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小学生感受幸福作文汇编5篇 作文大全(实用20篇)

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我的幸福小学生作文400字

全文共 429 字

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12年前,我降临在这个美好的世界上。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈……都给了我无微不至的爱和关心,是幸福。我没有童话中的公主那样漂亮、高贵,但我比她多拥有了幸福;我也不是天上的神仙拥有无边的法力,但我比他还逍遥自在。

在这十几年里,全家给了我关怀;同学、老师给了我友情、帮助。这就是幸福。我知道,当自己盼星星,盼月亮似的盼来了,双休日,假期。那时,我是幸福的。我知道,当自己挽着知心朋友的手时,一起说说笑笑,谈谈自己的心事。那时,我是幸福的。我知道,当我随风在广阔的的田野上,吹着风,尽情的呼吸,尽情歌唱时,我是幸福的。当我依偎在妈妈的怀抱中,尽情撒娇,那时,我更是幸福的。

望着镜子里的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上挂着幸福,脸上贴着幸福……

“幸福,”这两个字,看似简单,听起来深奥、有哲理,但却如此这般简单。它无时无刻的在你身边,只要你自己愿意去拥有它。

做一个幸福人,就如此简单。每一个人都去为自己争取幸福,世界就到处是幸福。我是一个——幸福人!

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篇1:感受幸福

全文共 517 字

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骆驼阿慢先天有残疾,但爸爸妈妈仍逼着他练习穿越沙漠的技术,但是信心不足的他屡战屡败,现在他已经对整个世界失去了希望,感到自己是最孤独的人。

老骆驼克里在垂暮之年终于穿越了号称“死亡之海”的沙漠,凯旋了,全骆驼村的人都来庆贺。阿曼充满了好奇,走过去询问克里:“大叔,您为什么笑得这么灿烂?”“因为我穿越了任何动物,包括人类都不敢入内的沙漠,这也是作为骆驼的一大骄傲啊!”克里喘着粗气说。阿慢还是搞不懂这种感觉:“您有什么感觉呢?”克里不急不慢的回答:“我很幸福。”阿慢听候豁然开朗,为了能体验一下幸福,他更加不分昼夜的练习。

一年又一年,阿慢也已到了克里当年的年纪了,但是他仍没有成功。老阿慢心灰意冷,悲伤的走在沙漠边缘。忽然,一阵狂风突起,黄沙漫天,老阿慢听到沙漠中有一头小骆驼

在喊救命,奋不顾身的就冲进茫茫沙海中了,一阵慌乱后,老阿慢终于用最后的力气将小骆驼救了出来,而自己却奄奄一息……

小骆驼泪如雨下,伤心得不知该说什么好,只是一直说谢谢,他看见老阿慢笑了,笑得是如此灿烂,他奇怪的问道:“您为什么笑?”老阿慢帮她擦干眼泪说:“我终于感受到幸福了!”

原来,幸福就是当你勇敢的拼命去做时,不管有没有成功,总会让你的嘴角杨起最甜美的微笑。

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篇2:小学五年级命题作文:在幸福中成长

全文共 767 字

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幸福,就是在你孤独时一个温暖的拥抱;幸福,就是在你寒冷时一杯滚烫的开水;幸福,就是在你困难时伸出的一只手。

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。她,凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!幸福,就像一杯茗茶,须慢慢饮用,才能品尝出她的清香、甘醇;幸福,就像一层糖纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜,裹着爱!身处豆蔻年华的我们,无时无刻不在体味着幸福。早上出门前父母的千叮咛万嘱咐,回家时父母的一句“回来啦”,遇到挫折时朋友的安慰,生病了父母那焦急的眼神,这无不暗示了我们生活在享不尽的幸福之中。

还记得一个周日的夜晚,我正在书桌前奋笔疾书,因为前两天我正发着高烧,在医院中挂盐水,无法写作业。成堆的作业都堆在了这个夜晚,时间一分一秒的过着,没一会儿,时针便指到了“9”,坐在书桌前的我已是昏昏欲睡,妈妈见了,说:“快睡吧,作业的事,我给老师打个电话就行了,明天还要早起,你病刚好,受得了吗?”“没事儿,妈,你先去睡吧!我再写会,迟早也要写嘛!”“你真倔丫头,真拿你没办法”妈妈走了出去。

我继续奋笔疾书,可时间老人依然丝毫不留情,匆匆的走着,窗外的灯一盏接着一盏的灭去,浑浊的黑暗已布满整个天空,黑的恐怖,寒冷的风不断的从窗边吹来,桌上的试卷开始飞舞,手也早已冻的通红,我连忙起身将窗户关上。突然间,我问到了一股面条特有的香味,肚子也因此咕咕叫了起来,接着就是一阵脚步声,妈妈端着一碗面条走了进来,面条的热气向上喷涌着,我大口大口地咬着、咽着,吃着这碗充满妈妈的爱的面条,吃到嘴中满是幸福与温暖......

