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《雨》作文六年级【20篇】

失败并不意味你无能,有时挫折反而会引导你走向成功;胜利并不意味你超能,有时顺利反而会诱导你滑入深渊。现在小编为大家带来了一些《雨》作文六年级优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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小学六年级季的雨

全文共 590 字

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中赏雨,那也有诗意嘞!"哗啦啦"地下着,那是天空妈妈的泪水,饱含着不同的情……

春天的雨,是温柔的。细细柔柔的雨花儿打到脸蛋上,凉丝丝的。从小,我就喜欢站在雨中,在雨中奔跑、蹦跳,在水坑里使劲踩上一脚,水花四溅,鞋子湿了,裤角湿了,衣服湿了……脸蛋儿,也被天空妈妈滋润着。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨淅淅沥沥地下……

夏天的雨,是美妙的。雨不停地打落在地上,给大地爸爸清除一天的炎热与疲倦,抚摸着一株株小草,装点着一朵朵花骨朵儿,哺育着一颗颗未长大的麦穗儿……在夏雨中,我会像个疯子似的,周围的一切都如空气般,无影无踪。

秋天的雨,是浪漫的.秋姑娘伴着天空妈妈给予我们的洗礼,一丝丝清凉凉的雨扑面而来,真爽!真美!真浪漫!秋雨如此善解人意,它,是果树收获的象征,是麦穗收割的意欲,是枫叶变红的节奏……在秋雨中奔跑,无拘无束,与其他季节的雨不一样,它,令人豪放,令人快乐,令人喜笑颜开,秋雨,是所有季节中最美、最有诗意的了……

冬天的雨,是优雅的。小雨“淅沥”地下着,它,如母亲般,滋润着腊梅,花香飘逸,即使在屋里,也能闻到它那沁人心脾的芳香,冬雨中,带着它那独特的气味。有时,我会在冬雨中漫步,不打伞,不戴帽,任雨把我淋得湿漉漉的。

秋雨的浪漫,春雨的温柔,夏雨的美妙,冬雨的优雅,滋润着我的心,湿透了我的心……雨,是我的伙伴,好伙伴。

[小学六年级作文四季的雨

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篇1:有关雨的六年级

全文共 756 字

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谁可以滋润万物,谁可以解除干渴,谁可以让天空变幻出美丽的彩虹?是神通广大的,是淅淅沥沥的雨。

现在,秋夜习习的拂过,那雨水又到了。撒在泥土里,撒在马路上,在黄昏的映照下,像金波挥过,下了一场黄金雨。那是多么的令人陶醉,令人流连忘返,时时不想归去。

但是,人无完人,金无足赤。雨的烦恼也有很多:比如在星期五的下午,我原本看见晴朗的天空是万里无云的,微风阵阵飘过,使人感到神清气爽,我便决定和爸爸一起去散步,老话说得好“饭后一百步,胜开中药铺。”可是,让我意料之外的事情发生了:路面上凹凸不平的地方积了许许多多的雨水,害得我的鞋子像被水浸过了一样。

我有点气愤,心里想道,不禁喃喃自语:“雨算是什么东西,说下就下,把我们人当什么东西看了。”不过,冷静下来一想;便觉得这是大自然的规律,它又有谁能改变呢?就连老子都说要遵守大自然的规律。并且,有一些地方连一口水也没有喝,都期盼能下一场大雨,解除他们的干渴。而我呢?却还在这里抱怨雨下得太多,据目前统计,全世界还有13个贫水国家,并且我国也在其中,我又有什么资格埋怨呢?

我也就把它看成自己的一个磨炼,曾经有一篇古文说:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。说到真正的困难,挫折,这又算什么呢?只不过是九牛一毛,零星散点而已。

就像我们在学堂读书,做作业,遇到了一系列的事情,困难,挫折,只要你加倍的努力去学习,去思考,就一定能披荆斩棘,所有的问题也就一定可以迎刃而解,化干戈为玉帛了。

有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

我由雨而领悟出了这么多的道理是非,我渐渐地感受到了雨的深奥,我现在已经深深的喜欢上了这平凡而普通的雨,它已经深深地映刻在了我那心灵的最深处。

雨,它又有多少人在期待呢?

