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关于土地整理项目和建言献策(推荐20篇)

学校不是一个人的学校,建设学校要靠大家。以下是“关于土地整理项目和建言献策”,希望给大家带来帮助!

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项目分析

全文共 772 字

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4.1项目的合法性分析

本项目是以土地整理为主要内容的建设工程,通过土地整理可使基础设施配套,改善生态环境,提高耕地质量,符合国家西部大开发的有关政策,符合《土地管理法》等相关法律、法规的规定,是土地利用总体规划和土地开发整理规划的具体实施。

4.1.1土地利用总体规划对项目的要求

按照乌拉特中旗、乌加河镇两级土地利用总体规划的要求,该项目区为耕地扩展区。在加强生态建设的基础上,实行渠(井)路、林、田、电配套,将未利用土地转变为耕地,并对原有耕地实施改造,提高耕地质量。

4.1.2土地开发整理专项规划对项目的要求

该项目已列入乌拉特中旗土地开发整理规划,并符合规划的具体要求。

4.1.3其它法律、法规对项目的要求

该项目符合《土地管理法》等有关土地管理的规定,并将管理后的耕地,按照《基本农田保护条例》的规定,划入基本农田。通过土地整理实现基础设施配套,达到提高耕地质量和增加耕地的目的。

4.2项目区新增耕地潜力分析

该项目区具有地势平坦,土层深厚、土地适宜性强,光热资源丰富,地下水资源充足的优势。因土壤盐渍化和基础设施不配套,严重制约土地资源的有效利用。通过土地整理,实现渠(井)、路、林、田、电配套,改善生产条件和生态环境,增加耕地和提高耕地质量是完全可以实现的。

4.3项目区土地利用限制因素

项目区地处河套灌区北缘,土壤盐渍化和基础设施不配套,是土地利用的主要限制因素。因此,项目区实行井黄双灌,实施节水灌溉,既可解决引黄灌溉的缺水问题,又可降低地下水位达到脱盐的目的。通过实施土地整理,实现基础设施配套,克服限制因素对土地利用的影响。

4.4公众参与分析

本项目的实施,完全符合当地群众的意愿。因项目区生产条件落后,经济效益低,直接影响到当地群众的经济收入和生活水平。所以,当地群众急切盼望土地整理项目尽早实施,改变生产条件,尽快全面进入小康社会。

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篇1:整理书包

全文共 320 字

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三年级二班徐子涵

今天下午,最后一缕夕阳射过我的书房时,我刚刚写完作业。我正要把作业放进书包里,我一打开羽包。就被结实的吓了一大跳。我的教科书们都驼了背、卷了边儿的小本子们更惨,不是缺胳膊少腿就是花了脸,于是我决定整理书包。

我的书包有8层:分里面二层、外面三层、内包三层。“里”也就是最大的那一层用来装教科书和文件夹的地方,我先把教科书们个个都拿出来了,再把它们按语文——数学——英语的顺序压平,然后小心翼翼的将它们放好。

“内”也就是最里面那一层,我用来装本子。我先将本子过好颜色来分类,再压平,然后擦去上面的铅笔留下的痕迹,最后将它们放进去。再把铅笔刨好,钢笔、红笔、橡皮、直尺整理好后,终于将一个书包整理好了。

哈!我的书包终于焕然一新了。

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篇2:土地使用权管理办法

全文共 2341 字

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第一条 为了贯彻实施《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》(以下简称《条例》)。加强对划拨土地使用权的管理,特制定本办法

第二条 划拨土地使用权,是指土地使用者通过除出让土地使用权以外的其他各种方式依法取得的国有土地使用权。

第三条 划拨土地使用权(以下简称“土地使用权”)的转让、出租、抵押活动,适用本办法。

第四条 县级以上人民政府土地管理部门依法对土地使用权转让、出租、抵押活动进行管理监督检查。

第五条 未经市、县人民政府土地管理部门批准并办理土地使用权出让手续,交付土地使用权出让金的土地使用者,不得转让、出租、抵押土地使用权。

第六条 符合下列条件的,经市、县人民政府土地管理部门批准,其土地使用权可以转让、出租、抵押:

(一)土地使用者为公司、企业、其他经济组织和个人;

(二)领有国有土地使用证;

(三)具有合法的地上建筑物、其他附着物产权证明;

(四)依照《条例》和本办法规定签订土地使用权出让合同,向当地市、县人民政府交付土地使用权出让金或者以转让、出租、抵押所获收益抵交土地使用权出让金。

第七条 土地使用权转让,是指土地使用者将土地使用权单独或者随同地上建筑物、其他附着物转移给他人的行为。

原拥有土地使用权的一方称为转让人,接受土地使用权的一方称为受让人。

第八条 土地使用权转让的方式包括出售、交换和赠与等。

出售是指转让人以土地使用权作为交易条件,取得一定收益的行为。

交换是指土地使用者之间互相转移土地使用权的行为。

赠与是指转让人将土地使用权无偿转移给受让人的行为。

第九条 土地使用权出租,是指土地使用者将土地使用权单独或者随同地上建筑物、其他附着物租赁给他人使用,由他人向其支付租金的行为。

原拥用土地使用权的一方称为出租人,承担土地使用权的一方称为承租人。

第十条 土地使用权抵押,是指土地使用者提供可供抵押的土地使用权作为按期清偿债务的担保的行为。

原拥有土地使用权的一方称为抵押人,抵押债权人称为抵押权人。

第十一条 转让、抵押土地使用权,其地上建筑物、其他附着物所有权随之转让、抵押;转让、抵押地上建筑物、其他附着物所有权,其使用范围内的土地使用权随之转让、抵押。但地上建筑物、其他附着物作为动产转让的除外。

出租土地使用权,其地上建筑物、其他附着物使用权随之出租;出租地上建筑物、其他附着物使用权,其使用范围内的土地使用权随之出租。

第十二条 土地使用者需要转让、出租、抵押土地使用权的,必须持国有土地使用证以及地上建筑物、其他附着物产权证明等合法证件,向所在地市、县人民政府土地管理部门提出书面申请。

