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以书香为伴作文以上【优秀20篇】

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,莎士比亚也曾经说过:生活中没有书籍就像白天没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。书变成了我们隐形的翅膀。当我们置身于书的海洋中,就开始了阅读。这里给大家分享一些关于2024书香伴我成长的话题作文,供大家学习。

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品尝书香作文600字

全文共 600 字

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不需沁脾的花香,因有淡的书香充实着我。

——题记

回忆那民国时代。

干净,利落的短发戴着蓝色的发来,身着短蓝色的短袍,下桌蓝色的长裙,浑身似有一种死岁月的沉淀,又有疑似青春的味道,时常双臂抱着一本范着岁月痕迹的书卷,站在窗前,披洒着阳光,安静西子般静静地看着,时而微笑,时而蹙眉,由书而变化,民国时期的女性,在我心目中是一种淡淡书香带着,安静,温柔的形象,就像书一样的存在,有一种令人忍不住停下那匆忙的脚步去欣赏那沿途的风景。

偶尔在窗台上放一本好书,在夕阳闲暇时放松自我,领悟拿书的美真谛,安静的领悟属于自己的美好。

古代女子——琴棋书画无所不精通,美人扇芊芊玉指盈盈一握,例如:《红楼梦》中才女“林黛玉”的气质,犹如痛西子胜三分,走路微风,衣角裙带飘起,犹如遗落人间的仙女,身上一股才气纷纷,淡淡的书香萦绕于一身,貌似看看一眼就是亵渎,一盏油灯一摊墨,一块玉块,一支毛笔,把她那书香气息,完美气质发挥到极致,就像一只精灵。

弱不禁风,多愁善感的她,微卧于美人榻,手芊芊玉指握着一卷竹简,静静地看啊看,时而看看那翠绿的竹,在昏暗的灯光下,那缕纤瘦的娇体,在灯的照耀下越拉越长,从而写《秋窗风雨夕》,因落花无语的伤悲,从而造就了《葬花吟》,就犹如她一样纯净,美好,一生才女,书卷离她那么亲近将那书香传递与“她”。

书。变幻神态,凄美的故事,如它一般的人,都是美的,不落凡尘的美,不是庸俗的美,只是那淡淡书香的气质。

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篇1:书香伴我成长作文600字

全文共 580 字

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书,可以陶治情操。书,可以使人变得聪慧。书,可以提高写作水平,开阔我们的视野。书就是一盏明灯,点亮我们心灵中的小火苗。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。以前,我很讨厌看书,一有空闲就坐在电视机旁,看着动画片,有时一看就是一整天。后来,爸爸规定我每天都得看书,当然,那个时候我心里很不是滋味,也非常的委屈,因为这事我常常发着脾气,怒火冲天。

自从那一次,我随手拿起的一本书让我看的如痴如醉,当中的故事情节起起伏伏,人物命运也时时牵动着我的心,我不禁很赞同史美尔斯说过的一句话:好书是生活中最宝贵的财富之一,此刻,我便不知不觉喜欢上书了,现在我每天都如饥似渴的看书,有时候怕被发现我看太迟甚至晚上我还在被窝里,开着手电筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才发现,原来,我昨天看着睡着了,手电筒也没来得及关,书躺在我身边,就像一个人躺在我身边,给我温暖。记得还有一次,我一不小心吃坏了东西,等不急要上厕所,都到那时候了,我还抱着心爱的书目不转睛地看,手不释卷。凯乐说的好:一本新书,就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋!

也正如毛泽东所说的名言,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。这名言,让我知道:一天中你可以饿肚子,可以坚持不睡觉,但绝不能不读书。书,不是枯燥的,也不是呆板的,而是像一个活生生的人一样给我们带来乐趣,使我们收获颇丰。

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篇2:书香伴我行作文500字

全文共 549 字

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书,如同一只绚丽多彩的蝴蝶,让学习之余的我们尽情地欣赏和享受她的舞姿;书,好似一只机灵快活的小鸟,让天真的我们聆听它清脆的歌声;书,像是一叶扁舟,带领着我们遨游书的海洋。

在我读幼儿园的时候,妈妈就在当当网上给我买了两本童话故事书。在每天晚上睡觉之前,我也会反复叮嘱妈妈一定要给我讲两个童话故事,然后饶有趣味地沉浸于童话故事中,做一个温馨的梦。我渐渐长大,不再看一些故事书、童话书,而是迷上了看小说、作文精选之类的书,别的书我一碰也不碰。但是,爸爸妈妈总是希望我看一些历史名著之类的,让我的知识更加丰富,可我却选择不听。

在今年的暑假里,班主任张老师推荐了一本自传体小说,这让我兴奋不已,这本书是由著名作家林海音写的《城南旧事》。我请妈妈在网上订购了这本小说,书一到家,我就开始品读这本小说,为了看完这本书,并把它看懂,我会在每天晚上睡觉前抽出一到两个小时的时间来看书。

每当我的学习生活中有压力的时候,有书的陪伴就会使我轻松许多。书如同汹涌的大海,让我永远在书海中游荡。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”说的太对了,人生总会有无数的挫折与坎坷,但也会有灿烂的阳光和鲜艳的玫瑰等待着你去迎接。

书成了我的人生中必不可少的一部分,书让我学到了知识,懂得了友谊。只要有书香伴我前行,我一定会为祖国的发展做出贡献。

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篇3:让书香永驻二中校园作文800字

全文共 904 字

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同学们,老师们:

