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关于梧桐树的象征含义的资料经典20篇

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梧桐树作文600字

全文共 610 字

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“天质自森森,孤高几百寻。”王安石诗中写得就是今天的主角,梧桐树

梧桐树一般在六月开花。开出的花朵洁白无瑕,像一个张开的樱桃小嘴,嘴里吐出了六月的清香,沁人心脾的香味。梧桐的叶子仿佛一个小孩子的手掌,是五片形的、青草的颜色。一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,好像在说:“好凉快呀!”每当天空中飘起绵绵细雨的时候,雨点像丝线一样,从空中飘落下来。这对小叶子来讲,好像在洗澡一般,它仿佛还在哼着歌:“洗刷刷,我爱洗澡澡!”

梧桐树是在秋天结果的,小果子是黑色的,好似黑棉花一样。小果子只有龙眼这么大,远看像个小巧玲珑的黑毛球,近看像让人不寒而栗的海胆宝宝。当小果子掉下来的时候,发出“嘭嘭”的响声,在地上的小蚂蚁听来好像在打鼓一样。

梧桐树的皮相当粗糙,而且还很厚,大约有三厘米。它的树干粗壮而又挺拔,许许多多的小动物,喜欢到树哥哥家做客。小蚂蚁们和小蜗牛们是树哥哥家的老客人。小蚂蚁们喜欢在树哥哥身上做巢,和树哥哥一起度过下雨天。小蜗牛喜欢在树哥哥的家里过夜,每天都和大树哥哥一起看天空。夜晚,轻薄的月光像一层层银纱从天空中洒了下来。月光透过树叶的缝隙照在了树干上,印出了点点光斑,变成了小蜗牛的舞台。小蜗牛在上面跳起了优美的华尔兹。

梧桐树的树根,就有点错乱,好像大树有好多只脚似的,紧紧地扎在地里,霸占好大一块地方,充分地吸收营养,让梧桐树长得更加茁壮,更加健康。

梧桐树不但给我们带来美的享受,还是小动物们温暖的家。我爱梧桐树。

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篇1:快乐的含义小学作文

全文共 484 字

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在我很小的时候,我就问妈妈,快乐是什么?妈妈说,快乐就像现在的你一样,无忧无虑的成长,无忧无虑的生活。当时我还不是太懂,但现在,我长大了,已经深刻的体会到了快乐的含义

快乐,其实很简单。你高高兴兴地上学,高高兴兴的同学们玩。然后回家把老师的作业都写完后,再开开心心的玩。小学生本来就应该以玩耍为主。那样,当你遇见真正的友谊,你也就同时拥有了快乐。

有时,快乐又是那样的复杂。也许又是你并不是真正的快乐。就像是一个男孩子捉弄一个女孩子,让她在大众面前出丑。他一脸坏笑的站在这个女孩在身后,但心里是微微的忏悔,只是用笑来掩盖他的错误。还像一个有上进心的人,他努力学习,每个周末都有很多的课外辅导,终于有一天,他考了一百分,他笑了。但你就得那是真正的笑吗?其实不是,他也是在掩盖,用小来掩盖他成绩好背后的汗水,他羡慕别人可以玩,而她却要为他所谓的第一名来学习。这是快乐么,你们一定认为,这不是。

请大家相信我,去我们个人每一天都开开心心快快乐乐,那么快乐就很简单。如果天都有苦恼牵绊着他,那想快乐就非常的难。所以,大家生活一定要轻松自在,才能获得真正的快乐。

[快乐的含义小学作文

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篇2:《咏雪》复习资料

全文共 1570 字

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一、文学常识:

《世说新语》是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝宋彭城人刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的。全书原八卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》

二、注音:

讲论(lùn)    雪骤(zhòu)     差(chà)可拟

柳絮(xù)      无奕(yì)      谢道韫(yùn)

三、解释词语:

(1)谢太傅:即谢安(320—385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。

(2)内集:家庭聚会。

(3)儿女:对子侄辈的统称。

(4)讲论文义:讲解诗文。(讲:讲解 )(论:讨论 )

