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关于梧桐树的象征含义的资料最新20篇

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校园的梧桐树

全文共 757 字

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我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。

转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。

夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光,我很感谢它。

秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。

秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。

冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。

我爱校园,更爱校园的梧桐树!

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篇1:爱的含义

全文共 930 字

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夏,闷热,蝉儿在树上扯着嗓子不停不休的叫唤着,好似也烦躁这闷热的天气。一夜无眠,窗外晨曦的阳光透过密密层层的树叶,斑驳的倒映在窗户上。庭院葡萄架下,几盆不知名的花儿此时已耷拉着脑袋,无精打采地在风中摇曳着。“哎,这天,到底要热到什么时候啊!”

“啄啄啄”“啄啄啄”这声音……真烦!我寻声望去,是庭院角落边的大樟树下面的一只装水的铝制水桶发出的声音,“真怪,那水桶边什么都没有,怎么会有啄啄啄的声音”我小声的嘀咕着。

围着水桶转了一圈,原来在水桶的背面,地上有几只小家伙在觅食呢!几只小家伙蹦蹦跳跳的,显得很着急似的……其中一只较大的小家伙用嘴在啄着水桶,发出“啄啄啄”的声音,似乎要用嘴把这坚硬的水桶啄出一个窟窿来,那小家伙看到有动静,就扑拉着翅膀飞到了旁边的那棵大樟树上。搞了半天,原来是这小家伙搞的鬼啊!我不禁松了一口气,原来还以为是什么东西发出的声音呢,心慌慌的,现在看来是虚惊一场啊!

原以为那小家伙飞走了,事情就该结束了,哪知我一转身,那“啄啄啄”的声音又响了起来,“得,那小家伙肯定又在用嘴啄着水桶了”那声音甚是刺耳。小家伙估计是啄的久了,小嘴上已有点点血迹,那水桶上也有点点的凹陷,但它似乎不感到疼痛,仍然用小嘴拼命的啄着。莫非这水桶内有什么玄机,得去瞧瞧去!

“哎,什么都没有,真纳闷。桶内只有一桶满满的清水,哪有什么东西,不过,我顺着水面看去,咦?这大樟树的丫枝上什么时候有一只鸟窝,我抬头望,去,这颗大樟树的一条延伸的丫枝上,有个大鸟窝,几只雏鸟正伸着脖子四处张望呢,嘴巴也发出叽叽的叫声。水面上,清晰的倒映着小鸟们的身影……

我似乎明白了那小家伙所做的一切,原来,那小家伙站在水桶上看到水面的倒影,以为鸟窝内的鸟宝宝们掉进了水桶内,于是小家伙便上演了这一出救自己孩子的闹剧。

看到这一幕,我才发现,动物的,也是那样的强烈,那样的伟大。它们所表达的爱丝毫不比人类所表达的爱逊色,那样的爱深深地印在了我心上。我不禁想到,其实我们每个人都生活在爱的世界里!

爱是什么?

爱,是每当考试成绩不理想时,老师那鼓励,支持的目光!

爱,是每当取得成功时,父母那赞许的眼神!

爱,是每当做事遇到烦恼时,伙伴们关心,疏导的话语!

爱,原来就在我们每个人的身边!

爱,原来很简单!

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篇2:作文梧桐树200字

全文共 283 字

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今天我和妈妈去科技馆,在回来的路上,看到路边站着一排的梧桐树,树干光秃秃的,像一个糟老头站在那里。树干的地上有一两个小果子。那是梧桐树的果子,它的身上有好多果子。

春天,大树长出了嫩绿的小芽。渐渐的,小芽越长越大,树上都是刚发芽的小芽,长成了像手掌一样的树叶。

夏天,碧绿的树叶长满了整个梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,像撑着一把绿伞,我们经常在下面做游戏、捉迷藏、玩耍。

秋天,树叶变黄了。秋风一吹,树叶在天上满天飞,就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。落叶落在地上,落叶落在地上,就像铺上了金黄的地毯。

冬天来了树叶都掉到地上,雪花也翩翩起舞落到树干上直到春天它长出美丽的嫩叶。

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篇3:熊猫的资料

全文共 398 字

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大家好!我叫大熊猫,你们可能在电视和动物园里见过我,但我更喜欢生活在四川北部及陕西南部和甘肃南部的山区森林中,因为那里有很多新鲜的竹笋、翠竹,它们可是我最爱的美食哟。但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。

