关于我爱你汉字作文(汇总20篇)
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1783作文
1000探寻汉字世界作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单今天我躺在草地上,阳光温暖地照射着我,一切都那么静谧,天空中飘动的白云带我走进了汉字的世界。
我的目光追随着飞行的小鸟,看着那只张开双翅的鸟儿,因为它会带我穿越到古时候,我看见仓颉正拿着树枝在沙地画着。一只黑色鸟儿飞过去,仓颉赶紧指着鸟儿,然后一笔一划画出了一个符号,以后人们就用这个符号代表鸟。紧接着,鸟儿带我走进森林,树木越来越茂盛,鸟儿飞向天空,大声鸣叫,仿佛告诉我:“小朋友,我相信你一定能在这个世界寻找到你想知道的文字秘密。”树枝似乎在给我指路,千千万万片树叶在摇摆,“沙沙”地给我讲述“森林”的演变过程:三个“木”字组成“森”,两个木字就组成“林”,更多的“木”在一起就是“森林”。
树林外是一个望不到边际的水塘,那我该如何如何过河呢?突然,一棵树向我走来,一转眼,它搭在河的两头,成了一座“独木桥”哦,古代的桥是用木头做的,所以有个木字旁。看到这座独木桥,我心想:走过去是不是有些困难。但我还是尝试着走上那根独木桥,最终顺利地走过了独木桥。河对岸又有什么在等着我呢?天空色渐暗,天空成了一片“星海”,蓝蓝的星海上点缀着一个弯弯的月亮。“星”上的“日”指太阳,以太阳为代表的发光天体,“生”指天地之间的万物重生。“日”与“生”联合起来表示“万物生长所仰赖的光亮”。“月”一般指地球的天然卫星月球,亦称月亮或太阳。多么不可思议的是文字创造呀!我选择在外面搭一个帐篷,望着星海入睡。看着满天的星星,我回想起鸟儿告诉我的话,我问了问自己,我为什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一个非常诚实的声音告诉了我:“因为汉字世界实在妙不可言!”
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篇1:我最喜欢的一个汉字作文
全文共 446 字
+ 加入清单汉字是中国文化历史上重要的一笔,它博大精深,蕴涵着无穷的魅力。从甲骨文到今天的简体汉字,中国经历了几千年的时光,才造就了这么多的汉字。其中,我最喜欢的汉字就是“暖”了。
“暖”是一个很奇妙的字。你看,它的部首是一个“日”字,有着太阳的照耀,当然暖和!可我喜欢它,不仅仅是因为这一点……记得那是一个寒冷的动冬天,我抵挡不住那刺骨的寒风,感冒了。那几天,妈妈天天在家照顾我,一会而给我买药,一会儿又带我去医院。她冻得手都红了,但还是坚持为我奔波。有一天晚上,妈妈吃力得端来了一盆水,我原以为妈妈是要用来泡脚的,可没向导妈妈竟然笑着对我说:“臻臻,来泡脚吧!我愣住了:什么,妈妈难道不是自己泡脚吗?为什么…… ”臻臻,在想什么呢?水都快凉了!“我回过神来:”妈妈,我不要泡脚,您这几天照顾我太辛苦了,应该我帮您泡脚。“”小傻瓜,我这样做有什么可奇怪的呀!每个母亲都是这样的!“说完,便把我的小脚放进了盆里帮我泡脚。我的泪水溶化在水中。
着一刻,是由内到外的”暖“,是伟大的母爱。所以,这是我最爱的汉字。
篇2:有趣的汉字作文
全文共 547 字
+ 加入清单我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后,我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样,而是那样亲切有趣。你不相信的话,那就听我来说一说吧!
上课的时候,冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁,你们说这样改,可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为,桥字就是桥字,古代没有水泥,只能够用木头来造桥嘛,这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发,我终于明白了这错误的原因:禾字代表庄稼,用庄稼的秆子来造桥,这怎么能够走人呢?是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样桥就起不到桥的作用,而且还会淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里,人掉到河里,冻冻也就够糟的了。
日字加一划,我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候,在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字,还有田、甲、由、申、电、旦。啊,中国的汉字变化真是多呀!
通过冯老师给我们上的一堂写作课,让我了解了中国的汉字原来是那么有趣,让人回味无穷。学习中国汉字,简直是一种享受。以后,我一定会更加努力去学习中国的汉字,寻求每一个汉字的意义,得到其中的无穷乐趣!
