以书香为伴作文以上汇总20篇

记得高尔基曾这样说：“书籍是人类进步的阶梯！”

从我三岁的时候就开始与书打交道了，那时候我看的书多以图画为主，书中一张张色彩斑斓的图画，带我走进了知识的海洋。上小学后，随着认识的字越来越多，我渐渐的离开了依靠图片看文章的习惯，通过书中更多的字认识到了更多有趣、有用的知识。

记得有一次，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，震耳欲聋的雷声把我拉到窗外，发现晒在阳台上的衣服已经被雨水淋湿了。我匆忙地搬了一把椅子放在阳台“挽救”湿透了的衣服，心想这下糟糕了，没完成妈妈给我的任务。忽然，我想到书里说：湿衣服可以用风吹干。说干就干，我打开风扇对着湿衣服吹，时间一分一秒过去，衣服竟然吹干了。看着这些被销毁的证据，我开心极了。通过这件事我才真正体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义！

书，是一叶扁舟，带我在知识的海洋里遨游；书，是一架马车，带我在探寻知识的道路上前进；书，是一双翅膀，带我领略万千世界；书香伴我成长……

我是一个性格活泼的女孩，喜动勿静，唯有读书能使我安静下来，妈妈常说“只有读书的时候你才是一个淑女”，是的，我喜欢一个人静静的坐在屋子一角，捧着一本自己喜欢的书，慢慢咀嚼书中的知识，一行行经典的文字在不经意间从指尖划过，深深地印在我的脑海里，时间在流逝，知识在累积，沉淀在我的心田。

我阅读的范围和种类也随着年龄的增长而变化，以前的我喜欢绚丽多彩的连环画，看着书里漂亮的人物，就象是自己一样，自己的心情，也随着书中人物角色的命运曲线或喜或悲，现在的我更喜欢一些自然科学类的书籍，看到生活中一些现象，以前总是围绕着爸爸，不停的问爸爸为什么，现在很多问题我都可以自己在书中找到满意的答案，有些时候，我考爸爸的问题，还要我来给爸爸解答，这些都是读书使然。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，我不能想象没有书的日子会怎么样，我的生活因读书而精彩，书中那一句句金灿灿如诗如画般的句子烙印在我的脑海，滋润着我的心灵，书是我们人类的瑰宝，是我们人类进步的基石，她就像一位和蔼可亲的老师，每天都在督促我们进步，指引我们前进的方向，书是一枚钥匙，读懂她，她会开启我们的心智，让我们的内心盛满丰盛的精神食粮，书中沉淀着人类的智慧，承载着人类的灵魂，是人类思想的指明灯，趁我们正青春年少，热爱读书吧，无论你是贫穷还是富有，她都会安静地守护在我们身边，续写着我们心中那首还未完成的小诗和我们向往的远方，时刻准备着带我们做最美最远的旅行。

周恩来爷爷曾在年少时就立下誓言“为中华之崛起而读书”，这是他奋发图强的见证也是报效祖国的誓言，作为新时代的小学生，我们应该担当起建设祖国的重任，从现在做起，好好学习，天天向上，为祖国的繁荣富强而努力！为中华之复兴而奋斗！为实现伟大的中国梦而读书！

人累了，喜欢独坐一室，让自己疲惫的身体得以休息；心累了，喜欢泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的书，让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶，观其色，闻其香，品其味，能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书，书就像我的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，我总是喜欢持一颗求知的心，携一身渴望，走mei我读书的范围很广，小说，散文，童话，寓言，诗歌，杂文，无所不读，无所不看。

小时候，我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片，一本本漫画。那时，书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书，我便会迫切的捧起它，忘却所有的不开心，全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书，童话书……这里那里的乱翻，在我小小的眼界里，只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片，我就爱看。那时，我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大，我对于书籍的渴望更加强烈。寓言，杂文……作者那华丽的文笔，扣人心弦的故事，常常使我流连忘返，眷恋不已。看到越多，我的思维就越加丰富，眼界越加扩大，受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了，因为我知道，端正了态度，平静了内心，方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书，才能避开一道道暗流，绕过一个个漩涡，领略美丽的海底风光。

现在，我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了，更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻，心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的，无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想，这是读书到达的一种到境界了吗？偶尔，我也会自以为是的偷笑自己所收获的，但是书无止境，我发现，这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨，寂寞如猛兽般袭向心头，然而只要一直走，等到朝阳升起，你回过头就会感叹自己已经走了那么远了，并且前方一片光明。

书中的一切，都能让我有很深的感受。在我的书房中，书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我在苍茫的文海中遨游！

[初一写景作文书香校园

在这纸醉金迷的人世，你是否茫然？你是否无措？你是否被那浑浊的漳气迷蒙了双眼？那么请你读书，用书香驱散瘴气，用书香明亮你的双眼，开阔你的眼界。

在书中，我们找到了自我的位置，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；在书中，我们找到了催人奋进的警言，：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力。老大徒伤悲”；在书中，我们了解了爱国爱民的情谊，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；在书中，我们找到了些许无奈，“流水落花春去也，天上人间”。

