命运的门铃作文汇编20篇
导语:自信一点,跳出枷锁,创造风格吧!看吧,前方的鲜花在为你歌唱,因为你是明智的!下面是由小编整理的关于命运的门铃作文。欢迎阅读!
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1677作文
1000命运由自己把握作文1000字
全文共 974 字
+ 加入清单命运,只能由自己把握。难道不是吗?许多人都会说,为什么自己的命运会是这样的呢?甚至更加可笑的是,也有些人去质问老天,为什么不给自己一个有着美好的前途,为什么自己的命运如此悲剧,却远远也不明白原来自己的命运是由自己决定的。只有你努力了,奋斗了,命运会如此悲剧吗?
自身的努力,决定命运。
好命的人,是因为努力了。他们通过不断地将鞋子里的沙石往外倒,再穿上鞋才走得那么畅通无阻。谁能证明,命运好的人不是因为努力才如此的呢?一次晚自修课上,班主任胡老师给我们读了一篇优秀文章,是一位高考生所写的。她因为在第一次高考后所得出的成绩令自己不满意,而放弃了走上大学的路,要求自己再回到高中生活,重新复读一年,给自己有一次高考的机会,可曾有又谁知道这样只会让自己的心理负担更重。但她并不畏惧,不断地拼搏,奋力的学习,迎接高考。即使是学业上的负担,家庭中遇到的麻烦,身体因睡眠不足而劳累,但她都毫不在意,一天中的中心似乎只有学习。最终,她终于考上了自己理想中的大学——北京大学,那是多么了不起!可谁知道,她背后付出的努力,汗水是有多少。只有努力了,命运也会由坏转好,不是吗?
不断地坚持,决定命运。
坚持,就是胜利;坚持,决定命运!只有你坚持了,你可以选择命运;而如你放弃了,只有命运选择你。例如:曾获得两次诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的镭,最终取得成功;汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来监督自己努力攻读……就要面临中考的我,虽然也努力了,奋斗了,但也许并不长久。所以,妈妈总说:“别放弃,要坚持住,拿出你初二时的劲头来,那永远用不完的力量来!”几次那么说下来,我也似乎真的如妈妈说的那样,渐渐地开始不断地拼搏,就像是一只正在吃饲料的千里马,等到必要时刻,挣脱缰绳,一触即发。每当自己累坏了,想要放弃的时候,总会想起距离中考的时间已经所剩无几,再不努力更待何时,于是浑身又充满干劲。是的,只有坚持不懈,你也会成功,不要怕累,更不要回头看过程有多么苦涩,因为终点是甜的。更要记住,只有你决定命运,而不会是命运决定你!
正如雕刻家对猴子说的:“你们的命运不是我雕刻的,而是你们的成长决定的!”命运由自己把握,通过努力而考上北大的高三学生,通过不断挖掘探索而成功的居里夫人,通过刻苦奋斗的读书人孙敬……努力,坚持,你一定能改变命运!
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篇1:贝多芬命运的故事
全文共 1227 字
+ 加入清单路德维希·凡·贝多芬 (1770-1827) 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长,父亲是一个宫廷男高音歌手。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才,父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童,从小就逼着他学习钢琴和小提琴,八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是,他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。
十二岁,他已经能够自如地演奏,而且担任了管风琴师聂费(1748-1798)的助手。就在这时他开始正式跟聂费学习音乐。聂费是一位具有多方面天才的音乐家,他扩大了贝多芬的艺术视野,使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例,并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解。贝多芬的正规学习和有系统的教养,实际上是从聂费的细心教导和培养开始的:聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 。莫扎特听过他的演奏之后,就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯,他不得不立即赶回波恩。由于家庭的拖累,一直到1792年秋他父亲死后,他才第二次来到维也纳,但这时莫扎特却已不在人世了。贝多芬第二次来到维也纳后,很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家(特别是即兴演奏)的称谓。以后,他先跟海顿学习,后来跟申克、阿勃列希贝尔格和萨利耶里等人学习。他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往,接触到当时许多着名教授、作家和音乐家,并从他们那儿,受到狂飙运动的思潮影响。他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟,但在革命年代中成长尤为讯速。
1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发,从而奠定了他人文主义世界观的基础———深信人类平等,追求正义和个性自由,憎恨封建专制的压迫。尽管维也纳古典乐派中的三位着名作曲家所处的生活年代相当接近,但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个时代。海顿一生备受xx,他虽也偶而被激怒过,但却总是逆来顺受,当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动,他的音乐同斗争也是永远绝缘的。莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少,他勇敢于反抗,宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱,但在他的音乐中,从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后,往往还是可以感觉得到一丝痛苦、忧郁和伤感的情绪。只有贝多芬,他不但愤怒地反对封建制度的专制,而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。贝多芬在波恩时期(1782-1792)的创作,大都是一些小型的钢琴曲、重奏曲和歌曲等,这一时期可以说他还只是处于创作的准备阶段。他在维也纳最初十年(1792—1802)的创作,比较着名的作品也只有《悲伤》、《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第三钢琴协奏曲》等。但在这期间,他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解,也能意识到他要努力探寻的目标。1802-1812年,他的创作进入了成熟时期,这段时间后来成为他的英雄年代。
篇2:命运交响曲高二作文
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+ 加入清单泪滴落在手机屏幕上。一动不动。
不想动,也懒得动。
他说毁约就毁约,仿佛他做一切都是理所当然的。
要放手,他可以死缠烂打,然后心软。
顾彤彤,你还有点出息么?