第十三条 市、县人民政府土地管理部门应当在接到转让、出租、抵押土地使用权书面申请书之日起十五日内给予回复。

第十四条 市、县人民政府土地管理部门与申请人经过协商后,签订土地使用权出让合同。

第十五条 土地使用权转让、出租、抵押行为的双方当事人应当依照有关法律、法规和土地使用权出让合同的规定,签订土地使用权转让、租赁、抵押合同。

第十六条 土地使用者应当在土地使用权出让合同签订后六十日内,向所在地市、县人民政府交付土地使用权出让金。到市、县人民政府土地管理部门办理土地使用权出让登记手续。

第十七条 双方当事人应当在办理土地使用权出让登记手续后十五日内,到所在地市、县人民政府土地管理部门办理土地使用权转让、出租、抵押登记手续。

办理登记手续,应当提交下列证明文件、材料:

(一)国有土地使用证;

(二)土地使用权出让合同;

(三)土地使用权转让、租赁、抵押合同;

(四)市、县人民政府土地管理部门认为有必要提交的其他证明文件、材料。

第十八条 土地使用权转让,土地使用权出让合同和登记文件中所载明的权利、义务随之转移。

第十九条 土地使用权出租、抵押,出租人、抵押人必须继续履行土地使用权出让合同。

第二十条 土地使用权转让后,受让人需要改变土地使用权出让合同规定内容的,应当征得所在地市、县人民政府土地管理部门同意,并按规定的审批权限经土地管理部门和城市规划部门批准,依照《条例》和本办法规定重新签订土地使用权出让合同,调整土地使用权出让金,并办理土地登记手续。

第二十一条 土地使用权出租后,承租人不得新建永久性建筑物、构筑物,需要建造临时性建筑物、构筑物的,必须征得出租人同意,并按照有关法律、法规的规定办理审批手续。

土地使用权出租后,承租人需要改变土地使用权出让合同规定内容的,必须征得出租人同意,同上按规定的审批权限经土地管理部门和城市规划部门批准,依照《条例》和本办法规定重新签订土地使用权出让合同,并调整土地使用权出让金,并办理土地登记手续。

第二十二条 土地使用权租赁合同终止后,出租人应当自租赁合同终止之日起十五日内,到原登记机关办理注销土地使用权出租登记手续。

第二十三条 土地使用权抵押合同终止后,抵押人应当自抵押合同终止之日起十五日内,到原登记机关办理注销土地使用权抵押登记手续。

第二十四条 抵押人到期未能履行债务或者在抵押合同期间宣告解散、破产的,抵押权人有权依照国家法律、法规和抵押合同的规定处分抵押财产。

因处分抵押财产而取得土地使用权的,土地使用者应当自权利取得之日起十五日内,到所在地市、县人民政府土地管理部门办理变更土地登记手续。

第二十五条 土地使用者转让、出租、抵押土地使用权,在办理土地使用权出让手续时,其土地使用权出让期由所在地市、县人民政府土地管理部门与土地使用者经过协商后,在土地使用权出让合同中订明,但不得超过《条例》规定的最高年限。

第二十六条 土地使用权出让金,区别土地使用权转让、出租、抵押等不同方式,按标定地价的一定比例收取,最低不得低于标定地价的40%。 标定地价由所在地市、县人民政府土地管理部门根据基准地价,按土地使用权转让。

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篇3:精选春节对联大全整理

全文共 1997 字

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导语:对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。以下是小编整理春节对联大全整理的资料,欢迎阅读参考。

