关于梧桐树的象征含义的资料(汇编20篇)
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10002024年七一重温党史党课讲稿资料
全文共 13820 字
+ 加入清单各位尊敬的老前辈、同志们,大家好!
我很高兴能有这样一个机会到这里来和大家一起庆祝我们党96周岁的生日。这些年我很少有机会讲课(听完这节课大家大概也能猜出原因)。今年不仅是建党96周年,也是红军长征胜利80周年,当然也是毛主席等领袖离开我们40周年,无产阶级文化大革命50周年。我想今天我们这次组织生活不仅非常有意义而且一定很难忘。
从形式上说,这次党课由我来给大家讲,但我是抱着学习的目的来的。按照教务处主任的安排,我们主要是通过党史来讲述理想信念。由我来讲建国前那部分,教务处主任讲建国后那部分。
让我来给老同志们讲党史和党课,我是不够格的。你们在这方面有丰富的直接经验和理论知识,这恰恰是我们需要认真学习的。下面我向大家汇报一下我的一些心得体会,请你们多提批评意见。
一
首先说明一下,我们这个党叫“共产党”。有人说,这还用说吗?很真得说说。现在有些人——包括一些入党很长时间,甚至担任党的相当职务的人——已经忘记了我们这个党是什么党了!难道不是吗?不说那些被逮捕、处理的贪污犯,就是有些在主席台上的人,不也是“人前红口白牙把忠孝谈,人后投机钻营唯利是图”吗?
请大家记住,我们是共产党员,我们是为共产主义而奋斗的。我们决不是“社会党”——你别笑,还真有社会党。社会党就是恩格斯去世后列宁批判的第二国际修正主义政党。有人说,共产主义远着呢?先把社会主义,甚至是社会主义初级阶段搞好吧。这是糊涂观点。“不忘初心,方得始终”,如果忘记了方向,只看脚下,是要跌大跟头、吃大亏的。何况共产主义,除了作为一种理想的社会形态外,还包括共产主义思想和运动,而后两者从1848年就一直存在了,到现在已经100多年了!再过两年就是马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年,我相信我们党一定会隆重纪念的——必须隆重纪念啊!
同志们,社会主义只有作为共产主义的初级阶段才有意义,除此以外,不管它叫什么名堂,都是骗人的把戏!马克思在《格达纲领》中讲得一清二楚嘛!“在资本主义社会和共产主义社会(指的是共产主义社会的高级阶段——新滨注)之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期只能是无产阶级的革命专政。”
要知道,资本主义国家并不反对“社会主义”这个名词。奥巴马搞了一个为美国金融垄断资本集团(主要是保险公司)服务的“医疗改革”不是也被称为“社会主义”吗?今年美国大选,“社会主义”的旗号不是也很常见吗?欧洲的情况更不用说了。过去,美国等帝国主义国家并不叫我们“社会主义中国”而是叫我们“共产主义中国”——同志们明白这中间的原则区别了吧。其实,《共产党宣言》讲得很清楚,里面专门有一章叫做“社会主义文献”的,其中列举的“社会主义”都是反动的货色。社会主义本来是资产阶级改良派的旗帜,后来我们共产党人对这个“社会主义”做了革命性的改造,作为科学共产主义的第一阶段,从而与“各尽所能、按需分配”的高级阶段区别开来。
之所以强调这一点,就是希望大家时刻牢记《共产党宣言》中的话:“从这个意义上说,共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来:消灭私有制。”共产党人就必须和一切私有制决裂,和一切私有观念决裂!
同志们,还记得吗?我们必须经常想想革命导师的教导。《共产党宣言》就是一个照妖镜,用他可以让我们明辨是非,看出披着人皮的妖魔鬼怪。毛主席曾经教导我们:我们党内,真正懂马列的不多。多年不学马列,结果上了骗子的当,闹了笑话。是啊!在今天,我们重温毛主席的教导是不是别有一番滋味上心头呢?你“特色”也好,“创新”也罢,总之,不能背离科学共产主义的原则,否则就是机会主义,就是修正主义,就是对工人阶级和劳动人民的叛卖!共产党就是红色,而且是革命的红色,如果“特色”“特”成了粉红色,甚至黄色、白色,那就决不是“改革”而是“复辟”了!这话虽然尖锐,但同志们说对不对?既然对,即使尖锐也要讲,必须讲——“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。……”
习近平同志在十八大以后和新当选的中央委员、候补委员谈话时说得好:“中国特色社会主义只能是科学社会主义而不能是其他什么主义!”这是代表全党全军和全国人民对那些妄图改旗易帜的人的坚决回击。
有的同志说了,怎么一上来就这么说呢,好像形势很严重似的。的确,十八大以前以至现在形势都很严峻。现在南海、东海等地不就很不平静吗?请大家看视频《美国大使出现在王府井妄图为“茉莉花骚乱”加油鼓劲》,从中可以对十八大以前的形势有所了解。
所以,作为普通党员和群众,对于党的十八以来的崭新气象,我们由衷的高兴,热切地希望和要求沿着这个趋势发展下去,恢复我们党的优良传统和作风。首要和根本的就是恢复依靠群众、组织发动群众这个共产党的“看家本领”,恢复党的群众路线。这是我们共产党人的“刀子”,千万丢不得!毛主席说赫鲁晓夫把马克思和列宁这两把刀子都丢了,结果怎么样呢?“卫星上天,红旗落地”——党变修,国家和人民必然遭殃!
从这里我们可以看出以习近平为核心的党中央与人民群众心连心。不管有多大的困难和风险,只要党和人民群众紧密结合在一起,又有人民解放军和武警指战员这个坚强柱石,更有毛主席和他的战友为我们留下的基础,中国的前景就一定是光明的。
二
关于我们党的历史——我想不管有人愿意还是不愿意——她都是一部阶级斗争、路线斗争的历史。政党是阶级进行斗争的先锋队。共产党的存在本身就是阶级斗争和无产阶级专政的要求。党内的路线斗争就是社会上阶级斗争在党内的反映。这是共产党人的基本常识。毛主席说:“政治路线是决定一切的,是纲,其余都是目。”“一个政党要引导革命到胜利,必须依靠自己政治路线的正确和组织上的巩固。”
如果不承认这一点,甚至回避路线斗争、阶级斗争,就是彻头彻尾的历史唯心主义。实际上,如果我们从马克思主义的观点来看问题,阶级斗争和路线斗争就在我们身边。难道不是吗?就是一个办公室、哪怕对桌的两个人,个人关系很好,可是在政治原则上也往往不同以至尖锐对立,这难道不是事实吗?
有些人,特别是领导,不愿意听甚至不允许讲,有领导就明确对我说“你以后不要讲阶级斗争、路线斗争,都是么时代了?”有的领导甚至连“斗争”都不让说:“你少讲‘斗争’,不合时宜。”甚至有人拿出中央的名头来压人。我就说:“你拿来!中央哪个文件不允许讲阶级斗争和路线斗争了?!”当然,不能抽象地讲,必须具体的讲。这几天,我手抄党章,发现党章里面就经常提到“斗争”嘛!所以,我准备从路线斗争的角度来讲讲党的历史。
要讲路线斗争,就有两个术语必须搞清楚。一个叫做“左”——加引号的左,一个叫做右——不加引号的右。必须强调说明,我们说的“左”倾冒险机会主义,是加引号的“左”,而我们说的右倾机会主义、投降主义是不加引号的右。什么意思呢?简单说来,不加引号的左是好的,是正确的,只有加了引号的“左”才是错误的——因为它不是真左,而是假左。同志们,共产党不仅是左翼政党,而且是左翼中的左翼——连修正主义的社会党都被当做“左翼政党”,何况马克思主义的共产党呢?这不是天经地义的事吗?不加引号的左,简单说来,就是代表劳苦大众的利益,就是要求革命——者难道不是好的吗?为什么要怕它呢?