该怎么办。不想再和他继续纠缠下了去了。就算还爱他,也不可以。事到如今,这份委曲求全的爱情,已经变得毫无尊严。而一开始,自己不是最不能舍弃的,就是尊严么?
他发信息说,今晚喝的酒有点多,要早点睡觉。于是让我不要再等他了。
我漠然。
原来在他心里,我一直是个可有可无的存在么?
可是他后面的道歉又是怎么回事?
对不起,彤彤,我不要你因为我而生气。
为什么要道歉?
为什么要生气?
突然记忆浮现出来。那一夜,他说,好了,我不生气。我要宠着你。
我想笑,宠我?怎么宠?
你说了算。
我想了想,然后说,我要星星。
他犹豫了一会,发了个大哭的表情,说,月亮好不好?
我说,为什么?
他回答说,对不起,我只有月亮,没有星星。我不能满足你所有。
我想我可能还是爱过他的,不然为什么我一看这话就心软了呢?而不管,他此时此刻,睡在哪个女人的身旁?
篇3:把握自己的命运
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+ 加入清单在这个世界上有着许多人,他们每个人的命运都不相同。
有的人的命运十分好因为他们掌握了方向明确了目标,有的人命不好不是因为他们没有掌握好而是被贪婪给迷惑住了。命运就像一首交响曲有时高,有时低,有时确令人高深莫测……
有时命运就是非常残冷的——这是一位女孩的故事:”这是一位美丽的女孩儿,但是她背负着残冷的命运,在她读完大学之后她变换上了霍奇金恶性淋巴肿瘤,她得知之后并没有伤心也没有告诉父母,而是她坦然的面对,命运就没有对她善罢甘休而是更加残忍的让她躺卧在病床上,她从即将逝世时就诉说着从她教书到现在的故事,直到逝世。
也许大家可能都知道人死的时候很难看很难看,但这位平凡的女孩却不同她死时告诉自己的父母说不要伤心,她就逝世了,她是带着天使般的微笑走的,她活的非常痛苦但是她却忍受下来了,她戴着灿烂的微笑走了……捧着一颗心来,不带半颗草去,人死了什么都没了,她走了。命运对人的不公,残忍,又谁会知道呢?
我们都是人,命运是不一样的,有的人生在好的家庭有些人却会嫉妒,怀有嫉妒是不行的,因为生在好的家庭是靠他祖祖辈辈的劳作得来的不是说有就有的。
人的命运就像小舟挣扎在波涛汹涌之中如果一不小心掉下去后果可能很严重……
篇4:动物命运-小学生作文
全文共 1529 字
+ 加入清单她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。
冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。
在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。
在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。
终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。
从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。”
一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?
这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。
要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。
终于结果出来了。小兔子的作文被选中了,可别提它那高兴劲儿啦!大家都向小兔祝贺!这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。
一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。
于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。
最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?
这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。
要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。
篇5:性格决定命运的
全文共 640 字
+ 加入清单我们所存在的这个世界,不能说是弱肉强食,但也不是不劳而获的。有能力,有头脑,固然会受到他人的赏识,但能力与头脑不能决定一切。
性格决定命运,气度决定格局,性格成就未来。有时,性格会决定一个人的成败。但要正确运用性格,在正确时候发挥自己的性格,才是关键。性格是人对人,对事的态度和行为方式上表现出来的心理特点,如理智,沉稳,坚韧,执着,含蓄,坦率等等。一个人的性格,从小就已经定型,所以,想改变一个人的性格,必须要有正确的渠道。性格虽然有先天的因素,但也有后天的改造,所以,想要成功,想要在社会上立足,不光要有聪明的头脑,还要有决定命运的性格,这样,才有机会攀上成功的颠峰。
各种性格的人,都拥有自己独特的为人处事的一贯作风,而这样的作风,有时会让你摔的粉身碎骨。理智的人,在他人眼中,是睿智的,是冷静的,他们借思考了解自己,但由于缺乏生活能力,而难于以人接触;豪放的人,可以从偶然的事物中判断不大范围的环境变化,但却常给人一种旁若无人的印象等等,自己虽然拥有着别人没有的性格特点,但自己却不知失去了很多重要的东西,很多性格,有着自己的弊利,为什么不去试着培养出多重性格,在不同的时候用与之相对应的性格呢?
