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错失机会作文【精品19篇】

机会是一个汉语词汇,指具有时间性的有利情况;也有关键,要害等意思。晋葛洪《抱朴子·交际》等均有相关记载。下面是错失机会作文,请参考。为此小编为大家带来了一些错失机会作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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形容机会的四字词语

全文共 2263 字

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机会指具有时间性的有利情况;也有关键,要害等意思。下面,小编为大家分享形容机会的四字词语,希望对大家有所帮助!

【机不可失】 机:机会;时:时机。好的时机不可放过,失掉了不会再来。

【百年不遇】 一百年也碰不到一次。形容很少见到过或少有的机会。

【无隙可乘】 隙:空子、机会;乘:利用。没有空子可钻。

【逢场作戏】 逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。

【窥间伺隙】 窥:暗中观察。伺:守候,等待机会。暗中观察,准备伺机采取行动。

【钻天打洞】 比喻利用一切机会钻营。

【适逢其会】 适:正,恰好;会:时机。恰巧碰上那个机会或时机。

【不失时机】 失:耽误,错过。时机:具有时间性的机会。不错过当前的机会。指的是办事要抓住适宜的时间和有利的机会。

【相机而动】 观察时机,看到适当机会立即行动。

【千载难遇】 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载难逢”。

【风云际会】 风云:比喻难得的机会;际会:遇合。比喻有能力的人遇上好机会。

【逢机遘会】 遭逢机会。

【入宝山而空回】 宝山:聚藏宝物的山。进入满藏宝物的山间却空着手而回来。比喻虽遇到了很好的机会,却一无所得。

【将欲取之,必先与之】 要想夺取些什么,得暂且先给些什么。指的是先付出代价以诱使对方放忪警惕,然后找机会夺取。

【当面错过】 面对面地失去了机会。

【千古一时】 喻指难得的机会。

【蛟龙得水】 传说蛟龙得水后就能兴云作雨飞腾升天。比喻有才能的人获得施展的机会。也比喻摆脱困境。

【将机就计】 利用机会施行计谋。

【天假良缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。

【时来运来】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

【将机就机】 利用顺便的机会。

【千载一逢】 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载一遇”。

【寻瑕伺隙】 寻:找;瑕:玉上的斑点,比喻缺点;何:观察,隙:空子,机会。找别人缺点,看是否有空子可钻。指的是待机寻衅。

【时不可失】 时:时机,机会;失:错过。抓住时机,不可错过。

【失诸交臂】 指的是当面错过机会。

【千岁一时】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。

【乐天任命】 犹言听天由命。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【来日方长】 将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

【相失交臂】 比喻机会错过。

【遇事生风】 原形容处事果断而迅速。后指一有机会就挑拔是非,引起事端。

【一线生机】 线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【稍纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