上联:春回大地

下联:福满人间

上联:人勤物阜

下联:国秦民安

上联:春光遍草木

下联:佳气满山川

上联:艳阳照大地

下联:春色满人间

上联:寒尽桃花嫩

下联:春归柳叶新

上联:春情寄柳色

下联:日影泛槐烟

上联:有天皆丽日

下联:无地不春风

上联:黄莺鸣翠柳

下联:紫燕剪春风

上联:爆竹传笑语

下联:腊梅吐幽香

上联:锦秀山河美

下联:光辉大地春

上联:风移兰气入

下联:春逐鸟声来

上联:地暖花长发

下联:村幽鸟任歌

上联:东风迎新岁

下联:瑞雪兆丰年

上联:笛弄梅花曲

下联:莺啼杨柳风

上联:莺迁金谷晓

下联:花发锦城春

上联:处处春光好

下联:家家气象新

上联:雪映丰收果

下联:梅传喜庆年

上联:桃红映人面

下联:水绿织克光

上联:爆竹一声除旧

下联:桃符万户更新

上联:春暖风和日丽

下联:第丰物阜民欢

上联:春草满庭吐秀

下联:百花遍地飘香

上联:冬去山明水秀

下联:春来鸟语花香

上联:昨夜春风才入户

下联:今朝杨柳半垂堤

上联:高天冬去苏万物

下联:大地春回放面花

上联:花承朝露千枝发

下联:莺感春风百啭鸣

上联:腊梅吐芳迎红日

下联:绿柳展枝舞春风

上联:穷而有志思壮举

下联:学不自满求创新

上联:天增岁月不增寿

下联:春满人间福满门

上联:春回大地千峰秀

下联:日暖神州万木荣

上联:旭日融和开柳眼

下联:春风摇曳送莺喉

上联:楼外春阴鸠唤雨

下联:庭前日暖蝶翻风

上联:燕翻玉剪穿红雨

下联:莺掷金梭破绿烟

上联:晴绿乍添垂柳色

下联:春流时泛落花香

上联:阶前春色浓如许

下联:户外风光翠欲流

上联:雨洗杏花红欲滴

下联:日烘杨柳绿初浮

上联:桃花已恨三层浪

下联:玉树长含万里风

上联:碧岸雨收莺语柳

下联:蓝天日暖玉生香

上联:处处桃花频送暖

下联:年年春色去还来

上联:花开彩槛呈春色

下联:莺啭芳林报好音

上联:解趣黄鹂频送韵

下联:知情绿柳渐拖丝

上联:岁自更新春不老

下联:花多增艳水长流

上联:东风吹出千山绿

下联:春雨洒来万象新

上联:万树欣随春水流

下联:百花争向艳阳红

上联:风吹杨柳千门绿

下联:雨泣桃花万树红

上联:柳眼才舒芳草地

下联:桃腮正晕碧云天

上联:冬雪欲白千里草

下联:春晖又红万朵花

上联:一片彩霞迎旭日

下联:万条金缕带春烟

上联:运际升平人共乐

下联:气当和淑鸟知春

上联:几点梅花添逸兴

下联:数声鸟语助吟怀

上联:沾墨才题梅似雪

下联:挥毫又赋柳如烟

上联:珠树自绕千古色

下联:笔花开遍四时春

上联:九天日月开新运

下联:万里笙歌乐太平

上联:人寿年丰家家乐

下联:国泰民安处处春

上联:国逢安定百事好

下联:时际芳春万象新

上联:喜看三春花千树

下联:笑饮丰年酒一杯

上联:五湖四海皆春色

下联:万水千山尽朝晖

上联:布谷鸣春人勤物阜

下联:瑞狮舞彩国富年丰

上联:爆竹两三声人间是岁

下联:梅花四五点天下皆春

上联:冬去犹留诗意在

下联:春来身入画图中

上联:春到碧桃树上

下联:莺歌绿柳楼前

上联:六畜兴旺

下联:五谷丰登

上联:人勤三春昌

下联:地肥五谷丰

上联:大地春光好

下联:农村气象新

上联:和风吹绿柳

下联:时雨润春苗

上联:劳动门第春常在

下联:勤俭人家庆有余

上联:春到山乡处处喜

下联:喜临农家院院春

上联:山青水秀风光好

下联:人寿年丰喜事多

上联:勤饲养六畜兴旺

下联:多积肥五谷丰登

上联:造林直上千重岭

下联:筑坝横阻万顷波

上联:槽边不乏千里马

下联:仓内常存万石粮

上联:林木成荫无山不绿

下联:沟渠结网有水皆清

上联:宅边屋角瓜黄菜绿

下联:池边河畔鸭大鹅肥

上联:自主权打通富裕路

下联:责任制架起幸福桥

上联:修渠攀岭碧流飞千里

下联:引水上山银河落九天

上联:门对青山羊免群群嬉碧毯

下联:窗含绿水鸭鹅队队戏银波

上联:履洪涛如平地

下联:拥大海作良田

上联:渔歌晓迎红日出

下联:风帆暮载锦鳞归

上联:点点轻舟腾巨浪

下联:阵阵渔歌卷春风

上联:堤外波光万里碧

下联:海上渔舟千担银

上联:乘风扬帆渔歌腾浪

下联:归舟破浪锦鳞满仓

上联:春妆祖国春不老

下联:喜看侨乡喜气多

上联:祖国风光莺歌燕舞

下联:侨乡面貌月异日新

上联:丽日悬天腊尽春回华厦美

下联:神州翘首山呼水唤游子归

上联:福泽百姓方为好

下联:绿遍九州始是春

上联:开发财源为民致富

下联:唯才是举替国进贤

上联:学修养办事一丝不苟

下联:守准则执法铁面无私

上联:千里春风劳驿使

下联:三秋芳讯寄邮人

上联:消息借流通报道梅花无恙

下联:平安劳传报莫教竹素想思

上联:储蓄不嫌存钱少

下联:节省经常积累多

上联:开源能引千泓水

下联:节流可聚万盘金

上联:提高医疗质量

下联:增进人民健康

上联:桔井泉香杏林春暖

下联:芝田露润蓬岛花浓

上联:注意卫生延年益寿

下联:讲究科学祛病去灾

上联:企业自主干群意气奋发

下联:质量优先生产捷报频传

上联:技术革新多种多样别开生面

下联:潜力挖掘一点一漳各显神通

上联:喜报英雄门第

下联:春到光荣人家

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篇4:整理房间

全文共 705 字

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“貂蝉,快来打理你自己的‘垃圾箱’!”妈妈指着我那个堆的乱七八糟的房间说。我跷着“二郎腿”,满不在乎地说:“哼!此乃大人之事,哪轮得我们小孩子来干,岂有此理!”瞧,我又和妈妈对上嘴了。

说完这话以后,我感觉有点惭愧,想着同龄伙伴们把自己的房间打理的井井有条,就觉得自己太懒了,所以,我决定今天我要把自己的房间好好地整理一下。

整理开始了。我先把各处的东西分类,让字经们对号入座,依次回家,不大一会儿,它们在家里获得了久违的“温馨”,很快进入了甜甜的梦乡,整理好家具,开始准备擦地了,想着那冰冷的水,心里就有一阵寒意袭来,可我不得不这么做,我拿起抹布,装好水,鼓足勇气,把手伸进水里。顿时,我浑身的骨头像散了架,一股寒气从脚底轰上脑门,可我坚持着,很快抹布拧干了,开始擦地。

来到房间,我蹲地地上,仔细地擦着地板,不放过每一个角落,每一处脏物,一遍又一遍,我终于把地板擦干净了,面对干净的地板,我甜甜地笑了。

最后一个阶段,就装饰房间了,对这一行,我可是老手,所以,妈妈管我叫“现代装长官”,说了这么多你一定以为我在吹牛,现在我就让你心服口服,我戴上帽子,围上围裙,准备好了一系列“装潢设备”,我拿出画笔,调好颜料,开始了创作。你看在“雪白的墙上”出现了一片翠绿的草原,草原上有一条“欢唱”的河流,在河边上,有几个小伙子在钓鱼,戏水,放羊,真是快乐极了,在广阔无边的草原上,还有一位少年骑着一匹健壮的骏马,快乐的奔跑着,在浩瀚无边的太空上,又有一个少年乘坐太空飞船遨游四方,领略着太空的奥秘,领略着太空的新奇,领略着太空未来的奇迹。

一切任务全部完成,我已筋疲力尽,但看着自己苦心经营的“杰作”,脸上不免露出了甜甜的微笑。

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篇5:第14个全国“土地日”宣传口号

全文共 220 字

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2004年6月25日

1、十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

2、建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会

3、落实最严格的耕地保护制度,坚决遏制乱占耕地现象

4、坚持科学发展观,珍惜每一寸土地

5、保护耕地就是保护我们的生命线

6、严格按照规划使用土地

7、切实保护被征地农民的合法权益

8、集约用地,科学发展

9、坚持科学发展,规范土地市场

10、严格土地执法,规范土地市场

11、规范土地市场,保护土地资产

12、土地市场要坚持公平、透明、规范和法制原则

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篇6:经典项目建议书

全文共 1887 字

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一、总论

项目名称:xxx系列旅游产品

承办单位:xxx旅游服务有限公司

拟建地点:xxx旅游区所辖漆树村

建设内容与规模:采取“公司+基地+农户”形式,种植xxx规模达到10000亩。

二、项目建设的必要性和条件

1、项目建设的必要性

xxx旅游区所辖乡镇属xx县贫困乡镇,人们生活条件较差,为提高人民群众的整体生活水平,增加群众致富渠道,特建议设立此项目,配套旅游业的发展。致富一方群众。

2、基本情况简介

xx村位于xxx旅游区西部xx乡境内,面积xx平方公里,人口xx余人,距旅游区xx入口处仅1.5公里,距xx乡政府所在地xx公里。全村有xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx等多个景点作为依托,是旅游区景点最多最丰富的村,有着丰富旅游

