关于梧桐树的象征含义的资料(20篇)
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1970作文
1000说明文词句含义理解
全文共 842 字
+ 加入清单教学目标:
1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。
2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。
教学重点:掌握中考时常出现的题型。
教学难点:掌握答题技巧并学以致用。
教学过程:
一、 考题回放
11年杭州卷《兰花的智慧》
1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)
(1)兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。
(2)兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。
10年绍兴卷《低碳经济》
1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思?(2分)
09年杭州卷《洁身自好的莲花》
1、指出下列句子中加点词所指代的内容。(4分)
(1)这是自然界中生物长期进化的结果。
(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
二、考点透视
1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。
2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。
三、练习反馈
1、课前完成11年《兰花的智慧》第1题。
2、课件展示学生错误答案。
3、师生一起分析、归纳其错误原因
预设:(1)理解不当:要求回答的是“内功”而非“没有内功”,答案中就
同样不能出现“没有”这一内容。
(2)不会整合:写了具体的事例,如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉,
或长距离传播香甜气味……
4、思路导航:
(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。
(2)若为比喻义,则先明确词语的本来意思。
(3)联系上下文,寻找与词语本来意思比较接近的词句,筛选
整合即可。
四、真题再现
09年杭州卷《洁身自好的莲花》
1、指出下列句子中加点词所指代的内容。
(1)这是自然界中生物长期进化的结果。
(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
学生说明解题思路,教师归纳小结:
(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。
(2)若为指代义,则联系上下文,锁定范围,找准语句,筛选整合。
五、小试牛刀
《教学指南》P96《莫扎特让你更聪明吗?》
1.第5段中的“肥皂泡”和第7段中的“这个角度”指代的具体内容分别是什么?
六、课后练习
《精通中考》(一)3、(七)1
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篇1:梧桐树
全文共 437 字
+ 加入清单在众多树木中,有青翠欲滴的松树,有姿态优美的柳树,但是我最喜欢的是为人着想的梧桐树!
春天到了,万物复苏,梧桐树也从沉睡中醒来。梧桐树展现它那嫩黄色的叶子,卷卷的的,仿佛像害羞的小姑娘,不敢探出头来。梧桐树的果实养一颗颗小绒球挂在枝头,可爱极了。( )
夏天到了,梧桐树变得枝繁叶茂,遮住了半边天。天气变得越来越炎热,刚买的雪糕不到半分钟就融化了,人们实在无法忍耐,便想起了梧桐树的阴凉。有的人在梧桐树下下象棋,有的人下五子棋,有的孩子在梧桐树下追逐打闹,有的小朋友手拉着手将梧桐树围了起来,好像在拥抱着它,还有的在树下乘凉聊天。
秋天到了,梧桐树的叶子变黄了,一阵风吹来,会下起阵阵金黄色的雨,如果再来一阵风,树叶又像只只黄色的蝴蝶。树下孩子正在接落下来的叶子,不禁让我想到“儿童急走追黄蝶,飞入花丛无处寻。”
冬天到了,梧桐树光秃秃的,人们用稻草将梧桐树的树干裹了起来,以便让它安全过冬。夏天梧桐树为我们服务,冬天我们为它穿棉衣。
梧桐树这默默奉献的精神值得我们学习,我爱梧桐树!
