关于我爱你汉字作文(经典20篇)
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1853作文
1000关于汉字的起源
全文共 1762 字
+ 加入清单中国人对自己文字的起源,大概在战国时期就注意到了。有人认为结绳是汉字的起源。但不少人表示异议,结绳是上古用以记事的方法,差不多一切原始民族都曾用过。它即便是记事,也毕竟不能算是文字。也有人认为中国的文字源始于八卦。此外,尚有“河图、洛书演进为文字说”。中国古代最通行之说是仓颉(jié)造字,这至少在战国末年已经在广大学者中流传。
一般说来,文字的发展有一个从多头到单头,从简单到复杂再到简单,从表形至表音的过程。因此有不少人提出,中国的文字是由劳动人民集体创造,经“巫”和“史”整理并发展而成的。至于“巫”和“史”又是什么人呢?这又有各种不同的猜测。目前,中国史学界较普遍的一种说法是:中国文字源始于殷商。不过稍有异议的人也不乏一例,根据一些人的看法,殷商时代的甲骨文已很成熟。而任何事物总有一个从发生到发展渐趋成熟的过程。因此中国文字的发生始年还可前推。至于推多少年呢?有的主张至少上推一千年;有的主张推至夏末;也有的主张推至夏以前,各执己见。
在考古学家那儿,中国文字之源始又有分歧。其中提出最不同凡响之见的当推郭沫若。他在《古代文字之辩证的发展》一文中指出:“汉字究竟源始于何时呢?我认为,这可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。”“半坡遗址年代距今有六千年左右。”“半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型”,“半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻划,和器上的花纹判然不同。”“虽然刻划的意义至今尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号。”“可以肯定地说就是中国文字的起源,或者中国原始文字的孑(jié)遗。”
如按此说,中国文明则应算成近六千年。中国文字之源始,究竟在何时?最古老的文字产生于什么时代?分别代表什么含义?至今还尚在百家争鸣中,看来还有待于大量的材料来佐证说明!目前世界上公认最早的文字,是出现在古代中东地区的楔形文字,距今5000~6000年,然而,在河南贾湖发现的一些刻在龟甲上的符号,距今却达8000年。
相传汉字是黄帝时期一个叫苍颉的人创造的。
在我国的陕西关中有个叫仓颉的人,他生有四只眼睛,眼睛里总是糊满了眼屎,但这两双迷迷蒙蒙的眼睛中总是放射出异样的光芒,观察事物特别清楚。他披着长发,留着长须,身穿兽皮,坐在一张凶猛野兽的皮上,手里经常拿着一支土笔,与坐在他对面的人交谈,似乎又在思索着什么。他的头形也不同于一般人,头顶高高地隆起,像个奇形的头陀,显得特别聪颖过人。
他经常骑着毛驴,在陕西的黄土高原上四处奔波,跋山涉水,跨州过郡,去了解民间风俗习惯,收集民间流行的语言符号。那时没有纸,他就把收集的资料写在芦苇的叶子上,装在口袋里,让毛驴驮着。他收集的不少,装了好多袋,毛驴走到现在的陕西省岐山县就累死了。
仓颉带着这批资料,没有毛驴不能再行走了,就索性找了一间草棚住下来。仓颉不断观察天象,抬头仔细看月亮时圆时弯的变化,还观察山水风雨演变的现象,辨识鸟兽的各式各样的脚印,或野兽、车辆经过后留下的痕迹,分清和区别各种纹理的异同,并开始创造文字。
其实,文字的形成是一个渐生的过程,绝非一时一人所能胜任。文字应当是古代劳动人民在长期的生产实践中不断创造、发明、发展、完善下来的符号。数量也是从少到多积累起来的。
汉字的数量很多,但是到底有多少,恐怕没有人能说出它的准确数字。我们只能从古今字典中,知道它的大概数目。东汉许慎的《说文解字》共收字9353个。曹魏时李登的《声类》共收字11520个。南梁顾野王的《玉篇》共收字22721个。唐朝时颜真卿的《韵海镜源》共收字26911个。宋朝时的丁度等所著的《集韵》共收字53525个。清朝张玉书等所著的《康熙字典》收字47035个。当代的《汉语大字典》收字54678个,这是目前收字最多的字典。
读完小学阶段我们要累计识字3000个,其中2500个左右要会写。
中国文字的演变,大体经历了甲骨文——大篆——小篆——隶书——草书——楷书——行书等几个阶段。这是符合文字的发展由繁到简,由不规范到规范的规律的。甲骨文、大篆、小篆可以合称篆书。那么,篆、隶、楷、行、草书便构成了中国书法的五种字体。汉字发展到了今天,楷书和行书还在应用着,而篆书、隶书、草书,特别是篆书已不在日常生活中应用,只作为一种书法艺术存在了。
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篇1:遨游汉字王国作文
全文共 547 字
+ 加入清单我们的子课题是:汉字谜团。我在这次活动中知道了关于猜字谜的许多知识。例如:猜字谜的方法,字谜有哪些分类,有哪些字谜。譬如说有哪些字谜:2110,猜一个字答案是:言。4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰。一人,猜一个字答案是:大。一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿。一人在内,猜一字答案是:肉……我想:汉字真博大精深啊!