【机难轻失】 指的是机会难得,稍纵即失。

【英雄无用武之地】 比喻有才能却没地方或机会施展。

【顺水人情】 利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

【千载一合】 一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。同“千载一时”。

【一时千载】 一千年才遇到一次。极言机会难得。

【空穴来风】 有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。

【掎挈伺诈】 抓住人家过错,等待机会来陷害。

【坐失事机】 白白地失掉机会。

【欲取姑予】 姑:暂且;与:给与。要想夺取他些什么,得暂且先给他些什么。指的是先付出代价以诱使对方放松警惕,然后找机会夺取。

【听天由命】 由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。

【坐失机宜】 白白地失掉机会。

【时来运旋】 本来处境不利,遇到机会,命运开始好转。同“时来运转”。

【千载一时】 一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。

【千载一日】 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。

【凤鸣朝阳】 朝阳:早晨的太阳。凤凰在早晨的阳光中鸣叫。比喻有高才的人得到发挥的机会。

【人生何处不相逢】 指的是人与人分手后总是有机会再见面的。

【适逢其时】 恰巧碰上那个机会或时机。同“适逢其会”。

【乘机打劫】 指的是利用机会掠夺钱财。

【少纵即逝】 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

【千载难逢】 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。

【心烦技痒】 烦:烦燥;技痒:指的是某人想表现其技艺以显示于人。形容擅长及爱好某种技艺,一遇机会就急于表现的情态。

【天付良缘】 付:给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【掐尖落钞】 乘机会从中捞好处。

【千载一遇】 一千年才可遇到一次。形容机会难得。

【天假因缘】 假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。

【交臂失之】 比喻遇到了机会而又当面错过。

【坐失良机】 不主动及时行动而失去好机会。

【交臂相失】 犹言交臂失之。比喻遇到了机会而又当面错过。

【千载一会】 一千年才有一次机会。形容机会难得。

【可乘之隙】 隙:空子,机会。可以被对方利用的弱点、空隙。

【藏器待时】 器:用具,引伸为才能。比喻学好本领,等待施展的机会。

【万世一时】 万世才有这么一个机会。形容机会难得。

【囊里盛锥】 指的是让有才能的人得到机会表现自己。

【触机便发】 机:弓弩上的发箭器。原指弓弩上的发箭器,一经触发,箭便射出。后亦指人遇到机会便要发作。

【乘时乘势】 旧指人应趁着机会、时势,做一番事业。

【不觉技痒】 技:技艺。指的是具有某种技能的人,一遇机会,便情不自禁地想表现一下。

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篇1:珍惜每一次机会

全文共 793 字

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经过几天的招生培训,突然间有种利用招生这个机会去挑战自己的想法。也许是从来没有过招生这种经历,所以才会招生充满了很大的好奇心,更想通过招生工作使自己增加一份阅历,让自己变得成熟起来。

回想起自己三年的大学生活,虽然一直积极参加学校的各种各样的活动,虽然也曾经多次取得不错的成绩。可是总觉得自己做的都是些力所能及的事情,一直都没有勇气去做一些挑战自己极限的事情。一直都有这样一种想法:在自己处于青春年少的时候,如果不竭尽全力让自己做一些对自己有挑战力的事情,那么我的一生会是平平淡淡、没有色彩的人生。

我认为能有这样一种想法,还有一种我自身的原因。也许是我从小到大没有经历过太多的事情,也没有吃过什么苦,所以在大多数老师和同学的眼里,我完全是一个没有任何社会阅历的大学生,虽然即将走向社会,可是我身上缺乏一种职业人员必备的一种特质:“成熟”。加上我的衣着打扮也比较的学生化。我觉得在这一方面我很需要改变。因此我也想通过此次的招生工作使得自己变得成熟起来。

当我把这种想法告诉我的家人和朋友的时候,虽然他们知道我没有吃过苦,虽然他们也知道招生工作对我来讲是一件新工作,同时也是一件很困难的事。但是他们知道了我这个想法后却十分的支持,也为我能有这种想法而感到高兴。

有了大家的大力支持,我想我也不应该辜负亲戚朋友对我的期望。我会尽力做好这份工作,为学院的发展拿出自己的一份微薄的力量。我也一定会在招生工作中好好的、全面的锻炼自己,让自己在此次的招生工作中慢慢成长起来。

我想在我们每个人的成长过程中,都会遇到各种各样的困惑,这也许会成为我们发展过程中的拦路虎。不过我想。这个困惑对我们年轻人来讲很可能是一个好的机会。抓住了,我们可能会取得成功,抓不住,我们丧失了一次成功的机会。

所以我们应该不放过每一次利于我们发展的机会。珍惜每一次锻炼自己的机会。再加上我们持之以恒的努力,我想,成功的路就在我们脚下。

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篇2:机会作文300字

全文共 432 字

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如果给我一次机会,那我就想让盲人重见光明。

我想让盲人重见光明的原因有很多。首先,我认为盲人很可怜。春天来了,当大地上都万物复苏时,他们看不到这个美丽的彩色世界。虽然一些盲人完全有可能融入这个社会,但他们始终都不知道大地的样子。所以,我想让盲人重见光明。

由于他们是盲人,所以会认为自己很没用;认为自己会给别人带来麻烦;认为自己只是他人的一个负担。所以说:我让盲人重见光明,就是让盲人重获信心。

和盲人比起来,我就显得很幸福,于是,我打算把这个实现梦想的机会让给盲人,因为他们比我更需要这个机会。

而且,很多盲人都想回报一些曾经帮助过他们的人,想看一眼他们的救命恩人,这更加让我想把这个机会让给盲人了。

当盲人重见光明后,他们会怎么样呢?我猜测道:以前,他们的亲人可能会嫌弃他们,不承认他们是自己的亲人。当他们重见光明后,他们的亲人就不会再嫌弃他们了。不过,这些已经不重要了,重要的是:他们看到这个世界了!

那一刻,他们一定很高兴,因为他们有一天没有被这个世界抛弃!我期待着。

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篇3:抓住机会吧作文800字

全文共 889 字

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在人生的路上,有许多机会与我们擦肩而过。有的机会来去快似流星跨天穹;有的似乎羽毛落头顶,近在咫尺,却从未感觉到;还有的好比捡了个芝麻,丢掉个西瓜,自己却毫不知情,等到后来,才后悔莫及。谁没有这样的经历呢?

这是一个早晨,是一个不平常的早晨。今天是数学考试的日子。我早早地起床,在吃早饭的时候,爸爸走了过来,对我说:“这次考试你来订个目标,如果达不到目标,就没有奖励。达到目标,就能获得与目标相对应的奖励。另外,顺便说一下,一等奖是北京七日游,二等奖是本省一日游,三等奖是本市半日游。听见了吗?”

