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小学生写给语文老师的信【最新20篇】

“包饺子罗,包饺子罗……”一切准备就绪,分工合作,“包饺子工程”在大家的七手八脚地下开始忙乎起来。表哥做第一道工序,得先把面粉搓得又细又长,好似一条软绵绵的白绳子,然后切成一小块一小块的。我和三哥负责用小手把这些切成块的面粉压扁了。这里给大家分享一些关于小学生写给语文老师的信,供大家学习。

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致语文老师的一封感恩信

全文共 927 字

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__老师

您好!六月就要毕业了。我很舍不得,可是有什么办法呢?六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里画画。__小学,我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印,无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地,学习要脚踏实地,为了自己的未来,更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时,我的眼睛就在闪闪发亮,我的心也在闪闪发亮。

我知道我曾经犯过一个冲动的错误,几次向老师撒谎,最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的,也许,在您眼里,我就是个懒学生,坏孩子吧!有些时候,说实话您也不相。哎!要知道,纸里包不住火,上次的错误被无情的拆穿了。我知道,这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨,只是尽量做好以后的事。

每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点,打上五星和三角形,我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去,我害怕那上面没有一个五星,我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实,我也猜到他们在想什么,他们认为我的这个错误已经被写上去,我的一生已经有了污点。我不希望这样,我不希望得到嘲笑。就要毕业了,我也很快要看到那个本本,真的很激动。

记得放五·一那天,您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时,都写到结尾了,才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分,但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上,别人都很豪兴放假了,可我,怎么也高兴不起来。睡觉时,都心神不宁,还做了一个噩梦:当发卷子时,我才从家里跑到学校。一进门,就听见您在念分数。我的心跳的很厉害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:__,86分,我就呆了。松了一口气。醒来时,已经7点过了。那时,我满头大汗,心想,做梦一定不会实现。又转念一想,梦都是反的,上次,__靠了79分,接过得的97分,那我呢?会不会得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是这样。今天是五·一的最后一天,心跳更紧张了……

不知道为什么,在您的面前,我总是不敢说这些掏心的话。就让我在作文网里发上,等到您有机会,点开看看,也许,在我不知情的情况下,我就不会很尴尬,很害怕。好了,就说到这里吧!

祝:天天开心。

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篇1:给英语老师的一封信带翻译

全文共 589 字

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Dear MrYang,

亲爱的杨老师

How iseverything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

一切可好!明天就是教师节了。 我相向你表达我衷心的祝福。你在我小学的时候教我英语。那是打基础的时候。 是你让我对英语感兴趣。这让我在初中学习英语变得容易多了。我很感激。非常感谢你。如果方便的话,我想在今年国庆节去拜访你。再次祝你教师节快乐。

Best wishes,

Lucy

露西

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篇2:最新致语文老师的一封信精选

全文共 579 字

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亲爱的老师

您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人。是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报。是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边。仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。

在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。

仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。

老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇3:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 330 字

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我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。

有一次,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。

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篇4:致小学一年级学生寒假的一封信

全文共 884 字

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尊敬的家长:

您好!“风雨送春归,飞雪迎春到”,转眼间寒假和春节来临。为了保证孩子过一个平安、欢乐、祥和的寒假,减少和杜绝各类安全事故的发生。春节期间,请记得做好子女的寒假安全教育工作,特别关注和提醒孩子注意以下几方面的安全:

一、防溺水安全

冬季,防溺水之弦依旧不可松,由于学生缺少自护自救的基础知识和能力,为了有效预防学生溺水事故的发生,请您引导子女:不要私自或与同学结伴到水塘、水库、水渠、江河边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。同时,切实做好对子女的监护、教育职责。

二、交通安全

1.教育子女严格遵守交通规则。不驾驶机动车,12周岁以下同学不得骑自行车;

2.不乘坐无牌证车辆,不乘坐三轮车、农用车和超载车辆;

3.春节期间走亲访友,家长更应以身示范,为子女做好榜样,切勿酒后驾车。

三、社会安全

1.教育子女遵纪守法,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,遵守社会公德,讲文明,有礼貌,做一名合格的公民;

2.教育子女不接受陌生人礼物,更不能为陌生人领路,尽量不和不熟悉的人玩耍,提高警惕,防止坏人不轨。遇到不法分子欺诈,及时向家长反映或打电话报警;

3.子女外出走亲访友、访同学一定要经家长同意,限时回家,不在外留宿;