幸福,是我忠诚的伴侣,在我成长之路上一直伴我前行。幸福就如那一轮美丽的落日,温暖着我!让我从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露,滋润着我,让我拥有战胜困难的勇气!

我很幸福,因为我在幸福中成长!

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篇3:幸福是什么小学四年级作文350字

全文共 402 字

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尼古拉.奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个贫寒的工人家庭,他只念过三年的书,10岁便做工糊口,15岁时就参加红军,受伤后转业到生产部门。24岁全身瘫痪,随即双目失明,但他并没有放弃生活,他学习盲文,终于在29岁时写成了《钢铁是怎样炼成的》这部文学巨著,赢得了世界声誉。他说:“我要抓紧每分每秒,趁我现在还能感受到我的生命之火在心头燃烧,大脑神经在闪光跳动。我不愿做一个名噪一时的英雄,我战胜了自己生命历程中的一切悲剧和不幸:双目失明,全身瘫痪,遍体疼痛。尽管如此,我仍然是一个无比幸福的人。”

幸福是什么?金钱?荣誉?健康?和相爱的人在一起?子孙满堂?在我看来都不是,我看应该是为自己喜爱的事业而奋斗是最幸福。人生最大的悲哀不是没有自己的事业,而是有自己喜爱的事业却不能为之奋斗。

华裔物理学家杨振宁批评报道自己的文章时说:“什么叫苦?物理是门美好的学科,学习、研究它根本叫不上苦。”

现在,你知道幸福是什么了吗?

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篇4:关于感受幸福初一满分

全文共 1456 字

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朋友说,幸福是很简单的东西。只是我们太过于不知足,因此觉得幸福很艰难。伤感是更能令人感觉到的,于是喜欢写字的人就有了太多凄惶的感觉在文字里。我们时常会觉得自己是这个世上最痛苦的人,对于友人中肯的劝慰也无法听入耳去,以为别人并不了解自己的伤悲,以为只有自己才这样无奈的沉痛着。 Friends say that happiness is very simple.Its just that we are too uncomfortable, so we feel happiness.Sadness is even better, so people who like to write have too much feeling in the text.We often feel that we are the most painful people in this world, and we cannot listen to the consolation of friends, and we think that others do not understand our sadness, and think that we are so helpless.

朋友说,你不要写太动感情的东西给我看,因为我是一个容易感动的人,太有感情的东西会让我感到伤感。不如你多写一些幸福的日子,让我体会一下你的轻松。其实所有喜欢文字的人都知道,伤感的情绪更容易写出东西来。看了许多的文字,真正能令我们会心微笑的东西有多少呢?常常却是陷入别人的情感里伤心。妈妈常常对读书入迷的我说:看三国流眼泪,替古人担忧。是的,我们都是太容易感动的人,这让我们生活的更加痛苦,我更希望自己可以变得麻木不仁,可以以一种嘻笑的口吻去调侃世事,调侃感情。

只是当我们已经忘记了当初的那一段伤心,曾经听过我们诉说的朋友却依然记得。突然看到他们竟依然在询问很久以前的一段故事,竟有种恍若隔世之感。想象不起自己曾经是以怎样伤感的语言,而令一个真诚的朋友挂念至今。想笑,世事的流失之快。想回忆当初的种.种心情,一切的路就那样走过。

往事,真得可以一笑而过吗?

