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以书香为伴作文以上(汇集20篇)

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,莎士比亚也曾经说过:生活中没有书籍就像白天没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。书变成了我们隐形的翅膀。当我们置身于书的海洋中,就开始了阅读。这里给大家分享一些关于2024书香伴我成长的话题作文,供大家学习。

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书香进校园作文700字

全文共 753 字

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我的学校是独一无二的。无论是在我的眼里,还是心灵里,它都是书香飘逸,绿色动人的。

学校的大门是往外推的,一开门的时候,就像学校给同学们来了个大大的拥抱,让同学们整天都开开心心。进校门后,接着映入眼帘的是偌大的操场,长长的跑道,大大的草坪。草坪外的跑道,从远处看,就像一张大绿毯上镶嵌的边。中间有一个看台,叫做“观雅台”,那是运动会上主持人和各位老师尽情表演的地方。观雅台的两侧有两个看台,那是运动会上我们看选手比赛的座位。再往东,操场的正对面有个体育馆,叫做“行健馆”。那里是学校最高的楼,运动的身影随时在飘动:天行健,君子以自强不息。

再接着往里走,一大片充满活力的植物争先恐后的映入眼帘。现在正值春天,是花儿小草们最娇嫩的时节。树木在自顾自地摆动着自己的叶子,似乎都在争着说:“看我!看我!”

尚雅南楼和北楼的中间有棵大樟树。几年前,它还需要木头的支撑。到现在,它已坚固,独立了。它那高高的树顶上,有一块地方秃了,是被那个“坏”太阳晒秃了吗?还是为了存放我们玩耍的录像带而烦恼呢?这只有樟树自己知道了。

尚雅楼、明德楼、至善楼等教学楼是由深红色和白色的砖间隔筑成的,就像“钉子户”一样,钉在那里了,日晒雨淋,风吹雨打,依然坚韧不拔。教学楼里,不仅能学会知识,它更像一个港湾,是知识的港湾,是温暖的港湾,是成长的港湾,更是心灵的港湾。

在好书进校园的活动中,我们买了多少书籍啊!我们学习了多少文化啊!整个书柜都被塞满了。每天借书的人络绎不绝,让我们成了一个个“书香达人”;同学们想方设法带回来一盆盆小盆栽,浇花和赏花已经成了我们课间的一道美丽风景,让我们成了一个个“护绿达人”。每一个班级都在争创绿色班级和书香班级呢,而我们,创造了2个第一名。

不管是十年,是一百年,我都希望我即将告别的港湾依然绿树成荫,书香飘逸。

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篇1:书香初中

全文共 993 字

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书,是一幅传世名画,精美隽永;

书,是一首经典老歌,轻柔温婉;

书,是一方名贵丝绸,细腻光滑。

——题记

在书的大地上,我像一株小草,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的玉露;在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情的享受着书海之旅,细心的体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游这一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的海洋里,我是一只小鸟,随着朵朵白云我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好河山,在这片宝土上快乐的飞翔。

从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》吸引,每当深夜,我就拉着母亲给我讲书中的故事,随后,母亲那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着,回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音,也被卖火柴的小女孩悲惨的命运伤心地留下了热泪。在这一则则扣人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。

几年后,我步入了小学生涯,琳琅满目的书籍令我爱不释手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的奥秘。还帮我解答了日常生活中的“疑难杂症”,满足了我的好奇心,充实了我追求科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力量----邪不胜正。

读书像源源不断的泉水,滋润了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。

转眼间,我上了中学,我的思想逐渐成熟,见识逐渐增长,眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张了,课程更重了,读书的时间也少了,但是书依然不能从我的手中逃脱。家喻户晓的四大名著便成了我的必读之物:罗贯中笔下的百年历史之作《三国演义》,曹雪芹笔下可歌可泣的爱情小说《红楼梦》,施耐庵笔下108位英雄好汉起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难,取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。

书是最灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的大片绿洲,书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,采摘白云红霞;我与苏轼共赏一轮圆月,饮酒作诗;我与杜甫一起游览泰山;与李清照在荷花丛中争渡;在书中,我与孔子,司马迁,莎士比亚成为知心朋友,和鲁迅巴金进行畅谈;在书中,我看到了刘胡兰,黄继光,一幕幕动人的英雄事迹。

好书伴我走过了十四个春秋,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,它是我成长中不可缺少的精神营养。

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篇2:在书香中成长作文800字

全文共 787 字

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漫漫人生道路,书香伴我成长

郁郁葱葱的老银树下,老藤椅吱呀吱呀地发出响声,猫咪悠闲地趴着,偶尔两只麻雀发出清脆的啼叫,夏日的傍晚,一切都显得那么祥和。树下,坐着一个老人和一个小孩,老人是爷爷,小孩是幼时的我。老人讲着三国故事,小孩认真地听着,好像真的看到了士兵们骑着马挥着刀砍向敌人,将军取敌将头颅如囊中取物,军师坐在营帐中掌控战局了如股掌……一个个故事如同蒙尘的珍宝,在小时候的我面前大放异彩,伴我慢慢长大。

小学的我因有时贪玩而做作业分神、效率低被妈妈说。“看看你学习有所松懈,能不能有点志向……”耳畔总能响起母亲的唠叨。我装做无所谓的样子,可无意间翻开一本书,却看到一行字“人不轻狂枉少年”,我顿如醍醐灌顶,明白了一切。阅读促我奋斗,使我明白生活不只苟且,还有诗和远方。