法国作家让·吉罗说过:从我们的幼年开始,每个人身上就编织了一件无形的外衣,它渗透我们吃饭,走路以及待人接物的方式之中。这件外衣就是我们的性格。是这样的,你的一举一动,你的一个不经意间的选择,都由你的性格决定了一切。由此看来,一个人的性格是多么的重要。
为了成败,请改变你现在的性格。
篇6:命运多舛:他依然咬牙坚持工作
全文共 768 字
+ 加入清单为了改变父辈们面朝黄土背朝天的生活状况,早在学生时代,他就为自己起了“张学成”这个名字,志在学有所成,有所作为。虽然他刻苦勤奋,品学兼优,但由于家境贫寒,初中毕业后就不得不辍学回家。1971年10月,年仅18岁的张学成受聘当了一名民办教师,只身一人到离家15公里外的杏树沟创办村学,揭开了他教书育人生涯的第一页。
正当张学成准备在三尺讲台上大显身手的时候,1972年2月,不幸突然降临。一次普通的静脉注射,竟致他下身偏瘫。在家卧床的3个月里,他躺在炕上,心却离不开教室。他想,这种病一时半会儿也治不好,绝不能因为自己而影响了孩子们的学习。他便不顾家人的劝阻,拄着拐杖踏上了返校的山路。
十里羊肠小道,对于下身偏瘫的他来说,路途之艰难是常人难以想象的。可张学成凭着强烈的责任心和顽强的意志,拄着拐杖,上坡时吃力地往上挪,下坡时坐在地上慢慢地往下蹭。
命运似乎有意与张学成过不去。1993年,他的左腿在进行烤电治疗时,不慎发生意外,造成大面积烧伤,在还没有痊愈的情况下,他强忍着灼痛,毅然离开医院,返回学校;1996年他的左脚跟又不幸感染,做了植皮手术,无法独立往返学校,每周只能让妻子牵着毛驴接送;1998年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。接二连三的不幸,并没有摧垮他,凭着对教育事业的无限热爱和对学生高度负责的责任感,他一边跟病魔搏斗,一边坚持工作。
1998年冬天,张学成的病情已十分严重,他已没有力气跨进教室,只好让学生将他抬进教室,然后趴在讲桌上讲课。一天,天下大雪,学生们等待着他来上课,10分钟过去了,还不见他来。学习委员感到情况不妙,急忙出门,只见张老师趴在雪地里,一手撑地、一手紧紧抱着一摞作业本,艰难地朝教室挪动。学生们看到这情景全都哭了,想抬他回宿舍休息,可他硬是坚持上完课,检查完家庭作业后才离去。
篇7:命运的关键作文
全文共 905 字
+ 加入清单亚里斯多德曾言:“人的行为总是一再重复。因此,卓越不是单一的举动,而是习惯。
美国历史上唯一一位连任四届的小罗斯福总统,从小时候开始,罗斯福的母亲就为他安排了很严格的作息时间表:上午七点起床,八点早餐,再跟随老师学习两到三个小时后休息,十三点吃完午饭后再学习到十六点。医学上认为人的生理周期在上午十到十一点注意力和记忆力最好,而在下午十五至十六点创造力最旺盛。小罗斯福的学习恰恰被安排在精力最充沛的这段时间里,从小养成了依据时间规律生活的习惯,不断持续,最终成就卓越。
在中华五千年文化中,更是不乏习惯成就卓越的故事。东晋时,刘琨和祖逖立志报国。一天夜里,他们睡的正香的时候,一阵鸡鸣把祖逖惊醒。祖逖往窗外一看,天边挂着残月,东方还没有发白。祖逖叫醒身边的刘琨,对他说:“你听,雄鸡在催我们起床了。天上还是满天星斗,万籁俱寂,但两个人高高兴兴地拔出长剑舞剑起来,只见剑起剑落,如两道闪电在夜色中闪烁。自此,他们每天一起坚持在晨曦中苦练,互相切磋技艺,研究兵法,后来都成为晋朝的名将,报效国家身先士卒,立下赫赫战功,深受百姓的爱戴。
而在同一时代的陶侃,从小就受母亲薰陶养成了良好的习惯。有一次,陶侃差人送鱼给母亲。母亲十分生气,叫来人连同原物带回,并附上一封信写着:“你现在管渔业,就拿官府的鱼送我,如果以后你管理钱粮,岂不要把官府的钱往家里搬了吗?陶侃看完信后深感懊悔,暗下决心不负母亲期望,要做一个堂堂正正的清官。
后来在陶侃被贬到广州之后,每天早上都把一百块砖从前院搬到后院,晚上又把一百块砖从后院搬到前院。邻居看在眼里,觉得很奇怪,问他为什么这样做?陶侃说:“我现在过着安逸的生活,不如此的话,以后要打仗恐怕就难以胜任了。当他回到荆州后,尽管公务繁忙,可是仍坚持每天搬砖,以此磨练自己的意志。回顾陶侃一生,担任侍中、太尉、大将军,身居高位重权在握,但始终勤于职守、廉洁自律,保持自己的气节不变,极为后人所推崇。
“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。西方心理学的研究,指出了一个关键,人的行动塑造着习惯,久而久之习惯就成了这个人的一部分,形成了他的生命性格,反过来成为人的主宰、命运的关键。
[命运的关键作文
篇8:高中优秀作文:命运之手
全文共 1507 字
+ 加入清单一大早邻居哥哥就给我讲了一个故事是关于励志的故事我一听要讲故事就催着快讲他说那是他在是电脑看到的等讲完要说告诉了我们什么道理,我高兴着说杨雄哥哥快讲啊,他
说别急,故事开始了。
一个富人在和他的朋友在聊天富人问你相信命运吗?朋友说相信,富人问“那靠命运就行了那还要上班干什么?朋友说“你知到生命线在哪吗?”,富人说知到哇,是手上的三
条线啊!朋友说你知到了吗?富人追问道“知到什么?朋友解释说“那三条线都在哪?福人说在手上,富人明白了,命运在手上,每个人的命运都在自己手上那要看你怎么把握,
我们的身边,时时演绎着种种不遂人愿的故事,或许你曾经就是某个故事的主角。面对着如此沉重的生命,垂头丧气、消极、彷徨、长吁短叹,甚至抱怨命运的不公都是于事无补的。重要的是应该振作精神重新扬起人生的风帆,勇敢、乐观地告别失败,努力去创造美好的未来,抵达成功的彼岸。
“往前看的人,总比往后看的人要聪明。”要知道真正的成功决不是侥幸可以得到的。同样,失败也决不是命运。坚强的人在不利的环境面前斗志昂扬。
优柔寡断的人则在失败的阻挠面前裹足不前,从而步入失败的深渊。这皆是因为命运掌握在你自己手中。冬天已经来了,春天还会远吗?切记命运是掌握自己手中。
一位禅师在某地经常和众人谈到“命运”;其中一位忠实的听众一直坚信着命运的说法,所以,他每天都在盼望着生活会发生奇迹;他想:既然有命运,那么,一切都由命运来安排吧。然而,年复一年,他的生活一直是平庸的,没有辉煌和光明,只有灰暗和贫困。他想,难道是自己的命运注定如此吗?带着疑问,他去拜访禅师:“您说,真的有命运吗?”禅师让他伸出左手,指给他看:“你看清楚了吗?这条横线叫爱情线,这条斜线叫事业线,另外一条竖线就是生命线,人的命运大概就是由这三条掌线构筑的。”然后,禅师又让他跟着自己做一个动作:把手慢慢地握起来,握得紧紧的。禅师问:“你说这几根线在哪里?”那人迷惑地说:“在我的手里啊!”“你的命运呢?”那人终于恍然大悟,原来命运是在自己的手里,而不是在别人的嘴里。
