关于梧桐树的象征含义的资料(20篇)
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1000幸福的含义1000字作文
全文共 1027 字
+ 加入清单现在的孩子,大多都生活在幸福家庭中,但大多都身在福中不知福。做一点家务,干点活就喊苦;跑会步,打会球就喊累。但是相对于过去为了祖国解放而不懈奋斗的革命先辈,我们似乎显得那么的渺小。娇生惯养身娇肉贵等词语似乎总是用来形容这些孩子。
每个人都在追求幸福,却没有几个人真正明白幸福的含义。也没有几个人懂得该如何去追求幸福,该如何理解幸福,该如何珍惜幸福。我埋怨我自己,为什么我没有幸福,为什么当幸福来临是我无法抓住它,我无法留住它
幸福,往往是在不经意之间所体现,一个微笑,一句话甚至是一个细微的动作都有可能使一处于痛苦的人感到快乐;可能使一个处在绝望中的人看到希望,甚至可以改变一个人的一生。
有时候我常常在想,幸福到底是什么?是金钱,是友情,是亲情还是但最终,我明了,生活在不同环境的人有不同的体会——穷人也许认为,幸福就是丰富的物质生活;富人也许就不这么认为,他们会追求更高的精神境界。的确,一个人连吃饭都成问题,怎么会想去满足精神方面的食粮呢?一个人整天不愁吃穿,他干嘛去想我要怎么填饱肚子呢?
有人会认为,幸福是和朋友一起玩乐,因为他根本没有朋友;有人会认为,幸福是身体健康,因为他全身都是病;也有人认为,幸福与恋人浪漫约会,因为他没有恋人。
但那次经历使我明白,原来幸福是与家人一起生活:2008年7月24日下午,我在妈妈的陪同下来到了一家外地工厂打工。由于是第一次外出,而且没有熟人,所以,很孤单。一天工作12小时,饭又很难吃,汤几乎是白开水我第一次感到与家人生活是那么的可贵。我第一次想念家人,所以做了没几天就挨不住,卷铺盖走人。
现在我明白了幸福是什么,幸福是与家人共同生活。干家务并不辛苦,只要享受与家人一起生活的时光。
其实幸福是无处不在的,在你身边,在每个人身上,都有幸福存在。没有朋友的人,必定是自己有什么地方做不好,所以没有人愿意与你做朋友;身体不好的人,必须坚持运动,要有好的作息习惯。
幸福,是靠自己创造的,并不是别人给的;是要自己努力争取,不是靠别人施舍。
正如道家创始人老子所认为的,一切事物都有两面性。所以,幸福与痛苦是共存的。当你享受幸福是,你必定已经尝过痛苦的味道了,同样,在痛苦的时候,你不能只想着痛苦,你应该想到付出后的收获,想到苦尽甘来。的确,不经历风雨,怎能见彩虹;不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。有付出,必定有回报,享受回报,也就感到幸福。但你必须记住,天上永远不会掉馅饼,人不可能更不可以不劳而获。
[幸福的含义1000字作文
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篇1:垃圾分类的资料家长一封信
全文共 896 字
+ 加入清单家长朋友们:
垃圾分一分,环境美十分。主席十分关心垃圾分类工作,强调“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现”。2019年,全国绝大多数地级及以上城市启动了生活垃圾分类工作。今年7月23日,我市印发了《岳阳市城区2020年城市生活垃圾分类工作实施方案》(岳政办函〔2020〕53号),动员全体市民立足创建长江经济带绿色发展示范区,高标准推进生活垃圾分类。这是一幅美好的画卷,正在向我们徐徐开启。
