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关于我爱你汉字作文(优秀20篇)

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丰富多彩的汉字作文800字

全文共 870 字

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用不同的笔画,不同的方式,不同的点滴,所写出来的方块字,那正是中国人所使用的汉字

汉字的深奥,汉字的故事,也许只有喜爱汉字的中国人去查寻。汉字的组成,汉字的笔画,也许只有创造汉字的人才知道里面的内涵。

在远古时代,世界上根本没有汉字,汉字是经过了多少祖先们的脑袋才变化到今天的汉字,一开始,汉字是由一个字的形状开始写起,比如说一个“马”字,“马”字一开始的写法就是像画一个马,随后才变成是现在的写法。这也许是汉字最简单的组成方法吧。

外国人学习中国的汉字,也许真像我们所说的“看天书“吧,我们能理解。因为汉字的笔划,汉字的结构,汉字的读法,还有汉字的拼写,多音字,形近字,对于他们那些从来都没有接触过汉字的人来说,真是像想要天上的星星月亮那样难。

汉字的深奥,也许你想去探索。如果你紧盯着一个汉字看,你很快就会不认识它,这可能是一个人的正常反应吧。汉字也很神秘,因为从一个人书写汉字来说,就可以看出他是一个怎样的人,这人的性格怎样。你可以随心所欲的书写汉字,奖那一撇写的生动形象。书法家喜欢将一笔艺术写在画纸上,这让汉字显得更漂亮。以前朝代的画都有作者在画旁题字,这让这幅画显得更加多姿多彩。汉字也像有魔法一般,就像已身心疲倦的阅卷老师来说,看到一笔美字,心情就会好起来,就会让那份疲倦消失。我们可以用汉字写出自己一天的喜怒哀乐,写出与大自然接触后的感触,用汉字来记叙,也用汉字来回忆。但我们不能用汉字来做有损我们国家的事,你去任何地方参观也好,去旅游也好,但你决不能留下“某某到此一游”,这也有损你自己的形象,更侮辱了汉字。

一个汉字能与其它汉字组成词语,而每个词语的意思却不相同。多个汉字能组成一篇好文章,而每篇文章所表达的情感却不同。好的文章里包括了优美的好词佳句,好词佳句里包括了汉字的美妙。总之,一篇好的文章离不开汉字,就如同鱼离不开水一般。一个简简单单的汉字,可以激起一个人的斗志;一句简简单单的话,能让一个人恍然大悟;这也许就是汉字的魅力吧。

一点、一横、一竖、一撇……组成了汉字;一个、一句、一篇组成了美文,汉字就是这么的丰富多彩吧!

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篇1:我爱汉字作文300字

全文共 517 字

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每当我拿起笔写出一个个生动形象的汉字,它们就像一群顽皮的孩子,在纸上跳着、笑着。我真不想把它们框在方框里,让它们舒展身体,享受属于自己的缤纷世界。正是这些来之不易的汉字,让我们受益匪浅。

上古无文字,结绳以记事,到后来出现仓颉造字,人类对文字的追求从没停下过步伐。从殷商时期开始,有了一种形象生动的文字,而且是刻在甲骨、兽骨上的,称之为甲骨文。之后是金文,是刻在青铜、石鼓上的一种文字。篆书和隶书古色古香,有了笔画顺序。草书笔画连绵、龙飞凤舞。楷书盛行于唐朝时期,十分端庄秀丽,而行书是介于楷书和草书之间的一种字体。

从甲骨文发展到现在,每个汉字都有它独特的美。从一个小小的“龙”字,使人看到了一条瞪着双眼,怒目而视,锋利的爪子,而且备受中国人的崇拜,中国人也被称为“龙的传人”。

古诗更能体现出汉字的美,表达出更深刻的情感。

诗人把情感都寄托在文字上。比如思乡时,我们会吟“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”;赞荷花时,我们会吟“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;颂友情时,我们会吟“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这些诗句无不体现了诗人内心的感慨。

汉字,你是我们的朋友;汉字,你是我们的传统;汉字,你是我们中华民族的骄傲。我你——汉字!

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篇2:我和汉字小精灵的故事作文

全文共 984 字

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我很庆幸自己出生在一个拥有汉字的国度。在我的心目中,汉字就像一个个活泼可爱的小精灵,无时无刻不陪伴在我的身边,成为我生活中不可缺少的一部分。我和汉字小精灵之间还发生了很多小故事呢,且听我慢慢道来。

我比别的小朋友更早一点接触汉字,因为我的妈妈是位初中语文老师。妈妈告诉我,我原本是个好动的胎儿,平时在她肚里“拳打脚踢”的,可一到妈妈的课堂上,就立马安静了下来,似乎也在认真倾听妈妈讲解汉字的奥秘呢。哦,难怪我那么喜欢汉字,原来是还未出生就接受了汉字启蒙教育啊!

