目标很重要作文经典20篇

我的目标

我一向有一个梦想，梦想我考上一所优秀的大学，成为一名有用的人才!梦醒了，我的心中也有了一个目标——考上名牌大学!

此刻已是六年级最终一学期的我，即将告别小学，走入我人生的第二课堂——初中。这时的我心潮起伏——我离我的目标

再过不到20天就要小升初考试了。六年级时小升初的关键，我重任在肩，不能有一点松懈!我要应对一切竞争，应对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……

要实现我的目标

我必须要好好学习，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报，才会成功!我相信，我的目标

一个山村里有几个小孩子，他们听说山上有一个游乐场，就想去看一看。

这时“懒惰”说：“去什么呀，还不如在家睡觉呢！”其他孩子不管他，依然向山上走去。

爬山时，“胆小”看见山那么高，他害怕了，赶紧回去了。

其他孩子接着向山顶爬去。爬着爬着，“拖拉”累了，对其他孩子说：“我累了，你们先爬吧。”说着，他便坐下来不走了。

剩下两个孩子继续向山顶爬去。

“半途而废”觉得太累，也回去了。

最后一个孩子爬到了山顶，不仅玩的很开心，还看到了美丽的风景。这个孩子就是“坚持”。

其实，人生就像一座山，你的梦想就在山顶，要想实现梦想，就要一步步地登上去，途中不能停下，也不能回去，这样你才能有意想不到的收获！

在这些孩子中，你想做哪一个？

首先，上课要认真听讲，不要小动作，不要和同学交头接耳，努力消化老师上课说的所有知识;对于难题，不要羞于提问，虚心请教老师同学。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。课堂作业在课堂上完成;作业和作业要独立按时完成。

第三，要做好语文课的课前准备。对于单词和成语的预习，首先要查字典认一认，了解一下意思;还要学会分段课文，用最短的语言写出每一段的大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，尽量先做;如果不懂，做不了课文和课后题，就先写在书上，然后第二天上课带着问题听课，上课的时候征求老师的意见。

第四，利用周日和节假日，继续参加奥数和英语，阅读课外书，丰富知识。腾出时间，多做点事。新学期新计划

在这个桂花香、秋收金黄的季节，我们迎来了新的学期。对于六年级的我来说，这个学年将是我小学最紧张最忙碌的一年。因为我度过了这一年，我要告别小学生活，开始中学生活。所以要珍惜这宝贵的时间，充实自己。众所周知，没有学习和生活的目标，就没有追求。所以，我相信我们所有人在学期开始的时候，都在为新学期做好规划。我也不例外，我简单说说我的想法吧!

先说学习!

Jack is my friend. He likes playing computer games very much. He often sits

in the same way for too long without moving. Now he has a headache, sore eyes

and a sore back. He doesn’t sleep well at night, so he feels tired every

day.

I think he should take breaks away from the computer. He shouldn’t use the

computer for a long time. He should do eye exercises to relax his eyes and go to

bed early at night.

I think if he has a good rest, he will feel well soon.

“无法可修饰的一对手，带出温暖永在背后，总是罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚……”

相同的地点，相同的时间，却不是相同的人物，我一个人静静地倚坐在大树荫下，伴着凉爽的秋风，耳边一遍又一遍地听着我所熟悉的旋律。不知何时，一滴湿咸的泪水划过了我的嘴角，我喜欢这首歌《真的爱你》，不为别的，只为它的歌曲总能勾起我心底最深最甜的思念。

还记得，小时候，我们喜欢在炎热的天气中，晚上在树荫下乘凉，而我总喜欢倚坐在你的怀抱里，望着漆黑璀璨的夜空，一遍一遍不厌其烦地数着天上的星星。而身后的你总会用你在白天辛苦劳累了一天的双手，一遍又一遍地抚摸着我的头，直到我安静下来之后，你就会对我和姐姐讲着那些历史人物的事迹，直到我们安然地睡去……

家里穷，老爸老妈为了生计，不得不在我五六岁的时候出门打工。家里的生活，我和姐姐的大多的生活起居都由你照顾，只有在逢年过节的时候，老爸老妈才会回来。而不懂事的我和姐姐，总是会惹你生气。但你却把全部的爱都倾注给了我们，教我们做人，总是不厌其烦的教育我们，做人要有一颗善良的心。

