笔墨人物(精品20篇)

如果你问我最想得到什么？那我一定会毫不犹豫地回答：“我最想得到妈妈的夸奖。”是的，这十几年来，妈妈从来没有表扬过我。

妈妈对我很严格，无论是在生活上还是在学习上。就算我考了再好的成绩得意洋洋地回到家，妈妈还是不苟言笑，眉头深锁，用冷冰冰的口气对我说：“这次有很多地方都不该错，真是太差劲了。”在生活中，妈妈总是不停地让我做这做那，是我不得不学会做家务，学会独立。

有一次，我在美术比赛中获得了优秀奖，老师练练表扬我说：“太棒了！”当时我美得都冒泡了，乐滋滋地想着：这次我得了奖，妈妈总该表扬我了，连老师都鼓励我了呢！我脚底下踩着浮云似的兴高采烈地跑回家，大叫大嚷道：“妈妈，妈妈！我在美术比赛里获了优秀奖，你看这幅画！”妈妈把画拿在手里，表情僵硬，左右端详着。从妈妈的表情上可以看出，她认为这幅画很糟。我的兴奋感逐渐下降，头低得越来越深。也不知过了多久，妈妈终于说话了：“你画的是什么东西，乱七八糟的，真不知道评委是怎么评出来你这幅画得奖的。”我画得这么好，您怎么可以这样说呢？我的心顿时凉了半截，像被寒风吹过似的。

我不明白，我不理解。人人都说母爱是伟大的，是无私的，她是令天下所有人感动的，她愿意为孩子付出一切。但是我的母亲为什么对我没有一丝疼爱，反而我做得很好的事却来责骂我，这是为什么？

直到一天夜里，我偶然听到了父母亲的对话。

父亲问：“你最近好像很疲劳，整日不眠的。”

“没关系，这点小事算什么？”母亲笑着答。

“我知道，还不是因为吗、我们家这孩子啊。你用心良苦地培养她，让她不骄傲自大。但是女儿不理解你。”父亲叹息着。

什么？一瞬间，我都明白了。我鼻子一酸跑回房间。对面传来父母亲的谈话声。

母亲是如此饱受委屈，不惜一切栽培我，而我却在暗地里与她做对，我真是太坏了。

世上的爱分为两种，一种是无知的爱，娇纵儿女，还有一种就是有原则的爱，更无私的爱。我的母亲对我就是这种爱。

从此，我坚持把每件事都做到最完美。努力地朝自己期望的方向跑去。我还时刻提醒自己，不要因为现在取得小小的成绩而感到骄傲，为了妈妈对我的期望，我也必须要成为一个有用的人。

张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说： “

如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民 ”

。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用 真爱

点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家 ”

福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛的共同心声。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过：为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确，他说：法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律，掌握法律，以法律来规范自己的行。法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的法治在线、今日说法等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，大学生，无论什么专业，学习法律基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要

在这个艳阳高照的暑假，我们一行人拿上寄托我们梦想的笔，赴往首都。

出发的那天凌晨，还在睡梦中的我早早地被家人唤醒，难免有点起床气。我坐在车上，看见车外星星点点的灯光在黑夜下微弱的跳动，我又混混沌沌的睡着了。可当我一下车，见到的是其他人一张张精神饱满的脸，我顿时浑身来劲，困意和抱怨早不知溜哪去了。

紧接着又是一路的颠簸，好容易才来到机场，各种麻烦的程序像洪水般涌来。尽管是这样，只要是集体在一起，我就觉得特别有意思，这也算是对自己的一种磨练吧。

但对于我来说，这天最大意义，并不是在于有多么的忙碌和辛劳，而是我终于鼓足了勇气坚定的站在台上，当赛后还会想起赛前还在不停深呼吸的自己。那一刻，我觉得自己真真正正地长大了。但是还不够，因为我坚信有一就有二，第二次一定会胜过第一次；我所能做的，你们也未必不可。

那么，让我们一起加油吧。

经历两场激烈的比赛后，我们早早的起了床，怀着满腔的热血、兴奋和希望，共同参与了文学大赛的颁奖典礼。熠熠生辉的奖牌，见证了我们的努力，肯定了我们的实力，给予了我们文学的梦想和前进的动力。

冰心先生的女儿吴青教授亲自为我们动情的讲述她的故事和经验。当我得知她无私投身于慈善时，我感慨万分。心想，我们也总得为这个世界送出些温暖和关爱，让世界更加幸福和谐。这也更应证了冰心先生曾说过的那句话：

“有了爱，就有了一切。”

这是来首都的第三天，我们的热情还犹未减。我们平静下跳跃的心去倾听文学名人的的讲座。他们的故事或悲或喜，有时让听众开怀大笑，活跃气氛；有时又让人们感同身受，平添了一丝悲凉……

当我从讲堂出来，再一次收到一份令自己满意的成绩时，我知道，我的努力没有白费；但我也知道，即使没有一份满意的成绩向我交代，我对文学的热爱也不会减少丝毫。

因为我真的非常的热爱他们。所以，就让我继续挥动手中的笔墨，绘出我最爱的人的脸，绘出这个缤纷的世界。

时光总是那么的快，如白驹过隙，这是在首都的最后一天啦。

天刚蒙蒙亮，我们就早已收拾好行装，兴致勃勃的坐上大巴，一路摇摆不定，伴着一路的雨声淅沥，颇有节奏感。

小憩一会儿，我么便来到了长城，即使下着大雨，也浇灭不了我们的热情。

“不到长城非好汉”我们登上了长城！我站在长城上眺望着远处的青山，像一件朴实无华的青衫；而在那朴素无华的衫上，又有几朵白云点缀着，不失美感。长城，远比我想象的要陡峭，要宏伟，我惊叹于这诞生于中华古代的巨作！

