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关于梧桐树的象征含义的资料(精彩20篇)

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责任心的含义

全文共 686 字

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责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。

首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。

不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。

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篇1:给定资料

全文共 643 字

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“个人的利益为国家和社会大局让步,自我的奋斗融入能推动社会往更好的方向发展,这是我们这代青年人义不容辞的使命。”戴冰说。已过而立之年的上海师范大学人文与传播学院党委书记戴冰说,面对当今世界格局,如何平衡好国家、社会和个人价值的关系,是这一代青年面临的现实考验。

在媒体担任制片人工作的“70后”顾芸,从事社会调查类报道已有七八个年头。长期关注民生疾苦,让她对青年人的责任有着更深刻的认识。“大学刚毕业的时候,很多人劝我不要做这行,辛苦又不讨好。但我至今仍然认为,没有一份工作的成就,没有一种成功的喜悦,能替代你所从事的报道,我们在用自己的微薄之力,增进人民福祉,推动社会进步。”顾芸说,年轻是最大的资本,这句话没错,但历久弥新、厚积而薄发,更是“70后”青年该有的状态。

生于1974年的上海市闸北区彭浦镇医生严正,是首届“上海市十佳家庭医生”。手机常年24小时开机;每天骑车上门服务居民;群众需要时从不迟到、从不抱怨……18年来,严正用行动诠释“以仁心温暖心灵,以仁术解除病痛”的人生格言。“立足社区、服务百姓是我的价值体现,也是我报效社会的方式,工作平凡,担子不轻,我希望能激励更多青年人树立起人生目标。”严正说。

上海某品牌服装公司制版师詹淑华,今年25岁,是一名“农民工二代”。只有中专学历的她,依靠多年不懈的努力,已成为公司的制版高手,获得不少设计师的褒奖。詹淑华说,在社会飞速发展的今天,一些青年人似乎没有豪情壮志了,认为青春只存在于影视剧里,理想只装在钱包中,容易变得焦虑浮躁。

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篇2:熊猫的资料

全文共 400 字

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熊猫是一种可爱的动物,喜欢吃竹子、睡大觉,动物园中的大熊猫“欣星”更是可爱出众。

欣星和所有的大熊猫一样,有着黑白相间的皮毛,脸上架着一副“八字墨镜”,耳朵像戴着黑“耳套”。

欣星喜欢吃竹子和竹笋,每次吃东西都要一边用手抓住,一边用脚夹着,生怕别人抢它竹子似的。有时候还会得意地白游客一眼,好像在说:“竹子竹子真好吃,我这儿天天有人送,谁叫我是国宝!”

每次吃完饭,欣星都会去喝点儿水,有时候喝多了,还会“醉水”——吃饱喝足走不动了,只能趴一会儿。趴着趴着就睡着了,游客们还以为它喝水喝“醉”了呢。

欣星很会睡。有一次我去动物园看它,路上堵车,下午两点才到。我一看,嘿!它还在睡。我忍不住大叫一声:“大!懒!熊!起!床!啦!……”只见它动了一动,我以为它醒了,谁知它一翻身又睡着了。

可是那么可爱的动物已经濒临灭绝,外号“国宝”的他们在竹林中也无处藏身,正在一步步向沦为回忆的道路上走着,你希望它们走到头吗?

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篇3:成语资料

全文共 277 字

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成语解释:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。

成语举例:其中典礼集会之词,标新立异固不可,机械陈腐亦不可。(朱自清《钟明〈呕心苦唇录〉序》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作主语、谓语、定语;形容故意与众不同以显示自己

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:异,不能读作“jì”。

成语辨形:异;上边是“巳”;不是“己”或“已”。

成语辨析:标新立异和“独树一帜”;都有“自成一套;提出的主张与众人不相同”的意思。但“独树一帜”偏重在显示特点;标新立异偏重在呈现出独特风格或另外开创局面;多有用于褒义。

成语谜面:创造发明

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篇4:校园的梧桐树

全文共 488 字

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在我们的校园里,有许多梧桐树。它们在无数个春夏秋冬里,默默无闻地发芽,抽枝,落叶······

