目标很重要作文（汇总20篇）

给予自己心灵的震撼，不光是一些伟大名人的事迹吧！有时一些身边的细微事物也会带给我们强大的震撼。小时候，我闲着无聊，常常看一些杂志、文章，其中就有许多小故事让我震憾；一滴不起眼的水珠救活了不小心蹦在岸上的鱼儿，使它又回到水中；一根小小的火柴救活了七个人的性命……都很感人。

不知道大家读没读过这篇文章，一直藏羚羊像一只猎人下跪，这是为什么？因为它肚子里怀了他自己的孩子，它要做一位母亲应尽的义务来保护自己的孩子。

不只是人类，大自然中的动物也很伟大。小时候我特别调皮，常常四处寻蚂蚁洞搞破坏，那些小小的蚂蚁当然不是我的对手，每次都吓得四处乱跑，但有一次我用铁铲猛地一铲，把土地全铲了下来，我一看那土下就是一个蚂蚁王国，许多只蚂蚁乱窜，黑乎乎的一片，看着就慎得慌。于是我想出了一个鬼主意，往里面灌水。顿时，那里一片混乱，但奇怪的是他们都没有尽快的往岸上爬，而是去搬那块白色的东西，我仔细一看，原来是它们的卵！霎时，我不知道怎么办了？愣住了，盯着那幼小的生命在水里挣扎，搬运。过了好长时间，只有很少的蚂蚁回到岸上，而那土中的卵几乎全搬到岸上。看着那些淹死的蚂蚁，我很后悔。我对我自己那样的行为感到可耻，因为我的一碗水，原本幸福快乐的国王变得凄凉、悲惨。经过了那件事后，我就再也没有碰过那些小蚂蚁，有时还会给他们一些掉的米粒让他们吃。

这件事，更让我深刻的体会到大自然中的情感世界。想想，有时候我们人类还没有他们那么勇敢，地球是人类与动物的共同家园，而人类认为自己比那些动物厉害，很自私的认为他们就是地球的主宰，可以随意的虐待动物，砍伐树木，但其实他们错了，我们用的许多东西不都是动物身上的特点来制造出来的吗！我们有了那样美丽的家园应该更好的珍惜它，爱护它，同等的对待地球上的生物。所以为了让我们生活的更美好，幸福，珍惜我们现在所拥有的吧！

在这金秋的九月，我们又迎来了一个新的学期，又见到了久别的老师和同学。 大家在一起回味以前的事，讨论新学期的目标，大家都非常开心。

回想上个学期,课上有时开小差,四处张望，老师在上面讲，我在下面讲，有时还不知天高地厚,认为老师讲的都是“小儿科”。可是期末考试成绩一发下来，我傻了眼,有一门还差点亮了红灯，我那才恍然大悟。

在这个学期里，我一定改掉原来的坏毛病，上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳,严格按照《中小学生日常行为规范》和《中小学生法则》要求自己，做好课前预习，不明白的便向老师或家长请教。课后还要复习学过的知识，让知识在脑海中记得更牢。在家还要帮妈妈做些力所能及的事，减轻父母的负担，用最优秀的成绩来报答我的老师和父母。

我今年是六年级的学生了，要更加规范自己的言行举止，为其他年级的小弟弟、小妹妹做好榜样，共同进步，争做最优秀的少先队员。

在清晨第一缕微光的唤醒下，我从飘忽的梦境中回到了现实。缓缓睁开懵懂的眸子，聆听楼下的嬉闹声。一股兴奋之情刹那间充斥了脑海。今天，在这个空前绝后的日子里，姐姐出嫁了。

心情雀跃无比、迫不及待的我下了楼，想探个究竟。

都说“人逢喜事精神爽”，姐姐容光焕发，流光溢彩。她坐在床头身着朱红嫁衣，墨色的青丝梳到了头顶盘成圆润的发髻，两鬓的碎发垂下，微微盖住娇好的面容，头上的凤冠镶嵌着各式珠宝，华丽雍容。脸上微施粉黛，胭脂衬得她更是美轮美奂。

