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五年级下册第四单元作文一件感动的事【合集三篇】 作文经典20篇

导语:童年的趣事好似天上的星星,数也数不清。有件事一直深深刻在我的脑海里,每当想起它,我便会暗自发笑。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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写给远方小朋友的一封信五年级单元作文

全文共 561 字

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亲爱的朋友

您好!

虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈建文,今年十二岁了,上小学五年级了,在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩,也可能是个开朗的女孩,我十分希望能与你做朋友。

我的家乡――重庆,是个古老,年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,也有让人惊叹山山水水,它充满了生机和活力。在重庆人眼中,它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方:比如热闹的磁器口,有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,但是人人都很爱护环境,所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧!一定丰常漂亮吧?或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。

我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,请给我回,让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想!好吗?让我们手拉手架起一座友谊的桥梁!让我们互相帮助,取长补短!让我们在沟通中共同学习,共同进步。

祝:

身体健康,学习进步。

远方的朋友:陈xx

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篇1:人教版五年级一单元作文:开卷有益400字

全文共 522 字

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高尔基曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯”。毛泽东一生特别喜欢读书,只要一有时间,他就开始读书,有一次,毛泽东出差到武汉,在这个“大火炉”里,仍然坚持每天看书,在他晚年病重时,仍然坚持翻阅鲁迅先生的著作。当我读到这一段话时,我被这种精神所感动,也与书结下了不解之缘。

我最早开始读书时,是在四岁的时候,那时我就是看一些小人书,津津有味地看着小人书上栩栩如生的图片,嘴里有时还在絮絮叨叨地说些什么,好像进入了仙境一般。再大一些就是五六岁了。到了那儿我就拿出一些拼音配有图画的书,我让妈妈教我这些拼音的读法,妈妈教了我几个拼音,我就自己拼了四五个拼音。妈妈说:“宝贝真厉害呀,以后肯定学习成绩非常好。”到了七八岁时,就开始读一些没有字的书了,我表姐五年级时,姐姐说:“这些书就给表妹吧。”于是,我让妈妈教我念这些书慢慢地我就认识一些字了。八九岁时,有一天我补完课回来,就要看电视妈妈不让我看,电脑也不让我玩。无奈之下,我只好回卧室看书了,一看让我大开眼界,书告诉了我许许多多的道理,比如地理书让我不出家门便游览了祖国的壮丽山河,让我更爱自己的祖国,为祖国感到骄傲。

读书给人以恬静、心安理得的快乐。书本是人类精神的润滑剂,如缺少了它,生活必将黯然失色。

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篇2:感动_五年级作文

全文共 702 字

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三.八节过去已经好几天了,按要求,这篇感文早应该发了。但由于情况特殊(雨彤的妈妈太忙,一直没在孩子身边),节日礼物是我收的,自然感想也应该由我这个当小姨的来写。

还记得是上周三的晚上,一回到家,语彤就小燕子般的轻快地来到我的身边,仰着头,一双大眼睛眨呀眨的:小姨,明天是三月八日,是妇女节。老师要求我们每个同学都要为妈妈做一件事,祝妈妈节日快乐。你说,我该干什么让妈妈高兴呢 ?看着眼前这个小不点那一本正经,若有所思的样子,我不禁觉得好笑起来,那就给你妈妈再做一盘炒鸡蛋呀,自从上次学会做炒鸡蛋,语彤见妈妈很高兴,很喜欢吃自己做的炒鸡蛋,她每次见妈妈都想给她做炒鸡蛋。不行,这次我得做件别的什么事。我要给妈妈一个惊喜。那好吧。我们语彤到底长大了,会做很多事情了,您就慢慢想吧。说完这些,语彤就进书房写作业了。我想:姐又不在这,小家伙会做什么呢。

