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小学生日记的内容怎么写精选20篇

读书笔记是指读书时为了把文中的精彩部分整理出来或把自己的读书心得记录下来而做的笔记,是训练阅读能力和积累知识的方法。下面为大家精心整理了一些小学生日记的内容怎么写,欢迎查阅。

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植树节去植树小学生日记200字

全文共 220 字

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【去公园植树

春天是万物生长的季节。为了美化环境,“3·12”植树节,小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗,万里无云。小明拿起铁锹,挖出了一个坑,小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正,放到坑里,填上土,直到把坑填满。小红提来一大桶水,他们一起给树苗浇水。

他们干得热火朝天,汗水一滴滴流到土里,可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里,拼命吸收着水份,他们心里像喝了蜜一样。

微风吹过,小树苗的枝叶轻轻摇摆,好像在对着他们微笑。

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更多相似作文

篇1:小学生暑假日记

全文共 493 字

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7月27日星期四晴

今天又是炎热的一天,我下午还是和以往一样去上英语课,可当爷爷带我到云锦博物馆的时候,爷爷突然想起今天是星期四,可能不上课,于是便想着给我些零钱,如果不上课,就让我自己坐公交车回来。

我一听爷爷这么说,有点蒙了,问说:“什么,今天不是星期三吗,怎么会是星期四呢?”可爷爷斩钉截铁地说:“今天就是星期四,要不我打开手机日历给你看。”说着爷爷打开手机,翻出日历,我伸头一看,果然是星期四,我开心地说:“太好了,今天是星期四,不用上课啦。”爷爷说:“你确定今天不上课吗?”我自信满满地说:“是的,今天是星期四,肯定不用上课。”爷爷听了我的话,立即就掉转车头,带着我回家了。

可我刚到家,刚进空调房,身上的汗还没有消失,妈妈的电话就打了过来,原来是老师见我今天上课没来,发了短消息问妈妈,妈妈当然要打电话回来问了呀,“今天要上课吗?我怎么不知道呢?”难道是我昨天没有听见老师的通知?唉,不管怎么说,还是赶紧出门去上课吧!到了老师家发现,他们正在默写昨天的上课内容,还好,来的不算太晚,赶得及上新课。

下课后,老师批评了我,昨天放学时明明已经通知的事,我怎么能忘记,下次再也不能这样了。

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篇2:整理小学生写夏天的所见所闻日记

全文共 703 字

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暑假,我回到了我日夜思念的老家——美丽的东兰县。这里是革命老区,广西最红的一片土地之一。革命前辈韦拔群,张云逸,-等都曾经在这里领导广大贫苦劳动人民和旧势力斗争过,参加了

历有名的百色起义。

家乡那山青水秀的美丽景色给我留下了难以忘怀的印象。这里是大自然的宝库、植物的王国。每当早上起雾的时候,老家的群山全都笼罩在白皑皑的晨雾中,不一会儿,乳白色的浓雾开始慢慢流动,透

过云雾的缝隙,藏青色的山峰和树林隐约可见。浓雾渐渐散去了,远望那苍翠的青山,一座挨着一座,一峰挨着一峰,延绵起伏,组成一幅无边的绿色屏障。走进山中,犹如步入美丽的仙境,漫山遍野

长满了奇花异草,清香怡人。山中的小草和盛开的鲜花就如喜迎宾客般随风摇曳,草叶上的附着的小露珠像颗颗珍珠一样圆润,在晨曦中煜煜闪光。不知名的树上,满缀着大大小小、各种各样的野果子

。微风掠过,小果子们就像荡秋千一样,摇来摇去,满山的绿景,使你感觉自己仿佛也变成了一片绿叶,一株绿草,一抹绿色,渐渐的融入这绿色的海洋之中。山里的空气十分温润,清新中还带着泥土

的芳香。置身于这样美丽的环境,呼吸着这样清新的空气,会使你有一种来到仙境的幻觉。

太阳从东方升起来了,站在山上俯视大地,那又是另一番胜景。刚刚苏醒的村庄,炊烟袅袅,连接村落的山路上,时不时走过三三两两的牛儿、马儿、羊儿……,到处都是生机勃勃的景象;田间稻浪翻

腾着,欢笑着,如画一般。那山间还有一条从山顶上畅流而下的小溪,溪水在山间翻滚,一阵阵撞击在溪边的石头上,发出轰鸣声,仿佛在高唱家乡的赞歌。它一直沿着山沟,流入澎湃的红水河中,最