彻悟之后,那人决心用行动去改变自己的命运。在努力的过程中,他虽然也遇到了很多的挫折和困难,每当这个时候,他就会想起禅师的话:命运在自己手里,而不是在别人嘴里。于是,他就暗暗地把手握起来,每当把手握起来的时候,他就发现自己找到了动力和信心,终于开拓出一片属于自己的天地。
漫漫人生路,有谁能说自己总是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击。有没有看到成功的道路往往布满了荆棘和激流险滩。如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”,半途而废,到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气,就永远不会追求到心中的梦想,正如歌中所唱的:阳光总在风雨后......
对于受挫于起点,命运会赐予它一件最妙的补偿,那就是从哪里跌倒,就从哪里爬起来,使他带着现实的态度,以现实的稳健步伐走下去,去履行自己的人生,去实现自身的价值。生命的好处,也正是在这个时候才像春天吐芽一般,一点一点地显露出来。人生的魅力,在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程,走向花明阳光的远途,走向没有遗憾的的未来。不论在哪里,蒙受失败,都从容地整理行装,然后再欣然启程;让失败中总结出的经验教训,变成人生的珍贵财富,这就是成就幸福的根蒂。
滴水足以穿石。你每一天的努力,即使只是一个小动作,持之以恒,都将是明日成功的基础。所有的努力,所有一点一滴的耕耘,在时光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果将是掷地有声,众人艳羡的“成功之果”。握紧你的拳头,命运就掌握在自己手中!
杨雄哥哥问萍毅明白了吗?我说我明白了要靠自己,行动是最好的证明。
篇9:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运
全文共 683 字
+ 加入清单习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。
但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。
然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。
《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。
幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。
读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己的命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。
我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!
篇10:掌握命运作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生,才会发现世间的美好,才能分辨真善美和假丑恶,才能获得成功。对于这一点,我深有感触。
记得上个月,我由于在考试中取得了优异成绩,于是便骄傲起来。当别人都在挑灯夜战、奋笔疾书时,我却草草写完作业后便不再碰课本了。虽然家长对我的要求没有松懈,我自己却降低了对自己的要求。老师在上课时讲得神采飞扬、细致万分,而我一句也听不进去,仿佛耳朵被东西封住似的。对这种情况,我丝毫没有放在心上。
终于,当这一轮考试降临时,我惨败了。试卷上许多鲜红的叉组成一张大网向我扑来,我感到十分沮丧。看到试卷上刺目的“86分”,我欲哭无泪。
看着身旁同学们以一个月来的用心学习换得了丰硕果实,我的世界顿时黯淡了下来。无尽的黑暗驱散了太阳的光芒,白云渐渐退去。
难道我就这样停留在心情低谷中吗?难道我就这样放弃胜利的信念吗?不,不。我只要从现在开始,掌握好自己的命运,这样就可以重拾失去的信心,走向成功的彼岸。
人的命运,主要掌握在自己手中,无论老师、家长如何督促,都不如自己的一个念头。一切的努力只有建立在自己用心的基础上才会有效,否则,无论你做多少题目都无济于事。这一次,我降低了对自己的要求,就注定着我不能够获得成功。命运是属于每个人自己的,只有将它掌握好,才会获得真正的成功。
每一个早晨都是一个新的起点,当天边的第一缕曙光降临大地的时候,我们从现在做起,用心学习,努力把握好每一天,这样才能掌握好自己的命运。
篇11:知识改变命运作文500字
全文共 457 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生涯就要结束了,多少个日子已经从我我中溜去,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
“改变,始于阅读,终于习惯。”是啊,阅读是多么地重要,它是我们生活中必不可缺的一部分,从幼儿园起,我们就开始培养阅读的习惯。刚开始是带拼音的图画绘本书,平均每天也只能读半页或一页,到现在,一本书中几乎没有插图,阅读量也大大增多,几天就能看一本书,因为我知道,只有这样,才能在毕业时以优异的成绩报答母校,为了实现自己的目标,给自己定了以下几点:
1、读书时手边放上笔和本,脑口手并用,把知识点记录下来,并且边读边思考。
2、在书中积累的好词语,如果意思不懂的话,要拿字典查清楚,一遍一遍地读,直至读懂记住为止。
3、上课老师讲课时,思想上不开小差,把不会的记在书上,不能懒惰地不想动手。下课主动请教老师解决,做到不遗留任何问题。
4、如果知道老师要讲哪一课,要提前预习。
5、写好字,保持作业和卷面整洁。
时光匆匆,转瞬即逝。在逃去如飞的日子里,我知道我要好好学习,在有限的时光中,为了目标,奋斗吧!
