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庐山西海描述【实用20篇】

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。苏轼说的就是庐山,说的也是庐山的云雾。今天小编就来分享庐山西海描述,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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庐山游记

全文共 502 字

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说到避暑,大家肯定都会想到避暑胜地庐山。今年暑假,为了逃避杭州的炎热,我在庐山度过了一段清凉的夏日。

庐山,又称匡庐,位于江西省九江市,耸立于长江与鄱阳湖之间,最高山峰海拔1474米。“奇秀甲天下”的庐山以雄、奇、险、秀闻名中外。尤其是云海、瀑布与峭壁悬崖堪称庐山三绝。

庐山的云雾变幻莫测、来去无踪,令人称奇。游人在云雾缭绕的山中游览,如在仙境之中。庐山多瀑布,自古就有“匡庐瀑布誉满天下”的盛名。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的诗句无人不晓。

庐山陡峭雄奇的悬崖绝壁四处可见,大自然的神奇功力真是令人惊叹!

庐山不仅以自然风光秀美闻名,在中国众多名山之中,悠久的历史文化也是最浓厚的。李白、白居易、陶渊明、苏东坡、岳飞、徐霞客、文天祥等都登临过庐山,并留下了脍炙人口的诗篇或墨宝。而蒋**、宋美龄、毛泽东、周恩来、林彪等现代政治人物在庐山的活动更使庐山成为一座政治名山。

在夏夜清爽的凉风中。我沿着秀美的如琴湖畔,到了被称为“天街”的牯岭街。只见缤纷的霓虹灯在绿树浓密的枝叶中闪闪烁烁。各种口音的游人漫步在街头,是那样的享受,那样的悠闲……

庐山——这座被列入世界文化遗产的名山,的确是名符其实的避暑胜地。

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篇1:描述空白的经典散文:遇见空白

全文共 1150 字

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满眼白色的墙壁。透过玻璃看出去,一直慢慢抬头,可以看到窗外耸立的白色的高楼,真的很高很高,望不到顶。也因这高楼,没有一点阳光能斜斜地洒落进来。

放眼望去,白色的病房,白色的病床,白色的被子,白色的病号服,白色的卫生纸,一切都是白色的。白色的液体一点点从针头抽出,白色的液体一滴滴从输液瓶中流入人的体内。都是白色的。视线从输液瓶中落下,看见床头柜上放着一个不知被谁咬了一口的白色杨桃。眼睛,似乎已不会分辨出其他颜色,只有白色。

这是第几天了。百无聊赖地翻弄着白色的书页,看着一本叫做收纳空白的书。看了许久视线只停留在一行?不,恰巧相反,看了不多时,书已翻过了一半,然而内容,半点也没有印象。一片空白。

这是第几次了。从中医院,到北京协和医院,再到区医院。奶奶在病床上半梦半醒着,日复一日。医院外,老家的床上,还躺着已经卧床许久不起的爷爷。吃喝拉撒都在床上。日常生活不能自理,不能走路,甚至已经不能站立。只是送去一包包白色的尿不湿,心里涌出白色的泪水。人老了,和出生不足月的小孩,有什么分别。

当年的爷爷奶奶,是这么照顾我的父母的么。一日三餐送饭,白天守液,晚上守夜。聊天洗漱擦拭清理排泄物。貌似,尽职尽责。可是,兄弟与兄妹之间,是不应该有抱怨有争吵的吧。哪个父母,又抱怨过自己刚生出来的什么都不能自理的婴孩儿呢。

我挣钱了,白花花的,为数不多的几百元。花去一半,为父亲买了一箱广告上说的天花乱坠的黄金酒。是父亲一直想要尝尝的酒,是我一直想买给他的酒。他很高兴。眼睛眨啊眨,明黄色的液体,怎么变成白色了呢。

当父母垂垂老矣,躺在白色的病床上,我会悉心伺候,没有半点埋怨并心存感激么。作为独生女的我,自然是不会和兄弟姐妹们争吵怎么轮值,由谁出钱的问题。可自己一个人,会不会更怨呢。我不想变成那样的人。如果我也嫌弃父母事情太多,躺在病床上的父母会不会忽然想到曾经的他们对父母的态度呢,他们会不会后悔,他们会不会忽然了解理解老人的思想与感受呢。

人老了思想是不是会变,很多年轻时懂的事情老了都不懂了。年轻的时候一点也不迷信,绝不会相信什么耶稣什么老天爷什么养生堂什么命运,可是老了,怕死了。明明知道是假的,是骗人的,是不能治病根的,可是无论花多少钱花多少时间都愿意去试验。可这样的话,明明比较轻的病,一直折腾也会变中的。年轻的我们,不是都很清楚么。老了,究竟是真糊涂,还是假糊涂,还是宁愿用糊涂来自欺欺人。

满脸皱纹的我,半梦半醒地躺在白色的病床上。闭上眼,一片空白;睁开眼,满眼白色。我看着窗外耸立的白色的高楼,看着坐在病榻前不时抬头看看瓶内液体的孙女。她在看一本叫做收纳空白的书。我老了,儿子虽然照顾着我,可我知道他对我的不满,而孙女对我,就像我还是孙女的时候的想法差不多吧。

一甲子,一轮回,恍如一梦。其实,不过一片空白。

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篇2:描述自然景物

全文共 265 字

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自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点:

(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择,要抓住特色。

写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观......总之,不能这写景而写景。只有做到情景交融,文章才干扣人心弦。

(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。

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篇3:小学生描述包粽子的练习日记

全文共 615 字

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我喜欢吃可口的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手。连包粽子的过程也全然不知,直到今天,我才算是大开眼界了!

