关于我爱你汉字作文【推荐20篇】
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1861作文
1000汉字的伟大作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单一个个“美貌如玉”的汉字,使人看了感叹不已,使人看了心旷神怡,使人想到这汉字的文化传统,这种种感受,无不体现出汉字对人们的重要性。
提起“汉字”这两个字,使人回想到古代的书法家——颜真卿,柳公权……他们的楷字使人看了惊叹不已,所谓称得上“颜体和柳体。”让我们走进汉字的世界里去吧!
看了中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》这档节目,一个个厉害的人物在电视台中出现,他们可真所谓的称得上“神童。”因为他们这种对汉字的看法和对汉字的喜爱,这无不体现除汉字对我们的重要性与伟大之处
瞧!一个“雨”字,就能让我们在脑海中产生种种的幻想,“雨”字的四点就让我们想起了倾盆大雨,淅淅沥沥地下着,这个雨娃娃就像花针,牛毛般。这又舞步体现出汉字的伟大之处。
瞧!一个“森”字就让我们感到这森林里的绿与幽静,三个“木”组成的“森”,表明这森林里的树林之多。就能让我们去感受这森姑娘给我们带来了一片绿园把!这又无不体现出汉字的伟大之处。
瞧!一个“海”字,让我们想到一望无际的海洋,和一条条美丽的鱼,让我感受到大海的清凉,当海风吹来时,海上的浪水像一波波起伏的浪花,这个“海”字的“氵”足以让我感受到海水的清澈,碧蓝。这又舞步体现了汉字的伟大之处。
让我们走进这汉字的世界里去吧!去感受一下汉字的文化传统和它背后的精彩的历史故事吧!去感受一下它的美丽与可爱之处吧!去感受一下汉字里铿锵有韵的声韵之美吧!去感受一下汉字里的内涵和哲理吧!
让我们在知识的课堂里去慢慢地领略它的文化传统和它的伟大可爱之处吧!去领率它的博大精深和它背后的文化历史吧……
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篇1:文学常识:关于汉字的简化历史
全文共 2392 字
+ 加入清单简体字是汉字演变的逻辑结果。汉字从甲骨文、金文变为篆书,再变为隶书、楷书,其总趋势就是从繁到简。隶书是篆书的简化,草书、行书又是隶书的简化,而简体字正是楷书的简化。楷书在魏晋时开始出现,而简体字已见于南北朝(4-6世纪)的碑刻,到隋唐时代简化字逐渐增多,在民间相当普遍,被称为“俗体字”。我们今天使用的许多简化字,在这时候就已经开始出现,例如“营”、“寿”、“尽”、“敌”、“继”、“烛”、“壮”、“齐”、“渊”、“娄”、“顾”、“献”、“变”、“灯”、“坟”、“驴”,等等。唐代颜元孙着《干禄字书》和王仁[日句]着《刊谬补缺切韵》,都收了极多的俗体字。宋代以后,随着印刷术的发明,简体字由碑刻和手写转到雕版印刷的书籍上,从而扩大了简体字的流行范围,数量大大增多。根据《宋元以来俗字谱》,宋元明清12种民间刻本中所用的简体字多达6240个,合为繁体字共1604个,平均每个繁体字有3.9个不同的简化字,与今天使用的简体字完全相同的有“实”、“宝”、“听”、“万”、“礼”、“旧”、“与”、“庄”、“梦”、“虽”、“医”、“阳”、“凤”、“声”、“义”、“乱”、“台”、“党”、“归”、“办”、“辞”、“断”、“罗”、“会”、“怜”、“怀”等等共达330多个。
1909年,陆费逵在《教育杂志》创刊号上发表论文《普通教育应当采用俗体字》,这是历史上第一次公开提倡使用简体字。
1922年,陆费逵又发表论文《整理汉字的意见》,建议采用已在民间流行的简体字,并把其他笔画多的字也简化。
1922年,钱玄同在国语统一筹备委员会上提出《减省现行汉字的笔画案》,得到陆基、黎锦熙、杨树达的联署。这是历史上有关简体字的第一个具体方案,主张把过去只在民间流行的简体字作为正体字应用于一切正规的书面语。它提出的八种简化汉字的方法,实际上也就是现行简体字的产生依据,影响深远。
1928年,胡怀琛出版《简易字说》,收简体字300多个。
1930年,中央研究院历史语言研究所出版刘复、李家瑞合编的《宋元以来俗字表》,反映了一千年来简体字的发展情况。
1932年,国民政府教育部公布出版国语筹备委员会编订的《国音常用字汇》,收入不少简体字,并指出:“现在应该把它(简体字)推行,使书写处于约易。”
1934年,中国图书馆服务社出版杜定友的《简字标准字表》,收简体字353个。徐则敏在《论语半月刊》发表《550俗字表》。钱玄同在国语统一筹备委员会提出《搜集固有而较适用的简体字案》。
1935年,钱玄同主持编成《简体字谱》草稿,收简体字2400多个。同年8月,国民dang政府教育部采用这份草稿的一部分,公布“第一批简体字表”,收字324个,虽然在第二年的2月又通令收回,但毕竟是历史上由政府公布的第一个简体字表。也就是在这一年,上海文化界组织“手头字推行会”,发起推行“手头字(即简体字)”运动。