慢慢地,我长大了。妈妈忙于上班,没有太多时间照顾我,更多的时候是把我放在椅子上,让我独自捧着一本本精美的汉字读本咿呀学习。我看到了一个个形态各异的汉字,“大”、“小”“田”“地”,有的是方方正正,有的像龙飞凤舞,有的似层层包裹……他们犹如可爱的小精灵,从读本里跳下来,闪闪发光,还牵着我的手,和我一起唱歌、跳舞,我们欢笑、尖叫,别提多高兴了。它们陪着我走过那一段懵懂的、无忧无虑的时光。

上小学的时候,我对汉字有了更深刻的认识:汉字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四种文字,早已退出社会舞台而进入历史博物馆,只有汉字这“东方魔块”显示出日益强健的生命力和无以伦比之美。因此,每学习一个新的汉字,我都会怀着一颗敬畏之心,横平竖直,一笔一划认认真真去写,生怕亵渎了这源远流长、博大精深的汉字。

我最喜欢的是语文课。在课堂上,张老师经常带领我们去领略汉字的魅力。记得有一次张老师教我们写作文,她说:“汉字是全世界最美丽的文字,是音美、形美、意美的综合体,读来抑扬顿挫,看似变化多端,意蕴回味无穷。”她举了很多的例子:当我们看到“温暖”二字的时候,仿佛冬日暖阳照耀着大地,万物尽享太阳的光泽;“清澈”使我们有如看到潺潺流水从眼前流过,游鱼细石,尽显无遗……我专心致志地听着,心里感慨万千:汉字不是生硬呆板的符号,而是有着独特韵味和生命力的小精灵。他们组合成一首首动听的诗、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文,告诉我一个个传奇故事,为我打开一个全新的世界。

汉字还带给我无限的惊喜和骄傲。读小学以来,我不仅语文成绩在班上居于前列,而且还发表过很多的文章哦。我越来越喜爱这些汉字精灵们,期待自己能学得更好,写出更多的好文章来。

汉字凝聚了中华民族的心血,正一步步走向新的时代。我相信:汉字精灵们将青春不老,我们的故事将精彩不断。

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篇3:遨游汉字王国的

全文共 573 字

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中华民族,有一种特有的文字——汉字。您也许还不了解汉字的演变吧?那我就带你们坐上时光机,了解一下汉字的演变情况吧。

大约在3400年以前,我们的老祖宗创造了最古老的文字:甲骨文!那是一种刻在龟骨和兽骨上面的一种文字,是一种象形文!“水”在甲骨文中是像一条河流的符号;“川”字有着山川的外形,所以,“川”字就像三座小山竖在一起;“网”字更为生动形象,两根木头竖在地上,中间用绳子交织的系在一起,这不,网就是这样吗?啊!我们的老祖先真是有智慧呀!把每一个字都创造的那么生动形象!

后来,随着商代的灭亡,甲骨文也就渐渐消失了,金文取而代之。金文是刻在青铜器上面的,所以金文又叫钟鼎文,因为金文是由甲骨文演变而来的,样子与甲骨文有三分相似,也是一种象形字。金文使用的时间很长,有东周,西周,春秋,战国,历史很悠久呀!

金文之后是篆文、隶书等,真是古色古香呀!隶书的字形较扁,看起来有一种躺在那的感觉。又过了几百年,汉代到了,汉代的人民创造我们现在用的楷书!楷书的字形端庄,苍劲有力,受众人的喜爱,所以,就一直流传到了现在,在这过程中,有一千多年呢,到了清、元、宋、唐,也都用这种文字,所以,有更多的人爱上了这种文字!

怎么样,汉字的历史很悠久吧!中国上下五千年中,我们的祖先给了我们这么好的文字,我们应该感动无比的骄傲与自豪呀!保护好我们的文字,保护好我们的根!

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篇4:遨游汉字王国

全文共 547 字

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这学期我们开展了一次综合性学习活动——《遨游汉字王国》。我在这次活动中体会到了无数的酸甜苦辣。

真的有“无数的酸甜苦辣”吗?

带给我最深的印象的,莫属猜字谜游戏了。我在网上找了许多之谜,信心满满地走上台,说:“独生子,打一个字。”全班鸦雀无声,我在心里偷偷地暗笑着,想:可不就是‘兀’吗,就是一个儿子呀。可惜全班没有一个能答上来的。我公布了答案,全班恍然大悟,笑得都快把屋顶掀起来了。然后还有好多个同学上去说了字谜,全班热闹极了。

对这个游戏可以进行细笔描写

讲笑话也非常有趣。同学走上前,说了好多因为谐音错了闹的笑话,好多同学都笑的趴在桌上直不起腰,甚至有的都笑出了眼泪来。这更让我们体会到了读音的重要,如果读错了会出许多丑。

此外,同学们还找了一些街头的错别字,我们都感到惋惜。祖国的文字这么神奇,街头错别字却玷污了它。我以后一定要少写错别字,尊重祖国的汉字。

“玷污”这个词用得好

一些谐音的歇后语也让我们大开眼界。我真不知道人们是怎么创造出这些歇后语的。还有“仓颉造字”的传说,让我们浮想联翩,想象着仓颉在古代发现的那些鸟爪印、龟背上的花纹……我们都十分敬佩这位古人,佩服他的想象力给中国人带来了受用不尽的好处。