一有粽子,我就吃个精光。姑妈看了,总是说“就知道吃,不知道自己做。”今天我要拜师学艺——包粽子。我头一回这么专心致志!我乖乖地在姑妈身旁耳染目睹,看了看这包粽子根本难不住我吧。谁知,当我真正去包时,能包得漂亮而结实真的非常不容易。

姑妈瞧我这么认真。让我动手包粽子,我拿出两片一大一小的粽叶,学着姑妈的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块鲜嫩的猪肉,再又用糯米盖得严严实实的,不让儒米宝宝溜走。我得意极了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像淘气的孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来,我十分生气哦!姑妈看了,说‘遇到事情要有恒心,要有耐心,方法。姑妈来替你“解了围”——割掉一些糯米,我悬着的心,总算落了下来。——我接过长长的棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,打了一个漂亮的蝴蝶结,只要不随便碰到绳子,也是十分结实的。大功告成,我拿起粽子准备放入碗中,可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

我不甘心,各中各样的粽子在姑妈的手中诞生,可我连一只都包不好,骨子里的吃奶劲儿顿时上来了。有了失败,我小心了许多,也成功地包出了几只。

吃着自己做的可爱的粽子,味道就是不一样,我的心里像吃了蜜一样,十分高兴。

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篇4:描述青春的味道初二

全文共 792 字

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青春,是奔腾不息的江水,是直冲云霄的鸿雁,是竞相争艳的花朵。青春,是永无止境的奋斗。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的,刚睁开惺忪的睡眼,青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注,积极好学,以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅,专心致志,以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助,合作探究,以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛,一心向学,以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春,充满进取、努力、思考,充满拼搏、积极、主动,充满欢歌、笑语、希望。青春的味道,是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界,声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上,时时闪过几个敏捷的身影,时时传来几句奋力的呐喊,时时飞过被甩在空中的汗滴。青春,充满坚持、顽强、成功,充满失败、失落、难过,充满挑战,竞争,呐喊。

“要一直努力努力,永不放弃,才可以改变世界,改变自己。”每当听到他的时候,仿佛有一种力量推动着我向前,勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机,一片叶子,从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒,大雨的冲刷,狂风的洗礼,才使绿色一点一点的堆积,使新叶变的成熟厚实。漫步田野,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾,一种“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。

由圆苞绽放成花朵,成熟的积累,时间的打磨,合拢的忍耐,最后终于迎来了绽放,面向阳光,吐露芬芳。山顶,一群幼小的雏鸟睁大眼睛,等着食物被送来,后来,这群鸟儿终于敢挥动翅膀,尝试飞翔,一路上,撞到树上,掉在地上,始终没有停止对飞翔的渴望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”,终于,它们可以在天空里来去自如,展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春,充满挫折、困难、苦难,充满辛苦、疼痛、忍耐,充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道,是心的奋斗。

像玫瑰香浓郁醉人,像菊花香幽香久远,像百合香淡淡清新,嗅一口青春的气息,奋斗的香气让人流连忘返。

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篇5:描述秋天词语

全文共 1026 字

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秋;秋天;秋日;秋季;金秋;三秋书(时维九月,序属三秋);九秋书(九秋风露);劲秋书(悲落叶于劲秋);雁天书;旻天书;旻序书(请尊对旻序,高宴有余欢);阴中书(秋为阴中,万物以成);白藏书

初秋;新秋;早秋;头秋;小秋书;孟秋;上秋书;仲秋;暮秋;深秋;清秋;晚秋;残秋;季秋;寒秋书;凛秋书

残秋:秋之末尾。

寒秋:深秋。

季秋:秋之末。

孟秋:秋季开始的第一个月。

秋令:秋天。也指秋天的气候。

秋收:秋季的收成。秋收季节。

秋景:秋天的景色。同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解:今年秋景很好。

秋风:入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

金风:秋风。还有:商风书(商风肃而寒生兮);商飘书(岁暮商飘飞);寒商书(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风书

秋风萧萧;秋风萧瑟;秋风瑟瑟;金风送爽

春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实

北雁南飞

雁是侯鸟,北方进人深秋时,雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切

天冷蝉不再叫或低声叫,发出的声音凄凉悲切,象征着深秋季节。例:“寒蝉凄切,冷雨初歇。”

金风送爽

金风,秋风。秋风送来凉爽,是仲秋以前的气候。金,秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色,继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变,秋属金,故称秋风为金风。

秋风瑟瑟

瑟瑟,风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声,借此表示秋天的景象。

秋高气爽

秋天空气清新,天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例:“秋高气爽,牛羊肥壮。”

天高云淡

云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。这是秋天特有的景色。

梧桐叶落

古代传说人秋第一天梧桐有落叶,叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

玉露生寒

晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

相关词语(Artsdome汇编)

凋谢;凋;零;落;谢;凋零;凋落;凋谢;零落;飘零;枯;蔫;萎;干巴;干枯;枯黄;枯槁;枯干;枯萎;枯朽;萎蔫

凋零:草木凋谢零落。“秋霜过后,草木凋零。”

飘零:花叶凋谢坠落。“黄叶驿零,已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰,失去依靠,生活不安定。

枯黄:干枯焦黄。“过了中秋,树叶逐渐枯黄。”

觉得描写秋天的词语:秋天、秋景、秋情这篇文章不错,记得收藏哦。

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篇6:描述愉快的假期初一

全文共 774 字

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在古老的中华民族中有许许多多的传统节日。每一个节日都有一个美丽而又神奇的传说。在这次假期中,我们迎来了一年一度的端午节。

端午节家家都要吃粽子,在门上插艾草,小孩还要挂上各式各样漂亮的香包。相传楚国诗人屈原因对当时黑暗社会的不满,写下了《离骚》这首诗,表达了对劳动人民疾苦的同情,遭到攻击,逼迫跳江自杀了。人们都去江边打捞尸体,结果未能捞出。妇女们就做一些饭团子、粽子等投进河里,不让鱼虾咬屈原的尸体。那天正是农历五月初五。因此大家都习惯在这一天赛龙舟、吃粽子、糖糕等,来纪念这位为民着想的大英雄。原来端午节还有这么传奇而神秘的故事呢!