1936年10月,容庚的《简体字典》出版,收字达4445,基本上本自草书。同年11月,陈光尧出版《常用简字表》,收字3150个,约一半本自草书,一半来自俗体字。
1937年,北平研究所字体研究会发表《简体字表》第一表,收字1700个。
抗日战争爆发,简体字运动才被迫停顿,而主要在共产党统治区继续发展。共产党夺取政权后,立即着手继续推行简化汉字。
1950年,中央人民政府教育部社会教育司编制《常用简体字登记表》。
1951年,在上表的基础上,根据“述而不作”的原则,拟出《第一批简体字表》,收字555个。
1952年2月5日,中国文字改革研究委员会成立。
1954年底,文改委在《第一批简体字表》的基础上,拟出《汉字简化方案〔草案〕》,收字798个,简化偏旁56个,并废除400个异体字。
1955年2月2日,《汉字简化方案〔草案〕》发表,把其中的261个字分3批在全国50多种报刊上试用。同年7月13日,国务院成立汉字简化方案审订委员会。同年10月,举行全国文字改革会议,讨论通过《汉字简化方案〔修正草案〕》,收字减少为515个,简化偏旁减少为54个。
1956年1月28日,《汉字简化方案》经汉字简化方案审订委员会审订,由国务院全体会议第23次会议通过,31日在《人民日报》正式公布,在全国推行。以后这个方案根据使用情况而略有改变,1964年5月,文改委出版了《简化字总表》,共分三表:第一表是352个不作偏旁用的简化字,第二表是132个可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁,第三表是经过偏旁类推而成的1754个简化字;共2238字(因“签”、“须”两字重见,实际为2236字),这就是今天中国大陆的用字标准。
而在其他使用汉字的国家,同样也在简化汉字。
新加坡:1969年公布第一批简体字502个,除了67字(称为“异体简化字”),均与中国公布的简化字相同。1974年,又公布《简体字总表》,收简体字2248个,包括了中国公布的所有简化字,以及10个中国尚未简化的,如“要”、“窗”。1976年5月,颁布《简体字总表》修订本,删除这10个简化字和异体简体字,从而与中国的《简化字总表》完全一致。
马来西亚:1972年成立“马来西亚简化汉字委员会”,1981年出版《简化汉字总表》,与中国的《简化字总表》完全一致。
泰国:本来规定华文学校一律不准用简体字教学,在联合国以简体字为汉字标准后,宣布取消原来的限制,于1983年底同意所有的华文学校都可教学简体字,发行简繁对照表手册,并在小学课本上附加简繁对照表。
日本:日本使用汉字已有近两千年的历史,在民间也长期流行一些简体字。1946年日本内阁公布《当用汉字表》,收字1850个,其中有131个是简体字,与中国简体字相同的有53个,差不多相同的有9个。
南朝鲜:1983年《朝鲜日报》公布第一批简体字90个,在《朝鲜日报》上使用,与中国相同的有29个,差不多相同的有4个。
[文学常识:关于汉字的简化历史
篇2:汉字是种艺术作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单点、横、竖、撇、捺,这些基本笔划构成了一个个方方正正的汉字;楷书、行书、隶书、草书……这些不同风格的书写方法,让汉字呈现出各种好看的姿态……汉字是艺术,一种美轮美奂的艺术。
据传,汉字源于仓颉。其实,汉字应是我们的先祖共同创造的,是中华民族五千多年智慧的结晶。如果说汉文化是一串项链,那么如画一样的汉字就是一颗颗闪闪发光的宝石。一代代中国人,传承着这份宝贵财富。
在唐的鼎盛时期,有多个附属国和归降的少数民族政权,大半都使用汉字为官方文书。靺鞨“书同文”,越南、新罗、日本通用汉文。朝鲜文最初以汉文为主,间杂朝鲜文,后来改为不用汉字。日文平假、片假名书写仿自汉文,中间杂汉字或简化的日本汉字,沿用至今。到宋朝,西夏政权仿汉字依契丹文、党项文创立西夏文,但仍以汉字为主。辽、金皆以汉文为主,且汉字一直在西域通用。从古时流传至今,汉文从未衰败,越来越多的人在学习和使用汉字。现在,汉字可以说是世界上使用人口最多的文字之一。
汉字内涵丰富,博大精深,一个字、词常有几种说法。如“妻”一词,可呼作“妻”“妻子”“老婆”“堂客”“夫人”等。汉语中还有许多成语,且皆为四个字,多出自典故,也是汉语中较精髓的一部分。汉语中大量字同音,有些古文通篇只用一个音,换不同的调变成不同的字,便是一篇有意义的文章,这几乎是其他语言不可模仿的。
不同的人写汉字会有不同的韵味,汉字如同绘画一般,会写容易,关键是如何写好。比起其他一些没有含义,只是注音的文字美多了,这是一门艺术,所以才会有书法。书法艺术影响甚广,可以说影响了整个东亚,甚至世界。汉字有非凡的感情承受力,喜怒哀乐样样可以表现出来:喜时,如流畅欢快的行书;怒时或狂喜时,如龙飞凤舞、别有风趣的草书;哀时,如古朴庄严的隶书;乐时,如精巧绝伦的楷书。
还有一种汉字艺术叫篆刻。人们在一方小小的印章上,刻上典雅壮观的篆文、带着荒洪原始气息的甲骨文……
篇3:我爱你汉字
全文共 305 字
+ 加入清单作者: 张呈祥
