关于我爱你汉字作文【热门20篇】

作者： 刘嘉仪

我认为我们民族的“方块字”很有趣。

谐音字你们都知道吧，就是现在我们说的同音字。

有谐音字对联，有谐音字歇后语。今天我就来给你们说说谐音字歇后语吧！

谐音字歇后语有：外甥打灯笼——照旧（舅），小葱拌豆腐——一清（青）二白，孔夫子搬家——净是输（书），上鞋不用锥子——真（针）好，四月的冰河——开动（冻）了，隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外……还有很多很多等着你去搜集，快去搜集。

我再来给你们说一说汉字的演变。

传说有一个人，叫仓颉，说是他造的字，他当时造的字是甲骨文，又过了很长的年代，人们又造了一种字，叫金文。又造了小篆这种字。再从小篆演变成隶书，再变成楷书，又变成草书，最后变成行书。

只要你了解汉字，你就会觉得汉字很有趣。

“运气提笔，先向下稍顿，再向左下迅速钩出，收笔……”心里默念着，只见一个个活泼又不失端庄的汉字宝宝呈现眼前。

“嗬，练得不错了嘛！”一抬头，妈妈正笑着站在我身后。

“练字就得坚持，真是功夫不负有心人，字写得这么好了！”妈妈感慨的话语，不禁把我的思绪拉向了从前……

还记得那个周末，妈妈再次面对我潦草的作业，坚定地对我下了命令：“从明天起，我们去你周爷爷家学书法！”

“什么？学书法？天哪！”我诧异的看着妈妈。

“是呀，再不好好练字，你还会吃更大的亏！写字那是门面啊，即便你作文写得再好，书写不像样那哪行呀！”妈妈着急的数落着我。

想想也是，因为自己书写马虎，已经吃了多次亏了。

第一次走进周爷爷的书房，我就被墙上一幅幅苍劲有力的书法作品震惊了：那一个个汉字似一个个的汉字宝宝，或生龙活虎，或调皮可爱，或端庄大方，或……

他们在那一张张白纸上，在那一个个方格里，在那一条条横线上，争先恐后地跳着舞着，看着看着，看得我脸红脖子粗，看得我也跃跃欲试……

“孩子，咱们的汉字本身是多么漂亮啊，你要好好学，好好练，写出他们的美丽来，还要记得，提笔就是练字时……”周爷爷意味深长地说道。

我点点头，心里好后悔当初那么不认真的写那些汉字，简直就是侮辱了他们啊。我暗下决心，一定要把我们的汉字写好。

于是，炎炎夏日，蝉儿在外高歌，一滴汗珠从脸颊滚落，“啪”的一下落在纸上，窗外传来小朋友打闹嬉戏的声音，我紧咬着牙关，练字！冬天，大雪纷飞，风儿呼呼地刮着，白雪随着风儿飞扬，实在是好美的一幅画，还有那窗上的漂亮的冰花也在诱惑着我，可是，我不为所动，我要练字！妈妈奇怪地说：“这孩子，真是着迷了！”

一天，两天，一张，两张……我坚持学，坚持练，字写得越来越像样，也越来越可爱。

“提笔就是练字时！”我铭记在心，时时践行着周爷爷的嘱托，我要让我的汉字宝宝们在我的手中跳出最美的舞姿！

人是从苦难中成长起来的，唯有乐观拼搏，才能不断茁壮，反之则易埋没，默默终生。

秋风拂过，我凝视着窗外，看那杏叶缓缓飘落，那盎扬的绿意早已不复存在，留下的只是那凄凉的黄色。夏天已过，蝉鸣早已停止，可是在这短暂的生命当中。他却将自己的歌声留给了大地。银杏也在自己生命结束之时，将绿意奉献给了自然，而我呢？我又该为我的此生留下些什么呢？

我不要碌碌无为，默默终生，我要在这大千世界当中留下我的足迹，我要我的人生充满辉煌。真正的人生，只有在经过艰苦卓绝的斗争之后才能实现。因此，我愿意去拼搏，去奋斗，哪怕遍体鳞伤，我也决不后悔。

