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三年级阅读后感《昆虫记》【经典20篇】

如果你是小学生,那你们就一定要写到关于动物的作文,那么写动物最多的当然是写猫了,今天就由小编我来给大家分享与小猫有关的优秀小学作文,希望小伙伴能够加以借鉴。

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《昆虫记》读后感350字

全文共 362 字

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看了《昆虫记》这本书后,我十分着迷!原来昆虫世界有这么多的奥秘,告诉我们要爱惜树木,爱惜昆虫,书中给我印象最深的是一句话是:你们探究死亡,而我却是探究生命。

第一次读《昆虫记》,不知怎么的就吸引了我。这是一部描述昆虫生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新、自然、幽默的叙述惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰和虫子气味的存在,仿佛置身于现场。被我忽视久了的昆虫身影,一下子聚拢过来,法布尔让我看见了昆虫们跟人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上有着惊人的相似。《昆虫记》让我感受昆虫与环境息息相关,任何困难也阻挡不了法布尔观察昆虫的决心。

这本书洋溢着一种求真的精神,法布尔对真理的探寻值得我们每个人去学习。

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篇1:稻草人读后感300字三年级

全文共 350 字

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现实生活中,稻草人是用稻草编织而成。它被农民们插在稻谷旁,用来驱除叼捣稻谷的鸟儿们。寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。虽然稻草人不能动,不能说话,也没有任何的思想。而在叶圣陶爷爷的稻草人是多么的伟大。

那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。

他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。我能从这一段我能看出稻草人是多么的勤劳,它没日没夜的站在一个地方,驱赶害虫,鸟儿,完全不知道什么是累,累又是什么。

稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好学习不分心,做好当一个学生的职责!

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篇2:《昆虫记》读后感350字

全文共 359 字

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在寒假期间,我的同学借给我一本《昆虫记》,它是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部不朽的著作。字里行间都透漏着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书详细地描述了昆虫们的生活,如螳螂、蜘蛛、蜜蜂、蝉、蝎子……等等。其中,令我印象最深刻的是蝎子。因为两只蝎子一结婚,母蝎子就会把公蝎子吃掉,目的是为了繁殖下一代……。这是多么感人的爱情和亲情,弱小的动物为了它们的后代宁可牺牲自己。而我们刚生下来就能得到父母和亲人无微不至的关心和爱戴。从我们呀呀学语,蹒跚学步都有父母在我们身边关注着,陪伴着,不让我们受半点委屈和磕绊。我们更应该珍惜我们宝贵的生命,来回报我们的亲人。不要动不动就因为受不了压力而跳楼轻生。渺小的昆虫永不弃生的希望,更鼓舞我们在有限的生命长河中,努力去体现自己最大的生命价值。

珍惜、珍爱自己的生命吧。

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篇3:《昆虫记》读后感400字

全文共 609 字

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昆虫,大家都一定见过吧!在路边,在树上,在草丛……随处可见,可是你知道这些昆虫的名字和生活习性吗?想必你也不大清楚吧。可是法国的一个小男孩——法布尔,却是一个了解各种昆虫习性的“科学家”。他长大后还成了远近闻名的昆虫学家,最终他将自己一生的收获都编进了一本书——《昆虫记》。

这本书生动有趣地讲了各种昆虫的生老病死、生活习性,如蚂蚁,蜜蜂、马蜂等等。它们全部被法布尔一一观察过,因此法布尔也受了不少苦,一次他被一整窝的马蜂蜇了手。为了观察红蚂蚁和黑蚂蚁的战争,一蹲就是好几个钟头,但是这些苦都是值得的,他写出了昆虫界的“荷马史诗”,也让人们更加了解了昆虫!

在这本书里,我最想说一说的一种昆虫就是——蝉。蝉在寓言故事中总是像蚂蚁乞讨,不劳而获,但事实并非如此;相反是蚂蚁霸道!书中写到:有一天,蝉在树上吸食树的汁液,许多昆虫见里都想来喝上一口,蚂蚁知道来立马爬到蝉的井边,他们不惜用一切办法去霸占这口井,他们咬蝉的腿尖,爬上蝉的后背,有的还想拔来蝉的“吸管”!最后,蝉被蚂蚁扰得生气了,他离开了井,走之前还向蚂蚁撒了泡尿,你看蝉多么清高,不与蚂蚁这些小人们计较。没想到蚂蚁是寓言中的蝉,而蝉是寓言中的蚂蚁呢!