你们好!我是089班的张佰钰,我的班主任是郭玉萍老师,指导老师是赵建国老师。我今天要演讲的题目是《让书香永驻二中校园》。

书,千百年来不曾消逝的话题,他曾经给了无数人拼搏的勇气,也给了无数人生命的真谛。

在古代,人们就把读书看做一种高雅之事,古人讲,“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,好学苦读之人不胜枚举,你是否听说过孙康映雪的故事?“孙康酷爱读书,但家境贫穷,生活艰难,点不起灯,一天夜里,他一觉醒来,看见窗缝里透过光亮,出门一看,原来是下了一场大雪,雪光所照之处都可以看得清清楚楚,于是他灵机一动,欣喜若狂的映着雪光读书,常常看到手脚麻木才停止读书”你又是否听说过李密牛角挂书的故事,孙静头悬梁的故事?这些人后来都成为了我国历史上有名的大学家。“作为90后的我们,是不是应该向他们学点什么呢?”我们是21世纪的中学生,肩负着强国复兴的历史重任,我们应该树立“为中华之崛起而读书”的志向,把读书作为生活的必需,去勤学苦读,“诗书勤乃有,不勤腹空虚”读书就像是一艘航船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限海洋。

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,鸟儿没有书籍就好像没有翅膀,书可以给我们带来快乐,从书中,我们可以发现许多生命的闪光点;书,可以丰富我们的视野,从书中,我们读到中华上下五千年的历史;书,可以改变我们的态度,从书中,我们可以发现自己的缺点,及时将缺点改正。一本好书,可以让我们懂得生命的真谛,书香怡人“腹有诗书气自华,不读书损人,嘴尖皮厚腹中空,何去何从,作何选择?”聪明的你们,自然知晓。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”书,就像是知识的源头,而知识就像是大海,日复一日,年复一年的奔腾着,永远都不会停下,也永远没有尽头。我们要驾驶着书籍这艘航船去扬帆远航,乘风破浪。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”同学们,我们现在正值青春年少,是一生中最美丽的春天,而知识正犹如一座犹待开发的巨大金矿,读书正是开发这座金矿的钥匙,让书香走进校园,让书香永驻二中,让我们每个人都能掌握着把钥匙,拥有那座价值连城的金矿吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:书香妖娆作文1000字

全文共 1048 字

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天上的星星柔软的亮了,地上的街灯闪烁着明灭,它们在我的眸子里相交辉映,伴着丝丝缕缕的书香在我的心灵中升腾,渐渐推开了紧闭的心灵的窗子。柔和的阳光在地面铺上一袭绵暖的地毯,照亮了我埋藏已久的微笑,明媚如一春又一春的花事。

——题记

不知从什么时候起,我成为了大家心目中爱读书的好孩子,大人们总把我放在上树的表哥,照镜子的表姐和贪吃的堂弟的中间,用我的“光辉”形象反衬出他们的“肤浅”。于是我收获了一把甜可甚蜜的赞美,也捧回了一匡子同龄人忌恨的白眼。这一切的一切,都在不知不觉中打造了一座横在我与书间的桥梁。

于是,我便理所当然地开始了同书的约会。

我们仿佛牛郎织女般,踏着从家至书店那道结实的“喜鹊桥”千里相会。每当书愿意陪伴我在另一个或几个扑朔迷离的世界中畅游时,条件往往是一整个温润的春晨或长长一个暖和的午后。这是一个美好的交易,于是我心甘情愿地坠入了书香的幽谷中,自得其乐。那时,读书是一种纯粹的享受,因为想读,所以去读,带着一种童真的执着,不知自己付出过什么,更不念会得到些什么。

直到上了小学,认识到有了“作文”这种东西时。莫名的微笑与光环打破了我安静的读书生活。我再也难以拼凑出一个完整的下午品茗书籍了,取而代之的是时有的写作任务,还有老师慷慨附赠的期待的眼光。我便在那眼光下战战兢兢地写,战战兢兢地改,再陪着一百二十个小心的递交上去。在一阵高过一阵的掌声中,我渐渐留恋起“写作能手”的称号,在意着同学们看我的惊佩眼神。我的双脚缓缓脱离了由书铺垫起来的硬实的心灵路面,飘忽忽的在空中摇摆,明明是摇摇欲坠地在云中苟延残喘,却自以为是彼得潘般自由逍遥。很快,那股茶香样清清爽爽的书卷气从我身上退去,我开始以如同蹦极的速度从空中直坠而下。直到坠地,直到感受到钻心的疼痛,我才明白自己是如此幼稚,正如文学新苗张牧笛所言:如果你热爱文字,你首先应该尊重文字,你要尽力抽离功利和凡俗,为之付出而不是指望它满足你的某种私欲。那一年,我十岁。

从此以后,我开始坚信,读书不是满足兴趣的手段。它如同理想一样,如果给你带来利益和物质的快感,不过是它的副产品。当然,读书的确会带给你快乐和无价的收获,但如果你一心收获而急于求成,那便什么都没有。

我同时坚信着,如果你对文字有着生来的天赋,那么你们在彼此心灵深处一定有一个契合点,它散发着美丽柔和的微光,不亮,却经久不衰。如果你找到了,那么便尽情享受文字吧,你一定不会空手而归。如果还没有,也不要放弃寻找,相信自己便是一切开始的开始。