篇3:有趣的汉字
全文共 657 字
+ 加入清单汉字还是世界上最古老的文字之一(此句从后提前)。汉字,人们听起来觉得乏味、枯燥,但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。
汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。
先说说字谜。字谜有很多种,数也数不尽,比如“伯父隔壁没住人”,答案是“白”;“四个人搬木头”,答案是“杰”;“人不在其位”,答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力,让人们的脑力更加发达。
再说歇后语,它有不同的分类:有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动(冻)了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的,可以考验你的记忆力和观察能力。
讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话,非常好玩:小时到别人家去玩,他给妈妈写了封信:妈妈我在这里玩得很好,可是就是没命,请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了,原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多,都非常有趣、好笑。
汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说,有很多人都以为“日”字加一笔,只能组成三个字“旧、白、目”,其实还可以组成更多的字,如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”,在“日”字下面加一横是旦,在日字中间加上竖弯勾就成了“电”;正是因为这些笔划,汉字的变化才会越来越多。
汉字给我们带来的趣味是数不胜数的,只要我们去细心观察,就会发现更多个有趣的地方,既能学到很多知识,又让我们开心。
篇4:我心中的汉字作文
全文共 396 字
+ 加入清单在中国五千年历史的长河中,是它,推动着人类向文明不断前进;是它,令人与人之间的沟通与交流愈来愈便捷,愈来愈文明。它就是——我们中国的汉字!
遥望历史:仓颉造字、杜邈造隶书、钟繇正楷……这一个个推动汉字走向便捷与文化之鼎峰的事迹与人物,永远刻在了人们的心中。汉字,是中国最珍贵的文化瑰宝!
人们——不要以为我们中国的汉字是没有声音,没有形体,没有气味的。我们中国的汉字可有讲究了,可有趣了。比如:当你看到“甜”这个字时,舌尖就会冒出一股甘甜的滋味,让你情不自禁地咂巴一下嘴;看到“笑”这个字时,你的眼前就会浮现各种欢喜、高兴的情景画面;看到“药”字时,你就会自然想到“良药苦口”这个千古名词;当你看到“斗”字,你就会想起……。
当你倘佯在汉字历史的长河中时,你一定会被祖先创造的文字所震撼,它们富有魅力和活力,还拥有声音,气味、形体。它们就像一个可爱的小精灵,让你喜欢,令你钟情。
我爱你,中国的汉字!
篇5:守望汉字,你我同行高二作文
全文共 816 字
+ 加入清单若是伤心了难过了,便说“蓝瘦,香菇”,若是想表达赞美,便说“菇凉辣么美”,“有没有”成了“有木有”,“同学”成了“童鞋”……不知不觉,那一阵的造词热潮涌入了我们的生活。汉字失落在荒芜里,带着历史的风尘和玛雅古城般渐渐无人问津,或被人玩弄于股掌间,拼字造句玩着乐此不疲的造词游戏。
汉语,可比肩四大发明堪称世界奇迹。从仓颉造字的石破惊天到甲骨金篆隶行草,从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南,从诗词含蓄到白话流利,它沉淀着悠久的岁月光华,拥有着春风吹又生的顽强生命力。网络语言,追求时尚新潮无可厚非,但只能锦上添花,不可喧宾夺主。我们要做的是守望,而不是亵渎。