于是我开始努力多读书。轻轻开启书的扉页,缕缕墨香如春风萦绕在我心田。书香氤氲中,我和鲁滨逊一起冒险,同曹操纵论天下英雄,为林黛玉的命运叹息,对老葛朗台的自私愤恨,为简爱的最终幸福欢欣。读这些让我明白了人世间的悲欢离合,善恶美丑。一本本书就像巧克力那般,等着我去品味。

初中的我读更深的书,读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱,读《平凡的世界》可以从苦难的世界中发现人性的温暖与奋斗价值,读《钢铁怎样炼成的》,可以懂得保尔的身残志坚的光辉形象……一本本书就像红茶一样,让我细细品味,书中的那份优雅清淡的味道让我难于忘怀,总感觉书散发的香气萦绕在我身边。让书香随行,我的生活就会充满阳光和希望。

然后我就用文字来宣泄我的情绪。一次又一次的尝试,我写作文,发简书,这篇上了,那篇没有。我有成功,也有失败。阅读与写作激发了我的潜能,让我领略了一种“独上高楼,望尽天涯路”的豪情。

因为有了书的陪伴,我才会茁壮成长。那么多次我气馁与失望过,那么多次我又重拾希望与信心。我的成长因阅读而精彩!让书香一直伴我长大吧!

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篇3:关于带着书香话题

全文共 964 字

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书香似乎和四季有不解之缘,书香有春的温情、夏的火热、秋的爽朗、冬的婉转,每本书都似不同的季节,带我领略人生四季。

春日朝阳

阳光,掀开那一角的窗,悄然踏步进来,搅了我的美梦,它尽量不弄开声音的闸门,可我还是发现了它,心里嘀咕着:“阳光,你出现得实在是太早了!”伸伸懒腰,踢踢腿,便开始了一天的旅程……踏进书房,缕缕书香令人陶醉。透过窗户,我看见了一缕明媚的朝阳,红的似火似凰,黄的如锦似玉。太阳神的马车逐渐推开万层云雾。刹那间,阳光利刃斩断了黑暗,直挺挺的竖立在我的书上,字里行间混入了星星阳光,混黑的字体一下子变得金光闪闪。

夏日荷花

我爱在野外看书,不为别的,为那份气氛,为那份卓越,更为那份自然风光。诚然,野外虫鸟乱鸣,可对我来说是最精彩的乐曲;野外花鸟斗艳,可对我来说是最绝伦的画作!那一次,书香邂逅荷花,池塘边,荷叶挨挨挤挤,荡漾着青莲,荡漾着夏日情趣。夏风清凉,池水玻璃般荡映着每一朵傲然挺立少女,相拥一团,染红了半边池。这时,我的笔下悄然写出了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”露珠汪里倒映出我的脸和这本书。

秋日青桐

青桐是一个小男孩,我见到他时,他站在树下——青铜树下,姑且也只能叫他青铜了。他似乎很健谈,毫不在乎我们两人的关系。他笑脸相迎,说:“我觉得树便是书,成长生存,花开花落,四季长存,正像本无声的连续剧。”我愣了片刻,那个小男孩眸子里倒映着这棵青桐,一本正经道:“人生不是如此吗?每一次读书,每一次思考,体现着人生的意义与价值,人们和自然有千丝万缕的关系,贴近自然吧!”我哑然了很长时间,回过神来时,他已经走了。我至今不知道他是谁,只记得,青铜树闪着光芒……

冬日漫雪

冬天总是很难熬的,无论是物质上还是精神上。但正是因为有了书,春日才提前眷顾。记得那年,寒风裹着一层又一层的雪花,寒风吹及墙面,发出“呼,呼”声,放眼窗外,早已大雪封路,不一会,屋里就充满了寒气,不巧的是,我们家当时并没有供暖,所以寒风刺骨,当时,我只是拿着一本书,就抵御了这寒冷的冬天。回首窗外,却见窗外开满了姹紫嫣红的花。雪漫漫,路长长。挥手拂过有一年,书香萦绕有一年!

四季书香,书香四季。春季,弥漫着它的芬芳;夏季,闪耀着他的.辉煌;秋季,飘荡着它的本色;冬季,蕴含着它的哲理。一本好书,将人带上巅峰——领略自然风光。

致我永远的朋友——书。

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篇4:关于书香伴我成长初二作文

全文共 795 字

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唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉。——题记

我有一间书房,虽然无万千藏书,但有一橱一柜一桌。浪漫满屋,书香满屋,足矣。

清晨,推开窗子,点点晨曦正跳跃于窗台。清风拂面,带来一阵别样的芬芳。翻开泛黄的书页,细嗅文字的清香,指尖漫步字里行间,行走在诗情画意之中,我随王之涣共登“鹳雀楼”,极目远眺,欣赏黄河入海的雄伟景象;我随李白去“白帝城”,乘船荡舟,江水悠悠,享受暮至江陵的惬意;我随袁宏道出游满井,汲泉煮茶……美丽画卷在我眼前徐徐拉开,骚人迁客如繁花点缀,带我领略大河山川。