法布尔的这本《昆虫记》幽默生动地叙述了他对生命的热爱和尊重,他描写的每一种昆虫都各具特点,例如:蝉是那么的可爱、高尚,蚂蚁是那么的令人厌恶……他赞扬了蝉的这种不为小事计较,宽容大方的精神,这种精神也值得我们去学习!

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篇4:万个为什么读后感三年级

全文共 350 字

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今天我读了《奇妙的人体十万个为什么》。

我想大家一定很惊讶吧,这本书的名字好怪啊,还有,就一本书,能装下这么多个为什么吗?

其实,这本书很有趣,有:为什么要拉屎,为什么会做梦……等等超多的为什么!

我先给大家介绍一个为什么吧。试管婴儿是从试管里生出来的吗?大家可能都认为是吧,其实试管婴儿仍然是从妈妈的肚子里出来的,大家可能认为骗人吧,等你们读读这个问题,就知道,你们回答的不对。

我再说一个吧。我到底是从哪里来的呀?这个问题大家都知道,是从妈妈肚子里生出来的,可是有些人就怀疑,宝宝一定饿死了,其实,你们把那条脐带忘到九霄云外了。食物是从脐带来传递的。

你看,这本书是多么的好玩,这么多的为什么,读着读着你一定会发现,这本书特别富饶(内容非常丰富),里面也充满了欢声笑语,读完这书的是,你写作一定会文思如潮。

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篇5:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 517 字

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三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事,非常精彩。我特别喜欢这本书,绘图版的故事有的还看了好几遍。晚安心语

这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大,一心想吞并蜀国和吴国,统一中原,所以经常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下,蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是,因为蜀国、吴国之间不团结,魏国先灭了蜀国,晋国取代魏国之后,又灭掉了吴国,统一了天下。

这本书里讲了很多英雄人物,除了桃园结义的刘备、关羽、张飞,有一代__雄曹操、少年英雄孙权,还有谋略过人的诸葛亮,也有气量狭小的周瑜……我最喜欢的是蜀国大将赵云,因为他有勇有谋,战功卓著,而且一心忠于刘备。长板坡一战,他和张飞一起杀退了上万的曹军,保护刘备退到江陵。后来,在南征北战时,赵云立下了许多战功。可这位猛将却在229年去世,成为蜀国的重大损失。

读了《三国演义》,我觉得,团结最重要,如果蜀国和吴国一直联合抗曹,也许中国的历史又不一样了。我还知道了,打仗能不能赢,不在兵将多少,关键在于使用谋略,赤壁之战、草船借箭、空城计等,就是的例子。同时,我也能感受到战乱时老百姓最苦,经常为了躲避战火而逃离家乡,所以,我们一定要珍惜和平。

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篇6:《童年》三年级读后感

全文共 517 字

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我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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篇7:三年级作文:我爱阅读

全文共 401 字

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我最大的爱好就是阅读。阅读可以积累好词佳句,可以提高写作能力 。阅读各种各样的书籍,开拓了视野,增长了见识。

我从三四岁就开始读《宝宝识字》《看图识字》。小小的我翻着一页页色彩鲜明的图画,认识一个个方块文字,每次在亲戚面前炫耀后,都会得到物质的奖励或精神的鼓励。

我上小学一二年级时已经积累了很多汉字,妈妈给我买来拼音版的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等。《丑小鸭》让我知道:只要是天鹅蛋,就算生在鸡窝里也不怕。《皇帝的新装》中那个愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盗》让我明白困境中多思考,智者必胜……阅读童话使我学会了明辨善恶是非。

去年寒假妈妈给我买了《稻草人》《没有秋虫的地方》《百万纪念文集》《少儿百科》。每当我捧起书本,我就忘记了一切,感人的童话,曲折的小说,优美的诗歌深深的吸引了我。

现在,我每天都要阅读,阅读让我感到舒适安静,阅读充实了我的童年生活。

[三年级作文:我爱阅读

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篇8:外国经典《昆虫记》读后感

全文共 687 字

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昆虫记》这本书的作者是法国著名的作家法布尔写的。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,然后创造了这本书。《昆虫记》这本书既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味呢!