许渊冲近百岁仍坚持汉译英法,只为向外国展现我们汉语的惊艳与瑰丽。周有光穷尽一生创立汉语拼音体系,为母语献上了一份珍贵的礼物。在他们眼中,汉语的只言片语偏傍部首,亦是金玉珠贝;遣词造句,莫不是一番精心,经历数次苦吟推敲。而我们,却在无休止地挥霍历史赠予的遗产,在时代个性解放的洪流里横冲直撞。当“春去也,飞红万点愁如海”只由一句“蓝瘦香菇”敷衍,当“有美一人清扬婉兮”只有一句“菇凉辣么美”代替,“晚来天欲雪,能饮一杯无”的清新不复存在,“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”的深情荡然无存……我们所做的,无异于焚琴煮鹤,所写所谓的奇文,更是被“潮语”冲击得千疮百孔。
汉语岐长路,漫漫且修远,怎能让一时的热潮玷污我们神圣的文字?王蒙疾呼:“不要让汉语再哭泣。”如木铎醒世。此时此刻,保护汉语已刻不容缓。《中国诗词大会》堪称电视界的一股清流,用隔着千年的优雅润泽这炙热的世间,千秋文字依旧蕴意悠长,情意绵绵。“朗读者”用朗读治愈心灵,离开网络丛生的文字乱象,人们在阅读中口齿噙香,如品一盏清茶,香远益清。把文字上升到至雅,携文字走过江南烟雨迷蒙,塞北平沙孤烟,听文字背后的历史低吟,如一朵妙法莲花徐徐开启。
坚信一时的歧路不过是插曲,汉字的纯洁才是永恒。汉字至雅,莫问情深。守望汉字,你我同行。
篇6:我和四个汉字的趣事
全文共 562 字
+ 加入清单虽然我们每天都在说汉语,写汉字,但是有些汉字总是那么调皮,让我们这群小学生常常被它弄糊涂,犯错误,搞笑话。
有一次,妈妈将我前一个星期所学的生字,报听写,我把“喇”写成了“嗽”,我将“漱”写成了“潄”,把“懒”写成了“赖”,把“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查,我愣是没看出来,直到妈妈生气地问我,到底长没长眼睛。我这才认真地检查起来,这不看犯也糊涂,看了更糊涂。这几个字长得太像了,就像孪生兄弟。我想:老祖宗呀!仓颉呀!你们怎么能造出这样相似的字,这不是为难子孙吗?唉!我该怎么分辨它们呢?我将“喇”、“漱”﹑“懒”﹑“嫩”我把这四个字认真地抄在纸上。我望着它们,说:“四兄弟,你们长得那么像,我该用什么方式记住你们不同的模样。”看着看着,我觉得它们仿佛在笑我,拿它们没办法。于是,我的倔劲就上来了。我盯着它们,坚定地说:“今天,我一定要想出办法记住你们,你们休想绊倒我,我左思右想琢磨了半天,突然想起平时老师在教学中发现我们不容易掌握的字,就让我们根据字的特点编顺口溜。于是,我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜:”懒,赖负心汉;嫩字有文化;喇字带把刀;漱时打哈欠。我读了几遍就记在心上了。有了这个顺口溜,我再也没有被这四个“调皮鬼”蒙住了,从此没有再写错过它们。
看,这就是我和四个汉字之间有趣的故事。
篇7:我与汉字作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单中华文化博大精深,纵横历史上下五千年。关于中华骄傲实在是太多了。汉字,是我们中国特有的种字,同时也是一种文化,它在中国已传承了数千年且从未间断,它蕴藏着古代劳动人民的智慧,保留了古代人民的思想。
小时候,我还不知道怎么把汉字写好、为什么要把汉字学好,当时也是写的潦潦草草。妈妈看了,并没有帮我报书法班,是亲握着我的笔划的教我写汉字。也就是因为那段时间妈妈耐地教我汉字,所以我现在的汉字写得越来越规范、工整。老师也常常请我帮她做会议笔记。
有次,进行期中考试,老师发下试卷,我已迫不及待地拿到试卷写上姓名、班级。可写到第二题“惧怕”一词时,我给难住了,我犹豫不决,到底“惧”中间是有三横还是两横?我先写了三横,之后我怕出错犹犹豫豫地把三横改成了两横。接着我余悸地写完了整张卷。交完试卷,我提心吊胆等着试卷发下来,想:不要错,一定不要错啊!不久,试卷终于发下来了,看到试卷,我暗暗难受——我居然只考了95分。看着试卷的第二题——我一直犹豫不决的那道题,最终还是错了。“惧怕”这词给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有错过“惧怕”这词了。
我现在终于知道为什么要把汉字写好、学好。因为汉字就是我们中国的骄傲,所以我们应该更加努力学好汉字、写好汉字!
