我说珍惜作文（汇编20篇）

爸爸，我想对您说，可话到嘴边又咽了下去，今天就借这无声的语言来向您倾诉埋在我内心深处的话吧。

在我成长的道路，您为我付出了很多。在我一岁的时候，因为您和妈妈吵架离婚了，所以您为了养育我将我送把年迈的奶奶抚养。而您却去了外省打工，因此，我和您并不是太熟悉。

就在我上一年级的时候，您将我带到了外省读书，我就与您不在陌生了。可是，我只和您在外省一起生活一年。您还记得我和您在外省的一件事情。有一次，叔叔来那里，您说：“星星，上次我不是教你泡茶吗？你给叔叔泡一杯，可以吗？”我说：“可以啊。”于是，我就把去年去山上采的茶叶，抓一丢放到杯子里，再将滚烫的开水倒到杯子里。可是倒的时候我不小心倒到了手上，起了一个水泡，于是我嚎啕大哭。您用训斥的语气说：“快点把手放到水中！”我听了你的话，把手放入水中，过了一会，我觉得不疼了，就把手从水中伸了出来。结果从一个水泡变成了一个“大泡”，我看着“大泡”逐渐变大，忍不住又哭了。我的哭声引来了您，我以为您会来安慰我，没想到您却训斥我一顿。训罢，然后就轻轻地帮我擦上膏药，边擦边吹凉风，生怕弄痛了我。在您的精心照料下，我的“大泡”渐渐的变成了“小泡”。

爸爸，您永远是我的好爸爸！在此，我想对您说：“我爱你！”

每当我看到爸爸、妈妈头上钻出一棵白发，一道皱纹，我会想起：妈妈做饭、洗衣服、拖地的身影。我知道妈妈很劳累。爸爸修灯、检查作业、操作电脑，我知道爸爸也很劳累。

我的心里话是：我不再给爸爸妈妈添麻烦，我一定好好学习，天天向上，做一个榜上有名的孩子。我要感谢爸妈。不要惹你们生气。不管您怎么说、骂还是打我，我都认为是对我的爱。所以长大一定回报爸爸妈妈。等我长大，我会祝贺爸爸妈妈说：保重身体、长命百岁！我还会帮爸妈干许多活。

妈妈，我想对你说很多话，可是又不敢说，今天，我就给你说说我的心里话吧。

记得七岁的时候，我发烧了。原来活蹦乱跳的我一下子什么也不说，一动也不动了。你发现以后，急匆匆地给我倒水，喂药，而且是一勺一勺的，我嫌苦，不想吃，给你发火，然而，您却温柔地对我说：“孩子，吃了药，病就会好，就能玩了。”我听了妈妈的一番话，狼吞虎咽地把药吃了进去。后来，妈妈告诉我说：“你现在已经吃了退烧药了，赶紧大睡一觉，病就能好。”我本来就想睡觉，听了睡觉病就能好，我立刻躺上床，立刻盖上被子，立刻进入了美梦。后来，到了晚上十一点多，我身体颤抖，睡不着觉，善解人意的妈妈摸了摸我的头，马上拿来了湿毛巾，放在我的头上，一会儿，毛巾热了，妈妈又把毛巾投进水盆里，再拧出些水，叠成方块，小心翼翼的放在我的头上。一会儿，我感觉好些了，妈妈摸了摸我的头，欣喜若狂地说：“儿子，你的病已经完全好了。”于是，我又进入美梦中，到了早上，我醒来，只见妈妈双眼布满血丝，我想妈妈一定是一晚上守着我，没睡好觉。我现在想对妈妈说：“谢谢您，太谢谢您了！”

