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关于我爱你汉字作文通用20篇

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1000

有趣的汉字作文450字

全文共 444 字

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“叮铃铃——”上课了,我们走进教室,今天老师要给我们讲:“有趣汉字”。

首先老师问我们:“谁知道关于汉字的知识?”我回答:“有形象字和形声字。”

老师说:“汉字在世界上是独一无二的,还能编出许多的字谜和故事,有谁能讲几个呢?”

教室里一下子热闹了起来,王胜远同学说:“天下无人敌”。老师问:“是什么?”“因为天去人就是二了。”又有一个同学说:“有一个广东人去湖南当县令,想搭座房子,就叫师爷去弄些竹竿,师爷听错了,听成了猪肝,就急急忙忙跑到肉店对老板说:“县令要一些猪肝,你是个明白了,快点!”老板心领神会,切了十几个猪肝给太师爷,还切了两对猪耳朵。师爷心想;‘猪肝拿到了,耳朵还不能归我了?’于是把耳朵塞进怀里。回到了官府,刚上交了东西,就被骂了个半死:‘你的耳朵在哪。’师爷以为事情败露就说:“耳……耳朵在此、”

有人说汉字是复杂的,也有人说是一成不变的,但我觉得汉字,是丰富多彩的。每时每刻我们都在汉海洋中遨游,并使用它们。汉字的谐音,汉字的谜语,汉字的一字多义都十分有趣,让我回味无穷。

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篇1:中华汉字作文1000字

全文共 941 字

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一种方正端和的文字,框架出中华民族千年格局;一种通达流畅的线条,勾勒出华夏人民旷远气度。汉字,何以独立于世界文字,在几经变迁后仍融于民族血脉而源远流长?

我想,当你屏息注视,当你聚焦笔尖,你会明白,它每一处连缀、每一抹转合中的刚柔并济,圆融大方。

就来源而言,众说纷纭之间,指向的莫不是汉字之取材提炼于生活。目所触及、耳所遇见皆能化为笔尖简洁而形象的线条,君可见,甲骨文中,“水”有其流畅波澜,“火”亦不失其簇拥明烈之势。抽象的、具体的都在想象力的喷涌下于指尖发端,其包容万象、超越视野不正是中华民族兼容宽厚而探索奋进的精神写照吗?

汉字作为民族文化的载体、思想的依托,其形式上的独特于多样同时迥然于其他文字。隶书、楷书等书写字体丰富了我们的文化表达,或端正、或洒脱的书写满足了我们的个性表现,这是千年历史润泽出的艺术气度,更是民族气质外化成的弹性与张力。

提及汉字,我们脑海中油然而生的便是方正,的确,方块字的概念是深入每一个中华人民的骨髓的。单就“中”字而言,没有曲折回环的笔划,没有艰涩复杂的字形,而是直接磊落地平直铺展,这样的泰然,才能承托起中央、中直等含义的不偏不倚,才能傲立出中华民族的中庸得体、大气方正;这样的汉字,正是民族刚健有为、锐意进取之气象的最好诠释!

然而华夏人民深谙过刚易折的道理,于是以柔内化,交汇出张弛有度而经久不衰的民族生命力。与汉字而言,你可以从各样书法的笔划连络中有所体悟。它从不拘泥于固有样式,而是灵活交错,皆出于心,造就一种线条的艺术,一种诗意的连缀。是的,汉字有其方圆融合,民族更当刚柔并济,这在于汉字刚柔形式的和谐共存,更在于民族端正通达的相得益彰。

汉字之美,更美在民族文化指引下的内涵。它不止步于“形声”、“象形”的构造形式,更可贵的是凡下笔,你能感受到每个字背后的思想内蕴。以“国”字为例,疆域之内,是玉的透润,这玉,可以中华民族包括汉字在内的文化创造,更当是创造背后独立于世界,一往于前路的民族气度。它能以一个蕴意为起点,延展出每一种可能,而这些可能,亦同时凝结至每一个部位,这其中所体现的宽博精深,正与民族圆融气象若合一契。

在物质与精神并行,科技与文化齐飞的当代,汉字不会缺席,民族仍在前进,而我愿以只手之力,以汉字为书,写就民族生息气象。

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篇2:汉字的感受高中

全文共 731 字

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任流光飞度,红樱绿蕉,你就这样同我生长,在岁月中感受你的美妙,这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足,于形音之后,我想知道含义。于是,我翻开书,从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起,朦胧里,轻舟湖上,月色轻拢。到唐朝,“大珠小珠落玉盘”短短七字,我未听琵琶之声,可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”,王弗之死,已隔千年,却令人泫然欲泣。到明“如花美眷,似水流年”八字,两物放在一起,不作任何解释,便已觉时光无情太匆匆。至清,“季子平安否”,“冰与雪,周旋久”,平淡如白水却可动人,贞观兆骞的友情通过汉字,不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代,亦是如此,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年,你竟从未断绝,且不论何时,仍切实可感。读你,我已心醉,只为你独具的一份意境。我以为,我仍不懂你,因为我所知仅是冰山一角,我希望,终有一日,我能看到你的全部,且将一生流连其中。

流连其中,便永远不走,你的美,要有一生感受。

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篇3:我爱你中国的汉字作文

全文共 494 字

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中华文化博大精深,历史悠久。我认为,汉字最迷人之处就在于它的丰富多彩,十分有趣。