春天,梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像非常翡翠似的一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。这时,梧桐树如带上了一顶美丽的绿色皇冠。

到了夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片子,茂密的枝叶如同一把巨型的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹玩耍,一点儿也感觉不到夏天的炎热。

秋天到了,黄绿色的叶子变成金红色,几场秋雨过后,雨水把叶子洗得透亮。一阵袭来,叶子纷纷扬扬地往下落,那样子活像一个个“小伞兵”。我们踩在上面,发出咔嚓咔嚓的声音,真可谓秋风扫落叶,忙坏了环卫的叔叔。

冬天来临,满树的叶子落尽了,过不了多久,梧桐树变成光秃秃的枝干,但仍然挺立在寒风中。一场冬雪过后,枝干上覆盖着一层厚厚的,洁白的雪花,好像给大树穿上了冬衣。这时,梧桐树又开始酝酿着春天的美,准备把美再度献给人们。

多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园,校园因你们更美好!

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篇5:快乐的含义作文1000字

全文共 1087 字

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有人说快乐是幸福,有人说快乐时父母对自己的百般百顺,有人说快乐时像小鸟般自由自在的在天空翱翔!可我却不知道快乐是什么?我从小性格内向,很少与别人交流,除了和家人说说话之外,很少主动和别人说话。天天窝在家里,几乎不出门,对于这些伙伴们很少来找我。每次我看见孩子们在一起玩,嘻嘻哈哈的,我就很奇怪?后来,在一件事中,我明白了“快乐”二字的含义

星期天,邻居家的孩子来找我。我一看是她,便问:“你说快乐时什么呢?”她说:“快乐就是你每天高兴呀!”那么高兴事什么呢?她忽然停下来不说了,黑色的眼睛向窗外看去,像是在思索什么。我着急了:“你到底在想什么呢?快乐到底是什么呢?你快说呀,娜娜?”娜娜并没有理睬我。他忽然一拍脑袋,大声说:“我知道了”。这一句吓了我一跳,还没有等我缓过神来,娜娜就拉着我跑了。

他拉着我来到地里,我看到地里有很多农民在干活。我很疑惑:“娜娜你为什么带我来这里呢?”娜娜说:“你就别管了,你不是想知道快乐是什么吗?我一会就让你知道。”她让我在路边等着,自己跑进地里和一位老奶奶说了半天,又跑了出去。我问:“你和老奶奶说了什么呀?”“保密”娜娜大声且又骄傲地说。

走到地里,娜娜给了我一把镰刀,对旁边的一位老奶奶说:“我们来帮您锄草吧!”老奶奶感激的笑了一下,对我们说:“吧、你们先干活奶奶去给你们做好吃的。”这时,娜娜对我们说:“我们来比赛,看谁锄草锄的快?”我说:“好”。

比赛就这样开始了,娜娜真不愧是庄稼的好手,一会就超过了我。我也毫不示弱,赶上了她。可以会儿我就累了,娜娜还是像刚锄草时的样子。那样快,那样的迅速。看着她,我又钦佩又吃惊又惭愧。不用问,这场比赛我输了。不过我还是坚持把草锄完了。

我刚直起腰,就感觉腰酸痛酸痛的;我抹了一把脑门上的汗水,看着地里锄完了的草,心里很高兴,这时,娜娜用手示意我到那边的树底下乘凉。到了那,我们坐在树荫下,我感觉整个人顿时很轻松。

老奶奶提着篮子忽然水向我们走来,我们迎上去。三个人一同在树荫下交谈,老奶奶笑眯眯的说:“多谢你们呀,要不是你们帮忙,我恐怕要两三天才会锄完,真谢谢你们了你们真是好孩子呀!来,你们肯定又累又饿了,快吃吧!”我的心底就像打了蜜一样,有说不出的快乐和自豪。娜娜对我说:“现在你明白什么是快乐吧!”“嗯”我终于明白了,谢谢娜娜!“我感激的说。

