关于梧桐树的象征含义的资料(精选20篇)
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2073作文
1000成语资料
全文共 316 字
+ 加入清单成语解释:原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。
成语举例:对付敌人,一定要知己知彼,才能百战百胜。(曲波《林海雪原》十一)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语;含褒义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语辨形:己,不能写作“已”。
成语辨析:知己知彼与“了如指掌”有别:知己知彼侧重于形容了解双方;“了如指掌”侧重于形容了解一方。
成语谜面:单线联系
成语故事
春秋时期,军事家孙武著书《兵法》,认为使敌人举国完整的屈服就是上策,出兵打破那个国家就要差一些。要善于运用计谋不战而屈人之兵,同时做到知己知彼、百战不殆。百战百胜还不是最高明的,只有不通过战斗而使敌人屈服才高明。
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篇1:梧桐树
全文共 241 字
+ 加入清单记得以前在我家门口,种着一棵梧桐树,又壮又大。小时候的我自豪地以为世界上爸爸是最高的人了,可那棵树却比爸爸要高得多。
没事的时候,我就喜欢呆呆地站在旁边看着它,看着那有趣的好似手掌的梧桐叶,那一摸便会簌簌掉下的老树皮,还有那个大树洞......说起来,那棵树只有半边,树的上半部分是左倾的,而没有右边。当时很奇怪为什么有这么大的洞,小心朝里面看,黑咕隆咚的,也不知有什么。可是,树却每年长出新的叶子,翠绿的"小手掌"嫩嫩地从旁边抽出,十分奇怪。不知现在树还在吗?不知道,希望没有枯掉。
篇2:梧桐树下的等候作文1000字
全文共 1116 字
+ 加入清单我拨动车铃,等待好扇门的打开,可从此它再也没开过,只有棵梧桐树下那张老旧的藤椅孤独地摇晃着。
——题记
暑假到了,告别了城里一学期的紧张学习,我骑着单车去城郊的爷爷奶奶家玩。路过村口一座破落老宅时,突然一只脏兮兮的小狗冲了过来,我一时吓得手足无措,不自觉地拨动了单车的响铃。也许是铃声惊吓了它,它立刻向后退了两步,然后竖起尾巴,一副蓄势待发的模样瞪着我,不前进也不再后退,就这样和我僵持着。正在我无计可施时,只听“吱呀”一声,老宅的门打开了。一个佝偻着身躯的老妇人倚立在门前。“阿呆,走开!”“汪汪!”小狗似乎不大情愿地叫了两声便夹着尾巴悻悻地躲到老人的身后。我正准备向老人道谢,老人看了我一眼便转身关上了那扇大门。就在两扇木门交要合上的刹那,她又看了我一眼。那眼神冷冷的,好像还有一丝稍纵即逝的失落。这是为什么?我不禁对她好奇起来。
带着好奇和迷惑我向村里的老人们打听起她的情况。
她叫“何妈”(村里人都这么叫她),已过古稀之年。她总是一个人独来独往,很少出门。原来她有个跟我差不多大的孙女一直陪着她。孙女喜欢骑单车,每次放学回家只要一按单车铃,老人就会开门出来迎接她,祖孙俩的生活倒也其乐融融。大约三年前的一天,不知什么原因,何妈的女儿女婿与她发生了争执,随后便带走了老人的孙女,将老一个人留在了老宅,再也没有回来过。自那以后,只要有人在她门前按单车铃,她都会开门瞧瞧是不是她孙女回来了。
听完她的故事,我不由得同情起这个老人