在学习了第五单元后,我在汉字的王国遨游,感受到了汉字的奇妙。自从仓颉创造了文字后,中国文化的发展更上一层楼。在看了一些课文后,我知道了汉字的由来。从古老的甲骨文、金文到现代的楷书、草书、行书,都蕴含了新的知识。我开始懂得欣赏汉字书法,并开始从中借鉴,提高我的书法水平。我还懂得了甲骨文是清朝学员王懿荣在喝药时偶然发现的。从《一点值万金》里,我明白了:汉字十分奇妙,可能少一点或多一点,再如点在不同位置,就会让字意“差千里”。真是奇妙!这就是汉字的“有趣”吧。

汉字书法很吸引人。看王羲之的《兰亭序》,每个字的笔画那么到位,那么有力。再看柳公权的《玄秘塔牌》,每一笔都十分有力,真不愧是书法家的作品。我还要寻找在作业本中的错别字,并改正过来。我发誓,从今天起,要好好练字,懂得借鉴,将来成为书法家。

学完这些课文后,我的感受也很多。在历史长河中,汉字经过了温长的演变,才有了今天我们所看到的文字。我也很敬佩我们的祖先,创造了这些富有活力的小精灵们。我们相信,就在不久的将来,将会有越来越多的中国人爱上汉字这门艺术!

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篇4:汉语如景,汉字如歌作文800字

全文共 873 字

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汉字汉语,是中华民族五千年智慧的结晶。我们华夏民族用汉语传情达意,密切了一代又一代人的心灵。它像一根纽带,牵系着你我;它像一朵鲜花,芬芳了世界;它飘飘洒洒、情趣盎然,积淀了如景又如歌的民族文化。

余光中说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力必然长存。”是的,那优雅大方、美丽生动的中国汉字,是我们华夏民族的骄傲。都德在《最后一课》中提到:“亡了国的人民,还说着自己的语言,就如同拥有一把打开监狱大门的钥匙。”那么泱泱大国的我们是不是也曾经靠着这把钥匙,打开过监狱大门呢?回答是肯定的。在百年屈辱、百年沧桑之时,在日本不准台湾的学校教汉语时,人民不忘“国语”,汉语成为最有凝聚力的语言!它支持人民反抗,使新的中国在世界的东方崛起!

汉字,中华民族丰富想象力的产物,世人惊讶它结构如此纷杂多变,它美妙、精巧,一笔一划间,激情和文采挥释不余,宛若一个个形态各异的彩蝶翩翩起舞。“人”字,一撇一捺相互支撑,含义何其深刻;“雨”字,点点滴滴,淅淅沥沥,滂滂沱沱,多么富有生活的气息!这种视觉上的美感,又岂是“rain”也好,“pluie”所能拥有的?美哉,我中国汉字;壮哉,我汉字中国!我陶醉其间!

但是,令人惋惜的是,国人对美丽的汉字的热情正在衰减,为了一时方便,在电脑键盘上按下一个个规规整整的打印宋体,仿佛将汉字硬生生贴在纸上,没有了汉字的灵气与活力!老师上课不再板书,而被冰冷的课件代替,学生的习字课被取缔……文字最基本的涵义被疏离,宣纸上的自由挥洒渐渐被遗忘。

中央电视台科教频道的《中国汉字听写大会》及时给汉字文化决堤一个警示:拯救汉字!拯救正在陨落的汉字文化!拯救自由书写!我们中学生,应尽一个华夏儿女的责任,寻找生命的哲思,欣赏汉语的魅力,感受汉文化的美好与亲切!学会描摹周围之景,就不会在精美绝伦的汉语之景面前哑然无语。

汉字如歌,汉语如景,因为汉字,“华人”成为一个不可摧的群体,因为汉语,我们把五千年的文化挥洒到世界各地。让我们用汉字书写自己的人生这本书,让我们用汉语描绘祖国前途这幅画,让我们共同唱响汉文化之歌!

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篇5:我最喜欢的一个汉字作文

全文共 446 字

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汉字是中国文化历史上重要的一笔,它博大精深,蕴涵着无穷的魅力。从甲骨文到今天的简体汉字,中国经历了几千年的时光,才造就了这么多的汉字。其中,我最喜欢的汉字就是“暖”了。

“暖”是一个很奇妙的字。你看,它的部首是一个“日”字,有着太阳的照耀,当然暖和!可我喜欢它,不仅仅是因为这一点……记得那是一个寒冷的动冬天,我抵挡不住那刺骨的寒风,感冒了。那几天,妈妈天天在家照顾我,一会而给我买药,一会儿又带我去医院。她冻得手都红了,但还是坚持为我奔波。有一天晚上,妈妈吃力得端来了一盆水,我原以为妈妈是要用来泡脚的,可没向导妈妈竟然笑着对我说:“臻臻,来泡脚吧!我愣住了:什么,妈妈难道不是自己泡脚吗?为什么…… ”臻臻,在想什么呢?水都快凉了!“我回过神来:”妈妈,我不要泡脚,您这几天照顾我太辛苦了,应该我帮您泡脚。“”小傻瓜,我这样做有什么可奇怪的呀!每个母亲都是这样的!“说完,便把我的小脚放进了盆里帮我泡脚。我的泪水溶化在水中。

着一刻,是由内到外的”暖“,是伟大的母爱。所以,这是我最爱的汉字。

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篇6:中国汉字的传承作文800字

全文共 803 字

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中国汉字复杂多多,博大精深,从以前到现在都有很久的历史了。那一个在纸上的汉字,就如同一个个小精灵在纸上跳舞,只要你仔细地看看汉字,差不多就可以弄明白是什么意思了。可如今,汉字在传承上出现了一点问题。