别看我名字中有个“猫”字,我可不是猫哦,熊才是我的亲人,小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。

我的头大而圆,身体肥胖,尾巴极短。虽然我小时候只有小老鼠那么大,可是长大以后我能达到100多公斤。我浑身的体型,可谓憨态可掬。最有趣的要数我身上的颜色了,除了耳朵、眼睛和四肢是黑色的,身上其他部分都是白色的,就像穿了一件黑白相间的毛绒外套,看上去可讨人喜欢了。

别人都管我叫“国宝”,不只是我的样子可爱,同时还因为我是中国独有的珍稀动物,且因为在地球上生存了至少800万年,有“活化石”的美誉,更重要的是我们种族的成员现在数量稀少,濒临灭绝,因而更加被人珍爱。

怎么样,这样的我你喜欢吗?

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篇4:成语资料

全文共 213 字

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成语解释:甘:甜,比喻幸福。艰难的日子过完,美好的日子来到了。

成语举例:老两口过了半辈子苦日子,今天总算苦尽甘来了。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:尽,不能读作“jǐn”。

成语辨形:苦,不能写作“若”;甘,不能写作“干”。

成语辨析:苦尽甘来和“否极泰来”;都比喻坏的方面向好的方面转化。但苦尽甘来多指生活方面;“否极泰来”指运气方面。

成语谜面:服了黄连吃点糖

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篇5:家乡的梧桐树

全文共 335 字

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傅湘

“沙呼呼,沙呼呼,沙……”

大树下什么声响和着风吹大树的声音,在碧绿的叶子上掠过?一声呼,一声吸,忽长忽短,那么兴奋,那么欢快。

梧桐树下,到处都是玩耍的孩子。有的孩子在玩“狼羊大战”,一个骑着滑板车的"大灰狼"追赶着聪明的“喜羊羊","大灰狼"可是追得满头大汗;有的孩子在树下唱歌,那歌声胜过百灵鸟,悦耳动听,连帮她遮阴的梧桐树都情不自禁地跳起舞来;有的孩子在大树妈妈的怀抱里捉迷藏,玩得不亦乐乎……

前几天,田野里到处都是光秃秃的,一转眼间,就长出金黄的水稻,似金色的海洋。田中的水是绿色的,倒映着绿树;田中的水是蓝色的,倒映着天空;田总的水是金黄的,倒映着水稻……构成了一幅美丽的田园风景画。

一呼一吸,此起彼落。那欢乐的呼吸声在撩起树叶的东南风里,传得很远,很远……

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篇6:关于海鲜的相关资料

全文共 1405 字

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1) 我坚持认为海带和虾皮是海鲜,这样我就可以跟自己的朋友很nb地说:“我经常吃海鲜!”

2) 在西安一山东来的朋友笑一本地朋友没吃过海鲜。第二天本地朋友说:昨晚海鲜吃多了,肚子疼。我问他:吃了什么海鲜。他说:昨晚到超市买了一大包海带,好吃一顿,但我们西安人不吃虾皮,吃虾的时候把皮剥了。

3) 老婆去海边玩,我让带点海鲜回来,居然带回来两袋海苔!还带超市标签的!

4) 小张:真可怜,老板顿顿大鱼大肉,我天天都是泡面。小李:那有什么了不起的,我顿顿都吃海鲜。小张:什么海鲜?小李:海盐。小张:真TMD想揍死你!!!

5) 螃蟹兄弟是盲人。一天哥哥要弟弟去买水果,弟弟跟老板说:我要买香蕉,老板说你这个瞎子,不卖!弟弟就回家跟哥哥说。哥哥说:你跟那个老板说我是螃蟹,不是虾子……

6) 甲:给你出个脑筋急转弯。乙:说吧。甲:哪个球星父亲爱吃海鲜?乙:不知道。甲:贝克汉姆。乙:为什么?甲:你看他给儿子起的名字,不是贝壳(贝克)就是海姆(汉姆),你说他爱不爱吃海鲜!?