读书，让我们认识自我，改造自我；读书，让我们学会适应坏境；读书，让我们放眼看世界。

不知道霍金要以怎样的毅力才能活下来，不知道他以怎样的不懈努力研究宇宙，只知道他成功了，用常人难以想象的拼搏精神。不知道巴尔扎克每天用有十几个小时写作，他会不会疲倦，不知道他在临终前的写作过程是否幸福，只知道他成功了，用勤奋的大脑与双手，留给后世不朽的佳作——《人间喜剧》。

朋友，这浓浓的书香是否已驱散了弥漫在你眼前的瘴气？你是否还会站在人生的分叉口徘徊不定？你是否还会为不明的前途而茫然四顾？我想应该不会了。淡淡的书香明亮了你的眼睛，开阔了你的眼界，让你明白了人生的目标，看清了崎岖的征程。

书香清淡，澄清了心中的尘埃。

书香淡雅，驱散了眼中的迷茫。

夜深人静，皎洁的月儿升得很高，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在书的世界……

小时候，在妈妈的怀抱里，闻着水仙花发出的香味，望着满是星星的夜空，听着妈妈讲故事那温柔的声音，我感到无比的幸福。书是我的朋友，更是我的挚爱。在与书陪伴的岁月里有快乐，也有洒下的泪水。

长大了一些，我开始看一些故事。《卖火柴的小女孩》里面的那个小女孩让我非常感动。那个小女孩为了让爸爸治病，圣诞夜还在外面卖火柴。让我不禁想起现在的我们，我感到很惭愧。因为我没有孝顺父亲，有时还在家里撒娇并没有像小女孩那样，我应该向那个小女孩学习。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那份孝顺的心而不由敬佩，我相信总有一天，她的生活会变得更美好。

年华如流水一样涌过。稍大，我告别了童话，开始闯荡于四大名著。我喜欢坐在柔和的灯光下，把卧室的门关上，坐在静谧的卧室里，望着窗外的落叶，享受读书的乐趣。于是我开始读四大名著。我为孙悟空的七十二变，降妖除魔而折服万千；我为诸葛亮的机智而敬佩；还有大义的林冲；勇敢的关云长……

如今，我马上五年级了，学习紧张了，看课外书的时间少了，但我依然喜欢看书。记得有一次，我捧着一本书坐在沙发上看，看着看着，我入了迷。妈妈第一次叫我吃饭，我并没有听见。第二次时，妈妈走到我身边叫我去吃饭，我说马上就去，但是故事情节太吸引人，我就忘了，结果我没有吃午饭。

读书是那样富有情趣，它给我带来了不尽的乐趣，倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪。读书丰富了我的知识，还丰富了我的课余生活。

书籍让我体会到很多快乐，书香伴我行，每一天，书陪伴我，慢慢成长。

俗语说的好：开卷有益。作为父母，虽然平时工作很忙，但我们也认识到读书读好书的道理，书能使人明理，使人明智，使人学会做人做事。因此对待孩子读课外书的问题，我们是非常支持和赞同的，并努力为孩子的阅读创造最好一个的环境。

人家都说兴趣是学习的动力，崔宇从小就很喜欢阅读课外书，每次当他学习取得好的成绩，或者过节日的时候，他会要求我们送他书籍作为礼物，《哪吒传奇》、《金刚葫芦娃》、《格林童话》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《鲁宾孙漂流记》、《三国演义》、《淘气包马小跳》、《水浒传》、《森林报》、《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》等很多图书都是最喜欢的，遇到喜欢的章节，他都能倒背如流。读完《淘气包马小跳》后，被书中活泼幽默的语言吸引，开始试着用这样的风格将身边的故事记录下来，并说要写一个身边的马小跳。

除了给他购买图书，他还喜欢到书店里去看一些少年科技类的书籍，记得学校组织一次科技小发明的活动，他就到书店和网络上查找关于做机器人的资料，虽然最后没有成功，但是孩子这种善于学习，并应用于实践的举动让我们很高兴。

崔宇不仅仅喜欢读书，而且我们也鼓励他要认真做好读书笔记，遇到一些他看不懂的地方，我和他爸爸再忙都会陪他查字典，帮他解决难题，并鼓励他读更能开阔他视野的书籍，陪着孩子读书，我们的阅读兴趣也越来越高，他爸爸有了更多的时间看自己专业的书和材料，公司的一些合同等文件都会由自己亲自起草，在工作之余，我也更注重一些心理健康以及饮食等方面的书。

