关于我爱你汉字作文经典20篇

它们，是中华民族的骄傲，它们是中华民族祖先的心血，它们，是中华民族丰富想象力的产物，它们是谁——汉字，听说两点组成一线，几条线就组成一面，汉字也是如此，两个汉字组成一个词，几个词就组成一句话，几句话应成一篇文章。

当我们呱呱落地时就与汉字结下不解之缘，汉字就成了我们生活中的一部分，我时时在想，为什么我们识汉字，这个汉字为什么要这样读，真是搞不懂，从上幼儿园时，就开始直接接触汉字，我并不认识汉字只看图像，从中知道一些故事。现在我终于明白了，汉字是一步一步演化来的，从甲骨文演化为金文，又由金文演化为篆书，又由篆书到大篆到小篆再到隶书，楷书，从此就出现各种体，如草书，行书，我们为什么要认识汉字，读汉字，因为这是我们交流的唯一方式，没有汉字我们怎么交流。

我惊叹于汉字结构的复杂多，汉字选字的美妙，精巧，一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字如同翩翩而出的彩蝶，敬发着生命的气息。随便在书本上，写几下，汉字就出来了，不管什么时候都离不开汉字。既使是聋哑头脑中也会有汉字出现。汉字就是我们不可缺少的。它就像我们的血液。串通我们的全身，没有了汉字就像我们没有了血液无法存活下去。

“汉字”为天下的所有东西都起个了名字，让我们认识了一切，我们用一些汉字就能表达我们的意思，用一些字就能写出一首诗，用字写出一首歌，用字写成一篇令人神往的文章，用字写出一本书，我们是怎样做到的，是想出来的，怎么想出来的，用汉字想出来的，为什么要用汉字想，因为只有用汉字才想得出来。天底下谁不多汉字，在别的国家，虽然说的是英语，德语。阿拉伯语等等，但他们的头脑里都是用汉字想出来的，一切语言都是在汉字的基础上，表达出来的。

目前，大约百分这八十的国家都在学汉字，汉字也是使用最广的。

也许，当我们亲近一个个汉字的时候，我们的语言自然有了深度与热度，有了激情与文采，有了文化作文的内涵与哲理，亲近汉字，守住中华文化之根。

1、汉字，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮；汉字，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而宽敞；汉字，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而平和。

2、汉字是泪，凝结出人间的情；汉字是情，绽放出真诚的花；汉字是花，洋溢出开心的笑；汉字是笑，传递到每个角落。

3、汉字是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；汉字是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；汉字是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

4、汉字是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；汉字是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；汉字是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；汉字是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。

5、汉字是云雾，凝成滴滴露珠；汉字是露珠，聚成条条溪流；汉字是溪流，汇成片片江海；汉字是江海，包容亿万温情。

6、汉字是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；汉字是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；汉字是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；汉字是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到汉字的甘甜。

7、汉字是清泉，浇灌着肥沃的土地；汉字是土地，培育着成熟的葡萄；汉字是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；汉字是美酒，散发着诱人的芬香。

8、汉字是水，浇灌了幼小的苗；汉字是苗，长成了茁壮的树；汉字是树，架起了友谊的桥；汉字是桥，连接了两岸的心。

9、汉字是蓝天，飘动美丽的云朵；汉字是云朵，化成滋润的雨水；汉字是雨水，汇成条条的小河；汉字是小河，流淌梦幻的海洋。

10、汉字是阳光，照射飘浮的云朵；汉字是云朵，编织绚丽的彩虹；汉字是彩虹，架起真情的桥梁；汉字是桥梁，沟通心灵的隔阂。

11、汉字是基石，垒起雄伟的山峰；汉字是山峰，托起火红的太阳；汉字是太阳，带来无限的温暖；汉字是温暖，融化心中的寒冰。

12、汉字是土地，培育了参天的大树；汉字是大树，撑起了凉爽的绿荫；汉字是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；汉字是风沙，埋葬了世间的污秽。

13、汉字是什么？汉字是能鼓起你生命风帆的激励。汉字是什么？汉字是雪中送炭式的资助。汉字是什么？汉字是抚慰你受伤心灵的微笑。汉字是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；汉字是久旱的后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；汉字是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