花的年华，花的十七岁。——题记

所拥：幸福，花开。

曾经的站在阳光下，拿着泡泡水，看泡泡纷飞。仰着头，它在不远处破灭的那，我了阳光的颜色。身处在花季，美好的未来，遇到一点这泡泡破裂。

老师曾经问过，让你最的东西陪你到孤岛上去，你会呢？我会毫不犹豫的青春。拥青春不久拥么？，在花季所拥疼爱年龄所逾越的。每天早上父母会为你早餐，回家后，一桌香喷喷的饭菜好了；父母会给你买来各样的参考书，你的书柜被书填满；父母会为你买来各式各样的，让你衣无忧……珍惜你所拥，不要等到失去了才后悔莫及。

所拥：幸福，不败。

逝者如斯夫，不舍昼夜……十七年了，了十七个春秋冬夏。过挫折，过彩虹。的我都放弃过，我坚信，暴风雨过后，迎接又晴空万里。

知识，青春，激情，年少的向低头，对挫折认输。对，的一群孩子，不败——永不服输。

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。用你所拥时光去做有意义的吧，学会努力学会知足。要一味地向前，不要在原地踏步，你要，时光会咬人，你不走，会满身伤痕。

生活在幸福的时代，白云满天，花香四溢，拥切，难道不应该知足么？珍惜你所拥吧，的幸福时光，不要等到失去了才后悔。

是谁给了我们明亮的眼睛？是母亲，是谁给了我们灵动的双耳？是母亲，生活中快乐的点点滴滴都是伟大的母亲给予我们的，母亲是世界上最辛苦的人，她围绕在我身边，使我无比温暖。二年级的秋冬季，是我生命中最难熬的时刻，那时，我得了髋关节炎，只要大腿一伸直，髋关节就疼痛难忍。得了髋关节炎，我的生活就不能自理，妈妈便成了我的拐杖，每天早上，妈妈都早早起床，给我熬营养粥喝。上学，妈妈一手提着我的大书包，有背着当时已40斤左右的我，努力走地上三楼，那时，汗珠早已挂满了她的额头。

放学，本已经因爬上三楼儿气喘吁吁的妈妈，又要再次背着我，拿着大书包，辛苦地走下来。有时走不稳，还会摔一跤，但妈妈从来不顾自己的伤痛，总是关切的问我：“怎么样？还好吧？有没有摔疼？唉，都怪我，怎么这么不小心呢？”我望着妈妈自责的面孔，不由得心如刀绞，强忍着眼泪。

妈妈，你总是说，我是你的宝贝，你会守护我一辈子，你还说你下辈子还要保护我，爱我。但妈妈，下辈子我想让你当我的宝贝，让你依偎在我怀里，妈妈，下辈子换我来守护你！

老师我想对您说，感谢您这三年对我的关心和教育。您不仅教会了我们很多知识，还教我们做人的道理。您就像我们身边的启蒙灯，您一直在我身边鼓励我，我一定不会辜负您对我的期望。

那是您刚刚在我们班教语文课的时候，因为初次见面我很胆小，不敢积极回答问题，在您的鼓励下让我勇敢、自信啦!

记得有一次，您出了一个很简单的问题。出于我胆小不敢举手，所以把手举得低低的，别人都把手举得很高。您看见了就让我回答问题。我多么想坐下啊!结果您说：“墨墨，你是一个聪明的女孩，就是有点胆小，你要胆大一些，，，“听了您的话，我没有刚才那么紧张，但是还不敢回答问题。后来，我看到了您给了我鼓励的眼神。我终于回答李问题。您说：“答对了。”我的心才平静了下来。

老师是您的鼓励，让我有了自信。我永远不会忘记您的。

一次非比寻常的作文课，老师带领我们学会了珍惜。

上课了，老师走了进来：“同学们，我们来玩个游戏，心理游戏。”“游戏!好耶!”一听到游戏二字，我们早已两眼发光。“注意，是心理游戏。”老师故意把“心理”二字咬得特别重。“心理游戏?”我们一脸的困惑，老师含笑不语，把一张张纸发给我们。