是防止“左”还是防止右呢?这必须根据具体情况来确定,有“左”就反对并纠正“左”,有右就反对并纠正右,而且在反对一种倾向的同时警惕另一种倾向,而不能预先定下调子“主要防止”什么。大家说是不是这个道理呀。
我看,就是这么一个道理。如果不是从具体的情况出发,而是预先定好了调子“主要防止”什么,甚至还“要管多少年”,这怎么能是实事求是的态度呢?这决不是实事求是的态度,这和当年批判的所谓“两个凡是”倒是差不多嘛。我想,无论是谁他也无法反对我这些说法。如果他反对,我也不怕,我也要坚持到底——毛主席会支持我的。毛主席说:天下就怕“认真”二字,而我们共产党人就是最讲认真。共产党人凡事都要问个“为什么”。
我想说:共产党员必须严格遵守纪律,这是毫无疑问的。但是,决不是盲目的,而是必须建立在革命觉悟基础上的自觉行动。不能总是盘算自己那点得失,党员只对党的无产阶级革命事业和人民的利益负责,要做到毛主席说的“五不怕”(不怕撤职、不怕开除党籍、不怕老婆闹离婚、不怕蹲监狱、不怕砍头)。在今天,这个实用主义哲学、市侩哲学甚至奴才哲学泛滥的时候,我们必须对这点强调说明一下。
这里不妨让我们一起重温《红岩》中的“狱中八条”,其中有一条就是“不要迷信上级”——我就是用这个来回击那些不让我讲“斗争”的领导的。《红岩》所反映的斗争,实际上预示着我们党在夺取政权以后的一些苗头。我们共产党人最有纪律性,我们尊重领导和上级组织。但是那是为了革命工作,而绝不是为了巴结和往上爬!“狱中八条”包括“不要迷信上级”这一条——这都是用鲜血换来的教训啊!
《党的女儿》中主人公怒斥叛变了党的领导“你还给我们上过党课呢!是你说的:叛徒是对革命的最大危害”(大意)。我没有当过领导,但有时候给学员上党课,所以,我特别警惕,时常反省自己。同志们,想过没有,大浪淘沙,是真金还是黄沙,历史和人民会做出公正的评判。
强调从具体情况出发确定反对那种错误的倾向,并不是否定路线斗争有规律可循。人们在反复经历一些事情之后,是可以从中总结出规律来的,从而指导人们更好地开展革命斗争——我不说“开展工作”而故意说“开展革命斗争”——共产党人嘛,就是要革命,革命到底!路线斗争也是这样。关于路线斗争的规律,毛主席几次说过:当我们党在与资产阶级合作的时候,要警惕右倾机会主义和投降主义。当我们党在与资产阶级决裂的时候,要警惕“左”倾冒险主义和关门主义。如果大家认真回顾一下我们党内路线斗争的历史,你就必须承认毛主席这个概括是完全正确的,现在和将来仍将有指导意义。
毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾》中说:“我们在批判教条主义的同时,必须同时注意批判修正主义。修正主义,即右倾机会主义是一种资产阶级思潮,它甚至比教条主义更有危害。修正主义者,右倾机会主义者,口头上,也挂着马克思主义;他们也在那里攻击‘教条主义’。但他们所攻击的正是马克思主义的最根本的东西。”同志们,毛主席的教导在今天难道不是特别有意义吗?难道不是我们每一个共产党人都需要认真思考和对待的吗?
三
(这一部分在课上必须略讲,有的点到为止,有的可以略过去。)
(以下摘自相关资料。)
我们党有哪些路线斗争呢?建国后的今天我不说了,就说说建国前的。建国前主要有六次党内路线斗争。
第一次:毛主席的革命路线同陈独秀右倾机会主义路线的斗争。1924年之1927年第一次国内革命战争的后期形成了以陈独秀为代表的右倾投降主义路线,从而导致了大革命的失败。
毛主席的革命路线同陈独秀的右倾机会主义路线的斗争,集中表现在民主革命总路线问题上,在以下几个方面进行了尖锐的斗争:
1、要不要坚持无产阶级领导权的问题。
2、要不要农民同盟军的问题。(解决农民的土地问题)
3、要不要领导武装力量的问题。
第二次:毛主席的革命路线同瞿秋白“左”倾机会主义路线的斗争。瞿秋白的“左”倾机会主义路线是在大革命失败后出现的。八七会议是有功绩的,这不需多说。但是,这次会议在批判陈独秀右倾机会主义的同时,却滋长了“左”的情绪,到1927年11月党中央扩大会议,就形成了以瞿秋白为代表的第一次“左”倾机会主义路线。到1928年4月这条错误路线在全国范围内就基本结束了。这条“左”倾机会主义路线主要在民主革命的道路问题上同毛主席的革命路线对抗,表现在以下几个方面:
1、在革命性质上,毛主席指出必须区别民主革命和社会主义革命。“中国迫切需要一个资产阶级的民主革命,这个革命必须由无产阶级领导才能完成。”只有经过民主革命,“方能造成过渡到社会主义的真正基础。”而瞿秋白则混淆民主革命和社会主义革命的区别,提出了“使小资产变成无产,然后强迫他们革命”的错误政策。其后果可想而知。
2、在革命形势上,毛主席指出当时革命正处于低潮时期,瞿秋白则否认大革命失败后革命潮流的低落。
3、在革命道路问题上,毛主席坚持“工农武装割据”“在乡村聚集力量,用乡村包围城市,然后取得城市。”瞿秋白在主张以城市为“中心”组织“武装总暴动”,给革命造成很大的损失。
4、在组织上,瞿秋白搞宗派主义,打击反对他错误路线的同志,甚至撤了毛主席党中央委员、政治局委员和前卫书记的职务。
第三次:毛主席的革命路线同李立三“左”倾机会主义路线的斗争。毛主席的革命路线战胜了瞿秋白“左”倾机会主义路线之后,红军和革命根据地有了进一步发展,党在国民党统治区的组织和群众工作也得到相当的恢复。蒋介石同阎锡山、冯玉祥开始了新军阀的混战。在这种有利的形势下,1930年6月李立三通过了《新的革命高潮与一省或数省的首先胜利》的决议案,形成了党内第二次“左”倾机会主义路线也就是“立三路线”。1930年9月党召开六届三中全会,结束了作为立三路线主要特征的那些错误。这次斗争和上次一样,主要集中在中国民主革命走什么道路这个根本问题上。李立三不顾红军的暂时弱小,下令攻打长沙、武汉、南昌、九江等大中城市;要求上海、南京、天津等全国中心城市举行起义。李立三还提出了“会师武汉,饮马长江”的冒险主义口号。“立三路线”时间不长,恶果很大。在白区造成党的组织暴露,数万党员和革命群众被杀害或逮捕;在苏区丧失了洪湖和广西左右江革命根据地,使红军遭受很大损失。
第四次:毛主席的革命路线同罗章龙右倾分裂主义路线的斗争。1931年1月党的六届四中全会前后,罗章龙公开拥护托洛茨基、陈独秀取消派,组织派别,分裂党,叛变革命。1931年1月被开除出党。
罗章龙的右倾分裂主义路线,是在第一次国内革命战争失败后,党内两次“左”倾机会主义路线又使革命遭受严重损失的情况下产生的。敌人的残酷屠杀吓破了他的胆,革命的暂时挫折使他产生了绝望情绪。他由不敢革命、害怕革命到公开反对革命。这次斗争主要表现在以下几个方面:
1、在对待革命形势的分析上,毛主席科学的预言了革命高潮的即将到来,“它是站在海岸遥望海中已经看见桅杆尖头了的一只航船,它是高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”罗章龙则认为:“中国无产阶级无论如何不可能胜利。”
2、在革命任务问题上,毛主席认为,当时党的主要任务是巩固、发展红军和革命根据地。而罗章龙却认为,党在当时的任务只能是作“细小的”、“日常的经济斗争”。
3、在党内路线斗争问题上,毛主席历来主张既要坚持原则,反对机会主义;又要坚持马列主义基础上的团结统一,反对分裂主义。但是罗章龙一伙,公开成立“中央非常委员会”和“第二省委”等非法组织,制造党的分裂。
第五次:毛主席的革命路线同王明“左”右倾机会主义路线的斗争。
王明是先“左”后右。注意:这是一个具有规律性的东西。刚才我说过,不加引号的真正的左是好的,加引号的“左”之所以是错误的,就是因为它不是真左,而往往是以极端的形式表现出来的右、或者是作为右的铺垫、先声。这一点在王明身上表现的特别明显。建国后表现的就更加明显了。因为今天我没有时间讲建国后,我们就看看王明的先“左”后右。
王明“左”倾机会主义路线,是在毛主席革命路线战胜了“立三路线”以后,红军打破了敌人第一次“围剿”的形势下出现的。1931年1月党的六届四中全会上,王明打着“国际代表”的招牌,篡夺了中央领导权。他发表了《为中共更加布尔什维克化而斗争》的小册子,推行一条比李立三更“左”、危害更大、统治时间更长(四年)的“左”倾机会主义路线。这次斗争主要表现在以下四个方面:
1、关于革命的性质、形势和任务问题。民主革命和社会主义革命的关系。王明:“毕其功于一役。”“九一八”以后主要矛盾的变化。毛主席主张建立广泛的民族革命统一战线。王明则提出“保卫苏联”的错误口号,使党脱离了群众,并且采取“一切斗争,否认联合”的关门主义策略。毛主席批判说:“关门主义‘为渊驱鱼,为丛驱雀’,把‘千千万万’和‘浩浩荡荡’都赶到敌人那一边去,只博得敌人的喝彩。关门主义在实际上是日本帝国主义和汉奸卖国贼的忠顺奴仆。”
2、关于革命道路问题。
3、关于军事路线问题。
4、关于组织路线问题。(大家比较熟悉的就从略)
抗日战争全面爆发以后,党在毛主席的领导下,建立了抗日民族统一战线。在这种形势下,王明从十年内战时期的极“左”变为抗日战争初期的极右。
抗战开始,王明担任长江局书记,反对毛主席的革命路线,妄图取消党的独立自主原则,提出了“一切经过统一战线”、“一切服从统一战线”的右倾投降主义路线。主张要把人民武装交给蒋介石,将抗日战争的领导权送给国民党,把抗战胜利的希望完全寄托于国民党。他所把持的长江局,不敢放手发动群众,壮大人民武装,建立抗日根据地。因而使得长江流域广大地区,发展热敏武装力量,开展抗日游击战争丧失了有利时机,造成很大损失。当时新四军主要负责人项英贯彻王明右倾机会主义路线,使新四军军1941年的“皖南事变”中遭受极大损失。在华北,也有人执行王明的右倾机会主义路线,使革命力量受到很大的削弱。在1938年10月党的六届六中全会上,毛主席作了《中国共产党在民族战争中的地位》的报告和《统一战线中的独立自主问题》、《战争和战略问题》的结论,对王明的投降主义路线做了系统、彻底的批判。会上撤消了王明长江局书记的职务。
1942年毛主席发动、领到了著名的延安整风运动,肃清了王明等人的恶劣影响,使党获得了空前的团结,为夺取全国政权提供了保证。
第六次:毛主席的革命路线同张国焘右倾机会主义路线的斗争。
张国焘右倾分裂主义路线是在遵义会议之后,红军长征途中形成的。这次斗争主要表现在三个方面:
1、张国焘从右倾机会主义路线出发,对中国革命形势做出了悲观的估计。他认为红军“长征是失败”,对中国革命表示绝望。张国焘反对党中央北上抗日创建陕甘宁革命根据地,从而迎接全国抗日高潮的到来,反而提出一条向川西和西康一带荒凉地区退却的逃跑主义路线。毛主席说:“长征时以我们胜利,敌人失败的结果而告结束。”抗日战争时期党和人民武装、革命根据地的大发展,为夺取全国政权奠定了基础。
2、在党对军队的领导问题上,张国焘否认党的领导是革命取得胜利的决定因素,反对党对军队的领导,忽视政治委员制度和政治工作制度,取消我军做群众工作的任务(王明路线也是如此)。他在军队中实行军阀主义和打骂制度,把自己凌驾于党之上,拒绝党中央调动他所领导的军队。对此毛主席做了严厉的批判;“我们的原则是党指挥枪,而决不允许枪指挥党。”——今天我们重温这句话,是多么让人惊醒!“共产党员不争个人的兵权(决不能争,再也不要学张国焘)”——这是针对陈独秀放弃党对军队的领导说的——共产党必须争阶级的领导权尤其是兵权!
3、在党的统一和团结问题上,张国焘从个人野心出发,拉拢私党,组织派别,进行阴谋活动,直至成立伪中央,分裂党。
1936年1月中央命令张国焘取消伪中央。在毛主席为首的党中央的正确路线指引下,在二、四方面军会师后坚持毛主席革命路线同志的斗争下,张国焘不得不取消伪中央,长征北上。但张国焘又用欺骗的手段,命令四方面军前锋部队组织西路军向青海西进,结果两万多人除几百人突围外,其余大部分壮烈牺牲。——这就是西路军的真相!我们的都应当好好学习,不要听信谣言!
毛主席领到了东征,巩固了陕北根据地,并为以后在山西建立抗日根据地打下了基础。
以上即是建国前,我党路线斗争的大略情况。因为时间原因我在讲述时有所侧重。
有人说,我们纪念党的生日,应该多讲成绩,怎么老说泄气话呢。
以上这些是历史的事实。事实是不以人的意志为转移的,我们只能从事实出发,找出其中的客观规律,而不能犯唯心主义或者形而上学的错误。
毫无疑问,我们党是光荣、伟大、正确的党。但是,这个“光荣、伟大、正确”,并不是说她从来半点错误都没有,而是说,她始终坚持马克思主义的立场观点和方法,始终作为战斗的无产阶级先锋队,与人民群众心连心。
回顾这些历史不但不会损害党的威信和我们的自信,反而会增加党在群众中的威信,增强党员的自信。
还有人说,为什么总是毛主席正确呢?我想这样提出问题本身就是不正确的,至少是不严肃的——历史已经一再证明,毕竟继续证明:在所有原则问题上,毛主席都是正确的。有人不是不服气吗?不服气也没有用。最好的办法是好好想毛主席学习——周总理就是这方面的榜样。
现在网上有很多文章,说毛主席的预言都实现了,并将继续被证明。王振将军在去世前,说道“毛主席比我们至少早看五十年。”——注意:是“至少”!这是为什么呢?不光王振将军,很多“老干部”都有这种深沉的感慨。现在越来越多的群众更是怀念毛主席。这是为什么呢?天地良心,公道自在人心!
雷洁琼女士在80年代初那个特殊的时代瞻仰了毛主席故居以后,写下了“公者千古,私者一时”的留言。请同志们好好琢磨琢磨这八个字。雷洁琼女士虽然不是共产党员,但她不愧是共产党的老朋友,不愧是久经考验的革命者,比某些混进党内的投机分子、异己分子要强得多。
北京外经贸大学有一个国际革命友人,名字叫做阳和平。他说过一句话,可以作为雷洁琼女士上面八个字的注解:所谓伟人,就是他离我们越远,我们才越能认识到他的伟大。
我坚信,五十年以后,人们对毛主席的评价会更公平,五百年以后还要高,五千年以后则更高——毛主席的功绩和道德境界远远超过了三皇五帝和古代所谓“圣人”的总和。如果说,三皇五帝等把中国从蒙昧的原始社会带入了“文明社会”也就是阶级社会。毛主席和他的战友,则在马恩列斯的基础上,为中国和全人类开辟了通向科学共产主义的现实道路。
四
通过上述对建国前党内路线斗争的简略回顾,我们是不是可以发现刚才我说的话有些道理呢?是防止“左”还是防止右呢?这必须根据具体情况来确定,有什么就反对并纠正什么,并且在反对一种倾向的同时警惕另一种倾向,而不能预先定下调子“主要防止”什么。
毛主席教导我们:当我们党在与资产阶级决裂的时候,要警惕“左”倾冒险主义和关门主义。当我们党在与资产阶级合作的时候,要警惕右倾机会主义和投降主义。
大家认真想想毛主席说的是不是很对啊!我看还是要听毛主席的话,不能让“大忽悠”给骗了。那种让人家卖了还替人家数票的事还少吗?是不是要吸取教训了。毛主席说:革命的政党和人民,只有反复经受正反两方面的教育才能变得成熟起来,才有赢得胜利的保证。轻视反面教员的作用,就不是一个彻底的唯物主义者。
毛主席还说,光有马克思、恩格斯、列宁这些正面教员不行,还必须有蒋介石这样的反面教员才行。
历史对于哪一个民族、政党都是公平的也都是“吝啬”的。我们必须万分珍惜毛主席为我们留下的宝贵精神财富,同时也必须认真总结反面的教员给我们的教训。
习近平同志说:中国决不能犯颠覆性的错误。这是在全面把握历史经验、深刻洞悉当前国内外局势的基础上对全党全军和全国人民的指示。难道我们不应该好好领会吗?
有人说,你这个宋新滨要小心啦!你这么讲,我们这些年从来没有听过。你这个人要当心呢。我说,首先,一个党员要按照毛主席说的“五不怕”来要求自己,并切实做到。然后,我相信,我这才是和党中央、习近平总书记“保持高度一致”呢!我曾说过:有时候,我觉得自己像个地下党。当然,我这话没有多大影响力,但是和我有类似感受的还有别人。北京大学孔庆东也说过这样的话。我们的总书记在一次讲话中就说到:不能让我们的党员像地下党那样!大家也看到,现在高校等领域思想政治工作也正在加强中。当我看到这些消息时,是非常欣慰和自豪的!——我才是真正和党中央“保持高度一致”的呀!
难道不是吗?难道像做八股文那样照本宣科或者哗众取宠(更常见的是夹带新自由主义等私货)地“宣讲”就是“与党中央保持一致”了?那当然不是与党中央保持一致,毛主席在《反对本本主义》中说好:“盲目地表面上完全无异议的执行上级指示,这不是真正执行上级的指示,这是反对上级指示或者对上级指示实行怠工的最妙的办法。”——同志们,尤其是那些对因为多年来目濡耳染形成习惯势力对我的课不好接受的同志,你们看到毛主席这段文字是不是能有所清醒呢?