虽然我们家离书香家庭的要求还有很大的距离，但是我们家读书学习的氛围越来越浓厚，非常感谢这次活动的举办，让我们全家有机会参与这次申报活动。谢谢！

微风中，夕阳下，我捧着那书不说话；暖暖的风，吹脸上，轻松的气息充满了整个时光。

——题记

我能想到最美好的事，便是在夕阳的照耀下悠闲地看书了。余晖洒在身上，与书中的浪漫场景交相辉映。

如果能让时光的放映机倒转十三圈，便可看到我与书的初遇。那时的我，最爱的莫过于无字的图画书了，那一幅幅生动的画面总能深深地印在我的心头。

渐渐地，能识几个字的我不再满足于画面的追求，的是寻求方块字的精妙组合。爷爷总会在我的身边，细心地为我解释着每个词语的意思，我也好奇地听着，因为这一切对于我来说是那么陌生却又熟悉……

上了小学，我对书的渴望陡然上升，那一本本武侠小说无一不刺激我对书中文字的渴求。每天到家，匆匆忙忙地脱下那双笨重的鞋，冲向期待已久的那本小说，抱着它美滋滋的来到阳台上，贪婪地读起来，小说中每一个片段都烙在我的脑海里……

随着年龄的增长，我对书的感觉似乎被繁忙的生活冲淡了。我仿佛走入了一片充满迷雾了森林，到处都是荆棘和白雾，挡住了我寻找文字气息的路。放了假，却又如跌进了黑暗的书海，无从下手，无从选择……武侠小说已不再能满足我的需求，我似乎失去了“追书”的方向。但幸运的是，夏洛蒂为我在森林中开启了指向灯；在大海中为我投下了一缕阳光。她的《简。爱》似乎又让我重新找回了方向，让夕阳下的画面得以延续。

轻轻地翻开下一本书，静静地坐在阳台上，你闻到了吗？那是在日光里的书香……

书是香的。犹太人将蜜糖涂在书上，让孩子去品味书的香甜。

对此，我也深有体会。

书是知识的源泉。知识就如甘甜的泉水，从书中淌淌流出。幼时的我，没有灵敏的嗅觉，闻不到书香。我请求父母为我开掘遮挡泉水的坚石。父母不愿意，因为，要自己亲手掘开坚石，才能品尝甘甜的泉水，领悟其中的知识。因此，我将幼时的书籍收藏起来，等待品尝的日子。

后来，我上学了。从书本上学到的知识也越来越多，丰富了见识。但是，仅仅是书上的知识又怎能满足求知的欲望呢？可是，家里并没有适合我这个年龄阅读的书刊。不过，我想起了家中藏有的儿童读物。虽然，这根本不是同一层次的知识，但是，我却觉得十分有趣。书，越读越香，如美酒，醉人；像美景，怡人。读书，让人有一种舒服的感觉——这就是知识的熏陶吗？

然而，我从另一方面感受到了：父母不仅要我学会读书、品书，还“放长线，钓大鱼”，让我对知识有一种渴望。

家中藏书不足，是必须解决的问题。只要空闲，我便和父母一同道书店购书。书店里，我总觉得有一种特别。是书香吗？仿佛比书香更浓。书店与书城，我更喜欢后者。因为在书城里，只要找到喜欢的书，便可以马上翻阅。我急切，不想与知识的接触，再有时间上的间隔。

爱书，所以每天都读书。

可是，也有例外的时候。过后，为了多读点书，我竟改变了读书的态度，变得有点囫囵吞枣。后来，我发现，这是万万不可得，读书不能不求甚解，宁愿“十目一行”，也不要“一目十行”。书是酒，一古脑儿喝下，只会辣，是透心的辣；慢慢品尝，开始也是辣，可细细品味，便会有一种香醇，直透内心，回味无穷。

以往，我读书，却并不写笔记，总以为自己只要读就能了解书中奥秘。可是现实，离真正的了解书却的确有那么一点儿距离。知道错误，多次想改悔，但总不能持久。

班主任十分关注我们读书的情况，注重培养我们读书的兴趣与良好的习惯，经常授予我们读书的技巧。他给我们订购了《读写天地》，还叮嘱我们，在阅读此书时，往书上写批注。我认真看过《读写天地》，的确实一本好书，需要认真读，深刻理解。

开始，我书上的批注只是草草地带过，用于应付的。一次，和好友谈起该书上的文章，竟发现他对此的了解是如此深厚。问其缘由，是批注。当时，我的意见发生了改变，我为自己错误的认识而后悔。我要改过，为了更了解书。

其实，批注是我们对书的了解的一种印记，随着时间的推移，我们的见识在增长，本来的意见也会改变。当我们再次阅读同一本书，并再次写下批注时，通过对两次批注的比较，我们既能了解自己的变化，又可以拉近我们与书的距离。

