笔墨人物精选20篇
导语:很久,我才知道东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢,但此刻,我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里,苏轼,我也许并没看透你,但你对祖国的热爱,对一切事物的豁达,我想,我会永远铭记!下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢!
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1635作文
1000我战胜了粗心鬼作文_人物作文600字
全文共 559 字
+ 加入清单前几天,我们班进行了一次测试…….
很快卷子发了下来,我接过卷子,一个刺眼的分数跳入眼帘“85分”,后面还有红笔批注:倒退到全班26名。顿时,我的眼泪模糊了双眼,心里的五味瓶瞬间打翻了。这上面的题我都会,竟只是因为太马虎大意而错的。哎,我真后悔呀!
夜里我辗转反侧难以入眠,梦里竟遇到了“粗心鬼”。我一见他便气呼呼的地说:“都怪你这个‘粗心鬼’,因为你,我受了多少的委屈……”“粗心鬼”竟得意洋洋且慢条斯理地说:“这也不能怪我呀,你自己爱吃糖又不刷牙,牙疼能怪蚜虫吗?你自己不想想为什么我要常住在你这儿呢?”说着,便大摇大摆地消失在我的梦境中。
后来,我想:是呀,如果我看清题,不图快的话,“粗心鬼”是不会在我这儿的。今后,我一定要改掉粗心的毛病,赶走“粗心鬼”。
又是一次测试,我谨记上次的教训,审题时仔细认真,答卷时一丝不苟。考试结束时,我信心满满的交上试卷,盼望着发卷子的那一天……
那是一个阳光明媚的日子,老师满面春风地抱着一摞试卷走进教室。开始发卷子了,我期待着,老师铿锵有力地念着:“杨慧98分、梁田99分、杨俊毅89分、周英玉100分……”我急切地接过试卷。顿时,两行热泪从我的眼眶里涌了出来,我终于战胜了“粗心鬼”!
从此,“粗心鬼”便夹着尾巴逃走了。啊!我为自己战胜了“粗心鬼”而高兴。我唱歌欢送“粗心鬼”离开。
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篇1:卡通人物柯南作文
全文共 515 字
+ 加入清单“名侦探江户川柯南”,这个家喻户晓的名字,大家都应该很熟悉了吧!凡是和我一样的铁胆柯南爱好者,都很了解他的一切。
他外表看上去只不过是一名小学生,但是它的真正身份却是高中生侦探--工藤新一。虽然被黑衣男子强灌药水,使得身体缩小了,不过推断能力可没有“缩水”哦!为了遮掩身份,就居住在毛利侦探事务所。
柯南!说起他就要先从他的人格开始说:一个有着360的高智商的高中生侦探工藤新一,当然你也可以叫他柯南。他是一个做事认真、为人正直……的人,反正,他的优点是一、两个小时所讲不完的。
这些就不讲了,还是说说我是怎么认识这本《名侦探柯南》。
我也不知道是什么时候看起的《名侦探柯南》这本书的。我只记得我是和同学去的,而那位同学我也不太清楚了。可是我还清楚地记的,我的第一本《名侦探柯南》是青山剛昌写的第19集。看着那凶手作案高名的手法,我就不用说是了解,就连开始的一点蛛丝马迹都看不懂,可只能从杀人凶手的眼色中看到。我想:“柯南这回死定了!我看他什么破案?”可是使我惊讶的是,柯南他不仅讲得头头是道,还让罪犯心服口服。这不禁让我感到柯南是多么的了不起。嗯!破案就和解决难题一样,要抓住每个细节,找出每一丝的破绽,从缝隙入手,层层攻破,一举拿下。
篇2:我眼中的孔乙己作文_人物作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外形的整体描写,集中而简练的概括了人物的特殊身份,预示了悲剧的必然性。
通过肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇。“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子”。活画出一个穷困不得志,又经常挨打的老书生的形象。断腿前后肖像的对照,更显出他遭遇的悲惨。