(5)俄而: 不久,一会儿

(6)骤:急速

(7)欣然:高兴的样子

(8)差可拟:差不多可以相比。( 差:大致,差不多 )(拟:相比 )

(9)未若柳絮因风起:(未若:不如,比不上)(因:凭借 )

(10)无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。无奕,指谢奕,字无奕。

(11)王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

四、翻译句子:

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。——在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”——不久,雪下得更紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”

兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”——他哥哥的长子胡儿说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”

兄女曰:“未若柳絮因风起。”——他哥哥的女儿道韫说:“不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。”

公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。——太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

五、理解性默写:

1、交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

2、咏雪的直接原因:俄儿雪骤。

3、两个比喻句:撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起。

4、谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。

5、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

六、问题探究:

1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?

参考答案:和睦、融洽、欢快、轻松

2、为什么“公大笑乐”?对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?

参考答案:因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

“未若柳絮因风起”更好。作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。

3、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?

参考答案:①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,給人以想象和美感,比喻十分传神,②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。

4、有人认为“撒盐空中差可拟”描写雪景比“柳絮”一句更贴切,请为他谈谈理由?

参考答案:认为“撒盐”一喻好:因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。

5、假设你也参与了谢太傅一家对雪的讨论,请仿照文中句式再写出一两句。

例句:撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。

参考答案:梨花飘落差可拟。未若鹅毛风中舞。

6、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句?请写出一两句来。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。——谢道蕴《咏雪联句》

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

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篇3:成语资料

全文共 214 字

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成语解释:形容变化极多。

成语举例:官场中的事,千变万化,那里说得定呢。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;用于景物

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:变,不能读作“piàn”。

成语辨形:化,不能写作“话”。

成语辨析:千变万化和“变化多端”都可形容“变化很多;很大”。但千变万化偏重于变化的次数极多;而“变化多端”偏重变化多而没有头绪的规律。

成语谜面:1000x10

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篇4:象征小草的学生

全文共 1388 字

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有人喜欢洁白无暇的玉兰;有人喜欢妩媚多姿的柳树;有人喜欢娇艳芬芳的牡丹;有喜欢高大挺拔的松柏,而我独爱默默无闻的小草。它没有魁伟的身躯,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人心脾的芳香,它是那么不起眼,使得你不容易注意到它。然而它却是那么的不平凡。

没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草,这真切地唱出了小草的心声,小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头。花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香,花香打着暧昧的手势,喃喃自语,用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶,觊觎演绎出热恋的花事。小草羡慕地相随在花儿左右,扶侍着,但没有气馁,心想花期苦短,而我长久地陪伴大地,头顶着蓝天,笑看着四季。同时,多情的小草温柔地染绿大地,默默地伴随大树,却从不与大树争抢空间。娇小的温柔与高大的伟岸相恋着,携手和谐地美化着人间。

春天,小草争脱束缚,拼命地从田野里钻出嫩芽,唤醒了沉睡的苍茫的大地。小草带着绿,携着清新,将春天的气息告诉人们。

夏天,小草的绿意被风雨侵蚀的退了色,娇嫩的风韵荡然无存,苍老许多。然而小草却成熟了,虽然没有了青睐的目光,但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿,点缀着大地。

秋天,朴实的小草为了配合丰收的景象,也换上了耀眼的金色的外衣,与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的高粱等齐辉相映。

冬天,小草历尽风霜,无奈地枯荣了,虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄,但是小草是顽强的、忍耐的,将生机暂存起来,积存能量,等待时机重生。

小草伟大的性格不由地让人想起了无数为新中国成立,而抛头卢、洒热血的革命先烈。联想到为国家安宁、人民安居,头顶烈日,正在戍边的战士;回想起当年“泥巴抹满裤腿、汗水湿透衣背”的抗洪抢险救灾的威武之师。他们不正象大地上生生不息的小草吗?

