目标很重要作文(精选20篇)

在班级里极其显眼的一个角落，摆放着同学们正在努力追寻的目标，不同的纸张，不同的要求，不同的格言，唯独相同的只有我们那认真的态度。 In a very conspicuous corner of the class, there are the goals that students are trying to pursue, different paper, different requirements, different mottos, only the same the same words, only the same same words, only the same same words, only the same same words, only the same same words, only the same same words, only the same same words, only the same is the same.Only our serious attitude.

时间总是仓促的，同样的时间里，每个人完成的东西是不一样的，这看的是你的效率与你的态度，你若认真，则效率高，你若不以为然，则效率低。一样的道理，你若没有一个明确的目标，那么你甚至可能找不到认真去做的方向，只有坚定了目标，才能一步一步向前走，才不会迷失方向。

仔细看过每一个同学的目标，一些是希望突破自己，一些是希望稳定自己，一些则是希望提高自己。对比过后，我突然发现，我的目标是那么的没有追求感，当初自己是以一种亢奋的情绪去制作目标的，但现在努力的过程中，我是否有这种决心呢?语文：80;英语：85;数学：90，是的，这让许多同学不以为然的目标，对我来说却那么遥远。

因为我数学本身就差，我也从没掌握到一个正确学习数学的方法，于是，我开始有那么一点讨厌数学，觉得数学很麻烦，觉得数学课很无聊，一到数学课，眼皮就开始慢慢搭上，一次又一次的不及格不断打击着我的自信心，我对自己的要求开始从80分以上变成了及格就好，虽然知道这样是不行的。

就这样过了几个星期，本从不会盯我学习的老妈开始翻看我的数学作业本，开始责怪我的不负责任，于是，我便开始了每天补习到6—7点回家的生活，很累，很幸苦，但我也确实有进步，虽然在朋友都是90分以上的情况下我才78，但这足以表明，我努力的方向对了。

我明确了自己的目标，为什么我不可以90分?如果真的不相信自己，真的自暴自弃了，那我就真的没希望了，可是，我是谁?范静如诶!我会放弃么?显然不会，开什么玩笑!现在再看一遍同学们的目标，又有了新的看法，同学们一定像我现在一样，正在努力，正在拼搏，正在自己的道路上不断奔跑前进，若是想要进步，那就得冲。

你必须每天问自己一句：今天我努力了吗?如果你一直不断驱赶着自己，那么你就会不断的前进，但这个过程是辛苦的，是漫长的，是孤独的。也许有时候你会疲惫不堪，满身伤痕，也许有时候你会停下脚步想要放弃，但请你不要犹豫太久，停留太久，因为你必须知道，在你休息的时候，别人是以什么样的速度正在赶超着你。

累了，休息一下就好，等恢复了身心，就必须重新踏上战场，为了三年后的中考而去与其他跟你一样将要参加这场战争的敌人搏斗，只有你踩在了他们的身上，你才有可能胜利，才有可能有希望，才有可能考上一个你想考的高中。目标，决定了你奋斗的放向，毅力，决定了你最终的成败，态度，决定了你的将来。

我一脸迷茫的走在鹅卵石铺的小路上，眼神十分空洞。前方是转角处，直到走到墙脚时我才发现要转弯了。正打算转弯的我才发现，自己身边竟然站着一个人！

我惊讶到了，警惕地望着全身被黑色包裹着的那个人。他飞速地遮住了我的眼睛，当我再次睁开眼时，周围的环境变了，不再是鹅卵石路，而是我家门口。我环顾着四周，看见了我自己，那时的我一脸高兴的迎接着母亲的到来，小眼睛眨巴眨的。外面的天已经暗了下来，这时候，母亲回来了，伴随着她出现的，还有一盒玩具以及一瓶牛奶。

母亲的身影掠过那时已经在她面前的我，跑到了我妹的面前，把东西给了妹妹。我妹得意洋洋得炫耀着她得到的“爱之礼物”。那时的我努了努嘴，埋怨道；“妈，你又给她买东西，我的呢？”“你的？你从你妹那儿喝点吧。”母亲道，“你大一点，应该让着你妹妹。”“什么嘛，那我……我的呢？你还爱不爱我。”那时的我奋力地往楼上跑去，眼里满是泪水。

我朝母亲望了望，母亲没有追上来，而是独自喃喃道：“我们怎么可能不爱你呢？”眼里也同样是泪水。

我心里一惊：“难道，是我想错了吗？”我的心微微颤动了一下。

我边走边想，慢慢朝前面走去，走过廊壁，见到小时候熟悉的照片，忽然眼前一亮，画面再次跳转，这次，是装修以前的房间，一位中年妇女躺在床上，一脸慈祥地望着那圆鼓鼓的肚子，嘴里头喃喃道：“不知是男娃还是女娃呢，不，这不重要，不管你是什么样的，我都会尽全力让你幸福。”这位妇女就是我的母亲。我的眼角泛起了一丝泪水。