垃圾分类,看似小事情,实则大文明,它是个人文明的培养基、社会文明的试金石、生态文明的助推器,事关千家万户。文明需要大力传承与传递。家长作为孩子的第一任老师,你们的一言一行潜移默化地影响着孩子的一生。为此,我们真诚向家长朋友们发出如下倡议:
一、落实垃圾分类要求,争当“示范者”。严格按照生活垃圾“四分类”要求,注重以德修身、言传身教,将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分类收集、准确投放,用自己的模范行为带动家庭成员尤其是孩子从“要我分”到“我要分”转变,让生活垃圾分类逐渐成为我们的文明新风尚。
二、普及垃圾分类知识,争当“宣传者”。主动向孩子和其他家人、邻居、朋友宣传生活垃圾分类政策,宣讲生活垃圾分类标准,分享生活垃圾分类技巧;利用微信、微博、抖音等新媒体积极传播垃圾分类信息,让生活垃圾分类家喻户晓、人人皆知、全民参与。
三、巩固垃圾分类成果,争当“监督者”。生活垃圾分类说易行难、道阻且长,非一人一事之成。要发扬主人翁精神,对乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投等不文明行为进行劝阻、制止,敢于说“不”,敢于“亮剑”,劝导身边人讲文明、除陋习、树新风,形成共治共享强大合力。
各位家长朋友,生活垃圾分类是一个系统工程,是一场革命性的绿色转型,是一场全民参与的公益活动,是一项功在当代、利在千秋的崇高事业,人人都是责任者,人人都是参与者,人人都是受益者。让我们立即行动起来,全力推进生活垃圾分类,让良好生态环境成为我们幸福生活的增长点,为提高全国文明城市和国家卫生城市品位、创建长江经济带绿色发展示范区做出自己应有的贡献!
岳阳市城区生活垃圾分类工作
篇2:校园里的梧桐树作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单当我们走进校园的时候,第一眼看到的就是校园西面两棵高大挺拔的梧桐树。它们就像两个忠诚的卫士日夜守卫着校园,陪伴我度过了一段美好的时光。
春天,细雨如丝,梧桐树抽出了新的枝叶,吐出嫩黄的芽苞,那一粒粒芽苞如同一颗颗绿色的翡翠缀满枝头。几天之后,芽苞变成了一片片嫩叶,仿佛婴儿的小手,在和煦的春风中摇摆着,非常惹人喜爱!
夏天,骄阳似火,梧桐树长得枝繁叶茂,形成一个巨大的树冠,宛如一把撑开的大伞。这时候的叶子像一把把小蒲扇,在阳光的照耀下,绿得发光,绿的发亮,梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉,做游戏……
秋天,金风送爽,梧桐树有的呈墨绿色,有的变黄了。一阵阵风吹过,黄叶慢慢往下落。有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,款款而降;还有的像荡起的秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,拿它做书签,做标本,贴叶画……
冬天,寒风呼啸,梧桐树落光了叶子,只剩下粗壮的枝干。下雪了,整棵树银装素裹,就像童话中的老爷爷,憨态可掬。我们在“老爷爷”身边堆雪人,打雪仗……
校园里的梧桐树,一年四季景色迷人,给我们带来无穷欢乐,我爱校园里的梧桐树!