是到了该分别的时候了。朋友们一个接着一个陆续离开。我们明明都离得那么近——都在同一所学校；这一刻，却又离得那么远。

我会记住首都中那些羡煞旁人的美景，会回想北方名菜的风味，当然，我怎么也忘不了你们。

“故事的结尾总是这样，花开两朵，天各一方。”唯愿时光不负你我，我们来日方长……

爱国者，一个平凡而伟大的概念，它代表着一个人，也代表着一群人。我相信每个深爱着自己祖国的人都是爱国者，有的爱得平凡，只是力所能及；有的爱得伟大，却奉献了一生，往往就是这么一群人，无时不刻都在激励着我们，鼓舞着我们，他们的名字永远铭刻在我们心中！

“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。”多么朴实而真情的话语，字里行间都表露出了对国家和人民真挚的爱。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他就是中国航天之父、导弹之父、火箭之王、“两弹一星”之父钱学森。

钱学森是真正的爱国者，是伟大的爱国者，他那满腔热爱祖国的真情，为国家发展贡献一切的精神，深深地感动着我们。他说过：“我姓钱，但我不爱钱。我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。因为我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”

他说过了，他也做到了！因为他的归国之路是那么的艰辛和不易。话要追溯到新中国成立之初，祖国的发展在呼唤着漂流四海的科学家回国建设新家园。那时的钱学森已经在美国取得了巨大的成就，当时美国政府得知钱学森要回国，便将他软禁起来，而且开出非常优厚的条件：给他提供豪华的别墅、先进的科研设备、优越的工作环境、诱人的荣誉，只要钱学森留在美国，美国政府会答应他的一切要求，除了回国。然而这一切都没有能够撼动钱学森回国建设的决心。

经过好几年的磨难，钱学森费尽周折，终于绕道回到了盼望已久的祖国怀抱。钱学森回到祖国，便着手开始了研制“两弹一星”的伟大事业。当时，苏联专家撤走了，科研条件也十分简陋，钱学森带领着一批满怀爱国情怀的科技工作者，废寝忘食地工作，一丝不苟地研究，终于制造出了“两弹一星”：

原子弹、氢弹和卫星。

“两弹一星”使我们的国防线也变得强大起来，祖国也挺起了腰杆屹立在世界上，钱学森和那大一批爱国的科学家功不可没。如果没有他们，就不会有现在繁荣富强的中国！

钱学森，一个永远不能忘记的名字，一个永远值得我们学习的榜样！一个永远不能忘记的爱国者！

金秋在我心中是什么意思呢？原来我们作文班终于开了一次百闻不如一见的金秋运动会 。这个运动会使我感触很深，让我来介绍一下这个使我感触很深，像我妈妈一样给我讲人生哲理的金秋运动会吧！

首先，我们玩的第一个有些就是袋鼠跳。先用床单把身子裹起来，用最快的跳法跳到另一边去拿起气球，然后又用最快的跳法跳回去，在跳回去的时候，气球不能爆，如果爆了则不算。要重新来一遍。当我去参赛时候我的心像一块石头悬起来，我边跳边想千万不要有人追上我，要沉着冷静，当我拿起气球往回返时，才看见和我不是一个组的人才出发，我心里一阵阵开心，我们组乘胜追击，但由于他们组的人一个一个都像精英一样的战士，最终他们反败为胜，我的心随着他们的欢呼雀跃声像一块石头而破碎。

下一个是报纸传兵乓球，当玩完这一个游戏时已心灰意冷，他们已经得意洋洋地笑了，我们组都鸦雀无声，下一轮的亲子活动，是我和唐俊峰一组，我们俩以最快的速度反超了别的一对，终于我们组像小花开了一样乐开了。终于到了激烈的拔河了，我组的任何一人都很卖力，我也不甘示弱，有一句话说的好“欢笑是人类的专利”。虽然输了但我们组的笑容依旧。这就是百闻不如一见的金秋运动会

我的同桌——是个拆笔“大王”，什么东西在他手里都会变得零零散散，他是一个独一无二 “变宝为废”的人。

一次偶然的机会，我和他成为了同桌。虽说我们是一个班的，但是我和他并不常接触，这次，我才算是认识他了。那天，XXX买了一支崭新的铅笔。他拿着笔过来给我看，那支笔外壳上有一只手舞足蹈的棕色小熊，旁边还有斑斑点点的纹理，煞是好看!连笔盖都很漂亮，是皇冠形状的，上面还有珍珠呢!我很羡慕。更妙的是，这笔写起字来非常流畅，跟平常的铅笔简直是天壤之别。我想他一定是不惜重金买下的.吧!

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了，我突然发现XXX那只原本完美无缺的笔上的皇冠盖子已经被他玩掉了，我觉得XXX太大意了。如果是我一定当个宝似的看管好。怎么会让这完美中留有遗憾呢?说真的，当时我还在地上扫视了一遍，希望能收获到皇冠笔盖，只是碍于上课，我也不敢多耽误，赶紧坐端正，又听起讲来。

可第二节课间休息的十分钟里，XXX又将他的笔套玩不见了，就像美丽的凤凰被扒光了毛一样，只剩下孤零零的笔芯了，真让我心疼啊!

到了第三节课时，美术课上我忘带铅笔了，便伸手向他借他那只精美的皇冠铅笔，可我看见他桌上有一支到处是笔颜的破笔，仿佛笔上有千仓百孔，连字都不能写了。

看着这个不折不扣的拆笔大王，我真是“佩服”得五体投地。谁能比他更厉害呢?