这次的活动让我们受益匪浅,让我们在汉字王国里自由自在地遨游,真希望以后多开展这样的活动。

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篇5:汉字之美作文800字

全文共 742 字

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在我们这个世界上,有各种各样的美:天蓝海碧,水秀山青,这是大自然的美;优美动听,扣人心弦是音乐的美;意境深远,构思巧妙,这是文章的美;举止得体,端庄大方,这是仪态的美;乐善好施,嫉恶如仇,这是行为的美……我今天要说的是语言的美。

汉字是非拼音化文字,但不一定比拼音化文字“初级”(如英语),这曾是我国语言学界的重大误区。过去我国学术界甚至还准备把汉语现有的形式逐步改造成拼音化的文字,这实际上是不成熟的想法。从客观事实来看,汉语言文字伴随了中华几千年的文明史,而且几千年来基本的语言模式没有变,直到现在还长盛不衰,可见其生命力之强。

汉字的音韵美,形体美。汉字是全世界最美丽的文字之一。汉字书法讲究悬腕。书法家手腕悬空,方能随心所欲运臂使指挥毫着墨,在三维空间中发挥最大的自由度。汉字书法讲究笔法。这在很大程度上应归功于其独特的工具,毛笔是所有笔中最神奇的。笔也有自由度:圆珠笔只有一个自由度。鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉可在宽度上略为施展,其自由度介于一二之间。毛笔由千百根毫毛组成,每根毫毛可有不同程度的弯曲,其自由度岂止千百?正因为毛笔有这么多的自由度,书法家才能得心应手挥洒自如,一支笔写出千般字。

尊毛笔为众笔之王,谁曰不宜?毛笔的众多自由度运用得宜,可增加书法之维度。笔毫蓄墨之丰欠,运笔力度之轻重,笔锋走向之偏正,运用之妙存乎一心。颜、柳等书体均能产生视觉之立体效应,是为三维。不信吗?笔力千钧之赞语日:力透纸背。如无垂直于二维纸面的第三维度,朝哪儿透啊?就美感而言,汉字堪称独步,书法已成为家喻户晓雅俗共赏的艺术。反观西方,有谁见过用拼音字母写的匾额楹联条幅扇面?汉字之美,美在多维!

如果你缺少外在的美,至少你还有心灵的美,如果这两样都没有,你不妨试一试拥有这种独一无二语言美呢?

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篇6:汉字与国际作文700字

全文共 695 字

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汉子,中华民族的文化根源。伴随着中国历史流传了五千年。一次次改革,一次次创新,中华的语言逐步完整,直到今天。汉子的发展之路,充满了艰辛,一步步走到今天,成为中华钻研、国外研究的研究的语言。

你可能认为,汉子太简单,可你不知道他的发展之路充满不平,不要小看汉字的历史与文化。

从甲骨文,到金文,直至现在的楷书,及楷书分的正楷、行楷与草书。从文化统一,到春秋、战国的分裂,再到秦新的一轮统一。从创造、发明,到整理、改进及简化。回望文字,从它的出现到现在真的不容易。

上世纪七十年代末,文化革命的激进人物,打着汉字为工农兵服务的口号,第二次对汉字进行了简化。由于简化得过于简单,使用中过于混乱。中途废止了这个方案。汉字再一次侥幸生还。但后果非常严重,以至于现在40岁以上的成年人书写汉字时,经常出现错别字。

同时,新旧时代更迭,新兴的一代精英,不知是显示自己的与众不同,还是救国心切,反正把中华民族和中国文化的一切衰败、落后的东西全都归咎于了汉字。

汉字经历了不少磨难。

可汉字的磨难可不是白受的。当今社会,汉子无论是在国内还是国外都享有很大的美誉。

在中国,汉字是社会上唯一用语,不掌握它,你无法理解他人,他人也无法理解你,更无法在公共场合活动,更无法了解到博大精深的中国文化,在国内任何地方都会被嘲笑。汉字就是一张通行证。

而国外,那些外国人虽然不在乎中国文化,可却“爱”上了这刚劲坚毅的“方块字”。国内外都有教老外汉语的培训机构。横、竖、撇、捺都在被国外效仿,如:日本。在唐朝时,日本就效仿汉字创出日语。

中华汉字,凝聚华夏,五千年的璀璨文化。

中华汉字,智慧密码,还将谱写不朽的文化。

汉字,将在中国发扬光大。

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篇7:500字作文:我爱汉字

全文共 410 字

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中国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我汉字

我常常为这一个个方块字而动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每个汉字都有一段故事,都是一幅画,并都有一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

是汉字教会了我们学习,把我们引入了一个由神奇汉字创造的美丽境界里;是汉字让我们走近了鲁迅、冰心、朱自清。是汉字让我们知道了王二小的勇敢,红军长征的艰难,黄继光用胸挡枪的无谓······。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁。当你在写汉字的时候,就像徜徉在美丽星空下,就像浮在茂密的花海上。在书法家的笔下,他们更能生出无尽的变化。在人类古老的历史长河中,有哪个民族能拥有如此丰富的瑰宝?