三。八 节如期而至。不过对我这个85后,我对这个节日不置可否。妇女节, 听着好像就有点刺耳。不过,如果扩大地说女人节的话,还是很有意义的。逛街,吃饭,听音乐,不知不觉,一整天过去了。回到家的时候,已是下午4点多了。闲来无事,想找点东西来读,进到书房,墓然发现桌上放着一幅画是语彤画的!洁白的A4纸上,有着三张幸福的笑脸。是她们一家三口亲密的模样。旁边还歪歪扭扭地写着:妈妈,节日快乐!画儿是卡通的,很阳光,很亲切。爸爸拉着妈妈,妈妈拉着宝宝,真是幸福极了。握着画,看着画中人,不由得羡慕起了女人,女人节。有孩子的妈妈们都会收到来自孩子的一份礼物吧。姐姐看到画后会是什么心情呢?一定是幸福的!我似乎突然明白了女人节的快乐,明白了姐姐的忙碌和付出。

[感动_五年级作文

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篇3:五年级身边的感动

全文共 789 字

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感动是什么?字典里给的定义是:使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有许多让人感动的事:累了,父母削个苹果;渴了,同学帮你打水;伤心了,朋友替你分忧……人,往往是最容易被感动的生物。

我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间,才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来,同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作,成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群,心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿,原本空空的车厢就挤满了人:有学生、年轻人、老师、工人……最后,缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿,一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门,老奶奶站立不稳,一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来,坐着的人无动于衷。我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想:从学校到家有很长一段路,站着还不把人累死啊?可是,这个老奶奶也是站着且双手提满了菜,她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊,忽然,一个洪亮的声音响了起来:“老奶奶,您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来,几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去,原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天,老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻,车上的人都看着他们,眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态,不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时,车到站了,他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了,好一阵车厢内鸦雀无声。

其实,在我们的生活中并不缺少感动,而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间!

[五年级身边的感动作文

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篇4:人教版五年级上册第五单元作文:神奇的汉字

全文共 424 字

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听,是谁在歌唱,犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!

看,是谁独坐高台,震慑着全场的每一位?哦,那是“威严”!

瞧,又是谁低头无语,恰似一个小家碧玉?哦,那是“婉约”!

一个个,多么神奇的文字呀,见着她,听着她,眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。这便是我们中华民族所独有的魅力——汉字

我们的汉字是一群充满神奇的精灵,她比SNOOPY还可爱,比清明上河图还要生动。从甲骨文到金文,从篆书到隶书,从草书到今天的行楷,一步一步,好像一个花季少女,随着时光绽放着不同的美丽,又如一个英俊少年,展现着特有的阳刚之气!

古色古香的篆隶,流畅的行书,端庄的正楷,奔放的狂草,各种书法字体,各具特色,真是美哉!

我越来越佩服汉字的美妙了!她是我们中华民族悠久历史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的强大气流,在神州大地上强劲地蔓延着,影响着一代又一代中国人。无论黄皮肤的你在何方,只要有汉字的地方,就有我们伟大的龙的传人!

神奇的汉字,我赞美你!

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篇5:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 554 字

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一天,我在语文课本上看到了一幅漫画,这幅漫画虽然看起来简单,但是却对我感触很深,它其中蕴含着很的道理,我看完后不禁陷入了沉思。

漫画中有一个叔叔手里拿着喷壶,他正在给一个刚刚栽好的,十分小的小树苗浇水,还有一个人,他戴着眼镜,悠然自得地坐在那棵小树下,浇水的叔叔奇怪地问他:“你干什么?”他却说:“等着乘凉。”看了这一幅漫画,你是不是很想笑?居然有一个人在还没有自己高的,只有几片树苗的小树下,等着乘凉。

这幅漫画讽刺了现在社会上那些不劳而获的人们,他们只想着坐享其成,不求上进,我们应该要知道天下没有免费的午餐,想要得到就必须付出劳动的汗水

在现实生活中也有一些不想劳动,就想收获的人,比如在网络上那些诈骗分子,他们总是打着一夜暴富的点子,每天在网络上危害着大家的安全,不想劳动,只想着能轻轻松松的骗取他人的钱财,总是想着一些歪点子来骗人,不走正道,再比如还有那些在马路上四肢健全的乞丐,明明他们自己身强体壮,可是他们怕苦怕累,不愿去到社会上,实实在在脚踏实地去打拼一个正式的工作,他们每天总是干等在地上,渴望那些有同情心的人给钱。