篇2:大自然资料
全文共 517 字
+ 加入清单放下心中包袱,抛开心中喧闹,走进自然,你会发现,生活原来也可以如此美好。
——题记
人们总是在抱怨。抱怨人生劳累,疲倦。其实,走进自然,追根溯源,生活其实并不复杂,仅仅是那一丝丝生命气息,那一道道轻柔风景,就足以让你陶醉。
伫足欣赏这山刚武,水轻柔,欣赏那一个个山峦怀抱间溪水,那一条条溪水盘旋间绿树,爽朗感觉瞬间弥漫全身,心旷神怡,深深呼吸一次,感觉就好像被洗礼过般,心灵也清澈几分。躺在青草铺成地毯上,享受着来自青草柔软抚摸,竟有点懒懒散散不想动感觉,只想享受这份特殊感觉,仿佛循着天地至理一般。轻轻地摸着那古老粗糙树皮,读取着只属于它漫长记忆。清澈溪水缓缓从手指尖滑过,洗涤着你手,更在陶冶着你手。
这一切是多么美妙啊,自然是纯洁,如同无暇白玉般;自然是透明,如同净亮玻璃般。如果你被占染上一缕黑雾,走进自然吧,孕育过你母亲会给你最好答案。
劳累,融入大自然放松心情;苦恼,走进大自然打开心胸;疲倦,在大自然怀抱中增加力量。失去前进方向时,暂时放下,在美妙纯洁自然中,让目标清晰,重新积蓄前进力量。自然就是你万能力量源泉。从此上路不必再担心,因为有自然在你身后随时随地为你打气,为你鼓劲。
走进自然吧,你会发现,自然是这样美妙、清秀、神奇。
篇3:梧桐树作文
全文共 612 字
+ 加入清单夏天不知不觉来临了。楼下那颗梧桐树愈发显得浓郁青葱,梧桐树高而直,树冠像一把伞亦或宝塔一样层层罗列着。树枝顶部错落着淡绿色的梧桐花。淡黄色的短柔毛包裹着花的表面,小家碧玉有不是大方。突然觉得,平日里早已看惯了的花,今日却显得如此清新淡雅,似一阵春风一般,直直的`拂向我的心,掠过我的思想。
直奔下楼,望着这棵参天大树,渐渐觉得热血沸腾。手不由自主地轻抚着梧桐树干,细细感觉,平滑中略带粗糙。微眯眼睛,阵阵触感与我的手传递到树干上,不可思议的是我似乎感受到了它强劲的脉搏和沸腾的热血。它和我一样是有生命的吧!心头迫切的想靠近它,是那样的想亲近它!拥抱它!或许,我们心意是相通的吧。我多想把我的思想注入它的身体,把它的思想传输给我;我多想把我鲜红的血液汇进它的身体,把它乳白色的血液流进我的身体。我多想变成它,像它一样自由。环抱着梧桐树,聆听着它的心语,倾诉着我的心声。让它去感受,让我去品味。
“一株青玉立,千叶绿云委”白居易把梧桐树描摹的淋漓尽致,但它还有一颗柔软的心。
梧桐花不愿让自己独自一人残留枝头,苟且偷生,于是轰轰烈烈的随着伙伴一起落下。宁愿在地上支离破碎,也不愿在树上苟延残喘。它也有自己的骄傲,有自己的尊严。
老天赋予了梧桐树生命,却给了它脆弱的心,世人看不见的脆弱。没有人能真正的品味出它内心的孤独,如同我一样。表面上的坚强乐观,内心的彷徨无助。我们会像双生花一样,相惜相怜,共同走过艰难时期。
梧桐树,至少我还有你。
篇4:小草象征手法
全文共 309 字
+ 加入清单这片草丛刚失过火一个月,到处都是黑色,本来我以为这些小草不会再活过来了,但是,我却从黑色中看到了星星点点的绿色!
小草那坚强的生命力,使我感到佩服。
这不禁让我想到了那些扎根边疆,不怕困难,无私奉献的边疆建设者们。祖国需要他们,他们就会立即赶到第一线。不管生活环境多么恶劣,不管工作多么艰苦,他们都没有退缩过。
他们都不会退缩,如果我们退缩了,那么我们可以问问自己,这样做难道不会感到愧疚吗?
以前,我还很小,不觉得那工作有多么伟大,只是觉得那些人很傻:放着那么多工作不做,就专挑一个最辛苦的做。我现在知道了,他们不是为了别的,就是祖国的繁荣富强!
看着那些嫩绿的小芽,我从沉思中回过神来,心想:小草会把这种精神一直传递下去吧!