14、汉字是小河，细水长流；汉字是大山，巍峨耸立；汉字是太阳；火热激情。

15、汉字是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖；汉字是汉字中感人肺腑音乐，使遇到挫折的人们再次振作起来；汉字是沙漠内一泓清泉，是濒临绝境的人们重新看到希望……

剪一段历史，放在月光下晾晒。看世事变迁，拾起心动，嗟叹流年。在心中泛起“情”的波澜，跌宕起伏。

人生的旅途只卖单程票，我们无法回到原点，只能默默地回望。在过去的一年，我经历了太多情的改变。情，有时像冬日里那一抹阳光温暖我的心；有时又像冰冷的铁链束缚着胸腔那颗强有力的心脏。

我们相识在高一，彼此一个传递真诚的微笑将我们两颗幼嫩的心拉在一起。从此，我们便成了形影不离的闺蜜。从相识到相知，我们一起经历了太多。我们用时间的大手编织出一张叫做友情的网。我曾设想将这张网编织到与宇宙一样浩瀚，却不曾想有一天，这张网破了，而且破的支离破碎，我的心也凉了。

走在这条铺满这张网残片的路上，我流泪了，拾起一块，我看到两个小女孩因为怕冷挤在一个被窝里。我的心在滴血，我迷茫了，但我擦干眼泪告诉自己：“我和她情浅缘深，只得一辈子这样。”

情，很容易被遗忘在某个角落。人生不易，有悲伤有阴霾，可因为你我心里存在一份情，这个世界便会春暖花开。

姥姥的一生养活了七个子女，受尽了艰辛与磨难。然而当我看到她的大多数儿女对她漠不关心时，我为姥姥感到痛心。舅给姥姥腾出一间偏屋安顿，说白了就是一间储藏室。每天的饭食就是白开水泡凉馒头。谁能受得了这种非人的生活？

《论语》中说：弟子入则孝，出则弟。孝乃人之本分，而我亲人的这种做法让我发自内心的愤恨。妈和三姨隔三差五往姥姥那儿跑，可毕竟是嫁出去的女儿也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘记娘的这份情？乌鸦尚有反哺之情，羔羊亦有跪乳之恩。最后，姥姥以九十岁高龄离我们远去。

姥姥操劳一生终却老而无所依。当“老母死在儿门口”“老父亲该由谁抚养”此类新闻报道出的时候，我想整个社会都该反思。世界上其他的一切都是假的，唯有亲情是真的，永恒不灭的。

我的年度汉字——情。一个“情”字充实了我的生活。多几次心动，让每一份情不留遗憾。情之一字，趁来得及，且行且珍惜。

作者： 张雨馨

我们中国被评为四大古国之一，是因为我们中国不但有长城、长江、兵马俑……这些古老的建筑，还因为我们中国的汉字是全世界唯一一个方方正正的方块字。这些都是我们中国的象征。

我认为方方正正的汉字是最能代表我们的中国。汉字对我们的帮助非常的大，因为有了汉字我们中华民族才能使发展的进度非常的快。因为有了汉字人们学到了非常多的知识，因为有了汉字我们才能读懂文章，我们才能感受到主人公当时的喜怒哀乐。汉字还可以写对联，猜字谜……汉字给我们中国人带来了无穷的知识，无穷的的乐趣。因为汉字的有趣，所以现在有许多的外国人在学习我们国家独有的语言——汉语，并且还在学习我们中国独有的字——汉字，我相信他们在学习的同时肯定会感受到我们中国汉语和中国汉字的有趣与独特。

我爱你汉字，我爱你的独特，我爱你的有趣，我爱你的深奥，我爱你……

在第五单元中，龚老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗?

其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、激起了我对汉字的无限兴趣!老师还让我们开展综合性学习，是以4个或5个人的小组的形式上台展讲，我们小组主要是给大家讲字的演变的。

我觉得汉字是我们中国发明的，也是我们中国的独特文化遗产，我们不能把我们的汉字毁掉。有很人在网上用汉字组成了很不文明的语言，我很讨厌他们。

汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

在成千上万的汉字中，我最喜欢的字是“爱”。上面的“”好似一股清凉的风。三个点好似三颗冰凉的雨水。“冖”好似一把宽大的雨伞。而“友”好似一个你的好朋友，这就组成了我们最喜欢用的字——那就是“爱”。

想明白我是怎样爱上这个字吗?那就看看发生在我的身边关于爱的小故事吧!