法布尔写的这本书先介绍了他的故事,他讲了他是在五六岁父母为了让贫困家庭少一张吃饭的嘴,把法布尔交个祖母照管,然后他渐渐喜欢上了昆虫。一看见昆虫就会观察很长时间……

介绍完“我的故事”后,法布尔就介绍起昆虫的本领。昆虫的本领中有四个环节。

第一个环节是高明的杀手,高明的杀手是指膜翅目昆虫的食物是要完好无损的,保持优美的形状和颜色,既不能让它们薄膜破损,也不能有开裂的伤口,更不能有丑陋可怕的死相。他们的猎物,最好是有活昆虫的新鲜。

第二环节是装死的真相,装死的真相是指会装死会让人感到懦弱和投机取巧。但是,有些昆虫只喜欢新鲜的食物,对死尸它们是碰都不碰的,更确切的是让敌人对自己失去兴趣。

第三环节是催眠与自杀,催眠与自杀中的催眠是指像母鸡等动物。比如把母鸡抓住,再把它的头压在翅膀下面,将它用这个姿势要换片刻后,放在地上,让它侧卧。这一切动作完成之后,你会发现本来活蹦乱跳的母鸡倒在地上,一阵抽搐,把自己冰凉的爪子收到腹下,像死了一样。过一会儿它会慢慢站起来刚开始会摇摇晃晃、尾巴悬垂……,不过过一会就好了。

第四环节出色的建筑师和第五环节昆虫与蘑菇也十分好看哦!

现在我来介绍最后一个故事——昆虫的故事。里面有天生的歌手——蝉和为爱而生——大孔雀蝶……

这本书真是太好看了,有空请你买来看看吧!!!

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篇9:学生阅读《羊脂球》读后感模板

全文共 832 字

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羊脂球》这个短篇小说是由“短篇小说大师”之称的法国作家莫泊桑先生创作的小说。《羊脂球》是他的成名之作,也是为他的代表作之一。故事以羊脂球的悲惨遭遇反衬了资本主义下的丑恶的肮脏的灵魂。他们虚伪的面具下藏的都是腐朽的内脏和污秽的思想。那么今天我们读后感频道给大家带来就是这么一篇《羊脂球》读后感。更多优秀读后感尽在读后感频道。

老人们说,人生来便是注定要在这世间受苦的,只是说有些人受的苦更加的深重一些,有的淡薄些罢了。在趟浮世这浑水的那一刻,我们像石子,不停的被消磨,又不停的被命运注入新的元素。无疑,命运对于羊脂球是无情的。生在乱世,流落风尘,没有地位,没有财富,受尽人们的歧视,每一点想来都是那么苦涩。面对这些,她并没有屈服,她是积极向上的,善良天真的天性在她身上自然的流露着,不可磨灭。

白皙的透着红晕的脸庞,她的美是不加修饰的天然的美,这与同行的旅客中所谓的显贵是多么的不同,她们的脸上抹着浓重的脂粉,衣服上撒着刺鼻的香水,浓妆艳抹,看起来似乎很美丽。

初见,她急急忙忙的赶上车,那些贵妇太太们对她指指点点,掩嘴偷笑,每一个表情每一句话都毫无遮拦的表现着她们的不屑和看轻。是啊,她们怎么会给她好脸色呢,眼前这个女人不过是一个轻贱的红尘女子,她没有钱财没有权利,对于她们,没有一点利用价值,她们怎么会想到,若干小时后,正是这个轻贱的女人,用自己带来的葡萄酒和各种食物填补她们饥饿的胃呢。

再相谈,羊脂球是那些高贵的人们作为与普鲁士人给予的自由交换的筹码。他们每个人都在脸上堆满了笑脸,仿佛已经忘却了她卑微的肮脏的职业,现在,她是他们唯一的突破口,只有让她答应了普鲁士军官的要求,才可以离开这个是非之地,所以他们放下身段,对她套着近乎。而长久的等待,终于让他们撕破了脸皮,露出了丑恶的嘴脸。他们开始放狠话,有意无意的向羊脂球试探着。羊脂球是多么善良的人,她哪经得住那么多人的哀求试探,终于答应了那无理的要求。

羊脂球顺着大家的意思,做了“应该做的事”,大家终于重获自由。

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篇10:金色的鱼钩读后感三年级作文300字

全文共 721 字

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周五这天,我们学习了《金色鱼钩》这篇课文,读完以后,我十分感动!