篇12:扼住命运的咽喉中学生作文
全文共 871 字
+ 加入清单在这个充满 竞争,残酷的社会中,一直都遵循优胜劣汰的原则,倘若要在这个社会上立足,占有一席之地,你付出的汗水与智慧一定要比别人多;才能为自己赢得一份本钱,才能登上山的顶峰。社会又是很现实的,在你奔跑的过程中,当你遇到挫折时,没有会真正同情你除了你的父母。因为人是很自私的,最可靠的只有你自己。也只有你才能真正的为自己打开一片光明,找到一线曙光゛
当我们呱呱坠地开始,每个人都在起跑线上。但在后天的成长 中,每个人的命运也发生了质的改变,每个人所走的路、所经历的不一样,有的人成功了,做了老板,有了自己的事业。而有的人碌碌无为,一无所有,也有的人甚至走进了犯罪的路,社会千姿百态,人也不尽相同,谁能真正厄住命运的喉咙,谁就能走向远方,去欣赏风雨过后的彩虹。否则就只能一辈子活着别人的脚下,想翻身比登天还难,因为这种人改变不了命运,只能任由命运宰割。一生都躲在命运的摇篮当中。
出身草根并不可耻,可耻的是做一辈子的草根。或许有的人家境没有那么好,父母都是靠起早抹黑的劳作来维持家里的日子,但这并不意味着以后。以后的事谁也无法预测,更不要去相信算命预测未来,命运掌握在自己手中,整天想着房子,车子。那还不如去做个好梦。你要相信钱不是捡来的,那些 成功人士也是从一无所有走过来的,也有着跟你一样的起跑线,但他们却能改变命运,他们靠的是后天的努力,坚持、坚持、在坚持……而对于此时的你,又做到了多少呢?整天抱怨这抱怨那是没有一点用的,关键是要付出实际行动,付出与收获是成正比的。没有做不到的事,只有不想做的事。
90后的我们,爱上网,爱玩游戏。在这种舒适的生活中,渐渐的形成了我们自己独特的“个性”每天在外面,和那些所谓的朋友,吃喝玩乐,抽烟,KTV,沉迷于网吧。却未曾仔细想过未来,肆意挥霍青春,但是我们有多少这样的十年可以挥霍,时光如流水,一晃就过去了,到头开,只留下悔恨……
理想 是美好的,现实是残酷的。不要天天做白日梦,别再幻想天上掉钱,到头来你会发现神马都是浮云。要想厄住命运的喉咙,改变自己的现状—就得坚持、坚持、在坚持……努力、努力、再努力……
篇13:大树的命运作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单我是一颗高大无比的树,我生长在一片绿油油的森林中,在这个大家园中我们曾经很快乐和开心,如今却……。
从前我还是一颗小树的时候,我有很多的小伙伴,我的兄弟姐妹们快乐的生活在这片土地上,是那么的和谐,小鸟在我们的身上筑起了它们的家,快乐的飞来飞去,自由自在的生活着,每天唱着动听的歌曲为我们解闷。树下小动物们在绿油油的草地的上跑来跑去,看他们多开心,美丽的小花开的是那么的鲜艳!
突然有一天,小鸟急忙飞来给我报信说:“树哥哥,昨天晚上有一群人拿着斧头砍走了东边的很多树木,说不定明天他们就会砍到这儿了!”我吓了一跳急忙说道:“快带着你们的孩子离开这里吧!换一个家园生活!”我看见远处的小草弟弟被他们踩踏的都站不直了,小花妹妹也没有了往日鲜艳了,我伤心极了!过了一会,果然来了一群拿着斧头的人,向我们这边走来,他们有说有笑围着我转了好几圈说到:“这棵树要是做成家具,能卖好多钱呢!”我明白了他们是要砍掉我去做家具,我害怕极了。
我的命运就这样的结束了,这片土地没有了我们的保护,将很快变成沙漠,人类呀!如何保护自己的家园,好好想想吧!
