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《雨》作文六年级【优秀19篇】

失败并不意味你无能,有时挫折反而会引导你走向成功;胜利并不意味你超能,有时顺利反而会诱导你滑入深渊。现在小编为大家带来了一些《雨》作文六年级优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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小学六年级听雨作文450字

全文共 495 字

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,刚开始似春雨细细密密,路面渐渐湿了。中午,雨越下越大,地面的凹处已有集水,雨珠落下,有小小的水花。行人渐稀,偶有车辆驶过。

透过玻璃门,坐在窗前,听雨这样淅淅沥沥绵延不断的下,心,自然是伤感的。

这样的雨天,最能触及心中的小小角落,引起埋藏的情愫,应该是淡淡的思念与忧伤。雨天,擎一杯茶,看茶叶在水中舒展,品着这微苦的茶水,拿一本书信手翻阅,不刻意阅读,只欣赏文中的美图与灵秀的文字,耳边是:“你如何回忆我?带着笑或是很沉默……”只一句,心中的万千情结,排山倒海而来!

便这样听雨了。听雨淅淅,听雨凄凄。

雨儿贴在窗上,勾出一张泪珠涟涟模糊的脸。车上,你的手伸出窗外如旗帜般远去且频频挥动,站台上的人是那么失落和孤单,耳边如电影里的回声满是你的质问:“为什么?”

没有伞,雨无忌地下。往回走的路是那么漫长……

谁人多事种芭蕉,早也潇潇,晚也潇潇?

那时年少,又有多少轻狂和骄傲?

而今,满含热泪,一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书!

此刻,夜幕降临,静坐屋中,茶水渐凉,那么悠闲地听雨,我诧异于自己征服坎坷和不幸的力量!

人生磨难,谁都无法避免!静听雨声,静听心声,让心灵走进一个鸟语花香的春天。

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篇1:夏天的雨六年级作文

全文共 575 字

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“妈呀!热死了!”我边吹电风扇边大叫。可不是嘛,今天恐怕是今年里最热的一天了。

天气很闷热,花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。

突然,一阵大风袭来,把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会,乌云从天边涌来,顿时,天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过,如银蛇游过头顶,又如利剑刺破长空。接着,风魔和暴雷一起上,风魔先把小树弄得东倒西歪,连连求饶,暴雷这时也冲过来,不偏不倚正好在我们头顶炸开,“轰轰”声震耳欲聋。

怪可不甘落后,急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上,留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上,发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里,溅起小小的水花。

雨越下越大,越来越密,千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘,在风中形成白茫茫的雨雾,宛如缥缈的素纱。

花儿、小草喝足了水,心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽!因为雨下得突然,所以很多人都没带伞,有的赶紧往家跑,可还没到家,便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告,这会儿便得意地拿出雨伞,可风把雨伞吹成“喇叭”形状,最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人,雨衣也被风吹上去,好像存心跟他们过不去似的。

渐渐的,雨小了,又过了会,雨终于停了。一切都像洗过一样干净,清新无比,暑热也退了,剩下的只有凉爽。

哦,我爱夏天的雨!

[夏天的雨六年级作文

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篇2:小学六年级听雨作文450字

全文共 538 字

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今年入秋以来,尽管我已经期盼了很久,这第一场秋还是姗姗来迟了。此刻,看着窗外绵绵不绝的雨丝,听着雨点打下的声音,心里竟然又多了阵阵的惬意。

我一向是喜欢听雨的,喜欢听雨滴答滴答的声音,总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的情愫。说到听雨,我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》:

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。

雨一直在下,不同的年龄,不同的心境,听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味,只知追欢逐笑享受陶醉,听雨时也自然是满心欢喜;而步入壮年,则要飘泊打拼,故难免会触景伤怀,听雨是必然产生些许愁绪;到了老年,很容易会感到寂寞孤独,回顾一生的悲欢离合,尽可以在雨声中聆听。

在如此的情境下听雨,我们难免会发出这样的感慨:“青春是一本太仓促的书,来不及我们细细品读。”人们常说,中文歌听意境,英文歌听节奏,而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话:心晴的时候,雨也是晴,心雨的时候,晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”,秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节,就让我们在这个特别的季节忙里偷闲,静静地找一下听雨的感觉吧,静静地找一下秋天的感觉吧……

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篇3:六年级雨中即景作文

全文共 551 字

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中的景,是清新优雅的,宛如仙女的旗袍,在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂,正述说着雨的故事!