午后,世界一片宁静。骄阳之下,蝉也停止了鸣叫。我会拜访尼古拉·奥斯特洛夫斯基,走进《钢铁是怎样炼成的》,在书中与人物共沉浮,作家利用书信、日记、内心独白来刻画人物,使人物形象丰满感人,我与保尔一起成长,一起接受血与火的洗礼。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜他人,也战胜自己;只有把自己的追求与祖国和人民的利益联系在一起时,才会创造奇迹,才会成长为钢铁战士。

保尔的经历让我明白,不管遇到什么困难,不能被困难压倒,要勇于战胜困难,在学习和生活中会碰到大大小小的困难,我们不能放弃,要勇敢面对。

黄昏,我合上书页,趴在桌上,闭目回想,感受文字与画面的激情碰撞。我仿佛看到战场上搏杀的景象,保尔钢铁般的意志,浸润我的心房。夜晚,月亮星星登上舞台,这是夜晚的狂欢。我听着傅雷的话:“唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难;唯有看到克服困难的壮烈的悲剧,才能够帮助我们承担残酷的命运;惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能拯救一个萎靡而自私的民族!”

这是一个父亲通过书信的方式对儿子做人、生活和艺术修养进行悉心指导的书。书中有深度的教育,潜移默化地影响着我,也激励我成长,这是《傅雷家书》所带给我的。

我的书房不用清香剂,因为书香最能沁入心脾。我常常枕书而眠,慢慢进入香甜的梦乡。馨香满庭院,我愿在书河的柔波中做一棵水草。

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篇5:书香作文800字

全文共 815 字

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灯一盏,点暖四壁,书一本,暖馨四方。

——题记

进入书房,有一股淡淡的桂花香,心想,大概是母亲把花搬了进来吧,不觉有种放松感。走进书柜,打开玻璃门,书墨带着点陈旧的气味微微溢出,深呼吸了一口,便不觉心中有股喜悦。手从书上走过,便随意拿了一本书《不朽》

打开书,纸张是有些泛黄的感觉,让人有种温暖感。昏光洒进了书房,不觉已是黄昏了,我合上书本,心中有丝丝感触。

里面并没有多动人的故事,全是一些生活中很细微的事情,但正因为这些小事才构成了心中的不朽。作者家中经历了一些不幸,但他们不断地努力,通过各种各样的方法去解决它,最终不幸消失了,之后回忆起来便成了一幅幅美丽的画面。我想,其实这个世界是强大的,他要布置给世间每个人如苦难历练般的事情。而与此同时,我们每个人也是近乎奇迹般的强大着,即使承受那么多事情,绝望或哭泣,都怀有对未来的希望。也曾有过许多人自杀,但他们就不强大了吗?不!他们依然强大着,只是方式不同罢了。但他们总该要懂得,因为强大所以要活着。而且要充满希望的活着,不要让生命成为遗憾。他们不会知道这些,所以我们要铭记这话,不要让自己的生命成为遗憾!作者也曾经历过社会的冷漠,但他坚信“世界总是温暖的”如今社会,是真的十分冷漠,老人跌倒;了不会有人扶起,外地人问路便害怕是骗局然后逃之夭夭。诸如此类的太多了。文,改由谁拯救这冷漠的社会?作者说,我们,心中颤动。我们!我们经常批评社会如此如此的冷漠,但我们好像从来未做过什么温暖的事情以缓解冷漠,仅仅做一个社会的看客,这实在值得我们深思。但我们必须要坚信希望总是在的。“人之初,性本善”冷漠只是暂时的,当每个人将心中那一些积极向上的力量表现出来时,世界便温暖了。我们对世界和人性总该抱有希望。

书中无处不透露着一股希望和积极的味道,看后,心中便是豁然。借着昏光,看着封面上的几朵小花,鼻尖似嗅到了淡淡的桂花香,心中一片柔软,此时须臾变化为了不朽。

感谢书籍,带来了一路芳香,暖馨了八方。

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篇6:一路成长,一路书香作文900字

全文共 890 字

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时光似飞鸟掠去,我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹,却恍然发现,成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……

书架上陈列着排排高低不平的书,抽一本执在手中,那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。

儿时,爱糖果,爱幻想,也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来,穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主,还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的,日子是透明的。曾天真的认为,世界没有忧伤,只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉,为我开启文学之门。

稍微大了一些时,我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟,忽然间发现,原来世界上还有一种美,叫做文字。我学习鲁滨逊的乐观坚强,为青铜葵花的故事潸然泪下,为贾梅的初中生活而感叹,不觉间,我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下,已经破茧成蝶。书,陪我从儿童走向少年,使我退却幼稚,慢慢走向成熟。

如今,生活到处充满着书的影子,枕头边的《简爱》,书桌上的《清塘荷韵》,还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时,我会借着午后的阳光,在阳台上坐一下午。在《你是瑟景,我为流年》中,我学到了淡泊,即使流年匆匆,我们也要从容安静;在《目送》中,我品到了母子间不曾说的却温存的亲情;在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点,生活不会总那样死板,每天都有不一样的精彩……

成长途中,时而心中会有浮躁,我也会突然地捧起书,去用心理解那些以文字煮雨,心似兰草般的文人才子,透过黑白文字倾听世界,那时,我的心便会像平静的湖面,唯有着一丝波纹,是文字在拨撩着我的心弦……

书,是枕边的梦,是梦中的真,在不觉间,将我带至下一个路口,去面对未知的坎坷,也在我跌倒时,撑起心中的希望。

人的一生都在岁月长河中奔走,书也是一样。当你透过岁月的沧桑,看到以前的自己,你会讶异,那份幼稚去哪了?但当你翻开早已泛黄的扉页,你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中,伴随着书页泛黄,褶皱……

