关于梧桐树的象征含义的资料(实用20篇)
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2096作文
1000感动的心藏在梧桐树下作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单夕阳如酡红微醉的芳颜,点点晕染,随之散开。
“卖番薯黄夹啦,快来买呀!”一阵响亮的叫喊声,宛如一首乐清的交响曲,清脆而又悠长,带着一种熟悉的感觉来了。
梧桐树小路的尽头,树下有一位卖番薯黄夹的老爷爷,虽然路途遥远,但来的人还是非常多。
他做番薯黄夹的地方相当简陋:一张破旧简朴的桌子,几个火炉,几个篮子一个三层的大锅,旁边放着番薯黄夹的皮,还有肉、蔬菜、梅菜干,以及塑料袋。他家的番薯黄夹健康又美味,绝对不会有污染。在做工之前都要洗好几遍的手,肉都是上等的猪肉,蔬菜和梅菜干都是自己种的和加工的。
晚自习回家,一片漆黑,月亮如一个羞涩的姑娘一会儿躲到云中,一会儿露出面貌瞧瞧,大地宛如染上银光。
我哼着歌为自己壮胆,不知不觉的走到了那间番薯黄夹的店,老爷爷正在收拾桌子,准备收工,老爷爷看见我走了过来,连忙微笑的对我说:“这么晚了,肯定饿了吧,来,来,吃点番薯黄夹吧!”老爷爷脸上的皱纹是那样的触目惊心,如一张毫无水分的皱巴巴的纸,可他深邃的眼眸还是那样的空灵澄澈……我的眼睛眯成了一条线,兴奋地回答道:“好啊!好啊!”
老爷爷从碗中拿出一些皮,轻轻地将它揉成一个半圆,放在桌子上。拿起刀,熟练地切着菜,再将肉和梅菜干切成沫,一同放在碗里,再加一些葱,用筷子慢慢的搅拌着,将配料放进皮中,用手轻轻的压着,放入锅中蒸着。令人触目惊心的是他的手,沟沟壑壑,宛如起伏不定的丘陵地,上面还有道道的裂纹……
不一会儿,一盘热腾腾的番薯黄夹亮相,个个晶莹剔透,薄如蝉翼,在鲜红的肉,嫩绿的蔬菜,乌黑的梅菜干中衬托得下,美得像一首无声的诗,一幅立体的画。
闻着那淡淡的、淡淡的香味,似乎连空气都凝固,在番薯黄夹之中,香香的沁人心脾,令人陶醉其中。
月下,梧桐树与老爷爷构成一幅和谐的深秋晚景图中,带上感动,带上爱出发吧!
老爷爷忙碌的背影显得格外悠长,今晚我收获了一个爱的芳香,伴我走过了一个黑暗无月的夜晚……
我想,这该是这条小巷,最得意的特写了。
更多相似作文
篇1:成语资料
全文共 282 字
+ 加入清单成语解释:放冷箭伤害人。比喻暗地里用某种手段伤害人。
成语举例:有荼毒生灵的强盗,有暗箭伤人的强盗。(清 李汝珍《镜花缘》第五十八回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语;含贬义,形容在背地里耍手段伤害人
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语辨形:箭,不能写作“剑”;伤,不能写作“份”。
成语辨析:暗箭伤人和“含沙射影”;都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别;暗箭伤人使用的手段包括语言、行动、文字;程度比“含沙射影”重;“含沙射影”的手段只是语言等文的方面;并还有影射某人某事的意思。
成语谜面:床底下支张弓
歇后语:床底下支张弓;树阴里拉弓
篇2:校园的梧桐树作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面结了很多果子,叶子也变得嫩绿的了。夏天,绿树成阴,很多小朋友在下面遮太阳,在下面嬉戏玩耍。秋天,绿叶变色了,就像老太婆一样,还有的小朋友在下面捡叶子。冬天,落叶纷纷,几乎没有五百片叶子,就像老人,年龄大了,头发也掉光了,有很多孩子去捡叶子玩。
虽然是这样,但在我眼中,校园的梧桐树是最美丽,最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点,虽然它春夏秋冬都不一样,都有区别。但是,它坚强,为我们遮阴,给孩子们叶子玩耍,就像一个慈爱的母亲一样。而且,它是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她,就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样,要是我们不听她的话,她就会大怒,不管春夏秋冬,她都不会帮我们,夏天热死、冬天冷死。所以,我们要爱护校园的每一处,每一样东西,不管是什么,围墙、水池、鱼、树、花、草……
篇3:成语资料
全文共 210 字
+ 加入清单成语解释:酒已尽量,饭也吃饱。形容吃饱喝足。
成语举例:玛拉沁夫《茫茫的草原》:“酒足饭饱之后,饭馆掌柜的给他们端上茶来,哈吐谢退了,他说要回到住处,自己熬一锅地道的蒙古奶茶,喝它个痛快!
