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保护环境爱护校园主题手抄报实用20篇

在你的眼中,最美的风景是什么样的呢?有着什么样的特点呢?下面就随小编一起去阅读保护环境爱护校园主题手抄报,相信能带给大家启发。

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小学保护环境作文

全文共 266 字

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我们的小区本来非常干净,可不知谁带头在草丛里扔垃圾……

有一天,我终于忍不住了,“哎,草地呀,是我们让你变的这么脏。”

于是,我从家里拿了一双筷子和一个塑料袋,就开始工作了,这里一共有两块草地,我决定一点儿一点儿的清理。这儿有一片纸,那儿有两个奶盒……草地里的各种垃圾应有尽有。

刚才那一片草地还算好,没想到这一片更糟糕,一件破衣服,一双臭鞋子,两只破鞋垫……都被我捂着鼻子夹到垃圾桶里了。清理完两片草丛我早已累的腰酸背痛,想想环卫工人们太辛苦里。

我呼吁大家,赶快拿起身边的工具,清理我们身边的垃圾吧,让我们行动起来,保护环境,人人有责!

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篇1:保护环境,从我做起作文450字

全文共 457 字

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保护环境,人人有责。”这句话就像是一颗种子,在我们心中播下,我们要细心照顾、浇灌,让它茁壮成长,让它永远记在我们的心中。

每天,我上学时,都会看到有五颜六色的垃圾塑料袋,比如说:在广场、在马路、在校园……特别是在广场,垃圾随处可见。我上学路过广场,就闻到一阵阵恶臭,那是因为有一个垃圾堆发出的,周围还散落着一些塑料袋。每当我看到这些我感到非常痛心啊!于是,我组织了几个同学一起在校园、到街上呼吁。宣传环境卫生的知识,有时还亲自去捡垃圾……

现在好了,垃圾不仅少了许多,而且每天都会有清洁工人来打扫,广场里的绿化也种植了许多,长出碧绿的叶子,空气也清新了很多,越来越多人来到广场上玩,锻炼……我真是非常开心,看到这些也给人们一个警告,如果还是乱丢垃圾,不爱环境,终有一天我们的地球妈妈将会病倒,我们就不会有快乐的每一天。

所以,在这里提醒大家让我们团结一致,爱护环境,从我做起,让我们的生活环境更加美好,不要让地球妈妈哭泣!

邱少英老师点评:本文中心明确,条理清楚,语句通顺,用词准确,能用事例写出一件自己与环保有关的事。

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篇2:关于保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 649 字

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校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

每当我在校园里往返时,总会看到这样的景象:总有同学成群结队的聚在一起,或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势,说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的祖国曾经千疮百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,最可悲的是,他们竟忘了自己还是一个学生,忘了我们的今天正是祖国的明天!

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

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篇3:保护家乡环境建议书400字

全文共 447 字

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我的家乡位于秦岭脚下。那里山清水秀,绿树成荫,天空上翱翔着雄鹰,树枝上有鸟儿在歌唱。说到这里,我就不得不提及家乡的一条小河——涝河。

从前,涝河的水清澈见底。一到夏天,我们村里的许多小孩就到涝河里戏水、游泳。但是,后来有许多游客来涝河游玩,他们乱扔塑料袋、水瓶等垃圾,使涝河的水变得又脏又臭。并且,涝河不远处建起了一个挖沙场,那里尘土飞扬,从附近路过都得戴口罩。滚滚尘土四处飘散,使家乡的空气遭到了严重的破坏。我们没法到涝河边去玩了,漂浮的垃圾和漫天的尘土把涝河变成了人人避之唯恐不及的臭水沟。平时在涝河洗衣服、打水的人也不敢去了。这样浑浊不堪的涝河哪个人会想去玩,去洗衣服呢?

在这里,我呼吁人们要保护涝河,还涝河美丽富饶的原貌。为此,我提出以下建议:

1、规范游客行为,禁止游客乱扔垃圾,违者进行处罚。

2、在涝河两岸多设置垃圾桶,让游客有扔垃圾的地方。

3、设河道管理员,监督并及时制止游客的不文明行为。

4、停止在涝河挖沙。

希望我的建议能被相关部门采纳,希望涝河早日恢复美丽!