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篇2:有关雨的六年级

全文共 652 字

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万物之间莫过于的伟大,它点缀着大地,它滋润大地。春雨绵绵,它带来了万物的复苏与重生;夏雨炎炎,它带走了烈日中的炙热与焦躁;秋雨硕硕,它带来了农民伯伯的丰收与喜悦;冬雨飘飘,它带走了内心中的寒冷与孤寂。

春雨,它悄悄的来,缓缓的去。它随着深夜而来,伴着黎明而去,柔和的春雨好似一位夜间穿行的仙女,当夜深人静的时候,她熟练地挥舞着魔棒,将魔法气息化为滴滴水珠,顺着她的指尖滑落到地上发出‘滴答,滴答’的声音。所谓‘春雨贵如油,下的满街流。’当太阳的第一束光芒照射着大地时,她便施展完魔法静悄悄的离去了,留下的是给美丽花草树木的洗礼,给人们留下晨练时最新鲜的空气。

夏雨,一个火爆浪子。他急匆匆地来,慌忙忙地去。在炎热的夏日中人们期盼着夏雨的到来如同黑暗中盼望得到灯塔,他能带给人们凉爽,心旷神怡。他来了,带来了雷电交加,乌云滚滚。刚才还火辣辣的太阳刹那间躲到云层后面了。遗憾的是他既然来了却只吝啬撤了他的几股汗水就离开了,留下了一个笑咪咪的太阳依然挂在天际。

秋雨,一位沧桑的诗人,他用自己那饱满诗词描述了人们收获时的喜悦和自豪,硕果累累,幸福写在人们的脸上,人们感谢风调雨顺埋在心底。

冬雨,一位梦幻王子,他与雪花公主一起载歌载舞,当大地变的雪白的时候,也许是对于心情落入万年冰窟的你的一些安慰吧,当屋外寒风凛冽你情绪低落时,他就是你最知心的朋友吧。

雨是万物之神,我爱四季的雨,他们各有千秋,来的轰轰烈烈,去的无声无息带给人们喜悦也带给人们恐吓,喜怒无常让人们悲喜交集,这就是大家最熟悉的雨。

[有关雨的六年级作文

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篇3:小学六年级听雨作文450字

全文共 538 字

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今年入秋以来,尽管我已经期盼了很久,这第一场秋还是姗姗来迟了。此刻,看着窗外绵绵不绝的雨丝,听着雨点打下的声音,心里竟然又多了阵阵的惬意。

我一向是喜欢听雨的,喜欢听雨滴答滴答的声音,总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的情愫。说到听雨,我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》:

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。

雨一直在下,不同的年龄,不同的心境,听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味,只知追欢逐笑享受陶醉,听雨时也自然是满心欢喜;而步入壮年,则要飘泊打拼,故难免会触景伤怀,听雨是必然产生些许愁绪;到了老年,很容易会感到寂寞孤独,回顾一生的悲欢离合,尽可以在雨声中聆听。

在如此的情境下听雨,我们难免会发出这样的感慨:“青春是一本太仓促的书,来不及我们细细品读。”人们常说,中文歌听意境,英文歌听节奏,而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话:心晴的时候,雨也是晴,心雨的时候,晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”,秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节,就让我们在这个特别的季节忙里偷闲,静静地找一下听雨的感觉吧,静静地找一下秋天的感觉吧……

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篇4:六年级雨中即景作文

全文共 527 字

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“呜呜”一阵大风吹过,仿佛是在告诉小朋友们,姐姐要来了,不要贪玩,快回家吧!

街道上的人们都听见了风哥哥的话,都匆匆的往家赶,生怕被雨姐姐拦住,原来热闹繁华的城市,一下子就变得安安静静了。“哗哗”雨姐姐赶来了,一个小水滴落到了我的鼻头,我仔细看了看那玲珑剔透的雨滴仿佛是一颗水晶宝石,第一次发觉原来雨这么美啊!真想让全世界人都静下心来,感受雨带来的美,我相信不论你有什么烦恼,看完这么可爱小巧的雨滴,一定会感到心情舒畅的。突然间,我感到了一丝凉意,赶紧拿出我的“法宝”,没错,就是我的小花伞,如果你有幸站在高楼上,往下望去,人们的雨伞五彩缤纷的,再加上雨姐姐带来的雾,那真是美如仙境啊!

