我想发明的机器人作文（推荐20篇）

随着科技的发展，所有的东西都变得越来越先进。那么你们知道未来的机器人是什么样子的吗？就让我来告诉你们吧！

未来的机器人可以变形、变色，你想让它变成什么样子，什么颜色都可以。机器人内有两个驾驶室，一个是汽车驾驶室，用于操控机器人变成海陆空三用的汽车；另一个驾驶室是机甲驾驶室。你不用担心机器人受到碰撞后会变形，因为机器人是用一种来自外太空的金属做成的，外壳坚固得很。

当你想要机器人飞行时，按下黄色的按钮，机器人的腿上就会出现几个小小的推进器。别看这种推进器小，其实喷射力很强呢！只要通过推进器开到空中，就可以跟鸟儿一样在空中自由飞翔。

当机器人在陆地行驶时，你完全不用担心交通事故。在天空中飞翔时不用担心大型鸟类的袭击；在海里航行时，不用担心遇到鲨鱼袭击。

虽然现在目前没有这种机器人，但是在不久将来，人类一定会发明出来的！

在以后的世界，家家户户都有了各种各样的机器人，我家就有个保姆机器人。

这个保姆机器人十分听话，主人叫他干什么他就干什么，绝不偷懒。更重要的是他还是太阳能的，不需要人类的任何资源。

当主人要工作时，就可以对保姆机器人说：“我去工作，你准时给我送饭，回来以后让宝宝也吃饭。”

到了吃饭时间，保姆机器人开车去给主人送饭了。然后又开车回家，如果宝宝哭了，他就温柔地说：“宝宝乖，不要哭，有什么事我给你解决。”宝宝就不哭了，保姆机器人又把奶拿来，说：“宝宝张开嘴，吃个饱。来来来，快喝奶。”

中午，阳光暖暖地照射着大地，趁着这个闲暇时间，保姆机器人就带着宝宝来到太阳底下，充分吸收并保存太阳的热量，以作备用。

晚上，主人下班了，保姆机器人开车去接主人回来。到家后，家里很冷很冷，保姆机器人就把中午存的太阳的热量释放出来，让主人和宝宝暖和一些。

负责任的机器人，真是讨人喜欢！

我想发明一个会烧菜的机器人，给我们家人烧好吃的菜。

只要输入要烧什么菜，加入原料，它就会自动炒什么菜。而且，它还可以准确判断放入多少盐，加多放调料，让菜烧起来更好吃。

但是，它要是没电了，就会“罢工”的，那该怎么办呢?总不能让它拖着长长的电线走吧!我早就想好了，在它的两只耳朵里各装一个气管，把吸进的空气经过特殊的电池进行处理，就能变成电，供机器人使用。这样以来，机器人就可以早、中、晚不停地给我们烧好吃的饭菜啦。

要是我真的发明出了这种机器人，就不用怕妈妈不在家，爸爸不会烧饭菜的问题了，真好!

去年，我校8名同学代表福建省参加世界机器人大赛，全部挺进世界前十名！这给了我很大的激励。我也要走进机器人，创造新的可能。

四月初，我代表学校参加县里的机器人大赛，这是我第一次参加比赛。我深吸一口气，努力使自己平静下来，然后把一个又一个小方块程序编好，输入机器人里，调整速度，角度。

开幕式之后，随着裁判员一声令下，比赛开始了！我们走入指定的座位，开始编程了。这一个又一个的程序，仿佛是一排铁链，一环扣一环，只要有一个错误，后面就断了。凭着扎实的基本功，我优哉游哉地完成了前面部分的编程。心想：机器人大赛不过如此！

第一轮的测验开始了，我的机器人却一直在打圈子，半步都没挪开，像是一个输在起跑线上的运动员那样，我的心凉了半截。队友们也埋怨我不认真。我咬了咬牙，垂头丧气地回到座位上。

第二次的编程开始了，我仔细地观察自己的程序，生怕哪一个程序又出错。检查到机器人时，我用力捶着自己的腿，原来我把光电线的三条连接线插反了，还有就差那一条马达线就成功了！我懊悔不已，为什么没有早点发现呢？接下去一定得认真谨慎。

第二轮的比赛开始了，我的机器人顺利地到达了接力区，队友也走得格外的惊险，我们在心中暗暗喊加油！终于，我们进入了指定区，成功了！我激动地抱着我的机器人，把它放入了编号区。