她的嘴角总是扬着一抹笑，很少有消失的时候。后来因为暑假去海边被强烈的紫外线晒黑了几分，成功的被别人送了个绰号叫“煤球”。日子一久，她的本名好像被大家遗忘了似的，倒是这个“煤球”外号被同学们叫得的挺欢。

对于这种玩笑，开朗的她总是一笑而过：“叫吧叫吧！开心就好！”从此，有叫必应。

不仅是本班的同学叫，这个外号在全年级也流传甚广。迎面走来一个外班同学，她不动声色的挑挑眉，打个招呼：“Hello！”那个同学会心一笑：“Hi，煤球！”不得不说，她的独特外号和开朗性格，为她赢得了好人缘。

传奇的还不光是她的人缘。有一天室友心血来潮，把室友都聚起来，进行了一场掰手腕比赛。

掰手腕？对她来说不过是小菜一碟。

“我来！”她自信地坐到室友对面，伸出右手。几秒钟后，室友开始哀嚎：“你怎么这么有力气！我胳膊都要折了，啊，啊---”

十分钟后，她淡淡地扫了一眼围观的人群：“谁上？”众女生集体摇头：“不了！你最厉害！”

从此，她一战成名！

第二天，许多男生围到她的座位上，叫嚣着要跟她比赛扳手腕。她一脸不屑：“来！比就比！”过了几十秒，一个男生便哭丧起脸：“我两个手都掰不过她一个手！”众男生面面相觑——分明一个女汉子呀！

很快，这个消息传进了历史老师耳朵里，他竟然也想和她来一局，体会体会这个女生的威力。下课了，历史老师拿着书准备回办公室，走到楼梯拐角处，看到一个高个子男生在欺负一个瘦弱的男生，正要上前制止，一阵风从他身旁刮过，一瞬间，“煤球”就把高个子男生的手臂扭在了背后，将他制服。老师看了看，咽进了正要说出的话，悻悻地下了楼梯。都走出了楼梯，他还能听见那个大男生的哀嚎，抹了一下头上并不存在的汗：看来，她的臂力真是名不虚传！

谁能想到，就是这么一个大大咧咧，“见义勇为”的女汉子“煤球”，在上一次全市统考中考进了前十，语文还得了全年级最高分。这下，变成为了全校的传奇了！

一个男生不服气，叫嚷道：“我看你这次就是巧合！”“巧合？”她冷笑一声，走过去，对着那个男生一字一顿地说：“那好，那我就让你知道什么叫做经常巧合！”哈哈，这个回答真霸气！

就是这么一个大大咧咧的女孩，一次次用她的实力创造了属于她的传奇。

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

(二)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯

漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

(三)多鼓励夸奖孩子

孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有x懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。

(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样

孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

在日本，有一名高中生，而且还是个侦探，名叫工藤新一，学习特别好。但是在一次案件中却完全改变了他的命运。

在一个阳光明媚的早晨，新一来学校上学，他的同学毛利兰对他说：“新一，今天晚上的约会你还记不记得呀！”毛利兰的话刚刚说完，就有一个足球到了新一的脚边，只见新一对着足球使劲一脚，在看一看球在球网里，在学校门前的每一个男学生都是一片掌声。新一对毛利兰说：“小兰，我是用足球来活跃自己的大脑。”毛利兰点了点头，然后又说：“新一，今天晚上的约会你还记不记得呀？”新一没有回答，毛利兰就一拳过去，把墙打了一个大窟窿，说：“我可是空手道冠军呀！”新一下了一大跳说：“你可不可以不用暴力来解决问题呀？”可是毛利兰并不听，而是开始打新一，谁知新一闪的很快，毛利兰并打不着他，可是有一次，新一一蹲下，小兰的裙子正好甩开，所以新一就看见了小兰裙子里面的了。小兰一生气，就把新一踹了出去，而且还说：“你记住吗？”新一奄奄一息的说：“我记住了！”

到了晚上，小兰和新一到了一个室厅里跳舞，而且还请来了三名同学，三名同学还带来了一个歌星。这三名同学叫寄木岛三、魏雄野太、华江木静。就在一起唱歌跳舞的时候，突然灯不亮了，紧接着又出现了一道光，然后灯又亮了起来，但是在眼前的一幕却惊动室厅里的所有人，歌星死了，而且死的现象特别的残，死者的头掉了。

十分钟后，警方赶到了，警方立刻查询谁是凶手，但是在屋角里发现了一个很长的线，然后柯南一看，就知道了谁是凶手了，新一说：“我知道凶手是谁了，就是魏雄野太，因为魏雄野太是歌星最看不上眼的人，而且这里的主人就是魏雄野太的爸爸开得，对这里的角一落都很清楚，而且还有铁证，那就是线和墙脚的洞还有你爸爸说的每一局话，你是用你爸爸卧室里的透明丝线从这里的发电室里绑住这里发电的按钮，还把线涂上水，通在音响上，然后设置的陷阱就完成了，然后再让我们跳舞，跳舞的位置也是你的安排，你让歌星站在最中间是要你在你的位置上剪短线时，因为绳子很短，必须使劲拉到应有的长度，就在剪断了线后，绳子会以每小时上百公里的速度缩回去，正好可以穿过歌星站的位置，在以飞快的速度就会把头割下来了，那一道光是因为摩擦而成的了。”说完以后，魏雄野太也承认了。

就在第二天，工藤新一出了名，从此改变了人生。

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师：黄老师。

公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。

快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。

老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。

有报道说，一个短跑选手最大的年龄限度为28岁，苏炳添参加2021年东京奥运会时已经32岁。

在2021年的国内比赛中，苏炳添发现，参赛名单上的运动员内，他是唯一的“80后”，在以“00后”为主力的赛场上，他的年龄有些突兀。

大方无隅，大器晚成，苏炳添在本该退役的年纪，坚持自己的夺冠梦想，用实力证明了，只要付出努力，一切都不晚!