到现在，我明白——书，富含哲理，映照着人生。从书中可以读出生活。书要品味，人生更需要品味及。书给予我们知识，让我们走向辉煌——正是书的香甜所在。

书香飘飘，飘出知识的香，让我们闻到生活的气息。

徜徉在书的海洋中，我一路欢歌，一路成长。书龄越大，书香越浓。——题记

窗帘外透进一丝暖阳照射于书上，偶有微风，拂起一两页书，散发出一阵阵淡淡的清香，静静地闻了会，突然起兴，颇有趣味地开始回忆这清幽的书香。

读书好，亲人能开心

小时候，没怎么接触书，每次大人翻书时总会散发出阵阵古朴的木香味，那时觉得这种香味很奇特，便每每追着书闻，好一会才肯放下书，有时不知自己是怎么想的，便翻开一字不懂的“天书”学着大人的样吱呀地读出一堆乱七八糟的东西，这时亲人们听到了总会忍俊不禁。那时候便觉得，书香就是“读书好，就是亲人的开心。

好读书，老师能开心

上学后，书总是被一页又一页地翻过，质朴的书香散落在教室的每一个角落，每一丝书香里又无一个蕴含着知识的芳香。老师总说：“读书破万卷，下笔如有神”。父母总说：“书中自有黄金屋。”所以，我自然得闻着书香去当一个好读书的孩子。每次我努力读书时，闻着那一点点书香，无视周围同学们高分贝的“噪音”总能听到老师们在一旁开心的笑声，听着那一字一句夸我的话，心里总美滋滋的。那时候便认为，书香就是“好读书”就是老师能开心。

读好书，自己能开心

现在啊，书总是一本一本地买来又一本一本叠走，书香在家中的书桌上越来越浓。俗话说“好书就如同一位知心朋友”。而我也发现，好书的书香最浓，不仅仅是其本身的香味，更多的是书的字里行间透露出那一种极具诱惑力的香。而且我发现每种不同的书都有其与众不同的香。就拿我看过的书来说吧。课本，有着一种成长的香，它记录着我学习的一点一滴。与历史有关的书散发着一种悠久的极具古老沧桑气息的香。我印像最深的是“四大名著”的书香，我也说不出它是一种怎样的香，这种香记录的是那时学生的青春。每次看见它们，闻着那些独具特色的香，心里特开心。我现在才发现，书香就是“读好书”就是自己能开心。

感谢书香伴我一路同行，不离不弃，我真的害怕有一天我闻不到那书香，因为它记录了，我的太多太多。冰心老奶奶说“读书好，好读书，读好书。”而我要说“闻书香好，好闻书香，闻好书香。”

拉开窗帘，我又一次徜徉在书的海洋中，闻着那淡雅的书香，我一路欢歌，一路成长。

关于读书，古今中外不知多少名人强调其重要性——不要说子瞻的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，更不必说歌德先生的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，单是毛主席的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”就足以体现。接下来，就让我和大家谈谈，我和书之间的故事。

和大多数孩子一样，我第一次接触的书是图画书。简单的文字，可爱的插画，再适合小朋友阅读不过了。但随着年龄的增长，我不再满足于这些简单的小故事，于是，《安徒生童话》、《格林童话》等包含哲理的童话故事书走进我的世界，我幻想和小人鱼一起在海里嬉戏，幻想找到阿里巴巴那满是财富的山洞，更幻想得到阿拉丁神灯。我在海水里嬉戏，在天空中翱翔，在日落时刻追逐太阳的影子，在午夜时分等候美丽的流星……我在书的世界里演绎专属于我自己的、精彩纷呈的故事。正是因为这些幻想，我的童年才那么地多姿多彩，以致于现在回忆过往，都是那么地甜蜜、那么地幸福。

三年级以后，便是我读书的一个新阶段了。《冒险小虎队》、《鸡皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之谜》等有点刺激又带有科普性质的书籍来到了我的身边。怀着害怕又好奇的心理，我阅读了一本又一本的《查理九世》，思维也由量变发生了质变。对世界及周围事物的好奇心，就是在那时形成的。

我的姐姐有一个书柜，里面放着我没看过也不能拿来看的书籍——她不喜欢别人动她的东西。以前没注意到还好，但如今已形成好奇心，便是怎么也放不下了。于是，趁着姐姐住宿不在家的好时机，我偷偷地摸下了一本书——那正是一本言情小说。从这一本起，以后便有了无数本。自此，我跌进言情小说的坑中。五、六年级，整整两年，我囫囵吞枣地看完了姐姐书柜上的所有书。现在想想，如果不是姐姐的书柜上还摆了《福尔摩斯探案集》，如果我没有翻开它，我怕是还能在坑里再待三年。