在这次综合性学习中,我还学习了许多知识。我知道汉字是由仓颉发明的;王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是这篇课文:《我爱你,中国的汉字》。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊!如果写下“火”这个字,你便会感到热和力,好像熊熊大火在你身边燃烧,热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力!
汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化的遗产,它是我们中国几千年来的伟大的结晶。我想神秘的汉字王国里有很多等着我们去发现哦!
通过这次综合性学习,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感受到汉字文化的博大精深。我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。
篇2:有关汉字高二作文
全文共 705 字
+ 加入清单汉字是什么?它是一种博大精深的文化,也是语文学习的基础,作家笔下优美动人的诗歌、文章,就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见,草坪上的环保标语,路旁的警示牌,还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了,会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐,名字起得就别有心意,可口又可乐,让人一听见这个名字,就觉得心情好了许多,相信能够吸引那么多的顾客,也少不了它的功劳吧!
汉字在生活中得到广泛运用,读书、看报、写信……不管是写字,还是看字,都需要运用到汉字,所以,我们更应该在课堂上好好地学习汉字,才能在生活中更好的运用。
我们的汉字虽然是端庄的方块字,却也可以变得很有趣——那就是字谜,字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点,生动又有趣,不仅让人乐在其中,加深对汉字的喜爱,还可以更好的了解汉字的结构特征,如:橱柜的橱字,就可以变成这样一个字谜:“厂前有一木,寸豆厂内住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看,线条优美流畅,却可以这么的生动有趣,毫不比英文逊色。
我们每一个人都有自己的名字,而名字也是由汉字组成的,有些汉字因少见或读音多样,在念一些名字时,就闹了笑话。如:青秀区的区字,用作姓氏时,应该念“欧”的读音,解决的解字也是如此,作姓氏时念“谢”的读音,希望我们能更多的了解汉字,避免这样的笑话。
汉字,我爱你!你让我从“a、o、e”起,认识你,和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你,理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里,见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。
同学们,让我们在每天清晨霞光四射时,一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。
同学们,让我们一起爱上汉字!
篇3:我和“汉字”
全文共 349 字
+ 加入清单作者: 罗皓天
今天,我们语文老师给我们讲了“遨游汉字”。
今天,我们下午的第二节课。我们从网上搜集了关于汉字的诗句、名人名言、对汉字的认识、赞美汉字和感受,了一期的手抄报。我最汉字了,因为汉字的有趣吸引了我。汉字可以用来猜谜语、歇后语的谐音就是有错别字、笑话…… ……
最早时期,人类没有文字。为了适应生活需要,古人就发明了“结绳记事”。后来,用“物语”。最初由文字的时候,人们在兽骨、龟甲等平整的东西上刻字在清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者。医生给他开药,有一种叫龙骨药,他看见上面有字,就把药铺的所有的龙骨都买了回来就开始研究,是他最先发现的甲骨文的。这是汉字的来历。
汉字的演变,从甲骨文到金文,再到篆书,再到隶书,到楷书,到草书,到行书的。它们就是这样一点一点的演变过来。
现在你们喜欢汉字了吗?
篇4:我爱你,中国汉字作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单写作时,我常常会为眼前这一个个方块字动情,它们不是一些僵硬的数学符号,也不是圆不溜秋的日本字,而是有着独特风格的跳动的精灵。
瞧!它们是多么的活泼,多么的形象!看到“明月”这两个字,你会在心中感到清凉或思念;看到“太阳”,你会感到温暖和能量。看到“保护”这两个字,你会感到父母关心孩子……
一个个汉字,都是我们祖先智慧的结晶。
比如鸟与乌:鸟是长尾飞禽的总称,象形造字,鸟的脚像“匕”。“乌”与“鸟”字相比,正好切去鸟头上表示眼睛的一点,这是因为乌通体黑色,黑眼睛也和羽毛的颜色相同,看上去就不分明了。所以“鸟”字画上了眼睛,“乌”则看不见眼睛。
比如慢和漫,字音和字形是多么的相近,连笔画都是一样的,可它们表达的意思却不相同。“慢”是指人或动物的行动速度很迟钝,而“漫”是指水或液体从容器中因为太满而溢出容器外面。
汉字中也有一些多音字,如仇,仇恨中的“仇”读chóu,而“仇”字作姓时却读qiú,稍不留意就会读错。
它也是当今世界上最简洁的文字。汉语是世界语言里最简练的一个语种。据说同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。
你看,汉字是多么有趣!多么的神秘!多么独特啊!