如今,中国变得比以前富强,科技技术也比以前更发达了,大部分的人们能用上智能手机、电脑,再在家里装个无线网络连接器,就能实现“足不出户”也能“遍知天下事了”。这样虽然对我们有很多好处,但它对我们的坏处也清楚地反映了出来,比如:智能机制打字用多了,就不会写字了,很多字不是不懂,而是不知道偏旁或其中一个部分是什么,中国汉字的传承正在一代一代地被削弱。

很多人也意识到了这个问题,使用了一些补救措施,比如:中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》就引起了人们的关注和重视,很多人反映:这些文字很多都会听不会写,同时还有《汉字英雄》的软件,让人们在游戏中学习,更方便人们去认识和传承汉字,人们对汉字的重视提高了。

人们虽然对汉字的重视度提高了,对汉字的使用也起来越标准化,但是社会中还是有很多商铺通过乱改成语里的汉字,来达到自己宣传的效果,比如:卖鸡肉的商家会在海报上写着:鸡(机)不可失,失不再来;卖杯子的商家则会用:有杯(备)无患;卖衣服的商家会用衣(依)衣(依)不舍。这种行为很容易误人子弟,很多小学生辨识能力较差,容易产生错觉感,在考试的时候和学习的时候容易写错字,希望有关部门进行监督和查处。

还记得古代时的汉字在名人的手下变得多么优美,那一个个汉字在纸上跳舞、飞跃,那一个个小精灵多么可爱,决不是能用其它国家的文字所能代替的,一个“人”字,虽然只有一撇一捺,但却写出了人要两只脚都要脚踏实地才能站得更稳,走得更稳、更远……这岂是其它国家的文字所能代替的?

中国汉字千变万化,博大精深,希望有关部门组织更多的活动,让更多的人重视、学习和传承汉字,这样才能让更多的人认识和理解汉字,认识汉字的来源,理解汉字的美!

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篇7:我爱汉字500字作文

全文共 607 字

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汉字蕴涵着中华民族独特的文化,它们记载着中华民族的精神历,它们可不是没有生命的符号。

如果你们说汉字并没有什么生命力的话,那你们就大错特错了,是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。看到“暗”这个字眼前仿佛会出现阴暗的角落,而望见“明”,眼前会出现一片亮光。“哈”字使人脸上浮现出笑脸,“衰”字一望而皱眉。“崇敬”令人感到一股神圣的力量,“嘲笑”好像一阵阵失落的笑声进入耳边。“绿叶”两个字一出现,那娇嫩的绿色会让你看到新的生命,当你写下“鲜花”会让你进入色彩缤纷的春的海洋。当你写下一个个汉字时,仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画,都是一曲音乐。古往今来,我们中华民族出了许多著名的书法家,有颜真卿,王羲之。柳公权等。这些汉字在书法家的笔下,变得更加生动,有魅力,有情感,有声音,有气味,所以,汉字以成为了我国瑰宝。被我们所珍

最能突出汉字的特点当然是古典诗词了,古典诗词各有自己的时间吟颂,如看到瀑布时吟“飞流直下三千尺”,遇到竹林时吟“任尔东西南北风”,梅花盛开吟“墙角数枝梅”;思乡时吟“无边丝雨细如愁”;鼓舞别人时吟“只要肯登攀”;读书时吟“读书破万卷”……古典诗词已被人们所珍爱,所实用,所浏览。

像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而痴迷!我爱汉字!

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篇8:搏,我的年度汉字

全文共 1255 字

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16岁,是被羡慕的青春年华。年轻肆意的我尽情的欢笑奔跑,头顶的灿烂阳光永远是那么热烈,微风吹过,只听见翠绿树叶的沙沙响声,挥舞着的,仿佛就是我的青春,美好的年华在我身边萦绕。母亲常说,她羡慕我,赶上这个好时代,若是可以交换,她愿意去读书学习。在她眼中,我的年华是如此的宝贵,宛如一场庞大的盛宴。而在我的字典里——搏,是定义我的完美年度汉字

曾经,我以为被动的学习、敷衍的接受就可以了,没有搏,我的生活像是一滩死水,难以泛起激情的涟漪。然而,那次高一的成绩单却狠狠地给了我一巴掌,自以为是,换来的是深深的嘲讽。像是一种冲劲的芽在我心中破土而出,我的手握住那如颤动蝴蝶缓缓凋落的枯叶,捏成粉碎。不!我不能这样!那些看起来勤奋努力的同学奋力的追在了我的前面,我要拼搏!我要超赶!我不能输!

你有过在黑夜中默默流泪,咬牙不发出声音,因为害怕父母听见为你担心的时刻吗?

那夜,我静静地坐在床边,窗外一片漆黑,我一想到自己明明改变了,那么努力听讲,那么认真完成作业,得到的分数还是刺痛了我的心,我便不能自已,全是哽咽。我或许明白,有的人宁愿甘于堕落也不愿去奋力一搏,因为太痛苦了啊,这种拼搏过却得不到回报的滋味!

我明白,学习是一个多么漫长的过程啊,短暂的拼搏根本证明不了什么,那些轻易撼动你的,仅仅是因为坚持得不够久,积累得不够多,这算什么拼搏!若要证明自己绝不是一时的头脑发热,就继续啊!总有人只看结果,不看过程,你的成果还未见成效,那些人就开始否定你奋力过的一切!面对这些,我只有加倍努力拼搏!