7) 朋友告诉我,吃自助餐一定只吃海鲜,这样才能把成本吃回来,于是我听从了他的建议,吃了十多斤海带。

8) 一同学大学的事,他学的是水产专业,那天他和几个同学到海鲜店吃鱼,吃完了……无聊,拿起鱼骨头拼了起来,结果,怎么都拼不完整,最后终于发现,少了一节鱼,于是他们找老板理论……最后老板答应免单,不要往外说。

9) 坐火车对面一男的,我们同时开始泡方便面吃。在盖上盖等待的时候这货问我什么口味的,我回答红烧牛肉。他拍了拍他的方便面盖来了句:我这,海鲜的。那口气,显得生活水平要比我高出不止一个档次。我次奥!!!

10) 海鲜是绝对的奢侈,吃一顿铁板章鱼要240元左右,谁负担得起?

11) 海鲜对伤口恢复有影响,而你目前最好吃清淡一点的比较好,利于伤口恢复,毕竟你受伤的地方是心脏周围。

12) 双鱼座和巨蟹座会特别默契,因为他们都是海鲜。

13) 你就是乌鸦落在猪身上,只看到别人黑看不到自己黑。你这么年轻漂亮,工作有好,现在沦落到和我签这个合同,你想没想到时你自身有毛病?所以你会被剩下。就像海鲜和鲍鱼一样,如果剩下了就不好吃了。两个字去形容你很恰当,淋漓尽致,剩女。

14) 现在的你,用着父母的血汗钱,买着NB的包PUMA的板鞋捷安特的ATX佳能的5D2和爱疯的4S,吃着仟吉的冷茶DQ的暴风雪银鲨的海鲜星巴克的咖啡,经常去酒吧去茶楼去看你所谓的众生百态积累你所谓的生活经验。

15) 每个人都有几个损友,约你见面老是在那种卫生条件很可疑的地方,喝着廉价的啤酒,吃着烂糟糟的海鲜。可你还是犯贱地穿着你的阿玛尼定制西装去了,跟他对喷唾沫,而且乐此不疲。

16) 夜深了想吃泡面,听朋友说红烧牛肉味比海鲜味好吃,于是就泡了一碗,尝了下我个人还是更喜欢海鲜味。忽然顿悟了交朋友也是这样子,什么人都应该相处过之后再下定论,不要偏听偏信,人云亦云,也许世人都说这人不好,但他对我好,又也许是君之蜜糖,我之砒霜。

17) 山里交通不发达,山里的人很少有人吃过海鲜。只听老辈的人说过海里的东西特鲜,特好吃。有一回,有个山里人到山外办事,从集市上买回一只铜钱大的小螃蟹。回家后,全家人都特别高兴!赶快在锅里加满水,然后把螃蟹扔到锅里,盖上锅盖,点起火来开始煮螃蟹汤。锅开了,全家一人一大碗,喝了以后,都说这汤真鲜。喝完汤,孩子他妈就去刷锅,却发现螃蟹在锅台上爬着呢。

[描写海鲜的句子

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篇7:追寻幼儿幸福的象征和感觉

全文共 547 字

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一位国王总觉得自己不幸福,就派人四处去找一个感觉幸福的人,然后将他的衬衫带回来。

寻找幸福的人碰到人就问:“你幸福吗?”回答总是说:不幸福,我没有钱;不幸福,我没亲人;不幸福,我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时,从对面被阳光照着的山岗上,传来悠扬的歌声,歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”,只见他躺在山坡上,沐浴在金色的暖阳下。

“你感到幸福吗?”“是的,我感到很幸福。”“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”“是的。你看,阳光温暖极了,风儿和煦极了,我肚子又不饿,口又不渴,天是这么蓝,地是这么阔,我躺在这里,除了你们,没有人来打搅我,我有什么不幸福的呢?”“你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王,国王会重赏你的。”“衬衫是什么东西?我从来没见过。”……

每个人都在追寻幸福,每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征,是一种自我感觉,关键是如何把握这种象征和感觉。

同样的道理,班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征,追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么?这难以用一两句话说清楚。但我们知道学生幸福的象征,学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的万能定律:“呵护那一点点光”。班主任育人目标就是——学生幸福的象征,学生幸福的感觉。

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篇8:成语资料

全文共 246 字

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成语解释:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

成语举例:遂与其友鲜伯等百余人,直犯秦阵,所向披靡,杀死秦兵无算。(明 冯梦龙《东周列国志》第四十六回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:靡,不能读作“mí”。

成语辨形:靡,不能写作“糜”。

成语辨析:所向披靡和“所向无敌”;都有“力量强大;无往不胜”的意思。但所向披靡表示力量强大没有阻挡;有比喻性;“所向无敌”表示没有竞争对手;有陈述性。

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篇9:校园里的梧桐树

全文共 603 字

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在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!

盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。

秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

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篇10:微笑的含义

全文共 745 字

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世界需要阳光,生活需要微笑,这样你就会发现生活其实很美好,即使是在高度紧张的高中。

微笑,可以帮你化解心中的冰川,可以帮你找回失去的自信,可以帮你拾起昔日的友情。

让微笑扎上爱的翅膀,飞向人间,洒在世界的每一个角落。让痛苦远离人们,让悲伤远离人们,用每一个微笑去构建充满温馨、祥和、安宁的空间。

微笑,是贴在信封上的一枚小小的邮票,把我们的祝福带给我们亲昵的伙伴、恋人,还有那些未曾谋面的朋友、新伙伴。

微笑,它似一颗水灵灵的草莓总会裸露着可爱的红润,在友情的餐桌上顽皮而又童(目真)地眨着星星般的眼睛。微笑,它似一叶青青秀秀的叶片,总会流露着绿色的光波,在月下的爱情树下,轻盈而又盎然地吟哦一阙宛约的词曲。微笑,它似一则轻灵灵的扁舟,在陌生的情域里,丰盈而又真诚地满载流淌的挚诚。

我不知道是怎样离开了她,漠然地推着车子,望着飞翔的雏鹰消失在苍茫的暮色中,心早已伤痕累累。印象中的她是一个幽默、快乐的少女,而今……她不满于自己的处境,却找不到这种痛苦的根源,她憧憬着自己的理想,却找不到它的出路。

求生存,难道这就是所谓的生存?求安逸,这就是所谓的安逸么?人应该在自己的灵魂里发扬那种惟一能够“使人具有世界的精神”,也就是能够使人类拥有博爱的崇高感情。弃学从商,为了“自由”,为了金钱?一个社会,不会糊涂到永远只利于文化层次很低的人发财,不会长久地把文盲富翁奉为上宾,因为知识最终还是一个民族赖以持久的东西,中国还是一个发展中的中国。没有知识,就像鸟儿没有了翅膀…,我深知她的苦处,不禁滚出两行泪来……这以后,我很少见她,只有雏鹰时时飞过我的窗前。偶尔有一次,她来了,面容安详,眼光冷静。当我们擦身而过时,微笑取代了往日的热情……

我爱夕阳!朋友们,让我们用微笑来迎接夕阳,感受它的美,领悟它的真谛吧!

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篇11:初三月考作文600字:秋天,你象征着成熟

全文共 876 字

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吹过一阵萧瑟的秋风,飘落了几片金黄的秋叶,枝干上失去了一份翠绿。预告着——秋天来了。

秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节。同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。秋风萧瑟,层林渐染,一片金黄。阳光下,走在宽敞的马路上,确有一番别样味道。金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

金色的秋天来了,天空像一块覆盖天地的蓝宝石,它被秋风擦拭得洁净而美丽,在触手难及的远处。树木的叶子渐渐黄了,边边角角的悬挂在树上,好似一朵朵黄色的小花;秋风拂来,落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在小河里,仿佛是金色的小船。大地妈妈敞开宽广的拥抱迎接着归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,幸福地跟泥土睡在一起。在这树叶飘落、瓜果飘香的金秋时节,大概只有那永不凋零的松柏与坚强的傲梅依旧保持着难得的美姿吧!