“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”这大概是树爷爷感谢雨姐姐,让他们有了足够的水分;“哗哗”这应是小河妹妹感谢雨姐姐让她又成长了;“滴滴”这是小花感谢雨姐姐让她更加美丽动人了。雨越下越小,难道雨姐姐真的要走了嘛?我真想全力挽回她,可雨姐姐还是走了,但她给我们留下了一个礼物,它是什么哪?哦!原来是无数的小水滴,遇见了太阳公公,他们变成了一条缤纷的彩虹,挂在天空中,真是太美了!

我爱雨姐姐,她让我们的家园变得更加清新,我喜欢雨姐姐送给我们的礼物,也期待你下一次的到来。

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篇5:那天的雨好甜小学六年级作文

全文共 718 字

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岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。

那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,“哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?”我在心里念叨。

“叮铃铃——”那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——,越下越大了呢!

全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。

我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个“四脚朝天”,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!

她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:“怎么这么不小心?”“那个……没有人来接我……阿嚏!”“你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!”他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出……

突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔……是友谊的味道,那么甜……

[那天的雨好甜小学六年级作文

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篇6:雨天的风筝六年级作文

全文共 690 字

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蒙蒙,早已习惯在这样的天气中漫步。江滩上雾蒙蒙,事物都模模糊糊的。远处的天空,隐隐约约地升起了一只紫蝴蝶风筝。这只风筝点破了这单调的颜色,终究有了丝人气。我忽然好奇起来,是怎样的人在风雨中,升起这固执飞翔的风筝?它在空中轻轻飞着,每上升几分就跌下来更多,但仍倔强地向上攀升,隐约露出些挣扎,更多的,却是希望。

我走近她,意外地发现风筝的主人只是个七八岁的孩子,手里拿着一个线轴,眼巴巴地望着那摇摆不定的风筝,眉间尽是焦急。

“姐姐”她忽然开口央求我,“你能帮我把风筝放到很高很高的云朵里去吗:” “嗯。”我接过线轴,纤细的丝线牵动着她的眉心和我的眼睛。

“姐姐,你说天上有天使吗?”

“......”

“汶川发生了地震了,回想起来仍心有余悸。许多人在这场灾难中死去或者变成残废......好可怜哦。妈妈说,如果我把愿望写在风筝上,然后放到最高的那片云朵里面去,被天命捡到的话,上帝就会保佑那里的人们,特别是那些可怜的孩子。我说的对吗?”小女孩看起来是那么单纯,她的眼睛里流露出期盼与信任。

“嗯......会吧!”我迟疑了许久,回答道。

“真的?”她高兴地跳起来,可接着,她垂下头来,沮丧地说:“可是我放不上去。”那眉头紧紧地皱着,写满了担忧。我把线轴还给她:“孩子,上天会保佑你的。”

渐渐的,风大了,雨停了。风筝愈飞愈高。爬入了云霄。那一刻,风儿吹开了她紧锁的眉头,她的笑容在雨后绽放。那朵盛开的鲜花让我铭记一生。

风筝牵着长长的丝线飞向天际,小女孩手中只剩下了线轴。风筝挣断了丝线,完完全全地飞了出去,拖着长长的丝线,带着小女孩的期盼和祝福,飞向比远处更远的地方。

[ 雨天的风筝六年级作文

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篇7:雨中漫步植物园六年级作文

全文共 759 字

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今天,下着蒙蒙细,我们来到了成都植物园,雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密,绿得很深、很浓。树干较细,像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏,木兰树开出来的花十分芳香,具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着,我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一颗颗小水珠,晶莹剔透,颜色呀,就比那墨绿少那么一点点。夏天,荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点,比浪还白的花,不管春夏秋冬,它都是绿绿的,始终充满着生机,充满着活力。看了荷花玉兰,我们来到了柏树林,柏树大家一定见过,可这柏树林,那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘,连绵起伏,又像一层层波浪,忽高忽低,一阵风吹过,它摇来摇去,小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子,正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我这么高,有的还不到一米呢。