在书中吸取,在书中长大。曾经,如今,书页中排列的文字,都是我成长的见证,它们会是我永恒的人生伴侣,伴我沿着成长的路线,坚定走向未来……

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篇7:书香校园作文范例

全文共 643 字

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你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。

我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……

评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。

“读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。

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篇8:书香伴我成长作文500字

全文共 493 字

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书,可以丰富知识,陶冶情操,启边智慧,还可以教我们怎样做人。

书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书,就像小鸟不能没有翅膀一样。每当我做完无聊的作业时,总要捧一本书仔细观看。这时书就像一杯浓郁的咖啡,为我提神,余香不绝,绕心三日。每当我生气时,找有一本书快速浏览。这时书像一位满腹经纶的哲学家,让我沉着冷静。每当我临睡前,都要抽一本书细细地品尝。这时书就像一首旋律优美的夜曲,是我进入甜蜜的梦乡……孤单时,书如益友;郁闷时,书是阳光,意冷时,书像火焰……

书中的世界是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都中妩媚动人的牡丹,书中的世界是无声的冷月,是安谧静美的荷塘,是秦王岛滔天白浪里的渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

总而言之,读一本好书,就像跟许多高尚的人谈话。

我爱读书,我不愿做井底之蛙,我爱读书,我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟,我爱读书,我要让我的世界充满书香

读书成了我每天的必修课。我就像只小蜜蜂,在书的百花丛里飞来飞去,采集花蜜。读书时,我仿佛进入了另一个世界,哪里的世界很静彩!让我们一起走进书的世界里去吧!

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篇9:以一路书香作文600字

全文共 721 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言广为世人熟知。的确,没有了书,人就只能原地踏步,甚至后退,根本寸步难行。“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对此,我是深有体会。我是酷爱看书的,书中的许多知识,都被我所汲取。我从小到大可是看书看过来的。

记得刚上幼儿园,我就爱上了图画书。那图画可真是美轮美奂,妙不可言,另外还配有生动的文字介绍。每当爸爸念给我听时,我都觉得这是一种享受。我小小的心灵,就在书中被潜移默化地改造着,变得越来越爱看书。那个时候,我几乎就是“书不在,食不咽。”每当我吃饭的时候,我总是让爸爸妈妈给我念一本故事书中的几段,我才吃饭。不然的话,你再怎么“苦苦相逼”,我也“不食人间烟火”。

等到上小学,会认字了,我就睁大眼睛,在家里看那生动的图书。不过,我的书已“全面升级”,不再是一半以上的图了,而是一半以上的字了。

二、三年级时,我迷上了童话故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童话》的,全都被我从图书馆捧回家。看书时,我经常会对故事情节牵肠挂肚。为坏人得逞而悲伤,为好人胜利而欢呼。

更有的时候,我看书几乎“废寝忘食”,管你吃饭还是睡觉,只要父母没下“最后通牒”,我就不看不罢休。即使会招来一顿臭骂,我也乐此不彼。

现在,我的图书又一次“升级”,变成了科技书。它们总能让我发现世界的神秘;感受科学的魅力;领略动物的美丽读了这些书,我掌握了许多科学的知识,逐渐从幼稚变成熟,明白地更多。但是还不够,还要更多些,才能成为有学问的人。

一直到现在,我还在孜孜不倦地看书。书伴我成长,让我快乐!读书破万卷,下笔如有神!我之所以如此优秀,是因为书给我的帮助。

书,人们一生的朋友,让人们优秀,让人们成长。读书,我们共同的愿望,加油!

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篇10:一缕书香伴我行作文1000字

全文共 1263 字

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我在累了一天之后,喜欢独处一室,泡一壶清茶,听一首古筝,让心思随沉浮不定的茶叶,活泼跳跃的音符魂飞天外,遨游九霄。但最好是能手执一本自己喜欢的书籍,青灯黄卷,心无旁骛的与先贤对话,浮躁的心随着书中的文字逐渐归于平静。

书是灵动的生命,书是无尽的源泉,书是宁静的港湾。在文字间行走,在书海里漫步,我感受到智慧在流淌,幸福在绽放,思维在开花。回首读书的日子,我禁不住怦然心动,一路走来,山高水长;一路走来,鸟语花香,总之我对书有着一种绵延不断的情感。

夜阑人静,一书在手,拜读古今灿烂文化长卷,我禁不住心潮澎湃,思绪万千。五千年的文明犹如清风拂面,翻过风情万种的纸页,探寻书中千奇百怪的故事,展读书中栩栩如生的人物形象,思考书中高深莫测的哲理,那些行云流水的句子,那些花雨纷飞的意境,那些真挚动人的情感,无不让我醍醐灌顶,顷刻间唤醒我沉睡的心灵,犹如花朵初绽般的惊喜。

有书的日子,我快乐、充实,振奋,青春的本色在书香的温润中熠熠闪光。古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在书中游久了,你就会发现,有书的浸润你会时不时妙语迭出,好朋友要远离了,你的脑际会浮现出“海内存知己,天涯若比邻”的佳句,以此作为临别赠言,充满乐观,毫无离别的伤感与忸怩之态,既鼓励了朋友又减少了离愁别绪,何乐而不为呢!面对生活中遇到的困难与挫折,你会情不自禁的想到陆游的哪句千古名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,结果信心百倍,豪气干云的去面对困难与挫折,结果自然会发生巨大的逆转,峰回路转,绝处逢生,左右逢源,得心应手。