常用程度:一般
感情色彩:褒义词
语法用法:嗜酒、好色、贪财、逞气;这四种坏品质和恶习最容易致祸害人;旧时以此为人生“四戒”。一般作谓语、定语。
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:饱,不能读作“bāo”。
成语辨形:酒,不能写作“洒”。
篇4:小学生学习雷锋手抄报资料
全文共 1791 字
+ 加入清单导语:雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。
学习雷锋作文_第1篇:
3月5日学校组织我们进行了”学雷锋 做好事“活动,各班同学踊跃参与,每个班都分配了不同的任务,在学校里帮老师做一些事情。我们班被老师分配去打扫地下教室。开始我们下去没有找到班主任,后来有一个老师找到我们让我们去帮她,大家都很高兴,一起跟着老师走了。
到了化妆室,老师给我们分配了不同的任务。女生负责帮老师洗化妆棉,男生跟老师去贴东西。大家收到任务后,各忙各的,但每个人都面带笑容,因为我们在做好事嘛。即使大家累也不会说什么。印象最深的是有几个女生,老师让她们每人拎一个桶,去一层女厕所打水。几个人很高兴的去了,去的时候没什么桶很轻嘛,可是回来时候就不一样了,桶里装满了水,很沉。几个女生一步步艰难的走着,却为听到他们说累。走到化妆室,老师惊讶的说:”你们几个自己拎回来的?“”嗯嗯 当然啦!哈哈“几个女生边回答边笑。”好样的,累不累啊?“”一点也不累,因为我们要向雷锋叔叔学习,再累我们也要坚持!“几个女生的回答很坚定。对,我们要向雷锋叔叔学习。
从一点到两点,虽然只有短短的一个小时,但我们过得很快乐,因为我们在劳动中体会到了快乐!有那么一句话说得很好”做一件好事容易,难的是做一辈子好事!“雷锋叔叔真的很不容易,做了一辈子好事,还不留名。我们虽不能像他那样做一辈子好事,但我相信只要我们做了一件好事,我们就会体会到快乐!帮助别人,从我做起!
学习雷锋作文_第2篇:
三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。
雷锋叔叔在日记 中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。
3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。
雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。让我们刻苦学习,努力进取。
三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。
学习雷锋作文_第3篇:
今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。
我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。
你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。
星期天的下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。“小朋友,不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。“小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!”说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。“小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。
我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。
也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。
篇5:如何缩写作文资料方法
全文共 2197 字
+ 加入清单作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下小编为你整理了如何缩写作文资料方法,希望对你有所参考帮助。
一、作文缩写的要求
1、保持原意。(主题思想不变)
2、字数要符合要求。
3、不要打破原文内容顺序。
4、不要修改段落。
5、只留下主要内容,去掉修饰词。
6、明确主题,删掉与主题没关系的内容。
7、明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素。
二、具体做法
1、要先概括全文的中心思想和各段落大意。
2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料。
3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子。
4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。
三、如何缩写
第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。
第二步:缩写时要注意取材及连缀。
第三步:缩写后要对照检查。
缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。
四、《草船借箭》原文
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!”
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来功,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩士兵朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩士兵,到江边支援水军。一万多名弓弩士兵一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。
二十多条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
五、《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天赶造十万支箭。周瑜派鲁肃探听消息,可鲁肃却私自拔了二十条船,根据诸葛亮的要求,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来。且答应对周瑜保密。
第一天,他没有什么动静,第二天,仍不见他有什么动静,第三天四更,大雾漫天时,诸葛亮邀鲁肃前来取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北开去。靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字排开。军士们边擂鼓边呐喊。江面大雾弥漫,曹军不敢出兵,便叫弓弩士兵射箭。诸葛亮又下令调头受箭,等箭射满了,便顺风顺水驶回。曹操这才知道上当了,但已经来不及追回。箭如期“造”好,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
篇6:春联小史手抄报资料
全文共 1292 字
+ 加入清单每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛。下面给大家分享春联手抄报资料,欢迎借鉴!