我还永远坚信着,我爱书。

于是,书香妖娆

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篇5:情缘书香作文800字

全文共 984 字

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还觉始,留情缘眼,宽带因“情”!在书友陪伴的日子,我慢慢发现,情思缭绕,全是因为书友你那多情的眼神。回眸一笑百媚生,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。我的成长历程中,与书有说不尽的缘分。

在我呀呀学语时,每当姐姐充满自豪吟诵“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”我心潮澎湃,我也拿着自己的书,用手,一个字指着一个字读。闻着这墨香,沁人心脾,竟入了迷。那时,我想登上更高的一层楼,将祖国的美好风光,传统的文化精髓,高尚的品格揽入怀中。于是,我与书结下了难舍的缘分。

我每天都沐浴在知识的阳光下。对于诗,我有独特理解。“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”太阳是多情的,人是有情的。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”谁不恋这火红的春日骄阳?能不忆江南吗?“大漠孤烟直,长河落日圆”苍茫的塞北大漠,一个人一匹马在无垠的大地上慢慢的融入夕阳的余晖里,飘零感在三维的空间里化成了漫天碎片。我的思绪在延伸,我飞过江河,攀越群山,漫步边塞。千年的历史画卷在我面前徐徐展开,亲吻万树梨花,触摸地上霜,采菊东篱下;伤感约有悲欢离合,惊喜柳暗花明,敬仰留取丹心,感叹“诗词”多娇,引无数英雄竞折腰!千年的书香一点点地伴我在成长。

还记得刚上学的时候,我最喜欢安徒生童话。每次读到《灰姑娘》时,我最恨那个继母和她的那两个女儿了,我为灰姑娘的遭遇偷偷流泪,更为她的善良深深打动。从此我感觉有了我的是非意识,感觉品尝到了人生的苦与甜,明白了人世间的真善美。在《丑小鸭》里面,因为丑小鸭生来就丑,老是被别人欺负挨打,他心里很委屈,默默的承受着,但是它没有放弃自己,而是慢慢的努力,直到有一天它华丽变身成一只美丽的白天鹅。在为丑小鸭变为白天鹅高兴的同时,我对丑小鸭的故事有了更深的理解。“金子在哪里都会发光的”心灵美才是最美,不要以貌取人,自信才是成功的关键。

如今小学生活已过五载,与书香结缘,我从中汲取了很多的知识,学到了很多的道理,我翱翔在知识的海洋,眼界不断的拓展,思维蔓延。《红楼梦》里,我开始为贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事辗转难眠;《西游记》里,为一路斩妖除魔保唐僧西天取经的孙悟空而高声喝彩;《许浒传》里,为梁山好汉的义薄云天而拍手称快;《三国演义》里,对各路枭雄间的尔虞我诈而叹为观止。

与墨香结缘,怡情,生意,养德!淡墨书香,相依相偎,三生三世,慢诉情愿,伴我成长,十里桃花!

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篇6:书香溢满人生作文800字

全文共 900 字

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有一个人告诉我,书是有灵魂的,你相信它,它就会给予你许多。

——题记

书卷多情似古故人,晨昏忧乐每相亲,晨曦初露,斜倚桌边,任窗外羡叶如花,我的心却固守着与书的约定。

轻轻翻开一纸书。

虞姬耳畔,阵阵楚歌,她忧虑着。她不知道这支残破的队伍能否突出重围,冲破那压抑的楚歌;她不知昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能褪去苍白,重新拾起自信;她恼恨自己的柔弱,不能像吕雉那样有勇有谋……为了江东父老的期望,一朵美丽的剑花在她颈项上扬起……

楚歌铸就了虞姬顾全大局的悲壮。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”

汨罗江畔,是屈原在吟唱。

身怀治国良策,却遭君主的冷落,诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多于良策的国君,有尺度量不出民间疾苦的国度?有人劝他为何不随波逐流,就得一生荣华,他不。浪花淘尽,英雄随着江水东逝……

涛声,传颂着屈原刚正的人格。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚…。”这,是李清照吧。

李清照是个复杂的词人,早期的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。是她对甜美生活的诠释和感受;“一分相思,两处闲愁”,是她对家庭的寄托和牵挂;而“怎一个愁字了得”则是对家难,国难的担忧;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她对困苦,艰辛所表现的坚毅和自信…。

诗词,李清照用它们诠释着享受生活,热爱自然,关注国难,坚毅自强。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。

夕阳西下,独做窗前,听窗外细语如诗,看书中人生如戏,只当梦回红楼,宝玉稚嫩可爱,黛玉清纯动人,本是天生一对,却落得个生离死别,人去楼空…仿佛还能听见黛玉葬花时的一声叹息。宝玉洞房花烛夜,黛玉香消玉殒时,终究是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”?

成长的岁月,如流水,匆匆而来,匆匆而去,历史的涛声是经久不息,逝去的,不管它是悲壮,是雄厚,还是凄美,它们都以身说教教我做人。是的,历史已经遥远,但精神永存,要顾全大局,要有正义感,还要热爱生活,热爱自然

我爱读书,犹爱读史书,以史为鉴,能让我少走弯路,找到人生的航标;每当我读完一个故事,我的心中都会萌生出一个个小愿望,小理想,而这些,将陪伴我一生。

问世间书为何物,只教我生死相许…

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篇7:采撷书香作文700字

全文共 772 字

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清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰藉。

以前,我并不是一个爱看书的孩子。那时我爱看电视,电视里的动画片有声音、有图像多么迷人;我爱洋娃娃,洋娃娃每天等着我去陪伴,多么可爱……哪有时间看书呢!