人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进，只有适应才能生存。“能经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才。”对自己有超越，对别人有挑战。这也许就是人生真谛！巴基斯坦人讲：“不抗争而活，是耻辱；不抗争而死是懦弱；抗争而生，是光荣；抗争而死，也是甘心的。”人生就要抗争！需要抗争！与病魔抗争！与逆境抗争！与命运抗争！与天斗，与地斗，与人斗！在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想！突破羁绊，这时自己才会有新的人生超越！

在我刚跨入高中之时，初中的骄傲让我败得一踏涂地，那时的我天真的认为只要上课认真听讲，下来不管怎样，在考试中也会取得优异成绩，然而，事实却并非如此，我的成绩一落千丈，父母也为此操了不少心。就这样浑浑噩噩过了一年半，看着父亲日益增多的白发，我心中隐隐作痛，父亲每天早出晚归，为了这个家四处奔波。父亲也一把年纪了，还像年轻时一样拼搏着。看着父亲渐渐苍老的背影，我开始后悔，悔恨自己白白浪费那么多时光。父亲一把年纪了，还在努力拼搏着，我却一天到晚无所事事，我不要自己的人生再黯淡下去，即使前方的道路多么艰难，我也要挺起胸脯昂首前行。

我现在已经伤痕累累，但《士兵突击》里的许三多的一句“不抛弃，不放弃”让我看到了希望。也许我还会再次失败，但我还会再次撑开那双不屈的翅膀，去拼搏出一片属于自己的天空。昨日的成功与失败已没有了意义，把握今天，让明天露出更为灿烂的笑脸，用拼搏的意志捍卫青春的誓言。不再犹豫，不再徘徊，把握前进中的自己。一切要靠自己的努力，坚强的经历风雨，用成功的汗水验证青春的无悔。生活不相信眼泪，更不可以后退，即使前方无人陪伴，我也要走下去。

我要找回属于我的那份自信，属于我的那份骄傲，我要让我的父母为我感到自豪，我要成为他们的骄傲。

只有进经过长时间完成其开展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。搏，便是我的年度汉字。

每个人都离不开汉字，生活也离不来汉字。

记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊得高兴，正聊得高兴的时候，“嘟嘟嘟”一辆车开过来，那车上写着洒水车。我连忙叫起来：“姑姑，姑姑，快看酒水车来了，它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”

就是在寒假中，我来到了超市买零食，不是我认错了字，而是写的人写错了字。我们先走着走着，看到了一个仓库，仓库的门上写着一副字，我情不自禁的读起来:“顾客止，咦，这时什么字啊？”我连忙问:“妈妈，那是什么字？”

妈妈解释道:“那个字错了，它多了一点，它应该这么写‘步’。你懂了吧!”我点了点头。虽然我现在已经五年级，但是，我的错别字还是有。就比如：我写地球的球字的时候，经常会丢掉它的小帽子。

还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了，写错字了。

[有关汉字的作文欣赏阅读

中华汉字特别有趣。可以猜字谜，讲错别字、谐音、歇后语的笑话，下面就让我带领大家来感受汉字带给我们的乐趣吧。

有一次，我妹妹拿着一张纸来问我：“姐姐，‘冈’字加一个偏旁可以构成什么字呢？”于是我拿起手机上网一查，结果出现了很多个，比如：钢笔的“钢”、刚才的“刚”、大纲的“纲”，我看了十分惊讶，心想：“原来汉字这么有趣呀，一个偏旁可以组成这么多不同的汉字，看来我一定要多读书，多写字，认真地学好汉字。”

还有一次，老师让我们写今天的日记，还让我们一个个上去读，结果到小明读的时候，全班都笑开了花。他是这样读的：“天下雨，我忘记带命了，老师打电话让我妈妈帮我送命过来，后来我和妈妈一起回家了。”原来他把“伞“写成了“命”，闹出这样一个大笑话，弄得我们大家都哈哈大笑。

除了错别字闹出的笑话，还有谐音字闹出了笑话呢。有一个外国人来到中国，他给自己取了一个名，叫魏茂，他在找工作时，老板问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏”“魏什么？”老板问。“难道我姓魏也要说为什么？”他哭笑不得，原来他是把姓魏的“魏”和为什么的“为”两个谐音字弄混淆了，才闹出这样的笑话。