高二的时光是多么紧张,每天早上六点钟总会不情愿地睁开双眼,引接我一天忙碌的学习生活,有时候直到十二点,当天的作业还是没有完成,日复一日,月复一月,无论多么辛苦、疲倦、劳累,我总会咬牙坚持,我常常告诫自己:努力吧,拼搏吧,无论结果如何,我都不会后悔,我坚信努力过,拼搏过,总会有收获!

时间会证明一切,没什么可以阻挡我们拼搏前进的脚步!我就是在大海上乘风破击的水手,有心中的光化作灯塔指引我的前进;我就是执着攀岩的爬山虎,身后郁郁葱葱的叶子在为我鼓舞;我就是拿着刀剑的勇士,一路披荆斩棘,我奋力拼搏,只为了不愧于自己的泪与汗,不愧于母亲的期待,不愧于自己所活着的黄金时代!我亦在夕阳斜挂的午后,咬着笔杆,揉着疲惫的双眼,我听着纸卷翻过的哗哗声,感受着同样专心致志的同桌的呼吸声,内心一片沉静,却加快了挥动笔伐的速度。只有我自己知道啊,如今把自己的热情全都灌注于所正在奋力拼搏的事物。青春这么短暂,时间如白驹过隙,我怎能停留!

这是尽心尽力奋进拼搏的一年,我像冰心诗中那朵浸满血与泪的花儿,在这段以搏字概括的日子里,奋力扎根开花!无论过多少年,这段在我整个人生都熠熠发光的时光,我不管何时想起来,都会被自己至深感动。

搏,我的年度汉字,承载了我失败后奋力拼搏的希望,浸染了我绝望后再度拼搏的力量。无论是对过去的诠释,还是对未来的启发,搏,这个字永远是在我成长路上最真,也最珍的字!你现在伴我成长,将来伴我进入社会,更会伴我为社会做出贡献!

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篇9:打一汉字的灯谜

全文共 1623 字

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八字桥头水平流(猜一个字):兴。下面是小编为你带来的打一汉字灯谜,欢迎阅读。