后汇入大海。

家乡的夏天一切都是那么美丽,我爱家乡质朴的土地,我更爱家乡勤劳的人们。

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篇3:初一学生日记怎么写

全文共 501 字

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我从小就有了很强的好奇心。一有不懂的,就去问爸爸,或旁边的人。

这天,我和马哥去围墙边的草丛里捉蚂蚱。这时,我们发现一只小蚂蚁在绿叶上爬来爬去。我们走近它,仔细一看,看到的是一只黑蚂蚁,就想把蚂蚁抓到石头上,然后再去抓蚂蚱,把蚂蚱弄死放到蚂蚁面前引诱它。

当我们把死蚂蚱放在蚂蚁面前,蚂蚁一见到蚂蚱,就跑回老巢,叫来它的同伴们。可是,我看它们出来时只有三只,好像别的蚂蚁都跑去玩了,我又看见它们用触角顶了顶,我的好奇心马上更强了。然而,我问马哥:“它们是在干什么?”“它们在谈话呢。”马哥不慌不忙地说道。我想:它们应该是在分工合作吧,一只去叫人,两只先去看护蚂蚱。

不久,我发现一只蚂蚁又沿着刚才来时的路线回去了。我的好奇心又不知不觉地跳出来了:“马哥,为什么它们能按小黑蚂蚁走过的路线回到老巢呢?”“因为每一只蚂蚁走过的路都会留下一股特殊的气味。”

就在这时,一群蚂蚁大军向蚂蚱扑来,只见一只比较大的蚂蚁爬到死蚂蚱的上面指挥,一部分蚂蚁在前面拼命地拉着蚂蚱的触角,其余则在蚂蚱的两侧、后面使劲地推,死蚂蚱一点点、一点点地向蚂蚁的巢穴挪动。

通过这次观察,我终于知道:蚂蚁的秘密武器是什么了,那就是它们如此团结。

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篇4:买年货小学生日记

全文共 730 字

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过春节的时候,家家户户都要买年货,我家也不例外,这不,今天我和妈妈也来到了干货市场。

一走进干货市场,到处都是人头攒动,热闹非凡。路边放的干果随处可见,有瓜子,花生,杏仁,碧根果……各种各样,丰富多彩。我和妈妈随着人流来到一个干货摊位,妈妈问我:“星子,你看看你喜欢吃些什么。”我看看这儿,又看看那儿,眼花缭乱不知选什么才好,最后,在妈妈的催促下,我挑了几样自己比较喜欢吃的东西,交给了妈妈,妈妈接过我手上的干货,就问那老板:“这开心果怎么卖呀?”“40元一斤。”老板一边忙一边回答道,妈妈说:“这么贵,老板你能不能便宜点啊?”老板说:“不能便宜了,已经最低了。”妈妈仿佛没听见似的又说:“35元一斤行吗?如果行,那我就在你这边多买点其他的东西。”“真的便宜不了了。”老板好像有点不耐烦了。一旁的我,拉拉妈妈的衣角,小声说:“妈妈算了,人家都说不能便宜了,你就别再还价了。”妈妈瞪了我一眼说:“你别说话!”于是,妈妈又对那老板说:“你真的不能便宜了?那就算了,我们到别处再去看看吧!”说完妈妈把手中的东西放了下来,转身带着我就想走了。我心里暗想:人家还不是不愿卖给你吗?还用眼睛瞪我。还没等我想完,老板就无奈的大叫起来:“唉!大姐你还真能砍价,那你再看看还要买哪些东西吧!”这时妈妈用得意的眼神望着我,仿佛在说:怎么样?还下来了吧!我也用不屑的眼神回了她,告诉她这有什么了不起的。不过在我的心中还是挺佩服妈妈的。就这样,在和摊主的讨价还价声中,妈妈在这摊位上买完了今年的年货。

回家的路上我问妈妈:“干嘛非要人家便宜那么点给你啊?便宜点你心里很舒服吗?”妈妈骂道:“你这娃怎么就不知道节省钱呢?”所以,今年我陪着妈妈买年货最大的收获是看到妈妈怎么省钱了。嘻嘻嘻……

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篇5:2024最新小学生日记写作指导

全文共 1895 字

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日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是人生道路的轨迹。著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作是日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例,规范化地写

写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型,选择性地写

日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金,多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:

家庭芳草地

家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2015年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。

小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

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篇6:观察蜗牛的小学生日记400字

全文共 437 字

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201X年 X月X日 晴天今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