还有一次，一个朋友用歇后语来笑话我。我和他打了好几盘牌，我一直输，于是他就笑话我说：“哈哈，你就是小苏他爹——老输（苏）”我没反应过来，后来才知道他是在笑话我牌技差，一直输。这歇后语可真有趣呀！

我们的汉字真是博大精深，我们要多去了解了解，学好汉语，用好汉字，弘扬中华民族的汉字文化，我爱有趣的汉字。

18岁对于有些人来说是充满了快乐与轻松，对于一个高三的学生来说那意味着奋斗，拼搏。

拼搏是一种进取和抗争的精神，他也是成功的重要因素之一，也是动力的所在。如果没有拼搏，哪来成功，不苦不累高三无味，不拼不博，高三白活。不行动不付出，机遇永远不会靠近你的成功，也永远不会属于你，唯有拼搏，才能使我们走向成功。

我们想要成功，唯一需要顽强的拼搏和坚持不懈的奋斗。例如爱迪生他为了改变人们的传统照明方式，经过成百上千次的时辰才最终发明电灯泡。我们面对困难也应该如此，不怕挫折，不放弃，不管成功与否，至少你努力过，也不会后悔了，再例如，贝多芬大家都十分熟吧，他一生多难，但他还是直面人生，他正是事业有成的时候，老天给她开了一个巨大的玩笑，让他双耳失聪，可以想象，让一个视音乐如生命的人来说失踪是多么痛苦的事，这比杀了他还要痛苦，可是他嗯，没有因此而放弃，而是更加努力！努力创造给人们留下一首首经典曲子。

如今我们还年轻，还有大把的青春，我们要学会拼搏，学会抓住机遇，只有在不断的磨难下，我们才能更加坚强，飞的更高，跑得更远。现在的我们已经高三了，马上就步入大学的门了十几年的寒窗苦读，为的就是高考能有一个好的成绩，考到一个好学校，为一个好的未来。现在距离高考已经只有100多天了，未来的路就掌握在我们自己的手中，好好的抓住这仅有的100多天的去拼搏吧！容国团有句人生能有几回搏，是啊，人生短暂，只有我们去拼搏，这样生命才有意义，只有拼搏才能步入成功，为了自己的高三生活不留遗憾，为了自己以后的美好生活而拼搏吧！

拼搏使人坚强，拼搏改变命运，拼搏收获成功，人生路上，有奋斗相伴会更精彩，让我们为了未来，一起拼搏吧！

汉字是远古祖先们留下的智慧结晶。古时仓颉造字，以飞禽走兽之足迹，山河树木之纹理，创造了最原始、最纯粹又暗含天地至理的文字。这些富含美感的文字帮助我们认识了天地万物，对世界有了更深一层的认识。几千年来，我们的祖先用他们的智慧发扬滋长著这些如同彩蝶般的文字，让它们变得更精练、更巧妙、更美丽！我们如今使用的汉字，纹理是如此的清楚，如此自然，没有丝毫的做作，更是散发著生命的气息和文化的魅力。这些奇妙而美丽的生物可不正是我们中华民族丰富的想像力和创造力的产物吗？

汉字是中华民族悠久历史文化的传承。中华民族的文化是多姿多彩的！看《三国演义》、《水浒传》演译了忠肠义胆、豪情壮志；看那《红楼梦》、《儒林外史》揭露了封建社会的腐x；看“四书”“五经”，道出了为人处世的哲理。这些名扬中外的文学著作不正是由一个个、一段段、一篇篇的汉字所构成的吗？这些世代相传的文化底蕴不也是以美仑美奂的方块字记录所传承下来的吗？只有掌握了汉字，才能将这些流芳百世的文化遗产所传承下去，不至于消失在历史长河里。作为一个中国人，难道我们不应该认真地学习汉语吗？

汉字是我们真挚的朋友。当遇到不如意时，人们总会用汉字宣洩自己的感情，抒发自己的抱负。汉字却默默无闻地承受著我们的宣洩。多好的朋友——汉字啊！古往今来，有多少英雄人物不是与汉字成为了至交好友呢？李白与汉字成为了朋友，写出了千古不衰的《将进酒》；杜甫与汉字成为了朋友，写出流芳百世的一首《绝句》；曹雪芹与汉字成为了朋友，写出了名驰中外的《红楼梦》。汉字如我们的朋友一般让我们的心灵有了寄託、有了希望！难道我们不应该珍惜汉字吗？