篇8:搏我的年度汉字
全文共 697 字
+ 加入清单18岁对于有些人来说是充满了快乐与轻松,对于一个高三的学生来说那意味着奋斗,拼搏。
拼搏是一种进取和抗争的精神,他也是成功的重要因素之一,也是动力的所在。如果没有拼搏,哪来成功,不苦不累高三无味,不拼不博,高三白活。不行动不付出,机遇永远不会靠近你的成功,也永远不会属于你,唯有拼搏,才能使我们走向成功。
我们想要成功,唯一需要顽强的拼搏和坚持不懈的奋斗。例如爱迪生他为了改变人们的传统照明方式,经过成百上千次的时辰才最终发明电灯泡。我们面对困难也应该如此,不怕挫折,不放弃,不管成功与否,至少你努力过,也不会后悔了,再例如,贝多芬大家都十分熟吧,他一生多难,但他还是直面人生,他正是事业有成的时候,老天给她开了一个巨大的玩笑,让他双耳失聪,可以想象,让一个视音乐如生命的人来说失踪是多么痛苦的事,这比杀了他还要痛苦,可是他嗯,没有因此而放弃,而是更加努力!努力创造给人们留下一首首经典曲子。
如今我们还年轻,还有大把的青春,我们要学会拼搏,学会抓住机遇,只有在不断的磨难下,我们才能更加坚强,飞的更高,跑得更远。现在的我们已经高三了,马上就步入大学的门了十几年的寒窗苦读,为的就是高考能有一个好的成绩,考到一个好学校,为一个好的未来。现在距离高考已经只有100多天了,未来的路就掌握在我们自己的手中,好好的抓住这仅有的100多天的去拼搏吧!容国团有句人生能有几回搏,是啊,人生短暂,只有我们去拼搏,这样生命才有意义,只有拼搏才能步入成功,为了自己的高三生活不留遗憾,为了自己以后的美好生活而拼搏吧!
拼搏使人坚强,拼搏改变命运,拼搏收获成功,人生路上,有奋斗相伴会更精彩,让我们为了未来,一起拼搏吧!
篇9:我的2024年度汉字作文
全文共 1051 字
+ 加入清单今年,有一件事情让我记忆犹新。要问我是什么事情,就是秋天的时候和妈妈一起去秦淮河坐游船。
国庆节期间,妈妈说要带我去夫子庙、秦淮河游玩。想起去年奶奶带我去过夫子庙,人好多,我和奶奶还差点被汽车撞,想起来还有点害怕。我不想去,可是经不住妈妈的诱惑,我还是跟着去了。
下了公交车,我和妈妈一起过马路。我突然想起,去年,我和奶奶就是在这儿过马路时差点被撞的。想起又要在车流中穿梭,汽车在眼前飞驰而过的场景,我不由地紧紧拉住妈妈。咦,汽车在离我们很远的地方就减速停车了,司机叔叔还示意我们先过。妈妈对着停车师傅笑了笑拉着我加快了脚步。“不用怕,现在都在讲礼让斑马线,过马路安全多了”。妈妈说。
来到夫子庙牌坊前,放眼望去,热闹依旧。游玩的人们很有秩序的分为来去两股人流,我和妈妈也随着人流缓缓前行。不远处出来油炸臭豆腐的香味,我好想吃上一串。记得去年来时,吃小吃时,被别人一挤,直接在衣服上留了
“纪念戳”。吃完的包装纸,竹签也没地方扔,我还拿在手上走了很远才找到垃圾桶。妈妈也是个吃货,受不住美食的诱惑拉着我就去排队了。买小吃的人还挺多。妈妈和我一起排在队伍里,我四下张望着。发现地面没有一片垃圾,小吃摊前摆放了回收篮子,人们把包装纸、竹签都很自觉地放在里面,也没人在挤来挤去地加塞。很快,我就拿到了我的油炸臭豆腐,嗯!好香。
来到夫子庙,自然要游一游秦淮河了。可是我不想去。记得小时候靠近秦淮河边就有一阵阵的臭味随风灌进鼻子里,还经常看见有死鱼漂浮在水面上。我可不想近距离地闻臭。妈妈知道了我不想去的原因后,笑着说:“那是以前啊,现在秦淮河经过治理了,而且坐在游船上面还可以看到不一样的风景呢,很多人到夫子庙来就为了看看秦淮河的风景呢!”好吧,为了不破坏妈妈的游览兴致,我只有“舍命陪君子”了。
夜幕降临了,才是坐船游览的好时机。妈妈拉着我靠着船舷坐了下来。我用力吸了吸鼻子,咦,不仅没有臭味,时不时有还桂花的清香随着游船的移动飘进船舱。竟然让人的身形轻轻地飘了起来。远远地,河边的灯光带倒映在水中,一片灯光船影,竟似进入了梦境般。船随着河流的方向转了个弯,远远地传来嘤嘤的戏曲声,船渐渐地近了,看见沿岸有一处戏台,有几个身穿古代戏服的人在唱着宛转悠扬的曲子。我虽然听不懂,却也觉得与这清澈的和水、轻轻摇晃的游船、微微吹过的清风是极搭配的。我不由赞叹道:好美啊!
