我说珍惜作文(20篇)

请，听我说。虽然我是一个刚满十岁的四年级小学生，虽然我是一个知识不够渊博阅历不够丰富的在你们心中的小孩子，但请亲爱的你们听我说。

我是一个孩子，我是想要无拘无束的去肆意玩耍，但我不是不爱学习，我热爱学校里充满亲切和美好的一切事物。老师亲切的话语，渊博的知识，有方的教导，可爱的伙伴们和充满激情的课堂，那里让我的思绪得到飞扬，那里是我成长的最初的地方。

我是一个孩子，我是有各种各样的小毛病，上课的小动作，偶尔的偷懒不写作业，经常惹老师生气。但，请听我说，我不是故意这样做的，那些时候只是我管不住自己了，我还是想要成为老师喜欢的学生，同学学习的榜样，我的.小错误请老师不要见怪，我依旧是向着太阳成长的好少年。

我是一个孩子，我是读书读不流利，讲话没有条理，做题错误不断的孩子，但我不是没有进步。您看，明天我一定读书读的比今天好；瞧，我讲话的水平也越来越高了；我做的计算题都准确无误。请，给我成长的时间，我的童年时光里该有这样的错误而显得与众不同，只要我有一颗向上的心。

请，听我说。我不是一个乖乖的百依百顺的模板少年，我有自己成长的轨迹，我会犯错误，但我愿意改正。我不够优异，但我追求上进。我愿意当一名好少年，一名每天健康成长的好少年，请，爱上这样一个活的多姿多彩，快乐无比的少年吧，我，需要你们的鼓励和温暖。

亲爱的妈妈，您知道吗?这些年来我堆积了无数的心里话想对您说，可是您在家里忙得团团转，总是“来也匆匆”，“去也匆匆”。今天，我想敞开心扉跟您谈一谈。

记得有一次我考试没有考好，回到家后，您怒气冲冲，怒目圆睁，狠狠的数落了我一顿，您有两三天都不理我，我心里想着：“我虽然有点委屈，但妈妈是为了我好。”我自责说：“我不应该考不好，惹妈妈生气。”可是您也不能用这样的语言暴力对我说话，这样会对我的内心健康造成伤害的呀，每到考试的时候，我都忐忑不安，提心吊胆的面临考试，生怕自己考的成绩不好被挨吵。于是您为了提高我的学习成绩，给我报了各种各样，杂七杂八的课外班，让多加锻炼。我刚接触到课外班的时候有一点不习惯，我不想上了，我便把这种情况反映给了您，您听后垂头丧气的走开了，我就趴在窗户旁边往外看。过了一会儿，我看见窗外有一些辛苦的搬运工在搬砖。这时，我感悟到了，如果现在不好好学习的话，将来以后就要像搬运工一样辛苦劳累的工作。老师也告诉过我们，现在不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。于是我赶紧找到妈妈说：“我理解你的用苦良心了，我会努力改掉不足，努力去学习。我看到您那疲倦而又困乏的样子，顿时我鼻子一酸。想想多年来，您对我的付出，对我的精心照顾，就像那甜蜜的鲜花，清爽的可乐，可口的雪梨和温暖的火炉。

亲爱的妈妈，我希望您以后改掉你的不足，我也改掉我的坏毛病，咱们共同努力，让这个家庭更幸福。

如果，有人把我的心给解剖开来，里面应该没有只字片语，而是一些带有咸味的水，那是泪。

我曾经想到一个问题，人为什么要流泪？也许这个问题很傻，很白痴。但我始终想不明白。我知道鳄鱼的眼泪是排汗的，有的动物没有眼泪，可为什么人就有流不完的泪？

从五年级时，我就想知道答案，我就不流泪，不哭。后来，我渐渐明白，人在绝望时流泪，是痛苦的泪；在丧失亲人时流泪，是悲伤的泪；在成功时流泪，是喜悦的泪。可，我不管这些，我仍然把它们归为懦弱的表现。