“叮零零,叮零零”我再次来到那扇门前重复按着单车铃。只听“吱——”的一声,门真的打开了,我又一次看到了那个既陌生又熟悉的眼神——短暂喜悦后的失落。“奶奶——”就在她正欲过身关门的时候我嗫嚅出两个字。只见那个佝偻的身躯轻微地颤抖了一下,注视了我几秒,然后快速转过身去。可就在她转身的一刹那,我看到了那双浑浊双眼闪烁的泪花。
“奶奶!”我用力地喊道。
“孙……孙女”,她呢喃着,似是回应。
那天以后,每天一到放学的时间,我就骑着单车来到那扇门前按响车铃,然后对着开门的她甜甜地叫声“奶奶”。慢慢地,她的目光变得温和了,散发着慈爱的光芒。渐渐地人也变得开朗起来。
我们的关系也有了很大改进。以后再去她那,她就坐在院中那棵梧桐树下那把藤椅里给我讲她和孙女的故事。
转瞬间,暑假过完了,我要回到城里上学了。临别时,我送给她一本《格林童话》,告诉她等她看完了我就会再回来看她。
新学期很快就结束,寒假到了。我又回到老家。我骑着单车来到那扇门前再次按响车铃,可许久也不见那扇大门打开。回到家问起老人,爷爷告诉我,她已经走了,去另一个世界了,就在寒假前一个礼拜。据说,她走的很安详,坐在梧桐树下的藤椅里手里还捧着我送给她的那本《格林童话》。
篇3:如何保护环境资料作文
全文共 1000 字
+ 加入清单蓝天、白云、青山、绿水,大自然是多么的美丽啊!可是,现在的大自然却变得和以前大不相同了:过去蔚蓝的天空,已经变得灰蒙蒙的了;一片片白云,变成了一片片“黑云”;一座座青山,变成了一座座荒山;水哪里说得上是绿水,全都是又脏又臭的黑河、黑湖……我说的并不是科幻片里的情景,如果大家认真观察,一定会发现现在的环境正一步步向这种情景发展。
这些现象并不是自然形成的,而是人为造成的。想想看,美丽的地球母亲在四十六亿年间把自己装点得多么漂亮,从浑沌初开到青山绿水,到头来还是被人类无情地破坏了。多么可惜呀!因此,我们要保护环境。要知道,保护环境就是在拯救地球,也是在拯救我们自己。
当今社会,环境污染主要是这五类:大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染和不适当开发利用自然资源。
先说大气污染吧。工厂排出的烟尘是大气污染的主要部分,那些黑烟都含有毒性物质,不仅会威胁人类的身体健康,而且会遮住天空,挡住阳光,对植物的生长带来极大的影响。要消灭烟尘,只能让工厂用一种环保、节能的方式生产物品。碳排放量过大也是一个隐患,汽车排放的尾汽会使气候变暖,地球将会越来越热,消耗掉大量的能源。所以我们要少乘汽车,提倡节能的生活方式,节约用电,创造低碳生活。
水质污染也很重要。有些人往湖里乱倒垃圾,有些工厂也往水里排放有毒的工业废水,他们为了一时方便,却破坏了原本碧绿的湖水,让小鱼小虾没有了家。人类是多么贪婪、自私呀!唯一的办法是不让那些人往湖中乱倒垃圾和排放废水了。
在大街上,经常发生噪音污染。如果一所学校旁的街道上,汽车毫无顾忌地大声鸣笛,那么正在上课的学生们的感受如何?为了我们有一个安静的学习环境,请大家都不要制造噪音!
现在的食品污染很吓人:毒奶粉、毒龙虾、垃圾食品……甚至有黑心的商人还在使用地沟油!这些有毒的食品严重地影响着人们的身体健康。我想对食品商贩说“正正经经做生意吧!不要太黑心了!”
现在的人们正在过度使用自然资源。有许多人为了取得更多的金钱而滥砍滥伐,有的房地产公司滥毁可用土地建房屋,他们怎么不想想,他们这样做,到后来他们的子孙后代靠什么生活呢?同样,自然也惩罚了人们:洪水、地震、火灾、干旱、泥石流……希望不再有这样的惨剧发生了!
自然环境正在恶化,“2012”并不是毫无根据的猜想,为了我们能过上更加美好的生活,我呼吁大家:“拯救地球!保护环境!”