我坚信,在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇8:在汉字的世界中遨游作文900字

全文共 892 字

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汉字对我们来说早已不陌生了,我们从呀呀学语的时候就开始了说汉字的旅程。虽然我们能说汉字,写汉字,可是我们又对汉字了解多少呢?让我们一起去了解汉字,在汉字的世界遨游吧!

有人说中国的汉字是最难学的文字,因为它所表达的意思有很多种,有的字的读音也会有好几个,也有很多的字的字形很相似,一不小心我们就会写错,所以在我们读书的时候要看好每一个字的字形。

汉字对我们来说很重要,如果没有汉字我们将不会了解中国的历史文化;如果没有汉字,我们将不会知道古代历史的英雄人物;如果没有汉果没有汉字,我们也不知道怎么表达出心中的想法;如果没有汉字……可见,汉字对我们来说是多么的重要,因为有了汉字,我们才可以把心中不想告诉别人的秘密写成日记,用汉字宣泄出自己心中的情感。

范仲淹所写的《渔家傲秋思》中的“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征父泪。”这一句诗就表达出了作者陷入了深深的苦闷和悲愤之中,因而在浓霜遍地的夜晚,随着悠未能入眠,流下了忧国思乡的热泪。

白居易所写的《观刈麦》中的“复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐”一句,诗人就描写了一个贫妇人左手抱着孩子,臂弯里挂着一个破竹筐,右手在那里捡悠羌管之声,诗人自己和着人家落下的麦穗,这有多么累,而收获又是多少呢!而她们家在去年,前年,也是有地可种,有麦可收的人家呀,只是后来让捐税弄得走投无路,把家产、土地都折变了,致使今天落到这个地步,这一句诗就让我们体会到了在

征发都久久字,诗人也无法表达出自己对祖国的旧中国农民的生活状况。这是诗人早期一首著名的讽喻诗,这首诗不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者的辛勤劳碌,悲惨痛苦的生活情景,而且在字里行间浸透着诗人对他们的深切同情。

中国的汉字是爱;如多姿多彩的;中国的汉字是难以比喻的;中国汉字是最美的;中国的汉字有时也是悲伤的。

因为有了汉字才让我们了解到旧中国的悲惨事件,因为有了汉字才让我们知道了那些英雄的名字,因为有了汉字,才让我们知道了普普通通的一句话,加上几个成语,它可以变得那么美,那么有诗意,因为有了汉字……

可见,汉字是多么美的文字,让我们一起学习汉字,让我们在汉字的世界中尽情地遨游吧!

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篇9:我爱“汉字”

全文共 421 字

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作者: 齐茉溪

今天我们学习了“遨游汉字王国”,这一单元很有趣,又办了一期关于汉字的手抄报。

我们办的内容是猜字谜这一块。我给他们分了分工,张雨欣和程旭阳和刘浩宇找20个字谜;我和秦晨溪和孙栋浩是找“看图猜字谜”这样的猜字谜。开始了!我们三个三个凑到一起开始找相关的资料。我打开网页,然后搜“看图猜字”。里面有一大堆内容,我们点了“看图猜字谜”,孙栋浩就是把我们搜到的图片及谜底都画在了一个本上,我们一共在本上画了8张图片。有的图容易才出来,有的图他们就不是很容易猜出来。突然老师过来了,老师看了看我们找的,就说:“不错!”我们就继续找,张雨欣对我说:“齐茉溪,我们找完了,干嘛?”我说:“你们在搜一些关于“遨游汉字王国”的手抄报吧!”他们找了好久,张雨欣一共找到了17张好看的手抄报,真好我们也找完了。

老师给我们发了手抄报,我们就参照张雨欣找的手抄报的模版开始画了,我先把题目写上去,“遨游汉字王国”,然后我们就开始分板框。

这一单元真的好有趣!

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篇10:汉字的流失作文700字

全文共 752 字

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汉语是我们聪明、富有而又伟大的祖先创造并一代代传承下来的文化瑰宝。它维系了华夏儿女的精神血脉,培育了中国人的品德。随着时代发展,汉语早已全国通用,且汉语已经走出国门,走向世界。

汉语在中国起源,沿用至今变化发展许多次,终于形成了以简洁明了,大方的方格字即汉字作为语言基础。现在,汉字在进行由繁到简的简化,汉语早已深入民心,作为普通话推广。似乎我们太熟悉汉语了,以至于用起来越来越随意了。并且网络语言也进入了生活中,进入汉语中,汉语似乎越来越现代化,随着人们的需要也越来越简单了。尤其是当代青年学生,汉语水平不高,且话中有语病。难道是因为学习英语,了解“火星语”而遗忘了汉语?不—不—汉语是组成我们精神家园的核心,它必须得正确地载着文明一起传承下去,哪能受经济发展,多元文化所干扰,它是中国的象征。

汉语在外国发展,经过几年光阴,孔子庙已数千家落户国外。一阵阵汉语热席卷全世界。如今国外已有数万人非常了解汉语,并且常和外国合办“汉语桥”,“汉语节”,许多外国留学生参加,办得很红火。而中国只有一年一次(近几年才开始)的“国学”,其中参赛的选手还是外国留学生。有些人似乎还痴迷于汉语,到中国来发展,工作。中国开办汉学教育是否是想吸引外国人到中国来投资,为中国带来经济效益。随着当代中国经济地位的提高,会有越来越多的人学习汉语,学习中国文化……