小草默默奉献的精神,不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗?人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子,而他们却因常年站立讲台、备课至深夜,而呕心沥血。

小草的平凡品格,让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工,他们吃着“土豆白菜”,睡着“木板床”,却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦,为人们提供了温馨的住宅。他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦,冒险下井挖煤。

其实,我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草,都在默默地干着本职工作。正是有这千千万万的劳动者的奉献,才使国家更加繁荣,人们生活更加殷实。专家、学者重要,这是必然,但是没有平凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。所以,如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要,同样的伟大!

小草,你是平凡、默默、无私的化身,没有你,就显不出花的美丽,没有你就显不出树的高大。天地间你承上启下,撒绿散香的平凡里,彰显你的伟大:你没有青松的高傲,你不嫌弃土地的贫瘠,你不在意人们的践踏,你不畏高山险阻,石缝倩影挺拔,你不怕北风呼啸,“疾风知劲草”,“野火烧不尽春风吹又生!”阵阵瑟瑟秋风,风丝蒙蒙细雨,渐渐的小草枯黄了。然而,它却不愿乞求人们的怜悯,只是咬紧牙关,忍受着,忍受着……每到这时,人们可能会感叹:“唉,小草死了!”可是第二年春天,你就会惊喜地发现,小草又从泥土里挣扎着钻了出来。重新开始它那富有挑战性的生活。“离离原上草,一岁一枯荣。”虽然它会枯萎,但它曾经勇猛激越地挑战过烈日风雨;哪怕它终究平凡,但它曾经精彩。

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篇5:成语资料

全文共 239 字

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成语解释:机:机会;时:时机。好的时机不可放过,失掉了不会再来。

成语举例:机不可失,这正是革命力量重新振兴之时。★耿可员《孙中山与宋庆龄》第五场

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作宾语;常与时不再来连用

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:失,不能读作“shí”。

成语辨形:失,不能写作“矢”。

成语辨析:机不可失和“时不再来”;都指不要错过有利的条件;但机不可失偏重在“机”;指时机;机会;“时不再来”偏重在“时”;指时间。

成语谜面:航空安全保险

歇后语:启航赶上了顺船风

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篇6:风声鹤唳资料

全文共 228 字

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【注音】fēng shēng hè lì

【解释】形容惊慌失措,或自相惊忧的样子

【出处】《晋书·谢玄传》

【简介】《晋书·谢玄传》:东晋时,秦主苻(fú)坚率领大军,号称百万,列阵肥水,要与东晋决战。晋将谢玄等以精锐八千涉水进击,秦兵大败。“〔苻〕坚众奔溃,自相蹈藉投水死者不可胜计,肥水为之不流。余众弃甲宵遁。闻风声鹤唳,皆以为王帅已至,草行露宿,重以饥冻,死者十七八。

【近义词】草木皆兵

【成语举例】抗日战争时期,神出鬼没的游击队员们让日本鬼子感到风声鹤唳。

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篇7:成语资料

全文共 228 字

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成语解释:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

成语举例:谁有功,谁有过,群众知道得最清楚,虚心听取群众意见,才能做到赏罚分明。

常用程度:常用

感情色彩:中性词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:赏,不能读作“sǎnɡ”。

成语辨形:赏,不能写作“裳”。

成语辨析:赏罚分明和“赏罚严明”都有“赏罚非常公正”之意。但赏罚分明偏重于“分明”;即非常清晰;一丝不苟;而“赏罚严明”;偏重于“严明”;即严厉而分明。

成语谜面:法正

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篇8:梧桐树作文600字

全文共 645 字

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小区门前的街道旁种着两排高大的梧桐树。那些树自我住到这里就与门店的最高处齐平,总是需要我像仰望天空般仰望它们。

春天,梧桐树的树枝上迸出了绿芽,嫩绿的芽经常顺着时间的缝隙一点一点地生长,渐渐变成了嫩叶。小小的嫩叶子好像都能捏出水来,嫩叶像“山”字的凹凸部分,边缘的弧形像颗心。不骄不躁的微风适时吹过,留下“心”砰砰乱跳。