雨,是静美的。轻柔的雨丝,轻轻拍打着雨伞,不幸掉在地上的,变成一汪汪小水洼,不停扩大,扩大,好像水洼里装的不是水,而是无际的星辰大海,如梦如幻。路人一踩,水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着,拍打着地面,拍打着装着繁星的水洼……

雨,是活泼的。雨变大了,也变可爱了,它们把路人的雨伞当做鼓,“噼里啪啦”地奏乐,时不时跳起圆舞曲,用优美的舞步向大家展现自己的才华,欢快的乐曲还在不停地奏响:“噼里啪啦,噼里啪啦”……

雨,是欢乐的。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,跳动着,雨与风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,落地迸溅,粉身碎骨,如陨落的美人,让人惋惜不已。它们激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心田,它是如此宁静,又如此有活力。

雨,是清新的。半环彩虹把天空分成了两半,一半是海蓝色的晴空,一半是棉花糖似的积云,雨珠们可舍不得离开,它们来到花园的郁金香上,来到果园的柳橙上,来到房子的窗檐上,来到了柳树的叶子上……几乎哪儿都有它们的身影,小小的,透明的,圆滚滚的,好像坠落的星星,闪着璀璨的光芒。

雨啊,就像古筝的古典之殇,弹拨出悦耳的音符;雨啊,如天空般广阔,如星河般耀眼,如玉石般光洁……

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篇4:2024六年级满分作文300字:春天的雨

全文共 241 字

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春天是万物复苏的季节,我像一只自由的小鸟,在春天的深处游走。

小草从土里探出头来,想要一览春天的风采;百花齐放,装点着春天的美丽;杨柳抽出新的枝条,长出嫩绿的柳芽,仿佛在谱写美妙的春之歌;布谷鸟站在柳树上,好似一位歌者,准备一展歌喉,歌唱春天的美丽;蝴蝶犹如一位舞者,在鲜花丛中翩翩起舞,向游人展示着自己的曼妙的舞姿。

“沙啦啦沙啦啦”这个调皮的孩子也来凑热闹了。每一块岩石,每一丛绿草,每一片树叶都变成了琴键,飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

“叮咚”

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篇5:六年级叙事作文:承德淋雨记

全文共 585 字

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今年暑假,我们一家跟随旅行团去承德坝上旅游,初到承德,看到的是古朴、大方的避暑山庄,和我想象中的不一样,但导游却说这里是标准的“低调奢华”,因为主殿澹泊敬诚殿全部用楠木造成。

参观完了前面的宫殿区,我们乘坐游览车去参观二马道、冷宫。在途中,下起了淅淅沥沥的小,我们根本没当回事,继续参观。在快到湖边的时候,雨越下越大,没办法我们只好躲在卫生间里避雨。趁着雨小的间隙,妈妈去旁边的商店买了两把伞。我们打着伞在雨中“漫步”,途中顺路买了一件雨衣给我穿上,这件雨衣在后来可帮了不小的忙呢!

到了湖边,我们准备乘船去烟雨楼参观,坐在船边欣赏着周边的美景,小雨让湖上出现了一片轻雾,犹如穿行于仙境之中。没想到雨却越下越大,风把雨刮进了船舱,大家只好用伞顶着。可是一点儿作用也没有,大雨把船上的人都浇成了“落汤鸡”,就我一个人幸免于难,导游开玩笑地对我说:“你穿着雨衣,还不来挡挡。”我站起身,雨滴如子弹般敲打着我的后背。风雨越来越大,船也剧烈的摇晃起来,为了大家的安全,导游组织我们到岸边的长廊里躲雨。老天就像在跟我们开玩笑,雨一会小一会大,有人想趁着雨小的时候赶快上船离开,刚走出长廊,又被大雨赶了回来。等待了一个多小时,雨终于停了,我们赶紧坐船离开。