通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”。又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷;只此一件长衫,又说明他很懒,连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是唯恐失去他读书人的身份。作者通过一件破长衫的描写,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。
通过个性化的语言描写,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。课文多次描写他满口“之乎者也”,反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解,连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些性格化的语言极能表现人物鲜明的个性。
通过对人物动作、神态的描写,显示孔乙己善良的心地。孔乙己教“我”识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,表现了他善良的心地。
文章截取孔乙己一生中的一段生活,把最能显示孔乙己生活、性格和命运的情节浓缩在几个场面,这样写便使故事情节集中而凝练。作者通过小伙计的眼光,用了几个特写镜头把孔乙己的外貌,他的遭人轻视和奚落的情状表现出来,然后转入对孔乙己遭受残害即将死亡的描写。简简单单的故事情节依据作者精巧的艺术构思表现出极其深刻的主题。
篇3:妈妈的自行车作文350字_人物作文
全文共 572 字
+ 加入清单每当我推开我家仓库的大门,里面的东西都会勾起我的回忆。里面放着我儿时的脚踏车、漏了气的篮球和家里的旧桌子等,但是我最喜欢的便是妈妈好久不骑的自行车。
这自行车是爸爸为了妈妈上班才买的,已经饱受了风雨的磨练 。记得我上一年级的时候,妈妈总是骑着自行车接送我上学。但是有一天,我在学校等了好久也不见妈妈骑自行车的身影。当我看见身边的同学一个一个被家长接走,我心里非常着急。我抽抽嗒嗒的哭了,过了一会儿,妈妈骑车来了。我生气的问妈妈:“为什么这么晚才来?”妈妈望着我眼眶上的泪水边擦边说:“妈妈车子坏了,所以来晚了。”我被妈妈抱上车,我一路上气得撅着嘴。 回到家中,我气还没消。我便来到妈妈的自行车前,用脚一踹,自行车便“砰”的一声倒在地上。妈妈听见声音便立马过来了,看见眼前的情况便知道了发生了什么事。而我却说:“这车总坏,不如砸了算了。”妈妈生气的说:“如果砸了,妈妈怎么接送你上学,怎么上班。”我却说:“再买一辆好的。”妈妈生气的说:“你以为挣钱容易呀。” 接下来我只记得我那晚哭了很长时间。直到我上五年级,妈妈才将那辆饱含着对我浓浓的爱意的自行车推进了仓库,骑上了电动车。
我现在才明白了妈妈为了我和工作骑着那辆自行车来回跑,这也是车子进常坏的原因。 妈妈,虽然你把那辆饱含对我浓浓爱意的自行车推进了仓库,但是你对我的浓浓爱意会一直陪伴在我身边。
篇4:对不起,我无能为力作文350字_人物作文
全文共 568 字
+ 加入清单前几天买了一只仓鼠,是布丁小小的,我的一只手就可以完全包围它。真可爱啊,看着它圆圆黑黑的眼睛,我笑了。
回到家,把布丁抱到笼子里,原以为它会因为新环境而有些恐慌,没想到只是有一点点的不习惯而已,不一会就倒头呼呼大睡了,不设防备的睡姿。
第二天一早,刚醒来的我就跑去看布丁。睡眼朦胧的打开笼门,对着同样睡眼朦胧的布丁,我塞了一把鼠粮给它。没想到布丁一看到鼠粮就跳了起来,我也被吓清醒了,赶忙把手上的鼠粮凑过去。布丁一路跌跌撞撞地来到我面前,张开它的尊口,毫不犹豫地咬住了我的手指!我任由它咬着。咬了一下,布丁大概觉得我的手不好吃,转而又去吃我手上的鼠粮了。它小小的爪子搭在我的手指上,很柔,很软。
到了晚上吃晚餐的时候,我才想起中午忘记喂布丁,于是匆忙跑到笼子前,“哐”地打开笼门,刚想把鼠粮拿到布丁面前,不料却看到布丁在咬自己的脚。呵呵,饿坏了吧。我把鼠粮递到它面前,它猛地跳起来,一张口又咬住了我的手!Oh,mygod!我的手又不好吃,快点吃鼠粮吧。我下意识地把手往回抽,布丁用力过猛,重心不稳一下子摔到地上,四脚朝天的。我在一旁捂着嘴吃吃地笑了起来。
就这样一惊一乍地过了几天,布丁也和我熟络起来了,我把手伸过去,它会自己爬上来,乖巧地舔我的手指。有一天早上,我打开笼门,却发现布丁居然没有反应。照理说,只要我走进它,它应该会立即醒来才对。