1、 八声甘州(猜一个字):箫

2、 八十八(猜一个字):米

3、 八兄弟同赏月(猜一个字):脱

4、 八一纪念(猜一个字):艽

5、 八一南昌迎朝阳(猜一个字):旭

6、 八一起义(猜一个字):交

7、 八一起义军旗飘(猜一个字):郊

8、 八一下加二(猜一个字):兰

9、 八月二十三聚会(猜一个字):期

10、 八月十五(猜一个字):钟

11、 八月天气帝王相(猜一个字):朕

12、 八月珠桥江水流(猜一个字):腔

13、 八字桥头水平流(猜一个字):兴

14、 巴山夜雨涨秋池(猜一个字):洲

15、 巴蜀乡音(猜一个字):训

16、 跋前序后(猜一个字):政

17、 霸王自刎(猜一个字):翠

18、 白帝城(猜一个字):谅

19、 白帝城(猜一个字):谅

20、 白帝城(猜一个字):谅

21、 白帆半挂依疏柳(猜一个字):棉

22、 白帆一片桅边悬(猜一个字):棉

23、 白鸡(猜一个字):酝

24、 白马河边(猜一个字):浒

25、 白前当归木耳(猜一个字):香

26、 白日依山尽(猜一个字):谟

27、 白首逢春又一年(猜一个字):秽

28、 白首同归(猜一个字):伺

29、 白首偕老同心结(猜一个字):恬

30、 白首雄心向未来(猜一个字):侏

31、 白首一先生(猜一个字):百

32、 白头,掉尾格(猜一个字):舌

33、 白头到老记前情(猜一个字):恬

34、 白头到老一甲子(猜一个字):辞

35、 白头的我(猜一个字):矛

36、 白头老干心不老(猜一个字):忏

37、 白头翁(猜一个字):讼

38、 “八一”六十载(猜一个字):亲

39、 “七一”直抵花城(猜一个字):库

40、 “十三大”,改革之会,团结之会(猜一个字):奉

41、 “十一”双方皆怀念(猜一个字):喜

42、 “文昭关”选段(猜一个字):音

43、 “五一”厂里放影片(猜一个字):彦

44、 “五一”前夕何宽松(猜一个字):衙

45、 “西出阳关无故人”(猜一个字):笙

46、 “小”字加一撇,不作“少”字猜(猜一个字):赤

47、 《人生》上下集(猜一个字):佧

48、 20-2(猜一个字):槎

49、 3+8(猜一个字):秸

50、 78.3(猜一个字):柒

51、 阿里山小吃(猜一个字):饴

52、 爱将余热献光明(猜一个字):熹

53、 爱心几度付流水(猜一个字):沉

54、 爱心寄与笔底情(猜一个字):写

55、 爱友别离又相聚(猜一个字):受

56、 安敢裙钗换男装(猜一个字):宁

57、 安危抛脑后(猜一个字):脆

58、 安下心来读书(猜一个字):今

59、 安心度日(猜一个字):宴

60、 安心平凡工作(猜一个字):恐

61、 安心只为翻了身(猜一个字):总

62、 安阳风光(猜一个字):京

63、 安阳会子(猜一个字):鼹

64、 安阳即景(猜一个字):京

65、 俺大人不在(猜一个字):电

66、 岸(猜一个字):滂

67、 八尺龙头(猜一个字):咫

68、 八尺龙须(猜一个字):荨

69、 八达岭(猜一个字):兵

70、 八方归心(猜一个字):总

71、 八方援助受灾人(猜一个字):熔

72、 八方支援前线(猜一个字):织

73、 八哥(猜一个字):兑

74、 八哥的传说(猜一个字):言

75、 八哥偏心(猜一个字):悦

76、 八哥守门(猜一个字):阅

77、 八哥学舌(猜一个字):说

78、 八卦山之春(猜一个字):根

79、 八角楼旁水相连(猜一个字):淞

80、 八戒大怒(猜一个字):氦

81、 八戒行者随长老(猜一个字):狮

82、 八九不离十(猜一个字):杂

83、 八九不离十(猜一个字):杂

84、 八九点钟的太阳(猜一个字):晨

85、 八君子(猜一个字):羌

86、 八骏随天子(猜一个字):玛

87、 八连战士(猜一个字):丘

88、 八千里峰峦横隔,三十年心系故乡(猜一个字):秉 憧

89、 八千子弟兵(猜一个字):翠

90、 八千子弟兵(猜一个字):翠

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篇10:汉字给我带来的烦恼作文

全文共 433 字

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汉字有让人写字方便的好处,但是,我对它又爱又“恨”,在我的学习中,汉字有的时候也给我带来一些烦恼

那时是数学测验前的一个晚上,我认认真真地复习着每一条计算方法和口诀。第二天的数学课上,试卷发下来了,我看了一遍试卷,题目大都很简单,我随随便便地做了起来,心想:这次测验这么简单,100分我拿定了。做到第三大题的时候,我把“一日要多少元”的“日”多加了一横,变成了“目”字,我本想改过来,但是,整张试卷会变得很花很花,数学老师应该只在意数字,肯定会看都不看就在题目上打上一个大勾。于是懒洋洋的我就这样把试卷交了上去。

第三天,试卷发下来了,我闭着眼睛,不敢看分数,然后睁开眼,啊!才99分,怎么会这样,100分竟会和我擦肩而过。我看着老师画的那个红色的圆圈,圈着的正是我懒得改的“目”字,我后悔极了,如果当初我把这个错字改了该多好啊,就可以获得100分了。

通过这一次测验,我在以后的学习考试中,都每时每刻地防治错别字的出现。不然明明会写的字,写错了不改正,就要白白被扣分。

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篇11:小学生汉字对联大全

全文共 1822 字

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对联,中国的传统文化之一,以下是小编整理的关于小学汉字对联大全,欢迎阅读。

1.安居乐业家家春满园 丰衣足食户户喜盈门

2、白雪映红梅春回大地 凯歌偕丽日福满人间

3、百花争艳风景无限好 万象更新江山分外娇

4、百鸟鸣春春风盈大地 群龙献瑞瑞气满神州

5、百业俱兴降九州祥瑞 万船竞发听两岸猿声

6、半分屏山台闽本相接 一衣带水骨肉盼团圆

7、爆竹更岁新桃换旧符 梅花迎春旧貌展新颜

8、爆竹两三声人间改岁 梅花四五点大地皆春

9、爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春

10、爆竹三两声人间改岁 梅花四五点天下皆春

11、爆竹声声欢歌幸福岁 梅花点点喜庆致富者

12、爆竹万千声人间换岁 梅花四五点天下皆春

13、爆竹响千家人间改岁 宏图描四化祖国皆春

14、爆竹一两声人间改岁 梅花四五点天下皆春

15、爆竹知人意声声悦耳 梅花晓天时朵朵欢心

16、碧海涌金波时光正好 云天放异彩景色更新

17、碧水绕华堂春光无限 黄莺鸣大地捷报频传

18、彩云绵画栋物华天宝 秀水绕新居人杰地灵

19、草绿春新牧笛横牛背 花红昼永莺歌绕农家

20、承前启后写中华新史 继往开来扬古国文明

21、城乡春回瑞气笼邻里 河山日拥祥云护德门

22、雏鹰凌空当展兴华翅 老骥伏枥应怀报国心

23、创业思英才兰蕙并茂 拓荒看异彩桃李争春

24、创业维艰中原怀逐鹿 宗祧其永东海看腾龙

25、春风吹绿江山苏万物 旭日照明世界暖群生

26、春风春雨引万般春色 新岁新年开一代新篇

27、春风春雨迎万般春色 新人新事开一代新风

28、春风的意草木增秀色 时雨润心山河添笑颜

29、春风拂大地千花竞艳 政策暖人心百业俱兴

30、春风拂大地千枝竟秀 政策暖人心万众争先

31、春风浩荡江河披锦绣 华夏腾飞苍山映彩霞

32、春风浩荡山河添锦绣 华夏欢腾东风扫残云

33、春风浩荡山河添锦绣 华夏欢腾东风送祥云

34、春风化雨九州花满地 爆竹飘香万户喜盈门

35、春风化雨满园桃李香 丹心育苗遍地栋梁财

36、春风送春处处春色美 喜鹊报喜家家喜事多

37、春回大地形势一片好 香飘神州风光无限新

38、春临大地盛世家家喜 众奔小康神州处处欢

39、春暖花开神州添秀色 政廉民富祖国展新姿

40、春色满神州山青水秀 党恩昭夏甸物阜年丰

41、春色满神州中化崛起 紫气贯华夏巨龙腾飞

42、春色明媚神州千里秀 东风和熙祖国万年长

43、春山春水春色年年好 新事新人新风处处多

44、辞旧话吉祥年年如意 迎新添喜气岁岁平安

45、辞旧岁望前程无限好 迎新春看未来宏图美

46、辞旧岁总结辉煌成果 迎新春展望灿烂前程

47、翠浪映碧空莺歌燕舞 白云绕青壑柳绿花红

48、翠浪映碧玉莺歌燕舞 白云绕春壑柳绿花红

49、翠柳摇风喧千林翠鸟 红梅映日吐万树红霞

50、翠柳摇风喧千树翠鸟 红梅映日吐万枝红霞

51、大地播春光花香鸟语 神州增秀色水绿山青

52、大地播春光山青水绿 神州增秀色万紫千红

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发展起源

对联又称为对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而的名)等,也是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸上、布上或者5刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式。

