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关于梧桐树的象征含义的资料(优秀20篇)

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成语资料

全文共 396 字

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成语解释:左看右看,自以为了不起。形容得意忘形的样子。

成语举例:少年恃其刚悍,顾盼自雄,视乡党如无物。(清 纪昀《阅微草堂笔记 姑妄听之》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语;形容得意忘形的样子

成语结构:连动式

产生年代:古代

造句

1、拳击手将对手击倒在地,高举双手,顾盼自雄,得意洋洋。

2、霸权主义者顾盼自雄,自以为用武力能镇压得住殖民地人民的反抗,结果被打得焦头烂额。

3、招兵买马的反义词有孤军作战、顾盼自雄。

4、曾几何时,“布什主义”顾盼自雄,新保守主义气焰万丈。

5、地蹿上了我的肩膀,顾盼自雄,得意洋洋。

6、胡青正顾盼自雄间,忽然听得一震阴恻恻的笑声传来:“胡青,嘿嘿,就你也配叫‘一刀断岳’?你还认得我么?”。

6、造句网(在线造句词典)zaojv。com-造句应有尽有,几千词语的造句供您参考!

7、他发出如此高论,却是洋洋自得顾盼自雄,拿眼角余光看一眼张华轩,心中甚是得意。

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篇1:成语资料

全文共 217 字

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成语解释:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

成语举例:整个文坛出现了前所未有的百花齐放、万紫千红的大好局面。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语辨形:红,不能写作“鸿”。

成语辨析:万紫千红和“姹紫嫣红”都有花多、色彩艳丽的意思。但万紫千红不仅可以用来形容花草;还可以用来形容人、文章;或比喻景象繁荣昌盛;事物丰富多彩;而“姹紫嫣红”只用来形容花。

成语谜面:艳;放焰火

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篇2:梧桐树下的梦作文

全文共 1176 字

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教学楼前有一棵树,一年四季都不曾见过它枝繁叶茂的时候。

它,是棵梧桐。

那年春,校园里热闹极了,春天的气息弥漫得到处都是。瞧,垂丝海棠羞赧地涨红了脸,娇滴滴地打量着这个世界,却又不甘心似的,挺立在枝头,好像要蹦跳出火热的内心;食堂门口的结香花散发出独特的香味,那香,怎么说呢?清幽中带着些躁动,馥郁中带着些跳脱,无风亦是飘摇,简直要把你包裹得不能动,也不想动……

总之,一种叫“生机”的细胞好像已在校园的每种植物上安营扎寨了。

直到我的目光停留在你的身上一一梧桐。那节晚自习,我本想转头和同学聊天,眼中冷不丁地闯进了一抹灰色的身影——天哪,在百花竞放的校园中竟还有这般“不合群”的物种?

怀着好奇与不解,我决定下楼去一探究竟。

这是一棵怎样的树啊!

它木讷地立在花坛中,粗壮的树干像是被哪个顽劣的邻家孩童涂上了灰色的油漆,在夜中泛出银色的光晕。树的主干很粗壮,上面生长出许多枝干,或直插,或歪斜,或长,或短……每一根枝干上又衍生出许多枝杈,每一上又旁逸出许多枝丫………它就这么永无止境地生长下去,每一步都是生命的章节。天空仿佛成了梧桐的专属舞台,黑夜中,几颗星星嵌在这张巨大的夜幕中,不眨眼,静静地看着梧桐,看它如此肆无忌惮,如此张牙舞爪,如此横行霸道。

我忍不住走上前去,伸手触摸它的树干,有的地方粗糙,有的地方光滑,唯一共同之处是它们都是冰凉的。我凝神细感,将整只手掌都紧紧地贴在树干上,终于,我感觉到梧桐体内似有什么在不停运动一一是热!真的,我分明感觉到无数条热流如万马千军般从梧桐体内奔腾而过,奔跑,跳跃,翻滚,旋转,它们相互拉扯,高声呐喊,相互助威,一股股热浪从梧桐的根部直往上涌,这气势,仿佛要吸收走每一寸土地里的每一点养分,仿佛要遮蔽掉整片天空中的每一隅角落。我惊得缩回了带有大树余温的手掌,任其在风中颤抖。……

黑夜里,周围的空气依旧有些清凉,有些凝固。再看梧桐,它依旧十分安静地屹立在土地上,没有言语,没有表情。

此时此刻,我终于明白:梧桐,你在这百花争艳、群芳闹春的时刻,不走寻常路,不是因为你懦弱,而是你比群花想得更远,考虑得更周全。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”梧桐,虽然你一直默默无闻,但你的内心定是深藏着如此的霸气!