所以，很多时候，我的泪只是一种装饰，真正的泪却从不流向脸颊。

学校每天都要跑操，有一次，摔倒了，摔疼了，可却站起来，对扶我的同学说没事儿，然后笑着回到排里，忍着疼，还要装作腿没事儿，跑完了余下的两圈半。还有一次，放学回家，我的朋友被一路“追杀”，我帮她“消灭”了“敌人”，她说谢了，刚才太逗了，我说怎么呢？她说你双脚离地“收拾”她的样子真帅，我也笑着说是吗，她点点头。可只有我知道，脚落地时，踩在了石头上，被狠狠地咯了一下，可依然和朋友嘻嘻哈哈的。

那天参加学校的一个讲座，那位老师讲得真的很感人，可我没有流泪。但当我们上台，拥抱老师时，我的泪盈上了眼眶，我抬头向天上看，希望眼泪可以回去，到它该到的地方，它真的很听话，它回去了。然后，我又故作镇定地回到了观看席上。真的想哭，想流泪，可是不可以，心里的另一个声音告诉自己不可以……

我的心里真的没有什么言语，只有泪水。而每一滴泪水的背后，都有着无尽的坚强和倔强！

寒冷的冬天过去了，迎来了一年一度的春天，在一年四季里我最喜欢的季节就是春天了，你生机勃勃魅力无边，奉献了自己的美丽，春天，你不像夏天那样干燥炎热，也不像冬天那样冰天雪地寒冷，这个美丽季节与你相遇，看不够婷婷玉立的少女姑娘，春姐姐美丽的身影。

春天，你要去哪里，看到你让我想起一首歌，“春天在哪里，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”我知道了，知道了，春天，春天在哪里?春天就在小朋友眼里，我知道了，春天你藏在我和小伙伴玩的迷藏里，你躲在树上唱歌吗?看看这个阳光明媚而不是一个乌云盖顶的一天，小树长出了小嫩芽，被砍伐的树上的年轮见证了岁月的沧桑，老树也不甘示弱地长出了新枝，好像又年轻了几岁，我仿佛看见了你，这一切都是你做的吗?春天在风中，在湿润泥土中。完全看出来了，小草代表着春天到来，你和万物打招呼：“小草你好。”小草点着头向你问好：“我非常好”。

在世上不能没有你，你是记录万物美丽的见证，啊，春天我们都很喜欢你，每个人都渴望拥有你、得到你。你的一场春雨，把小花染成了万紫千红，充满春雨上涨的小溪又唱起了欢快的歌声。春天你温暖着世界，让我们脱下沉重的大衣，小动物们苏醒过来，冬眠的小熊出来在暖光里玩耍，冬眠三个月的小蛇已经来觅食，燕子从南方飞回来，站在电线上休息，排成一排晒着暖阳，就像一个个欢乐的乐谱。

春天停一停和我说一说话吧，你不仅在我心里，你还在每一个小朋友珍贵的童年里，回忆过去的精彩生活，春天就像存在心里的一份温暖，春风把生活美好送去，是多么快乐幸福，想想童年和小伙伴们发生在春天里的一些有趣事情，是多么令人难忘快乐的呀，让我们一起感受春天，享受春光吧，沐浴春雨!

风停了，尘土里带有落花的香气。她摞下一句：“既然你这么认为，那我就是这样的人了。”说完她转身走了，留下我和空旷的操场。

想着曾与我如胶似漆的好朋友就这么离开，不知为何，回想起那些，我很心酸。我们一起去食堂，走在路上常因手挽手被值周教师喝住。下课总是一起下楼去厕所，其实虽在四楼上课，但厕所并不远，可我们总是习惯叫上对方。一旦有谁带点零食，就会被周边的同学抢光，还记得她绕了教室三圈，边逃边吃，最后把剩下的半包全给我。她的数学成绩一向很差，但从没考过不及格。上次还靠在我肩膀上哭了好久，最后眼皮肿了，说要发愤图强了。体育课我最讨厌测试跑步，因为总是会落在最后，她于是跑在我后面“赶”我，她的成绩慢了二十几秒，我却快了十几秒。有时候周末有空再叫上几个同学一起去玩，一起去吃东西，路上有说有笑特别开心，回去之后什么烦心事都抛到九霄云外，继续疯疯癫癫嘻嘻哈哈地活。