我想像今天这样才是我们对待“两学一做”的正确态度。否则你用党八股的方式宣讲上一百遍,把嗓门再提高几个音阶,除了说明你是一个投机分子或者没有头脑的人以外,起不了什么好作用,只能起坏作用。
今天我们没有直接提及“两学一做”更没有提那些时髦的东西。但是有心的同志应该能感觉到我是真心实意地参与、推动“两学一做”活动的。
其实,工人等劳动群众心里是亮堂堂的。就在前两天,我在公交车上听到一位师傅对毛主席和邓小平的评价(我倒没说几句,主要是听他讲)就很公允。人家说得好:“就看看他们的子女家人后来的情况嘛。”那天上午还听了北京大学一个教授的讲座,在我看来,他的知识就远不如那个普通的公交车司机。他总是忘不了说“我始终看好美国的经济”,“因为它的创新能力强。”他大概不是不知道,而是不愿说:美国的所谓创新本质上就是金融诈骗。即使举出乔布斯的例子也无济于事,因为在美国一切都被“金融化”都被“虚拟化”了。他还说:“我相信中美不会打起来,中美隔着太平洋有足够的缓冲空间。中日倒是有一战的极大可能。”这位教授是北大历史博导,他应该知道日本近代以来实际上扮演着西方资本掠夺中国急先锋的角色——甲午战争中不是英国支持日本侵略中国吗?中国的巨额赔款日本存到哪里去了?抗日时不是美国一直再向日本出售战争物资吗?当然,狗也有翻脸咬主人的时候。现在,以美帝国主义为代表的国际垄断资本集团才是中国人民和全世界人民真正的最凶狠的敌人。中美是隔着太平洋,可是美国人不仅强占了夏威夷而且把军事力量部署到了中国的家门口!这还不算,正如我们一开始看到的,美国还在中国豢养“第五纵队”妄图从内部瓦解我们。我们必须团结包括日本和美国人民在内的一切革命和进步力量,而不能用狭隘的、反革命的民族情绪掩盖叛卖无产阶级革命和人民利益的政策!工人阶级和人民群众的眼睛是雪亮的,意志是坚定的。我想在这里有必要着重说明这一点。
该教授宣传要给公务员涨工资。对此我是坚决反对的。现在的问题不是给公务员涨工资,而是为工人尤其是农民工、农民、高校毕业生等提供稳定、体面的工作和社会保障。社会主义国家要逐步缩小收入差距而决不是扩大差距。共产党的干部尤其是人民解放军、武警部队的干部和党政干部必须始终同工人阶级等劳动人民群众保持血肉联系,决不能脱离群众!有人说,你这是大话,和我们有什么关系?还是多张上那么几百块钱来的实惠。同志们,我们千万不要忘记列宁的教导“不要为了一碗红豆汤而出卖长子继承权”!看看今天的乌克兰吧——如果我们在这方面麻痹大意,修正主义会伙同帝国主义、汉奸把中国、中华民族推向灭亡的境地!
我们仍然生活在列宁所说的帝国主义时代。邓小平自己就说:“和平与发展一个都没有解决”嘛!和平没有解决就是战争嘛!大家看看新闻尤其是中央四台的新闻,不光世界上很多地方在打仗,中国也面临着严重的战争威胁!习近平同志提出“能打仗、打胜仗”是有很强的针对性的。
帝国主义为了转嫁空前的危机,必然要对中国下手。对这一点我们必须有清醒的头脑。当然,只要中国等发展中国家团结起来,帝国主义内部的矛盾就会激化。所谓英国“脱欧”就是国际垄断资本集团内部斗争尤其是美元势力集团与欧元势力集团斗争的表现。英国是否真的脱欧并不重要(我估计也不会完全脱离),英国加入欧盟就是为了破坏欧洲的一体化(防止欧洲大陆出现强大的力量是英国的基本政策)。英国的背后又有美国——防止包括欧洲在内的世界任何国家(国家集团)强大起来是美国的基本国策。
这场英国脱欧闹剧就是国际垄断资本集团在空前的危机面前有无法向中国转嫁危机情况下内部矛盾趋于激化的一个表现。当然,我们不能大意,帝国主义国家、国际垄断资本集团始终没有放弃向中国转嫁危机的邪恶野心!只有尽快全面回归毛主席革命路线才是根本制胜之路!
五
毛主席在总结与张国焘右倾机会主义路线斗争时,说道:政治路线是决定一切的。政治路线正确,没有人、没有枪,可以逐步发展起来,有人有枪。政治路线错了,即使人多枪多也会丢掉。(大意)
难道不是吗?我们回顾红军长征的历史不正是这样吗?毛主席是在中苏论战时说这句话的。当年貌似强大的苏修呢?——看看今天的乌克兰吧!
我刚才说过,毛主席在所有原则问题上都是正确的,并且一再并继续被事实所证明。苏修的垮台,不是共产党、马克思主义的失败,恰恰是共产党、马克思主义的胜利,恰恰是毛主席革命路线的胜利!“卫星上天,红旗落地”,毛主席的预言不是被历史完美的印证了吗?!请大家相信,如果不相信,请拭目以待,历史必将继续印证毛主席的预言。
关于这些我不多说,请大家看视频《闪闪的红星——映山红》(“我们的党还在,我们的红军会回来的”)。
“一切历史都是当代史”。我们在这里讲党史就是为了当前的斗争。《闪闪的红星》我们不知道看过多少遍了,但是请允许我冒昧地问一句:您看懂了吗?我的同志!如果您觉得看懂了,那不妨让我出一道测试题考考你吧。请问:电影中作为贯穿所有情节的一根红线的“红星”象征着什么?
毛主席在他离开我们之前,把“红星”交给了我们每一个人。同志,你保存好了吗?你是像冬子那样给红星添光彩了呢?还是给红星抹黑了呢?甚至弄丢了呢?如果真的弄丢了,甚至背叛了他——你不要自以为得意,请记住:“我们党还在,我们的红军会回来的!”等到红军回来可就不好说话了!
上世纪六十年年代我们国家流行着一个笑话:说勃列日涅夫当了苏修的总书记以后,迫不及待地把他的老母亲从乡下接了来。然后向他母亲炫耀:你看,这家具都是橡木的;再看看这餐具,都是银的;脚下的地毯铺了好几层呢。勃列日涅夫的老母亲神情严肃撂下一句话就回乡下老家去了:等红军回来,我看你怎么办!
在前苏联,红军是没有回来。苏修的完蛋就是这些人先打着共产党的幌子贪污盗窃,然后为了永远占有这些人民的财产再把共产党的牌子砸掉——他们必须砸掉这块牌子,要不然,上来一个习近平这样的领导,他们怎么办?
习近平同志说到这段历史说:苏共偌大一个党,戈尔巴乔夫说解散就解散了,几千万党员竟无一人是男儿!
同志们,习近平总书记给我们提出问题了,我们要认真思考并用实际行动作出回答。请大家好好考虑一下这个问题,并想想自己应该怎样做。
当然,在前苏联不可能出现习近平同志这样的领导。戈尔巴乔夫、叶利钦都是“苏共二十大的产儿”,都是在以辱骂共产党、社会主义为荣,以盲目崇拜西方为荣的环境中成长起来的。
在中国则不同。我们的总书记习近平同志虽然出身高级革命干部家庭,但是他十六岁就上山下乡,就和乡亲们用集体的力量改善生产、生活条件。他发动并且带领村里的年轻人修建了梯田,引进并推广了沼气——直到现在还为当地群众造福。为什么要“逃荒”呢?!用社会主义集体的力量改天换地,“用辛勤的劳动创造美好生活”,这才是金光大道嘛!这样的领导人能不和老百姓心连心吗?这样的领导人别的国家能有吗?我们之所以能有这样的领导人,个人主观的原因不说,客观的社会原因则是因为我们曾有过伟大的毛主席时代!这难道不是一清二楚的吗?!马克思说(大意):人们创造自己的历史,但不是随心所欲的创造。而是在前人的基础上,在既定的历史前提下创造。毛主席培养千百万无产阶级革命事业接班人的宏大战略布局是成功地!