从此，我和机器人结下了深厚的感情。机器人也成为了我生活中不可缺少的好朋友。

未来的事物到底是什么样的呢？今天我就来写出我想象中的未来机器人吧！

未来的机器人能造出任何东西，不过要把造出那些东西的材料放进机器人里的万能机器箱才行。不过，这可以省去人们造东西的所有工作时间呢！

机器人会飞，眼睛还可以发出致命的蓝色激光，当然，拆房子时就能够用上这种致命的蓝色激光。

要是你想拥有机器人的所有功能，按一下机器人后背上的绿色按钮，这样就行了。当半分钟过后——了就是三十秒。此时此刻，你已经和机器人合为一体了！

机器人还有一介最伟大的功能，那就是穿越时空！只要你命令机器人，它就可以带你去任何的时间、地点。这样就可以了解许多史前知识和古代知识了！

机器人的能源是最重要的材料之一——水晶能量矿石！在世界上不超过五千个，不过机器人只需要它的十分之一就行了。

我多么希望未来真的有这种机器人啊！

同学们，你们想知道未来的世界是什么样子的吗？哈哈，还是让我来告诉你们吧。

未来的世界科技发达，人们已经发明出了各种机器人，有的可以做家务，有的可以探险，有的可以寻宝，有的……但我喜欢的却是可以去海底探险的机器人。

只要把机器人放在水面上，它就会自动沉下去，沉下去后，机器人缓慢的有着，突然，一只章鱼向它游来，机器人“咔嚓”一声把章鱼给拍了下来，但他也逃不了了。章鱼用一只触手猛的一甩，向机器人甩去，章鱼发了怒似的用所有的触手一起甩，机器人左闪右躲，终于过了这一关，章鱼已没有了信心，慢慢地游走了。机器人继续前进。

忽然，又来了一只鲸鱼，机器人连忙拍下来。可鲸鱼体型庞大，而且有的快，机器人启动上升项目，一下子，机器人上升到了水面。鲸鱼经过时，突然喷出除了水，机器人北水流冲上天，机器人赶紧启动降落伞项目，慢慢的又回到了水低……

啊！我真希望会有这样的机器人，能代替人类去探险。

我们就是一个机器人，让人使唤，让人炫耀，让人批评，多么令人恶厌。

我们一出生就是用来读书和孝敬父母，考好时父母只是一句“加油”，考差时父母就来一顿臭骂，一顿打，多么不讲理，难道他们就没考差过吗?我们是人，而不是一个聪明的机器人。

在家父母又叫我们干来干去，一会扫地，一会擦桌子，不一会又叫我们打饭，干不好又骂，多不公平啊!

在学校又要在学校好好学习，考不好老师又叫家长，世界上又不都是聪明的人，不然还会分硕士和博士吗?还会分老师和学生吗?还会分老板和职员吗?

有弟弟妹妹的人受的苦更多，父母不在家时还要照顾他们，父母一出去他们就无法无天，到处打闹，把东西扔的乱七八糟的，父母一回来又在那撒娇。父母一看到这些东西七横八竖的“躺”在哪儿又说是我们的错，想解释又不让解释，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

每次在吃饭时，父母又在提以前他们有多苦，现在的我们生活在蜜罐里，一定不要辜负了他们的一片苦心。我却认为他们虽然吃的不好，穿得不好，可是他们多自由，作业只有一点，而我们的作业却堆积如山;他们以前的环境多好，有树、河，河里还有鱼、虾等，不像我们都在破铜烂铁里生活;他们多么自在，像鸟儿一样在天空中自由的飞翔，而我们像断了翅膀的鸟儿被关在笼子里。如果可以，我多么想回到以前的日子，和小伙伴们一起在田野里奔跑，一起捉小蝴蝶，一起在小河里游泳、玩水、捉鱼、捉虾，可我只能在梦中开始着美丽而快乐的日子。

虽然我们很努力，却得不到父母的一句表扬，多想看看父母那高兴的面孔，那布满皱纹脸上的笑容。虽然我们很努力，可回不到从前父母疼爱的日子，多想再次骑在父母的背上，多想他们把我举起来在天空飞翔。

啊，父母，我们不是机器人，我们是您宝贝的孩子啊!