我相信：我们的祖行留下的智慧的结晶绝不会消失在历史长河中，还会在我们的子孙后代的努力下发扬光大！

行走在大街上，有你古朴的身影；穿行于小巷中，有你芬芳的气息。

我深知，打自我咿呀学语之时，打自我认识你的第一天，就忍不住爱上了你，汉字。

汉字，一个个小巧的精灵，这五千年来的文明，这五千年来的历史和成就，就是你，一个个小小的汉字牵动的，牵动着文明古国不断发展，沉重的脚步不断向前。

年幼的我拉着妈妈的手，走在大街上，是店面的店名，一个个五颜六色，变幻不定的彩色大字，是超市，电影院用盏盏霓虹灯组成的花体字，吸引着我，牵引着我的心。那一颗好奇心，驱使着我慢慢移动脚步，向一个又一个使我着迷的汉字靠近。稚嫩的我第一次拉起了妈妈的袖子，指着那些发光的花体字，说：“妈妈，那些发光的东西是什么？”妈妈含着笑，俯下身来，亲切地告诉我：“汉字，那是汉字，属于我们中国人的字！”我未懂，只是茫茫地点了点头。

但是，那一次，我却深深地记住了你的名字——“汉字”。

幼儿园，才渐渐让我走近了汉字，那只有一横的，叫“一”；有两横的，叫“二”……

第一次书写你时，我一年级。妈妈那一双温暖的大手，握着我亦温暖的手。随着力的逐动，笔尖也在移动，不出多长时间，一行清秀的汉字就出现在我眼前。啊！汉字，中国人的字！我热血沸腾，在那一行字面前，我发誓，一定要学会用汉字来写自己的名字。经过一次又一次的失败，我终于学会了用汉字来写自己的名字。

初入小学，我才知道了汉字的意义，在老师循循善诱和遵遵教导之下，年幼的我，又对汉字，有了更多的认识和了解。

没有烦恼的一年级过去了，可随着汉字的越学越多，不争气的错别字就逐渐增加了：“今”写成了“令”，“木”写成了“术”，“乌”写成了“鸟”……这样的例子，不计其数，数不胜数，真是令我烦恼呀！

年级不断增高，对汉字的认识也不断增加了，不仅更喜欢它了，更走近了它的心。

汉字，中国人的字，你有“谁言寸草心，报得三寸晖”的深情；你有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇幻：有“八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切”的豪放……

忍不住爱上你，汉字，中国人的字！

[我爱你,汉字作文700字

高一（1）孙璐佳

本年度我给自己评的汉字是惰。2018年对于我和同龄人来说，是初中与高中的风水岭。在六月我们参加了人生中的第一次重要考试——中考，可结果却不尽如人意，总结下来仅是因为一个惰字。

中考的失利，使我在暑假下了决心要好好学习，争取笨鸟先飞一次，也订好了每天的计划，可最终又因为惰字，让自己荒废了一个暑假。

现如今高一上学期也即将到达终点。回首过去的这半年自己貌似碌碌无为，买了一堆厚厚的资料，到头来却还是洁白无瑕，光亮如新，可试卷上的成绩也少的可怜。

回首过往，看看自己脚下曾经走过的路，看过的风景，他们其实都挺好的，只是里面带了一点惰，这个惰字让我错过了一些美好的风景，丢失了一些本该把握的机会。2019，希望自己可以去除身上的一点惰，真正的努力拼搏一次。

汉字是一种十分古老的文字，它们经过了几千年的变化，从仓颉造字开始，最终变成现在我们所认识的样子。

你们知道一个关于“默”这个字的故事吗?让我来告诉你们吧。

相传有一个叫唐伯虎的人，他曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只小黑狗，十分可爱。于是，唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，但如果猜中字谜，则可以将这幅画直接取走。”可是大半天过去了，这字谜无人猜中。忽然，一位年轻人走了出来，说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不语，取下画来便走。唐伯虎望着这年轻人的背影，哈哈一笑，说：“他真的猜中了!”