赵煜渲

2018年10月

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篇4:保护环境作文600字

全文共 608 字

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环境如同一个沙漏。我们的家园充满生机,它在沙漏上面;贫瘠的沙漠只有死寂,它却在沙漏下面。随着时间的流逝,我们的绿色家园正一点点变成那贫瘠的沙漠。

现在,我们正在逐渐步入信息时代,信息的收发也要靠能源。能源是从哪来的?别人送的?送来送去送的还是地球上的能源,这样毫无意义。现如今,生产什么东西只能靠工厂,收发信息的计算机也只能由工厂制造。有工厂就有排放,有排放就有污染。工厂有多少,污染就有多少。污染不是儿戏,就像一张白纸,只要有一点墨,它就会被染黑。我们的家园也一样,只要有一点污染,就会造成无法想象的严重后果。

想要毁掉一个城市的蓝天是极其容易的,只需要在它周围建许多工厂,让这个城市的汽车不再限行,很快,这座城市的蓝天就一去不复返了,而代替它的将是暗无天日。

人们会生病,植物会枯萎,动物会死亡,一切都是因为雾霾这个死神的到来。它夺走了原本属于我们的生机勃勃、鸟语花香和蓝天白云。雾霾会毁灭这个城市的一切,它会让我们迫不得已而离开这儿,去其他没有雾霾的城市生活。

有一本书发人深省,它讲了外星人侵略地球的故事。读完了我们不妨好好想想:为什么外星人要来侵略地球?这是因为他们的星球被他们过度利用搞垮了,所以他们才来侵略地球。这就是破坏环境的后果!

难道我们也要学那些外星人吗?不!我们不能这样。我们要保护环境,从现在开始,从每个人做起,从身边的小事做起,别让蓝天变成灰色,别让绿色家园变成贫瘠沙漠,别让人类被迫在宇宙中流浪!

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篇5:描写懂得保护环境的作文600字

全文共 932 字

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在我们身边流逝的是什么呢?有的同学会说:“是安全感!”还有的同学会说:“是人们的文明礼仪!”……而我觉得,在我们身边流逝的是好的家园环境。 What is the passing by around us? Some students will say, "It is a sense of security!" Some classmates said: "It is peoples civilized etiquette!"... and I think that the good home environment is passing by.

我们没有了清新的空气。现在,马路上到处都是汽车尾气。据统计,全国已经有8500万辆汽车。每辆汽车每公里约排放223g二氧化碳,相当于每分钟制造145克CO2。每时每刻,道路都十分拥挤,被汽车围的水泄不通。因此,对空气造成了极大影响。同时也产生了雾霾,使我们身体健康受到了很大的影响,给我们带来了危害。让我们一起保护空气吧,让清新的空气永远留在我们身边。做到少开私家车,多坐公交车,让尾气渐渐远离我们!

同时,很多森林也毁灭了。许多人为了自己的利益,在森林中乱砍滥伐。使植被遭到了破坏,动物们也无家可归,失去了他们的生活乐园,“呜呜呜——”地哭泣着。开发商毁灭田园,开垦土地,一幢幢高楼大厦在我们身边逐渐出现。以前,爱植树的人们不再植树了,大树妈妈也越来越少。让我们一起保护树木,多植树,多造林,少开垦土地。让我们的家园充满绿色!

还有,河水也被污染了。科技越来越发达,化学物品越来越多。人类经常把废弃的化学物品扔入河中。可他们却不知道,小河此次变了样。以前,在清澈见底的小河中,鱼儿欢快的生活着,小朋友在河边戏水。可现在河中的化学物品越来越多,河水变得浑浊了,疾病像恶魔的影子,在鱼儿中游荡。河面上到处漂泊着垃圾。以前,有着浓浓清香的小河,变得越来越臭。臭气熏死了鱼,有些鱼都漂在了河面上。也影响了我们的身心健康。让我们保护好河水,让那河面上漂泊的垃圾不再出现,让河水永远带着芳香。让小鱼儿欢快的生活,让小朋友们能快乐的嬉戏!