画面不断地跳转，我出生了，我的母亲相比于之前，瘦了一大圈了。那时的我怎不知这些呢？我就是个纨绔子弟，每天除了调皮捣蛋，就是“拆家”，可把母亲折腾的，每天都为我的事情而烦恼。我闭上了眼睛，不忍再看下去。

睁开眼，已是二年级，那时我妹出生了，至此，我已不再是家中的“小霸王”了，而母亲呢，更加辛苦了，不仅要照顾我们姐妹俩，还要为经济烦恼。

母亲学识短，只能去织布，哪一天不是在浑水里走动着？织布不仅工资少，还要加夜班，可母亲却全然不顾地忙碌着。

现在我知道了，父母不是不爱我，而是家里面多了一个人，这份爱需要平分。

“现在你知道你自己的重要了吧，这世界还是有觉得你重要的人的，这其中包括你的亲人，你的挚友，甚至，是你自己。”那位黑衣人再次出现。

我望着他道：“你……到底是谁？”

黑衣人掀开了斗篷，笑道：“我？我就是你啊，是更加自信的你。”

当我再次睁开眼时，我已经躺在了自己的床上，原来是场梦，但梦的真实让我明白了自己的重要以及自己所在乎的。

窗外，星星格外耀眼，孤独地被挂在幽深的夜空中。屋内，电视有些刺眼，我一个人蜷缩在属于自己的世界。

刚刚，闹铃如期地响了，将原本那种沉睡中的和谐刺破了，仿佛洁净的夜空中划出一道黑白分明的闪电。我打开电视等待着我最心爱的球队的比赛。那是一场半决赛，对于球队来说很重要，这场比赛也许是这些球员最后一次冲击冠军和奖杯的比赛。可是后来我却意识到这远没有我想象中的那样重要。呵，你看，妈妈又用她那双充斥着血丝的难看的双眼盯着我，对我说什么不要大晚上的看球赛，影响睡眠之类的话，不知为何她就是想阻挡我走向自己的路，做我想做的事。根据她一贯的作风我选择直接忽略掉那些碍于我成长的无用的话语。

窗户变成了一幅黑色的图画，几颗点缀像是被人丢弃了一样消失不见。我迷失在黑色里，恍惚间忆起妈妈略带倦意却不失关怀与疼爱的脸向门外走去。也许街上的人都会像我一样迷失了方向，会与此刻的母亲一样有一种渺茫的失落感。刹那间再看，明星闪烁，指引着我，在我想起母亲时被人拾起。

不知不觉中，球赛开始了，我却木然地想起许多有关母亲的画面，丝毫没有注意眼前所谓重要的球赛。

梦境向我袭来，我没有防备地坠入深渊。我突然看到妈妈像一颗细沙随着飘摇不定的大海而流动。我意识到妈妈竟是在大半夜出去散步，她一定是快被我气疯了。

东方的天空明亮了许多。我躺在床上回忆着昨夜零星的记忆。在看球时，我睡着了，然后妈妈把我背到了床上。想起平时妈妈总爱问这问那，又要求我做什么，也许只是单纯的关心我，爱护我，并不像我想的那样有企图。大概正是这种自私的想法伤害到了她，转而忽略了她细致入微帮我掖被子的神情，忽略了她疲倦而充满关怀与疼爱的双眼，忽略了许多只因伟大母爱而生的东西——那最重要的心声。

夜，悄然无声地被日光代替，月亮与星星沿着天空的另一方沉了下去，一直沉到我心底将整个世界都圈在了我心中。这个世界里是满满的母爱，被我一丝不苟地装进心中。我不可以忽略了这个世界的重要。

过程重要还是结果重要？众说纷纭。

我认为，过程的意义远远大于结果。道理很简单：任何事都有过程，而未必所有事都有结果。

当然，这么说你肯定还不能接受，那么我就从以下两个方面来论证它。

从思想认识上来说，做事情要注定过程更重要。有句话：谋事在人，成事在天。谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人所应该做的只是去谋事，人的责任也只是去做，去感受这个过程。通过过程，获取经验。

从客观事实上分析，做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些经过自己努力而成功的人，会看不起在过程中用卑鄙手段达到目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果，却有着大相径庭的后人评说呢？正所谓不以成败论英雄，不看结果看过程。我们的奋斗只在于拼搏的过程。只要尽为己所能，就够了。结果真的无所谓。

过程有其单独存在的价值和意义，而没有过程的结果是毫无意义的。迄今为止，发现的最快的事情要数光电效应了，这几乎瞬间就能产生的结果，也需要经过0。9秒，没有这0。9秒，不会有任何现象产生。皮之不存，毛将焉附，过程的不可替代性和结果对其的依赖性足以证明过程的重要性了。反之，结果只是过程中或然的一个点，而非必然。想必大家都熟悉下面的故事，有个人吃了九个馒头还没饱，吃了第十个后饱了，他就认为吃第十个就能饱，所以他只肯付第十个馒头的钱，若真认为结果重要，那岂不是赞同此人的言论吗？