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篇7:小学开学第一天日记

全文共 471 字

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今天是开学的第一天,我怀着复杂的心情来到操场上参加开学典礼。

开学典礼开始了。雪花也来参加,他们穿着雪白的校服,慢慢地赶来,一点都不担心来晚了会被批评。我真羡慕他们的自由自在,可以坐着小船慢悠悠的飘下来,时而还在空中伴随付思宇动听的声音翩翩起舞,然后悄无声息的落在地上,此时此刻的我,愿意放弃这个比其他东西都有只会但是没有自由的身躯,去做一个有足够自由的小雪花。

不一会儿,该轮到尊敬的怡校长讲话,她的讲话让我受启发。其中当校长说到李天一时,有几个同学知道他。而不经常关注新闻的我对李天一浑然不知。可能是刚才一校长的讲话太吸引我专心了,我竟一点也不觉得冷,现在的我们头上、肩膀上都是雪,变成了一动不动的雪人。这时候校长的一句话又把我引了进去。他向我们介绍李天一,他是李双江的儿子,以前开车撞过人。最近,他和几个朋友喝醉酒后,将一个女孩轮奸了。他的行为是多么恶劣!让人为他感到羞愧不已,他把他父亲的脸面丢尽了。我们绝对不能像他一样。

现在的我浑身热血沸腾,丝毫没有感到冷。我知道了,感随心动,只要我们全神贯注的去干一件事情,就不会被周围的事情所干扰。

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篇8:小学生日记100字

全文共 202 字

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晚上,我和爸爸妈妈一起去自助火锅店吃火锅。

因为是自助餐,所以吃火锅的时候需要自己去拿菜。我拿了很多菜,有羊肉、土豆片、螃蟹等等。在这些菜里,我最喜欢吃的是螃蟹。螃蟹在活着的时候颜色是黑色的,烧好以后就变成红色了。在我们刚刚开始吃的时候我不觉得热,但是,后来我就觉得很热,所以,我就到外面去凉快凉快,但是又不能在外面呆太长时间,所以,我马上又进去了。因为我到外面去过了,所以又不热了。

今晚,我过得非常开心。

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篇9:初中女生日记青春期

全文共 856 字

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那些男孩子果真是出言不逊,看:“哟!今天还带了帮手啊,两个都是三八!”我听得这句好就恼火!

我怒吼到(声音恐怕有120分贝了!):“你们这些男生,太过分了。”

一个瘦猴似的男生说:“就是过分怎么样!” 一个大门牙男生附和到:“对啊对啊!怎么样!” 另一个像肥猪一样的男生说:“哼!我们还就欺负你们!怎么样!”

我狞笑起来,说:“哦,我还以为谁呢。一只猴子、一只兔子,外加一头超级胖猪,本姑娘在学校打得架还少,就三个呀?真没劲,在学校都是一锅一锅打,少说也要六、七个,哎!才三个。”我马上反驳到。而且我最近在跟别人学武术,真的动起手来……呵呵,不一定吃亏!

肥猪说:“好啊,就来一场!” 我轻蔑地说:“你们是要一个个上, 还是一起啊!” 大门牙说:“看你是个女的,饶你一马,我们车轮战!”

林娜娜有些害怕:“蓝兰,不用把事情闹大吧!” 我说:“没关系,打架,我的拿手好戏!”

第一个上的是瘦猴,这家伙虽然是灵巧,可力气不够大,一看就没练过。我一开始跟他耗,后来干脆停下来不动,等他放松警惕的时候,我突然把他胳膊一扭,额……好像太用劲,他嚎得真大声。

第二个是肥猪,这家伙力气真大呀!不过,四肢发达,头脑简单。而且动转不灵。嘿嘿!我突然问他一个问题:“526乘于435等于多少?”他愣了一下,就在这一瞬间,我的脚印就留在了他那件白得不能在白的白衬衫上。

大门牙有点害怕,可是出于男生的面子还是跟我打了。这个大门牙看上去满会打架的。我心里一想:硬来我未必能赢。于是,我突然笑起来,而且越笑越大声,越笑越恐怖,越笑越让他害怕。就在他退后一步的那一刻,我飞起一脚。可怜的大门牙结结实实的摔在了地上,还是个“x”型呢!

我笑了起来,是开心的笑。 那几个男生慌了。我笑了,说:“还要再来一局吗?”这句话我说的很轻,而且带着笑说的。

那几个男生几乎异口同声地说:“大姐,你饶了我们吧,我们也是出来混口饭吃的!”