其实，你并没有读过书，直到现在，我才真正明白，我的奶奶是一个多么伟大的人。

你生活在那个战争不断的民国时期里，你是童养媳，在那个受压迫的社会里，你毅然摆脱命运的束缚，去参军，你或许是一个微不足道的女兵，当新中国成立后，你终于又回归了家乡，嫁给了爷爷，你的一生总在劳动中度过，见证了中国由衰到胜的全部过程。

我的奶奶，你是如此的善良，在那个动荡不安的社会里，你却永远地保持你那颗最纯洁真诚的心，生活的压力也并没有压到你，你的爱总一直地陪伴着我成长，直到如今一直地影响着我，我最亲爱的奶奶，你已经离开我们三年了，在天国过得好吗？我希望我的祝福能让远在天国的你收到，祝你永远幸福快乐。

那一季，我们不知结业的重要，放肆大笑；那一季，我们不知老师的辛苦，潇洒转身；那一季，我们不知父母的期望，毫无顾虑；那一季，我们不知自己的目标，盲目前行。可是就在那天，我们坚定了目标，扬帆起航！

一年半的时间转瞬即逝，快得让你抓不住它的尾巴，唯一能证明我们成长的，就是手中那逐渐增厚的学习资料。八年级下半学期，是最重要的时期，我们面临着结业，站在人生的一个重要转折点，可是我们，却毫不在意。

课堂上我们无精打采，不愿回答问题。作业马马虎虎，从不认真检查。老师十分着急，我们却一身轻松，依旧在球场上挥汗，在操场上游戏。

我们曾经认为为时尚早，结业与中考离我们还那么遥远，只是想要一拖再拖，一天、两天……终于越拖越近。

那天，班主任老师与我们谈了好长时间，讲到了我们这个班一路走来不容易，是怎样由当初的一塌糊涂变成现在的优秀班级。其中有老师们付出的艰辛，也有同学们共同的努力。老师告诉我们学习的重要性，以及结业的重要。如果现在不去努力，最后就只能一败涂地。这番话，我们听进去了，记在了心里，从那一天起，我们八年三班的同学坚定目标，扬帆起航。

地理、生物课上我们加倍认真，努力练习，争取把不会的知识全弄懂；其他课堂上我们情绪高涨，积极回答问题，尽量把该学的都学会；在操场上，我们依然生龙活虎，轻松一刻把学习的压力化作汗水挥洒出去。

运动、朗诵、歌唱，我们样样拿第一，一张张奖状伴着一张张笑脸，我们捧回了属于我们的成功与自豪。终于，在结业那天，我们胸有成竹，昂首阔步地走进考场。无论如何，我们全力以赴，不管怎样，我们依旧成功。

我们大笑过，我们潇洒过，我们茫然过，但是我们终于坚定了属于自己的目标，扬起了属于自己的风帆，向着目标扬帆起航了！

时间就像是那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼暑假已经成为过去，新的学期来临了，我也要制定自己的新学期目标。

法国军事家拿破仑曾经说过：“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上，树立远大的理想，成为同行中一个优秀的人。是啊，谁不希望成为有出息的人呢？但是秋天的果实需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。

我的新目标将会就像一座美丽的彩虹桥，引领我走向正确的方向。

红：在上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

橙：我要认真完成老师布置的所有作业，尽量做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时并独立完成。

黄：要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于不理解和不会做的地方，要先把它记下来，第二天上课时带着问题去听讲，必要是还可一向老师、同学请教。

绿：做到课后复习，要背的地方要熟背，多做些练习，巩固学过的知识。

青：多读课外书，不断丰富自己的知识。做一个见多识广的小少年。

蓝：要利用星期天和节假日，继续参加写作、奥数、英语等课外辅导。不轻视每一门学科，争取给个学科齐头并进，永争第一。

紫：锻炼好生命的本钱_身体，只有锻炼好身体才能更有精力来学习。每天坚持运动一小时。

千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

记得在初一下学期我管包干区的时候。有一次扫包干区下起雨，雨后去扫，树上的花瓣都掉了下来粘在地上，被汽车碾过。我想我应该把叶子一口气扫完，这样就能减轻我们以后的工作负担，大家就能更早的回教室学习了。