“我觉得我还能跑”，苏炳添怀揣着这句话，一直跑进东京奥运会男子百米比赛中，以9秒83 的成绩，成为亚洲第一位站在百米决战现场的黄种人，又一次刷新了亚洲纪录。

这场让苏炳添封神的比赛后，他在网络平台发文：回头再看这场比赛，好多情绪都涌上心头，32岁了，当时外界有很多声音认为我的成绩很难再有突破……

然而，“超龄”苏炳添的名字成了中国优秀运动员的代名词，15岁开始练短跑，32岁才站上事业的巅峰，苏炳添庆幸一直没有放弃自己的目标，并为之付出了毕生心血。

苏炳添提高0.01秒的成绩，用了近十年的时间，追梦的人，总会跑着与梦想相遇，没有天赋就靠努力创造奇迹。

在接受一次采访中，苏炳添说到：

当运动员不就是这样吗?到了一个高度，就想要另一个高度。

人生没有捷径，所有的成功都是要靠自己干出来的，所以，你只管付出，命运总会在不经意间给你最好的回报。

苏炳添用自己的实力打破黄种人无法进入田径短跑赛道的魔咒，让世界看到中国速度!

刷新纪录后，苏炳添又有了新的目标，他将身披红色铠甲，飞出亚洲、飞向世界!

【篇一：我佩服的同桌】

我的同桌是一个叫郭盈的女孩儿，她十分聪明，每次考试都名列前茅，我们班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的聪明不仅仅在学习中展现，更在生活中体现。

数学课，我们一起做题，她和我都遇到了一道难题，我和郭盈都苦思冥想，她终于想出来了，而我没有摸到一点头绪。我心里暗暗的想：郭盈真聪明，我还远远不如她呢！

星期五，我吃完午饭正去洗碗，看见水龙头坏了，郭盈瞧见了，她利用从课外书上和课堂上学到的知识把水龙头修好了，而且身上弄得脏脏的，她做了一件好事却不敢告诉父母，因此，被骂了一顿。

有一次，我们班的高铃丢了一部红色手机，无论用什么办法都找不到，高铃请郭盈帮她找一找，于是郭盈开始仔细搜寻每一个细节、痕迹，像个大侦探似的，终于在她的细心搜寻下，红色手机奇迹般地找到了。“郭盈真聪明呀！”我情不自禁地说。

这就是我佩服的同桌——郭盈，我一定要向她学习。

【篇二：乐于助人的同桌】

一提起我的同桌，我就回想起他。他叫王嘉伟，长着一双大眼睛，戴着一副眼镜。他是一名男同学，但说话时，声音有些沙哑，像是在战场上和敌人战斗过好几天一口水也没喝的战士。

我的同桌最大的优点是关心别人，乐于助人。如果同学谁有困难求助于他，他总是热心帮助别人，比如：谁忘带什么东西，只要他有，他就会慷慨的借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。

有一次语文考试，老师只让拿一支笔。我的同桌写着写着，就听到坐在后面的人嘀咕道：“坏了！”他就转过头好奇地问：“怎么了？”后面的人回答说：“我的笔不下水了，可明明还有很多墨水啊！这可怎办？”他顿了顿，将自己正在答题的笔递给了他，后面的同学问他：“那你怎么办？”他急促的回答：“你先写，你写完，我再写。”说完，他拿起试卷检查起来。时间一分一秒的过去了，眼看只剩10分钟就下课，后面的同学才把笔还给他。我的同桌迅速开始答题，尽管他用尽全力，可是最后还是少答了一道五分的题，因为下课铃响了。

过了几天，试卷发下来了，他后面的同学考了一百分，成为全班第一名，而他……我小心翼翼地问他：“你后悔吗？”他坚定地回答：“不后悔，因为我在关键时刻帮助了同学。”

这类的事，在他身上不知发生过多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深刻的印象，所以他的人缘极佳。

这就是我的好同桌--王嘉伟，是他，让我懂得了乐于助人时，自己也快乐的道理。

【篇三：我的好同桌】

嘿嘿，还记得在刚上六年级的时候，我们班里来了个新生，老师安排座位时竟然让我很那活泼可爱的杨梦岚分开了，让我和这个新生做同桌，当时我俩无言以对，而且心里还有些不愿意，她有时说话我懂听不明白。唉，没办法只能听老师的命令了。

渐渐地，我们成了最好的朋友，还没介绍她呢！她叫程一凡，有一双水汪汪的大眼睛，那小小的鼻梁上架着一副白白的眼镜，红红的嘴巴可爱极了~

程一凡有很多的优点，学习成绩在班里很好。我们相处的很好，她问我题时，我会好好的解释给她听，她也会认认真真的听完，她也有些缺点，像有时也和同学拌嘴，但也只是一会的，她刚来的时候，英语成绩一般般，因为她在她们学校上英语课的时候总是玩，没有好好听课。但是经过了现在的努力，她的成绩也提上来了。

以前和她同桌的时候别提有多不愿意，心想：老师怎么能这样呢，我和她又不熟，干嘛让我和她在一起呢。但是现在我可后悔，以前的想法了，我们现在是无话不谈的好朋友、好同桌。别的同学老羡慕我俩了。(嘿嘿)