此时此刻,我终于明白:梧桐,你在生命的历程中,发现自我,实现自我,成就自我。你不需要有人知道,也不必被人知道,此时此刻,你在这片炙热的土地上酝酿谋划,将“吾将上下求索”的豪气冻结在心,厚积薄发。

三毛说过:“一个人至少拥有一个想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。

此时此刻的梧桐正是怀揣着一个如此美好的梦想,让我知道,在梦想的道路上,外界的一切都不再那么重要。

此时此刻,我的眼前仿佛展现出这样一个画面:在那个夏天,一个女孩站在梧桐树下,终于见证了一棵树的枝繁叶茂……

终于,我相信,砥砺前行,梦想可期。

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篇3:成语资料

全文共 216 字

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成语解释:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。

成语举例:他决心痛改前非,用劳动的汗水洗刷身上的污泥浊水。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:浊,不能读作“zuó”。

成语辨形:污,不能写作“乌”。

成语辨析:污泥浊水和“残渣余孽”都可形容没落反动的。但污泥浊水含义较广;可指落后、反动、腐朽的东西;而“残渣余孽”主要指人;即被推翻的反动统治阶级中残留下来的反动分子和社会渣滓。

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篇4:学校的梧桐树作文900字

全文共 882 字

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我们城南小学风景美丽,有许多让人流连忘返的地方,特别是学校梧桐树,高大、枝繁叶茂,挺立在校园里,就像忠于职守的士兵,不论严寒还是酷暑都坚守岗位,守护着我们。

春天,大地苏醒,阳光明媚,远离了隆冬的萧瑟,一切恢复了生机:树木都长出了嫩芽,小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们,瞧,枝条上长出了许多的嫩芽,有很多个,一开始,鹅黄色的,米粒般大小,在温暖的阳光的关怀下,慢慢的,从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过,嫩芽舒展开来,一片片的争先恐地出现在我们眼前,叶片的颜色也逐渐鲜亮起来,变得更绿了,没多久,枝条上的叶子就长得密密麻麻。

夏天,我们最爱在梧桐树下玩耍,它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨,晴天的时候,阳光透过叶片的缝隙,在地面上留下美丽的花纹;雨天的时候,听雨滴打在叶片上的声音,就像是一首动听的歌,留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里,有一棵高大,但树干有些歪斜的梧桐树,下课后,我们捧着书本,坐在草地上,尽情地阅读,享受着温馨的时光。可以说,梧桐树所带来的舒适,在我心里,是其它事物无法比较的。

秋天,梧桐树的叶子渐渐变得枯黄,秋风一吹,叶子随风摆动,就像翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿轻轻地落下来,姿态是那样的优美。一天天的,梧桐树褪去了厚重的衣服,它的枝条昂扬向上,依然是那样的坚定。

冬天,寒风夺去了它最后仅存的美丽,现在它只剩下了光膀子,只有树枝,树身,但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球,可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时,它毫不畏惧地承受寒风的侵袭,雨雪的夹击,我从窗户往外瞧去,那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇,它在告诉我什么是执着,什么是责任。

梧桐树的精神是顽强的,不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位,一动不动,它虽然只是一根高大挺拔的大树,但它有着和人一样的精神,那就是忠于职守,顽强的精神。它做的贡献不求任何回报,它身上具备的精神让我敬佩,它就像那些勇敢的战士,保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神,不管面对任何的困难都没有退缩过。

我爱学校的梧桐树!