我还是那句话:毛主席留给我们的财富尤其是精神财富必须珍惜,千万不要弄丢了,更不能让人家抢去。反面教员也必须重视。只有这样我们才能战胜国内外各种挑战,开辟光明的未来。只有这样我们才能上不辜负得起祖宗,下对得起子孙后代。
最后,让我们用一段视频结束今天的交流。请大家观看视频《从头越》,并认真思考其中提出的问题。
让我们再一次重温毛主席1967年3月《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》中的教导:“修正主义和教条主义都是违反马克思主义的。马克思主义一定要向前发展,要随着实践的发展而发展,不能停滞不前。停止了,老是那么一套,它就没有生命了。但是,马克思主义的基本原则又是不能违背的,违背了就要犯错误。用形而上学的观点来看待马克思主义,把它看成僵死的东西,这是教条主义。否定马克思主义的基本原则,否定马克思主义的普遍真理,这就是修正主义。修正主义是一种资产阶级思想。修正主义者抹杀社会主义和资本主义的区别,抹杀无产阶级专政和资产阶级专政的去呗。他们所主张的,在实际上并不是社会主义路线,而是资本主义路线。在现在的情况下,修正主义势必教条主义更有害的东西。我们现在思想战线上的一个重要任务,就是要开展对于修正主义的批判。”
让我们牢记并践行1962年毛主席在党的八届十中全会上的教导:“社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在社会主义这个历史阶段中,还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争,存在着资本主义复辟的危险性。要认识这种斗争的长期性和复杂性。要提高警惕。要进行社会主义教育。要正确理解和处理阶级矛盾和阶级斗争问题,正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾,不然的话,我们这样的社会主义国家,就会走向反面,就会变质,就会出现复辟。我们从现在起,必须年年讲,月月讲,天天讲,使我们对这个问题,有比较清醒的认识,有一条马克思列宁主义的路线。”
有人说还要“天天讲”啊?是啊,阶级矛盾和阶级斗争是客观存在的,你不讲人家讲嘛!请问,工人下岗是不是阶级斗争?农民失地是不是阶级斗争?大学生毕业即失业是不是阶级斗争?蜗居、蚁族是不是阶级斗争的表现?美国军舰闯入我南海是不是阶级斗争——当然也是,是国际范围内的阶级斗争!当我们讲阶级斗争的时候,我们就会过得好点,当我们不讲的时候,我们也就开始过得不好了!不光要讲阶级斗争,还必须依靠工人阶级等劳动群众全面恢复并加强无产阶级专政!
1.建党96周年党课发言材料
2.2017年七一党课讲稿资料
3.推动两学一做常态化党课讲稿材料
4.两学一做党课主题发言材料
5.关于两学一做常态化党课讲稿材料
6.2017乡镇廉政党课学习材料
7.2017廉政党课讲稿材料
8.社区党支部书记七一建党96周年党课发言材料
9.庆祝建党96周年党课讲稿材料
10.纪念建党96周年党课学习材料
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篇1:作文梧桐树200字
全文共 263 字
+ 加入清单在我们院子的花园边有一棵高高的梧桐树。它清秀、挺拔、褐色的树干有我一抱那么粗。它就像一名哨兵,日夜守卫着我们的家园。
春天到了,梧桐树长出了嫩绿的小芽。过不了几天,一串串淡紫色的小喇叭花就挂满了枝头。它的叶子实在开花后才长出来的,绿绿的像手掌一样的。
夏天到了,茂密的枝叶向四面展开,像撑着一把绿伞,我们在树荫下快乐的玩耍。
秋天到了,树叶变黄了。秋风吹来,落叶满天飞,就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。
冬天到了,树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。
啊!我爱我的梧桐树,它伴随我度过快乐美好的时光。
[作文梧桐树200字
篇2:春联小史手抄报资料
全文共 1292 字
+ 加入清单每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛。下面给大家分享春联手抄报资料,欢迎借鉴!
春联由来
《论衡订鬼》引《山海经》说:在茫茫的东海之中,有一座度朔山,山上有一片桃树,桃林中有一颗特大桃树,树枝盘曲3000多里,在桃枝疏稀的地方有一个大树洞,里面关押着成千上万的鬼,树洞的大门叫做“鬼门”,天下所有的恶鬼、善鬼都是从这里进进出出,接受检查。凡是善鬼就放行出去,凡是恶鬼都要关进来。
在那颗特大桃树下有间青石屋,屋里住着两位神,一个叫神荼,一个叫郁磊,他们是两兄弟,专门负责把守“鬼门关”,是对所有的鬼进行检查、看管的神。哪个恶鬼胆敢作恶,他们马上将其用苇索捆绑起来喂老虎。
一天,有个鬼母领着一大群小鬼半夜里偷偷前来营救关在桃树洞里的众鬼,两兄弟听到有异样的声音,便连忙抓兵器,谁知这兵器被小偷偷走。兄弟俩大怒,情急之时各随手折了一根桃枝,向众鬼头上打去。说来真怪,一根小小的桃枝一触到鬼的身上,它们立即像被点击似的瘫软在地上,连那凶悍无比的母鬼也老老实实的躺在地上,动弹不得,只能眼睁睁地看着自己手下的一个个“兵”被抓进树洞,最后连自己也被重重的扔了进去。这桃树洞竟然像铜墙铁壁一样牢不可破,难怪里边数以万计的鬼怪一个都逃不出来。
于是人们知道了桃木驱邪制鬼的特异效用,知道了神荼,郁磊是众鬼的克星,也知道了用桃符来驱伏鬼魅。到了后来,桃符不断规范化,演变成为用于挂在大门两旁长六寸、宽三寸的长方形桃木板。
贴春联需要注意几点事项
春联的左右切勿贴错:贴春联(对联)时应将上联贴在右边,下联贴在左边。左与右是以面对大门或壁柱来分。上联最后一个字必须是仄声字(普通话三声、四声)结尾,下联是平声字(普通话一声、二声)结尾。
贴门神切勿贴反:门神一般都是两张人物画,分别贴在两扇门上,即一扇门上贴一张,贴时要注意两张的人物脸应该是相对着的,不要贴反了。现在家庭多数是一扇门,贴门神时只能两张对脸贴一扇门上了,位置会有点不够用,建议贴一福字。
福字不可随意贴:大门上的福字有纳福和迎福之意,正门出入是很庄重和恭敬的地方,所以大门或正门的福字要正贴,要贴的端庄大方,不要歪歪斜斜。如在室内的其它家具或装饰上贴福字,要倒着贴,表示福气已经到家了。
家门口不要贴“春”字:因为古代时,只有怡红院在大门口贴"春“字,所以家门口最好不要单独贴春字,贴福字或财字等寓意好的字。
贴春联的时间:最好是除夕早上6点到中午12点之间,把旧的春联撕下来,换上新的春联,有除旧迎新的意思。
春联
上联:旧岁又添几个喜
下联:新年更上一层楼
横批:辞旧迎新
上联:绿竹别其三分景
下联:红梅正报万家春
横批:春回大地
上联:民安国泰逢盛世
下联:风调雨顺颂华年
横批:民泰国安
上联:内外平安好运来
下联:合家欢乐财源进
横批:吉星高照
上联:年年顺景则源广
下联:岁岁平安福寿多
横批:吉星高照
上联:日出江花红胜火
下联:春来江水绿如蓝
横批:鸟语花香
上联:日日财源顺意来
下联:年年福禄随春到
横批:新春大吉
上联:事事如意大吉祥
下联:家家顺心永安康
横批:四季兴隆
上联:岁通盛世家家富
下联:人遇年华个个欢
横批:皆大欢喜
篇3:春分的含义
全文共 432 字
+ 加入清单春分,是春季九十天的中分点。二十四节气之一,每年公历大约为3月20日左右,太阳位于黄经0°(春分点)时。春分这一天太阳直射地球赤道,南北半球季节相反,北半球是春分,在南半球来说就是秋分。春分是伊朗、土耳其、阿富汗、乌兹别克斯坦等国的新年,有着3000年的历史。
《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。”《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”