我说:“混口饭吃?你们的职业是学生还是职业杀手啊?这些孩子怎么那么淘气啊!”说完这句话我才发觉我也是个孩子……不过相信那些男生不敢怎么说。

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篇10:小学生日记本

全文共 237 字

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今年五一节三天假期过得简直太快了,我忙忙碌碌的!作业都是晚上抽空写的。因为我在会展中心参加了第九届“名健”杯全省青少年羽毛球比赛,这次我报了团体、个人还有双打三个项目。虽然开始我有些紧张,但是我很快调整了心态,经过两天半的努力三个项目我都成功晋级第三轮,最后都进入前八名,心里甭提多高兴了。

虽然这个五一过得很忙碌,也没有出去玩,但我感觉很充实!通过这次比赛我明白一分耕耘一分收获,只有平时的辛勤的汗水才能换来成功的喜悦!我会继续努力、加油,争取在八月份的锦标赛上取得好成绩!

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篇11:小学英语日记

全文共 299 字

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春节大扫除

Tomorrow is New Years Day, my family have had a completely cleaning for

two days. Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious

food for our meal. After supper we watched TV program. How happy we were!

明天是春节,我家里以近在两天前做了彻底的大扫除。然后我和爸爸一起装饰家里,妈妈则在烧好吃的东西。晚饭以后,我们一起看电视节目,我们多高兴呀!

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篇12:小学生日记

全文共 262 字

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“网红”在我们班上已经出现过一次了,上一个火得一塌糊涂的是《查理九世》。这次又被棒棒糖所取代。

今天中午,趁老师还没上课,大部分同学都去超市买棒棒糖,我买了一个棒棒糖,我的同桌——蜡笔小何,他很爱笑,一看见我嚼着很长很长的棒棒糖,就笑着问我:“你嚼着这个棒棒糖,不觉得好笑嘛?”我好奇地问:“好笑嘛?好笑,你就笑出来哇?“(我在班上是个开朗的小妹子)接着,他瞟了我一眼,默默地傻笑起来,虽然真的感觉很好笑。

下午的时候,全班差不多有50几个同学都嚼着这个”网红“,当然,蜡笔小何也不例外哇!

学校的”网红“,终于跟进了时尚的步伐~

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篇13:小学生日记100字:堆雪人

全文共 1472 字

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导语:寒假中,我受到好朋友的邀请去他们家玩,在吃完中饭后还要去堆雪人呢!下面小编收集了一些堆雪人作文,请大家认真阅读!

【堆雪人作文1】

昨天晚上,我们迎来了今年冬天的第一场雪。雪花就象一只只白色的小蝴蝶漫天飞舞,在五光十色的霓虹灯的照射下,显得格外美丽。

今天一早,我穿好衣服迫不及待地跑向窗口向外看,雪依然在下,给大地盖上了一层白色的薄棉被。我和姐却不怕冷,反而高兴得欢呼雀跃。

吃过早饭我和姐姐就拿着工具到楼下堆雪人。我们开始先做雪人的身子。我们分好工,我来搬雪,姐姐负责把雪堆起来。因为地面上的雪并不是太厚,我们好不容易才把雪人的身子做好。然后,我从地上捧起一团雪,把它团成一个小雪球,再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿,小雪球终于变成了大雪球。于是,雪人的头也做成了。接着,我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后,我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴,用树枝做雪人的胳膊,这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧,它正调皮地冲我们笑呢。

这是我第一次堆雪人,就做得这么成功,我高兴极了。

【堆雪人作文2】

下雪了,下雪了,白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来,地上积了许多许多的雪,漂亮极了。

我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地,用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴,堆了一个漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相机,很仔细地把我和雪孩子拍了下来。

我和哥哥看着可爱的雪孩子,又唱又跳玩得很开心。

【堆雪人作文3】

天刚蒙蒙亮,小立睁开眼睛,哈!天上飘下了雪花,像地毯一样铺在地上。“下雪了!下雪了!”他赶忙从床上跳下来,喊起同院的小伙伴。“下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听,高兴起来,赶快穿好衣服,冲出了院子。

咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈,有的在地上打滚儿,有的翻跟头,有的……高兴得不得了。“行了行了,别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧!”小伙伴听了,赶快从家里拿出铁铲、铁桶,堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球,当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里,当做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪,“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了,铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣,这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜,往雪人脸上一按,又在雪人鼻下用手指画一条弯线,哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人,谁都不许动!”小立说,“除了太阳公公请它上天外,谁要是动一下,谁就是……”“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”他们的笑声飘得很远,很远……