照这样下去,外国人越来越精通汉语,了解中国文化。中国人主要日常生活中绝大部分使用汉语,也逐渐使用外语,网络语,这样发展下去很可怕。结果可能“孔子”,“老子”等出国讲学了;汉语大赛中,中国人不敌外国人了;在纽约看四大名着了;外语在中国满天飞了……

庆幸的是,汉语可以说是世界上最难学的语言。我们中国人有好的汉语环境,应当重视并传承它,守护好我们的精神家园。让巨龙再次擦亮眼。

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篇11:我爱汉字作文450字

全文共 463 字

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中国的语文汉字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我中国的汉字。

在汉字中有一种既像画又像字的字—就是象形汉字。比如“火”甲骨文就像熊熊燃烧的火焰,“山”甲骨文就像耸立的山峰,“日”甲骨文就像又大又圆的太阳,“月”甲骨文就像弯弯的黄黄的月亮,“鱼”甲骨文就像自由自在的小鱼……

中国的汉字博大精深,有古色古香的隶书,有行如流水的草书,有端庄的楷书,还有既漂亮好看又流畅的行书。

每当我看见“月亮”的“月”时,我就会想到月亮上的月宫里有孤独的嫦娥和雪白的玉兔在捣药,还有吴刚在慢慢地砍桂树,还有“天狗吃月”这一个故事。每当我看到“日月”的“日”时,我就会想到,每到炎热的夏天,人钻进空调屋不肯出来,狗热的直吐舌头,知了不停的叫:“知了——知了——知了。”仿佛在说“热死了,热死了。”每当我看见“汉堡”这两个字时,我就会想到有鸡腿汉堡,有鸡柳汉堡,还有蟹肉汉堡……各种各样的汉堡香味扑鼻,使我垂涎三尺。每当我看见“田地”的“田”时,我就会想到,夏天,田里一望无际的碧绿,秋天,田里一望无际的金黄……

中国的文字真是博大精深,我爱你!文字!

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篇12:汉字与我同行作文1000字

全文共 1095 字

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中华文化博大精深,其中我国的汉字更是学问深厚。汉字是我们民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人美的享受。如今,全世界掀起了一股“中华热”“汉字热”的风潮,不仅仅是我们中国人热衷于学习汉语言文化,现在就连外国朋友们也非常喜欢学习我们国家的文字和文化了,这传承了千年的文化瑰宝如今又重新在世界的大舞台上展现出绚丽夺目的光彩。

汉字历经了几千年的变化,其演变过程是从最为原始的甲骨文到后来的象形文字,再到近代的繁体字,直到现代我们每天使用的简体字。可以说我们国家的文字经历了各种沧桑。现在,每当我写下一个个横平竖直的形象生动的方块字的时候,我都会感叹中华文字的绝妙。一竖、一横、一撇、一捺,这些简单的笔画勾画出了成千上万的文字。

中国文字既生动形象,又妙趣横生。例如一个“喜欢”的“喜”字让人喜笑颜开,一个“乐”字让人抚掌大笑,一个“悲”字让人悲痛欲绝,一个“怒”字让人怒火中烧……可以说每一个字都如一幅幅流光溢彩、精美绝伦的画册一般。我们伟大的中国是举世闻名的文明古国,是拥有五千多年浩瀚历史的礼仪之邦,中国文字更是我们中华民族文化的精华。但是,现代人对汉字的写法有所改变,使现今出现了许多错别字。相信大家都听过《一字值千金》的故事吧?小小的一字之差就可以闹出大笑话或者悲剧。比如我曾听妈妈说过一个小笑话,有一个旅游团出发去浙江的乌镇旅游,到了目的地,其中的一位团员打电话向家人保平安说:“我已经平安到达鸟镇了。”虽然乌和鸟仅仅只是一点之差,但所要表达的意思已经是天壤之别,真可以说是差之毫厘谬以千里。我当时听到这个笑话后,哈哈大笑,并没有多想,可是现在细细想起来,感触颇多,我觉得做为一个中国人,我们都有义务好好学习我们祖国的语言文化。现如今,很多人为了图一时的方便,把很多的字都简写,或者遇到不会写的字,就用另外一个同音的字代替原本要写的字,这样却极有可能使原来的句子的意思发生彻底的改变。不同的字有不同的解释,我们不能因为无心之失而去纵容自己长期写错别字。

汉字是我们中华民族的文化符号和象征,作为中华儿女,学习汉字并好好传承汉字是我们义不容辞的责任和使命。我要好好学习汉字,好好写汉字。从小,妈妈就非常重视我汉字的书写。妈妈经常教育我,写字养德,写字怡情,一撇一捺书写人生,做人更要像写字一样,每一笔都要酝酿好走向,不能分神,妈妈经常和我说读好书、写好字、做好人之间的联系与道理,我从小就知道汉字是方块字,方块字一定要横平竖直,做人更加要像写字一样脚踏实地、堂堂正正。我一定会记住妈妈的教诲,一笔一画写好字,一生一世做好人!