这次游玩的经历在我脑海中久久挥之不去。妈妈说是在践行了“南京文明规范八个不”后,我们周围的生活环境变化才变得如此美丽。
篇10:我爱你,神奇的汉字作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单汉字—一种神奇的字体。虽然这些神奇的汉字,只是由横竖撇捺等简单的笔画组成的,可他却蕴含着丰富的内涵。
它们像一只只活泼可爱的小松鼠在纸上嬉戏,也像一幅幅美丽的图画供你欣赏。这些汉字可不是僵硬的,而是活跃的。每个字都有各自不同的风韵。
当你看到“朝阳”两个字时,似乎有
一丝温暖的阳光照耀在你的身上;当你看到“蜜”字时,心中仿佛甜甜的;当你看到“喜”字时,心中会涌起一阵喜悦之情:“蓝天”这个词一出现,你似乎置身在一片蔚蓝的天地中;可当你看到“垂头丧气”这个词,你仿佛看到了一张苦丧的脸。
这些用简单笔画组成的图画,是多么地美妙啊!这时,我不禁肃然起敬,为祖先的创造感到由衷地赞叹。
你们知道吗?汉字还有着悠久的历史和漫长的演变过程:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书。从古至今,汉字已使用了四千多年了。
汉字是我们中华民族的瑰宝,是中华儿女智慧的结晶,它在传承中文化方面,有着不可替代的作用。作为新一代的中华儿女,我们一定要学好汉字,将我们的中华文化发扬光大!
我爱你,神奇的汉字!
篇11:汉字谐音对联大全
全文共 672 字
+ 加入清单上联:玛瑙原非马脑
下联:琅玕不是狼肝
上联:禾花何如荷花美
下联:莓子每比梅子酸
上联:溪西犀喜戏
下联:囿右鼬悠游
上联:鸡饥争豆斗
下联:鼠暑上梁凉
上联:泥肥禾尚瘦
下联:晷短夜差长
上联:独览梅花扫腊雪
下联:细睨山势舞流溪
上联:娃挖蛙出瓦
下联:妈骂马吃麻
上联:好读书不好读书
下联:好读书不好读书
上联:游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡壶
下联:游西山拿衣衫衣衫落西山惜善衣衫
上联:海水朝朝朝朝朝朝朝
下联:浮云长长长长长长长
上联:长长长长长长长
下联:行行行行行行行
上联:童子打桐子,桐子落,童子乐
下联:媳妇提锡壶,锡壶漏,媳妇怒
上联:饥鸡盗稻童筒打
下联:暑鼠凉梁客咳惊
上联:李打鲤,鲤沉底,李沉鲤浮
下联:风吹蜂,蜂扑地,风息蜂飞
上联:贾岛醉来非假倒
下联:刘伶饮酒不留零
上联: 雨打沙滩,沉一渚,阵一渚
下联: 风吹蜡烛,流半边,留半边
上联: 指挥烧纸,纸灰飞上指挥头
下联: 修撰进馐,馐馔饱充修撰腹
上联: 牧童伐木,木打牧童双目木
下联: 梅香烧煤,煤抹梅香两眉煤
上联: 移椅倚桐同赏月
下联: 点灯登阁各攻书
上联: 千古流,千古楼,千古楼上望千古流,流楼共千古
下联: 人月印,人月影,人月影里合人月印,印影同人月
上联: 望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古
下联: 印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年
上联: 父戊子,子戊子,父子戊子
下联: 师司徒,徒司徒,师徒司徒
上联: 黄黍地中走黄鼠,鼠拖黍穗
下联: 白杨树下卧白羊,羊啃杨枝
上联: 冰冻兵船,兵打冰,冰开兵去
下联: 泥泞尼鞋,尼洗泥,泥尽尼归
上联: 无山得似巫山好
下联: 何水能如河水清
篇12:有关汉字的谜语
全文共 925 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的有关汉字的谜语,欢迎大家阅读参考!