读书的时候,我每每被诗歌的魅力所吸引,被诗人的才情所折服。昔时魏武挥鞭,高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,其志从字里行间喷涌而出,胸怀天下,志在四方的形象跃然纸上;武侯临表,涕泗横流之际,低吟“受任于败军之际,奉命于危难之间”,其情惊天地,泣鬼神,忠心耿耿,天地可鉴;孙权劝学,动之以情,晓之以理,“士别三日,即更刮目相待”,其事传为美谈,流芳千古;太守出猎,旌旗飞扬,牵犬擎苍,狂书“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”,借古讽今,怀才不遇,壮志难酬,管中窥豹,可见一斑;稼轩午夜难眠,英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”用典抒怀,前尘往事,不堪回首;书生论史,偏说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”;诗仙饯别,且吟“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋”,滚滚长江东逝水,古今多少事,都在诗文中。

读书,不仅能够提高个人的水平素养,而且可以陶冶人的高尚情操,在诗歌中畅游,生活也别有诗意;在历史中回首,往事也别具洞天。读书,可以让我们尽看风花雪月;读书,可以让我们饱览名山大川;读书,可以让我们胸怀坦荡;读书,可以让我们笑靥如花。

读书,犹如品茗,芳香四溢,回味悠长;读书,犹如登山,疲倦退去,风光无限;读书,犹如观花,繁华落尽,真淳毕现。今天,我已由一个懵懂的初中孩子变为一个渴求知识的高中生,重任在肩,前途茫茫,就让我携一缕书香上路吧!书香袭人,春暖花开。

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篇11:似水流年,书香在畔作文700字

全文共 640 字

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当凿壁偷光已成往事,那年囊萤映雪又被弃之何方?

——题记

凭着九月微凉的月光,还能倚窗独坐,深深浅浅的树影透过书的扉页,让它生成一种隐秘,一种苍茫,融入月景,等你来一一收割。

稚时

西瓜瓷风铃绕着风儿旋转,时光慢慢倒带,回到了稚时。

记忆中那时的我还是个扎着羊角辫,充满稚气的小女孩,有着无数粉色的幻想。每晚伴我入睡的是那一个个美好的童话,是白雪公主与七个小矮人的故事,是小人鱼的悲惨经历,是爱丽丝的奇妙旅程。

童话,是我在每个漆黑的夜里的寄托,伴随着我从幼稚走向成熟。

少时

季风划过湿润的空气,世界模糊,温暖涨潮,眼前浮现的是我少时的模样。

那时的我已经跨入了小学的大门,童年在外面,而我在里面。陪伴我的是“举头望明月,低头思故乡。”的浓浓乡情,是“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”的哀伤,是“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光。它们带我领略了古韵的诗词,伴我走过了一个又一个春夏秋冬,也似懂非懂地理解了苏轼笔下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的美好情愫和“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理。

诗词,是我在每个清闲午后的慰籍,是我蜕去懵懂无知的见证。

青涩时

时光还在缓缓前进,一切像是回到了原点,飘渺而又真实。

《西游记》里唐僧师徒四人西天取经的故事,《浒传》里一百零八绿林好汉的故事,《童年》里高尔基儿时的惨痛经历,《骆驼祥子》里祥子一步步走向毁灭的故事常常让我牵肠挂肚,

名著,是让我缓解压力的秘方,是我无话不谈的好友。

岁月静水般流淌,流年氤氲着那些书香在畔的美好时光。(公众号:涵城语文)

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篇12:书香伴我成长作文500字

全文共 518 字

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书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览群书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终生受益。

读书有许多好处。读书可以提高写作水平,增加优美的句子和好的词语。读书还可以增加课外知识,我们就不会骆驼说马肿——少见多怪喽!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,真是一座黄金屋,书籍是我最忠实最永久的朋友。

在我上学期间,阅读了大量的书籍:《十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》等等。这不仅让我了解当时的社会背景,而且体会到了当时大众人民的心声,在这个世界的阳光、丑陋、阴影……我现在正在阅读一本叫《流浪鼠瑞恩》的书,书中讲述了三只流浪鼠团结合作克服重重困难。让我知道了团结的力量,是多么强大啊!

读书虽然有趣,但一定要合理安排时间,注意坐姿:看书时间不要太长,看一会就要让眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看书,也不要在阳光刺眼的地方看书;不要躺在床上看书。看书时背要挺直,胸离桌子两个拳头那么远,头离书本要有一尺,左手按书,右手翻书。

但愿书天下最永久,生生世世永远陪伴我。

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篇13:初中二年级作文:感恩缕缕书香

全文共 637 字

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在书的世界里,我如鱼得水。感谢缕缕书香,他除了赋予我无可比拟的睿智之外,更让我感受到人性的美丽所在。

我是一个在书熏陶下长大的孩子。我小时候,还没识字,妈妈便常常端着一本厚厚的故事书,给我讲述这一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里,有白学公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书,在我眼里,那么变幻神奇,那么美丽诱人,那么令人如痴如醉。

有书相伴的日子里,我渐渐长大,开始懂得品味书中的人生百态,世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简·爱》,使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强;读《围城》,令我惊异于围城内外人心的迥异,与那:围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围”。