记得那是一个万里无云的星期六下午，我悠闲地散步。突然，我听见前面有一连串的猫叫，那声音很小，它那微弱的声音使我疑惑不解，它饿了?还是被别人抛弃了?还是被人欺负了?接下来，一连串凶猛的狗叫使我失魂落魄，我跑过去一看，一只猫妈妈保护着几只微弱的小猫。而一只大狗正愤怒的瞪着它，只见婪凶猛的扑上去，大猫躲开狗的攻击，把小猫赶到茂密的树丛里。而大猫并没藏进去，却出乎意料地跳到树上。粗心大意的婪以为大猫夹着尾巴从树上逃走了呢，就跑到树丛里捉小猫，就在婪扒开树枝的一瞬间，大猫跳下树来，从背后偷袭婪，而婪以为是上帝在打它，就夹着尾巴逃走了。这一刻，我觉得母爱是伟大的、无私的，因此，我喜欢上了“爱”字。

我喜欢中华文字，因为在我写作文时要用上它，在跟别人沟通时也要用上它，在练字时又要用上它……

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学都坐得端端正正，老师也迎风而来。“哟，你们表现不错呀！看你们表现这么好，我们这节课就玩猜字谜吧！”同学们听了，大声地说：“耶！老师万岁！”

开始猜谜了，首先老师说：“谁愿意先说字谜？”“我！我！”同学们异口同声地说。老师说：“请李阳豫同学。”李阳豫害羞地上台，对同学们说：“同学们，三人同骑无角牛。请问这是什么字？”李阳豫问道。同学们静静沉思了一会儿，然后，有几个同学举起了手，老师说：“喻书晴，请你说一说。”喻书晴说：“是‘羊’字。”李阳豫却说：“不对哦。”同学听了，手纷纷放下，只有赵带一个人“孤军奋战”。老师说：“好吧！赵带你回答。”赵带说：“是‘丰’字。”李阳豫说：“对了”。李阳豫刚回到座位，老师又说：“我也给同学们出个字谜吧。”老师问：“虽数少，却在百万之上。同学们想都没想，就说：“老师，这太简单了，是‘亿’，是‘亿’字。”老师微笑地说，“不对”，赵带又说：“是‘一’字。老师说：“赵真聪明，又对了。”赵带得意地说：“让我来告诉同学们，因为百和万的第一画是‘一’字。”同学们恍然大悟。

汉字的发展渊远流长，你知道汉字是如何演变而来的吗？让我来说说汉字的发展史吧。最早的汉字是甲骨文，然后是金文、小篆和隶书，最后才演变成楷书、行书、草书。

我国汉字真有趣，我要好好学习它们，为祖国创造力量。

有一天，汉字们成了精，像我们人一样活蹦乱跳的。他们吵吵闹闹，想来场比赛。

第一局比赛是跑步大赛，参赛队员分别是“跑”、“奔”、“驰”、“飞”、“闪”这几位选手。“跑”站出来说：“我可比你们快多了，想超过我克没那么容易。”“奔”又站出来说：“跑我可比你快多了，你虽然叫“跑”但是你跑得最慢。“驰”、“飞”、“闪”它们都争着说，谁谁最快。

接着比赛开始了，先是“跑”遥遥领先，现在“奔”又飞快地追了上去。“驰”现在也追上了“奔”。现在“奔”变成了第二名了，刚才“驰”因为消耗了体力太多所以被“飞”给追了上去，现在比赛非常激烈。“闪”用它最慢的速度追上了“飞”所以现在最快的是“闪”现在距离终点还剩500千米，最后会是谁得冠军呢？大家尽情期待吧！