但妈妈说:书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。平日里,妈妈一有时间,就手捧一本书,静静地看着,看到有趣的地方便会心地微微一笑;看到动人的场景,便激动地与我分享。

妈妈对书的热爱渐渐地感染了我,于是主动要求妈妈带我去逛书店。开始的时候,我只是这儿翻翻,那儿翻翻,既不知道什么书好看,也感受不到读书的乐趣。妈妈说,看书要静下心来,认真阅读,慢慢体会。于是我和妈妈一起挑了几本故事书,买回家放在床头。每天晚上,我都会端起书本看一会儿。不知不觉地,烦躁没有了,只是时而露出微笑,时而低头沉思,完全沉浸美妙的文字中了。当妈妈喊我吃饭时,我爱不释手;当我蹲在厕所时,我书不离手;当夜深人静时,我还是手捧书卷。这时,妈妈总是喃喃地说:“小书迷该睡觉了!”就这样,我爱上了读书,一有时间就情不自禁地拿起书来,看到精彩之处,还忍不住与爸爸妈妈一起分享。读书不仅成了我的生活的一部分,也成了我和父母沟通的桥梁。

妈妈看我迷上了读书,就不断地增添新书,种类繁多:有《安徒生童话》、《格林童话》;有《西游记》《红楼梦》;有《唐诗三百首》、《宋词大全》;有《中华上下五千年》、《名人传》……如今,我的家里到处是书,茶几上、床头边、沙发上随时可看,随处可取。而我也由一个胆小拘谨的小丫头变成一个活泼自信的小姑娘。

合上书本,我依然回味着淡淡的书香。同学们,让我们一起读书,与书为友,让书香伴我们快乐成长!

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篇8:书香节的三八妇女系列征文

全文共 1996 字

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小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”喜欢这首歌,是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想,我报考了武穴师范院校,之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯,我快乐过,失落过,徘徊过,犹豫过……人们常说,人生的价值体现在积淀之中,只有在“时空”之间找出自己正确的坐标,才能领略人生的真正乐趣。从古至今,有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业,如:“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作,无非就是上课、批改作业,没什么技术含量。如此认识教师职业,只能说是无知无畏。

其实,只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累,理解这个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天,即便是老师三天不读新书就会落后于形势,甚至落后于你所教育的孩子。 曾经有很多朋友问我:你整天和孩子们在一起,做着机械性的工作,做一名普通的老师,你觉得自己幸福吗?我总是微笑着告诉他们:我很幸福。是呀,什么是幸福呢?漂亮的外表?超人的智慧?大量的财富?还有许许多多。说实在的,这些我都不具备,我所拥有的只是不断从书本中吸取营养,然后用这营养去栽培花朵,并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。 传统的教育观念认为,有错必改是学生的行为,而不是教师的行为。对这一说法,我却不能苟同。我认为,不管是教师,还是学生,只要是犯错,都应该及时去改正,这样才能收到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育,自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下,教师以身作则的行为和公正无私,诚实坦白的品质以及实事求是的态度,能使学生受到潜移默化的影响,对学生的心理成长十分重要。 我班曾经有一位学生,父母均在外打工,他跟着年迈的祖父母生活,家中无人管束。

他头脑很聪明,但上课从不认真听讲,作业也从来不做,加上家长对其不够重视,考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生,我对他也就没有好感,言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察,很多同学不和他玩,歧视他,更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况,深感自己的言行过激了。 我利用班队课开了一节“知错,认错,改错”的主题班会。一开始,我先诚恳地向那位学生道歉,并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服,也纷纷发言,检讨自己平时的错误,并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功,收到了意想不到的效果。最后,我作了总结:“同学们,人无完人,谁都会有错。知错,认错是一种美德,改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后,我主动关心、帮助那位学生,班里同学也都和他一起玩,帮助他。他感受到了集体的温暖,表现比以前好多了。从毕业那天迈出师院的大门,再到跨入一所真正意义上的学校,我的人生之路并没有因此而停滞不前,相反,我的人生才刚刚扬帆起航。

在读完《做一个幸福的教师》这本书后,有位老师在读后感中写到:我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜,我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文,我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼,我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤……这一切,我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去,静下心来,沉醉往事的时候,这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中;在自己钻研教材备课与上课中;在和同事们一起集体备课的过程中;在数次听与被听的教研活动中,我的心灵一次又一次受到震撼,我的知识也在不断得到充实。近年来,我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。播种的过程是辛苦的,可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者,这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗? 人们常说“铁打的营盘流水的兵”,但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。

在这年复一年的“送往迎来”中,我们送走了一届届毕业生,又迎来了一批批新学子。对于学校这个大家庭来说,它为学生取得的成绩而感到光荣,而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲! 我为所有学生的健康成长而高兴,也为自己在教学上的专业取得进步感到欣慰,我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起,那就是幸福。教师是普通人,但我们从事的事业是不平凡的,我立志做一辈子教师,做一个幸福的教师,以无悔于我的人生,无悔于我的青春。我很幸福,因为我是一名教师。

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篇9:一路书香一路阳光

全文共 646 字

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为什么我的眼中常含泪水,因为我对书爱的深沉!