【堆雪人作文4】

今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

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篇14:小学生日记我的哥哥

全文共 256 字

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我有一个哥哥,叫张高博,他现在在黄岩实验小学五(二)班读书。他长着大大的眼睛,小小的嘴巴。他数学特别好。每天下午放学,他们班老师一直拖堂拖到五点多,而放学后,许多同学抄好作业,就拿着一些作业来到哥哥身旁,向他请教数学题。因此,哥哥总是很晚回家。今天下午,我去接哥哥,看见同学拿着作业,来到哥哥座位上,说:“张高博!这题怎么做?”哥哥说:“等一下,让我先做完作业!”同学说:“好!”哥哥做好了作业,说:“让我想想,想想。哦!对了!应该这样……”说完,先把答案写在自己书上,再告诉同学。你们看,这就是我的哥哥张高博。

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篇15:难忘的国庆节小学生日记

全文共 548 字

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国庆节到了,我们大家都放假了,我们一家三口准备去一个很美丽的地方——浙东大峡谷玩。那是一个有着青山绿水、奇峰怪石的生态风景区。导游叔叔对我们说:“大家先自己玩,等到12点我们到原地方会合。”

我们一路坐船进了峡谷。到了松溪峡谷以后,我们被幽静深长、飞瀑急流所吸引。我们一直往里走,突然发现地上有一条毛毛虫,妈妈紧张的大叫起来,对爸爸说:“这就是一寸虫,长得又肥又短。”爸爸问:“什么是一寸虫?”我哈哈大笑:“一寸虫就是一寸长的虫子嘛。”

这时我很想到水里嬉戏,爸爸叫我脱掉鞋子,脚踩在石子上,水很凉,但脚踩在石头上的滋味可不好受。于是我连忙跑上岸,一不小心摔了一跤,我慢吞吞地爬起来,穿好了鞋子,就在这时我看到了一个小女孩也跟我一样摔了一跤,但比我更惨,全身都湿透了。就在这时突然下起了暴雨,人们纷纷从水中上到岸上避起雨来。

过了一会,暴雨停了,我们沿着一条弯弯的小路往回走,妈妈说这叫栈道,我刚没注意脑袋一下子碰到了石头上,好疼啊!不知不觉中,我们来到了吊桥上,我拼命地晃来晃去,越晃我越开心,我在上面蹦起来,太爽了!有些小孩被吓的魂飞魄散,生怕被晃掉下去。我想这些小孩真胆小。

终于我们来到了目的地,美丽的大峡谷让我留连忘返。傍晚,夕阳把大峪谷照得格外美丽,我感到很快乐,其实每个人都是快乐无处不在。

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篇16:消防的道德日记小学

全文共 423 字

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在这个和平的世界上,有许多人因为不懂得消防安全,而离开了人世。虽然现在我们懂得了消防知识,但是,当遇到火灾的时候我们可能会因为慌张不知道怎么办,所以,我们学校进行了一次消防演习。

那时,老师告诉我们,等到一会儿消防铃响的时候,我们排成一队,走到卫生间,用水把自己的红领巾或者手帕打湿,然后捂住口鼻,弯腰前行。我们按着老师的方法,顺利的到达了升旗台。

我们看到,四楼六年级有一个班里烟雾不断的往外冒,一个大哥哥挥着红旗进行呼救。突然一把长长的梯子出现在了我们的面前,我定睛一看,原来是一把云梯。消防员叔叔爬上救援梯,另一位消防员叔叔操控着救援梯。经过消防员叔叔的努力,那位大哥哥终于被顺利的救了下来。我不禁鼓起了掌,称赞消防员叔叔的不顾自己的生命安全,拯救别人的品质。校长还让我们面对国旗,想想消防员叔叔为了我们的安全,日日夜夜不顾危险的进行一次又一次的救援。

这次消防活动让我知道了,无论你身处何地,都要注意自己的安全。不要让无情的大火,向你伸向魔爪。

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篇17:小学生日记400字

全文共 470 字

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不知不觉,有一个假期过去了,这是我在小学里最后一个假期了。在这个假期中也发生了许许多多的事,让我印象最深刻的就是那次除夕夜放鞭炮了