一月一日非今天——明
要一半,扔一半——奶
综合门市——闹
不是冤家也碰头——硼
上气接下气 ——乞
四方来合作,贡献大一点——器
贪前稍变就成穷——贫
半布春秋——秦
银川——泉
一来再来——冉
守门员——闪
有人偷车——输
酿酒之后隔日香
半青半紫——素
自己——体
秀才翘尾巴——秃
重点支援大西北——头
身残心不残. --息
十八乘六——校
一勾心月伴三星——心
一撇一竖一点——压
八字头——学
千里挑一,百里挑一——伯
群雁追舟—巡2110——言
4个人搬个木头 ——杰
一人 ——大
一人一张口,口下长只手,猜一字——拿
一人在内——肉
一人挑两小人——夹
一人腰上挂把弓——夷
一口吃掉牛尾巴——告
一口咬定—— 交
一大二小——奈
一斗米——料
一月七日——脂
一加一—— 王
一半儿——臼
一百减一 ——白
一夜又一夜——多
一个礼拜 ——旨
一家十一口——吉
一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗——兽
一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央——面
一只牛——生
皇帝新衣——袭
一流水准 ——淮
石达开 ——研
拱猪入门——阂
格外大方——回
走出深闺人结识——佳
一千零一夜——歼
七十二小时——晶
床前明月光——旷
需要一半,留下一半——雷
一口咬住多半截——名
人不在其位 ——立
人有他则变大——一
人我不分——俄
人都到了 ——倒
人无寸铁——控
人无信不立——言
八十八 ——米
八兄弟同赏月——脱
刀出鞘——力
三张纸——顺
上下合——卡
十一个读书人 ——仕
十二点 ——斗
十三点 ——汁
十五人——伞
十五天 ——胖
十元买早餐,八元买豆干——干
十月十日(武昌起义),猜一字——朝
十月十日——萌
十字架下三个人——来
十字对十字,太阳对月亮,猜一个字——朝
十个哥哥 ——克
三人两口一匹马——验
三口重叠,莫把品字猜,猜一个字——目
上下串通——卡
一只狗四个口——器
一一箭穿心——必
一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长——府
一边是水,一边是山,猜一个字——汕
一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨——秋
七人八只眼——货
七人头上长了草——花
七十二小时——晶
九十九——白
九只鸟——鸠
九号—— 旭
九辆车——轨
九点——丸
二八佳人 ——妙
二小姐 ——姿
二兄弟,各自立 ——竞
上下难分——卡
篇13:大美中国,大美汉字作文1000字
全文共 986 字
+ 加入清单当人类出现在地球上时,当我们的祖先开始在脚下的这片土地上生活时,语言便随着生活衍生出来。但是人们苦于无法记录事件,随后一个名叫仓颉的人发明出一个伟大的东西——汉字。从此,人们便有一位新的好朋友——汉字。
或许是我们每天接触汉字的次数太多了,又或许是我们的生活频率太快了,所以我们认为汉字只是一些古老符号。但如果我们细细地去欣赏汉字,我们的心中便会漾起一阵文学与思想的清香。我们先来看看象形字吧!看“火”,它就是一堆干柴上燃起的火焰;看“水”,看似一板一眼的一撇一捺中却好似蕴含着万倾碧波;看“山”,它是在一往无际的平地中拔起的数座高峰,显得那样突兀,数座高峰相互呼应,一高一低,呈现出相映成趣的画面。看了象形字的大家庭后,我们不妨再来欣赏一下形声字。看“柏”,一木一白便成了一树,“木”为它的本意,“白”为它的声部,一本一声,变成了一个声形并茂的字,这其中既有着禅的那种简单、自我思考的境界,又有着可利用声部来方便记忆的特点,这其中包含着古代人的精神与智慧的结晶啊!我记得一位名人对于汉字结构的评论:“有时我真不愿把它们拘束在方格中,因为它们是那么的灵动、美丽,我想让它们在方格的外面尽情地伸展自己的身姿!”
值得人们津津乐道的不仅仅是汉字的结构,更是它的本意,以及它与其它汉字所连接起来的美感。中国的文章体制,从先秦诸子百家争鸣,再到汉赋、唐诗、宋词、元曲,以及明清小说。如果把一个汉字比作成一块玉的话,那文章则是人间最美的珠宝首饰。苏轼《水调歌头》中的“明月几时有?把酒问青天”写出了每位游子的共鸣;岳飞《满江红》中的“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头空悲切。”和“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”写出来战士们视死如归的决心;李煜《相见欢》的“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”生动地表现出了自己的愁。此外还有元曲《西厢记》《牡丹亭》,明清小说的《儒林外史》《三言二拍》《聊斋志异》等。它们是采莲的女子,它们是他乡的明月,它们是寒山寺的钟声,它们是商山的景色,它们是永不凋谢的牡丹,它们是经历了昨夜东风的小楼,它们是滔滔不息向东流的江水,它们是江上的渔者,它们是九曲的黄河,它们是美丽的嫦娥,它们是中国文学史上最美好的回忆!