这一天,我怀着好奇的心来到街上,想买一个属于自己的漂亮香包。我顶着炙热的太阳,受着炎热的煎熬,经过一家又一家的摊前挑选着。我看一看十二属相的香包、摸一摸开口笑饺子形的、捏一捏心形的、试一试小猫形的、指一指蝴蝶形的……这么多的香包,把我迷得眼花缭乱,哎!也没有选出一个美丽又有福气的香包。真实踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!妈妈身边的阿姨说:“喂,孩子,喜欢香包,我就送你一个吧!不值几个钱,拿去吧!”说完向我递来一个红色的香包。我谢过阿姨。

这个香包是太阳形的,上面绣着蜘蛛、蛇、蟾蜍等一些害虫。香包里的香气是由好多种中药配置的,它可以驱赶蚊虫、避邪气、保人平安。这个太阳形的香包寓意这么深刻,一个小小的香包在人们的幻想中竟有这么大的用途。既可以去除灾难,又可以让人重见光明。我虽然知道这并不会真正去除它们,而是希望为人们带来平安,祝福亲人的象征。

愉快的假期一转眼就结束了,在这个假期里我受益不浅。端午节是这么有趣的一个节日。有好吃的各种包装、各种口味的粽子、香甜的糖糕、有的地方还有激烈的划龙舟比赛、还佩戴除害虫避邪气的神秘香包。这些都是传统的习俗。我们既要保留传统下的民俗民风,也要科学的去发扬这个节日的精神!

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篇7:描述军训生活的作文

全文共 675 字

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暑假过的真快啊!一眨眼就过了。一年一度的军训又来了,又是郁闷的5天,又是辛苦的5天,又是抱怨连连的5天,又是阳光充足的5天,又是整齐的5天,又是大喊大叫的5天,又是太多的记忆,把军训与不好的东西连在一起;太多的纪律,把军训与我们连在一起;太多的责任,把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。

军训的第一天,我们早早的起床了,感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光,五星红旗冉冉升起。讲话完毕后,军训正式开始。首先,我们去吃早餐,吃完后,我们到草坪上休息,并且很兴奋的发现三十多分中过去了,教官门竟然还在开会,还没叫我们训练。漫长的上午久久都过不去。到了下午,一脸痛苦的我们到了操场集合,集合完毕后,我们又很兴奋的知道要先检查内务,然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍参观学习(实际上就是坐在那聊天)。参观学习后教官说现在去我们那参观学习,但一听说是九楼,就说:算了,你们自己去吧。我们在这再整理一下。就这样,我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍,整理内务(实际上还是坐下聊天)。就这样,又拖过了四五十分钟。漫长的下午由久久过不去。到了晚上,看看安排好的作息表,本以为可以回教室看新闻,但是等来等去都没有听到离开操场的哨音。直到九点多,才响起了饭堂的催促。就这样,我们度过了漫长的军训的第一天,后边3天大致差不多,第五天我们去教官发生了点小冲突,弄的有点不愉快,但既然过去就算了。最后我们班非常幸运的或的了三等奖(也就是安慰奖,跟倒数第一差不多)。

5天的军训,在脑子里刻上了辛苦2字,在皮肤上涂上黑色的颜料,再心理上赠予毅力的奖品。

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篇8:描述信仰高三作文800字

全文共 825 字

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去年暑假,爸爸妈妈带着我们一家去西藏自驾游。一路上,巍峨的雪山,广袤的草原,澄澈的湖泊,湛蓝的天空,都给我留下了深刻的印象,但震撼我灵魂的,却是藏族人民对藏传佛教的信仰

记得那天,从林芝开往拉萨的路上,我看到一位朝圣者正在虔诚的叩拜,只听她口中念念有词,双手合十,高举过头向前走一步;双手继续合十,移至面前,再行一步;随后将双手移至胸前合十。突然从胸前移开,与地面平行前伸,掌心朝下趴在地上。每次都是膝盖先着地,然后全身匍匐,额头轻叩地面。尽管不时驶过的汽车掀起的尘土在他身旁飞扬,他的脸上写满了疲惫,但他的眼中却充满了坚定,不断重复着相同的动作。我好奇地问妈妈:“她在干什么?”妈妈告诉我:“他在磕等身长头,这是信仰藏传佛教的信徒们一种虔诚的拜佛仪式。”我追问道:“那他这样拜着要去哪里?”妈妈敬佩地回答:“他要去心中的圣地——拉萨。”我不禁对他肃然起敬。

到了拉萨,这种庄重的拜佛仪式就更加随处可见了。记得在八廓街的那个晚上,我们看见了一位大约四五十岁的藏族男子,绕着大昭寺不停地五体投地,身旁围满了人,我们挤进了人群,在大家的惊呼声中发现他竟然只有一条腿。在人们诧异的目光注视下,他沉重地磕着头,又艰难地爬起来。那时我对他的敬佩之情油然而生。

继续向前,一对年轻的藏民夫妇也正虔诚地叩头,女子的手中有一条绳子,牵着一个两三岁大的孩子。那个孩子学着父母的样一,懵懵懂懂地迈开腿,跟在父母身后跪拜。这是一种怎样的信仰啊!

听导游说,双手合十,象征领受了佛的旨意和教诲,举过头顶,移至面前、胸前表示心、口、意与佛合和为一。只有叩拜时,心发所愿,口诉祈求,这样才能实现心中的愿望。藏族人民从小就接受这样的信念,日复一日,年复一年,将大昭寺门前的粗石板,都磨得闪闪发光,平滑无比。

有信仰的人是幸福的。用简单的叩头积累功德,祈祷平安与健康,与其说是藏民的信仰,不如说更像一种融入了日常生活的单纯而执着的信念。在雪域高原上,默默地、淡定地传承着,从今世,直到来生。

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篇9:描述味道初三作文600字

全文共 632 字

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夏天,火热的太阳照射着我的皮肤上,我打电话给乐,对乐说:“乐,下午2点要不要去海边看海啊?”“当然可以。”乐爽快的答应了。慢慢地,2点到了,我依旧惯例(详细请看我写的另一篇作文叫做薰衣草的),换上了衣服。我到了海边,看到了乐,我跑了过去。我和乐坐在一块大石头上,把鞋子脱了下来,脚泡在了海水里,顿时感到清爽极了。迎面吹来的凉爽的风甜轻轻地从我脸上拂过,在风拂过我的脸上的时候,我闻到了海的味道。海的味道是咸的,它总是默默无闻的为鱼儿,为人们服务;海的味道是酸的,它眼睁睁看着许多人葬身在这里却没有救他(洪水爆发时);海的味道是咸的,它为了让人们过上好日子不停地培养鱼儿,让人们捕捉......