篇5:褒义词资料
全文共 681 字
+ 加入清单给予词语感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。
描写英雄人物的成语
含褒义 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
直言不讳无所顾忌真心诚意 推心置腹 振振有辞 对答如流 见义勇为 奋不顾身 舍己为人 一鸣惊人
描写人的容貌的成语
一表人才 闭月羞花 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 如花似玉 容光焕发 落落大方 虎背熊腰
描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 慷慨激昂 侃侃而谈
描写谦虚的成语
虚心
不耻下问 不骄不躁 不矜不伐 不露圭角 辞尊居卑 功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒操 礼贤下士 满招损,谦受益 抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎 犬马之劳 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷 逊志时敏 言者无罪,闻者足戒 移樽就教 以莛叩钟 有则改之,无则加勉 愚者千虑,必有一得 载酒问字 择善而从 知之为知之 自知之明
律已
防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自愧弗如 自怨自艾
谨慎
爱惜羽毛 刚毅木讷 画地为牢 斤斤自守 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶 临事而惧 临深履薄 如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后
其他
见贤思齐 名列前茅 弃暗投明 弃旧图新 青云直上 绳愆纠谬 水涨船高 痛改前非 突飞猛进 脱胎换骨 恶居下流 再接再厉
篇6:立冬的含义说明
全文共 1955 字
+ 加入清单“立冬”节气在每年的11月7日或8日,是24节气的第19个节气。我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始。下面是yuwenmi小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。
立冬由来已久,立冬节气在每年的11月7日或8日,是二十四节气的第19个节气。我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始。
《月令七十二候集解》说:“立,建始也。”对“立冬,的理解,不能仅仅停留在冬天开始的意思上。追根溯源,古人对“立”的理解与现代声‘一样,是建立、 开始的意思。但“冬”字就不那么简单了,在古籍《月令七译‘二候集解》中对“冬”的解释是:“冬,终也,万物收藏也。”
意思是说秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。看来,立冬不仅仅代表着冬天的来临。完整地说,立冬是表示冬季开始,万物收藏,规避寒冷的意思。
我国古代将立冬分为三候:“一候水始冰;二候地始冻;三候难入大水为蜃。”
水始冰:水面初疑,未至于坚也。即此节气水已经能结成冰。
地始冻:土气凝寒,未至于诉。即土地也开始冻结。
雉入大水为屋:雉即指野鸡一类的大鸟,蜃为大蛤,立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为难到立冬后便变成大蛤了。
关于难入大水为屋,古人有很多解释。难为野鸡似乎没有多少争议,但关于屋,有多种说法。
《淮南子》:屋为大蛤。《玉篇》亦曰:99大蛤也。《墨子》又曰:蚌,一名屡蚌,非蛤类乎?《礼记》之注曰:蛟属。
立冬的含义说明【篇二】
今年11月7日是“立冬”节气,我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始。《月令七十二候集解》说:“立,建始也”,又说:“冬,终也,万物收藏也。”意思是说秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。看来,立冬不仅仅代表着冬天的来临。完整地说,立冬是表示冬季开始,万物收藏,归避寒冷的意思。
“立冬”和“立秋”一样,古人同样在这个季节用占卜的方法来看冬天的冷暖,如“立冬晴,一冬凌(寒冷);立冬阴(阴雨),一冬温(暖冬)”。不无例外,古代也有到立冬这天,皇帝会亲自率领三公九卿大夫到北郊行“迎冬”之礼。
我国古代将立冬分为三候:“一候水始冰;二候地始冻;三候雉人大水为蜃。”此节气水已经能结成冰;土地也开始冻结;三候“雉人大水为蜃”中的雉即指野鸡一类的大鸟,蜃为大蛤,立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。
立冬时节,太阳已到达黄经225°,北半球获得的太阳辐射量越来越少,由于此时地表夏半年贮存的热量还有一定的剩余,所以一般还不太冷。晴朗无风之时,常有温暖舒适的“小阳春”天气,不仅十分宜人,对冬作物的生长也十分有利。但是,这时北方冷空气也已具有较强的势力,常频频南侵,有时形成大风、降温并伴有雨雪的寒潮天气。
中国的节气是农耕风俗的载体,历史过去了,留下的是文化。节令风俗实际是农俗文化(食俗也是其中之一)。在现代生活中虽然已无实际意义,但增添了生活情趣。立冬与立春、立夏、立秋合称四立,在古代社会中是个重要的节日,这一天皇帝会率领文武百官到京城的北郊设坛祭祀。在现在,人们在立冬之日,也要庆祝一下,立冬进补各地“吃得”五花八门。北方人大多在立冬这天要吃饺子,而在我国南方,立冬这天人们爱吃些鸡鸭鱼肉等。
立冬的含义说明【篇三】
“立冬”节气在每年的11月7日或8日,是24节气的第19个节气。我国古时民间习惯以立冬为冬季的开始。《月令七十二候集解》说:“立,建始也”,又说:“冬,终也,万物收藏也。”意思是说秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。看来,立冬不仅仅代表着冬天的来临。完整地说,立冬是表示冬季开始,万物收藏,归避寒冷的意思。
“立冬”和“立秋”一样,古人同样在这个季节用占卜的方法来看冬天的冷暖,如“立冬晴,一冬凌(寒冷);立冬阴(阴雨),一冬温(暖冬)”。不无例外,古代也有到立冬这天,皇帝会亲自率领三公九卿大夫到北郊行“迎冬”之礼。
我国古代将立冬分为三候:“一候水始冰;二候地始冻;三候雉人大水为蜃。”此节气水已经能结成冰;土地也开始冻结;三候“雉人大水为蜃”中的雉即指野鸡一类的大鸟,蜃为大蛤,立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。
立冬时节,太阳已到达黄经225°,北半球获得的太阳辐射量越来越少,由于此时地表夏半年贮存的热量还有一定的剩余,所以一般还不太冷。晴朗无风之时,常有温暖舒适的“小阳春”天气,不仅十分宜人,对冬作物的生长也十分有利。但是,这时北方冷空气也已具有较强的势力,常频频南侵,有时形成大风、降温并伴有雨雪的寒潮天气。24节气的来源和命名。
篇7:爱的含义作文200字
全文共 489 字
+ 加入清单爱:是所有人都追求和向往的,小小的,就想拥有幸福,当然,我也是!