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篇5:梧桐树作文600字

全文共 645 字

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小区门前的街道旁种着两排高大的梧桐树。那些树自我住到这里就与门店的最高处齐平,总是需要我像仰望天空般仰望它们。

春天,梧桐树的树枝上迸出了绿芽,嫩绿的芽经常顺着时间的缝隙一点一点地生长,渐渐变成了嫩叶。小小的嫩叶子好像都能捏出水来,嫩叶像“山”字的凹凸部分,边缘的弧形像颗心。不骄不躁的微风适时吹过,留下“心”砰砰乱跳。

梧桐树的树干也成功抓住了我的眼神,那是因为上帝给梧桐树干的配色是极好的,就像青色的颜料中添加了一点奶奶灰的颜料,有种无法言说的美感。梧桐树经过春的滋养由迸出嫩芽到长成嫩叶,重获新生。

夏天,太阳炙烤着大地,也焦灼着人心,梧桐树骄傲地伫立着,为人们遮蔽太阳。梧桐树叶长的十分茂盛,它们总是穿插在一个个枝叶间,想要把太阳光遮得严严实实,偶尔也会有几缕亮光钻了空子。树叶变得如大唐杨贵妃的身材那样丰满。

风缓缓地拂过每一片丰满的叶时总是忍不住停留。我走到树下细细观赏,许多叶子都足以盖住我的脸,这使我大吃一惊。在地下潜伏了3年的蝉也都爬到了梧桐树上,此起彼伏地唱起了多重唱,这足以体现蝉家族的庞大与“茂盛”。

秋天,梧桐树的树叶渐渐变成了金黄,大概是因为树叶经过了夏的炙烤而变成的。梧桐树树叶的水分在一个夏季便蒸发光了,叶子变得干瘪,萧瑟的秋风一吹,叶便孤零零的飘落,躺在地上渐渐沉睡。

冬天,梧桐树变得光秃秃,偶尔树枝间还挂着几片枯黄的叶在寒风中瑟瑟发抖,梧桐树就如一个个孤独的巨人伫立在寒风中。

梧桐树的四季变化暗含人的一生,无论经历怎样的生与死,但经过薪火传承人类定会永远经久不衰。

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篇6:梧桐树

全文共 630 字

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(王浩然)

2018-12-0710:52:45来源:作者:明发琅小四年级王浩然【大中小】浏览:66次评论:0条

今天,我们看到了一种树名叫什么开始我也不太清楚,老师告诉我们:“这种树的名字叫做梧桐树。”而且还有法国梧桐,中国梧桐。据说树是从孙中山先生死了以后才开始种的。大概就是为了纪念吧!吴老师说要带我们下去,不过因为雾霾太大了,容易生病,所以就带我们去了509教室透过窗子看梧桐树。还让我们自己发表自己看到了什么,一定要仔细地看,到时候有一个超级大秘密等着我们。所以我们就开始发表自己的观点了。

“我发现了梧桐树的叶子有黑色的,已经快要掉了!”“我发现了有一些嫩绿色的叶子在树的中间层。”“我发现有一些红色的叶子位于中上层。”“还有树干的皮的颜色是乳白色。”“我还发现有一些树皮是黑的,马上就要脱落了。”就在我们热火朝天地讨论中,吴老师问:“导致我们不能下去的原因是什么?”“是因为雾霾,如果多种点树就好了。”“如果不开汽车就好了,”“如果不污染空气就好了,”“如果没有二氧化碳就好了……”“现在回归到梧桐树的话题!”“我还发现有一些果子挂在上面。”“你们知道它的果子在什么时候会成什么样子吗?”这时,知识比较多的我说:“我猜在夏天时会变成毛,让有一些敏感的人感到难受。”“对。”而且俗话曰:“当梧桐树叶掉下来的时候,就代表秋天到了。”不过因为现在地球气候变暖,所以关于梧桐树的这句话就不对了,它其实非常敏感。

这时,有两个小朋友在一起玩,吴老师怒曰:“安静!”