在回馆的路上,司机告诉我们,这边都没下雨,让我很郁闷。虽然错过了很多景点,但却让我“永生难忘”。

[六年级叙事作文 : 承德淋雨记

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篇6:冬天的雨日_小学六年级作文

全文共 666 字

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我走出门外,嗅着那熟悉的冬天日的气息,看着那滴滴答答落着的小雨,意识不知飘到哪儿去了。

那年的那个冬日,依旧也是个雨日,我到小区里去玩,时不时的呵出一口气,看着那白色的气体往上飘荡,我的脸上充满了童真的乐趣。“嘿,快过来啊!”我往声音的发源地一看,原来是小伙伴们叫我过去玩呢,我想也不想,立马飞奔过去,只不过。“砰!!”一声巨响,我被巨大的缓冲给吃痛的坐在了地板上,脚一下子甩在地上的疼痛立刻蔓延全身,我的眼眶渐渐红了起来,眼泪在眼眶里打转,但我始终没让它掉出来。我用手支撑着地板,使劲的向上爬起来,然后一瘸一瘸的向和我相撞那个人走去。我走进一看,和我相撞的人竟然是个老奶奶,她趴倒在了三轮货车的旁边,我一怔,心里有些忙乱:“怎么办,撞到了他,她会不会跟我父母说?会不会骂我一顿?会不会要求我父母给她医药费?”但我还是有些吃重的把她扶了起来,等到她站稳后,我站在她面前,跟他说了一声:“对不起,老奶奶!”那老奶奶看了看我,脸上变得慈祥:“哎呀!我年纪大咯,没注意到你,你也没事吧!”我摇了摇头,说道:“老奶奶,是我先不小心撞到你 的,你应该不会告诉我爸爸妈妈吧!”“怎么会怎么会!现在有你这种懂事,帮助老人家的孩子已经不少见了,下次记得注意一点,谢谢你啦,小朋友!”老奶奶一脸笑容得对我说道,然后要扶起三轮车,走下小区。我连忙赶了上去,帮忙她一起,送她离开小区。

此后,我仍然记忆犹新,那个一脸慈祥的老奶奶,是她教了我要尊敬老人,帮助老人这个道理,让我在我们小区里帮助许多的老人,获得了老人们的夸赞和夸奖。

[冬天的雨日_小学六年级作文

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篇7:雨后_六年级作文550字

全文共 574 字

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后的空气像过滤了了杂质似的,清新极了,甜润极了。我睁开睡眼,一下子扑到了一副环境优美的仙境中,失去了中心与方向。

镶嵌着珍珠似的水珠的绿油油的草地,显得特别招人眼。青青的、嫩嫩的草儿,在经过雨水的洗礼后,身上青色变地有光发亮,像是用绿玉雕刻而成的。一朵朵颜色鲜艳的小花挺着纤细的小腰展示在大自然面前,一片片薄如纱纸的花瓣,都选了个最合适自己的位子坐了下来。花的颜色很多,有紫红的、浅蓝的、浓绿的、大红的、粉红的……直闪人的眼睛。一朵朵美丽动人的小花,就像一个个美丽的花仙子,随风跳起了快乐的舞蹈。草的尽头是一棵绿叶挤满的大树,大小不一的绿叶,你挨我挤,形成一个巨大的天然环保伞,仔细看去,也很像一个蘑菇头。

远远望去,深棕色的树干与树身上面左右两边又细又长的枝条构成了身体,那两根又细又长的枝条尽头正好长满了树叶,这样看来,这棵树还真活像一个人。向上看去,雨后的天空是那么地湛蓝,就像一段透明的缎子,上面绣有几朵形状各异的白云,像蛋糕,像锦缎、像狗、像鸡、像兔子……有趣极了。几朵白云在上面似动非动,似乎要告诉人们,是他们让雨落下来的,人们也应该感激它们。小鸟叽叽喳喳地乱叫,还时不时飞向天的另一边,在空中划过一条优美的弧线,落在人们心里,青蛙在池塘里呱呱地乱叫,好似在为夏雨的来临喝彩……一切充满雨后的生机。

啊,雨后真美!

