关于我爱你汉字作文(热门20篇)

观夫天下，有容乃大。

人行于世，不过偶然。谁曾想却一波三折，处处苦难？若无一颗容人容己容天下之心，又何能好好地容于这天地间，容于须臾此生呢？

容人即容异。此乃容之第一境界。世上人来往匆匆，但身边总是有人相伴。然百种米养百种人：有人爱咸，有人嗜甜，有人重功名而汲汲，有人轻名誉而淡淡；有人勤勉向上终成大业，有人意在享乐此生清闲……分歧之处必不可少，时而亦会有相怨相轻。然纵观史册：对待险些葬送自己性命和辉煌未来的管仲，齐桓公选择了容，因此获贤相一名和前嫌不计之誉留千古；对待政见不合的司马光，王安石选择了容，成就了君子之谊的典范传万代……方才大悟，此间存在即合理，实没有什么高低优劣。须只须一颗真心，不害人，莫伤己。然后“大肚能容容天下难容之事，笑口常开笑世上可笑之人。”以浩荡之心去容纳异见异人，有那做些损人不利己之事的人也只当可笑可叹，叹其一生不得解缚。故言容人，能得心绪之常静。

容己可解为容憾。此乃容之第二境界。人生在世，少有心想事成，多有抱憾。少年有学业难优之憾，青年有创业常败之憾，中年有守业有疏之憾，老年有时尽无成之憾。憾而有忧思，忧思至深终致不容于己。须知，容人易，容己难，唯有明白了诸憾也是仅有短暂生命的一部分，才能真正容下这些憾，才能让自己从那万古来的憾而复憾中跳脱出来。正如那泛舟赤壁的苏子，在青山绿水，千载历史的面前，才消弭了心中“心似已灰之木，身如不系之舟”的绝望与无依，幡然醒悟，惟江上之清风，山间之明月，常在而能取。不再叹自己是“沧海之一粟”，徒能“托遗响于悲风”而是赞“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”他最终容下了生命中这些憾，接纳了现下的自己，把自己从过往的苦难中解脱了出来。故言容己，能得灵魂之常轻。

容天下即爱苍生。此乃容之第三境界。何为苍生？人生短促，眼观的莫不是苍生。墨子曾言，“兼相爱，交相利。”即天下之人应互相爱护彼此互利，方使“强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚……”再深言，是说人或应像上天一般爱苍生，容苍生。无论是知心交底之友抑或利益相对之敌，无论是居庙堂之高的官抑或处江湖之远的民，皆容之！无论是善山良川抑或穷山恶水，无论是风调雨顺抑或灾祸连连，皆谢它！无论是“南”是“东”抑或是“北”是“西”，皆爱它！为何？谁知眼前此景不是最后一景，谁知心中此言不是最后一言？此间的一切，这山这水这风这雨这花鸟虫鱼这油盐醋茶这国这家这人！皆是，堕入无际黑暗之前我最后仅有的！那我只管容他，谢他，爱他！因这天下万物，都寄存着我的一部分生命，待我去容纳！故言，容之天下，爱得苍生！

心若能容，世上哪有不平之路；心若能容，天下哪有难过之坎；心若能容，哪有不豫之事，哪有不屑之人，哪有不快之人生！

[容我的年度汉字高中作文

语言课，纵情文字世界。

语文老师儒雅，总透着一股浓厚的书香气。正是他，掌灯人，将我们领向千姿百态的汉字世界。

慢慢走，欣赏啊！

汉字需一字一划品味才美。

犹记那堂“声势浩大”的公开课，讲的是海子的《春暖花开》，听课老师源源涌入，他却只是淡容一笑，平稳地在黑板书下“春暖花开”四字，“春”字笔画较繁，老师显时格外用心，顶上三横依次伸长，拉展，像小小的三片屋檐，一丿一捺收缩有度，有着春日万物竞生的奔放活力，又不乏桃花初绽般的委婉柔情，这是老师优雅的行书。

“从明天做起，做一个幸福的人……”一遍一遍的朗诵，一只一只汉字拼接联合成一体，似一只有魔力的大手，将我们推向情感的漩涡中心。海子，他的渴望，痛苦、忍受、无奈，似乎都在眼前，依依展现。穿越文字，看到他创作文章时的美好希冀，干裂的唇角微动，“春暖花开”从此这四个字永远被后人铭记。

语文老师尤为动容，面对海子，他有着说不完的情，趋步黑板，抄起一只粉笔，在板上疾书“热爱生命”，不同于“春暖花开”的结构工整，这四字充满着野性张杨的风暴，流利的行草，游龙般惊艳。我们大多不懂草书的审美品味，却无不被这浓郁的情感所包围裹挟。

书罢，老师转身，随意向讲台扔去一根半断的粉笔，再转身，又看了看自己的“杰作”，神情忧郁却有着挣脱伽索的决然。透过汉字，他穿越了时空，触摸到海子的精神。

最美不过是汉字，书写它的，早已不是笔具，而是内心涌动的情感！

因声求气，因声求气。

汉字有着超乎形态之中的美，须在口齿轻启间玩味。

最近的语文课，多是文言的天下，却不枯燥。

“这文字啊，等品！该在诵读中体会它的意韵……”这句话，老师不知重复了多少遍，是啊！汉字是需要诵读的！

读一段《五人墓碑记》，这是作者的悲愤无奈，这是五人从容就义的伟岸！读一段苏轼的《石山泉记》，“清越昂扬”之音从宋代的山水中迎面走来！读一段《过零丁洋》“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”历史古道中，我仿佛能看到一个伟岸的身影，一袭白衣，坚忍依旧。

最美不过是汉字，于唇齿间绽放水墨丹青的美丽，触摸时空深处的内涵。

闲睱，捧一卷诗书，抒一笺柔情，在墨香古韵里，沉醉。

【篇一：爱，我的年度汉字】 又是一年寒风凛冽，温暖我这一年的，不是一条围巾，不是一件大衣，而是那份爱。

周末的一天上午，我和妈妈一起逛街。后来因在买衣服时我们发生了争执，我愤然离开。我不知到哪里去，正好这时遇到了一个朋友，就到他家去了。中午时，妈妈给我打了好几个电话，后来我给她发了个信息，电话才安静了下来。

下午，我和朋友一起坐在沙发上看电视。我才看了不到十分钟，妈妈就打来了电话。虽然我还有些生气，但在朋友的劝说下，我接了电话。“你还在朋友家吗？还有多久回来？”“嗯，我再玩一会儿。”说完，我就挂了电话。

又过了半个小时，我的电话又响了。我一接通就对她吼道：“你烦不烦啊，就不能让我安静待会儿吗！”“只是想告诉你天快黑了，快点……”还没等妈妈说完，我就挂了电话，并狠狠地按下关机键。我玩够了以后就回家了。

家里，妈妈正在沙发上摆弄她的十字绣。看到我回来了，她说：“回来啦！今天玩了什么，中午吃饱没啊……”我一声不吭地走进房间，妈妈一直在沙发上念“紧箍咒”。最后，我实在受不了了，骑起自行车就离了家。

我推着车慢悠悠地在公园里走着。我隐约感觉背后有个人在跟着我。我绑鞋带时，才发现那个人是妈妈。于是我脚一蹬，飞快地骑走了。走出公园，发现妈妈已经被我甩掉了，于是我又去广场转了一圈。

不知不觉，天已经全黑了。我的肚子“咕咕”地叫着。明亮的路灯指引着我走向回家的方向。

回到家中，我看见厨房的灯还亮着，一股香味吸引着我。那个熟悉的身影正在厨房忙碌着。“饿了吧！快冼手准备吃饭了。看你冷的，鼻涕都出来了。”妈妈微笑着端给我一碗蛋炒饭，然后找了一件大衣披在我的身上，把围巾在我脖子上绕了好几圈。顿时，我感觉温暖包围着我。

一年中，会发生许多的事。但在我心中的字典里，有一个字终究不会改变，那就是爱。

【篇二：黄昏，我的年度汉字】 秋天夏尾，天气动不动就变颜色地阴起来，闹一场大雨。在这样风雪的黑夜，最惯于夜行的人也会弄得迷失方向。

黄昏，是夕阳拉下夜幕的一刻，不知为何，似乎总会给予人一种落寞。或许，黄昏的背后，人们们总可以听见黑夜的脚步声，渐渐靠拢，因此纵然绚丽，仍总会为人们增添一丝丝惆怅的感觉。年少时，喜欢在黄昏时刻，出外嘻嘻，在沙滩放风筝，在海边溜达。那一刻的夕阳，既不耀眼，也不炎热，温度恰到好处，不会让我汗流浃背，也不会让我感到闷热窒息。

现在，黄昏给我的感觉是那么孤独，无助。看到黄昏就让我想到上周合班的事。对于合班，我已无话可说：对于领导，我已不想面对，对于黄昏，我已心存怨恨。就在那个黄昏，一切都变了。老师不再是老师，教室不再是教室，学校不再是学校。黄昏也不再是黄昏。

那天的黄昏，太过于孤独，无奈。而我在那孤独无奈的黄昏中，仿佛听到了黄昏的哭泣声和叹息声。望着黄昏，感受黄昏，让我忧郁的心一次次在夕阳夏翻开，天渐渐暗淡下去，然而我却发现这时的夕阳更加红，像火烧一般，啊！黄昏，是否你不认输，即使自己没有了当初的色彩，但还期待着努力挥洒自己的新梦。

现过。实告诉我们，生活中错过的实在太多惆怅，太多无奈。在不经意间，许多美好的记忆就那样和我们擦肩而过，随风而过。谁有那番区留守那份弥足珍贵的回忆。回忆里留住的大多是那些让人伤心的往事。所以又有谁有男子气概去翻开那尘封一酒店记忆呢？

黄昏是此岸，是破晓前最飘逸的伏笔；黄昏是彼岸，是破天前最难忘的结局。此岸，彼岸，连接起来，便是整个人生，笑谈红尘，东边，谁在为谁谱着歌；西边，依旧黄昏，烟云而过。

【篇三：傲，我的年度汉字】 寒梅立于雪，冰风傲骨，凛然挺立；商鞅于五马之间，毫无畏惧，傲然坚持；我们于流言蜚语之中，毫不退缩，傲骨挺立。

白驹过隙，已然高二，身处网班的我们，总会承载着无法言喻的愤懑。可我们从不会活在别人的口中，无所无谓。他们说我们这样是差别对待，我说我们这是资格和傲气。

一生之傲——团结

中秋之夜，最是情浓之时，可噩梦般的“袭击”摧毁了所有美丽幻想。之后便是一系列的崩溃、无助。一个人不是生来就被打败的，你进可以消灭他，可就是打不败他。八班亦是如此。自那以后，班上的人仿佛被点醒一般，变得更加团结，一起面对所有的风雨阳光。如果说以前的八班是一头鹿，高傲而敏感，被孤立久了就成了别人口中的高冷骄傲，那么现在的八班更像是一头狮子，傲骨凛然，一身正气，我们更懂得团结，也懂得了收敛自己的脾气，更懂得了与同学共同进退。或许多年以后令我们骄傲的便是这份团结的力量。

自尊之傲——奋起直追

刚被分到网班时，听到了不少有关差别对待的言论，无论是对我们班级还是对班上的同学，这依旧是恼人的。无疑我们被孤立了。可对于当时麻木的我们，并没有用正确的方式让他们闭口。期末考试后，他们饭后的谈资越来越过分，这次我们被彻底打醒。或许是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了鸡血似的，一反往常的疲惫慵懒，上课的氛围也立即变得紧张。于是，我们班前进了一大步。过去的400大关现在也能有人轻松突破。冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我们有了前进的动力。