于是，我开始了我的“宏伟计划”。我找准一棵树开始摇，把树上花瓣都一口气摇了下来，再处理掉。我对我这个举动十分满意，但就我准备再来一棵时，被校长看见了。我觉得我完了，紧接着，就是校长的一顿臭骂，骂着骂着，就把我带到了自己班上，那时班主任正在管午自习，看到我十分惊讶，紧接着是气愤。我看全班同学对我的眼神有的是疑惑，有的在偷偷笑话我，有的用蔑视的眼神看着我，仿佛在说：“哈！我抓到你的把柄了，看你以后还敢不敢扣我的分！”还有的根本就不理我，仍埋头写作业，干自己的事。

校长走后，班主任就把我叫到了办公室，当我正低下头准备老师劈头盖脸的一顿骂时，他却叫我坐下和他好好说，我十分惊奇，问：“您不骂我吗？”“骂，为什么要骂，校长都已经骂过了，我只想让你坐下好好说，告诉我你摇树的原因，你一向是一个老实能干的班委，我不相信你会做出这样的事。”我就把事情的来龙去脉告诉了他，他说我的本意是好的，但做的事三观不正了。“你先回去，深刻反省，写800字反思。”

我十分愧疚，便回去写。刚回到教室，同学们便盯着我看，仿佛在说：“你惹了这么大的麻烦，把我们三班的脸都丢尽了！你真不应该待在这儿！”到位子上后，连同桌好像都向旁边移了移。

我写了1000字交给班主任。班主任说：“你是一个好孩子，不要取笑别人，因为你被别人取笑时体会到的就是你取笑别人时别人的感受，要将心比心，有好的心态，别人就会用善意的眼光看你，希望你能记牢。”

中国有许多传统节日，其中最重要的一天是春节，也是我最喜欢的节日。每到那一天，人们喜贴春联，张灯结彩，辞旧迎新的活动非常热闹。这时是小孩们最开心的时候，每个人脸上都写满了喜悦。

我们最重要的一天是新年，今年是2019年，春节跟往年一样非常热闹，不管是大人还是小孩都是很开心的。一家人坐在一起吃饺子的时候很开心，放烟花的时候小孩们都很开心。全家人围坐着在一起吃火锅的时候，大人和小孩都很开心。

今年的春节还是跟往年一样，大人们会给小朋友发红包，一般情况下都会分给小朋友们十元，但是有些大人也会跟小朋友一百元……

在这最重要的一天——春节，我和哥哥早早就穿上了盛装，也是妈妈早就给我们准备的新衣服。我和哥哥穿上新衣服走在大街上，那街上到处张灯结彩，家家户户贴上了春联，人们纷纷面带微笑地走向商场，有的购物，有的游玩，好一个喜庆的节日气氛啊。

到了晚上，我们全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，美丽极了。我想，全国人民一定跟我们家一样也在欢庆新年的到来吧，毕竟春节，是一年中最重要的一天。

人生如梦，我们的生命就像梦一样短暂。刘翔心中有着要让外国人知道亚洲人也能站在短跑项目的最高领奖台上的目标。中国女排姑娘们心中有着重塑老女排辉煌的目标。最终他们都成功了。而我们是不是也应努力奋斗并去实现它。

古来万事东流水，李存勛年轻的时候心中始终有着那三个目标。而他也为了那三个目标不断努力，最终在他灭梁，俘燕王，拒契丹的时候意气之盛，可谓壮哉！也正是在他完成那三个目标后，因为失去了新的目标而导致最后被伶人所杀。唉，可悲可叹呀！李存勛早期心里始终有着那三个目标并时时刻刻无不忘记晋王的话最终成功复仇可后期却没有找到一个目标去激励他便造成了"国灭"的悲剧。

于谦心中始终存着保卫北京的目标，也正是这个目标才能使他在皇帝被俘，群臣想逃，百姓思走的不利情况下几乎凭借着一己之力拒千万蒙古铁骑于午门之外！这是何等的信

念才能达到的呀。于谦心中首先想到的是保卫大明王朝的黎民百姓，其次是皇室，最后才是自己。也正是有这个目标才会在人心惶惶国无君主的情况下保卫大明。否则大明的历史就不会到16xx年了。我不禁高呼："于谦之后再无于谦！"