春分也是节日和祭祀庆典,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制。周礼天子日坛祭日。
《礼记》:“祭日于坛。”孔颖达疏:“谓春分也”。 清潘荣陛《帝京岁时纪胜》:“春分祭日,秋分祭月,乃国之大典,士民不得擅祀。
民间活动上,一般算做踏青的正式开始。活动有:(一)放风筝,妇女小孩放风筝。并在风筝上写祝福 希望天上神看到。(二)簪花喝酒:无论男女老少都簪花。(三)野外挑野菜:朱淑真《春日杂书十首》:写字弹琴无意绪 踏青挑菜没心情。饮食方面,则有春菜,春汤,春酒等
篇4:成语资料
全文共 216 字
+ 加入清单成语解释:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。
成语举例:他决心痛改前非,用劳动的汗水洗刷身上的污泥浊水。
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:浊,不能读作“zuó”。
成语辨形:污,不能写作“乌”。
成语辨析:污泥浊水和“残渣余孽”都可形容没落反动的。但污泥浊水含义较广;可指落后、反动、腐朽的东西;而“残渣余孽”主要指人;即被推翻的反动统治阶级中残留下来的反动分子和社会渣滓。
篇5:成语资料
全文共 208 字
+ 加入清单成语解释:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
成语举例:毛泽东《论联合政府》:“没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作定语、宾语;含褒义
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:中,不能读作“打中”的“zhònɡ”;柱,不能读作“zù”。
成语辨形:砥右边不能写作“氏”。
成语谜面:卅
歇后语:三门峡的石峰
篇6:关于梧桐树的
全文共 1148 字
+ 加入清单生命中,你,不论白天还是黑夜,都始终陪伴我;生命中,你,不论晴日还是雨夜,都始终围绕我;生命中,你,不论在我伤心还是欣愉时,都始终伴随我。是的,只要有风的地方,就有你——梧桐树的声音,我的生命,因你而美丽。
记忆中的你,伴我已久,陪我度过那些流逝的岁月,时光依旧在不停地转动,未变的,是你的陪伴,你的母亲——那棵十几年如一日地伫立在我窗前的梧桐树,更是一如既往的挺拔、笔直、葳蕤。
仍记得,在那些晴朗的日子里,阳光正暖,微风轻拂。你,在梧桐叶的互相摩擦中,不时地从那片浓郁的绿中蹦蹿出,轻快活泼的你,让我多少次沉浸在这美好的世界中。温暖的日光斜射过梧桐树叶的间隙,透过丝丝缝隙,倾泻于地面,形成斑驳的影子,仿佛轻轻一摇,便会揉碎了那细微而又温暖的日光。那时,岁月静好,倾听着你,心里总会有着美好而舒适的欣然,生命,因你的美好而美丽。
但,你不只会出现在晴日,也不会永远都如此的安然;美好,雨夜中的你,则是另一番感觉。
那天,灰蒙蒙的天空中蔓延来翻卷着冗杂的乌云,风在耳边聒噪不休着,世界充斥着升腾起的潮湿而又令人发闷的空气。与此同时,手中攥紧的成绩单在夜色阑珊中显得尤为起眼,如白骨般让人为之惊悚,就连那被攥出的杂乱的交错长长短短的纸褶中,都像是充斥着它狰狞的哂笑。我内心的希望,也正在如泡沫般一点一点地湮没破灭。这一切的一切都让我几近窒息。雨愈下愈大。雨与我刚刚漫出眼眶的泪水混在一起。冰凉,交织着灼热,内心的无助与惊恐肆意地扩散,心墙开始变得支离破碎。
带着失落与无助,我麻木地踽踽独行在湿透路上。直到夜吞噬了天边最后一丝微亮的光芒,我才回到家中,习惯性地坐在窗前,泪眼模糊的我,张皇无措,无神的眼睛仍不知该聚焦到哪里。惝恍之时,我猛然间听到了让我为之震惊的你——你不再同往日晴天时一般轻快,也并没有在风雨的暴态恣睢下低头,而是跟随着梧桐树的摇摆,用振奋我的毫不示弱的“哗哗”声,展现着你不羁的风范。
你,那么坚强,用自己的声音同暴戾的风雨搏斗;而我,仅是一次退步的失败,就如此畏缩悲观、万念俱灰。我猛地意识到,我,竟是是那么的懦弱!你的不屈与顽强,渐染了我,不知不觉间,泪已不再汹涌,那被击地支离破碎的心墙,也渐渐被你修复。我终于不再悲观懦弱,决定要摆脱失败的阴霾,不在失败面前屈服,为未来而拼搏!
清晨,空气中氤氲着新鲜空气的清香,我在你的呼唤和熹微的日光中苏醒,望向窗外的碧落,微笑。我懂得,是你在风雨交加时的不羁的、振奋人心的“哗哗”声,给了我信心与希冀,让我明白,即使生命路上荆棘蓁蓁,风雨晦暝,也要像它一样,不低头不屈服,不逃避不后退,直面风雨!你,让我重筑心墙,我的生命,因你而美丽!
爱你,梧桐树的声音。不仅爱你晴日时的美好,更爱你风雨中给予我希望的、不羁的“哗哗”声。我的生命,因你而美丽!
篇7:学校的梧桐树作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单我的学校里有一棵梧桐树,每天上学右转,只见一棵高五层楼、粗一丈的梧桐树挺立在面前,又大又粗又高,就是这样的梧桐树。
虽然这棵梧桐树就是一棵普通的梧桐树,但却给我们带来不少欢乐!下课时,我们在那里玩耍;体育课时我们在那里运动;社团时我们在那里打篮球……
春天,梧桐树的叶子生出新芽绿色成了我们最常见的颜色,色彩明艳,树枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,叶子绿得繁茂,是乘凉的好地方,郁郁葱葱的叶子挡住了毒辣的太阳,使得我们变得更加生气勃勃;秋天,叶子变黄了,秋风姑娘将树叶扫了下来,时不时飘来一阵阵淡淡的清香,正好让我们紧张的头脑放松下来;冬天,旁边其他的树儿树叶都掉了,唯独它和几棵柳树还带着叶子亭亭玉立在风雨中。寒风吹得我们的脸生疼,但它似乎像个什么都不怕的小英雄一样站在那里一动不动。
这就是我学校里的梧桐树,我爱我的校园,更爱校园里的梧桐树。有机会希望你也能过来细细欣赏。
篇8:感恩,幸福的象征
全文共 713 字
+ 加入清单俗话说得好:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至感恩给我们带来坎坷经历的人和事。
然而,我们很难从口中说出:“妈妈我爱你,爸爸我爱你。”这一类的话。其实感恩很简单;感恩是父母生病时的一声问候。感恩是犯错时的一声对不起。感恩是得到帮助时的一声谢谢。感恩是为父母洗一次脚,煮一碗面……
老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感给我们上了一堂“感恩”之课,他借助音乐和环境氛围的渲染,通过创设情景逐渐敲开同学们的心门。当孩子们泪流满面伸出双臂与父母与老师拥抱、并大声说:“爸爸妈妈,我爱你们!你们辛苦了!老师我爱你!你辛苦了!”这一声声稚嫩地、深情地呼喊响彻整个操场,久久回荡在校园的上空。
在现场互动环节中,许多学生都情不自禁地跑上主席台,仰制不住自己激动的心情,用哽咽诚恳的肺腑之言向父母言谢。小小的身体微微颤抖着,似乎给自己的小小心灵轻轻地荡涤着……全场响起了热烈地的掌声。掌声中妈妈们喜出望外地走上台揉住孩子语重心长地说:“你终于长大了!”此时此刻,每一个心灵都受到了震撼,每一个爱的细胞都被催醒,每一根感恩之弦都被拨动!空气都凝固了,幸福洋溢在所有在场人的脸上,雷鸣般的掌声再一次响起来······
整个会场自始自终流淌着温暖的热泪,飘扬着“爱”的旋律,沉浸在幸福的海洋里。在老师的倡议下,全体同学紧握拳头庄严宣誓:好好学习,改掉不良习惯,珍惜每一分每一秒时间。掌握更多的科学文化知识,把自己培养成为国家的栋梁之材。
我—21世纪的少先队员,最崇尚这样的幸福!我时时刻刻提醒自己:学会学习,学会感恩,学会做人,去获取13亿中国人共同的幸福!
