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庐山西海描述精彩20篇

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。苏轼说的就是庐山,说的也是庐山的云雾。今天小编就来分享庐山西海描述,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描述沉沦高中

全文共 893 字

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“俱往矣,无数风流人物。”

提笔挥墨,壮志豪言;血洒边疆,不枉英雄本质。无数风景从我身边掠过,而我的脑海里却总有几个“风景”画面一一浮现,古色古香,让人流连。

记西楚霸王,我只记得一句令我印象深刻的话——“你永远是我过不去的江东”。我眼中看见了,见他一身胄甲金戈,手中持剑,神情坚毅。瑟瑟寒风拂过,头顶树叶沙沙作响,马鸣嘶嘶,铃铛叮咚,冠上红绒飘起。四面楚歌,几万精兵战得仅剩他一人,他已被逼得没有了退路,可是一代霸王又怎能败北。他不甘,怀中揣紧了那人临终前赠予的香囊囊。“虞姬啊虞姬,你该让我拿你怎么办呢……”他轻叹,江东真是一个令人难忘的地方,他如此想。刹那间,剑刃寒光,血花溅落在四周的地上,滔滔江流也被染成了红色。那人翩然倒下,红绒脱落,飘飘洒洒,比血还要鲜红几分,手中紧握着那信物,嘴里念念着的,也再也见不到了。从此,西楚霸王一去不复。

想三国曹植,一首七步诗被世人传诵至今。我恍惚又看见了,见到金碧辉煌的庞大宫殿内,百官俯首,案上的皇帝望着中央的人。他一身锦绣白衣,嘴唇似张似闭,眼眶泛红,却又忍不住泫然泪下。“仅剩一步了,你可想好了最后一句?”他抬头,只见皇帝神色淡然,说出的话也刺人心肠。他的亲哥哥不喜他的才华,才一心想要治他于死地。须臾,他又懂了,吟出了七步诗的最后一句——“本是同根生,相煎何太急!”

念才女玄机,历经人世薄凉,仍不悔当年初心。我见她幼时的才华横溢,年仅六七岁的她,便可吟出令人怎么都不会料到是这么大点孩童可以作出的诗句。又见她独自一人卧在软榻上,望向窗外观内开得正盛的海棠花,她仅年方二八,却已尝遍人间苦乐,她不怨那位将她赶出李府的原妻,也不怨李氏的不管不顾,只怨她自己,为何当年不早道出自己的心意,可现如今也晚了,她与那人早已相隔两地。当她被推上断头台时,她曾问自己后悔吗?可心底又有一个声音坚定地回答道:“不悔。”刀被屠夫一举放下,她笑了,那一笑可真醉人。可谁又能看得见她眼底无渊的苍凉,还有那颗争做点缀的泪珠。

我心头像是发了麻一般生疼。古今多少英雄,也都成了历史。他们的故事如同电影一般在我的脑海里播放,我不禁沉沦于此,也一直想知道,为何,无怨无悔。

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篇1:描述被遗忘的时光作文600字

全文共 320 字

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我是个被时间遗忘的孩子。每天迷茫的寻找被我丢弃的时间。在别人忙着为高三的来临奋斗于题海时,我还在发呆。梦幻。

越来越觉得自己不象个孩子,没有洁白的纯真,我在地狱里数着自己的丑陋。希望别人也像我徘徊。嫉妒别人的好。我却仍然在迷雾里等待。

看不到爱情,猜不到友情,连亲情都要躲着我。现在才发现,我的文字是如此偏爱我。那被我遗失的时光悄悄的被它牵回。它轻轻的告述我,孩子,这是你的宝贝我的宝贝?

细细地凝望它才发现,它是那么的柔懦。瘦小的身形在我怀里微微发抖,灰淡的眼眸惊异地凝视着我。我却不知道该如何是好。

它突然对我说,请紧紧抱住我。可是,请原谅,我的孩子,我做不到。我吝啬我那一点点的温暖,我的心冰冷得仿佛万年冰。

我想要一点希望。所以请原谅,好吗?