春联由来
《论衡订鬼》引《山海经》说:在茫茫的东海之中,有一座度朔山,山上有一片桃树,桃林中有一颗特大桃树,树枝盘曲3000多里,在桃枝疏稀的地方有一个大树洞,里面关押着成千上万的鬼,树洞的大门叫做“鬼门”,天下所有的恶鬼、善鬼都是从这里进进出出,接受检查。凡是善鬼就放行出去,凡是恶鬼都要关进来。
在那颗特大桃树下有间青石屋,屋里住着两位神,一个叫神荼,一个叫郁磊,他们是两兄弟,专门负责把守“鬼门关”,是对所有的鬼进行检查、看管的神。哪个恶鬼胆敢作恶,他们马上将其用苇索捆绑起来喂老虎。
一天,有个鬼母领着一大群小鬼半夜里偷偷前来营救关在桃树洞里的众鬼,两兄弟听到有异样的声音,便连忙抓兵器,谁知这兵器被小偷偷走。兄弟俩大怒,情急之时各随手折了一根桃枝,向众鬼头上打去。说来真怪,一根小小的桃枝一触到鬼的身上,它们立即像被点击似的瘫软在地上,连那凶悍无比的母鬼也老老实实的躺在地上,动弹不得,只能眼睁睁地看着自己手下的一个个“兵”被抓进树洞,最后连自己也被重重的扔了进去。这桃树洞竟然像铜墙铁壁一样牢不可破,难怪里边数以万计的鬼怪一个都逃不出来。
于是人们知道了桃木驱邪制鬼的特异效用,知道了神荼,郁磊是众鬼的克星,也知道了用桃符来驱伏鬼魅。到了后来,桃符不断规范化,演变成为用于挂在大门两旁长六寸、宽三寸的长方形桃木板。
贴春联需要注意几点事项
春联的左右切勿贴错:贴春联(对联)时应将上联贴在右边,下联贴在左边。左与右是以面对大门或壁柱来分。上联最后一个字必须是仄声字(普通话三声、四声)结尾,下联是平声字(普通话一声、二声)结尾。
贴门神切勿贴反:门神一般都是两张人物画,分别贴在两扇门上,即一扇门上贴一张,贴时要注意两张的人物脸应该是相对着的,不要贴反了。现在家庭多数是一扇门,贴门神时只能两张对脸贴一扇门上了,位置会有点不够用,建议贴一福字。
福字不可随意贴:大门上的福字有纳福和迎福之意,正门出入是很庄重和恭敬的地方,所以大门或正门的福字要正贴,要贴的端庄大方,不要歪歪斜斜。如在室内的其它家具或装饰上贴福字,要倒着贴,表示福气已经到家了。
家门口不要贴“春”字:因为古代时,只有怡红院在大门口贴"春“字,所以家门口最好不要单独贴春字,贴福字或财字等寓意好的字。
贴春联的时间:最好是除夕早上6点到中午12点之间,把旧的春联撕下来,换上新的春联,有除旧迎新的意思。
春联
上联:旧岁又添几个喜
下联:新年更上一层楼
横批:辞旧迎新
上联:绿竹别其三分景
下联:红梅正报万家春
横批:春回大地
上联:民安国泰逢盛世
下联:风调雨顺颂华年
横批:民泰国安
上联:内外平安好运来
下联:合家欢乐财源进
横批:吉星高照
上联:年年顺景则源广
下联:岁岁平安福寿多
横批:吉星高照
上联:日出江花红胜火
下联:春来江水绿如蓝
横批:鸟语花香
上联:日日财源顺意来
下联:年年福禄随春到
横批:新春大吉
上联:事事如意大吉祥
下联:家家顺心永安康
横批:四季兴隆
上联:岁通盛世家家富
下联:人遇年华个个欢
横批:皆大欢喜
篇7:2024年世界无烟日资料:禁烟令
全文共 2269 字
+ 加入清单烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一。吸烟和二手烟暴露严重危害人类健康。
从1989年开始,世界无烟日改为每年的5月31日。选择5月31日作为世界无烟日是因为第二天是国际儿童节,希望下一代免受烟草危害。
我国作为世界上最大的烟草受害国,在控制吸烟问题与先进国家存在明显差距,主要原因之一即在于公众对于吸烟危害健康这一重要的科学事实缺乏深刻的认识,有效控烟仍需要社会各界的广泛参与。
禁烟令
实施现状