秋雨 ,一下就是两三天细细地、密密地,斜织着,雨点如同一个个小精灵,从空中跳下来,欢快的进入大地母亲的怀抱,滋润着万物,使万物蓬勃生长。雨丝调皮地落到人们的身上、脸上,痒痒地,舒服极了。秋天的小草,失去了春日的嫩绿,失去了夏日的碧绿,也失去了都日的洁白,变得微微泛黄起来。远远望来,绿色的草坪中,夹杂着丝丝黄色。多似一幅美丽的秋日风情画。

不是常说秋是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实给无数的食粮。秋天,红艳艳的苹果 扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架上。梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子滑滑的脸蛋上还长着许多小雀斑呢!梨子好多呀!把树枝越压越弯,越压越弯……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,小麦笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,水稻更是沉甸甸,向人们无时不刻预报着丰收的无比喜悦。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么豪迈,冬那么内向;秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么炎热,冬那么严寒。秋天,丰收的季节,美丽的季节,诗情画意的季节。

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篇12:成语资料

全文共 249 字

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成语解释:垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。

成语举例:况且十二道金牌,他未必不知道是假的,何必就班师回去,以致功败垂成。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第六十一回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语,表示惋惜

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语辨形:功,不能写作“攻”。

成语辨析:功败垂成与“功亏一篑”、“前功尽弃”有别:功败垂成本身不指明遭到失败的原因;“功亏一篑”说明导致失败由于差最后一点儿努力;功败垂成的“功”指“成功”;“前功尽弃”的“功”指“努力”或“功劳”。

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篇13:成语资料

全文共 233 字

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成语解释:神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。

成语举例:不知道这位老画师是观察了多少的活虾,才能够画虾画得这样出神入化的。(秦牧《虾趣》)

常用程度:常用

感情色彩:中性词

语法用法:作谓语、定语、补语;形容文艺或技艺高超

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语辨形:化,不能写作“画”。

成语辨析:出神入化和“炉火纯青”;都指“达到的境界很高”。不同在于:出神入化只能形容技艺高超、神妙;“炉火纯青”还可以用于学术修养方面。

成语谜面:纸船明烛照天烧

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篇14:梧桐树的春天初二作文

全文共 1000 字

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我家的庭院里有一棵高大的梧桐树,曾几何时,每当清晨的第一缕阳光把我从梦中唤醒,我便看见他笔直地站在窗外,仿佛忠实的仆人伸开他那双粗壮的臂膊来迎接它的主人。

如今,腿上缠满绷带的我躺在床上,凝视着这棵伴我成长的梧桐树,冰冷的雪花一片片地落在它的头上、肩上,似乎要把它禁锢在这终日不见阳光的黑暗世界里。它最后的一片树叶也早已孤零零地飘落了,只留下那光秃秃的枝干在寒风中无助地摇晃着,肆虐的狂风像怒吼的狮子席卷着沙土狠狠地一次又一次地击打在他那脆弱的躯干上,“呼呼呼”仿佛是梧桐树在哭泣、在呻吟、在嚎叫!枯黑的枝桠像一条条手臂伸向空中,直指苍穹!

晚上,久久不能入眠,鬼哭狼嚎般的狂风似乎把我的脆弱的神经也揪紧,“噼噼啪啪”的响声也一刻不停地重重地砸在我的心上,梧桐树啊,挺过去,挺过去……

恍惚中,震耳欲聋的电锯声把我惊醒。“爸!爸!你在干什么?!”慌忙看向窗外,曾经巨人一般的梧桐树轰轰然倒下了。爸爸解释说,昨夜的大风将它吹斜倒在了墙上。我已无心再听……

固执地喊来妈妈,搀着我来到窗下,看着那一圈又一圈的年轮印记,我的心在颤抖,梧桐树啊,多想再看到春天里你那一朵朵紫色梦幻一般的小喇叭花,多想再靠在你坚实的躯干上读我爱的书本,多想再在你的绿色大伞下忘情嬉戏……

梧桐树啊,你的春天是否不会再来了?

伤筋动骨一百天,这天,我腿上的绷带终于被一圈一圈小心地去掉了。“到院里走走看!”妈妈含满笑的眼睛望着我。小心翼翼的走一步,再走一步,啊!自由了!眼前已是和风拂面的春天了,呼吸着难得的新鲜空气,一股莫名的力量引我走到窗前,——在梧桐树倒下的地方,几株幼苗顶着清晨的露珠冒出地面,嫩绿的叶儿探头探脑,竭尽全力舒展着身体,目标仿佛在那遥不可及的蓝天。“梧桐树,是你吗?”幼苗不说话,只是微微笑看着我。我也不说话,却也有一颗小树在我的心里发了芽,我懂了:梧桐树没有死,而是活在自己伟大的灵魂深处,它不动声色地凝聚力量,等待春天的到来!