八班，就是这么傲然，不是目空一切而是淡漠该淡漠的，重视我们该重视的。

这不是痴人的狂傲，而是勇者的再生。

傲，我的年度汉字；傲，我们的年度汉字；傲，八班的年度汉字。

【篇四：泪，我的年度汉字】 人人都有泪，只是流泪的情况不同罢了。

上幼儿园时，父母送完我便将要离开，我立马把父母拉住，我不想待在这个陌生的地方里，而父母也只是笑着对我说几句安慰的话，便离去，不论我怎样，终将只留下我一人在那个陌生环境里，默默地流着泪，不管留得多还是少，最多也只是引起同学老师的注意，多几分安慰，那时的泪是孤独的。

读小学是因为我家离学校较远，不能住通校只能住校，在学校和同学一起学习，玩。在老师的陪伴下度过每一个星期。突然一不小心被石头绊倒，跌了一下，把手弄出血，同学好心上来帮忙，但痛的毕竟是自己，才能感受的而不是别人，那时的泪是愤怒的。

在初中时，我已经学会自己处理发生在自己身上的一些小事，老师常常抽问题，答不来的难免会被处罚，记得有次，我被数学老师抽到，则好是我上课走神，天下哪有那么巧的事？于是答不出来，老师向来很严厉，要我立刻去操场跑完几圈，必须出汗才能进教室，我还是流下了泪，那时的泪是渴求的。

不久前，我就度过了2个月的暑假，正式告别初中生活，进入了不熟悉高中生活，和初中生的同学告别，只能周末才能有机会约同学出来见面，去耍，聊聊天。但机会很难得。但每当我休息时，就会想到以前的同学和我们以前玩耍的情境；和老师们一起开会的情境；和学校共处几年的情境。来到这个陌生的学校，学习，那时的泪是伤感的。

泪伴随这我一生成长，虽然中间有无数次艰辛，但却让我明白一些不明白的道理。泪是我的年度汉字！

【篇五：笑，我的年度汉字】 走向梦想的道路不会是平坦的，从出生到现在这么一路走来，是多么坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不到我们的心，还是如此坚持的走下去？是微笑·坦然·不畏。途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强的走下去。

童年，我们天真朦胧，每天总是欢笑的面对一切，无忧无虑，无比的幸福。慢慢的随着时间流逝我们长大了。成长的烦恼与之俱来，不是思索这样那样，考虑的事情会越来越多。生活不再那么如意，忧愁逐渐增长。我们会苦笑·嘲笑~，最后还是会以微笑收尾。因为笑是我的字，微笑则是信仰。风雨过后总会有彩虹。

每一个微笑代表一个希望，每希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此i，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！

微笑并不一定要开心的时候，平时也要有。尝试用微笑面对一切，就会给生活带来不一样的光彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！记住微笑的样子，把哭丧烦躁的脸从自己的生活中抹去。人生是那么无常，紧握在自己手里的风筝也可能会断线飞去，不要灰心，不要沮丧，也许很快手里就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放的开伤心悲痛，站起来对他挥手微笑！

人生大部分时间都在等待，等待机会，等待明天，等待属于自己的天空，等待希望成功的曙光~，何不在等待的时间里微微一笑，让阴霾过去，让过去随风飘走，让微笑承担你的悲伤，这样生活将变得更美好！

让我们保持微笑，该自己多点依靠，我们需保持微笑，为寒冷的心披上外套。继续走下去，直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！

笑，我的年度汉字。

【篇六：梦，我的年度汉字】 梦，这个汉字总能给人以无限的遐想。但这个字却与我非常的贴切。往事如烟，回忆似梦。过去的三年似梦一般萦绕在心头。

这些梦有美好的，有不愉快的，也有令人难以忘怀的，但不管是怎样的，都不重要，重要的是都在我们心中留下了深刻的印象。

初见时，一张张充满稚气的脸上挂满了笑容，整个团体都充满了活力，生机。我们似一株株刚冒出土的嫩芽，对新世界充满了好奇与渴望，对每一件事情都充满了好奇。总是惹下大大小小的麻烦，看着老师为我们的事情忙的焦头烂额，自己却在一旁没心没肺的笑着。

运动会时，大家都团结一致，人人都忘却之前的矛盾，在这一刻团结一心。运动员们在比赛场上拼尽全力，洒落汗水只为为班级争取荣誉，只为让老师展露笑颜，让她为我们自豪。在比赛场上为运动员们加油呐喊，送水擦汗，陪跑鼓励……团体精神在这一刻表现的淋漓尽致。

毕业时，大家都早早的来到教室，到达这个我们生活了三年的地方，到达这个承载我们欢乐与悲伤的地方，到达我们终将离别的地方。有一句话说，“每一次的离别都是为了下一次的相逢”。那么下一次相逢又是何时，那时各自的身旁都有了新的好友，是否还会记得当初年少的约定？是否还会有那份莫名的悸动？是否还是那样毫无隔阂？我想不是吧！时间能够改变很多。

我想在过去的三年中，在过去与同学的打闹，在过去的一学年里，我们都学会了很多，都成长了很多，大家都懂得了很多。在学习中成长，在生活中历练，已由青涩走向成熟，由懵懂无知到辨别是非。不再与弟弟幼稚的争吵，因为懂得了谦让；不再埋怨父母对我们严厉的管教，因为懂得了她们的无奈与良苦用心。唯一想到的是，自己怎能如此不懂事，如此调皮，给爱我的人，关心我的人，带来这么多麻烦，真是羞愧啊！不经意间看见妈妈一头乌黑的长发中掺杂着几丝银发，不禁落下泪来。

人生如梦，看似简单明了，但又有几个人能够真正品味出其中所蕴含的意味呢，这几个字告诉我们青春就是一场梦，要敢于拼搏，而且只有这一次，如果你自己不珍惜，那便是一场“美梦”，“白日梦”。如果你珍惜时间，努力学习，那么你的青春就充满活力，很充实！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”既然青春如此短暂，如此宝贵，那么我们有什么理由去浪费它呢？现在，我要让我的“梦”成为我人生中最美的标记。

梦，我的年度汉字！

【篇七：乐，我的年度汉字】 回首这飞逝而过的一年，不禁感叹时光如白驹过隙。一幕幕回忆在眼前闪现，心中虽对新的一年充满了期盼，却也有一丝留恋。留恋的，是这一年的乐趣，是这一年的喜悦。

场景一

窗外又开始下雨，雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反，我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候，仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气，穿着一件洁白的毛衣，手捧一杯热咖啡，自是再好不过了。

聆听音响里放着德彪西的《月光》，先是轻柔的几个音符，却撩动着我的心弦。音乐由浅及深，我闭上眼，随着海浪漂浮，任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼，发现自己还在那个小房间，却毫无失落之感，噗嗤一笑，心里像是融了冰淇淋，甜甜的，慢慢延伸到嘴角。

场景二

“呼——”我紧张地吁着气，盯着旁边几位看似胸有成竹的同龄人。虽然为此准备了好几个星期，但对手背诵时翻得飞快的嘴皮子使我不时感到头晕目眩，毕竟这还是我第一次参加英语演讲比赛呢！

谢天谢地！终于该我上场了！我心里暗自欢呼，扭开了那个门把手——而就在这时我的大脑变成了一片空白！我转过身，碰上了四位评审的目光。“加油！你能做到的！”我暗自鼓励着自己。但情况并没有好转，我还是说不出一句话来。面对评审质疑的眼光，我甚至想到了呕吐。“振作起来！”我深吸一口气，打算抛开演讲稿的束缚——这好像起了奇效，滔滔不绝的单词句子涌现在大脑，好像思想长出了翅膀。时间过得很快，结束时，我向评委鞠躬，评委对我鼓着掌：“哇，刚刚的演讲可真棒！恭喜你晋级了！“

拿着晋级卡，我的心里乐开了花。

场景三

教室里，笔纸摩擦发出的沙沙声不绝于耳，那是同学们努力的见证。我又被一道数学题给难住了，我尝试了各种方法，每种都算了几遍，可还是算不出来。要不问问同桌？看着她奋笔疾书的样子，我不忍心打扰。我静下心来，回忆着老师课上所讲，突然灵光一现。”呀！“我不禁叫出了声。我从另一个角度入手，便有了头绪，顺着思路写下去，心中充满了成就感。

乐，是我的年度汉字。

【篇八：等，我的年度汉字】 是激动，因为家中发鬓斑白的外公外婆等待着我；是温暖，因为那句饱含思念的“回来了！”。我独自一人快步地走在那灯光暗淡的马路上。

突然，一抹刺眼的手电筒灯光向我照射而来。那是我头发花白，因为在家迟迟等不到我的年迈的外婆。此时此刻那刺眼的灯光却仿佛成为了我疲惫心灵最好的慰藉。

作为一名住校生，我每周盼着从学校回家，我的家人也在等着我回家来。原来等待也可以是温暖的。

春天，万物复苏，但农民却不敢松懈，为了让植物在夏天充足的阳光下生长得更好，他们必须做好一切准备等待夏天的到来。夏天，骄阳似火，他们不得不在艳阳下除虫拔草，以等待秋天的收获。秋天，秋高气爽，农民在田间地头干得热火朝天，为了一个好收成，他们等待了半年，现在正是收获的时候。冬天，寒风凛冽，农民在忙活了将近一年后，在家中欢乐地度过又一个春节，并积蓄力量以等待新一轮的劳作……

等待，有过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠的失望，也有僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台的无望；但更有灯前笑说归来夜，明月随船送到家的充满希望的、温暖的等待。

越王勾践卧薪尝胆十年，最后成就霸业，功成名就前的等待是温暖的；台湾同胞们日复一日地盼望着能回到大陆寻根问祖，再见旧友，久别重逢前的等待是温暖的；学生时代一次次地为考试努力，为了最后不辜负自己的努力，不管是否如愿，这样填满奋斗的等待是温暖的。

人的一生都在等待之中，无论自己等待还是他人等待。一个受精卵发育成婴儿需要长久的等待，于是我在母亲的肚子了等待了九个月。

初三要中考的前一个月，我的妈妈从务工的地方回来，作为伴读陪我度过初三的最后一个月。我清楚地记得一个晚上，我从补课的地方回家，我的妈妈就坐在巷口的青石上等着我，即使是夏天，这夜晚也能叫人打着哆嗦。我不知道她一个人是怎么撑着她瘦弱的身躯孤零零地在地上坐着等我，但我知道，在看到这一幕的时候，我的鼻子酸了，酸到想哭了。

上了高中，又换成我的外公外婆天天盼着我回家。

他们的等待，充满了对我的爱，他们充满希望地等待着我长大，懂事，成熟。

等，真是一个充满温暖的汉字。

【篇九：悟，我的年度汉字】 禅言：“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。”生命的年轮总在滚滚向前，从不停息。而生活着的我们，就如宇宙中的一粒沙尘。那么，我们辛苦的在这个世界走一遭，走完区区十几个年岁的光阴，究竟是想留下什么，抑或是带走什么？悟，给我门钥匙，开启一扇永恒的生命之门。

悟小我，可以自知。有人问大哲学家苏格拉底：“您是天下最有学问的人，那么您说说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑的回答：“三尺。”那人笑了：“我们每个人都有五六尺高，那怎么在天地间生存？”大哲学家也笑了：“所以，要想生活在这个世界，必须懂得低下头来。”低头，是一种姿态，是一种境界，它让人自知，使人明理。始终高昂着头颅得人，总不会了解自己。悟小我，我们更明智，我们更清醒，我们更明心。