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篇13:我爱汉字作文450字

全文共 452 字

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汉字,凝聚了中国古人无穷的智慧,她在我国已传承了数千年。

我和汉字之间有着千丝万缕的关系。在我上一年级时,刚接触汉字,那时的我并不明白为什么要把汉字写好。每天的作业我总是潦潦草草地写完,丢一边就跑出去玩了,妈妈见我的字写成这样,便给我报了个书法班。刚去书法班时,我的字还是没有多大进步,有些气馁,老师总安慰我:“没关系,多练几次,你一定会写得越来越好的!”在书法老师的鼓励下,我写的汉字越来越规范了。如今我也明白了为什么要写好汉字:因为汉字是中华民族的骄傲。

在我看来,汉字真是神奇,它能如荷叶般轻柔,能如花朵般芳香,能如阳光般温暖,能如灯光般明亮。当我看见“绿草”这两个字时,我好像站在绿油油的大草原上,一阵清凉的感觉向我袭来;当我看见“光”字时,便觉得有一道温暖的阳光照射到我身上;当我看见“乐”字时,又仿佛有一声声爽朗的笑声在我耳边回荡;当我看见“团圆”这两个字时,家人中秋团圆的场景隐约在我眼前浮现……汉字是多么神奇啊!

汉字,我赞美你,赞美你的秀丽、你的端庄、你的巍峨、更赞美你的广阔!我你,汉字。

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篇14:汉字说作文600字

全文共 590 字

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法国艺术家罗丹曾过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果有人问我什么美?我会说汉字,汉字就如一件件精雕细刻的艺术品,让人赏心悦目,赞叹不已。

横、竖、撇、捺、点,看似简单的笔画,却蕴藏着无穷的奥妙,这些笔画组成了一个个栩栩如生而又各具特色的汉字。看,“风”字外部轻灵,内形紧凑;“弓”字躯干弯曲,末梢放纵;“川”字两边修长,主干矮短;“口”字不方不圆,若行若飞;“田”字似布阵排兵,井然有序;“弯”字如龙蛇盘绕,逶迤曲折……

汉字的奇妙之处还在于每个字都有不同的风韵。看着“朝阳”二字,让人仿佛沐浴在一缕明媚的晨光之中。而写下“晚霞”,你又已然置身于绚丽多彩的夕阳之下。“乐”字让人不经意间喜笑颜开,而“哀”字使人一筹莫展,“喜”让人感到心旷神怡,“怒”则使人义愤填膺……如同技艺精湛的魔术师,我们笔下的一个个汉字犹如点石成金,跃然纸上留下无穷的韵味。

先人不仅给我们留下美妙的汉字,还给我们留下了诸多的书法字体——精美的篆书、圆润的隶书、流畅的行书、端庄的正楷、奔放的草书。假如你想用字体表达“月”,如果是新月,你可以用楷书的形式来表现,细如柳叶,给人一种新芽初绽的感觉;如果是满月,可以用隶书的形式表现,饱满充盈,衬托出一种阖家团圆的喜气。

汉字,是中华民族传统文明的结晶,是祖先留给我们的宝贵的文化遗产,作为我们小学生,一定要把汉字学好,写好,用好,将它继续发扬光大。

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篇15:汉字的故事作文500字

全文共 515 字

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我国的文字,博大精深的文字,有着五千年历史,也是世界上使用人口最多的文字——汉字

五千年前,我们的国家就有了自己的文字,也是历史最早、最悠久的文字——甲骨文。在这五千年的岁月长河里,我国人民又创造出数种文字:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。这些文字,都融合了我国古代人民的智慧,又有着一个统一而响亮的名字——汉字。

在悠久的历史中,同时也涌现出许多伟大的书法家:王羲之、柳公权、颜真卿,他们的一幅幅书法作品令人惊叹。“行书流畅、正楷端庄、狂草奔放、凤舞龙翔。”这短短几句话,概括了我国的汉字书法的种类和特点以及汉字书法的独特魅力。

另外,经常说汉语也可以锻炼大脑皮层的语言中枢。据说,美国有一名学生,学习成绩十分优异,经常考前五名。可是,突然有一天,他竟然说不出话来,只能看懂汉字。专家分析这是“失语症”,原因是因为英语是拼音文字,于是专家让这个孩子学汉语,学了一段时间后,专家让这个孩子再读英语,他居然能说得流利自如,并且可以流畅地读出汉语的各种绕口令。这就是我国患失语症的人比外国的少得多的原因。

现在,当我们读起书来,我们应该感到自豪,因为我们出生在这个说汉语的国度。让外国人惊叹:“好聪明的中国人,好流利的中国话”!