今天,我很开心因为我们学习了有趣的汉字,我觉得很有趣就认认真真的学习,首先我们猜了几个字谜,又看了一些歇后语,也读了一篇笑话,就开始正式学习了。
我认认真真的听着,老师说;“有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。也知道了它的来历。
我听说过一个传说,从前,有一个聪明的人名叫,仓颉,是他创造的汉字。
老师还让我们每一个办一期手抄报,我开心极了,组长分配完任务后,我们就开始做了,我们先上网搜集材料,搜集完材料后,我们搜集了一些街头错别字,错的很好笑,我都快要被笑死了,有一个十全十美,他写成食全食美,真的很好笑。
下课了,老师说完几件事就让下课了。今天,我真学到了很多东西。我真开心,更不用说了。
篇4:我的年度汉字作文500字六年级
全文共 659 字
+ 加入清单一瞥,窗外的红墙映着纷纷白雪,玻璃窗上白雾滑落。,一年时光,也将随这絮雪,飘落消融。
勿忘
班里的大高个儿,小小女子,一米八二,与她认识已有八年。想起一起在校车上谈八卦,偷偷买麻辣烫,一股暖流涌上心头。她要去体校的前一天,教室中只有我二人,书桌上的书本一件件清空,她的手开始有些发抖,昏暗的灯光晃过她的鼻尖,有些红润,眼泪顺势流下。在校车上,什么我们也没说,只是在她下车时,哽咽地说了句“再见。”看她的身影消失在夕阳中,我的泪水绷不住了,“啪哒”,落到了书包上。
她的声音一直在脑海中回荡,而我俩就像校车一样,一直前进,只希望彼此仍记对方。
来生
小时候,一个老姑姑住在隔壁。我总是到那儿串门,门前是红砖铺成的小道,一下雪格外滑。进门后,老姑姑总是穿着花棉袄,盘着腿在床上剪窗花。旁边的铁炉子放着一口铁锅,也许是什么好吃的。每次去都缠着老姑姑给我剪窗花。她把我揽在怀里,手里的剪刀在红纸间拐来拐去,看的我眼花瞭乱。一会儿工夫,一条大鲤鱼就剪好了,连须儿都看得见。老姑姑把锅打开,米香立刻充满整个屋子,是江米糕!手上粘粘的,抓着那条大鲤鱼就跳回家了。对着妈妈说“老姑姑给我剪了条大鱼,比上回还好看哩!”
可她身体不好,近两年更严重了,就在昨天,离开了人世,去了天堂。愿那里没有病痛,来生,我还做你的小侄女。
释然
面对离别,从前的我,大概似李清照般,“人比黄花瘦”。而今年,我渐渐释怀,正如那窗外的雪,尽管下得再繁,再密,终会被冬日的暖阳融化。仅有淡淡的思绪,也将渗于泥土之中,滋养生灵。
20XX,再见!20XX,你好!
篇5:现在,我们需要“汉字英雄”作文900字
全文共 918 字
+ 加入清单如今,在对一档档娱乐类选秀节目开始产生审美疲劳时,去年7月份,一档文化类文字语言节目——《汉字英雄》横空出世,网上“零差评”更是掀起了一股文化热潮。
紧接着,一档档优秀的文化类节目如雨后春笋一般兴起,而随之唤醒的还有我们那久被冰封的对传统文化的热情。
在如今的社会,我们的书写被键盘取代,娱乐被媒体取代,亲情被手机取代;现今,科技发展的越来越快,而我们的文化却停滞不前,甚至被渐渐淡忘。而这些文化类节目恰恰唤醒了我们内心深处对传统文化的记忆,使我们知道:“噢,原来中国文化如此博大,我了解的只是皮毛,作为一个中国人,我应当努力学习我们祖国的传统文化。”从而激起人们对学习传统文化的热情,从而审视自己,认清过去,改变自己,营造未来。
《汉字英雄》及其他文化类节目能够崛起的真正原因,不是像娱乐类节目一样一直满足、迎合人们的低俗喜好,而是独树一帜、不同世俗,以传统文化为基,做不同以往的节目;从而杀出重围,使人们眼前一亮,有如鹤立鸡群一般,给了人们一记响亮的耳光,是人们想起了中国原来还有祖玛值得研究和学习的东西,使人们忆起的不知是传统文化,还有它所包含的意义。
中国的传统文化不仅仅是中华五千年的历史缩影,更是中华民族精神的深刻底蕴,是任何时候都不应被摒弃的;空洞的低俗娱乐只能当做人们精神食粮的小菜,而传统文化无论的什么时候都应是精神食粮的正餐。现在人们正是意识到并厌倦了这种精神食粮本末倒置的不良饮食习惯,才开始大快朵颐传统文化这份饕鬄盛宴。而这也正是《汉字英雄》这类文化节目能够兴起的真正原因。
中国传统文化就是我们伟大祖国的缩影,热爱文化是因为我们对祖国的热爱。而正是因为人们有这种的对祖国和文化的热爱,才能使文化节目勾起我们这种深藏的记忆,才使得文化节目能够兴起。所以我们更需要更多更好的文化类节目来不停的鞭策、激励我们,香型只要有了这种对祖国和文化的热爱并为之而不断奋斗、不断努力,我们的民族就会变得越来越出色、越来越优秀,我们的祖国也会因此而繁荣昌盛。
正是由于人们的这种渴望,所以我们有理由相信,文化类节目的兴起绝不是因为人们的一时兴起,更不是一纸“限唱令”后的娱乐替代品,它的出现绝不会只是昙花一现。
所以,我们现在需要“汉字英雄。”
篇6:汉字的乐趣作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学都坐得端端正正,老师也迎风而来。“哟,你们表现不错呀!看你们表现这么好,我们这节课就玩猜字谜吧!”同学们听了,大声地说:“耶!老师万岁!”