"一个矮子征服了欧洲"这个矮子就是法国历史上最伟大的军事天才——拿破仑。后期拿破仑因为目标发生了改变从正义的变为非正义的，从民族抗击侵略战争变为对外侵略战争。并妄想在欧洲建立一个拿破仑帝国最终惨遭失败。可见目标也有正义与非正义之分。所以在你定目标之前先想想滑铁卢那个断翅的雄鹰吧。

李存西心中有那三个目标最终他成了五代当中最具英雄色彩的人物，但最后因失去了目标而被伶人所杀岂不痛哉！于谦心中始终心系国家，拥有一个正义的目标从而千古流芳，岂不乐哉！拿破仑因为目标的改变而流离失所最终病死他乡，岂不悲夫！

我们只有带着目标上路才能在短暂的人生中留下浓重的一笔。

不同的人对狗有不一样的感情，有些人喜欢，有些人害怕，有些人厌恶，有些人敬佩。只有你真正的去养狗，去爱狗，你才能体会到它的忠诚，和你们之间的心有灵犀。故事中小主人公通过不断的努力，得到了自己心爱的小狗，实现了自己的目标。

《流浪狗时报》讲的是这样一个故事。布鲁斯的妹妹安迪有两只属于自己的小狗——贝贝和星期五。而布鲁斯很想要买下原本属于杰瑞的狗：红虎，为此他必须干许多活赚钱买下它。杰瑞很讨厌布鲁斯，想夺回红虎，而无奈他经常虐待红虎。安迪很想办一份关于小狗的报纸。经过兄妹俩和小伙伴的不懈努力，这份《汪汪时报》终于出版了，而且销量很好。大家都很开心。就在这时，报纸中所有的主人公狗狗全都消失了。兄妹俩和艾莉丝奶奶不断侦查，发现竟是杰瑞和他的堂哥康纳干的。读了这本书，我感慨万分，既为安迪和布鲁斯的努力感到高兴，也为杰瑞和康纳卑鄙的行为感到愤怒。

我认为，只有努力才能实现目标。布鲁斯和安迪还有他们的小伙伴，经过不懈的努力，不断地修改后制成了第一期《汪汪时报》。不出意料，第一期的汪汪时报销量果然很好，得到了好的回报。当你有了想法，你的当务之急是去实践，而不是空想，向别人夸大其词地吹嘘自己的想法有多么棒。当安迪的心中萌生了做一份《汪汪时报》的念头，她就立刻地行动，开始实践，不辞辛苦地做出报纸。只有你努力了，才有可能实现你的目标，得到好的回报。

然而，杰瑞和康纳也是一个反例。你越是去折磨虐待一个事物，时间的沉淀都会加倍地报复你。林肯有段话是这样说的：“一个人可能会在一段时间欺骗所有的人，也可能会在所有的时间欺骗一部分人，但是绝不可能在所有的时间欺骗所有的人。”杰瑞和康恒都是虚伪的人。杰瑞在大人面前表现的十分可爱乖巧，而在同龄人面前露出了自己的真面目。康纳就更恐怖了。他对大家都很和善，告诉大家暑假是来做义工的，大家都很喜欢他。而事实呢，康纳在未成年时犯了罪，是被判做六个月社区服务的，康纳欺骗了大家。

不要妄想随随便便成功，得到你想要的东西。因为杰瑞没有拿回红虎，所以他很恨布鲁斯，和康纳绑架了所有上过《汪汪时报》头条的狗狗。结果，恶人有恶报，他们终究被警察抓起来了。

只有努力才能实现目标，让我们从现在开始，抓紧时间，美好的未来在向我们招手呢！

我一直以为我并不重要，但是原来我错了。

今天我一回到家，没有一个人注意到我，心里有一点点的失落，我换好鞋子，回到房间开始写作业。到了吃饭的时候，妈妈叫了我一声，我立刻放下手中的笔冲向餐厅吃饭，桌子上围着大大小小的五个人，奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、我，可是却没有一个人问我要不要吃这个，吃那个。只是一个个地往我弟问去，我渐渐没了胃口，吃了几口饭，便回了房间，这时三个目光投向我，只是我并没发现，径直向房间走去，关上门，开始写作业。