篇14:有关命运的作文:做自己的主人
全文共 747 字
+ 加入清单种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅,我要做的是自己的主人。——题记
从我出生到现在,我的生活便被父母师长领导着,主宰着,包括思想,行动。在家里,必须听从家人的唠叨和吩咐,在学校,必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天,我阅读了《我成功,我做主》这本书,受益匪浅。于是,我暗暗地许下决心:我长大了,我必须做自己命运的主人!
就拿这件事来说吧……
我十分喜欢绘画,有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题,我苦恼至极!我多次抗议,表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道:“什么,不想学?以后初中还指望你去惠安一中呢,不学奥数跟不上别人啊!再说,这个时代电脑的更新换代比飞机还快,你不抓紧时间学习哪行?什么画画啊,那是娱乐行为!”
父母的话似乎也有道理,但我并没有放弃自己喜欢的绘画,每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人,一次学校举行绘画比赛,我竟然得了奖,而且是一等奖!我欣喜若狂地把奖状带回家,兴高采烈地对父母说:“爸妈,你们看,我绘画比赛得了奖,让我学绘画吧,老师说我这方面很有潜力的,与其让我痛苦地面对奥数,不如给我展示潜力的机会!”爸爸若有所思地点点头,说:"看来我们儿子真的长大了,还是让他自己决定他想做的事吧。"
这一次,因为我的坚持,我做了自己想做的事,这多么值得自豪!其实,生活就像一篇乐章,生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你,别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以,只有成为自己命运的主人,才能演奏自己美妙的生命之歌!
篇15:命运由自己决定作文
全文共 850 字
+ 加入清单人活在世上,无论穷人还是富人,高官还是平民,一生中都会遭遇到很多痛苦伤害。人为什么会受到伤害,伤害的来源是什么,下面就谈谈这个问题,希望对您有所帮助。
伤害的来源,主要有两种情况。第一种情况是因果报应,你在以前有意或无意中做了错事伤害了别的生命,那么由于宇宙中因果率的作用,或早或晚要受到被伤害的报应,这是由因果引起的,“因-伤害”是“第一步”,“果-被伤害”是“第二步”,有了“第一步”,必然有“第二步”,只是时间早晚问题。说起来简单,其实也挺复杂,往往是有很多的“因”,有“善因”有“恶因”,它们互相作用,功过相抵,最后才体现出“果”的形式和大小来。
第二种情况我叫它“计划外伤害”。这种伤害不是由因果引起的,你并不欠那个人什么,但是那个人心中有邪念,就是想占有你的东西,抢夺你的利益,于是他强行夺取你的东西,给你造成物质或精神上的损失,你受到的这种伤害,就是“计划外伤害”,它没有“第一步”,直接出现“被伤害”,所以叫“计划外”。在道德沦丧的年代,这种伤害也相当常见。当然这种伤害也有少部分是别人或外部因素无意中对你造成的,这种情况也存在,如一部分车祸和天灾等等。
这两种伤害虽然不同,但它们之间也是有联系的。在第一种伤害中,你在“第一步”中伤害了别的生命时,对被伤害的那个生命来讲,他就是受到了来自你的第二种伤害-“计划外伤害”。
由此可见,第一种伤害也是由第二种伤害来的。要想让自己,让大众,让整个世界上少些痛苦,大家就应该共同努力减少“计划外伤害”。一是不要对别人进行“计划外伤害”,只还老债,不增新债,这样第一种情况带来的伤害就会越来越少。对于老债,也可以多多制造“善因”,让它们尽量中和原来的“恶因”,将功补过,尽量消除一些老债。二是防备别人对自己进行“计划外伤害”,害人之心不可有,防人之心不可无,正常的防御措施也不可缺少,不给宵小之辈可乘之机。自己的命运都是由自己的行为决定的。
如果详细展开来讲,篇幅就很长了。这里只是提纲挈领的讲个大概,希望大家都能走上往幸福平安去的康庄大道,越来越好。
篇16:生命之山的命运作文1000字
全文共 957 字
+ 加入清单巍巍雄壮辽阔,滔滔洪水河畔,依附着美丽的小山村,孕育着数百万的河西走廊人民,它就是生命之山——祁连山。在短暂的人类历史时期,祁连山经历了由草原生态环境到半农半牧环境的变迁过程,各历史时期的战争,历代政府的政策以及区域人口的增加,让祁连山的生态环境遭到了严重的破坏。
日月轮回,潮起潮落,浩瀚无边的宇宙创造出了一个充满智慧的生物——人类。为了眼前的利益,人类以威胁环境为代价而索取大自然的馈赠。漫山遍野的牛羊,好一派风景啊,但曾几何时想过,大山的野草够您的羊儿吃多久?蓝山是祁连山的背景,绿树映衬着祁连山的身姿,林田跃动其间,吐故纳新,万物正在伸展臂膀大口的呼吸生命之山的气息。也许大山真的支撑不住了,它发出哀惋的叹息,压得直不起来的腰还是定格出最美的风景,为了子孙,它很坚强。
听爷爷奶奶说,他们年轻的时候,就生活在祁连山脚下,清新的空气,清新的绿色,清新的小溪,生活很惬意。上世纪七八十年代,随着全球气候变暖以及人为开发活动的缘故,祁连山的冰川退缩加剧,而且局部地区的雪线也在上升,以前森林茂盛,水草肥美的祁连山,现在却已经破败不堪,支离破碎。面对祁连山的生态环境问题,这是一场艰难的战役:向污染宣战,强化污染防治,这是一场没有退路的较量;在发展中保护,在保护中发展,这是一种理念;绿水青山就是金山银山,这是一份责任,更是一份担当。
茅盾在《风景谈》中说过:“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类活动,乃是伟大中之尤其伟大者。”古往今来,生命之山用甘甜的乳汁哺育无数的子孙。水能覆舟,也能覆舟,解铃还须系铃人,如果人类能及时弥补,能保护树木,节约用水,减少轮牧的次数,也许挽救的余地还很大。作为一个礼仪之邦,更要加强社会公德,勇于承担社会责任,认识到生命之山对我们的重要性。亡羊补牢未为晚矣,我们要向所有的人们警钟,不要让大山弯下腰,变得颓废,不要让大山失去生机,变成灰色。当死神穿着黑衣,带着镰刀把生机,绿色带走时,我们只能草草的与这个生命体挥挥手告别了,到时候,我们剩下的只有懊恼与无奈了,而“天人合一”也只不过是一个美丽的传说罢了。