通过思考这一幅漫画后,我仿佛成长了不少,我明白了,做事不能光靠别人,一定要通过自己的不断努力来收获,我也希望以后在我们的社会上那些不劳而获的人越来越少,这样我们的世界才会更加精彩。

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篇6:人教版五年级上册八单元作文:我爱看的革命影视作品《红岩》

全文共 993 字

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这篇文章写了好多个革命英雄:里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗,敌人全部慌了神。

最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些为革命作出牺牲的战士们,国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨,却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神,反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹,我觉得自己跟他们相比根本判若两人,我感到十分愧疚。想起自己写英语作文,花了不少时间才写了几篇,就泄气了;学习上遇到什么“小”挫折,就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。要领就是不论做什么事总要充满热情,这样心里也不易被击垮,总找借口说自己还小不懂事。可如今天起,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在困难重重的路上,就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服困难。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的,才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天,有了美好的生活,舒适的享受,使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。所以,我要感谢《红岩》这本书,英雄们成了我的榜样,它使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为真正的我,一个坚强热情的人!

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篇7:五年级上册第一单元习作400字

全文共 593 字

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9月19日在语文课上,王老师给我们开了一次辩论会,内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。

我们的辩论会开始,一二组是正方,三四组是反方,我们每方都各选了三个人,一共六个人,分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊,反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。

正方冶中旭说:“我方认为自己的选择是对的,因为多读书才能长见识,并且多读书还能提高作文的写作水平,记忆力和想象力。

反方贾韵昊说:“那如果你们读了一些不正直的书,你们就会胡思乱想,做一些不正直的事!”

正方姜炫伊说:“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书,哪本是不正直书呀,而且我们还不一定会读到不文明的书。”

反方周北辰说:“那如果你们不小心选到不文明的书呢?”

就这样,我们双方辩论了十几个回合,最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论,正方张蔚然说:“我们是对的,你们才是错的,因为读书会提高写作能力,才不会做那些不文明的事呢,所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴,好像很不高兴的样子,好像心里在说:为什么你们才是对的,我不服气。然后她说:“有一些作者写的书是会教坏小学生的,所以我支持我方。辩论了四个回合,最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结,正反双方都说得很好,我们在台下都呐喊助威,最后双方打成了平手。王老师说:“其实这次辩论会不在乎谁对谁错,就看哪个辩手说得好。”

就这样,这次辩论会圆满结束了

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篇8:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 410 字

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莫高窟的结构:有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。

莫高窟的悠久的历史:它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建。

莫高窟的世界地位:1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产

莫高窟对中国乃至世界的影响:敦煌石窟有成千上万个供养人画像,其中有一千多条还保存题名结衔。能够了解许多历史状况和历史线索。

本生、佛传、福田经变、弥勒经变、宝雨经变、楞伽经变及供养人题记,可帮助了解古代经济生活的状况。提供了古代军队操练、出征、征伐、攻守的作战图,及兵器装备的宝贵形象资料。

敦煌壁画中保存有属于体育属性的资料,彩塑和壁画,每一类都有大量、丰富、系统的材料。

还涉及到印度、西亚、中亚、新疆等地区,可帮助了解古代敦煌以及河西走廊的佛教思想、宗派、信仰、传播,佛教与中国传统文化的融合,佛教中国化的过程等等。

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篇9:感动的事五年级作文

全文共 329 字

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今天,我在公交车上遇到了一个。她是一个我比较面熟的一个人。

当初,我匆匆赶到车上,发现没有位子,只好站着。忽然有一个阿姨主动愿意帮我拿书包和饭包,我连忙说不用。她说:“没关系,就放我这儿吧!”我只好把书包和饭包递过去。不一会儿,就有一个人下了车,有一个空位子。我连忙坐下了,转身想取走书包和饭包。但阿姨说:“不用不用,等你下车前我再给你吧!”我很感动。快下车了,我向阿姨接过书包,匆匆下了车。

我希望全世界的人民都能像这位阿姨一样有爱心,世上就不会有战争、打架……

让我们去创造一个美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在我们身边,让世界充满爱!“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊!如果每个人都能对别人献出一份爱,世界将变成美好的人间!