这些由撇横点捺竖构成的神秘组合,同人的气质又是如此的相近。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,因为它有色彩、有声音、有气味、有趣味,而且诱发了我调动这些语言文字的情绪,并震惊于它的无限活力和它的奇特魅力。我相信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。因为它的魅力无穷,给使用它的人带来了诗的灵性,有哪个民族能像我们中华民族一样有如此丰富的书法瑰宝?有哪个民族能像我们中华民族一样有如此灿烂多彩的汉字文化?
我爱你,汉字!
我爱你,中国!
篇5:汉字文化,你在哪儿作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单中国的文化可谓是博大精深,无论是古代的四大发明,还是思想上的百家争鸣,亦或是各种古代的文物,无一不令人叹为观止。
从商代的甲骨文,到西晋时期的隶书,再到现在的楷书,汉字的发展见证着我国历史文化的进步。从古到今,汉字在一步步简化,一步步变得美观,它的作用是“只可意会,不可言传”的。
有了汉字,我们的历史才不会是空白;有了汉字,我们的思想才不会空虚;有了汉字,中华民族才能一直源远流长。
可是,现在又有多少人,能够明白汉字的精髓呢?
据不完全统计,一个街区不完全了解汉字意义的人数就占了街区总人数的七成左右。是的,尽管现在是一个科技迅速发展的时代,如今出现了电脑,手机等高科技产物,它们也确实方便了我们的生活。可是,现在又有多少人,能写一手真正漂亮的字呢?
正因为有了汉字,才有了一篇篇优美的文章,一首首押韵的诗词,一本本奇妙的书籍。也正因为有了汉字,才产生了书法这门奇妙的艺术。所以,我们应该珍惜仅存的汉字文化,因为它带给我们的,不只是一种形体,更是一种思想,一种文化。
但现如今,仅存的文化又有多少呢?莫言获得诺贝尔文学奖,可记者们关心的并不是他的成功经历与秘诀,而是他的吃喝拉撒;模特为了弘扬京剧这门艺术,却身着比基尼,让人啼笑皆非;又有多少的古建筑,倒在了无情的挖掘机面前……这一切的一切,难道还不值得我们去反思吗?
现在,汉字文化也正在逐渐消失了,难道我们不应做点措施去挽留它吗?若是连汉字文化都消失了,我们中国又怎么能对得起“四大文明古国之一”的称号?
汉字文化,你可是中国文化中举足轻重的组成部分啊!你不能离开我们!你在哪儿?快点回来吧!我们每一个人,每一个家庭,每一个民族都需要你!
篇6:我爱你,神奇的汉字作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单汉字—一种神奇的字体。虽然这些神奇的汉字,只是由横竖撇捺等简单的笔画组成的,可他却蕴含着丰富的内涵。
它们像一只只活泼可爱的小松鼠在纸上嬉戏,也像一幅幅美丽的图画供你欣赏。这些汉字可不是僵硬的,而是活跃的。每个字都有各自不同的风韵。
当你看到“朝阳”两个字时,似乎有
一丝温暖的阳光照耀在你的身上;当你看到“蜜”字时,心中仿佛甜甜的;当你看到“喜”字时,心中会涌起一阵喜悦之情:“蓝天”这个词一出现,你似乎置身在一片蔚蓝的天地中;可当你看到“垂头丧气”这个词,你仿佛看到了一张苦丧的脸。
这些用简单笔画组成的图画,是多么地美妙啊!这时,我不禁肃然起敬,为祖先的创造感到由衷地赞叹。
你们知道吗?汉字还有着悠久的历史和漫长的演变过程:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书。从古至今,汉字已使用了四千多年了。
汉字是我们中华民族的瑰宝,是中华儿女智慧的结晶,它在传承中文化方面,有着不可替代的作用。作为新一代的中华儿女,我们一定要学好汉字,将我们的中华文化发扬光大!
我爱你,神奇的汉字!