梧桐树的树干也成功抓住了我的眼神,那是因为上帝给梧桐树干的配色是极好的,就像青色的颜料中添加了一点奶奶灰的颜料,有种无法言说的美感。梧桐树经过春的滋养由迸出嫩芽到长成嫩叶,重获新生。

夏天,太阳炙烤着大地,也焦灼着人心,梧桐树骄傲地伫立着,为人们遮蔽太阳。梧桐树叶长的十分茂盛,它们总是穿插在一个个枝叶间,想要把太阳光遮得严严实实,偶尔也会有几缕亮光钻了空子。树叶变得如大唐杨贵妃的身材那样丰满。

风缓缓地拂过每一片丰满的叶时总是忍不住停留。我走到树下细细观赏,许多叶子都足以盖住我的脸,这使我大吃一惊。在地下潜伏了3年的蝉也都爬到了梧桐树上,此起彼伏地唱起了多重唱,这足以体现蝉家族的庞大与“茂盛”。

秋天,梧桐树的树叶渐渐变成了金黄,大概是因为树叶经过了夏的炙烤而变成的。梧桐树树叶的水分在一个夏季便蒸发光了,叶子变得干瘪,萧瑟的秋风一吹,叶便孤零零的飘落,躺在地上渐渐沉睡。

冬天,梧桐树变得光秃秃,偶尔树枝间还挂着几片枯黄的叶在寒风中瑟瑟发抖,梧桐树就如一个个孤独的巨人伫立在寒风中。

梧桐树的四季变化暗含人的一生,无论经历怎样的生与死,但经过薪火传承人类定会永远经久不衰。

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篇9:我爱梧桐树作文550字

全文共 544 字

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梧桐树,有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢硕果累累的石榴树,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花,而我独独喜爱我们城市随处可见的高大挺拔的梧桐树。

春天,梧桐树的树叶是青绿色的,风儿吹拂,一边在树枝上随风摇摆,一边发出“哗啦哗啦”的欢唱。阳光照耀他,雨水滋润他,他脚踩大地,汲取天地日月精华,每一片叶子都在努力生长着,夜幕降临,它静静的细数着月亮旁边的星星,梦想长成一棵参天大树。

夏天,梧桐的树叶从绿变成了深绿色,在我们小区,早晨和午后都可以看到有很多老年人在树下乘凉、聊天、说笑,晚上我和我的小伙伴们一起在树下嬉戏玩耍,玩累了我们坐在树下长椅上,透过细密的树叶的缝隙,看见皎洁的月光和一闪一闪的星星。

秋天到了,梧桐的树叶从深绿变成了黄绿色,叶子也离开了母亲的怀抱,从树上缓缓的飘落,落下一地金黄,小伙伴们最喜欢玩的游戏是“拽老皮”,看谁的捡拾到的树叶的叶茎最壮实,获胜的洋洋得意,失败的斗志再燃,梧桐树下洒下我们欢乐的笑声。

冬天到了,梧桐树孤零零站立在大地上,即使叶子全都掉光了,依然挺拔,心底有个声音在坚定地说:”春天就在前头等候着呢。”

每每上学途中,看到一排排梧桐昂然挺立,我都会油然而生一种崇敬的感情,我们也要像梧桐一样栉风沐雨,经历重重困境,做一个勇往直前的人。

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篇10:成语资料

全文共 225 字

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成语解释:然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。

成语举例:听他说洋人不是,口虽不言,心下却老大不以为然。(清 李宝嘉《官场现形记》)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含轻蔑意味

成语结构:动宾式

产生年代:古代

成语正音:为,不能读作“wèi”。

成语辨形:以,不能写作“似”。

成语辨析:不以为然与“嗤之以鼻”有别:不以为然偏重于心理活动;语意较轻;“嗤之以鼻”偏重于不满的轻蔑的表情、举动;语意较重。

成语谜面:误把肯定当否定

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篇11:成语资料

全文共 271 字

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成语解释:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