听完爸爸的话,我反复思考衡量,头脑里渐渐地形成了两种意见。北京是我梦寐以求想去的地方,因为那里是我国的首都,有许多名胜古迹,也是现代化城市的典范。所以我想订一个高分奖励,但就是要考到满分,而满分的几率太小,难度非常大,一旦失误,一切都化为乌有。分数目标调低,我就去不了首都北京了,但失败的可能非常小,至少可以获得一些奖励,不至于竹篮打水一场空。我犹豫不决,最后,我选择了95分这个可以获得省内一日游奖励的目标。

一天后,分数公布出来了。看到试卷的一刹那,我有如睛天霹雳,WHAT?我竟然考了100分。“早知道我订个满分的目标了!”我后悔道。可惜这个世界上没有后悔药,否则我拼了命也要去买个来吃吃。我失去了和首都北京、和天安门零距离接触的机会。

正如罗曼·罗兰说得一样,“人生是一场赌博,不管人生的赌博是得是失,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。”是的,机会只有一次,不过只要把握住,我们就能扭转人生。有两条路,一条崎岖不平,乱石开道,很长很长。另一路很短,也很平坦,不过有一条凶猛的野兽镇守。许多人都不敢走有野兽的那条路,宁愿走很远的路。只有真正的英雄,不畏野兽,才能迎来光明。其实,那条路上并没有野兽,胆小的人其实真正怕的是自己。这次考试也是一样的道理。95分看似很好考,但是好考的背后却是微薄的奖励;100分看似很难考,但在这风雨的背后,是无尽的光明。我为什么会失败?因为我没有看穿重重阴霾,没有消散心中的迷雾,没有看到重重艰辛后阳光的灿烂、美好!

前进吧!抓住机会吧!抓住美好的未来吧!

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篇4:把握机会·珍惜时间——读《匆匆》后有感

全文共 633 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻,对了,这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。

今天,我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》,从这篇文章中可以看出,时间过得是多么的快啊,如果我们不好好的珍惜现在的时间,最终你会后悔一辈子的。

每当一说起朱自清的这篇文章,我就会想起一些惜时的名言警句,如:一

寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲等。时间,就像一个不能离身的宝物似的,它是珍贵的,是无价的,是“无情”的,它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。

有时,我会自己一个人傻呆呆的在量一分钟的长短,我却不知,去测量一分钟的长短,倒不如静静地坐下来看书,一滴一秒对我们来说都是宝贵的。

我们的校讯通博客上也是如此,以前,我还没有初识校信通时,上电脑了只会玩而一些无聊的游戏,可自从认识了校信通之后,我的生活便过得多姿多彩的,不仅这样,它使我的写作水平提高了,可谓是突飞猛进啊!看来校信通对我们的好处还是很大的,我们要多写高质量的文。

我们每天都要上学,不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为,到学校后,拿出书认真的读,下课后适当的休息休息眼睛,可以拿出我们平常看的课外书,在课余时间看一会儿,不要坐在那里大声吆喝;上课时,认真听老师讲课,大胆发言,这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代,现在好好读书了,那么长大以后,你也不会留下终身的遗憾了。

同学们,我们一起行动起来吧!把握机会,珍惜时间。

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篇5:2024年有关磨练的初中作文:军训时磨练自己的机会

全文共 500 字

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今天是军训的第三天,我们又以饱满的精神来迎接新的挑战。大家早早地就在教官的带领下赶赴我们的阵地--操场。

首先,整队;接下来,是站军姿,火辣辣的太阳炙烤着大地,我感觉到我们身上的军装已经滚烫得像刚从炉中捞出来的一样。汗一滴一滴得往下淌。面对这么残酷的环境,大家却没有向它低头,矗立不动,整整坚持了约45分钟。

而后,大家又练习了摆臂,练不好,继续练,这样反反复复,一遍一遍地练习。说真的,我真的快坚持不住了。感觉到浑身都不舒服,既累又苦。但当我想起了那些当兵的军人,他们每天都在进行比我们更苦、更累、更艰难地训练。而他们也都是坚持下来,为了我们祖国的强大,为了人民生活得更好,他们奉献了自己宝贵的青春年华,甚至是捐献出他们宝贵的生命。而再想想我们,连这些军人们所受的五分之一的苦都不及的训练就受不了,将来怎么能成为一个自强、自理的强者呢?我们以后的人生道路也并不是一帆风顺的。你总会遇到很多挫折,面对挫折,就只能靠自己来战胜,否则,你就会倒下,就不可能立足于将来的竞争社会。

为了我们自己,为了我们的将来,就好好把握这次磨练自己的机会吧!磨掉自己身上的懒惰,焕发出新的锐气,以最完美的自己迎接我的初中生活!