现在我看的书很杂，包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按姐姐的话来说，便是：该看的不该看的，我全看了。但依我看来，书籍没有该看不该看之分，只有会看不会看之分。有些书籍，例如漫画，会让我或开怀大笑或感同身受或啧啧赞叹。例如《盗墓笔记》，会让人觉得不是这个年龄段该看的书，实则无论是天真可爱的吴邪，还是侠肝义胆的潘子，我都能看到他们身上的闪光点。以正确的价值观去看书，无论是什么书都能给你带来正面的感受。我陪书中的他们一起哭，一起笑，一起玩闹，一起冒险……而我，也早在缕缕书香中缓慢成长。

书是阳光，耀你黑暗中漂浮不定的前路；书是炭火，予你风雪中恰如其分的温暖；书是力量，振你路途中麻木不仁的心灵……同学们，让我们一起阅读；让书香，伴我们成长！

打开一本妙趣横生的书。好像走进了一个丰富多彩的世界。在书海中遨游，就感觉心情舒爽。倚在妈妈的怀中，聆听着一个个动人的故事，就好似在细细品着一杯美酒，香甜可口。

窃读计之走为上计

烈日炙烤着大地，大地仿佛都被烤焦了。我哼着歌，迈着矫健的步伐来到妈妈医院里写作业。哎，堆积如山的作业真让人头痛。它们都奸笑着望着我，好像要把我吃掉了似的。我慢悠悠地翻开作业本，心里想的却是那本优美无比的《我的儿子皮卡》这本书。“可怜天下孩子心”，作业数不胜数，而看书时间却少之又少，这可真不是办法。

我眼珠子一转，拍拍自己的后脑勺，说：“嘿，有办法了！妈妈的化验室离这儿挺远，趁妈妈不注意之时，从后门悄悄溜出去，跑到新华书店，妈妈就发现不了我啦！于是，我在妈妈在打电话之时，马上跑到后门。接着，我便以迅雷不及掩耳之势跑到新华书店，捧起那本书就津津有味地看起来。故事情节真是生动有趣，我一会儿捧腹大笑，一会儿黯然神伤，不知不觉的，时间已过去两个多小时了，我猛地从书海中回过神来，拍拍自己的脑袋，赶紧跑到医院，可为时已晚，我挨了妈妈一顿臭骂。

窃读计之瞒天过海

朦胧的月光洒向大地，漏下淡淡的余晖。我装作不情愿的样子上了床，等待着妈妈熄灯。当房间变得安静下来，我就像变魔术似的从枕头里掏出手电筒，从床底下摸出一本《世界历史》，便聚精会神地看了起来。一个个国家发生的事情都是那么令人胆战心惊。有时，我“咯咯直笑，有时，我皱着眉头，渐渐地，十点多了，我还没入睡。妈妈打开门，无可奈何地说：这孩子！便叉着腰，走了。

“书犹药也，善读之可以医愚”，我要从书海中寻找知识，在知识的海洋中快乐飞翔！

人生就像是一条路，一路走，一路向后回望，有的人会发现路旁开满了鲜花，有的人会发现路上长满了野草，我也向自己身后回望，我发现：我的路上飘扬着一首首欢快的歌。

第一旋律：唐诗之歌

髫年之时，我常常倚在妈妈的臂弯里轻轻跟着妈妈吟诗，从“鹅，鹅，鹅”到“床前明月光”，从“大漠孤烟直”到“两个黄鹂鸣翠柳”……我从不感到厌烦。阳光倾泻在我微微仰起的小脸上，我微笑着，耳旁又飘来了那首熟悉的歌曲——-《读唐诗》：“床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅……”伴着古筝清扬的音乐，我轻轻跟唱，歌声中，有一位老人在向我缓缓的诉说……

第二旋律：通话之歌

金钗之年，我捏着那把小小的钥匙开启了童话之门：《丑小鸭》的故事让我相信自己，《海的女儿》又让我黯然伤神，《卖火柴的小女孩》让我怜悯：而《雪女王》又让我感悟到了友情的力量，窗外的蒙蒙细雨落进土壤，而这些童话正像细雨一样滋润了我的心灵，我心中那棵小小幼苗开始成长。小提琴婉转的音乐回响在我的耳畔，我缓缓低唱，歌声中，鹅毛笔划过羊皮纸的声音隐隐相随。

第三旋律：青春之歌

豆蔻年华，正是读书的大好时光！我要换上武侠服，与武林高手一较高下，我要扳起船桨，与老人一起出海打渔，我要登上那个小小的星球，同小王子一起照顾他的玫瑰；我还要走进《苏菲的世界》同苏菲一起听艾伯特讲述哲学家的故事……我看见了巴黎圣母院下吉卜赛姑娘热情的舞蹈，我听见了鲁迅先生的声声呐喊你，我嗅到了老葛朗台身上的铜臭，我尝到了伊丽莎白收获爱情时心中那甜蜜的滋味……我尽情的在书海中漫游，心中充满了如鱼得水的快乐。