有些人似乎将结果与人生目标画上了等号，好象注重过程大于结果，就是没有远大的人生目标一样，我们暂且纵容他们的假设，但是，他们有没有想过：人活着，何必那么累呢？当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果，那又怎么样？这一个结果可能是下一个过程的开端，或者说它本身就包含于生命的过程之中，而重要的是我们体验了奋斗的艰辛，体验了努力拼搏后成功的喜悦，这就足够了。这样说，并不意味着结果不重要，结果可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由，它可以是旗帜，可以是号角，但不是目的，我们的目的是趁着年轻，尽可能的去体验多姿多彩的人生，体验是一种过程，生命是一种过程。

我们每个人来到这个世上，都是为了能够实现自我价值，其实实现自我价值的精彩更多的体现在过程中。自我价值的实现，结果只是一个分数牌，而精彩大多在过程中体现，我们在困难面前的每一次坚强努力，每一滴饱满的汗水，都展现了我们的精彩，雄鹰搏击长空的快乐，白鲨畅游海底的愉悦，海燕翱翔天际的英姿，飞蛾扑火的义无返顾，无不在过程中体现，为什么影迷不会错过每一集电视剧而只是去看结局呢？为什么球迷不会放弃每一节比赛而去看比分呢？因为精彩更多的体现在过程中。

结果作为过程的附属品，只能体现过程的价值，过程本身却实现着自我价值。自我价值的实现，结果只是一个符号，人解决问题的能力，内在潜能的开发，对社会的贡献，无不在过程中实现，自我价值是伴随过程而实现的，过程的终结也意味着自我价值实现的结束，并且过程执行的方向和深度直接决定了自我价值实现的程度。

眼前的我们，就应该珍惜学习的过程，享受奋斗的过程，这样，你才可能在结果的那一点上取得成功，然后继续下一个过程。

转眼间，一个开心的暑假过去了，在这果实累累的季节，我们又迎来了一个新的学期。在这里我要列出这学期的目标，并且在以后的时间里一一实行。

第一，上课的时候不能低声细语，这样不仅影响课堂的纪律，而且它同样也是一种不尊重老师的行为。如果你辛辛苦苦讲了一天的课，可是在讲台下的学生却在嬉笑打闹，你会觉得他们尊重你吗？

完成作业就不用说了，但要按时交作业，拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业，这样对我们的学习有很大的益处。

第二，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦，比如有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎么也找不到，我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，还是没有！坐立不安地等待着第二节语文课，老师让我们打开语文书，一打开看，我立刻转悲为喜，原来在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几次，不是找不到作业本，就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病，不做“小马虎”。

这就是我的这个学期的新目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的！

大清早，妈妈和我说，今天我要去听一堂关于学习的讲座，门票很难弄的，让我马上起来。快要准备出门的时候，我突然想起来，今天我答应小欣同学要去她家做ppt，可是妈妈在旁边又催我了，我赶忙和妈妈说了这件事，妈妈面无表情地说：“哦，你做ppt是小，学习问题最大，ppt可以待会儿做，但是这个讲座只有一次……”。

我被妈妈唠叨得受不了，但是还是很肯定地对妈妈说：“妈妈，讲座固然重要，但是友情和诚信却大于讲座。”妈妈看着我坚定的表情，好像被我说动摇了，她无奈地说：“好吧！”又接着说：“我看天气预报讲，等一下说不定会下很大的雨，你记得带伞，要当心不要闯红灯……”妈妈千叮咛万嘱咐完，就匆匆地赶去上班了。

不一会儿，窗外真的下起了倾盆大雨，雨好像在说：“不要去了吧！”我赶紧穿上雨鞋，撑上雨伞，快步走向小欣家，“叮咚，叮咚”，小欣打开门，满脸惊讶地说：“下这么大的雨，我还以为你不会来了呢！”我说：“我讲信用的，说过来就一定会来的。”小欣妈妈听到，笑着走过来说：“你真棒，小小年纪就懂得讲信用，长大了不得了！”

后来，我们ppt做得很成功，我们很高兴。这时，我心里突然想着没有去听讲座，也挺可惜的，但是错过了讲座，我赢得了诚信，这更加的重要啊！正如孔子所说“民无信不立”，是啊，一个人没有最基本的诚信，还能做什么大事呢？诚信是每个人必备的，所以要做诚信之人。