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篇2:描述含羞草的启示初中作文500字

全文共 428 字

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大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多让我们学习的知识。

夏天,我去桂林玩了一趟,在我们宾馆里的桌子上放着一盆含羞草。我每天观察它,发现含羞草是一个害羞的“小姑娘”只要一碰到“她”她就会立马合拢!我在想为什么含羞草一碰到就会合拢?我带着这个问题去问了大姑,而大姑说:“自己的事情自己做,才能加深记忆!”冲着这句话,回去以后,第一件事就是打开电脑查资料,最终在网上查到,原来在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。我从中得到启示,想一想在国内有很多次抢劫银行的事情,损失非常大,如果把银行的保险箱上安装了我想发明的感应器,肯定没问题了!因为当小偷一来抢劫时,要通过四个环节,一是要有钥匙,二是要有密码,三是要进行声音识别,四是要进行指纹识别。如果保险箱发现别人的指纹就会报警。

这天,我发现了含羞草的秘密,虽然这是一个小小的发现,但是它告诉我们这样一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然实际上有无穷的奥秘。

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篇3:游庐山作文300字

全文共 322 字

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“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗描写的就是人间仙境——庐山。而今天,我们就要去欣赏庐山的美。

经过几小时的颠簸,我们终于到达了庐山。

站在山脚下,我的心情顿时激动起来。我们迫不及待地沿着弯弯曲曲的山路向上走,两旁的小树郁郁葱葱,小草生机勃勃。往前走,我似乎听到了歌声。待我走近一看,原来是清澈见底的小溪在唱歌。小鱼在溪水中玩耍,像一个个调皮的孩子。

好不容易登上半山腰,那些笼罩在半山的云雾,像系在山腰的条条玉带。顺路而去,我们来到了三叠泉。举目观望,四面峭壁,十分雄伟。瀑布从南侧的云雾中飞速而下,溅起3米多高的水花,好似嫦娥的丝带,温柔中又带着几分刚毅。

时间过得很快,我们就要回去了。再见了,美丽的庐山!

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篇4:描述老虎的说明文

全文共 927 字

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人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体,锋利的爪牙和威风的样子。的确,虎被 称为百兽之王,它是胜利和力量的象征。

在现实生活中,虎的数量很少。在九种虎中,有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中,也有 几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎,东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,还是一样的 威风。?东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条 纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。

东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸 缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“ 餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使 东北虎走起路来像猫一样,无声无息,敏捷而富有弹性。?所有种类的老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮 子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击。它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然 后 使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害,能远扑七米之外,跃高2米,一掌可以击 倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。

它还有尖牙利爪,遇 上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住 咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。

虎在热带和寒温带森林中都有栖息,它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草 丛之间。在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同,一般都在晨昏 时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。?除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎,一胎 一般二仔。由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断 吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重严胁。目前,我国虎类总共只有3000多只 。?由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已 被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们 永远可以见到这百兽之王— —虎的雄姿。

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篇5:六年级详细描述元宵日记范本

全文共 801 字

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时间过得真快,今天就是元宵节了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。 Time is so fast. Today is the Lantern Festival.Everyone can eat very delicious dumplings.

清晨,我一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”

不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这爱吃鬼!”

到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

我先把水倒入锅中,再把煤气打开,等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时,锅内热气直冒,我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一,拿起锅盖,盖在了锅上。“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖,用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了!”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多,我这时有点手忙脚乱了,都不知怎么办才好。妈妈看了,笑了起来!打来了一碗冷水,倒入锅里。热气少了许多。

过了二、三分钟,妈妈说:“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看,哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来,不然要糊了!”我只顾着高兴,竟忘了下一步要干什么,妈妈在边上大声地提醒我!

当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来,放在爸爸、妈妈面前时,我高兴地笑了。

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篇6:庐山的云雾

全文共 301 字

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庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是飘风荡漾的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;忽而是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山

云遮雾罩的庐山,真是令人流连忘返。

[描写庐山的云雾作文

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篇7:描述我最喜欢的一种交通方式的初中英语作文

全文共 658 字

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Amongall means of transportation, I like bicycle most. Its cheap as well aspopular.

Thereare many advantages to ride the bicycle. In the first place, riding bicycle makesme feel independent. I can go anywhere by bicycle. Especially during rushhours, I can still move freely. Secondly, using a bicycle is good forenvironment protection, because it wont emit any waste gas. Moreover, bicycle ridingis also a good sport. While riding a bicycle, I can exercise myself, which ishealthful to me.

Inmy free time, I often ride my bicycle to get around in the downtown area or inthe countryside, so as to relax myself. Its really a nice outdoor activity forme, I think.