游戏开始了，老师让我们在纸上写出自己认为对自己最重要的五样东西。我想了想，在纸上写下了：和平、亲人、巴卡巴卡(一个毛绒玩具)、家、食物。我刚写完，老师就让我们从这些事物中划去一样。“啊!”教室里阵阵抱怨声，“这些都是我最喜欢的呀!”我嘟囔着，有些不舍，再三犹豫之下我划去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是从我三岁起到现在，一直陪伴我的好伙伴，我对它无话不说，是我的知心朋友。而且这是奶奶送给我的，每当看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔。可是现在我竟然划去了它，心里异常难过。

之后，按照老师说的游戏规则，我陆续划掉了家、食物，每划掉一个，我的心里都会很难过，仿佛他们真的离我而去一样。到最后，剩下亲人和和平时，我迟疑了。沉思片刻，我咬着牙划去了亲人，因为亲人最终都会离我们远去，剩下的路还是要靠我们自己去走，我们必须学会坚强、独立。

游戏结束了，教室里的气氛异常沉重，有的同学沉默不语，有的眼圈红红的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而这一刻，我也学会了珍惜。

在别人眼中，您只是一个普普通通的家庭主妇。可是，在我眼中，您可不简单呀。因为您有一个特别厉害的技能———撒娇!

记得一个周末，您正要跟我和妹妹搞卫生。这时爸爸下班回来了，您笑盈盈地对爸爸说：“你回来啦!加入一起搞卫生吧!”没等您说完，爸爸坚决地摇了摇头，说了声“不!”。只见您迅速地走了过去，拉了拉爸爸的衣角，撒着娇说：“老公，我知道你辛苦了嘛，可是，我昨晚照顾小宝宝所以睡得不好，头有点疼。你看看，黑眼圈都出来了。”您嘟着嘴，眼巴巴地看着爸爸，爸爸无奈地捏了捏您的脸蛋：“拿你没办法，睡你美容觉去吧。”我看着深陷其中不能自拔的爸爸乐呵呵搞卫生去了。还时不时的叮嘱我和妹妹搞卫生时不能发出噪音吵醒您。

您的撒娇不但对爸爸有用，而且对我和妹妹也非常受用。

记得一次，您开车带着我们三姐妹出去购物。快要到家时，您又非常娇气说：“哎哟!怎么办好呢?爸爸又不在，又买了那么多东西。我一个弱女子怎样能拿得动呢?如果现在有一个大力士出来帮我就好了。”妹妹听了，兴奋着说：“妈妈不要怕，有我和姐姐帮你。”您笑着说：“我真幸福，有这样可爱又懂事的女儿们。”对于您这种撒娇，我觉得好笑又无奈。好笑的是您撒娇的样子好像小女孩，无奈的是我对您这种撒娇竟毫无抗拒，还心甘情愿。就这样，妹妹就帮您拿着购物的东西，我就抱着还不会走路的小宝宝一起回家去。

妈妈，我想对您说，谢谢您!您的撒娇说明您并不是万能的，您也是需要被帮助的，需要被关心的，需要被照顾的。所以您不要总是把所有事情都揽到自己身上，是你教会了我要互相理解，互相尊重，互相包容，同时提醒了我要做一个独立，体贴，有责任感的人。

学会珍惜

只有在珍惜此刻所拥有的一切的同时，去追求更好的人，才是真正的智着者。

――――题记

一位年近半百的老智者去参加访谈节目。采访中，记者问老人怎样看待拥有的一切时，老人说：“我只看我所拥有的，不看我所没有的。我珍惜我所拥有的，不空想我所没有的。有时，我也会在珍惜此刻的基础上放眼未来。”多朴实的一句话，它道出了人生最浅显又最深奥的道理。

生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值

人就应学会珍惜

作为中学生的我们，最重要的是珍惜上天赐予我们的金色的华年，用几金色的光阴去作一些有好处的事。并珍惜它。而不是浪费光阴，虚度年华。当你不知不觉浪费了整个青春后，蓦然回首，才发觉当初浪费掉的岁月是多么完美。可想回到那一时，却永远不可能了。所以，为了以后不必要的后悔，我们就应珍惜时间，珍惜此刻。