4.教育子女不去网吧、游戏厅等法律规定未成人不适宜进入的场所;不要参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动,以保证孩子的身心健康;

5.自觉遵守政府规定,烟花爆竹禁限燃从我做起。教育子女要在指定的能够燃放烟花爆竹区域燃放。燃放时要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。

四、家庭安全

1.提醒子女注意安全用电,注意防火,小心使用燃气,用后关闭阀门;

2.提高警惕,教育子女单独在家不要为陌生人开门,警惕不法分子欺诈、骚扰等;

3.学会自救、求救,一旦发生意外,要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话(110、120、122、119)求救;

4.注意饮食卫生,保持良好的饮食习惯,不暴饮暴食。预防诺如病毒(症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻)、H7N9流感防控,发现身体异样,应立即就医。

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篇5:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 323 字

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亲爱的老师,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您还经常鼓励同学们:“笨鸟先飞”。

是啊,笨鸟先飞。记得有一次语文考试后,我因为没有认真复习,考试只得了80分,比以往退步多了。当时我心想,这次肯定要被妈妈骂死了,于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候,您走过来亲切地问我为什么放学不回家,然后我把事情告诉了您,你亲切地指出了我在学习上的不足之处,还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上,我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中,我取得了进步,再次露出了高兴的笑容。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,是的,老师是人类文化的传播者,感谢你。

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篇6:教师节的语文作文小学四年级

全文共 687 字

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明天就是教师节了,我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师。”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花。

教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净。

“叮铃铃….”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来。老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花。老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。

下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论:“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他。然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课。今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的。但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习,让老师们满意。

老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!

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篇7:致语文老师的一封信五年级

全文共 545 字

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语文老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么”。

经过一阵开导,马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。

在下课时,您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝身体健康 工作顺利天天开心

此致

敬礼

您的学生:

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篇8:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 574 字

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【我的“岳老师” 】

在我三年级时,我认识了一位数学老师——“岳老师”。那年,就是他做我们班的班主任。但是他姓熊,至于他为什么叫“岳老师”,请听我一一道来。

“岳老师”长着一头短短的头发,一个又高又挺的鼻子,还留着一撮小胡子。但这都不是“岳老师”最大的特点,“岳老师”最大的特点就是威武。熊老师的脸很像岳飞,所以我们就叫他“岳老师”。

但是你们不要以为熊老师长得像岳飞,就一定会很凶,其实他非常幽默,教学方式也不一样。“岳老师”在上课前,总是会带许多糖和布丁。在上课时,如果我们回答的问题正确,他就会给我们糖和布丁。但如果我们的问题回答错了,“岳老师”就会把糖拆开,在你鼻子前晃一晃,然后自己吃掉。

“岳老师”从不打人,总是用自己的方式叫醒别人。有一次,岳老师的课上有一个人睡着了,大家那时才刚认识“岳老师”,都以为睡觉的人会挨骂。可谁能想到,“岳老师”并没有开骂,而是偷偷地走到那位同学的面前,对着他的耳朵喊:“下课了!”那位同学一听见,便迷迷糊糊地走出了教室,却发现走廊里空无一人,这才意识到自己被骗了,红着脸回到了座位,再也不敢睡觉了。

这位“岳老师”也很关心我们。他经常会给我们一些文具,鼓励我们奋发向上。有时,他也会来调解同学之间的矛盾,所以我们班几乎很少有人吵架,同学们互相之间都很友好。

这就是我的“岳老师”,一位风趣幽默、深受大家喜爱的好老师。

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篇9:小学三年级给校长的一封信

全文共 721 字

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各位中国民办教育行业的校长们:

多年前,因为一个理想、或是一个契机,你选择了办学。一路走来,在经历了种种成功与迷茫之后,你或许会觉得很累,会想退出;或是不想再那么“拼”,想安于现状。

书院很理解你的感受,但在这里,我们仍必须提醒你:一家学校,一个组织,不是一台挣钱的机器,尤其不是校长个人挣钱的工具。对于在这个组织中的成员来说,组织的运作方式,还是他们的生活方式,是他们人生的运行方式。如果他们在这里待的时间够长,他们要在这里完成很多的人生体验——成长、成就感、成功的喜悦,也会饱尝挫折、失败,然后从中提炼意义、发现自我、突破自我、完善自我。他们要在工作中不断开拓视野,和更多不同的人互动,去探索、去丰富,让自己的人生不断进入到新的阶段。同时也尽可能地从物质上、精神上改善自己和家人的生活。