第二天,这件事就被邻居知道了,夸我们俩懂事,又勤快。父母也表扬了我们,我们都很高兴。

从那时起,我明白了:快乐时帮助别人,不求回报,用一颗纯洁的心去帮助任何一个人,要尽自己最大的努力去给别人关爱,向世界社会贡献自己的绵薄之力,你会有意想不到的惊喜和收获。

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篇6:农业科普知识资料作文

全文共 931 字

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喷雾农药时应注意以下问题:

(1)施药前应仔细检查施药器具,防止药液跑、冒、滴、漏。

(2)加水量要按标准,行走速度要一致,喷头雾滴要均匀,不重喷或漏喷。

(3)对冠层密集的作物田实施喷雾,要用高压式或风送式的喷雾器具,以便雾滴穿过冠层。

(4)在温度高、风大的气候条件下,应避免喷雾过细,以防飘移污染,并注意临近地块种植的敏感作物。

(5)施用过农药的地块,尤其是施用过高毒性的杀虫剂的地块,应在明显处做好标记,以防人、畜进入施药环境中,造成中毒事故。

农药科学使用的基本原则

(1)根据防治对象和农药的性能选择农药。

(2)根据防治对象的发生情况及环境条件,确定施药适期。防除杂草可根据药剂性能、作物和杂草不同生育期对药剂的敏感性决定施药适期。如使用触杀性除草

剂应掌握在杂草幼苗期施药为宜。

(3)掌握有效用药量,适量施药。

(4)按照施药目标和农药特性,采用恰当的施药方法。

(5)根据环境因素选用药剂。

农药残留对人体的危害

有机氯农药————神经毒和肝毒,可损伤肝、肾及神经系统;如DDT和六六六、三氯杀螨砜、三氯杀螨醇等,杀菌剂有:五氯硝基苯、百菌清。

有机磷农药————神经毒,抑制乙酰胆碱酯酶的活性。有可能损伤肝、肾或致癌、致突变等; 1、剧毒类:甲拌磷、内吸磷、对硫磷、氧化乐果;2、高毒类:甲基对硫磷、二甲硫吸磷、敌敌畏; 3、低毒类:敌百虫、乐果、氯硫磷、乙基稻丰散等。

氨基甲酸酯类————抑制乙酰胆碱酯酶的活性;对实验动物有致癌作用;如:涕灭威、西维因。

抑除虫菊酯————中枢神经毒;如:氯氰菊脂(灭百可)、溴氰菊脂(敌杀死)、杀灭菌脂(速灭杀丁)。

农药中毒的治疗原则

(1)尽快脱离中毒现场,中止毒物的继续吸收。

(2)解毒治疗。给予解毒剂,解除或加速排出已进入

机体内的毒物。

(3)对症治疗。控制病情发展,减轻或解除各种症状,其目的是促进受损害的器官恢复正常功能。

(4)支持治疗。保护或增强中毒者的抵抗力,提高自

身抗毒能力,促进早日恢复健康。

农药中毒后的不良反应

由于不同农药中毒作用机制不同,所以有不同的中毒症状表现,一般表现为恶心呕吐、呼吸障碍、心搏骤停、休克、昏迷、痉挛、激动、烦躁不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等。为了尽量减轻症状和死亡,必须及早、尽快采取急救措施。

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篇7:梧桐树初中作文600字

全文共 757 字

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我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩的很开心。

转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。

夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的大伞。一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉的很凉快。梧桐树为我遮太阳光,我很感谢它。

秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积的多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。

秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。

冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。

我爱校园,更爱校园的梧桐树!

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篇8:梧桐树下的约定作文400字

全文共 465 字

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那棵梧桐树高大而又古老,自打我出生以来,它就在我家了。它长得比我家的屋檐还高,那棵树陪伴着我一起成长。在它那茂密的树枝下,留下了我和小伙伴们的很多欢笑。

在那棵茂密的树枝下,还有一个未完成的约定

记得曾经住在我家对面那个小男孩儿。在我很小的时候,我们经常在一块玩,一起上学,放学一起回家。一到放假的时候,我们便会到我家的那颗桐树下玩耍,在那棵桐树前你追我赶地打闹。我们曾约定,在这棵梧桐树旁再一起种棵小树。