可是现在呢，她离开了。我知道，想离开很简单，可我并不希望。她离开了，照样过活。就好像没有地球的太阳，依旧会转。

饭后，我给她写了一张纸条，这是我最后的努力。后来她告诉我，还好只是误会。误会解开了，一切都好。

假使我没有作出最后的努力，假使我不问事实真相，就和她大吵一架，假使她不想再跟我做多余的解释，假使没有这一切，我们的友谊就会到此为止。还好，一切都还来得及。

有时，不要轻易相信表面现象，应该从背后看看问题的本质，这样才不至于丢掉一些珍贵的无价的东西，譬如我难忘的友谊。

这个深秋，落花真美，空气好甜，我们好幸运。

桥是什么?著名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条放大的板凳”。可是每当夜阑人静时，寂寂无人处，站在桥上俯视桥下，波光粼粼，浮萍点点，心里总是感觉在这个世界上，万物皆相似。桥仅仅是放大的板凳吗?不，不仅仅是，水也是桥。

水是思乡之桥。沉鱼落雁的昭君出嫁时，几次对月暗自落泪。一抹胭脂泪空对镜，红颜憔悴镜中影。远嫁的姑娘再也不能随侍女一起到溪边浣纱，所以陪嫁的除了金银珠宝意外最不可缺少的是那香溪溪水，那给了她容貌和如水柔情与坚毅的水呵!塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如姐妹的侍女，她对着那瓶溪水暗自神伤，在溪水构成的思乡之桥上千绪万缱，独自惆怅。

水是友情之桥。还记得那年深千尺的桃花潭吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今。举杯与朋友畅饮把酒言欢，衣袂凌乱，于是“对影成三人”。月下独酌让人神伤，“夕阳西下，断肠人在天涯”让人心碎，这友情之桥让“海内存知己天涯若比邻”成了现实。即使身在天远一方，也有人为你祝福，祈祷。潭水虽深三千尺，不堪友情的深度。一封飞鸿让我们永记潭水般深厚友情。

水是爱情之桥。仍记得华清池畔、马嵬坡下那魂断红颜的传说，却是物是人非。杨贵妃与唐玄宗的传奇爱情故事已成为千古绝唱。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”他们邂逅在清泉华清池畔，华清池水亦是他们演绎传说的桥。唐玄宗与杨贵妃年龄悬殊极大，然，溺水三千只取一瓢饮，霓裳衣曲几番轮回只为一人歌舞。“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝!”

矗立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的桥上，懵懂的我们却感觉它好似一部长长的、牵动人心、意犹未尽的史书，让我思索极深，感悟至透。或许，在桥的另一方，又是别一番景色。

时光荏苒，白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了，我们从天真可爱的儿童，变成了意气风发的少年。

抬头望望您，您依然与往常一样，瞪大着眼睛，仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字，找出了每一个病句，然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳，您的额头上爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长，而您却因我们的年幼无知而不再年轻，渐渐老去。

谢谢您，李老师！是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了怎样做人；是您，化解了同学之间的矛盾，让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您，让我的朗读水平提高了那么多。

您知道吗，在二年我第一次听您朗读课文时，我就想：老师的声音那么好听，我什么时候才能读得这么好呢？于是，我不断努力，不断模仿，也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时，您让我读一篇课文，一篇描写秋天的散文，我读的时有些紧张，生怕读错了一个字，一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我：别紧张，慢慢来，你一定可以的！于是，我的心平静下来，读得也更投入了，就这样，我结束了自己的朗读，当我坐下后，我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后，我信心十足，而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师，真的很谢谢您！我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛，您是辛勤的园丁，您是我们心目中最好的老师！五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实！

我从幼儿园毕业进入东方小学读书已有大半个月了，在这新的校园里，我学到了许多新知识，还交到了许多新同学。我有两位主课老师，她们都很年轻。一位是班主任闵鹃老师，她脸上总是对我们洋溢着春天般温暖的微笑，她笑时很可爱。对我们这些刚刚从幼儿园走进小学的孩子们她总是细心耐烦的教道和照顾。上数学课时，她可有一套教学方法了，常常已一幅画，一个动听的故事让我们进入数学的天地，让我们每一个人都喜欢上数学课，对数学课产生兴趣。还有一个漂亮的语文刘畅老师，她的普通话说的可好了，我可喜欢上她的课了。她上语文课时像鞠萍大姐姐一样生动好听。她常常以编歌谣。顺口溜来帮助我们记拼音，帮我们克服汉语拼音难学的问题，以提高我们的学习。我最喜欢她说的这一句顺口溜：汉语拼音用处大，识字阅读都靠它，帮助学习普通话，我们努力学好它。除了我以上说的事，还有许多方面。我们还上英语课。