因此,一家学校或者组织,应该是一个平台。校长作为这个平台的创建者和维护者,肩负着重要责任。你不再仅仅是通过这个学校或组织去实现自己的财务自由和理想,你还对这个组织中的成员有了一份责任——因为你造了这艘船,你邀请他们一起登上了这艘船,所以你不能由着自己,由着自己的懒惰、懈怠、畏惧、沮丧占据和控制自己,不能由着自己的消极和不作为,让这艘船随意停止,让这艘船上的人停止体验、停止提升,进入今日重复昨日、明日重复今日的无聊循环,扼杀他们在人生中的丰富可能性。

所以,校长不能逃避,企业家不能退缩,因为你肩负着更大的责任。你的人生宿命,就是带领大家,不断尝试新的可能,实践、失败、总结、再实践……在带领组织披荆斩棘前进的同时,拓宽组织成员的人生境界,也不断突破自己的极限。

你选择了这条路,所以你有义务为了任你的人一直走下去。这是我们作为校长、作为领导者共同的使命!

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篇10:我的梦想当老师小学

全文共 516 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空,给了我们自由飞翔的天际。老师是大树,分享他们多年累积的果实。老师是妈妈,给我们呵护备至……

还依稀记得在我上四年级的时候,看到了一篇报道“在偏远的山区,很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困,根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛,微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧,伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。

从那天开始,我就有了一个从未放弃,执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识,让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。

我现在似乎离梦想又近了一步。

为了这个理想,我也在坚持努力着。

每天的课堂时间,我都会认真地去听讲,回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃,因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。

看着老师每天也是忙忙碌碌,每天都要备课,准备教案,批改作业。却从来没有一句抱怨,没有说过一次累,而我却在这一方面做的不好,每天都会抱怨作业堆积如山,玩的时间太少,也许这就是我们差异不足所在吧!

在以后的日子里,我也会努力改掉身上所有的坏习惯,朝着梦想一步步前进。

梦在远方,路在脚下,我会一步一个脚印去努力实现它!

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篇11:给小学老师的信作文

全文共 725 字

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敬爱的肖老师

您还好么?时光如流水,一去不复返。一眨眼,六年的小学学习生活就在弹指一挥间悄悄地溜走了。打开记忆的闸门,六年来,动人的一幕幕就像过电影一样浮现在眼前。

记得第一次见到您的时候,觉得您是那样的严厉。尤其是您那严厉的目光更让人“望而生畏”。正是因为您的严厉,班里的同学都不怎么喜欢您。教师节,只会想到和蔼的语文老师。精致的小礼物和雪花般的贺卡只出现在语文老师的办公桌上。以前,我也和他们一样;但是,不知为什么渐渐地从心底对您有一种敬佩之情。

您兢兢业业。课堂上,您不知疲倦地讲着。同一种类型的题目,您往往讲了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只为了让我们能弄懂。可是,我们呢?趴着的趴着,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡……一个个无精打采,吊儿郎当的。我想,你应该很伤心吧?

办公室里,总有您那不知疲倦的身影,总有那急促的“沙沙”声。您就像一台机器,不知疲倦地工作着。改了这张试卷,再改那张试卷;批了这本作业,再批那本作业……可是,您往往在同一类型的题目上反复打着鲜红的“”。这种题目,您不知讲了多少遍,可我们却左耳进,右耳出,一再地出错。我想,您应该很失望吧?

您每天要上四节课,所以要站两个半小时,要讲两个半小时。您的唇应该磨平了吧?您每天要改两个多小时的试卷,每天都要备课、批改作业、找资料、印试卷……可是,我们的作业却像“鬼画符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是为了分辨我们的字体,才让眼镜“骑着”鼻子走的吧?

您是春蚕,默默地吐丝;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是园丁,哺育祖国花朵;您是人类灵魂的工程师,引领我们走上成功之路……

最后,在9月10日这个特殊的日子里,我祝您桃李满天下!