学校将要参加省举办的机器人大赛，我很荣幸地成为机器人社团中的一员。我将要代表学校参加比赛，心里异常激动。

既然选上了，也就意味着我比别人多了一项工作。我给自己定了几条规定。功课不能落下。训练不怕苦，不怕累，绝不打退堂鼓。

这天下午，邵老师把我们一群人带到机器人教室。首先映入我眼帘的是四个只有拳头那么大的机器人，我们好奇的目光齐刷刷地看向老师。老师笑着解释道：“这个就是你们要操控的机器人了，你们要做的是训练好它，以最快的速度通过所有障碍物。”听到这儿，我才发现机器人前面还真有障碍哩!起初，我也不知道那怪模怪样的东西是什么，又要以怎样的方式通过?老师就是老师，马上看出了我们的心思，连忙说：“别着急，我示范后你们就知道障碍是什么了。”老师边说边打开开关，拿起遥控器，按动上面的前进按钮，机器人就听话地向前走几步，左拐三步，这时机器人已经来到第一个障碍前。老师又按了个按钮，我清楚地看到上面写着“跨栏”。噢!原来上面有中文的呀!我按照顺序依次看过去，“钻洞”“独木桥”“楼梯”“滑雪”……看了这些中文，我兴奋极了，原来只要调整好角度，按对应的按钮就好了呀!好像也不是那么难嘛，看我的!

老师示范完了，我自告奋勇第一个上前演示。可不知怎么的，此时我的心情突然变得紧张起来，心跳加速，我微微地做了几个深呼吸，开始了我的第一次实践。

障碍物就在我机器人的左前方，我先按下向左的箭头，机器人听话地走了起来。我心中不免有些沾沾自喜!继续按下向上走的按钮，机器人又开始直行。我又迅速按下“跨栏”按钮，机器人乖乖地来了一个漂亮的跨栏动作，那么优雅。“快钻洞!”还没等我反应过来，机器人就撞在了障碍物上，任务失败。“叫你钻洞你干嘛不钻呀!你在想什么呀?”同伴叫道。“哎!这机器人!速度也真够快的。”接下来的任务，我也是险象环生，有时来不及转弯，有时又因为着急按错按钮，机器人收到错误的指令，执行了不一样的任务。同学们捧腹大笑，老师也笑出了声，我却气得说话都打哆嗦：“你……你们!”“哎，谁让我出那么多错的呢!这可是比速度呀!慢慢操控，一直失误怎么能为学校争光? 不，不行!我不能让他们瞧不起我!特别是这个机器人!我非要征服你!”这样想着，我又开始了训练，屡败屡战，屡战屡败，不知来回了多少次，机器人终于肯听我的话啦!我要它向左，它就向左;要它后退，它就后退;要它爬楼梯，它就爬楼梯。机器人活像一个听话的孩子，我激动得连眼泪都流出来了。再看看时间，完成一连串的任务，我总共花了2分零8秒!老师和同学们也为我鼓掌，告诉我要继续努力，争取速度达到最快!

虽然比赛还没有进行，但我对自己有信心。一分耕耘一分收获。持之以恒，熟能生巧，最后就能胜利!祝我在机器人大赛中有个好成绩吧!

说起发明创造，以前我总认为那是大人的事情，根本没有孩子的份。但是，在听了“特级教师教你做生活中的小小发明家”这堂课后，我觉得我以前想错了，其实发明创造就在我们身边，只要处处留心、开动脑筋，人人都可以发明创造，因为孩子们都是天生的科学家。

课堂上，来自北京西城区青少年科技馆的周又红老师教给我们发明创造的三种方法。第一种是逆向法，意思就是反过来想一想。比如养殖场里放养的鸡老是要打架，一旦有鸡受伤流血，它们会打得更凶，原因是它们看到了红色。结果有人给它们戴上了眼镜，它们看不见红色，就不打架了。

第二种是组合法，就是要加一加，想办法把物件的几种功能合并在一起。比如一把钥匙，进行加工后，除了开锁以外，还可以用来拧螺丝、起瓶盖。第三种是变形法，就是要变一变，改变物件的形状。比如电脑的鼠标都是用手操作的，但有人就针对残疾人的需要发明了用脚操作的鼠标。

另外，还有可以当照明灯的足球、可以戴在手指上的音箱……这堂课让我明白了一个道理，其实很多发明创造的机会都在我们身边躲藏着，只要我们在日常生活中多观察多思考多尝试，就能把它们找出来，成为自己的发明创造。