这个艳阳高照的春日,我一遍遍地徘徊在梧桐树的身边,仿佛又看到一串串紫色的“火球”密密麻麻地挤在那苍翠的叶子中间,一把生命的大伞直插云霄,它绿得发亮、壮得发狂!我仿佛又和小伙伴们一起在树下跳山羊、跳皮筋、玩弹球,欢声笑语,响彻整个村庄的上空。是的,“十年磨一剑”,不在乎那时间的长短,而在于那奋斗进取的过程。

梧桐树,把张扬、豪迈、不屈的属于你的春天释放出来吧!让他们看看,你,是不可战胜的!

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篇15:我家门前的梧桐树作文

全文共 496 字

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从我记事起,那棵梧桐树就一直守卫着我家的大门,它有十二、三米高,听奶奶说是爸爸小时候栽的,有二十多年的树龄了。一年四季,梧桐树在不停的变换自己的主色调。

多彩的春天,植物们开始发芽、开花,梧桐树才刚刚从睡梦中醒来,清明节前后,那嫩嫩的芽便从树干上冒出来,远远望去,梧桐树像是戴上了黄绿色的大帽子,它直直地挺立着,就像一位站岗的军人。

火热的夏天,梧桐树长满了绿叶,小的像婴儿的手掌,大的像一把蒲扇。一层层、一串串长得密密麻麻,像千手观音,又像一顶巨大的绿绒大伞,伞面上那串串紫色的小花,增添了这把伞的美丽。每天晚饭过后,大人们在树下乘凉,我们在树下玩耍,梧桐树就成了我们的守护神。

金色的秋天,梧桐树也一点点地脱掉绿装,换上了金色的衬衫,风铃一样的种子挂满枝头,风一吹,便发出沙沙的响声。梧桐树叶像一个个快乐的小精灵,在秋风中欢乐地舞蹈,有的树叶随着秋风飘落下来,落在地上,给大地铺上了黄色的地毯。

寒冷的隆冬,梧桐树就像一位空巢老人,在孤独中度过一个个漫长的黑夜,可它从不害怕,依然直直地挺立,偶尔雪姑娘光顾,梧桐树便会穿上雪白的衣裳,更显出了它的魅力,忠于主人,守护家门

这就是我家门前的梧桐树!

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篇16:写梧桐树的状物作文

全文共 301 字

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校园里有很多梧桐树。春天,春风送爽;夏天,绿树成荫;秋天,满地金黄;冬天,暖日艳阳。我们在学校学习,真是又开心又舒服。

每次下课铃声响起,低年级小同学喜欢从梧桐树树下捡拾落叶玩过家家游戏,稍大的同学则坐在树荫底下看书,那些爱活动的同学总在这里踢足球,有时球踢到了梧桐树的树干或是树枝,树叶落得满地都是。

我从梧桐树下走过,也常常看看它,摸摸它。梧桐树的树干有粗有细,树枝有长有短。我最欣赏梧桐树的树叶,鲜嫩的时候像把小扇子,一到冬天就变得枯黄,从树上落了下来。第二年春天,又长出新的树叶……

又到了春天,望着窗外朝夕相处的梧桐树,猛然间,我觉得自己就是一棵梧桐树,几年前还是一棵小树,现在已长得又高又粗了……

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篇17:梧桐树记叙文作文800字

全文共 883 字

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老家的小院里有一棵伴随着这个小镇几十年的老梧桐。

梧桐并不像枫树那样亭亭玉立,也不想松树那样万年长青。它只是一颗又高又粗的树,相貌平平,却给人充足的安全感。靠着它,你不用担心它会像干瘦的枫树一样摇摇欲坠,你也不用担心它会像松树一样对你“针针相对”。它粗壮的身躯随时等候你的依靠;它光滑的皮肤不会伤到你丝毫。

梧桐树,就像妈妈一样。

炎热的夏季,我唯一的乐趣便是在那高大的梧桐树下乘凉了,它茂盛的树叶会将刺眼的阳光分割成一小片一小片的洒下来,洒在身上也是暖烘烘的。倚着树干抬起头向上看去,梧桐树真的是毫无特点,它平凡的相貌,与那些别处的美景简直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在与外貌,而是从内而外的美。只有去体会,用心去体会才会发现。