体育都很有趣！你说上学多有趣啊！我爱我们的新学校东方小学，爱我们的校园，我更爱上学！我叫朱雨萌，出生于是20xx年8月6号，今年成6岁了。我家住在湖北省仙桃市，我家有3口人，我爱爸爸。妈妈。我更爱我的家。我的爱好是画画和读书，我喜欢的故事是大耳朵图图，我最喜欢的颜色是红色，我最喜欢的活动是打球。

徐老师，您陪伴了我们六年，从一年级的小不点，到六年级的老大哥，我犯过不少错，是您见证了我的成长。

还记得上次，我们因为在学校逗留，是您考虑到我们的安全，考虑到家长的担心，严厉批评我们，让我们记住，以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田，让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候，那次，您批改我们的默写作业，我的默写全对，可作业一发下来，我发现我写错了一个字。当时，我非常犹豫，不知道应不应该给您说，因为说了我就不能有一枚小粘贴了，后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”，于是我走到讲台给您说了，您表扬了我，并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报，写出一手好字，您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您，如阳光照亮着我们，为我们指引正确的方向。

您放心，我们不会辜负您希望！

祝您老师节快乐！

忽然有一天，佛珠光临了圆音寺，看见这里香火甚旺，十分高兴。离开圆音寺的时候，不经意间抬头，看见了横梁上的蜘蛛。佛主停下来，问这只蜘蛛：“你我想见总算有缘，我来问你个问题，看你修炼了这一千多年来，有什么真知灼见。怎么样？”蜘蛛遇见佛主很是高兴，连忙答应了。佛主问道：“世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想了想，回答道：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主点了点头，离开了。

就这样又过了一千年的光景，蜘蛛依旧在圆音寺的横梁上修炼，它的佛性大增。一日，佛主又来到寺前，对蜘蛛说道：“你可还好，一千年前的那个问题，你可有什么更深的认识吗？”蜘蛛说：“我觉得世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说：“你在好好想想，我会再来找你的。”

又过了一千年，有一天，刮起了大风，风将一滴甘露吹到了蜘蛛网上：蜘蛛望着甘露很开心，它觉得这是三千年来最开心的一天。突然，又刮起了一阵大风，将甘露吹走了。蜘蛛一下子很难过。这时佛主又来了，问蜘蛛：“这一千年来，你可好好想过这个问题：世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想到了甘露，对佛主说：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说：“好，既然你有这样的认识，我让你到人间走一遭吧。”

就这样，蜘蛛投胎到了一个官宦家庭，成了一个富家小姐，父母为她取了个名字叫蛛儿。一晃，蛛儿到了十六岁，已经成了个婀娜多姿的少女，长得十分漂亮，楚楚动人。

这一日，皇帝决定在后花园为新科状元郎甘鹿举行庆功宴席。来了许多妙龄少女，包括蛛儿，还有皇帝的小公主长风。状元郎在席间表演诗词歌赋，大献才艺，在场的少女无一不被他折服。但蛛儿一点也不紧张吃醋，因为她知道，这是佛主赋予她的姻缘。

过了些日子，说来也巧，蛛儿陪同母亲上香拜佛的时候，正好甘鹿也陪同母亲而来。上完香拜过佛，而违章者在一边说上了话。蛛儿和甘鹿便来到走廊上聊天，蛛儿很开心，终于可以和喜欢的人在一起了，但是甘鹿并没有表现出对她的喜爱。蛛儿对甘鹿说：“你难道不曾记得十六年前，圆音寺蜘蛛网上的事情了吗？”甘鹿很诧异，说：“珠儿姑娘，你漂亮，也很讨人喜欢，但你想象力未免丰富了一点吧。”说罢，和母亲离开了。