一次，我到郊外玩耍，一位叔叔正为一件事而伤脑筋，他自言自语地说：“要是现在有台电脑在就好了。”听了这句话，我就想发明一种可以随身携带非常方便的电脑。

这种电脑可以缩小，缩小后只有指甲壳的大小。我们可以把缩小后的电脑戴在指甲壳上，它会牢牢的吸住你的指甲。你只要轻轻滑支指甲壳，就会在空中出现大屏幕，你只需用手触摸电脑屏幕，就可以找到你想要的资料了。这种电脑是自己私有的，别人是看不到的，这样小偷就偷不到你的电脑了。这种电脑是不能在考试时作弊的，当你在考试时使用它，屏幕就会现身了，这样老师就会发现，这下你可就完蛋了！当你想取下电脑时，只需轻轻地对指甲壳吹一口气，它就会自动地掉下来。

这种电脑方便实用，可以为我们减轻不少麻烦。我相信在不久的将来，这样了电脑就会出现在我们眼前。

白芷萱

我有一个肉包子，是不是听起来感觉很好吃呢？其实它是我的玩具机器人。

它就像我的小老师一样，无所不知，可以发微信、唱儿歌、讲故事、背古诗……

告诉你，我弟弟也有一个这样的机器人，他的是蓝色的，而我的是粉色的。我还不知道，弟弟的机器人叫什么名字呢？不过我想给它起一个名字，叫菜包子，好跟我的肉包子作伴。

哦，对了，想知道肉包子的来历吗？它是从奶粉店买来的。因为它胖乎乎的，头上的塑料头发看起来像包子封口的褶子，所以叫它肉包子。

肉包子给我带来了很多的快乐，所以我喜欢它。

未来的世界值得我们去幻想，每一个人都想知道未来 是什么样子的，我也常常幻想未来是怎样的，也许那时我们的汽车可以上天入地 ，也许我们可以经常去太空玩 …… 也许它是这样的。

那时的我是一个大发明家，得了诺贝尔发明奖。

我发明了许多东西，如：会 烹饪 美味佳肴 的锅;会辨别是 好坏善恶的门;还有会上天下海的汽车 …… 可是我最得意的还是那一些机器人。

警察机器人

警察机器人有一米七五左右高，穿着一身帅气的警服，从外形上看简直是太威武了!不过这些都不重要，最重要的还是它里面的程序。它的眼睛是蓝色的，可以看到几十里以外的东西，而且看得一清二楚。它脚下有一个飞行器，只要看到坏人，就会启动飞行器，飞速展开追捕。如果一个机器人不行，它还会发出信号，叫其他的警察机器人一起来帮忙。从此以后，警察叔叔就不用那么累了。

家务机器人

家务机器人，它有一个圆圆的脑袋，两双灵活的机器手，它的脚下有两个大大的轮子，行动非常迅速。最特别的就是它的手可以自由切换，外表看上去 和 我们人类的手一样，而内在是机器的。如果有灰尘， 它 就会切换成扫把或拖把，还有各种各样的清洁工具。不够用的话，它的背上有一个小背包，里面就会伸出 另一双 机器手来帮忙，不一会就把家打扫得一尘不染。这样妈妈就可以空闲下来，有更多的时间陪我们了。

此外，还有消防机器人，保洁机器人，按摩机器人……真是数不胜数。在未来的世界里这些机器人帮助人类从繁重的劳动中解脱了出来，大家有更多的时间去做更有意义的事了。

你知道这个未来世界，我是怎么幻想出来的吗?告诉你吧，那是我的一个梦，在梦里我发明的机器人正在为人们辛勤的劳作，我已经是个大名人了!大家都在为我欢呼。可突然，有一只大手从天而降把我抓了出去……原来天亮了，梦醒了。

梦虽然醒了，可这个梦却变成了我的梦想，我 今 后一定要更努力的学习，创造出真正的机器人， 让这个梦想实现!

最近，我发明了一个火箭发射器，这个小玩意可好玩了。

事情的起因是这样的，我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩，他们对我说：“李峰，你去不去玩。”我说：“你们要玩什么啊？”他们说：“我们来比赛，找一棵树，看谁打到树的次数多，谁就赢，行吗？”我说：“你们用什么打啊？”当然是用弹弓啊。”你们可真土，小时候玩弹弓还玩不腻啊，现在都是玩其他的了，他们异口同声地问：“你用什么玩啊？”我说：“我现在一时半会也说不上来，我干脆造一个给你们看吧！”于是，我就到工具房里找了一个笔壳，然后又找了几根弹性很好的橡皮筋，将橡皮筋用透明胶布固定在笔壳的尾端，就这样，一个发射器就做好了，然后，我又到树林里找了几棵又直又硬的木棍，再用小刀将木棍削尖，然后放在包里，就这样，我的发明就成功了。