激昂的钢琴曲响起，我随着音乐放声歌唱，自在的谱写着属于自己的青春之歌。

回望过去，每一首歌都让我回味无穷，现在，我依旧会一路书香一路歌，勇敢的走向未来！

淡淡书香悠悠飘来，使我“醉”在这片书香的天空下，朦胧中感受那别具一格的天然的魅力，惬意之感无法说清。在书髓的净化与哺育下，我渐渐懂得世界是真善美与假恶丑不断抗争的空间。但我更坚信人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的的光芒。

我初叩书香的大门是妈妈指引的。每当落日的余辉洒到窗户上，你往往会看到一对母子正晃动着快乐的身影，清脆的读书声灌入你的耳际，奏出了最美的交响乐。我跟着妈妈正一字一字地读这些精灵般的方块字。在我那天真幼稚的眼中对它们产生一股强烈的好奇感，仿佛它们会跳动，紧紧的吸引着我。我多么希望自己能像妈妈那样把它们通顺流畅地读出来，带着这样的憧憬，我跨入了书香的殿堂。

跨入书香殿堂，那已是“陈年旧事”了。在那月夜的寂静与微微灯光的陪伴下，我偷偷地度过了无数个不眠之夜，不知疲倦的沉浸于那沁人心脾的书香中，心生一朵淡淡的莲花，散发出油墨的芳香。

星光灯影，寂静婉凉。畅游在书香的世界里，时怒时哀，为那一段腐蚀的历史而愤怒，为那大量流失的奇珍异宝而惋惜；或叹或敬，时常热泪于黛玉那“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的悲痛中，又敬佩保尔那历经生生死死、波折起伏短暂而辉煌的一生。

书如花香雨瓣，给你一种独特的心灵体验；书如雪中暖炭，是你无助时的一种靠背；书如灵丹妙药，抚慰你心灵的创伤。是书，让我不再单调，是书，让我变得快乐。书香悠悠伴我心，让我的生活充实而精彩。

朋友，读书吧，你的人生也会充满阳光。

知识是一缕甘泉，滋润着人们干涸的心灵；知识是一片面包，始饥饿中的人们生存下去；知识是一盏明灯，照亮人们误入歧途时的路……

人一出身就有了语言的能力，从上学的那天起，便开始了学习字。随着年龄的增长，接触的知识越来越多，在言词谈吐间出口成章，将中国博大精深的文化融入心间。是的，作为一名中华儿女应为中华之崛起而读书。

学习应有一个好环境，才不被身边的事情所干扰，就像当年“孟母三迁”那样。为了孟子更好的学习，不惜一切麻烦的搬家，为的只是孩子学习知识。现在处于温室里的我们更应该努力学习。

“头悬梁，锥刺股。”我们应学习古人追求知识的精神，不要最后落到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的地步。乘着年轻，努力吧？不要荒废了大好的青春年华。

不读书识字学知识是“惑”即“困惑”“忧患”，只有学到了知识，增长了见识，才能感受到世事的美好。

是啊，知识能陶冶情操能净化心灵，能把我们带到一个自己想去的地方，能使世界的每一个角落都充满着知识所传出去的香气——书香。

有梦想吗？想要实现吗？那就读书吧！为建设祖国而读书，为梦想而读书，为世界万千美好的事物而读书。哦，你看那不正是唰唰的书写之人吗？你听那不正是朗朗的读书声吗？

读书吧！写字吧！加油吧！中国少年。不要在愚昧无知了，想想现在正在劳累奔波的父母吧，只有学习文化知识才能富家强国……

每一个人成长的路上都会有一个事物一直陪伴着他。对于我来说，一直陪伴在我身边，不断给予我力量的，是书。

书，让我在身体成长的同时给予我情感与灵魂的成长。《钢铁是怎样练成的》使我体会到保尔·柯察金坚定的意志，以及他对人生道路的锲而不舍、不畏困难，使得我能在困难中不忘初心，继续向前。《悲惨世界》中主角冉阿让的善良、朴实，深深影响着我的灵魂，使我也变得善良。《红岩》中，江姐那不屈的意志，让我感到敬畏，更是激荡着我的爱国情怀。

古典文学更是陶冶着我的情操，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”多么凄凉，让我体会到了物是人非的惆怅。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”多么闲适！当我读到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我便体会到了他那份伟大的责任感与担当。当我读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”时，我体会到了那他“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的忠心与不屈。古典诗句在我的成长道路上一直洗礼着我的灵魂。

成长的路上不乏要有旅行。而书能带着我漫游世界。我曾追随三毛的足迹，探险神秘的大沙漠；我曾与余秋雨同行，漫步于秀丽的江南小镇；我曾与刘成章一起，在黄土高原上倾听奔腾浩壮的安塞腰鼓。我还曾与毛泽东一起，在湘江边寻找“会当击水三千里，自信人生二百年”的自信。