让我们一起呼吁,让我们一起警惕,让我们一起握紧热情之手,爱心之手,环保之手,共同保护我们的生命之山,让大山成为我们永远的守护神,让大山成为我们心中的一颗璀璨的明珠。
篇17:初中生作文:命运,我绝不向你屈服!
全文共 759 字
+ 加入清单《鲁滨逊漂流记》我想大家都品读过,它是被誉为“英国小说之父”的丹尼笛福风靡全球的著作。小说主要讲了主人翁鲁滨逊漂流海岛。在孤岛上种庄稼、搭木屋,历经了千辛万苦,生存下来。但想回到祖国的心切,是他迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到了阔别了28年地英国。小说描写得惟妙惟肖,让人感到身临其境,这种高超的写作水平很值得我们去学习;然而,更值得我们学习的是鲁滨逊惊人的毅力和百折不饶的精神。
说到这里我不由的想起一个人--海伦•凯勒,她是美国盲聋女作家和残碍教育家。她小时候因一次生病夺去了她的听力和视力,接着又丧失了语言表达能力。然而,面于命运的折磨,她没有屈服于命运,在她的导师的帮助下,使她学会了说话和读书,并开始和其它人沟通,而且以优异的成绩毕业于德克利夫学院,还学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。
鲁滨逊和海伦凯勒一样,都不愿意屈服于命运。鲁滨逊是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人;一个真正的勇者,他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁滨孙是个不愿意屈服于命运的人,他敢于面对眼前的苦难,不屈不饶。海伦•凯勒面对病魔的折磨,她也没有屈服,而是与病魔抗争,她自强不息,克服了常人难以克服的困难。
与命运作斗争的例子很多很多,离我们也很近,为何我们不去借鉴?作为一个真正的人,我们绝对不能从服命运的一切安排,命中注定的不一定是正确的。人生本来就是靠不断努力组成的,真正的成功只有拼搏后才获取的,只有这样才能得到更大的收获。“王侯将相,宁有种乎?”这句名言激励了多少人为自己的前程而奋斗。作为21世纪的接班人,我们承担着祖国未来富强的重任。我们应具备坚持到底,敢于与困难抗争的精神,为自己,为祖国的未来创造一片蓝天!
篇18:扼住命运的咽喉
全文共 1296 字
+ 加入清单命运,对一个人来说是影响巨大的,但是,没有趟不过去的.河,没有翻越不了的山,没有战胜不了的困难,只有与命运做斗争,才能征服命运。
海伦?凯勒是美国著名的作家、教育家,她从小就聋哑失明。但是,后来来了一名叫安妮?莎莉文的老师。安妮?莎莉文对她因势利导,循循善诱,手把手地,不抛弃不放弃地教海伦?凯勒学习。从认识具体事物到认识大自然,再到认识“爱”,莎莉文老师用她的一生都献给了海伦?凯勒,丰富了海伦凯勒的情感世界,再塑了海伦?凯勒的生命。
一切事物,皆有解决的方法,人必须要不断奋斗,不断探索才能够化苦难为成功。巴尔扎克说过:“苦难是人生的一块垫脚石,对于强者是笔财富,对于弱者却是万丈深渊。”的确如此,苦难我们每每仅看到了不利的一面,却未能发现其对于我们来说是一个不尽的财富,它可以激励着我们不再犯同样的错事;它可以激励着我们吸取一个又一个的教训。当我们将教训收集起来的时候,你会惊奇的发现,其实,那些苦难,都是打我成功之门的钥匙的组成部分。
残疾人,往往有两种去向,一是坚持加毅力,成为伟人,二是放弃,成为废人。德国著名的作曲家贝多芬,就是前者。贝多芬小时候很有音乐天赋,小时候的勤学苦练打好了坚实的基础,但命运向他开了一个巨大的玩笑,贝多芬听力急剧下降,这对音乐家来讲,等于是毁灭性的打击,但他并没有被命运所击倒。他凭着对音乐的无限向往与追求,与命运作着顽强的斗争。从此,贝多芬依靠感觉进行创作,指挥交响乐团演奏,把一切不幸抛在脑后。贝多芬依靠着他饱满的热情,为世人留下了《英雄交响曲》、《田园交响曲》等名篇,人称“乐圣”。
扼住命运的咽喉,决不向它屈服!当命运向我们发起挑战时,我们应该不畏它,勇敢地作抗争扼住命运的咽喉
扼住命运的咽喉
——读《名人传》有感
我要扼住命运的咽喉
《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰,书中讲述了三个赫赫有名的人物:德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难,但他们始终没有放弃,最终成了伟人。这也告诉我们一个道理:艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中,我印象最深的是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,可他的童年却十分悲惨。16岁时,母亲去世,父亲变成了挥霍无度的酒鬼,这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己全部的精力,都投入到音乐当中去,很快他就成名了。可就在这时,不幸的事情发生了:他的听力在渐渐衰退,到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说,是多大的痛苦呀!但贝多芬仍然没有放弃,创作出了许多作品。
看到这里,我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病,使她变成了一个又盲又聋又哑的人,在她的世界里,没有色彩,也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望,她开始学习说话、拼写单词,她用加倍的努力,考上了哈佛大学,还成为了著名作家。
同样,书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难,却有着同样的精神——永不向命运屈服!