篇7:我爱你汉字作文1000字
全文共 1141 字
+ 加入清单每当我坐在窗前默默地看书时,常常会为了面前一个个方块字而动情。那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,像一朵朵美丽多姿的鲜花,时而让你哭笑不得,时而让你陶醉不已,时而又把你带入一个奇妙无比的世界。
从仓颉造字的古老传说到一百多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,古代文献上有多种说法,但不论是哪种,都能表现出中国文字独有的魅力。
在书法家的笔下,汉字经历了由隶、草至行楷的由繁趋简的演变。在这其中,更能彰显汉字无穷无尽的变化,或顶天立地,或方正端庄,或奔放如马,或流畅如溪。有时,像一座山顶天立地;有时,像一朵艳丽的鲜花悄然开放;有时,像一匹骏马在辽阔的草原上奔腾;还有时,像一条清澈的溪流,流进我的眼睛,流入我的心房,渲染我的情绪,在他们笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书和隶书,充满了古老的气息,草书则奔放大方,好似凤舞龙翔……令人流连忘返,浮想联翩。
在古今作家的眼中,就更能感受到中国文字又是何等的精妙。它令人猜不透,却有人为之而痴狂,为之而沉醉,而它似乎也很宽容,像一位慈祥的母亲,一如既往的纵容她们,娇惯她们。于是,一篇篇流传至今的古诗词横空出世了。刹那间,我穿越时空,来到苏轼那儿,他眉头紧锁,遥望着天空中的明月,月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁,哦,是那是圆圆的月亮勾起了他的相思之情。我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。接着,我又来到了鲁迅那儿,狂人日记啊!一篇《狂人日记》让他成了中国白话史上的一位奠基人,我向他竖起了大拇指,他笑着给我写了一行字:与孙丽丹共勉。我一路走来,见证了中国文化的横空出世,天马行空的创意,它们在文字领域中发挥得淋漓尽致。
在雕刻家的手中,中国文字又具有何等令人赞叹不已的风韵。时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿,千变万化,令人惊叹不已。想象徜徉在夏天夜晚的星空下,钟情于那让我赖以思维和交往的中国汉字,这是一件多美好的事啊!我想,在人类历史长河中,怕是再没有敢与它比肩的文化了。
面对科学家的研究,中国汉字更是以其瑰丽雄健的生命力证明了自己存在的价值,是电脑接受了文字,而并非电脑改变了文字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,古老的中国文字却焕发出了青春,轻而易举的用原有的词汇构成新的概念和术语。在世界的文字之林中,中国的文字魅力的确是异乎寻常的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,这汉字却成了交响乐队的总指挥!
像夏夜美丽的星空,轻轻划过天际的流星,似乎轻易就能让别人所喜爱——她完美的无法挑剔,她优秀的无法取代!她魅力四射,风韵无穷!她是民族的瑰宝,国家的国粹!
中国汉字我爱你!
篇8:笑,我的年度汉字作文
全文共 708 字
+ 加入清单有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。
——题记
当我们迈向人生大道时,总会经历风雨,酸甜苦辣会一一尝遍。在实现梦想的道路上,总会遇到各种各样的困难与挫折,但是阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。所以,我们应该勇敢的面对。
爱笑的人不怕荆棘的刺痛,只在乎那娇美的蔷薇。而不笑的人则会退缩,失去争取美的机会。所以,我们要用微笑去面对未来。
微笑是一种态度。在人生的旅途中,都要寻找快乐,以微笑面对人生。身处困境的时候,要想着前方胜利的曙光;面对失败,要想着失败是成功之母;面对成功,不要太得意忘形;面对失望,学会忘记,学会回忆快乐时光。他如同一张明信片,展示着我们的内心色彩,昏暗或者是发亮。微笑是一种态度,带给自己以及世界光与热。
微笑,是一种鼓励。它有一种正能量,当你把它传递给他人时,它便会增加两倍,给你心悦,给他人阳光。当他人在事业上或学习中遇到困难的时候,只要你给予他一个鼓励的微笑,他便会倍受鼓舞,重拾信心,勇敢的面对挫折。
微笑,是一种智慧。俗话说,“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”在生活中,谁愿意自己是满头白发呢?谁又不愿意自己年轻个十岁呢?
只因我们都爱那初日阳光。爱笑的人总会有好运气,成功的人往往都是乐观的人。所以,做一个聪明人,去爱笑,去爱生活。
其实还不止这些。
微笑,是一种无声的亲切的语言,是一种无声和动人的音乐,是人类一种高尚的表情。微笑,永远是生活里明亮的阳光。
朋友,你手中是否牢牢攥着这样一把神奇的钥匙呢?
如花季般的岁月里,倘若始终微笑着,便没有什么是可畏的。正所谓面朝大海,春暖花开。
篇9:赞美汉字
全文共 522 字
+ 加入清单汉字,像黑色的天空中闪亮的星星,为我们指明方向;汉字,像一只只可爱的小精灵,在我们的面前跳跃着,使我们在欢乐中学习知识。
汉字!你从古老的历史长河中走到了今天,你多么伟大,虽然你已经饱经风霜,但我相信,你从今天还会走向未来。我们中华民族以你为荣,我们中华民族是因为你才因此才强大起来。你是我们的骄傲,你是我们的自豪,我永远佩服你。
你从刻在龟甲兽骨的甲骨文,到现在的楷书、隶书、篆书、行书和草书。草书狂放奔跑,龙翔凤舞;楷书正楷端庄;隶书、篆书古色古香,行书大方客气。你把中华民族的美德都表达在了汉字中。外国通过翻译的中国文学作品,是感受不到中华民族的魅力,汉字你多有文化,使人感到了一种诗的味道,文学的韵味。汉字,你是多么神奇!