他的家庭生活不是很乐观,他的爷爷不知得了什么病,做了手术。在这期间,他家还出了许多事,因为他爷爷的病,有什么事不能当他爷爷的面说,以免刺激他,他们家有什么事,便会到我家来说。他的那什么姑姑又要离婚了。不久后,他爷爷便去世了。他爷爷去世后,他的奶奶走了,也改嫁了,他的那什么姑姑也离婚了,他的爸爸也不顾家,还总在外面乱花钱,还时不时说要跟他妈妈离婚。在这些事后,他家搬走了。不知道去了哪。

直到现在,我都没见过他,大概都七年了。在这七年里,发生了许多事,我家的那颗桐树也被砍了,虽然桐树砍了,但我们俩在梧桐树下的约定,我始终没忘。

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篇9:相关资料

全文共 418 字

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萨贺芬生于瓦兹省阿尔西一个普通的牧人家庭,她自学画画,创建了风格独特的"花叶画"。萨贺芬被发掘的过程,颇具传奇性。1912年,寓居法国瓦兹省桑利斯小镇的德国艺术收藏家威尔罕姆·乌迪到他的邻居家里作客,看见墙上有一幅画,马上被其独特的风格吸引了。威尔罕姆·乌迪以为是哪一位画家的作品,一问之下,才知道是萨贺芬画的。这让他大吃一惊,因为萨贺芬是他邻居家的清洁女佣人。

在威尔罕姆·乌迪的赞助下,萨贺芬在1927年举办了画展,一举成名。但好景不长,三年以后,由于法国的经济大萧条,威尔罕姆·乌迪停止买萨贺芬的画。此时,萨贺芬也由于精神失常,被送进精神病院。四年以后,威尔罕姆·乌迪宣布萨贺芬已经死亡。但实际上,萨贺芬在精神病院里一直活到1942年。她去世时,身边没有一个朋友,被孤独地葬在当地的一个公墓里。

萨贺芬的画,大都是由一些色彩斑斓、造型奇特的花瓣和树叶组成,其中还有神秘的眼睛,似乎画家得到另一个世界的神秘的启示。

[名人故事:锅边的画家

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篇10:如何保护环境资料作文

全文共 421 字

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说起环境变化,我们门口的“泗水河”变化十分大。

小时候,听奶奶说泗水河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。清晨,人们在这里洗衣服,傍晚,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。

长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。小鱼小虾死得死,逃得逃。

泗水河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。唉!为什么我们不能看到一条水倒映着山,山环绕着水场面呢?为什么大家不能有一种保护环境的意识呢?

现在,政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。

让我们携起手来,保护环境,创建我们美好家园吧!!!

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篇11:成语资料

全文共 221 字

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成语解释:生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。

成语举例:今日林妹妹这五首诗,亦可谓命意新奇,别开生面了。(清 曹雪芹《红楼梦》第六十四回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;形容不同一般

成语结构:动宾式

产生年代:古代

成语正音:别,不能读作“biè”。

成语辨形:生,不能写作“声”。

成语辨析:见“别具一格”。

成语谜面:死缓;与学员分手;素不相识莫相交

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篇12:记忆中梧桐树作文1000字

全文共 1025 字

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记忆中,整个喧闹的村子都是我儿时的乐园,我总是和伙伴在一起玩耍,快乐着这个童年。但怕黑的我们有一个“禁区”——那棵梧桐树。村里的大人警告过我们,那里有鬼,是不能去的。

那树很高大,也许是有一定的年纪了吧,树干上密布着各种各样的纹路,一块凸一块凹。它有许多树杈,却没有多少树叶,每每风声响起,那干枯的手臂就会无力地摆来摆去,在瑟瑟风中麻木晃动,远远看去,十分瘆人。据说之前有一个过路人夜里碰巧经过,看到这树就吓得六神无主,慌忙逃命去了。那时我对此深信不疑,每次都离那树远远的,直到——直到那个炎热的下午。