湖北省黄石市有色小学五年级:汪逸志
[如何保护环境资料作文
篇4:成语资料
全文共 236 字
+ 加入清单成语解释:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
成语举例:他嘻嘻笑着,让酒让菜,谈笑风生,又谈起他的山林生活。(梁斌《播火记》十七)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语;形容谈话谈得高兴而有风趣
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:生,不能读作“sēnɡ”。
成语辨形:生,不能写作“声”。
成语辨析:谈笑风生和“谈笑自若”;都有谈话时有说有笑的意思。但谈笑风生表示谈话时很有兴致;气氛热烈;“谈笑自若”偏重在“自若”表示非常镇定不慌张。
成语谜面:挥扇说相声
篇5:成语资料
全文共 230 字
+ 加入清单成语解释:咎:灾祸。灾祸或罪过是自己招来的。指自作自受。
成语举例:然而据我看来,他实在是咎由自取。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义
成语结构:主谓式
产生年代:近代
成语正音:咎,不能读作“jiū”。
成语辨形:咎,不能写作“就”。
成语辨析:咎由自取和“罪有应得”;都表示“自作自受;自食恶果”的意思。但咎由自取偏重“自取”;指自己招来的罪过、灾祸;“罪有应得”;偏重在“应得”;罚得应该。
篇6:校园里的梧桐树
全文共 603 字
+ 加入清单在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!
盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。
秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。
篇7:成语资料
全文共 277 字
+ 加入清单成语解释:部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
成语举例:但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他按部就班的要将八股型的才学,“货与帝王家”。(郑振铎《黄公俊之最后》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语、定语;形容按照老规矩办事
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:班,不能读作“bǎn”。
成语辨形:部,不能写作“步”;班,不能写作“斑”。
成语辨析:按部就班与“循序渐进”有别:按部就班突出条理;多用于工作、计划;“循序渐进”强调逐渐;多用于学习、训练。
成语谜面:司局长上任
篇8:成语资料
全文共 350 字
+ 加入清单成语解释:懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。
成语举例:这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针,是坚持不懈的。(毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、宾语;形容做事持之以恒
成语结构:补充式
产生年代:近代
成语正音:持,不能读作“cí”;懈,不能读作“jiě”。
成语辨形:懈,不能写作“解”。
成语辨析:坚持不懈和“锲而不舍”、“坚持不渝”、“持之以恒”;都有“坚持到底;有顽强毅力”的意思。不同在于“坚持不懈为“毫不松懈”;用于强调“努力、认真的程度前后一贯”;“坚持不渝”为“一点不改变、不违背”;用于强调“守信用”;“锲而不舍”是“不停地镂刻下去”;比喻坚持到底;“持之以恒”比喻做事情很有毅力;很有恒心。
歇后语:一百天不拉屎
篇9:2024最新五一劳动节宣传资料
全文共 1224 字
+ 加入清单2016年“五一”国际劳动节即将来临,今年的五一劳动节是星期几呢?下面是语文迷为大家整理的关于劳动节的资料范文,希望对你有帮助。
劳动节时间:2016年5月1日 农历 三月廿五 星期日
一、法定节日
新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
1999年9月18日,中国国务院发布《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》,第一次修订了1949年12月23日中国政务院发布的《全国年节及纪念日放假办法》,将每年春节、“五一”和国庆节法定节日加上调休,全国放假7天,形成了3个“黄金周”。
2007年12月14日,中国国务院第二次修订《全国年节及纪念日放假办法》,将春节的放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”由7天调整为3天,减少4天;清明、端午、中秋增设为法定节假日,各放假3天。五一黄金周也将成为历史。2008年起,五一黄金周变为五一3天小长假。
根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》,2008年“五一”国际劳动节:5月1日—3日放假,共3天。其中,5月1日为法定节假日,5月3日(星期六)为公休日,5月4日(星期日)公休日调至5月2日(星期五),5月4日(星期日)上班。
根据《全国年节及纪念日放假办法》及国务院办公厅通知,2009年“五一”放假调休具体安排:5月1日至3日放假,共3天。其中,5月1日(星期五)为法定节假日,5月2日(星期六)、5月3日(星期日)为公休日,5月4日(星期一)上班。
二、世界各地是如何庆祝国际劳动节?
