个人的好机会,而那个机会可以使你在城里得到多大的尊崇和荣耀啊!”
“还有,”神仙继续说,“你记不记得有一个头发乌黑的漂亮女子,你曾经非常强烈地被她吸引,你从来不曾这么过一个,之后也没有再碰到过像她这么好的女人。可是你想她不可能会喜欢你,更不可能会答应跟你结婚,你因为害怕被拒绝,就让她从你身旁溜走了。”这个人又点点头,这次他流下了。
神仙说:“我的啊,就是她!她本来该是你的妻子,你们会有好几个漂亮的小孩,而且跟她在一起,你的将会有许许多多的。”
篇16:给梦想一个开花的机会作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单如果我是一只小鸟,那么梦想就是我赖以飞翔的双翼;
如果我是一条小鱼,那么梦想就是我不可缺少的水分;
如果我是一只蚌,那么梦想就是我酝酿已久的珍珠……
因为有了梦想,我才敢一直坚定不移地走下去!
但是梦想并不是嘴上说说就能实现的,只有当你付出了艰辛的努力,你才能一步步地慢慢接近成功!
实现梦想的路途是坎坷的,若没有坚定的意志,你怎能到达成功的彼岸?在中国达人秀这个梦想的舞台,我们看到的不仅仅是成功与掌声,更多的是成功背后的艰辛。
还记得那个叫做马驭龙的少年吗?他和我们都一样,其实都只是一个普通的学生罢了,但是他又是极其特殊的。他的特殊就在于他对科研的热爱与坚持不懈的精神。你能够想像吗?自己视为生命的实验室被炸毁,而自己也被炸得血肉模糊,身上被炸出了几个大洞,全身上下共缝了几百针。即使是在医院呆上一年,追风少年马驭龙依然没有忘记坚持。为了能够重建实验室,他省下了坐公交的钱,每天坚持着步行去学校。我知道马驭龙之所以会如此的坚定,是因为他在逐梦!
人生如戏,你可以甩掉所有剧本,但其中有一份是真正属于你的!如果在你自己的剧本里,你也只不过是一个跑龙套的,那么你就太逊色了。
相信大家都认识湖南卫视当家花旦汪涵吧!我们现在眼中所看到的汪涵是成熟,稳重的。但是你又怎能想像他在背后所付出的艰辛努力呢?与很多人一样,汪涵一开始也只不过是一个跑龙套的。他的工作就是带动台下观众鼓掌或在节目结束时撒撒花,根本就没有什么可以在镜头面前露脸的机会。但是,坚定的他并没有就此轻言放弃,而是每时每刻都在跟前辈们学习着。后来,他终于有了可以上台的机会……
每个人都有梦想,每个人都可以实现梦想。但是,关键就在于你肯不肯为你的梦想付诸行动了。
加油,相信自己,你就是奇迹。
把梦想紧握在手上,给梦想一个开花的机会!
篇17:机会550字
全文共 586 字
+ 加入清单机会对于每个人都是平等的。只是每个人对待机会的心态有所不同,从而让身边,伸手可得的机会溜走。
曾经有这样一个故事:在一个村庄里,有一次,忽降暴雨,这场大雨引起了水患,水慢慢的淹没了村庄,而且向最高处的教堂涨去。此时教堂的神父却没有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救。当然,上帝是不会让他的教徒被水淹死。于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而划船人离开他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依旧信心坚定地告诉救援者,说上帝会救他的;又过来了一会儿,上帝派直升机来营救神父,此时水已涨到神父的胸口处,神父却依然坚持原先的说法,等上帝救他,依照那时的水势,结果可想而知。不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂,见到了上帝。读完了这个故事,可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,却又三次回绝了上帝的施救。
我认为这就是神父没有把握好机会,而促就的结果。虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助,不过他没有领会到这三次对他的施救,其实每次救援都是上帝的安排。要知道上帝也永远是最正义的,你付出了多大的祈求,就会有多大的回报。上帝是万能的,他安排了我们,给了我们机会,但把握机会他却不能给我们帮助,我们唯一能做的就是好好把握机会。当你与机会擦肩而过时,就请耐心等待吧!当你把握好了机会,那你就应该好好的抓住它,让这个机会为你效劳。
[ 假如再给我一次机会作文15篇
篇18:给他人机会
全文共 424 字
+ 加入清单这个世界上,不知道有多少需要帮助的身心残障者,或许他们是先天的残障,或许他们是后天造成的。由于多数人的无知与社会的冷漠,使得他们只能选择在边缘上求生,在黑暗中等待。如果我们可以适度的伸出援手,让他们有机会表现,许多不幸与痛苦,就不会重复发生。