也许在每个恋人眼里,爱太普通了,但这种爱能维持多久,一小时、一天、一年、还是一辈子!以前,我一直认为,爱是骗人的,不会有多长久的。想想我们的爱维持了这么久了,所以我信爱。人的一生很短暂,现实生活中搀杂了太多的无奈,还有无法想象的更多的方式去争取得到那个爱,但却失去了纯真的爱!
你可否听过这样一个故事:
一个女孩因为自己面部在工作受伤而主动提出跟男朋友分手,女孩流着泪说:我不想让你跟我一起承担我的伤痛:男孩简单朴实的说到:你永远是我眼中最美的,就算你到了老的脸上全是皱纹你也是,嫁给我吧!也许美真的不用可意去伪装和装饰!
再此我想到了现实生活中,如果,这件事发生在我的身上,我是不是想那男孩一样,这么把握当初的爱!我想,如果你是真心爱我的,我能保证,我一定能~!
爱,确实普普通通,只要你是个人,你就会有爱!如果你有付出爱,那么你必然会得到爱的!相信我,爱是无私的!
我们既是没有了爱人的爱但是我们还是有家人和朋友的哎,所以我们不应该放弃其他人对我们的爱也不要拼命地保留爱人的爱因为不一定可以保留地住
[爱的含义作文200字
篇8:成语资料
全文共 288 字
+ 加入清单成语解释:盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。
成语举例:共产党员决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么都不好。(毛泽东《在陕甘宁边区参议会的演说》)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语、定语、状语;含贬义
成语结构:主谓式
产生年代:近代
成语正音:盛,不能读作“chénɡ”。
成语辨形:盛,不能写作“胜”。
成语辨析:盛气凌人和“咄咄逼人”多形容人气势汹汹;但盛气凌人偏重于“盛气”;只表现在人的表情上;“凌”形容欺侮别人;“咄咄逼人”应用范围广;可指人的气焰、语言等方面;“逼”形容逼迫别人。
成语谜面:大怒伤身体
篇9:成语资料
全文共 207 字
+ 加入清单成语解释:冥顽:愚钝无知;不灵:不聪明。形容愚昧无知。
成语举例:冥顽不灵藐王章,羊狠狼贪性狂恣。(清 叶廷琯《鸥陂渔话 严戊卿捕鳄行纪诛潮匪事》)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:冥,不能读作“mí”。
成语辨形:冥,不能写作“明”。
成语辨析:冥顽不灵与“愚昧无知”有别:冥顽不灵侧重于脑子笨;难开化;“愚昧无知”则只表示没有知识;什么也不懂。
篇10:梧桐树介绍作文
全文共 779 字
+ 加入清单梧桐树的学名叫做悬铃木,我去上学的路上就有许多棵。
梧桐树的树皮青绿色,平滑。叶心形,掌状3~5裂,直径15~30厘米,裂片三角形,顶端渐尖,基部心形,两面均无毛或略被短柔毛,基生脉7条,叶柄与叶片等长。圆锥花序顶生,长约20~50厘米,下部分枝长达12厘米,花淡黄绿色;萼5深裂几至基部,萼片条形,向外卷曲,长7~9毫米,外面被淡黄色短柔毛,内面仅在基部被柔毛,雄花的雌雄蕊柄与萼等长,下半部较粗,无毛,花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端,退化子房梨形且甚小;雌花的子房圆球形,被毛。蓇葖果膜质,有柄,成熟前开裂成叶状,长6~11厘米、宽1.5~2.厘米,外面被短茸毛或几无毛,每蓇葖果有种子2~4个;种子圆球形,表面有皱纹,直径约7毫米。花期6~7月,果熟期10~11月。
梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软,为制木匣和乐器的良材。而且梧桐树生长迅速,易成活,耐修剪,所以广泛栽植作行道绿化树种,也为速生材用树种;对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的对抗性。叶、花、根及种子均可入药。常用于园林观赏,小区,园林,学校,事业单位,工厂,山坡、庭院、路边、建筑物前。梧桐树的种子炒熟可食用或榨油,油为不干性油。梧桐树的根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白,可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。
梧桐树有着很高的文化内涵。在诗经,大雅的卷阿里,有一首诗写道:凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里,也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说:南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏,发于南海而飞于北海,非梧桐不止,在三国演义第三十七回里,有这样的描述:凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。
我爱梧桐树!爱它的外形;爱它的价值;也爱它的文化内涵。
篇11:成语资料
全文共 308 字
+ 加入清单成语解释:指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。
成语举例:我国实行改革开放政策的同时,也要防止西方精神污染,泥沙俱下。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、分句;用于人或事物
成语结构:主谓式
产生年代:近代
成语辨形:沙,不能写作“砂”;俱,不能写作“具”。
成语辨析:泥沙俱下和“鱼龙混杂”都可用于好人和坏人混杂在一起;成分复杂。不同在于①泥沙俱下可用于人也可用于事物;“鱼龙混杂”;一般只用于人;范围较小。②泥沙俱下偏重在“俱下”;即一起来;“鱼龙混杂”偏重于“混杂”。③泥沙俱下还有其本意;“泥土和沙石跟着水一块流下来”;“鱼龙混杂”没有。
成语谜面:淘金
歇后语:大河涨水
篇12:春天梧桐树
全文共 645 字
+ 加入清单生命在自然中生存才精彩!
在大自然的哺育下,一棵又一棵梧桐树在风中摇摆。它们健康快乐地成长。
记得在我的小学校园里,有两排梧桐树。每一棵都有一层楼高。它们陪伴我走过了六年的小学光阴,给了我们许多快乐与欢笑!
在春天,梧桐树刚刚长出了嫩芽,在阳关下快乐成长。冬天刚刚过去,雪虽已经化了,但雪融化后的雪水还没有晒干,积水在阳关照耀下闪闪发光,泛着点点银光。我们在梧桐树四周玩,手牵着手围着梧桐树唱歌、跳舞,快乐极了。梧桐树上嫩芽也在阳光下茁壮成长,越来越大,越来越绿。
夏天来了,阳光变得越发刺眼,梧桐树也长得越来越高大。树叶越长越繁密,渐渐把阳光都遮住了。那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸,也“露出”了欣慰的笑容。
在阳光的照耀下,树上的叶子青翠欲滴,油光发亮。一阵风吹来,叶子在树上摇摆,宛如舞台上的表演者在翩翩起舞。
时间转瞬即逝,春天和夏天都已逝去。秋天来了,梧桐树上的叶子慢慢枯黄了。
在风的徐徐吹拂下,一片又一片枯叶从树上落下,落在泥土上。那枯黄的树叶仿佛一只只蝴蝶,翩翩飞舞而下,落到了大地母亲的怀里。哭业慢慢溶入大地,变成养料,为下一代的生存做准备。
不知什么时候,几个工人拿着电锯来到学校,把那本以没有叶子的梧桐树除了主干的其他枝条都剪掉了。
冬天马上便到了。大雪纷纷落下来,刺骨的寒风吹打着它们。它们却还是纹丝不动,毅然挺立在大雪与寒风之中。它们的身影久久伫立在那里。学停后,梧桐树表现出一副生机盎然。
梧桐树——它们在寒风中毅然挺立。它们的精神值得我们学习。
每天走进这些梧桐树。我都会心存敬意!