为了迎接这个重要的一天，姑爷早早起了床，安排一天的事宜。姑姑只是不慌不忙的请人给姐姐上妆。

起风了，乘风而来的是远处的鞭炮声。孩子们早已期许良久，欢笑着向院外跑去。人们也早已按捺不住，把小院围的水泄不通。

爸爸妈妈放起了鞭炮，“崩崩崩”鞭炮的脆响，打破了天空的宁静，红色的碎纸徐徐随风翩跹下来，庆祝新郎的来到。

长而不冗的车队在院外守候，年轻的新郎春风满面，向着闺房坚定不移的走去。在热情的闹亲团队的“帮助”下。“王子”披荆斩棘，终于找到“公主”。

结婚仪式在一家金碧辉煌的酒店举行。刚进入酒店，印入眼帘的便是姐姐与新郎的婚纱照，新人依偎在一起，幸福甜蜜溢出了相框。

“居无何”，人们接踵而至，来参加婚礼庆典。

新郎新娘食指相交，手挽着手，心心相印，走上了婚礼的殿堂。在对着神父的庄严宣誓后，成为年轻的伴侣，他们将在未来携手努力，不抛弃不放弃，成为彼此的知心。

我手心直冒汗目不转睛地凝视着他们，姑姑也被感动了，哭得不成人形，就连平时不宜触动的姑爷也不停的擦鼻子。

“快乐的时光总是短暂的”。一天就在天空染上黛色的墨汁，星辰爬上漆黑的夜空时结束。回想这一天，璀璨的星星掩映着这一天的美丽。

定一个目标，给自己努力收成的结果，是呀!没目标的人，和一条破烂不堪的咸鱼有什么区别?因此，人生没有目标，就会枯燥无味，没有意义了。也许你小小的目标，在别人眼中，只不过是一丝希望而已。可你看中你的目标，那么它就会变得辉煌!

如此说来，我的目标，就是做一个乐于助人的人。

我知道听完这个后你会不禁笑起来，这是什么目标呀!可我依旧在坚持，我觉得这样子可以帮到很多人，所以我没有放弃，依旧努力。

虽然从平常的我看起来凶巴巴的，也动不动和别人吵架。但是我很热心，不会拒绝别人让我做的事，除非是一些我办不到的事。

每天早上我都会说5次“乐于助人"。就像我晚上回家时，有一只小猫在一个袋子旁边走来走去，似乎是饿了。可我身上什么吃的也没有，就打开袋子想瞧瞧里面有什么吃的，在里头我发现了一些人们吃不下的剩饭，就给它吃下去了，它也善意地“喵喵”叫了几声。

就如此下去，一次我在早晨去跑步时，遇到一位似乎有古稀了的老奶奶，她正在拎一袋净含量5升的大油桶。这可不行，老人家老了，哪儿能干体力活，老奶奶家里的人真不孝顺。于是我跑到老奶奶身边，对她说：“奶奶，我来帮您吧!瞧这油多重呀!"奶奶看见我，笑着说：“谢谢你呀!小伙子。”我帮奶奶将油抱到1千来外的家里，这么远都让一个老人家来，就嘟起让嘴，和这家主人说了几句，主人也向我道谢，问老奶奶道歉。

不知不觉，乐于助人成了我自己的座右铭，因此我开始每天做到这个座右铭。尽管在别人眼里这不算什么，只不过我要努力去实践，再小的目标也是目标，只要一点点积累起来，也可以变成大目标的。所以，目标，只有奋不顾身地去努力，去实现目标，那么人生将更有意义!

作者：孔子博

这一学期，是一个新的学期，也是最后的一个学期，这学期我的目标对手，就是超越丁福豪。

我要努力学习，上课积极回答问题，不走神，时刻观察别的好同学的优点，并学习别人的优点，这样就一定会超越了丁福豪。

我的最大目标就是，我要考上学校的实验班，因为上一次小升初考试没有考上，学校再给一次机会，我必须争取到。

我要非常非常刻苦学习，在家里也要减少玩的时间，多多的用来预习新的课文，复习老师讲过的知识。我还要向学习好的同学看齐。遇到不会的题，请老师或同学帮忙，并把做错的题和书中重要的知识点都积累起来，好在复习的时候不用复习那些早就会了的，只用看自己做错了的和重要的知识，避免复习起来知识太多，复习不完。

我一定要达成我的目标。

目标是什么?目标就是船上的浆，目标就是征程的鼓点，目标就是行为的准绳。

目标·前进的动力

刘翔，在2002年雅典奥运会上，他以“高速”夺走了金牌，成为了当之无愧的世界“飞人”。他为什么会如此成功呢?他说：“在我跑步的时候，我脑里只有一个念想，只有一个目标，那就是：跑过终点。而且每一想到它，我就有使不完的劲儿。”

目标带来的动力，并不是只有刘翔才深有体会。我的妈妈是一家医院的院长，有着较大的权力。每次我向她讨教成功的秘诀之时，她总会说：“给自己的人生定个目标!”当她小的时候，因为那是在乡下，环境也不好，在她熟睡时竟有一只蝗虫跳到了脸上，她立马被惊醒。现在回想起来仍旧是她不寒而栗。她当时略带惊吓地把人生的目标定了下来：跳出“农门”。这个目标不断激励她，是她成为了全乡唯一一个大学生。