成语举例:假如不幸我庄周死后,你这般如花似玉的年纪,难道捱得过三年五载?(明 冯梦龙《警世通言 庄子休鼓盆成大道》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、宾语;形容女子姿容秀丽

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语辨形:似,不能写作“姒”。

成语辨析:如花似玉和“如花似锦”字面意思相近;但如花似玉形容美好、美丽。不同在于:①“如花似锦”形容美好、华丽;如花似玉可形容女子的美丽容貌;“如花似锦”不能。②“如花似锦”可形容美好的前程、前景、陈设、服饰;如花似玉不能。这两个成语不能换用。

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篇12:成语资料

全文共 208 字

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成语解释:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

成语举例:炙手可热握大权,待郎充犬吠篱边。(清 陈忱《水浒后传》第一回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:兼语式;作谓语、定语;含贬义

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:炙,不能读作“jiǔ”。

成语辨形:炙,不能写作“灸”。

成语辨析:炙手可热与“烜赫一时”有别:炙手可热侧重于形容权势;“烜赫一时”侧重于形容名声。

成语谜面:刚出笼的粘糕烫手

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篇13:高考的含义作文500字

全文共 547 字

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高考就像一次人生的考验,是否成败尽在一念之间。

高考是对实力的一种考验。十年苦读为高考,成败仅在一念间,可见没有绝对苦读,就没有绝对的把握,任何对学业的荒废便是对自己未来的践踏。每逢高考必有学子痛哭,他们在悲痛什么?一是未来,二是过去,三是自己。“严于律己,至臻于行”是重中之重。为什么是“律己”?自然是对自己行为的约束,倘若连自己都要求不了,何谈成功?“行”是另一个要求,在“律己”的情况下加上“行”的规范,想必对高考实力的提升亦有很大的帮助吧!

高考也是对品德的一种考验,明知自己的成绩不行,便暗地里作弊偷生。这种行为即使在考试中被明令禁止,也往往有考生铤而走险。这样的行为不仅违背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同时也是对自己品格的一种践踏,一旦作出这样一类的事件,定会受到来自社会的谴责。

高考同时也是对心态的一种考验。高考一般会伴随着难度大甚至超纲的题目,这对考生来说不仅考验实力,也会考验心态。“高考就像千军万马过独木桥”这句话并非以讹传讹。在高考时考生的心态也正是如此,若没有良好的心态,纵使有很高的实力,也不能如何。所以这也将成为对心态的一大考验。

高考像一个藏宝洞,有着危险,自然也会有机遇。只有实力超群、品德高尚、心态良好的人才能在高考中得到一席之地,取得无上荣光,成为那高中之人。

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篇14:小草象征手法

全文共 267 字

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呼呼呼,呼呼呼。春风姑娘在空中轻声呼唤着沉睡的小草:小草快醒醒啊,春天到了。

小草被叫醒了。它在土里揉了揉眼睛、伸了伸懒腰,听到了春风姑娘的呼唤声,小草扭动身子,一个劲地向上钻。小草终于钻出了地面,它睁开眼睛一看!多么美丽的世界呀!

春天,小草嫩绿嫩绿的像一条条绿色的丝带,给大地增加了许多生机。

夏天,一棵棵小草长得绿油油的,十分茂盛。远远望去,就像给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。秋天,小草换上了一件淡黄色的新衣服。在秋风中慢慢干枯。

冬天到了,小草变得枯黄枯黄。有时候,小草被人们烧掉了。但是,它的根牢牢地抓住土壤,盼望着春天的再次到来。

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篇15:成语资料

全文共 235 字

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成语解释:勃勃:旺盛的样子。形容野心非常大。

成语举例:济度野心勃勃地说大话:“我要斩草除根,拿下厦门,踏平他的巢穴!”(华而实《汉衣冠》七)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义