对联是中国传统文化的瑰宝,有历史记载的最早对联出现在三国时代。在明洪武年间(1368-1399年),在江西庐陵(今江西省吉安市)地方,出土一尊特大铁十字架,上铸有三国时代孙权赤乌年号(238-250年)。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云:“四海庆安澜,铁柱宝光留十字;万民怀大泽,金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容,与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联,办丧事的对联叫做挽联,办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体,一般都不需要押韵(律诗中的对偶句才需要押韵)。

在骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中,又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式,除了律诗句式、骈文句式外,还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严,古体诗句式则除了对句末平仄有要求,其他位置平仄不拘。

对联作为一种文化习俗,同时也是中国传统文化的重要组成部分之一。在2005年,中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播,对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

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篇12:择,我的年度汉字

全文共 812 字

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“苹果还是橘子”,这也是种快乐。——题记

这一年,面临形形色色的选择。每天沉在黑黢黢的气体中选择地铁还是公交?踏进教室拖着步子选择睡觉还是背书?然而每个叮铃铃后选择做作业还是作业?

每个铃都是冷冷的点,一点一点连成一条虚线,切断时间与空间。每次强制性的选择都会把自己摁向瘆人的沼泽里。即使我感到愤懑却又心甘情愿。因为黑板上有一排只会改变数字的墓志铭,并且数字单调递减,减到心坎里。减到深深的无奈里。

我仿佛习惯了这种介于选择与没有选择中的生活。被浓稠的黑夜挤压,被闷人的气息挤压,被肌肉的酸痛挤压。什么是选择?因为怕选择和被选择,所以我总把“随便”挂在口上,成为潜意识的自卑,或者说,是挣扎。

最近家里换书柜,房子里整理出了许多小时候的玩具。其中有一个是两只猪,中间被一条冒了边的线牵着,拉开它们就会又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理,所以“哗”得拉长了,没想到便再也回不去了。用力很轻,没有刻意地摆弄,却扯坏了一个象征。觉得是它的错,刻意扯坏我的念想,明知道这个念想竟如此脆弱。而这个“觉得”,让人感到可笑,又让我开始有了选择的机会:是念想还是当下?

我把所用的不会考的名著都搬走了,柜子里只有清一色同一种味道的书。这种书总是做不完,却像甜皮鸭般灌,打的嗝也是腻味的。而这个“腻味”让人感到窒息,又让我开始有了选择的机会:是坚持还是放弃?

这一年,这般选择,需要的是过程。就像每天在压抑的黑夜里醒来脑海中不断重复“我不想去上学”却还在课间做作业或是很愉快地聊天的自己在慢慢认识自我的过程,我希望这个过程是快乐的。其实,选择,这个时期的选择,都可以是快乐的。而于无形之中,选择的快乐,选择——择,已成为我的年度汉字

就像每晚上吃水果,妈妈问我,“苹果还是橘子?”

如果是我,我会选择乘坐公交,选择早早背完书,选择当下——还能不违心说话的当下,选择再坚持,在这单调递减的时光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

选择橘子,因为我喜欢橘子一些。

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篇13:我爱你中国的汉字

全文共 537 字

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他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子,播撒了交流的田园,他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的近,你要问我他是谁?他就是汉字

从小我就在汉子的乐园玩耍。他们让我哭,让我笑,让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章,是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流方便了。是他们……

它们可不只是用一笔一画组成的字体,而是一个个可爱的小精灵!从甲骨文到行书,从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的伟大和光荣。

你们看汉字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起,看到“怒”字的就想起老爸发怒的样子。看到“愁”字,心里不禁想起了考试的成绩考不好,妈妈的批评。汉字还是有色彩的,看到“红彤彤”就想起大年的灯能看到“绿油油”就想起春天的美景。看到“金黄金黄”就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的,你看到“瓜果飘香”就想起香甜的苹果,解渴的西瓜,味道有点怪的榴莲。看到“香甜可口”,是否想到了美味的冰淇淋呢?

汉字比小沈阳,赵本山还要幽默因为他们的剧本是由汉字组成的,汉字对中国人来说,却是无可取代的,他们能给我们带来快乐呢!

汉字是每一个人都应该尊重学习的字体,他简直是中华沟通的灵魂。

小朋友们欢迎你们也来汉字乐园游戏。也许,下一个发现汉字的奇妙之处的人就是你哟。

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篇14:汉字是什么排比句

全文共 859 字

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1、汉字是一首诗,优美自然;汉字是一曲歌,澎湃激昂;汉字是一片海,无拘无束。

2、汉字是什么?汉字是在帮助他人之后的喜悦;汉字是在成功后的自豪;汉字是是在取得好成绩后的激动。

3、汉字就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜;汉字就像喜欢上一样东西一样简单;汉字就像苍鹰翱翔于天空一样自由。

4、汉字是大饱眼福后的一份满足;汉字是独立自理汉字后的一份成就感;汉字是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦;汉字是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。