目标·坚持的勇气

在古代的希腊，有过一场著名的战争：希波战争。最终以希腊的胜利告终。因为那时没有通讯设备。一位欣喜若狂的士兵从战场跑回雅典，中途几天几夜滴水未进。最终冲进了雅典城，将这个好消息昭告天下。然而，这么远的距离，这么极限的条件。他是如何坚持下来的呢?我想，是目标给了他坚持的勇气，就好比是一场赛跑，而它的终点就是雅典城。

我们中国也有类似的人。王羲之，古代伟大书法家，被世人称为“书圣”。他的作品得到了大家的一致好评。在他幼时，不努力写字念书，很没有耐心，常常询问父亲自己的字什么时候才能练好。有一次父亲竟答：“有朝一日你把池子中的水给洗黑了，你就能练好了。”往后他努力练字，以洗黑池水为目标。最终成为书法大家。

目标·行为的准绳

去年，我的学习成绩平平，整天游手好闲，没有什么追求，但后来“遭受”父母与老师的“双重攻势”，我定下了一个目标。我的生活从那一天开始改变了，我变得刻苦好问，有上进心。我学会抓紧时间，扎实基础。从每一个单词，每一首诗，每一个公式，都烂熟于心。走廊上，食堂里，操场边，都有我认真学习的身影。每一张小纸片都有我学习的足迹。苦心人天不负，终于有一天，我学习的成绩名列前茅。要问这是为什么，因为我把目标当做了行为的准绳。

让我们扬帆起航，朝着目标，加足马力，紧锣密鼓，奋发前进!

熟悉的铃声响起，燕子老师笑眯眯地走进教室说：“上节课同学的作文写得真不错，这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样？”玩游戏？还是奖励？教室里一下子热闹了起来，大家高兴地手舞足蹈，不等燕子老师把规则讲完，就已经急吼吼地嚷道：“老师，快开始吧！”

游戏开始了。首先上场的是我和小蒋，简单讨论了下战术后，我便被蒙上了眼睛，头上还需顶着一本书，这可是要送往终点的“货”呀！而小蒋也摇身一变，成了“先知”，但只能用语言的方式指引我避开“地雷”，向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子，听到了第一声指令：“左脚向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蒋啊小蒋，你倒是说说清楚呀，我刚想张嘴问，一想到规则里不准说话，只得把话咽了回去，小心地往前跨了一小步，还好，没有碰上“地雷”，我轻轻吐了口气，继续向前挪着。“小心，你右边有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一声，把我吓了一跳，身子一抖，头上的“货”掉了下来，任务失败。

接下来的是小吕和小陈的比赛，只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走，小陈则指引到位，于是他们这一组顺利过关，赢得了同学们阵阵掌声。

下课铃响了，看着燕子老师在给优胜组颁发奖励，我不禁想到活动中，两个人的配合一定要有默契，在指引对方送货时，语言上的表达一定要清楚、详细，才能更好地完成任务。

“你拍一，我拍一，八荣八耻牢记心，荣耻分明见行动；

你拍二，我拍二，热爱祖国报效心，危害祖国千古罪；每当我和小伙伴们一起唱起这首拍手歌，我的脸就会不自觉地红起来。暑假里的一件事便会浮现在我的脑海中，我想我永远都不会忘记这件事。

暑假里的一天上午，妈妈给我布置了作业：完成２讲奥数。还是五星级的呢！特难！我心里暗暗嘀咕：“做这么多，怎么做得完？”可是我又不敢跟妈妈说，因为妈妈老说我不爱学习，喜欢偷懒。

妈妈和往常一样，匆匆向我交待了几句就走了。等妈妈一出门，我灵机一动，就想出了一个歪脑筋：“抄答案吧，反正答案放在哪我也知道。”我赶紧拿来答案，快速地抄了起来。抄完我又想：“妈妈精得很，五星级的奥数都能做全对，肯定不会相信的。”于是，我把几道难题的答案擦去，打上了几个问号，表示我不会做。做完这一切，我心安理得地看电视去了，心里还暗暗得意自己这瞒天过海之术的高明

中午，妈妈回来了。她拿起我的作业批了起来，批着批着，她的眉头渐渐皱了起来，神情也严肃起来。我在一旁偷偷瞟着妈妈，心里越来越紧张：“难道妈妈看出了蛛丝马迹？”过了一会儿，妈妈放下作业本，招招手让我过去。我忐忑不安地坐到了妈妈身边。妈妈说：“昊泽，能背一背《八荣八耻拍手歌》吗？”我轻轻地背了起来。等我背完，妈妈又说：“第七句是什么？”