你们知道谜底为什么是“默”这个字吗?因为“黑狗”的另一种叫法是“黑犬”，这两个字拼在一起就是“默”。年轻人之所以笑而不答，是因为他在用沉默表达“默”这个字的含义。

读完了这个故事后，我心里不由赞叹：“这位年轻人真是太机智了，连这么古怪的字谜都能猜对。”是啊，我们中国的汉字就是这么有趣，有些汉字不仅有多个意思，并且还有多个读音。我常常会被这些字的读音和意思绕得团团转。

汉字之所以能成为使用人口最多的文字，就是因为它拥有着十分吸引人的魅力。自古以来，有很多人会把中国的生僻字编成歌曲，其中，让我最难忘的就要数《生僻字》了。作者将我们不认识的字排成一起，使我们念起来朗朗上口、难以忘记，而且这首歌相比其他的歌更能表现出中国文化的博大精深。

汉字真是太有趣了，只要我们认真学习就能知道更多汉字的秘密。

“苹果还是橘子”，这也是种快乐。——题记

这一年，面临形形色色的选择。每天沉在黑黢黢的气体中选择地铁还是公交？踏进教室拖着步子选择睡觉还是背书？然而每个叮铃铃后选择做作业还是作业？

每个铃都是冷冷的点，一点一点连成一条虚线，切断时间与空间。每次强制性的选择都会把自己摁向瘆人的沼泽里。即使我感到愤懑却又心甘情愿。因为黑板上有一排只会改变数字的墓志铭，并且数字单调递减，减到心坎里。减到深深的无奈里。

我仿佛习惯了这种介于选择与没有选择中的生活。被浓稠的黑夜挤压，被闷人的气息挤压，被肌肉的酸痛挤压。什么是选择？因为怕选择和被选择，所以我总把“随便”挂在口上，成为潜意识的自卑，或者说，是挣扎。

最近家里换书柜，房子里整理出了许多小时候的玩具。其中有一个是两只猪，中间被一条冒了边的线牵着，拉开它们就会又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理，所以“哗”得拉长了，没想到便再也回不去了。用力很轻，没有刻意地摆弄，却扯坏了一个象征。觉得是它的错，刻意扯坏我的念想，明知道这个念想竟如此脆弱。而这个“觉得”，让人感到可笑，又让我开始有了选择的机会：是念想还是当下？

我把所用的不会考的名著都搬走了，柜子里只有清一色同一种味道的书。这种书总是做不完，却像甜皮鸭般灌，打的嗝也是腻味的。而这个“腻味”让人感到窒息，又让我开始有了选择的机会：是坚持还是放弃？

这一年，这般选择，需要的是过程。就像每天在压抑的黑夜里醒来脑海中不断重复“我不想去上学”却还在课间做作业或是很愉快地聊天的自己在慢慢认识自我的过程，我希望这个过程是快乐的。其实，选择，这个时期的选择，都可以是快乐的。而于无形之中，选择的快乐，选择——择，已成为我的年度汉字。

就像每晚上吃水果，妈妈问我，“苹果还是橘子？”

如果是我，我会选择乘坐公交，选择早早背完书，选择当下——还能不违心说话的当下，选择再坚持，在这单调递减的时光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

选择橘子，因为我喜欢橘子一些。

汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧！街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢！

有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。

汉字的谐音也很有趣。瞧！孔夫子搬家——净是书；外甥点灯笼——照旧；八月十五蒸年糕——趁早；床底下点蚊香——没下文；冻豆腐——难办……

哈哈，汉字有趣吧？今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大（打一字）。猜对有奖哦！

如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧！说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦！

博大精深，未成于一朝一夕;融会贯通，亦需要水滴石穿。

中华汉字深深植根于中华文化之中，是我国历史长河里一颗璀璨的明星。它承载着民族的情感与表达的智慧，是中华文化不竭的动力与永恒的灵魂。

中华汉字经历几千年以来的磨练，逐渐由甲骨文演变为小篆、隶书，最终呈此刻我们面前的便是如今化繁为简，返璞归真的简体。即使经历过此番捶打，它也依然拥有丰富的内涵以及深刻的意义。