人不能没有追求，但在追求的同时，也应当学会珍惜

朋友，学会珍惜

老师，看到此话题，想必你也不生疏了，那就恕我直言。

谢老师，你记得星期五下午你表扬我的事吧!那件事，使我知道了什么叫上进心。那时，你说我字虽马马虎虎，可我却觉得我的字并不像你评价的那样，我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了，甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励，当你被表扬了之后，你会很开心，心里想：老师表扬我啦!太高兴了。不!这种想法是错误的，要想得到老师的真正表扬，必须让老师在两方面认同你：1.品德良好，不会得意。2.不会因为表扬你而得意忘形，要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过：成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难，必须思维得法，其实轻而易举。老师，不，因该是恩师你教育我们6年了，你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励，学生自会铭记心中，永世难忘，我一定好好学习，不给6(一)班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你，可我却咽了回去，老师，有一天我会用实际行动告诉你一切。

爱因斯坦说：“凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。

天下有难亦乎?为之，则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之则难亦易矣;不学则易者亦难矣。

老师，有件事我一直想对你说。

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。

光阴似箭，岁月如梭。如今我已是四年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。

下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。

午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢？还要备课。

老师您辛苦了！您不辞辛劳地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下：吃一堑，长一智。啊！老师您又象一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。

我爱您，老师！

“时间就像海绵里的水，是靠挤出来的”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每当读到这些名言时，我总会自言自语：“时间究竟是什么东西呢?”

“时间就是生命啊!”一个慈祥而温柔的声音传来，是的，她就是我的妈妈。我妈妈是一个十分珍惜时间，但又非常有耐心的人。可我还是没明白时间究竟是什么。

新年到了，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起看春晚。其中有一个节目让我过目不忘。那是一位父亲为他的女儿拍的一系列照片，记载了他的女儿从不会走路的小娃娃，到三十几岁为人母亲的经历。也反映了他自己从年轻的小伙子到五十多岁成为爷爷的这一过程。这时，我已经知道时间大概是个什么东西了。

也是今年初的冬天，一位年满94岁的老人，也就是我的太奶奶，在那个中午永远地闭上了眼睛，永远地离开了这个世界，永远地走向了天国。在她生命的最后一刻，所有子孙后代都围在她身边，不停地呼唤她，叫喊她，希望她能多待一会儿，再多待一会……

而此时此刻，此情此景，我是有些害怕的。我默默地说：时间啊时间，你就不能停在这儿，不走吗?

妈妈似乎看出了我的心事，她抱抱我对我说：“孩子，每个人都会有那么一天，如果你想活出精彩，想活得更有意义，就好好珍惜时间，去做你认为有意义的、精彩的事情吧 !你或许可以再看看这块浸湿的海绵，你看，我去挤一挤它，水就出来了。可你如果永远不去碰它，它总有一天会被晒干的。”

现在，我终于明白了，为什么妈妈每天都那么勤奋地工作，从不马虎，因为：你所浪费的今天，是昨天去世的人所渴望的明天!所以，从今以后，我也绝不会浪费任何一刻钟，我想珍惜时间就是珍惜生命!