汉字你可以用一撇一捺,组成不同的字,有时一个字多加了一笔就变成另一个字,就变得更加自然了,亲切了,使人更加欢乐。
汉字!你是一个奇迹,一个伟大的奇迹。你为中华民族带来了表达方法,还有文化,让我们懂得了做人的道理,使我们了解了中华美德,也让我们学到了知识,更让我们了解了古人的伟大,知道了中国是四大文明古国之一。
汉字,你让我们的明天更加美好,让我们的生活更加欢乐,让我们的生活更加充实,更让我们的生命有价值!
汉字!我爱你!
篇10:围绕一个汉字写作文800字
全文共 767 字
+ 加入清单说起“北”这个字来,我便想起八岁的我。因为一件小事得到一个秘诀呢。
对于你们来说,“北”这个字应该没有什么特别的意义。可能只是“南北”中的北,也有可能是"北野”的北,但对我来说,“北”这个字并非为北,为什么呢?这是来自我八岁灵魂,深思熟虑得出的结果。
记得八岁那年,我经常扎着小马尾。穿着粉诺诺的小裙子走在站门口晃悠。偶尔我还会抱着我的小熊坐在家门口的那个树桩上。有那么一次,我的小熊一不小心掉到了地上。本来干干净净如白墙那般干净的小熊,转眼间沾上了土地姐姐的标志。我又心疼又着急,不敢告诉妈妈。怕我妈妈下次再也不给我买可爱的小熊了。但更多的还是难过。
“我的小熊,呜哇!呜~”我忍不住哭起来,终于把妈妈吵了过来。
“又为什么哭啊?”
“妈妈……,我的小熊脏了不可爱了。”我支支吾吾的向妈妈说明白事情。妈妈却毫不在意的说了句:“洗洗不就行了,或者再重新买一个。”
“不!”我倔强地说,“不要!我只要这个!现在我就要!”
妈妈生气了冲我大喊:“行,行!我让你叔给你买一个新的去,别嗷嗷哭了!”
妈妈走了,我继续坐在小树桩上。
“叔叔你好了没有啊!不用太费劲儿的。”我睁大了眼睛乖乖的等待出叔叔出来。
“小雨过来让叔抱着。”一抹声音把我的目光移了过去啊!是叔叔。
“叔叔你终于来了”我尽量掩住自己的呜咽。
“小傻瓜怎么啦?”
叔叔还是像往常一样温柔的对我说话。我把事情告诉了叔叔,叔叔说了什么我记不清了,只记清一句。
“以后记得难过就朝北!”
当时的我疑问为什么,叔叔说没有为什么,你只要记得难过的时候朝北就一定会好,叔叔可不会骗你。
那时的我不知道是什么意思?即便是现在也无我只知道叔叔是不会骗我的,叔叔是最好的。
今年叔叔去了天津,离家里很远,我养的矢车菊也陪伴着我,我在等叔叔回家,和我一起聊聊这个,聊聊那个,无端的就会变得开心在我心里“北”就是叔叔。
北,我想你了。
篇11:我汉字的故事400字作文
全文共 503 字
+ 加入清单我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。
写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时,我天真地指着它们对爸爸大声地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我,那两个字不是“白象”而是“自豪”。后来我上了一年级,在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时,老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想:也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里,我赶紧跑上讲台桌,拿起那张考卷一看,原来那张考卷真是我的。这次经历后,我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”,把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心,没认真才出了差错。
从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。
篇12:我最喜欢的一个汉字作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单我最近读书时,看到了“善”字的篆文。它的中间是一个“羊”字,左下方与右下方各有一个“言”字。羊味美,加两个言字,表示连连称美。现在,“善”用来表示美好的人、美好的事。所以,我很喜欢这个字。
有一次,我陪妈妈外出,途中遇到的一件事使我对这个字有了更深刻的认识。那天下午,我们一同去露天菜场买菜。这里的摊位鳞次栉比,果蔬琳琅满目。旁边,一位穿着深红色的衣服的老奶奶正推着自行车一边看着一边往前走。她戴着一副金丝边眼镜,头发梳得一丝不苟。我和妈妈正准备买些草莓时,突然听见身后传来一声大喝:“你没长眼睛啊,快给我拍干净!”回头一看,一个五大三粗,虎背熊腰的大汉正在冲着那个老奶奶大喊大叫。原来,老奶奶的自行车前轮不小心碰到了大汉的裤脚。
顿时,周围的喧哗声一下子变得非常安静,连小孩也不敢出声了。大家的目光都集中在这两个人身上,以为一场不可避免的“暴风雨”就要开始。谁知那位老奶奶马上弯下腰,轻轻地把大汉裤脚上的车轮印子拍干净了,然后微笑着对他说:“好了,拍干净了,对不起哦!”只见那大汉的表情从愤怒到吃惊,转而又变得尴尬。他一定没想到老奶奶会如此平静、友善地对待自己的粗暴吧!我在旁边看着他不知所措的样子,猜想着他接下来会如何做。好在他也爽快,马上哈哈一笑,说:“没事没事,走吧。”菜场里立刻又恢复了往常的热闹。老奶奶善意的举动就这样轻松地化解了一场矛盾。这便是“善”的力量啊!