您的学生:张雪

2011年9月10日

[给小学老师的作文

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篇12:小学语文四年级作文的母爱

全文共 616 字

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妈妈是湖,我是那湖深深爱着的鱼儿,然而,湖的爱,鱼儿不一定懂。

那是一个寒冰刺骨的冬天,我正窝在被窝里舒舒服服睡觉时,妈妈突然说:“和你姐姐去拖地扫地,你拖地,你姐去扫地,快点,别拖拖拉拉的。”我和姐姐极不情愿的“哦”了一声。

姐姐终于扫完地了,我只好从温暖的被窝里爬起来,拿起拖把,懒洋洋的开始拖起地来。拖到一半时,我的脚不小心踩到了一滩水,“扑通”的一声,我摔倒了,膝盖擦出了血,再加上是冬天,又冷又痛。妈妈在厨房听到了声响,三步并作两步,飞快的从厨房跑出来,紧张地问:“谁摔倒了?”“妈妈,是我!”我大声地说,想博得妈妈的疼爱。妈妈赶紧跑过来,检查了一下伤口,便无所谓地说;“小事情,自己贴个止血贴,快点再去干活。”

我很震惊,妈妈为什么还要我干活?我不是受伤了吗?妈妈是不是不爱我了?我不允许自己再想像下去,我贴好止血贴,站起身来,再忍住即将夺眶而出的眼泪,继续用力的干活。

最终,还是姐姐在晚上睡觉前帮我用胶纸、医用棉花、碘酒包扎好了伤口。

在晚上大概凌晨,我在迷迷糊糊之间竟然看见了妈妈!当我还在奇怪妈妈为什么怎么晚还不睡觉时,猛然看见妈妈用手小心翼翼的拆开了姐姐帮我包扎好的棉花,再用酒精帮我消毒好伤口,然后用棉花、纱布、碘酒重新包扎伤口,嘴里还嘀咕着:“这孩子,棉花应该用纱布绑呀,怎么能用胶纸呢?连药也没有涂均匀,真是的。”

一时间,我明白了妈妈对我的这种独特的爱,也明白了妈妈的爱在暗处,不在明处,就像梅花只在冬天开放一般。

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篇13:我的语文老师

全文共 437 字

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这个学期,我们班上新来了一个班主任,也是我们的语文老师——邢老师。

她身材苗条,白白的皮肤,留着一头飘逸柔顺的长发,充满着活力与朝气。

我特别喜欢听邢老师朗读课文。她娓娓动听的声音,柔和、悦耳,就像一阵春风,带着田野的花香,轻轻吹进同学们的心里。

记得在学第一课”老师,您好!“时,邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音,浓厚的感情深深的吸引住了。同学们都不约而同地为邢老师鼓掌。邢老师见了,放下课本,微笑 着对大家说:”说到‘掌’字啊,同学们要记住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以为别人鼓掌就是高尚在手上。很多时候,我们不要吝惜自己的掌声,要懂得为 别人鼓掌,为别人加油······“太精彩了,同学们认真地听着邢老师对”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意义,教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。

这就是我们的语文老师——邢老师,她把自己对生活的感悟适时的传授给我们,让我们从中体会到做人的道理。所以,我们每一个同学都非常喜欢她。

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篇14:给未来自己的一封信小学生作文大全

全文共 492 字

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未来自己

你好:

我是现在的我,时间过得真快呀!你在未来好吗?你知道不知道什么是爱情吗?什么是友情吗?什么是亲情吗?在这三个当中爱情是最不可靠的,有可能你对他付出了那么多,但是你得不到一点的回报,因为所有人都是自私的,再善良的人心底还还是会有一点私心,所以在这个世界上你不应该相所有人,只能相信你自己,因此,对待他人要有一定的警惕心。

你们那的科技先进,生活一定比我们现在好吧,但有时你拥有了全世界,但你却一无所有,因为你把最重要的东西给弄丢了,那就是诚信、仁爱、亲情、友情、爱情,把这些弄丢了,你就一无所有了。

钱可以改变你的命运,但它同时也可以让你死亡,受伤,所以千万不要沉迷于钱财、物质。钱财本就是身外之物,在你受伤的时候,是否有一个人在你背后默默地守护着你,但你那时却不知,只是把他当做朋友,但他只想守护你,那个人才是真正爱你的人,真正能照顾你的人,你只要能和你走一生的人,真正的支持你的人,真正的不让别人欺负你的人,愿意在你喝醉时背你回家的人,愿意在你喝酒的时候替你喝酒的人。人的外貌、钱财才并不重要,重要的是他有一颗善良的心,你是否遇到过这样的人?