悟生命，可以宽容，最近看到一幅照片，名字是《疲惫的驻阿富汗美军士兵》。强烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满疲惫和无奈。这个成长于富裕与和平环境的孩子，每天和于自己前世无冤，今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏！他的心底难道不会疑问，这是为什么？同是活生生的生命，为什么不能相互宽容？两个国家为什么不能化干戈为玉帛？要知道，不知多少鲜活生命会消陨。悟生命，我们懂得宽容，我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命，在宽容的滋润下，绽放出美丽的花朵。

悟自然，可以搏大。试想，当我们置于茫茫的大海或是一望无际的大草原，抬头仰望广袤深邃的天空，怎能不心生一股豪气，似乎想把世间的一切装进胸里，然后呼吸吗，紧闭双眼，忘却人生的一切快乐和痛苦。让自然在心中轮回，一天又一天，一年又一年，直到永恒。悟自然，我们宽广，我们深邃，我们努力挣脱枷锁，冲破束缚，然后放逐身心，放逐灵魂，于是我们博大，我们忘却了自我。

悟，是一种精神，是一种姿态，是一种灵魂的洗礼和净化。

【篇十：诚，我的年度汉字】 旭日冉冉，她会选择照耀哪一片天空？柔风羽，她会选择爱抚哪一绿地？落霞余晖，她会选择浸染哪一片山林？站在人生的十字路口，有时做出一个抉择很难，但是如果以诚信为指标，我们的选择将不再困惑，我们心中的天平自然也会平衡。

诚信是人与人交往的前提，是一个人成功的保证，是那来自心灵的最强者。有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺；才有了五关之前，赤兔胭脂兽的一骑绝尘；才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。因为诚信“文不能安邦，武不能服众”的宋江才能坐上聚义堂的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富江聚一堂，因为党能遵守同广大群众人民的约定，才使嘉兴南湖的微波，井冈山的星星之火终于汇聚成了可以燎原的熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一个年轻的政党走过了八十载的漫漫征程，成就了此刻的辉煌。

然而，历史不会忘记，在一次次烈火的硝烟中，在一场血雨腥风下诚信显得那样苍白而又无力……

宋江追求诚信，为了它宋江率领108个梁山好汉接收了朝廷的招安，只到长江水涤荡着张顺的碧血，蓼儿洼埋下李逵的冤魂，这份忠贞至死不渝留给世人的只是无数仁人志士的扼腕叹息。终于苏州才子金圣叹背弃了这条道路，一个大手笔腰斩了宣扬忠孝节义的教科书，也许从那时起，诚信就开始摆脱了封建枷锁的桎梏，以一种崭新的精神开始悠然独立。

今日中国陷入诚信危机，“诚信”问题越来越引起人们的关注和思考。环顾国内，工业化大生产的社会里，有的只是工厂里源源不断的黑烟，天幕下淅淅沥沥的酸雨暗，小河里臭气熏天的死鱼。而这些，往往就是我们远离诚信的见证，在远离这诚信的过程中，我们远离的——还有那一片纯朴而干净的心。从三聚氰胺到瘦肉精，再到塑化剂……我们得到什么？是丰富的化学知识？还是无处信任无法信任的心伤？在喝多了掺杂着防腐剂，三聚氰胺的饮料后，一杯纯净的白开水往往更能满足人们的需要，在物欲横流、纸醉金迷的社会中，找回人性纯真的愿望往往愈显迫切，在这样的背景下，提出了社会主义核心价值观，这是在诚信缺失时代的一剂强心针。

不要让市井的喧嚣和霓虹的艳影掩盖了人性的光辉——诚信。我们不得不为那些失落的原点扼腕叹息。于是，一个来自灵魂的声音在呐喊，坚守诚信，让“诚”变为我们每一个人的年度汉字。

【篇十一：坚，我的年度汉字】 常有人道：“风雪迷途，举不满意，举步维艰，欲退已无路，欲进难上难，何路之有？”我知道：“碎琼乱玉，冰凌之美几人知？砭身心益坚，砭骨目宜明，寻机而出，坚忍不拔，方司云散雪晴。”坚，让我战胜一切困难险阻，勇往直前，一步一步走向天明。

梅，只有经历了刺痛椎骨的寒冬，凭惜坚贞的毅力，才能得以在冰天雪中挥洒青春；鹰，只有经历了痛彻心扉的折翅之痛，凭惜坚忍之精神，才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以坚不可摧之志经落崖惊风，才能硕果辉煌。坚，我的年度汉字。

打开记忆的闸门，依然记得那次失败后的苦与累，痛与伤。哪天，我代表班级参加学校组织的一场比赛，由于知识储备不足，原本信心满满的我输的一塌糊涂。比赛后，身边没有亲切的挚友，耳边没有关切的问候，有的，只是冷嘲热讽。霎时间，冰天雪地，平静的心亦被冰封。旁观的路人啊，行路者在路上跌跌撞撞，你们又怎能懂得她的艰辛？

从那以后，我便为自己树立了年度汉字——坚。痛苦时，我以坚强驱散内心的阴霾；失意时，我以坚贞托起我信念的天空；沉沦时，我以坚忍点燃希望的烛光。

泪流干了，只留下泪痕依稀，却又给我带来了生命的沉淀与思考——是啊，我应当坚强起来，面对人生的挫折苦痛，坚忍起来，面对生命的失意沉沦。因为，只有荆棘鸟能完成苦难中的开创。

坚，我的年度汉字。无论是在过去还是将来，它都能铸就一只丰满的雁，在雨中搏击长空。自那以后，‘坚’一直长伴我左右。有了它的陪伴，我也定会走向更辉煌，更灿烂的久违的明天。

坚，我的年度汉字，但我想，我应当让“坚”之旗帜永远飘扬在我的心之高地。感谢你，坚，因为有你，我才有“山穷水尽疑无路”时，找到“柳暗花明又一村”；因为有你，我才“欲登天，长恐无路；欲至地极，常恐山穷水尽”之时，勇敢无畏的不断开拓；因为有你，你抛却“春花秋月赏遍，世间百态看透，生活不过屡沸之水，淡而无味”的观念，明白坚而寻梦，白水若醴。

【篇十二：暖，我的年度汉字】 时光在每一个欢声笑语的日子中疾驶而过，只不过一瞬，20XX年已经过去。

对于未来，我存在着期待；对于现在，我珍惜眼前；而对于过去，我心被温暖。

20XX年的某个周末，我与好友相约出去玩，却在将要出去玩的时候被我妈叫住了，临时有了急事等我去解决。

于是，我打电话告知她们此事，并让他们先走，等我忙完了以后再在图书馆里见面。我在三嘱咐她们不必在车站等我。那时已是深秋，太阳很少露面，即使是有，也无法感受到温暖。这么冷的天，在车站等一会便手脚冰凉，更何况再久一些呢？

在一个小时不到以后，我终于心急火燎出门，来到车站等车，身后有人拍了一下我肩膀，我转身，看到其中一个好友笑颜如花。

我没有开口，心里胀胀的，说不出是感动还是心疼。只知道原本手脚冰凉的我，此时却并不觉得冰冷，有什么东西正在破土而出。

又是某天，我因出门太急没带饭卡，心想饿一顿也没多大的事。

在午饭铃声响起后，同学都收拾收拾了东西“夺门而出”，夏夏看见我没什么动作，就问我：“怎么啦？吃饭去了！”我把饭卡没带的事说了一遍，她应了一声以后强拉着我去食堂了。

没带饭卡是可以签字拿饭的，第二天去刷卡就好了，但一看到一号窗口排成的长龙，和我教室在四楼，上下楼及其累这种种原因，我放弃了吃饭的念头。

待她们打好饭后，我坐在一边默默看着她们吃。知道我不吃饭的缘由后，纷纷劝我打饭去，见我不肯，又有一个好友把饭盘推过来，对我说：“那你吃我的，我再去打一份。”我笑着婉拒，当时我心里已经很温暖了，但当回来后，在教室中，又做了一件让我感动的事。

回到教室，好友纷纷“挖箱底”，找出各种各样的零食放到我桌上，说给我当午饭。

我没有拒绝，因为这是她们对我最真诚的心意。

在这个20XX年，我的朋友，陪伴着我，过了很多很多日子，做了很多很多令我感动的事，温暖了我整个20XX。

记忆总会拍下在过去一年中所有的明亮景象，借此来抵御，漫漫寒冷冰凉的心。

【篇十三：变，我的年度汉字】 一只淡蓝色的蝴蝶，扑闪着翅膀，轻快地在花丛中穿梭。一阵微风吹过，它迎着风，迎着耀眼的阳光越飞越高。只留下一只浅褐色的蛹孤孤单单的丢落在绿色的草丛中。

——题记

改变，就像一阵风，吹走曾经的懵懂与恐惧，带我飞翔在成熟与懂事的天空。

清晨，在闹铃的“叮铃铃”声中，我迅速的起床，不再像以前，任由它吵闹，继续蒙头大睡。我仔细的整理好衣物，笨拙去很认真地叠好被褥，然后轻轻拉开窗帘，让美丽的晨光照进我的小屋。看着这整齐而干净的小屋，我自豪的笑了。一年以前，这些都是妈妈帮忙打理，如今，我却能麻利的完成，不再需要母亲来操劳。幸福的泪水涌上心头。回过头，看见妈妈微笑的伫立在门前，我笑了。

吃午饭了，满桌的饭菜香气四溢。我急忙拿起筷子，挑了一条色鲜肥大的鱼放进了妈妈的碗里，母亲微笑的看着我，她知道，我不再是那个将好吃的都放进自己盘子的自私的孩子，不再是心安理得的收下母爱的孩子。我已懂得回报深情，回报母爱。我知道，我的改变是母亲的幸福与温暖，让她的世界晴空万里！

深夜，月光缀着几颗星星，格外美丽。台灯下，我伏案疾书，我的眼神充满了对未来的憧憬，对未来的梦想。作业本上，清秀的字迹印证着我的希望！我不再是那个每天东奔西窜的孩子，不再是整天无所事事孩子。我知道，只有努力，才能创造属于自己的幸福与希望，才能牢牢抓住命运的衣襟！成长的蜕变教会我抓住机会，抓紧时间，为自己的美好未来奠基！

我一路走来，改变让一切皆有可能，我迎着风，唱着歌向前去。我懂得只有改变，才能走出禁锢，走向美好的世界。

变，我的年度汉字，让我们一起努力，让阳光下，那只蝴蝶飞得更高更远！

【篇十四：拼，我的年度汉字】 我是一名即将步入高三的学生。初中结束进入高中时，我与万千学子一样，怀揣对人生的憧憬，想在自己的高中史上留下奋斗的篇章。可是这个过程却不尽如人意。

来到了陌生的高中，在最初的新鲜感消失以后，我逐渐忘记了之前的梦想。我向往和追求的，既不是学习成绩，也不是老师们的赞扬，而是青春期的叛逆。进入高中的这两年里，我犯过无数的错误：恋爱、打架、作业不完成等等。生物老师第一次布置家庭作业，我明明有着充足的时间，但是我选择了去打篮球，最后全班就只有我一个人没有完成。班主任找我谈话，但是我还是不思悔改，并没有什么改变，作业依旧没有完成。班上大大小小的错误总有我的名字在内。当时的我不以为耻，反以为荣。我以为那是一种酷，以为会吸引别人的注意，结果却恰恰相反，我遭到了所有人的厌恶，真正把我当朋友的没有几个人。那一段日子就如同噩梦，至今想起都令我感到恐惧。我最初的梦想也差点毁于一旦。