最后“奔”赢了，大家想知道怎么回事吗？因为其它选手体力消耗太多，“奔”在中途休息了一会，所以保存了一些体力，用了最后的冲刺就赢了。

这个故事告诉我们的道理是做人要谦虚不能骄傲，否则后果自负。

[汉字宝典的运动会想象作文

汉字蕴涵着中华民族独特的文化，它们记载着中华民族的精神历，它们可不是没有生命的符号。

如果你们说汉字并没有什么生命力的话，那你们就大错特错了，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。看到“暗”这个字眼前仿佛会出现阴暗的角落，而望见“明”，眼前会出现一片亮光。“哈”字使人脸上浮现出笑脸，“衰”字一望而皱眉。“崇敬”令人感到一股神圣的力量，“嘲笑”好像一阵阵失落的笑声进入耳边。“绿叶”两个字一出现，那娇嫩的绿色会让你看到新的生命，当你写下“鲜花”会让你进入色彩缤纷的春的海洋。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画，都是一曲音乐。古往今来，我们中华民族出了许多著名的书法家，有颜真卿，王羲之。柳公权等。这些汉字在书法家的笔下，变得更加生动，有魅力，有情感，有声音，有气味，所以，汉字以成为了我国瑰宝。被我们所珍爱。

最能突出汉字的特点当然是古典诗词了，古典诗词各有自己的时间吟颂，如看到瀑布时吟“飞流直下三千尺”，遇到竹林时吟“任尔东西南北风”，梅花盛开吟“墙角数枝梅”；思乡时吟“无边丝雨细如愁”；鼓舞别人时吟“只要肯登攀”；读书时吟“读书破万卷”……古典诗词已被人们所珍爱，所实用，所浏览。

像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而痴迷！我爱汉字！

汉字具有悠久的历史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了汉字的雏形——甲骨文。后来随着历史的发展和时代的变迁，甲骨文才逐渐演变成了今天的汉字。

有的汉字笔画很多，也有的汉字却特别简单，还有一些汉字“长得”差不多，我在这方面闹过不少笑话。妈妈和我说，我上幼儿园的时候，每天会在楼下等幼儿园的园车来接，等待的地方是个药店，药店门口立着一块牌子，写着各种药材的名字。有一天，我问妈妈：“妈妈，妈妈，准山是什么呢？”妈妈一头雾水地看着我：“准山？”看着妈妈疑惑的表情，我便指着写着药名的牌子，“哈哈哈哈……诺诺，那个不是准山，是淮山，是一种药材。”从那时起，我就懵懵懂懂地觉得：原来很多字看上去差不多，其实读音含义却是各不相同。

渐渐的，我长大了，上学后，我认识的字越来越多，也能自己阅读文章、朗诵诗歌了。其中，我感受到了语言文字的无穷魅力。

今年暑假，我参加了长沙市首届青少年语言大赛“最美中国话”朗读组的比赛，决赛的时候，我朗诵了金波爷爷的《做一片最美的叶子》。“远远望去，那颗大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起……”当我声情并茂地朗诵着这些优美的句子的时候，我眼前浮现出了这样的场景：在远处，一颗姿态优美的大树，迎着徐徐的微风，舒展着它的枝条和叶片……

也是在今年暑假，我入选了一个叫做《巨人爱生气》的儿童剧剧组，在从入选、分配角色、对台词、排练、到最后在湖南大剧院演出的短短两周时间内，我更享受到了语言带给我的无穷乐趣：对台词的时候，我充分感受到了同样的一句台词在不同的情境、不同的语气、不同的时间，所表达的意思也各不相同。

我们的文字，是这样的丰富多彩；我们的语言，是那样的乐趣无穷。所以，我们一定要学好汉字，说好汉语！

汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。

由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊！汪竹柏说得好“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”

这些被囚禁再方格里的小精灵，(.)有着独特的性格，每个小精灵，都有不同的风韵，独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松，而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅，“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞！

汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧，虽然表面意思很普通，可含义深刻，让人回味无穷。如，“小葱拌豆腐——一清（青）二白”，葱和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一个意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。

汉字，多么有趣啊！我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字！”