开始猜谜了,首先老师说:“谁愿意先说字谜?”“我!我!”同学们异口同声地说。老师说:“请李阳豫同学。”李阳豫害羞地上台,对同学们说:“同学们,三人同骑无角牛。请问这是什么字?”李阳豫问道。同学们静静沉思了一会儿,然后,有几个同学举起了手,老师说:“喻书晴,请你说一说。”喻书晴说:“是‘羊’字。”李阳豫却说:“不对哦。”同学听了,手纷纷放下,只有赵带一个人“孤军奋战”。老师说:“好吧!赵带你回答。”赵带说:“是‘丰’字。”李阳豫说:“对了”。李阳豫刚回到座位,老师又说:“我也给同学们出个字谜吧。”老师问:“虽数少,却在百万之上。同学们想都没想,就说:“老师,这太简单了,是‘亿’,是‘亿’字。”老师微笑地说,“不对”,赵带又说:“是‘一’字。老师说:“赵真聪明,又对了。”赵带得意地说:“让我来告诉同学们,因为百和万的第一画是‘一’字。”同学们恍然大悟。
汉字的发展渊远流长,你知道汉字是如何演变而来的吗?让我来说说汉字的发展史吧。最早的汉字是甲骨文,然后是金文、小篆和隶书,最后才演变成楷书、行书、草书。
我国汉字真有趣,我要好好学习它们,为祖国创造力量。
篇7:遨游汉字王国作文
全文共 1457 字
+ 加入清单汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!
我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里,汉字只是个僵硬的符号。现在我认为,汉字不是一个僵硬的符号,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。
大家看“柜”字:左边有一个“木”,表示柜子是木料做的;右边是个“巨”,中间有个“口”,大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字,还有许多类似的会意字,如:闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思,闻中间的“耳”是听的意思,所以“闻”字是会意字。“落”是形声字:上面是草字头,下面是“洛”字,“洛”与“落”读音相同,“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字:“草”字上面是草字头,表示草属于植物,而下面的“早”字跟“草”字读音相似,表明“草”字属于形声字。
汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前,人们只是画图表达自己的意思,现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了,而且,写汉字比画图要简单得多。
通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!
我爱中华汉字,这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!”
篇8:我的年度汉字作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单古往今来,数千年来无数名人名言警示我们要努力拼搏的,相信我们见过的就不再少数了。但是,在我们之中,有几个人真正将努力拼搏放在心上,鼓足干劲去做了?我认为,一个顺风顺水者只有在陶醉于自己成功的光环笼罩下,给他当头一棒,让他看清现实,发现自己与更优秀者的差距,他才会不断地去拼搏。
曾几何时,我就是一个整日陶醉于自己微不足道成就的自得者,从小学至初中一路顺风顺水,以至于我愈来愈自大,看小说、拖拉作业、上课睡觉、终于在今年的中考中尝到了苦果。在网上查询成绩那天,我被迎面而来的当头一棒打蒙了。那天晚上,我和父亲坐在客厅里,一句话也不说,父亲只是一个劲0儿地抽烟,烟雾缭绕了整个客厅,说不出的沉默和无奈。坐在柔软的沙发上,我呆呆地注视着眼前缭绕的烟雾。想起老师与父母失望的眼神,同学嘲笑的话语,心中一阵阵的抽痛。睡觉之前,爸爸和我说了一句也是唯一一句话:“男人要对自己狠一些!”我心中的自尊和超强的自负被激起了,这成为了我拼搏的新动力。
于是,在2015年这个漫长的暑假里,我开始了疯狂的补课。从清晨到深夜,都待在狭小拥挤、空气污浊的补习班里。很多时候,教授的内容枯燥乏味,经常忍不住昏昏欲睡,每当老师的身影在视野中渐渐模糊的时候,我都会一个激灵,想起父亲的话,于是狠下心,拿起圆规扎自己的胳膊,这样撑过了一个暑假。
现在,我上了一所普通高中,但是,谁说普通高中走不出名校生?这里的老师、同学都很好相处,虽然和重点高中有些差距,但我相信通过自己的拼搏,我一定可以脱颖而出。每一天,我都过得十分充实,不断学习新的知识来充实自己。在拼搏中得到成长,在拼搏中找到乐趣。
篇9:坚,我的年度汉字
全文共 729 字
+ 加入清单梅,只有经历了刺痛椎骨的寒冬,凭借坚贞的毅力,才能得以在冰天雪中挥洒清香;鹰,只有经历了痛彻心扉的折翅之痛,凭借坚忍之精神,才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以坚不可摧之志经落崖惊风,才能硕果辉煌。坚,是我的年度汉字。
打开记忆的闸门,依然记得那次失败后的苦与累,痛与伤。那天,我代表班级参加学校组织的一场比赛,由于知识储量不足,原本信心满满的我输得一塌糊涂。比赛后,身边没有亲切的挚友,耳边没有关切的问候,有的,只是冷嘲热讽。霎时间,冰天雪地,平静的心亦被冰封。旁观的路人啊,行路者在路上跌跌撞撞,你们又怎能懂得她的艰辛?