___

20__年__月__日

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篇15:小学的语文老师日记

全文共 672 字

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我们班的语文老师兼班主任,是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师,为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。

冷冰冰老师一走进教室,口里喷出冷气:"停,先别读了!″我们仿佛都被她冻住了,等她金口一开,我们都小心翼翼地把书合上,这时候,教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。

冷冰冰老师其实还有一个绰号,就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课,冷冰冰老师也仔细的讲着,有一个男同学可能觉得不耐烦了,就开始在偷偷的转笔玩,冷冰冰老师突然转过身来,用那只拿着粉笔的手指着他,严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了,到下课时,冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问",这时候,我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?

冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了,冷冰冰老师不得不连续上三节课,但她仍然讲得十分认真,详细!直到中午才喝了"第一口水",老师呀老师,我不得不对你佩服的五体投地!

也许你以为她真的很冷漠,但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时,我们都在认真的听课,语文老师也在认真的讲,但我的同桌突然身体不舒服,被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去,关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头,老师担忧的说:"发烧了,我去帮你写张请假条吧,然后让家长来学校一趟,带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!

这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质,作为学生的我,真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!

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篇16:给英语老师的一封信

全文共 1387 字

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亲爱的英语老师

您还好吗?您还记得我吗?我是婷婷啊,呵呵,我想您了,告诉你一个好消息,我考上大学了,是二本,许昌学院。本来该早点告诉你的,但我现在才想起来怎么让你收到这封。真要谢谢您了,如果不是您对我英语的鼓励和指导,我绝对不会学好英语的,谢谢您。

其实在五中我英语一直还差不多,一直用您的方法,把完形填空填好,再通读再思考。书面表达也是全部收集在一个本子上早读就背,几乎每个早读都看英语。

现在还能想起您在初中时每天在三三和四班之间的阳台上来回穿梭,一句一句的给我们领读,一遍一遍的背诵。想起您可爱的面庞,胖胖的笑脸,戴着一副大眼镜,是那么和蔼可亲。想起在初中的日子,每天上您的课,就是一种享受,我老是先把英语作业统统做好,上课认真听讲,偶尔会得到您粉笔头的亲睐,呵呵。还记得当初我不忍心离开好朋友们去县里上学,现在想起来,我还真是可笑,竟然不想去县里最好的初中,幸亏我来了,要不然我就无缘当您的学生,不能见您了。还记得你自我介绍时让我们才您叫啥?您说您是常香什么?我们都说你是常香玉,呵呵。

刚上学没几天我就办了一件丑事,现在想起来都脸红,羞愧。您还记得吗?我上课看鲁滨孙漂流记被你发现了,你狠狠的批评了我,而且连我名字也不叫,直接叫我鲁滨孙漂流记,哎呀,呵呵,没脸见人了。您没收了我借的书,而且说让我考试考上办理前十名就还给我,对于从来没上过补习班的我,没接触过英语的我,老是生病回家里的我,真是太难了。

但是我在老妈的帮助下完成了艰巨的任务,之后您并没有给我书,还记得我老是找您要,你是在半年之后给我的,那时我早就有不太喜欢您到十分喜欢英语进而喜欢上你了。后来您老是鼓励我学习,我生病了您还送我到校外的门诊输液,中招前还握着我的手嘱咐我认真。老师。谢谢您。要不是您,我是不会坚持好好学英语的。因为我一点也不适应高中老师的方法,特别是高三一位老师,甚至是十分十分讨厌她,我暗地里教她小老婆儿,她比你年轻,但是,哎呀,没法形容,上她的课我从来就是睡觉睡觉再睡觉,讲题我也很少听,回答他的问题站起来就当没那回事,等她再提别人。

在她眼里我肯定不是个好学生,但我并没有因而不学英语,我老是在课堂上做我想做的英语题,不听她说,我会把资料上的题全部做做,不会的再问她。我老是在想着:“小老婆儿,你给我等着,别看我不想搭理你,你也不想搭理我,我一定要考个英语高分让你大吃一惊,让你知道我的厉害”我就是这么想的。没想到啊,在高考中,我英语一下子考了123分,创记录了。

更吃惊的是,从在九中到五中,我从来没上过前十名,在九中也就是最高二十名左右,五中也是吧。高中最后一次考试竟然考了前十名,老师,你说我是不是很幸运啊,平时在前十名的同学都不如愿,没考上。我现在还是很自豪呢,呵呵。虽然没有到我喜欢的天津上学,但我还是会继续好好学习的。我会加油的。我家现在搬到县里来了,离您家也不太远吧,呵呵,以后有机会我去学校找你啊。您有我们的大头贴,可我们有您的照片,不过我是不会忘了你的。