作业写到一半，这时房间门突然打开，原来是爸爸。“你有没有看到卷尺啊？”“哦，那个在你们房间床头柜的第一个抽屉里。”爸爸转身离开了房间。过了一会妈妈又来了房间，“你有没有直尺啊，借你弟弟用一下，他的尺子不见了。”我立马把尺子递给我妈，妈妈在我脸上亲了一口，离开了房间，过了一会弟弟又赖我房间，“姐姐，你教我一下这题怎么做呗！”我接过我弟的作业本，教他题目。教完之后他转身离开了我的房间。我又开始写作业，慢慢的时间过去了，我的作业也写完了，我开始看书了，正在这时，妈妈泡了一碗木薯粉给我吃，放了白糖，甜甜的。我一边吃一边看。吃完了之后心里暖暖的，原来妈妈注意到了我没吃多少饭，我走出房间，奶奶拿了一个面包给我说，我看你晚上没吃多少饭，这个面包拿着，别让你弟弟看到，要不然又要叫，我将面包接过放入口袋，走向厨房，将刚吃好东西的碗放入水槽，清洗干净。

时间不早了，我去洗了个澡，出来之后，爸爸把我拉到沙发上对我说：如果没有你的话，今天还不知道要多久才能完成公司的任务，妈妈也说要不是你，你弟的作业可真不知道啥时候完成。我笑了，笑得很开心，嘴上却道着没事没事，多大点事啊，这时我意识到了我的重要性。

我一直以为我并不重要，原来我错了。

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣！”

这句话生动形象地说明了世间万物，最重要的并不是知识，而是身体。而与学习发生接触最多的并不是大脑，而是眼睛。可是现在，有许多家长和老师并不太注重孩子的眼睛，而是一味的让孩子参加许多的补习班，导致儿女们的视力骤降，这种学习方式是万万不可取的呀！

在古代，有位读书者，常常向邻居们夸耀自己在晚上看书，并且一看就是好几个小时，白天也依然在学习。可是他的邻居却不以为然，说：“这样并非好事！”可是他不但不听邻居的话，反而愈演愈烈，导致连距离自己一米远的东西都看的模糊不清了。这时全国考试开始了。当他看见卷子时，不禁大叫：“啊！怎么回事？为什么这些题这么模糊！”最后他的考试结果就可想而知了。这个故事讲明了比学习更重要的东西是身体。

人虽然需要知识来充实、武装自己，但是如果没有了身体，人的灵魂自然就会魂飞魄散了，尽管有许多人在教育子女时说：“身体第一位，学习第二位！”这句话只是让子女懂得这个道理，现实中又有谁会去实践呢？

如果有人问：“有没有什么方法可以使知识和身体一举两得呢？”这样的方法当然有。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，就是一个好的学习方法。当你被锁在一间阴晦潮湿的屋子里奋笔疾书，目不转睛的看书时，不如把自己放出牢笼，在外面让春风洗去身上的阴晦，让阳光好好滋润自己，让花朵来升华自己。当你处在这种风光秀丽的地方时，不如提笔写下一首诗，来回报大自然；当你遇到一些富有内涵的哲理时，不妨来到自然，贴近自然，融于自然，这样你就会恍然大悟：“哦！原来是这样的哦！”那么你的身体和学习不就“双福而致”你的面前了嘛？可是家长却让我们读着那些枯燥的教科书，让我们的想象力被扼杀于摇篮之中，让我们的身体面对“中学生体质标准”而望洋兴叹！

我们得明白：比学习更重要的是身体，坚持学习和坚持锻炼两不误。

经过了一个多月漫长的寒假，就要开学了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高兴兴地和外婆一起到学校去报名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一进二校的大门，只见我们的操场更宽了，每个同学笑容满面。我来到四、三班教室，呈现在眼前的是平整干净的桌子和牢固的椅子，还有洁白的墙壁。整个教室宽敞、明亮、整洁，凉爽。啊！我终于见到了可亲可敬的老师和聪明可爱的同学。

