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关于梧桐树的象征含义的资料(通用20篇)

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描写梧桐树的作文素材

全文共 281 字

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我家的门前有一颗梧桐树,它很粗壮,一个人都无法环抱住,梧桐树很高,有四层楼房那么高。

梧桐树的数值,像一把破烂的雨伞,树枝有长有短,有粗有细,有的树枝弯弯曲曲,有的很笔直;有的像剪刀,有的像弹弓,有的树枝已经枯萎,像节节根一样很脆,我把树枝拿在手里左看看,右瞧瞧,它很像珊瑚,可惜已经没有生命力了。

梧桐树的叶子,是多个三角形组成的,叶子的边像锯齿一样,形状特别像枫叶,密密麻麻的黑点,有的树叶是绿色的,有的树叶是橘黄色的,有的挂在树上,落在地下。

梧桐树的果子圆圆的,像鹌鹑蛋一样的大小,毛茸茸的,果子被细细的枝条挂在树梢。

秋天是果实收获的季节,也是万物凋零的季节。

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篇1:成语资料

全文共 271 字

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成语解释:秋水:比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

成语举例:听蕉声一阵一阵细雨下,何处与人闲嗑牙?望穿秋水,不见还家,潸潸泪似麻。(清 蒲松龄这《聊斋志异 凤阳士人》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;形容对远方亲友的殷切盼望

成语结构:动宾式

产生年代:古代

成语正音:穿,不能读作“cuān”。

成语辨形:穿,不能写作“串”。

成语辨析:望穿秋水和“望眼欲穿”都形容殷切盼望;有时可通用。但望穿秋水常用来形容对远方亲友的盼望;而“望眼欲穿”应用范围较广;可用于盼望亲友;也可用于盼望救援的人或其他事物。

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篇2:熊猫的资料

全文共 400 字

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熊猫是一种可爱的动物,喜欢吃竹子、睡大觉,动物园中的大熊猫“欣星”更是可爱出众。

欣星和所有的大熊猫一样,有着黑白相间的皮毛,脸上架着一副“八字墨镜”,耳朵像戴着黑“耳套”。

欣星喜欢吃竹子和竹笋,每次吃东西都要一边用手抓住,一边用脚夹着,生怕别人抢它竹子似的。有时候还会得意地白游客一眼,好像在说:“竹子竹子真好吃,我这儿天天有人送,谁叫我是国宝!”

每次吃完饭,欣星都会去喝点儿水,有时候喝多了,还会“醉水”——吃饱喝足走不动了,只能趴一会儿。趴着趴着就睡着了,游客们还以为它喝水喝“醉”了呢。

欣星很会睡。有一次我去动物园看它,路上堵车,下午两点才到。我一看,嘿!它还在睡。我忍不住大叫一声:“大!懒!熊!起!床!啦!……”只见它动了一动,我以为它醒了,谁知它一翻身又睡着了。

可是那么可爱的动物已经濒临灭绝,外号“国宝”的他们在竹林中也无处藏身,正在一步步向沦为回忆的道路上走着,你希望它们走到头吗?

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篇3:成语资料

全文共 218 字

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成语解释:结舌:舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。

成语举例:凶手感到这声音象是一个铁棒击打在他的头上,他转头一看,大惊失措,张口结舌。(曲波《林海雪原》二八)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、状语、补语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:结,不能读作“jiē”。

成语辨析:张口结舌与“哑口无言”有别:张口结舌侧重于形容紧张;“哑口无言”侧重于形容不作声。

成语谜面:千;欲言语又止

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篇4:成语资料

全文共 299 字

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成语解释:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。

成语举例:共产党主张成立联合政府,就为罅内战。现在蒋介石拒绝了这个主张,致使内战有一触即发之势。(毛泽东《评蒋介石发言人的谈话》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;比喻十分紧张