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篇8:庐山游记高中作文

全文共 988 字

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沿着曲折的山路,车子终于到达庐山山顶。放眼望去,各种姿态的树木,各种式样的房屋……而眼前的这一切都被说淡不淡、说浓不浓的雾气笼罩住了,为庐山更增一分神秘,也引起了我满心的期待。

庐山的瀑布堪称一绝。未到其所在处,颇有气势的声音便早已传入耳中。忽然想起了《红楼梦》中的王熙凤,也是未见其人先闻其声的开场。正想着的时候,一行人已到达了目的地。望着宏伟的瀑布,我脑海中浮现出了风人雅士的各种赞美之词,无一外乎的是说壮美震撼人心。而它给我的感觉,却是如此接近。隐隐的竟有水珠溅在脸上,鼻翼里充盈着一股清新至极的气息。整个瀑布被雾气包裹着,也算是一种朦胧之美,神秘之美。说这瀑布,若比作丝绸则略显俗套,比作银河那有抄袭的味道。在我眼里,庐山瀑布像一位绝色美人的一头秀发,只是这秀发是银白色的而已。如此的灵动,如此的风情万种,使人沉醉其中。若是石猴在这,它的一个跟头是否也能发现这瀑布后面如水帘洞般的别样洞天呢?我心想。

看完瀑布往回走,目光情不自禁地被各种树木所吸引。许多树我都叫不出名字,唯一知道的,就是那些已生存了上百年的银杏。高大挺拔的身躯,黄色的扇形树叶,我轻轻地抚摸着有许多纹理的树干,很粗糙的感觉,但是非常厚实。那些看似随意而又交错有致的树枝,更是为这棵百年银杏增添了不少风采。微风吹来,带着树木特有的清香,让人神清气爽。微微仰起头,视野里是一棵散发着无限生命力的银杏树,树的上方是微蓝的天空,我深呼吸一口气,感受着这美好时刻。过了一会儿,躲在云朵里的太阳也出来了,阳光温柔地照耀着树木,树叶的反光便在别处投下一个又一个亮亮的光圈。阳光又透过枝丫随意地落在地上,播撒出一个个的圆形小斑点。

观赏各类树木的同时,我已经不知不觉地走上前面的道路。银杏的树叶铺满了整条路,别有一番风味。走在树叶铺成的路上,脚步都变得轻盈起来。路边的银杏树、路边的房屋、路上的游人,三者的搭配是如此和谐。我情不自禁地走到路边的青石砖旁。这石砖有些年头了,有些地方已长出了些许青苔,手摸上去有奇妙的触感。近处的房屋因为雾气的原因,仿佛在云里一般。我想陶渊明也是走在这样的路上去赏菊花的吧,也难怪他会写出那样美好的句子。之前我体会得并不深刻,可当人真正站在这里的时候,就能充分体会诗人那时候的情感了。

庐山只有诗里说的日照香炉生紫烟吗?不是!我通过某些细小的地方,也认识了真正的庐山的另一角。

[庐山游记高中作文

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篇9:描述花的词语有哪些

全文共 1988 字

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春暖开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。下面是小编收集整理的描述花的词语,如果你觉得不错的话,欢迎分享!

描述花的词语

1、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

2、花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

3、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

4、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

5、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

6、春回大地:好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

7、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

8、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

9、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

10、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

11、百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。

12、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

13、万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。

14、花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

15、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

16、春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

17、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

18、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

19、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

20、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

21、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

22、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

23、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

24、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

25、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

26、花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

27、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

28、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

29、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

30、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

31、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

32、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

33、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

34、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

35、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

36、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象

37、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

38、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

39、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

40、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。

41、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

42、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看地样子。

44、柳绿花红:形容明媚地春天景象。

45、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽地景色。

46、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

47、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天地景色。后旧小说用来指宿娼。

48、秋月春花:春天地花朵,秋天地月亮。泛指春秋美景。

49、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

50、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉地牡丹花。后也形容女子地美丽。

51、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏地大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习地大好形势。

52、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

53、花枝招展:招展,迎风摆动地样子。形容打扮得十分艳丽。

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篇10:庐山游

全文共 944 字

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庐山归来已有两天了,可我的心仍沉浸在庐山的美景中,总有一种不吐不快的感觉,今天有空就把我的 心表达出来。