资源。xx村属xx县贫困乡镇极贫村之一,近年来,得到xx、县、乡扶贫部门的大力支持,全村人民生活水平得到很大提高,至2008年起全村得到相关部门的大力支持和帮助,实施了养殖、种植、危房改造、生态家园建设等多种项目,其中种植xxx1600多亩。2010年底,全村人均收入已达到1800元∕年。

3、建设的条件

根据近年来旅游业的发展,各方对旅游的重视,xx特成立了包括xx在内的xx个旅游风景区管理单位,而xxx旅游区正因此而进入实质性的开发建设。旅游开发需一系列的地方特色作为产业支柱,而xx则是xxx县独具特色的地方特色之一,加之xx村属xxx旅游区土地、气候资源适宜xxx的生长。近年来xxx、县相关扶贫部门已初步在xxx村投放了种草养殖、漆树种植、天麻种植等项目,只是还未成型,还未具规模。随着xxxx的成立,旅游发展在我县乃至地区、省的重视下,xx的开发势在必行,有这样的优异条件的支撑,xx村发展xxx旅游系列产品的路是顺应形势发展的,也是目前最为合适的旅游扶贫产业之一。

三、项目建设规模和建设方案

1、现状

就目前xx村现状来看,xx种植还未形成规模,并且没有系统的技术指导和完善的管理制度。xx村目前xx种植项目是与xx联合种植,由农户负责种植,xx公司收购,总规模为2000

亩,但实际上还远达不到2000亩,未形成大的规模。

2、建议建设规模

就目前xx村的现状来看,xx种植规模不够,并且由于管理和经营不到位,xx种植项目还未真正落到实处,加之农户对种植xxx的认识不够,导致收入不乐观。有时还出现赔本的现象,由于现在正在实施的xx种植项目是属扶贫项目的一个内容,群众赔本了有财政补填,所以农户对种植xx产生了一种偏见,种不好由财政和公司进行补偿,从而没有在种植中下功夫,努力种好、管好。导致项目的落实情况华而不实。建议旅游区开发后,由xx旅游服务公司统一管理并提供技术指导,成品后由公司统一收购、加工、包装以及销售。在现有建设规模的基础上,加大建设规模到10000亩,财政给予一定的支持,主要是有实力和精力的农户可以引导加大种植规模,公司也相应提供一定的资金和技术支持。

3、打造方案

产品打造通过“公司+基地+农户”形式,农户、基地负责种植xx原产品,公司负责收购,加工、包装和最终产品的销售。

四、产品打造技术方案

在基地、农户进行种植的过程中,由旅游服务公司提供相应的技术指导,种植过程由公司和农户具体实施,公司不直接参与产品的种植;产品加工过程中,由公司自行进行,

并且最终销售由公司负责,公司盈亏与农户无关,农户只负责提供原产品并获取规定的报酬。

五、投资估算及资金来源

按照10000亩建设规模投资估算约4000万,主要资金来源其一是自集资金,有个体生产经营单位(即农户、基地)自集资金;其二,其他来源可以通过财政扶贫等项目给予一定的资金补助,开发公司在结合效益分成的基础上给予一定的支持。

六、效益分析

1、经济效益

按照现有xx种植基础估算,就生产单位或个人来说,亩产收入在6至7万元,成本费用主要利用闲臵劳动力,即景区内群众自己在劳动方面的投入;就后期加工或经营单位(旅游服务公司或相关加工、包装公司)而言,加工成本及经营成本都要预算到产品成本中,最终形成固定成本。

2、投资回报

此项投资期限较短,对于生产方来说,一般至二年就可进行一次资金回笼便见成效。对于公司及加工方,一般在生产方出产品后就可进行边加工边经营,进入经营运行后就可投资和回收同时进行。

七、结论

旅游开发、旅游产品打造的目的是致富一方群众,是目前社会上最为环保、便捷的致富道路,也是一种最为行之有效的旅游扶贫项目。况且,从旅游的角度看,xx作为xx旅游产品“xxx”之一,其市场价值和旅游价值是相当可观的。打造xx旅游系列产品的意义是极其远大的,也符合地方特色旅游产品的要求。

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篇7:耕种自己的土地

全文共 739 字

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每一个人都应有一块属于自己耕种土地。不拘大小,不管肥沃还是贫瘠,都要用自己的血汗耕种,完成收获。

你是工人,车间是你的土地,产品是你的收获;你是教师,课堂是你的土地,学生成才是你的收获;你是科研工作者,实验室是你的土地,科研成果是你的收获。同样地,我是学生,学习和生活的地方时我的土地,取得的成果是我的收获。面对自己的土地,不要以挑剔的眼光品评好坏,你只需要俯下身来,辛勤的耕种,使你的土地越来越肥沃,到了秋天,有丰硕的收获才是你应该做的,也是你的责任。

放眼古今,哪一位真正的成功者不是经过艰苦的耕种之后,才能有所收获呢?

李时珍,他走遍各地,遍尝百草。在这个工程中,他亲身品尝一些不知名的药材,差点中毒身亡。此后,他并没有因此而放弃自己的那片土地,而是继续走遍各地,最终编成了《本草纲目》一书。他辛勤地耕种着自己的土地,遇到了困难并没有放弃,而是勇敢地挑战困难,最终取得了成功,也使自己的那片土地开花结果。

头戴草帽,面庞黝黑,半蹲在稻田里,凝视着一株稻穗——他就是着名杂交水稻专家袁隆平爷爷。他把稻田看作自己的土地,用一生在研究这块土地,最终研究出了一种叫“南优2号”的水稻品种。他的这一成果,不仅解决了中国人民的吃饭问题,而且还解决了未来世界面临的饥饿问题。他在自己的土地上,辛勤耕种,让自己的那片土地越来越肥沃,才有了丰硕的收获。

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”有的人栽下了玫瑰,收获了爱情;有的人栽下了腊梅,收获了坚强;有的人栽下了丁香,收获了芬香;有的人什么都载,就什么都收获;有的人什么都不载,就会一无所获。

走在人生的道路上,我们要再人生中种下有价值的东西,那样才会让自己的人生道路留下一道美丽的印记。

让我们为自己的土地辛勤耕种吧!让我们的土地越来越肥沃,收获更丰硕!