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篇6:给梦想一次开花的机会

全文共 1560 字

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她走了,天和地之间没有距离,你看不见。梦想与现实之间有一根蛛丝。有雨水滴过,蛛丝会断。

当风在抖,当雨在哭。如果是你还记得,你是不是也觉得还有什么话没有说?还有什么事没有做?霁光浮瓦的背后,还有什么在旖旎的笑?

你说风儿吹不散瓶中的沙,你说雨儿打不落待开的花。瓶中沙的话,老人的雪如发。你说既然留不住繁华,但会努力让我们的梦想开花

其实我还记得你曾经说过的话,但现实让我不得不忘记它。其实我知道只要用心去灌溉,梦想也能在现实中开花。你曾说:

“天空的蓝,包含多少祝愿。

大海的蓝,包含多少誓言。

心中的蓝,你看不见。

我们的秘密藏在里面。”

可能现实只给了我们一次失败的机会,余下的一切都要我们去努力实现。也许谁都没有忘记,旧梦也会有重逢的机会。让我们不知所措的是如何保持从容不迫的笑容。我门都还有自己的路要走。如果耽搁太久,后悔让每个人都不能承受。你心中有一朵成功的花,靠的太近会让它枯萎。我不想让它来不及绽放就要凋谢。我也想给梦想一次开花的机会。

路就在我们的脚下,她很平坦,但我们走得却那么的坎坷。如果放弃那些不该拥有的东西,也许我们的梦想也早已不在遥远。遥远的让人看不见,我们期盼,迷途知返。所以你问我:不准备给梦想一次开花的机会了吗?

我没有回答,而我却有答案。蛛丝太柔软。我知道你想要蛛丝下面吊着的答案。但如果不开启心中堵塞的蓝。雨水滴过,蛛丝会断。如果你还记得曾经的诺言,就勇敢的朝着梦想去看。我会一步步紧跟在你后面,去实现我们的梦想,我们的誓言。

她走了,谁都没有挽留。我一句话也没有说,有人在做,有人在看。有人摇着瓶中的沙,有人呵护待开的花。就在梦想重逢的瞬间,有一种蓝开在每个人的心里面,你微笑,有的人不知道。是谁曾经给了梦想一次开花的机会。

天很蓝,有一个人,她笑靥如花……

篇2:给梦想一次开花的机会

梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望,梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……

有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候,适中的雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。

植根现实的土壤,给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是因为它远远地高于现实。梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地去努力追求。通过努力能够实现的梦想,我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想。因此,梦想之花要植根于现实的土壤里,并且悉心培育,才可能结出成功的硕果。年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基,最终因为无本之木而枯萎。

攀援机遇的春风,给梦想一次开花的机会。梦想的实现除了植根于现实的土壤,有时也需要机遇春风的吹拂。古往今来,因机遇成就梦想的例子很多诸葛亮躬耕南阳,玉藏匣中,若不是赶上那个风云际会的时代,只恐怕会终老南山,默默无闻。IT领域最年轻的创业者理想若不是赶上了互联网风靡的时代,也就英雄无用武之地,至多成为一个网络游戏的高手而已。当然,机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人,往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。

浇灌恒心的雨露,给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护,持之以恒的浇灌。成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获,宝剑锋从磨

砺出,梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇,成功不可能一蹴而就,只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求表达目的决不罢休的人,只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者,才能收获丰收的喜悦。

谁不向往成功的喜悦,谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水,给梦想一次开花的机会。

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篇7:给自己一个机会作文

全文共 701 字

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机会总是留给有勇气的`人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一起我很少说话,就更不用说在课堂上发言了。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么希望自己也是其中的一员啊!可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次老师把我叫到她身边问我:“你为什么上课不发言,你知道每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道:“老师您每一次问的问题我都会,但是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。”

老师看了我一会,温柔的说:“老师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?”

额抬起头看着老师那时肯定的目光,我点了点头。下一节上课时,老师提问了一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊,我思来想去。给自己一个机会吧!我举起了我那张从未举过的手。

老师果真提问了我,我成功的成为了机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧!我小声的说出了正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说:“机会总是留给有准备的人。”

是啊!每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?

现在给自己一个机会吧!让自己成为机会所看重的幸运儿吧!