所谓“拼”字，就是靠自己的双手和和大脑去完成的某件事。有梦想，有坎坷，有成功，要知道爱拼才会赢。

在八岁那年，父母因为感情不合分开了，我也是从那个时候成为了一个没有父爱的孩子，老天让我成为了一个不幸运的人，让我经历了学习上的挫折，经历了成长路上的坎坷。那时，我的成绩在班上一直名列前茅，在学校能得到老师的表扬，跑回家能得到爸妈的奖励，但现在，没有了爸妈的奖励也没有了他们的陪伴，那时心里有一个特别不好的念头，就是不读书了，靠自己生活，减轻妈妈的负担，但怪那时候自己还太小，没有能力，从而从中明白了一个道理，只有靠自己的双手去打拼，才能成为一个有用的人，才能让妈妈过上幸福的生活。

都说“女儿是爸爸贴心的小棉袄”。而在我的字典里却找不到“爸爸”两个字，他跟妈妈分开之后就没有来看过他的女儿，所以我很羡慕那些有爸爸爱他们的人，能在父爱的环境下长大，真的很幸福。

越是想要逃，却越是逃不掉，对于一个八岁的孩子来说，这现实是如此的残酷。幸运的是，这个孩子她自己懂得乐观，懂得如何去让妈妈开心，她只有自己努力拼搏，将来成为有用之人，微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女孩，是对妈妈最好的回报，即使我没有天分，但也愿意去拼，因为我不知道在我拼搏的路上会发生什么有趣的而又害怕的事，不知道我拼搏之后取得成功的精彩！

在学习舞蹈的那年，舞蹈老师压着我下一字，那简直就是魔鬼训练，让我感觉到特别地痛苦和委屈，开始想着放弃学习舞蹈，重新选择自己的兴趣爱好，但当我看到年龄比我小的小朋友在舞蹈室刻苦训练的情景时，我的头脑猛地转过来，心想：只有自己努力去拼搏，登上成功的舞台，才能让所有闪光灯都照向你，现拥有一颗顽强拼搏的心，去铸就幸福的未来，心有多大，舞台就有多大，未来就有多幸福。

现在自己已是一个从牙牙学语的小孩变成了一个懵懂的少年，第一次离开家人来到这座美丽的城市，呼吸着新鲜地空气，聆听着鸟儿们的歌唱，我很幸福，但我非常舍不得我的家人，所以我只能已对家人的思念化为我前进的动力。来到一所我并不太了解的职高选择学习会计，都说学会计要数学特别好，而我的数学在初中就没有及过格。现在在这所职高我努力刻苦的学习数学，在数学课上几乎没有分过心，因为我知道，如果还没有学好数学，我整个人生就已经失败了，就没有资格去拼搏去前进。

面对着新的同学新的老师新的学校规章制度，整个人都是懵的，我有感觉到害怕，我害怕我不能与同学们成为好朋友，我害怕跟不上同学们学习的步伐，我害怕自己一个人在黑暗中跌倒。在黑暗和害怕中我有失去我也一直在寻找，寻找属于我自己拼搏的方法，现如今选择了会计专业，我一定会好好学它，自己选择的路，跪着也要走完。

长大以后，就要开始踏进社会，我明白，以后还有着很多的坎坷与困难等着我去闯，或许在路上会受到别人的冷眼和嘲笑，但是你只能够奔跑。这个社会是不存在公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！我现在的梦想就是考到属于自己的会计证，再努力拼搏考上一所好的大学，即使会计是一个很难的专业，但我一直坚信有梦想有付出有拼搏就有成功。

相信梦想是有价值的，相信拼搏的信念比拼搏本身更为重要，我不会去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

“最爱说的话呀永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它……”每当听到这首歌,我就想起了与我们朝夕相伴的汉字.

最近,我学习了“遨游汉字王国”这一组文章,觉得这些汉字就像一群活泼可爱的小精灵,在纸上玩笑嬉戏.而在书法家、作家的笔下,它们更能发生出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或茂盛如林.它们自身就有一种智慧的力量,就是一个想象的天地,任你自由地飞翔与驰骋.

课堂上,跟随老师一起走进汉字,发现汉字非常奇妙,如看见“火”字,好像自己旁边有一股热量向我涌来;看见“冰”字,好像旁边有一堆冰块放在这里;看见“夕”字,好像眼前有一轮美丽的落日.