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篇8:工程项目建议书模板

全文共 663 字

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一、工程项目建议书范文的总论

1、承办单位概况(新建项目指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况,项目建议书撰写单位情况)

2、拟建地点:

3、建设内容与规模:

4、建设年限:

5、效益分析:

二、项目建设的必要性和条件

1、建设的必要性分析也属于工程项目建议书范文的一部分。

2、建设条件分析:包括场址建设条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)、其它条件分析(政策、资源、法律法规等) 项目建议书的格式范文

3、资源条件评价(指资源开发项目):包括资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)、资源品质情况(矿产品位、物理性能等)、资源赋存条件(矿体结构、埋藏深度、岩体性质等)

三、建设规模与产品方案

1、建设规模(达产达标后的规模)

2、产品方案(拟开发产品方案)

四、技术方案、设备方案和工程方案

1、生产方法(包括原料路线) 2、工艺流程

(二)主要设备方案

1、主要设备选型(列出清单表) 2、主要设备来源

(三)工程方案

1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案(平面图、规划图在工程项目建议书范文都是需要有一定的体现的)

2、建筑安装工程量及"三材"用量估算

3、主要建、构筑物工程一览表

1、建设投资估算(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等)

2、流动资金估算

3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表) 项目建议书的格式范文

1、自筹资金 2、其它来源

六、效益分析

(一)经济效益

1、销售收入估算(编制销售收入估算表)

2、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表)

3、利润与税收分析

(二)社会效益

七、项目建议书结论

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篇9:我帮妈妈整理房间作文

全文共 332 字

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星期天,天气晴朗,空气清新。我早早地就起床了。吃过早饭,爸爸妈妈都去上班了,我看着家里乱七八糟的房间,心想:爸爸妈妈每天工作那么辛苦,星期天也不能休息,我也长大了,能为她们做一些力所能及的事了,何不帮她们收拾房间呢?

说干就干,我先把每个房间的地扫得干干净净,倒了垃圾。接着,开始整理每个房间里乱七八糟的东西:桌子上的书放入书架;吃过早饭还没来得及洗的碗筷我又洗干净放回厨柜里……终于整理完毕,整个家里的东西摆放显得井井有条了。最后,我拿来拖把开始拖地,刚拖了一半,我就累得腰酸背痛了,可心里却开心极了。

一看墙上挂着的钟表,已经11点半了,收拾房间整整花了我3个多小时。虽然这一个上午,我失去了和小伙伴们玩的机会,但我却觉得过得十分有意义,因为我体会到了劳动的快乐。

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篇10:小学三年级寒假的所见所闻作文整理

全文共 460 字

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今年寒假,我们一家四口,我、爸爸妈妈和外婆,准备去一个美丽的小岛——厦门鼓浪屿。

明天就要出去玩了,我真开心啊!听说厦门有许多好吃的美食,美丽的风景,真棒!妈妈说我长大了,给了我45元的零用钱。

终于到了厦门站,我看到了许许多多停在一旁的老式火车车厢,于是我问爸爸:“它们是用什么开动的?”爸爸说:“它是内燃机火车,用油驱动,我们坐的火车是动车,是电力驱动。”

到外面,啊!太阳大,阳光亮,好美啊!玉环冷,这里热,一会就出汗。

第二天一早起来,我们就去鼓浪屿,先坐快速公交,每人五角,再坐轮渡。到了鼓浪屿,像是进了人海,全是人。

在沙滩,我去和浪花玩,浪花跳着,跑着的走来,突然,浪花翻了一身,扑了过来,我拼命向后跑,浪花因没有抓到我们而失望的退了下去。

我们又去了日光岩,那阳光强,气温高,我便用10元买了一个冰淇淋吃,日光岩像一个倒扣的蛋壳,有点黄,有点红。

路边的小贩在卖用贝壳做的东西,有的是多彩的玩具,有的是美丽的首饰。我想买礼物送给朋友们,用了10元买了3件。

这次旅行,我不但看见了厦门美丽的景色,还认识到了应该怎样花钱。

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篇11:高一学生母亲节的抒写日记整理

全文共 688 字

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我不崇拜洋节,但我崇拜母亲。

母亲将生命给予每一个人,告诉他世界上有一种东西叫-。于是,孩子长大了,长成人了,他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来,这种爱就被传递下去,通过母亲,通过母亲的爱。

母亲是文明的传播者,如果没有这种爱的传递,世上还会有多少纷争可能发生?即使多么十恶不赦的人,在其内心深处,也有着母爱的滋润,有着母爱般善良的天性,犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子,人类因为它得以繁衍,因为它得以传承文明的火种,消除战争的恐怖。

母性,一个多么伟大的词眼!不仅人类如此,动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁,自己吃的是草,挤出来的却是奶,那种奉献,是将生命融入了其中;()燕子用口水衔泥做窝,捕虫喂食,不辞辛劳,往返于风雨艳阳之中;猎鹰翱翔于天际,冒着生命危险追捕猎物,返巢以飧儿女;鸥鹭在水中起伏,与风浪搏斗,衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际,用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐,野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性!

人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱,它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。

母爱浇开了人性的光华,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,况人乎?懂得感恩,懂得回报,是对母爱的敬意。虽然不管多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情,但母爱的精神却在那一刻得到传递,不论是反馈,还是播撒,它让人类的情感由此升华。母亲不纳,因为她的无私,她在付出的那一刻就没想过要有回报,她的付出就是她的快乐,她的伟大就在她的奉献。

只有一种解释,母爱占尽了天下的至大情怀,又要将这种情怀传到四方,传至物种结束。

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篇12:景观规划项目建议书

全文共 1629 字

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(一)城市绿色廊道规划

1、城市绿色廊道构筑:城市绿廊在规划结构中以网状出现,主要通过道路绿化的改造与建设形成。城市绿廊是与市民日常生态结合最为紧密的绿色空间,同时也是东莞地区城市风貌对外展示的重要窗口。规划城市绿廊的目的更在于使绿意存于城市这一大系统的每一个空间节点之上。在规划中,拟将城市绿廊依托道路等级、结合树种的选配,在城市主要交通干道及次干道形成不同的设置,使之构成绿廊自身的系统层次体系,同时在重要节点适当放宽,形成绿色步行道、广场、街头绿地、小游园等空间,进一步实现其美化及游憩功能。