禁烟令的实施是要付出成本的,尤其是在一个有着上亿烟民的国家。回想一下禁放令的实施过程就会明白。法律在习惯面前常常显得力不从心,但这并不表明法律对于习惯不起作用,习惯的改变就是一种生活方式的改变,而法律恰恰是提倡一种新的生活方式的工具。法律改变人们的习惯不是一蹴而就的,而需要一个长期的、反复较量、反复修正的过程。因此关键的问题是人们的道德自觉,养成一种新的习惯,在自己享受自由时,不能损害他人或社会的利益。法律离不开强制,但是不能只靠强制,只有把法律建立在社会绝大多数人共识的基础上,这种法律才能顺利地执行。
国外禁烟情况
美国纽约自2003年3月30日推行禁烟令至2008年3月30日,纽约烟民人数已减少24万。新加入烟民大军的纽约青少年人数持续下降。截至2007年,中小学生中的烟民比例从18%下降至不到10%。
截至2006年10月,世界上已经有154个国家和地区颁布了公共场所禁止吸烟的规定。其中爱尔兰是世界上第一个立法规定无烟工作场所的国家。加拿大和美国也通过省或者州级立法措施实现无烟化。新加坡环境局规定娱乐场所经理或经营者看到有烟客违法,或接获其他顾客投诉必须采取行动,上前劝阻;在禁烟区吸烟将被罚款200新元(约合1000元人民币);抽烟者如果对执行禁烟令的经营人员加以污辱、威胁或阻挠,将被控上法庭,他可面对高达1000新元(约合5000元人民币)的罚款或监禁6个月的处罚;而对没有严格执行戒烟规定或及时劝阻吸烟者的经营者,也会进行一定数量的罚款。在澳大利亚,禁烟令中除了有与新加坡类似的要求外,还明确规定了所谓公共场所的定义,即“围住”的公共场所是指有天花板或屋顶,且永远或暂时被围住面积超过75%的场所。在这里,不仅不允许任何人抽烟,还不准有烟灰缸、火柴、打火机和其他抽烟时使用的物品。
中国禁烟实施情况
2011年3月24日,北京市政府第二次常务会议审议通过了《北京市公共场所禁止吸烟范围若干规定》,该规定自2011年5月1日起施行。扩大禁烟范围,是大势所趋,但实行起来会不会有一些难度,有没有一些具体的问题要解决和完善。大部分人对禁烟令抱支持态度,但对遇到阻碍如何应对则没做好充足的准备,但全面禁烟确实存在很大的阻力。另外,不少餐厅对“禁烟令”即将出台毫不知情。
香港地区也禁烟严格,2007年1月1日开始,香港包括餐馆在内的所有公共场所都要说对香烟说“不”。除了在自己的家里,烟民们几乎没有任何的机会掏出烟来,而一个烟头5000港元的严格处罚,也让那些抱有侥幸心理的烟民们望而却步了。
公共场所卫生管理条例实施
世界卫生组织制定的《烟草控制框架公约》于2011年在中国全面实施。这意味着中国要在三年内实现室内工作场所、公共交通工具、室内公共场所全面禁烟的承诺。
2011年3月24日新版《公共场所卫生管理条例实施细则》由卫生部印发,将于2011年5月1日起实施。《细则》规定。室内公共场所禁止吸烟。据悉,中国疾控中心副主任、国家控烟办主任杨功焕已经勾勒出未来五年“全面推行公共场所禁烟”的路线图:在室内公共场所看不到有人吸烟、闻不到烟味;所有公共场所看不到和听不到任何形式的烟草广告、促销和赞助,不再有向青少年销售香烟或由青少年销售烟草制品的现象。
限于执法成本不罚个人
《北京市公共场所禁止吸烟范围若干规定》征求意见稿中提到,如果市民在禁止吸烟的公共场所吸烟且不听劝阻,市和区县爱国卫生运动委员会办公室可处以50元以下罚款,同时将处罚禁止吸烟公共场所所在单位。但在正式规定中,这一双罚制改成了单罚制,即只处罚后者。但是,单位尽到了劝阻的义务以及设置相关标识的义务,将不会被处罚。
北京扩大禁烟