一阵风吹过,这些柏树好像有的在开会,有的在跳舞,有的还在坐地沉思呢,在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐,叶子类似于枇杷树上的叶子,是种特别大的乔木,特别高,有20米呢。树皮特别有用,可以入药。那花更是迷人,是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的,十分美丽。在雨雾当中,有一种朦胧的美,使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中,顿时感觉这是植物的天地,自然的氧吧,奇异的世界。最难忘的是在竹林,那些竹子直直地耸入云霄,而且竹子是四季常青,有种不可毁灭的毅力,使人肃然起敬。叶子细长细长的,嫩绿嫩绿的,青翠欲滴,十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子,只冒出一些来,其它的在土里面,真是妙极了。植物园里真奇妙,不仅是植物的天堂,还鸟语花香,让人十分陶醉。

[雨中漫步植物园六年级作文

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篇8:雨后_六年级作文550字

全文共 574 字

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后的空气像过滤了了杂质似的,清新极了,甜润极了。我睁开睡眼,一下子扑到了一副环境优美的仙境中,失去了中心与方向。

镶嵌着珍珠似的水珠的绿油油的草地,显得特别招人眼。青青的、嫩嫩的草儿,在经过雨水的洗礼后,身上青色变地有光发亮,像是用绿玉雕刻而成的。一朵朵颜色鲜艳的小花挺着纤细的小腰展示在大自然面前,一片片薄如纱纸的花瓣,都选了个最合适自己的位子坐了下来。花的颜色很多,有紫红的、浅蓝的、浓绿的、大红的、粉红的……直闪人的眼睛。一朵朵美丽动人的小花,就像一个个美丽的花仙子,随风跳起了快乐的舞蹈。草的尽头是一棵绿叶挤满的大树,大小不一的绿叶,你挨我挤,形成一个巨大的天然环保伞,仔细看去,也很像一个蘑菇头。

远远望去,深棕色的树干与树身上面左右两边又细又长的枝条构成了身体,那两根又细又长的枝条尽头正好长满了树叶,这样看来,这棵树还真活像一个人。向上看去,雨后的天空是那么地湛蓝,就像一段透明的缎子,上面绣有几朵形状各异的白云,像蛋糕,像锦缎、像狗、像鸡、像兔子……有趣极了。几朵白云在上面似动非动,似乎要告诉人们,是他们让雨落下来的,人们也应该感激它们。小鸟叽叽喳喳地乱叫,还时不时飞向天的另一边,在空中划过一条优美的弧线,落在人们心里,青蛙在池塘里呱呱地乱叫,好似在为夏雨的来临喝彩……一切充满雨后的生机。

啊,雨后真美!

[雨后_六年级作文550字

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篇9:清明时节雨纷纷六年级作文

全文共 1082 字

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清明时节纷纷,路上行人欲断魂。又是一年清明,蓦然回首,往事浮现眼前。

我仍依稀记得,那个和你在一起的清明节。那一年清明,小雨打在我的脸上,与我的泪水混在一起。我猛灌了一口雪碧,不争气的泪水从眼角滑落,在脚下的小水洼中泛起了一阵涟漪,水洼中,映着那灰蒙蒙的天,我的心,跟天一样,也灰蒙蒙的。我不由得问自己,他是认真的吗?几分钟前,在一家便利店里,我正排着队,等待着买单,刚要到我时,他插到了我前面。我没说什么,咬了咬嘴唇,没出身。就在这时,收银台阿姨对着他说:“小朋友,别插队,是他先排队的。”我本以为他会自觉地去排队,没想到,他竟然对着收银台阿姨说:“我没插队啊,我本来就站在他前面的。”收银台阿姨也没有出声,便帮他买单了。这时,我的心中不由得升起一种无名的怒火,我毫不犹豫的拿起手中的雪碧朝他的头上砸去,并朝着他的背部狠踹了一脚,他爬了起来,他的嘴角抽搐着,像一头蛮牛一样朝我撞了过来,我们俩厮打起来了......