汉字游戏更让我乐在其中.前几天,老师给我们布置了一个作业,就是让我们查找有关字谜和笑话.我第一个上台让同学们猜.“一个人一张嘴猜一个字.”同学们有的在桌子上比划;有的神情严肃地在思考;有的高高举起了手,喊着“我知道,我知道.”“用组合法去猜.”心中暗自高兴的我提醒到.“是‘给’字.”詹凯杰大声说.“对了”.接着是四人小组讨论.汪家辉抢先说:“‘日’对‘曰’说:该减肥了!‘寸’对‘过’说:老爷子,买躺椅了?‘夫’对‘天’说我总算熬出头了.‘申’对‘甲’说:伸出头脚才舒服哩!”这个笑话惹得我们笑得前仰后翻.

汉字,是我们中华民族的隗宝,它是祖先留给我们的宝贵遗产.我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字,书写正确、合法运用汉字,让汉字发挥更大的魅力!

汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！

在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。

上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。

回首千古华夏，汉字走过甲骨成泥，钟鼎斑驳，竹简绢帛的古老岁月，历经秦朝的篆书，汉朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形文字。每一个汉字都是由偏旁和笔画来组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。中国汉字之美，美在形态，美在音韵，美在灵性。

中国汉字具有形态之美。原始的中国汉字是一种表意的象形文字，字形跟字义、字音之间有着一定的联系，它是形、音、义的结合体。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了人的喜怒哀乐。一个字如果说是一幅图画，那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。如“月”的形状像月牙，“山”似隆起的连绵山峰，“果”让人想到树上硕果累累等等。马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，只有短短的十二个字，六种景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。中国汉字这一种表意功能，是西方文字所无法企及的。因此，中国汉字具有形态之美。

中国汉字具有音韵之美。一般来说，一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录，如“xī”音节就有“西、吸、溪……”；有的汉字还表示几个音节，如“和”可表示为“hé、hè、huó、huò、hú”五个音节；还有些字可以通过声旁确定音类或大致的读音，如“张、伥、苌、怅”等，“长”就是这组字的声旁。字有平声、仄声，平声、仄声又可分为阴平、阳平、上声、去声，过去还有入声。声音有高有低、长短起伏，读起来让人慷慨激昂，让人热情奔放，让人心娱神悦。优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦，让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。在人生受挫之时，读几首诗，背几句词，你会感到心旷神怡、豁然开朗。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音，“举头望明月，低头思故乡”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏。思乡情感无处诉说，吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕，两个“头”字发音时应夹杂着叹息声，让人感到悲情的诗意美。因此，中国汉字具有音韵之美。

中国汉字具有灵性之美。汉字虽然是由横竖点撇捺组合而成的字形，但它们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵。如“哭”字一看就像是流泪，“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态，“重”字一望就有沉坠感等。汉字的变化无穷无尽，本身就具有灵性之美，足使我们为之动情。汉字自身就有一个想像的天地，任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里，享受无穷的乐趣。因此，中国汉字具有灵性之美。

中国汉字承载着标题华夏子孙的生活情感和美好理想，承载着中华民族五千年博大精深的民族文化，就让我们一起来探寻汉字的形态之美、音韵之美及灵性之美。

近日，一个名为《中国汉字听写大会》的文化节目瞬间站在了舆论的风口浪尖，褒贬不一，更有甚者称其为“幽怨的复辟”。可我认为，泱泱华夏，几千年间传承的汉字文化怎么能轻易丢弃?汉字是我们的骄傲。

汉字的历史沉淀。从原始的结绳记事再到龟壳、兽骨上最初的汉字灵感，汉字的诞生使中华文明向前迈进了一大步，秦始皇统一文字，又是一个里程碑，让万千炎皇子孙有了共同的文字。是汉字为我们搭了一座桥，使我们能领略前人的风骨，大师的思想。汉字更使我们华夏子女有了同样的心跳频率，无论在海角在天涯。汉字是我们的文化基因，是我们的骄傲。