后来，通过老师的介绍，我知道了有四个成绩优良的同学加入了我们温暖的四、三班，还知道我们数学等学科的老师都换了，我相信我们都一定会努力学习，喜欢上她们。 既然有这么好的学习环境，我上课一定要认真听讲，开动脑筋，积极举手发言，认真完成作业，做一个品学兼优的好学生。争取期末考试取得优异的成绩，来报答父母和老师。

时光如泉水般匆匆流去，送走了狗年，迎来了猪年，假期也随之悄然而止。新的一个学期已经到来，作为一名小学生，我也制定了一个新目标。

苦读书

“书是人类进步的阶梯”，在这个学期中，我要根据读书做一个新计划：本学期我要读书50本以上，有文学类的故事；有科学类的高科技；有历史类的古代文化；还有想象类的经典童话。无论是有趣的、还是无聊的；无论是有多长、多厚，我都要读下去，而且要细细品读、深深钻研，因为他们都是我最丰富的知识宝库！读书可以让人明理，读书可以增长智慧；读书更可以使人的品味修养提升！我要把此方案取名为“读书，在路上！”

勤运动

“运动是生命一切的源泉”，这是著名画家达芬奇说的。从这学期开始，我要进行全面的运动训练：在每周二和周三晚间练习跑步、跳绳、跳远；周五下午打篮球。我对运动的第一个目标是，跳远达到一米七五，为实现此项目标，我将努力刻苦的训练，我相信这学期结束后，我的目标一定会达成，我的体育一定会有飞跃的进步！

俗话说的好，“读万卷书，行万里路”，读书和运动是分不开的。我爱书、爱阅读、爱体育、爱运动！我要做一个更棒、更健康的自己！

——全国两会采访记

之前，我参加过浙江省两会小记者采访团选拔，不幸落选了。不过落选不可怕，失败是成功之母。当参加这一次全国两会采访团选拔时，我撸起袖子卯足了劲，花了好几个晚上，学习时事政治掌握热点新闻，对着镜子反复做自我介绍和模拟采访，练到自己想要的落落大方。功夫不负有心人，我从千余名报名的同学中脱颖而出，入选“牛通社”2017全国两会小记者采访团，听到入选的消息时，激动的泪水瞬间满溢眼眶，那一刻的泪水是喜悦的。

去北京之前，班主任袁老师多次找我谈话，让我放轻松，大胆提问，她说，她和全班同学都坚定支持我，做我的坚强后盾。3月5日一大早，也就是十二届全国人大五次会议召开的当天，我带着所有老师和同学们的期望与祝福飞赴北京。一上飞机，我就进入到采访状态，第一时间采访了机长叔叔和空乘姐姐，他们每天都在飞行，拉近了杭州和北京之间的距离。下飞机了，我的小心脏砰砰直跳，我仿佛闻到了硝烟味，对，这里就是我的阵地，将构筑成我人生成长的基石。

在北京的六天时间里，我和所有采访团的小记者们一样，白天活跃在委员代表驻地酒店、人民大会堂以及一切能进行采访报道的地方，晚上在酒店写稿件，作总结。这六天里，我采访了陈小平、郑雪君、陈乃科、陈振濂、徐东香、俞学文等数十位代表委员，写了近二十篇报道和采访日记；这六天里，我学会了在马路上围追堵截代表委员进行随机采访；这六天里，我学会了坐在马路边用腿垫着采访本写作，这六天，我的收获实在太多，太大了。

全国两会还在继续，可我要返回杭州重新回到教室学习，我已经落下一周的课了，老师关心地给我补习，同学们热情地给我这一周作业习题，我在努力赶上学习的进度。我现在还是小学生，还是学习本领的时候，我一定要好好学习，掌握知识，将来，改变需要改变的一切。

2017年采访全国两会，一定会成为我人生中重要的一次经历！

世间万物都有自己坚持的目标，傲娇的花儿在风雨中顽强生长只为那最后的昙花一现；渺小的水滴在浮尘中穿梭只为那最后的回归海洋；南飞的大雁在空中翱翔只为那最后的温暖地方；人，当然也不例外。

鲁迅曾言：“不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。”