正当我自我陶醉时,乐叫醒了我,说道:“晴,你没事吧。”“乐。”我笑了笑说,“我没事。”我又说道:“乐,你知道吗!我刚才闻到了海的味道......”于是,我把刚才我所闻到的味道跟乐说了一遍。乐听完之后,闭上了眼睛,用心去感受了海的味道。看着乐,我也闭上了眼睛,幻想着海,甜的、酸的、咸的味道。“这种味道,是前所未有的,是与众不同的,啊,海的味道。”我陶醉着地说道。感受玩海的味道,我穿上了鞋子,与乐一起,我们到了离海更近的地方看海,海波涛汹涌,但是海很蓝,很广,让人一望看不到边,给人留下了深深地疑惑,海的另一边是通向哪里,是什么样子?我对乐说:“乐,我们走吧,下次我们长大再来看海,看看海是不是还是老样子。”“嗯。”乐说。

我想,我再次来到海边,我闻到了海的味道......

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篇10:庐山之美作文600字

全文共 644 字

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听说过黄山的浓雾奇石,感受过泰山的高耸险峻,此次庐山之行,定会感受到庐山的魅力。

看晨光中云雾缭绕之美

清晨的阳光照在大地,柔和而清幽,几丝微风拂过令人心旷神怡。踱步在上山的小路上,汗水流了下来却毫无累意,两旁的树木青翠欲滴,几片叶子上挂着露珠,经阳光照射仿佛是仙女手中的珍珠,晶莹剔透。伴着微风我来到了观景台,那里视野开阔,仿佛一个巨大的山洞中突出的石台,走上前俯瞰大地,一片葱郁的景象,大雾不时飘来,像是隐形的剑客,来无影去无踪,使葱郁变得朦胧,这朦胧之美是别样的,仿佛梦游仙境,畅游在云雾的海洋,这云雾真美。

赏午后雨晴竹林之美

空气变的湿润起来,几片乌云从头顶飘过,雨无声而至,像是拨弦,像是敲击,细密的雨点落在地上,奏出自然的乐章,清幽、典雅,给人以无限的假想。不久利剑般的阳光穿透云层射向大地,我徘徊在山间望着前面的竹林,不禁向内走去,曲径通幽处顺着小路来到了一个全新的自然世界,伴随着湿润的空气、清新的泥土、幽静的竹林,我感受到了自然的美丽。再向里走,一个清澈的水潭呈现眼前,潭影空人心啊,我的心早已被陶醉其中,这竹林真美!

品月色朦胧幽径之美

月光洒在大地,晚风拂过树梢,撩动着我的发丝,触动着我的心灵。在月光的牵引下,我踏上幽静的小道,开始新的探险,道路两旁的巨石拔地而起,夏蝉在树梢歌唱,微风在密林间穿梭,偶尔有几只小鸟略过苍穹,长鸣一声,泉水也在这时叮咚起来,奏出了生命的自然乐章,这幽径真美!

品位庐山之美,观赏自然之景,聆听自然之声,感受自然之美,不禁长吟一句“庐山,真美!”

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篇11:描述给自己掌声初中

全文共 306 字

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每个人都有自己的优点,对自己要有信心,绝对不要吝于给自己掌声,因为掌声是最大的坚持动力,而我又会在什么时候给自己一个掌声呢?现在就让我来位各位一一道来吧!

当我失败的时候,我都会给我自己一个安慰的掌声,毕竟,我已经尽力了!当我快要成功的时候,我都会给我自己一个鼓励的掌声,希望自己再接再厉,下次一定能成功!当我成功的时候,我都会给我自己一个赞美的掌声,告诉自己:我已经做的很好了!给自己掌声,并不是无意义的赞美,而是要让自己更有信心,随时知道自己的光芒与优点。

人类其实都是骄傲的动物,没有人不喜欢被别人夸奖,但是,真的都会有人给你掌声吗?很多事情大多只有自己才知道!当自己得不到掌声时,是不是也该给自己一个掌声呢?

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篇12:描述给自己掌声初中

全文共 417 字

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难忘今年校园足球联赛中响起的掌声,它让我成长!

我们田小足球队一路过五关斩六将杀入半决赛,我们遇到了一个强大的对手——春晓小学。上半场对手抓住我们的失误连进两球。中场休息时,我们像霜打的茄子一样沮丧,相互埋怨起来:“要是你们果断一点,就不会丢球了!”“你这个前锋也没进球啊!”“你还是管好自己吧!”……

教练把我们召集到一起,语重心长地说:“我们是一个团队,只要大家团结一心,奋力拼搏,那就没有失败!”他让我们围成一个圆圈,自己给自己鼓掌,我憋住一股劲,鼓起掌,和大家一去高喊:“加油!加油!”观众席也被我们感染,响起了热烈的掌声。

似乎有一股神奇的力量注入我们每位队员的心里。下半场我们士气大振,虽然技不如人,但我们互相提醒,积极传球,像狼群一样战斗,攻势一浪高过一浪,终于攻入宝贵的一球。比赛结束了,大家再次为自己鼓掌,相互鼓励:“明年再来!明年一定拿冠军!”

这难忘的掌声,我领悟到,越是困难,越不能放弃,要团结一致,才有可能获得胜利!

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篇13:我爱庐山小学作文

全文共 719 字

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早就听说庐山景色迷人。假日里,爸爸妈妈说带我到庐山去玩,我高兴得一夜睡不着。

经过几个小时的长途奔波,终于来到了庐山。我们在庐林湖边的一个宾馆住下了,只见这里古木参天、绿树成荫。我们放下行李,随步到附近走了走,发现有三棵古树非比寻常,它们的树干几个人合抱不拢,高达40多米,形同宝塔,听导游说,这三棵树名叫“三宝树”,有1600年的历史呢!

第二天一早,我们来到著名景点含鄱口。含鄱口旁山势险峻、怪石嶙峋。含鄱口下是中国第一大淡水湖—鄱阳湖。含鄱岭和对面的汉阳峰形成了一个巨大的豁口,好像要把鄱阳湖一口吞了似的,因此得名“含鄱口”。

下午,我们又驱车赶到“三叠泉”景区,走了几公里的崎岖不平的山路,又下了2000多个石阶,才来到三叠泉的旁边。远远看去,只见一条白色的“飘带”,在山颠喷薄而出,顺着山势往下倾泻,经过三个自然形成的巨大“台阶”,投入到山底的水潭中,发出松涛般的轰鸣声,非常的壮观。眼望泉水,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句涌上心头,我不禁大声吟诵起来。我弯下腰,用手拨了拨泉水,三叠泉的水是那样的冰彻刺骨,是那样的清亮透底。

第三天,我们从宾馆出来,一路走到仙人洞,顺路又游览了锦绣谷......