篇5:人物作文形形色色的人小学
全文共 434 字
+ 加入清单我是_瓯实验小学的一名学生,我长有乌黑油亮的头发,头发下长着个鹅蛋脸,脸色红润,我还长着一对剑眉,看上去眉清目秀,我有一双杏儿眼,炯炯有神,不仅有个高鼻梁,鼻梁挺直,而且有个嘴若含丹的嘴唇。
爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤劳动的精神,又有斗牛士的竞争精神,这就是可爱的我。
我最可爱的一面就是有一双巧手。昨天,我一直缠着爸爸教我做”投石车“,爸爸被我缠得无可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的吩咐找来一块底座,再找来两根长方形的木条,并用三个小木块固定好。接着,我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来,再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前,作为支架。最后,用一个螺丝钉旋在一根长棍上,过载横梁上,一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“,在古代这可是重要的攻城武器,虽然简陋,却发了我们足足两个小时才完成,而且还给了我们无穷的乐趣,我们的欢声笑语在空中久久回荡。
这就是可爱的我,我不仅又一双灵巧的手,还有许许多多的事都是我可爱的一面……
篇6:人物作文照片里的故事600字
全文共 507 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。照片中正是一零年的春节,冬日的阳光在身上,影子游走在雪地上,身后的鄂尔多斯大剧院,矗立在街道旁,照片的中央是三大人一小孩。
记得那年我才三岁,一个牙牙学语的孩子。三岁,刚有了爱美的意识,于是我站在相机前,双手撑成一朵小花放在脸下,扮成了一朵小花。太爷爷一向都是不苟言笑的,竟然不知道要摆什么姿势,他的两手没出放似的,抄着也不是贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多双眼睛在望着他,也是他努力的挤出了几分笑意,无奈的脸是紧绷的,无法笑的开心,一旁的太奶奶便好的多,她总是在笑,笑的合不拢嘴。仿佛得到了全世界。中间的是我的母亲,脸上流露出了满足。开心浮在空中,传染着每一个人。
那是我记事以来,记得一次与太奶奶一起过年,也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期,在全国各地地检查都无用,最后决定出国治疗,出国两个月,但因为年龄太大而不被接受。在一零年除夕夜晚,全家人都回到了老宅,希望在太奶奶离世之前不留下遗憾。在午夜十一点三十五分时,我的太奶奶睡着了,与世长辞,四岁的我第一次感受到了死亡……
爱无处在,爱的力量是无穷的。我拾起那张照片,把它轻轻地插进了相册,重新珍藏在了我的心中。
篇7:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明450字
全文共 874 字
+ 加入清单在城外,有一座开满丁香花的校园。每当花期来临,便能嗅到一股淡淡的幽雅的甜香,沁人心脾,直透毫端。白丁香潇洒,紫丁香朦胧,在尘土纷嚣中让人眼前一亮。
张明,学校里出了名的淘气包。平时淘气而又没心没肺的他此时却轻轻地抚摸着一株白丁香,眼神柔和得能让人陷进去。轻轻赞叹着:“真美啊!”随后,他似乎想到了什么,神情变得有些于心不忍。他在丁香树前来回踱步,最后,张明像是确定了什么似的,伸手轻轻地摘下一朵丁香花,放在手心里,像宝贝似的轻轻摆弄着。
“喂,张明,你在干什么!”带着些许怒气的女声打断了张铭的思绪。还未来得及转头,那人便又开口了:“你怎么可以破坏公物呢?花花草草多可怜啊!”这时张明才听出那是他们的班长王寒冰,而且,也是他的死对头。张明想到这里,倔脾气又上来了,本想道歉的心思也被压了下去。他道:“我干什么碍着你了?你是我谁啊?”王寒冰顿时语塞,不过还是据理力争道:“我不管,反正你破坏公物就是不对!走,跟我去见李老师!”王寒冰作势就要拉起张明去跟老师理论。