那天下午,我们聚在一起,商议着有什么好玩的事。不知是谁提了一句:“敢不敢去那树下待一晚上!”小伙伴的斗志瞬间被点燃:“去就去,谁也不许做胆小鬼!”“别吓尿了啊!”三言两语间,我们就已拉拉扯扯地来到了梧桐树下。我想起大人们说的故事,心里一瞬间漏了半拍——我可是很怕鬼的。

其实,别的小朋友也比我强不到哪去,此时他们浑身颤抖,一个个的都没有了刚才的神气。我们战战兢兢,生怕一个不小心就会被鬼吃掉。原本说自己无所畏惧的人,此时脸色煞白地走在最后,腿止不住地抖。也难怪,现在已是傍晚,梧桐树在我们的视线中早已又黑又模糊,像极了人们说的妖怪。我们都想放弃,却碍于面子,只好硬撑着走到树下,假装轻松。

天已经全黑,我们再也撑不住了,一个个哭爹喊娘,却移不动脚,我们以为这是妖怪的诅咒。一种复杂的心情在心中蔓延:恐惧、绝望、无助……甚至感觉自己的生命要走到了尽头。我听到有人在小声哭泣,想找他是谁,最后才知道那是我自己。就这样,我们度过了一个小时,又一个小时……渐渐的,我们开始意识到有什么不对:“鬼在哪里呀?怎么不出来!真是个胆小鬼!”害怕了一会儿后,逐渐镇定,不想去理会萧瑟的风,寒冷的夜,忽地发现自己脚能动,腿也不抖了,原来,鬼也没有那么可怕。这样想着,淘气的本性渐渐显露出来,几个大胆的男孩子甚至爬到了树上,大喊让鬼快出来。恐惧不再,取而代之的是一种骄傲、得意的心情——我们都以为自己战胜了鬼。就在这时,大人们的呼唤声从不远处传来……

后来,我才知道,那只是一棵普普通通的梧桐树,并没有什么妖魔鬼怪,只是大人是为了让我们听话不乱跑,才故意这样说。可我们却信以为真,幻想着去找鬼……其实这只是一个善意的谎言罢了。

如今,我们早已长大,不知道那棵梧桐树是否还在,但此时的我们早已不怕黑,因为我们记得,在童年的乐园中,一群懵懂无知的孩子,战胜了自己的恐惧,战胜了黑夜……

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篇13:梧桐树的作文500字

全文共 544 字

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当枯黄的叶子一片又一片飘落,心中不只该为那棵梧桐树感到高兴还是伤感。高兴的是那预备着这棵树将换上新芽,代表着新一年的萌发;则伤感的是,这树,离它逝去的日子再次迈进一个脚步……

我舍不得这棵种在重大花园里的梧桐树!因为在它身上,我倾注着多少感情!曾在它下面找到了童年的幸福;曾在它下面与同学结为“生死之交”;曾在它下面……

还记得那个春天,老师带着我们去重大花园游玩。我们很多同学在树下捉迷藏、摔跤。呵!真好笑!我们很多同学手拉着手,把这梧桐树围在中间,然后,大家一起转圈圈,后来,一个个被转得东倒西歪,又一起挤在树下,谈天说笑。那一刻,我好快乐,好幸福!因为有了同学们,因为有了这棵高大挺拔的梧桐树!

也记得那一次,我和同学黄月来到这棵梧桐树下,伸出右手,紧紧地握在一起,以这高大挺拔的“卫士”为证,我俩将永远都是“生死之交”!然后,我们笑着、抱着在树下那嫩绿的草坪上打滚儿……笑声淹没了一切……因为有了这梧桐树!

也曾记得那一次,我被大家冤枉了,又不敢对任何人倾诉,我是那样孤独、无助!就在我最彷徨无助时,想起了那棵梧桐树。便跑到树下,靠着它大哭!把心里的委屈都告诉它,我认为只有它,才能听懂我的真心话!