5、汉字是会有越来越少的作业;汉字就是每天回汉字有香喷喷的饭菜;汉字就是每天能和汉字人在一起。

6、汉字是一种分享,是对幸福的另一种诠释,汉字是一种甜蜜,是对生命的一种点缀,汉字是一种体验,是对自己的丰富。

7、汉字是心的放大;汉字是动的快感;汉字是静的惬意;汉字是情的真实;汉字是爱的疯狂。

8、如果你是一首歌,汉字就是源自那起伏的音符;如果你是一只鸟,汉字就是源自那蔚蓝的天空;如果你是一条鱼,汉字就是源自那清澈的流水。

9、汉字是一本书,蕴涵着深刻的哲理;汉字是一首歌,奏着高低不一的音符。汉字是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

10、汉字是什么?汉字就是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在风火阑珊处”的释然;汉字是什么?汉字就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 汉字是什么?汉字就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒;汉字是什么?汉字就是“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

11、汉字的起点就是和谐;汉字的过程就是幸福;汉字的终点就是美满。

12、有人说,汉字是拥有许多金银珠宝;有人说,汉字是有没好的前途未来;还有人说,汉字是能健康一生……我说:汉字就是有朋友在陪在身边。

13、汉字是每一位母亲忙碌的身影;汉字是每一位父亲斥责的声音; 汉字是每一位老师真心的称赞。

14、汉字是第一个冲刺时的微笑;汉字是为祖国赢得荣誉时的泪珠;汉字是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。

15、汉字是一阵风,让你感到舒适;汉字是一团火,让你感到温暖;汉字是一杯茶,让你回味无穷;汉字是一颗糖,让你心中甜蜜蜜的。

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篇15:搏,我的年度汉字作文600字

全文共 640 字

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拼,一生无悔;搏,万世精彩!

枭雄拼搏,统八荒而成霸业;百姓拼搏,求安宁而处和谐;我们拼搏,逐梦想而战辉煌!

进入高中校园,映入眼帘的则是一块石碑,刻道:‘拼搏’,强劲有力,促人上进;进入高中学习,立刻面临的则是一座大山,名曰:‘拼搏’。拼搏是每个高中生必需的,因为,只有拼搏了,才知道自己是谁;只有拼搏过,才知道自己不足;只有拼搏后,才会取得最后的胜利。

风华正茂的我,搏青春,搏时光,搏胆量。我的青春里没有放弃,只有奋斗拼搏!背起梦想,踏着力气,昂起头,大步向前,去拼,去搏!‘搏’我的年度文字。

‘搏’在我这个高中生的日常学习中无处不在。贾宝玉搏封建制度而弃权贵,祥林嫂搏顽固思想而牺生命,桑地亚哥搏鲨鱼而显人性;太白搏而对酒当歌,子美搏而寄情寓物,乐天搏而闻曲伤怀,义山搏而怀古伤今;孟子说梁惠王以仁政搏天下,荀子劝天下人以学习搏明智,贾生过秦王朝以暴政搏民心。搏,我的年度汉字

‘搏’使人充满激情,斗志昂扬,高傲地面对‘敌人’。生物学家达尔文搏神创论,才有了今天的‘现代生物进化理论’;物理学家牛顿搏旧理论,才有了现在的‘牛顿定理’;居里夫人搏身体病魔,才发现了化学元素‘镭’。搏,我的年度汉字。

‘搏’体现一个国家,一个民族乃至一个世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’,挽回千万人生命;全中国人民搏‘天津大爆炸’,书写中华民族辉煌篇章;中华民族搏‘侵华伤痛’,振兴大中国!‘搏’展现了一代人的风采,也激励着后人。‘搏’我的年度汉字!

搏风采,搏辉煌,但,有人却搏名利,搏荣誉……

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篇16:汉字运动会作文350字

全文共 363 字

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今天是汉字星球一年一度的“汉字运动会”,每年的这个时候,汉字运动员都会进行各种比赛,但最精彩的还是足球赛,它总是吸引我的眼球,让我们一起去看看吧!

“运动员准备,三,二,一,开始!”比赛开始了,红队的“大”字把球踢给了队友“木”字,可惜“木”字还没反应过来,球从他头顶上飞了过去,变成了“呆”字,这时候绿队的“土”字发现了,连忙跑过来,飞起一脚,变成了“吐”字,把球传给了绿队队员“十”字,可“十”字没有踢中,从旁边飞了过去,变成了“叶”字?最后球还是被红队的大字发现了,他向球扑过去,向球门的方向踢。球连续躲过了几个绿队队员,飞到球门“口”里,变成了“回”字。“球进啦!球进啦!”“红队获胜了,太棒啦!”一阵阵欢呼声在运动场上飘荡,大家都为红队鼓掌。

比赛结束后,裁判把“足球运动王”奖杯颁发给了红队。红队就是今年的足球运动王!

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篇17:遨游汉字王国作文

全文共 602 字

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在第五单元中,龚老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?