“妈妈,美人鱼最终找到幸福了吗?白雪公主长得有我漂亮吗?丑小鸭最后变成白天鹅了吗……”

幼时的我,每天晚上是伴着安徒生、格林童话进入梦乡的,临睡前,都缠着妈妈给我讲故事,许多童话故事我都耳熟能详。那时的我,随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而流泪,佩服阿凡提的机智,也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那时,我是多么希望能尽快认识那一个个方块子,能自由阅读呀!那时,我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。

少年时期是个多梦的年龄,我识字了,成了书本的常客。轻轻开启书的扉页,缕缕墨香如杨柳风,在心田萦绕。书香氤氲中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,与鲁滨逊一起冒险,同曹操纵论天下英雄,与林黛玉一起吟咏葬花词;我为艾斯梅拉达的命运叹息过,为简爱的最终幸福欢欣过,为葛朗台的自私愤恨过……

进入初中后,书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时被它折磨我也愿意。因为是书让我穿越古今,去经历惊心动魄的战争,去拜访叱咤风云的伟人,进入奇异瑰丽的想象世界,了解祖国上下五千年的灿烂文化;是书,让我开阔了眼界,增长了知识。如果享受它,我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策,我也很想与武松去景阳冈打虎,我还想与梁山好汉们一起行侠仗义。

这时,我已经长成一棵小树,去感受阳光,感受人生中更多的美妙。

“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界,它是没有尽头的。可能我会一直成长,长成一棵参天大树,因为阳光不会消失,我的阅读之路也没有尽头。

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篇10:书香年华初二作文

全文共 730 字

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托福着祖国未来的辛勤园丁啊,你可知花儿们每天翘首想对你说些什么?每一日的浇灌,在他们弱小的心目中播下希望的种子,亲爱的老师我这朵无知的花儿一直想到您说一声‘对不起’。

请原谅这一声对不起中包含太多情感,自责,后悔和愧疚。每一天看您执着粉笔在黑板上挥洒,我们无动于衷,丝毫没有想到长期的举着手臂,只会让您感到麻木和不适,依旧像一群没心没肺的小蚊子在台下‘嗡嗡’,惹得您一次一次的发火,我知道那并不能使您感到片刻舒适,反而只会让您有一种自责的心痛,一切都是因为我们的不懂事造成的,您罚我们写检讨,自己也留到了很晚,对于您来说我们就是一群不懂事的孩子,您一次一次的宽容只会让我们更加猖狂。

哎。—我们这群离您渐行渐远的孩子何时才会明白您的默默守护和良心用苦。

老师,想对您说一声‘对不起’却迟迟没有说出口,不知为什么这句话对我们来说是那么难,或许是因为您对我们太好了,让我们觉得您为我们的一切付出都是因该的。

可是我们错了,所以现在用这文字来对您说一声‘对不起’为我们的行为和想法道歉

还记得那日下午,我心血来潮想在学校玩一会,到6点就可以回家可谁知一道默默的身影站在车棚中注视着我们,时间仿佛在霎那间静止,因为我知道那道身影不是别人正是你呀老师……

‘给你们点个赞。’远远的就看见老师向我们竖起了大拇指,内心乙阵暖流划过,老师因该在这里等了很久吧,却依旧没有任何怨言。

‘刘老师也应该回家了吧。’我顿了顿将心中准备已久的‘抱歉’换掉,依旧笑脸相迎,心中却泛起一股酸涩的情感。

老师的默默守护让我不知用什么去回报。

‘对不起’老师,我没能为您分忧还一次一次加重您的负担;对不起老师我们这群不懂事的孩子让您操了太多心;对不起,老师,这是我一直相对您说的话。藏在心中,慢慢发芽然后长大……

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篇11:品味书香,与梦同行作文

全文共 640 字

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天还在下雪,洁白的雪像鹅毛般披在小女孩金黄的头发上,小女孩蹲在墙角,两腮通红,脸上带着微笑,她曾经多么幸福,随奶奶一起向新年的幸福走去……

不知这是第几次读到这个故事,每每读起,总会带着几分忧愁:源源不断的人们在灯红酒绿中,醉生梦死地生活,似梦非醒,在人潮中遗忘,找不到方向。现在想起,卖火柴的小女孩是幸福的,她虽然生活贫苦,但还是一如既往地憧憬美好未来,梦比什么都重要。

梦比什么都重要,盲姑娘虽然失去了光明,但是面对一片黑暗的前途,她走上了地下铁,一站又一站地寻找最甜美的红樱桃,寻找遗落的金叶子,尽管一次次在黑暗中迷失,在人潮中遗忘,但她仍没有放弃过逐梦的旅行,我相信,最甜美的红樱桃是那颗执着追求希望,永不退缩的心,金叶子则是我们美好童真的梦,带着希望,带着阳光的梦,时间带不走,风儿吹不散的梦。

梦比什么都重要,艾米丽一次次在困难中跌倒,一次次面对挫折与打击,但她还是一如既往地完成自己的梦想,用青春谱写梦的乐章,面对稿子一次次被退回来,她也曾失落过,也曾想过放弃,但她一次次爬起,面对困难与挫折她总是迎难而上,追逐着梦想的彩虹,在彩虹之端遥望,梦想起航。