这天,山上的雾很大,只见远处白茫茫一片,只依稀看到近处一些奇形怪状的石头和不少挺拔俊美的松树。后来,雾气渐渐散了,远处的山峰和景物显现出来,这时,奇迹出现了,半山腰竟然是一片云海,云遮雾涌,神秘莫测。那我们不是在腾云驾雾吗?有什么比这更美妙的呢?

游完锦绣谷,我们又游玩了花径、美庐等地,然后踏上了归程。一路上,庐山的美景不断在眼前浮现,巍峨秀丽的庐山啊,我爱你!你真是人间仙境,你使我流连忘返,下次我一定再来!

[我爱庐山小学作文

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篇14:游记作文:庐山游记

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呜——,对于从未乘过火车的我来说,这次陌生的火车之旅如此亲切,火车的车鸣声又是如此的悦耳。

我站立不安的在候车室痴痴地望着属于我们的那辆火车的大驾光临。看着分针慢慢的走着,似乎有些不耐烦了。请上海到海口K516的乘客快到入口处,准备上车一听到这个消息,我便拖起所有的行李,边喊边跑火车来了,火车来了。终于上了火车,首先找到属于我的个人空间,放下手中的行李,开始观察起我所在的火车:橙色是火车外观的颜色,我们所在的是卧式硬座火车,我在3号车厢的中铺(这个位置我很满意),我坐在窗口,望着窗外的美景。妹妹,妹妹,快来看啊,有牛哎,你的属相哎!我笑着朝妹妹喊(脸上的笑略带着嘲讽之意),可是,马上被反驳了姐,你说羊笨不笨啊,那么好的环境也不过来生活,嘿嘿,真笨恩还没等我反应过来,应声已经脱嘴而出,后悔地又朝窗外看去。

暮色已经将临,太阳将西边染红,慢慢地离开了,留下了美丽的晚霞。渐渐地,月亮悄悄地来到了人间,为我们洒下了一片幽静的月光。静静地卧在床头,火车开动着,像摇篮似的,将我们这些乘客安放入摇篮中,而火车的车鸣声作为摇篮曲,大家甜甜地进入了梦乡。清晨,一缕温暖的阳光射入我的眼睛,我迷迷糊糊地从睡梦中醒来哇,好漂亮啊!看见都面还未露出脸的太阳早已把朝霞染得红彤彤的,天空露出鱼肚白的半片天,五彩千变万化着,朝霞有红渐渐地变成橙色,与火车同色,时间慢慢地过去,橙色缓缓褪去,换来的是紫色,紧接着便是天空的颜色:天蓝色多美的染色程序啊!心中不禁感慨!

乘客们请注意,还有10分钟,就到汉口了,请汉口下站的乘客们拿好行李,准备下车!听到广播员说到站的声音,暗示着我们的火车之旅即将结束。呜——在车鸣声中结束了我的一个第一次!

[游记作文:庐山游记

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篇15:我爱我的家乡庐山作文350字

全文共 366 字

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庐山的瀑布像大雨一样轻轻飘落下来。庐山的水会流到江河湖海。

庐山仙人洞的风景均是诗景交融,名扬四海,山水文画,是人们以自然山水为素材而打造的精神成果。庐山尽现中国唯一世界文化景观的迷人风采。

庐山有东林寺,东林寺山脚下有一座阿弥陀佛铜像,是中国摆放在外面最高大的一座铜像,也是世界最高大的一座铜像。阿弥陀佛的身上金灿灿的。

庐山有浓浓的云雾,它变化莫测,明明是看到山间的云,一下就变成了浓浓的云雾。好像给大山穿了一件衣服,看不清山里的风景。应了那一句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”因为山路太多,很容易迷路。

庐山的瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”站在山脚下望瀑布,就感觉天上的雨水一丝丝的飞下来,那声音很清脆,又特别凉快。去了都舍不得回家。庐山还有很多的美丽风景。

想知道更多的风景,就来我们美丽的庐山来玩吧!

我爱我的家乡庐山。

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篇16:描写庐山瀑布的作文

全文共 713 字

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日照香庐生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。

小时候读李白的《望庐山瀑布》,脑海中总会出现一幅诗人站在瀑布畔眺望远方的`画面。水如牛奶般白皙,如丝缎般倾泻而下。用珍珠点缀的白色连衣裙是那么的清纯,在绿意的包围下,温暖在洋溢。

梦境中无数次幻想它,直到真正见到才突然发觉我早已被它征服。

沿着蜿蜒的山路向上驶去,左边是山壁,右边是深渊。当我摇下车窗的一刹那,我的心为之一惊。苍劲挺拔的树木在山上生成,绿荫将荒芜覆盖。丝密的树叶将空气分分割,却露出点点泥土的黄色。

此刻的我呼吸开始急促,内心有一种要迸发的压抑在不断上升,接近我的心、肺、喉咙,我无法控制了,旁若无人的呐喊着,然后在山谷的回音中慢慢平静。那阴霾的天空似乎也透出一丝光芒,照射在那幽深的谷底。

休整一段时间后,我们踏上通往三叠泉的路。

走过了几千级台阶,到达那瀑布的脚下。扑面的水珠似无数的精灵在你周围飞舞,与你嬉戏。当手指触摸到那冰冷刺骨却带着生命灵气的瀑布时,整个人都酥软了。天空中还下着淅淅沥沥的小雨,心中却在燃烧着一团烈火。

站在观望台上仰视,那若隐若现的瀑布如一条通往天堂的阶梯,那样神秘却仿佛触手可及。它与我想象中的瀑布很不一样。瀑布是清澈的可以在浪花间看到山的那一边。这让我不禁想起了孙悟空,也许这也有一群机智的猴子在洞里把酒言欢吧!