啊!梧桐树,你是我心中的生命之树,你是我的知己,是我的一切!我将爱着你,直到地老,天荒……

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篇14:成语资料

全文共 225 字

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成语解释:赃:赃物;枉:歪曲,破坏。贪污受贿,违犯法纪。

成语举例:陈绛在福建,据说贪赃枉法,声名狼籍。(马南邨《陈绛和五耿的案件》)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语;含贬义,形容人的贪欲

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:枉,不能读作“wánɡ”。

成语辨形:赃,不能写作“脏”。

成语辨析:贪赃枉法与“贪污腐化”区别在于:贪赃枉法主要指贪污财物;破坏法律、法令这两种不法行为;而“贪污腐化”是指非法侵吞财物;在生活上腐化、糜烂。

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篇15:树根象征

全文共 606 字

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有一天,树叶看见有人一边坐在书下乘凉,一边夸赞道:“这儿的树叶可真是茂盛啊,真是个乘凉的好地方!”树叶听力,非常骄傲,它打算好好夸赞自己一番。

到了傍晚,月亮柔和地照在大地上,星星在天空中闪烁。树叶自我赞美地说道:“人们成天夸赞我多么茂盛、多么绿,他们还老是坐在我下面,让我为他们避暑。可见我对他们的用处是多么大呀!”“小兄弟,别骄傲了,要不是有我,你早就变黄、变瘦还会干枯了呢。”忽然,从地下传来一阵声音。“谁,谁敢和我相提并论,我是那么的绿、那么的茂密,怎么会干枯呢?”树叶生气地说。“你不要骄傲,到了秋天,你就知道我说的是对得了。”那个声音又说:“我就是那个养育你、培育你的树根啊!我虽然被一直埋在土里,但你和树枝如果没有我,你们也不可能生存下来。”“噢,原来是你再和我作对啊!你就等着吧,我是不可能落到地上的。”

日子一天一天地过去了,炎热的夏天过去了,凉爽的秋天终于到了。树叶一点一点变黄了,终于有一天,树叶落到了地上。“hi,老兄,好久不见了,我和你说过你终究会变黄,落到地上的,也不能骄傲,你就是不听,我也不能拿你怎么办。”树根说道。第二年的春天到了,又有新的树叶长出来了,人们又到树叶底下乘凉,说的还是前一年赞美树叶的话。前一年的树叶听到后,伤心至极,后悔自己当时不应该不听树根的话。

这个故事告诉我们做人不能骄傲,要谦虚,这样才会有朋友。古人常说一句话:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”

[树根象征作文

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篇16:《陈太丘与友期》复习资料

全文共 778 字

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一、注音:

尊君在不(fǒu)      非人哉(zāi)

二、解释词语:

(1)陈太丘:即陈寔(shí),字仲弓,东汉颖川(现在河南许昌)人,做过太丘县令。

(2)期行:相约同行。(期:约定。行,出行。)

(3)期日中:约定的时间是正午。(日中:正午时分。)

(4)至:到

(5)舍去:不再等候而离开了。(舍:丢下。去:离开)

(6)乃至:(友人)才到。(乃:才。)

(7)时年:这年(那时)。

(8)戏:玩耍,游戏。

(9)尊君在不(fǒu):你父亲在吗?(尊君,对别人父亲的一种尊称。不,通假字,通“否”,句末语气词,表询问。)

(10)相委而去:丢下我走了。(委:丢下,舍弃。)

(11)君:古代尊称对方,可译为“您”。

(12)家君:家父,谦词,对人称自己的父亲。

(13)信:诚信,讲信用。

(14)礼:礼貌。

(15)惭:感到惭愧。

(16)引:拉,这里是表示友好的动作。

(17)顾:回头看。

三、翻译句子:

陈太丘与友期行,期日中,——陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。 ——过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。

元方时年七岁,门外戏。——元方当时年龄七岁,在门外玩耍。

客问元方:“尊君在不?”——客人问元方:“你的父亲在吗?”

答曰:“待君久不至,已去。”——元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”

友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”——友人便生气地说道:“真不是人!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”

元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” ——元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”

友人惭,下车引之,元方入门不顾。——朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方走进家门头也不回。

[七年级语文上册文学常识

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篇17:2024平安夜送橙子的含义

全文共 380 字

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橙子的果语是称心如意。如果送给异性则代表着诚心诚意的爱你。

平安送橙子的含义:“橙心橙意”

“橙”音“诚”,“子”是“你”的意思,所以平安夜送橙子的意思就是对你诚心诚意。

平安夜送橙子表示心想事成,一个橙子事业有成,两个橙子表示两个人成双成对,三个橙子代表事业爱情会更上一层楼。

平安夜送其他水果的含义?