泪流干了,只留下泪痕依稀,泪痕依稀,却又给我带来了生命的沉淀与思考——是啊,我应当坚强起来,面对人生的挫折苦痛,坚忍起来,面对生命的失意沉沦。因为,只有荆棘鸟能完成苦难中的开创。
从那以后,我便为自己树立了年度汉字——坚。痛苦时,我以坚强驱散内心的阴霾;失意时,我以坚贞托起我信念的天空;沉沦时,我以坚忍点燃希望的烛光。
常有人道:“风雪迷途,举步维艰,欲退已无路,欲进难上难,何路之有?”我却道:“碎琼乱玉,冰凌之美几人知?砭身心益坚,砭骨目宜明,寻机而出,坚忍不拔,方可云散雪晴。”坚,让我战胜一切困难险阻,勇往直前。
坚,我的年度汉字,但我想,我应当让“坚”之旗帜永远飘扬在我的心之高地。感谢你,坚,因为有你,我才在“山穷水尽疑无路”时,找到“柳暗花明又一村”;因为有你,我才在“欲登天,常恐无路行;欲至地极,常恐山穷水尽”之时,勇敢无畏地不断开拓;因为有你,我抛却“春花秋月赏遍,世间百态看透,生活不过屡沸之水,淡而无味”的观念,明白坚而寻梦,白水若醴。
坚,我的年度汉字。无论是在过去还是将来,它都定能铸就一只丰满的雁,在风雨中搏击长空。
篇10:我的年度汉字
全文共 286 字
+ 加入清单高一(1)吕伟婷
从初中三年的无忧无虑到如今高中的忙碌紧张,感觉自己变了许多。所认识的世界变了,就多出了许多的困惑。对友情困惑,对亲情困惑,对学习困惑,对许多许多的东西困惑,但就是不知道他的答案,不知道如何去做,明明想坚守自己的本心,到头来却发现不过是痴人说梦罢了。许多许多的事,有的都记不清了,但心里有点疑惑,也有点莫名的不甘。
突然发觉自己开始变得多情善感了,明明不动人的电影,也能让自己流泪;明明不搞笑的事儿,也能让自己开怀大笑。
自打上了高中就发觉自己变了,这个世界也变了。真可谓,“惑”不单行,也许只有自己撞上了青春的南墙,才会回头吧!
篇11:汉字文化,你在哪儿作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单中国的文化可谓是博大精深,无论是古代的四大发明,还是思想上的百家争鸣,亦或是各种古代的文物,无一不令人叹为观止。
从商代的甲骨文,到西晋时期的隶书,再到现在的楷书,汉字的发展见证着我国历史文化的进步。从古到今,汉字在一步步简化,一步步变得美观,它的作用是“只可意会,不可言传”的。
有了汉字,我们的历史才不会是空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚;有了汉字,中华民族才能一直源远流长。
可是,现在又有多少人,能够明白汉字的精髓呢?
据不完全统计,一个街区不完全了解汉字意义的人数就占了街区总人数的七成左右。是的,尽管现在是一个科技迅速发展的时代,如今出现了电脑,手机等高科技产物,它们也确实方便了我们的生活。可是,现在又有多少人,能写一手真正漂亮的字呢?
正因为有了汉字,才有了一篇篇优美的文章,一首首押韵的诗词,一本本奇妙的书籍。也正因为有了汉字,才产生了书法这门奇妙的艺术。所以,我们应该珍惜仅存的汉字文化,因为它带给我们的,不只是一种形体,更是一种思想,一种文化。
但现如今,仅存的文化又有多少呢?莫言获得诺贝尔文学奖,可记者们关心的并不是他的成功经历与秘诀,而是他的吃喝拉撒;模特为了弘扬京剧这门艺术,却身着比基尼,让人啼笑皆非;又有多少的古建筑,倒在了无情的挖掘机面前……这一切的一切,难道还不值得我们去反思吗?
现在,汉字文化也正在逐渐消失了,难道我们不应做点措施去挽留它吗?若是连汉字文化都消失了,我们中国又怎么能对得起“四大文明古国之一”的称号?
汉字文化,你可是中国文化中举足轻重的组成部分啊!你不能离开我们!你在哪儿?快点回来吧!我们每一个人,每一个家庭,每一个民族都需要你!
篇12:汉字,你听我说作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单汉字你是那江南春天岸边的一阵微风,带着你那婀娜多姿的体态;汉字你是那北方茫茫戈壁中的一颗青松,带着你那坚挺而险劲的身躯;
汉字你是在蓝天自由飞翔的一只雄鹰,带着你独有的雄伟奔放的梦。
经历了多少年的风雨,依然带着你的精神,在历史的大舞台上绽放。汉字,你听我说你的历史,你从甲骨文和金文开始了新的历史,到大篆、小篆和隶书让你变得成熟,再到草书、楷书和行书的辉煌。但无论是你的哪一个时候,我都深爱着你美丽的身躯。因为正是你见证了中华五千年的历程,让中国的文化由你挥洒的淋漓尽致。
我们离不开你呀!汉字,你听我说我是多么的爱你。你的一笑一颦我都牢记于心,你所包含的每一个字都吸引着我。你是传承中国文化的基本,从《诗经》到元曲,从唐诗到宋词都能表达你的心声。那种与生俱来的韵味和灵气都震撼着文人墨客的心,让他们无论是喜是忧,是乐是怒都能将心中的感情抒发的酣畅淋漓,难以自我。何况我一个平凡的人,能不被你的魅力所折服吗?