在那时期的包围下是那么舒适。再望望两旁的青山翠柏,无疑显出闪亮的光泽,雁群飞过,情趣盎然。仿佛这山是为瀑布而存在,这瀑布是为山而流泻。它们相依在这蓝天碧水的环境里。它们不去想着烦恼与无奈,尽情为世人展示他们的风采。

我是多么愿意像它们一样,在爱的笼罩下,大喊一声:“我无悔!”山之韵,韵之美,美之瀑布,瀑布之动情!

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篇17:描述动作的词语

全文共 2647 字

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1、来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害。

2、插科使砌:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。

3、连三跨五:形容动作迅速。

4、手疾眼快:疾:迅速。动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。

5、饿虎扑食:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。

6、慢慢吞吞:缓慢的样貌,动作十分慢,指做事没有效率。

7、手快脚轻:手的动作快,走路脚步轻。指人的动作轻快。

8、来回来去:指动作或说话来回不断地重复。

9、七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。

10、一举两利:举:举动动作。做一件事得到两方面的好处。

11、指顾从容:指:手指;顾:眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。

12、步罡踏斗:道士礼拜星宿召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之上,故称。罡,北斗七星之柄。斗,北斗星。

13、颤颤巍巍:震颤而动作不准确的样貌。

14、饥虎扑食:像饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作迅猛急切。

15、慌手慌脚:形容动作忙乱的样貌。

16、以疾掩迟:疾:急速,猛烈;迟:迟缓;掩:乘人不备而进袭。用快速的行动方式去袭击动作迟缓的敌方。

17、指东划西:指说话时的手势动作。比喻说话避开主题,东拉西扯。

18、巧捷万端:巧捷:机灵敏捷。万端:变化极多。机灵敏捷,变化多端。形容动作或思维机敏,变化极多。

19、手起刀落:手一提起,刀就落下。形容用刀动作的迅速。

20、捻脚捻手:捻:通“捏”。手脚动作放轻。形容行动留意轻捷。

21、发科打趣:科:古戏曲用语;打趣:用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。

22、十万火速:形容在紧急状况下动作极快地行事。

23、蹈厉之志:蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。

24、拙手钝脚:钝:愚钝。形容动作不灵活。

25、闻呼即至:闻:听到;呼:呼唤;即:立刻;至:到。听到呼唤立刻就到。形容动作迅速。

26、矫激奇诡:指人的行为动作矫异激烈。

27、谑笑科诨:谑笑:滑稽可笑;诨:诙谐逗趣的话。指情节滑稽引人发笑的喜剧动作。

28、把薪助火:把:握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。

29、摇手顿足:形容惋惜或懊恨时的动作。

30、形色仓皇:动作匆忙,神色慌张。

31、拍手拍脚:形容人极其喜悦兴奋时的动作。

32、白鹤晾翅:太极拳的一个拳式,动作像站定的白鹤张开翅膀晾着。

33、七郤八手:亦作“七足八手”。形容动作忙乱,许多人一齐动手。

34、失惊打怪:①形容大惊小怪。②形容神色慌张或动作忙乱。

35、雁行鱼贯:雁行:像雁飞时排成有序的行列;鱼贯:像游鱼一个挨着一个地连着。形容许多人排成行列有秩序地行进或做某种动作。

36、左推右挡:左边推,右边挡。比喻那种还击和抵制的动作。

37、兔起鹘落:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。

38、笨手笨脚:形容动作不灵活。

39、右手画圆,左手画方:比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

40、举止不凡:举动不平凡。形容人的行为动作非同一般,与众不一样。

41、眼明手快:看得准,动作敏捷。

42、飘然若仙:飘然:神形潇洒的样貌。神形潇洒好像神仙。形容人的动作潇洒自如轻盈优美。

43、蜻蜓点水:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。

44、大放光明:发出强烈的光,十分明亮。比喻某种科研成果或学说思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。

45、一坐一齐:犹言一举一动。指人的每一个动作。

46、进退有度:指前进后退动作均合法度。

47、剽疾轻悍:剽:轻捷;悍:勇敢。作战勇猛,动作迅捷,而性格急躁轻敌。

48、眼明手捷:看得准,下手快。形容人反应快,动作敏捷。

49、捏脚捏手:放轻手脚走路,动作留意翼翼的样貌。

50、拙手笨脚:形容动作不灵活。

51、老天拔地:形容老年人动作不灵活。

52、猛虎扑食:老虎扑向食物。比喻动作猛烈而迅速。

53、奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样貌。

54、撮科打哄:犹言插科打诨。戏曲曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

55、三下两下:形容动作迅速利落。

56、举止大方:举动不俗气,不做作。形容人行为动作不拘束,堂堂正正。

57、杖头木偶:以木棍举托操纵木偶做出各种造型动作的一种木偶戏。比喻受人操纵的人。

58、如箭离弦:象箭射出离开弓弦一样。形容奔向目标的动作神速。

59、轻手轻脚:手脚动作很轻,使没有响声。

60、见兔顾犬:顾:回头看。看到了兔子,再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟,但赶紧想办法,还来得及。

61、打诨插科:科:古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。

62、漫条斯理:慢条斯理,形容动作缓慢,不慌不忙。

63、眼乖手疾:眼睛明亮,手脚利落。形容看得准,动作敏捷。

64、明敲明打:指人说话直接与做事率直,不搞背后动作。

65、一来一往:形容动作的反复或交替。

66、楞手楞脚:形容动作鲁莽。

67、撮科打閧:犹言插科打诨。戏曲曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧,同“哄”,喧闹。

68、饿虎攒羊:攒:向一个目标簇拥。像饥饿的老虎向羊簇拥过去一样。形容动作而猛烈。

69、龙腾虎跃:象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。

70、撒科打诨:穿插在戏曲表演中,使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语动作。

71、眼尖手快:眼力好,动作快。

72、倔头强脑:形容言语动作生硬执拗的样貌。

73、左右开弓:左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。

74、婆婆妈妈:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

75、一举一动:指人的每一个动作。

76、猛虎出山:像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。

77、发科打诨:以滑稽的动作和语言引人发笑。

78、指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

79、干净利落:利落:灵活敏捷,也指整齐,有条理。形容没有剩余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练敏捷准确。