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篇8:机会为话题的

全文共 516 字

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机会是来之不易的,可是每次机会在我眼前招手时,我却与它摇手。

记得有一次,在星期天我的好朋友来找我一起玩游戏,我听了很不乐意心想:游戏有什么好玩的呢?还不如我的电视好看呢。“我不玩”我气势汹汹的对朋友说道。朋友听了二话没说就走了,于是,我又津津有味的看起了电视。时间过得可真快呀!转眼间一部动画片就结束了。没电视看我便骑着自行车来到朋友家,准备和朋友们一起游戏。可是令我意想不到的是:她们的人已经够了根本就不缺少我这一个,没办法我只好委屈得回去了。唉!这又能怪谁呢?只能怪我没有错失了机会。

记得还有一次,在课堂上语文老师问:“星期天的作文认为写的好的同学请站起来。”“哗啦”一声我站了起来。这是时我东张西望了一下,不看不知道一看吓一跳,只有三四个同学站了起来。我心想:只有几个同学站起来,万一我站到前面去读,同学们认为我写的不好这可怎么办?那我不就……胆小如鼠的我,被自己给下了坐了下来。这时有几个到讲台前面抑扬顿挫的读了起来。读读完后不仅赢得了同学们的阵阵掌声,而且老师还奖励了一本本子给他们。我见了后悔极了这么好的一个机会我却与它失之交臂。

机不可失,时不再来。机会就像一阵风说刮就刮,说停就停。同学们笑的机遇往往是伟大事业的开端。

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篇9:最后一次机会

全文共 450 字

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我是机会,你们梦寐以求,可每次看到我却让我白白溜走。我走后,你们又仰头捶胸问老天爷怎么对你们不公平。我傻傻看着你,可你却视而不见,继续你上一次的倾诉。

上一辈子我也是人,可惜这次投错了胎,到抽象概念里来了,而成为一个名叫“机会”的东西。可我越来越不懂人了。我第一次光临你,你没抓住,第二次眷顾你,你仍视而不见。看来你们都是些在温室里成长的花朵呀!不懂什么是机会?机会有什么用?拥有了他时又怎么样?失去了他时又该怎么样?正因如此,你们才失去了一个又一个摆在你们面前的可贵的机会啊!

有人很巧妙地抓住了我,我给他了许多丰硕的果实。因为毕竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人却半途而废,扔下刚撒好的种子的田地不顾,那么,最终只能回报给你的是那比你还高的杂草与荒芜的田地。

还有人像守株待兔一样等着我神一般地出现,给你带来天大的馅饼。但,那最终是不可能的。你只有勇敢表现你的特长,你的优点,机会才会光临你,才会欣赏你。所以,莘莘学子们,投入知识的怀抱吧,只有拥有他,我才会降临到你的身边,帮你们走向成功的那一彼岸!

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篇10:考生机会增加

全文共 363 字

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本次国考计划招录2.7万余人,涉及部门120多个,招录人数相比去年的2.2万人增加5000余人,这就意味着今年的招录人数刷新了去年创下的历史最高值。而从近年来国考热度来看,“国考热”已趋于冷静。

根据去年国考数据,全国共有140.9万人通过资格审查,比2013年减少了11.5万人,仅90万人实际参加考试,参考率约为85.5%,参加考试人数与录用计划数比例为40:1,成为5年来国考计划招录人数最多、竞争比最低的一年。今年国考招录人数比去年多5000人,增长22.7%,报名人数会再次减少,还是会随着招录人数增加迎来增长,让我们拭目以待。

辽宁中公教育专家分析,由于部分系统处于退休高峰期以及一些基层单位亟需人才,为了增加人才储备,今年国考大力扩招,这一利好政策将给应届大学毕业生和部分想进入体制内的社会在职人员提供非常好的机会

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篇11:失恋是给自己一个机会作文

全文共 1333 字

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当她不再爱你的时候,请不要失去自己的自信。因为爱一个人,并非她的美丽,而只是一种感觉。她让你有这样的感觉,于是你爱她。同样,她不爱你,也并非你不优秀。优秀,不是爱的理由。看看还有那么多爱自己的人,淡淡地微笑一下,也是异样甜美的。

当她不再爱你的时候,也一定要祝福她。有了爱,便不该有恨。爱是美好的。恨却丑陋。何必让生命中最美好的东西化作丑恶呢?也不要觉得不公平。关于离去。她失去的是一个爱她的人,而你失去了一个不爱你的人,却得到了一个重新生活,重新去爱的机会

当她不再爱你的时候,请不要失态,虽然一段感情已结束,也有必要给对方留一个美丽的背影,必竟曾经拥有就是缘。与其让自己因憎恨而变得面目狰狞,不妨让自己更优秀吧!让自己出色一点,无论在外在或内在上,都要散发出一种可以勾动女人心的魅力,这样才有可能拥有另一段更美好的恋情。

当她不再爱你的时候,请轻轻拥抱一下回忆里的温暖,轻柔地凝视凋谢的温柔。

亲爱的,请你深深呼吸,一生的路上,铺满了爱的花蕾,总有那么一朵属于你,不是安慰你。而是,这是生生世世早已经注定的。

谁不想与她牵手到老,可缘份尽了,谁又拦得住。伤不伤心?伤心!难不难过?难过!郁不郁闷?郁闷之极!可人在江湖,哪个男人不受点这样的打击,失去的只是一段恋情,不应该再失去你自己,失恋了,别趴下!