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篇16:我爱汉字作文

全文共 938 字

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字,是交流的工具。许多国家都有属于自己的字,我们国家的字叫汉字。我们身为中国人,就要会认汉字、写的汉字。

汉字的历史非常悠久。据史书记载,五千年前就有汉字了。那时的汉字是根据万物的形象写出的古老符号,那些符号发展到了现在,就成了我们使用的汉字。汉字的产生,是人类文明的一大进步,它可以用来记载历史,许多历史都是通过汉字记录才保存到现在的。离我们很近的里耶古城博物馆里边,有用竹简木椟写的“乘法口诀”,那是秦朝末年留下来的文字,可以算是我亲眼见到的最古老的汉字了。

汉字历史悠久,源远流长。细研汉字,发现汉字还非常有趣呢。

我有时候一看到有些汉字,就想开怀大笑。比如“美”字,上面是一个“羊”字,下面一个“大”,看来古时候的人认为羊儿肥大就是“美”事了。“飛”就更有趣了,一个“飛”字,就把两只鸟儿奋飞的样子刻画得栩栩如生。再如“元”字,古时候的“元”字是一个“人”字,上面加一“点”,那一“点”特大,就像一个人的大脑袋,好像是故意在强调这个部位似的。原来“元”字古时候就是指人的脑袋,怪不得现在还有称一国首脑为“元首”的叫法。又如“采”字,“采”是一种劳动,上面的部分像一个人的手指,下面的木字则代表花草树木,“采”就是采摘花朵或则果实。还有“凹”、“凸”等字,即使不知道其读音,只要一看样子,就知道它们的意义。还有“牧”字,就是一只手拿着一根荆条驱赶着一头牛;“自”是一只大鼻子,难道古人说自己的时候都要指着自己的大鼻子?真有趣。

汉字作为汉语的载体,还可以用来陶冶人们的情操,大诗人李白经常以酒来引发诗兴,因而写下了许多不朽的千古名篇。当我们读到他的诗歌的时候,都总感觉里边有一种猜不透的思想情感。现代的文人也喜欢写文章来抒发自己的感情。有一位大作家曾说过:“每当我进了书房,心就会不由自主的平静下来,静静地坐在椅子上,拿起笔在纸上写下自己独特的感受。”由此可见,汉字对于我们国人表达感情、陶冶情操是多么重要。

汉字还发展出了一门独特的艺术——书法。千百年来,中国出现了许许多多的书法家,它们的书法作品,不仅是文学内容的载体,更是音乐、美术、舞蹈等艺术形式的综合表现。

汉字包含着我们中国的文化,汉字的底蕴高深莫测,是现在的我无法体会的。我盼望有一天我能亲自揭开这汉字之谜。

汉字。

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篇17:学习汉字的收获作文500字

全文共 520 字

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经过最近一次的综合性学习活动,我对汉字有了更深的了解和认识,并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵,在纸上欢乐地玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小溪,在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着,用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。

真的,它们可不是僵硬的符号,而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字,让你感受到光明和温暖;“黑暗”二字一出现,似乎让人感觉掉进了无边的深渊;“轻”字能让人感觉飘飘欲仙;“重”字却让人感觉一直往下坠;“实”字让人联想到一座厚重的城墙;“虚”字让人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭;“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造力而赞叹不已。

汉字产生于四千多年前,从古至今经历了如下的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中,甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”,隶书、篆书则是“古色古香”,行书流畅,楷书端庄,狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体,我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来,他们的字写得多么漂亮啊!

汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中,我们要继续发扬光大,把这些具有独特风韵的汉字传承下去。

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篇18:汉字,灵动的符号作文700字

全文共 682 字

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飞舞的精灵翩翩而来,你是否看见?

——题记

阳光洒满窗台,轻风拂过脸颊,独自一人坐在木椅上,翻开一本书,默默地读着,专注地看着,细细地品着,慢慢地,忘记了时光的流逝,轻轻走进汉语的殿堂。

汉语的一字一句比清秀的画更有内涵,比悠扬的琴声更加婉美,比莫测的棋更带神秘。

在散文中,我找到了心灵的平静。“夕阳,是早晨留下的残迹,是中天遗憾的不舍,是时光流逝的最后一幕美的残影,”我会这样描绘,而作者却写道“夕阳,是对早晨金色朝霞的怀念,是对中天辉煌历程的回顾,对征途光芒的总结,对所有存在意义的诠释。”如果说,我写出了夕阳的凄美,那后者则对夕阳的柔美与内涵,蕴藏的力量描绘得淋漓尽致;“一切事物都归咎于大千世界的规律,一切事物都置身于生命的轮回,一切事物都进行在因缘而聚,因缘而散之中”这段议论性的文字理性地呈现了“一切因缘而转动,而轮回”的哲思。无论抒情,还是议论,皆因汉字赋予了它们以美丽与灵动,生命与力量。

在诗歌里,我感受着生命的悸动。“落红不是无情物,化作春泥更护花”凄美而不孤零,婉转而又悠扬;“你等待着,你召唤着……而我却被束缚住:我的心灵的挣扎完全归于枉然,我被一种强烈的热情所魅惑,使我留在你的岸旁……”无边的束缚,苦痛的挣扎,热情的魅惑都流露于笔端,尽显眼前;“正像你一样,他威严,深远而深远,正像你一样,什么都不能使他屈服投降。”坚强的意志,奔流不息的热血,不仅在作者的笔端,更流向了我的心间。

一个个汉字,就如一个个飘落人间的精灵,散落于文人墨客的砚田,她们随风而舞,随心而动,优美了世界,抚慰了心灵,此刻,她们就在我的眼前跳跃,而我的思绪已飘向很远很远……

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篇19:择,我的年度汉字

全文共 812 字

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“苹果还是橘子”,这也是种快乐。——题记

这一年,面临形形色色的选择。每天沉在黑黢黢的气体中选择地铁还是公交?踏进教室拖着步子选择睡觉还是背书?然而每个叮铃铃后选择做作业还是作业?