几分钟后,我和他被大家扯开了,我和他对视着,他的鼻子出血了,手臂也有破皮,膝盖上还有淤青。这时,他说了一句话:“我们绝交吧。”我听到这句话的时候,心情非常沉重,但我却装作冷静的说:“你说的,绝交就绝交。”我说完后,便去排队了。我买完单后,自顾自的走了,丝毫没有考虑他的感受,我一路小跑,跑到了自己楼顶上,喝着雪碧。不知为什么,我的心头感到一阵沉重,他说的“我们绝交吧”这五个字像一把把重锤敲击在我的心中,眼泪在不知不觉中滴落下来。“这件事不是我的错,要不是他插队,我也不会打他,更加不会弄成现在这种局面,这一切,都是他的错。”我这样想着,回到了家里。

晚上,他在QQ上问我,出去玩吗?我没有回答,为什么他到这种地步还是那么的事不关己,我没有管他,睡觉去了。几周后,他搬家了,我没有去送他。正当我准备渐渐淡忘他的时候,我在邮箱里发现了一封信,是他的。我展开信纸,读了起来:“伍杰,我走了,你还在生气吗?原谅我吧,我知道我错了,但我却并没有忘记你,知道为什么吗?因为我认为,我们是朋友,绝交的那句话是我胡乱说的,但我知道,你当真了,你知道那天晚上我为什么要找你出来吗?我只是想跟你承认错误,。但现在,一切都无法挽回了。原谅我吧,我们还做好朋友,好吗?”看到这里,我再也忍不住住了,我忍不住大哭起来,我的心里大喊着,我原谅你了,你快回来,我们还做好朋友......

又是一个清明,我在这祭奠我们的友谊,你会一直刻在我的记忆里的,即使我忘了你的声音,即使忘记了你的笑容,即使忘记了你的脸,但每当我想起你时的那种感受,是永远也不会变的。

[清明时节雨纷纷六年级作文

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篇10:雨_小学六年级作文

全文共 623 字

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对于恶劣天气,我很热爱。刮大风,下暴,狂热狂冷,好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题,暂且和那些因此而来的大小困难隔离关系。

很多朋友知道我喜欢下雨,各种大雨小雨暴风雨,在这样的天气中,我的头脑非常清醒并且温情款款,我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞,头发全部贴在头上,还不停地滴水,这样回到家,妈妈赶紧给我擦,我总是对着她甜蜜地笑,妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。

其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理,在阳光中总觉得烦躁和眩晕,脑海一片白茫茫。下雨了,刮风了,外界的声音那么大,世界首先是被风雨占据,我也被风雨占据,蔓延的水让一切变得踪迹难寻,我觉得兴奋觉得安全。

身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里,我可以平静多日。也许这是自然界的脾气,晴朗太久让它难以忍受,它甩甩肩哭一场,呼啸和跌落,最终就平复了。人却不能太使性子,在大雨中消化也是一个方法。

今天很闷热,吃了一碗饭,汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的照片,一个女人,背影,头侧过来,可以看见纯洁妖娆的神情,只穿着一件薄沙的裙子,她先是淹没在河水中,然后站起来,头发衣服都湿淋淋地帖服着她,我记住了那种美丽,我有点羡慕这个情节。

天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的,胳膊像是一个土匪,到处乱摸,不想打字。胡乱写着雨,倒是安静了,等着雨来,好让我甜蜜地笑,好让我心生欢喜,找到理由来电闪雷鸣。

[雨_小学六年级作文

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篇11:有关雨的六年级

全文共 409 字

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淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫,雨珠串成一个大珠串,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒﹑嘀嗒,雨珠落在地上,渗进了肥沃的泥土里。麦苗伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮,小草苏醒了,它舒展着身子,钻出了地皮儿……

嘀嗒﹑嘀嗒,春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹开了花,仿佛在说:“春雨贵如油呀!”

春雨淅淅沥沥﹑淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨,去滋润祖国的大地。

啊!春雨,你是春姑娘的忠实者!