10类禁烟公共场所:医疗机构的室内区域;托儿所、幼儿园;中、小学校,中等职业学校;高等学校和其他教育、培训机构的教学区域;影剧院、音乐厅、展览馆、博物馆、美术馆、图书馆、科技馆、档案馆、少年宫、纪念馆等科教、文化、艺术场所;商业、金融业、邮政业和电信业的营业厅;公共汽车、出租车、轨道交通等公共交通工具内及其售票厅、室内站台;对社会开放的文物保护单位;体育馆、健身馆;健身场,体育场的比赛区和坐席区。
领导干部模范遵守公共场所禁烟规定
2013年12月29日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》,提出包括各级领导干部不得在禁止吸烟的公共场所吸烟、各级党政机关公务活动中严禁吸烟、要把各级党政机关建成无烟机关在内的五项要求。
2014年11月24日国务院法制办公布了卫生计生委起草的《公共场所控制吸烟条例(送审稿)》,并公开征求意见。这是我国首次拟制定行政法规在全国范围全面控烟。所有室内公共场所一律禁止吸烟。同时,以未成年人为主要活动人群的公共场所的室外区域,高等学校的室外教学区域,妇幼保健机构、儿童医院、妇产医院的室外区域,体育、健身场馆的室外观众坐席、赛场区域,公共交通工具的室外等候区域等也全面禁止吸烟。个人在禁止吸烟场所(区域)吸烟的,可处以50元以上500元以下的罚款 。
篇8:象征手法的
全文共 661 字
+ 加入清单蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道…作文等待您来回答精华学校补习班招生精华课外辅导班包括常规班,特训班,单科串讲班,高考复读班和网络课程,是北京…
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!老师啊!我歌唱你,教导了学生,衰老了自己
难怪人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
篇9:成语资料
全文共 227 字
+ 加入清单成语解释:敲碎骨头来吸骨髓。比喻剥削压榨极其残酷。
成语举例:清 冯桂芬《请减苏松太浮粮疏》:“向来暴敛横征之吏,所谓敲骨吸髓者,至此而亦无骨可敲无髓可吸矣。”
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义
成语结构:连动式
产生年代:古代
成语正音:髓,不能读作“suí”。
成语辨形:髓,不能写作“隋”。
成语辨析:敲骨吸髓与“横征暴敛”有别:敲骨吸髓偏重于残酷;其手段可多种多样;“横征暴敛”偏重于横暴;其手段只是指征收。
成语谜面:吃螃蟹腿
篇10:成功的含义初中作文
全文共 511 字
+ 加入清单成功,对于每一个人来说都有不同的含义。有人觉得,我有车有房有妻有子就是一种成功,有人觉得,一生一帆风顺,万人敬仰就是一种成功,也有人会觉得,能够周游列国,能够体验每一个国家的风俗就是一种成功。所以,每个人都不能说别人的人生成功与否,成功是一种个人的专属感受!
年少的我,曾经梦想有一天能到国外创一番事业,让我的父母感到骄傲,这就是我的成功。但当家人要去外省生活,不能常见面,而想起如果在外国只能一个人奋斗的时候,我才知道,原来家人才是我的成功!
我是一个很恋家的人,刚开始住住宿学校的时候,一开始两个星期和妈妈打电话的时候没有一次是不哭的。每个星期回家,总会下课铃一响,立刻冲去车站。但要上学的时候,总会哭着不上学,高中了还像个小孩子一样~所以,我才发现,原来,我离不开这个家,这个就是我奋斗的动力,家里人开开心心就是我一直所追求的成功。虽然我可能一事无成,每天就上班下班,但当我回到家,总会感觉到在社会的冷色调里面找到一丝丝的暖色调,而且会慢慢覆盖整个调色盘!
希望每个人都能找到真正的成功,不要让利益,名利,奢侈品给蒙蔽了当前所谓的成功,不要让虚荣心打败了那个踏实的心,所以,成功的真正含义,你找到了吗?