成语结构:主谓式

产生年代:近代

成语正音:野,不能读作“yè”。

成语辨形:勃,不能写作“渤”或“博”。

成语辨析:野心勃勃与“狼子野心”;都有狂想的欲望的意思。但“狼子野心”偏重于本性凶残;还有“用心狠毒”的意思;野心勃勃仅仅指“欲望的强烈。”

成语谜面:毒蛇做梦吞大象

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篇16:春分的含义

全文共 432 字

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春分,是春季九十天的中分点。二十四节气之一,每年公历大约为3月20日左右,太阳位于黄经0°(春分点)时。春分这一天太阳直射地球赤道,南北半球季节相反,北半球是春分,在南半球来说就是秋分。春分是伊朗、土耳其、阿富汗、乌兹别克斯坦等国的新年,有着3000年的历史。

《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。”《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”

春分也是节日和祭祀庆典,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制。周礼天子日坛祭日。

《礼记》:“祭日于坛。”孔颖达疏:“谓春分也”。 清潘荣陛《帝京岁时纪胜》:“春分祭日,秋分祭月,乃国之大典,士民不得擅祀。

民间活动上,一般算做踏青的正式开始。活动有:(一)放风筝,妇女小孩放风筝。并在风筝上写祝福 希望天上神看到。(二)簪花喝酒:无论男女老少都簪花。(三)野外挑野菜:朱淑真《春日杂书十首》:写字弹琴无意绪 踏青挑菜没心情。饮食方面,则有春菜,春汤,春酒等

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篇17:给定资料

全文共 714 字

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汶川特大地震期间,徐茂作为志愿者奔赴北川抢险救灾,由于表现突出,当年被表彰为“全国抗震救灾英雄志愿者”。芦山地震发生后,他再次奔赴灾区参与救灾。20XX年4月23日,王东明在荥经县体育馆检查救灾物资储备发放、看望慰问受灾群众时,他正巧在现场发放救灾物资,与王东明有过简短而亲切的交谈。

日前,电子科技大学“钧业班”青年辅导员徐茂给省委书记王东明写信,汇报了自己参与汶川、芦山两次地震抗震救灾,担任电子科大“钧业班”校外辅导员的人生经历和思考感悟,表达了不负美好青春、勇担时代使命的坚强决心。

王东明在回信中对此给予肯定,他说,“你和其他老师一道,积极组织地震灾区、革命老区、民族地区等地的青年学生加强交流,并向全国先进典型学习,共同传递正能量、传递梦想和希望,我感到十分欣慰。字里行间,我感受到了青年人的蓬勃朝气、昂扬锐气以及责任与担当。”

“一个人只有将自己的命运融入国家这个大集体,才能充分展示他的才华和生命价值”,徐茂说。去年11月,他放弃了在重庆的高薪工作,毅然来到电子科大“钧业班”当上了一名校外辅导员。“钧业班”是微电子与固体电子学院和国家大学生文化素质教育基地共同开设的学生综合素质培养试点班级,采用“优质资源+个性化发展”的培育模式,注重提高学生的沟通协调能力、阅读表达能力、认知实践能力和创新能力。之所以选择这里,徐茂就是希望用自己的力量,带动和影响更多的青年人“聚起来是一团火,散开来是满天星”。

听说省委书记给徐老师回了信,师生们纷纷争相传阅。大家说,王书记的回信不仅是写给徐老师一个人,也是对广大青年的殷切寄语。我们一定不辜负他的期望,努力奋斗,用青春的热血、青年的力量,为实现中国梦、四川梦担当责任、作出贡献。

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篇18:梧桐树里的的回忆

全文共 902 字

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每当走在街上,看着一棵棵梧桐树耸立在路边,我都会想起那棵种在童年里的梧桐树。

在我七岁的时候,第一次遇见了这棵大树。那次我和几个小伙伴去附近的树林玩,在树林的中央发现了这棵高耸入云的梧桐树,从远处看去,它仿佛连接着天和地,周围的树木和它相比,显的非常渺小。从树上传来的一阵阵鸟鸣,清脆动听,数不清的鸟儿在树上搭巢建窝,哺育着下一代。