此时此刻,我深深地感觉到,汉字真不是冰冷的符号,并不是单单用来记事的,它是所有意境的表达方式,它更是中华民族的灵魂!
篇14:汉字的魅力
全文共 526 字
+ 加入清单汉字有着悠久的历史,又美丽而独特,还有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。
每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“幽深”,你似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气,“哀”字一望皱眉……
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快的乐章。
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。被砍每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,遇难者丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底烦恼顿释,如释重负。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”
篇15:有趣的汉字
全文共 501 字
+ 加入清单前几个星期,景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备,终于在今天下午举行了这个有趣的活动。
今天上午,上课铃刚刚打响,“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。
首先,赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽,汉字的独特。接着,书法作品小组展示了各式各样的书法作品,让我大开眼界。
令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门,应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上面,田在下面,把两棵小草换成草字头,合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗,不用说,当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的字谜。首先说了“金字塔”这三个字。我想:金字塔是三角形的,有三个面,如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口,另一个同学竟抢在我前面答对了。接着又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢?就在我冥思苦想时,这个同学吧谜底说出来了,是车祸的“祸”字。我恍然大悟,把“娲”的左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是这个字呀!后来又猜了很多字谜,给我带来了无限乐趣。
汉字实在太有趣了,它有着无穷的魅力,吸引着你走进汉字的王国。
篇16:遨游汉字王国作文
全文共 662 字
+ 加入清单这几天我们学习了第五组课文——遨游汉字王国。这组课文分别是《赞汉字》、《甲骨文的发现》、《仓颉造字》《“册”“典”“删”的来历》、《一点值万金》、《我爱你,中国的汉字》。这几篇课文写的都是关于汉字的知识。学过这几篇课文以后,我对中国的汉字有了更多的了解。我不由得对汉字多了几分观察。我这才知道,原来汉字并不像我们平常认为的那样枯燥无味,她也是一个个有形有像、有血有肉的精灵。
当我看到“笑”的时候,我的眼前仿佛出现了一个笑眉笑眼的小姑娘,天真无邪地张着嘴巴,把眉毛都笑飞起来了;又仿佛看见了一位长着白眉毛、白胡子的老爷爷,开心地笑着。每当看到这个字,我也不由自主地露出会心的微笑。当我看见“哭”这个字的时候,仿佛看见了一个人在伤心地流泪,心情不由得难过起来。当我看见“棉”的时候,我的眼前便出现了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶给我做的厚厚的棉袄,仿佛那件棉袄现在就放在我的面前,等着我来穿。这时候我觉得浑身暖暖的,即便是数九寒冬我也不会感到冷了。当我看到“热”的时候,我仿佛看到了一个小孩子,在夏天穿着厚厚的棉袄,浑身淌汗。当我看见“冷”的时候,一阵凉气瞬间包围了我,清澈的溪水瞬间结了冰,虽然没有失去水的本质,但是三点水却变成了两点水。同样的像“凉”、“冰”“冻”都和“冷”有关系。当我看见“虎”字的时候,一只虎头虎脑的小老虎便出现在的眼前。它有头有尾有生命,还披着威武的披风,它不慌不忙,不怒自威,颇有百兽之王的风范……
一个个汉字就是一个个鲜活的生命,一个个汉字就是一种种生动的表情,我写我悦,我读我乐,我爱你,我的汉字!
篇17:汉字作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单中国汉字具有中国几千年的历史文化,它承载着中国文化的历史精华。中国汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。
中国汉字源远流长,是我们中华民族的瑰宝。研习,欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,同时体现出中国汉字的博大精深和它的非凡意义,也可以培养高雅的审美情趣。
中国的汉字是由临和摹结合起来,各扬其长,各避其短。临和摹各有长处,也各有不足。古人说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。”意思是说,临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,可是不容易学到笔画。从难易程度来说,摹易临难,不管是临还是摹,都要以与范字“相像”为目标,从”形似”逐渐过渡到“神似”。
中国文字,伴随着我们祖国的发展,伴随着我们祖国的强盛。中国文字,一路记录着我们中国的历史文化,它就像一把钥匙打开我们历史文化的大门,汉字是我们民族智慧的结晶,是中国文化的象征。
汉语,是中国人民之间沟通的语言,也是世界上使用最多的语言。中国文字是了解中国文化历史、了解中国历史文化的重要途径,我们要学好汉语,学好祖国的语言,做一个堂堂正正的中国人!