篇3:成语资料
全文共 225 字
+ 加入清单成语解释:赃:赃物;枉:歪曲,破坏。贪污受贿,违犯法纪。
成语举例:陈绛在福建,据说贪赃枉法,声名狼籍。(马南邨《陈绛和五耿的案件》)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语;含贬义,形容人的贪欲
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:枉,不能读作“wánɡ”。
成语辨形:赃,不能写作“脏”。
成语辨析:贪赃枉法与“贪污腐化”区别在于:贪赃枉法主要指贪污财物;破坏法律、法令这两种不法行为;而“贪污腐化”是指非法侵吞财物;在生活上腐化、糜烂。
篇4:家风家训手抄报资料二家风家训名言
全文共 1710 字
+ 加入清单临渊羡鱼,不如退而结网。洗脸洗耳朵,扫地扫旮旯。早起三光。晚起三慌。常记人之长,常忘人之短;常想人之善,常思己之过。
家财万贯不如精神富足,孝敬老人实为百善之先。
孝亲为先,以睦家族;慎独慎微,以远灾祸;读书习字,以养精神;动静相养,以健体魄;耐劳耐炫,以长定力;克勤克俭,以厚福泽。——作者:中央党校 办公厅 郭鲁江
窗明几净亮堂敬祖,智慧勤奋修养后人。
衣食用度不可过奢,清廉品格应须常怀。
田地不在膏腴,操心便好;房屋不在高大,不漏便好;庄稼不在多寡,勤苦便好;契约不在大小,深藏便好;家居不在新旧,无遗便好;衣服不在华丽,古朴便好;饮食不在美味,吃饱便好;妇女不在俊秀,慎言便好;邻里不在富豪,和睦便好;朋友不在酒肉,有信便好;惟是勤耕苦读,往来有节,须当早起迟眠,农书兼作;宝贵双全,子孝父慈,老幼永享安乐,弟恭兄友居家;免受熬煎,夫严妇顺。勤俭为本,耕读传家。
要独立,也要融入。要坚忍,也要勇敢。要思虑,更要务实。要顾家,更要爱国。
为人厚道,做事精炼;勤勉律己,独立自信。
知书达理,乐善勤勉。
学诗学礼,敬业敬人;孝老爱亲,和睦邻里;正身清心,方言矩行;淡泊明志,宁静致远。
处事以谦为贵,做人以诚为本。
人和方可亲,家和万事兴。
家和万事兴:父严母慈兄友弟恭。吃亏是福:老老实实做人,踏踏实实做事。
谦和仁寿,善察智行。
人以善良为本,以勤俭持家;以读书为品,以严谨做事;以豁达度平生。
尊老爱幼互谅互让;勤劳朴实勤俭节约;诚实守信为人正直遵纪守法;正义平和礼貌刚强;家庭和睦尊敬长辈;勿以恶小而为之勿以善小而不为;身教言传以身作则。
乐家乐业爱己爱国。家家和,天下兴。
性善,心地自然比他人宽;能勤,时间自然比他人多;肯动,空间自然比他人广;耐苦,成功自然比他人大。
涵养诗书几分儒雅气,留住人生一片明月光。
孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。
勤俭持家尊老爱幼,修身利行明事知礼,学补不足行道利世。家庭是组成国家的细胞,是人生发展的基石,是社会和谐的基点,家和万事兴。幸福是相互扶持的力量,是互敬互爱的恬淡,是润物无声的奉献,幸福在心里。
以爱育爱,诚实守信,勤俭持家。
立志守信尽孝重义为善。
守法纪,举文明,积善德,奉爱心。不贪财,勿恶行,爱学习,励勤奋。倡节俭,终不贫,长自律,子孝顺。多恩爱,少争论,和兴家,乐天伦。
勤劳孝顺节俭和美。
最好的家庭教育是完善提高父母修养,润物无声地做给孩子看。
为善为德,诚信中和,清素心静,性守怡养;茶禅悟道,缘圆自得,敦品笃学,既寿永昌;家中长辈经六十甲子,品悟人生,得此家训。
不忘初心,方得始终。
为国家之公民尽义务,为社会之人民守公德,为众生之个体创价值,为尊长之晚辈奉孝道,为夫妻之伴侣共患难,为儿女之父母严教养。
实心做事,诚心待人,清心律己。
修德健智强身,爱国勤业持家。
昼当惜阴,夜当惜灯;言当惜口,事当惜心。
百善孝为先,待人和为贵;做人要厚道,吃亏才是福。
尊老爱幼,为人谦和,诚实守信,孝道当先。和睦相处,量入为出,勤俭持家,以身作则。
包容——家庭和谐之本;包容——家庭融洽之本;包容——家庭有爱之本;包容——家庭善良之本;包容——家庭财富之本;包容——最美家庭之本。
勤勉修身,行善养德;知礼孝亲,待人宽和;以爱为根,知足常乐。
善为本,孝为先,担当情义在心间。
凡岳氏子孙者,毋别男女,须立做人准绳。男则克尊乾道,约法十字为限:忠孝廉节爱仁义礼智信,谨执纲常为志。女则慎守坤箴,效范八字为准:贤敏淑慎温恭素雅秉承从德为赋。励倡子孙须尽全力,勤奋志学求实精业,言行兼优。此训后世子孙决不可悖!