诵读文章时，一个个方块大气的汉字映入眼中，仿佛每一个字都是成韵的乐章，都是挥洒的墨画。犹记被“沁”而震撼的那个午后。绝不是第一次见到这个字，但当时读来却大有不一样，令人心神激荡，感触颇深。正是雨过天晴的初春，日光照射进窗前的书桌，投到“沁”一字上，顿时令人倍感心旷神怡，“沁”由水与心组成，而这清新的被雨水冲刷过的芳草味，与此刻心下的宁静相碰撞，“沁”仿佛为此而生，甚是美妙。如此是从结构上多做分析，其实于音韵上也具此含义。“沁”读音清脆，音调落在四声，少了几分婉转，却多了几分明亮，心境也忍不住雀跃起来。

而“鸣”字则让人拥有更为直观的感受。由口与鸟组成，令人见时便在耳边生出一声鸣叫来，婉转动人。

更有另一种字，与声音无关，内涵却更为丰富，写来也倍感趣味。俗语曾说：“忍字头上一把刀。”完美地表达出“忍”之内涵，这便是汉字的造字和用字方法“六书”中的会意。“忍”之内涵即为即使在心上架着一把刀，也要默默坚持。这是从“忍”的结构之上分析而出的含义，而从含义反推也可简便得到“忍”字。

汉字之所以在中华文化中璀璨闪耀，在当今各色各样的文化横流中屹立不倒，不仅仅是因为它的结构音节，更是因为其所具有的包容性和永可是时的深刻内涵。

汉字作为中华文化的基奠，是中华民族的羁绊，更是融于生活的精神。在耳濡目染中体会汉字其中蕴含的包容与博大，便能在立身处世中习得真正的为人之道。仅有将汉字精神熔炼入生活之间，将汉字品格铺垫于灵魂之中，才可谓做到水滴石穿、融会贯通，保有汉字精神的本质内涵。

在传承路上，在一点一滴的时间里，我们应注重对汉字结构及其内涵的保护，在融会贯通的路途上水滴石穿，将汉字的博大精深、包容万象深思于心。

汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。

我第一次接触的汉字是我的名字，看着那一个个美丽的字体使我充满了好奇。上学开始识字后，有一天爸爸对我说了一件真实的事：有一个年轻人在外地打工，写了一封家信给父母说：“这几天刮风下雨，我连命(伞)也没有了，爸妈如果方便，请把命(伞)给我拿来。”年轻人的信父母看了之后一下子给晕了过去。你想他们儿子命也没有了，能不晕吗？爸爸是想教育我要学好汉字。

汉字在笔划上不能相差一点，就是一个相同的字还有许多种读法，而意思也完全不同。记得第一次到爸爸的单位去。我按照地址去找，是在药行(hang)街。我找了很久都没有找到，于是我去问了位伯伯：“伯伯，药行(xing)街在哪里？”伯伯想了想说：“不知道。”我接着又问了位阿姨，阿姨想了想，笑着说：“小朋友，你所说的是药行(hang)街吧，在那里。”我一下子脸都红了，真不好意思。

朋友们，你有没有和汉字有趣的故事呢？说出来听听！

真的，中国的汉字可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“大海”这两个字，我能感受到迎面吹来的海风使我神清气爽，而望见“天空”，就会想起满天的星斗。“山”字使人感到雄伟与壮丽，“水”字使人想到母亲的柔情。“甜”字使人感到胜利的喜悦，“哭”字一看就感觉酸溜溜的。

看到“热闹”，就像来到了王府井，而看到“生机”，则感觉进入了春意盎然的春天。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味。

这是一些多么可爱的小精灵啊！我爱你，中国的汉字！

“哇！你好酷啊！这皮鞋是什么牌子的？”

“金榜牌。”伟得意地答道。在全班同学羡慕的目光下，他伴着“嚓，嚓”的节奏踱到自己的位置上。一时满座哗然，整个班呈现出一片“酷”的海洋。

我瞥了“酷哥”一眼，便又继续与唐·吉坷德的长谈。每当同学们谈帅论酷时，我便置若罔闻了。因为我没资本，没有实力，更没有精力去和他们争论，在他们面前我只得甘拜下风。但我也曾成为同学们讨论的焦点人物。

我睡的那张床对我的衣服可称得上一往情深，一条裤子穿了不到一个月就被那“长甲带刺”的床板划破了两个洞。由于经济原因，不得不在两个洞口上补上了两颗星，让它继续发挥裤子的作用。