到了高二，看着那永远垫底的成绩，我发现自己与梦想之间的距离越来越远。然而想要改变却又不是那么容易。一次偶然的机会，我看到了一句话：当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。此后我便把这句话当作了我的座右铭，奋斗的号角正式吹响。在家长、老师和同学的鼓励下，我对自己的梦想再次充满了信心。此前我所浪费的青春只有自己负责，我必须找回我所失去的时间，我要考上好大学！我开始拼闯出自己的天地，此前我对学习抱着桀骜不驯的态度，而现在我每天都会尽最大的努力。我会提前做好预习工作，在老师上课时可以迅速的跟上老师的步伐；每天的作业也认真地完成。我会用自己的努力改变自己的形象，改写自己的命运！努力终究没有白费，成绩开始有了逐步提高。可是这还差的远，我的目标是武汉大学，现在距离武汉大学的录取线还有170多分的差距。但是我相信我自己能行。我已经挥霍了一年多的时间去玩，接下来就应该是我奋斗的时间，我要拼！我要创！我要奋斗！我要实现自己的梦想！

吉鸿昌曾经说过：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。的确，我们正书写着自己的历史，现在的努力拼搏正是梦想的翅膀。我相信，像我这样的学生应该不少，又想玩又想考上好大学，怎么可能！醒悟过来吧，为了你最初的梦想，不要让关心你的人失望！我真诚的邀请万千学子们，在最后的一年多时间，让我们一起努力，让我们一起拼搏，让我们一起为实现自己梦想而奋斗。不忘初心，方得始终！生活就是一场战斗，我们必须要获得战斗的胜利，加油！

拼，我的年度汉字。

【篇十五：情，我的年度汉字】 “终有一天，你会老，我也会老，我曾以为唯有天地不老，可你知道吗，天若有情，天亦老。”情，将伴随我们一生，打翻你的喜怒哀乐，勾起你的七情六欲，当我偶然读到林式同的《有缘识得张爱玲》时，我才把“情”感受得淋漓尽致。

张爱玲，一代才女，她一生既辉煌又寂寞，既煊赫又悲凉，就像她自己也亲绎了一曲缠绵悱恻的倾城之恋。她遇到了胡兰成，钟情于他，为这段恋情拼命的付出，一个是当时上海最富盛名的才女，一个是汪的要员；一个孤傲成性，一个风流倜傥。她只要心中有情意，不顾胡兰成是已婚还是汉奸，便是奋不顾身，这不仅仅是一份相濡以沫的爱情，更有着多年来积淀的深厚友情，亦或者是夫妻之间缠绵的亲情，五味陈杂的情感故事融入进我的心灵深处，张爱玲的“情”，牵动我的“情”，友情、亲情、爱情，由“情”字出发，成为我的年度汉字。

“因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。”友情不也是这样吗，我有懂我的知心朋友，考试失利哭泣时，是朋友递来的纸巾扮着搞怪的脸，让我破涕而笑；比赛落选时，是朋友送来暖心的话语，给我拥抱；长跑时，是朋友时刻鼓励我陪伴我冲向终点。“海内存知己，天涯若比邻”友情好似我迷惘时的指南针指引我前进的方向；友情就如同我在黑暗中的明灯照耀我前行的道路；友情就像我在寒夜中为我送来的火苗，给我温暖和希望。是朋友给我这份“情”增添了乐趣。

“我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。”亲情也是如此，每天回到家，母亲就会煮好香喷喷的饭菜等着我；只要一下雨，母亲就会冒着寒风亲自跑来给我送伞接我回家；只要有不如意，父母就会教导我鼓励我。“慈母手中线，游子身上衣。”父母将她们的情都融进了这一件又一件的小事中，无论在什么时候，家永远都是我的避风港，是父母给我这份“情”增添了味道。

“你问我爱你值得不值得，其实你知道，爱就是不问值得不值得。”对于爱情来说，张爱玲的见解足以让我感受到它的魅力与风情，少女的懵懂，是如同含苞待放的花朵，是青春期心中小小悸动的朦胧之美，忆起那个穿着格子衬衫的男孩，崇拜他在篮球场上的飒爽风姿，那个少年曾回头张望迎上我的目光婉转，学习上拼命赶上他的成绩，下课放学也总是制造些“偶遇”，追寻他的步伐让自己变得更好，爱到最美是陪伴，这份小小的喜欢给我这份“情”增添了色彩。

情感，是我生活的必需品，是领略了张爱玲的情，是得到了人间最美好的情的最美感受。有了它，就像花草有了水的浇灌绽放出美丽的花朵；有了它，就像黑夜有了星空，点缀成独特的美景；有了它，就像小提琴有了弦的拨动奏出美妙的乐章。

“情”正是我的年度汉字。

【篇十六：容，我的年度汉字】 有人说，所谓包容，就是纵容别人犯错；而有的人却说，包容是为了给别人一个认识错误的机会。

古往今来，有无数关于包容的事情，而这些包容后的结果又是不一样的。蔺相如包容廉颇，造就了文武之间的和谐关系；李世民包容魏征，造就了天下太平的美好盛世。而回到现在，有了人与人之间的包容，使得社会融洽；有了种族与种族之间的包容，使得国家安康；有了国家与国家的互相包容，使得世界和平。

或许包容并不一定是针对很大的事情，在小事情上包容也是必须的。曾读过这样一篇故事，讲述的是一对夫妇被骗了7。5美元而整天闷闷不乐，无精打采。他们的邻居是一位老人，在听说这件事情之后，敲门拜访了他们。老人拿出7。5美元交给那对夫妇，并对着一脸惊讶的夫妇说道，别让7。5美元买走你一天的快乐。是啊，仅仅7。5美元怎么能和一天的快乐相比呢？如果你能包容那个骗走你7。5美元的人，那么你的快乐将不会只值那点小钱。小小的包容能使你快乐，使你不为此浪费一天的时间，那么这个包容是值得的。

包容之“容”是我学到的最为有用的汉字。尽管看来简单，但“容”字于我而言，也许足够一辈子去学习，一辈子去参悟，一辈子去实践。

包容，不只是为了让自己舒心，也让他人为自己的所作感到羞愧。林肯曾因对待敌人仁慈而受到议论。有人说，对待敌人不应该仁慈而应该消灭他们。而林肯却说，将敌人转化为朋友，不正是在消灭敌人吗？这便是他的包容，对于敌人的包容。他的做法也促进了国家的安宁和平。在我看来，包容是一剂良药，在包容中我们学会了如何相处，学会了如何使自己的生活安宁和谐。

所谓包容或许就是将别人的错误抹去。一个将别人的坏写在沙中让其随风而逝，将别人的好刻在石上让其能够永恒的人必然是一个懂得做人的高尚之人。

当然，也有过分包容导致错误的人，但那不算是包容而是纵容。那些错把纵容当包容的人只有等到了最后才知道自己犯的错有多大。

“容”可大可小，大到国家、民族、宗教，小到为人处世。只有懂得包容的人，才能获得别人的包容。从程颐的“学进则识进，识进则是进”中我知道了什么是度量；从巴黎恐袭事件，我懂得了什么是包容。

“容”，我的年度汉字。

【篇十七：学，我的年度汉字】 一声“哇哇”落地，世间又多了一个生命。

人从爬到行走，从无言到有言，从懵懂无知到成熟理智这些都是成长的表现。“人非生而知之者”，行走说话都是模仿的结果。人无时无刻不在模仿，触其形知其名，见红灯思进退，闻其言辨利弊。若是是坏思想坏行为，这些是不该模仿的。模仿要考虑对象的好坏利弊，剔除杂质，留下好的行为去模仿，这就是学习。

我所学或父母教，或老师授，或自学。幼时，常得到父母的教诲，学会独立，尊重长辈，扶贫济弱，这些我已做到其二。到了上学，老师传授知识，所谓“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”至于自学，孔子所说的已学的表现我已做到“与朋友交，言而有信。”为人处世之道和知识，我已超过以前的我了。“君子爱才，取之有道。”其实，学亦有道。

学要有觉悟。“这叫什么？”“荔枝。”这样，我们知道了那是荔枝。学习最大的障碍在于自身。不知道那是什么，却不问，这就像孔子所说的“困而不学，民斯为下矣。”这样了。古之学者和今之学者是有区别的，古之学者是求学的人，而今之学者是学业有成的人。古代，交通交流均不方便。男子成立后，便要云学四方，请教各地名师。古之求学路艰辛且路途遥远，就如《送东阳马生序》中“从乡的先达执经叩问”“常趋百里外”“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”而今之学生，各方条件优越于古代，却不知珍惜，同学的优点不去学习，反倒觉得失了面子，即使面对老师，也不忘挺直腰板。“俯身恭耳以请”“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈敬。”这些才是真正的学习态度。况且还有李时珍这类不耻下问的人，他在编写《本草纲目》几十年期间，不断向有实践经验的樵夫、渔夫请教。

学习要专一。洛克认为，学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。人若是觉得哪样有意思就去学，遇到困难就退缩；更若是觉得哪一样不好学就不去学，这些不就像孙猴子吃桃子吗？学习若是不专一，就像无根之萍，所了解的就只是皮毛不能深入。很久之前，朱熹就提出“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。”

学以致用。光学习不去使用它，这就像人拥有大量的钥匙却没有对应的锁，钥匙也就没用了。正如孔子所说：“颂《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为。”拥有渊博的知识是一件好事，可如果不去使用传授它，这就和没有没两样了。《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

而学了用了又怎么够呢？如果光走别人的路，那也就和原地踏步差不多了。时代在进步，新事物取代旧事物是必然的。因此，许多人学有所成，却没有停滞不前，而是努力开拓创新。在学习中创新，这就是真正的学。

这就是我的年度汉字，学。

【篇十八：勤，我的年度汉字】 一个字，一种情绪；一个字，一年记忆，每个人在每一年里，都会遇到各种各样的事情，这些事情有的让人开心，有的让人气愤，有的让人痛苦……各不相同，而我这一年的经历就一个字—勤。

业精于勤荒于嬉！

高三的学习任务非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何时才能走出，唯有从树叶缝隙中透出的一丝阳光，让我时而找到方向，语文有古文与散文，数学有几何与代数，专业有模拟电路、数字电路与编程，物理还有力学，一样也不能落下。相比下高一的无忧无虑，高二的散漫，而高三的压力却让我找不到一丝方向，有时忙里偷闲的娱乐也会让内心感到不安，生怕因此耽搁一丝学习的时间，即使问题再多，困难再大，也必须用“勤”来解决问题，脚踏实地，一丝不苟，方能有所成就。

勤以修身，俭以养德。

在高二的时候，是整个高中的一个过渡，也是一个开端，可我却在不知不觉中就将它放弃了，所以现在的我只有比别人更加勤奋，才能向远在天边的象牙塔靠近，倘若只想收获，而不付出艰辛，即使再小的理想也达不到。那遥远的理想如同黑夜里不熄的火把，时刻鞭策着我前行。唯有“勤”不断地将计划付诸实践，唯有“勤”让我觉得可以离理想更近一些。