中国的汉字方折俊丽、骨力劲健,方圆兼济,结构严谨匀称。
汉字书法,是一门独特的艺术。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却给人一种奔放的感觉……
这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!
篇18:遨游汉字王国
全文共 432 字
+ 加入清单通过学习《遨游汉字王国》这组课文,我们越来越崇拜并向往汉字了,不知不觉,汉字在我心目中一下子提高了好几个层次,汉字是多么的有趣啊!
但是,有些同学却依旧写错别字,为此,老师让我们调查一下因错别字闹出的笑话,和生活中的错别字,大家高兴得欢呼雀跃,都喜欢这个汉子纠错大行动。
我就收集了很多,像洗脚店的招牌,心满益足,本来是心满意足,意思变成了,满意了,足也受益了。像买衣服的,衫国演义,本来是四大名着之一三国演义,变成了衣服王国,还有独衣无二。像卖头饰的,没饰找饰,饰全饰美。卖吃的,像面庄是食面埋伏,诱货。还有人把公厕写成公侧,某文具店还把招聘女店员写成招骋女店员,这些人好有“创意”啊!
不过,我觉得这样做不对,我们中华汉字拥有上下五千年的历史!怎么能为了他们的一己之利,而破坏了它悠悠五千年的文化呢?让小孩子从小就认识错别字,长大之后怎么办?再说了,汉字是多么的伟大啊!这样会玷污它那纯洁神圣的身躯,作为中国人,我们连自己的国语都写错,这难道不是在丢我们自己的脸吗?
篇19:我爱你,中国汉字作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单在我们的学校,有着几间特殊的教室。每当我走进去,墨香就立刻迫不及待的钻了出来,热烈地迎接我,而其外的三种宝贝,也都像训练有素的士兵一样,整整齐齐地放着,等待着我们使用。大家都猜出来了吧?没错,它们就是我热爱的书法教室。
我们每次看见教书法的洪老师,他都在练字。日久天长,就发现鸿老师只要有空闲时间,就不停地练字。因为鸿老师日复一日,年复一年地练,一丝不茍地写,写出来的字入木三分,非常漂亮,不亚于王羲之的杰作。我们书法教室里最好作品,是洪老师一鼓作气写出来的。对于我们来说,鸿老师每幅杰作都像一字千金那么珍贵。
那些墨宝被装在刻有花纹的框里,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在纸上里,真想叫它们离开纸去舒展身体,去不受拘束地享受自己的快乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是一些多私可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
墙上也挂有我们自己的墨宝,一幅幅各具特色:有的刚劲有力,有的潇洒飘逸,有的大方得体,有的秀气无比……这些美妙绝伦的作品是大家合作,同心协力探讨出的最好字形,用最漂亮线条写出来的,这些墨宝,是我们写出字的精髓。
书法是中国独有的文化,是多么值得我们学习。
篇20:汉字之美作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单汉字,是中国人最为熟悉的一种语言;汉字,是炎黄子孙的骄傲;汉字,是古人智慧的结晶。没一个汉字的背后都有一个悠久的历史故事。
汉字,又称中国字、中文字、方块字,汉字是汉语的书写文字,也被借用于日语、朝鲜语、越南语等语言,是目前世界上唯一被被广范使用的高度发达的文字。
广义的汉字从甲骨文、大篆、金文、小篆,至隶书、草书、楷书、行书等文字。到了唐朝,才进化成正楷。
我认为我幸好生活在正楷的这个时代,我要是敢生活在以甲骨文为主要文体的时代,那还了得写字跟画画一样,多麻烦。写完一个字跟画完一副画一样。
我们可以轻易从汉字的一笔一划中发现汉字之美。例如:“霞”这个字,从这个字中我们仿佛可以看见由空气的散射而使云层呈现黄、橙、红等颜色的美丽景象。从“孝”这个字中,可以体会到子女对老人的关爱和扶持与老人对子女的信任。可以从“阳”这个字中感受到一缕阳光。可以从“芬芳”这个词中感受到像还一样的花
汉字像一个个精灵,当我们在纸上写字时,她们便从纸上一个个蹦出来,在纸上飞舞。
今天,我们不仅要把汉字学好,而且要让外国人也能学到汉语,要让我们祖先的智慧在历史的长河中闪闪发光!
让我们一起,感受汉字——这中华民族跳动着的脉搏!