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:发,不能读作“fà”。

成语辨形:即,不能写作“既”。

成语辨析:一触即发和“剑拔弩张”都形容事态发展紧张;有时可以通用或连用。但“剑拔弩张”形容书法雄健或气势逼人;一触即发不能。

成语谜面:梳;摸头;水雷;枪弹上膛

歇后语:上了弦的箭;眼前埋地雷

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篇5:成语资料

全文共 222 字

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成语解释:一点儿也不动。形容没有丝毫改变。

成语举例:尽管风狂雨暴,排列在人民大会堂前的三军仪仗队员仍是持枪挺立,纹丝不动。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、状语;用于人或物

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:不,不能读作“bú”。

成语辨形:纹,不能写作“闻”。

成语辨析:纹丝不动和“岿然不动”都可形容人或物毫不动摇。但纹丝不动是中性成语;重在强调一点不动;“岿然不动”是褒义成语;重在强调坚固或坚强不可动摇。

成语谜面:蚂蚁撼树

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篇6:成语资料

全文共 253 字

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成语解释:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

成语举例:这个贝雕画确实是精雕细刻。

常用程度:常用

感情色彩褒义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:现代

成语正音:刻,不能读作“kē”

成语辨形:雕,不能写作“凋”;刻,不能写作“克”。

成语辨析:精雕细刻和“苦心孤诣”;都含有“刻苦钻研艺术”的意思。不同在于:用作褒义时;精雕细刻表示做事认真细致;“苦心孤诣”表示坏事;“讽刺、挖苦”的意思。精雕细刻则没有此意。

成语谜面:玉石店里的珍品

歇后语:雕花匠戴眼镜

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篇7:成语资料

全文共 271 字

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成语解释:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

成语举例:假如不幸我庄周死后,你这般如花似玉的年纪,难道捱得过三年五载?(明 冯梦龙《警世通言 庄子休鼓盆成大道》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、宾语;形容女子姿容秀丽

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语辨形:似,不能写作“姒”。

成语辨析:如花似玉和“如花似锦”字面意思相近;但如花似玉形容美好、美丽。不同在于:①“如花似锦”形容美好、华丽;如花似玉可形容女子的美丽容貌;“如花似锦”不能。②“如花似锦”可形容美好的前程、前景、陈设、服饰;如花似玉不能。这两个成语不能换用。

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篇8:成语资料

全文共 225 字

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成语解释:伤心得要死。形容悲痛到了极点。

成语举例:宝庆给大哥唱了一曲挽歌,直唱得泣不成声,哀痛欲绝。(老舍《鼓书艺人》十七)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作定语、补语;形容因失去亲人的悲哀与伤心

成语结构:补充式

产生年代:现代

成语正音:痛,不能读作“ténɡ”。

成语辨形:绝,不能写作“决”。

成语辨析:哀痛欲绝和“痛不欲生”;都表示极其悲伤和痛苦。但哀痛欲绝的语义重;偏重在“悲伤”;“痛不欲生”多偏重在“痛苦”;含有痛得不想活;想寻死之意。

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篇9:小草象征手法

全文共 329 字

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我喜欢俊俏的山峰,也喜欢奇异的花草树木,但我更喜欢的是小草。

春天,小草破土而出,好像在说:“看,冬天那么的寒冷,都没有把我们冻着,我们是不是野火烧不尽,春风吹又生呀。”我自言自语地说:“小草的生命力果然很顽强呀!”

夏天的小草比春天的小草强壮了些,也比春天的小草更绿了些。远远望去,小草好像一片绿色的地毯。小草好像说:“你看,那么热的天气,我们都没有感觉热,狂风暴雨那么强,我们依然扎根在 泥土里。”

秋天,小草慢慢地变黄了,突然来了微风,有些小草的枯叶就随风舞动起来,它就回到大地母亲的怀抱,等待春天的来临,再为大地母亲增添一份绿色。

冬天,小草开始在地下等待春风,只要春风一吹,它就可以生根发芽。

我喜欢小草,喜欢它的翠绿,喜欢它的美丽,更喜欢小草顽强的生命力。

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篇10:梧桐树的作文500字

全文共 518 字

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岁月匆匆,一纵即逝,但过去的一切总会留下一些美好的回忆,萦绕在我们心头,好似我心中的那棵梧桐。