书，在我的成长路上一直陪伴着我，陶冶着我的情操，感染着我的灵魂，它是我成长路程中不可缺少的一部分。

一路书香，一路成长。

在我的成长岁月里，有父亲为我指明道路，有母亲为我打点行装。但还有一个人，默默地陪着我。尽管它那冷冷的基调，不言不语，但我却能感到它内心的炽热，它那份深刻的情谊，永远在我心底荡漾。

它幻化着形态。

时而幻化成一盏指路的明灯，在我们走向黑暗时，这盏明灯能给我们带来光明。它带领我进入保尔的世界。保尔不畏病魔的侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神，在我灰心的时候鼓舞着我。他时刻都在为革命事业而奋斗。有次，他不幸染上了伤寒，他凭他坚强的毅力，奇迹般的从死亡线上走了回来，重新义无返顾的走向了火热的工作岗位，又开始了忘我的工作。

保尔尚且能从会暗中抽身，只是身不由己中的我们又如何不会走向它带来的光明呢？

时而幻化成一片渊博的知识海洋，它带着我们遨游无穷无尽未知的世界。我们一起进入了“鹦鹉螺号”，与那神秘而又冷酷的尼摩船长从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海等。它让我见到了许多罕见的海洋生物和海底奇妙景象，经历了搁浅，土人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。

我领略到了大自然造物的神奇，将好奇心推向了这未知的世界。

它时而幻化成一种心理解压剂，放松我那因过多的考试和作业而疲惫的身心。闲来无事时，纵然不会泡一壶清茶，但却有一卷在手，抛开一切世俗的拖累。潜到前人的智慧中去。有道是“腹有诗书气自华”，经过长期的积累和沉淀，时间长了，便可以放松身心，休闲舒适。

纵然它幻化着形态，但有着更古不变的气息——油墨香味。像那绕梁三日的清音一样缠绵，像那沁人心脾的清茶一样苦涩过后方可回味香甜。

那是其乐无穷的一生——以书香作伴。

“书是人类进步的阶梯”。我汲取书中甜甜的乳汁，让我不断成长。

三岁时，我似懂非懂地读了《卖火柴的小女孩》。我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界中。那里坐着一个全身发冷，面目苍白的小女孩。手中拿着一个闪闪发亮的火柴棒，没有一个人来给她温暖。想想我们现在，这个发达的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，还有温暖的家庭。再想想这个小女孩，全身都冻僵，更何况她的生活很不好。我们要珍惜现在的生活！

在我四岁时，年龄又大了点。开始读安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行为感动了，她忍受姐妹们的嘲笑，忍受被她们的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的样子，平淡对待一切。她的品质让我尊敬、敬佩。我相信人与人之间有很多真情和真爱。

到我八岁时，就开始读《名人传》了。那是在一个淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的电筒，在被子里静静地看着，不时有窗帘轻轻摆动的声音。贝多芬在双目失明后，没有放弃，继续创作乐曲，给我们呈现美妙优美的曲调。米凯琪罗在教室中，即使心不情愿，也全神贯注……我在夜静中不知不觉地睡着了。等我醒来时，我在想他们有伟大的成就，对生活的热爱，他们付出的心血和努力，他们在黑夜里慢慢地前进，坚强是他们进步的动机。

书香伴我成长，尽管未来的日子无法预料，但我相信在往后的充满幻想的日子里，我还能探索未知的秘密。

读一本好书，就像交了一个知心的朋友，他可以教你做人的道理，传授无限的知识，体会人生的美好。阅读，是人生不可缺少的旋律，快乐、悲伤、痛苦，全都包含在这小小的世界里，让人品读人生的滋味。

孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。孙敬就是这样一步步成为著名的政治家，依靠努力的学习和不怕苦、不怕累的刻苦精神。

都德说过这样一句话：“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这句话说得一点儿也没有错，书是人类进步的阶梯，是打开成功之门的钥匙，是人类终身的朋友。当你不愉快时，拿来一本好书，好似排解千愁的清茶，把你的烦恼全部消逝掉。也许，阅读一分钟可能会改变你的一生，但只要你爱读书，你的梦想就会一步步实现。

每个人的生活中都缺不了书，有些人认为书并不重要，但对古代人来说书是千金万两。古代人是那么看重每一本书，而我们现代人却把书看的那么渺小，这可算得上是天大的错误。只要我们多看书，认真学习就能干出一番大事业，所以我们应该向那些爱读书的人学习，爱上看书

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”只有正确的认识到读书的重要性，我们的梦想才能实现。

我是在一个有着传统文化的家族中出生的，这让我庆幸。庆幸可以受到文化熏陶，庆幸懂得知书达礼。

小时候，我还在咿咿呀呀学语时，爷爷便抱着我，教我《三字经》：“人之初，性本善，习相近，性相远。”虽然他明知我听不懂，但还是喜欢念，时间久了，也就习惯了，这也算是我的“启蒙教程”。