乐观面对失恋

当失恋不期而至时,千万不要悲悲切切,更不要哭天喊地,应当庆贺,感谢对方拒绝了你。不是吗?正因为有了对方的拒绝,你才拥有了再度选择的机会!

正因为有了对方的拒绝,你才重新有了高度的自由。你再也无须为对方牵肠挂肚--如果说失恋是"失",凭什么不能说失恋也是"得"呢!

惨烈的失恋固然是一种悲哀,但它更是一种摆脱。

不是有个挺不错的说法吗:砸碎镣铐闹革命!失恋就是这样一次最深刻的革命。不是有个挺振奋人心的口号吗:奴隶翻身做主人!失恋就是这样一个翻身的绝好机会。

失恋是什么?是告别糊涂重新走向了理智。

退而结网,学会进取

就算失恋是因为你的长相、或学历、或修养、或气质……不尽对方的意,人家向你出示了"红牌",你也不必弄得一副很受伤很打击的样子。古人云:与其临渊羡鱼,不如退而结网。这是很有见地的。低不成而高又不就,如果你非得要求"高就",现在能做的只有充实、提高自己。存优去劣,查漏补缺,扬长避短。静下心来,化伤感为力量,变压力为动力,不断进取,努力充实提高自己,而使自己日渐一日地完善、成熟起来,增强自己的吸引力和向心力。

随缘,东山再起

爱情可遇不可求。有缘则聚,无缘则散。没有爱情的时候,多充实自己,多培养兴趣,多参加集体活动,在活动中展示自己的"闪光点"。待时机成熟,缘分来了,也许是别人悄悄地靠近你,也许是你轻轻地靠近别人。不容易得到的不一定是适合自己的;容易得到的也不一定是不适合自己的。当缘分来了可不要失之交臂,缘分像机遇一样,需要自己好好把握啊!

或许下一个节目就是:有情人终成眷属!

其实,失恋只不过是人生中的一个经历而已。它绝对是丰富人生阅历的精彩篇章,有人身在其中,不知何去何从,那就任凭时间流逝,一定能迎来另一片安宁。很多时候男人会被这样的伤害伤透心,但其实往往是这样,身在其中难以自拔,跳出来或远距离的看它才能品出人生的滋味……

[失恋是给自己一个机会作文

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篇12:假如在给我一次机会

全文共 707 字

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假如再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

假如再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

假如再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

假如再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨 ,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

假如再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

假如再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

假如再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

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篇13:机会作文600字

全文共 720 字

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望着妈妈在厨房里忙碌的背影,耳边的时光仿佛逆转,反复回放着妈妈的一句句唠叨,一个个在我看来很假心的动作。假如再给我一次机会,我一定会对妈妈说:“这件衣服真暖和。”

那天,外面下着大雪,雪中惨杂着雨丝,合着呼呼的寒风,使今天要上学的我们多么想窝在被窝里,好好吸噬着被里的热气。今天,很冷呢。我起身打着哆嗦跑到衣柜,扫视着这一堆堆衣服,该穿什么好呢?

“小小(这是小名),今天把这个穿上吧。”门推开,妈妈从外面走进来,手中拿着一件羽绒内胆。我本来想拒绝,因为我不怎么喜欢羽绒内胆,老是嫌羽绒内胆太老土,穿着不好看。我看了看妈妈,眼神带着担心,是怕我感冒吗?

“穿上吧,”妈妈站着说道:“别站着要冻着的,快到被窝里去,先穿衣服。记得把这内胆穿上!”“……好”我答应了,不是怕自己感冒,而是怕妈妈担心,怕她再为了我上医院,跑来跑去。我穿好衣服,洗漱好,去餐厅吃饭。妈妈系着围裙,看了看我的衣服,微笑着:“小小真乖,暖不暖和?”