我们慢慢靠近这棵参天大树,低下头看,我们发现树下周围的花儿和草儿非常茂盛,晶莹的露珠缓缓的流淌着,清新翠绿,想一想,这与梧桐树不无功劳,春天,为他们承接雨水,夏天,为他们抵挡阳光,秋天,为它们阻挡狂风,冬天,为它们抵御严寒,它像一个慈爱的母亲呵护孩子一样,把泥土的养料分给它们,滋润着这些花花草草,和它们一起组成美丽的风景。

我们继续往前走,一直走到树干的附近坐了下来,这个树干非常粗壮,我们几个人想将它围起来,却差了一大截。往上看去,树干延伸到很高的地方才开始分叉,一片片黄绿色的树叶紧紧连在末梢,又宽又厚,它们像训练有素的士兵一样,整齐地排列着。在这里,鸟叫声更加响亮,更加清脆,在繁华的闹市,随处听到鸟儿被捕杀时的哀鸣,很难听到鸟儿快乐的歌唱。

我们一直坐着,享受着树下的凉风,听着鸟儿嬉戏打闹的声音,看着树林的美丽景色。人类是在树林里进化而来的,城市不管有多么美好,也无法与丛林相比,这里才是人们栖息的家,在这里,我们真正的感受到了回归。

记的有一次,我考试失利了,心情很低落,半路上下起小雨来,我刚好路过那棵梧桐树,便跑过去坐下避雨,坐了一会儿,我渐渐想起了小伙伴们,想起那些支持我的人,我感觉这次的考试失利不值的我如此伤心,我要努力,下次不能再让他们失望了,也不能让梧桐树失望。

我们都爱上了这课梧桐树,只要有空,我们都会来这里,捉迷藏,爬树,睡午觉,对于我们来说,这里就是我们的第二个家,我们在这里度过了美好的童年。

后来我搬走了,我依依不舍的离开了它。几年后我去看它,发现它依然是那么高大,还是滋润着树下的花草,依旧让我有一种回归的感觉,让我回忆起我的童年。

它虽然没有樟树那样翠绿,没有白杨那样挺拔,但它让我第一次感受到了大自然的美妙,它储存着一段最美好最难忘的回忆。

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篇19:秋天的梧桐树

全文共 329 字

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在韶山路没有改建之前,道路的两旁种着一棵棵高大梧桐树,像两条长龙盘在那里。

春天,梧桐树抽出新芽,叶片绿得像翡翠似的,像给梧桐戴上一顶美丽的绿色帽子。

夏天,梧桐树上一个个含苞欲放的花朵,在枝头上张着淡淡紫色的嘴,露出笑眯眯的脸蛋,满树的花都开了,像无数淡紫的喇叭挂在树上。大片大片的树叶争先恐后地长着,人们在它的树阴下乘凉,觉得很凉快。

秋天的梧桐树像手掌一样的叶子变黄了,秋风吹来,枯叶飘飘悠悠地落下来,像蝴蝶一样飞舞,一防秋雨飘过来,打在我们的身上,觉得冰凉的,可是,梧桐树的树干的皮一层层地脱落,但它不怕寒冷,像巨人似地挺立着,把寒风卷起的沙粒挡住,与严寒进行搏斗。

很可惜我家门前韶山路的梧桐树再也看不见了,我也乘不了凉了,什么时候我还能看见它们的身影呢?

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篇20:成语资料

全文共 234 字

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成语解释:形容一时特别兴盛或流行。

成语举例:侨胞亦知崇拜本国至圣,保存东方文明,故能发扬光大,盛极一时也。(鲁迅《三闲集 述香港恭祝圣诞》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:近代

成语正音:时,不能读作“sí”;盛,不能读作“chénɡ”。

成语辨形:极,不能写作“级”。

成语辨析:盛极一时与“烜赫一时”都可以形容“某一时期事物兴盛”;但盛极一时既可用于人也可用于事物;语义范围大;而“烜赫一时”只能用于人;语气范围小。

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