书,就像是年过半百的渊博的学者,在无形之中与我融为一体。灵魂在这里得到升华,大脑在这里日趋完美。它引领我在先哲们曾经涉足的广阔大地上去尝试我所未曾经历过的充满坎坷又生趣盎然的生活,去体会什么叫做游戏人生。

感恩缕缕书香,它让我——一个曾经稚气未脱,时常哭鼻子的孩子不再孤独,不再悲伤,不再仿徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲”当做自己的人生座右铭,去把李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐,去把杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化为自己的雄心壮志,去把李清照的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的惊喜幻化成心中那一份属于自我的回忆。

[初中二年级作文:感恩缕缕书香

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篇14:书香伴我行作文800字

全文共 797 字

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年轻的朋友来相会,捧起书儿读,暖风轻轻吹,书中香,知识飞,书香惹人醉,我们一起把书读,欢声笑语……。

淡淡书香,不仅可以涤清我们蒙尘的心灵,更能让我们品得人生的各般滋味。好书,书香如兰,虽久而不闻,但其香却是在骨子里的。

读书,读的是智慧。曾经在狼图腾中感慨过狼的智慧。“三十六计”除“美人计”狼无一不用;他们宁为玉碎,不为瓦全;宁咬掉自己腿,尽力不当人俘虏。他们是智慧的图腾,是军事的起源,是历史的组歌。读出他们的智慧,学习他们的智慧,完善自我,超越自我。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。

读书,读的是精神。曾经在钢铁是怎样炼成的中探索过精神。保尔的“精神探索”在于对疾病的态度,他一生都在真诚而执着的追求真理,寻求生活意义,力求“岩石生出花”。而我的精神探索在于对人生的追求,执着的拼搏和奉献精神,是在保尔的精神中发扬。读书读出精神,百折不挠,勇于进取,“读书如吃饭,善吃饭者长精神。”

读书,读的是思想。曾经在爱的教育中领略爱的思想。这里有美与丑,善与恶,有卡隆的仪义之举,有代洛西的助人为乐,有华梯尼的虚荣狭隘,有诺瑟斯的傲慢无礼,还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴,领略爱的思想正如书中所说:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。读书,读出思想,学做人,学博爱,“思想要在书中找”。

读书读的是智慧,读的是精神,读的是思想,书中遇知音,书中遇知心,于浮华的世界中,找寻一份朴素的真实;于忙碌的生活中,找寻一份清静的美好;于喧哗的宇世中,找寻一份心灵的宁静。

毕淑敏说过“书不是胭脂,却会使女人心颜常驻;书不是棍棒,却会使女人铿镪有力;书不是羽毛,却会使女人飞翔;书不是万能的,却会使女人千变万化。”这就是书的魅力。

欢声笑语绕着我们飞,啊,年轻的朋友们,美妙的春光属于谁,属于我,属于你,属于爱读书的我们。

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篇15:关于带着书香话题

全文共 999 字

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青春的花季,别样的年华,在这悄然声中,我迷恋上了她。放了假,夏初的日子松弛下来。将午未午时候的阳光,澄黄的一片,由窗户跑到室内,晶莹地四处射。看它洁净地映到书桌上时,我感到桌面上平铺着一种恬静,一种精神上的豪兴,情趣上的闲逸;“窗明几净”,那里默守着神秘的期待,漾开诗的气氛。在静里似可听到那一处淙淙的泉水声,和着仿佛是断续的琴声,低诉着一个智者的音调。我伏在书桌前奢侈地享受午后的恬静时光,这里没有催促的铃声,同学们的嬉闹声,老师的授课声,只剩下心中隐隐的书的呼唤声。

循着声音而去,我打开书桌上久违的书,开始了一段书香人生。“书犹药也,善读之可以医愚”这就是书带给我的起航标吧!在书海中,我更爱曹文轩,沈石溪的小说,不像言情小说的情情爱爱,也不像玄幻小说的真真假假。曹文轩在他的《根鸟中》描述着一个男孩为了寻找他梦中长满蔷薇花的蔷薇谷,找到那个叫紫烟的女孩,跋山涉水,去追寻那虚无缥缈的梦,他所描述的虽有缥缈之意,又带着迷离之色,却给男孩的梦境增添了一抹浓郁的神秘色彩。读完之后我就想像男孩一样拥有坚持不懈的意志,对自己的目标永不放弃的精神。还有沈石溪的《狼王梦》讲的是母狼紫岚的丈夫黑桑愿望未遂,把希望寄托在狼子身上,但是经过种.种困难后,为了保护狼孙的安全与金雕同归于尽了。正是紫岚这种不畏艰险,敢于挑战王的权利的精神深深地使我陶醉其中,才知道做任何事都会遇到挫折与失败,只要经过不懈努力,超越自我,尽自己的能力去发挥,胜利就在你眼前,而这不是经过不正当的手段得来的成功,是真挚的,是纯真的。

正因为如此,每当我轻轻地翻开书,一阵阵书香便弥漫在我的身边,淡淡的,捉摸不透。那一点点秀气的印刷体似乎也渲染了那种味,使我像是走进了梦境,面前似乎也不再是书了,而是一幅幅栩栩如生的画面,带着书中的知识,深深地印在我的脑子中。耳畔也总是回荡着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也就伴随着这句话,开启了我人生的另一道门——一道与书为伴,与知识为友的门。