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篇10:人教版五年级上册三单元作文:读《假如没有灰尘》有感_450字

全文共 472 字

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“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。

上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。

湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!

看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!

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篇11:收获了感动五年级优秀

全文共 660 字

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你的生活中有许多优秀的人吧,你肯定被他们感动过。但你注意到自己没有,你被自己感动过吗?

我每当看到妈妈拖着疲惫的身躯回到家中,心中就有一个念头冒了出来。我加快了写作业的速度,好不容易把那些万恶的作业打败了,我一看时间快吃饭了,连忙跑过去帮妈妈准备饭菜。

吃完饭妈妈在看电视,我偷偷地从她背后走了过去。妈妈听到了从洗手间里传出的哗哗的声音,问我:“在干嘛呢?这么大的声音。”“妈,我给你个惊喜。”我神秘兮兮地对妈妈说。我端着盆子走到妈妈跟前,帮妈妈脱掉脚上的袜子,把妈妈的脚往水里放。看着水里泛起的涟漪,我为自己的孝心而感动。

我坐在座位上专心致志地看着书,我的同桌正在与她的死党说话开玩笑,我不以为然。突然,他们因为一个玩笑吵了起来,这时同桌的死党推了她一把,她不小心碰到了我的桌子。我桌子上的笔开始了自由落体运动,“啪”的一声笔芯收了进去,笔套也摔坏了。她一脸通红地跟我说:“对不起,我把你的笔摔坏了,我会赔给你的。”“没事,我等下换支笔写字。”我说完投给了他一个微笑,我为自己的宽容而感动。

这几天老师安排我们背一篇非常难的课文,要求我们组长负责。我那一小组有一个根本不想背书的人,放学后出现在我的面前,小声的对我说:“给你五块钱,放过我吧。”我看着他摇摇头。他又对我说:“十块钱可不可以?”我还是摇了摇头。“最后一次,不要算了,20块。”他有点生气地对我说。我又摇了摇头,叹了口气走了。到了老师规定抽查的时间,她无奈地留了下来。我为自己的正直而感动,

我为自己的助人为乐而感动,我为自己的勇气而感动,我为自己的体贴而感动……

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篇12:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 474 字

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我有一个棕熊娃娃,我叫它“柯南”它是姐姐在鼎尚抓娃娃抓的。

它头、手和腿是棕色的,乌黑的眼睛像两颗极小的宝石。有一个三角形的鼻子,嘴巴那块是白色的,衣服灰色的,右边有一个粉色的小脚,脚心也是白色的。

它跟我玩,它跟我睡觉,它跟我起床,就像朋友一样,形影不离。

有一天晚上,我玩了一会儿,不知不觉就睡着了,忽然我听见了一个声音“啊,好疼。”我立马坐起来,心想:好像是柯南的声音呀!在我手边呢!我问:“你是谁?”“我叫江户川柯南,是名侦探,真相永远只有一个。”柯南说,我才发现我变成了一个拇指般的小人。柯南又说:“走,别在这鬼地方住到,到我们动物城去。”我又想:在这要上学,去什么动物城,就不用上学了,太好了。”“去”我说,我跟柯南走进了大门里,我又成了一只小兔子,“报上名来。”门卫喊,柯南说:“我是江户川柯南,她是我的朋友,叫吉田步美。”吉田步美不是《名侦侦探柯南》里柯南的同班同学吗?怎么我是步美呀!忽然一群狼来了,把我和柯南吃了。啊,原来是一场梦,吓了我一跳,我清醒了,柯南还在我的身边。

我的柯南没有生命,可在我心里,它是一个有生命的娃娃,我喜欢它!