这次庐山行,我们第一天去了卢林一号,即毛泽   东旧居,一座标准的北京四合院建筑,如今内面展出的 是毛泽  东部分用品,曾在庐山和毛泽  东会谈过的国家领导人物图像,和一些有名的文物。据说这卢林一号地址 是庐山最好的风水宝地。游玩卢林一号我们去了锦绣谷,首先我们看到的是天桥,险峰,仙人洞等,一路走来 时而峰回路转,时而绿树环抱,俏石相随,来到仙人洞,只见洞长宽高各10米,洞中岩石之间渗出汩汩清泉, 积流成潭,相传这是吕洞宾成仙之处,毛泽   东曾在此题词:“天设一个仙人洞,无限风光在险峰”。穿过锦绣 谷,我们来到白居易草堂,边游览边回味着当年白居易的诗作:“人间四月芳菲尽,山寺桃花是盛开;长恨春 归无处觅,不知转入次山中。”不知不觉中我们走出了花茎,来到如琴湖旁边,湖光山色,曲折小桥,秀美亭 廊,宛如一把精致的小提琴,真是美不胜收。晚上在古岭街欣赏夜市,山中小城灯火辉煌,错落有致。超市人 家,人间仙境,其乐融融。

第二天上午,我们游览了美庐别墅外景,据说这是唯一一座曾居住过国家最高领导人物蒋介石夫妇,和 毛泽  东夫妇的别墅。来到庐山会议旧址,大家号召照个集体照,我们都笑着说:“咱们也来开庐山会议”。早 上最后一站是游览三宝树和黄龙滩与乌龙潭,三宝树,一棵是有1600年的银杉树,两棵是柳杉树。每棵树都高 大粗壮无比,需多人环抱才可围住。黄龙滩一股清泉垂直而下溅起朵朵浪花,乌龙潭五股清泉从巨石缝隙中飞 扬二处,短而有力,像一把银锻的竖琴,日夜拨动着琴弦。下午,我们去了含潘口,欣赏了雄伟壮丽的五老峰 ,热带植物园。最后来到三叠瀑。来回上了3000个台阶后,我们观看到了,气势磅礴,飞流直下的瀑布,此时 才真正领略到了,“不到三叠瀑,不是庐山人”的含义。5点30分,我们驱车回宾馆,天助我也,此时,满天 涌起了云雾,不一会儿,远处的山,近处的人都看不清了,说时迟,那时快,有雾就是雨。

第三天早上,要回家了,雨后的清晨,晴空万里,霞光万道,车行在庐山中,不一会儿,我们看到了满 山云雾缭绕,古岭街一半山中,一半仙中。让我们领略到了庐山“一起千百里,一盖千百峰”的庐山云雾。

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篇11:描述开学的

全文共 349 字

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告别了长长的寒假,迎来了一个新的学期,这一次开学跟以往不一样,因为我们搬到了百年江南名校北海小学教育集团的龙洲校区,而且班上来了两位新同学,加入了我们这个团队,这真令我高兴!

在星期五的上午,我们举行了开学典礼。校长在广播上满腔热情地发了言,而且还深深地祝福我们学校的全体老师工作顺利,全体同学学习进步,天天向上,大队部的沈老师和其他发言的老师和同学,都一样祝我们天天向上,祝老师工作顺利。

下午,班主任李老师带我们去认识校园,熟悉环境,在李老师的带领下,我逐渐地认识了整个校园,有两幢教学楼、行政楼、综合楼等等。我还认识了大队部、文印室等办公室。

最近几天,李老师一直忙着布置教室,现在我们班墙上有好多荷花,我们班快变成了“荷塘”了呢!

一个快乐,有趣的学期就要开始了,同学们一定要好好学习,天天向上哦!

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篇12:游庐山

全文共 776 字

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“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。以前每当读这首诗的时侯,我就很想去证实一下,庐山是不是真的如李白的诗中写得那样美丽壮观。今年暑假,爸爸妈妈告诉我,爷爷奶奶要带我去庐山游玩,我高兴得几天都睡不着觉。

那天早晨,我起了个大早穿好衣服,和爷爷奶奶坐火车去九江。小住了几天后,就坐上旅游车,上庐山了。经过三个多小时的行程,终于来到了我梦寐以求的庐山。我迫不急待地跳下车,啊!周围到处迷漫着大雾,感觉就像到了仙境一般。好冷,奶奶赶紧帮我穿上外套。虽然是七月份,但这里都要穿起秋装了,难怪都说庐山是避暑的盛地。