成由节俭，败由奢。

尽管付出的努力得到了一些回报，但缺点尚在，不足之处尚多，懒散的习惯常让我放慢步伐，让我忘却目标。然而奋斗的路程还没有走完，离放松的时刻仍有无限险阻，若要成功，必先勤于侓己；若要喜悦，必先勤于学问；若要宽慰，必先勤于责己。如颜真卿所言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”倘若就这么碌碌无为地走完这一段路，所留下的必然是遗憾和不甘，想要弥补就只能从头开始，重新来过，若真的付出汗水和眼泪，何愁没有回报？此时此刻，“勤”提醒着我即使在困难也要继续，即使有阻碍也要坚强。

中国的汉字很多，之所以选择“勤”这个字来当给我的年度汉字，是因为我认为它代表勤劳奋斗，而我现在的经历也恰巧是这样，所以我觉得勤“勤”字很适合我，我会继续“勤”下去。

【篇十九：惜，我的年度汉字】 当看到一朵娇艳的花勇敢突破桎梏，以最美丽的姿态迎接新的春天；当听到一首动人的乐曲落下最清纯的音符，优雅的琴声震撼演奏着和听众的心灵，当拂过一缎柔软的杭绸，让它从指间流过摩擦出顺滑的触感；当闻到一缕林间的树的汁液散发的清香，若有若无，飘飘渺渺；我们的心中就会升起一种由心而出的情感。这种高贵的情感的名字，是惜。我们读这个字的时候，通常要放低了声音，徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出，怕惊碎了这薄而透明的温情。

常常爱惜。因为爱惜，所以珍视身边的一切，就能用心专注地体会，发现更深层次的美丽。品味，也就此而来。因为爱惜，所以善良地对待生活的每天，就能细心呵护，关爱生命中的善意，慈悲之怀，也由此而生。

懂得爱惜的人，一定知道如何爱惜自己。爱惜自己并不是自私。真正爱惜自己的人，是能够爱惜自己的价值，并担当起维护它的重任的人。他们会在生活中勇担生命的重负，在树立和实现一个个目标的过程之中提升自己的价值。他们会为了让自己的生命有一番作为，摆脱庸庸碌碌而拼搏与付出，努力使自己的生命达到更高的高度。他们会将自己转化为光和热照亮世界，用奉献世界来回报自己。

懂得爱惜的人，也一定知道如何爱惜世界，懂得如何去关怀，能够将心比心地体会他人的情感，专注地感受生活中的点滴，珍爱将随着时间流逝、一去不复返的每一个片刻。在对生活的珍视中，逐渐点滴出悲天悯人的情怀。爱惜世界的人，必然是能发现世界的瑜与瑕的人。他们的拼搏，既是为了体会到更深层次的美，又是为了完善这个世界。他们将把生命投入生活，为世界贡献自己，担当起作为社会的一部分应尽的义务。与此同时，他们自己的生命也将释放出强大的能量，这同时又是对自己的爱惜。爱惜世界的人，也必将有勇气担当起自己的错误。他们绝不会让他们所爱惜的世界永远留下因他们隐瞒下的过失造成的斑痕。

霍金，就是一个典型的懂得爱惜的人。正是爱惜令他成就了自己，也令他成就了今日的物理。ALS的折磨无法让他放弃对生活的爱，死亡的预言也不能令他对自己绝望。他勇敢地担当起了自己生命的难以忍受之重，担当起了命运的痛苦的折磨，以残疾之躯担当起了正常人应担当的一切。命运剥夺了他所珍惜的身体，他就用思想来延续自己的生命。因为爱惜自己，他不肯放弃自己对未来的希望；因为爱惜世界，他坚持奉献着自己的思维和生命。迄今，他是在生命之路上走得最远的ALS患者，不能不说这与他对自己、对世界的深深爱惜之情无关。

常常爱惜，方能珍视世间万物。以对待即将消逝的事物的态度对待这世界，就能以一种独特的眼光看待一切，思想，也就在此酝酿。爱惜好比一只竹篮。随着人生的进步，它越编越大了，盛着人自身，盛着绿色，盛着地球上所有的物种，盛着天空和海洋。有了爱惜，就可以担当起生命所赐予的享受生活的权利，就能让自己经历的的每一秒都有价值，让自己的生命盈满收获。

【篇二十：追，我的年度汉字】 即使是一个周日的早晨，我也可能急匆匆地跳下床，胡乱收拾一通，然后去追那辆把我载向学校的车。冬日的白昼是短的，天亮得很迟。黯淡的天幕下，我在奔跑。我并非喜欢去追公共汽车，也不喜欢每次都累得喘粗气，但至少我知道自己追逐的目标，奔跑的方向。不像我生活中的大多数时候，我追车的时候，并不迷茫。

但渐渐地我发现，我追的绝不仅仅是一辆车。到了学校，我依旧在追，追老师课堂的节奏，追同学们写作业的速度，然而却不像追车那么成功。我常常赶不上他们，一路上磕磕绊绊。失败了，跌倒了，回头一望，才发现，原来自己已经追了一年了。

从今年三月开始，号角声就在我们耳边轰鸣，一刻也没有停歇过。班主任时时刻刻提醒着我们：保持警惕，战争迫在眉睫。每天都有新的压力施向我们，于是我们开足马力，全速向初中的终点驶去，殊不知这个终点，其实是另一种生活的起点。我们只顾追随着学长学姐的脚步走上中考的战场，似乎这一战胜了，就别无他虑了。当我拼命追着这些沉闷而疲惫的脚步时，周围的一切都模糊了，看不清姹紫嫣红的春天，听不见群虫高歌的夏天，头顶的蓝天，脚下的绿草似乎都与我无关。我只是单纯地在追着，追随上一届的单调步伐。我曾经是那么不甘不愿，那么抵触，现在却也是尽全力冲向自己所畏惧的那一刻。那时的我尽管紧张，却情绪高涨，因为我是有目标的，至少，我认为自己是有目标的，目标便是那些成绩优异的前辈们。追随他们，也许是我当时的最高期望。

成绩公布后，许多人或许会觉得我成功了，我也可能会对外宣称，我实现了梦想。上高中后，该继续追梦吧？不过这样追下去，迟早会落得回头也来不及。因为，如果方向错了，前进就是倒退；因为我知道，我实现的不过是别人的梦想。

但我却对自己所了解的情况睁一只眼，闭一只眼，假装没看见，继续埋头苦追，一昧地去追寻别人认为好的。然而没有方向和目标的追逐是徒劳的。三个月来，我总是在步别人的后尘，对自己无法理解的新知识感到迷惘，对自己的速度和别人相去甚远感到绝望，对自己一次次辜负了希望感到难过。笑过，也哭过；爬起来，又跌倒了。困了，倦了，昏昏沉沉地，跌入梦境，我睡着了。

那是一个清馨美好的梦。梦里，我看见小时的自己，执着地追逐那断线的风筝；梦里，我看见小学的自己，痴痴地问能不能像孟子一样伟大；梦里，和我几乎同龄的哥哥向我发出挑战，让我去追他，尽管我一次也没成功过，尽管我们之间的距离越来越远，但我还是那样尽力地追着；梦里，自己忘情地在海边奔跑，追寻那些梦幻般的传说中的身影。梦里的我，永不言败。

梦醒时分，我向窗外望去，却看见一个男孩，背着书包拼命地向前跑着。他多半和我差不多大，也像我一样，追着一辆公共汽车。所不同的是，我追车的时候，只要路旁的人稍有些多，就跑跑停停，生怕被人看见自己的狼狈相；他却似乎没有那么多的顾虑，只是一心向前方的公交车站跑去。早高峰加上道路维修，车流行进缓慢，但对追车的人来说还是够快了。但他还是一稳定的速度奔跑着，没有丝毫放弃的迹象。就这样，我看着他从百米开外，跑上了那辆车。

猛然间我意识到，三个月来在令人窒息的高中生活中的摸爬滚打，竟让我忘记了每天生活教给我的最简单的道理。我徒劳盲目地追赶所缺失的，不是别的，就是方向和目标。整整三个月，我像迷途的羔羊，又像失舵的航船，不知道自己从哪里来，到哪里去。当初我偶然实现的是别人的梦想，却无法沿这条路走下去，因为我不知道他们的目标。我忘了把这个梦想变成自己的。我害怕，害怕初登前途，走错了方向遭人耻笑，害怕路途坎坷寻求帮助遭人白眼，更害怕自己，无法直面自己这么失败。就这样，我毫无目标地追赶其他人，结果却把自己弄得如此不堪。

那么，现在呢？跌倒了，又爬起来了，梦醒了。我该重新出发吗？

我想是的，我的人生才刚刚开始，即使过去显得漫长。若不前进，就只能倒退。倒退也者，朽木亦可。然而我不能像木头一样随水漂流，我有自己的方向，我知道自己的目标，我要继续追下去。接下来要做的，就是追寻自己的梦想。要想不再迷失，就得让它放射出足够明亮的光芒，穿透疑云浓雾，为自己指引方向。

追，是我的年度汉字，也是我往后的人生中要做的极为重要的一件事。

[我的年度汉字初中作文

中国的语文汉字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱中国的汉字。

在汉字中有一种既像画又像字的字—就是象形汉字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃烧的火焰，“山”甲骨文就像耸立的山峰，“日”甲骨文就像又大又圆的太阳，“月”甲骨文就像弯弯的黄黄的月亮，“鱼”甲骨文就像自由自在的小鱼……

中国的汉字博大精深，有古色古香的隶书，有行如流水的草书，有端庄的楷书，还有既漂亮好看又流畅的行书。

每当我看见“月亮”的“月”时，我就会想到月亮上的月宫里有孤独的嫦娥和雪白的玉兔在捣药，还有吴刚在慢慢地砍桂树，还有“天狗吃月”这一个故事。每当我看到“日月”的“日”时，我就会想到，每到炎热的夏天，人钻进空调屋不肯出来，狗热的直吐舌头，知了不停的叫：“知了——知了——知了。”仿佛在说“热死了，热死了。”每当我看见“汉堡”这两个字时，我就会想到有鸡腿汉堡，有鸡柳汉堡，还有蟹肉汉堡……各种各样的汉堡香味扑鼻，使我垂涎三尺。每当我看见“田地”的“田”时，我就会想到，夏天，田里一望无际的碧绿，秋天，田里一望无际的金黄……

中国的文字真是博大精深，我爱你！文字！

《史记》过后是《汉书》，唐诗过后是宋词。那么国内的“英语”热过后呢？我们是否应该呼唤并拾回对汉字的尊重与热爱？

——题记

呼唤你，汉字。想当年，唐诗宋词风靡一时，几乎每一个人都会背几首唐诗宋词，这不仅是唐诗宋词，也是中国的传统文化，还是我们的母语——汉字。李白写的《望庐山瀑布》，“日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”这首诗读起来朗朗上口，不但包含了我国的汉文化，还包含了我国的美丽风景。李白的《将敬酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”也是富有特色，李白的豪放和自信深深地埋在了我的心中，人民的心中。中国的汉文化文学界，就犹如一个未开发的矿穴，我们需要努力地去开发，采用它。

不管是《史记》、《汉书》，还是唐诗宋词，都是我国的传承文化，都是我国文学界的精华。

呼唤你，汉字。现在，英语居然超过了我国的汉字，在国内，发生了“英语热”，许多人张口就是一句英语，虽然举办了一些“中国听写大会”“谜语大会”等等，但是效果不是很好。英语，只不过是外国的语言，为什么会在国内如此流行呢？英语有这么重要吗？我们都对英语重视而对汉字的忽视，难道仅仅是因为英语是外语吗？……

汉字，我呼唤你。依旧，喜欢与生俱来的含有丰富文化的汉语。母语如歌，请仔细聆听波涛的絮语，因为那是灵魂的诉说；请仔细去学习博大精深的汉文化；请仔细去品读唐诗宋词……。