卖火柴的小女孩依然憧憬着美好的未来,盲姑娘依旧执着地寻找着最甜美的红樱桃,遗落的金叶子,艾米丽还在追逐彩虹,梦想永无止境,尽管生活也曾艰苦过,她们的人生也曾坠入深谷过,但她们都未曾放弃过希望,放弃过逐梦的旅程,黑夜中,沙漠中,人生中,都留下了她们逐梦的脚印,留下了那美丽的文化,留下了那份对梦的偏执…… 梦比什么都重要。

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篇12:书香陪伴我成长作文600字

全文共 677 字

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“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着,不说话,就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好,而在书香的陪伴中,我健康成长——

似乎天生的,我就是一只小小的书虫。小时候,我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”也许,在这时,我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近,我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑,“天下第一利口”的张仪,或是各国国主,各形各色的人物在文中比比皆是。

当然,使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅,“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子,然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国,在秦孝公的鼎力支持下,做了类似丞相的最高官职。他一授权,便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对,但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路,处劓行”来说吧,倒个灰就要割鼻子,这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了,还做得民无怨言。我实在佩服他!现在,随地扔垃圾却没人管,这算“乱政”吗?不仅如此,他还把庶民和贵胄平等对待。于是,商鞅虽然死于权力的漩涡,但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”,尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了,却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云:“书乃下凡之饕餮,食乃人间之美味,吾宁食天上饕餮,毋食人间之味,晓得无?”妈妈被我的煞有其事给逗乐了,不过我也走向餐桌,毕竟,我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书,书香陪伴我健康成长。

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篇13:一路书香一路欢笑作文600字

全文共 598 字

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阅读是我们生活中必不可少的。读书的生活是一种享受,或者说读书本身就是一种享受。书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是甘露,可以滋润龟裂的心田。

古人说读书有三味:读经味同稻梁,读史味同肴撰,读诸子百家味同醯醢。更有今人把读书的滋味分门别类:仰天读书如饮甘露,冬日读书如偎暖炉;花前读书俨然仙翁,月下读书如温旧梦;雾重重时读书开人茅塞,雨沥沥时读书驱人胆寒。读书的滋味尚且如此,生活的滋味就更可想而知了。

夜深人静,独坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,我的身心开始飘飞,慢慢升腾。我飘飞的身心融入了那千年的唐风宋雨中,看花开花落,云卷云舒,静坐于烟波湖畔,看水天相接处渔舟唱晚,在古道长亭边,听古筝轻叹。我在“落花流水春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈,我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中感受到李清照国破家亡时的心语。

高尔基曾说:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成了一首轻快的诗,好像新生活的钟声在我耳际鸣响。”在喧嚣繁杂中,片刻的翰墨飘香,令人气定神闲。喜欢读书,有书为伴,孤独也是一种享受;有书为伴,幽静将变得绚烂多彩;有书为伴,嘈杂也可以宁静和谐。

读好书,交高人,乃人生两大乐事。与高人为伍,与智者同行,这就是从读书中获得的至纯至美的生活境界。用最好的心情阅读最美的文字,这是读书之快乐,精神之享受。读书受用终身,有好书相伴左右,人生将无怨无悔,生活才有滋有味。

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篇14:关于带着书香话题

全文共 823 字

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读书,对我而言是一件快乐的事,读书时,仿佛与一个知识渊博的人畅谈,学习;仿佛心灵插上了翅膀,无拘无束的飞翔;就像,春雨唤醒了大地,显得勃勃生机。

对我启蒙最深的书是《妈妈不是我的佣人》,有一句话至今定格在我的脑海中,“舒适的衣服”可以让我耀眼一整天,但是“优良的习惯”却可以让我耀眼一辈子。是啊,持之以恒的好习惯,可以帮助我一辈子,一比一步走向成功,走向未来,走向幸福的彼岸习惯都是养成的,好习惯是养成的,怀习惯也是养成的,那为什么不多努力努力,养成一个个好习惯呢?生活中,一些微不足道的好习惯,会令人对你刮目相看!好习惯,细节决定成就!万事开头难,但只要我们坚持,积沙成塔,累积一个个好习惯。还怕什么做不到?重要的是锲而不舍的精神,有恒心,有毅力,任何困难都会迎刃而解!洒下汗水,灌溉成功的种子,努力坚持,它会长成参天大树!

谈起习惯,我还有一丝丝惭愧,内疚

今天早晨,起了床,我就去晨练了,也可以说是散步,春天刚刚来临,把寒冷的冬天驱赶了出去,春光暖暖的洒下来,连春风里都蕴含着阳光的味道,树枝刚刚吐绿,一片春意盎然玩着玩着,忘记了时间,直到妈妈生气地叫我,“饭盛好了不吃,床上乱得烦心,收拾都没收拾,快回来!”我只好悻悻地回去,吃了饭,我又被派去收拾床铺,前边刚铺好了,后面又皱了,前前后后累得要命,我生气,气自己,如果我养成了一个收拾床铺的好习惯,就不会出现今天的事了做事不能拖拉也很重要!以后我赢定好好努力,把我身上的坏习惯都改掉!加油!

说完了坏习惯,我也有好习惯!那就是爱读书啦!我读过的书真不少,本本都爱看,就是这个好习惯,使我知识增长,视野更加开阔,随着作者进入了一个又一个新奇的故事最重要的是,因为读书,我的作文水平逐步提高,老师经常表扬我,心里乐滋滋的!