儿时,因为家中大人工作忙,没人可以陪我跟弟弟玩儿。所以养成了我喜欢一个人呆着的习惯。在大人们都出去忙碌时,我便领着弟弟一起坐在梧桐树下等候着大人们归来。来福有时也会静静地趴在我俩身边,守候着我们。每一年的夏季,这样一幅景色便是最美的了。

日子过的很快,我们都长大了。梧桐树也苍老了一些。当我再次去看望它时,时间已经随着风,恍惚着过去了九年。它的枝丫因为挡住了新盖起来的小楼而被砍去了不少,个子似乎又增高了一些,叶子不像以前那么绿了,有一些泛黄,看起来有一种别样的美。就像妈妈一样,它也一天天的老去了。

我站在屋顶,那个与它离的最进的地方,抚摸着它不在光滑的身子。我并不知道,也许它知道。这一次我回来不只是为了看望它,这也许是我们之间最后一次见面。是什么原因?大概也就是因为家里要翻修,树挡到了吧。其实我心中还有好多话想要跟它讲,静静的看着它,千言万语涌上心头,但终归到了嘴边,变成了沉默。我看着它,就那样静静地看着,此时此刻,它就是我眼中唯一的景。美丽吗?并不。但是它会永远刻在我的心里。

或许,它并不是一棵树。反而是我的一个玩伴。带给我快乐,依靠,帮助,温暖。

秋风吹过,一片泛黄的叶子随风起舞。它似乎还在眷恋着,不到最后一刻,它就会一直站在这里,守护着我们。用它那比松树和蔼,比枫树挺拔的一切来守护我们。

再见了,梧桐树。

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篇18:关于暴风雨象征的作文

全文共 397 字

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今天下午第一节课上课时,我感到有些闷。这时,天色突然就暗了下来。我心里想:“怎么回事呀!我们才刚上课,就到了晚上了?”我往窗外看了看,天空乌云密布,黑压压的一片。我意识到,一定是要下雨了。

下课后,过了一会儿,果然下起了倾盆大雨。狂风把树枝吹得摇摇摆摆,地上的灰尘到处乱飞。路上的行人打着雨伞,可是,雨伞也被风吹得快要飘走了。忽然,天空划过一道闪电。之后一个雷声,那声音足足可以把人的耳朵震聋。

雨越下越大,我们教室门前都满水了,而且,我的衣服也被这不听话的雨娃娃给打湿了。过了一会儿,雨变小了一点儿,但雨还是依然不停地下着。时间随风飘去,雨渐渐小了许多,我撑着雨伞到叶丛旁看了看,发现蜗牛和蚯蚓都出来活动了。我回到教室继续等着爸爸来接我,时间飞逝,爸爸来接我了。

回到家,我发现我们家门前的水都满的很高了,都到我膝盖这了。我便和爸爸一起开始了扫水行动,扫了好久,才把水扫完。

啊,这场暴雨下得真大啊!

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篇19:梧桐树与青石阶作文1000字

全文共 1387 字

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残破的小屋,门前的水泥地上有两只鸡有悠闲地散步,门上的油漆早就已经斑驳不堪,木制的门板又因为受潮而长上了青苔,走进去灰尘满天飞,也是,这屋子要不是我求着去看看有谁还会进。再走进些,后院落满了屋檐上坠下的砖瓦,曾经满院馥郁的芳香,也随着他,一起走了。梧桐树还在虽然有些枯的不成样子但终究是在,门前的青石阶没了。

这是我母亲出身的地方,也是我幼年的天堂,但还很小,时间流走了,记忆也溜走了。跟着他一起走了。听母亲说,在他小时候,他就已经在后院种上了树,还是一个小树苗,与我母亲一样高,他还很喜欢种一些花花草草,是啊一个农民总喜欢在闲暇时做点什么,其它也不会。就只能侍弄些花呀草啊之类的。凡是他种的,没有一个不茂盛的。后来树长大了。门前原来是没有水泥的,是他从山上弄来的青石板,共九级,在石阶上还修葺了一个大平台在当时还是相当气派的。