这时,年轻的班主任李军来了。“李老师,张明他破坏公物,而且还不承认!”王寒冰对着李老师告状。而李老师只是径直走向丁香树和张明。王寒冰见李老师没有理自己急得直跺脚。而李老师只朝着王寒冰抱歉地笑笑,他蹲下身子,让张明平视自己,然后问道:“张明,你为什么要摘丁香花?”张明没有回答,但是他脸上别扭的表情已经出卖了他。李老师见张明没回答倒也不生气,只是颇有感慨地自言自语:“我小时候啊,跟你很像,也喜欢那些花啊,草啊,但喜欢不一定非得占有,真正的爱花是要保护花朵、爱护花朵,让花朵健康快乐地成长。”张明听后,惭愧极了,红着脸点了点头。然后李老师拍拍裤子上的灰,站了起来,潮王寒冰招了招手,脸上带着些许意味深长。“寒冰啊,虽然你是班长,但是也不能乱吼别人,知道吗?”原来,李老师已经什么都知道了啊。王寒冰很乖巧地点了点头。“这样吧,我帮你们和丁香花一起拍张照片吧。”李老师说。于是,丁香树下,两个同学互相道了歉,握手言和被永远定格。
校园里,丁香依旧开得茂盛,但在张明和王寒冰心中,这丁香,却开得更美了。
篇8:《穷人》续写300字作文_人物作文
全文共 465 字
+ 加入清单桑娜拉开帐子,在五个褐色小脑袋中,两个金灿灿卷发的小脑袋中引人注目。渔夫看着这七个孩子嘴角扬起了笑容,说:“我还以为你不愿意呢?西蒙怎么办?我们把他葬了吧?”“我们以后怎么办?“桑娜声音沙哑的说。“我们会过上好日子的,一定会的!”屋外仍海风呼啸,屋子里却一片寂静。过了许久……桑娜对渔夫说:“快去睡吧,明天还要打鱼呢。”渔夫缓缓走向床去,静静的睡下了。桑娜在椅子上缝了一会被撕破的网,看着这七个孩子,心里十分矛盾:现在这七个孩子光凭我们能养活吗?是多么艰辛啊!丈夫每天起早贪黑的干活才只能勉强填饱肚子,但也不能让他们冻死饿死呀!唉!养他们也好。桑拿想着想着便依在椅子上睡着了。
一大早,渔夫就去干活了,桑娜便在家中收拾家务,照看七个孩子。桑娜想起死去的西蒙,便上他家看看,屋子里更加潮湿了,也泛起了一股股臭味儿。桑娜看见这场景,心里觉得这么做更对了。桑娜收拾了西蒙的屋子,便回家去了,晚上渔夫回来了,桑娜和渔夫把西蒙葬在森林。回家睡了一个香甜的觉。
一年过去,两年过去……渔夫的生活越来越好,子女们也十分孝顺,他们一家过着快乐的生活。
篇9:中考满分作文话题英雄人物六百字
全文共 915 字
+ 加入清单“当今的时代,还有英雄吗?”这是一个值得所有人思考的问题。 "Is there a hero today?" This is a question worth thinking about.
提起“英雄”,你可能会想到岳飞、想到关羽、想到抗日英雄、想到建国领袖。如此看来,当今时代似乎没有什么值得歌颂的英雄。但我要说,这个时代不缺英雄,这是一个英雄辈出的时代!
英雄,不仅仅是保家卫国,上阵杀敌的代名词,也是怀揣着爱与梦,为社会做出巨大贡献,散发正能量的人们的徽章。
“吾以吾血荐轩辕”的鲁迅是英雄;现在参加维和部队的士兵们是英雄;那些为社会贡献汗水与爱心的志愿者们更是英雄。
“谁终将声震人间,必将长久深自缄默”。南仁东院士,一位科研工作者,我国“天眼”工程的总设计师,他用尽了半生,为中国创造了一只宇宙之眼,敲开了一扇黑暗之窗。但在完工之后,他还未亲自去看看那窗外的风景,便已安眠于人间。
在他的身影登上央视的公益广告之前,很少有人知道他的名讳;在登上央视公益片之后,人们才知道了他的伟大。南院士虽然没有拯救世界,但“英雄”这两个字,他当之无愧。
有一个耶鲁大学毕业的小伙子,却跑到农村做村官,看似毫无联系的两者在他身上得到了统一,他就是大学生村官——秦玥飞。他放弃高薪与安逸,决然选择了投入中国乡村,投入这片黄土地,与农民同吃同住,下地劳作。
他为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年,他被评为央视“最美村官”,立个人一等功一次。2014年服务期满,秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式,放弃提拔机会,转至白云村续任大学生村官,用“造血”建设乡村。
经过一年多和村民们风雨同舟,摸爬滚打的日子后,他在3547名选民投票中获得85%的选票,被村民直选为县人大代表,代表证和当选通知书被他挂在书桌上方他为乡民谋福利,在他看来,这两样东西的意义不亚于耶鲁大学的录取通知书。
他用实际行动证明,他是实干家,绝不是作秀者。他是当之无愧的“英雄”!