“你拍七，我拍七，诚实守信最可贵……”我已经明白怎么回事了，心里懊悔死了，眼泪也已经开始在眼眶里打转。

妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“妈妈很心痛，你今天做了一件令人羞耻的事。一个人诚实的品质很重要，缺乏诚信是要付出代价的，是会受到惩罚的。你今天说了一次谎，如果今后还想让妈妈信任你，你会比以前难很多很多……”

后来，妈妈又送给我一本书，里面记载了很多诚信的故事。从孔子的“人而无信，不知其为本何也”到“曾子杀猪”，一个个诚信的楷模令人感动。从“狼来了”到“周幽王烽火戏诸侯”，又诉说了太多失去诚信的可怕。看着看着，我禁不住泪流满面，扑进妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，我再也不抄作业，再也不讲谎话了。”

妈妈虽然原谅了我，但经常会有对我怀疑的时候，只要我作业做得全对，她就会问：“是不是抄的？”我心里有点难过，也有点委屈，但我不恨妈妈。因为这是我自找的。我以后一定要做一个诚实的人，让妈妈重新信任我。所以，我在我的书桌上贴上了敬爱的周总理说过的一句话——“说老实话，办老实事，做老实人”。它成了我的座右铭。

江苏南京下关区郑和小学五年级:胡凯雯

[诚信最重要为题目的作文

9月6日上午，上城区少年军校内不时传来阵阵欢笑。太阳公公眯着眼睛探头一看，原来是近三十位小朋友在柴老师的指导下做月饼。

首先，我们得将480克油皮和360克酥皮等分，油皮是每份20克，酥皮是每份15克。我们组的小朋友分工合作，组长负责切，一个小伙伴负责称，其他的人负责将称好的油皮和酥皮搓成一个个圆球。这一步比较简单，和玩橡皮泥差不多。为防止搞混，我们将搓好的油皮和酥皮装在不同的托盆上。

接着，我们要把油皮压扁，将酥皮包在里面。柴老师说：“他们都是有生命的球，我们要好好地和他们做朋友。”柴老师将生命球轻轻一按，再用擀面杖一压，只见生命球变成椭圆形，然后慢慢的像卷被子一样将他卷成一卷，这样第二步就完成啦。我们也依葫芦画瓢，卷去一床床长短不一、粗细不一的被子来。

然后是十五分钟的等待，柴老师说这叫醒面。

接下来，柴老师就像变魔术似的。她拿起小被子，将它竖起来立在桌子上，再用手一按，小被子变短了一截。再用擀面杖压成椭圆形，然后又卷起来变成一床床小棉被。“竖、立、压、卷”四步，你会了吗？

然后又是十五分钟的醒面。

最后，将小被子竖起来压扁，再用擀面杖压成圆形，放一勺榨菜鲜肉包进去，就可以进烤箱了。为了让月饼更香更漂亮，烤5分钟后，涂一层蛋黄，再放进烤箱烤20分钟。

咸香的鲜肉榨菜酥皮月饼，香气扑鼻，你会做了吗？

三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”!忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。 When I was three years old, I was "making trouble in the sky palace" in the living room! Suddenly, I heard the sound of clear spiritual water in the TV.I turned my head involuntarily, and a "peacock" in the flickering stage on the TV was combing my feathers by the stream.

这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈!妈妈!我也要学!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!

没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。

我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已!”

转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所学交给热爱它的人!

现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业，学习专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随!我的目标。

一转眼暑假就到了，总要有一个小目标吧!骄阳似火，这个目标就定在清凉的游泳池里吧!

我望着长长的泳道，不禁长吁了一口气：“这还是我第一次独自一人游泳呢，一个来回，我行吗?”

“行的，肯定行的。”我又呼出一口气，一头扎进水里，开始了我新的尝试。

一开始，我求快，用自由泳拼命游着。不到一分钟，我就因为过于用力的动作而没了力气，从一开始的自由泳变成了蛙泳。速度减慢了不少，眼看着离尽头还很远，我却一丝力气都使不上了，只好狼狈地中途上岸。

“为什么呢?”我大惑不解地坐在躺椅上，看着泳池中穿梭的人们。一个正在游泳的人进入我的视线，看样子，她也是游来回的吧!我看看她怎么游!看着看着，我发现，她的速度不是很快，却看起来十分轻松。“是呀，游一个来回，我不求快，要稳呢!又不是参加比赛，何必游这么快!”想到这，我马上一咕噜爬起来跳入水中。

这次可没有什么累不累的了，轻松游就好了!我没有多想，深吸一口气就游了起来。我用着最简单的蛙泳，速度不见快，却也不慢，稳稳当当。渐渐地，我的泳镜起了雾气，没办法，我只好盲游了。

“嗷!痛痛痛痛痛!”我迷迷糊糊地游着，本来以为还有很远，不料头砰的一下撞在了墙壁上，“痛呐………痛……嗯?到了?”我猛然醒悟，原来这么快就到了，而且也不累，非常轻松!“那么赶紧游回去吧!来回一定可以啦!”我洗洗眼镜，便游上了归途。我刚游了一会儿，迎面游来一个叔叔，我看看他，他看看我，接着，他向我竖起了大拇指，我楞了一下，接着笑着向他摆了摆手，算是对他的回应和感谢吧!