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篇13:精选五年级下册第四单元作文

全文共 437 字

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暑假的一天上午,刚写完作业,我兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。

她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,吓得一跳,急忙站了起来。

我们相互看着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。

我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。

我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧!

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篇14:一想起那件事我就感动小学五年级作文

全文共 625 字

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想起那件事,我就十分感动,这是一件什么事呢?请听我慢慢跟你讲述吧!

我12岁生日那一天,爷爷送我一只灵巧的小玩具猴,十分漂亮。一拿到我就爱不释手。于是,这只小猴陪我唱歌跳舞睡觉,总之是东扯扯,西扯扯。今天一大早起来,我原本还要带小猴去别人家炫耀的,可是,我突然发现小猴身上掉了一块绒毛。我伤心极了。

到了晚上睡觉的时候,我安慰的想:小猴明天绒毛就长好了!带着心愿,我开始呼呼大睡。第二天,我惊奇的发现小猴身上的空缺没有了,另外小猴的身上还加上了一条美丽的腰带。我兴奋的想:会不会世界上真有精灵,她来帮助我了,哈哈!

这样的事情持续了好几天,我终于等不及想看看精灵长什么样!我想了一个主意。晚上,我就假装睡了。别看我十分平静,而我的心里却在想:精灵长什么样呢?哈!肯定是蓝头发,碧眼睛,长着一对翅膀的。过了一会,门啪地开了,我眯着眼睛看,咦?怎么是爷爷啊!爷爷看了我一眼,肯定睡了之后,从我身边拿走小猴走出了门。我十分好奇,于是,也跟着爷爷走出了门。

只见爷爷从客厅走到了卧室里,关上门。我悄悄打开一点门缝,看到爷爷坐在床上,双手开始忙活着。啊!我看清楚了!原来爷爷在帮小猴缝袖口。突然,不熟悉针线活的爷爷嚓一声扎到了手,但他只是吸一下,又继续干活。看完这些,我回到房间哭了起来。

第三天,我发现小猴身上又多了一些饰品,这真让我感动。我实在控制不住,眼泪滴滴落在我心旁

爷爷是精灵,他是永恒的精灵,谢谢爷爷。您让我明白什么叫感动,虽然这是小事,但却令我永远感动!

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篇15:关于感动的五年级满分

全文共 787 字

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法国著名的雕塑家说过:“这个世界并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”。同样,这个世界也不缺少感动,而是缺少一颗感受感动的心。 The famous French sculptor said: "This world is not lacking of beauty, but lacks a pair of eyes that discover beauty."Similarly, this world does not lack moves, but lacks a feeling of feeling.

那是在我五年级下学期的一个下午,我漫不经心地走在回家的路上,思绪被风带到了一个地方,那地方没有一切,只有一张床……哎!做什么白日梦呢,赶快走吧。一个“白色的小人”把我叫回来。

忽然,一群孩子的喊叫声把我吸引住了,我想:肯定是孩子们在玩什么游戏吧,就走了过去。没想到,惊人的一幕发生了:一辆白色的汽车因为转弯时没看到趴在路边的一只小猫,直接从小猫身上碾压了过去。“喵”小猫惨叫一声当场死亡。事后,白色汽车的司机冷漠地看了一眼惨死在路边的小猫头也不回地走了。

我看到小猫死在我眼前的瞬间,脑中的“黑白小人”也开始争论不休,“帮”“不帮”“帮”“不帮”……就在我犹豫不决的时候,一位老奶奶出现在我的眼前。这位老奶奶个子不高,有点驼背,如果在人群里我肯定不会注意到她的。