有些人会排斥残障者,不愿意与他们共事,歧视他们,这种种的行为,不但对他们造成二度伤害,也剥夺他们平等快乐生活的权利。我很敬佩那些为残障朋友无怨无悔 付出的善心人士,因为他们的爱心与耐心,鼓励与教导,重新燃起他们对生命的热爱。我认为每个人都有他生存的价值,只要我们给他们一个有尊严的生存空间,他们的人生必能绽放出耀眼夺目的光芒。
没有人愿意成为社会的负担,没有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天悯人的情怀和同情心,“给他们机 会,让他们有用。”不再是口号,而能化为实际的行动,提供他们良好的工作环境,让他们跟你我一样自食其力,如此一来,他们不仅不会成为社会上的负担,相信 也会为他们开创出美好的一片天。
篇19:给梦想一个机会
全文共 604 字
+ 加入清单有人说梦想是梦中的想像,有人说梦想只有努力了才有意义,我说梦想是一棵树,一棵只有用坚持的汗水浇灌,自信的阳光照耀,真才实学来施肥才能开花结果。任何事都需要机会,梦想也不例外,给梦想一个机会,给梦想一个开花的机会。
在我六年级的时候,我养了一盆月季花,我十分喜爱,我发誓要用自己的力量让她开出美丽的花朵。任何事情开头简单,可要真正获得结果那可不容易。我自信的栽下种子,用铲子挖了一个小坑,放下种子,用土小心的盖上,再用铲子轻轻的压实,用水淋在上面,生怕弄痛了种子宝宝。一天天过去了,我的种子不但没发芽还死了,我有点灰心。我总结是因为我没有太多种植经验,于是我上网查,去图书馆看,想农民伯伯问,终于累计了一些知识。我又买了一粒种子,把洞挖大,挖深,把种子放上,盖上土,用水浇上去,让水完全浸透种子。几天过去了,种子终于发芽了。我十分开心,可是我一开始的兴趣却慢慢减少了,我开始慢慢忘记她,几天过去她竟然蔫了,我有心疼,赶紧浇水、施肥,天天如此,虽然单调,但为了让月季开花,我认了。一个月,两个月……不知多少天过去了,在一个阳光明媚的早晨,那朵月季绽放了粉红的花朵,叶子上沾染着一点点水滴,这是快乐而凝成的泪水啊!我成功了!
花开了,因为我的坚持、我的才学、我的自信。然而梦想又何尝不是这样呢?在你努力过后,你成功了,那该是何等的快乐,给梦想一个开花的机会,只要自信了、努力了,坚持了,梦想一定会给你开出一朵独特的花。
篇20:给错误一次机会
全文共 1147 字
+ 加入清单每个人都有犯错误的时候,更何况是我还是年少无知的学生?当学生犯错误时,我们就要对他进行严厉的批评吗?我觉得这不一定。很多时候,犯了错误的学生,心理上对别人总是处于一种紧张、戒备,甚至是抵触的状态。如果此时教师对学生进行严肃的批评,经常会适得其反。反之,当学生犯错误时,老师能够了解学生此时的心理,给学生一些宽容,留一片空间,多一份信任,使其自觉地发现错误并加以改正,相信会取得事半功倍的效果。
2008年5月30日的中午,学生午休结束后,我到教室收取“抗震救灾”的捐款。突然,坐在走道边的武巧娣大哭起来:“老师,我捐款的16块钱不见了。午休之前我还夹在数学书里的,这是我卖了家里所有的破烂才聚到的 ”“对,午休前我看见她把钱夹在书里,就放在桌子上的。”同桌孙清源说道。顿时,我心中便燃起了怒火:这谁也太可耻了!救灾捐款的钱也敢拿。可恶!转念一想,急有什么用?急解决不了问题。于是,我安慰了一下武巧娣,便进行了暗访排查,了解到:午休时,坐在武巧娣后面的傅基很不安份,一次下位,两次外出,一会儿买回方便面,一会儿买了饮料和辣条。根据我平时对傅基的了解,他家庭比较贫穷,家长从不给他零花钱,偶尔会有“误拿”了别人的学习用品,但他也特别喜欢为班集体做事。对他今天的异常表现,我心中已经有底了。于是,我把他带到办公室,没有对他进行对质、盘问,因为我并不想把这件事情挑明,我并不想因家庭贫困而导致他犯了一次无知的错误,就在他的头上扣一顶“小偷”的帽子,否则,他以后将如何面对同学?这会给他那幼小的心灵产生多大的创伤?!从他的眼神里,我看到了他故作镇定却又掩饰不住的慌张,我亲切地对他说:“傅基,现在老师请你帮一个忙,把武巧娣的钱给找回来,可能是她放错地方了,也可能是别人吓唬她,给藏起来了。哪怕是谁拿走了,但对这用于救灾捐款的钱,他也会良心发现给还回来的。你尽可能地把钱都给找回来(因为我知道已经被他花掉几块钱,介于他的家庭状况,我会把缺的部分给补上)。”“你能帮老师这个忙吗?”“能。”“一定能做到?”“一定能!”不一会儿,傅基就来告诉我:“老师,钱找到了,可是——”“怎么了?”“只找到14块钱 ”听他支支吾吾地说着,我便认真地把我的想法和他进行了交流,他羞愧地低下了头,对我说:“老师,谢谢您给我一次改正错误的机会,我再也不做这样的事了。”临走时,还对我说:“老师,不管到了什么时候,我一定会还您的2块钱。”瞧,多纯真,多懂事的孩子啊!
细想,我当初要是在大庭广众之下,对傅基进行严厉的批评,或许,我能强行地把钱给要回来。可是,这就拒绝了给他一次改过的机会,而且,极有可能将他推向另一个极端。所以,面对学生的错误,作为师长,有必要多给学生一些宽容,多给学生一次改正错误的机会,不断地引导他步入人生的正轨!