这就是一个温柔善良，从无言以对，到了无话不谈的好同桌！

【篇四：同桌是个两面派】

“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的座位旁边发出一阵阵“肉麻”的声音，这正是我的同桌，“肉麻”派掌门人发出来的。

每天，他都会出其不意的随时随地冒出一句：“恬恬，或者叫班长时说文婷文婷。听的我浑身起鸡皮疙瘩，浑身瞬间不自在。有时，他一发飙会突然飞出一句：“你个死东西！”或者冒出一句脏话。听的我是一肚子的火。我总是在心里想：骂人干什么？可我并不敢反驳，否则我会死在他的臭脚下。

但是，考试的时候他可以说是非常的认真，三科考试都是非常厉害，他一点都不偏科。各科都常常排在前边。是个超级强的学习高手。还经常获得三科免考的荣誉。

同时，他也是一个娘娘腔，四年级的时候，一下课，他就跟班里的几个女同学跑到教室外面跳皮筋，很少有男生会喜欢跳皮筋。但是，他就喜欢跳皮筋，而且，跳皮筋还是个高手。

他还是个馋猫，因为只要一看到别的同学带了饮料或者吃的，他就会拿出他的瓶盖说：“来一点。”别人不答应的话，他就会恳求那个人，然后出现一幕让我再次起鸡皮疙瘩的画面？撒娇！所以人，都禁不住他的撒娇，答应他的事。

虽然，他的学习很好，可以激励我的学习，但我还是强烈要求换座位！因为他创了个“本子游戏”，有时候一玩那个游戏，他就会把鞋和袜子脱了，趴在桌子上，而他的那双“大脚”就搭在我的旁边，十分的不雅。

【篇五：我的新同桌】

我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！

还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她？爱笑。

早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。

中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。

还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的.帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……

【篇六：同桌的你】

说起同桌的你，我真不知道是该说你好，还是说你不好。你学习成绩优异、助人为乐，可美中不足的是你不大讲究个人卫生。

一次，正当我转过头来看你时，差一点就想吐。你那长长的，就像两条龙的鼻涕，马上就要越过你那嘴唇上的悬崖流进你的嘴里。我想：你一定会像吃面条似的吃进嘴里，可就在那零点零一秒时，又被你果断地吸了进去，不过由于太长，你一下子没有吸完，赶紧又来了两个“连发”，才把你那两条“长龙”召回了“龙宫”。我又想：不一会儿，两条“长龙”又会游出洞来。果然，不出我所料，“长龙”出洞了。

不过，有一件事你让我终身难忘。

记得有一次，你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了，你连对不起就没说地声，就扬长而去，我非常生气，骂了你一句。为了报复你，我也把你的墨水瓶撞翻，你见了冷冰冰地对我说了一句：“放学我找你！”，我当时心想：你一定会找我算账的。放学了，我想起你那句冷冰冰的话，还特地约了几个顺路的同学一起回家，这时，你从人群之中向我跑了过来，我心里咚咚直跳，赶紧从书包里取出尺子，紧紧握在手里，连忙加紧向前跑，你更是紧追不舍。你很快地把我追上了，我举起尺子准备着，可没想到的是：你居然向我敬了一个队礼，并拿出一瓶墨水对我说：“这是我用零花钱买的，赔给你，让我们和睦相处吧！”说完就跑了。

看着你那“白加黑”牌衬衣，望着你那渐渐远去的身影，我突然想起了一句名言来：人不可貌相，海水不可半量。对他不假思索地说道：“同桌的你，你要是能做到外表和心灵一样的美，那该多么的好呀！”作文

【篇七：我的前任同桌】

她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

这就是我那性格多变的前任同桌。

【篇八：我的三位同桌】

从五年级到现在，我换过三次座位，我的三位同桌都是男生，性格不同，听我一一说来吧！

第一位同桌叫郑正，刚开学的时候，老师把他带到我这里，指指我身边的位子，说：“你就坐在这里吧。”他点点头，坐在我身旁。由于刚来到新班级，我想认识更多的朋友，就问他：“你叫什么？”他没有回答我，只是慢慢翻开语文书的第一页。我偷看了一眼，发现书的姓名栏上写着小巧的两个字“郑正”。后来我发现他待人真诚友好。有一次，做作业时，我遇到一道难题了，就向他请教，他没有把答案直接告诉我，只是轻声地给我讲解，直道我弄懂为止。一个月后，老师把他编走了，我和他相隔很远了。

新来的同桌叫周建，与他相处的几天来，我发现他是一个成绩不好、又爱说大话的人。有一次考试，他考了个不及格，大家都笑话他，他却说：“笑，笑什么笑，我以前可是当过班长的，这次考试我是怕考多了你们不服气，所以故意考少点让着你们。”我说：“谁要你让啊，自己能及格就已经不错了。”他听了，像没听见似的，头一抬，向前大步的跨。

老师把周建编走了，让一个叫高琦的同学到这里来，高琦很调皮耍赖，考试时，他那一双小眼睛不停的往我这那看，有时我不耐烦了，说：“你不要老抄我的，要不然我告老师。”他听了，眼一瞪，说：“如果你敢告老师的话，我就……”说着，一只硬梆梆的拳头出现在我眼前，我只得说：“算我怕你了，我不告老师了。”

这就是我的三个同桌，虽然他们的性格各异，但他们都深深地留在我的记忆里。

张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

今天我观看了20---20--年度"感动中国"颁奖晚会，这是一个很好的电视节目，每年我们全家都聚在电视机前关注那些令我们感动的人物。他们有的家境贫困却品德高尚;有的重病缠身却还想着帮助他人;有的终生献身于科技事业，却英年早逝……