等稍大一些，我便被送进了幼儿园。老师向我们打开了一座智慧的大门，虽然只是生字词，但也让我们多多少少积累了知识。

上了小学，随着年龄的增大，知识增多，我更加了解到知识的重要性。也随着学习科目的变多，拓展了更多知识，让我了解到世界的绚丽缤纷和神奇奥秘。而学习，更让我知道中国上下五千年的优秀文化和传统习俗，领略先进国家的发达科技。学习，它让我拥有“秀才不出门，尽知天下事”的本领，让我收益匪浅。

升入初中后，我觉得教室里的油墨味更浓了，也更吸引人了。老师上课时，你会被他们“飞流直下三千尺”的精湛口才所吸引，也会被他们精彩的解说所迷住。就拿语文来说吧！我们的语文老师是个“幽默大师”，上课时遇到一些比较难记但十分重要的知识点，他就会用一些幽默生动的语言说给我们听，让我们在欢笑中牢牢记住，这种方法叫做“笑记”。

伴随我成长的书香，在成长过程中，油墨味儿从不远离，一直魂绕在身边。可说：一路书香，一路成长。

书是精神食粮，以书为伴始终都使我陶醉其中。成长的路上和书相伴就是人生中最大的快乐。

还记得小时候，妈妈带我去了一次书店。我就买了《安徒生童话》《十万个为什么》等。从此以后，我就和书成了密不可分的朋友。记得天天抱着书看，一手拿着面包一手拿着书，边吃边看的情景，还有一边看着电视一边拿书看的情节，直到四五年级时看的《鲁宾逊漂流记》，《水浒传》和《西游记》等，这又促使我对书有了更广泛的喜爱。

有一次我自己偷偷去买书，我骑着自行车一到书店门口就不顾一切地跑进去，最后志得意满的走出书店，一下子就定住了，自行车不翼而飞。我愣了一会儿，反应过来后就哭了起来，回到家里，对妈妈说我以后再也不去买书了，再也不看书了。妈妈说，孩子没关系，车子丢了不要紧，但是书不在读就不再开阔眼界、增长知识了，要多读书，无论怎样也不能停止阅读。我幡然醒悟，读书不仅仅是我的业余爱好，书还是我的终身益友。

从那以后我就开阔阅读的知识面，直到现在我已经是一名中学生了。带着我的益友又来到一个新的环境，只要一有时间就开始读书，《繁星春水》一篇篇精美而又脱俗的是让我沉醉，《故乡》又让我了解到鲁迅先生生活的那个年代的人情世故。《史记》让我了解了古代的历史发展及司马迁创作的坚定意志和不易，而《爱的教育》又写了安利柯的生活及心里想法，教育我要关爱他人，宽容善良。书所教给我的，我始终不会忘却，书始终是我的良师益友。

读书也像站在高峰上眺望远方，让人心旷神怡，又像在一轮弯月下欣赏夜色令人回味。

冰心奶奶给我们写过一句话就是：读书好，多读书，读好书。书的陪伴让我快乐，让我反思，让我深有所体会，书是益友，以后的生活里我会带着它继续走下去，谢谢书的陪伴，以书为伴，受益终生，书香作伴，就是我人生中最大的快乐。

读史使人明智，读诗使人聪慧，深处使人思维缜密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩，不知何时，我的小房间里洋溢着淡淡的书香，或许是从我看第一本书时就有了吧！

我三岁生日时，拥有了我的第一本书：画书。当时虽说我并不识字，只能看图画，但我仍看得津津有味，那本画书，我看了一遍又一遍。渐渐地，我开始渴望书了。

时光流逝，画书已不能满足我心中的欲望。哥哥赠送的《格林童话》就像一杯水，及时解了渴。我迫不及待地拆开，和金发公主共悲伤，与白雪公主共伤心，与灰姑娘共欢笑……各种童话故事陪我度过了欢乐的儿时。

有老者，二十诗歌，三十散文，四十小说，五十评论，六七十哲学，人生也。在人生的台阶上，我不能局限于自己按步骤与分门别类的书交流。今年我13岁，已然开始吟诗词，育散文，看小说，浏览评论，斟酌哲学。

年岁增长，从前读的插画书、童话书，以及曾让我爱不释手的青少年版四大名著都令我失去了以往的热爱，现在我青睐于娓娓动听的诗歌、优美感人的散文。我爱巴金《繁星》的静谧、朱自清《春》的生机勃勃、岳飞《满江红》的豪迈……

我在书的海洋里遨游，如饥似渴地吮吸着知识的琼浆，任凭清凉的海风滋润着我的心田！

或许是因为爱书吧！没事时，我喜欢倚在书橱旁，嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页书，陶醉于优美的意境。我更喜欢坐在面向阳光，洋溢着淡淡书香的小房间里读书，细细品悟其中的奥秘……

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟；书，带给我无限的快乐！书，是我的良师益友！