漫漫的岁月中,河水会干涸,玫瑰会枯黄,誓言会纷飞,爱情会惆怅……而本本书卷会静静得呆在我的身边,带来的是无尽的知识,带来的是永恒的陪伴。也许曾经认为电脑是万能的,电视是最好的伴随,但到了最后,才知道书中的真谛,真理才是我一生受用的。从我喜欢上书的那一刻起,我就明白自己与它密不可分。我将继续用这洋洋洒洒的文字叙写我的书意人生——书意带书香,点缀人生。

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篇16:路书香话题

全文共 816 字

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书和茶一样,是需要静下心来品的。

在告别了车水马龙的喧嚣之后,找一个静谧的空间,掬一壶香茶,在袅袅清馨中,捧一本好书,独自沉浸在旖旎的意境中。不必在意自己的形象,也不必控制自己的感情,大可在泪水与笑靥中品书之韵味。

茶香凝固了整间屋子,书香亦如茶香,缭绕着我的心房,使我忘却了忧愁,似乎置身于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的古街小巷,仿佛有了“何处惹尘埃”的宁静与安逸。然而,还未等我感受完这“润物细无声”的悄然,夜半寒山寺的钟声浸着张继的点点失意又响起在耳畔。我眉头紧蹙,眼前却又出现那吟着“葬花吟”的娴静如娇花照水,行动似弱柳扶风的潇湘女子,还未来得及去凝视她那泪光点点的双眸,却又闻有人愁吟“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。”

心灵不由自主地舒展着,有喜亦有忧。书中的文字似跳动的音符,向我毫无掩饰的灵魂袭来,一如在万簌俱寂的黑夜喷薄而出的一轮朝阳,带给我灵魂的洗礼,使我轻抖世俗的纤尘,超然于物外。在热血沸腾中也保留着几分安谧,不会再有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”的怅然,也不会有“不知明镜里,何处得秋霜”的疑虑。

茶愈品愈香,书亦如此。在读过百遍后,书中的真意也就既可意会,又可言传了。悠悠荡漾其间,仿佛“误入藕花深处”,也“惊起一滩鸥鹭”,又飘飘欲仙直冲云霄,飞入广寒宫,畅饮桂花酒,得意于蟾宫折桂;又似乎迈步与荷塘月色之中,娉娉婷婷的荷花裹着月光,暗香萦绕整个夜晚,身不由己;后又步入鸟的天堂,那郁郁葱葱的树枝与比翼双飞的群鸟令我心旷神怡。

茶叶在水中悄悄展开,节奏缓慢而鲜明,亦如我半披衾衣,徘徊于书中那“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮之中,灵魂的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪,而后,又慢慢扩散隐去。忙着与书同喜而悲,早已忘记了自己是何许人也,完全不能自禁地眷顾着那一泓可以洗涤心灵的清泉。

屋中奇香四溢,浓郁而不深沉,明快而不浮躁,徜徉而不颓唐,惆怅而不失意。此时此刻,我已分不清是茶香如书,还是书香似茶了。

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篇17:关于一路书香500字

全文共 643 字

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书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——题记

有人认为,书如同滋味醇香的美酒,令自己回味无穷;有人认为,书如同意境优美的画卷,令自己浮想联翩;还有人认为,书如同旋律优美的音乐,令自己沉醉其中。而在我眼里,书,则是我最好的玩伴……

早在孩提时代,我就与书做了接触。由于父母都有“望子成龙”的梦想,因此,父母都想让我长大后成为知识分子。母亲买来一大沓儿童专用学习纸,要我背下1~100的数字和26个英文字母。我完成了任务,父母都夸我是个天才,乐的合不拢嘴哩!

时间瘦,指缝宽。转眼间,我已经十岁了,开始听各种故事。一天,父亲从外面买回来一大本故事书。那时,我还不识字,每天晚上只能听父亲给我讲故事。什么《海的女儿》,什么《一休的故事》,都深深地吸引了我。从此,我立下誓言:一定要好好学习识字,将来即使爸爸不在身边,也能自己读故事!

直到现在,我还是离不开书。每次午休,我总不忘带一本书过去,在一个小时的时间内“废寝忘食”的看书。目前为止,我看过的名着数不胜数,《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等等我都看。一旦没有让我感兴趣的书,我的生命仿佛失去了光彩,心里隐隐有种失落感——书已经融入我的生命了!

不只是现在,还有我的未来,同样要与书不断地打交道,不断地接触,只有这样,我的心,才会出现满足的感觉。

后记

说实在的,书并没有直接教导我什么,但是,它让我懂得了怎样做一个快乐的人,怎样做一个诚实的人,它告诉了我什么是人间的真情,什么是令人咬牙切齿的邪恶。它,不仅是我的玩伴,还是我的老师啊!