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篇7:恋上梧桐树

全文共 737 字

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我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。显得一派生机。

夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大伞”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。

它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上新装,神彩飞扬地站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。

有人赞美四季常青的松柏,可松柏没有梧桐那四季不同的风彩;有人赞美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁一般的性格。

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篇8:成语资料

全文共 377 字

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成语解释:猾:狡诈。指非常阴险狡诈的人。

成语举例:他是个老奸巨猾的人,人们都不爱与他来往。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:含贬义。多用于形容人的处世;办事方式。一般作谓语、定语。

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:奸,不能读作“qiān”。

成语辨形:猾,不能写作“滑”。

成语谜面:白了尾巴尖子的狐狸

造句

1. 这些老奸巨猾的商人,经常用偷斤减两的手法欺骗客人。

2. 大家都说苏老板(苏老板)是一个老奸巨猾的人,这次事实证明他的确如此。

3. 他是一个老奸巨猾的家伙。

4. 从作案手段来看,这是一个老奸巨猾的罪犯。

5. 他是个老奸巨猾的人,人们都不爱与他来往。

6. 这个嫌犯老奸巨猾,想要套出他的话可不容易。

7. 这个老奸巨猾的家伙,我差点上了他的圈套。

8. 不会像他这样一个老奸巨猾的混蛋会放弃代理权吗?

9. 他太老奸巨猾了,你根本不是他的对手。

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篇9:绿色象征着和平的

全文共 404 字

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青山绿水,碧树红花。一切美得像童话。

当蓝天白云相交辉应的时候,当大地蔓延新绿的时候,我们心怀喜悦,我们向往着这样干净的纯洁。然而我们想要的世界却深藏在远古的文明。

绿色和平,一切梦想着的却被污浊掩藏。浓黑的烟雾,凶残的血杀,一切污浊的掩藏着远古的美好。

还好,作为人类的我们还有良知,作为人类的我们还懂得如何健康地生活。作为人类的我们终于懂得如何改变现状。

作为人类的我们终于从中醒悟。世界心手相连,世界呼吁着绿色,呼吁着和平 ,呼吁一个理想中的国度。

全球的人们积极地为保护环境做贡献。

汶川地震震碎了多少个家庭,同时又震惊了多少人的心。在地震发生后,日本是第一个派出救援队到灾区帮助救援的国家,同时日本各界对我国的地震表示出真诚的同情与协助,为灾区捐款捐物。中国人没有想到会是日本,世界的人也许同样没有想到会是日本。是爱,是感同身受。同样也是为了和平。

努力唱响绿色和平之歌,天空会更加美好。

[绿色象征着和平的作文

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篇10:成语资料

全文共 265 字

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成语解释:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

成语举例:温文尔雅,正是学者的态度。(叶圣陶《演讲》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:雅,不能读作“yā”。

成语辨形:尔,不能写作“而”。

成语辨析:温文尔雅和“彬彬有礼”都可形容人态度温和、举止斯文。但温文尔雅不仅形容人举止文雅;而且还可形容人的气质;或者形容人做事不大胆泼辣;“彬彬有礼”重在对人有礼貌。

成语谜面:习《诗品》看《释诂》

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篇11:熊猫的资料

全文共 481 字

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熊猫憨态可掬,看起来十分笨拙,但爪子十分锋利,能够敏捷地爬上树。惹人分外喜爱。

说到大熊猫,大家可能会想到小猫,但它不是猫,而是独特物种。成年大熊猫重50~90千克,刚出生的幼崽一般150克左右,最轻的熊猫仔仅有51克。

大熊猫生活在四川北部、甘肃南部、陕西南部的山林河谷地里,那里的湿度大,竹子生长茂盛,能够让熊猫吃个够。它的食物除竹子外还有很多,如:苹果和梨、蛋糕等。它吃的蛋糕是一斤重的竹子蛋糕,公熊猫一次可吃一个。它吃的食物要新鲜的,早上吃了,中午就不吃了。