泰国:在“五一”全国统一放假一天,在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动,不过规模一般都不会太大。今年泰国1日放假,2日补休。
俄罗斯:5月1-3日全国放假,届时各政党都会齐聚红场进行演讲等,普通市民会举行游行。
德国:1日放假一天,今年周末和五一节重合,但德国也只休一天,并不会补休。据悉,每年德国很多人都会借五一这个机会闹事,抗议政府,要求减税。今年也不例外,从30日就有骚乱发生持续到1日,很多超市被抢,汽车被砸、烧。
秘鲁:1日放假,2日补休。没有什么庆祝活动。
波兰:1日放假,由于3日是波兰国庆节,有的单位会从1日休到3日。5月1日时,波兰全国工会协议会、民主左派联盟党、社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众游行活动,游行队伍打着“8小时工作日”等标语。
美国:恰逢周末,美国30日、1日都休假,但以往都只在1日休假一天,没什么庆祝活动。
意大利:意大利尽管承认“五一”国际劳动节,政府也表示尊重劳工,但一般人并不举行专门的庆祝活动,也没有全国性的“五一”假期。
墨西哥:今年5月1日也是墨西哥的儿童节,但墨西哥没有全国性的休假。以前有过在五一这天工人罢工或游行等活动,
篇10:相关资料
全文共 378 字
+ 加入清单东汉末年,天下大乱,曹操以汉天子的名义征讨四方,对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力,对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时,担任东汉丞相,后为魏王,去世后谥号为武王。
曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法,尤工章草,唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。曹操在中国的影视剧形象中多以"奸雄“出现,但在历史上其实是一个颇有作为的帝王,毛泽 东曾说“我的心与曹操是相通的”。2013年11月,复旦大学通过研究发现曹操既非一些史学家认为的夏侯氏后人,也非汉代丞相曹参的后代。
[历史名人故事:曹操烧信
篇11:春节手抄报内容资料
全文共 914 字
+ 加入清单儿轻轻的拂过田野,穿过树林,悄悄地在河边停留片刻。吹皱春水一碧,又匆匆把家乡的记忆吹进我的脑海,是那样的清晰,那样的亲切。
我的家乡在四川达州市的家村,那里有纯朴的民风,漂亮的农家小屋,错落有道的田间小道,欢快的小鸟唱出的清脆歌声,牛羊的欢呼声,小河哗哗的流水声和孩子们的朗朗读书声,协奏出一出和谐的小曲,展开一幅安详静谧的画卷。
我的家乡有许多的有趣的小事,下面我就来说一说四川的春节。
四川的春节如桃花一样的红
四川的春节如鞭炮一样的热闹
四川的春节如田间小道一样井然有序
春节前家家户户都要打扫房子,以整洁的面貌喜迎年的到来。腊月二十七这天家家都要做各种点心如米花糕、打巴巴等。三十天家家都要洗腊肉,买鱼杀鸡,一天前煮好的腊肉透着香味早已摆在碗里。总之这一天大人们把一年舍不得吃的东西都放在这一天的中午,桌子上摆满了各种吃的,这一天小孩子那里都不去,总是围着桌子打转转,想吃什么在桌子上拿就是了。除夕夜,小孩放鞭炮,大人围着火盆烤火,叙说这一年收获。晚上8点是我们小孩最高兴的时候:大人们要给我们发压岁钱,有时候大人们也玩一个有奖竞猜,那时我们的收获会更大,这一晚大人们也特别大气,我们也特别小气,见比自己大的人都伸手要压岁钱。晚上12点,乡村的鞭炮四起,欢呼声到处都是,共同庆祝新年的到来,我们睡了觉的小孩也总是被吵醒。正月初一这天小孩要穿新衣服、新鞋子、新袜子,怕冷的小朋友也不忘了扣上一顶新的帽子来充一充喜气。特别一提的是,正月初一这一天是新的一年的开始,我们小孩子不管犯了多大的错误,大人们也不会打我们,骂我们,所以这一天我们得到的实惠比平时多得多。
春节中,是大人们最高兴的日子,亲人、朋友来的特别多,他们围在一起喝酒,吆三喝六的,好不热闹;我们不喝酒的人在另一桌,菜特别多,可能是春节的油水多,我们反而吃得特别少。走亲戚是最有意思的一件事,我们提着东西去,亲友在我们走时也不忘给我们送一个红包,送的红包大体同我们送的东西价值差不多,红包是我们小孩的,我们总希望大们送的东西多些,我们收的红包也才大些,不过有时红包也要上交大人,这是我们最不喜欢看到的。
家乡的春节热闹、美丽、开心、有趣,在这五光十色的日子里,我们怎么不快乐呢。
篇12:成语资料
全文共 266 字
+ 加入清单成语解释:坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动摇。
成语举例:不管在生活中遇到什么困难,我们要有坚韧不拔、百折不挠的精神。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含褒义