简体字是汉字演变的逻辑结果。汉字从甲骨文、金文变为篆书，再变为隶书、楷书，其总趋势就是从繁到简。隶书是篆书的简化，草书、行书又是隶书的简化，而简体字正是楷书的简化。楷书在魏晋时开始出现，而简体字已见于南北朝(4-6世纪)的碑刻，到隋唐时代简化字逐渐增多，在民间相当普遍，被称为“俗体字”。我们今天使用的许多简化字，在这时候就已经开始出现，例如“营”、“寿”、“尽”、“敌”、“继”、“烛”、“壮”、“齐”、“渊”、“娄”、“顾”、“献”、“变”、“灯”、“坟”、“驴”，等等。唐代颜元孙着《干禄字书》和王仁[日句]着《刊谬补缺切韵》，都收了极多的俗体字。宋代以后，随着印刷术的发明，简体字由碑刻和手写转到雕版印刷的书籍上，从而扩大了简体字的流行范围，数量大大增多。根据《宋元以来俗字谱》，宋元明清12种民间刻本中所用的简体字多达6240个，合为繁体字共1604个，平均每个繁体字有3.9个不同的简化字，与今天使用的简体字完全相同的有“实”、“宝”、“听”、“万”、“礼”、“旧”、“与”、“庄”、“梦”、“虽”、“医”、“阳”、“凤”、“声”、“义”、“乱”、“台”、“党”、“归”、“办”、“辞”、“断”、“罗”、“会”、“怜”、“怀”等等共达330多个。

1909年，陆费逵在《教育杂志》创刊号上发表论文《普通教育应当采用俗体字》，这是历史上第一次公开提倡使用简体字。

1922年，陆费逵又发表论文《整理汉字的意见》，建议采用已在民间流行的简体字，并把其他笔画多的字也简化。

1922年，钱玄同在国语统一筹备委员会上提出《减省现行汉字的笔画案》，得到陆基、黎锦熙、杨树达的联署。这是历史上有关简体字的第一个具体方案，主张把过去只在民间流行的简体字作为正体字应用于一切正规的书面语。它提出的八种简化汉字的方法，实际上也就是现行简体字的产生依据，影响深远。

1928年，胡怀琛出版《简易字说》，收简体字300多个。

1930年，中央研究院历史语言研究所出版刘复、李家瑞合编的《宋元以来俗字表》，反映了一千年来简体字的发展情况。

1932年，国民政府教育部公布出版国语筹备委员会编订的《国音常用字汇》，收入不少简体字，并指出：“现在应该把它(简体字)推行，使书写处于约易。”

1934年，中国图书馆服务社出版杜定友的《简字标准字表》，收简体字353个。徐则敏在《论语半月刊》发表《550俗字表》。钱玄同在国语统一筹备委员会提出《搜集固有而较适用的简体字案》。

1935年，钱玄同主持编成《简体字谱》草稿，收简体字2400多个。同年8月，国民dang政府教育部采用这份草稿的一部分，公布“第一批简体字表”，收字324个，虽然在第二年的2月又通令收回，但毕竟是历史上由政府公布的第一个简体字表。也就是在这一年，上海文化界组织“手头字推行会”，发起推行“手头字(即简体字)”运动。

1936年10月，容庚的《简体字典》出版，收字达4445，基本上本自草书。同年11月，陈光尧出版《常用简字表》，收字3150个，约一半本自草书，一半来自俗体字。

1937年，北平研究所字体研究会发表《简体字表》第一表，收字1700个。

抗日战争爆发，简体字运动才被迫停顿，而主要在共产党统治区继续发展。共产党夺取政权后，立即着手继续推行简化汉字。

1950年，中央人民政府教育部社会教育司编制《常用简体字登记表》。

1951年，在上表的基础上，根据“述而不作”的原则，拟出《第一批简体字表》，收字555个。

1952年2月5日，中国文字改革研究委员会成立。

1954年底，文改委在《第一批简体字表》的基础上，拟出《汉字简化方案〔草案〕》，收字798个，简化偏旁56个，并废除400个异体字。

1955年2月2日，《汉字简化方案〔草案〕》发表，把其中的261个字分3批在全国50多种报刊上试用。同年7月13日，国务院成立汉字简化方案审订委员会。同年10月，举行全国文字改革会议，讨论通过《汉字简化方案〔修正草案〕》，收字减少为515个，简化偏旁减少为54个。

1956年1月28日，《汉字简化方案》经汉字简化方案审订委员会审订，由国务院全体会议第23次会议通过，31日在《人民日报》正式公布，在全国推行。以后这个方案根据使用情况而略有改变，1964年5月，文改委出版了《简化字总表》，共分三表：第一表是352个不作偏旁用的简化字，第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁，第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字;共2238字(因“签”、“须”两字重见，实际为2236字)，这就是今天中国大陆的用字标准。

而在其他使用汉字的国家，同样也在简化汉字。

新加坡：1969年公布第一批简体字502个，除了67字(称为“异体简化字”)，均与中国公布的简化字相同。1974年，又公布《简体字总表》，收简体字2248个，包括了中国公布的所有简化字，以及10个中国尚未简化的，如“要”、“窗”。1976年5月，颁布《简体字总表》修订本，删除这10个简化字和异体简体字，从而与中国的《简化字总表》完全一致。

马来西亚：1972年成立“马来西亚简化汉字委员会”，1981年出版《简化汉字总表》，与中国的《简化字总表》完全一致。

泰国：本来规定华文学校一律不准用简体字教学，在联合国以简体字为汉字标准后，宣布取消原来的限制，于1983年底同意所有的华文学校都可教学简体字，发行简繁对照表手册，并在小学课本上附加简繁对照表。

日本：日本使用汉字已有近两千年的历史，在民间也长期流行一些简体字。1946年日本内阁公布《当用汉字表》，收字1850个，其中有131个是简体字，与中国简体字相同的有53个，差不多相同的有9个。

南朝鲜：1983年《朝鲜日报》公布第一批简体字90个，在《朝鲜日报》上使用，与中国相同的有29个，差不多相同的有4个。

[文学常识：关于汉字的简化历史

中华文化博大精深，无论是物质上的四大发明，还是思想上的百家争鸣，中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化的一个重要成份，也是汉文化最具魅力的一方面，那便是汉字了。

中华汉字文化源远流长。从传说中的仓颉造字到现在已横亘六千多年的历史;从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文;到后来的铭文，汉字在不断简化、普及，它伴随著中华文化的发展，记录著中华文化发展的历程，也推动著中华文明的发展历程。有了汉字，我们才能瞭解祖先的生活，探索中华文明的发展，瞭解古人的思想，汲取先人的精华，丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。有了汉字，中华文明才会源远流长;有了汉字，我们的历史才不会一片空白;有了汉字，我们的思想才不会空虚。汉字有著神奇的组词能力，几个汉字组成一起，便是一篇篇情感流动、思想丰富、能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。于是汉字便跳到了锦帛上、竹简上、纸张上，它们带著人类的情感跳出人们的脑海，像一个个乐符，自由地组合便成了一篇篇美文，一卷卷古文，一本本著作。

小时候，我对汉字就有一种说不出的喜欢，每次妈妈买练字本回来给我练字时，我便欢天喜地地捧著练字本到书房专心地写起字来，我写著写著，常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

中华儿女对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的崇敬。汉字是最优秀的艺术，唯有它能发展成为一门“书法艺术”，在各位书法家的笔下，神奇汉字更是魅力四射。

在当今全球化迅速发展的背景下，作为炎黄子孙，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中华文化的瑰宝永远闪烁著它那迷人的光辉。汉字的飘逸、整齐、轻盈、欢快，像中国人，坚韧不拔、端端正正，是中国百年来的文化精髓。

作为一个堂堂正正的中国人，我们不但要牢记历史，更要热爱自己的文化，最爱那先生教的方块字儿，如同做人一样，横平竖直，堂堂正正。

我们每天都离不开汉字，但人们在使用汉字的时候，出现了许许多多不规范的行为。

走到街上，会发现有些店的招牌上出现了“错别字”，比如：衣衣不舍、默默无蚊等。商家用汉字的谐音给店取了一个特殊的名字。我心想：那些商家们，如果小朋友经过了这个店门口，就会看见招牌上的“成语”，无意中就会记住这个“成语”，这样就会误导了孩子。难道汉字这六千年的文化就这样被你们不规范地使用吗？

当然，也有正面的例子：在台湾一家钟表店就以“一表人才”“一见钟情”为名，很好地表达了钟表店的美好创意，给人印象深刻。

过年时候，我们常常看见把“福”字倒过来贴，期间有一个传说哩：一年春节，一个王爷，要来一个将军府拜访，总管令一个家奴在门上贴一个福字，想不到家奴是外地来的，不识字，竟把“福”字倒过来贴了。王爷来到府上，看到门前的“福”字很生气。这时总管机灵一动，笑着说：“王爷，今天家奴知道王爷要来，就故意把‘福’字倒着贴，因为王爷到了了，就是福到了啊！”王爷一听，心里美滋滋的，重重赏了总管和家奴。从此以后，把“福”倒着贴就成了民间一个习俗。

错别字便是我最头痛的东西了。我还闹过一次笑话呢。有一次我作业本上把“苏武牧羊”中的“武”字上最后多了一撇。结果老师看见你了，就笑着对我说：“佳怡啊，你给武士手上来了一刀，他还怎么练武啊？”从此我暗暗下决心：我一定要改掉爱写错别字的习惯。

汉字的悠久历史让我着迷，我要去收集有关汉字的有趣故事，分享给同学们。

中华文化博大精深：不必说物质上的四大发明，也不必说思想上的百宗争鸣舞动的符号——汉字，就让中华文化永烁光辉。

汉字是中华民族的文化纽带。有了它，中华的文化才得已延续。从仓颉造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、箓书、隶书、楷书……，汉字在伴随着中华文化的发展不断也演变，同时也记录着历史上的点点滴滴，让我们知道了华夏族的祖先是炎黄二帝；让我们知道了中国第一个皇帝——秦始皇；让我们知道了繁荣一时的隋朝。就有了它，我们才了解了祖先的生活，探索中华文化的发展。了解古人的思想汲取先人的精华。

在汉字不断演变的同时，它传递的早已不是普通的信息，而是人类种种美妙的感情。于是，形象鲜活的汉字带着人类的情感跳出人们的脑海，像一个个乐符，组成了一篇篇美文。一卷卷古书，一本本著作。于是，《史记》、《诗经》这些美妙的乐章便纷纷出现。看这一首首流芳百世的古诗，一句句，一行行，读读来朗朗上口，读起来意味深长，读起来获益匪浅，读起来荡气回肠。

汉字是最优秀的艺术文字，唯有它能发展成为一门书法艺术，在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射：看这一个个字，抑扬顿挫，龙飞凤舞。容不得羁绊，容不得束缚。骤去一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的热爱。

在当今全球化迅速发展的背景下，作为中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中华文化的瑰宝永烁光辉！

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。每个汉字都有笔画，你可被小瞧这些简单的笔画，里面还蕴含着无穷无尽的奥秘呢!这些奇妙的汉字，经过一次又一次的改变，来到这个时代。横、竖、撇、捺，在古代人的手中，魔幻般的七拼八凑成汉字，他们将汉字的奥秘发挥地淋漓尽致!汉字一看就顾名思义，毛竹的“竹”字，用两片叉开的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳。“田”字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，方方正正，平均分成四份，巧妙地点出了“田”的作用，以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、调皮都跃然纸上了。

汉字的构造分为指示法、会意法、行声字以及象形字。指示法就是一种用记号指出的事物特点的造字法，例如上、下、本、末等等;会意法是由两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新组，让人们一看就可以体会出其字的意义，有步、逐、斗、莫、牧等等;象形字，就是把事物的轮廓或是具有特征的部分描画出来，有日、月、鱼、羊、牛等等;形声字是家族中的老大。它由意符和声符组合而成，意符表示意义范畴，声符表示读音类似。分为左声右形、左形右声、上形下声、上声下形、内声外形、内形外声。

美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史!成就了伟大的中华民族!

汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!

有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。

汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……

哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦!

如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!

我们的认字伴随着学拼音就开始了。本册书将有400个认读的字，量大！如何让孩子们感兴趣呢？除了让家长配合，加强他们在生活中、阅读中认字的频率外，课堂上，老师也要想方设法让他们热爱汉字。

在认字课“商场里”，我让他们猜谜语（邹沁曾在一年级时考过我，记忆犹新哪）：一点一横长，两点在中央，八口逛商场。严格地说，这不是谜语，而是她的老师（钟玉华）编的顺口溜，以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见，汉字多么有趣啊！

在学象形字时，他们觉得我们的祖先非常聪明，用画画的形式把一个个汉字造出来。

今日学习“会意字”。我从象形字过渡，用汉字加法导入，引起他们的兴趣。当我讲到：古时种田的人都要有力气，一般来说，家里的男人是要种田的。所以，班里拖地这类重活也应该男生来干！男孩子张大嘴巴，表示无可奈何。

当讲“品字结构”的字时，我提问：班里有个同学的名字就是这个结构的。她是——异口同声地回答：岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜，她的父母为什么给她取这个名字？”小手纷纷举起：希望她不缺钱用。“哈哈，当你们以后有困难时，就可以向她寻求帮助哦！”会意字，就是部件合起来表达一个意思。多么有趣的汉字！

钰峻说：“我知道三水是淼。有个朋友的名字有它。”叶凯军说：“我在一本书上看到了三虫，妈妈说还是读虫。”瞧，识字的途径还可以多种多样。特别让我惊讶的是，赖志豪在课堂上说：“老师，‘金木水火土’都能组成品字结构的字。”我向他投去赞赏的目光。

一个班里，如果学生发言的质量高，发言的面广，遍地花开，节奏紧密，那么，老师上起课来就是一种享受！

[遨游汉字王国记事作文

中国文化，博大精深；中国语言，婉转动听；中国文字，美妙绝伦。

——题记

汉字，结构复杂多变，造字精巧神奇，让人无限感慨。一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字便翩翩然地浮现在纸上。就好似活泼、靓丽的彩蝶，缓缓散发着青春的活力和生命的魅力。

汉字的创始者便是仓颉。不得不说，他是一个极具智慧和创新能力的人。在那个遥远的年代，无人会写字，或者说没有人知道汉字为何物。每个人都说着一口流利的汉语，却无人知晓无人会写，想来有点好笑。那个时候，无论大事小事人们都必须找到对方亲自与他述说，这样不仅麻烦且浪费时间，甚至还会为一件小事而耽误什么重要的事情。而也多亏了机智的仓颉，创造了奇妙的汉字，造福了千千万万的人类。

自仓颉创造出神奇的汉字，便被聪明的古人发明光大了，使得汉字在真正意义上被世人所得知。古人由一种字体——甲骨文衍生出了各式各样的新字体：行书，草书，楷书……种种字体，不可说完全相似也不可说完全不同。它们都是汉字，可形体上却千变万化。有的，行云流水；有的，入木三分；有的，气势磅礴……这便是汉字的魅力之一了。我想我该知道那些乐衷于书法的人们心中所感了，汉字的确有让众人沉醉的资本。

然而，在当今社会，爱汉字爱书法的人似乎已经越来越少了。21世纪，人类的脚步从未停下，人类在孜孜不倦的发展着高新科技，工业，农业……可是中华文化的精髓——汉字却反被抛在了脑后，他不甘的停下了前进的脚步，怀抱希望的等待人们会再次发现他的好，继续珍惜他。可是他好像要失望了。随着科技的飞速发展，人们的通讯方式不再一成不变。人们不再需要飞鸽传书，快马传信，因为大家手中都已经有了神奇的手机、电脑。只需要动动手指就可以做到的事情，还有谁愿意浪费宝贵的时间、精力在纸上用心的写下一笔一划呢？人们，是已经忘记了汉字的美好与珍贵了吧。

举个具体的例子吧，我们努力的听着英文歌，英文听力，考英语四六级，有时说着话都会情不自禁的蹦出几句英语，真厉害。我们都在努力学习外国文化这并没有错呢，可是有些崇洋媚外的中国人一边说着蹩脚的英语一边视汉字为耻辱的狰狞面目着实惹人发笑。而外国友人看到这些人的可笑样子只是不屑的笑笑然后努力的学习被我们遗忘的汉字，这一幕该是多么的讽刺啊！

来吧，让我们放下手中的手机，电脑，活动一下因长期打字而略显僵硬的手指，重新握起笔，在一张洁白的纸上勾勒出一只又一只美丽的“彩蝶”，再次感受青春的活力以及生命的魅力吧！

在一个下午的第三节课，我们举行了“遨游汉字王国”搜集、自编歇后语的活动。

“有哪位同学查找了歇后语？”随着老师话音一落，吵闹的教室安静下来，同学们快速的找出了准备的资料。顿时，有许多同学积极地举起了手，争着抢着要老师点自己的名字。老师也不能全部叫到，就随意叫起来一个同学。当那位同学站起来时，其它人沮丧的把手放下。“我查找的歇后语是‘猪八戒照镜子――自找难堪’”班里除了那位同学发言的声音，没有一点其他的杂音。第一个被点名的同学高兴的坐下，这是和别人分享知识的轻松愉快吧。“还有吗？”本来沮丧的同学，听到老师这句话时立刻又兴奋起来，把手举得特别高，生怕老师看不见。当老师又叫起一位同学时，班里又一次鸦雀无声。同学们表情很严肃，好像在细细品味、思考发言同学的歇后语。老师就这样叫了好几个同学才下课。

一下课教室和上课截然不同

下课铃声一落，班里炸开了锅，同学们好奇地去问周围的同学。他们有的五个一起，有的三个人一起，还有两个人一块的，聊得热火朝天。同学们这是在积累对方的歇后语。

导语：我们的汉子发展到现在是我们独特的艺术魅力。以下是小编为大家分享的描写汉字的优美段落，欢迎借鉴！

1. 她的每一个字都是一个精灵，她演绎出了许多文学经典，她为我构建了一个美丽的文学世界。对我来说，她的魅力越来越大。

2. 哦，汉语，我们的母亲的声音和呼吸！你能够化干戈为玉帛，你可以变战争为和平。是你，使我们可以“仰天长啸，壮怀激烈”，是你使我们能够浅吟低唱，喁喁私语！是你帮我们表达了爱心，是你助我们伸张了正义……

3. 汉语，请翻开你的家谱，你会知道，是秦始皇形同伦、书同文，在秦国的大一统中你孕育而生，历经汉唐，宋元、明清你茁壮成长，五四运动后，你终于出落成风华绝代的女子，身上流淌着华夏的血，藏着民族的魂。

4. 从未闻见过有比他更优美的语言，似一阵微风轻轻抚过金黄色的麦田；从未聆听过有比他更动人的旋律，如一场细雨悄悄的洒过嫩绿的草原。它，我们的母语——汉语，有多少人真正的在品尝她的甘甜？？

5. 汉语言文字是我们民族文化的载体，是构建我们民族精神的基本元素，更是我们名著精神的精髓，民族的灵魂。

6. 汉语是炫目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月，汉语是人生变数的篆隶楷草，是字非字的仙风道骨。汉语是历经中华民族上下五千年历史的层层过滤的精华。

7. 汉语之美，是夜空中那一片冰月。当它被古人创造之时起，它便命中注定要伴随着这个几千年的文明古国。

8. 汉语的字是美的，汉语的音是美的，汉语的灵魂是美的，汉语的一切都是美的。

9. 世界上最具有艺术性和表现性的语言之一。上至仓颉造字，下经历朝历代漫长演变，直到现在，行走于我们的笔墨之间。以其典雅大方的字形，音律优美的字音，丰富的表现力和一种神秘的独特艺术魅力傲然于世。

10. 汉字，除了声符的表音作用之外，兼有形象性和表意性；汉字的形和意，不仅积淀了悠久的文化传统，还凝聚着丰富的民族心理、民俗风情；可见，汉字具有丰富的人文性。汉字形体方正，结构匀称，声韵结合，音调优美，又具有整齐的结构美和悦耳的音乐美。

11. 哦，汉语，奇妙的精神造物！它们绝非只是一些仅仅代表一定声音和意义的死的符号，它们分明是些充满智慧、充满感情、善歌舞、会呼吸的、活的精灵！

12. 汉语确实是一个魅力无究的精灵，她可演绎古典文学，也可演绎现代文学，更能完美地演绎当代文学，还将继续演绎我们时代的文学：演绎我们的思想，演绎我们的诗情；演绎我们的青春，演绎我们的才华。我热爱我的母语—汉语。她有无穷无尽的魅力，我将拼力学好她。

13. 五千年前，一个叫仓颉的人，用他的智慧创造出了一群跃然笔下的文字精灵。它们 ，作为华夏族人母语的符号欢唱着从历史之河奔流到今天。

14. 母语是生活的基础。它是熟人相见的问候，是同伴之间的交流；是新闻媒体上的世事沉浮，是学术界思维的交锋……汉语沟通着每一颗炎黄子孙的心灵。

15. 汉语也是门高雅的视觉艺术吗：王羲之、颜真卿、柳公权……他们用丹青行云流水般诠释了汉语的端庄清秀。

16. 汉语是世界上最美的语言。它就像黄皮肤黑眼睛，就像连绵不绝的万里长城，就像迎风招展的五星红旗，它是我们祖国的象征。

17. 因为汉语是我们民族的根。从我们呱呱坠地的那天起，从我们讲出第一个词语起，汉语，一个不必要记起却从不会忘记，一个与我们血脉相连的语言，便在我们的心中生根发芽了。

18. 它意蕴丰富，神思邈远，音调和谐，悦耳动听；它如诗如画如歌如葩，沁人心脾，令人心旷神怡。汉语从它诞生的那一天起，就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族，并以其长久的生命活力凸现炎黄子孙的不屈与自尊，承载十二亿人的光荣与梦想。

19. 汉语是一面大旗，把无数的中国人召集在一起；汉语是汉民族的遗传密码和文化基因，它使每一个华夏儿女都心心相印。

20. 汉语之于我们是一生的伴侣，伴随着汉语，用一生来品读他的多种姿态。

有关汉字的谐音歇后语有哪些?以下是小编整理的关于汉字的谐音歇后语，欢迎大家的阅读。

1.城隍老爷的马——不见奇(骑)

2.城隍老爷的胡豆——鬼吵(炒)

3.城隍老爷戴孝——白跑(袍)

4.药店里的甘草——少不了的一位(味)

5.药铺里开抽屉——找玩(丸)

6.茶食店里失火——果然(燃)

7.茶馆里招手——胡(壶)来

8.草把作灯——粗心(芯)

9.草泥塘里翻泡——发笑(酵)

10.草帽子当锣——想(响)不起来

11.草滩失火——留情(青)

12.荞麦皮打浆糊——两不沾(粘)