[成功的含义初中作文
篇11:成语资料
全文共 241 字
+ 加入清单成语解释:爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。
成语举例:这件事我的确爱莫能助,请你多加原谅。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;中性,表示力量不足而无法相助
成语结构:紧缩式
产生年代:古代
成语正音:莫,不能读作“mè”。
成语辨形:莫,不能写作“漠”。
成语辨析:爱莫能助和“心有余而力不足”都是心里想做;但本身力量不足;无法去做的意思。爱莫能助强调内心同情、爱惜;只限于给人帮助的场合。“心有余而力不足”不限于此。
成语谜面:空有报国之情;君主掩面救不得
篇12:梧桐树的作文
全文共 431 字
+ 加入清单我们学校操场四周有几棵茂盛的梧桐树。春天里,万物复苏,草木都长出了嫩绿的叶子。梧桐树也不例外,在和煦的阳光下,梧桐树嫩绿的小叶儿随风舞动,好像在告诉我们:“我回来了!” 转眼间,炎热的夏天来了,可就是在这样的环境下,梧桐树一点怕热的样子也没有,高高挺立在阳光下,用它那巨大的树冠为我们遮阴,远远望去,就像一把把大绿伞。
我们在“大伞”下的长椅上,看书,学习,玩耍…… 秋风吹过,银杏的叶儿开始脱落,梧桐也披上了黄衣裳,就连往日顽皮的小草,也不在活泼了,显得有些憔悴的样子。
梧桐树再也坚持不住了,它那叶子就像老人的头发,一片片的落下,给学校的操场和甬道铺上了金色的地毯。人们用金黄的叶子做成了书签,做成了标本,留作了纪念.
在凛冽的寒风吹袭下,草儿全都枯萎了,其它树仅存的几片枯叶也落了下来。岁月像把无情的刻刀,在梧桐树的枝干上刻下了一道道痕迹,如今的梧桐已饱经沧桑。
天底下,一片白茫茫,我知道,梧桐树一定在某个角落积蓄力量,待到明年春天,一定会给人们做出更大的贡献!
篇13:小梧桐树的梦作文_植物作文900字
全文共 807 字
+ 加入清单清晨,小梧桐树从睡梦中醒来了,它伸了伸懒腰,晃了晃头:“咦?周围怎么这么安静呀,怪不得脑袋这么清醒。”小梧桐树揉了揉惺忪的睡眼,伸长了脖子向北望了望,又向南望了望,奇怪地说:“对呀,这是青年路啊,可是那些汽车跑哪去了呢?往常这个时间早已车水马龙,堵得水泄不通了,而且喇叭声像比赛似的一声比一声高,简直要乱死人。今天这是怎么了?”旁边的老梧桐树爷爷呵呵地笑了:“孩子,今天是9月22日,是无车日。人们提倡绿色出行,都去坐公共汽车或步行了,所以车少了。”
“哦,无车日?我还是第一次听说呢,这是怎么回事?”小梧桐树好奇地问到。“无车日是人们为了保护环境,避免危害,节省能源,减少污染而特意制定的日子,现在的环境啊,污染太厉害了。”说着老梧桐树爷爷使劲地咳嗽起来,随着身体地震动,飘落下几片带有黑斑的树叶,“你看,我们的叶子都被污染地变黑了,树枝也不再茂盛了。唉,以前的日子多好呀!”“以前的日子什么样呀?”小梧桐树纳闷地问。树爷爷轻轻地摇了摇头,好象陷入了对往事的回忆之中:过去的青年路,路两旁绿树葱葱,枝叶茂盛,小鸟唧唧喳喳地唱着歌,在树上飞来飞去。人们要么坐公共汽车,要么骑自行车,要么走在人行道上 ,空气有多么新鲜呀……
小梧桐树想起现在的日子:市民们生活好了,腰包鼓了,很多人买了小汽车,大街上你争我抢经常造成大片地堵车,而且排出大量的有毒气体 。前两天,在我身边停的那辆小破车,一发动,冒出的那团黑烟呛的我到现在还难受呢。还有那次,那个喝多了酒的人,竟然还敢开着车上路,一下就把车开到了我身上,撞的我现在还疼呢。
小梧桐树边想边向远处看去,青年路两头放了两个大大的牌子“无车区”。太阳暖暖地照在它身上,它觉得舒服极了。“无车日真好呀!”这样想着,小梧桐树睡着了,一会儿就咯咯地笑出了声,原来它做了一个美梦:天那么高,那么蓝,青年路上绿树成荫,鸟语花香,车少了,公共汽车的速度提快了,人们脸上洋溢着快乐的神情……
……
篇14:成语资料
全文共 211 字
+ 加入清单成语解释:不甘心落在别人后面。
成语举例:在劳动中,大家你追我赶,谁也不甘后人。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含褒义,指不甘落后的行为与思想