吴宪

我觉得，我自己好像一颗繁星，在茫茫星河中散发着暗淡的光；

也感受，自己如同一粒细沙，在澎湃的海浪中迷失了方向；

还慷慨，自己类似一片落叶，在无情的狂风中丧失了自我……但总有那么一刹那，我却觉得自己很重要。

在班级里，我不是学习最好的，更不是长相最出众的，但是每当班级举行书法比赛时，我觉得我很重要。记得有一次，班级举行了书法比赛，每个同学都执起毛笔，眉头紧锁，都认真的写起了。各个老师和评委都在桌子中间走来走去，每位选手都看了一遍。唯独我，他们露出了满意的笑容。我觉得他们在这里停留的时间最长，也看的最入迷。最后，我得了一等奖。从那以后，我在各大书法比赛中大放异彩，小有名气。也让我在同学中相处中大受欢迎。

我不仅在书法活动中感到重要，在家里。我更是“高高在上。”平日里，我从上学时的“小绅士”变成多动的“开心果。”记得在奶奶生病的时候，我脱下了往日冷酷的外表，装扮成小丑逗家人开心。顿时，我觉得我十分重要。

繁星，也许会集结成光明；沙粒也许能化作珍珠；落叶，也许会变成书签。明白了这此，我从不孤芳自赏，也不顾影自怜，无论在哪个角落，我总会散发出属于自己的光芒，因为，我很重要！

“呤呤呤······”一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我飞快的爬起来。昨天晚上妈妈说明天带我去神仙居玩。吃过早饭我迫不及待的往外跑，“站住。”妈妈叫住了我，“你不带点吃的吗?”我赶紧站住，“没东西呀!去超市买吧?”妈妈打开柜门，苹果.桔子.饼干.饮料······像变魔术般的摆了一桌。原来妈妈早就准备好了，我装了满满一袋上车了。

我们在金灿灿的阳光下往神仙居方向开去。我一边唱歌一边欣赏着外面的风景。大概过了二十几分钟白塔到了，去神仙居游玩的人实在太多了，车子排成了一条长龙，妈妈慢慢的往前开，我感觉车子好像蚂蚁爬一样。过了好久终于到了停车场，我下去一看，哇!真是人山人海。

妈妈去排队买票，我在门口等。我看到很多小朋友在门口玩，妈妈把票给了查票的叔叔我们就进去了。沿着一条石子路往里走进去，我看到了一块大石头好像一个人头，原来是将军岩。远远看去仿佛将军指挥着千军万马在战斗。将军岩的旁边是睡美人，她睡的很香甜，好像梦里和将军约会。

又走了一会，好像听到了哗啦啦的声音，我们循着声音走过去，原来是飞天瀑布。我看到瀑布就记起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”飞天瀑布旁边好像俩头大象，所以飞天瀑布又叫象鼻瀑布。走过瀑布我看到了一条缆车，从山底直到山顶，我也想去坐坐。妈妈说走过去更好看，我看到了神笔画天，一只神笔直插云霄太壮观了。再过去就是仙人指路，一个人站在山顶给世人指路。

不知不觉该回家了，我坐在车上心里想，今天真是快乐的一天呀!

随着年级越来越高，分数似乎变得越来越重要，每次任课老师发了考试成绩出来的信息，底下就会接上一连串询问成绩的回复。

一回家，父母关心的头一件事不是在学校开不开心，而是今天成绩出来了你考了多少分？

大家似乎都忘了，那些比分数更重要的东西。

到了周末，有同学会叫上几个朋友，一起出去放松放松，让紧张了一周的心情稍微得到些舒缓。每次我收到邀请时，总是会一脸兴奋地跑去问母亲同不同意，但是收到的答复永远是那句，“明天你有个课外补习班，出去玩的话，还是算了吧，毕竟比起玩乐，分数更重要些。”

今年暑假，那对许久没碰面的姐妹回国了，想叫同学们一起去聚聚。她们四年级就转学到国外了，今年还是第一次回来。我想，这意义重大，我们是那么要好的朋友，妈妈应该会答应的。我立刻转身，走向她的房间，“妈妈，佳佳和妙妙从匈牙利回来了，想大家一起吃个饭，我可以去吗？”

出乎我的意料，母亲竟然仍是那句答复，“不行啊，那天你有学习，现在是小升初的重要阶段，一节课也不能耽误，还是算了吧，你们有空再约好了。”

我很失落地低头走出了房间，为什么要把分数看得那么重要？难道除了整天挂在嘴边的分数，别的事情就不重要吗？我也无奈地回绝了她们，她们似乎也显得有些失落。

就这样，所谓比一切还重要的分数，渐渐冲淡了我们之间的友谊，因为分数，我们之间不再像以前那样形影不离了，只是碰到时打个招呼，笑一笑，就匆匆赶去上补习班了。

分数固然重要，但是，母亲，你知道吗？友谊比它还要重要，分数再好，身边没有一个朋友，那生活还有一点乐趣吗？成绩好只是认可了学业方面，让自己在班级里比较突出罢了，但是朋友，才是一生中最重要的。