优良的习惯就像盖房子,一点一点积累,虽然很辛苦,但建好后可以幸福,快乐地住进舒适的新房子,漂亮的大房子会使人羡慕,但好习惯同样令人羡慕,让我们与书香一起成长,共同打造美好的明天!

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篇15:书香伴我成长作文600字

全文共 664 字

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从小,我就喜爱读书。我从读书中收获知识和道理。所以我越长大,越喜爱书香

在我刚上小学的时候,我就喜欢上了阅读。《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,阴险狡诈的曹操带给我无限的乐趣,他们仿佛会说话一样,告诉我他们惊奇而有趣的故事,让我明是非。《西游记》中的神通广大的孙悟空,不畏艰险,坚持西天取经的唐僧,带来的则是坚持不懈的精神,带来的是活灵活现的人物。在小的时候,我经常被书中人物所吸引,喜爱上了书香。

长大了一些,学校的作业和学习变得繁重起来,但仍然抹不去我对书香的喜爱。每当我写完作业后,都会抽出一本书细细品读。我被《哈利波特》中哈利波特等人怀着对胜利的信念战胜伏地魔的跌宕起伏的故事所吸引。也对《水浒传》中一百零八好汉与官府斗智斗勇,不畏强暴,荡气回肠的英雄故事而感到迷恋。我废寝忘食地读书,只为了解并欣赏书中或曲折,或迷离的故事情节,任凭夕阳的最后一道余晖划过书页,我都不停下阅读。

到了初中以后,我已经只有很少的时间阅读。可书香仍然吸引着我,让我梦索魂绕。我的阅读面更广阔,了解得也越透彻。我为马克吐温的《百万英镑》所开怀大笑,但也感受到他的批评与讽刺;我为《悲惨世界》中冉阿让的悲惨命运所难过,但我也体会到他的人间真情;同时,我也为辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的豪迈而荡气回肠,却也为他“可怜白发生”的悲剧所感慨。书吸引我的不只是人物和情节,而更多的是作者的思想与感悟。书香仍在吸引我。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,从小到大,书带给我无尽的知识和道理。以后,我也会继续沉浸在书香的世界里。因为越长大,越喜爱书香。

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篇16:书香伴我成长作文350字

全文共 338 字

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莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,书籍是人类知识的总统”。由此可见,书籍对我们的重要性。托尔斯泰也曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙”。我用书籍打开了知识的宝库,智慧的大门,我与书籍的故事很多很多……

在书中,我认识了神机妙算的诸葛亮、勇猛忠义的关云长、神通广大的孙悟空;在书中,我了解到自然的神奇、科学的魅力、世界的博大。在家中,爸爸妈妈为我准备了两个大书柜,里面摆满了我收藏的“宝贝”——各类书籍。每天晚上我都会看一会儿书再睡觉,让自己畅游在书籍的海洋里,像一块小小的海绵一样不断吸取知识的甘露。已然达到了敬爱的毛主席说的:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”的境界。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我坚信,在这淡淡的书香陪伴下,我的人生一定会更精彩!

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篇17:感受书香作文700字

全文共 743 字

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书是精神自由的遨游,是想象力无羁的腾飞,是超越时空的思索。书还是我永远的朋友,当我孤单时,只要拿起书就感觉有朋友在陪伴我;当我伤心时,书中幽默诙谐的语言,会把我的忧伤一扫而光;当我烦恼时,书中……。

儿时最爱——童话。我最初读的书是《格林童话》、《安徒生童话》,童话将我带进了一个个美妙的世界,童话里的善恶美丑是那么分明,童话中王子公主的浪漫、丑小鸭的坚强、卖火柴的小女孩的惹人怜悯这许多的许多都叩击着我幼小的心灵,使我对未来充满了憧憬,它在我幼小的心灵里有着十分重要的地位,对我的启迪也非常大。

随着年龄的增长,我阅读的书籍也越来越多。从一年级到六年级,我读了中国的四大名著,而其中《西游记》则是我的最爱。《西游记》中的孙悟空是家喻户晓的英雄人物,他的英雄事迹有许多,如三打白骨精,三调芭蕉扇,大闹天宫……。把孙悟空的乐观,聪明,勇敢,除恶务尽的精神展现的淋漓尽致。《西游记》有着无比丰富的艺术想象力,在阅读中,我感觉自己是孙悟空,当“我”打败了一个妖精时,我非常高兴,当“我”被师父冤枉时,我就会感到十分委屈……鲁迅先生曾这样分析《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉。”

进入初中后,我就开始阅读国外的名著,如《汤姆索亚历险记》,《钢铁是怎样炼成的》,《格列佛游记》。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,小说塑造的主人公保尔,有着自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。书中的“保尔精神”——顽强,执着,刻苦,奉献,勇敢,奋进的人格操守成为我的人生精神坐标。

读书不仅丰富了我的知识,增长了我的智能,它还引导和帮助我树立勤奋学习,终身学习的观念,提高了我的阅读和理解能力。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书伴我成长,我的成长离不开书,我会继续学下去,继续读下去!