不一会儿，我又到了浅水区。我完成了自己的目标!同时也懂得了做事不求快，只求稳的道理。学习和游泳一样，我们不能囫囵吞枣，急功近利，而应该一步一个脚印，踏踏实实，稳稳当当的学好每一点知识，这样才能达到我们的小目标!

一、仔细观察，抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。

春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。比如：《高大的皂荚树》中：春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快调下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上觉得格外凉爽。秋天，皂荚树上许许多多得皂荚儿成熟了，那样子，就像常见得大扁豆。高年级得同学爬上树去，用带钩子得小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐里，交给老师。冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺一层一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。这些片断作者抓住了皂荚树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园皂荚树的喜爱和赞美之情。

第二要抓场所的特点。

写景的文章有的指明了场所的，如《街头一景》、《校园春色》，就要把校园、街头、等这些场所的特点写出来。

第三要抓景色的特点。

不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。如：《火烧云》中：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

二、动静结合，写好景物特点。

在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点活起来。如《第一场雪》中：落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶地银条儿；冬夏常青地松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹

三、以情观景，借景抒情。

写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好景与情的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。如：《夕照》中：太阳被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着的：波纹是夕阳得意的杰作。那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我一样调皮！作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法，写出了夕阳的柔美，落山时调皮的模样，使夕阳有了情感，有了生命活力，充分抒发了作者对夕阳的赞美，对夕阳的喜爱之情。

总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

尊重和帮助在日常生活随处可见，但要说哪个更重要，这不是让人“绞尽脑汁”的问题，估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

因为每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人，他人会认为是一种施舍，就会产生无形的伤害。

有一次，我们班同学都在写作业，安静到极致了，一枚绣花针落在地上都能听见声响，可是A同学打破了这美好的安静——B同学在写作业时不小心写错了一个字，为了保持作业的美观整洁，就低声细语地向A同学借橡皮，令人感到意外的是：A同学竟然把声音提高了“八度”，“烦死了，给你！”并且在给的同时还使劲一“扔”，像是极不情愿的样子，此时的B同学显得非常难堪……B同学虽然借到了橡皮，但无形中也受到了伤害。

成语“嗟来之食”的意思是“喂！来吃！”这个成语故事的内容是：周朝时，齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边，等候受灾的难民来吃，不一会儿，就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道：“嗟！来食！”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说：“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的！”黔敖立即给那个饥民道歉，但那个饥民坚决不吃，终于饿死了！

是啊！黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物，谁会吃呢？

可见我们要用尊重的态度去帮助他人，如果不是用尊重的态度去帮助他人，只会让他人感到这是一种施舍，同时也会给他人造成一种无形的伤害，这种帮助说白了就是一种怜悯。

在古代有“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”之说，这句话的意思是：“有志气的人不喝盗泉里的水，廉洁的人不接受侮辱性的食物。”

遇到困难有人主动帮助是一件好事，遇到困难有求他人，他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德，但我们在帮助他人时，态度一定要热情，一定要以尊重为前提。

外婆家有个小院子，那个周日阳光明媚的午后，这个小小的空间化身为课堂，我在那儿遇见了一位重要的老师。

趁着阳光刚好，我拿着扫把来到院里，帮外婆打扫。午后的阳光洒在身上，很温暖，很轻柔。我很认真地挥动扫把，恨不得让这儿一尘不染。忽然，一棵小草，哦不，准确的说是两片芽儿，映入了我的眼帘。一般人们喜欢用“嫩绿”、“新绿”这样词来形容新生的小草，而这株小草是鲜嫩的，它的芽儿是绿中透黄，黄中带着一丝透明，像是用玉雕琢出来的，可玉也无法雕琢出这般的小巧、精美啊！

我开始好奇：外婆家的院子是水泥地面，这株小草生长的地方既没有裂缝，也没有枯枝烂叶，它是如何生根发芽的呢？

我仔细寻找着它的根，竟发现地上的细沙有些浮起。我怦然心动：这株小草或许是一只小鸟无意间带到这儿来的，又或许是被风刮到这儿来的，但那时候，它仅仅是一颗种子。它拼命地吮吸着雨后地面未淌干的水分，在阳光下努力扎根，仅靠这一点浮沙，倔强地生存了下来。多顽强的生命力啊！