母亲如此看重分数，也有她对的地方，她的出发点也是为我好。但我希望，母亲你能够知道，这个世界上有些东西真的比分数重要得多。

友情永远是人生命中最重要的感情之一。如果没有友谊，那么人家是孤单的。如果说世界上，降了至亲外，还有谁是最了解自己的人，那么，一定是好朋友。

在生活中，每个人都有许多朋友，有句话是这样说的：世间最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。下面就有这样一个真实的故事。

从前，有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。

爸爸说："从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。"日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说："儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们，告诉所有你认为是朋友的人，你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天，当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈。

最后，我要说："友谊的幸福之一，是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信，是因为有人在默默的祝福你，因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙，不能将这封信转寄出去，老是说："改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以，不要找借口，静心的看看这篇古老印度来的故事，然后决定为你的朋友们作一些事，从传寄这封信开始。当你说："你是我的好朋友"时，请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。

永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢，思想时要快。

友谊是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友谊吧！

专家提醒低年级生的家长，对学习习惯的养成要尤为重视，因为低年级孩子的一些学习习惯将影响他们未来的漫漫学习生涯。一旦孩子养成了某些坏习惯，要改正是有难度的。在家中，家长要给孩子创造一个较平静的学习氛围，能让他有条件静得下心来对一天的学习来个梳理和回顾。

有时家长遇到一些原则性的问题时也不克不及让步，不克不及一味地顺着孩子。家长可以与孩子一起商量个时间表，每天要持续做多久的作业，什么时候又该休息，休息的时间有多久，休息时可以干什么，每天的睡觉时间在几点。如果将这些细节与孩子明确，并督促孩子执行，相信他们会慢慢改正做作业的坏习惯，并提升学习效率的。

月，是古代诗词中的一种意象，表达着多种多样的涵义，也展现着诗人们独特的感叹。

月，是游子的思念。在江中孤行的小舟上，有多少诗人仰望明月，看着那渐渐被春风“吹”绿的河岸，发出“明月何时照我还”的感叹；又有多少游子在望向天空的一轮明月后低头思念家乡。举起酒杯，敬那圆月，遥远的家乡好似就在眼前，故乡的月亮也好像更加明亮，同一轮明月下的亲人也似在眼前。

月，是悠然的心境。许多大文豪都经历过被贬黜的时期，在那样的岁月里，他们没有办法施展自己才华，实现自己的政治抱负，然而他们并没有忘记文学创作，他们写诗作文，以身边的景致抒发情感，给后人留下许多千古佳作。“月色入户，欣然起行”这是苏轼被贬黄州时的悠然心境。“月光洒进院落，如同积水一般清澈，竹柏的影子落在地面上，仿佛交杂的水藻，荇菜。哪里的夜晚没有明月呢？哪里都有，只是少有像我们这样的“闲人”罢了。”在皎洁的月光中，苏轼发出自嘲，感叹自己的处境，而又自我安慰，这欣赏月景的闲暇心境与对美景的沉醉又有谁有呢？这不由得让我感到了一种“明月松间照，清泉石上流”的境界。无疑，月夜是美丽的，月光是皎洁的。后人从诗文中感受到了美丽的景色，至于那些不得志，暂时让它们烟消云散吧。

月，是圆满的象征。月总是在黑夜出现，也总是发出冷冷的光，甚至因为嫦娥奔月的传说让月带上了分离的悲伤。所以很多诗人借明月来表达自己的忧愁和悲伤，但在清冷的表象下，月仍然执着地表达着一种美好的愿望——那就是团聚，圆满。正因如此，游子们才会对月抒发思念之情。早在宋代，中秋节就已经存在，人们将它定在农历的八月十五，也就是月亮最圆的那一天，表达了古人对圆满和团聚的深深向往。在中秋的那一天，人们举杯欢庆，围坐一桌，赏着明月，吃着月饼，期待着接下来的生活圆圆满满，就连大诗人苏轼也发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，诗人们常借月来表达人生就像不同时节的月亮，有时圆满，有时充满遗憾。但就像那一轮明月一样，从高潮到低谷，再从低谷到高潮，明月当空照的那一天总会到来。

这就是月，这就是中国的古诗词文化。它们不仅仅是一个具体的存在，一种文体，它们往往是对一个时代的诠释，对一段人生的总结。月虽然常常展现忧伤的一面，但它依然有淡定、美好的一面。那冰冷的、散发出如华光芒的月依旧被诗人们争相用来表达心中那一份对美好的期盼。

人生如月，纵然经历阴晴圆缺，总会有圆满的一天！

一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝，停泊港湾里的小船驶进了小学五年级的海面。在这一年里，我一定要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化，对于疑难问题，要勤学好问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教不会的问题。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的预习。预习课文时，要把文章看懂，要给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想。

第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新学期里，保证不和同学发生矛盾。要热爱体育锻炼，保证自己有一个健康的身体。