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篇12:雨中即景六年级500字作文篇

全文共 583 字

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又是夏飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

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篇13:六年级叙事作文:雨

全文共 777 字

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突然,狂风大作、黄沙漫天,天地浑黄一片。瞬间,大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时,电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的。我是平凡的、是普通的。

一路上,我边走边看,我看见枯蔫的花朵,抬起头,尽情地享受着我的滋润,个个喜气洋洋的;我看见落满灰尘的大树,像洗了个澡,抖擞抖擞筋骨,撑开双臂,热情欢迎我的到来;我看见干裂的土地吃饱了、喝足了,裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是,我憋足了劲儿,下得更欢了。

当我穿过大街小巷,不经意间发现路上的行人挽起裤管,撑起花伞,行色匆匆地往家赶,世界变得色彩斑斓。啊!真是太美了!我长长地吸了口气,空气清新、自然,让我有种心旷神怡的感觉。我想:我要不知疲倦地下,默默无闻地为万物服务。

不好,一个女孩尖叫起来,我的注意力被扰乱,回头一看,原来她滑倒了,使劲爬起来,满身的泥巴,满身的水。她哭哭啼啼地责骂道:“这该死的雨,真害人!”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇,一时不知所措。你猜我又看到了什么?一群调皮的小男孩站在雨中,闭起双眼,伸着长长的脖子,仰起头,张开大嘴巴,咕咚咕咚地喝水。喝足了,俯下身,用脚踢手扬水玩,水花飞溅,形成一朵朵盛开的白莲,被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰,笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去,也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散,我就这样边走边下,边走边看……

怎么?我怎么看不见人影儿了?人都跑到哪里去了?哦?路灯亮起来了,家家户户的房间也射出亮光,我才知道自己已经出来转悠了一整天,也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李,打扮打扮自己,趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

想我的朋友们,请原谅我的不辞而别,我人虽走了,心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦!

[六年级叙事作文:雨

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篇14:夏天的雨六年级作文

全文共 575 字

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“妈呀!热死了!”我边吹电风扇边大叫。可不是嘛,今天恐怕是今年里最热的一天了。

天气很闷热,花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。

突然,一阵大风袭来,把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会,乌云从天边涌来,顿时,天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过,如银蛇游过头顶,又如利剑刺破长空。接着,风魔和暴雷一起上,风魔先把小树弄得东倒西歪,连连求饶,暴雷这时也冲过来,不偏不倚正好在我们头顶炸开,“轰轰”声震耳欲聋。

怪可不甘落后,急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上,留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上,发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里,溅起小小的水花。

雨越下越大,越来越密,千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘,在风中形成白茫茫的雨雾,宛如缥缈的素纱。

花儿、小草喝足了水,心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽!因为雨下得突然,所以很多人都没带伞,有的赶紧往家跑,可还没到家,便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告,这会儿便得意地拿出雨伞,可风把雨伞吹成“喇叭”形状,最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人,雨衣也被风吹上去,好像存心跟他们过不去似的。

渐渐的,雨小了,又过了会,雨终于停了。一切都像洗过一样干净,清新无比,暑热也退了,剩下的只有凉爽。

哦,我爱夏天的雨!

[夏天的雨六年级作文

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篇15:六年级周记:校园第一场雨

全文共 484 字

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在上学的路上下着毛毛,不过,雨一会儿就停了,天晴了,一缕阳光照在身上暖洋洋的。

可是到了下午,天骤然阴了下来,刚刚还是万里无云,转眼间变成了“万里乌云”。雨,来了,越下越大,狂风怒号着,雷也在轰鸣,一种势不可挡的气势!我想起了C小调第五交响曲,从黑暗走向光明,走向胜利,呆呆地看着窗外的雨,老师的提醒才让我回过神,这节课却没有听好,因为窗外的雨,和我说我话了——

“想我一般勇往直前,不屈不挠,成功属于勇敢的人!”对任何艰难险阻都不要畏惧,就如C小调第五交响曲的作者,贝多芬先生一样,他从小就有非同常人的音乐天赋,却晚年失聪,可是贝多芬却不认命,不向命运低头,失聪后也仍然创作了许多著名乐曲。