2、山水田园景观向城市中心内敛:东莞城市中心区由于发展速度的原因,导致绿化用地面积上的局限性,因此规划拟将城市南侧的自然山景、城市北侧的湿地水网、城市东西两侧的生态田园尽数吸收、理顺,取其各自景观精华,使之与城市空间有机相联,逐渐向城市中心区域内敛,形成城市外围区域的生态包围圈,并逐渐形成规划中的两条绿色轴线。

3、规划形态特征:

以道路为形态特征的绿色廊道:为生态多样性迁移和传播提供有效通道,能有效地抵抗城市污染、噪音等,是绿色廊道的人工骨架。

(二)城市景观视廊规划城市景观的规划组织

是城市规划的重要内容之一,城市景观视廊必须是以绿色生态环境为主题的,建筑物将阻断视线和视廊空间,城市景观视廊从某些意义上仍是绿色廊道,为了突出反映东莞的城市建设水平,必须控制和规划形成具有重要意义的景观视廊。

1、金鳌洲塔—黄旗山主峰—同沙林场:这条景观视廊是东莞市十字空间轴的一条,绿廊反映了城市景观的连续和动感,也反映了自然生态从山地到水网的链式的过程,景观视廊是城市绿廊的另一表现形态。

2、城市新中心区自体育馆—南部山体公园绿地:规划的这条城市景观视廊是东莞市新行政中心的标志性景观,视觉上保持开敞、连续的城市空间,景观效果应是现代化、简洁的新城市形象,视廊北部从体育场开始,向北由绿廊延续向北。经人民公园等交汇于东江滨水绿廊,南部亦可由山体公园绿地向南,延伸到南城地区南部。

3、东江水道及运河水系景观视廊:规划的以东江水道为核心,以运河水系为辅的滨水绿地系统,是东莞市十字交叉型城市空间结构中的另一条轴向空间,以水为连续、动感的因素,由两岸规划不小于30m的滨水绿带组成连续的景观视线。在河岸的弯道或重要的地区均规划有地标,保持景观视线的完整,规划城市滨水景观的高潮起伏。

(三)城市景观地标和节点

1、城市市级地标

(1)黄旗山:常常一个城市因其拥有优美丰富的的城市天际轮廓线而闻名于世,东莞城市北部为平原,南部为低山丘陵,而在市中心有天然山峰黄旗山,山体轮廓天然浑成,应严格注重保护天际轮廓线。“黄旗灯笼高高挂”是东莞八景之一,只有这一景在东莞的城市建城成区内黄旗山主峰,黄旗山主峰不仅作为市级地标制高点,也是东莞八景之一的所在地,这样更有了历史文化传统的含义。黄旗山主峰不但可以作为城市地标,也可以在山顶上瞭望其他景点、地标、景观视廊。

(2)市政府广场:市政府广场是东莞城市建设发展水平的标志性建筑群和广场,是代表东莞城市新貌的地标。

(3)金鳌洲塔:始建于明万历二十五年(1579年),当时作为风水塔兴建,此塔于乾隆二年(1737年)重建,塔高50.6米,位于万江金鳌洲,处东江沿岸规划绿化带中。

(4)细村滨水绿地:滨水绿地位于细村段,地处东江水道弯道,规划为弓形滨水绿地,建地标景物,下联金鳌洲塔,上望大王洲,形成东江水道的景观视廊。

(5)大王洲绿地:大王洲绿地南岸规划地标景物,作为东江水道城市景观视廊终点。

(6)西门广场:西门城楼及西门广场是旧城区内最吸引人的开放空间,滨临运河,经改造后,形成一个有着集会、游憩、观赏、文化和古迹保护综合功能的广场。

2、区级地标:区级地标的影响力是区域性的,是区域地块范围内的城市景观中心,一般要求宜人,绿化环境较好,有明确的标志性和可识别性,尽可能与相邻的区域地标形成一定联系,使城市景观空间连续不断,犹如长卷展示在人们的面前。

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篇13:土地上的誓言作文1000字

全文共 1056 字

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当干戈寥落山河破碎,当百姓流离朝不保夕,四海之内的土地上,一个个凛然壮烈的千古誓言便应运而出,或忧国忧民,或捐躯为国,或宁死不屈,或清高孤傲,究其根源,便是气结二字。

气节,是贼竖刀下凛然无畏的仁人义士,却在国家危亡的局面下发出千古长叹;气节是强敌阵前慷慨赴死的将帅征人,却在百姓蒙难的情景下溢出辛酸浊泪;气节,是泱泱中华源远流长的精神支柱,在寰宇苍穹下升腾为不朽的气魄。

气节二字贯穿了华夏五千年之久。气节,在春秋战国是举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的悲凉;气节,在秦汉两晋是捐躯赴国难,视死忽如归的壮烈;气节,在南北两朝是自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直的峭拔;气节,在隋唐五代是男儿何不带吴钩,收取关山五十州的壮志;气节,在宋元明清是人生自古谁无死,留取丹心照汗青的大义;气节,在近代以来是我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的豪情。气节,是氤氲在悠悠五千年,二十四史间不老的魂,是传唱在大江南北,回荡在天山草原的绝代的歌……。

气节,是华夏千古的英姿所在。汨罗江畔,是屈原的仰天长叹,纵身一跃;塞北胡天,是苏武的家国毋忘,执鞭牧羊;欲驾车踏破贺兰山缺,却不料国恨难酬,岳飞怀怨而终;欲匡扶社稷报国济民,却不料外患内忧,文山大义赴死;封侯非我愿,但愿海波平,戚继光披坚执锐,驱除倭寇;落月翻旗影,清霜冷剑花,夏完淳身存汉腊,难除胡沙。气节,承载于千百年的青史。

气节,是百年屈辱的立身之本。当大烟在中华大地泛滥,国民身心俱残,国家人财俱失,林则徐虎门销烟,领兵抗英;当英军嚣张的涌上虎门炮台,关天培拔出腰刀,以死相抗;当西北塞防岌岌可危,中国土地被视为刀下鱼肉,左宗棠拍案而起,率军挺进南疆,失地复收,奸人除道;当甲午危急,黄海雾浓,日军炮下,战舰几摧,邓世昌慷慨赴死,随舰同亡;当戊戌变法以失败告终,谭嗣同有心杀贼,无力回天,于是断拒出逃,决意以死明志。;当国民精神日愈麻木,鲁迅弃医从文,以笔代抢,开始了新的征程。气节,寄托于风霜间的傲骨。