……暖和吗?“是呢,这件衣服真暖和。”我笑着,用手特意指了指那件淡蓝色的羽绒内胆。

一切似乎很温暖。

上学的路上,我静静的望着车窗外。身上的羽绒内胆挡着身体里散发的热量,挡着融入却想逃出来的浓郁的母爱。母爱摸不着,看不到,却可以感受的到。我想着,这只是一件很小的关心或者担心,却把母爱散发地淋淋尽致。身体的温暖,彻底把原来被寒风呼得冰凉的心暖热了。

也许只是一句指责,只是一个小声的关心,只是一个眼神中流露出的担心,它们都可以归类到爱,也只有爱才会有指责、关心、担心。

我下了车,深深地呼了口气。寒风吹散了发丝,天空中下着小雪,雨丝轻轻在脸上跳着踢踏舞。羽绒内胆挡着的热量,杂着妈妈的关心、担心,直到融化在心里。

身体凉了,心就热了吗……

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篇14:写机会的作文

全文共 396 字

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每个人都有机会,身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事。我们犯了错误,老师会原谅我们,是机会!机会,它是什么?不知道,只是我们身边的一片叶子。里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢?放弃?机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好对它,它也会不好好对你的。放弃,一辈子都会懊悔的。就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的。所以要珍惜它。

比如,周老师就给了我机会。有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会。机会在你孤独的时候,给了你信心和力量。

给别人机会,也就是给自己机会。别人感谢你,你的心也舒畅了。这不是两全其美吗?所以我们要珍惜机会、利用机会!

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篇15:把握机会

全文共 1022 字

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今年暑假,学校传来一个激动人心的消息-----来自英、日、韩三国的同学要以交流访问的名义来武汉市参观学习。学校将选派十余名同学来与他们共同探讨、学习,各自“结对”。并且这些外国小朋友还将在选派的十余名同学家中住一晚。

这件事让我着实激动了好久,我迫不及待地播通了给父亲的电话,在征得同意后,我上交了申请表,一颗小小的心灵充满着迫切,以至于在上交了申请表后的很长一段时间,我都有种飘飘然的感觉,整天幻想着外国小朋友来到我家后的种种种种。当然,对审核还未批下这件事情,我也是天天都在想着,为此苦恼着!

终于,两个星期后,父亲接到了一个电话,说是我被这次“四国交流”活动选上了,*月*日上午九时去学校会议室开会。

我猛得跳了起来!我敢说这是我初中以来最值得骄傲的一件事了!无论是考试成绩位居年级前列,还是支持的ROCKETS狂胜对手,与眼下这个将要来我家住一晚上的外国同学来说,通通地无滋无味!

我记得很清楚,那一天,我穿上了最漂亮的衣服,提前半个小时到达了会议室。看见班上一些熟悉的面孔,更是让我激动万分。我们侃谈着、笑着、讨论着外国的一些有趣的民俗风情,俨然一副外交官的模样。

但是,整个会议过程却让我失望了,我知道,原来我只是一个替补者,当那些原先设定好的同学出了意外等情况时,才轮到我与那些外国同学“结对”,并且,我这个替补者还得和他们那些正规人选一起参加彩排。心骤然紧了一下,有种想哭的感觉。会议的举办老师宣布下次彩排时间,便散会了,此时——我面对的是两个选择:(一)以替补者的身份继续参加此次活动;(二)中途退出。

心灰意冷的我回到家中,看到的是父母微笑的脸,他们共同安慰着我——原来,他们早就已经知道了啊!

当天晚上,我一直在思考着,忽然明白了父母的用心良苦,其实当他们明白我不是正规的“结对”人选却依然让我参加,正是为了锻炼我。鲜花与绿叶都有它们各自的作用不是吗?

第二次彩排,我准时参加了,第三次、第四次……虽然很辛苦,但我却真真切切的学到许多知识,如外国的一些风土人情、礼仪,甚至还学会了几句简单的韩语。

在那天正规的联欢会上,身为替补的我虽然坐在整个会场的最后,但我仍可以用眼睛真真切切看到精彩的表演。我越发不后悔当初的选择了。有多少人没看到这精彩的表演呢?

感谢我那时果断的选择,让我学到了如此多,感悟到了如此多。当年迪斯尼先生仅凭上帝给他的一只老鼠,他便创造了奇迹。请果断的决择吧!只有把握住机遇,才不会错失那些人生道路上的美景!生命才更精彩。

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篇16:请再给我一个机会

全文共 1044 字

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卷首张牙舞爪的鲜红分数向我咆哮着,仿佛要将我吞噬般,我怒视着它,“啪”的一声,我将语文书重重地砸向那张考卷,盖住了那个羞辱的分数,低下了沉重的头……

其实,我有信心,我能够在语文上打一个漂亮的翻身仗。真的,我有足够的自信。从小,被大大小小的语文老师视为得意门生,她们都会记得,一个脸总是红扑扑的小女生,字写得不错,作文也挺好,上课眼睛总是充满期待地看着老师。所以,语文是我引以为傲的语文。

可,那书下的试卷分明告诉我:“NO!你才不是最好的! ”我怒了。恰巧,那次最高分就坐在我的前面,躲过四周的目光,我拿起她的卷子。那张整齐干净的卷子,像她人一样,她平时不爱笑,很少说话,天天陪伴她的是新旧不一的各类参辅书,试题集。她几乎不下课,就待在那张冰冷的椅子上做题目,我曾经很诧异,她怎么能像苦行僧般学语文?可事实告诉我,人家收获了比你光鲜漂亮的分数。我茫然了,到底要怎样学我的语文?