“善”是我最喜欢的一个汉字,我也要像老奶奶一样,时时把“善”放在心中,用行动来诠释善的力量,善的美好。
篇13:搏,我的年度汉字
全文共 853 字
+ 加入清单“搏”,奋力一搏,坚毅不挠,使出自己全部的力量,付出自己的心血与汗水换来一份成功的喜悦。如果在这人生的战场里,你不奋力杀敌斩将,那么你终将任由命运的宰割,只有用你的双手去探索,去寻找;有你的双手去奋斗,去拼搏。你的命运才能掌握在你的手中,你才能最终登上人生的顶峰。“搏”,这个字成为了我的信念。
“博”是什么?史蒂芬·霍金用自己的人生给予了它最好的诠释。霍金,当他不能说话为表达思想只能用语言合成器时;当他身体萎缩只有40多斤时;当他全身瘫痪只有在轮椅上度过终生。他还在继续为自己的理想和目标奋斗着,而并非是充满绝望,悄然的让病魔吞噬他的生命,并非静静等待着死神的到来。他继续拼搏着,用自己的思维塑造着一切,他构建出宇宙的模型,他撰写出一本巨著——《时间简史》。他用自己的拼搏,成就了他的一切,成为了全世界的焦点。这便是“搏”。
“搏”它是我一年的体现,进入初三下期,各科紧张的复习接踵而来,竞争的激烈只要你稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。我,整天埋头于书山题海中咬文嚼字,我不指望着他人因疏懒而退到我的身后,只知道时间的紧迫,只有自己的努力奋进,不断拼搏,才能把别人甩在身后。临近中考,各项的查漏补缺井然有序的进行,错题的分析,知识的整理……时间的紧迫更是让我的斗志一涨再涨。中考过后,因为我的努力,当然以理想的成绩进入了期望中的高中。就在进入高中的第一次月考失利后,我又爆发出了更强的斗志,“拼搏,我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后,看着那好像在嘲笑着我的分数,听着以前同学的优异成绩,那名次的差距不是那一星半点,而真的是一个天上一个地下。“你在做什么?”心中不断的回荡着这个问题。进入高中的这一个月,中考前拼搏的热血消失得无影无踪,一切无关由己的态度愈加严重。别人努力奋进时,我在步步后退;别人挑灯夜战时,我在悠闲自乐。那仅为一道题而思考一天的认真;那仅为一个问,而踏破办公室的门槛,满楼急切的奔跑……那种种场景不停的回放,心中的热血再次流淌,我要继续拼搏!
篇14:为中华汉字喝彩作文550字
全文共 540 字
+ 加入清单千百年来,汉字与我们的日常生活息息相关,密不可分。而随着悠悠历史的变化,汉字的“嫁衣”也在不断地更换着样式,在那些流光溢彩的岁月里它为人们呈现着独特的美。
所以我要为汉字而喝彩!
“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。”这是多么朴素而又真实的几句话,却体现出了中华汉字的精神内涵。
中华汉字在书法家的笔下,显得惟妙惟肖,栩栩如生,这之中显示着无穷无尽的变化:或挺拔如锋,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们好似一种智慧的力量、一个想象的天地,任你在知识的海洋里尽情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人类古老的历史长河中,书法又是一项新的瑰宝。这些有魅力的文字,在书法家的笔下好似一个有色彩、有声音、有气味的人;好似一群活泼可爱的孩子在玩耍在嬉戏;又好似美丽芬芳的花儿,在愉悦你秀目的眼睛。这是一些多么可爱的小精灵啊!它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。
我相信,无论是在古老的历史长河中,还是在信息高速发展的现代社会,带有奇特魅力的中华汉字,将永远被世人所珍爱。
因此,我永远为你:中华汉字而喝彩!