苹果,寓意平安,还有我爱你的含义。

火龙果,寓意红红火火

香蕉,代表我想你

桔子,代表我疼你

桃子,代表我追你

柿子,代表我求你

梨子,代表我讨厌你,“梨”同“离”同音,所以送梨子也有分开的意思,寓意想分手。

葡萄,代表我逗你

石榴,代表我气你

菠萝,代表我疼你

蜜瓜,代表我亲你

芒果,寓意光芒万丈,也代表我想吻你

榴莲,寓意情有独钟,因你迷失,流连忘返

李子,代表我恨你

荔枝,代表我怕你

椰子,代表我烦你

柠檬,代表我吃醋

石榴,代表感激你

青枣,代表想甩你

杨桃,代表想娶你

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篇18:梧桐树介绍5年级

全文共 694 字

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心的杯盏,伫满紫色,如一湖优雅的哀伤,澄澈潋滟。我知道,在情感的季节中,我必将告别春的繁华似锦。不诉离殇,盈盈一握,许多苍凉。一春的心事,终究要落下相守的枝头。

一切,恍如昨日之梦。梦醒的时候,夏已经来临。那些灿烂的风沿着青山起伏的韵律,以阳光的笛声潮水般吹入我的视线,我依依不舍的目光,斑斓得悠扬。我确信,来自烟雨中的紫色,贴满了五月阳光的标签,在黑夜和白昼交替的亲睐里,我拒绝出售。

从来都没有这样淡定。沿着来时的路,再次穿过记忆的沧桑,做回我自己。像一棵舞蹈的梧桐树,背负四月落香的花环,渴饮五月灵动的音符。

那么,就许我做一棵梧桐树吧!我习惯已久的寂寞,不正是静好的沉默么?站在窗前,遥望明月的方向,不需要在乎月光的厚爱,会轻易将我遗忘。一个隔夜的故事,有了紫色的沉醉,便不会产生倦意。越过天涯的明月,即使已经生疏,那一种牵愁照恨的哀伤,依旧会已刻满我每一片张开怀抱的叶。我碧绿的浓情,就会自茂密的相思深处,无涯的弥出。

你看见了吧,在暮春里繁衍紫色的,是我恬淡的呼吸,我挂满期待的风铃,在充满阳光的风中幽香摇曳;你听见了吧,那些紫色的铃声,一千年一万年,都是唱着同一首骊歌,即使没有琵琶弦起,那些紫色的歌唱,已不需要伴奏忧伤。其实,这生生不息周而复始的绽放,是一种期待永恒的姿势。你尽可以放在唇边,亲吻他的执着和庄重。虽然我的笑容,总是在杏花开过以后,才向明媚的眼角溢去,但坚贞不渝的弥漫,却是这春天里最后一块圣洁之地。如果你站在我守望的浓荫里,我会拧亮唐诗的斜阳,把千百年来关于我的传说,于你温柔的怜爱中复活。

许我做一棵梧桐树吧!这一棵树,即使长在天涯,也会把紫色的故事开在你的心中。

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篇19:梧桐树的作文500字

全文共 508 字

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春天,梧桐树抽出翠绿的嫩叶。绿得活泼可爱,绿得惹人喜爱。每天清晨,当第一缕阳光投进树林里,你就可以听到清脆悦耳的鸟叫,像歌一般。中午的时候,阳光把叶子更明亮了——绿得引人注目。春雨过后,树叶仿佛在牛乳中冲洗过一样——绿得娇嫩。

夏天来了。树林已经生机勃勃了,茂密旺盛的树叶遮天蔽日。一片片、一簇簇青翠欲滴的树叶已成了深绿色,吐出清淡的芳香。行人从这里路过,倍感凉爽,它们子遮阳伞还管用呢!