篇9:成语资料
全文共 254 字
+ 加入清单成语解释:机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。
成语举例:总而言之,我们做官,总要随机应变,能屈能伸,才不会吃亏。(清 李宝嘉《官场现形记》第四十五回)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、状语;含褒义
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:应,不能读作“yīnɡ”。
成语辨形:机,不能写作“急”。
成语辨析:随机应变与“见机行事”区别在于:随机应变偏重于“应变”;指随着时机而变化;多形容人的机灵善变;“见机行事”偏重于“行事”;指抓住时机做事;形容人能看准时机。
成语谜面:躲;降落伞
篇10:成语资料
全文共 268 字
+ 加入清单成语解释:明:点明;执:拿着;仗:兵器。点着火把,拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。
成语举例:有一夜,无端被强盗明火执仗的抢了进来。★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第29回
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:执,不能读作“zhǐ”。
成语辨形:仗,不能写作“杖”。
成语辨析:明火执仗和“明目张胆”;都形容毫无顾忌地公开做坏事。但明火执仗偏重在“十分公开;毫不隐蔽”;“明目张胆”偏重“非常大胆;肆无忌惮。”
成语谜面:挑灯夜战
歇后语:强盗打灯笼;拄着拐棍打灯笼
篇11:困难的含义作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单随着时代的蓬勃发展,影视剧进入大众的视野。很多艺术家在荧屏上给我们刻画很多出经典的人物形象,将它表达的淋漓尽致。例如《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》,《济公》在中国电影史上都是史无前例的经典。
我们崇拜流行,但是也要传承经典。在上世纪八十年代,由于各种原因西游记剧组曾出现经费不足的困难。最后拍到二十五集只能停止拍摄。在那样艰苦的条件下能拍出中国电影史上不朽的经典。杨洁导演背后的努力可想而知。
二零一七年四月份杨洁导演离开了我们,她的去世是中国电影史上一大损失。她是为艺术而生的这么一个人。她创造的经典靠我们每一个人传承。我们应该传承这种精神,传承这种西游精神。西游记也成了假期必看的一部电视剧。
提到孙悟空,我们第一个想到的就是六小龄童,他扮演的孙悟空可以说是无法超越的然而生活中的他并不耍明星大腕。他塑造的孙悟空可以说是一些网友童年的回忆。
传承经典,拥护经典,致敬经典,开创未来,经典永流传。
这社会太过浮躁,我每一次一个人都是正在那黑暗的角落,渐渐地看着友谊我远去。这种感觉真的不是滋味,每一次分,都让我心寒。我的人生为此陷入迷茫。在经历了多次波折之后,他勇敢地站了起来。它是那样的坚强,那样的勇敢。这是一股神秘的力量,激励着我。说懂得困难的含义。
从这里的能深深的体会到一部经典之作背后的艰辛。读懂了困难的含义。
篇12:关于黄河治理的方法的资料
全文共 1385 字
+ 加入清单导语:我们认为,黄河污染问题是目前我国经济高速发展的必然现状,污染越治越严重的根本原因,主要是近些年黄河中上游地区的经济发展速度太快,而治理污染的投资和速度无法同步跟进。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
黄河最大问题是遇到洪水来就有决堤危险,一些地方的黄河水高于两岸,成为一条天河,所以一旦决堤,灾害涉及几十万乃至几千万人口生命财产。
关于黄河治理
解放后采取了几次加高河堤方法治理,有效地防止了决堤。但是这样加高下去,天河更高,有如垒蛋,垒得越高越危险,所以这不是治理的根本方法。
其次黄河问题是污染问题,黄河污染变得越来越严重,下游山东一带特别严重。
再次是黄河断流问题。
我认为,这是一个属于系统问题。治理的根本方法是要从系统出发:
一,从长远出发,重点治理水土流失,对黄河水土流失严重的中上游保护和增加森林面积,提高植被覆盖率,严禁开荒,提倡家畜圈养,减少水土流失,增加土壤含水量,改善生态环境。营造一个可持续发展的生态环境。其次要不断疏通河道,合理利用调配水库水坝的水来冲刷河床,减少泥沙沉积,加深河道。
二,统筹兼顾,统一规划,合理科学用水,避免漫灌等浪费水资源。这两年好像抓的有点成效,断流时间缩短甚至不断流。
三,经济发展要从全局考虑,既要考虑经济效益,又要考虑社会效益和生态效益。
也就是说在发展经济同时要尽量避免废气废水废渣污染环境,保持自然环境不受破坏,提高人民生活水平。
黄河治理方法
我们认为,黄河污染问题是目前我国经济高速发展的必然现状,污染越治越严重的根本原因,主要是近些年黄河中上游地区的经济发展速度太快,而治理污染的投资和速度无法同步跟进。为此建议:
1.将市场机制引入污染防治领域。通过市场作用,从原来“谁污染谁治理”的企业个体行为,引申为市场经济条件下的社会分工和供求关系,形成社会化、专业化的环保企业乃至环保行业,向污染责任方提供商业性环保服务,逐步实现环境治理市场化、社会化、企业化。同时,在企业比较集中的工业园区鼓励多家企业污染处理设施共建共享和治污设施专业化运行,提高治污设施处理效率,降低污染治理费用,逐步解决普遍存在的投入大量资金建成的环保设施,不能充分利用的问题。
2.树立“维持黄河健康生命”的新治河理念。一是划定黄河水功能区,根据黄河水资源量和水流的纳污能力,提出各省(区)允许排入黄河的污染物总量,实行省(区)际断面水质行政首长负责制;二是依法治污,在相关法规中明确相应的水污染超标处罚措施,对于污染超标省(区)要停止审批新的水资源利用项目;三是建立和完善水利、环保联合治污机制,在排污监测和监管处理水污染突发事件上统一行动、团结治污。
3.国家应进一步加大力度推行绿色GDP,把环保工作纳入地方党政一把手的政绩考核。
4.环保体制需要进一步理顺,实行垂直管理,脱离地方的制约。
5.给予环保部门更大的执法权。如处罚力度,关停污染企业等。
6.地方新上项目论证必须有科学的决策程序,有环保部门参与,对新上项目,如果发生大的污染事件,实行事后决策追究制度,以加强地方“一把手”对黄河污染监督管理的自觉性和责任感。
7.应该在具备了有效的监测网络基础上,探索建立排污区域赔偿制度,让过度占有资源者付出应有代价。可以通过“排污收费”的办法,由河流段面水质不达标者,向下游提供补偿,迫使沿黄地区政府加大对本地区污染的治理。
篇13:感恩节的象征
全文共 234 字
+ 加入清单感恩节是美国国民首创的一个陈旧节日,也是美国人合家欢聚的节日,因而美国人提起感恩节老是倍感亲热。感恩节是美国国定假日中最隧道、最美国式的节日(holiday),它和早期美国历史最为亲密相关。来源于马萨诸塞普利茅斯的晚期移民。这些移民在英国外乡时被称为清教徒,由于他们对英国教会的宗教改造不彻底觉得不满,以及英王及英国教会对他们的政治弹压和宗教危害,所以这些清教徒脱离英国教会,远走荷兰,后来决议迁居到大西洋此岸那片荒无人烟的土地上,盼望能依照本人的志愿信教自在地生涯。
篇14:关于梧桐树的记忆作文800字
全文共 993 字
+ 加入清单小时候,梧桐就长在家门前。推开门,就是一种享受。昆虫叫嚣着,老人轻唱着,孩子绕着树奔跑着,十分热闹。
我爱那成排的梧桐树。
常于夏季,正是梧桐枝繁叶茂,长得旺盛之际,苍蝇、蚊子等历经千年仍被人所鄙弃的生物,来到家家户户,一年中的此刻对于它们就是黄金时间。但同时,蝉、蜘蛛等也多了起来,对于小孩子来说,对那些昆虫的兴趣远胜过被叮咬出的通亮肿胀的包的痛苦,墙上、树下,哪里有它们,那里就是天堂中的乐园。还记得那次,初次见到了带彩蚊的蜘蛛,黄色的丝带在漆黑的背上若隐若现,行动飞速,六只脚在交替之中,显示出一种奔放与自由。但平时,只是懒洋洋的,接受树叶间空隙洒下的串串阳光,和子孙一起。我总以为,懒也会遗传。蝉在这时也扮演着重要的角色,是孩子的好玩伴,成年的蝉在我们手里就是乐器,控制音的响度、节奏,告诉傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就连成长中的蝉蜕下的外衣也不能浪费——捡蝉壳,窗台上的大铁盒子里总溢满这些东西,直到秋天,大家会比谁是这个夏天的赢家,捡的最多的可以享受许多优待。
日光正当头,孩子们在一上午折腾后休息一下,为下午做准备,再玩个酣畅淋漓。老人占领了梧桐下,搬张马扎,带把竹扇子,约几个老哥们,齐聚在一起,吼秦腔转变为小调,专为那些宁静,那片安详,和抬头便能看到的枝叶纵横的梧桐。更多之时,只有一人,慢慢挥动扇子,嘴巴微张,眼睛轻闭,和百年平静屹立的树一起,把心融入大自然中,随和煦的风向远方,似回忆一生般,嘴巴闭合,咂巴几下,便又笑了,精神充沛而在外疯玩的我,时常在那一刻平静下来。
也有狗。树阴可能是这些大树带给人们最直接的礼物,狗也享受。我走在林荫大道上,心旷神怡,神便散了。一不留神,踩到了狗尾巴,“嗷—,汪汪—嘟噜”一串声音后,人与狗的世纪大战拉开序幕,战况一边倒,我在狂逃,它在疯追。狼狈逃窜中不小心便走出了街坊,出了树阴的保护,阳光一瞬间扎透我全身,我睁不开眼睛,狗也如此,收回迈向前的爪子,舔了舔,向我一阵低吼,吓得我直发抖,它可能也怕阳光,又想背倚阴凉,始终没有迈出一步,也可能离家太远了吧,我不得而知。
“高梧百尺夜苍苍,乱扫秋星落晓霜。”没错,冬季的样子在我的记忆中只占一角,只有那密匝匝的树叶和树皮的朴素的香气充满我童年记忆。虽然到现在只有七八年,家只相距三十多公里,但只能在一次次幻想中感受之前的滋味与风情,再见梧桐时,我一定还会记起那一点一滴。
我爱我记忆中的梧桐。
篇15:成语资料
全文共 264 字
+ 加入清单成语解释:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
成语举例:她完全没有读过书,但她单凭耳濡目染,也认得一些字,而且能够暗诵得好些唐诗。(郭沫若《少年时代 我的童年》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、分句;指不知不觉地改变
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:濡,不能读作“xū”。
成语辨形:濡,不能写作“儒”。
成语辨析:耳濡目染和“耳闻目睹”都有耳朵听见眼睛看见的意思。不同在于耳濡目染强调经常听到看到;并不知不觉受到深刻影响;“耳闻目睹”强调亲自听到看到;受没受到影响不管。
篇16:战争与和平作文资料
全文共 1056 字
+ 加入清单当炸弹飞翔在天空,当硝烟迷茫在空气中,当战争打响时就以意味着,我门的家庭又该不完整了,战争与和平作文资料。诺贝尔研究炸弹难道是用来打仗的吗?他为研究炸弹付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天?不是的,诺贝尔研究炸弹是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗:成功的花,人们只羡慕她绽开的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血-案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在,战争作文《战争与和平作文资料》。和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。
当炸弹飞翔在天空,当硝烟迷茫在空气中,当战争打响时就以意味着,我门的家庭又该不完整了。诺贝尔研究炸弹难道是用来打仗的吗?他为研究炸弹付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天?不是的,诺贝尔研究炸弹是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗:
成功的花,
人们只羡慕她绽开的明艳!