第五，要利用周末和节假日，继续参加课外培训、校园记者活动等，多读课外书，不断丰富自己的知识。

总之，在新学期里，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都出色的好学生。

当然每个人的心中都有一两个最重要的人。他们就是自己的父母。父母的位置当然是第一，他们所做的一切都记在我们的心上。今天却要写写那个人。

教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知道多少诗句来赞美老师。你如春风般的走进了他的世界，带走了一个花香。在二年级有一个孩子，他来到了你的身边，或许从此你就成为了他现在最重要的人，那个孩子就是我自己。

你笑的很甜，你微笑的嘴角微微上扬，是那样美，脸有点像芭比娃娃，甜美的外表如同嚼在嘴里糖一般。刹时我被你吸引。你的声音如沐春风，迈着有没的步伐，轻盈的走到黑板前，修长的手指捏着一根粉笔，“王凤乔”这三个字展现在了黑板上，就好像三个洁白的花骨朵轻轻的绽放你闪动着炯炯有神的眼睛扫视了全班一眼后，说：“从今天开始，我就是你们的语文老师。”说完后，我都惊呆了，因为重来没有你这样温和可亲而且十分十分年轻的老师。从那天以后，我对语文突然特别感兴趣，每天都十分期待语文课，因为我已经成为了你的粉丝。尤其是在回答问题时，你会眨着有长长睫毛的眼睛，然后抿一下嘴唇，“嗯”一声，笑一下，仿佛就是动力。所以即使语文很枯燥，但是也会被你演绎得五彩缤纷………。

可是过了一年后，再开学见到的老师不是你了。我无比思念，有四五次在梦里梦见你给我们讲课，玩笑的场景。可能是上天听到了我的呼唤，让你重新回到我们身边。重新听到那熟悉而又甜美的声音。我们因再一次重逢，也成为最好的朋友，生命中重要的那个人。

“神仙姐姐”你将是我成长的一个过程，永远都不会忘记的一个万分重要的篇章，一盏明亮的灯。我心中的等一直亮着，他不曾停别，也未曾熄灭。

在繁忙的生活中，在忙碌的岁月里，不经意间，已升入初三。在学校与家这两点一线的奔波忙碌中，忽略了很多。可有时不经意的忽略，往往是最重要的。

夜色已至。

房门再次被悄悄推开，正奋笔疾书的我漫不经心地一瞥，原来是你，心中不禁有些烦恼。“怎么又进来了！都已经第三次了！”我大声地抱怨到。“哦，我怕你累了。是不是要休息会儿？”“你别管了好不好！你这么老来回进出很影响我的！”“那好吧。桌上有一杯牛奶，你休息时记得喝了它吧。”“行了行了，快走吧！啰哩啰嗦的！”我不耐烦地回答到，“别进来了啊！”

过了些许，题快要做完了。我打了个哈欠，拉开房门走了出去。偌大的客厅空荡荡的，微弱的灯光下，桌上，放着一杯柔和白光的牛奶。我端起杯，喝了一口，顿时身子一颤。那杯奶，已凉。

我不知道，我忽略了，那颗关怀我的心。

窗外的天已渐渐变暗，雨开始零零散散地下，打在地上，打在窗上，“啪啪”作响。雨声中，电话铃阵阵响起。来到走廊，接通电话，那边响起了你焦急的声音：“喂，你在哪儿，怎么还没回来？”“让你别操心嘛，早告诉你今天有自习，又忘了！”“对对，那下了后用不用我去接你，外面下雨了吧？”我看着窗外，雨依旧在稀稀拉拉地下。“算了，别再操心我了。我能回去。”“那……行吧。”那旁的声音一顿，随即挂断。

不知不觉中，天已经彻底地黑了。由于有雨，显得朦胧。雨点急骤，打在身上，打在书包上，“噼里啪啦”一阵地响。匆匆地来到门口，借门口昏黄的灯光，看到了那个焦急等待的你。灯下，你单薄的身影打着把小伞立在雨中，身上在微微发抖。你时不时看看手表，又时不时瞅瞅校门。

我不知道，我忽略了，那颗牵挂我的心。

每日的匆匆，使我忽略掉很多。在忙碌中变得越来越自我，越来越不会体谅。那个夜晚，那个雨天，那杯牛奶，那个身影，还有平日里很多来自母亲的关心，都被我忽略掉了。几十年的陪伴，几十年的注视，随着我的成长，都慢慢被淡忘了。她有必要多次进出叮咛儿子吗？她有必要在雨夜焦急等候儿子吗？她已知道孩子长大了，可以少操一份心了，但她依旧关注，没有怨言。孩子的一天天长大也是她一天天的苍老，她一次次想要接触自己的儿子，但她的儿子却一次次地忽略她，伤害她！这爱与被爱平等吗？