气节,是抗日危急的不屈斗志。卢沟桥上,古老的雕塑朦胧着阴霾,强敌悍然,佟麟阁,赵登禹奋力相抗,捐躯为国。诸军将士高呼着:“宁作战死鬼,不做亡国奴”的誓言,将热血洒遍卢沟桥的每个角落。民族存亡之际,壮士辞家别乡,一去不返。保家卫国义不容辞。壮士用身躯组成血肉长城,为报家国之恨,无顾生死,力挽乾坤。

民族的气节,支撑着泱泱中国历经风雨飘摇而不倒。四海之内,苍穹之下的土地上,前人不屈的誓言,将气节二字,牢牢印在后人心中,深深刻于民族魂内。

前人的凛然英姿,此时仿佛有浮现在了我的眼前。

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篇14:家乡的土地身边的资源

全文共 340 字

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我的家乡在遂宁,那里气候温和湿润,四季分明,降雨充沛,日照充足,每年平均气温17摄氏度。土壤肥沃,属川中典型的浅丘平坝地区。动植物种类繁多,植物品种4000余个,动物种类1000余个,全市森林覆盖面积27。29%。为全省第一个全面绿化达标地级市。

遂宁为四川粮食、棉花、油料、生猪、水果、海椒和中药材的重要生产基地。常年粮食产量160余万吨,每人平均粮食拥有量440余公斤,高出全省人均28公斤;棉花常年产量2万余吨,占四川的1/4左右,遂宁市中区以盛产“菊花心”白芷药材而成为全国有名的“白芷之乡”。全市农业产业化进程加快,科技兴农不断深入,种植业、养殖业、林果业、水产业迅速发展,蔬菜、水果、禽蛋、渔业以及商品肉牛、羊基地建设初具规模,产量稳步提高,已成为农村经济一大新的支柱。

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篇15:脚下的土地

全文共 603 字

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天上的云自由飘荡,因为它拥有蓝天;

墙角的草傲然挺立,因为它握住土地;

而我们每个人的存在,不论身在何方,都应紧拥故土脚下的土地。

余秋雨的乡愁如冷雨般从台湾洒向大陆,对家乡的思念在连空气都潮润润的季节里飘散。他的心与每一寸大陆土地都相连着,哪怕隔了千山万水。

我,身在宁波,这古老而繁华的城市,那一幢幢以瓦片铺顶的房屋如今少而又少,取而代之的是玻璃高楼,那一条条以青石铺成的幽巷以被柏油马路代替,然而,不论城市如何现代化,我们与家乡的联系不会因此而改变,不会如水泥般坚硬。

正如老舍置身于浪漫而喧嚣的巴黎但对北平的思念却未减反而与日俱增,就我个人而言,在巴黎与北平的选择中,我会选择连空气都弥漫着浪漫而繁华的巴黎而舍弃北平,那是因为我选择的不是感情的寄托而是物质的享受。但老舍却并未乐不思蜀,联系他与故乡的是看不见摸不着的相思,用一个老套但经典的比喻就是不论“飞”多元,都是风筝,与之相连的线是思念,而老舍的根在北平。

脚下的土地,无论是贫穷还是富裕,无论是苍凉还是繁华都是我的故乡,我的家。

想起屈原,他的“乘骐骥已驰骋兮”我向往,却仅仅只是向往。我怕。怕踏出了这方土地,就再也回不去了,回忆一旦关上门便再也无法打开。

我怕,像苏武,手持汉节苦苦等待多年,直至欢尽日升日落,叹平了沧海桑田,才等到回到故里的那天。

离开故乡心中的千丝万缕还系在土地上,等到思缕到了一定的长度,游子们,也该回去了,回到那方魂牵梦萦的土地吧!

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篇16:水浒传读后感笔记整理

全文共 1171 字

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阅读经典原著是至关重要的。经典是文化的鳌头,有了经典,中华民族才能散发出更强大的魅力。我们只有与经典亲密接触,才能更好地传播中华文化,发扬中华民族精神。

当前,随着时代的发展,人们热衷于追求时尚、新鲜,而往往忽视了经典的重要性。其实,经典是不应该被掩埋的,经典更应该被发扬,被广为传播,只有这样,我们的中华民族文化才能绵延不绝。

四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。

我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。

现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。”

我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。

读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠:林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个”忠”字,但是,却很少有人能够做到一个”义”字。义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

感受经典文学,助我心灵成长。

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篇17:我爱这土地爱国作文

全文共 1308 字

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各位评委、各位领导:

大家好!今天我演讲的题目是《我爱这土地》。

年轻是什么?

年轻是春日的竹笋,草原的新绿,出水的芙蓉;

年轻是初生的太阳,远征的新帆,离弦的利箭

年轻的我常常在思考这样一个问题:年轻人的路该怎样走,青春的真正价值又是什么呢?是无数共产党员凭着那份永恒的追求,凭着对祖国和人民的忠诚,为我撑起了一片晴空。

任长霞——人民的好女儿,一个多么让人为之骄傲的名字。默读着任长霞的事迹,我就像那些被她帮助过的市民、乡亲一样,心灵被深深地震撼。

在工作中,她面对上访的群众常常流泪,用她自己的话说是:女人眼窝浅;在生活中,舍小家、为大家,看着一天天苍老的母亲和有病卧床的父亲,她说:不是女儿不孝,实在是那么多事搁在那儿,等着我去办哪;在罹难之后,民警和群众自发地请求医生:求求你,救救她,要我身上什么器官都行,这是一种什么情结,一种和人民血肉相连,肝胆相照,生死与共的情结。

2004年4月17日,那是河南省登封市有史以来最悲壮的场面,14万群众自发为她送行,十里长街鲜花如海、挽幛如云;阳光下,泪水横流;灵堂前,哭声一片。其悲、其壮撼天动地。感动个人可以作秀,感动一方百姓,却来不得半点虚假。任长霞,一位从未见面却已经离去的英雄,用登封百姓的话说:任局长您能拆掉石碑,可您拆不掉俺老百姓心中的这座丰碑。