我的家乡不是什么大都市,也不是什么富饶的地方,小时候因为搬家的关系,我也因此转到了另一个学校。才进校的时候,我并不喜欢这个学校,可以说是极其厌恶,但几年后,我的观念彻底改变了,这颗梧桐也深深扎根进我的心中。

一周前,我因故重返故校。刚看到故校的校门,复杂的心绪便如潮水般涌来,有温馨,有悲伤,有自责,也有遗憾。大门前的一幅对联:“开开心心上学,快快乐乐回家”。一直是那棵梧桐坚强的,勇敢的卫士,应着它们的守护才造就了梧桐今日的高大和伟岸。走进校门,还是那满眼的绿,满眼都是那高大的梧桐。它那蟠扎卧龙的根支撑起了它那高大的健壮的身躯,转眼间,它的年轮又增添了几圈,它脸上的皱纹更深了,它那粗壮的枝干像苍老的手臂一般,伸得老远老远,仿佛是想留住些什么?还记得小学五六年级的时候,我被分配的公务区正好是在这颗梧桐下,一到秋天,我就发愁,这么多的落叶该如何打扫,离开它后,才觉得怅然若失。最后,还是得无奈的同故校说再见,再见,有时是再也不想见,有时是想见却再也看不见,我不敢肯定自己一定是后者,但这颗梧桐早已深深扎根在了我的心中。

在远方,还是那颗梧桐。

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篇11:红色的含义小学作文

全文共 399 字

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这黑色也有含义红色当然也有喽,下面,是我几个红色的成功,听听吧!

在还没有考试时的语文测验中,我最怕的语文测验竟达到92分,全班最高耶,望着同学们羡慕的目光,嘻嘻,不开心是不行的啦!耶,第一名万岁。(稍黑),(数学只是85分)

呵呵,在接近考试的“黑色”时期,老师几次复习提问我,我回答得都毫无错漏,望着老师投来欣赏的目光,同学们的羡慕的目光,心里呀,那个甜哪,就别提了。(紫色)老师的几次“高谈阔论”被我那无休无止的“演讲”给驳给驳回去了,对我吹胡子瞪眼的。)

最甜的时候是期末考试,我考了全镇第一(总分),在领成绩册的那一天,心里可是甜得比蜂蜜还甜呀!想起在还没接近考试时接受的那些洋罪(一人洗厕所,被蜜蜂蜇的眼睛都睁不开……)觉得真是“苦尽甘来”呀!(红色),(考试第一名耶!)

现在,我可以把“黑色的含义”反过来说了,也就是“黑浅了发紫,紫浅了发红”(红色的含义)嘻嘻,红色的含义,也许也是这样。

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篇12:成语资料

全文共 212 字

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成语解释:指计划得很周密,考虑得很长远。

成语举例:大王深谋远虑,说得有理。(明 吴承恩《西游记》第二十回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:谋,不能读作“mó”。

成语辨形:谋,不能写作“煤”。

成语辨析:深谋远虑和“深思熟虑”都有“深入周密考虑”之意。但深谋远虑偏重于“远”;并有“计划、谋划”之意;而“深思熟虑”偏重于“熟”、“反复”、“深入地考虑”。

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篇13:2024平安夜送橙子的含义

全文共 380 字

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橙子的果语是称心如意。如果送给异性则代表着诚心诚意的爱你。

平安送橙子的含义:“橙心橙意”

“橙”音“诚”,“子”是“你”的意思,所以平安夜送橙子的意思就是对你诚心诚意。

平安夜送橙子表示心想事成,一个橙子事业有成,两个橙子表示两个人成双成对,三个橙子代表事业爱情会更上一层楼。

平安夜送其他水果的含义?