美丽的庐山是世界级的名山,地处江西省北部,最高山峰海拔1474米。有神奇的仙人洞、传说中的迎客松、气势雄伟的三叠泉、黄龙潭、乌龙潭,还有国共两党领导人住过的“美卢”等等。我最喜欢的就是三叠泉,听导游说三叠泉被称为天下第一飞泉,来了庐山不去三叠泉,就不算来庐山走了一遭。

三叠泉的美景必须爬到山顶才可以看到。经过一个多小时的爬行,我们终于到了。只见一道清泉从山上流下,就象是从银河落下来的,远远望去好似一道银白的丝巾镶在山间。导游介绍说三叠泉落差为155米。一叠直垂,水从70多米处一倾而下,远看似雨雪交加,近观似大雾弥漫;二叠高约50米,跌宕奔涌,带起散珠细雾,凌虚而下;三叠又长又阔,洪流倾泻,如玉龙直闯潭中,激起滚滚波涛浪花,在山色空蒙中,犹如一幅生趣盎然的水墨画。不愧被称为天下第一飞泉。据说三叠泉是在大约在宋绍熙二年(1191),被一樵夫发现,于是传播开去,并从此轰动了庐山内外。

看到这么美丽壮观的三叠泉,我迫不及待地跳到水里玩了起来,来时的疲劳也立刻抛到九宵云外了。

庐山真是太美了,山清水秀,空气清新,环境幽雅,真不愧为人间仙境。通过这次旅游,我开阔了视野,也增长了不少知识。

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篇13:描述人生的抉择高中

全文共 475 字

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今天早上我一起床,就看见我家的小狗高兴的在床上打滚,我知道,我们昨天去了亲戚家,没把它带着,这不,我们回来了,它当然高兴。我家的小狗的名字叫“旺旺”怎么样,够喜庆吧。它今年1岁了,一身雪白的绒毛,还有些打卷,里面有参杂了一些黄毛,可爱极了。虽然它经常跑到有泥的地方,弄的一身洁白的毛都黑了,但只要一洗完澡,又到原来的样子了。“旺旺”洗澡时特别好玩,每次洗完澡,它都要甩了又甩,还会自己关掉水龙头呢!

现在我家的小狗狗正在我的房间的床上睡觉呢,妈妈说:“旺旺是一只小狗。”可是我并不这样看,这是多么幸福的一件事啊,吃了睡,睡了吃,很好啊。这叫会生活,会过日子,我真希望我也可以做一只快乐的小狗,无忧无虑,多快乐啊,不用上学,不用工作,想干什么就干什么,是一只快乐的小天使。

再过几天就开学了,郁闷啊,虽然上学可以学到很多知识,但是我感觉好累啊,又要学习好,还要受父母,老师的管教,我知道那是好的,可是我不喜欢,我不喜欢生活在别人管教的日子,哎,真希望快快长大,那就没人来管我了。

我却又不想长大,因为长大要面临的事情太多了,怕自己承受不了,人生无法抉择啊!!

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篇14:描述我心中的阳光五年级

全文共 613 字

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太阳是无私的,它将每一缕阳光散发出来,无私地奉献给我们。如果世界上没有太阳,就没有一切。太阳驱走黑暗,给世界带来了光明。而我的妈妈就是我心中的那一缕阳光,时刻温暖着我。

记得小时候的我,什么都不会,吃饭时,不会拿筷子。妈妈终是细心的教导我,可是我还是不娴熟。我没事做时,感觉很无聊,我便想出一个点子:学习使筷子,我从厨房里拿出一双筷子来,回想妈妈教我的方法,一板一眼地练起来,过了许久,我渐渐的掌握了一些决窍。不多还是不熟练。这时,妈妈出来了,看见我拿着一双筷,不知道在干什么,便问我:“你在干什么呀?”我说:“我在学习怎样拿筷子呀!你看!”我拿着筷子,虽然不是很熟练。但是,我也学会了,我努力了!妈妈见了,笑眯眯的,用手轻轻地抚摸着我的头,使我感到很温暖。这时我也笑了,心底油然升起了一似暖意。

还记得有一次,是一个星期六。我有点感冒,总是不断地咳嗽,妈妈给我泡了几包感冒药。这天晚上,我睡着了,大约晚上12点钟时,我醒来,便觉得很不舒服,我告诉了妈妈,妈妈摸摸我的额头,知道我发烧了便连忙起床,帮我倒了一杯热水,我喝水后,妈妈带我到医院去打针。在医院,妈妈无微不至地照顾我。还总是摸摸我的额头。我闭着眼睛,过了一会儿,我睁开眼睛,才发现妈妈的眼睛湿透了。原来,妈妈哭了。而我的心头,不禁一暖,哦,有一缕阳光从心底升起。