汉字的排列组合。若是一个个方正的汉字不足以带来震撼，但当他们组合在一起便是一场视听的盛宴。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”先秦时期的民谣像是初生的婴儿，没有一丝浊气，就这样摇摇摆摆走到了盛唐，那是一场文字的舞剧。“昔时陈王宴平乐，斗酒十千恣欢谑”“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼”“但教心似金钿坚，天上人间会相见”。当汉字组成了诗，便更显其直爽，可当其酿成了词，只觉其妩媚温婉。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”诗庄词媚，万千情思在其中。汉字是我们审美的载体，是我们的骄傲。

汉字的用武之地。虽然现在是发达的信息时代，但汉字怎能无用武之地?于国，它是一种文化的象征;于人，它是文学素养的体现。常见人们书房的墙上挂的是书法墨宝，有谁见到墙上挂的是几张打印出来的书法?那古时女子哀怨的一句“锦书难托”虽可以让网络解决，但游子远在他乡，收到一封墨香洇了又干的家书时欣喜、亲切的心情，与收到一封电子邮件时的感觉自是不同。大学生走向社会，一份漂亮的手写简历与一张生硬的印刷简历怎能相提并论?人们常说“字如其人”。一手漂亮的、大气的汉字总是会为你赢来更多的机遇。

汉字是我们的一张名片，是我们的骄傲!

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。我们感叹仓颉的智慧，创造出了如此美妙精巧的文字，一笔一划间，变化无常。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。

在如今这个计算机时代，我们也越来越依赖于电脑，习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字，现在的我们还有几个能挥舞着毛笔，写下一个个苍劲有力的大字？

汉字从古到今，从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，经历了世世代代的提炼和进步，才有了如今这样精妙绝伦的汉字。正如《赞汉字》中所说“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”这又有哪一样不值得我们去感叹的呢？

汉字充满了形体美，作为一种方块文字，每一笔每一划都蕴含着智慧。如“月”字，它像一轮弯月，古人将它浓缩到汉字中；“从”字，表示一人在前一人追随其后；“并”字，表示二人并排站立；“炎”字，表示火多为炎……

汉字还充满了韵味，如“轻”字给人飘浮感，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“冷”字好像散发出一种寒气，“热”字则洋溢着激情；“忍”字是心上一把利刃；当你写下“人”字时，不禁肃然起敬……

汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。文字的魅力是巨大的！每当阅读着一首小诗或者是一篇散文，我的心就随着诗篇飞了，仿佛早已来到了那个美妙的地方，每一件事都感同身受。这些文字的韵味都不是其他语言能比得上的！

在中国，同样的一个汉字却有着不同的读音，它们各有特色，代表了每一个地方不一样的民俗文化，在民间有着“相隔十里不同音”的说法。不管这块东方的土地上有多少种语言讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥。我们不仅要学会用普通话交流，也要保存好蕴含着浓浓乡情的汉语方言。

世界上有许多人在学英语，可那26个字母并不具有感情、声音、气味，只有汉字有声调、有情感的，汉字的魅力是独一无二的。因而有越来越多的外国人学起了汉字，拿起了毛笔，“孔子学院”广受欢迎。我想，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

作为一名深爱着祖国语言文字的中学生，我呼唤更多的人去珍惜它、喜爱它、发展它、丰富它，让汉字的魅力风靡世界，让中华的文明发扬光大。

中国的汉字一共8种，有甲骨文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等。

我的老家在美丽的景德镇，那里很早就以前就出产瓷器，我们把瓷器，放在火力烧好以后，就在上面写上汉字，这些瓷器上有了字，就非常美丽，一件件就有了生命。

中国最吉祥最愉快的节日是春节，我们老家家家户户都贴春联，我们家春联是楷体。楷体的字端端正正，正正方方，像我们做人一样。我们家春联，上联；一帆风顺吉星到，下联；万事如意福临门，它们整整齐齐贴在我们家门的两边，期盼新的一年一切顺利。

中国的汉字真有意义！

有关汉字的谐音歇后语有哪些?以下是小编整理的关于汉字的谐音歇后语，欢迎大家的阅读。

1.线板上的针——憋(别)着

2.春天的果园——有道理(桃李)