老奶奶从口袋里拿出一块皱皱巴巴的毛巾盖在小猫的身上,然后又在道边用树枝掘了一个不大的坑,再把小猫的尸体小心翼翼地放进了这个坑里,又用土把它轻轻地盖上了。

这位老奶奶的举动深深地震撼着我小小的心灵,这位老奶奶用爱心诠释了什么是真、善、美,相比之下刚才那位司机的良心不会痛吗?在这司机的冷漠态度后,老奶奶的热心、善良的行为更加感动着我。

是啊!只要我们有一颗会感动的心,就会发现感动的存在,其实感动就在你我身边。

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篇16:五年级叙事作文500字:一件令我感动的事

全文共 538 字

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在我成长的道路上,发生过许许多多的事情。但是,有一件令我感动的事让我忘也忘不了。

还记得在那一个风和日丽的星期天,我在小区里和小伙伴们比赛骑自行车。一开始,伙伴们都超过了我。我不服气,就加快了车速,很快就超过了他们。正当我得意洋洋的时候,自行车经过了水洼,车轮突然打滑,我摔倒在地上。我顿时哭了起来,这时,邻居王伯伯经过这里,看见我摔倒在地上,连忙走了过来,亲切地问我:“哎呀,智韵,你没事吧?”我回答:“王伯伯,我的腿很疼。”王伯伯又把目光转向我的腿,呀,流血了!王伯伯沉思了一会儿,又说:“智韵,你在这等会儿,我给你取药油。”话音刚落,王伯伯就像离弦的箭似的冲上楼。眨眼间,王伯伯已经取完药油下来了。我注意到,王伯伯的额头和银发间布满了晶莹的汗珠。王伯伯轻轻地给我涂上药油,我感觉好多了。王伯伯又蹲下来,说:“来,我背你回家。”我趴上王伯伯的背,王伯伯缓缓地站了起来。王伯伯年纪大了,背着我走在楼梯,每一步都是那么沉重。于是,我问王伯伯:“王伯伯,您需要休息一下吗?”王伯伯拍了拍胸膛,说:“你可别小看我这把老骨头,我的身体还壮着呢!”那一瞬,我热泪盈眶,王伯伯为了帮助他人,说了这样一个善意的谎言。

现在,每当我想起这件事的时候,都感动无比的温暖。谢谢您,乐于助人的王伯伯!

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篇17:小学语文五年级下册第六单元作文:科学知识让我更聪明

全文共 696 字

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科学朴素而美丽,纯洁而崇高,科学精神是所有现代人必需的精神品格。

记得那一次,我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是,我决定按照中的步骤做做实验。

白糖能着火呢?我想:白糖是晶体,怎么会着火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里,拿来打火机,点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色,并未燃烧。

妈妈看我用打火机,以为在玩火,就三步并作两步赶来,告诫我说:“别玩火了,小心引起火灾,快,拿灰把火给灭了。”

“可是……”我的话还没说出口。

“没有什么可是的,快!”妈妈厉声说道。

我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢?这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心,我偷偷地拿起打火机又点一下,但不可思议的一幕发生了!

白糖竟然被引燃了,从白糖里发出了“啪,啪,啪”的声音,而且火点着了,那幽蓝色的火焰格外漂亮。看着这一幕,我兴奋地大叫起来:“白糖被我点燃了,白糖被我点燃了,

哈哈哈!”妈妈朝我这看,也微笑地点了点头,说:“瞧,你高兴的。”

我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖,不会儿过去了,声音没了。上前一摸白糖,“哇,好烫啊!”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。

我拿起杂志,再一次认真地阅读了起来。原来,最后一段说道:“要想让白糖燃起来,就加点儿灰吧,不信试试看!”呵呵,瞧,我这个马大哈,白糖竟然也被我歪打正着点

燃了……

生活中还有许多科学实验,科学实验是一件蛮好玩的一件事,所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。

老师的话:小作者能从一个小小实验中体会到乐趣,明白科学其实离我们并不遥远,让我们多学习科学知识,对各方面进步都有帮助的。

[小学语文五年级下册第六单元作文:科学知识让我更聪明

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篇18:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 428 字