篇15:最喜欢的一个汉字满分
全文共 720 字
+ 加入清单汉字是我们中华民族智慧的结晶,它方方正正,似乎晶莹剔透,像一颗颗明珠一样闪耀,让人百看不厌,其中有一颗最为耀眼,它是我最喜欢的一个字——聪。
之所以我对“聪”情有独钟,是有一个故事的。
当我还是在小学二年级的时候,因为我的爸爸妈妈都在外地读研,我跟着爷爷奶奶生活,所以我对学习不是十分重视。期中考试后,我的试卷发了下来,我发现我的语文试卷上满是红叉,当我目光呆滞地望着试卷时,我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮此刻我的眼前……。
突然,一双温暖的大手搭在我的肩膀上,我惊讶地抬起头,只见语文老师和蔼地望着我,似乎想说点什么。“老师,为什么我这么笨呢?为什么我都做错了呢?”我先抢着问老师,“怎样才变聪明呢?”“一凡,你一点都不笨,只是我发现你没有用功学习。是不是?”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说:“你明白‘聪’字怎样写吗?它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听;右边最上方的这两“”就像我们的眼睛,也就是说我们要用眼睛仔细观察;中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法,用心地回答老师的问题;下面的‘心’是要我们用心去感受,体会老师上课的每个细节的好处,只有这样我们才能变得聪明。”“哦!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。
这件事已经过去三年了,经过不懈地努力,我的成绩已经提高了很多,在经常获得表扬的时候,我就不由得想起这件事情,想起我的语文老师,我要感谢我的语文老师,也要感谢这个“聪”字。
在那里,我还想说,老师给我们每个同学的学习机会都是平等的,关键看自己怎样去利用这个机会。记住,世界上的人不分聪明和愚笨,要变得“聪明”,就靠我们后天的努力和勤奋。
篇16:情感·汉字作文700字
全文共 751 字
+ 加入清单着一袭轻纱,撑一把纸伞,从郑愁予的江南里缓缓走来。“我不是归人,是个过客,”轻轻地、悠长而略带惆怅的情感从他口中吟出,他笔下三月里“嗒嗒”的马蹄声,谱写了一个个绿色的汉字。
朱自清的《春》中,将春写成了一个刚落地的娃娃,春的俏皮可爱跃然纸上,这是汉字,一个一个拼接而成的汉字。由春天的那一缕清风,那一丝春雨,那一支花红谱写而成。一个春近在眼前。执一卷诗词,觅一缕春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来,“东风恶,欢情薄,”这么一句话连成了铁血男儿一生的柔软。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。他心中的沈园,点缀了凄美的汉字。
李商隐的《无题》中,东风无力百花残,这种凄凉、婉转的汉字看透了人们内心的愁闷,这是汉字。一字一句凝聚而成的汉字,由诗人那浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦交杂而成,一种情近在眼前。鞠一捧江水,寻一份豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁,释放了壮美的文字。东坡的一生,本来就受到了错误之待,释舟楫之安,而服车马劳形。且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。曹操的《龟虽寿》中,将自己的豪情壮志、雄心壮志尽显其中,这是汉字。一缕一缕交错而成的汉字。由统治者的壮志豪情汇聚而成,一汪深情尽在其中。
仿佛已不在眼前,只有惊鸿照来。汉字就是由情感交杂而成,或对或错,或是或非,汉字都将其融入其中。一抹浅笑,将汉字描了出来;一声啼哭,将汉字绘了出来;一句对,一声错,将汉字的精髓发挥得淋漓尽致。无言以对汉字所带来的是非,因为它会将情感不自觉的流露出来,无法想象汉字的内心所想,因为它会将思想“蕴含”其中。汉字所表达的情感或许很简单,喜、怒、哀、乐尽在其中;汉字的意蕴或许很困难,需要我们拿起手中的笔与之作战……
情感,情感,它的情感,汉字的情感,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,沁在水面留下美丽的涟漪。
篇17:遨游汉字王国作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单班级这次的综合性学习活动的主题是--遨游汉字王国。我们的任务是搜集有关汉字谐音的字谜、笑话和歇后语,还有多音字,怎样辨别多音字,容易写错的字等资料。
我们组四个人经过讨论后,决定分工合作。由组长张逸涵搜集有关汉字谐音的资料,孙曼晰搜集容易写错的字,于洋来做手抄报,而我则负责寻找多音字辨别的方法。分工明确后,各自开始工作。
中午一回到家我就迫不及待的在电脑里寻找资料,并保证读熟。到了汇报的日子,我们四个信心满满,把手举得高高的。台上,张逸涵首先发言,她讲的谐音笑话让全班同学都哈哈大笑,其次是孙曼晰和我,我们两个讲的很精彩,不少同学还把我们的方法记录了下来,最后是于洋的小报展示,得到了老师同学们的一致肯定。
这次的综合实践活动圆满完成了,让我们在能力提高的同时收获颇丰,真希望这样的活动可以更多一些!