成语结构:动宾式
产生年代:古代
成语正音:人,不能读作“yín”。
成语辨形:甘,不能写作“干”。
成语辨析:不甘后人和“争先恐后”;都含有“不肯落在别人后面”的意思。但“争先恐后”是中性成语;还有“争先”和“在公共场合不守秩序”的意思;不甘后人没有。
成语谜面:苦儿
篇15:成语资料
全文共 255 字
+ 加入清单成语解释:飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
成语举例:他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班,虽然结果没有一项使他飞黄腾达。(沙汀《防空》)
常用程度:常用
感情色彩:中性词
语法用法:作谓语、定语;含贬义
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语辨形:腾,不能写作“滕”。
成语辨析:飞黄腾达和“青云直上”;都比喻人的官职、地位迅速上升。有时可通用。但“青云直上”的上升速度大于飞黄腾达;飞黄腾达还可泛指得志、发迹;而“青云直上”不能。
成语谜面:乡下人做大官
篇16:梧桐树下作文800字
全文共 915 字
+ 加入清单秋天,是金黄的季节,是丰收、满脸欣喜的季节,但梧桐树下满是没有生气的落叶,是一颗在哭泣的心。
在山的脚下坐落着一个村庄,在村前远远的看到有一棵梧桐树耸立在那边。他们青梅竹马,甜蜜得无法用语言来形容,小时候他们常常手牵着手一起来到这棵梧桐树下祈祷,祈祷他们将来还会这样甜蜜的在一起玩耍,他们有一个甜蜜的约定,约定的梧桐树下……
时间一点点的流逝,四季一年年的轮回,他们也一天天的长大了。上大学后,他们被分在不同的班级,开始的时候,他们的关系还和以前一样甜,但渐渐地他变了,变得少言寡语,每当他们见面时,他的脸老是红通通的,也许是因为他过于兴奋又紧张的缘故吧,然而他还是一言不发,只有她自己找话题,每当她讲起笑话时,只有她笑,而他却一脸冷漠,但是她没有去在意,她只知道让他开心,因为只有他开心,她才能开心,有几次她为了逗他笑,不断地想尽办法讨好他,他不但不感谢她,发而觉得她烦,让他伤心。她似乎明白了什么,随后她只是淡淡的对他说了声:“不要老是那么冷酷,开心点嘛,我走了,改天再聊吧。”当她转身离去时泪水情不自禁的流了下来,她时不时地回过头,她希望他能够跑过来拉住她的手说:“不要走,我很需要你来安慰。”但她看到的却是他满脸充满了欣喜和激动的打开手机拨打电话……
她回到了自己的寝室,早早的就躺在床上了,她翻来覆去,一直想着他。
大学毕业后,他们各奔东西,有一天,他打电话告诉她是否能在梧桐树下见面,她很快的答应了,她满怀期待的来到了梧桐树下,他早已在树下等待已久了,秋天的落叶伴随着风儿的节拍沙沙作响,落叶此时像花蝴蝶一样在梧桐树下翩翩起舞,她心想:这是一幅多么浪漫的画面啊!过了一会,他清了清嗓子,声音沙哑的对她说:“我要结婚了,她是一个很淑惠的女孩。”听完这句话后,她没有流下一滴眼泪,也许是她反应太迟钝,也许是因为她已经知道有这样的结局,却没想到那么快罢了。她只是淡淡地回应了一句:“祝你们幸福。”他走了,只有她一个人呆在梧桐树下,刚才翩翩起舞的蝴蝶一下子就收起了翅膀,他们落到了地上,她在这些落叶里,托衬着叶的悲哀,此刻梧桐树下满是死气沉沉。
几年后,她来到了这棵梧桐树下,当落叶落下,她用温暖的手去接住它,带着微笑去迎接另一片落叶。
篇17:守岁的含义
全文共 638 字
+ 加入清单人们为了纪念灶王奶奶,不忘她的恩德,夏历每年的腊月二十三要祭灶,三十夜里不睡觉,叫做“守岁”。也有叫做“熬百岁”的。这是为了等着迎接贤惠善良的灶王奶奶从天上回到人间来。这一习俗一直流传至今。
守岁是从吃年夜饭开始,这顿年夜饭要慢慢地吃,从掌灯时分入席,有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载,至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。
古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