苹果,寓意平安,还有我爱你的含义。

火龙果,寓意红红火火

香蕉,代表我想你

桔子,代表我疼你

桃子,代表我追你

柿子,代表我求你

梨子,代表我讨厌你,“梨”同“离”同音,所以送梨子也有分开的意思,寓意想分手。

葡萄,代表我逗你

石榴,代表我气你

菠萝,代表我疼你

蜜瓜,代表我亲你

芒果,寓意光芒万丈,也代表我想吻你

榴莲,寓意情有独钟,因你迷失,流连忘返

李子,代表我恨你

荔枝,代表我怕你

椰子,代表我烦你

柠檬,代表我吃醋

石榴,代表感激你

青枣,代表想甩你

杨桃,代表想娶你

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篇14:成语资料

全文共 318 字

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成语解释:废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。

成语举例:如果就此请假回国,这里的事半途而废,将来保举弄不到,白吃一趟辛苦。(清 李宝嘉《官场现形记》第五十六回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、状语、定语、补语;比喻做事有始无终

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:而,不能读作“ěr”。

成语辨形:废字的左边是“广”,不能写作“疒”。

成语辨析:半途而废和“浅尝辄止”;都含有“中途停止;没有做到底”的意思。半途而废偏重在工作已做了不少;“浅尝辄止”偏重在稍微尝试一下。半途而废多用于事业和工作及学习和研究上;并带有惋惜的意味;“浅尝辄止”多用于学习上;有时也用于研究上。

成语谜面:余;残余

歇后语:走路扯断脚

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篇15:梧桐树下抒情作文

全文共 662 字

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白天的署热随着徐徐拂动的晚风在渐渐消退,星光在遥远的天际边闪烁,田野里的蛙鸣随风飘进了院落,就风摇曳的梧桐树叶被流水般的月光剪成无无数的琴键,在地面上有节奏地跃动着。

梧桐树下坐着三个人。一边赏月一边摇着蒲扇的是父亲,眼睑处的皱摺很深,额头上已布满了粗细不匀的皱纹。女儿披着一头的秀发,瓜子脸、柳叶眉,她是一个多愁善感的女孩。儿子虎头虎脑,有股“初生牛犊不怕虎”的劲儿。夜虽然很深了,但天空的深邃,月光的朗照,蛙声的悠扬……使得他们一家三人久久不愿回屋。

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一大块老皮剥落了,撤了一地,露出鲜嫩的新皮。

女儿和儿子的目光循声聚焦在梧桐树上,这个多思的女儿,走到了树根旁,屏着气拾起了其中的一小块,揣在手里,泪眼婆娑“唉!”她发出了一声悠长的叹息,“这剥落的树皮多么伟大,它为梧桐树的成长奉献了一生的情力,在衰老的时刻,它自廿剥落,把湿润的空气和温暖的阳光无私的留给了它的后生,它脱落在地上,随后将化为灰烬,滋养着树干,真可谓是‘化作春泥来护花’。”

“不对!”儿子叫嚷了起来,“新的树皮有冲天的牛气,它敢于向老树皮挑战,它凭着一股拼劲蹭裂了束缚它们施展青春才华的死皮硬壳,决心从嫩绿走向翠绿。”

父亲听得很人神,蹙紧的眉头像湖水一样漾开了,他深情地抚摸着即将踏上青春之旅的两个孩子,意味深长地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样,老的甘于奉献,新的勇于进取,如果是这样,那么社会就会从‘老——新——老’这样无休止的重复中走向新的辉煌。”

夜更深了,父亲的话越过院墙,向更深更远的天空飘散……

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篇16:成语资料

全文共 307 字

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成语解释:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。

成语举例:将来昌明圣教,继往开来,舍我其谁?(清 李宝嘉《官场现形记》第一回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:往,不能读作“wànɡ”。