每个铃都是冷冷的点,一点一点连成一条虚线,切断时间与空间。每次强制性的选择都会把自己摁向瘆人的沼泽里。即使我感到愤懑却又心甘情愿。因为黑板上有一排只会改变数字的墓志铭,并且数字单调递减,减到心坎里。减到深深的无奈里。

我仿佛习惯了这种介于选择与没有选择中的生活。被浓稠的黑夜挤压,被闷人的气息挤压,被肌肉的酸痛挤压。什么是选择?因为怕选择和被选择,所以我总把“随便”挂在口上,成为潜意识的自卑,或者说,是挣扎。

最近家里换书柜,房子里整理出了许多小时候的玩具。其中有一个是两只猪,中间被一条冒了边的线牵着,拉开它们就会又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理,所以“哗”得拉长了,没想到便再也回不去了。用力很轻,没有刻意地摆弄,却扯坏了一个象征。觉得是它的错,刻意扯坏我的念想,明知道这个念想竟如此脆弱。而这个“觉得”,让人感到可笑,又让我开始有了选择的机会:是念想还是当下?

我把所用的不会考的名著都搬走了,柜子里只有清一色同一种味道的书。这种书总是做不完,却像甜皮鸭般灌,打的嗝也是腻味的。而这个“腻味”让人感到窒息,又让我开始有了选择的机会:是坚持还是放弃?

这一年,这般选择,需要的是过程。就像每天在压抑的黑夜里醒来脑海中不断重复“我不想去上学”却还在课间做作业或是很愉快地聊天的自己在慢慢认识自我的过程,我希望这个过程是快乐的。其实,选择,这个时期的选择,都可以是快乐的。而于无形之中,选择的快乐,选择——择,已成为我的年度汉字

就像每晚上吃水果,妈妈问我,“苹果还是橘子?”

如果是我,我会选择乘坐公交,选择早早背完书,选择当下——还能不违心说话的当下,选择再坚持,在这单调递减的时光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

选择橘子,因为我喜欢橘子一些。

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篇20:被忽视的汉字文化作文900字

全文共 902 字

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手机,电脑,地铁和公交车上的“低头族”,“手机控”、“网游”已成为网络上的“热词”。而每当我看到那些用双手在电脑键盘上“疾驰”的“网游”族时,我想,已经有许多人不太在乎那古老的汉字文化了。

许多人已被手机等电子设备所迷惑,禁锢,无时无刻不拿着一部手机,一本笔记本电脑;在一个地铁车厢里同时响起“ipone”的经典提示音的场面都已经见怪不怪。所以,人们已经无法去理会那埋葬在自己心中的汉字文化了。

其实,大多数的人都认为汉字文化很枯燥,乏味。有些同学一听到是语文课就倒头大睡,提不起一点儿兴趣。然而,真正地去了解汉字,你会发现它其中的美丽。

汉字的字形本身就是艺术。每一个汉字,方方正正,筋骨扎实,结构严谨,但又不失自己的个性。然而更令人称道的是,不仅仅是它的精巧的构图与恰当的比例,而是每个汉字所蕴藏的内涵及意义。一个小小的汉字,当你真正读懂它时,它会给你一股无穷的力量,让你人生变得与众不同。可见,中国汉字不但是很有意思的语言符号,它还是中国人民几千年文化的智慧结晶。

我最喜欢的一个字便是“努”了。“努”便是努力的意思。努力二字中有奴字,就是说努力的过程,它的最高境界应该是自己约束自己,在约束下不断地一力再力。

而我最喜欢书写汉字的方法是毛笔书。就表面来说,当漂亮有曲线的毛笔一支支地挂在笔架上是就是一道美丽的风景线,浓浓的水墨味儿是那样的讨人喜欢。那一撇一捺总是散发出无与伦比的美丽,让人不禁赞叹。

外公是一名优秀的书法家,小时候的我每天都会趴在高高的书桌上看外公写书法,天真的眼神里透出对外公的敬佩与崇拜。还记得那宽敞的书桌上总是有一本本精美中夹带着陈旧的字帖,一翻开才发现里面的纸张都已经发黄,年幼的我不禁奇怪地问道:“外公这书都已经这么旧了,真的还能用得上吗?”外公听了哈哈大笑,摸着我的头亲切地说:“小傻瓜,中国的汉字文化博大精深,历史悠久,无论过了多少年,它对人们来说都是具有重大的意义的。”

作为一名中国人,我们应该认识到,汉字文化是中国古代文化流传下来的不可多得的一份艺术遗产,作为汉字文化发展过程的一部分,我们更应该了解汉字,把汉字真正当作中华民族的瑰宝来继承,为汉字的发展贡献我们的一份力量。

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