孝亲敬上,齐家教子;睦邻正理,仁让自强
生活让抱怨走开。
勤俭持家,尊老爱幼。
诚以立身,俭以养德;苦以励志,学以报国。
耽误一分钟,就会痛失一生;不要把你的工作带到家里,也不要把你的家事带到工作学习中!家庭和睦就是最好的平衡。
守之有道,追之有标,求知长志,快乐健康;苦读书,勤执业,俭持家,和待人,静修身,慎出言,善改过,恒守法,必有大为;每个人的每一刻每一天每件事,都在生成并储存自己记忆的浪花;在有限的生命时光,要努力使这浪花凝成一个个锦簇花团,美丽而飘逸;裕后光前平和处世,清心澄虑信德格天。
篇5:2024年世界水日的主题资料
全文共 2586 字
+ 加入清单2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22-28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”。下面是语文迷网为大家整理的关于世界水日的宣传资料,希望对你有帮助。
经研究确定,我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。
水利部关于2016年“世界水日”“中国水周” 宣传活动安排
2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22~28日是第二十九届“中国水周”,现将我部有关宣传活动安排如下:
一、指导思想
全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》和中央经济工作会议、中央城市工作会议、中央扶贫开发工作会议、中央农村工作会议等要求,大力践行新时期水利工作方针,全面落实全国水利厅局长会议工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情水情,大力宣传水利改革发展新成就、水利法治建设新成果,增强全社会惜水、节水、护水意识,为“十三五”水利改革发展奠定坚实法治基础。
二、宣传主题
联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and Jobs)。我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。
三、活动安排
1.在《人民日报》、《中国水利报》、水利部网站等媒体上发表陈雷部长的署名文章。
2.举行新闻通气会。
按照2016年水利部新闻发布会计划安排,拟于3月22日(周二)由办公厅、政法司、新闻宣传中心及相关业务司局组织召开新闻通气会,围绕“世界水日”“中国水周”宣传主题进行发布。
3.发布主题宣传画。
紧扣宣传主题,组织设计宣传画1套。制作印刷用胶片或电子文档,发放各流域机构及各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局)和新疆生产建设兵团水利局,由其自行组织印刷、发行和张贴。
4.发布“世界水日”“中国水周”宣传口号。
5.围绕宣传主题,加强组织策划,结合“十二五”水利发展成就和“十三五”水利发展形势任务和目标要求,在新闻媒体开展集中宣传。
在中国水利报(杂志、网站)开展国情水情、水利法治建设集中宣传;策划推出中国移动手机“世界水日、中国水周”专辑;编辑出版《世界水日·中国水周特刊》。
6.“世界水日”“中国水周”期间在中央电视台播出节水护水公益广告。
7.组织开展节水科普宣传进校园活动;举行“人人节水 志愿先行”节水护水志愿服务行动启动仪式。
8.部机关内部宣传活动。
四、组织领导
水利部负责组织部机关及在京直属单位的纪念活动,指导各流域各地区和有关单位围绕宣传主题开展形式多样、内容丰富的宣传活动。各流域机构和有关省、自治区、直辖市水行政主管部门结合贯彻水法律法规,组织开展相应宣传纪念活动。
2016年“世界水日”“中国水周”宣传口号
1.纪念第二十四届“世界水日”第二十九届“中国水周”
2.节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力
3.水是生存之本、文明之源、生态之基
4.创新、协调、绿色、开放、共享
5.落实五大发展理念,推进最严格水资源管理
6.深化水利改革,兴水利国惠民
7.尊法学法守法用法,治水管水兴水护水
8.加强依法治水管水,推进水利依法行政
9.完善水利基础设施网络,助推民生水利发展