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篇18:书香伴我成长作文600字

全文共 553 字

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有人说,书就像一颗花生糖,刚开始你会觉得这东西好难吃啊,还带有一丝“苦”味。然而,当你经历了这阵“苦”之后会发现这颗“糖”原来是那么甜。这就是我读书旅程的真实写照。

逐渐长大的我已不再像以前那样爱读童话故事了,现在的我喜爱读名家名著。我感到这样的生活很充实,就像站在不同的高度来看这个世界的美好,每一个高度都可以看到不一样的风景,让我尽情享受阅读的快乐。

在众多古典书籍中,我最爱“四大名著”。从《红楼梦》里我读到了一个凄美的爱情故事;从《三国演义》里我知道了刘备的求贤若渴、诸葛亮的神机妙算、关羽的英武勇猛,还有力大无比的黑人张飞;从《西游记》里我领略了孙悟空的机灵聪明和72变的本领;从《水浒传》里我又熟悉了英勇无比的108位梁山好汉。这些鲜活的人物,装满了我小小的脑袋,让我的课余生活变得多姿多彩。

不仅仅是“四大名著”,《上下五千年》也是我的最爱,从这本书里我知道了中国古代的繁荣昌盛和历代朝代的兴衰起落。历史的长河浩翰无比,所有人都只是其中的小小浪花。

读书让我收获了许多。自从看了名家名著后,我的口头表达能力增强了,发表作文的次数也多了。即使是一件平常得不能再平常的事,我也能写得很有特色。

在我眼中,书就像是一位魔术师,给我变出了一个精彩的童年。在以后的成长道路上,我会一如既往地在书的世界里奋力飞翔。

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篇19:书香中华作文450字

全文共 448 字

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书,就是人类的生长果,是我们的家,还是我们行影不离的好朋友。书,还是一位良师,也是你可以随时请教的智者。

读书,可以让自己的作文水平提高,写出更好的作文。

书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基说的,书籍是全人类的营养品。这句话是莎士比亚说的。可是我觉得,书籍就是我们随时想去就去的故地,即使故地你已经过去了100次了,可是到了你一百零一次去那里的时候,你会发现,原来这个角落里长着这么多美丽的花,我以前怎么没注意呢?现在我明白了,一本书不管读多少遍,也能发现新东西。

你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。

在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅油光溢彩的画页,也似一阕跳跃着快乐音符的乐章。

有一次,老师让我们写作文,题目是《一件不愉快的往事》,那些平常日积月累的描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用,从我脑子里喷涌而出。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。

所以,爱书吧,它就是知识的源泉!多读书,它总会让你在不知不觉间收益!

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篇20:一路书香一路笑作文1000字

全文共 1027 字

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书,在你遇到困难或无聊时,总会为你带来一些快乐。——题记

自古以来,人们都已书为精神食粮、为财富的象征。古代的许多穷人,虽然家徒四壁,但是也会有着四面“书墙”,供他们苦读,然后进行科举。

到了现代,虽然用不着进行科举,但是书仍是我们很好的同伴。我就是一个十分爱书的人,在闲暇时间,我总爱捧着书阅读,在不断阅读中,我也在不断收获着。

第一阶段:囫囵吞枣

在小学四年级以前,我看的书很杂,几乎没有不看的书,上至文言文版无译文的《史记》,

下至扬名天下的《安徒生童话》,我什么都看。但由于看得太多,而我又不去思考,所以书中讲的是什么,我大抵都不知道,只知道我已经看完了。有一次写完作业,我在看《儒林外史》,被我妈看见了,一把将它抢走,然后随便翻到了前面的一页,告诉我了一个情节,问我和这个情节有关的人物是谁。我额了一会,一个名字脱口而出,但妈妈却没有反应过来,一会后,我妈开始,我不明所以的把书拿了过来,发现说错了,而且错的十分离谱。知道我说的是谁吗?“张居正!”明世宗末年的内阁首辅。我也笑起来。

但妈妈立刻开始教训我:“你知不知道,看书不是光看就可以了,需要不断的积累。”自此之后,我看书总会反复地读,直到能够记下来。

第二阶段:目标渐明

进入初中,我读书的方向渐渐清晰,每看一本书,我都会反反复复的看几遍,直到知道了大概情节为止。就这样,我的阅读速度也就慢下来,因为不像以前一目十行了嘛。在我知道名著阅读是考《西游记》后,我总算知道了多阅读的好处。《西游记》我在以前就读过几遍,所以在大概情节上,我也大都知道,接下来的阅读也就没这么难。在考卷下发的一瞬间,我开始笑了起来:名著阅读题没有扣分,这得益于我身后的阅读功底。

回家告诉妈妈后,她笑了起来,说道:“你也知道,看看,有付出才会有收获吧。”

第三阶段:细细品读

现在的我十分喜爱历史类的书籍,因为人们总是说:“读史,可以使人明志。”所以我现在主要阅读史书了。不论是秦皇汉武的一统天下,还是唐宗宋祖的文采飞扬,我都会去看。

看到兴起,我会为秦桧大奸臣叫佞,也会为于谦的死叫屈,更会为诸葛亮的智叫绝。这些历史都会使我印象深刻,外出时,妈妈的朋友和我讨论历史,我总能对答如流,他们也总是表扬我,所以我的脸上总挂着笑容。

每次回家,妈妈总会对我说:“看看,读书总会有好处,如果你没看,那他们问你问题你怎么能答上来呢?”

在不断阅读和妈妈的教育中,我感受到:一个人的成长,总要承担一些问题,也必须改变自己。

我相信,书会为我带来更多快乐。

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