我能见到他除了在我记忆还清晰的时候当有了记忆见他也只有一次了。

“呀!你来了,来,来快让我掂掂,重了些吧!”他见到我总是喜笑颜开,无论之前发生了什么。我跑过去,他把我一把抱起又迅速地轻轻地把我放下,脸色蜡黄,扶了扶腰,父母紧张极了,他示意没事大家才松了口气其实我当时什么都不知道。梧桐树长高了些。晚饭后,我坐在青石阶上看星星这是我第一次看那么多星星至今爱也没见过了。他走了出来吊着烟静静地坐着,看着我,烟一丝一丝地飘向天堂,蓦然间寂静被打破,他说:“你喜欢我种的花吧,你要不要也种一朵”“好呀我喜欢花,我要种出和你一样的花。”我说着,像极了一样不服输的将军。他带我来后院,那棵梧桐太大了只好建了一个坛移进去在这坛里种花,他教我种,一步一步小心极了比他自己种都小心,又说:“每年你都来看看它,我会帮你看好它的。”“好!”一个孩子其实在他说的这句话里,什么都不懂。“如果,我只是说如果,有一天,你见不到我了,你会怎么办。”他问得小心翼翼,但又充满憧憬。但这最后一次的交谈却成了他最后的心碎。“不会的,我相信你一定会在这里等我,等我,对吧!”我一个刚有些记忆的幼童怎会明白一个将死之人的永远。

我走了,再回时,他也走了,是永远。他是我的外祖父。

他走的时候,母亲见了他最后一面,他说在他走的时候还在念着我,还念着花,他们以为是放心不下自己种下的花花草草但其实不是,那是我与他之间的秘密,我好像长大了。梧桐树又长大了青石板碎了。

再后来,外婆随着舅舅出了农村到大城市去生活了,我的母亲也随着我的父亲一直在上海住着,那屋鲜少有人打理渐渐地就没人管了,前年夏天,我独自去了,就如文初一样,那样荒凉的情景,门前的青石板因为要把路基增高,就把九级的石阶填着只剩三层了,还用水泥加固,好是好,但那份记忆再也没有人知道了我是最后一个了吧。走进去梧桐已枯,惊讶的发现,一朵小小的粉红长成了,自己在梧桐树下自己努力的长成了,没人管过它,自己在梧桐树下自己努力地长着。坐在坛边影子终于让我明白了他当年的眼神,一个将死之人是多么渴望找到一丝慰藉,可他盼错了人。遥望天空,烟一丝一丝地飘着,一丝一丝地念着,盼着,尽了……

如果梧桐是我,那么青石阶就是他,如果梧桐是他,那么我就是小花,但若我未来成了青石阶或是梧桐,那么小花终究会绽放下去。

外祖父,给我了他生命的最后的爱,人不在了,那份亲情也还会延续着,我对你的怀念终将成为你对我的盼望,我想你了,我懂你了,你也望着,盼着吧,生命还在继续。

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篇20:象征手法的

全文共 647 字

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每当停电的时候,是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛,更爱他那无私奉献的品质。

蜡烛有白色的,也有红色的,还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的红玛瑙,五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。

每当蜡烛燃烧时,一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛,望着他那跳动的火焰,你是否注意过它那晶莹,洁净,美玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗?它的躯体经过烛泪流下,身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛,仿佛一棵沧桑、不屈不饶的古树,慢慢变短、变短……直到生命结束的瞬间,火才熄灭,那红红的火苗如同一颗闪烁的星星,美丽极了。微微的风一吹,那燃烧的火并没有为此而熄灭,反而越烧越旺,“春蚕到死丝方尽,烛矩成灰泪始干”。蜡烛为我们奉献出自己的一生。却不求回报。蜡烛虽然普通,但却毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它这种献身精神是那么难能可贵啊!

我的猜想,蜡烛在燃烧时流下的泪是什么泪呢?是悲伤的泪?它在燃烧时自己渐渐变短,而流下悲伤的泪。是欣慰的泪,它为人类奉献出了自己的一生,感到欣慰。它任劳任怨,默默无闻是那么平凡。又是那么伟大。

在我们的生活中,有许多具有蜡烛精神的人,我们的老师就像蜡烛一样,用自己短暂的一生,照亮别人,为培养祖国的下一代不知疲倦地辛勤工作,我们的聪明才智,都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。

蜡烛呀!你让我明白了一个道理“人活在世上就应该尽自己最大的努力,为人们散发出光和热,我愿做一根小小的蜡烛,长大为人类做贡献”。

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