10.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设
11.加强水利重点领域改革,完善水利治理体制机制
12.践行绿色发展,建设生态家园
13.依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全
14.加强河湖保护与管理,推进水生态文明建设
15.科学防御水旱灾害,促进经济社会发展
16.加强农村水利工作,促进城乡协调发展
17.开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展
18.加强水土保持,建设秀美山川
19.贯彻执行《中华人民共和国水法》
20.贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
21.贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》
22.贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》
相关问题
为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾,根据联合国《21世纪议程》第18章有关水资源保护、开发、管理的原则,1993年1 月18日,联合国第17次大会通过了193号决议,决定从1993年开始,确定每年的3月22日为“世界水日”。决议提请各国政府根据自己的国情,在这一天开展一些具体的宣传活动,以提高公众意识。
虽然地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。2013年,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。并且还在增加,扩展和累积。
据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁[1] 。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
以上数据充分说明:水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。前不久,联合国的人类环境和世界水会议已发出警告:人类在石油危机之后,下一个危机就是水。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布,充分利用水资源。同时注重节约用水,提高水资源利用率:工业方面提倡节水产业、控制污染物的排放,加强废水处理;农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。
最终宗旨
应对与饮水供应有关的问题。
增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识。
通过组织世界水日活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营的参与和合作。
篇6:梧桐树的作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单当枯黄的叶子一片又一片飘落,心中不只该为那棵梧桐树感到高兴还是伤感。高兴的是那预备着这棵树将换上新芽,代表着新一年的萌发;则伤感的是,这树,离它逝去的日子再次迈进一个脚步……
我舍不得这棵种在重大花园里的梧桐树!因为在它身上,我倾注着多少感情!曾在它下面找到了童年的幸福;曾在它下面与同学结为“生死之交”;曾在它下面……
还记得那个春天,老师带着我们去重大花园游玩。我们很多同学在树下捉迷藏、摔跤。呵!真好笑!我们很多同学手拉着手,把这梧桐树围在中间,然后,大家一起转圈圈,后来,一个个被转得东倒西歪,又一起挤在树下,谈天说笑。那一刻,我好快乐,好幸福!因为有了同学们,因为有了这棵高大挺拔的梧桐树!
也记得那一次,我和同学黄月来到这棵梧桐树下,伸出右手,紧紧地握在一起,以这高大挺拔的“卫士”为证,我俩将永远都是“生死之交”!然后,我们笑着、抱着在树下那嫩绿的草坪上打滚儿……笑声淹没了一切……因为有了这梧桐树!
也曾记得那一次,我被大家冤枉了,又不敢对任何人倾诉,我是那样孤独、无助!就在我最彷徨无助时,想起了那棵梧桐树。便跑到树下,靠着它大哭!把心里的委屈都告诉它,我认为只有它,才能听懂我的真心话!