大熊猫是我国的国宝,并且是活化石,己经在地球上生活了800万年了。

大熊猫十分趣味。一只大熊猫遇到了饲养员,便抱着脚不放;两三只熊猫在追逐嬉戏,还爬上树荡秋千,一不细心就摔下来,它们好像不怕疼,爬起来继续玩。

有些人问,大熊猫为什么不是纯黑、纯白的呢?因为大熊猫是弱者,不能攻击,黑色相间是隐藏色,不易被发现。它有黑黑的四肢和耳朵,白白的脸和肚皮,一天到晚戴着一副墨镜,围着一条黑围脖,走起路来摇摇摆摆,可爱、滑稽极了!大熊猫十分可爱,我们要保护它们,使它们的生存环境越来越好,让大熊猫的数量越来越多。

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篇12:关于梧桐树的记忆作文800字

全文共 993 字

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小时候,梧桐就长在家门前。推开门,就是一种享受。昆虫叫嚣着,老人轻唱着,孩子绕着树奔跑着,十分热闹。

我爱那成排的梧桐树

常于夏季,正是梧桐枝繁叶茂,长得旺盛之际,苍蝇、蚊子等历经千年仍被人所鄙弃的生物,来到家家户户,一年中的此刻对于它们就是黄金时间。但同时,蝉、蜘蛛等也多了起来,对于小孩子来说,对那些昆虫的兴趣远胜过被叮咬出的通亮肿胀的包的痛苦,墙上、树下,哪里有它们,那里就是天堂中的乐园。还记得那次,初次见到了带彩蚊的蜘蛛,黄色的丝带在漆黑的背上若隐若现,行动飞速,六只脚在交替之中,显示出一种奔放与自由。但平时,只是懒洋洋的,接受树叶间空隙洒下的串串阳光,和子孙一起。我总以为,懒也会遗传。蝉在这时也扮演着重要的角色,是孩子的好玩伴,成年的蝉在我们手里就是乐器,控制音的响度、节奏,告诉傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就连成长中的蝉蜕下的外衣也不能浪费——捡蝉壳,窗台上的大铁盒子里总溢满这些东西,直到秋天,大家会比谁是这个夏天的赢家,捡的最多的可以享受许多优待。

日光正当头,孩子们在一上午折腾后休息一下,为下午做准备,再玩个酣畅淋漓。老人占领了梧桐下,搬张马扎,带把竹扇子,约几个老哥们,齐聚在一起,吼秦腔转变为小调,专为那些宁静,那片安详,和抬头便能看到的枝叶纵横的梧桐。更多之时,只有一人,慢慢挥动扇子,嘴巴微张,眼睛轻闭,和百年平静屹立的树一起,把心融入大自然中,随和煦的风向远方,似回忆一生般,嘴巴闭合,咂巴几下,便又笑了,精神充沛而在外疯玩的我,时常在那一刻平静下来。

也有狗。树阴可能是这些大树带给人们最直接的礼物,狗也享受。我走在林荫大道上,心旷神怡,神便散了。一不留神,踩到了狗尾巴,“嗷—,汪汪—嘟噜”一串声音后,人与狗的世纪大战拉开序幕,战况一边倒,我在狂逃,它在疯追。狼狈逃窜中不小心便走出了街坊,出了树阴的保护,阳光一瞬间扎透我全身,我睁不开眼睛,狗也如此,收回迈向前的爪子,舔了舔,向我一阵低吼,吓得我直发抖,它可能也怕阳光,又想背倚阴凉,始终没有迈出一步,也可能离家太远了吧,我不得而知。

“高梧百尺夜苍苍,乱扫秋星落晓霜。”没错,冬季的样子在我的记忆中只占一角,只有那密匝匝的树叶和树皮的朴素的香气充满我童年记忆。虽然到现在只有七八年,家只相距三十多公里,但只能在一次次幻想中感受之前的滋味与风情,再见梧桐时,我一定还会记起那一点一滴。

我爱我记忆中的梧桐。

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篇13:初三月考作文600字:秋天,你象征着成熟

全文共 409 字

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稻海翻起金色的波浪,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯,像一个个士兵保卫着自己的家园。

秋天来了,天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子,印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂着我的脸。

菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

果园里,苹果露出红红的脸颊,对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼,像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮,挂满树梢;黄黄的柿子,圆圆的,可爱极了!