篇13:成语资料
全文共 239 字
+ 加入清单成语解释:原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
成语举例:湖北的省政府在当时真正是一种鱼龙漫衍的“模范政府”,那个委员会五花八门地是什么人品都有。(郭沫若《革命春秋 北伐途次》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:近代
成语辨析:五花八门和“五光十色”都含有花样繁多的意思。但五花八门多形容繁杂的事;偏重于门类的繁多;“五光十色”多形容艳丽的事物;多偏重于色泽的繁多。
成语谜面:各种各样的花样
篇14:成语资料
全文共 271 字
+ 加入清单成语解释:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。
成语举例:这些人从容不迫地叩了头,花费了半点钟以上的时间。(巴金《家》十五)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含褒义,形容人举止不慌
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:从,不能读作“cōnɡ”;不,不能读作“bū”。
成语辨形:迫,不能写作“破”。
成语辨析:从容不迫和“慢条斯理”;都有“不慌不忙”的意思。但从容不迫偏重在态度沉着镇静;多用于惊险危难的场合;“慢条斯理”偏重在说话或做事时形体动作的快慢;多用于平时的环境。
成语谜面:三军过后尽开颜
篇15:生命的含义作文
全文共 517 字
+ 加入清单我的耳旁每天都在说:“人最宝贵的是生命,生命对于人来说就只有一次。”这句话不知道激发了多少个人去奋斗,让自己的生活更灿烂。
世界著名的科学家翟金,被医院检查患有不可治愈的疾病,医生预计他活不过几年了,但是他并没有放弃自己宝贵的生命,他忍着自己的精神和肉体上的痡苦,选择了坚持活下去。1985年霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对他来说是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来。霍金不仅活了下来,而且他还向全世界人证明了他还活着。
海伦.凯勒是一个利用勤奋与不屈创造奇迹的。有一次,一场猩红热引发的高烧夺走了她的一切,使她变成了一个聋哑人。许多人认为又聋又哑是生不如死的,活在这个世界上己经没有意义了。但海伦从来没有放弃过,她用她自己的勤奋,告诉了所有的人,她还活在这个世界上,他每天不知疲倦的写了一本书,这本书就是《假如给我三天光明》她把她自己的经历都写到了这本书上,她就是想拥有三天的光明,见一见这个世界是怎么样的。所以她才写下了《假如给我三天光明》
霍金的坚持,海伦的勤奋。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康。用自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命才是真正完整的,充满意义的。
[生命的含义作文
篇16:朋友的含义是什么作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单友情是珍贵的,单纯的,也是最宝贵最真实的。是友情丰富了我们的人生,提升我们的精神素质。
人生路上难免会有风风雨雨,朋友之间也总会有些磕磕碰碰。但唯有朋友才会是你在外能够停留的驿站。
我的身边总是有许多朋友围绕着我。我们的友谊或深或浅,其中也总是会有一些误解。而今天,我想要对我误解很深的朋友道个明白。
她的名字叫小A。我们从一年级开始是同学,在三四年级的时候就成了最要好的朋友。我们行影不离,见到我们俩的人都说我们如同一个人。我们每天几乎是一起上学、放学。
然而,随着年龄的增长,我觉得她变了。她却认为,是我变了。其实我至始至终从未变过。我们在上初一的时候,终于成为了同桌。可她却总是时不时的向我发脾气。趁我课间玩耍的时候把我的东西乱扔一地,甚至把这些话拿给其他的人看……
对于这些,我总是默默的忍受。可她却越来越变本加厉、肆无忌惮。她限制了我的社交活动,不允许我和其他同学做朋友。好像我只能有她一个朋友就够了。
我只能认为,她实在太自私了!我没有办法再忍受她的胡作非为。于是我和她大吵了一架。然而,她却满不在乎!
我很想挽回这个朋友。就像诗里说的,:“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”既然有缘,那为什么要这样在意这些鸡毛蒜皮的小事情呢?
所以,今天在此我想对你说:“我们之间的误解,有如生活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪,它将成为增进你我之间友谊之树长绿的催化剂。所以,朋友,请你别太在意,不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。好吗?
或许,有的人可能认为这篇文章很可笑,小孩子之间会有什么友谊。那么我想他就大错特错了。或许他连朋友的含义也不明白。在患难时刻,那个能让你明哲保身、不落井下石加害于你的人,才叫朋友!
人生的财富是无穷的,但真正的财富又是什么呢?是友谊!有位哲人曾经说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,让我们携手望着美丽的朝阳共同奋斗吧!