早上,她早早到学校,每次进教室,总是先看到她的头皮。课上,她很认真地记笔记,目光只有前方,什么都不会使她分心,而我却在收到后座男生递来的小纸条 “我们是各拥有一边翅膀的天使,只有互相拥抱,才能温暖彼此。 ”后回道“我们俩都是上帝的单翼天使,但你没有发现,咱俩的翅膀是一顺边儿的。 ”晚上,陪伴她的一定是晕黄的书灯,堆成山的题海,而我却躲在被窝里津津有味地看着我的 《明朝那些事儿》,叹惜着于谦的悲惨下场。的确,我遇到了比我更有资本骄傲的人。在一大段一大段的阅读分析消磨光我的锐气后,我木讷了,这还是我那纯净的语文吗?

所谓 “误尽天下苍生是语文哉”。我在当今误入歧途的语文中,被判了“差”。

可我是爱语文的呀!我爱的还是那个原本质朴,单纯的语文!我爱的还是那畅游天下的语文!我爱在语文中挥洒我的灵性,抒发我的一切一切!我是那个在卷子上写:“心情不好,就面朝太阳,阳光会把你的泪珠晒成彩虹。 ”的孩子,我是那个曾经享受语文宠爱的孩子。

为了我的语文,我依旧认真记笔记,依旧听老师话。因为我知道,现在的语文喜欢那些乖孩子了,所以,我要努力做个乖孩子,虽然,这很痛苦,我知道。

我还是参加作文竞赛,虽然我知道,按着‘程序’错落有致写下一篇文章会比较有胜算,但内心原本的性格促使我无法这么做。因为我爱语文,所以我来了。因为我爱语文,即使我受过伤,我仍年年参加‘上海市中学生作文竞赛’,年年落选,再年年参加。

因为我知道,我依然爱着语文。那个广义的博爱的纯洁的语文。

“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 ”可做适当修改.

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篇17:机会作文600字

全文共 607 字

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花儿因在太阳的照耀下变得勃勃生机,但是因为突如其来的雨水变的枯萎了;鱼儿因在海水里变得自由自在;而我因考试考的很好,而受大家的喜欢,但是,这期因为自己的不努力让家人对我心灰意冷。

在7月5日的早晨,我怀着自信满满的心情来到学校。我们都迫不及待的想知道自己得分数。然而,第一个来到学校的是我们的语文老师。我们来到他的办公室,我们都紧张的翻着自己的试卷。当我看见自己的卷子时,我的心凉了一大半。我垂头丧气的来到教室我的好朋友告诉我:"虽然语文考差了,(.)也许你其他科考好了呢!相信自己。

我又来到数学办公室,问古老师,我的数学多少分?他欣慰的说:“自己来看吧”!我一如既往的翻着自己的卷子。当我看到自己的分数时,刚燃烧起的烈火又要熄灭了。后来,班主任来到我们的教室,向同学们公布我们的分数。但是分数很差,排名还是不错。我不知道是我们的成绩太差了,还是这次的试卷太难了。不过,我还是要将我的好消息告诉我的家人。我首先打电话告诉我的妈妈。我说;妈妈,我的语文106分,我的数学105分,我的英语122分。我的妈妈大发雷

霆。她说;你看你,语数外才多少分。我解释道;我的名次没变,还有奖学金呢!她更生气了,向你这样差的成绩,不读书算了。

顿时,眼泪像断了线的珍珠,无力自拔。我擦干了眼泪说道:妈妈,请再给我一次机会,相信我下次会考得更好”!然后,我挂了电话。

在暑假中,我想了很多。我坚信,我下期会是最棒的,我在心里默默的鼓励自己!

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篇18:如果再给我一次机会

全文共 706 字

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如果再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

如果再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

如果再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

如果再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

如果再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

如果再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

如果再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

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篇19:——给予机会也是同情

全文共 211 字

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维尔斯特拉斯是富有同情心的柏林大学教授。当桑雅来到柏林而无法进入柏林大学时,维尔斯特拉斯收留了桑雅,并让她跟着自己学习。

一开始,维尔斯特拉斯随手给了她一道出给班上高材生的题目,想试试桑雅的能力。结果桑雅不但清晰、快速的解决了问题,而且写的是从前没有的解法。维尔斯特拉斯被桑雅的热切及聪颖感动了,终于让桑雅加入了他的班,在课堂上听课,更将未发表的论文、最新的科学发展消息,都与她分享讨论。维尔斯特拉斯是影响桑雅一辈子的老师。

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