醒醒吧,人类!让我们行动起来,一起保护环境,建设美好的家园!不要让我们觉得流逝的东西太多!

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篇6:环保作文:保护森林,爱护环境

全文共 344 字

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植树节已过去了快一个月了,但种树,保护森林还是受到人们的关注。

自上世纪五十年代以来,中国创造了世界人工造林的奇迹,据统计,1981年至2016年全国累计义务植树398亿株以上。但人类对森林的破坏在速度与数量上更为惊人二十世纪九十年代的10年当中全世界森林资源大约减少了90000平方千米,占世界全部森林资源的百分之二点四。

毁坏开荒,乱砍滥伐,是我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。火灾,虫灾也加据了对森林的破坏。

沙尘暴是一种风和沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与森林锐减,物种灭绝,气候异常等因素有养不可分割的关系。其中,人口膨胀导致的过度开发自然,过量砍伐树木过度开垦土地上沙尘暴频发的主要原因。我们砍伐一棵大树只需几秒,但要长成的参天大树,要几年呢?

为了我们的家园,请保护森林。

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篇7:关于爱护校园环境的作文

全文共 486 字

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国庆节长假过后,我们搬到了新的崇文街小学。

一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…

美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。

③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。

④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。

⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。

⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。

从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的崇文街小学。

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篇8:保护环境作文700字

全文共 716 字

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春天到了,学校组织我们去西安研学旅行参观曲江海洋公园和青龙寺遗址公园。一大早同学们在老师的带领下坐大巴来到了十三朝古都西安,在曲江海洋公园一下车就看到了郁郁葱葱的大树和姹紫嫣红的花朵,这里的环境和空气真好啊!

曲江海洋公园由四馆八区组成,其中海豚表演馆是同学们最喜欢的。我也迫不及待的跑向海洋馆门口,突然脚下被什么东西滑了一下摔倒在地上,我在同学的帮助下站起来看见脚下有一节小小的电池,我忍着疼痛把它捡起来扔在了垃圾桶。突然想起我在科普书里看到:一节一号的电池烂在地里可以使一平方公里的土壤失去了利用的价值;一粒纽扣大的电池可以使600吨水受到污染,可600吨水相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起埋了或者随手一扔,渗出的汞及其他金属物体就会渗透土壤污染地下水,破坏环境影响人们的生活和身体健康。

废旧电池的危害虽然不能马上看到,也就好像抽烟一样时间久了才能知道它的坏处。平时人们总说:它的危害也不大嘛,没必要大惊小怪呀!可我觉得这话是对社会和子孙后代不负责任的。电池的污染和危害给环境和人造成的损害是无法想象的,废旧电池可以让人损害神经系统,甚至可以致癌,这都是有科学依据的。

一天的研学旅行在同学们的欢声笑语中很快的就结束了,同学们在老师的带领下上午参观了曲江海洋馆的海豚精彩表演和海洋科普馆等。下午参观隋唐古寺青龙寺,青龙寺的樱花盛开、春色满园、风光异常漂亮。但是在这两个公园我都没有看到有废旧电池的回收箱。所以我建议政府部门应该在城乡广场、商场超市门口、垃圾箱旁、十字路口、旅游景点等地方设立废旧电池对人类和自然环境危害的宣传语及专用回收箱。这样可以集中收集、废物利用,既环保又节能一举多得,那我们何乐而不为呢?

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篇9:保护环境,保护我们美丽的家园

全文共 840 字

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记得几年前,爸爸妈妈带我去看望外婆,外婆家门前有条小河,河水清凌凌的,闪着金光,缓缓地向前流着。河边,一群阿姨正欢笑着在洗衣服,一群孩子在河中游泳、嬉戏。我与妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石,爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥与的景象,现在我还记忆犹新。

然而,几年后的一天,当我再次看到那条河时,不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了,水是浑浊的,还夹杂着一些脏东西,光秃秃的河床上,水已快枯竭了,还散发着臭气。这些臭水是从哪中流出来的呢?我放眼望去,只见几家工厂正向天空喷射着烟雾,烟雾污染了白云,然后变成酸雨飘落下来,毒害大地;同时,工厂还不断地向河流排泄废水,将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能,而在短短的几百年内得大量的开发与利用,大量的煤炭燃烧生成二氧化碳,造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体,随雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林,成为生态系统的“空中杀手。”

排水场的水还不断地向河中排放污水,就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁,河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢?