[雨后_六年级作文550字

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篇8:小学六年级季的雨

全文共 590 字

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中赏雨,那也有诗意嘞!"哗啦啦"地下着,那是天空妈妈的泪水,饱含着不同的情……

春天的雨,是温柔的。细细柔柔的雨花儿打到脸蛋上,凉丝丝的。从小,我就喜欢站在雨中,在雨中奔跑、蹦跳,在水坑里使劲踩上一脚,水花四溅,鞋子湿了,裤角湿了,衣服湿了……脸蛋儿,也被天空妈妈滋润着。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨淅淅沥沥地下……

夏天的雨,是美妙的。雨不停地打落在地上,给大地爸爸清除一天的炎热与疲倦,抚摸着一株株小草,装点着一朵朵花骨朵儿,哺育着一颗颗未长大的麦穗儿……在夏雨中,我会像个疯子似的,周围的一切都如空气般,无影无踪。

秋天的雨,是浪漫的.秋姑娘伴着天空妈妈给予我们的洗礼,一丝丝清凉凉的雨扑面而来,真爽!真美!真浪漫!秋雨如此善解人意,它,是果树收获的象征,是麦穗收割的意欲,是枫叶变红的节奏……在秋雨中奔跑,无拘无束,与其他季节的雨不一样,它,令人豪放,令人快乐,令人喜笑颜开,秋雨,是所有季节中最美、最有诗意的了……

冬天的雨,是优雅的。小雨“淅沥”地下着,它,如母亲般,滋润着腊梅,花香飘逸,即使在屋里,也能闻到它那沁人心脾的芳香,冬雨中,带着它那独特的气味。有时,我会在冬雨中漫步,不打伞,不戴帽,任雨把我淋得湿漉漉的。

秋雨的浪漫,春雨的温柔,夏雨的美妙,冬雨的优雅,滋润着我的心,湿透了我的心……雨,是我的伙伴,好伙伴。

[小学六年级作文四季的雨

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篇9:那天的雨好甜小学六年级作文

全文共 718 字

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岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。

那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,“哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?”我在心里念叨。

“叮铃铃——”那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——,越下越大了呢!

全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。

我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个“四脚朝天”,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!

她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:“怎么这么不小心?”“那个……没有人来接我……阿嚏!”“你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!”他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出……

突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔……是友谊的味道,那么甜……

[那天的雨好甜小学六年级作文

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篇10:雨_小学六年级作文

全文共 623 字

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对于恶劣天气,我很热爱。刮大风,下暴,狂热狂冷,好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题,暂且和那些因此而来的大小困难隔离关系。

很多朋友知道我喜欢下雨,各种大雨小雨暴风雨,在这样的天气中,我的头脑非常清醒并且温情款款,我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞,头发全部贴在头上,还不停地滴水,这样回到家,妈妈赶紧给我擦,我总是对着她甜蜜地笑,妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。

其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理,在阳光中总觉得烦躁和眩晕,脑海一片白茫茫。下雨了,刮风了,外界的声音那么大,世界首先是被风雨占据,我也被风雨占据,蔓延的水让一切变得踪迹难寻,我觉得兴奋觉得安全。

身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里,我可以平静多日。也许这是自然界的脾气,晴朗太久让它难以忍受,它甩甩肩哭一场,呼啸和跌落,最终就平复了。人却不能太使性子,在大雨中消化也是一个方法。

今天很闷热,吃了一碗饭,汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的照片,一个女人,背影,头侧过来,可以看见纯洁妖娆的神情,只穿着一件薄沙的裙子,她先是淹没在河水中,然后站起来,头发衣服都湿淋淋地帖服着她,我记住了那种美丽,我有点羡慕这个情节。

天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的,胳膊像是一个土匪,到处乱摸,不想打字。胡乱写着雨,倒是安静了,等着雨来,好让我甜蜜地笑,好让我心生欢喜,找到理由来电闪雷鸣。