篇18:学习中国有趣的汉字作文
全文共 882 字
+ 加入清单汉字在我国已有四千多年历史了,经历了漫长的演变过程。汉字越来越受到各国的珍爱,它之所以受宠,就是因为它那悠久历史和有趣神奇。歇后语,生动形象,风趣幽默;字谜,让人挠头思考;谐音笑话,能让对方捧腹大笑……我也曾经与汉字发生过一件趣事。
一天夜里,我们吃过晚饭,一家人坐在沙发上看电视。突然,妈妈提议让我背一首古诗,检查我最近的学习情况。说到背诗,我可是能手,无论是诗的含义还是思想感情,我都能倒背如流。于是,在家人热烈的掌声下,我自信的站到了大家面前。我清了清嗓子,摇头晃脑地开始背起我最熟悉的《春夜喜雨》来:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重《chóng》锦官……”背到这儿,我被打断了,家人们忽然哄堂大笑。妈妈笑得直不起腰来;爸爸一边笑着一边抹眼泪;就连平时最严肃的爷爷也都边笑边捂肚子……我把疑惑的眼光投向他们,问:“你们笑什么呀?难道我背错了?”“没有背错,只是念错了一个字!”妈妈边笑着边说。十分钟过去了,爸爸止住了笑,用严肃的神情看着我,说:“最后一句,再念一遍。”“晓看红湿处,花重(chóng)锦官城。”我又念了一遍。“错了!查查字典。”于是,我找来了字典老师向他请教。经查找,“chóng”音的解释为:重复,层;“zhòng”音解释为:分量重,程度深,数量多。经比较,我认为读“zhòng”音更恰当。我不好意思地摸了摸脑袋,说:“对不起,我念错了。”“孩子!”爸爸语重心长地对我说,“你以后要吸取教训,千万别念错了埃外国人有把“银行”看成“很行”的,古代人也有“琵琶”与“枇杷”之分,可见中国汉字多么有趣。你以后有不懂的字或词,要虚心向他人请教。”在爸爸的纠正下,我又重背了一遍:“好雨知时节,当春乃发生……”我一背完,一阵热烈的掌声响了起来,我不好意思地鞠了鞠躬。经过这件糗事,我终于领略到了汉字的有趣与规范。一点、一笔、一字、一音之差,能让多少事物发生改变。
快来呀!我们旅行社的“汉字王国之旅”就要出发了!快快与我们一起体验汉字的神奇有趣,一起探索汉字的悠久历史吧!
[学习中国有趣的汉字作文
篇19:奇妙的汉字说明文
全文共 481 字
+ 加入清单汉字方方正正,就像一个个昂首挺胸的“小士兵”,别看它们只是一个个符号,却拥有奇妙的构造和丰富的内涵哟!
在汉字大家庭里,有许许多多的成员:形声字、象形字、会意字……其中,最有趣的就是象形字了!比如“目”字,它的形状是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?还有“火”字,是不是就像一团跳动的火苗?
会意字也很有意思。比如“休”字,一个人靠在大树旁,表示休息的意思;还有“采”字,手在树上,表示摘取东西。
当这些“小士兵”们排成队,并变换不同的位置和队形时,就展现出各种各样的画面。不信请看——
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这首七言绝句由28个“小士兵”组成,为我们展现出六月西湖的美景:碧绿的荷叶一望无际,亭亭玉立的荷花娇艳欲滴。再看“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这14个“小士兵”又为我们变出了一条气势磅礴的瀑布,它像咆哮的巨龙,从天而降。
你们说,汉字是不是很奇妙?
汉字像尽职尽责的老师,带领我们学会更多的知识;汉字像贴心的小伙伴,天天陪伴着我们;汉字又像厉害的魔术师,让我们的心灵世界变得多姿多彩。
我是炎黄子孙,我爱这奇妙的汉字!
篇20:汉字王国的风波作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单在一个很远的地方,住着一个国家,叫汉字国。这一天汉字王国热闹非凡,汉字们都纷纷向王宫跑去,这是干什么呢?原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。“舞”和“蹈”在王宫里翩翩起舞,汉字们送一阵阵掌声,“唱”和“歌”也不甘示弱,大显歌喉,唱了一首又一首的歌也都夺得了汉字们的赞赏,“杂”和“披”一会儿来了个后空翻,一会儿来了个高难度的动作,汉字们看了赞叹不已。
正当汉字们兴高采烈的时候,“士”和“兵”气喘吁吁地说:“大……大王,不……不好了,错……错别字攻进来了,我……我们快抵挡不停顿。”“弱”字和“小”字听了马上晕过去了。“将”字听了站了出来,说:“各位大臣别着急,我另有办法。”说完就带着一群“士”“兵”出去了。
当它们走到门口时,错别字就马上发起了攻击,不一会儿汉字们一下打倒了半支队伍的错别字,“将”字说:“错别字也没什么了不起的,真是太弱了。”错别字“将”很生气,马上拔出一根箭,拉了一下弓,朝“蒙”字发去。这下把蒙字的横打没了。“蒙”突然变得的晕头转向、迷迷糊糊的走到了错别字的阵营,错别字马上用水枪把“烧”加上了一点,“烧”字忽然变得不舒服,倒在了地上,错别字还用一把刀,把“展”字的撇去掉了,也倒在了地上。
“将”大惊失色赶快把这个坏消息告诉了“王”,到了晚上错别字发来了挑战书,上面写着:如果我们输了,就要把全部汉字变成错别字变成我们手下。“王”决定开一次紧急大会,大臣“聪”决定用字典和橡皮来消灭他们,可“慧”不同意,因为不能彻底消灭要查清清楚楚原因:“王”叫“快”“是”去查看,原来是粗心大意的小朋友写的错别字,“五”赶快叫“送”去呼叫小朋友别在写错别字了。
不久,小朋友回信说:“我们已经不写错别字了。”错别字越来越少,只好逃到孤岛上去了,就这样,汉字王国回到了往日的宁静。