田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯,像一个个士兵保卫着自己的家园。

树林里,枫叶像一只红手掌,从树上飘下来,在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子,在空中飞舞,好像在做游戏。一片一片又一片,落叶给大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。

秋天来了,让我们一起感受秋天的气息,寻找秋的成熟

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篇14:成语资料

全文共 246 字

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成语解释:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

成语举例:遂与其友鲜伯等百余人,直犯秦阵,所向披靡,杀死秦兵无算。(明 冯梦龙《东周列国志》第四十六回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:靡,不能读作“mí”。

成语辨形:靡,不能写作“糜”。

成语辨析:所向披靡和“所向无敌”;都有“力量强大;无往不胜”的意思。但所向披靡表示力量强大没有阻挡;有比喻性;“所向无敌”表示没有竞争对手;有陈述性。

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篇15:梧桐树的自述作文

全文共 542 字

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我,长着一副高挑的身材,上身总爱穿一件绿色的上衣,下身穿着一条深褐色的裤子。每天,我都会吸收大量的二氧化碳,制造出人类所需要氧气。你们猜对了吗?对,我就是森林中的一员——梧桐树

当春姑娘拖着长长的衣裙来到了人间,我伸了个懒腰,我的孩子们——小叶片们也都急急地探出小脑袋好奇地张望着这个世界。小鸟们也来了,它们在我的树枝上搭窝,和我的叶片孩子们跳舞、游戏。看到我的孩子们快乐地生活着,我的心里感到了莫大的幸福。

泼辣的夏二姐代替了春姑娘。这时,我的叶子更加茂密了。并且又诞生了许许多多的叶子宝宝。这里成了小鸟们最好的栖身场所,你看,它们整天在我的怀抱里叽叽喳喳唱个不停,好像在对我说:“谢谢您,梧桐阿姨,要不是您,我们每天就会遭受风吹日晒,谢谢您!”

秋姑娘来了,我的叶子宝宝们依依不舍地渐渐离开了我,它们在在空中随风飘舞,好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,瞧,它们的舞姿多么优美呀!

孩子们一个个离我而去,我感到非常孤独和寂寞。就在这时,冬小妹送来了珍贵的礼物——雪。晶莹剔透的雪花落满我的枝头,给我穿上的洁白、暖和的外衣,有雪花妹妹为我作伴,我从此又快乐起来。

“我是一棵快乐的大树,我是世界快乐的天使,我要把快乐播撒到世界的每个角落……”我又兴奋地唱起了这支歌。

我骄傲,我是一棵梧桐树!

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篇16:关于梧桐树的

全文共 570 字

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说起南京,给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的,还是那不开花的,都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁,矗立着高大的梧桐、雪松、银杏筑成了绿色长廊,其中我最喜欢的就是高大的梧桐树

我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树,树干是那么粗那么直,树顶是那么高,它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗,保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过,它给我安全感。

春姑娘来了,梧桐树开始发芽了,在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,仿佛从树干上探出了一个个小脑袋,在争看那春天的美景。夏天,梧桐树长满了绿油油的叶子,那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞,给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来,树叶发出了沙沙的声音,像是在给我们唱歌。

秋天来了,梧桐树开始落叶,绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变暗,先是变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄。风呼呼地刮了起来,树叶便打着旋儿,跳着优美的舞蹈飘落了下来,落地的树叶变得十分脆弱,轻轻用手一摸,便碎成了小片小片的。

冬天来了,满树的叶子落尽了,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后,雪花落在梧桐树上,像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳,把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪地上的卫兵。

看,这就是我喜欢的梧桐树。

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篇17:高大的梧桐树_900字

全文共 558 字

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在我们学校后操场,有一棵高大梧桐树。听王老师说,这棵梧桐树是1980年,她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时,她与其他老师亲手栽的,现在那棵梧桐树已有25岁了。

好大的梧桐树呀,要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀,有我们教学楼那么样高,我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀!我们每天都可以锻炼身体,爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点:那就是先开花后长叶。

春天,梧桐树开花了,雪白雪白的,像一个个白色的小喇叭,一嘟噜一嘟噜的挂着树上,远远望去,像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时,雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课,她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时,她们都把花紧紧的搂住,生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后,便用线把那些花穿起来,有的戴在头上当花环;有的戴着脖子上当项链;还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了,女同学各个是美貌如花赛西施,像天下的嫦娥下凡了。