正如宋代大儒曾说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”在当今时代,抗起前辈们的大旗:英雄辈出,还看今朝!
篇10:献给老师的作文_人物作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单老师,你是一首歌,为我们奏起鼓励曲。老师,你是一盏渔灯,指引我们走向光明,奔向希望。老师,你是一座桥,你用你的青春为我们铺平道路,让我们展望自己美好的未来。
你默默无闻地工作在自己的岗位上,用自己的青春,甚至生命来指引我们,但您却无怨无悔。您说过:我不希望什么,最大的希望就是你们个个都学业有成,那我做梦也要笑醒了。多么朴实的话语,却字字敲人心、撼人心。多么朴素的愿望,只想到我们,忘却了您自个儿。
经常看您带病上课,明明很不舒服,却还要故做坚强。您想让我们看见您精神,容光焕发的一面。明明喉咙已几乎哑到说不出话了,却逼自己拼命吃药、喝水。为的就是能让我们所有学生在课堂上听到那清晰、洪亮而又甜美的声音。明明双腿已站到打颤,却不动声色,硬是熬过这45分钟,所有的一切都只有您自己在默默承受着,将累将苦深深埋藏在自己的心中,从不抱怨。
我要借着9月10日,借着您的节目,向您问好,送您祝福。对了,我还要告诉您,老师,你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢,以后,我一定会的,把我全部的掌声都留给可敬、可爱的老师。
老师,感谢您伴我走来,走过这风风雨雨的学涯路,老师,您辛苦了。
篇11:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事
全文共 601 字
+ 加入清单有报道说,一个短跑选手最大的年龄限度为28岁,苏炳添参加2021年东京奥运会时已经32岁。
在2021年的国内比赛中,苏炳添发现,参赛名单上的运动员内,他是唯一的“80后”,在以“00后”为主力的赛场上,他的年龄有些突兀。
大方无隅,大器晚成,苏炳添在本该退役的年纪,坚持自己的夺冠梦想,用实力证明了,只要付出努力,一切都不晚!
“我觉得我还能跑”,苏炳添怀揣着这句话,一直跑进东京奥运会男子百米比赛中,以9秒83 的成绩,成为亚洲第一位站在百米决战现场的黄种人,又一次刷新了亚洲纪录。
这场让苏炳添封神的比赛后,他在网络平台发文:回头再看这场比赛,好多情绪都涌上心头,32岁了,当时外界有很多声音认为我的成绩很难再有突破……
然而,“超龄”苏炳添的名字成了中国优秀运动员的代名词,15岁开始练短跑,32岁才站上事业的巅峰,苏炳添庆幸一直没有放弃自己的目标,并为之付出了毕生心血。
苏炳添提高0.01秒的成绩,用了近十年的时间,追梦的人,总会跑着与梦想相遇,没有天赋就靠努力创造奇迹。
在接受一次采访中,苏炳添说到:
当运动员不就是这样吗?到了一个高度,就想要另一个高度。
人生没有捷径,所有的成功都是要靠自己干出来的,所以,你只管付出,命运总会在不经意间给你最好的回报。
苏炳添用自己的实力打破黄种人无法进入田径短跑赛道的魔咒,让世界看到中国速度!
刷新纪录后,苏炳添又有了新的目标,他将身披红色铠甲,飞出亚洲、飞向世界!