永远不会如果您见了这封信,我会很高兴的。我很想念我的老师们,漂亮的用芳老师和兰芳老师,还有文雅的增强老师。您要替我向他们问好啊,谢谢喽。最后我再次的谢谢您,谢谢诸位老师,感谢你们,你们的培育,我永远不会忘记你们的。您的学生:常婷。我把它放在九中的贴吧里,那位小弟弟后小妹妹看见了,希望你们让我的老师知道,谢谢你们喽。

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篇17:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 439 字

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我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

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篇18:小学生给母校的一封信

全文共 979 字

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敬爱的母校

您好!

阳春三月,繁花似锦,春华满园,母校您也即将迎来喜迁新校园两周年之际。为此,我谨以此表达对母校的崇敬之意和无限感恩。

淡看世事轻如烟,铭记恩情存如血。

您是一片让心花点缀绽放的园圃,让我们在老师的引领下把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画。青春的风铃于理想晴空之下于学海的激流中四处交响。

我们在书桌前构思灿烂未来,用笔尖勾勒您恢宏的蓝图,翻飞的纸鹤驮伏美妙希冀,谱出人生的壮丽诗篇。

您坚持“以人为本,奋斗创新”的办学理念,您践行“成人成才,服务社会”的办学宗旨。您以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌成就谱写新时代的华章。

人生之理何处觅,母校教诲益于行。

四年的大学生涯在白驹过隙的弹指一瞬,两年即将成为追忆。如果问我两年来收获了什么而又失落了什么的时候,我无法以“轻巧”的得失二字来衡量这一段因浸透了汗水与泪水而又格外充实的时光。

任岁月匆匆,您雄关漫道。前进的步伐坚定而从容。您是一条生命饱满的河流,从八年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。您不仅有大楼,有大师,更有大爱!

一年前,是您让我从一个“纯粹”的.书生第一次走进社会实践的舞台。那一幕现在仍然在脑海中清晰可见,记忆犹新。那天,当我得知我被抽调参加大学生运动会发令的裁判工作时,我激动得热泪盈眶。我走进社会实践课堂的第一步从您这里开始起航。四天的裁判工作虽然很短暂,但是我从中学到的东西却是一笔我一生中取之不尽,用之不竭的财富。还记得当我鸣响大运会最后一枪的时候,指导我的老裁判说:“小伙子,这只是你的开始,以后你走的路还很长很长。好好努力,相信你一定是最棒的”。听着老裁判意味深长的话,我哭了。我深深知道这句话的分量。也深深地明白:一个人的成长只有把自身置于社会这个大课堂经风雨,见世面。才会获得真正的成长。

漫漫四年大学路,殷殷三载洋浦情。

您给了我一个舞台,让我登上了可以看得见的山峰。然而,我也更加的明白,还没有到达预期的海拔,我更需扬鞭自策,扬帆直迈彼岸。让自己的大学生涯注满阳光!

是的,两年后我也将离您而去,您却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届莘莘学子的报负。也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

在我眼里,您!云卷云舒甚是甚美,花开花落同样倾心。母校啊!如此深沉的爱与感恩,我只愿献给您!

祝您:桃李满天

芬芳满园

此致

敬礼

学生:黑明昌

20__年3月8日

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篇19:英文版给英语老师的一封信吧

全文共 1658 字

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dear teacher,

how time flies! it is ahnost a month since i arrived here and began a new life as a university student. but all this time, i have been missing you and my dear school. i just can not tell you how grateful i am to you for the help you gave me during my preparation for the university entrance examination. now i will tell you something about my university and life here.

our university lies at the foot of mount zijin, in the eastern suburbs of nanjing city. the campus is very big,with a big sportsground surrounded by lots of modern classroom buildings. what have impressed me most are the big library and the well-equipped language lab. our campus is also very beautiful. there are quite a few well-kept gardens. every road is lined with trees. how happy we are to study in such an enviromnent!

life here is both busy and coloufful. we have classes every morning. in the afternoon, we either work in the laboratory or do assignments in the classroom. in the evening, we can go to talks or do reading in the library. this keeps us occupied most of the week. but on weekends, there are always many entertainments. we may go to the club to have a dance or go to the cinema to see a fihn. sometimes we may also hold a party to practise oral english. in a word, we like our life here very much.

are you still teaching one of the senior classes? i really think that the students in your class are lucky for they will certainly benefit greatly under your instruction. but take care not to overwork yourself. i do hope you will have a chance of visiting me here.

with best wishes for you and your family. i will be looking forward to hearing from you soon.