小草有小草的生命，我有我的人生。

我的扫把不能因为这株小草而停下，我继续打扫院子。当我挥动着扫把来到院子的另一边时，我又找不到它了，顿时就觉得它是那么的脆弱、渺小啊。我又抑制不住自己的想象：它将面临的也许是酷热又或许是严寒，也许是爱吃草的小鸟，又或是要产卵的蝴蝶。在周围，有太多危险，有多少事物能一举夺去它那来之不易的生命啊！

再一次弯下腰去寻找它，终于看见了他拿纤弱的身躯，那么弱不经风，又那么倔强不甘。这株小草并不畏怯生存所要面对的艰难险阻，它只是静静地沐浴着阳光，专注地伸展开两片嫩叶，让自己独特的生命绽放在这小院的一角……

小草，是一位好老师，他教会了我：无论将来要面对怎样未知的挑战或挫折。艰难或坎坷，我们都要像这株小草一样，沐浴着春天里的每一缕阳光，暖风，把握现在的一分一秒。珍惜当下，让自己的生命更丰盈，更有意义！

自信的人，值得大家赞美和欣赏;脆弱的人却经不起丝毫的打击。羡慕别人的人为什么不让别人羡慕自己呢?

人只要对自己不失望，充满自信心，确定目标，精神就不会崩溃，就可能战胜困难获得成功。秋叶纷飞,那是风儿的足迹;歌声悠扬，那是童年的足迹;万里长城，那是中华儿女气贯长虹精神的足迹……因为有了目标，我们才可以看到成功的足迹。

一艘在大海中航行的船，无论有多大的动力，无论有多好的舵手，如果没有目标,就永远不能到达彼岸。没有目标的生命,就像浮萍在河流上，随波逐流。只能跟着感觉走，它可能被风吹落、被水冲走……终将消失在激流的波涛中。

目标可以战胜惰性，目标是创造快乐的原动力，目标更不会让自己骄傲，所以我要寻找，寻找自己的目标。

如果漫无目标，你就可能耽于玩耍而懒于做事，因为目标指引着行动。你只有明确的目标，才能在人生的旅途中疾步如飞，直到成功……拥有目标，就不会在成功中迷失自我，不会在赞扬声中吞噬自我，也不会停止自己追求的脚步，因而要明白，今天取得的成绩，不是终极的目标。

荣获2001年生理及医学诺贝尔奖的汉特博士在小学时是一个学习成绩极差的学生。当记者采访他时问到这样一个问题你对小学的学习差有什么看法?”他说:“小学分数差不必自卑，它不能决定一个人的一生!”对啊!我们不能因为一时的落后而造成永久的自卑心理，要明确自己的奋斗目标。成功者是靠勤奋努力，脚踏实地，自我磨炼，一步一个脚印走出来的。

目标给予我们力量，让我们用一方沃土种植我们坚定的信念，用一阵春雨洗礼我们执著的追求，用一束阳光洒向我们坚韧的意志，寻找人生的目标，为追寻成功的足迹而不懈的努力。

蓝天、白云、彩虹藏着我们无尽的梦想，那就是我所寻找的目标，练就一双有力的翅膀，飞向目标的最高峰，在蓝天中尽情翱翔，也许在那里我会遇见成功后的自己。

今后我要勇敢面对挫折，跌倒了再爬起来，要坚强，绝不能以泪洗面。让所有的一切，奋斗、友情以及酸甜苦辣和喜怒哀乐都变成大大小小的石子，铺在寻找人生目标的曲折的路上。

寻找，不曾磨灭的目标。

一个短暂而又仓促的假期已经在不知不觉间的结束了，过去了一个紧张、劳累的学期，迎来的是一个新的开始。人们往往用“除旧迎新”这个成语来形容。就是在“新的东西”即将到来之际，送去一切“旧的东西”。对于我们广大的在校学子们来讲，这些“旧的东西”就是我们上个学期存在着的各种各样的弊端。然而，“新的东西”便是我们每个学生都必备的一种信念，它会化为一股强大的力量，使我们向更好的方向发展。

新的学期到来之际，我总是诚惶诚恐、战战兢兢。因为平日里常常听其他人议论初二课程不好跟。然而已经过去了一个学期，我已深深有所感悟。我也对本学期的的课程或多或少地存在着恐惧。