篇12:我眼中的男人魅力作文_人物作文800字
全文共 718 字
+ 加入清单我认为魅力是一种能吸引人的力量,是一种内在美,只要一见到就会被吸引住。今天我就想谈一谈我眼中的男生魅力。
我觉得充满魅力的男生首先要具备坚持不懈的品质,对自己觉得正确的事情勇敢去做,只有这样坚持不懈的精神才能取得最终的成功。这里为大家耳熟能详举一个例子。唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?”李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,终于成为了一位伟大的诗人,并被称为“诗仙”。
其次我认为男生还要具备谦虚并且不骄不躁的品质,不能因为自己取得的一点成就而沾沾自喜。同样这里我也举个例子。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!孔子这样的大人物都对小孩子说他可以做孔子的老师可谓是谦虚至极。应了那句古话谦虚使人进步,骄傲使人落后。
这就是我认为的男生魅力所在,不是在于表面而是在于真正的内在美。
篇13:卡通人物柯南作文
全文共 469 字
+ 加入清单一天早上,我写好作业,看起了动画片《名侦探柯南》。忽然,电视上柯南突然消失了。
这时,门铃“叮咚……叮咚……”!的响了,我打开门一看,大叫道“啊!原来是……是你啊!柯南!”柯南立即捂上我的嘴,关上门,小声的对我说:“嘘,小声一点,我是来执行任务的!”我轻声问道:“什么任务?是不是B市的自杀案?”“那不是自杀案,而是一起杀人案。”柯南说道。“那我们是去破案吧?”柯南点点头。
我们换上便装,便赶往B市。我们到达B市向死者住的大楼跑去,向他的邻居打探信息。可是问了好几个人都没有打探到有用的信息。我们最后问了保安老刘,老刘说道:“案发下午一点半,我看到一个可疑男子,他黑头发,蓝眼睛,嘴里叼着一根烟,带着墨镜。他进去不久我就听到一声惨叫。”柯南问了一句:“这是您亲眼所见吗?”老刘点点头。“那么,请您跟我们到警察局走一趟。”说完,柯南拿出手铐,老刘一看转身就想跑。柯南看到老刘旁边有一个茶杯,用手往鞋子上一扭,用足力气把茶杯踢向老刘。老刘被撞到在地,我和柯南连忙把他抓住押回了警察局。
圆满的一天结束了,案件也弄清楚了,我和柯南依依不舍的道了别。
篇14:小记我的冤家同桌_人物作文800字
全文共 709 字
+ 加入清单话说我的同桌啊,那可真是没话说了,我和他,经常会传出“绯闻“。但是,我和他,其实是实实在在的同桌冤家。 “喂,让开!”我大声喝斥着我的这位冤家同桌。哪知道,他一点儿反应也没有,继续捣鼓手里的玩具。我……
话说我的同桌啊,那可真是没话说了,我和他,经常会传出“绯闻“。但是,我和他,其实是实实在在的同桌冤家。
“喂,让开!”我大声喝斥着我的这位冤家同桌。哪知道,他一点儿反应也没有,继续捣鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下,“老师来啦!”他连忙抬起头来,见我在骗他,又低下头玩玩具。我有些恼,这同桌,真极品,每天不让出不让进,欺负人嘛!我把后座的座位往后一拉,走了进去,把后座的同学看得目瞪口呆。
上课了,老师要求背书,同桌互相背。我心想,玩了,这同桌,能抽才怪呢!果不其然,老师让背没几分钟,他就让我抽查他。我瞥了他一眼,把书扔在他的桌子上,他平常背书的时候就是这样的。他眨了眨眼睛,一个大男孩竟然开始卖萌!“唉呀!你就抽一下我吧!等会儿的时候我肯定也认真抽你,不然天打雷劈!”经不住他的一阵请求,我只好答应了。他利索的背完了,我瞄了几眼书,把书递给他,让他抽背我。谁知,他把书往后桌一扔,“那谁,抽一下!”我狠狠的瞪了他一眼,无奈地给后桌背开。
还有就是在做课堂练习的时候,我俩做的都很快,每次不是你第一个就是我第一个,但同桌出错率挺高的,因为他从来不检查,这也是我比他稍慢的原因。所以,作业发下来,他常常是满江红,而我错的题和他比起来,一个天上,一个地下。同学们常常嘘声一片,“这俩人有情况!”我俩总是默契一笑,丝毫不将这事放在心上,第二天,他照样堵我的路,照样不抽背,照样不检查。
我的同桌啊,我和你这个冤家的称号不假吧?