窗外,雨停了,好似C小调第五交响曲的结局,不断地抗争,得到了最后的成功,如贝多芬的话:“我要扼住命运的咽喉,他不能使我屈服。”……

【点评】:字很少,因为是周记,薄薄小本一页足矣。二年前的一篇文章,那时入学不久,下一场大雨竟觉得是那么新鲜,语文老师看我们这样在她的课堂上“肆无忌惮”地溜号,那周的周记便写了这个题目,当时的我却不知道如何写才好,在网上查了不少资料才把这篇周记写好。

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篇16:六年级夏天的雨作文600字

全文共 579 字

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“妈呀!热死了!”我边吹电风扇边大叫。可不是嘛,今天恐怕是今年里最热的一天了。

“知了,知了——”蝉不知疲倦地叫着,似乎在说“热啊,热啊。”这倒是事实,看,在房间里开电风扇都无济于事,更别说在大街上了。偶尔出来几个人,手里总拿着一把大蒲扇。阳光热辣辣的从空中射下来,田里的庄稼都无精打采地垂下了头。大地似乎要冒烟了,空气闷得令人喘不过气来。我心里祈求着:下场吧。

过了一会儿,天空突然暗了下来,大块大块铅色乌云翻腾着,我还没反应过来,几丝雨斜着落在我的脸上,凉凉的,我不禁打了个寒战,迅速跑回了屋子。心里想:这雨,来得真突然!那点点雨珠,条条雨线形成了一片蒙蒙的雨雾。小草,小花纷纷抬起头。欢迎雨的到来,水珠附在草尖上,叶片上,花瓣上,晶莹透明。一阵疾风吹来,水珠落下去,无声的碎了。

“哗哗”雨下大了。它不再温柔,变得急躁起来。倾盆大雨,将叶片上的灰尘洗得一干二净,大树的枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来,小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫,狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃,犹如千万只银箭纷纷射来,又纷纷折落。

雨似乎使尽了力气,便渐渐停了。一跨出门,一股清新的,泌人心脾的气味扑面而来,令我神清气爽。爷爷带我去田里,我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了,它们昂着头,向一尘不染的天空微笑。

雨消除了炎热,浇灌了庄稼,这真是一场好雨呵!

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篇17:下雨的六年级作文

全文共 575 字

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一年四季,每一季都有

春季,雨一下就是整整一天,雨一般都下的比较小,“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”学校里到处都能看到五颜六色的伞。操场旁边的大树经过春雨的洗礼脱掉了衰老的深绿,穿上了附有活力的新绿。“沙沙沙,沙沙沙”雨下得更猛了,许多深色的植物都换上了漂亮的颜色。这水淋淋的绿让人心旷神怡、难以忘怀。

夏季雨一会儿下一会儿停,每一滴雨都有豆子般大小。雨珠们飞快的往下掉,仿佛在弹奏摇滚乐曲。大街上,车辆上的雨刮器飞快的“扫”着玻璃上的雨水,没过多久,雨就会停下来。这夏季的雨就像是一个一个的音符,每个音符都能发出不同的声音,各种各样的声音组成了一首首优美的乐曲。

秋季的雨一下就是好几天,下得小的时候是细细的雨丝,大的时候是圆圆的雨球,但我最喜欢的,还是初秋的雨,因为它可以为我们的大城市——重庆驱赶夏日的炎热,带来的是一片清凉。

冬天的雨一下就没完没了,许多地方都会出现很多积水,有时一不留意,鞋子里就会有一鞋子的水,两脚都冰凉。雨忽大忽小,就像淘气的小娃娃,常常跳进人们衣服里面玩耍,这可真叫“透心凉”。雨伞上面的雨水直往下面流,就像是小水柱一样,栏杆上面也全是水,这些冬雨一下,天气就冷得不得了,不过可以玩接雨珠。

雨是人们生活中重要的一部分,仔细观察,你会发现雨的有趣,因为春夏秋冬的雨都是不同的,只要仔细观察,你就会发现这其中的奥秘。

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篇18:六年级雨中即景作文

全文共 551 字

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中的景,是清新优雅的,宛如仙女的旗袍,在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂,正述说着雨的故事!