独自走在落叶飞舞的小径上，踏着黄叶，任微风吹乱轻柔的发丝。忽闻清脆的流水声，紧走几步，呈现在眼前的是一座弯弯的小桥，桥下湍急的流水为苍白的石桥又增添了一份情趣。

桥旁是一个木屋，真羡慕这屋的主人，无趣时，便可品茶听门前流水，举盏看窗外小桥。此生活惬意啊。木桥在落叶的衬托下，显得格外孤寂，而流水则更加幽深。

此时，太阳已经西沉，在身后洒下满天红霞，迷漫着茫茫一片的金粉。

深秋的黄叶，在寂寞的天空中凄凄飘落，落在水里，随波而去;落在桥上，却又被风轻轻吹起。

漫步在桥上，在这一片白茫茫的夜色中，这桥显得越发的崇高与宁静，另外的，还有一丝凄凉。

坐在桥头，感受月夜赏桥的美，忽然想起人们只说春花秋月是良辰美景，殊不知观桥听水更是赏心悦目。

告别了此桥，继续漫无目的的走。待天明，忽而眼前一亮，只见断桥一座。桥下仍有流水，油油的水草分外招摇，碧波荡漾，和着断桥构成了一幅既完美又有些残缺的图画。

想要瞬间捕获此景，却不愿留下永恒的缺憾。或许，这就是残缺的美吧!然后想起徐志摩，想起那首《再别康桥》，便轻轻的吟咏起来：

轻轻的我走了，正如我轻轻地来……

妈妈，您今天真开心啊！因为您又收到了爸爸送给您的香水。每当我看见香水，总会情不自禁地想到憋在心里的一件事，现在我就跟您一吐为快吧！

记得那是一个星期天，阳光明媚，您的香水用完了，准备去买新的，非要带上我，没办法，我只好硬着头皮去了。

到了香水店，您东挑西选了好一阵子，终于选到一瓶爱不释手的香水。在回去的路上，您大约每隔5分钟都要摸一摸香水，嘴里还自言自语着：“这么漂亮的香水，喷起来效果肯定不错……”

回到家里，妈妈您依依不舍地把它放在了茶几上，就去给我做饭了。我也独自回房间玩游戏了。突然，“吧嗒”一声从客厅传了过来。我慌忙走出房间，只见您心爱的香水掉在地上摔碎了。我惊慌失措，大喊着：“妈妈，妈妈！快过来！”妈妈您火速从厨房里冲了出来，看到了这一幕，脸气得通红，一把把我拉了过来，往我手上狠狠地打了几下，我赶紧为自己辩解：“妈妈，不是我……”我还没说完，您就破口大骂：“不是你是谁？香水难道会自己长腿跑吗？”说完，头也不回地走开了，只留下我一个人在那里，我看着那被打过的淡红的手印，眼角留下了委屈的泪，后来我只好回到房间向我的“铠甲勇士”去诉说我的冤屈。唉！

妈妈，我想对您说，香水不是我打碎的，请您相信我！

老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。

老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗?”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”

老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。

我要上四年级了，蔡老师要离我们教低年级了。听说尉老师来接替班主任，我真想见到您，您长什么样?您教语文有哪些特点……

想着，盼着，终于，在开学前的家访中，我见到了您。您脸上带着一副眼镜，显得温和，有涵养。您的眼力很准，交谈没一会儿，就发现我急躁的毛病，并教我如何克服的办法-说话之前先思考，想好了再说。这是我对您的第一印象。

开学了，我通过一周的语文课，对您有了进一步的了解。我发现您上课非常注重预习、提问和做笔记。一上课，您就检查我们标段、划词、读课文和查资料预习情况。通过这种方法，使我们对新课文了解更全面、更详细了;由浅入深地提问，使我们对课文理解更深刻了;做笔记使我们对课文记得时间长久一些。您记笔记的方法很独特，先让几个同学发言，然后总结，再让我们记。讲课的时候，您也显得和温和，但依然严肃。

虽然时间只有一周，但我开始喜欢您了，更加喜欢上语文课了，希望在您的带领下，语文一步步提高!

“啪嗒!”随着一声沉重的关门声，紧随其后的是一声尖锐的锁门声，接着，整个世界都陷入了一片寂静……

那本是个完美的周末。那天晚上，我正和好友在家中玩耍。趁休息的当儿，她自家主人般的走进书房，娴熟自如地推开玻璃书柜门，自顾自的抽出一本书，一回头，顿时与我有些阴沉的目光对上了。她一愣，下意识的把书往怀里抱了抱，带着一丝负隅顽抗的味道，理直气壮地开口了：你答应我的——她心里十分清楚，，我有一点儿的强迫症：就是我打理好的东西，哪怕是两本书放反了，什么理都说不过去，何况这些都是谎言!放回去!就不，每句话都不带一丝商量的余地，小小几句话一下子便冲破了我们以前牢固的友谊。后来—后来就出现了开头的那段场景。

可是那一段冰封的友谊没有持续太久，那一件事情让冰封之门瞬间就打开了......