篇15:感动中国人物
全文共 1061 字
+ 加入清单是母亲孜孜不倦的教导呵护我们成长,是父亲默默无闻的关怀照料我们长大,当我们从懵懵懂懂、年少无知的少年成长为成熟的大人才会懂得感恩,但孟佩杰却与众不同,她在我们年少之时就一直担负着照顾继母的责任,她的生母弃她而去,她的生父又在车祸中丧生,她小小年纪就承担着巨大的压力。
孟佩杰,几经风雨,依然微笑。从小失去双亲的她,一直和继母生活在一起,3年后,养母瘫痪在床,8岁的她就承担起了照顾养母的责任,2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心
养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母这一照顾就是12年,12年来,她每天早上6点起床,帮养母衣服、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学;中午放学,回家做饭、喂饭,给养母擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣,换洗床单、被褥,再匆匆忙忙去上课;放学回来,匆匆赶回家做晚饭、做家务,服侍养母睡觉。每次全部收拾完都得到9点以后,然后她才歇下来做自己的功课。在这段期间,她不知吃了多少苦。暮然间,她长大了。
她是多么孝顺,在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种.种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。他们说她是一个柔弱的女孩,有着瘦削却有力的肩。年少的她,是母亲的手,是母亲的腿,是母亲头上的那片天。他们说那间陋室,四壁空空,只有真爱环绕在里面。年少的她,是黑夜里母亲床前的那盏灯,是寒风中母亲心头的那份暖。
与她相比,我们是渺小的,她用行动给了我们心灵一个深深的震撼,让我们明白,对母亲的爱是怎样的伟大,而我们,却享受着衣来伸手饭来张口的生活,我们是在母亲的关爱,父亲的教导成长的,我们是在奢侈的情况下长大的,我们是温室里的花朵,看不到人世的艰辛,感受不到人生的坎坷,在我们眼里,世界是辛福的,到处洋溢着欢乐。但孟佩杰却与同龄的人截然不同,她起早贪黑,自己做饭,自己独自经历磨难,不让继母知道,自己经历着坎坷。她说,妈妈健康幸福才是最大的心愿。
孝顺是中华民族传统美德,孟佩杰付出的是孝心,赢得的是尊重,一个感动中国的平凡女孩。
小小年纪,撑起几经风雨的家。她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪。
一抹真情,带来感动;一份思念,传递关怀;一份温暖,捧出赤诚;一份坚强,凝聚力量。
平凡中的伟大,草根中的感动。孟佩杰的事迹,就像一抹阳光透过生活射入生命,在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的,是灵魂的音乐,是生命的音符。
篇16:《水浒传》读后感及人物赏析
全文共 463 字
+ 加入清单英雄,这个既熟悉又陌生的词到底是什么意思呢?如果把这个问题放到中国,清明小说之一 ——《水浒传》里去解答,我想大家肯定能很爽快的回答出来。
“英雄,当然是一百零八将嘛!”但是我却觉得这个答案有些不可靠了。108将替天行道,战功显赫。在战场上,如猛虎,如飞龙,他们当然是英雄,但我觉得他们比起那些默默无闻的小兵来,似乎……我佩服108将,但更敬重那些小兵。他们虽然武艺平平,但是他们还是默默为国家奉献者,不为人知。将军如果牺牲了,可以流芳千古,而他们这些小兵的牺牲和杀敌一样,不为人知。他们比起将领来更大胆,更有牺牲精神。
我从水浒故事的小兵想到了,如今改革开放大业中的各行各业的英雄们!我睁开明亮的双眼,“哦,英雄,英雄真是太多了!”我思考着,在建筑工地上,夏日炎炎,建筑工人们顶着酷暑搬运建材,打地基……而后一座座高楼拔地而起,这高楼大厦是他们的汗水甚至鲜血凝聚而成的啊!他们是英雄!啊,路边清洁工人正在清洁街道,他们手中的扫帚都变成了一支支画笔在大地上画着一副副美丽的图画。
“英雄”这两个字,我终于理解了,他给了我启示和力量!