[雨_小学六年级作文

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篇11:下雨的六年级作文

全文共 585 字

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春夏秋冬的像一幅五彩斑斓的画,展现在人们面前,让人心醉。春天的雨像牛毛,像花针,像细丝;夏天的雨活力四射、热情;秋天的雨像亭亭玉立的美少女,夹着瓜果的香味;冬天的雨冷酷无比,冷得刺痛你的心。春夏秋冬的雨让人心醉,让人着迷。

春雨

“嘀嗒——嘀嗒”下雨了,我透过窗户往外看,春雨宛若一条白纱,掩盖着周围的美景,模糊不清,打开窗,把手伸出去,雨滴滴在我的手上,觉得无比舒服,像有人给你免费按摩。咦?雨停了,周围的一切又呈现在我的眼前,雨仿佛给大地的万物洗了一次澡,焕然一新,让人觉得无比舒服。

夏雨

“哗啦——哗啦——”外面正下着倾盆大雨,雨拍打窗户的声音无比清脆。当我把窗帘打开,刺眼的阳光照得我睁不开眼,不过,金色的阳光照在雨的身上,显得无比美丽,雨仿佛在说:“好温和呀!我们好快乐啊!啦啦啦——”下雨奏起无比响亮的歌谣,让人觉得热情四射!

秋雨

“淅沥——淅沥——”秋雨姑娘来了,来得那么的芳香,把大地的花香都飘到我的鼻子里。我打开了窗,发现一切都是那么的美丽:落叶伴随着雨飘到大地上,铺成了一块“红地毯”。秋雨跳起了优雅的舞蹈,让人陶醉其中,我在外面奔跑着,感受着秋雨落在身上的凉爽。

冬雨

“哗——哗——”冬雨无情地下着,拍打在没有树叶的树枝上;拍打在柔弱的小草上……雨是那么的冷酷,拍打在行人们的身上,让人不禁裹着身子,加快步伐。

春夏秋冬的雨各有各的特点,我爱这春夏秋冬的雨!

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篇12:雨中漫步植物园六年级作文

全文共 759 字

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今天,下着蒙蒙细,我们来到了成都植物园,雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密,绿得很深、很浓。树干较细,像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏,木兰树开出来的花十分芳香,具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着,我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一颗颗小水珠,晶莹剔透,颜色呀,就比那墨绿少那么一点点。夏天,荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点,比浪还白的花,不管春夏秋冬,它都是绿绿的,始终充满着生机,充满着活力。看了荷花玉兰,我们来到了柏树林,柏树大家一定见过,可这柏树林,那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘,连绵起伏,又像一层层波浪,忽高忽低,一阵风吹过,它摇来摇去,小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子,正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我这么高,有的还不到一米呢。

一阵风吹过,这些柏树好像有的在开会,有的在跳舞,有的还在坐地沉思呢,在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐,叶子类似于枇杷树上的叶子,是种特别大的乔木,特别高,有20米呢。树皮特别有用,可以入药。那花更是迷人,是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的,十分美丽。在雨雾当中,有一种朦胧的美,使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中,顿时感觉这是植物的天地,自然的氧吧,奇异的世界。最难忘的是在竹林,那些竹子直直地耸入云霄,而且竹子是四季常青,有种不可毁灭的毅力,使人肃然起敬。叶子细长细长的,嫩绿嫩绿的,青翠欲滴,十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子,只冒出一些来,其它的在土里面,真是妙极了。植物园里真奇妙,不仅是植物的天堂,还鸟语花香,让人十分陶醉。

[雨中漫步植物园六年级作文

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篇13:小学六年级听雨作文450字

全文共 580 字

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“沙沙沙—”的在林中作响,时而夹杂些“砰—”“啪—”“咚—”的声音,就好像音乐学院里的大合奏在林中奏鸣。

雨,是自然的心曲,聆听雨的声音,真好。走出门,俏皮的雨珠就落在了我的身上。张开双手,让雨珠落在掌心,啊,滑滑的,凉凉的,在掌心中滚动,发出轻微的“咕噜”声,那种轻轻的声音,就好似一曲优美的轻音乐,是那么的轻柔,动人心弦。