我们常常思考,可这并不意味着我们就可以变成思想家,思考也是令人感到痛苦的,并不是所有的问题都是有答案的。如果可以少动一点大脑,我们岂非会快乐很多。

看一篇文章感到了心头沉重的悲哀,他说我们已经进入了一个鸡肋世纪,很多的感情,很多的牵绊都变成了鸡肋,食之无味,弃之可惜。我们常常问自己幸福吗,却依然不时的感到无奈的悲伤。我们常常感到自己力量的微薄,不能改变世事,就只好承认宿命。告诉自己一切都是命运的安排,我想没有比这更好的借口了。

我在网络上写很多的东西,自己的,别人的和编造的。我喜欢这样,因为我认为这是可以喧泄生活的苦的途径。写完后我会觉得短暂的轻松,可是文字是永远都没有终结的一天,我惶恐的发现自己已经到了一个更加通彻的程度,看淡了很多事,看透了很多事,对于一些曾经很在意的东西可以付之一笑。可这并不是麻木即将出现的显示,而是心境更加灵透的悲哀。是的,这是一种悲哀,一种无以言表的悲哀。就像我和朋友聊天时,我们常常对生活的苦痛抱以微笑,这样的我们,其实生活得更加沉重。

虽然我更想像朋友所说的一样,去写一些幸福的日子,只是那种感觉转瞬即逝,远远没有伤感在心中停留的时间更长。幸福是一件很简单的事情,如果我们可以学会知足。学习的过程可能很长,等到有一天终于明白了,却不知生命是不是已经走到了尽头。

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篇5:我是幸福的小鸟小学作文300字

全文共 392 字

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我是一只无忧愁的小鸟,生活在蓝天上,在青青的小草上在高大的树上,我是幸福的小鸟。人们现在已不是我们的“天敌”,他们在美化环境,保护动物。

我是一只爱飞的小鸟,在清晨的时候,公鸡哥哥用清亮的声音叫醒我,在太阳的照射下,我自由地向蓝天飞去,白云用柔和的手模着我的羽毛,雨哥哥下了一场雨让我冲了一个全身干净风姐姐用暖风为我吹去羽毛上的雨水。我飞到了田野,看到了蝴蝶妹妹,我欢快地向它打招呼,我又看见了翠鸟弟弟,它捉了一条小鱼,让我品尝。我看遍了田野,大山,森林,人类的城市。飞行让我大饱眼福。

我是一只爱唱歌的小鸟,每天总是唱个不停,看到清清的小河我唱出了赞美的歌,看到宽阔的蓝天我唱出了欢快的歌,看到人们美美地在呼吸新鲜的空气,我唱出了自豪的歌。

我是一只幸福的小鸟,有爱我的爸爸妈妈,关心我的哥哥姐姐,还有和我一起玩的小伙伴,我非常的满足。

我是一只幸福的小鸟。

[我是幸福的小鸟小学作文300字

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篇6:小学生一年级寒假作文:幸福一家人

全文共 208 字

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我家一共有六个人,分别是:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我和小弟弟。我家的每个人都有各自的长处。

爸爸像“电工”,家里的电器坏了,爸爸一修就好了;妈妈像“清洁员”,妈妈把家里打扫的干干净净地;爷爷像“保育员”,爷爷总把小弟弟管得好好的;奶奶像“大厨师”,每天都给全家人烧可口的饭菜;小弟弟是家里的小捣蛋,总把家里的东西搞得乱七八糟的;我是家里的小老师,因为爸爸、妈妈说不准的字,我都会把它揪出来,一个也不漏。

看我们家多幸福!

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篇7:珍惜幸福小学

全文共 528 字

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大海广阔无垠,因为它珍惜并容纳每一条小溪;大树枝繁叶茂,因为它珍惜每一缕阳光和雨露;大山连绵起伏,因为它珍惜每一粒砾石和尘土。

人,往往如此,得到的东西不知道珍惜,而当它离去的时候才后悔不已。爱,世界上唯有母爱最无私、最可贵,当你沉浸在母爱的温馨中时,你可曾想过珍惜?

时光流逝,转眼间寒假将要来临,期盼已久的春节带着远方的亲人来到我们身边,我牵挂已久的幸福——母亲向我走来。望着母亲那会心的微笑、激动的眼神和感动的泪水……我好开心的笑了。我知道,那是一个孩子最纯洁的笑容,因为幸福来到了。

幸福的日子总是很快,春节过后,我的幸福将要离我远去,这段时间里,我陶醉于妈妈的关爱与呵护之中,可我却从没想过珍惜这段美好的幸福日子。不是幸福太少,只是不懂得如何把握,人拥有的并非要很多很多,只要我们在拥有的时候懂得珍惜,我们才能把拥有的东西积攒的更多。

珍惜友情,朋友的友谊犹如一泉甘露,是心灵里的一眼甘泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬里的一缕阳光,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间;珍惜机会……

珍惜幸福,让它进入灵魂,让它伴随着你,一道走上人生的旅途,在珍惜与幸福的陪伴下享受生活,享受生命,享受无与伦比的快乐!