我们几个就找到了一棵树，每人打一次，看谁打到的次数最多，只要我瞄准一射出去就稳稳的插在了树上，由此可见，我的这项发明威力是如此的巨大。

怎么样，我的发明厉不厉害！

我的奇思妙想有很多很多，说也说不尽。我就来说一个吧。我想将来可能会发明一种减少污水排放量的东西，至于这个我也不知道他叫什么名字。我就来介绍一下它的基本作用吧！

它是一个又圆又大的电脑操纵水箱，它的作用和心脏一样是疏通、清理污水，制造新的水源。水箱里有个重要的零件，那可是不可少的哟！它起到的作用是非常巨大的，并拥有“千层网”的美誉之称。

将水箱安装在污水排放口，人们只要按一下电脑键盘上的“某某某排放污水”的按钮，机器一口把污水吞进了之后就查明了污水的排放量如何，在进行进一步分门别类的自动分解处理，它的口上有两个大大的.、醒目的红色和绿色按钮一个是取自来水的，另一个就是取饮用水的了。人民们按了一下，从里面就会冒出一股清澈的水流到你的水壶里，让你喝个够。这还是有疏通管道的一份子。因为是他把所有的水都传输给了人们。

我希望这个愿望在20年左右变成现实！

照相容易画像难。听爷爷说过，他这一生想请人画张像作保留，可活了七十多岁，至今都还没有实现。

而今进入科技时代，画像的美梦却让我这个十岁的孩子遇到了，不是人工画，而是“机器人”给我画的。

早在2O16年10月1日，我第一次到重庆科技馆参观航天、国防兵器、机器人等科技产品。走进四楼展室，我被一台画像的“机器人”吸引住了：它园园的头，白白的脸，蓝蓝的双眼，乳白的身躯，头上戴着黑色的耳机，右手握着画笔，左手端着相机，神龙活现地站在那里。操作人员介绍说，这就是“画像机器人”。

说它是机器，却又象“人”，说它是人，却又是一台地地道道没有人脑的机器，怎么能画像呢？我左看看，又瞧瞧，半信半疑起来。

“我是机器人，有聪明的脑，灵巧的手，会画像！”它满满自信地对我说。

“我来试一试！”我一下坐在“机器人”面前，睁着大眼盯住“机器人”，看它怎么画我。

“请坐正！”操作人员把一张白色的A4画纸摆在台面上，“啪”的一声按下操作键，只见“机器人”左手的摄相机镜头蓝光闪闪，不到一秒钟，我的头像就映在“机器人”背后的白色屏幕上。

紧接着，“嘟嘟嘟……”长长的机器鸣声一阵阵传入我耳里。“机器人”右手的画笔隨着鸣声在画纸上神速地画出一条条弯弯曲曲的红色轮廓线，在此基础上又添加上黑色的固像线。

它那支神奇的画笔在画纸上，一会前，一会后，一会左，一会右，不停地自由自在地走着；而我的脸、眼、头发、耳朵、颈项、上身衣物，……在画纸上一一显现出耒。

“画好了！”不到八分钟，“机器人”鸣声停止，起笔示意。给我画的头像，简直像我的真人，跟照片上一巴掌拍下来的，一模一样。

“机器人”真神奇！仅八分钟，我就有了一张自己“机器画像”，胜过爷爷的几十年梦想啊！我拿着“画像”，高兴得跳起来：“太像我了，太像我了！”

从此，我与“画像机器人”结下不解之缘，至今年7月，我先后十次参观科技馆，让“机器人”给我画了9次像。每次走时，我都兴奋地高举双手，向“机器人”作出承诺：今天，你画我；明天，我会造出更聪明的“机器人”。我们共同携手奔跑在科技大道上吧！

转眼间，嘉洋在博佳机器人已经学习两年了。当初，孩子还在幼儿园的时候就来到了博佳，体验了一节课后，孩子就迷上了这些可以分解组装的新朋友，每次来到机器人上课都很兴奋。

渐渐的，嘉洋认识了更多的小伙伴，他们一起玩，一起搭建作品，一起合作，每次下课都兴奋的跟我们介绍他们的作品。他们学会了互帮互助，学会了互相配合。还有一些不会动的小伙伴，他也一一介绍给我，它们是齿轮、积木块、梁……

随着他逐渐长大，学到的东西也越来越多，在家里偶尔也会带给我惊喜，看见了汽车，他会给我介绍什么是分离轴，雨刷器是怎样动起来的;看到了鱼竿，他会告诉我鱼竿的分类，每个零件有什么作用;就连看到家里的脚踏垃圾桶，都要给介绍一下里面的杠杆结构……看他认真的样子，真像个小老师呢!