蛛儿回到家，心想，佛主既然安排了这场姻缘，为何不让他记得那件事，甘鹿为何对我没有一点感觉？

几天后，皇帝下召，命新科状元甘鹿和长风公主完婚．这一消息对蛛儿如同晴空霹雳，她怎么也想不通，佛主竟然这样对她．几日来，她不吃不喝，穷究急思，灵魂即将出壳，生命危在旦夕．太子芝草知道了，急忙赶来，扑倒在床边，对奄奄一息的蛛儿说道：“那日，在后花园中姑娘中，我对你一见钟情，我苦求父皇，他才答应。如果你死了，那么我也就不活了。”说着就拿起了宝剑准备自刎。

就在这时，佛主来了，他对快要出壳的蜘蛛灵魂说：“蜘蛛，你可曾想过，甘露（甘鹿）是由谁带到你这里来的呢？是风（长风）公主带来的，最后也是风将它带走的。甘鹿是属于长风公主的，他对你不过是生命中的一段插曲。而太子芝草是当年圆音寺门前的一棵小草，他看了你三千年，爱慕了你三千年，但你却从没有低下头看过它。蜘蛛，我再问你，世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛听了这些真相之后，好像一下子大彻大悟了。她对佛主说：“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。”刚说完，佛主就离开了，蛛儿的灵魂也回位了，睁开眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她马上打落宝剑，和太子深深的相拥着......

故事结束了，你能领会蛛儿最后一刻所说的话吗？“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。”

曾经听说过这样一句话，“如果你错过了星星，请不要再错过太阳”，当时，我的心里受到了很大触动，心里一直在重复着“让往事随风而去，珍惜现在，珍惜现在……”

人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆，失去的，我们只能让它在记忆中存档。我相信，只要好好地珍惜现在，把握现在，你会获得更加快乐。

人生处处有失败，有落寞，总想着自己的天空变得风和日丽，不再下雨，打湿自己的心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着自己的错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜现在，。失败人人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘，自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握现在，珍惜现在的每分每秒，你会更轻松。

在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能很是自豪，站在高高的领奖台的感觉的确不错，接受别人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是良好，可是有没有想过“骄兵必败”，是呀，我知道你不会，可是有没有听说过“潜意识”?让往事随风而去，珍惜现在，无论是成功、失败都是人生道路上的里程碑，失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去的种.种已经过去，“繁华似锦终将落”，如果有必要，我想有人会帮你记得胜利的瞬间。

不禁想起一首歌：“就让往事随风，都随风”，就让往事随风而去，对自己、我们、大家而言，现在更加重要，即使错过了星星，明天太阳依旧升起!

世界上，有许多感谢的人，有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!

那是一个晴空万里的上午，我正在操场上玩耍，突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边，从他口中得知：我的作文写跑题了，邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去，此时感觉整个办公室的空气都凝结了，只能感觉到自己的心跳，邓老师肯定会大发雷霆，我低着头，骨起勇气走进了办公室，可当我走到邓老师的身边时，让我不可思议的事情发生了，邓老师微笑地看着我，那双会说话的眼睛闪动着，好像在对我说：“一次没写好没关系，下次继续努力!”没等我开口，邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说：“孩子，你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头，又摇了摇头，看见我如此紧张，邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子，这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟，是不是没认真审题呀?过程非常不错，开头也写得很好，就是结尾写得太凄凉了，让人很伤心，而 不是快乐。”我点了点头，邓老师继续说：“写作文最重要的就是审题，不认真仔细很容易就写跑题了，文章写得再好，不合题意也是不合格的。”说完后，那双会 说话的眼睛又闪动起来了，好像在说：“好孩子，听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室，离开了那个充满爱意的办公室!