有一位78岁高龄的老人，他因终生扎住大漠边缘投身于核试验而不幸患上了绝症，他叫林俊德，曾参加过45次核试验。因为工作，年近80的老人放弃了3次手术治疗的机会，但是面对医院方面的劝阻，林俊祥老人只重复着一句话：“我不能躺下，我还有工作要做。”医生们只好流着泪让他做，终于老人还是离开了，他是完成了他的工作才走的。‘感动中国’大屏幕上出现“纵死终令汗竹香”一句话，充分的形容了老人辛苦且充实的一生。

这样的一个人还有，他和普通人一样，是父母的儿子，是女儿的父亲，是妻子的丈夫，是姐姐的弟弟。但身为普通人的他，却不能常陪伴在家人身边，母亲总是听他说忙，却不知道他到底在忙什么。直到他再也没有回家，母亲才知道他一天到晚的忙的是国家大事。他就是沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长，总经理，党委书记——罗阳同志。20--年11月25日12时48分，在执行任务时，因疲劳过度而突发心脏病，在辽宁舰上光荣殉职，享年51岁。他用生命换来了歼-15的完美升空，为了国家事业而光荣殉职。他是全人民的英雄，人们会永远记住他的名字。“感动中国”组委会给予他这样的评价：长使英雄泪满襟。

这次“感动中国”年度人物还有陈斌强，何玥，张丽莉，高秉涵等人。他们用真情甚至用生命感动了我们的心，世界因他们的存在而温暖。

春天来了，校园里开满了桃花、迎春花，可最独特的就是紫丁香了。丁香中学的一年六班也和紫丁香一样“出类拔萃”，唯独上学期的转学生张朋打破了这个班级的平静。

早上，校园里正洋溢着同学们的朗朗书声，一年六班的班长王寒冰照常在班上检查着班级的“各项指标”。

这时，只听见广播里传来一阵清脆的铃声，王寒冰的脸一下子就黑了，眼睛里闪过冰刀似的寒光，嘴里狠狠说道：“又是他！”

有些同学听到了幸灾乐祸地笑了起来，有些同学则无奈地叹了口气。这是为什么呢？都说一颗老鼠屎坏了整锅汤，此时班上有一个座位到现在还空空如也，这个座位正是班级里那一颗超级老鼠屎的座位——张明，他一天不迟到就皮痒，三天不旷课就难受，没有被开除已经是个奇迹了。

果然，今天他又迟到了。王寒冰心想：“放学我一定要报告给李老师，他完蛋了。”

第四节数学课，王寒冰下意识地看了一眼张明的座位。她再次被气得七窍生烟，好家伙，又旷课！

另一边，张明正想了一个他自认为绝妙的恶作剧。他早就看那个王寒冰不顺眼了，不就是个小班长嘛，我要是表现好一点也可以做啊！这个王寒冰以为自己是谁呀，整天一副高高在上的模样，切。正好她今天值日看我怎么整她，张明用一节课的时间在花坛里做了一些小手脚。这时他心里一定在想：“哈哈，我真是太聪明了。”

午休时间，值日生该出动了。张明趴在窗子上静静的看着这一出即将上演的好戏。只见王寒冰拿着工具走向花坛。张明忍不住偷偷笑了起来，他知道王寒冰做事一丝不苟，所以特地做了这样精细的藏在花草之间的小机关。他全神贯注地盯着这部＂电影＂，只见王寒冰在花丛间修剪的时候，不知踩到了什么机关忽然弹出一些各式各样的小虫子均匀的分散到在了王寒冰身上。这对一个有洁癖的女孩来说也是一个不小的惊吓了。一声尖叫，响彻整个校园。

副班长王雪冰，也就是比王寒冰小一个月的妹妹，了解情况后，她立即向李军老师报告：“张明又欺负同学。”为什么她就这么确定是张明干的呢？原来一年六班的每个人都十分优秀。除了张明这个调皮捣蛋鬼，所以大家用后脚跟都能想到是张明干的。

李老师认为，张明是一个非常聪明的孩子，这事还得从源头解决。她把脸上还挂着泪珠的王寒冰叫到办公室，先进行了一番沟通，然后再把一脸幸灾乐祸的张明叫了过去。张明一副死猪不怕开水烫的样子，摆明了就是一副“我干的，你能拿我怎么办”的嘴脸。

但是奇怪的，老师没有开口批评他，而是王寒冰先说了：“张明，对不起！我平时不是故意针对你的，我只是看你学习不认真，又拖了班级后腿，心里很着急，但是又不知道怎么和你沟通。”

这个场面和张明想的可不一样，他一时蒙了，已经到嘴边的辩解硬生生吞了下去。李老师开口了：“寒冰作为班长勇于认错，好样的！”

张明脸刷地一下子就红了。他赶忙羞愧地说：“对不起，我不该做这样的恶作剧。”就这样，两人之间的疙瘩就解开了。他们也就不再针锋相对了。

张明的学习不是很好，王寒冰就辅导他功课；王寒冰的人缘不是很好张明就带她一起玩结识更多的新朋友。现在丁香中学的一年六班又恢复了以往的平静与欢乐。

折磨人的“小升初”终于过去了，我也如愿以偿地考上了我一直向往的学校四中。回想被四中录取的经历，我不禁感叹：真是“不经历风雨，怎能见彩虹”啊！

序曲政策未出台时先投简历，能占很大便宜！

３月份。

由于我的家长非常尽职尽责，所以在政策未出台时就将简历投到了80、四中、三帆、101、人大附等名校，事后证明这个决策很明智，因为我们投简历的大部分学校都给了我们面试的通知。不过非常不幸的是，母亲居然忘记在投到四中的简历上写上我们的联系方式了！还好发现的很及时，又将一份新的投了过去。所以我要在这里提醒所有家长：一定要将简历修饰得非常好！并且一定要写上联系方式！否则学校联系不到你，就是吃了真正的“哑巴亏”了。