当我穿着那条带星的裤子迈进教室时，就被前排的亮识破了机密，“哇！好酷呀！什么牌子的？”“当然是双星牌的，你没看见上面那两颗星吗？”同桌强一下子打断了亮。他们俩这一叫，全班顿时沸腾了，“真新鲜，看来还是新产品，只有现代‘酷哥’才能穿得起。”“裤上绣繁星，真酷呀！”“一般般……一般般……”我一边闪烁其词，一边快速溜到自己座位上，羞得鼻子一直触到桌面上，就像喝了麻辣汤，浑身上下只有一种感觉——火辣辣的热。

从此我在同学们心目中的地位便低了三分。

真是一波未平，一波又起。裤子的讨论还未平息，关于褂子的奇闻又来了。初三时买了一套西服，一直没舍得穿，只在节假日穿过几次。高二时找出来一穿，唉！已小得快露出小蛮腰了。但没办法，只好凑合着穿吧。

当我走出宿舍时，一片异样的眼光向我逼来，使我感到十分的忐忑不安。不知我身上有什么闪光点。“天下竟有如此时髦的服饰，我平生还第一次见呢。”“是不是卓别林再世了！”“真够酷啊！”……啊，原来他们是在讨论我的衣服。我疾步奔上教室，但脑海中却一直浮现着那些人逼真的表情，如同一把利剑刺痛了我的心。从此以后，不到紧急关头，我不会轻易踏出教室半步，更不要说在校园内随便溜达，因为在那些“酷哥靓妹”们面前我早就自惭形秽了。

直到读了司马光的“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭朴为美”之后，我反思着，穿着朴素大方，精神焕发，充满青春活力的青年才是真正的“酷”。

现在，我仍旧穿着“双星牌”裤和短小的西服，漫步于整个校园。

酷，谢谢你给了我自信，你就是我的年度汉字。

作者： 丁福豪

今天我们学习了第五单元，遨游汉字王国，我学完了这个单元，我深深的感受到，我们中国的汉字好美呀！

我们中国的汉字方方正正、生动形象，就拿人字来比较吧！当你看到人字的甲骨文以后，脑海里就会浮现出一个小人的形象，当你看到车字的甲骨文以后，脑海里就会浮现出车的形象，再来说一个月字吧，月子在甲骨文的时候很像画画，到了金文的时候就像一口井一样，井的中间是月亮，他的行书我就一点也不认识。

你知道吗？汉字是由甲骨文一点一点的演变过来的：先是甲骨文，然后是金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

我还见到过一些象形字，比如说：日、月、鱼、水、山、等等。

除了象形字，还有形声字，等等。

汉字真是有趣呀！所以我们一定要学好中国字。

汉字是奥妙的、神奇的，我喜欢中国汉字，他们像一个个排列整齐的士兵，像等待长官的一声命令。

当我从小学一年级进校的那天起，老师就耐心地一字一字地教我，使我学到了无数的汉字。汉字看起来不仅美观，，而且字字饱含了许多的奥妙与联想：

人字：令我想到了地球上的人类，古人猿的进化。今天人类的进步，人类的贡献，使今天的世界变得更文明进步。

物字：形容世界一切的人物与实物。有了人类，才有了一切，比如楼房，一切日用品，飞船、卫星。

景字：世界的风景，中国的风光，使我情不自禁地想起祖国的大好山河。

真字：世界处处有真爱、真情，有感情，我们还有童真。有真理，有真实，但有真就有假。

善字：我懂得要有一颗善良的心，做一个品学兼优的好孩子。更懂得世上有善良必有邪恶的存在。

美字：形容了一切善、德、意、貌、景，更能形容祖国的自然风光：绿油油的大草原，飞流直下的大瀑布，大雪覆盖的珠穆朗玛峰。美丽的校园，美丽的老师，尽善尽美。

在老师的精心教导下，我学会了用文字的应用，组成词语、词句，用最好的、标准的语言，写上了流畅的文章，动人的篇章。

中国的汉字是多么神奇!多么独特!多么奥妙!每个字都暗藏着无限的的解释与玄机。它时而像一条盘旋在白纸上与笔之间的龙或凤，时而又像一个个端庄少女在排队向你致敬。汉字，你是中国的骄傲。