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篇20:小学家长给老师的一封信

全文共 1452 字

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很多情况下,家长经常被老师批评,在很多人的眼中,现在遍天下的是优秀老师,遍天下的是没有素养的家长。为什么是这样的呢?

家长反映问题都是素质低的表现,为何?

一调查,老师都是优秀老师,家长都是素质低下的家长。真的如此吗?

我从来不相这些事情的真实性。

第一,老师不一定绝对优秀。如果优秀的话,不会盲目指挥学生读什么指定书目。就是盲目指挥读了,也不会优秀到不和家长沟通协调合作进行自己的教育实验。本身老师自己个体绝对存在不可原谅的错误。在思维和组织上有失误,所以自食其果,怨不得他人。

第二,所进行的教育实验,作为学生家长有表达自己意向意见的权利。尽管这些家长在某些人的眼中是素质低下的,是不懂教育的,是不该顺便说话的。但是,作为民主国家的标志之一就是要有言论的自由。不能你是一个大青蛙叫声大,就认为小青蛙就没有叫的权利,而且还要断定小青蛙的叫声绝对属于低素质低水平的叫声。还要振振有辞地批判小青蛙发音的错误。这个叫人的确感到惊诧莫名。

第三,作为人与人之间能够相处的基本原则就是要对对方人格等的尊重。不要以为自己喝了剂量不多的墨水就认为自己成为了圣人孔子的孝子贤孙,自高自大的不得了。我们普通的家长老百姓还是很有朴素的意识的。比如,我们家长知道,你们老师推荐我们孩子购买什么卷子书籍之类的时候,我们的确没有敢说什么,因为一切都是为了自己的孩子。就是知道有些老师在这里面吃什么回扣,也假装不知道,这些还是为了孩子。希望你作为老师的能够正确面对作为教师的职业道德,能够好好对待我们的孩子不要有所歧视。另外,我们也知道,我们的孩子没有选择学校的权利。如果想去其他的学校就学,就要掏很多的借读费。作为平头百姓的我们,没有关系,也没有权利,所以只能在这里上学。今年不是已经实行义务教育了么?还是让我们交了一百多元的书本费之类的东西,不比免除学费少交多少。

在孩子的就学上,我们家长有很多的劣势:第一,我们没有参与学校教育的权利,对于校长的水平,我们无法过问;对于孩子老师的选择,我们也没有办法过问。我们还经常被老师叫到学校因为孩子的事情挨训。还判定我们的小小孩子是不可救药的没有什么前途的。伤心总是难免的,因为爱孩子,所以,我们必须要忍受很多很多。

第二,我们没有权利选择我们的孩子在学校要学习什么。很多家长都希望孩子将来成龙成凤。目标都是为了孩子好。但是我们乖乖的孩子聪明的宝贝经历了小学初中之后怎么都对学习没有一点的兴趣了呢?这些是我们家长的错误么?我承认,家庭教育很重要。我们家长的对于教育孩子方面的确有欠缺的地方。在家里,我们只能给予孩子的是爱,是待人为善的话,为何在学校的教育之后反而不喜欢学习呢?这个属于谁的责任?难道在学校就是要为了考试么?为了考试的学校教育其实已经是最失败的教育。教师就是传道授业解惑的,但是目前的情况是,教师没有传道,因为,孩子不懂得如何追求自然之道、社会伦理之道、万物之道这些道理。道乃是社会的自然的规律。为何没有把学生引向寻求寻求规律的道路上来呢?仅仅就是学习一些死的知识,没有灵魂的东西呢?还让我们负担这样的多。我们付出的代价就是让我们的孩子为此失去了人生的灵性,失去了人生真正的意义乃是追求人生之道的乐趣。其实我们家长和孩子才是受到损失最大的受害者。

最后,我们家长仅仅希望,学校和老师都能实实在在沉静下来做一些实实在在为学生为孩子未来的实际的事情,少一些花样少一些做作和表演,对学生多一些尊重少一些戕害。顺应孩子的灵心的成长。

我的话说的太多了,言多必失。有什么不对的地方请各位老师多原谅。

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