汉字,你听我说我的担忧。如今的你,变得不像从前了。你已经被人们当成考试的工具了,被束缚在一个一个方方正正的田字格里。如今没有了“草长莺飞二月天”的美,而是生硬硬的答题技巧。我不希望人们为了利益而摧毁你的美,中国的文化传承是我们每个人的责任。
汉字,你听我说我的快乐。你那销魂的身躯不仅令中国人折服,也令外国人赞叹。如今越来越多的外国人慕名来学习汉字,是啊,你的秀丽与妖娆是千言万语说不尽的。
汉字,你听我说,我对你的爱,正源于你无尽的美与温柔。
篇13:汉字变画作文400字
全文共 378 字
+ 加入清单今天,我们一走进教室,方老师就对着我们笑着说:“我们平时写的汉字其实是一位伟大的魔术师,别看它们的身体个个小得像蚂蚁一般大小,其实是会作画的,我们来看看吧!
现在,电脑上出现一个姑娘头的画像。仔细一看,她的头发是用两个汉字组成的,那就是“美丽”两个字组成了头顶上的头发。而“的”是组成了姑娘的鼻子和嘴巴。“姑娘”组成了她的长发,美丽极了!
第二幅画,是一个小男孩,她的头发是用一个“坏”字组成的,“小”是用一个鼻子和两个笑嘻嘻的眼睛,“孩”字做成了小男孩的下巴和衣领,他看着斯斯文文,可是,用的却是“坏小孩”三个字组成的。
第三幅画,是用“美丽的家”四个汉字组成了一栋栋房子和高山还有一条美丽的小溪和石子小路,做成的一幅美丽的画。
第四幅画是“孙悟空”“孙”字组成了他的金果棒和手。“悟”做成了他的衣服,“空”组成了他的双脚。
这就是,我今天给你们介绍的四幅汉字画。
篇14:汉字之美作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单汉字,作为中国人从古至今使用的文字。它除了拥有悠久的历史,还有自身独特的魅力,这魅力足以让每一个接近她的人心旷神怡,浑然忘我。
汉字之美,美在她那变幻莫测,极富音乐性的发音。“一声平,二声提,三声转弯,四声降。”它的每一种发音都包涵了隐藏在汉字之内的美妙。人们所朗诵的诗歌短文在那灵活而又小巧的四种声调的谱写下,成了一篇篇动人的旋律。抑扬顿挫,轻重缓急。这些看似简单的发音方式,却串联成了一首首关于汉字的赞歌。
汉字之美,美在她那时而飘逸俊朗,时而粗犷豪放,时而又华美灵巧的形。你若小看了汉字中的“横竖撇捺点勾提”,那你就是大错特错。这些笔画看似如此普通又如此平凡,但正是因为这些笔画才勾勒出了汉字。那一撇是如此轻巧,而那一捺又是那么的苍劲有力。正是在这些纵横的笔画中,才有了汉字形态的美丽。正是因为汉字的或扁或圆,亦庄亦谐,动静相宜,才有了汉字多彩的美丽。
汉字的美,美在它那多种多样,与形相互联系的义。看着“翟”字,你可曾想到一只展翅高飞的大鸟;看着“笑”字,你可曾在眼前浮现出一个脸上满是喜悦的小宝宝;看着“巍峨”,你可曾感觉到一座高大险峻的山峰顿显眼前。是啊!这便是汉字义的魅力。它的义与形相互结合,使你不仅为它的一笔一画感叹,还会为它那多彩的解释与联想而发自肺腑地欣赏和赞佩。
是啊,汉字的义具有自身特殊的魅力,这种多变的美,是其他的文字难以与之相比较的。中国人表示“我十分爱你”这个意思可以运用多种表达方法,可以说出多种情感不同的语句。而英语中,只能用一个“Iloveyouverymuch”来表示。相比之下,你是否觉得汉字的义是那么灵活呢?
文字之美,还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。
读到一首琅琅上口的古诗,当你被一篇美文深深陶醉。你心中会有一种难以抑制的喜悦。
只有被汉字的美所吸引,我们才会“沉醉不知归路”,才会“为伊消得人憔悴”!
夜深人寂,挑灯夜读。会心之处,不觉莞尔。
篇15:中华传统文化之汉字作文
全文共 385 字
+ 加入清单穿越上下五千年的历史文化,你一定会大吃一惊,因为在这漫长的五千年来,不知发生了多少件值得我们惊叹的的事,在我们记忆的长河中,烙下深刻印象的就数“中华文字”了!