成语辨形:继,不能写作“既”。

成语辨析:继往开来和“承上启下”;都有“承接前面;引出后面”的意思。但继往开来是“继承先辈们的事业;以此开辟未来的道路”;着眼于“过去”和“未来”的承接;常常用在事业、学问方面;指继承和开创未来的意义和任务;“承上启下”是“承接上面;引出下面”的意思;着眼于“上”和“下”的连接;常用于文章、语言方面。

成语谜面:回程车

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篇17:校园的梧桐树

全文共 584 字

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以前,进了学校的大门,只要往右一拐,就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树,这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天,梧桐树从寒冷的冬天苏醒过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉,换上春姑娘织的绿色短袖。

梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来,懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的,小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅和谐的画,显得生机勃勃,让人看得很舒服。夏天,绿油油的梧桐树脱去了短袖,换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看,梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它那绿油油的叶子为我们遮阳挡雨,给我们带来了许多欢声笑语。可是,天有不测风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶,难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。

于是,他们悄悄爬上枝头,咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的:“美食。”秋天,梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹,叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的,厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多,树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹,你偶尔看他一下,就会想起一些往事。冬天的梧桐树终于经不住严寒,又穿上了那层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛,安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头,白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美,那种美好似一种高贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季节那样茂盛,但是他在我心里一样很美。校园的梧桐真美呀!

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篇18:春天梧桐树

全文共 381 字

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我们操场上有一棵高大的梧桐树。好大的梧桐树啊!我们两 个小同学拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊!它向四周伸 展的树叶,差不多遮盖住我们操场的一小半。

梧桐树的叶片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌还要大,小的象小孩的手掌,一条条枝条象千万条拐 杖。

春天,下毛毛雨了,梧桐树为我们遮雨,雨滴就不会很快掉 下来,我们就在梧桐树下玩。

夏天,暴烈的太阳当头照,我们在操场上做操,梧桐树遮挡 着,烈日只能投下星星点点的光斑,做完操在梧桐树下玩一会, 觉得格外凉爽。

秋天来了,梧桐树的枝叶慢慢变黄,千万张枯黄的树叶不时 的从树上落下,就象黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天来了,梧桐树的枝叶被冬姑娘给剃光了。下雪了,梧桐 树上有厚厚的积雪,就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上,在 冬天里梧桐树孕育着新的生命,他象一位坚定的战士守护着我的 校园。

我爱校园里的梧桐树。

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篇19:相关资料

全文共 348 字

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达尔文奖(Darwin Awards)是一个带半开玩笑性质的奖项。该奖项以著名进化论学者查尔斯·达尔文命名,是因为奖项的得主均失去了繁殖的能力,让自己愚蠢的基因不再自由地传播出去,对人类的进化做出了贡献。亦有人认为达尔文奖是用来记录那些在进化过程中走得最慢的人们。

达尔文奖由斯坦福大学教授温蒂·诺斯喀特(WendyNorthcutt)创建,此命名是为了表示对生物学家查尔斯达尔文的敬意,是网络幽默的表现。

自1985年以来,达尔文奖就在电子邮件和Usenet的新闻组中广为流传。自1991年以来,每年都有颁发新的达尔文奖。有数个网站在记录着新出现的达尔文奖项,其中较为著名的一个是由美国人温蒂·诺斯喀特自1994年管理维护的darwinawards.com。诺斯喀特自己也写过数本关于达尔文奖的书。

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篇20:大自然资料

全文共 675 字

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我热爱生活,热爱看书,在字里行间找到我心灵归处!它能让我安静下来,但最爱还是大自然,最想拥抱大自然。

大自然千奇百态,有令人叹为观止名胜古迹,有春夏秋冬四季幻化,有风雨雷电自然天气,有形态各异花草树木,还有霞光等奇妙景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到另外一个世界,远离凡间金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月天就像下孩子脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥小雨像是一首演奏乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获季节,还有一个更为重要原因,就是它是四季最美丽画卷。那满树枫叶,远去大雁,稻谷金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。

“树木丛生,百草丰茂”

“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”

“青树翠蔓,蒙络摇缀。”

你看,大自然多美啊,这美丽大自然构成我们生活。

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