诚如斯言，不必害怕现在的落后，一点一点的努力，终会成功。时间随着流水而逝，闹钟“滴答，滴答”的响着直击我那安静的心，被打扰的心难以再平静下来。我不耐烦的想要关掉使它停止，然而，当我正欲上手时，旁边和我一同学习的朋友却以迅雷不及掩耳之势拯救了闹钟，我尴尬的把手缩了回去，对她“呵呵”一笑默默地坐回了原位。然而此时此刻我根本不想学习，歪过头呆呆的看着她认真学习，猛地，感受到了她寒光似的眼神，我不禁打了个寒颤。我讪讪的转过头，实在受不了这种压抑的气氛，又不能皮闹，只得出去找点新鲜事儿。

呼吸到新鲜的空气，沁满心脾，悦耳的鸟鸣回绕耳畔，刚才的烦躁早已弃之九霄云外了。漫步在枫叶小道上，优美的风景不禁令人神清气爽，回想起与朋友往日的点点滴滴，依稀记得一直奋发向上的她告诉我她成功拿到她窥视已久的第一时开心的笑脸，久违的出现。从此以后，一直稳居第一，着实为她高兴，原来通过自己的努力，无论花费再长时间，终会成功。

起初，也只是平凡的我们一起进入了理想的高中，一开始的考试测试什么的，她也只是中游偏上，可能是好强心作祟，再之后的时间里，一直在努力，但在人才云集的高中，依旧很普通，即使这样她并没有因此而颓废，而是更加的努力，不断的激励自己，每天日日夜夜，不知疲倦地读书学习。像是验证那句俗语：“只要有了目标，默默的付出，就不会觉得累了。”皇天不负有心人，在一次模拟考试中一跃而上，取到了第一名的好成绩，真心为她鼓掌。接下来，她凭借着自身的努力一直名列前茅变得不再普通。然而，面对周围人的夸赞，同伴的羡慕，她却不以为然，依旧保持着原先的态度，不忘初心，连老师都对她刮目相看，在他们眼里一般的学生如果考得非常好的时候，都会自鸣得意一番，但她没有。每天依旧活力满满，奋发向上，保持初心，好好学习，天天向上。似乎在演示那句既激励人心又被人笑话的经典名言“学习使我快乐。”……

一声巨雷响彻云霄，带我脱离了过去的时光，不知不觉中天已昏暗下来并下起了毛毛细雨，我抓紧时间往回跑，当我气喘吁吁地回来时，手椅着门，睁大了眼，此时门外五雷轰顶，门内却宁静依旧。我知道，那一定是她为了自己的目标而努力。

微笑是人类最美的表情，它是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心一片爱的阳光；是乞食者心中一块喷香的面包；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是在经受着风吹雨打，还是沐浴雨露；无论你是已攀上顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去心中不悦的色彩。

想必大家都知道海伦·凯勒吧？当她的生命在黑暗中碰壁是，正是莎莉文老师那微微一笑，使她感悟到阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照到我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”

微笑不仅能驱走人心灵的阴霾，我还会让人变的友善。

有一次，一位窘迫不堪的乞讨者将手伸到屠格涅夫面前，向他乞讨的时候，屠格涅夫并没有置之不理，而是伸出援助之手。但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是，他紧紧握住乞讨者的手，微笑着说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带钱了。”乞讨者眼里荡漾着异样的光芒，感动的说：“这个手心，这个微笑，就是救济。”

相反的是，有一个成绩很好的女学生，一次，忘记了做作业。老师当着全班同学，很不留情面的把她叫出了教师。就是这么一见看似平常的事情，使得这个女生从此变得孤僻、内向。我想：如果当时，这位老师可以给这个女学生一个微笑，示意她坐下，而不是把她叫出教室，那个女孩或许会变成另一个人吧。

微笑是三月里的春雨，绵绵地跌落在我的心底，只要在萍水相逢时浅浅一笑，就算在三九天里，也能感受到如火的人间温情。

不是有一首歌唱到：“微笑，比什么都重要，世界还很美妙……”

生物和地理初中阶段的最后一次考试就要到来了。

近几日，要么阴雨连天，要么狂风呼啸，要么烈日当空，扰的人心烦意乱，甚至很难保持一个平和的心态。“聒碎‘学’心梦不成”。

我的思绪正处于一个混乱的胶着状态：既盼望假期的到来，却又想有大把大把的时间复习；有时候想要赶紧检验自己的学习成果，有时候却又惧怕考试的来临。我有时就在想，这考试便是一道坎，跨过去，世间万物的旖旎景象便摆在眼前；而跨不过去，只会大跌一跤，让自己今后的人生留下一次不光彩的回忆。