13.荆条棵上挂鞋底——扯(刺)皮

14.泥水匠整耗子——敷衍(眼)了事

15.泥水匠无灰——专(砖)等着

16.泥水匠招手——要你(泥)

17.泥水匠的瓦刀——光图(涂)表面

18.线板上的针——憋(别)着

19.春天的果园——有道理(桃李)

20.春秋望田头——专门找差(岔)儿

21.玻璃菩萨——明白人(神)

22.赵匡胤卖包子——御驾亲征(蒸)

23.空中挂灯笼——玄(悬)了

24.空梭子补网——没法治(织)

25.空棺材出丧——目(木)中无人

26.空蒸笼上锅台——争(蒸)气

27.肩膀上放烘笼——恼(脑)火

28.带马桶坐大堂——赃(脏)官

29.树小荫凉少——照应(罩影)不到

30.树倒了——没影(荫)

31.咸肉汤下面——不用言(盐)

32.咸盐吃多了——尽管闲(咸)事

33.赵匡胤流鼻血——正(朕)在红

34.挖了眼的判官——瞎管(鬼)

35.城隍庙的鼓——鬼瞧(敲)

36.泥菩萨身上长草——慌(荒)了神

37.泥鳅打鼓——乱谈(弹)

38.怯木匠——就是一句(锯)

39.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先

40.咸菜煮豆腐——不必多言(盐)

41.咸菜蘸大酱——太严(盐)重了

42.歪头和尚拜忏——不对劲(颈)

43.面条点灯——犯(饭)不着

44.六月裏戴手套——保守(保手)

45.生花生——非吵不可(非炒不可)

46.皮匠不带锥子——真行(针行)

47.何家姑娘嫁给郑家——正合适(郑何氏)

48.和尚的房子——庙(妙)

49.河边洗黄莲——何苦(河苦)

50.钟馗嫁妹——鬼混(鬼婚)

51.粪船过江——装死(装屎)

52.黏窝窝掺黄莲——一年一年的苦(一黏一黏的苦)

53.药铺裏开抽屉——找玩(找丸)

54.癞虾蟆跳水井——不懂(噗咚)

55.唱戏的骑马——不行(步行)

56.炒咸菜不放酱油——有言在先(有盐在先)

57.吃饺子不吃馅——调皮(挑皮)

58.从河南到湖南——难上加难(南上加南)

59.打灯笼搬石头——照办(照搬)

60.大水冲走土地庙——留神(流神)

61.耕地裏甩鞭子——吹牛(催牛)

62.孩子的脊梁——小人之辈(小人之背)

63.航空兵翻觔斗——颠倒是非(颠倒试飞)

64.耗子掉到水缸裏——时髦(湿毛)

65.老和尚住山洞——没事(没寺)

越南在公元第一世纪传入汉字。13世纪创造了越南形声字，叫做“字喃”。“字喃”一直与汉字平行使用。19世纪起采用拉丁化新文字。

1945年，越南民主共和国成立，用新文字扫除文盲。随着扫盲工作的开展，新文字在越南普及了。

日本在公元第三世纪传入汉字。不久，日本把汉字当成记音的字母来记录日本语言。后来又把记音字母的汉字笔画简化，创造出“假名”。到了第七世纪，就出现了汉字夹用“假名”的日文。现在汉字在日文中，只是当作“定型字”来使用，如果有写不出的汉字，也可以直接写假名。一般的日本人使用的日文，是以假名为主，夹用一部分汉字。汉字曾被限制在1850个，叫做“当用汉字”，另有92个汉字，作为“人名特用字”。1981年3月，日本国语审议会向文部省申报了所拟订的《常用汉字表》，共有1945字，代替了《当用汉字表》，并于1981年10月公布施行。

朝鲜在公元第二世纪传入汉字，使用汉字约有一千七八百年。1444年，朝鲜颁布推行《训民正音》(李朝世宗皇帝颁布朝鲜拼音文字时使用的名称)，采用汉字笔画式字母，叫“正音字”(即谚文)，夹在汉字中间使用。1948年，朝鲜民主主义人民共和国成立，废除了汉字，采用纯谚文的拼音文字。它的书写单位为字母拼成的方块形式音节。

韩国现在还在使用汉字和韩字(即谚文)的混合体文字，文教部曾经颁布过供大中学校使用的1800个“新订通用汉字”和供一般文字生活使用的1300个“常用汉字”。民间往来的书面语，则因人而异，或用混合体文字，或用纯拼音文字。

大地一片黑暗！我和逗逗的感情很深，而这份感情也只有我和逗逗心里明白。文学常识之使用汉字的国家可是，人们买了白纸，不但不节约用纸，还将纸扔一地，在他们眼中，纸就是一个微不足道的小纸片。头发很短，而且还一直掉发？有外地来的局长来给我们办讲座，还有看电影。我相信你们也会被黄山的神奇所吸引。

时针，一滴一滴在转动，永不信息地齿轮做着规则运动。随着时间的沉淀，日积月累的点滴知识化为宝贵的财富，而其中付出的点滴印记于心中，绕为千指柔。

二零一五年六月份，全国紧张的气氛终于笼罩我们的上空，我们要中考了！面临着初升高的压力，我们过着永远比别人快一指的节奏，不是时间在追赶我们，而是我们在抓紧时间的尾巴，一丝一毫都不松懈。高雅的试卷与永远学不完的习题，摧捉着我们前进，前进，再前进。时间像一个漏斗，一点一滴渗透过去，留在指间的只剩余味。

我们定是拿出了十二分的干劲来冲刺。因为我们心知肚明，这次，是我们人生的第一个转折点，由我掌握由我们操控。紧张，兴奋，复杂的情绪涌上心头。考完最后一堂的我们将过去的几十天日子的不悦全都抛之脑后，相视一笑，相拥明人，给予彼此最真诚的祝福与不舍的毕业留言，最终，手掌的温度没有消散，留下的是彼此含泪会心的微笑。

二零一五年八月二十三日，我们怀着对高中生活的渴望与欣喜，满怀期待地步入学堂。迎接我们的，是一份“真真切切”的礼物——军训。七天的军训犹如漫长的旅程，无比艰辛，但是让我们体会了不一般的忍耐与极限。至今，我还能想起教官的“循循善诱”，同学们站军姿时的汗水泉下却挺住了没有用手擦，没有丝毫怠懈。站军姿时，同学们虽然个个都想过要放弃在，但是，彼此似乎被无形的牵拌，没有倒下，没有杂念。那一份能量，传递于你我心间，最终，我们耗尽了自己的力量，拼出了属于自己的光荣，搏出了自己的坚毅。

二零一五年九月二月，我们正式成为了一名高中生，连吃饭都要抓紧时间跑着去的我们意识到了与众不同之处。一次月考，两次月考见证了我们的努力与汗水，分数敲着警钟诫示着我们，过去已是过去，抓紧现在与面对未来才是应该想与做的。

当你在奋笔读书之际，你应该想到有人比你更执着与探索；当你在疲惫入睡时，你应该知道有多少人，在跟疲惫作着斗争，仍然坚持着做出那一道道练习，抵抗着常人难以忍受的煎熬，因为他们的努力得到了见证，得到了回报。

每次回家的途中，我都会看见天边的晚霞一抹红，缠绕于云朵腰迹，像是一位褪去了铅华的美人，有着与阳光明媚别样的风情，对于这两种，我更倾于前者，晚霞是一天沉淀下来的仅剩的美丽，学习亦是如此，伴着一点一滴的沉积，留给了我们一抹美丽绚丽的色彩。

朝阳起又落，一天一天，永不停息，努力是我们必须坚持的，拼搏是我们必须尝试的，成果与回报是我们应该享受的。现在的拼搏，为了明天，为了将来，为了有一天挂起属于自己的那一份点滴收获的回报！搏，我的年度汉字。

其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集.

我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆.可是,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法.

上课的时候,老师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼,用庄稼的秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想：是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的作用,而且还会淹死人的呀!

像这样的汉字还有很多,比如说“聪”字就很有趣.为什么呢?你想,只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明.而“聪”字就包括这些东西.你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边最上面的两点,看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心.这个汉字很有趣吧!

“孙”字和“睡”字也很有趣.“孙”字的左边有一个“子”字,右边是一个“小”字,“小”、“子”自然就是晚辈的意思了,所以“孙”字是“子”和“小”组成的.“睡”字左边是一个“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡觉了.

汉字是世界上最美丽的文字之一，它不仅形态美、声美而且意境美。汉字是世界上独一无二、历史最悠久的文字。

汉字，我爱你的所含有的道理。汉字不仅是简单的符号，有大部分还含有着深刻的道理。每个汉字虽然告诉我们的道理种类各不相同，但都是祖先想让我们成为一个拥有好品质的人。许多汉字的部分就是那个字的道理简化而拼凑成的。就像“看”字，上面是个“手”字，不过竖勾改成了撇，下面是个“目”。把手搭成凉棚放在眼睛上为的是看得远看得多。所以看就要看得远，看得近看得少了那是眇。为了告诉我们，做人做事，眼光要长远，不要鼠目寸光。还有就像“利”字，左边是“禾”字，右边是“刀”字，用刀割禾稻。所以这个字是为了告诉我们要想收获得到利润，就得劳动，不要想不劳而获，那是不能长久的，就像守株待兔一样。另外刀是工具，除了能够创造利润，还能伤人。所以人不能唯利是图。

汉字，我爱你的历史悠久。最早的汉字大约诞生于5000～6000前，是世界上诞生最早的文字，也是4种古文字中唯一流传至今的文字。它是中国从古至今都在用的文字。汉字即使经历了几千年的演变但它的基本意思没怎么变，就使我们即使跨越上千年的时间也能看懂从前古人写的东西。而且最初的汉字是仿照大自然中的景物而创造出来的，所以现在的汉字也像那样东西。汉字让我们在中国境内能自由交流，让我们不同种族的人可以团结在一起和谐、和睦的生活。

汉字是跨越时间的文明，是祖先们的文明精髓，是祖先对后人的期望。我们应该心怀敬畏，心怀感恩的对待汉字。因为汉字是我们的文明，汉字是我们的精神，汉字是我们的骄傲。每个汉字的含义都是很深很多的，说明了“一字一世界，一笔一乾坤”这个道理。

1、上联：品泉喝白水；下联：望岚听山风

2、上联：冰花点点化为水；下联：雪片纷纷结成霜

3、上联：巴蜀丹青张；下联：松苑痴乐鬼

4、上联：草原情歌声声慢；下联：至者莫来智者来

5、上联：兰亭狂草王；下联：松江鼎彝范

6、上联：月朗星稀晴空夜；下联：荷香风清雾霭池

7、上联：假期有梦难圆；下联：真隙无聊易长

8、上联：夜郎枉作白日梦；下联：倩女虚行暗幽魂

9、上联：冰花点点化为水；下联：古木森森连成山

10、上联：九泉楷圣张；下联：残墨千秋香

11、上联：丽鬼无惊厉鬼惊；下联：蓝天心曲步步高

12、上联：荷舞白纱鱼戏水；下联：苇摇碧波云追月

13、上联：古文故人做；下联：禾火秋风起

14、上联：雨荷鱼儿伞；下联：草原花儿毯

15、上联：情歌声声变成哥；下联：蝶舞翩翩幻为妹

16、上联：松苑大话鬼；下联：松苑影竹郑

17、上联：缺鱼缺羊哪得鲜；下联：无舌品甘怎知甜

18、上联：孙子小众人从；下联：女子妙佳人圭归