每当我翻开书本，首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵，即将跃然纸上；它们美似无数跳动的音符，谱着美妙的旋律；它们迷似许多花丛中的仙子，撒下祝福给大地；……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

王国里记载着从仓颉造字开始，直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异，到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀，还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验，思维灵魂的哺育，仿写出了人们心中的喜怒哀乐，印出了生活的多彩多姿。

它们构成的诗句，它们织成的语言，它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜，起一二字的诗句和歇后语，入奇思妙想的对联，添文章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下，它的横如茫茫海源，它的竖仿直入云霄，它的撇像蓝天月芽，它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下，“花”是春天的信使，传播美好与欢乐；“雨”是带来了生机；“光”说的纯洁的，纯真的美丽；“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界；……

汉字，如神话般的富有生气，像千万珍贝里的珍珠般闪亮，令人们产生七彩遐想，回神来仿佛是场梦，一场步入仙境的梦，有蓝蓝的天空，悠悠的白云，暖暖的微风，这使得他被长在这片土地上的人所拥戴，所依赖。

在汉字成长的旅途，它将越发被世人所迷恋，臣服。汉字将逐渐走向辉煌，汉字的历史将翻开新的一页。

中国的汉子生动、形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香，行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。

中国的汉子就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如;当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出晚上，星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。望见“月亮”，似乎看见了玉兔正带着人们的思念遥寄远方。

我们还能从一些汉字中听到声音，比如;看到“清脆”这一词，我仿佛听见了翠鸟挺立身姿，得意的站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活动和奇特魅力。我们要好好学习中华民族的智慧瑰宝。

我对汉字有着近乎偏执的热爱，一次汉字的遇见就是在平静的波心顽皮地投下一枚石子，激起层层涟漪，肆无忌惮地扩散。

甲骨文。它蜷曲着僵硬的身子，是有些冷。睡在龟甲上，眠于牛骨中，显出沧桑的模样。记忆古旧，微微泛黄，深深浅浅的刻痕，大大小小的字样，略带文明开化的粗放。

籀文。它有着漆黑的面庞，紧紧依附着司母戊方鼎。字形圆转，却有带着分外强烈的锐气，混杂着祭拜神鬼的声音。

小篆。历史的车轮碾入了叱咤风云的秦朝。它方方正正，浑厚实在，毫无掩饰地透着“秦王扫六合，虎视何雄哉”的坚毅。

隶书。方折平直，粗细有致，比不得小篆纵长内聚的收敛，只多了一分横扁舒展的平坦开阔。

草书，行书与楷书。草书是放荡不羁的侠客，行书是性情潇洒的才子，楷书则是不苟言笑的书生。虽然它们的风格迥异，但笔画间都涌动着一种时间的力量，无人可挡。

恍惚间，一峨冠多髯的中年男子迈着轻捷的步子走来了，手里提着一支笔。他走上了一个亭子，朱红色的漆映着瓦蓝瓦蓝的天空，很是耐看。他理了理衣襟，轻轻地匀好墨，便开始在生宣上自在书写。忽地，一个小孩子牵着一张纸向着亭子的方向奔去，那好看的白蝴蝶上分明映着一个“大”字。男子爱抚地看了看孩子，笑而不语。他重新蘸了蘸墨汁，在“大”字下边加上了一个点。

依然是那个男子。班驳已爬上了他的两鬓，额上的皱纹盈满智慧，也盈满了惆怅。清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水。酒杯再一次稳稳地停在了他的面前。他笑了笑，把酒临风。面色微酡，趁着一股酒兴吧，他随手扯来一张纸，提笔即写。只见那纸上的字迹飘若天边浮云，矫若深渊惊龙。

再后来呀，男子露尽了老朽之态。他神色悲伤，手不停挥。写着写着，他却又停下了。执笔的右手隐约在颤抖。他重重地叹了口气，拂去眼角的晶莹，继续书写。字形迷乱，我只模糊地认出了三个字——丧乱帖。

我和着大叹一声，不知不觉间，这些纸上的汉字纷纷落入了一个火炉。火炉通体呈金色，刻有一条张牙舞爪的蟠龙。炉嘴叫嚣似的吐着火舌，令人惊心。未几，炉门“哐”地一开，从中滚出了一颗颗骄傲地闪着光芒的珠子，灼眼。