每个人的一生都要历经苦难,有了母爱的呵护,我们的人生温暖无比。哦,妈妈,您永远是我生命中的那一缕灿烂的阳光。

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篇15:描述勤奋的议论文

全文共 551 字

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在美国,有一个人在一年之中的每一天里,都几乎做着同一件事:天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。

斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他以前潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此而掐断了他的电话线。之后,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断。常常是一部小说还在他的大脑之中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今他算是世界级的大富翁了。但是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。

斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天的时间是例外的,不写作。也就是说,他只有三天的休息时间。这三天是:生日、圣诞节、美国独立日(国庆日)。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。学术大家季羡林老先生以前说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断地给这些人送去灵感。

斯蒂芬·金和一般的作家有点不一样。一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事情,从不逼自我硬写。但斯蒂芬·金在没有什么可写的状况下,每一天也要坚持写五千字。这是他在早期写作时,他的一个老师传授给他的一条经验,他也是坚持这么做的,这使他终身受益。他说,我从没有过没有灵感的恐慌。

做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个吻触,肯定是先落在勤奋者的脸颊上的。

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篇16:庐山一日游作文

全文共 498 字

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今天,我们一家支庐山游玩,游庐山作文。庐山著名的景点有三叠泉、含鄱口、仙人洞,我就来给大家讲讲庐山的美景吧!

庐山位于江西省九江市庐山区,山上共有四百个湾道,庐山的美景各不相同,云雾若隐若现,下雨时云雾像一群白马一样奔跑过来;出太阳时,云雾散去,都拥进了山谷。庐山云雾千百态,有时像一群白兔,有时像白马,有时像一缕青烟,冲了出来,变幻无常。

我们继续前行,坐上了小火车,到了三叠泉,我们就往下走,那里的台阶一边没有扶手,悬崖峭壁,我的心里就像十五个掉桶打水七上八下的,害怕极了,小学四年级作文《游庐山作文》。我还是坚持地走下去,心里一直想着“不害怕”三个字,渐渐地听到泉水拍打岩石发出欢快的笑声,似乎在欢迎我们的到来。我们到了谷底,一泻儿下的泉水像千百条闪耀的銀连,像天使洒下的一串串晶莹的珍珠,像奔涌的白纱绢,尽收眼底,蔚为壮观,我看到这样的景色,便吟诵起李白的诗:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

庐山的特产很多,如“三石一茶”,石鸡、石耳、石鱼、云雾茶,还有庐山最好吃的茶饼,吃起来又香又脆,口味有甜和咸的,这是人们最喜欢品尝的特产。

啊!庐山真是个让人想往的地方。

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篇17:关于描述春天的词语

全文共 3823 字

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1、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

2、春光:春天的景色。如“大好春光”。

3、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

4、春山如笑:形容春天的山色明媚。

5、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

6、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

7、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

8、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

9、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

10、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

11、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天。

12、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

13、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

15、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

16、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

17、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

18、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

19、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

20、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

21、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

22、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

23、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

25、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

26、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

27、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

28、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

29、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

30、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

31、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

32、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

33、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

34、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

35、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

36、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

37、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

38、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

39、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

40、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

41、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

42、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

43、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

44、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

45、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

46、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

47、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

48、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

49、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

50、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

51、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

52、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

53、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

54、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

55、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

56、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

57、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

58、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

59、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

60、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

61、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

62、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

63、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

64、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

65、芳春:春天气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

66、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

67、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

68、柳绿花红:形容明媚的春天景象

69、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

70、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

71、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

72、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

73、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商Y飞。”