第一乐章新的政策出台、往后延好长时间的“综合素质测评”……

４月份。

终于在自己的学校听说了“小升初”的新政策。采用综合素质测评、全区统一、不能跨区……一个个条条框框，终于意识到了自己所在区朝阳区几乎就没有好学校。4月21、22日进行报名，28、29进行考试，我紧锣密鼓地准备了起来。不过还没过几天，就传来消息，说要往后延时间。就这样，来了大概两次通知，终于定下来了日子5?1之后。

5?1我们几乎都是提心吊胆过来的。听说某某中学校长被撤，我们能看出来教委动了真格。于是所有人都不敢轻举妄动，却都在暗地里使着劲。我也不罢休，背古诗文、练习数学题、学习自如地说英语……这些都很有用。

给大家的一点建议：在考试前要多练习自我介绍，举止要大方，不能扭扭捏捏！

第二乐章考试过程中要随机应变

５月份。

12日真的是好恐怖的一天。上午８点钟我们就马不停蹄地赶向四中。一进大礼堂，我就发现来的人很多，而且在聊天的过程中发现大家都不是西城区的。我很紧张，因为我知道能来这里的都是精英，能不能在这场考试里成功我心里还没有底。

在上场之前，我稍微冷静了一点儿，自己安慰自己：没关系的，这次考试只是一个练兵，考得好与考不好都没关系……怀着这样的心情，我和妈妈走进了考场。

考试相当的简单。首先由一位老师问了我几道数学题，现在我凭回忆写在下面：

１、如果A/B＝Z……Q，那么请用一个式子表示出它们之间的关系。

２、六分之五乘四分之三等于几？

３、有以下一个数列：1、3、5、7、9……请问这个数列的第12项是几？

然后又有一个老师跟你进行了大概5分钟的英语对话，都是聊天性质的，很随意，这一个环节要注意的就是口语一定要流利！

最后又有老师问你几个问题，具有代表性的有：你擅长什么运动？喜欢团体球类运动吗？为什么？你为什么想考四中？

最后又问了家长：你觉得孩子的优缺点有什么？

在遇到这些问题后，一定要冷静！表达清楚地将你的观点阐述出来，说话很有条理会使你获益不少！

第三乐章人分考试受挫，得到教训！！！

当天晚上8点，我来到了人大附中分校。分校的考试方法很新颖，10个人坐成一排，家长坐在后面。刚开始考了几道奥数题，偏重于抽屉原理和逻辑推理，有一些数论的成分。题很简单，以抢答的形式，一定要积极举手！

然后又考了一些英语。这些更简单，只有公一水平就可以答题，我已经过了公三，所以自然是很容易的，答得非常非常出色。

后来很有趣居然让我们说绕口令！“班干部管班干部”。我自认为还不错。

妈妈总是说：“看我闺女，一天比一天漂亮了。”我笑了，妈妈也笑了。妈妈还是那么优雅美丽。

妈妈的房间里有一面梳妆镜，本是没有的。有一天，妈妈对爸爸说：“买一面梳妆镜吧。”爸爸第二天就带回来一面圆形的梳妆镜，摆在妈妈珍爱的梳妆台上，木质的镜框油光泛亮，光滑的镜面闪烁着光芒。

本来我是不知道要一面梳妆镜有什么用的，家里本来是有镜子的，而且比妈妈的梳妆镜更大，更明亮。

这天，妈妈在家，她不知道今天学校早放学。我悄悄走到妈妈的房门口，妈妈还没有察觉，我捧着级部第二的考卷驻足在门口，门开了细细的一条缝。“要这些化妆品有什么用，这皱纹越来越多了，也只能这样了。到底还是得罪不得时间……”妈妈对着梳妆镜自言自语，好像那面镜子就是一个人，唯一能够知道妈妈的烦恼的神秘人。不知怎么的门就被我撞开了。妈妈回过头来，惊讶地瞪大眼睛：“你回来啦，怎么没声啊？”看着妈妈那沧桑的脸，有泪水在我的眼眶里打转，就像隔着一层毛玻璃，看我的母亲，一切用来掩饰其表的脂粉都被卸下，岁月在她的脸上刻下了可怕的痕迹。

雨声渐渐止住了，推开窗户看见萤火虫在闪闪烁烁，这不正似我们生活中不起眼但又不断发光、放热的小人物吗?在这其中，只有他始终在我背后默默的陪伴。

“风吹雨成花，时间追不上白马”。转眼间，我长大了，他却在变老，他的头发上渐渐有了白发，皱纹也爬上了他的脸庞。一切都在变，唯一不变的就是他对我的爱。

思绪纷飞，一幅幅画面在我的脑海中展开：早晨，我正在贪睡，他附身轻轻的叫我起床。自从上学以来，他就义不容辞的成为我的闹钟，特别准时，不早一秒，也不晚一秒的闹钟。起床后，迎接我的是不同花样的丰盛的早餐，真不知他是几点起床开始忙碌的，对付这些锅碗瓢盆。每次想到这里，心里总有一阵暗流在涌动。

朦朦胧胧中，清脆的下课铃声一打响，我便箭步如飞般的向外冲。每天，家里那扇神奇的门总会早早的打开，他总是通过门缝小心翼翼的往外瞧，我刚上完最后一个台阶，门就被打开。为什么，他每天都会那么准时?原来，他总是提前站在阳台上等待，看到我的身影时便小跑着跑到门口，想象他那滑稽的动作，一股暖流在我心中油然而生，起起伏伏。