然而,当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血-案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?
construction of educational materials will benefit future generations;
不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。
虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。
和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。
篇17:高大的梧桐树_900字
全文共 558 字
+ 加入清单在我们学校后操场,有一棵高大的梧桐树。听王老师说,这棵梧桐树是1980年,她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时,她与其他老师亲手栽的,现在那棵梧桐树已有25岁了。
好大的梧桐树呀,要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀,有我们教学楼那么样高,我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀!我们每天都可以锻炼身体,爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点:那就是先开花后长叶。
春天,梧桐树开花了,雪白雪白的,像一个个白色的小喇叭,一嘟噜一嘟噜的挂着树上,远远望去,像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时,雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课,她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时,她们都把花紧紧的搂住,生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后,便用线把那些花穿起来,有的戴在头上当花环;有的戴着脖子上当项链;还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了,女同学各个是美貌如花赛西施,像天下的嫦娥下凡了。
夏天,梧桐树长满了叶子,开始只有铜钱那么大,渐渐地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时,老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏,阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上,我们觉得格外凉爽。
篇18:延伸阅读——关于长城的资料
全文共 980 字
+ 加入清单根据历史文献记载,长城超过5000公里的有三个朝代:一是秦始皇时修筑的西起临洮,东止辽东的万里长城;二是汉朝修筑的西起今新疆,东止辽东的内外长城和烽燧亭障,全长1万多公里;三是明朝修筑的西起嘉峪关,东到鸭绿江畔的长城,全长8851.8公里(2009年修订)。高考若把各个时代修筑的长城总计起来,在5万公里以上。这些长城的遗址分布在我国今天的北京、甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北、新疆、天津、辽宁、黑龙江、河南、湖北、湖南和山东等10多个省、市、自治区。其中仅内蒙古自治区境内就有遗址1。5万多公里。其次是甘肃的长城。
由于时代久远,早期各个时代的长城大多残毁不全,现在保存比较完整的是明代修建的长城。所以一般人谈的长城,主要指的是明长城。所称长城的长度,也指的是明长城的长度,明长城西起嘉峪关,东达鸭绿江畔。
长城关隘嘉峪关、山海关、居庸关、玉门关、井陉关、娘子关、雁门关、偏头关、平型关、古北口、喜峰口、榆林塞、黄崖关、瓦桥关、虎山长城、鸦鹘关、牛庄城、分水关、宁远城、阳关、平定堡城、清阳关、新安关、镇远关、锦州城、马水口、倒马关、九门口、老龙头、董家口、刘家口、马兰关、新开口、插箭岭关、金山岭、独石口、张家口、马市口、羊房堡关、水口关、紫荆关、宣化城、三屯营、三道关、大毛山关、义院口、界岭口、重峪口、徐流口、冷口关、白洋峪关、青山关、铁门关、潘家口、龙井关、洪山口、上关、常峪口、狼窝沟口、新河口、白石口关、浮图峪关、乌龙沟关、飞狐口、寡妇楼、司马台、慕田峪关、沿河城、将军关、白马关、鹿皮关、河防口、莲花池关、黄花城关、撞道口关、九孔楼、四海冶口、居延塞故城、鸡鹿塞、高阙塞、大同城、杀虎口、威鲁堡口、金锁关、黄泽关、黄榆关、北楼口、宁武关、利民堡口、得胜口、镇宏堡口、平远堡、新平堡口、保平堡口、桦门堡、瓦窑口堡、镇宁堡口、镇口堡、守口堡口、镇边堡、镇川堡、宏赐堡口、镇羌堡口、拒墙堡口、拒门堡口、助马堡口、破鲁堡口、保安堡口、宁鲁堡口、破虎堡口、残虎堡口、马堡口、云石堡口、少家堡口、大河堡口、败虎堡口、迎恩堡口、阻虎堡口、将军会堡、丫角山、老营堡、红门口、老牛湾堡、阳方口、白草关口、广武城、北楼口、狼牙口、龙泉关、固关、鹤度岭口、马岭关、支锅岭口、峻极关、吴旗秦长城、魏长城南起点、定边城、高家堡、镇北台、统万城、韩城魏长城、黄甫川堡等。
篇19:朋友之含义
全文共 701 字
+ 加入清单灵,你可曾记否?是谁教我读懂友谊的真谛?
那年,我刚上初一。刚进校门,我就看见了你——上身是一条较时髦的格仔衫,下身却是一条洗得发白的裤子,脚下踏着的是一双破布鞋,很旧,一头短发。尤其是你转身的时候,我才发现,你满脸都是青春痘。
当时,我只希望不要和你分在同一个班级。
我哼着小曲儿回到班上。天哪,我竟然和你分在同一个班,而且我们还是同桌。来到座位上,用尺子指着两张桌子之间的裂缝,说:“谁也不许越过这条界线”。我看着你那无辜的眼神,得意洋洋,骄傲得像个笑孔雀。
一节物理课上,我翻遍了所有的书及试卷,都没有发现我那张物理试卷的踪影。我急急忙忙地又找了一遍,还是找不到。豆大的汗珠从我的额头、鼻尖处滑落。“糟糕,怎么找不到,物理老师可是最讨厌那些丢三落四的人了,而且这张试卷是昨天才发下来的啊。怎么办……”我急得像汤锅里的蚂蚁。“第一题……”老师开始评讲试卷了。我趴在桌子上,把书堆得高高的,砌起一道高高的书墙。书墙这边是万分焦急等待下课的我,书墙那边是津津有味地评讲试卷的老师。同桌的你这时才发现我的桌面上没有试卷,明白了什么。你把试卷放在分界线的中间,不,应该说、更偏向于我。我们都低着头,用手遮住试卷。
终于,还是没能逃过老师的法眼,老师站在讲台上,用手敲打着讲台,说:你们两个,谁的试卷丢了?”我俩的脸涨的通红,可是你却毅然站起来,结结巴巴地说:“老……老师,是……我的……试卷落……在家里了”。老师见你那么害怕,没有说什么,让你当了一节课的“模仿生。
课后,我问你为什么要帮我背黑锅。你轻摇了一下头,笑着对我说:“因为你是我朋友。”我清楚地知道,我的心猛地震撼了一下。
你说的七个字,使我明白了友谊的真谛。
篇20:成语资料
全文共 282 字
+ 加入清单成语解释:放冷箭伤害人。比喻暗地里用某种手段伤害人。
成语举例:有荼毒生灵的强盗,有暗箭伤人的强盗。(清 李汝珍《镜花缘》第五十八回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语;含贬义,形容在背地里耍手段伤害人
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语辨形:箭,不能写作“剑”;伤,不能写作“份”。
成语辨析:暗箭伤人和“含沙射影”;都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别;暗箭伤人使用的手段包括语言、行动、文字;程度比“含沙射影”重;“含沙射影”的手段只是语言等文的方面;并还有影射某人某事的意思。
成语谜面:床底下支张弓
歇后语:床底下支张弓;树阴里拉弓