篇17:我咋这么乖呢作文_人物作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单我坐在书桌上,我望着蔚蓝的天空发呆,已很久很久没有一个人安静的看天。心很平静,只是呆呆的望着,天空很刺眼,可能很久没有看天了吧,真想保留这份平静。我拿着笔不知写些什么,一直在想,如果我有一只可以帮我写一切作业的笔,那该有多好呀!作业,是所有孩子不喜欢的东西。
我的初一来了,妈妈对我说:这是非常关键的一年,一定要把握好,不能再贪玩了,以后要抓紧学习!爸爸对我说:你现在的成绩,考高都是问题,还只知道玩,你看别人的成绩,人人考第一,以后你也要考个好成绩。我能感觉到我长大了,我学会了承受。学习!这两个字深深地印在我的脑海里,心里。我总会看到爸妈失望的眼神,我怕我会考不上高中……
我怕父母失望,因为那是撕心裂肺的,我只能做一个听话乖巧的小女孩,满足父母,也为了自己,我不想让他们伤心,为我操劳,他们已经承受不了了。虽然这样的我不是我,但也会独自一人躲在角落里哭泣,虽然会很辛苦,心很痛。我不能辜负他们对我的期望,我只有努力,努力去做他们眼中最乖,最听话的小孩。
爱是承受,爱是疼痛,爱是包容,爱是关爱,爱是伪装……也许他们也这样的爱我。虽然有时,我感觉到他们离我很远很远,但有时却离我很近很近。不管父母做了一件让你多么伤心的事,你要明白,他们是为我们好。不需要眼泪,不需要委屈。因为他们比你承受的更多,他们也心疼,他们所承受的是两份,一份是我们,一份是他们自己。
篇18:我盼望世界充满欢笑作文650字_人物作文
全文共 632 字
+ 加入清单一张张枯燥无味的试卷把同学们压得喘不过气来,同学们除了学还是学,脸上没有一丝丝轻微的笑容。就像一朵朵美丽的水仙花不经人的照料,变得枯萎起来,失去了动人的色彩。
我们仔细考虑一下,如果世界上没有大家欢乐的笑声,岂不沉寂无味?每个人的心中只寄存了烦恼忧愁,就永远不会品味到快乐的滋味。
根本原因在我们的悲观思想,我们认为学习压力大,而愁眉苦脸,却不想想我们也有如是轻松的时候,先苦后甘,先付出再求回报。如果我们能做到学的时候就好好地学,玩的时候就痛快地玩,不被任何忧虑困扰。那么,我们会享受到从所未有的轻松,会感觉生活是如此美好,一切都是那么富有情趣。
笑容,是生活中不可缺少的一味调料,少了它就少了欢乐。多笑,会愉悦我们的身心,使整个人充满活力,魅力四射。用微笑面对大家,每个人心中都架起了一座绚丽多彩的彩虹桥,增强人与人之间的沟通,让我们互相宽容,互相理解,互相体谅。
病床上的一位年轻叔叔,身患重病,明知自己命不久矣,面对那些为他着想而忧愁的人,他会乐观的说:你们都怎么了,我运转自如,身体并无大碍,结实的很,该怎样就怎样,你们也不必紧张啦,一切顺其自然吧。就这样,他每天抱着一种希望生活,从没有绝望过,笑容总是离不开他。正是他的向上精神,不向病魔屈服,面临死亡镇定自如,乐观向上的生活态度,是他奇迹般的多活了几年。他去世了,却给人们留下了深刻的形象。
篇19:我班的三高者作文_人物作文700字
全文共 654 字
+ 加入清单一说到“三高”,你一定会想起高血压、高血糖和高血脂吧?错了!此“三高”其实并不是你想像的那样。接下来,就让我为你一一揭晓答案吧!
“三高”者的第一高是身材高。他的身高竟然有一米七!不知道的人,还以为应该叫他叔叔哩!但其实,他只有12岁。怎么样,够惊奇吧?凡是同他搭话的人,都得踮起脚尖儿来抬头仰望他,好似一棵参天大树。
第一高既然知道了,那第二高是什么呢?
“三高”者的第二高是眼镜的度数高。你看他那高挺的鼻梁上,架着一副蓝色边框的眼镜。注意,重点就在这里——那可不是一般人可超越的。想不想知道眼镜到底有多少度呢?让我来告诉你吧,其实那看似小巧玲珑的眼镜却有着450度的镜片,让人一看就头晕眼花,更别提天天都戴着它了,那不早就晕过去了吗?但“三高”者却不同,他每天都戴着那副眼镜,不是看书,就是做题,着实是一位书呆子!真担心他的眼睛度数再次下降。
说到书呆子,就不得不说一下“三高”者的第三高了——学习成绩高。按常规看,个头高大的人一般学习都不怎么样。然而“三高”者虽然看着是一个傻大个儿,但他一点儿也不傻。不信你瞧——人家第一次月考100分,期中考试又是100分。真怀疑“三高”者到底是不是人。就不说每次考满分了,难一点儿的卷子,别人都考得偏低,他却总是遥遥领先,引导着大家,就像一位导游。有时,自己提出一个问题,把老师和同学们都绕得团团转,半天缓不过神儿来。不得不承认,人家智商就是高!
怎么样,我班的“三高”者是不是很高呀?想不想知道他的名字呢?偷偷告诉你,他姓温,名玉航。如果你想与他成为朋友,就赶紧去报到哟!
篇20:个人物的日记
全文共 760 字
+ 加入清单我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友……
那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕……
而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。
记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。
终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”
我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。
令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝……
很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。
感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……