在雨中漫步,感受雨水打击在岩石上的壮烈;雨滴拍击在树叶上的轻柔;雨露降落在田野间的怜爱。一片梧桐树叶中聚满了雨水,承受不住此番重量的梧桐树叶“身子”一倾,顿时,有一杯多的雨水就洒落在小狗的房子上,“啪—”,狗一惊,吓得赶紧跑出它的房子,躲在大树下瑟瑟发抖。

此时的我,已经被淋得打起了寒战,冷,先回屋再说。

坐在椅子上,看着俏皮的雨珠在树叶上玩滑梯,在花朵中东看看,西瞅瞅,一会儿,还在草丛里捉起了迷藏。

忽然,雨大了起来,豌豆大小的雨珠拍打在窗户上、树叶上、花朵上、小草上、岩石上、大地上……“噼里啪啦—”“咚咚锵锵—”“砰啪—”“呯呯—”……霎时间,各种声音交织在一起,成了一首煞是独特的乐曲,犹如一支美妙的仙曲,在七沟八梁的黄土坡上奏鸣。

亲近自然,走进自然,与自然融为一体的感觉真好,聆听雨声的美妙,感受雨的华丽舞姿。闲暇时,多走进大自然,看,那大自然的鬼斧神工,听,那大自然的深情演奏。

那轻柔的雨声,怎能不拨动人们那沉睡的心灵呢?

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篇14:六年级雨中即景作文

全文共 527 字

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“呜呜”一阵大风吹过,仿佛是在告诉小朋友们,姐姐要来了,不要贪玩,快回家吧!

街道上的人们都听见了风哥哥的话,都匆匆的往家赶,生怕被雨姐姐拦住,原来热闹繁华的城市,一下子就变得安安静静了。“哗哗”雨姐姐赶来了,一个小水滴落到了我的鼻头,我仔细看了看那玲珑剔透的雨滴仿佛是一颗水晶宝石,第一次发觉原来雨这么美啊!真想让全世界人都静下心来,感受雨带来的美,我相信不论你有什么烦恼,看完这么可爱小巧的雨滴,一定会感到心情舒畅的。突然间,我感到了一丝凉意,赶紧拿出我的“法宝”,没错,就是我的小花伞,如果你有幸站在高楼上,往下望去,人们的雨伞五彩缤纷的,再加上雨姐姐带来的雾,那真是美如仙境啊!

“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”这大概是树爷爷感谢雨姐姐,让他们有了足够的水分;“哗哗”这应是小河妹妹感谢雨姐姐让她又成长了;“滴滴”这是小花感谢雨姐姐让她更加美丽动人了。雨越下越小,难道雨姐姐真的要走了嘛?我真想全力挽回她,可雨姐姐还是走了,但她给我们留下了一个礼物,它是什么哪?哦!原来是无数的小水滴,遇见了太阳公公,他们变成了一条缤纷的彩虹,挂在天空中,真是太美了!

我爱雨姐姐,她让我们的家园变得更加清新,我喜欢雨姐姐送给我们的礼物,也期待你下一次的到来。

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篇15:雨中即景六年级500字作文篇

全文共 583 字

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又是夏飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

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篇16:六年级作文:我喜欢雨

全文共 877 字

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喜欢,喜欢轻柔的春雨,喜欢粗犷的夏雨,也喜欢缠绵的秋雨。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”洋洋洒洒地从空中垂落,漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点儿份量,微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱,那是春雨。它润醒了满枝的嫩芽,点开了遍地的姹紫嫣红。小溪流也荡漾出陶醉的笑意,那是春雨。“七八个星天外,两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林,贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露,静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的步子,就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力,抑不住地泛起阵阵涟漪,是春雨,那是春雨。在窗外点落一地的繁花,引起诗人无限感慨:“夜来风雨声,花落知多少。”那仍是春雨。我爱你,春雨。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”刚才还是晴空万里,一会儿便乌密布,阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。狂风呼啸,摇撼着大树枝叶。骤雨抽打着地面,稠密的雨柱顺着风斜劈下来,像一支支利箭射得花草东倒西歪。那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空,一个个霹雳接连在耳边炸开。那气势,如同盘古开天劈地般,吓得房屋都在不停地颤抖。天上的河仿佛决了口子,凶猛地往下倒,顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。夏雨骤然而作,戛然而止,来得粗犷,去得也豪爽。不多久,那雷雨便从天地间“撤退”了,空气像被过滤般清新,天空被擦洗得一尘不染,轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来,万物像接受了洗礼般焕然一新,显得特别生机盎然。颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光,折射出一道美丽的彩虹。哦,我爱夏雨。