朋友们,当我说着这样感人的事迹时,我很骄傲,因为在我的身边也有这样一群默默奉献的共产党员。我常常会被他们那平凡身影所散发出的共产党员特有的魅力而感动。

他们爱自己的事业,魂牵梦绕的是老百姓的利益。记得那是个难忘的苦夏,浙江林学院新校区要在极短的时间内尽快投入使用,工期紧、任务重。面对百年一遇的高温,检修所的共产党员们凭着一股人民电业为人民的精神和强烈的责任心,充分发挥了党员的模范带头作用,每天凌晨4点钟就进入施工现场作业,一干就是十几个小时。由于变压器安装在室内,起重机根本派不上用场,只好全部采用最原始的人力,有时安装一台变压器要花上整整一个上午的时间!实在累的不行了,就席地而坐,稍事休息便立刻投入战斗。安装配电柜时,两三个人挤在不到一平方米的狭窄柜内装设备、拧螺丝,一丝不苟地测量尺寸、制作母排汗水打湿了他们的衣服,工作服常常是湿了又干,干了又湿。谁能想象,他们是在怎样的环境下工作,是对党的信仰和忠诚在支撑着他们。

这样感人的故事还有很多很多,它们像烙印一样深深地植入了我的心底,影响着我的思想和行为。我暗暗立下誓言,要以一个共产党员的标准来要求自己。因为我的血管里奔流着革命前辈的鲜血,我的胸膛里燃烧着对祖国的热爱。不管遇见多大的风雨,多大的浪,我心中的信念不会改变:我永远是党的儿子,时刻准备着为党的事业而努力奋斗。

我国著名诗人艾青曾有过这样一首感人肺腑的诗:

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉

亲爱的同志们,那么我们可不可以这样说:为什么我的心中永远纯净,因为我对我们的党爱得深沉!

[我爱这土地爱国作文

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篇18:项目建设单位概况

全文共 447 字

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XXXX旅游发展集团有限公司(以下简称“公司”)位于吉林省XXXX经济开发区内,是XX经济开发区直属企业。作为开发区骨干企业,承担着对XXXX国家级风景名胜区保育和开发的重任。

公司组建于1996年,是吉林省第一家以旅游产业为主导,绿化苗木业为辅,高科技产业开发为后续的多元化综合性经济实体。集团下属四家全资子公司,三个控股公司,拥有总资产21亿元。集团所属的XXXX国家级风景名胜区先后被评为全国文明景区示范点、全国文明风景旅游区、国家AAAAA级旅游景区,“吉林八景”之一、全国服务业标准试点单位

自公司成立以来,一直坚持解放思想,抢抓机遇,坚持改革创新不动摇,内抓管理,外树形象,注重发挥优势,突出特色,加强资本运营,实施人才发展战略,已取得了骄人的成绩。集团公司奉行“一业为主,多种经营,多元化、实体化、国际化发展”的方针,坚持高起点、高标准、高速度、高效益的原则,通过联营、兼并、控股、参股等形式不断拓展经营领域,实现超常规、跨越式发展,为XX市乃至吉林省的经济发展做出更加突出的贡献。

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篇19:五色土地_700字

全文共 656 字

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家是一所大房子,房子后边有块空地,尽是些肥沃的土壤,却偏偏遇着我们这一家,不喜欢什么花花草草,种上些小葱大蒜的,倒也实在。

黑的土壤里有块小地方,特别显眼,那儿的土不是黑的,中间一小块是黄色,右边是青色,左边是白色,下边是红色。

父亲告诉我,这叫五色土,传说女娲补天的时候,用的就是它,女娲也用它创造了人,所以我们有黑色的头发,黄色的皮肤,蓝色的眉毛,红色的血液和白色的……

“白色的什么呀?”我问。

“自己想。”

“那你的眉毛不是蓝色的啊?”

“这只是个神话。”

后来我知道,五色土象征着一个泱泱大中华,东边是海,西边是白色的沙,南边是块红土地,北边是黑土的故乡,而中间,就是黄土高原。

我常常对着家里的五色土发愣,“海是蓝色的,为什么水又变成黑色了?”我问。

“自己想。”

终于有一天,有个人送给父亲一个瓷器,

“景德镇的,好东西呢。”

“什么土烧的?”

“五色土。”

“五色土?”我被这三个字深深吸引。瓷器上除去花纹,不过是一个普通的、中国人的颜色罢了,没有青、红、黄、黑、白。

是的,中国人是由这五色土造出来的,没有更多余的色彩,只有最质朴的和谐,当五种颜色混合在一起的时候,才显出这种色彩的魅力,那是一种朴素的、纯净的美。

我开始了解为什么眉毛不是蓝色的,为什么海是青色的,只有摇篮有了五色土混合颜色的人,才是中国人,只有东西南北中所有的地域结合起来,才是我们的祖国。

五色土,融合着一片大地,融合了一个民族,从我真正了解的那一刻,家中的那块五色土就成为一个圣地。

父亲长笑着摸摸我的头,“孩子,想清楚了吗?”“嗯。”我点点头,不再说话。

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篇20:谈整理复习心得与收获作文700字

全文共 685 字

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同学们,我们每一天都沉浸在知识的海洋里,每个新知识的学习就尤如“捞珍珠”的过程,而整理复习就像什么呢?对了,就象把一颗颗宝贵的珍珠串成链子。这样,我们捞到的珍珠就不容易丢失,还放便寻找和运用了。我每学完一个单元之后都会进行一次整理复习,而且我还喜欢把整理出来的知识用手抄报的形式表现出来。下面我说说我是怎样进行整理复习的吧!

一、先看看这个单元都有哪一些知识点,把这些零散的知识点在草纸上列举出来。

二、再想这些知识有什么联系,把知识的脉络弄清晰。接着我根据内容的需要,采用合适的形式把知识结构图画出来,如我最喜欢用的是大括号形式和表格式,我觉得这两种形式最能体现知识之间的关系了。而对于一些比较零散的知识,我就用列举法,或树形图等。每次选择结构图的过程,就是锻炼我思维组织能力的时候了,我喜欢这种自由选择,又能体现创造力的锻炼机会。

三、知识结构图整理出来后,我再考虑每个知识点有哪些需要注意的或提醒的。我会把一些重点题型列举出来,还把一些易混、易错的题型进行对比呢!

四、为了使内容更充实、有趣,我会增加一些课外知识哦!另外,如果你想使版面更美观,你就得适当的配上一些图案了,还要色彩斑斓哦!

经过这样的复习,我对整个单元的知识就有了一个系统的了解了,对知识的来龙去脉也特别清晰,应用起来也就游刃有余了。我喜欢整理复习,每经过一次整理复习,我都有新的收获,不但知识掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面设计方面我也有了一些心得了。老师说我学习的综合能力都有了很大的提高。同学们,如果你也认真整理复习的话,你的知识也一定会掌握得更好,能力也一定会有提升哦,我们一起加油吧!

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