邓老师，我想对您说：“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_日_日

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的少女。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”话刚说完，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

每天回到家，总有那么多的作业等着我去一一攻克，连双休日也一样。妈妈总在一旁监督，我简直连喘气的机会都没有。

今天，爸爸出差了，妈妈不在家。我一人在家里做作业，写得手都酸了。抬起头，我看到书桌上的电脑，仿佛觉得它正在向我招手呢！“那就玩一会儿吧，就一会儿。”我对自己说。

谁知道，刚玩没多久，我的房门开了。只见妈妈出现在我面前，一脸严肃，我完了。看样子妈妈是要动用武力来解决问题了，我见势不妙，赶忙躲到桌子底下。但厄运难逃啊，妈妈一把就把我给揪了出来，二话不说就赏了我一个“五指山”，顿时，我的脸上火辣辣的。

我觉得心里好委屈啊，眼眶里充满了泪水，抑制不住地直往下流。但我丝毫不敢怠慢，生怕妈妈再次对我动用武力，只好乖乖地做起作业来。

妈妈，我想对您说：“我是您的女儿啊，您就不能给我一些属于我的自由时间吗？我不是完成作业的机器人。”

“妈妈，每当别的孩子在玩耍的时候，我却在做作业；每当我的同伴在跳绳的时候，我却在看书；每当人们都睡觉了的时候，我还在背书。”

“妈妈，我多想放下手中的笔和伙伴们一起玩耍，一起嬉闹，但我知道，这一切您都不会准许的。”

妈妈，我知道您是为了我好，但是我却一点都不快乐。妈妈，请您给我一点自由吧，给我一个快乐的童年。

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师你是辛勤的园丁，培育着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!

回头想想，无论是成功后的喜悦、做错事的愧疚，还是莽撞后的尴尬、离别后的思念，都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，几年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。

但我希望，能有最美的语言来表达我对老师崇高的敬意。不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献，但老师做到了……

老师，我想对您说：您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。

老师，我想对您说：如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

寂静的晚上，我屏息听着夜扮成黑色精灵舞动的脚步，暗黄色的灯光就像是指挥着的荧光棒，时而轻盈，时而舒缓。在我的生命中，也有一根指挥棒，那就是《论语》，他指挥着我的一举一动，时而谦卑，时而自信。是《论语》让我学会了要珍惜分分秒秒的时间，珍惜似水的年华。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我把这古训深深地刻进脑海深处，印在心中一角，记在生命不停歇的脚步中。每当我贪玩时，那一个一个的字眼发出了刺眼的光，仿佛在警示我：生命如此短暂，难道你甘愿做一个浪费时间，浪费生命，碌碌无为的人么？不，我不要。鲁迅先生曾说过：“美国人说，金钱就是生命，但是我想，时间就是生命。”鲁迅先生用他对时间的珍惜，给我们留下了不朽的作品，在他短暂而又艰难的生命旅程中，实现了永恒。生命就像是一次花开的过程，我们盛开的时间是有限的，分分秒秒的流逝，就是花落时分的渐进。无数朵花以时间为花轴，慢慢的盛开而后又静静地凋零，但是，有的盛开一世，却不如一时，有的盛开一时，却堪比一世。是《论语》让我懂得了珍惜时间，珍惜现在拥有的青春年华。

时间就像是日夜奔流不息的流水，转瞬即逝。珍惜时间的人总是叹息时间的飞逝，而虚度光阴的人，却总是抱怨时间的漫长。

纳德?兰塞姆是法国最著名的牧师。无论是在里昂的富人区还是穷人区里，他都深受人们的尊重和敬仰。许多人在生命垂危之际，对亲朋好友提出唯一要求，就是请他来到自己的病榻前，要把自己的临终遗言告诉那位可敬的牧师。纳德?兰塞姆牧师曾经对人们说过，大家所关注的千万富翁、王宫贵族的遗言，没有几个如大家所猜测的那样，是与他们的万贯家产有关；那些社会显达名流的遗言，也没有几个是和他们的权势和社会地位有关。他们的遗言很多是悔恨。悔恨差不多是所有临终者遗言的共同话题。纳德?兰塞姆去世后，被安葬在圣保罗大教堂。墓碑上刻着他自己亲手写的碑文：“假如时光可以倒流，世界上将有一半以上的人成为伟人！”聪明的人用珍惜时间来创造幸福，愚笨的人用浪费时间来制造痛苦。但是，时光的脚步是不会等着你的，时光是永远不可能倒流的，每个人的人生都不可能再拥有第二次机会。那么，与其在生命临终时悔恨自己没有珍惜时间，为什么不从现在开始就珍惜分分秒秒的时间去做更多有意义的事呢？珍惜时间，不仅是珍惜生命，更是尊重生命，肯定生命。