次日，咚咚咚，门外传来了响亮而又急促的敲门声，我不耐烦的从猫眼里往外一看，是她!我顿时拉下了脸，仿佛任凭那骤雨般的敲门声，把门给我敲出一个洞来，我的心连半毫米都不会动一下。

门外的她似乎明白了什么，敲门声戛然而止，烨……我不做声。出来一下，好吗?我像是听到了冰堤脆裂的声音，听了这句话，我觉得我的心都要碎了，但是我还是强撑着面子不开声。对不起!像是鼓起巨大的勇气一般。她的话音未落，我的泪水顿时决提般的涌了出来，迅速打开了门，两双冰冷的手瞬间被温暖覆盖了......

那冰封的友情，瞬间融化了。

然后?然后结局大家都应该知道了吧?

一本书，冰冻了两分友谊;两双手 ，融化了冰川。

那天，我们似乎又恢复到从前快乐的状态中。虽然我知道，我们都永远不公忘记这一段做梦般的经历。毕竟这是我第一次但绝对不是最后一次在友谊的道路上莽撞而行。但是这一次，我懂得了——珍惜友谊。

孤独的人，在寂寞中打发时间;无聊的人，在庸碌中浪费时间;忙碌的人，在紧张中渴求时间;睿智的人，在匆匆中珍惜时间。人生在世，弥足珍贵的就是懂得珍惜时间、珍惜现在。偶然，看到一则关于时间计算的小幽默：

一职员向老板请假，老板说：你想请一天假?看看你在向公司要求什么?一年365天中有52个星期，你已经每星期休息2天，剩下261天工作;你每天有16个小时不在工作，去掉170天，剩91天;每天你花30分钟喝咖啡，加起来每年23天，剩下68天;每天午饭时间你花掉1小时，又用掉46天，还有22天;通常你每年请2天病假，这样你的工作时间只剩20天;每年有5个节假日，公司休息不上班，你只干15天;每年公司还要慷慨给你14天度假，算下来你就工作1天!而你还要请这一天假?

看完，感觉很经典，也很幽默，细细品味心底不由冒出丝丝寒意。转而思之，时间本身就是生命的组成体，也是最公平的，不论你贫富贵贱，它都会一视同仁，不可能为谁停滞不前，不可能为谁而倒转。因此，英国浪漫主义诗人拜伦叹曰：没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。

诚然，世界上珍惜时间、励志的格言警句太多了：我国古代诗人陶渊明说：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。前苏联作家高尔基说：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。美国残障教育家海伦·凯勒告诉我们：把活着的每一天看作生命的最后一天。名人们对时间的珍惜程度，值得我们深思与学习。

你热爱生命吗?那就正视匆匆溜走的时光，别浪费，要珍惜时间，把握现在。

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

我叫周冠汝我今年9岁了，我在微山县付村镇中心小学上学，我是一名三年级一班的学生，我的性格是活泼、开朗、还有点调皮嘻嘻······以前我在家里我真的不喜欢学习，就是想玩、想看电视。结果我的学习是一落千丈，天天挨留，我也没觉得不好看，现在想想真的感到无地自容，也给爸妈丢了好多脸，今天是我第一次在电脑里说我心里的话，也是我爸爸教我怎么写的。

我的班主任是李老师，她对我们班付出好多的心血，可是、我们还有好多的同学，没有用好好学习来回报她。真是不应该呀！我在以后的学习当中要认真学习、按时完成老师布置的家庭作业，不惹老师跟家长生气来回报我对老师的爱！

发扬我在学校里所学到的东西来对社会做点小小的贡献！