我还深刻记得上学期学习物理。由于是刚刚接触这一门科目，没有多少经验。但是通过了上学期对物理的认识后，我总结了一下，学好物理的关键是首先掌握概念，然后记住一些例题。因为物理中的例题总是离不开那一个模子，只是变了变数字而已，所要考核的知识点是固定的。所以下学期学习物理，我要多多下一些功夫。因为越往后越多，越往后就越复杂，如果现在打不好基础，以后就麻烦了。

还有生物与地理。由于这个学期即将会迎来结业会考。就是综合考核一下初一和初二两个学期的学习情况。本来课堂上就不可能全部学明白，考试之前一般都靠死记硬背，考试时大部分靠蒙。但要是四本书合起来，死记硬背是行不通了，只能是靠理解。那些讲过的就让它过去吧，首先这学期得好好地学习了随时做好课堂笔记，讲过的内容不拖拉，当天学当天就要融会贯通，要学会、学扎实，跟上老师复习的脚步。相信做到这些应该不成问题。

历史和政治说实话就是认真听讲。我们的两位老师都很负责，只要课堂跟上老师的讲课节奏，认真画好每一项内容就可以。

以上即是我的学校生涯计划，希望我自己在下个学期多加努力，取得更好的成绩！

目标是石，擦出星星之火;目标是火，点燃希望的灯;目标是灯，照亮前行的路;目标是路，引你走向成功。因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为目标的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求目标，实现目标的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。 The target is stone, wipe out the fire of the stars; the target is fire, ignite the lamp of hope; the goal isYou go to success.Because of the desire for the blue sky, the eagle fights for a long time; because of the longing for seawater, the fish swimming upside down; because of the navigation of the target, we have the direction of progress.A persons life is always pursuing goals, and the idea of achieving goals always make us rejoicing.Just like the moth rushing towards the bear fire, willing to be the captive of the flame, just for the moment of light.

微小的火苗，因为有了目标才会有熊熊燃烧的烈火;稚嫩柔弱的小苗，因为有了目标才会长成笔挺的参天大树;丑陋的毛毛虫，因为有了目标才会有变身蝴蝶的美丽锐变;翅膀未展的雏鹰，因为有了目标才会成为翱翔蓝天的雄鹰;乳气未脱的小虎，因为有了目标才会成为森林之王。

在每个人的心中，都会有一个属于自己的目标。或许是考一次满分的试卷;或许是老师一次温柔的鼓励;或许是妈妈一个赞许的目光;或许是同学一个竖起的大拇指，它们都是我们的目标。我们做的任何一件事，都在为目标的实现而努力奋斗。无论失败或者成功，都是一次历练，都会使我们离自己的目标更近一步。繁华落尽，勿忘初心，不管遇到再大的困难和挫折，都不能忘记我们最初的梦想和目标。有目标不一定会实现，但没有目标，你一定不会成功。

我的目标是考一次满分的试卷，这个目标对学霸来说，或许只是一件微不足道的事情，但对于我们这种学习能力较差的学生来说，却是梦寐以求的。在每次答题前，我都会在心里默默地告诉自己：一定要认真答题，不能马虎;在每次答题时，我都会认真仔细的审题;在每次公布成绩的时候，我的嘴都会不停的上下碰撞，用碎碎念的方式祈求自己考一个满分，但最终的结果往往不尽人意。

目标并不遥远，也许是这条路太艰辛，充满了太多坎坷。但是，我们不能放弃，有目标就去追，不要等最后一抹夕阳落下再叹息。尽管付出不一定等于回报，但至少它见证了我们沿途洒下的汗水。

人这一生中会遇到很多选择，或许你认为对的答案在他人的眼中是错误的，但我想更重要的是遵循自己的本心。

四月将春的生机盎然与夏的烦闷躁热一同揉碎在一起，让风轻轻带来。我如一只掉了队的候鸟，一个人匆匆的向食堂走去。不经意间瞥见了在树荫底下那在枝头摇曳着的樱花，记忆便如一泓清泉般向我潺潺流来。

落日的余晖笼罩着整个小城，教室的走廊外两个少年僵持着，谁也不肯先开口说话。落日将翠绿的树叶染成金黄色，以往树上那些交谈着的麻雀也都销声匿迹。

终于，我忍受不了这种压抑的气氛，这种僵局被打破：“你来找我做什么？”我看着面前这个少年，开口说道。“上午考试时你为什么不把那道题的答案给我”那个少年脸色有些难看，将此行的目的说了出来。

“那是在考试啊，老师不是说要大家做到诚信吗？”我反问道。“我不管，反正就是因为你没有告诉我答案，害的我被老师批评。”我有些愕然：“我……”我刚想说些什么便被他打断“我看透了原来你是这样的人，见死不救。行了，我们的友谊就到此为止吧。”说罢他便扬长而去，留下了愣在原地的我。