《论语》让我明白了，时间就像是潺潺的流水，带着我的回忆，流向那没有尽头的远方。珍惜时间，让它流过的痕迹浅一些，再浅一些，让我们认真的去体验生活，感悟生命。

生命是宝贵，生命是无价。我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限价值。

有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻生念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到有一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼危险，这个大学生迅速地跑到小孩身边，把他送到了安全地方。这个小孩亲人非常感谢他，使这个年轻人心对未来生活充满了信心，明白了生命是无价，后来，经过年轻人努力，创造出了自己世界。如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己世界，他从小孩身上悟出了生命意义。

记得一粒瓜子掉进砖缝中，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿、那么挺拔。种子那种强大，坚强生命力，使它冲破坚硬外壳，在没有阳光，泥土情况下不屈向上，茁壮成长。如果瓜子不坚持，就可能永远死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗？

杏林子，一个台湾著名女作家，她曾经说过：除了爱，我一无所有。杏林子在十三岁时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，可是她没有放弃，这样坚定信念使她为一个残而不废人，让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本著作，被评为了台湾最有影响力作家。

还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界文章——《假如给我三天光明》。贝多芬，在耳聋情况下创造了许多著名乐曲。还有很多像他们这样人，他们是大漠中挺立杨胡，风雪中绽放雪莲花，她开得这么美、这么艳。她们自强不息生命，激励我们在生活海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢地坚持下去。

要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它傲然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果它是玫瑰，就让它铿锵有力。

不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创作一个属于自己缤纷世界。

花开半朵，酒至微醺。天空中飘着毛毛细雨，半边苍穹被雨水冲刷的惨白。我和爸爸妈妈一起站在石碑墓前，痛苦和思念萦绕在我心头。“奶奶，你还好吗?”我在心里悄悄地说。

如果时光倒流十年

小时候，爸爸妈妈每天忙着教学，没有时间照顾我，于是把我寄在老家。每逢冬天的夜晚，北风呼啸，如一匹匹饥饿的野狼在吼叫。每当这时，我总喜欢往你被窝里钻，那暖暖的被窝温暖着我的身体。印象最深刻的便是入睡前你放在我枕边的糖果，那甜甜的糖果装饰着我甜甜的梦!

如果时光倒流七年

那年，我上小学了。父母决定将我接到他们身边上小学。至今，我还记得那天我们分别得情景。那天上午，我正高兴的玩着积木，而你在我身边偷偷地抹着眼泪。过了一会儿，爸爸妈妈回来了。但，我并没有像别的孩子一样欢呼着扑向他们的怀抱。相反，我惶恐地躲在你身后，父母有些不知所措。这时你转过身来慈爱的抚摸着我的头，温和地说︰“乖宝贝儿，你要上学，要接受教育，所以你现在

如果时光倒流四年

上了小学以后，我回家的次数越来越少，而且就算回家也不会呆很长时间。一张张试卷，一本本教辅书，一道道难题成为我和你之间不可逾越的鸿沟。你那温和的话语，你那温暖的被窝，你那柔软的双手……一切都变成了回忆……

如果时光倒流一年

“我们已经到了……”爸爸严肃的神情，急匆匆的眼神让我感到一种不详的预感。那天晚上，我们连夜赶回家，但最终还是晚了一步，你已经永远地离开了我们而去了。看着你惨白的脸色，松弛的面部，顿时我的心被狠狠地揪了一下，我觉得我的心好痛，那是一种锥入内心的痛，那是任何疾病都比不上的痛!

现在

奶奶，你还好吗?现在

昨晚，我又梦到了你，我梦到和你一起玩捉迷藏，你捉到我的笑容很美，很美……

爸爸，您是和谐可亲的爸爸。您头上的每一根银丝都和您的操心和辛勤有密不可分的关系，就让我来回忆回忆吧!