80、没轻没重:指言语或动作鲁莽。

81、高尚娴雅:文雅优美的动作与才艺。

82、从容指顾:指:手指;顾:眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。

83、使手画脚:以手和脚的动作示意。形容说话放任不拘小节,或轻率地指点批评。

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篇18:描述冬天的四字词语

全文共 2275 字

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描述冬天的四字词语(一):

1、岁暮天寒,天寒地冻,冰天雪窑,冰山难靠,冰雪聪明

2、凛若冰霜,雪窖冰天,漫天风雪,十冬腊月,冬烘先生

3、无冬无夏,秋收冬藏,冬裘夏葛,十冬腊月,冬寒抱冰

4、冰天雪地,寒气袭人,寒冬腊月,冰清玉洁,滴水成冰

5、冰魂雪魄,冰冻三尺,非一日之寒,春冰虎尾,[由整理]

6、雪中送炭,霜露之感,冷暖自知,冷若冰霜,冰寒于水

7、无冬无夏,秋收冬藏,冬裘夏葛,十冬腊月,冬寒抱冰

8、瑞雪纷飞,冰封雪盖,漫天飞雪,雪虐风饕,朔风凛冽

9、冬裘夏葛,冬日可爱,冬日夏云,冬扇夏炉,冬温夏凊

10、白雪茫茫,银装素裹,万里雪飘,千里冰封,白雪皑皑

11、寒气逼人,雪上加霜,阳春白雪,冬日夏云,冬温夏清

12、寒气逼人,雪上加霜,阳春白雪,冬日夏云,冬温夏清

13、冰魂雪魄,冰冻三尺,非一日之寒,春冰虎尾,

14、白雪茫茫,银装素裹,万里雪飘,千里冰封,白雪皑皑

15、瑞雪纷飞,冰封雪盖,漫天飞雪,雪虐风饕,朔风凛冽

16、冰天雪地,寒气袭人,寒冬腊月,冰清玉洁,滴水成冰

17、残冬腊月,春生夏长,秋收冬藏,冬寒抱冰,夏热握火

18、岁暮天寒,天寒地冻,冰天雪窑,冰山难靠,冰雪聪明

19、雪中送炭,霜露之感,冷暖自知,冷若冰霜,冰寒于水

描述冬天的四字词语(二):

1、天寒地冻,风雪交加,冰天雪地,十冬腊月

2、冰雪皑皑,大雪纷飞,飘风扬雪,冰雪封山

3、寒风呼啸,寒风逞威,朔风劲吹,寒风剌骨

4、滴水成冰,凛冽萧条,冰冻地坼,雪封山寨

5、冰封雪锁,寒冬腊月,数九寒天,酷寒迫人

6、傲霜斗雪,白屋寒门,傲雪欺霜,天凝地闭

7、雪花飞扬,大雪漫天,寒风悲号,漫天大雪

8、呵气成霜,雪漫长空,漫天风雪,滴水成冰

9、鹅毛大雪,寒冬腊月,隆冬季节,寒风怒号

10、林寒洞肃,岁寒知松柏,松柏后凋,寒意肃杀

11、白雪皑皑,鹅毛大雪,数九寒冬,天寒微雪

12、残鳞败甲,寒风凛冽,碎琼乱玉,弥天大雪

描述冬天的四字词语(三):

1、葛屦履霜

2、冰天雪地

3、朔风凛冽

4、冰封雪盖

5、玉树琼枝

6、冰山难靠

7、滴水成冰

8、白雪皑皑

9、冬日暖阳

10、冰寒於水

11、阳春白雪

12、凛若冰霜

13、春冰虎尾

14、十冬腊月

15、漫天飞雪

16、风号雪舞

17、雪窖冰天

18、岁暮天寒

19、冰雪严寒

20、雪花飞扬

21、冰天雪窑

22、漫天风雪

23、风刀霜剑

24、粉妆玉砌

25、积雪封霜

26、数九寒冬

27、雪虐风饕

28、寒气袭人

29、橙黄橘绿

30、冬日可爱

31、寒蝉凄切

32、号寒啼饥

33、黄绵袄子

34、六出纷飞

35、寒冬腊月

36、春生夏长

37、大雪纷飞

38、冰冻三尺

39、瑞雪纷飞

40、冰寒于水

41、天凝地闭

42、万里雪飘

43、林寒洞肃

44、天寒地冻

45、山寒水冷

46、寒风侵肌

47、冰封大地

48、集萤映雪

49、千里冰封

50、冰魂雪魄

51、片地风霜

52、傲雪凌霜

53、冬温夏凊

54、玉树银花

55、风雨凄凄

56、燕雁代飞

57、白雪茫茫

58、银装素裹

59、腊梅怒放

60、寒风刺骨

61、欺霜傲雪

62、风雪交加

63、冬裘夏葛

64、寒气逼人

65、春寒料峭

66、粉装玉砌

描述冬天的四字词语(四):

1、风雨凄凄

2、寒冬腊月

3、岁暮天寒

4、朔风凛冽

5、冬温夏凊

6、玉树琼枝

7、阳春白雪

8、银装素裹

9、橙黄橘绿

10、春寒料峭

11、白雪皑皑

12、傲雪凌霜

13、滴水成冰

14、寒气逼人

15、风刀霜剑

16、冬日暖阳

17、冰天雪地

18、风雪交加

19、漫天飞雪

20、玉树银花

21、天寒地冻

22、数九寒冬

23、粉妆玉砌

24、大雪纷飞

25、冰冻三尺

26、千里冰封

27、十冬腊月

28、寒蝉凄切

29、寒风刺骨

30、雪虐风饕

描述冬天的四字词语(五):