或许许多年以后，当我步入社会的大门之后，我会发现这些知识真的还不如汉语拼音或是“一加一等于二”来的实际。但正因如此，这便是一个考验，是对我们学习能力的考验，是对我们努力程度的考验，更是一次对品质的考验，对心灵的考验。如果现在我将手中的笔掷在地上，那么多年以后社会便会将我也像这样掷在地上。如果今天，我不能凭借努力来决定我的成绩的优与劣，那将来我用何来决定我人生的辉煌与黯淡？如果现在我不能从地上挣扎着爬起，那将来就会一蹶不振，被别人踩在脚下！

回到现实，不仅更加握紧了手中的笔，上勾的嘴角圈出希望的气息，但愿这笑可以伴我永恒。

伴着阴雨连天，伴着狂风呼啸，伴着烈日当空，伴着繁星明月，在跳动的灯光下，沙沙笔声在响呢……

一、小说三要素

1、人物

2、情节

3、环境(自然环境/ 社会环境。)

A、开端：交代背景，铺垫下文。

B、发展：刻画人物，反映性格。

C、高潮：表现冲突，揭示主题。

D、结局：深化主题，留下思考。

情节的总的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。

二、表达方式：记叙、描写、 说明、 抒情、 议论。

A、叙述：

对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。

作用：可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。

例1:他走了。 例2:我们爬上了山。

B、描写：

用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

作用：能实现文学形象的具体性生动性和可感性。

例1:他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

例2、我顺着他指的方向望去，只见探照灯的光带，透过飘飞的雪片，直向天空射去。

C、抒情：

作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。

作用：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。引起读者的共鸣，使文章更有感染力。

1、直接抒情(往往直抒胸臆，情感浓烈):

例1:《最后一课》中：啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事!我的最后一堂法语课!

例2:哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。例3:祖国啊，母亲!我爱你，中国!

2、间接抒情(借景抒情：通过景物描写，抒发感情。)例1:莫泊桑的《我的叔叔于勒》："我们上了轮船，离开钱桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。"--表现人物欢快兴奋的心情："在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。"--表现人物失望、沮丧的心情。

D、议论：

作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

作用：1、在记叙性文体中，议论有两种方式：先叙后议和先议后叙。前者见解独到，令人深思，具有启发性;后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考，引起读者对下文的注意。

2、议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。

3、议论在议论文中主要是阐述观点。

E、说明：

是对事物与事理进行的解释和介绍。作用：使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。 例1:这张桌子是方的。

从前，小兔天天和小猫晨晨鸭楠楠是好朋友。

天天晨晨和楠楠常常在一起玩，一起买零食，一起写作业。大家都叫他们铁三角。铁三角这个名字也给她们了得意。

别看铁三角玩的很嗨，其实他们有同样的性格：斗嘴，打架。看今天他们又开始大战了：早自习读完书下课，小青蛙尼克又来打天天了，把天天弄的哇哇大哭。这时楠楠来了，她看见这一幕很气愤，就和尼克斗起嘴来，楠楠知道斗嘴不能比得过尼克，就发起"攻击"你跑我追，把尼克弄的像天天道歉。

有一天，晨晨和楠楠不跟天天玩了。晨晨放学后去跟妈妈说了这件事，妈妈说："孩子，你为什么不跟天天玩的呢？""因为她让我感觉有种不信任的感觉。"那感觉能成为事实吗？"晨晨摇摇头。"那天天高兴吗？″"不会。"晨晨说。"都没有，那你怎么不故她的感受而不跟她玩了呢？晨晨你要看看，要是你把天天这个好朋友弄丢了，假如你反过来你也会难受的。假如就算别人请客给你，让你不跟天天玩，你也不能选择金钱，你要懂得金钱不能比过友情。"嗯，妈妈我明白了。"

第二天，晨晨把这件事告诉了楠楠，楠楠也知道自己的不对，于是给天天道了歉，又开开心心的在一起玩儿了。