幸福,永远值得你珍惜!

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篇8:小学作文我幸福的一家300字

全文共 294 字

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家,每个人都有家,家中有幸福,也有酸辛。在我的家里,我很幸福。

从物质方面来讲,我家里虽然不富裕,但是我的要求(是合理的)爸爸妈妈尽量满足我。有一次,我生日家里人都知道我是个馋猫,正好看见烤鸭。我口水都流下来了。妈妈看到我的馋样,“是不是想吃了.”我不出声,因为我知道我家是不富裕的。妈妈又说:“不出声就是不想吃了,好走吧。”我赶紧叫住妈妈。终于妈妈给我买了一只。

在物质方面我讲完了,再从精神方面讲,我和爸妈很融洽,我把我所听所闻讲给爸爸妈妈听,爸爸妈妈也把他们听到的讲给我听。有的事爸爸妈妈听过了,但是他们很耐心听我讲。

无论是物质方面还是精神方面,我都很幸福。我真庆幸,我有一个幸福的家。

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篇9:小学生作文游园活动感受

全文共 242 字

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今天上午,我校举行了一场好玩的游园活动

游戏开始了,人也越来越多了,每个游戏项目前都排着一条长龙,真是人山人海啊,有吹蜡烛,贴鼻子,套圈圈,猜词语……其中,我最难忘的项目是猜词语。

我和梁龙尹玩了猜词语的游戏。我们玩了三次,其中有一次不成功。第一次是她做动作我来猜。完全没有猜中。我不甘心,又排了一次队,这次变成我做动作,她来猜,到了我们,我们居然猜中了。我拿了一把尺子。我们很开心。又玩了一次,这次还是我做动作,她来猜,又猜中了,拿了一块橡皮。

祝大家元旦快乐!

[小学生作文游园活动感受

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篇10:小学生五年级什么是幸福话题

全文共 766 字

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谁都渴望获得幸福!那什么才是幸福呢?是出门时母亲的一声叮咛?是失败时老师期待的目光?是离家时亲人亲切的问候?是领奖台上流下的热泪?是晚归时家中柔和的灯光?是饥饿时父亲温好的牛奶? Everyone eager to get happiness! What is happiness? Is it a dingling of the mother when I go out?Greetings? Is the tears flowing down on the podium? Is it the soft light in the home when returning late?

然而,此时此刻的我,认为父母对我的教诲是我最温暖的幸福。

原来,我一直是个不太独立的人,作业总是需要父母检查把关,凡事都需要父母监督,似乎也从来不曾想过改变。可是最近,不知怎么回事,父母却再也不给我检查作业了。每次,他们都说:“自己检查!”一次两次我并没放在心上,但次数多了我便有了满腹委屈,是否是父母不爱我了?我痛苦,甚至想大闹一场。

一次偶然的机会,我偷听到了父母的一段谈话,才让我彻底明白了原由。”咱儿子大了,迟早有一天他会踏上社会,以前我们管得太细了,养成他太依赖我们了,这可能会为他埋下祸根,我们要装作‘不管他’,让他自己摔倒,自己爬起来!”父亲说完这话,母亲应允到:“好吧!”我听出了他们的用意,顿时恍然大悟,木讷地进了自己的房间,关上房门。那一刻,不知用什么词来描述我的心情,可我明白,父母对我的爱还在,依然像山一般高,水一般深。这无处不在的爱让我心里感到无比的温暖和幸福。

是啊,我们就像生活在幸福的蜜罐里,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。我们必须学会独立,学会自己管理自己,父母对我们的每一点信任和每一点放手,都是给予我们的幸福。

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篇11:感受幸福作文400字

全文共 403 字

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幸福,无处不在。人与人之间有幸福,人与动物之间也有。

那天,妈妈和我一起去了“启明小动物保护中心”,在那里,我看到了许多狗,猫。

听工作人员说,这里有1200只狗狗,真多呀,本以为有几百只就算很多了。

突然,闻到一股肉味,往气味源一看,我的天!狗食!这时两三只狗,摇晃着尾巴,蹦蹦跳跳地跑了过来。到肉盆前,还想叼上一两块拖走,饲养员并没有骂它们,而是用母亲般的口吻对狗说:“哎呀,放到,小心烫着嘴。”

我的脑子里突然蹦出一句短语——爱可以怨。饲养员因为爱这些狗,才抱怨它们乱跑,因为爱它们,才不想它们偷吃,怕它们烫着嘴。

这些狗本是街头无人搭理的流浪狗,却因为好心人,它们的命运从此改变。感受幸福,幸福无处不在!