啊!梧桐树,你是我心中的生命之树,你是我的知己,是我的一切!我将爱着你,直到地老,天荒……
篇7:秋天的梧桐树
全文共 640 字
+ 加入清单纬一路两旁种着许多高大的梧桐树。每当深秋,我总爱独自一个人走在上学的路上,因为满地都是五彩缤纷的梧桐叶,它们会带给我一场视觉的盛宴。
梧桐树的树叶在叶子的世界中,大概也可以算是“巨无霸”了吧。它身形宽大,小一点的,有我的手掌那么大,大一点的,有成年人的手掌那么大,呈三叶状,叶片上有凸起的叶脉。
经历了一个春夏的翠绿,梧桐树叶即将走向生命的尽头。进入深秋,树叶凋零。看,那迎着秋风飘舞的黄叶,既像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个不安分的黄色小精灵在上窜下跳。如遇一夜秋风,早上,你会发现大街上就像铺了一层金黄色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上,脚下发出“沙沙”的响声,像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。
我捡起一片梧桐叶,放在手里细细端详,叶子一面是黄绿色的,另一面则是土黄色的,锯齿状的边缘向中间卷起。我用手一压,想要抚平它,叶子却在我的手中碎成了好几块儿。我不甘心,又捡起叶子试了好几次,可结果还是一样。这是怎么回事呢?在学校的科学课上,我终于明白了其中的原因。原来,掉落的梧桐叶因为缺少水分,所以就变得干脆易裂了。另外,我还知道了梧桐树叶背面明显凸出的叶脉是梧桐树的“毛细血管”。在春季和夏季,它们为梧桐树汲取大地的养分,为大自然散发新鲜的氧气。而到了秋冬两季,这些叶子为了保护整棵大树,使它们来年有更旺盛的生命力,就悄悄地离开了大树妈妈,义无反顾的投入了泥土。
“化作春泥更护树”,梧桐叶在它生命的最后时刻,还在默默地为大树妈妈奉献着,我想,这就是人们喜爱它的原因吧!作文
篇8:小学作文校园的梧桐树
全文共 442 字
+ 加入清单校园里有一颗高大的梧桐树。它差不多有三层楼那么高,粗得要两个小朋友手拉手才能勉强抱住它。
春天,春雨如丝。梧桐树抽出了新的枝条。过了一阵,梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞,小芽苞逐渐长大,又变成了绿色的,绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。又过了几天,梧桐树长出了毛茸茸的叶子,一阵春风吹过来,叶子姑娘就翩翩起舞。
夏天,骄阳似火。叶子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的手掌还大一些。又过了一星期,叶子变得又绿又多,多得就像天上的星星数也数不清。阳光照射着大地,梧桐树的影子大大的,人们就在树阴下乘凉,下象棋……小孩子们就在那里嬉戏,玩耍。
秋天,秋高气爽。叶子也变成了红色和黄色的,还有一点是绿色的。有的在树上,还不想离开大树,有的在空中飞来飞去,还有的躺在地上睡起大觉来。
冬天,北风呼呼。梧桐树已经光秃秃的,枝干在和风爷爷作斗争,可能是因为风爷爷把它的叶子都吹走了。过了一阵儿,下起了大雪,洁白的雪花落在了梧桐树的枝干上,梧桐树变得美丽起来。
我爱梧桐树,更爱我们的校园。
篇9:成语资料
全文共 208 字
+ 加入清单成语解释:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
成语举例:炙手可热握大权,待郎充犬吠篱边。(清 陈忱《水浒后传》第一回)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:兼语式;作谓语、定语;含贬义
成语结构:紧缩式
产生年代:古代
成语正音:炙,不能读作“jiǔ”。
成语辨形:炙,不能写作“灸”。
成语辨析:炙手可热与“烜赫一时”有别:炙手可热侧重于形容权势;“烜赫一时”侧重于形容名声。
成语谜面:刚出笼的粘糕烫手
篇10:2024平安夜送橙子的含义
全文共 380 字
+ 加入清单橙子的果语是称心如意。如果送给异性则代表着诚心诚意的爱你。
“橙”音“诚”,“子”是“你”的意思,所以平安夜送橙子的意思就是对你诚心诚意。
平安夜送橙子表示心想事成,一个橙子事业有成,两个橙子表示两个人成双成对,三个橙子代表事业爱情会更上一层楼。
平安夜送其他水果的含义?