74、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

75、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

76、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

77、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

78、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

79、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

80、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

81、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

82、早春:初春。如“早春二月”。

83、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

84、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

85、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

86、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

87、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

88、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

89、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

90、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

91、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

92、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

93、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

94、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

95、暮春:晚春。如“暮春三月”。

96、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

97、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

98、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

99、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

100、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

101、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

102、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

103、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

104、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

105、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

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篇18:描述正确的选择高中

全文共 513 字

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我在作文班上看到了一则叫《选择》的寓言,它的内容很短:鸟妈妈让两只小鸟去外面成立自己的家,一只鸟选择了森林,另一只鸟抵挡不住食物的诱惑,选择了成为人类的宠物。林中鸟历经艰辛磨难,终于有了属于自己的家,快乐自由;而笼中鸟住的地方虽然很舒适,风吹不到,雨淋不着,它却寂寞难耐。一年之后,笼中鸟和林中鸟再度重逢,林中鸟十分强壮,笼中鸟则又瘦又小,两只鸟都很吃惊。林中鸟告诉笼中鸟,丛林中的生活十分美好自由,劝笼中鸟回归大自然。本就向往自由的笼中鸟决定跟着林中鸟回到森林,重拾自由。

看到这里,我深有感触。两只鸟的生活各有优劣。

林中鸟选择的生活表面上虽然艰难重重,需要强大的意志力克服——躲天敌、捕食、筑巢,十分危险,可能会被天敌捕食,被饿死或冻死。但是林中鸟的生活其实很快乐,它在森林里有很多朋友,可以在森林里锻炼身体、磨砺意志、获得自由。而笼中鸟表面上有人伺候,饿不着,冻不死,但是等主人有了新宠物,抛弃它、淘汰它时,它就没有这么幸福的生活了。

我认为,林中鸟的生活比笼中鸟差多了,我们也是如此,有些人放弃自由,放弃锻炼的机会,只求安定舒适的生活;有些人则放弃安定的生活,只求自由。如果我们如笼中鸟一样,那我们就真正失去了生存的意义。

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篇19:描述新年心愿的作文

全文共 932 字

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在即将过去的一年里,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,但这都将成为记忆!呈现在我们面前的一切将都是全新的!2013年正微笑地向我们招手!

我希望世界不再战争,充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间,有丰富的食物,他们的孩子能接受良好的教育,过上幸福美满的生活!

我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游,一睹太空的神奇和美丽;希望火星上出现一条条河流,充满生命的力量,让人们可以在火星上生活!

我希望建造一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,人们不再受到洪水和海啸的袭击,灾区人民有一个安宁的家园!

我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!

我希望城市绿树成荫,花团锦簇,街头出现一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置,让我们每天都能看见蓝天白云!

新年是一个全新的起点,每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我在对美好未来的憧憬中,也展现着对自己新的期望:在新年取得更大的进步。

在新年,我立志:不做语言的巨人,要做行动的主人!因为我知道:成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动!

当然,在新的一年,学习上要取得新成绩,就要不懈地努力,一份耕耘一份收获!学习并不仅仅是兴趣,还是一种责任,是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升。

我将把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦,但成功背后必定是辛勤的汗水!

我即将升入初中了,更应该好好珍惜时间。光阴似箭,日月如梭,我要在宝贵的时光中充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!带着期盼,带着梦想,我们将步入新的一年。我们:不能改变容貌,但可以展现笑容;不能控制他人,但可以掌握自己;不能预知明天,但可以利用今天;不能样样胜利,但可以事事尽力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在新的一年里,让我们抹去心灵的灰尘,整装待发,向着自己的目标,奋力前进!我相信在新的一年里我会有更多的机会,会认识更多的朋友,更多的友情,更多的知识,更多的愿望,许多许多美好的事情等着我去发现,去奋斗

六年级:苏坤辉!

[描述新年心愿的作文

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篇20:高三学生作业描述秋天的

全文共 779 字

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夏天,早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天,正捧着金色的果实,踏着欢快的脚步走来。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”走在大街上,扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪,而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒,转而披上了一层轻纱。透过轻纱,我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散,淡了,远了。道路两旁的银杏树上,叶子渐渐变黄,枝头上挂满了银杏果,微风阵阵吹来,树叶欢快地摇了起来,金光闪闪。一片片树叶,仿佛一个个小精灵,在空中飞舞着,最终落在地上,给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里,因为秋天的到来,显得格外热闹。秋天是收获的季节,果农们在果园里忙得热火朝天,尽管汗水湿透了衬衣,脸上挂满了汗珠,但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子都挂满了枝头,给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上,一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空,湛蓝色中夹杂着白色,构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边,竟然有一抹彩色在移动着,那是什么?定睛一看,是风筝!随着风筝线看去,一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着,一边跑一边回头看,看着风筝线越飞越高,脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时,不禁站在原地,拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁,行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵,辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影,不再和游客嬉戏。站在河岸,扑面而来的不再是阵阵热浪,而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手,所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!

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