妈妈告诉我,可以去认养一只狗,小狗50元一个月,大狗100元一个月。

顿时,我认为人间只要有爱,不只是人,动物也会幸福。

感受幸福吧!幸福无处不在,珍惜现在你所有的幸福。说不定哪一天你就会一下子失去所有幸福。

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篇12:在校园里我感受到了幸福作文600字

全文共 647 字

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大树的幸福是能茁壮成长,鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游;花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。

开学了,我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期,都攒足了劲,准备汲取精神食粮。这一天,老师带着微笑走进了教室,一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后,请小组交流,如果答案不同的小组就举起手示意。而正好,我跟我的同桌的答案就不统一。于是,老师让我先说我的答案,说完后她没有评价,又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时,老师问同学们:“他们谁对谁错”?话音刚落,同学们异口同声地喊道:“任一峰的正确”!顿时我的脸变得通红,觉得很丢脸。

同学们也都笑了起来。我感觉无地自容,真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手,而同桌的答案正确,说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来,帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单,同学们的答案也很正确,老师不用再讲的。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时,看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时,我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学,还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课,与同学们一起玩耍,一起解决困难,我怎能不感到无比幸福呢?我也相信凭我们老师和同学的努力,一定会让我们曙光小学更加团结,更加温暖。

同学们,我们每一刻都在幸福里度过,我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力,让这个世界也变得幸福吧。

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篇13:感受幸福的作文800字

全文共 570 字

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幸福的定义各有不同,好好珍惜我们共同有的幸福家园,我们身体健全,有爸爸、妈妈等长辈的关爱,可是日本8.8级至9级大地震中使我的亚洲同龄人失去了一些亲人、长辈、同学,他们中有的还被海啸冲走,有的还被倒塌的房子压死或者致残,惨不忍睹。现在想想,对于我们活着的人来说,我们应该感到幸福。

如果要感受幸福,首先我们应该从安全讲起。譬如在马路上行走时,应该走人行道,不能乱窜马路。在2011年3月23日报纸上登出来的一件事故就能给我们启示——一个老婆婆在人行道上行走时,被一辆出租车撞了,并没有了生命迹象,对于失去亲人的家人来说,是一种打击,没有什么幸福可言了,而对于老婆婆自己来说,她本来可以享受清福了,更没有幸福可言,所以感受幸福要从珍惜生命做起。

爸爸、妈妈什么事都会答应你,什么东西都会给你买,你应该感到幸福,因为幸福就在我们身边,触手可及,简简单单,所以我们不能认为幸福很遥远。比如:有一次我突然生病发烧了,爸爸一接到电话马上从单位心急火燎地赶来学校,把我送到医院看病吊针,累得筋疲力尽,从这儿我感到了幸福;还有一次,我在河堤岸边玩,一不小心被小伙伴推进了河里,头也摔破了,鲜血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住伤口连忙送我去医院清洗缝针,从这儿我又能体会到幸福。

我们一定要学会感受幸福,因为在自己感受幸福的同时其他人也在感受着幸福。

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篇14:运动会中感受到幸福

全文共 860 字

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(作者:杨雅萱)

班级是我家,团结靠大家。刚刚升入初中的我们来到了一个全新的环境,大家互不相识,但我知道大家要在一起学习三年。开学不久的运动会使我感受到了班级的团结与幸福

“老师,我买水。”“老师,我买气球。”……大家都在积极为班级服务,让别人因为你的存在而感到幸福。

一千五百米,对于我们七年级学生来说是一个巨大的数字,在没有人愿意迎难而上时,班里两位个子不高身材不壮的同学主动请缨。一圈、两圈……他们咬紧牙关在跑道上坚持着,同学们在场外为他们加油呐喊。虽然最终没获得骄人的成绩,但他们的勇气与付出赢得了全班同学的热烈掌声。当两位同学涨红着脸,拖着疲惫的身躯回到我们中间时,所有的同学都起立了,有的上前搀扶,有的主动让座,更有许多同学递来了水。那一刻,相信我们班的任何一位同学都感受到了班级的凝聚力,感受到了做为班级的一员有多么的幸福。