在生活中,当我们遇到困难时,不能逃避,不能退缩,也应该像他们一样勇往直前,永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉
篇19:命运掌握在自己手里的作文
全文共 509 字
+ 加入清单我天生算不上美,有着和普通人一样的脸,和普通人一样的家庭,有着和普通人一样的身材背景,可能我的平凡让所熟悉我的人都认不出我。
但这只不过是一些无法改变的事实,而我所要改变的是我的命运,所有人的命运是靠自己掌握的,也只有这样说,无论你现在是怎样的背景,那么只要你努力了,他会给予你回报,你做过多少的努力的,那么事实就会给你多少回报。也许我所说的你不会听,那么试着去努力,无论你做到还是没做到,这都是你努力的结果,即使别人再怎莫抱怨你,你也尽力了,如果你连试都没试,那么即使别人不抱怨你,你也许会有一天会抱怨自己,那已是为时已晚,你不可能再去重过历史,世上也没后悔药,只有现在掌握自己的命运,把握好自己的命运,后悔药吃不得,从现在起,把所有的事做到最好,尽自己最大的努力。
从前的我应该用无知的少女来形容,但人总是会变,以前的我只是一个只知道犯错的人吧,那时的我很天真、活泼、好动、爱哭人人都讨厌得人吧,但现在的我骨子里有了一份冷漠,一份无情,一份沉默。现在的我比以前多了一份沉默,一份自信。
我相信我能掌握自己的命运,把过去变为历史,重新展现一个新的我,我的未来将在我的手中掌握。
我会尽我最大的努力好好学习,不给自己留下遗憾。
篇20:关于态度决定命运
全文共 766 字
+ 加入清单为什么我们的生活中会有富与贵,贫与贱之分呢?而决定一个人长大之后将会成为怎样的一个人的关键又是什么呢?其实,这决定一个人的命运的......
为什么我们的生活中会有富与贵,贫与贱之分呢?而决定一个人长大之后将会成为怎样的一个人的关键又是什么呢?其实,这决定一个人的命运的关键就是“心态”。下面是分享的态度决定命运800字,希望你喜欢! 第1篇 心态决定命运550字
人的一生总要面临各种磨难,用怎样的心态对待,会决定一个人是否能走向成功,获得幸福,说得大一点,心态可以决定命运。
有不少人把世界上的人分为了两类:成功的人和失败的人,可我却认为这两种人在本质上并无差别,只是他们在处理事情时的心态不同而已。很多人之所以能够成功,并不是因为他们的人生道路有多么平坦,也不是他们的能力有多么超群,仅仅是他们善于控制自己的情绪,调整好自己的心态,他们能从狂风暴雨中看到彩虹,在困难挫折中看到希望,他们不会因为一时的失败而沮丧,更不会为摔了一跤而从此一撅不振。反之,许多人之所以失败也并非他们缺乏机会,或是运气不佳,更不是老天爷不长眼,给他们的眷顾不够,真正的原因是他们没有乐观向上的精神,心态不好而已。
我的心目中,想要成功首要条件是具有良好的心态,心态好事则成,心态坏事则败。良好的心态能促使我们实现人生的自我价值,消极的心态只会阻碍我们前进的步伐。一个阳光的人,无论是生活上的小事还是工作上的大事,他都会积极去面对,而一个整天抱着消极心态的人,他热衷于怨天尤人,怨这怨那,很少付之行动去改变现实。有人说的好,积极乐观,心态好的人在挫折中看到希望;消极低落,心态坏的人在胜利中看到阴影。
境由心生,心造幸福,要想拥有快乐的人生,必须具有一个良好的心态。因此,让我们培养良好的习惯,保持乐观、开朗的心格,从而拥有良好的心态,使自己过上甜美的幸福生活。