苹果,寓意平安,还有我爱你的含义。
火龙果,寓意红红火火
香蕉,代表我想你
桔子,代表我疼你
桃子,代表我追你
柿子,代表我求你
梨子,代表我讨厌你,“梨”同“离”同音,所以送梨子也有分开的意思,寓意想分手。
葡萄,代表我逗你
石榴,代表我气你
菠萝,代表我疼你
蜜瓜,代表我亲你
芒果,寓意光芒万丈,也代表我想吻你
榴莲,寓意情有独钟,因你迷失,流连忘返
李子,代表我恨你
荔枝,代表我怕你
椰子,代表我烦你
柠檬,代表我吃醋
石榴,代表感激你
青枣,代表想甩你
杨桃,代表想娶你
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篇11:成语资料
全文共 228 字
+ 加入清单成语解释:嘴上说的很甜美,凡里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。
成语举例:这厮口蜜腹剑,正所为慝怨而友者也。(明 王世桢《鸣凤记》第二十五出)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:腹,不能读作“fǔ”。
成语辨形:蜜,不能写作“密”;剑,不能写作“箭”。
成语辨析:口蜜腹剑和“笑里藏刀”;都形容狡诈阴险。但口蜜腹剑偏重在嘴甜;心口不一;“笑里藏刀”语义更重;更阴险。
成语谜面:白糖嘴巴刀子心
篇12:成语资料
全文共 562 字
+ 加入清单成语解释:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
成语举例:吾料兄必定出身报国,岂是守株待兔之辈。(明 许仲琳《封神演义》第九十四回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作宾语、定语;含贬义
成语结构:连动式
产生年代:古代
成语正音:待,不能读作“dǎi”。
成语辨形:待,不能写作“侍”。
成语辨析:守株待兔和“刻舟求剑”;都含有“不知变通”之意。但守株待兔重在“守”和“待”;形容人不作主观努力;只是存在侥幸心理;想获得意外成功;而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”;强调虽然主观上努力;但不了解情况变化;不知变通而采取错误方法。
成语谜面:柳
成语故事
相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。 奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。 当天,他美美地饱餐了一顿。 从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。 成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。
篇13:成语资料
全文共 202 字
+ 加入清单成语解释:偿:抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。
成语举例:饶鸿生在精养轩虽化了几十块冤枉钱,在后乐园倒明白了一桩古典,不能说得不偿失了。(清 李宝嘉《文明小史》第五十三回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:得,不能读作“děi”;偿,不能读作“shǎnɡ”。
成语谜面:明珠弹雀
歇后语:八五炮打蚊子;捉了虱子跑了牛;偷鸡没成丢把米
篇14:幸福的含义作文
全文共 570 字
+ 加入清单幸福并不是单纯的生理反应,而是一种快乐和意义的结合体。真正幸福的人,不仅仅指的是他生活中的每一个时刻都是快乐的,而是指他的生命整个状态。即使经理痛苦的时刻,但他明白这些痛苦的真实意义。他知道这些痛苦过后,依然指向幸福。我们的生命不是因为讨好别人喜欢而存在的,我们是自在之物,就可以欢天喜地的背负大地,面朝青天,苦为了维持所有人对你的好评,就只会谨小慎微的讨好所有人,丧失了个性和主动性,成了舆论小心翼翼的俾女。写下自己的优点,回顾自己的成就,不断鼓励自己,清晨醒来,鼓励自己这是新的一天,太阳再次升起,烦恼留在黑夜。
不要把悲伤的骨骸永远放在记忆的衣蹰里,一打开柜门,就散落一地,荧荧闪光,要把它们打包,放在记忆深出。心里的安静,也要渐次完成。哀伤不必强求消失,只是成为我们历史的一部分,不要畏惧痛苦,任何企图逃避痛苦的想法,都只是拖延了感受痛苦的时间,让它们变得更加尖锐;不要在悲伤没有处理完成的时候,做出任何改变生活状态的重大决定,倾诉痛苦,让悲伤得到宣泄。
人生的至高财富,生命的所有意义,就是谋求幸福。幸福之路蜿蜒曲折,但不妨以一生的耐力和才华,且思且走,最终成就一个高度,幸福生命的精髓,就是你在了解幸福的真相之后,构建自己的幸福体系。理想的人生,恰似朴素的草编,柔软、轻快、韧而持久,令人舒适,永远带着不动声色的暖。
[幸福的含义作文
篇15:成语资料
全文共 252 字
+ 加入清单成语解释:抱着头,象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。