四乘一百米接力项目由我和其他三位很有实力的同学完成,赛场上我们奋力追赶,可还是因为那零点几几秒的差距屈居第二。走下赛场,我开心不起来,心里总有几分自责与后悔,看到他们哭了,我的心里更加难受。同学们围了上来,大家兴奋地说着祝贺的话。那一刻,我心中的后悔与遗憾顿时化作了前进的动力,也温暖了我的心,我们相约在来年的运动会上一定赛出更加优异的成绩。

在整个运动会的过程中,我们班的同学主动为班级运动员送水。在“水援”不足的情况下,坐在位子上休息的同学主动把水让给运动员。一股股暖流从我们心中流过,它饱含了班级的团结,饱含了互帮互助的友谊带给我们的幸福。

为了运动会服装统一,几位同学在前一天又匆忙跑出去买衣服。还有几位同学为班里做了加油条幅,因为时间紧,要的急,找了好几家店才肯做。

在运动会期间,从简单繁琐的小事,到一项项重要的比赛;从自责的泪水到饱含关爱的安慰;从场上队员的努力拼搏再到场下同学的呐喊助威。无疑不让我感受到我们是一个团结向上、积极进取的班级。做为班级一员,我感到无比的自豪与幸福。

幸福其实很简单,在于细微之中,藏于点滴之中。用心用爱去聆听、去感受,你就会体会到那炽热真挚的幸福。

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篇15:小学生作文:幸福的颜色

全文共 511 字

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幸福是什么颜色?让我睁开一双慧眼去寻觅,去发现她的美!

记得去年六·一儿童节,妈妈带我去商店买t—shirt。我们走了一家又一家商铺,挑选了一件又一件t—shirt,最后选中一件大红色的t—shirt,他艳丽,艳丽得夺人眼球。他火红,火红的热烈奔放。我穿上它,那大红的颜色映得我白色的皮肤格外有光彩,妈妈不管三七二十一,给我买下了这件t—shirt。作为生日礼物赠予以我。原来,幸福的颜色是大红色的!

经过数月的刻苦训练,我的古筝演奏能力提高了。尽管我的小拇指起了泡,尽管我练的手臂酸痛,尽管我牺牲了许多休息时间,但是,我值得!因为,我获得了民族音乐协会颁发的等级证书!当我捧到这印着金黄色的字的证书,眼前仿佛呈现出一条金光大道,那么辉煌,那么宽阔。那时,我有一种特殊的感受:幸福原来是金黄色的!

在我过十二岁生日之时,妈妈给我订了一盒大蛋糕这蛋糕真漂亮呀!雪白的是奶油;鲜红的是贺词;粉红的是花边;橘黄的是黄桃;紫色的是葡萄······真是色彩缤纷呀!我和家人品尝蛋糕之时,突然感受到幸福是五彩缤纷的。她美丽,她温馨,它记载着人生岁月的快乐。幸福多多,色彩也多多。我追寻着幸福的色彩,将是一件快乐之事。

[小学生作文:幸福的颜色

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篇16:感受幸福作文500字

全文共 555 字

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幸福,也许你会觉得它很遥远,摸不到也捉不到,可是,你知道吗?幸福其实一直都在你的身边呀!

比如,在你熟睡时,妈妈悄悄地走进来,为你盖好被子,亲亲你的头,又悄悄的离开;在你伤心欲绝的时候,妈妈会站在你的身后,拍拍你的背,用无声的语言来默默地安慰你;你若还不明白,就让我来告诉你吧!

在我还是一个六年级的小学生时,每天我都开开心心的。可是,一张不太好的数学卷子把我从高峰给推下了万丈深渊。那天,我改完错后,一声不吭地躺了下去。忽的,我听到妈妈的叹息:“唉,今天孩子……算了,我去看看她!”爸爸应道:“嗯,去吧!”

“吱”的一声,光线透了进来,妈妈蹑手蹑脚的为我盖好了被子,悠悠地说道:“女儿,不管你考的好与坏,你都是妈妈的宝贝,再难过,也要想着怎样可以弥补呀!你可不能消极,要振作起来,懂了吗?不管你有没有听到,我想你也会去弥补的。好了,我出去了!”她轻手轻脚地走了出去,却不知我已经泪流满面。是呀,应该想法子弥补。想着,便沉沉的睡着了。

这难道不是幸福吗?在你难过的时候,有人在用心的开导你,而不是骂你,这不是幸福吗?在你考了好成绩时,有人会提醒你,不可以骄傲;在你受伤时,有人总会为你忙前忙后的操劳;在你悲伤时,有人回来你这儿,站在你的背后,默默无闻的。这难道不是属于你的幸福吗?