由于水源的污染与地下水的超量开采,人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐与过度开垦,放牧、水土流失与土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏,截至2000年已有2、3万种植物与1000多种脊椎动物绝灭,现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染,人类乱砍树木,岩石下滑,洪水冲毁了房屋,淹没了庄稼;人们往河中乱丢垃圾,造成了水污染,到处可见随手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人们乱杀动物,造成动物灭绝;人们乱摘花木,使我们失去了美丽。人类只有一个地球,我们生活在地球上,就要保护地球,保护我们的家园

为了家园,为了我们自己、为了造福子孙后代、让我们携起手来,保护自然环境,用我们的努力创造新天地。我们相信,明天一定会更加美好!

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篇10:保护校园环境初一

全文共 704 字

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校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

美化校园,绿化校园。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园翩翩起舞,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成实小是我家,美丽靠大家的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

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篇11:小学生保护环境作文

全文共 350 字

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保护生态环境,大家都应该知道,是的,每个人都有责任保护,每棵树木,每个动物,这样才能继续我们的生活。也不要乱扔垃圾,见到纸屑弯腰捡起,这些都是每个人应做的。

那么,既然已经知道了,为什么还是没有记住这些话,还是随随便便动不动就扔在地上一片废纸呢。这是因为她懒,不愿意跑的大老远再把垃圾扔进桶内,正是因为这样,我们区内的环境才会变差,气味才会变得如此难闻,再加上……就更……

所以,我们要保护环境。

记得有一次我出去玩,走到那里,臭气弥漫了周围,抬头往上看,飞虫还在上面乱飞呢。

那臭味真难闻,零食带,水果核……这几种的味道加在一起,就更别提了,每天在这样的环境下成长,真难受,真觉得缺少新鲜的`空气,想通通空气,可是,他们不听话,还不知道难受,继续……

所以,我们要保护环境,让现在的环境永远消失在我们的眼前。

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篇12:保护环境作文400字

全文共 515 字

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也许你会问:小小年纪怎样当环保小天使呀?

我是从两方面做的。一方面动口,向家人、同学、邻居宣传,也向学校领导建议。先说节约纸张,回收废纸。生产纸张大部分以木村为原料,而木材的来源------森林是我们赖以生存的根本,是“地球之肺”。报载:每4万张药品、保健品之类的宣传单所用的原料等于砍了一棵树。如每人拿到一张作用不大的广告单,13亿张纸,等于砍了32500棵树,这是多么触目惊心的数字啊!

次说节约粮食。这也是环保,因为食品在加工过程中要耗费煤、石油、水等资源。节约粮食就是节约资源。也许你认为浪费一点点算不了什么,可我国有13亿人口,每人浪费一粒米,13亿人就是浪费了32500千克(报载按每万粒米250克计)粮食,也是骇的数目啊!

再说使用布袋。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会装进塑料袋里。用后便成垃圾。大量的塑料袋不仅会污染土壤和地下水,还会上百年不能降解,若焚烧,又会产生有毒气体。当年,德国年轻人正以挎布袋购物为荣。我们可以效法。

另方面,动手实践。除了这三大件事,还有许多随手可做的事,比如:不捉蜻蜓、青蛙、小鸟、不摘花、不折树枝、不使用一次性筷子、一次性饭盒……总之,从我做起,从小事做起,为环保事业出一份力。

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篇13:保护环境作文500字

全文共 546 字

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小鱼弟弟有一个烦恼,前几天,它的爸爸妈妈都神秘失踪了。昨天它亲眼看到一个人扔了一个塑料片,姐姐吃了下去,不过一会儿就死了。不知不觉,只剩小鱼弟弟了。小鱼弟弟钻出头说:“你们不要乱丢垃圾了,环境都被污染了,你们自己也会生病!”