记得我五岁的时候的事吗?您教我学羽毛球，最开始您教我怎么样拿羽毛球拍，每次我都说：“爸爸，我的手都练酸了，你能让我休息一下吗?”而您每一次都说：“坚持、坚持、再坚持!”每一次我都能明白你想让我坚持不懈，如果我练一下就休息一下，就没有意义了。功夫不负有心人，终于我的羽毛球有了很大的进步。现在还可以和你对打呢!

记得我六岁的事情吗?您教我下象棋，您先教我布棋，再教我下棋，最后教我怎么样下更能胜利。每一次我失败的时候，您都说不要灰心，下一次我一定会胜利的。每次我胜利了，您也会对我说：“小心下次您会反败为胜啊!”到了现在我的象棋技术，在班上也算得上是数一数二的了。

谢谢您，我的爸爸。您的每一次辛勤付出，我会有我的收获。谢谢您，我的爸爸。您的每一处皱纹都和我密不可分。谢谢您，我的爸爸。我的品德和成绩都是您的教导，谢谢您，我的爸爸!

爸爸，您的爱给予了我的温暖。都说父爱如山，您就是我的依靠。我失败的时候，您鼓励我。我伤心的时候，您逗我开心让很快我放下了那颗沉重的心。我的知识是您的一点一滴，我的成长是您的一部分，我的生命有您必不可少的东西。现在您让我努力认真学习，争取考上自己理想的中学，但快乐还是不能失去。

父亲对我的爱是数不清的，可是父亲却不需要我回报，只需爱我学习出最好的成绩，所以爸爸请您放心，我一定考上理想的中学。

光阴似箭，日月如梭。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

《增广贤文》中这样讲道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。高尔基也说过：最快而又最慢的，最长而又最短，最平凡而又最珍贵的，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。是啊，时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。你追不上他奔跑的脚步，也无法令他停止这短暂的瞬间。鲁迅先生曾经说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨

。在他们眼里，时间是漫长而又无所谓的，等他们回首时，这才发现，时间如流水一去不复返;这才发现时间是多么可贵。正所谓，“少壮不努力，老大徒伤悲”呀“时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命到了人生的末路，那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业，实现自己人生的价值。

也就像拿破仑所说的：只要你不断地付出，随着时间的积累，最后可能就有一天，你会付出的少，但收获的多;时间会证明你的付出没有白费，在未来的某一天，它会全部回报给你!亲爱的朋友，别再迟疑，别再徘徊，珍惜分分秒秒的时间吧!让我们挥洒出我们最亮丽的人生，给出我们生命最靓丽的风景!

六年级的学习任务是重的，学习生活是蛮辛苦的，每天都有N多的主课作业，回家后，做完主课作业还要做辅导书里的题目，很难抽出时间学习副课内容。

在学校时，每天几乎都是主课，上一节副课，调剂一下大脑是多么的不容易啊。有时候主课老师有事就与副课换课，到还课时，老师又把它要了回来，还一直说：“下星期还……下星期还……”到今天，都过了好几个星期了，连个副课影子都看不到，也许主课老师早就把换课的事忘到九霄云外去了。记得有次上美术课，主课老师连招呼都不打一声，抱着一大堆作业本冲进教室，还未坐下就喊着：“某某某，快到这里拿本子，订正作业！……”有位同学说：“老师，这是美术课啊！”主课老师回答说：“做你的去，别吵”，副课老师爱于情面，对其他同学说：“没有被叫到的同学，自己做自己事吧”。顿时，教室里乱的像鸭子塘一样。

我知道，老师是想让我们的主课学好，考个好分数，有利于我们将来小升初。老师看到我们主课的学习成绩不怎样，非常着急，有时还把有些同学留下来单独辅导，下课叫我们订正作业，这都是老师化自己的时间去教我们的，老师可以完全不管，随我们怎么样，但是老师没有，老师没有！老师都抱着一丝希望让所有人学好，考好！老师的良苦用心我明白！但是，有个问题我一直搞不明白，主课老师为什么非要占用副课的时间呢？可不能因为它是副课而不去重视它，副课也是一门学科，是一个人健康成长，全面发展不可缺少的知识内容啊！

敬爱的老师，请不要利用副课的时间去补主课，听听我的心声吧！