不知何时起，他就成了我无话不谈的大朋友。暮色降临，晚风吹拂，小道漫步，畅谈心事。和他并肩走在一起，猛然发现，我已比他高了，我倒成了大人物。这时，我便开始了我的长篇大论，从某同学开始说起一直到自习课上同学们的表现，再到课后作业的完成上……他一个劲儿地听，不时也被我逗乐，也许这是一天中最美好的时光，因为我身边有一个可以倾诉的大朋友，我的放学在家的时间因此变得更加有趣。

这个小人物就是我的父亲，在我生活中是一个既平凡又伟大的小人物，在这个小人物的陪伴下我会在人生的路上搏击风雨，创造最精彩的未来。

要说我们班的奇葩组合，那可是不胜枚举。但最著名的，莫过于“西游人物”四人组了。

辛悟空

说起辛悟空，那可是我们班的“活宝”，他的身上总有一股使不完的劲儿，平日里是上蹿下跳，好不快活，把整个教室当成了他的“花果山”。

有一次，上李“魔头”（数学老师）的课，趁“魔头”不注意，赶紧扭后头去说话。不知道是不过瘾还是怎么的，竟然还手舞足蹈，完全将课堂置之脑后。终于，被李“魔头”发现了，“魔头”盯住辛悟空不放，可“悟空”却没有发觉，继续滔滔不绝绘声绘色地说着，没有丝毫要收敛的意思。

“辛佳骏，你耍猴儿呢？”李“魔头”大喝一声，这才把“辛悟空”唤回了人间。

王八戒

这位王八戒是个重量级选手，体重120斤，性格火爆，与“辛悟空”一言不合就开打。

你看，这又打开了！

只见辛悟空一记扫堂腿，扫得王八戒一个趔趄。王八戒也使用了大力无敌掌，朝辛悟空一拍。辛悟空一闪，仗着灵活，欺负王八戒傻大黑粗，动转不灵。可是王八戒也是不好伺候的主儿，对迎面冲来的辛悟空一闪，顺势将辛悟空一推推倒在地，接着使出了杀手锏——泰山压顶。孙悟空只好认输。

郭悟净

郭悟净是我们班的和事佬。谁和谁只要一发生矛盾，只要郭悟净出面，大事化小，小事化了。王八戒与辛悟空的矛盾，有一半是郭悟净出面解决的。在一次次的劝架过程中，他也练就了一身好本领。

有一次，一个黄毛小子不住地挑衅郭沙僧，终于，郭沙僧便使出了绝招——降龙十八掌。三招过后，那厮便跪地求饶。

宋唐僧

平日里，宋唐僧始终保持着一副不温不火的样子，嘴巴如同被下了魔咒，任凭别人磨破嘴皮，他也油盐不进，金口难开，似乎对一切事情都视若了然，成竹在胸。

这就是我们班的“西游人物”组合，祝愿他们“师徒”在一起，能取长补短，共同进步吧。

孩子，是小到一个家庭，大到一个国家一个民族的希望，他们发展的方向和速度，决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展，最先是由父母引导的，所以说“父母是孩子的第一任老师”，父母也就成为孩子的终身教师，他们对孩子的成长起着非常重要的作用。

孩子到了上学的适龄，开始接触学校教育，就存在了一个新的问题，那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一，那么，孩子的发展会呈良性发展，否则，就会产生冲突，不利于孩子的健康发展。那么，怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合，使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点：

重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机，每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养，言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生，其家庭条件比较优越，父母常常在她面前炫耀自己，并且时常表现出对别人的鄙视，因此，造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大，非常自我的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的，当遇到不同观点时，她总喜欢说“好吧，我不和你说，让我妈给老师打电话解决!”时间长了，身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中，她父母待人接物的方式对她产生了影响，而她父母在她面前变得更为高大，所以在她与人交往中，一旦遇到问题，她想到的不是自己去面对，而是求助于父母，这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此，父母要正确处理人际关系，带给孩子正面的引导。

重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道：“爱是伟大的情感，它总是在创造奇迹，创造新人，创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长，他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了，自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育，那是老师的事。在我班里还有这样一名男生，其父母长期在外做生意，对其照顾很少，由于缺少父母的关爱，他的脾气非常暴躁，常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执，例如他坐在班里一个地方，当别的同学需要从他身边经过，让他起来让一下的时候，他就会大发雷霆，甚至是大打出手，同学们对他的行为都很不满，不愿与他交往，这样一来，他就更加自闭。因此，我们必须让家长认识到家庭教育的重要性，学校教育不能取代家庭教育。那么，如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系，就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致，观念一致，这样才能有利于学生的健康发展。

适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩，自小被养父养母收养，而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时，得知自己不是养父养母亲生的，就感觉所有的人都在欺骗她，从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变，而家庭也并没有很好的对其引导教育，导致在她的心中仇视亲生父母，对养父养母不知感恩，对身边的人产生强烈的不信任感，缺乏安全感，性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导，才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解，给学校教育带来了很大的困扰。

苏霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里折射反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以，教师要充分利用自身的桥梁作用，把学校力量和家庭力量进行整合，把师生之爱和亲子之爱融为一体，同心协力，使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育，达到教有所获，学有所得的目标。

总之，家庭是学生接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系，做好家长工作，不仅是学校教育的一个重要方面，更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力，教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥，使家庭教育与学校教育融为一体，相互配合，真正达到促进我们的学生健康成长的目的!