在这“一夜连双岁,五更分二年”的晚上,家人团圆,欢聚一堂。全家人围坐在一起,茶点瓜果放满一桌。大年摆供,苹果一大盘是少不了的,这叫作“平平安安”。在北方,有的人家还要供一盆饭,年前烧好,要供过年,叫作“隔年饭”,是年年有剩饭,一年到头吃不完,今年还吃昔年粮的意思。这盆隔年饭一般用大米和小米混合起来煮,北京俗话叫“二米子饭”,是为了有黄有白,这叫作“有金有银,金银满盆”的“金银饭”。不少地方在守岁时所备的糕点瓜果,都是想讨个吉利的口彩:吃枣(春来早),吃柿饼(事事如意)吃杏仁(幸福人),吃长生果(长生不老),吃年糕(一年比一年高)。
除夕之夜,一家老小,边吃边乐,谈笑畅叙。也有的俗户人家推牌九,掷骰子,赌梭哈,打麻将,喧哗笑闹之声汇成了除夕欢乐的高潮。通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。
篇18:成语资料
全文共 205 字
+ 加入清单成语解释:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
成语举例:他刚取得一点成绩就忘乎所以,目中无人了。
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、补语;含贬义
成语结构:动宾式
产生年代:古代
成语正音:所,不能读作“shuǒ”。
成语辨形:所,不能写作“索”。
成语辨析:忘乎所以和“得意忘形”都有过分骄傲而失去常态的意思。但忘乎所以偏重在兴奋;“得意忘形”则偏重在得意。
成语谜面:猪八戒吃猪肉
歇后语:猪八戒吃猪肉
篇19:成语资料
全文共 220 字
+ 加入清单成语解释:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
成语举例:她又情不自禁地放声哭了。(沙汀《一个秋天晚上》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语;用于描写人的感情
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:禁,不能读作“jìn”。
成语辨形:禁,不能写作“尽”。
成语辨析:情不自禁和“不由自主”都可形容人“不能控制自己”;但情不自禁强调感情的流露;“不由自主”不限于此;还可形容人体某部分。
成语谜面:春心底事难关索
篇20:感恩,幸福的象征
全文共 713 字
+ 加入清单俗话说得好:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至感恩给我们带来坎坷经历的人和事。
然而,我们很难从口中说出:“妈妈我爱你,爸爸我爱你。”这一类的话。其实感恩很简单;感恩是父母生病时的一声问候。感恩是犯错时的一声对不起。感恩是得到帮助时的一声谢谢。感恩是为父母洗一次脚,煮一碗面……
老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感给我们上了一堂“感恩”之课,他借助音乐和环境氛围的渲染,通过创设情景逐渐敲开同学们的心门。当孩子们泪流满面伸出双臂与父母与老师拥抱、并大声说:“爸爸妈妈,我爱你们!你们辛苦了!老师我爱你!你辛苦了!”这一声声稚嫩地、深情地呼喊响彻整个操场,久久回荡在校园的上空。
在现场互动环节中,许多学生都情不自禁地跑上主席台,仰制不住自己激动的心情,用哽咽诚恳的肺腑之言向父母言谢。小小的身体微微颤抖着,似乎给自己的小小心灵轻轻地荡涤着……全场响起了热烈地的掌声。掌声中妈妈们喜出望外地走上台揉住孩子语重心长地说:“你终于长大了!”此时此刻,每一个心灵都受到了震撼,每一个爱的细胞都被催醒,每一根感恩之弦都被拨动!空气都凝固了,幸福洋溢在所有在场人的脸上,雷鸣般的掌声再一次响起来······
整个会场自始自终流淌着温暖的热泪,飘扬着“爱”的旋律,沉浸在幸福的海洋里。在老师的倡议下,全体同学紧握拳头庄严宣誓:好好学习,改掉不良习惯,珍惜每一分每一秒时间。掌握更多的科学文化知识,把自己培养成为国家的栋梁之材。
我—21世纪的少先队员,最崇尚这样的幸福!我时时刻刻提醒自己:学会学习,学会感恩,学会做人,去获取13亿中国人共同的幸福!