夏天,梧桐树长满了叶子,开始只有铜钱那么大,渐渐地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时,老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏,阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上,我们觉得格外凉爽。

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篇18:美丽的梧桐树作文600字

全文共 593 字

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我是一个生长在南京的人,我喜欢南京这座城市,因为它有风景秀丽的玄武湖,雄伟的长江大桥,热闹繁华的夫子庙,古建筑的朝天宫,历史悠久的南京古墙城,为南京解放而牺牲的雨花台烈士陵园,还有中华民族的革命先驱孙中山的陵园。南京还有美味的美食,如盐水鸭,烤鸭,鸭血粉丝汤,小笼汤包,还有驰名中外的秦淮小吃。

但我还是最喜欢南京的梧桐树,因为夏天,我们出门的时候就不用打伞,可以躲到树下乘凉了。它的树冠很大,所以面积很大,能容纳很多人,它的树冠高大树干高大,枝叶茂盛,生长迅速,易成活,耐修剪,非常适合南京的气候和土壤。我问爷爷,为什么梧桐树在南京非常非常多?爷爷告诉我,因为1928年,为迎接孙中山奉安大典,南京市在中山南路等沿途栽种了2万棵悬铃木,南京人俗称其为“法国梧桐树”。到解放以后,南京每年又重新在其他道路上种植了法国梧桐树,所以才有成排成列的法国梧桐树。

每年春天梧桐树就会长出新的嫩芽,等到夏天,嫩芽会变成茂密的树叶,为我们在炎热的夏天躲避热辣的阳光,给我们的城市撑起了一把大伞,使室外的温度降低了不少。等到了秋天,最让我不忍心看到树叶渐渐变黄,一片片树叶掉落下来。后来我在课堂上听老师讲,树叶发黄凋落是为了度过这寒冷的冬天,更加有利来年的生长。

梧桐树看起来很普通,但是它无私奉献,不求回报,为我们的南京这座城市做出了很大的贡献。我以后要学习这种精神,好好学习,为建设美丽的南京做出贡献!

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篇19:关于荷花象征作文600字

全文共 620 字

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在难以计数旳花旳世界里,我独爱荷花。每到夏日,河面上数不清、看不厌旳荷花让人流连忘返,让人赞不绝口。

荷花是高洁旳象征。它虽出自污泥却不沾染,美丽且端庄,清洁无暇,是真正旳君子。故而中国人民喜欢以荷花旳“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为提高自身修养旳座右铭。

荷花有粉红旳,有纯白旳。那含苞待放、饱满得几乎要裂开旳花蕾,有旳才绽开两三片花瓣,还有旳全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。它们是那么清新淡雅,香气是那样旳沁人心脾。

细细地茎杆支撑着圆圆旳荷叶,极像一把撑开了旳绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。荷叶又像一个碧绿旳大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似旳水珠在上面游动,晶莹透亮。

一朵朵荷花就像是一个个美丽旳少女,从小绿伞下钻出脑袋来,欣赏着四周这美丽旳景色。一阵微风吹过,美丽旳少女翩翩起舞。花瓣好似一个个小妹妹在学舞蹈,又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉!

荷花不仅外表美丽,而且很有实用价值。自叶至茎,自花至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也会使人清爽惬意。莲子生吃甜津津旳,晒干了是上等旳营养品,具有健脾清热旳功效。荷花旳根――藕,能当水果吃,也能做菜吃。而且荷花还能做药材。李时珍曾在《本草纲目》中提到,说荷花可以用来敷伤呢。

1952年,我国辽宁省新金县出土了一批年龄约一千年旳古莲子,经培育有96%旳莲子发了芽。这是世界上奉命最长旳种子。

荷花是真正旳君子,是夏季旳仙女,是不死旳物种。

荷花――我心中旳花!

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篇20:校园的梧桐树

全文共 360 字

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新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。

走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园

近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。

一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!

[有关梧桐树的作文6篇

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