篇17:赵州桥的资料历史典故
全文共 1027 字
+ 加入清单赵州桥坐落在河北省南部,流经赵县。建于隋代(公元581-618年)大业年间(公元605-618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已有1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。赵州桥1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。1991年,美国土木工程师学会将安济桥选定为第12个“国际历史土木工程的里程碑”,并在桥北端东侧建造了“国际历史土木工程古迹”铜牌纪念碑。赵州桥, 又名安济桥,位于河北赵县洨河上,它是世界上现存最早、保存最好的巨大石拱桥。被誉为“华北四宝之一”。建于隋大业(公元605-618)年间。桥长64.40米,跨径37.02米,券高7.23米,是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。因桥两端肩部各有二个小孔,不是实的,故称敞肩型,这是世界造桥史的一个创造(没有小拱的称为满肩或实肩型)。桥上有很多的东西,类型众多,丰富多彩。
赵州桥建成已距今1400年,经历了10次水灾,8次战乱和多次地震,特别是1966年邢台发生的7.6级地震,邢台距这里有40多公里,这里也有四点几级地震,赵州桥都没有被破坏,著名桥梁专家茅以升说,先不管桥的内部结构,仅就它能够存在1300多年就说明了一切。1963年的水灾大水淹到桥拱的龙嘴处,据当地的老人说,站在桥上都能感觉桥身很大的晃动。据记载,赵州桥自建成至今共修缮9次。
在主拱券的上边两端又各加设了二个小拱,一是可节省材料,二是减少桥身自重(减少自重15%),而且能增加桥下河水的泄流量。
1979年5月,由中国科学院自然史组等四个单位组成联合调查组,对赵州桥的桥基进行了调查,自重为2800吨的赵州桥,而它的根基只是有五层石条砌成高1.55米的桥台,直接建在自然砂石上。
这么浅的桥基简直令人难以置信,梁思成先生1933年考察时还认为这只是防水流冲刷而用的金刚墙,而不是承纳桥券全部荷载的基础。他在报告中写道:
“为要实测券基,我们在北面券脚下发掘,但在现在河床下约70-80厘米,即发现承在券下平置的石壁。石共五层,共高1.58米,每层较上—层稍出台,下面并无坚实的基础,分明只是防水流冲刷而用的金刚墙,而非承纳桥券全部荷载的基础。因再下30-40厘米便即见水,所以除非大规模的发掘,实无法进达我们据学理推测的大座桥基的位置。”
为了保护赵州桥,上世纪末在赵州桥东100米处新建的桥梁,其结构还是沿袭赵州桥,只是主拱上的小拱数量增加到一边5个,桥上有车轮印,膝盖印。
篇18:成语资料
全文共 292 字
+ 加入清单成语解释:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
成语举例:阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧,反而兴高采烈的说起来了。(茅盾《子夜》四)
常用程度:常用
感情色彩:中性词
语法用法:作谓语、定语、状语;含褒义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:兴,不能读作“xīnɡ”。
成语辨形:采,不能写作“彩”。
成语辨析:兴高采烈和“兴致勃勃”;都有“心情很愉快;兴致很高”的意思。但兴高采烈偏重于“高兴”;还含有精神高昂的意思。“兴致勃勃”偏重于“兴奋”;还含有“对某一事物产生喜爱的情绪”;“感兴趣”;“积极从事”等意思。
篇19:成语资料
全文共 390 字
+ 加入清单成语解释:措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
成语举例:程仁呆了,这个意外的遇见,使他一时不知所措。(丁玲《太阳照在桑干河上》五五)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语、补语;指处境很为难
成语结构:动宾式
产生年代:古代
成语正音:措,不能读作“xī”。
成语辨形:措,不能写作“错”。
成语辨析:不知所措和“手足无措”;都有“慌张”和“不知如何是好”的意思。但不知所措语义较宽;除形容举动慌乱外;还可指“失望”、“困惑”、“感激”时神情状态;“手足无措”仅形容举动慌乱和不知如何办的样子。
成语谜面:瞎子摸到三岔口
成语故事
三国时期,诸葛亮的哥哥诸葛谨的儿子诸葛恪自幼聪明过人,成年后被孙权封为太子太傅。他不满意太子孙和。在孙权死后立即废掉太子,另立10岁的孙亮为皇帝,自己全权执政。他得意洋洋,在写给他弟弟诸葛融的信中表示:“哀喜交并,不知所措。”。