汉字的美是一种本色的美。从古至今,就在我们生活的这片大地上,曾经的古人,我们的祖先,曾用结绳记事和一种奇怪的文字来记述他们的生活,由于当时没有纸,于是他们就将那些字写在了动物的遗骸上,后来这些字就被我们发现了,所以我们给他起名叫“甲骨文”,也许正是这件事的发生,才给我们这些后代一些启发,最后创造了今天的“中华汉字”,祖先的创造,给我们这些后代打下了基础,留下了精神的财富是无价的。
汉字的魅力是一种品格。
做人就要像中华汉字一样,端端正正,四方四正,绝不出格。
汉字的结构是一种“留传”的变化。
汉字的美丽是心灵的天空中飘动的彩虹,是生命的琴弦走出的美丽的乐章,是真情流露的真实写照。
篇16:搏,我的年度汉字作文1000字
全文共 1030 字
+ 加入清单时针,一滴一滴在转动,永不信息地齿轮做着规则运动。随着时间的沉淀,日积月累的点滴知识化为宝贵的财富,而其中付出的点滴印记于心中,绕为千指柔。
二零一五年六月份,全国紧张的气氛终于笼罩我们的上空,我们要中考了!面临着初升高的压力,我们过着永远比别人快一指的节奏,不是时间在追赶我们,而是我们在抓紧时间的尾巴,一丝一毫都不松懈。高雅的试卷与永远学不完的习题,摧捉着我们前进,前进,再前进。时间像一个漏斗,一点一滴渗透过去,留在指间的只剩余味。
我们定是拿出了十二分的干劲来冲刺。因为我们心知肚明,这次,是我们人生的第一个转折点,由我掌握由我们操控。紧张,兴奋,复杂的情绪涌上心头。考完最后一堂的我们将过去的几十天日子的不悦全都抛之脑后,相视一笑,相拥明人,给予彼此最真诚的祝福与不舍的毕业留言,最终,手掌的温度没有消散,留下的是彼此含泪会心的微笑。
二零一五年八月二十三日,我们怀着对高中生活的渴望与欣喜,满怀期待地步入学堂。迎接我们的,是一份“真真切切”的礼物——军训。七天的军训犹如漫长的旅程,无比艰辛,但是让我们体会了不一般的忍耐与极限。至今,我还能想起教官的“循循善诱”,同学们站军姿时的汗水泉下却挺住了没有用手擦,没有丝毫怠懈。站军姿时,同学们虽然个个都想过要放弃在,但是,彼此似乎被无形的牵拌,没有倒下,没有杂念。那一份能量,传递于你我心间,最终,我们耗尽了自己的力量,拼出了属于自己的光荣,搏出了自己的坚毅。
二零一五年九月二月,我们正式成为了一名高中生,连吃饭都要抓紧时间跑着去的我们意识到了与众不同之处。一次月考,两次月考见证了我们的努力与汗水,分数敲着警钟诫示着我们,过去已是过去,抓紧现在与面对未来才是应该想与做的。
当你在奋笔读书之际,你应该想到有人比你更执着与探索;当你在疲惫入睡时,你应该知道有多少人,在跟疲惫作着斗争,仍然坚持着做出那一道道练习,抵抗着常人难以忍受的煎熬,因为他们的努力得到了见证,得到了回报。
每次回家的途中,我都会看见天边的晚霞一抹红,缠绕于云朵腰迹,像是一位褪去了铅华的美人,有着与阳光明媚别样的风情,对于这两种,我更倾于前者,晚霞是一天沉淀下来的仅剩的美丽,学习亦是如此,伴着一点一滴的沉积,留给了我们一抹美丽绚丽的色彩。
朝阳起又落,一天一天,永不停息,努力是我们必须坚持的,拼搏是我们必须尝试的,成果与回报是我们应该享受的。现在的拼搏,为了明天,为了将来,为了有一天挂起属于自己的那一份点滴收获的回报!搏,我的年度汉字。
篇17:遨游汉字王国作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单这次遨游汉字王国使我受益匪浅。在这个单元的学习中,我体会到了字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话。我还知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,从甲骨文到行书。有些文章则提醒人们不要写错字。
我印象最深,收获最多的的一篇文章是《甲骨文的发现》。里面说王懿荣生病了,医生开的药里面有一味药叫龙骨。他非常奇怪,便去研究这个龙骨,最终发现了甲骨文。从这个故事中,我懂得了:在生活中,要做一个有心人。应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯。
《一点值万金》这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线,之后又用18万元买了1000卷塑料包装袋。日方印刷厂错把塑料包装带上的“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。这提醒了人们千万不要写错字,不然有时会付出惨痛的代价。
遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识呀!