“空山新雨后,天气晚来秋。”在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬,伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花,那是秋雨,没有春雨的活力,没有夏雨的震撼,只有无限的凄凉,也正是这种凄凉,轻轻叩击着我的心,浸润了古今中外文人墨客多愁的心。哦,也不尽是凄凉,还有丰收在望的喜悦。遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜,那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪,还有那“红于二月花”的花香,我也爱秋雨。

雨,作为季节的使者,大自然的精灵用它独特的魅力感染着我,吸引着我,我爱它,因为不经意间,有一滴已滴入我的心田……

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篇17:六年级优秀作文:一滴雨的命运

全文共 540 字

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眺望着窗外,纷纷扬扬地下着,落在地上“滴滴答答”,极是清脆。

看着窗外雨落在土中,一眨眼,雨露便融入了泥土之中,滋润着它。

望着它滴落,我心中不禁想到:一滴雨露,它的生命或许短暂,或许只有几秒钟,甚至只有须臾间, 但是它却让短暂的生命焕发出新的光彩, 让它的生命不再枯燥乏味、 一片空白,而是被涂抹上绚丽的色彩。

雨露的一生短暂而富有价值。当它从空中滴落的那一瞬起,它的生命就奇迹般地开始了,同时它的一生也将面临逝去。当它融入泥土时,也许有人以为它的生命已经走到了尽头。其实,并非如此吧。当它滴入泥土的片刻,它的确走完了一生,但,这并不代表着这滴雨露的离去,反而它预示着雨露的重生,雨露生命的延续!这滴小小的雨露并没有离开,它投入了泥土的怀抱,YJBYS滋润了世间万物。她为这个世界贡献出了所有,包括 “ 微不足道 ” 的它……

雨露的奉献之情足以让我们赞颂,可是,我们是否想过:我们身边难道没有奉献者?难道没有为城市、为国家的发展立下汗马功劳的人?这样的人其实太多太多,城市的整洁难道不是最普通的清洁工们用汗水换来的?我们上学时的安全难道不是家长们用辛苦换来了?这样的人数不胜数!

“滴——答——”雨依然在下,我依然沉浸在那滴雨露的“命运”之中。

我愿意和你一起,到那鱼儿的世界去看一看。

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篇18:有关雨的六年级

全文共 409 字

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淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫,雨珠串成一个大珠串,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒﹑嘀嗒,雨珠落在地上,渗进了肥沃的泥土里。麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮,小草苏醒了,它舒展着身子,钻出了地皮儿……

嘀嗒﹑嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花,仿佛在说:“春雨贵如油呀!”

春雨淅淅沥沥﹑淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

啊!春雨,你是春姑娘的忠实者!

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篇19:听雨小学六年级作文

全文共 316 字

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今天下了,我在窗边静静地听着雨声,美妙极了!

小雨滴淘气地落下来,落在川流不息的车辆上,落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上,还落在家家户户的窗户上,都发出了滴滴答答的响声,仔细一听,就像奏起了一阵好听的交响曲。

小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就闹着要玩滑梯,好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的,在天空中它是蓝蓝的,落在草地上它是绿色的,落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的,多神奇呀!

这时一阵秋风吹来,秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们,乌云大哥灰溜溜地跑掉了,太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗,空气清新,别提我有多高兴了!  我爱下雨天,我爱雨后的空气。

[听雨小学六年级作文

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