1、玉树琼枝:白雪覆盖的树。

2、大雪盈尺:形容雪堆积的很厚。

3、雪意涔涔:雪花不止的下。

4、白雪皑皑:形容雪花堆积了很多。

5、风雪交加:有风又有雪。

6、冰冻三尺:形容雪多,且厚。

7、白霜铺地:形容雪花铺满了地面。

8、雪花透亮:形容雪花白透。

9、银花珠树:形容书上堆满了雪花。

10、堆银彻玉:形容雪堆。

11、白雪飘扬:白色的雪花扬洒在空中。

12、弥天大雪:形容雪大。

13、雪花飘飘:雪花飘在空中。

14、风雪之夜:风雪交加的夜晚。

15、玉琢银装:形容雪覆盖大地。

16、洁白无暇:形容雪花洁白没有杂质。

17、白雪晶莹:白雪晶莹剔透。

18、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。

19、萤窗雪案:形容刻苦读书。

20、瑞雪纷飞:吉祥的雪花飞洒漫天。

21、梅雪争春:形容雪和梅花。

22、银粉玉屑:形容雪花。

23、冰封雪飘:冰铺满地,雪花飞舞。

24、冰消雪融:冰雪开始融化。

25、雪雾弥漫:带雪的大雾漫开。

26、玉树银花:形容雪覆盖在树枝上。

27、雪晴美景:雪地上的晴天,很美。

28、大雪茫茫:雪很大,且多。

29、雪飘如絮:飞散的雪花像柳絮一样。

30、白雪阳春:指高雅的艺术。

31、茸茸雪片:务必雪花软绵。

32、瑞雪飞舞:吉祥的雪花飞洒漫天。

33、万里雪飘:万里雪花飘。

34、白雪飘扬:形容雪花飞扬。

35、玉树琼枝:雪挂满了枝头。

36、大雪封山:大雪封住了山。

37、银装素裹:形容雪花覆盖着万物。

38、漫天飞雪:雪飞扬了满天都是。

39、晶莹如玉:形容雪白而亮像玉一样。

40、银霜满地:雪花铺了一地。

41、银蝶飞舞:形容雪花飞舞。

42、银装世界:形容雪花堆积了整个世界。

43、冰天雪地:冰雪覆盖满天都是。

44、雪化冰消:冰雪融化。

45、冰凝雪积:形容冰雪堆积。

46、银霜遍地:形容雪铺了一地。

47、玉鳞飞舞:形容雪花纷飞。

48、晶莹剔透:形容雪花晶莹可爱。

49、雪舞轻扬:形容雪花飞舞。

50、轻舞飞扬:形容雪花轻轻飞扬。

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篇19:描述珍贵的回忆五年级

全文共 998 字

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“‘丫头,过来吃枣!’随着爷爷的呼喊,小小的我扎着羊角辫,飞速的跑到爷爷身边吃起了香甜甜的枣”夜深人静时,我又忍不住想起了爷爷,想起了那段珍贵回忆

那会我还小,最爱吃的便是那脆脆的枣,整天缠在爷爷身边要枣吃,爷爷拗不过我,只能一个一个的递到我手里,看我吃得欢快。有时我一天吃太多,爷爷便佯怒不给我,但被我一顿纠缠耍赖后,只好叹一口气,哭笑不得的让我自己拿枣去。

每当我傍晚告别小朋友们回到家中时,爷爷就坐在藤椅上,手持蒲扇,一边酌饮着茶一边和蔼地听着我讲述一天发生的趣事,我说累了便问爷爷要几个枣解渴,微风习习、枝叶飒飒,黄昏之下看来是那样的美好。我当时还天马行空地遍了一首“诗”:“丫头吃着枣,爷爷笑嘻嘻,此景乐融融,夕阳无限好。”这首诗现在看来是那样的幼稚不搭调,但却逗地爷爷笑开了花,甚至还夸我是个小才女,以后能成大事。现在的我回想起来,多想时间的走针停留在那一刻,再也不要转动。

日子就这样一天天过去,我与爷爷之间更是亲密无间,乐趣横生。但快乐之余,我却发现不知何时,一向健壮的爷爷消瘦了许多,走起路来也踉踉跄跄,咳嗽更是不断。虽注意到了,我却并未多想,直到有一天,爸爸把我叫进了书房,语重心长地告诉我离爷爷远一些,爷爷生病了,怕传染给我。年幼的我似懂非懂,但却从那一天起,爸爸妈妈再也没让我见过爷爷。

再见爷爷已经到了次年春天,我在家独自玩耍时,妈妈红肿着眼睛过来拽着我说:“丫头,走,你爷爷想见你!”我随着妈妈一路飞奔到爷爷的房子里,我到达时,房子里已经聚集了不少人,但气氛低迷的可怕,那一瞬我仿佛明白了什么。爷爷听到我来了,微闭的眼睛睁开了些,小幅度的招了招手让我过去,他在衣服口袋里似乎摸索着什么,随后伸出了他枯枝一般的手——是一颗大红枣!我呆住了,在爷爷面前撒娇玩闹的场面不断在我脑内回放。爷爷欣慰的笑了笑,断断续续道“丫头……吃……枣”我泪如雨下,接过那带有余温的枣,毫不犹豫地放到了嘴里,枣的清甜在我嘴里漫开,“爷爷的枣,永远那么好吃!”我冲着爷爷笑。爷爷慈爱的眼神注视着我,缓缓摸了摸我的头,嘴角挂着一丝笑容永远的合上了眼睛……我终于忍不住放声大哭,疼爱我的爷爷再也不会给我枣吃了,我的爷爷走了,永远的走了!

如今我还会吃枣,但每一颗在我心里都是那样的酸涩不已,远不如爷爷给我的好吃。这段珍贵的回忆也被我永远的珍藏在了心里,仿佛这样,我依旧能吃到爷爷给的枣,爷爷也依旧陪着我……

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篇20:描述熊猫的

全文共 273 字

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嗨!大家好,我是一只雌性的大熊猫,我在20xx年8月出生我的名字叫红红,父亲的名字叫林林,母亲的名字叫蕾蕾。大家总该认识我了吧!

我家住在大小院,在19号住,希望大家常来找我玩。

我的身体较瘦,嘴巴很尖,两只耳朵距离很宽,和母亲长得很像。我很活泼,很爱臭美,和人类一样。别看我的胖,但是我也会玩杂技,比如骑自行车,开小轿车,打前翘,翻跟头,玩游戏等等。我很机灵也很活泼。记得有一回一个人来看我,他让我吃东西,我很幸福,我也玩点儿杂技给他看看。

小朋友,喜欢我吧,快来动物园看看我吧,我会给你玩杂技呢,让你好好地看一场,我还可以和你玩呢!

再见,后会有期。

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