雨,是静美的。轻柔的雨丝,轻轻拍打着雨伞,不幸掉在地上的,变成一汪汪小水洼,不停扩大,扩大,好像水洼里装的不是水,而是无际的星辰大海,如梦如幻。路人一踩,水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着,拍打着地面,拍打着装着繁星的水洼……

雨,是活泼的。雨变大了,也变可爱了,它们把路人的雨伞当做鼓,“噼里啪啦”地奏乐,时不时跳起圆舞曲,用优美的舞步向大家展现自己的才华,欢快的乐曲还在不停地奏响:“噼里啪啦,噼里啪啦”……

雨,是欢乐的。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,跳动着,雨与风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,落地迸溅,粉身碎骨,如陨落的美人,让人惋惜不已。它们激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心田,它是如此宁静,又如此有活力。

雨,是清新的。半环彩虹把天空分成了两半,一半是海蓝色的晴空,一半是棉花糖似的积云,雨珠们可舍不得离开,它们来到花园的郁金香上,来到果园的柳橙上,来到房子的窗檐上,来到了柳树的叶子上……几乎哪儿都有它们的身影,小小的,透明的,圆滚滚的,好像坠落的星星,闪着璀璨的光芒。

雨啊,就像古筝的古典之殇,弹拨出悦耳的音符;雨啊,如天空般广阔,如星河般耀眼,如玉石般光洁……

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篇19:有关雨的六年级优秀作文

全文共 582 字

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,是四季中常见的景象,或是烟雨蒙蒙,或是淫雨霏霏,或是狂风暴雨,总之雨以不同的姿态来到这个世界。每一滴雨都有着它自己的姿态,每一滴雨的大小都不同,形状亦是如此。可以发现雨是一个个淘气的小精灵,总是在滴滴哒哒的跳着欢快的舞,在屋檐下、地面上、水面上等等地方蹦踧着。

初春世界,春意盎然,春雨绵绵不觉。撑着一把伞,漫步于在细雨清风之中,细细领悟着雨中的韵味。仿佛那轻柔的雨正在向我们诉说着雨中的故事,那许仙与白娘子的相逢,雨巷中撑着油纸伞的女子……雨中的故事总是格外的曼妙和美好。虽然渺小的雨点看上去是那么的微不足道,但是却又是那样的神圣和伟大。从天而降不过短短十几分钟,但是却经历了种种困难。我曾经追逐过那淋漓的大雨,在雨中肆意的狂奔;也曾经在茫茫烟雨中踱步,静思人生的美好。在雨中使得我格外的清新。

“好雨知时节”,雨儿总是第一时间知道大地的需求,总是悄悄滋润着万物,让花草树木享受着甘露的滋润。经过雨水的哺育,大地上的万物显得更加生机勃勃。雨后的时间,变得更加的明亮,树木在阳光中摇晃着身姿,天边一道彩虹显得更加天空更加蔚蓝。接受过春雨的洗礼,大地上的万物会以更加饱满的姿态成长,为着大地增添绿意。

在雨中,闭眼侧耳聆听雨滴的声音,“嘀嗒嘀嗒”、“啪嗒啪嗒”……各种声音交汇在一起,却给人以心底的宽慰和祝福。认真品味着雨,在雨中找寻着最真的自己。

在雨中寻觅着自我……

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篇20:雨的诉说六年级作文

全文共 530 字

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,又在下了!感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里,仿佛听到了雨的诉说

昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放,生命的短暂。雨的诉说很悦耳,却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持,心却有如孤独的云,随着雨的诉说一路飘浮,直到满目疮痍,绝望地从空中跌落。

听说雨是天使,它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅,然而在这沥沥的雨里,我却没有见到这样的天使,也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

忽然,我想起了你。隔着雨帘,路的那头,花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近,仿佛近在咫尺,又那么远,仿佛远在天涯,无法企及,就如两条平行线,永不相交。你的世界已没有我,我的世界还在彷徨,你在你的世界里精彩,我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑,我无法走进你的世界,无法听到你在雨中的诉说。

举手投足间的爱恋,驶入了 天空,雨的诉说,飞入了天堂,留给我的记忆,就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思,伴随着雨的声音被关在了心门之外,没有人理会这空灵的雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散,从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感,在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

电脑中播放着轻柔的音乐,流淌在静静的房间,心,随着那音乐慢慢的柔软。

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