其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、激起了我对汉字的无限兴趣!老师还让我们开展综合性学习,是以4个或5个人的小组的形式上台展讲,我们小组主要是给大家讲字的演变的。

我觉得汉字是我们中国发明的,也是我们中国的独特文化遗产,我们不能把我们的汉字毁掉。有很人在网上用汉字组成了很不文明的语言,我很讨厌他们。

汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

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篇18:保护汉字文化作文

全文共 646 字

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中国文化博大精深:不必说物质上的四大发明,也不必说思想上的百宗争鸣舞动的符号——汉字,就让中国文化永烁光辉。

汉字是中华民族的文化纽带。有了它,中华的文化才得已延续。从仓颉造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、箓书、隶书、楷书……,汉字在伴随着中华文化的发展不断也演变,同时也记录着历史上的点点滴滴,让我们知道了华夏族的祖先是炎黄二帝;让我们知道了中国第一个皇帝——秦始皇;让我们知道了繁荣一时的隋朝。就有了它,我们才了解了祖先的生活,探索中华文化的发展。了解古人的思想汲取先人的精华。

在汉字不断演变的同时,它传递的早已不是普通的信息,而是人类种种美妙的感情。于是,形象鲜活的汉字带着人类的情感跳出人们的脑海,像一个个乐符,组成了一篇篇美文。一卷卷古书,一本本著作。于是,《史记》、《诗经》这些美妙的乐章便纷纷出现。看这一首首流芳百世的古诗,一句句,一行行,读读来朗朗上口,读起来意味深长,读起来获益匪浅,读起来荡气回肠。

汉字是最优秀的艺术文字,唯有它能发展成为一门书法艺术,在各位书法家的笔下,神奇的汉字更是魅力四射:看这一个个字,抑扬顿挫,龙飞凤舞。容不得羁绊,容不得束缚。骤去一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的,那是一种发自内心的亲切,一种由衷的热爱。

在当今全球化迅速发展的背景下,作为中华儿女,我们更应该热爱自己的文字,传承自己的文化,让汉字这个中国传统文化的瑰宝永烁光辉!

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篇19:容,我的年度汉字

全文共 945 字

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紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。——马克吐温

“大足以容众,德足以怀远”

曾在书上看过一篇讲述一位老禅师的故事。老禅师傍晚在禅院散步,发现一位出家人越墙出去玩,禅师走到墙边,就地而蹲,少顷,一小和尚翻墙踏着老禅师的背跳进了院子,小和尚很惶恐,但老禅师只是平静地说了一句:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”这位老禅师宽容地对待了这个小和尚,他这样的做法,一方面,可能会惹得许多的争议,但对于小和尚而言,这样的做法会使他感激在心,在功课上付出更多努力,待人处事也会以宽容作为准则。

另一方面也可能会助长小和尚违反寺规的气焰,使他更加变本加厉,但人生本就是一场豪赌,你若赌了,便有二分之一的几率成功。你若不赌,连二分之一的几率也没有。所以,为人处事时宽容待人也是必不可少的。

“方以律己,圆以待人”

生活中的许多事也值得我们深思。在工作和学习中,如若你的同事或是同学犯了错误,你严厉批评并且责骂他,甚至在众人面前使他难堪,这导致的结果只有一个,他将对你怀恨在心,这也会是你在他心中的形象变得不堪,没有尊重可言。因为你没有宽容待人。

如若你心地善良不断宽容他们,苦口婆心地劝说他们要改进,但他们是怎样回报你的,只是一味地认为你会再次宽容他们。因为他们已经了解了你的性格,你只是一个一味宽容别人的人罢了,而你也做不出让他们不高兴的事。长此以往,你在他们心中的形象一样是没有尊重可言。因为你一味宽容别人。

“以春风待人,以寒风自待”

对我而言宽容是有一定程度的。寝室里,我作为一名室长,在面对大扫除的问题上,如若她们没有时间,这也没关系,我一个人也可以因为这是我作为寝室长的责任,我承担了这个责任,做了我应该完成的事。在那之后,我收获到的是来自室友的关心,一句:“早点睡。”这是我的宽容,以春风待人。

班级里,我作为一名班干部,在面对班纪律的问题上,如若他们不理解,我也不会手软。我不会放任自己对待别人一味宽容,这也是我承担的应有的责任,我以寒风自待。

宽容的种子在墙角萌发,你若不损它一丝,它便送你一抹绿,你若不伤它一毫,它便赠你一袭香。你给予了它阳光,它染透了你的房,你浇灌了它流水,它浸湿了你的窗。

海纳百川,有容乃大。宽容不仅是对于别人,更是对于自己胸怀的一次衡量。多宽容别人,其实也是宽恕了自己。

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篇20:奇妙的汉字

全文共 559 字

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文字是神奇的,作为炎黄子孙应该自豪。祖国的文字优美隽秀,变化多端,像一个魔术师。

先给大家说说汉字的“奶妈”——拼音声调吧!第一声调表示一辆小汽车在陆地上开,所以感觉平平的。第二声调表示又一辆汽车上了山坡,应该把音升高。第三声调当然是那小汽车开下小山坡后,又开上了山坡了,多么有意思呀!第四声调是个飞行员,带着降落伞从飞机上跳下来,而且直直的。我一下子觉得文字很有趣,很神奇。

汉字中有一些字谜,是由一个字和另一个字走到一起,又变成了一个字,这就是字谜中的一种。比如说:一个“口”字和一个“南”字碰到了一起,就变成了喃喃自语的“喃”。再比如说:一个“周”字和一个“隹”字被人们拼成了一个字,“雕刻”的“雕”就是这样得来的。汉字可以拼出来,也可以拆出来,十分神奇。

想到这里,我就庆幸我能和汉字做好伙伴,庆幸我生在中国。不过要想和汉字做好伙伴,那可不是你想像中的那么简单呢!你得经过它的同意了。记得刚和汉字认识的时候,我把它变得“龙飞凤舞”,让别人认不出它是谁,甚至有时候,连我自己都不认识它了。所以那时的汉字,可不会理我。而现在呢?我总是和汉字粘在一块。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,这话一点也没错,经过这几年的努力,我把它变得漂漂亮亮的。

中国的文字,历史悠久,魅力无穷,是我们一生的好朋友。文字千变万化,多么神奇呀!

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