3.春秋望田头——专门找差(岔)儿

4.玻璃菩萨——明白人(神)

5.赵匡胤卖包子——御驾亲征(蒸)

6.赵匡胤流鼻血——正(朕)在红

7.挖了眼的判官——瞎管(鬼)

8.城隍庙的鼓——鬼瞧(敲)

9.城隍老爷的马——不见奇(骑)

10.城隍老爷的胡豆——鬼吵(炒)

11.城隍老爷戴孝——白跑(袍)

12.药店里的甘草——少不了的一位(味)

13.药铺里开抽屉——找玩(丸)

14.茶食店里失火——果然(燃)

15.茶馆里招手——胡(壶)来

16.草把作灯——粗心(芯)

17.草泥塘里翻泡——发笑(酵)

18.草帽子当锣——想(响)不起来

19.草滩失火——留情(青)

20.荞麦皮打浆糊——两不沾(粘)

21.荆条棵上挂鞋底——扯(刺)皮

22.泥水匠整耗子——敷衍(眼)了事

23.泥水匠无灰——专(砖)等着

24.泥水匠招手——要你(泥)

25.泥水匠的瓦刀——光图(涂)表面

26.泥菩萨身上长草——慌(荒)了神

27.泥鳅打鼓——乱谈(弹)

28.怯木匠——就是一句(锯)

29.空中挂灯笼——玄(悬)了

30.空梭子补网——没法治(织)

31.空棺材出丧——目(木)中无人

32.空蒸笼上锅台——争(蒸)气

33.肩膀上放烘笼——恼(脑)火

34.带马桶坐大堂——赃(脏)官

35.树小荫凉少——照应(罩影)不到

36.树倒了——没影(荫)

37.咸肉汤下面——不用言(盐)

38.咸盐吃多了——尽管闲(咸)事

39.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先

40.咸菜煮豆腐——不必多言(盐)

41.咸菜蘸大酱——太严(盐)重了

42.歪头和尚拜忏——不对劲(颈)

43.面条点灯——犯(饭)不着

“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”吟出这首诗时，诗中的“眉”字，是我最爱的汉字。

刚刚学习这个字的时候，感觉这个字很是可怕，像是一个怒而皱眉的人，又像是一双紧紧盯着我的眼睛，不禁毛骨悚然。但久而久之，才发现“眉”竟有如此深意。眉是人体的五官之一，象征着我们的表情，最能表达真实心境。

我看过很多人写“眉”。有的人写得亭亭玉立，像是一位眉入云鬓的温婉女子；有的人写“眉”笔酣墨饱，像是一个剑眉高耸的俊美公子；有的人写“眉”抑扬顿挫，如已近迟暮却志在千里的老者……各种形象，惟妙惟肖。

当我们生气时，“眉”字的那撇像是一窜火舌，下面的“目”又是瞪圆双目；当我们兴奋时，“眉”字的那一“目“又如鹰隼飞扬，志得意满。字如心声，字由心生。心情如何，字在我们眼前就会变成什么样儿，真可谓是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。

见形拆字，听音说“眉”。你听，“眉”对méi，与“霉”同音。但我却认为，应与“美”谐音，这为最妙。眉开眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飞色舞都表示开心喜悦。都说人笑起来是最美的，汉字在我们眼中应当是美好的，舒心愉悦的。“眉”与“美”岂不妙哉？

都说汉字的义，在字的表面就显而易见了，像是“武”，把字拆开便是止戈为武，象征和平，这便是义。“眉”的义，对于我来说，便是不要目中无人。当我们骄傲时，眼自然高于顶，显得高人一等。而“眉”字目在下方，时时提醒我们要摆低身段，低头做人。古时，自恃有才的人总是高昂头颅，傲视一切，而谦卑的人往往会低头，会抱拳，正如鞠躬低头时，眉目在下，是谦卑之人谦逊有礼的表现。

一字一学问，一词一乾坤。汉字之美，美在其形，美在其音，美在其义，美在其博大精深。你感受到了吗？

我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它；人与人沟通我们也需要它；看书时我们也要用到它。

上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱！

上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。

上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。

现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。