成语举例:夫陆贾天下之辨士,吾前日遣之,智穷辞屈,抱头鼠窜,颠狈而归。(宋 苏轼《拟侯公说项羽辞》)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:含贬义,形容敌人的狼狈相
成语结构:连动式
产生年代:古代
成语正音:窜,不能读作“chuàn”。
成语辨形:鼠;上边是“臼”不能写作“白”。
成语辨析:抱头鼠窜和“逃之夭夭”;都含贬义;都形容逃跑。但抱头鼠窜是比喻性的;“逃之夭夭”是诙谐说法;有时用作中性。
成语谜面:捂着脑袋赶耗子
歇后语:抱(捂)着脑袋赶老鼠
篇16:成语资料
全文共 218 字
+ 加入清单成语解释:形容人反复无常或惯于耍手段。
成语举例:你不合打凤牢龙,翻云覆雨,陷人坑阱。(元 乔孟符《扬州梦》第四折)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:覆,不能读作“fǔ”。
成语辨形:覆,不能写作“复”。
成语辨析:翻云覆雨和“反复无常”;都有一会儿这样一会儿那样变化不定的意思。但“反复无常”的应用范围宽;可泛指做事、主张、态度等;翻云覆雨多指人的作法多变;常比喻玩弄手段。
篇17:司机:资料是假的类似账号非常多
全文共 268 字
+ 加入清单15日晚,周女士向滴滴客服投诉了司机“秋”,成功取消了订单。但投诉后20分钟,周女士的手机连续接到了40多条“垃圾短信”。周女士怀疑是司机恶意报复。那个司机还对她说:“我的资料都是假的,你的电话倒是真的,我们一起玩,这年头谁怕谁?”她由此怀疑,是司机恶意报复她。
在与周女士的对话中,记者看到,司机“秋”声称他的信息都是假的,这样的账号还很多,不怕被曝光。
昨日,记者试图联系该司机,但其手机处于关机状态。记者将问题反映到滴滴公司,相关负责人经核查后表示,该车主违规议价,已经触犯了公司管理规定,该滴滴号将永久封禁,并将车牌拉入“黑名单”。
篇18:成语资料
全文共 271 字
+ 加入清单成语解释:异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。
成语举例:既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作主语、谓语、定语;含讽刺意味
成语结构:动宾式
产生年代:近代
成语正音:异,不能读作“yī”。
成语辨形:异,不能写作“一”。
成语辨析:异想天开和“想入非非”都有想法不能实现;不切实际的意思。但“想入非非”重在胡思乱想;毫无可取之处;异想天开重在形容某种奇特的想法;有时可能有积极的意思。
成语谜面:最离奇的想法
歇后语:又要公羊,又要喝奶;土楼里造飞机;瞎子不知阴天
篇19:成语资料
全文共 277 字
+ 加入清单成语解释:气势可以吞没山河。形容气魄很大。
成语举例:这号人,在困难中不是低头叹息,而是奋发图强,壮志凌云,气吞山河。(姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含褒义
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:山,不能读作“sān”。
成语辨形:气,不能写作“汽”。
成语辨析:气吞山河和“气壮山河”都有“气势盛大”的意思;但气吞山河偏重在“吞”;是指“气势庞大足以吞掉山河”;而“气壮山河”偏重在“壮”;是指“气势宏大可以使山河增色。”气吞山河重在气魄雄伟;“气壮山河”重在气概的盛大。
成语谜面:氙氚;雾霭笼罩大地
篇20:初中展望未来黑板报资料:展望未来的名言
全文共 426 字
+ 加入清单合抱之木,生于毫木;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。—老子
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。—王勃
身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。—李时珍
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。—陆游
千年精卫心平海,三日於虎气食牛。—陆游
持其气,无暴其志。—《孟子》
人之学也,不志其大,虽多儿何为。—苏辙
心吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?—王安石
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能
至也。—王安石
业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?—张耒
惟有志不立,直是无箸立处。—朱熹
学者须立志,今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。—朱熹
君子之志,所虑者岂止一身,直虑及天下千万世。小人之虑,一朝之虑。不遑其身。—程颐
志不立,天下无可立之事。岁百工技艺,未有不本于志者。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?—王守