我苦笑了一声，看了看那已群山遮住大半的太阳，转身向班级走去，脑中不由自主的倒映出当时的场景。

午后的阳光像利剑一般刺向大地，我有气无力地趴在桌上，无奈的抬头看了看头顶那扇已经停止工作的电风扇，任凭细小的汗珠在脸上划过。

突然，一个纸团飞了过来，不偏不倚的撞在我的头上，跌落到桌面上。我有些恼怒地回头看了看坐后面的好朋友，正对上他那有些哀求的目光，这已经是他第七次向我扔来纸条了。

他向我要答案，我没给，这次也不例外。我将纸团展开，在那有了褶皱的纸上“龙飞凤舞”的写上了两个大字—不行。随后便将纸条丢回，没有再理会。

虽然我们是好朋友，但自从升上初中后我们就没有多少联系。我本以为这件事没有什么，但没想到友谊的小船说翻就翻，霎时间小船便沉到了水底。

正午的炎热已经被夕阳带走，清凉的微风让柳条抚摸我的额头。而风却在不经意间撞上了绽开的樱花，霎时间花瓣便飞满了整个天空。

有人或许认为我的选择是错误的，但我却不后悔。用牺牲诚信换来的短暂友谊是不值得的，因为一个人的诚信比所谓的友谊更重要。

你有目标吗?目标就是你成功的道路上一个小的阶段终点。 Do you have a goal? The target is a small phase end point on the road to success.

其实我们每个人都有目标，每个人都有不同的方法去努力实现目标。有时候你虽然努力了，可是却没有朝目标更近一步，却觉得离目标越来越遥远。只是你的方法有时候不太恰当，才导致没有离目标更近一步。只有找对方

法去努力，才能离目标更一步，去实现目标。

家长会后，父母与我交谈说我目标不明确，没有坚定目标，虽然努力去做，却考试时不出成绩，什么原因，就是目标不明确导致。我的目标是考上市实验，为之而努力，一步一步的走好，去实现目标。自己的学习是中游，忽上忽下，似乎在老师的眼中是不存在的。

而那些学习好的同学，老师提出的问题总能想到她们，让她们先答。可是还有一些同学也举手，但是却没有叫那些同学。是老师偏心吗?老师有可能是想让最明确的答案让我学会。弄懂，而不是偏心。

练字非常重要，是实现目标的一个关键，会只是如果写不好，还是不行。作业中我每次都很认真的写，为实现目标而努力，可是分数像钉子一样紧紧地钉在了木板7上，似乎怎么拔也拔不出来。当自己努力写字时自己会比较满意，而在老师的眼里什么也看不出来。

只是重复地写一样的字，字一点也没有变化。

坚定目标，去努力实现目标，让自己的比别人更努力一点，比别的同学多学一点，比别的同学多付出努力才能进步，才能超过了别的同学。向目标更近一步去实现的目标。目标不是幻想，而是通过自己不懈的努力去实现。

你有目标吗?有目标，就去努力实现吧!

转眼，一个学期过去了，同学们都已经投入了紧张的复习之中……

开学时，我给自己定了一个目标：1、每天都要认真完成预习作业：①语文：在课文中圈生字词、标出自然段或小节、画出不明白的词语或句子、画出喜欢的句子……②数学：认真看例题、了解好每一个单元题目的含义。2、上课时认真听课。每一节课要把重点记录下来，课后再认真整理笔记。3、认真完成作业、检查作业，多做练习。及时改正作业里的错误，并把错题收集在错题本。4、及时复习当天学的知识。

当然，在这个过程里，也会遇到不少的难题，所以，我们都需要同学、家长的帮助，要虚心听取他们的意见。

为了实现目标，我每天都勤奋、刻苦地学习，因为“一分耕耘一分收获”，只有踏踏实实地付出努力，才能实现目标。终于到学期末了，终于，我实现我的目标了！

我又一个个的小目标，但是目前我的目标就是超过我们班的学霸“左佳茹”。

她经受过老师的数次表扬，我当然也是受过老师的表扬。

在寒假里，她天天的写作业、看书、编诗。我在寒假里落下了很多。所以我在学校里要奋力追赶……

我在学校我要上课认真听讲，下课抓紧复习，不会的题要不耻下问。不管别人学习怎么样，如果我这道题不会，谁会的话，那就是我的老师。我要经所有人的指点，让自己的脑子更快，会的题更多。只有身经百战才能干什么都像平常一样。

我要观察她的学习动向，只要她一开始学习，我当然不可以落后，当她歇息的时候，我就赶紧来超越。只有知己知彼才能百战百胜。

我要比她态度更端正、学习更认真、脑细胞转的更快。

我一定要完成超越，没有超越怎能幸福。