秋姑娘不知什么时候已经带着她那色泽鲜艳的颜料来人间做客了。可秋风婆婆一不小心把秋姑娘给绊倒在地上。黄色、红色的颜料洒满了树林,秋风婆婆一看,赶忙扶起秋姑娘,又去安抚梧桐林,这一摸可不要紧——树叶全落了!这下儿可好,铺出了一条红黄相间的路,这路足有半米多高,踩上去舒服极了!收集树叶的爱好者们可不愿错过这个好机会,做个标本不错,当个书签儿也怪好的嘛!可好景不长,不多几天,树叶就被清理干净了。

冬爷爷在不知不觉中降临,生机勃勃的树林一下子冷清起来。别急,遒劲挺拔的大树正在蓄精养锐,迎接第二年的春天呢!

啊!梧桐树林,你不像牡丹那样雍容华贵,也不像荷花那样亭亭玉立,更不像月季那样婀娜多姿,可我偏偏对你情有独钟——I LOVE YOU!

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篇20:2024平安夜送苹果的含义

全文共 1118 字

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平安苹果取意平平安安的意思。版本也有多个,有说要向24个不同姓氏的人要24个苹果。有说要去24个不同的地方买24个苹果。有说要6个苹果,其中3个红的,3个青的等等……

现在流行的情形是,女孩子在圣诞节送男友苹果,祝他平安,也祝愿她们之间的爱情平安永恒而对于男孩来说呢,要记得要回送女孩子橙子哦,这个的含义是诚心,对爱情的真诚。心诚则灵哦。

1、平安夜为什么送苹果?

平安夜(silentnight),即圣诞前夕(christmaseve,12月24日),在大部分基督教国家是圣诞节节日之一,但现在,由于中西文化的融合,已成为世界性的一个节日。每年的12月24日,也就是圣诞节的前夕是求平安的夜晚。

据了解,“平安果”是用一个个色泽鲜艳、样子好看的进口苹果装扮而成的,多为红蛇果、青蛇果,当然也有把国产的红富士苹果进行包装扮成“平安果”的。据说,“平安果”象征着平安、祥和之意,之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,是取了“苹果”的字音。

不过,平安夜送平安果,这个习俗据说是中国才有的。因为中国人比较注重谐音,比如洞房花烛夜,把花生红枣和莲子放在被子下面,寓意“早(枣)生贵子”。

平安夜就是圣诞节前夜,圣诞节是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚。苹果的“苹”与平安的“平”同音,于是中国人寓以苹果“平安”的吉祥含义。于是就有了平安夜送苹果的习俗。

送苹果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安,并且衍生出女孩子在圣诞节送男友苹果,祝他平安,也祝愿她们之间的爱情平安永恒的意思。

2、如何挑选好苹果?

新鲜苹果应该结实、松脆、色泽美观;成熟苹果有一定的香味、质地紧密、易于储存;未成熟的苹果颜色不好、也没有香味、储藏后可能外形皱缩;过于成熟的苹果在表面轻轻按压很容易凹陷。将苹果冷冻一段时间后就能显示出内部损伤和碰撞伤痕。不规则的棕黄色或棕色伤斑不会严重影响苹果的食用质量。

看表面

看苹果的表面,有很明显疤痕和划痕的不要挑,有青一块红一块的像淤青一样的不要挑,有虫洞的不要,还有就是表面全是鹅黄色的并带有小点点的不要挑,苹果表面不光滑很粗糙的不挑,畸形的不挑,最重要的是放置很久且表面瘪黄的不挑。应该挑选苹果上有一条条丝状红色、底部凹陷深的,不要挑选整个表皮全红的。

闻香味

闻就是用鼻子闻苹果的香味,一般新鲜苹果香味浓厚,且香甜可口的苹果更加会散发出浓重的酸甜感,未成熟的苹果和过熟的苹果香气很淡,而且快变质腐烂的苹果往往还会有些发酵的味道。

试重量

就是掂量下苹果的重量,一般来说苹果中差不多大小的,较重的比较好,水分多,且较香脆可口。偶尔还可以尝试用手指捏下苹果,如果太容易就凹下去的,不是太熟的,就是比较沙的,按下去软硬适中的,就差不多了。

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