成语结构:补充式
产生年代:现代
成语正音:韧,不能读作“rěn”。
成语辨形:拔,不能写作“拨”。
成语辨析:坚韧不拔和“坚定不移”;都含有“坚定、不动摇、不改变”的意思。但坚韧不拔表示“坚定而有韧性;一点也不动摇”;偏重于“不动摇”;常用来指毅力、意志方面;“坚定不移”表示异常坚定;“毫不改变”;偏重于“不改变”;常用指立场、信念、决心、态度等方面。
篇13:校园的梧桐树
全文共 382 字
+ 加入清单我们学校操场中间有一棵高大的梧桐树。树高约5米,表皮粗糙呈青褐色,树干像一口大锅口那么粗,它像一名战士时时刻刻守护着我们的校园。
春季来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,在春风的吹拂下,树叶在风中摇晃着,像是在和我们招手。在春雨的浇灌下,梧桐树茁壮地成长。梧桐树那嫩绿的新装招来了许多小鸟。小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上玩耍。
夏季 来了,梧桐树的叶子更茂盛了,像一把撑开的大伞,挡住了夏日的炎热。小朋友在树阴下乘凉玩游戏。这时,只有细心的同学才能发现,梧桐树上长出了淡黄绿色的花。
秋季到了,梧桐树的叶子有些都枯黄了,呈金黄色,有些叶子是一半黄一半绿。但是,一眼望过去还是绿色的多。一阵秋风吹来树叶发出沙沙的响声。
冬季到了。树上一片叶子也没有了,寒风吹着梧桐树,梧桐树一动不动,好像在与寒风作对抗。
梧桐树的纤维可以做纸,树枝可以做乐器……梧桐树的作用有很多,我们要爱护它。
篇14:资料员顶岗实习周记
全文共 726 字
+ 加入清单经过一个月左右的学习,我基本可以轻松地解答顾客的问题。但是在这里待久了就会发现,银行是属于服务业,作为一名从事服务业的人员,我们会面对形形色色的客户,每天和不同性情的客户打交道,不可避免的会遇到一些带有不满情绪的客户,这个时候我们就应该知道要微笑的面对顾客,但是得笑的真诚,这样自己笑起来舒服,顾客看着也不会有心理压力。开头第一句带着微笑的“你好”问的也要恰到好处,有些顾客其实只要一个眼神就可以了。当然无论是以怎样的方式接待他们,自己都得有热情,得有一颗真诚帮助的心。
大堂里有好多顾客是带着活蹦乱跳的小孩进来的,这个时候我会笑着过去跟她讲说我先帮你看着吧, 因为这才是她需要的;有老人过来咨询我就会很热情的说 “您好”,然后他们就会问,有时候会滔滔不绝的讲她的事情,这个时候其实我们要做的只是倾听,倾听客户的困难,用自己的专业知识、实际能力为他们解决各种实际的问题。
尽快实现角色的转变,是一个大学毕业生刚步入社会时所面临的首要任务。 对于刚毕业的大学生来说,一开始就做一番伟大的事业并不现实,而是必须从最细小的工作中做起,甚至还要一遍遍的重复那些“细小”。这不仅要我们从行动上改变,更要先从心理上、思想上接受并改变,要充分认识到伟大都是从平凡累积起来的。
正如书中所说,成功是一种努力的累积。平凡的人乃是一种无过高期望但又极认真生活的一种人。首先态度是乐观的,将人生视为一 种在不断奋斗中的历练,经得起人生的大起大落,能够以宽容的胸怀善待一切。总是将复杂的事简单做,简单的事重复做,重复的事快乐做,快乐的事用心做。要是想变得伟大,其实不一定成就辉煌的功业,因为构成伟大的决定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。认清了这些以后,角色转变也就不再是问题。
篇15:成语资料
全文共 215 字
+ 加入清单成语解释:象狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。
成语举例:只听得高声大语,开门看如狼似虎。(元 杨显之《潇湘雨》第四折)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语辨形:狼;右边不能写成“艮”。
成语辨析:如狼似虎和“凶神恶煞”;都可形容凶狠的样子;都用于坏人。但如狼似虎形容“极其凶恶、残暴”;“凶神恶煞”指凶恶的神;也借指凶恶的坏人;不含“残暴”的意思。
成语谜面:猫狗像什么
篇16:褒义词与贬义词的含义与区别
全文共 437 字
+ 加入清单褒义词与贬义词都属于形容词,接下来小编为你带来褒义词与贬义词的含义与区别,希望对你有帮助。
【一】褒义词
褒 义 词(commendatory term)
bāo yì cí
褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词.赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化.一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境.
褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”.凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词.
反义词 :
贬义词
例:慷慨激昂 .喜出望外.载歌载舞
【二】贬义词
贬 义 词(derogatory term )
biǎn yì cí
名词,指字句里含有的不赞成或坏的意思的词.
贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词.
如:见利忘义 遗臭万年
骄傲在某种特定场合下是贬义词或褒义词 如:骄傲这个词,在“我为中国而骄傲”中,骄傲属褒义,而在“小明得了第一,马上骄傲了起来”中,骄傲就属贬义了.
篇17:观察蜗牛的资料作文篇
全文共 288 字
+ 加入清单蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。
蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原先它怕水啊!
蜗牛的粘液是透明的。你明白吗?有一首童谣说:小蜗牛,记性差,常常找不到家,
路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液能够帮忙它滑行,要不它就真的寸步难行了。
篇18:相关资料
全文共 210 字
+ 加入清单司马迁早年受学于孔安国、董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻。初任郎中,奉使西南。元封三年(前108)任太史令,继承父业,著述历史。
他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
[中考作文素材:司马迁
篇19:与那梧桐树的约定作文800字
全文共 890 字
+ 加入清单远处的汽笛朦胧中,她挽起直发,凌晨四时,大西洋彼岸的家人已经快吃晚饭了吧。她纤长的手指扣住窗棱,进入遐想……
最近,她总会想起以前的事。她在一个工人家庭出生,作为家里唯一的孩子,县里的重点初中,市里的模范高中,一切好似都一帆风顺。高考勉强达了一本,心高气傲,与父母的一次长谈,父亲的白烟圈,母亲不住地埋下头。她泛着泪光,昂着头,离开了小县城,凭着已准备好的封存资料,她来到这个属于西五区的小城。她知道,这意味着父母蓄了半辈子的那些的完结,与接下来的省吃俭用。清晨是属于她的,她想起那亚热带季风下繁茂生长的梧桐,儿时上课外班,她总会仰着脖子看它。
看它绿得彰显生机;看它在无垠的苍穹下笼罩着世间万众,无限地向上长,永不停息。许是人小,心也纯净了然。但她知道,她也像这梧桐,有很长的路要走。静穆中她拉回思绪,这一步究竟是否荒唐,世间会证明,她要做的也许就是在此刻不悲不喜,为悟而不悟,于以度与未度。致谢、享受这段旅程,枝桠纵然纵横交错,但终有个结局圆满,只不过多了些繁琐。他日学成归来,让他们不为生活所烦。是啊,他们开心就好!
春华秋实,在那个小城里,仿佛湿冷的雪一下,她就又长一岁。梧桐一直看着她,她喜欢挨着它等公交,看着树下的孩子机警地盯向她,继而又露出少了门牙的笑。她抿嘴,浅浅的,仿佛看到从前的自己。梧桐树怎么会比天高,冲向天,最多高出个破旧的市民楼一两层吧!那时的她怎么也想不到。她想起那颗梧桐,现在它还好吗?她想看,未果。
后来,那个男生总是和她去等车,不说话,只是带个耳机。她喜欢从侧面看他俊朗的侧颜。在阳光下白皙的皮肤总会使她蓦然想起那一个个像柠檬果冻一样澄澈的午后。她终究还是只把他当作朋友。她知道,现在不必为此而停留。
她懂:路漫漫其修远兮,君将上下而求索。更相信命运总站在自己这边。虽然没有达摩一苇渡江的非凡,但生活留给她的一切都如一壶老茶袅袅漫起的烟雾,细细品味……自己总被这种对时光涓涓细流,不必强求的底色支撑。
邮件铃响了,梧桐树下,一个女孩身穿黄色卫衣,阳光斜射在她瘦削的侧颊上,正如那一个个至纯至美的午后,“你好吗?”泪滴自坠,时光被具象化,再次澌澌然荡向远方……