篇18:优美的汉字作文800字
全文共 1097 字
+ 加入清单回首千古华夏,汉字走过甲骨成泥,钟鼎斑驳,竹简绢帛的古老岁月,历经秦朝的篆书,汉朝前期的隶书,直到汉朝末期才形成了笔画平直,形体端正的方块形文字。每一个汉字都是由偏旁和笔画来组成,各种笔画在一个平面里多向展开,构造复杂多变。中国汉字之美,美在形态,美在音韵,美在灵性。
中国汉字具有形态之美。原始的中国汉字是一种表意的象形文字,字形跟字义、字音之间有着一定的联系,它是形、音、义的结合体。老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了人的喜怒哀乐。一个字如果说是一幅图画,那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。如“月”的形状像月牙,“山”似隆起的连绵山峰,“果”让人想到树上硕果累累等等。马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,只有短短的十二个字,六种景物,便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。中国汉字这一种表意功能,是西方文字所无法企及的。因此,中国汉字具有形态之美。
中国汉字具有音韵之美。一般来说,一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录,如“xī”音节就有“西、吸、溪……”;有的汉字还表示几个音节,如“和”可表示为“hé、hè、huó、huò、hú”五个音节;还有些字可以通过声旁确定音类或大致的读音,如“张、伥、苌、怅”等,“长”就是这组字的声旁。字有平声、仄声,平声、仄声又可分为阴平、阳平、上声、去声,过去还有入声。声音有高有低、长短起伏,读起来让人慷慨激昂,让人热情奔放,让人心娱神悦。优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦,让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。在人生受挫之时,读几首诗,背几句词,你会感到心旷神怡、豁然开朗。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音,“举头望明月,低头思故乡”,那仄平仄平仄,平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏。思乡情感无处诉说,吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕,两个“头”字发音时应夹杂着叹息声,让人感到悲情的诗意美。因此,中国汉字具有音韵之美。
中国汉字具有灵性之美。汉字虽然是由横竖点撇捺组合而成的字形,但它们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵。如“哭”字一看就像是流泪,“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态,“重”字一望就有沉坠感等。汉字的变化无穷无尽,本身就具有灵性之美,足使我们为之动情。汉字自身就有一个想像的天地,任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里,享受无穷的乐趣。因此,中国汉字具有灵性之美。
中国汉字承载着标题华夏子孙的生活情感和美好理想,承载着中华民族五千年博大精深的民族文化,就让我们一起来探寻汉字的形态之美、音韵之美及灵性之美。
篇19:美丽的汉字作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单我爱你,中国汉字!
每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,它们如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。它们又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。
真的,它们是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,它们都各有自己的独特的个性。看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见“冷”身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的这伟大创造,使得现在的生活有了便捷的交流方式,是前辈呕心沥血的创造,同样,也是他们谱写了汉字生命的乐章!汉字是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。在诗人的笔下,汉字更能生发它们的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!
我爱汉字!
篇20:情,我的年度汉字作文1000字
全文共 1249 字
+ 加入清单坏人和好人有什么区别?只不过一方还有感情,另一方已经没有了。——题记
亲情
龙应台说过:“所谓的父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世的在目送他的背影渐行渐远。”
你是她温湿柔韧的子宫中悄然形成的生命;你是她心甘情愿的让手术刀划开她肌肤的人;你是她怀胎十月生下的孩子。你是她的肉,是她的血,是她的一切。你的身体里每一滴血液都有她的灵魂——她把所有的爱都给了你。
一个哲学家说过:“我这一生最感谢的人就是我的亲人。”或许你看到这句话时,你会惊讶,会迷惑,会百思不解。可是,一代一代的传承中,他们最感谢的人,真的只是他们的亲人啊!可是,你在做错事情后,理直气壮想到的人不正是他们吗?
所以,你又该问了:“你能做到吗?说了那么多,你对你的亲人做过什么,你为你的亲人到底做到过什么?”我愣住了,我开始反思了。
啊,我的亲人,为什么我会忽视你们?我的生命是你们的,我的人生也是因为你们才会开始啊!可是为什么在想起时,最后想到的才是你们。
师情
古有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”也有“一日为师终生为父”。
你抬起头,你经常会看到他们——那些你不曾在意过的老师,他们把所知道的都教给了你,而你,你是什么样子的呢?
认真?努力听讲?不!你是淡漠,你是不屑一顾!
对你而言,他们讲述的内容没用,你以后想做的工作与那些无关,所以,你不必在意,所以,你没有听。呐,孩子,可你为什么不想想,多年后,你真的能变成你想变成的那种人吗?你真的能做那些你想做的事吗?
可是,哪怕你认为没用,你是那么想的,你的老师啊,他们是不会放弃你的,他们依旧会苦口婆心的来教导你。孩子啊,为什么你就是对那些关心你的人漠视呢?
你知道他们会送走许多孩子,一次一次孩子的离开,你认为他们的心已经坚固了,可是,真的吗?孩子,他们是在意你的,你对他的每一次掌声都能引起他们的笑意啊!
友情
生命中就是有那些人,你会毫不犹豫的去相信他们;你看到他们你就会想到那些美好;你会把你的一切秘密都和他们去分享;你甚至会相信你们会一直一直在一起,宛如初见。而他们,也是如此的珍惜你,就像你珍惜他们一般。
你会想跟他们去看海;想跟他们去撒哈拉沙漠;你会想和他们做你一直想做的却又不敢做的事;你会想和他们谈笑,就如孩子一般;你会想和他们描述你们的友情。你会一直希望你们简单点。
反正,那些美好的事情,你都会想跟他们去做。
爱情
顾西爵写到;“我在最美好的年纪遇见了那个男孩,会把我疼到骨子里的男孩。”
我看见广场上的那两个老人,坐在那,十指相扣,那双手像在静静的述说他们的爱情。他们一起走过大半个岁月,他们没有山盟海誓,也没有许诺海枯石烂也不分开。他们有的只是在那些岁月里,不离不弃,一直陪在对方的身边。
就像有人写到;“自从遇见他之后,我就变得很低很低,低到尘埃里了,可我的内心是欢喜的,从心里开出了花来。”
在生命历程之中,它们就像一片片的茶叶,没有浓郁的香气,也没有令人沉醉的外貌,可是它们在用自己的全部来展现出自己,发出淡淡的茶香。
你陪了我多少年,花开花落,一路上起起跌跌。——后记