也好，有时的一次忽略，也让我更清醒地认识到母爱，不再盲目成长。忽略的，有时是最重要的。

我长大后，要做实验发明。

每天制定两个小目标，争取每一天都去做到。今天我列了九个目标，完成了八个目标，下棋是没时间了，只好取消了。

那么一年的话，我的目标积累的成果就会很大很多，我在学校的卡上学了一句话：“假如你能坚持一节课，那么你会发现做作业会很轻松；假如你能坚持一周，你会发现表扬的声音越来越多；假如你能坚持一个月，那么你会发现学习是很有意思的一件事。假如你能坚持一学期，那说明你已经很棒了！”

对，就是这句话！

每天我都会尽力的安排目标，努力的去做到。这样的话，我长大后，想做各项发明都能实现。比如铁木花杯啊、机器荷叶啊、卫星结合器啊、钢勺子啊，都能发明出来，对了，还有我的遇堵会飞的螺旋桨！

欢迎大家给我多多提问题提意见！完了，谢谢你们。

一本好的书籍，可以是一个值得信任的朋友，亦是一位传道授业解惑的良师。书籍是开启智慧大门的.钥匙，是登上智慧舞台的阶梯，亦是推人前进发展的不竭动力。青年得本好书，如清夜闻钟，如当头一棒，使你顿彻顿悟。

读书可以明智，读书可以完善自身。在喧嚣的信息时代，何不捧起开启智慧的书籍，在心中修蕃种篱。建筑属于自己的罗马城堡。知识推动社会的高度文明，书籍便是知识的载体，在人类发展的历史长河中，无不显示出好书的巨大作用。

是书籍促思想解放。

纵观历史，封建时代下的民众愚昧无知，身处专制统治之下，倍受压迫束缚。他们缺乏反抗的勇气，亦是因为缺少带来新思想的书籍。五四运动发表《青年杂志》《新青年》，使国民脱蒙昧时代，青年得之，如清夜闻钟，如当头一棒，唤醒无数国民之自觉，羞为浅化之民也。他们奋起直追，吸收西方先进思想文化，不断完善自身，亦也是促进国家的进步与繁荣。

我们无法著书立说，可我们有阅读好书籍的权利。试问：我们还不努力读书吗？

是书籍造就一代伟人。

古有凿壁偷光只为读书，有著名作家只愿寻找一片安静之地，只为写写东西。著名女作家萧红，在喧闹中走过了她的前半生，在烈火中度过了她的后半生。当自己的朋友为战争奔波中，她说：她只想找个安静的地方，写写东西。外国作家伍芙尔亦是无谓外界的纷扰，安静地坐在书桌旁，完成一代著作——《黛维罗夫人》，用平静的笔触动了整个世界。

伟人们著书立说，打造着一把把开启智慧大门的钥匙。书籍推人进步，是她们著作了书籍，亦是书籍塑造她们的人生。

书籍，文化传承的使者，亦推动中华民族伟大复兴。

中国五千年的历史，是什么传承了中华文化，又是什么记录着这个伟大民族的兴衰。中国文化源远流长，博大精深，作为中华文化的见证，史书典籍具有很强的说服力。当代青年，亦应当阅读典史典籍，通晓中华文化，品味中华风貌。

徜徉在知识的海洋，你需要一艘远航的巨轮；奋斗在人生道路上，你需要强大的精神支柱。然而这些，你可以在书籍中寻求。

过新年了 早晨烟花的隆隆爆鸣声把我惊醒了，我立即穿上新裤子 衣服 袜子 鞋子,吹着老妈起床烧早点，叫老爸起床下楼放鞭炮，我和爸爸从家里拿出了鞭炮。爸爸拿出打火机点起鞭炮听到噼哩叭叭啦的声音，我捂住了耳朵高兴的在那里跳着，附近的鞭炮连成了一片。新的一年开始了大街小巷无不喜庆的喜悦的气息，妈妈叫我们上楼吃早饭我们马上的跑了过去，我到了厨房的门口一进去看见桌子上三碗热乎乎的汤圆，我连忙跑过去拿起一碗吃的津津有味。吃完了汤圆，我 妈妈和爸爸拎着东西去奶奶家拜年，到奶奶家我看见爷爷奶奶，我向爷爷奶奶鞠了个躬，祝爷爷奶奶新年快乐。爷爷奶奶说“你真棒”。我看见爷爷奶奶的桌上摆着各种各样的美食。过了一会有大伯 阿姨 哥哥弟弟也来拜年。大家一起吃饭。吃完中午饭，我和哥哥 弟弟在看电视。大人们在聊天。过了一会儿爷爷奶奶给我们每人发了一本书，五兄弟一起去买了鞭炮，买来鞭炮以后。我们五兄弟在院子里玩的可高兴了。

时间过的真快啊!夜幕降临了，万家灯火亮了。随着奶奶爷爷的叫声吃饭咯!我们五兄弟蹦蹦跳跳地来到了桌子旁边。开始吃饭了，大人们不约而同说“忘了一件大事，我们五兄弟才反应过来还没发压岁钱呢。虽然过年是我国的传统节日。我兴高彩烈的接过红包，放进了妈妈的包里。吃完饭后，就是最后一个节目放烟花。大家一起去放烟花，看着五颜六色的烟花在天空上绽开了，像张开的花瓣好美丽啊!