鞭炮对于我们小孩子来说就像吃年夜饭一样,都是在春节中必不可少的,那“啪”、“啪”的鞭炮声,飞舞的火花让人看的眼花缭乱。

那日晚上,我带了一大袋的烟花。我迅速地吃完饭,飞一般的冲出去,此时天色不早,已经六、七点钟了,我从袋子中掏出打火机与一个“万花筒”,我将“万花筒”放在地上,用打火机点燃了导火线,之间导火线一点带你的在燃烧,不时发出“嗞”、“嗞”声。导火线烧到了尽头,这时,一束火花从“万花筒”内“咻”的飞了出来,又分散成几簇光点,红、绿、白三种颜色,也不知是哪个小火花,不小心打了个大喷嚏,导致自己“啪”的一声,爆掉了。

此时,一阵火花在空中发出“呲啦啦”的响声,我抬头望去,原来别人家也在放鞭炮,一枚,两枚,三枚烟花在空中爆开,一朵,两朵,三朵,火花在天空中展开,绿、黄、红,三种颜色。每朵花都不一样,有的刚刚开花不久,有些娇弱;有的含苞欲放,生机勃勃······

烟花在空中组成了一幅百花图,真的是美不胜收!

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篇18:小学生日记

全文共 313 字

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我是一个会弹古筝的小姑娘,在我二年级上学期时,便学习了弹古筝。

你们知道吗,学习古筝是要付出汗水的。记得在学习《战台风》这首曲子时,动作总是不到位,我们的古筝李老师是北京专业古筝教师,他总是说弹琴时力度一定要出来。我便天天练习,从不气馁,咬牙坚持。有一次还把手弹破了,但是我没有停止,经过了无数次的失败,终于尝到了成功的喜悦。过年还将会献给大家《盛世国乐》这首曲子!

我还是一个会写毛笔字的小姑娘。不仅会弹古筝,字写的也不差。有一次老师选会写毛笔字的学生,其中就有我一个。我写的每一个字都好,只要认真就可以写好,尤其是我写的繁体字“时”。我写字很专心,有一次我正在享受翰墨凝香的美,弟弟进来,我也察觉不到。

笔到此刻,你要夸夸我吗?

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篇19:关于下雨天的小学生日记200字

全文共 357 字

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201X月X日 星期X 晴

背着书包,我慢跑在热闹的街上,各样的人们忙碌着,欢笑声遍布各个街角,‘‘哎,小树苗啊,你可要快快长大哦!’‘‘孩子,多披件衣裳,着凉可不好。’‘‘老伴,你慢着点儿,让我挽着你走!’……我笑着,嘿!这样的感觉真好!

而后,太阳躲进了白云的衣角,火红的脸蛋已被冷却,风姑娘凑着热闹,道路边的小草跟着舞蹈。呦!雨点也来了!像细丝,密密斜织着;像花针,轻松排列着。街上的人却没有乱了阵脚。看,大家拿着备好的雨具,依然顾着忙活的。我撑起随身带着的红伞,走在微微湿漉的街上。呀!这样的感觉真好!

踏着湿润的小草,男孩种着心爱的树苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生机,害羞轻弯着小腰。男孩笑着抹着脸,只见那棕黄的泥土上了他的嘴角。‘‘下雨了,下雨了,快浇浇我的树苗!’我注视着那天真活泼的小脸。下雨天真好!

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篇20:小学生女生日记读后感400字

全文共 450 字

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这是一本以日记形式记录一个女生小学毕业前生活的书,它深深地记录着这个女生每天的生活。这个女生就是——冉冬阳。

冉冬阳是个善解人意、情感丰富的六年级女孩,她虽然不漂亮、不聪明,但却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。

这本书以日记的形式,真实而生动的描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。做着以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,充分展示了当代少年儿童成长和烦恼。

其中,给我印象最深的故事是《情商和智商》。

内容到现在我还记忆犹新:赵晓薇和妈妈来到冉冬阳家,赵晓薇妈妈说要”取经“。说白了,也就是来问问,冉冬阳给老师送礼没?平常都报了哪些补习班?当听说冉冬阳没有送礼,也没有报补习班的时候,惊讶极了。冉冬阳的妈妈说:”现在的孩子普遍智商比情商高,我宁愿冬阳做一个高情商的人。“赵晓薇妈妈看两人说话不投机,便起身告辞。走之前,赵晓薇小声对冉冬阳说:”我真羡慕你!“

可见现在某些六年级家长,为了让自己的孩子上重点中学,真的是想尽了各种办法呀!

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