可是,人们并没有改正,反而丢的垃圾更多了。工厂里排出的大量红红的废水;高高的烟囱冒着黑色的浓烟,把蓝蓝的天空穿上了一件灰色的衣裳;树上欢蹦乱跳的小鸟,渐渐地人们也听不到小鸟唱歌的声音……

没过多久,河水变得越来越混浊,像被血染红了一样;瓦蓝的天空越来越灰朦朦;大街上,来来往往的行人都带上的行行色色的口罩,说是为了防一种有毒的”霾“。人们来河里洗东西,越洗越脏。来河里补鱼,河里已经没有鱼了。人们的病情也越来越重,有的得了肺炎,有的得了白血病……人们后悔极了。

而就在我的身边,一个幼儿园的小男孩因为环境的影响,他得了一种血液病,听他妈妈说:“由于环境、空气、过敏性体质的原因他生病了,小男孩要每天打激素才能制止病情的恶化,我去见了那个小男孩,往日圆嘟嘟粉嫩可爱的小脸,现在因为打了激素,整个脸肿得像鼓足了气的汽球往下坠,真希望他早点康复……

小鱼弟弟号召大家一起把河里的垃圾捡起来,河水又变清了,天空又穿上了美丽的蓝衫。低碳出行,少扔垃圾,保护环境。现在我们就一起行动吧!

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篇14:爱护环境作文500字

全文共 499 字

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环境对我们来说,就是蔚蓝的天空,是清澈的河水。而我们就像天空中的小鸟,水里的鱼儿,如果环境受到严重破坏,我们就难以生存,所以我们要爱护环境。

在我们生活的周围,垃圾对环境往往造成很大的影响,会使环境变得肮脏,甚至臭气熏天,这就要求我们要更珍惜和爱护我们的生活环境,不能再乱扔垃圾了!

在我家住的那栋楼前,以前比较脏的,墙角、绿化带等都有垃圾,甚至墙上也会有鞋印、涂鸦,很不雅观。可这些就在暑假里的一天中得到了彻底的改变。那天,本来我和表姐要出外面玩。一出门,我看见邻居和楼上的小姐姐正在打扫楼梯的公共卫生。他们扫地的扫地,擦窗台的擦窗台,都干得热火朝天的。我们看到这,立刻就想到要帮忙。分好任务后回家拿好工具也打扫起来,从楼上到楼下,又扫又洗又擦,大人们看到了也过来帮忙,还不断夸奖我们。没用多久,整栋楼变得明亮、干净了,大家都开心地笑了!然后大家共同约定每周周六下午,我们整栋楼大人、小孩都来打扫公共卫生,使我们生活的环境变得更美丽舒适!

经过这一次爱护卫生的行动以后,我深刻体会到,兴宁是我家,爱护环境靠大家!我们要做爱护环境的好公民,不乱扔垃圾,不讲脏话,小手牵大手,为兴宁创建文明城市添一份力量!

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篇15:保护环境人人有责作文300字

全文共 330 字

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保护环境人人有责。我期待我们的家园越来越美好!

这几天我通过调查,发现了很多污染环境的现象。比如:涟水河畔来来往往的人很多,有的人往河里扔垃圾、丢果皮等,原本清澈的河水变得浑浊;美丽的碧洲公园地面上可见来往行人随手丢弃的果皮垃圾,变得不堪入眼;公园内的洗手间,行人大小便之后没有及时冲水,变得臭气熏天;还有随意放鞭炮和焚烧垃圾现象,让清新的空气弥漫了烟雾和灰尘。

公共场所乱吐痰、乱扔垃圾,引起各种苍蝇乱窜。如果没有环卫工人及时打扫的话,那我们的家园有这么美好吗?保护环境人人有责,呼吁全市人民行动起来,不但要珍惜环卫工人的劳动成果做到人人讲卫生,不随意丢弃果皮垃圾,还要共同保护环境多植树不污染环境。

垃圾不落地,城市更美丽。保护环境人人有责,让我们共创美好家园!