想在知道了吧,幸福,其实就在你的身旁!

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篇17:感受幸福时光优秀作文

全文共 1332 字

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工作在幼教战线上,似乎我们每天都干着同样的事,重复的生活终究会让人厌倦。于是我们在寻找能给我们生活带来涟漪的东西。有时,我们会沉浸在师生间的融洽中;有时我们又将自己置身于对孩子不满的愤怒中;和孩子们相处,这其中的故事只属于我们。

或许每个人都需要那么点感动,或许真正能打动孩子的只是老师细微的一个动作,一句温柔的话语;或许能打动老师的就是多听听来自孩子的声音。因为孩子的世界真的很奇妙。都说教师的职业很崇高,身处其中的我们却不一为然 ,但我们不得不承认:老师对孩子的影响是深远的、深刻的。

刚开学没几天,由于班中有几个特别调皮的孩子,再加上心情急躁,面对一群活泼可爱的小精灵,他们叽叽喳喳的,一点都不守规矩,曾经很自负的我却一筹莫展。那几天,失落与郁闷冲斥着整个心绪,孩子们花朵般的笑脸不再可爱,脆嫩的声音不再悦耳。心情急躁的我开始大声呵斥,不料嗓子却喊哑了,身体和心理的共同影响下,我无精打采。嗓子疼地几乎不能上课。

第二天,我刚进教室,我就看见讲桌上放着几包润喉片。孩子们看见我来了,围了上来:“老师您的嗓子哑了,这是松松带给您的润喉片,他妈妈说一吃就好了。”“老师松松说这个药不苦,可甜了……”听着这些童言稚语,我心灵一颤,望着一张张可爱的小脸,我一时无语,默默得坐了下来。他们那一张张红扑扑的脸上写满了真诚,他们那一双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出,却得到如此“丰厚”的回报:一颗颗盛满关爱的童心!我的心房顿时光芒万丈,阴郁不在。

通过这件小事,一件微不足道的生活琐事,使我感到了做为一名幼儿教师沉甸甸的责任。同时也深刻体会到了“爱”的真正含义。老师的形象在孩子眼中往往是真善美的化身,我带病坚持给小朋友上课原本是一点应尽的职责义务而已,却得到了孩子感人的爱。

幼儿教育是特殊的启蒙教育,它在孩子童真的心灵洒下第一缕阳光,引导孩子谱写出人生的第一支动人旋律。幼儿教师,真可谓任重而道远,同时,也让我深深地感觉到,作为一名幼儿教师,爱和尊重是教育的前提。只有爱幼儿尊重幼儿,才能了解幼儿,才能走进童心世界。老师每天和幼儿朝夕相处,他们看到的、听到的,甚至模仿的都是教师的一言一行。教师的一举一动都在幼儿的心里留下了烙印。我为自己的粗鲁和消极感到羞愧,我为自己对孩子的急躁与呵斥感到无比的悔恨。

曾在网上看到这样一个故事:有一位老师带着孩子在树下徘徊了很久,好象在挑选工艺品一样。有人奇怪他的举动,他告诉那人为了儿子的自然课,他们正在采树叶,那人不解的问,树上有那么多树叶,为什么还要找树叶,一把拉下来总有自己满意的树叶呀。孩子告诉那人,老师说过,多采了就是破坏绿化了。我深深的佩服那细心的老师,我不知道当年那个采一片树叶的孩子是不是还记得这件事,但在我的记忆中已烙下了永远的印记。

不管是采一片树叶,还是捡一片树叶。我都为老师的心细所打动。我们常说教育无小事,教师的一个无意的举动,一句贴心的言语,也许会影响孩子的一生。

面对新的一天,我会重新找回自我,调整心态,用爱心精心编织孩子的未来。秋日的暖阳依旧灿烂,每个孩子都是一份纯洁和快乐。我奉献着,也收获着。和他们在一起,次生足已,我的追求将始终如一。

[感受幸福时光优秀作文

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篇18:2024初一期末考试作文:感受我的幸福700字

全文共 729 字

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幸福吗?