感谢博佳陪伴并见证了孩子的成长，让孩子得到了更多的认同感，培养了自信，未来，我也会让孩子在博佳继续成长!

走进校园里，路上又有园丁叔叔在种植物、修剪植物了。我真想发明绿化机器人。如果你想知道它有什么功能长什么样就听我说吧！

这种绿化机器人有一双奇特的眼睛，他的眼有X光，可以看到这片土地适合种什么植物那片土地适合种什么植物。它还有一种特殊的药水，只要将种子埋在地里。浇上药水，这植物就可以不浇水不加肥料也可以健康成长，你说方便不方便？它的电力来源也很特殊，只需要吃地上的杂草＝枯叶等就可以自己发电了。

怎么样这种机器人是不是很实用很方便？长大了以后我一定要发明出来！

21世纪50年代，我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁，而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库，所以经常挨妈妈的骂。

一天，我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多，机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前，问道：“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤，它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示，果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个，销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里，然后把它抱了出来，贴上声控器。我命令它擦地，机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋，又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来，我有点得意忘形，心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干，累的机器人快散架了。因为机器人有智能，在忍无可忍情况下，它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我：“拿开水，不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了，而且能够保证质量，也很高兴。

就这样，我在智能机器人的指导下训练了一年，渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来，我还真得感谢这个“智能机器人呢!”

今天，老师给我们播放了一部电影《机器人总动员》，里面主要讲述了由于人们到处制造垃圾，使整个地球上无边无际都是垃圾，人类只好都搬到了太空住。

留下几个机器人清理地球上的垃圾。七百年后所有的机器人都坏掉了，只剩下一个机器人没有坏，他叫瓦力，瓦力每天把垃圾做成方块，堆成高楼，他还有一只宠物叫小强哈尔，哈尔每天跟随瓦力，就是瓦力的跟屁虫。

不久，人类又派了一个机器人夏娃，夏娃的任务就是到地球探测绿色植物。瓦力有一次在一个旧冰箱里面发现一株草，把它装进一支旧鞋子里。所以当他把这株草送给夏娃时，夏娃看见后开心极了，一把就把瓦力手中的植物拿了过来放到检测器中。就这样夏娃完成了任务回到了太空船上。

看到这里，我不要像住在太空的人一样，连走路都走不了，只能靠躺椅，我还要讲文明、懂礼貌、不乱扔垃圾，做一个保护环境的好孩子。

每天上学、回家，我见到大家背着沉甸甸的书包累的样子，就不经想起发明一种书包。它是能彻底给我们减压的新型电脑书包。

这个电脑书包，它的外壳就像屏保一样可以自动更换图片。你可以因心情随时更新书包的表面。书包两侧是小音箱，上放学的路上有音乐的陪伴一定更轻松。打开方形的书包，里面除了放我们的课本，还有电子课本。这样就不用担心把书落在家而没书上课了。作业的话，每次只要把作业程序打开，可以直接上传给老师的电脑，方便老师批改。书包里面还有一只识别生字的笔。点击不认识的字，就能在书包的显示区出现这字的读音和解释。这样用不着每天带上厚厚的字典。当然内部使用的面板用的是特别的材料，不会影响我们的视力。

你喜欢我发明的电脑书包吗?

夏天到了，小朋友们又高兴又发愁，高兴的是可以游泳啦，发愁的是人们把环境破坏了。

我突然想发明环保机器人，环保机器人能把垃圾运到垃圾桶里去。

这种机器人聪明又能干，看来真是人们的小助手呢！可是，环保机器人很快就会没电了，如果用电池就得经常换，假如要充电，就必须常常给它充电，没了电，它们就不能工作。

能不能让机器人自己充电呢？我正在研究这种机器人，它们只要“吃”一部份垃圾就可以继续工作，它们吃进去的垃圾就变成能量，再变成电，因为只要在机器人的肚子里装上一种特殊的电池，机器人就可以不停地工作。

有了“吃”垃圾的环保机器人，人们就只要轻轻松松地指挥就行了，而且这样世界将会更加美好！