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篇18:关于一路书香话题

全文共 589 字

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春游百花秋望月,夏有凉风冬听雪。手中书,杯中茶,品味人生。在慢慢书海,我明白了在风和日丽中咀嚼悠然,在狂风暴雨中笑傲黑暗。那些感动我的美丽童话,快乐我的幽默格言;品味过的诗词曲乐,羡慕过的悠然自得,全在浓浓的书香,荏苒的岁月中沉淀了。

坐在椅子上,看杜工部吟唱悲欢离合,赏李太白描绘宏伟江河,听李清照谱写一曲曲或婉约或豪放的乐章。时间的飞逝已不再打动我。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在寻宝的过程中,我被一种比金银财宝更美的东西吸引了:“知识”。阅览着手中各式各样的带着墨香的书本,我早已入境。

与秦始皇嬴政一起东征西讨,统一六国。在他成功时,拍案叫绝,在他失败黯然神伤时,一起泪流满面。为此母亲大人也常常打趣道:“你如果将这股劲儿用在学习上,哪怕只是一半,那可就无敌于天下喽!”我只能笑笑。人生不过短短几十载。

我却迷恋于冰心的童真,李白的豪放,李清照的凄凄漓漓中,痴迷于一本本厚薄不一的“砖块”中,浓浓淡淡的墨香中,在书本里偷生,是好是坏?因为书中有我们在现实生活中得不到的东西,所以才会使我如此向往。我羡慕过“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,佩服过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”的谭嗣同,更崇拜过“会当凌绝顶,一览众山小”的杜甫。

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。人生一世,生亦何欢,死亦何忧,与其忙忙碌碌,享乐一生,不如在书海中遨游,在翰墨中畅想,于此,不亦悠哉?

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篇19:品味书香作文800字

全文共 831 字

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“哗啦啦”风吹过,树叶因风欢舞,风伴着香气,吹开了我对书的思念。“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,但你却给了我整个春天”我徜徉在书海里,品味书香

月光灿灿,星光淡淡。我侧身倚在桌子上,品读着一本百读不厌的好书《唐诗三百首》每每在诗词里读到水,田园,每每笔尖流出夏夜,那一滴滴文字滴入血液,都会带我重新回到那书香弥漫的家中。

小时候,我认为“必读书要多,案头书要少”我认为案头只能摆两本书,一本是精读的,另一本是泛读的,作为调剂我每天读书的时间固定在晚上,因为喧闹了一天的孩子将在夜晚沉睡,吃过午饭,催促母亲切好水果,便迫不及待地端去书桌与书共享,薄纸响起轻微沙沙声,使书房显得格外而宁静,鼻间书的幽幽墨香和水果混成一种奇异的味道,牵着我飘进另一个世界,那里有潺潺的清泉,和熙的暖风,动听的莺啼;那里的天空可以飞翔,那里的嫩叶永远眷恋着枝头,而我,在绿叶秋千上荡漾,无拘无束地享受每一缕属于我的幸福阳光,细细地品味着每一片洁白羽毛给予心灵上的轻抚,我的影子的灵魂早已在一个神秘而快乐的世界。

是的“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造”高晗常说,没有书人类将跌进怎样的世界,可想而知,书是我们精神上的灵魂,肉体上的生命,每次写作文,都会先读一本题意相近的书,也因此忘了疲惫,毕竟“饭可以一日不吃,书不可以一日不读”可见书引领我们找到了茫茫大海中那唯一的灯塔,这个朋友有多重要!

10岁之前,我虽爱读书,但也并不是每人都有这个“特权”因为家里离城远,旁边没有书店。因此,我三天两头被书精灵引到书店,虽经历坎坷,但也很快乐。我徜徉在书海里,感受并使用这些“特权”把读书笔记写下来,分享给我的弟弟妹妹。我爱读数书,它带给我的快乐无可替代。直到如今。

“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”书使人获得知识,知识让人自信,自信赢得尊重!你何曾听过花绽放的声音?那一声裂帛般小心翼翼却又无比坚定的脆响便嗅到了新生的芬芳与愉悦。书,仅仅只是书,但当它舞动成属于自己的精灵时,生命也从此绽放!

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篇20:书香伴我成长六年级作文600字

全文共 682 字

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“没有任何力量比知道更强大,用知道武装起来的人就是不可战胜的。”就是啊!此时我们就应多读书,读好书。从书中慢慢地积累知识,更加充实自己。

要说起书,那还得从小时候说起。

在妈妈的指导和影响下,此时我从小就和书结下了不解之缘。小时候,我个性不喜爱看书,觉得看书就是件很无聊的事情,妈妈总就是为此感到头疼。有一次,爸爸妈妈工作不在家,无聊的我,不知要做些什么。突然,我发现一本外壳很精美的课外书,便翻开书津津有味地读了起来。

当时,我才上幼儿园,认识的字不多,阅读有很多障碍,但并没有阻止我的阅读,不一会儿,我最后读完了书,觉得读书不就是那么无聊,反而很搞笑。妈妈下班回家后,我便把这消息告诉了妈妈,妈妈个性高兴,她兴奋地说:“桌子上的书就是我故意放在那的,都就是为了让你爱看书,如今,最后成功了!”此时我一听,猛然醒悟,原来妈妈为了让我看书,想了不少办法,从此,我便个性爱看书。

此刻我长大了,可我依然爱看书,此时每次和妈妈出去购物,我都会拉着妈妈,走进书店,此时买几本自己心意的书,才肯离开。有一次,正因购物地点与书店距离远,因此没有去书店买书。导致整个购物过程,我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法,只好坐公交去书店买书了,当时,我个性高兴,立刻由阴天转为晴天。看!我多么爱看书呀!

此刻,我读过的书可多了!有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空,便沉浸在书的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知识中;遨游在空中……书,不仅仅扩展了我的知识,此时还让我明白了许多道理,书就是我最亲密无间的朋友;就是教育我的好老师;就是医治我心灵上不足的好医生。

啊!读书真好呀!我爱读书!

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