当有人向你发问时,你会怎样回答,你又想到了什么?不同的人,有着不同的答案。可能学生会抱怨道:“不幸福,我们每天都生活在堆成山的作业中。”可能年轻人会埋怨道:“不幸福,我们这一代人找工作太难,工作压力太大。”也可能老人会气愤地说:“不幸福,子女太不争气!”这些回答看似有几分滑稽,但却表达了人们真实的想法。

尽管如此,当有人问我是否幸福时,我的回答一定是:“我很幸福!我的幸福是一点一滴铸成的,像空气一般,时时缠绕在我的生活中。”小时候,妈妈每天为我准备早点;爸爸每天接送我上学;老师每天传授我知识。这些都是我点点滴滴的幸福。但像糖果一样甜的回忆是和外公一起在下雨天打伞回家。外公的伞是宽敞的,安全的。在他的大伞中,我不用担心会有雨滴落在身上。现在想想那时爱闹腾的自己,再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的温暖大伞,我仿佛看到了那时没有看到的溅落在外公身上的雨滴。心中暖暖的,有什么话滑到了嘴边,却又不知道该说些什么。或许,当幸福来临的时候,总是无法用言语来表达。

时间会在不经意间消逝远去,可是只要你用心体会,幸福总会在你身边,无论你的生活有多么拮据不堪。

步入初中的我,随着学业逐渐繁重,心情时常有几分伤感。那是我第一次淋雨,夏雨总是那样的急促、猛烈。我在雨中狂奔着,和小树一起经受着暴风雨的洗涤,一同挥洒着青春!当我回到寝室时看到朋友帮我打好的热水,听着她们如家人般关怀的话,我的心一下子热乎了起来。这热水不但暖和了我的身体,更让我感受到了友谊的幸福。

幸福不是一夜暴富,它们只是微小的、一个又一个的珍珠,而这些小珍珠最后终将穿成举世瞩目的珍宝,它的名字叫“幸福”!每个人都拥有“幸福”,只是有的人感受到了,有的人还没有发现它的存在。

你感受到它了吗?

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篇19:感受幸福

全文共 437 字

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“唉,你这孩子这么浪费,生在福中不知福啊”,奶奶又这么唠叨我。“且,不就是多开一会儿灯,多放掉一些水吗,有什么了不起的,小气鬼”,我心里嘟囔着,这几句话听得我耳朵都快磨出老茧了,只好左耳进右耳出,不理不睬。

那天,我打开电视机,电视里正在播放着人们向“5。12”汶川大地震里死去的同胞默哀,看到这一幕,我的心为之一震,那触目惊心的场面至今还历历在目。

2008年5月12日,那是一个多么可怕的日子,在汶川,顷刻间,一幢幢楼房接连倒下,多少人被埋在地下,幸存者有的腿断了,再也不能行走了,有的手断了,有的饱受饥饿之苦。整个城市变成了一片废墟,没有水,没有食物,到处是黑暗,他们失去了温暖的家园……

“远远,快来吃饭!”奶奶的喊声打断了我的回忆。我坐到了饭桌前,那天奶奶做的菜都是我不太喜欢吃的,平时的话我肯定是不高兴的,但是那天我突然觉得我没有理由嫌弃这顿饭,更没有理由挑三拣四。每天有奶奶做的热气腾腾的饭菜,爸爸妈妈的爱和一个温暖的家,此时我有着一种从未有过的感觉,那就是—幸福!

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篇20:幸福在哪里小学生作文

全文共 423 字

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幸福吗?不要说“不”,因为每个人都是幸福的,不过你要去认真发现,仔细想想生活中,其实你很幸福,不觉得幸福的人,快和我找一找吧!

幸福在哪里?幸福在家里。妈妈帮你做好了营养早餐,爸爸替你背上了书包。哟,几年来一直这样。是谁在哭泣,呀,摔倒了,爷爷赶紧扶起,抱起了你。你想要什么,奶奶都给你。幸福在疼爱下,也在严厉里。做错了事,批评了你。其实是爱你。你沉浸在幸福中,被它的甜蜜包围着,幸福吧!

幸福在哪里?幸福在学校里。老师为你讲课、改作业,一个人坐在夜的灯光下,“不懂就问”的教育方法,使你的学习突飞猛进。“呜呜呜”自己有了伤心事,嘿,同学变成了开心佬,不伤心了!犯了错及时改正、温故而知新……这都是老师们的心血教了你。你漫游在幸福知识的海洋,幸福吧!

幸福在哪里?幸福在全世界。给予你一个温馨的家园,给予你一个快乐的班级,给予你欢笑……幸福无处不在,无时不有。幸福是伟大的,幸福是快乐的。丢弃烦恼,去寻找幸福吧,在幸福的彼岸,我等着你,幸福,在这里!

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