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篇16:保护地球环境

全文共 240 字

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我们要保护野生动物、爱护树木……

今天,我正在里院子和娇娇、苗苗玩吊床,突然,一阵冷风扑面而来,把我们三个冻得直哆嗦,回头一看,一棵新载的小树苗被风给吹歪了,我跑过去一看,小树苗幸亏没死,这时候苗苗和娇娇过来了,苗苗拽着我的手说:“赶紧玩吊床吧!”娇娇说:“人家正在把小树苗扶起来。”苗苗拽着我的手把我拉到吊床上,娇娇往小树苗这面拽。我就说:“我把小树苗扶起来在玩吊床吧”,大家都同意了。于是我们把小树苗重新栽了起来。

干完之后,我们才高高兴兴的去玩吊床去了。保护地球环境,人人有责。

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篇17:校园保护环境的倡议书

全文共 728 字

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绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年秋,湖 北经济学院全体师生迁至藏龙岛校区,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园 绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态 度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步 了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质, 这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

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篇18:保护环境高一作文

全文共 659 字

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环境问题是二十一世纪要面临的一个重大的问题,保护环境是每个小学生都应尽的责任。

妈妈告诉我们,以前的永安是一个鸟语花香的地方。明朗的天空,晶莹透亮,好像一池清澈明亮的湖水,小河“哗哗哗”的向前流淌着,每一个小小的漩涡都是它笑出来的甜甜的小酒窝。小河里一群群鱼儿,欢快地游到水面上来,就好像一个个美丽的公主,拖着长长的纱裙在快乐地舞蹈。春天来了,碧绿的草地上,小草亲密地挤在一起,手拉着手,肩挨着肩,好像好朋友在讲悄悄话。农田里,一棵棵白菜整齐地排列着,就像等待检阅的士兵一样。沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了腰,好像在感谢大地的养育之恩。离农田不远的果园里,一棵棵桃树上结满了桃子;有的谦虚地低着头;有的神气地挺着胸;有的顽皮地躲在桃叶后面,好像在和同伴们玩捉迷藏呢!柑橘也渐渐成熟了,七八个聚在一起好像在开会,真有趣!

如今,我们的家园变了样:蔚蓝的天空变得灰黑了,那是因为工厂排放废气、噪音,这不仅影响了人们的休息,还影响了孩子们的学习。碧绿而又清澈见底的河水不见了,取而代之的是浑浊不清的脏水,原本成群的鱼虾也渐渐消失了,枯黄的草地,就像一个个饿得面黄肌瘦的“孩子”,树木被砍光了,鸟儿无家可归,成了一个个名副其实的“流浪儿”。果园里结出的果子又苦又涩,真难吃!

人类的愚昧无知导致山体滑坡、泥石流、地震、火灾、洪水等等自然灾害接二连三的发生,地球开始报复人类了……同学们,让我们赶快行动起来拯救地球吧!让我们从保护身边的一草一木开始做起,从保护一花一草开始做起,从节约一滴水、一度电开始做起,拯救地球,就是拯救我们自己呀!

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篇19:爱护环境的作文260字

全文共 436 字

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当你随口把痰吐在柏油马路上,当你随手把果皮扔在青青绿草中,当你随便把纸屑挂在怒放的鲜花枝头,同学们,你是否意识到了什么?

最近,我读了一本叫做《当代小学生》的刊物,其中一篇《一片雪糕纸》的文章深深的吸引了我。在一个烈日炎炎的下午,作者买了一根雪糕,拆开包装随手丢在地上就吃了起来。这时,一位年过七旬的老奶奶走过来,把雪糕皮捡了起来,扔进了不远处的果皮箱。看到这一幕,小作者被震惊了,她下决心以后再也不会乱扔垃圾了。

生活中,很多人都对乱扔垃圾不重视,觉得自己只是扔了一点点,地球大着呢,不在乎这一点。正是抱着这样的思想,在今年国庆节的时候,游客们在北京天安门广场留下了十几万口香糖;也正是抱着这样的思想,游客们又在长城上留下了遍地的垃圾。

污染环境容易,但要恢复起来就很难,需要花上几倍的努力和费用。我们只有一个地球,如果今天不好好保护,明天就不会再有鸟语花香。手拉手,种下一棵小树;弯弯腰,捡回一个希望。从我做起,从现在做起,爱护环境,保护环境,天空就会更蓝,河水就会更清澈。

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篇20:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 1178 字

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一、问题的提出:

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。

二、活动的目的:

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程:

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果:

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:

1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。

4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思:

通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

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