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我有一个漂亮的芭比娃娃,它不是买的,而是别人送给我的生日礼物。

它有一双玻璃做的眼睛,还有又细又长的眉毛,一张樱桃小嘴,扎着一个马尾辫,头上还戴着纱巾。它穿着一件粉色的裙子,上面还有宝石做的花,像一位仙女一样。它还有一双粉色的发光的高跟鞋,上面还有许多的形状,有爱心形、星星形、花朵形……

我和芭比娃娃之间还发生过许多事呢!一次,我考试考了87.5,我觉得我考得很差,回到家后,我在房间里哭了起来。这时,芭比娃娃眼神好像告诉我:“别哭了,小主人,只要认真听老师讲,回家认真的复习,一定能取得好的成绩。”我听了停止了哭,决定好好学习,在我学习的过程中,芭比娃娃也和我一起学习。终于在一次考试中取得了好的成绩,非常非常的感谢芭比娃娃。每当我无聊的时候,我都和芭比娃娃一起玩耍,和它一起玩拍手掌,一起唱歌和跳舞;每当我回到家,都要和芭比娃娃说一说在课堂上学到了什么,它每次都要认认真真的听我讲。当我讲完了才可以写作业。

我很喜欢这个漂亮的芭比娃娃,我要爱护它、珍惜它。

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篇19:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 513 字

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这一天我和两三个同学来到了原始森林中,我们隐隐约约看到有一个洞穴。

这次旅行我们穿好了很厚实的探险服,走进阴暗潮湿的洞穴,我们开始了探险之旅。

走进洞穴一片阴暗,走进伸手不见五指的洞穴中,同学们害怕的晓生低谷,这里到处都是一些奇形怪状的石头,时不时会有几声水滴掉下来的声音。这里有许多不同的洞口,时不时让人觉得害怕死寂。

在大虾的努力下,我们成功进入了第一个洞口,这里阴暗潮湿非常适合蝙蝠和蜘蛛居住。可并未看见他们的踪影,忽然几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋,不用说他们肯定是来驱赶我们的,我迅雷不及掩耳之势掏出手电筒让同学们快跑。

不知不觉已经跑到了第二个洞穴中,有许多数不胜数的大蜘蛛,在不被我察觉的情况下,他突然爬到我身上,我害怕极了,脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强,怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子,小心翼翼分别夹住他的上肢和下肢刚要逃跑,却被他的网给黏住,他冲破了夹子朝我扑来,我迅速地从背包中拿出我制作的毒药,猛地撒到了他的嘴里,看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断,刚要回家,那些蝙蝠又回来了,我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。

这次看起来我知道了,遇到困难不要慌张,坚定信念就能成功。

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篇20:人教版五年级下册第八单元作文:不为彼岸只为海_450字

全文共 470 字

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一个小伙子参加挑战主持人大赛,闯过两轮激战的他又在决赛中亮相,然而,在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受,他只是淡淡的说:“我来这儿,不为彼岸只为海。”是的,来参加比赛的,并非都为了那个诱人的金牌,有的人只是想感受一下现场紧张的气氛,体验一下这赛场的水到底有多深。

其实,生命中又何尝不存在很多的“彼岸”和“海”呢?

也许你卯足了劲,满怀希望夹着小船前进,却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆,彼岸遥不可及,归航只留下满身的伤,你懊悔吗?你沮丧吗?你灰心吗?你绝望吗?其实,虽然你没能到达春暖花开的彼岸,可是,在与风浪的战斗中,你不觉得自己受益匪浅吗?海的博大壮阔包容与你如此的接近,你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。过程,不失为一道绚烂的风景。

也许你付出了毕生的精力,艰难到达了彼岸,却发现彼岸的花并非如此艳丽,归岸的喜悦也不过短短一瞬。关照自己最后一丝余力,回眸来时路,还是海中航行最可贵。彼岸花开却谢,浪花开而无限阿。

在海里漫游,不为彼岸,只为倾听浪花的歌唱,只为丰富我们的生活。

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