我们开开心心的度过大年初一。

时光荏苒，岁月如梭。一转眼，一个学期就快过去了。上周，我们进行了一次月考。这次月考，我的语文英语成绩不是太理想。

今天下午，语文老师把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的错题原因，并且，老师还语重心长地对我说，这次月考我有些慌张了，可是这次仅仅是月考，到了期末考试我一定要认真！听了老师这些话，我真的很感动！

说到期末，还是先说说我的`期末竞争对象吧！这次还是王若霖，说起我这个对手，唉！那实在是太厉害了呀！从五年级上学期，一直到现在，我一直把她定为我的竞争对象。每次考试后，我都会拿自己的成绩与她的成绩做一下比较，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厉害，还是我不用心？期末考试成绩我一定会超越王若霖的！

说一下我的语文吧。语文，原本是我的强项，四年级五年级的大型考试，从没考过九十五分以下。不知道为什么，自从上了六年级，我的语文成绩慢慢在走下坡路……

我找到了成绩退步的一个关键原因：六年级，语文题越来越灵活。可是我的阅读量不是太大，平时的积累也不多。这是我的语文成绩下降的主要原因。所以，平时阅读量要大大提高，也要常积累！

一提起数学，我就会想起期中考试，当数学老师念我的成绩的那一刻，有些同学嘲笑起了我……从那时起，我便下定决心，在期末时，一定要考个好成绩！让他们另眼相看！近一段，在数学方面，我在慢慢努力，计算比以前细心了，读题比以前仔细了，思考问题的时间比以前长了……我在逐渐进步，这次期末我的数学成绩，一定会很高的！

下面就来说说我的英语。嗯，我的英语成绩不算是太稳定，忽高忽低。有时考好，有时考的不好……可是，我有一个可以考好英语的小窍门：只要把课文、单词、重点句背会并且背熟，那么高分就会落在你手！

离期末考试不到十天时间，在这十天内，只要我们认真复习，认真做题，我相信，在上学期期末成绩单上，一定会展现出一个不一样的自己！

一、小说三要素

1、人物

2、情节

3、环境(自然环境/ 社会环境。)

A、开端：交代背景，铺垫下文。

B、发展：刻画人物，反映性格。

C、高潮：表现冲突，揭示主题。

D、结局：深化主题，留下思考。

情节的总的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。

二、表达方式：记叙、描写、 说明、 抒情、 议论。

A、叙述：

对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。

作用：可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。

例1:他走了。 例2:我们爬上了山。

B、描写：

用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

作用：能实现文学形象的具体性生动性和可感性。

例1:他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

例2、我顺着他指的方向望去，只见探照灯的光带，透过飘飞的雪片，直向天空射去。

C、抒情：

作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。

作用：表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。引起读者的共鸣，使文章更有感染力。

1、直接抒情(往往直抒胸臆，情感浓烈):

例1:《最后一课》中：啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事!我的最后一堂法语课!

例2:哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。例3:祖国啊，母亲!我爱你，中国!

2、间接抒情(借景抒情：通过景物描写，抒发感情。)例1:莫泊桑的《我的叔叔于勒》："我们上了轮船，离开钱桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。"--表现人物欢快兴奋的心情："在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。"--表现人物失望、沮丧的心情。

D、议论：

作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

作用：1、在记叙性文体中，议论有两种方式：先叙后议和先议后叙。前者见解独到，令人深思，具有启发性;后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考，引起读者对下文的注意。

2、议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。

3、议论在议论文中主要是阐述观点。

E、说明：

是对事物与事理进行的解释和介绍。作用：使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。 例1:这张桌子是方的。

目标是爬上你梦想的山峰。 目标是找到你心中的化石。 目标是让飞行员飞到他想要的地方。 在上一年级，老师给我们每个人寄了一张纸来写你的目标。 目标似乎很简单，可以写几个简单的单词。 虽然每个人都想庄严地写下他们最理想的目标，但他们想喝狐狸用盘子做的汤。

抬头看看周围的一切，要么是私人语言，要么是咬笔，要么是写作，而画画总是不满意的。 事实上，我想让你脱口而出。 但当你冷静下来，发现现在已经不是了。 我的目标太多了。将来我会被一所好大学录取，并找到一份好工作。 当我终于收到报纸的时候，我没有写信，也没有急于交一张白纸。 当然，有一个目标是很好的，但是当你爬到山坡上时，你会想到另一个山顶。 找到一个好的、现实的、令人满意的目标。