课文讲了一件感动的令人掉泪的事情:红军进入草原,我们三个小同志得了病,司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了,没了粮食,只能靠着老班长钓鱼,我们吃鲜美的鱼肉,老班长却只吃些鱼刺、野菜!最后,老板长光荣的献出了自己的生命!

每当读到最后,我总是会热泪盈眶。一位老班长,他年纪那么大,本应该多吃点,可他却吃一些残汤剩饭!让小同志们吃着鲜嫩诱人的小鱼。他为了让小同志们走出草地,撒了一个善意谎言,献出了自己的宝贵的生命!从这里,我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长!如果我能见到老班长,我会赞扬他:”您是一个伟大的党员!“

除了书上说的老班长,其实世界上还有许多舍己救人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪盖住,几个小孩正在滑冰。忽然,传来了呼救声,一个小孩掉进冰窟窿了!罗盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一弯腰,直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服,接着跳进了冰河里。过了好一会,罗盛教才浮出河面,深深吸了口气,又钻进水里。又过了一会,罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时,突然,哗啦一声,冰又塌了,少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫,体力已快消耗殆尽,但他却又一次潜入水中,好久,才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边,少年抱住电线杆被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教,然而,他却再也没有上来。为了救落水的儿童,罗盛教英雄捐躯。

这些伟大的人,为了别人,肯付出一切代价,甚至自己的生命!我们也要向他们,这些伟大人物学习!

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篇11:外国经典《昆虫记》读后感

全文共 789 字

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法国有位杰出的昆虫学家——法布尔。他留下了传世佳作《昆虫记》,这部巨著不仅在文学史上光彩夺目,也在科学史上散发着耀眼的光芒。《昆虫记》是法布尔用了自己三十多年心血完成的巨作。书中为我们介绍了那奇特的昆虫世界,更仿佛带领我们深入大自然,去进行一场别开生面的“昆虫大调查”。

作者在整本书中的语言诙谐幽默,处处都体现出了作者对昆虫世界的好奇,以及心中的无限的喜悦之情。与其说《昆虫记》是一部文学著作,更不如说是一部“昆虫百科全书”书中的一只只昆虫,在作者的笔下仿佛就充满了生机,一幅幅昆虫生活的画面仿佛就在眼前出现。作者赋予了各只昆虫人的情态,以向我们介绍昆虫的生活习性。

如此一部巨著,法布尔观察昆虫用了50年,写作花了整整31年。法布尔经常趴在田间地头,躲在草丛中,深入“基层”来探寻、观察、发现是昆虫究竟是怎样生活的。为了观察昆虫,法布尔经常不顾一切。他忘记了吃饭,更忘记了休息,从早观察到晚对他来说是常事。从书中的每一行文字,每个段落都能感受到法布尔不懈的努力和坚定不移的信念。

想到法布尔创作《昆虫记》的过程,再联系到我们的生活,会发现如今的人们大多数都不能像法布尔一样认真仔细,一样善于观察了。随着人们生活的不断进步,越来越多的昆虫逐渐淡出了我们的视线。当然,人们也不会细心地观察,其实只要我们认真观察就会发现,我们的生活意然如此奇妙!

想着想着,我为思绪又飘到了那一天……

好多年前的一天,我在操场上和小伙伴们玩耍着。这时,我突然看到墙角有一只螳螂。而我走得更近时,发现这只螳螂正在吃着另外一只螳螂!看到这一幕,我的心中十分震惊,更多的还是疑惑不解。回到家后,我赶紧查阅资料,知道了这是螳螂在繁衍后代。这时,我似乎和法布尔有了同样的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。只要我们认真观察,终会有所发现!

昆虫的世界如此奇妙,只要我们认真现察会发现,生活也是如此奇妙!如此美好!

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篇12:《昆虫记》读后感

全文共 829 字

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昆虫,在人类看来不过是自然界中的一个生物。而在法布尔看来,却是身边的亲人朋友,能一直陪伴在她身边可爱的小生命。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究我们所谓生物,一生专门为虫子写了十多卷书。法布尔一生喜爱昆虫,一生了解昆虫,他在研究虫子是恪守事实,既不会添加什么,也不会忽略什么东西。在研究时,即使遭到了许多同行者的质疑,这种“偏见”长时间困扰着法布尔。法布尔正因如此在昆虫领域大有成绩。

第一次看到《昆虫记》便被字里行间的优美深深吸引了。作者对于昆虫的观察是如此细致入微,仿佛给予了文字情感和生命,一字一句都蕴含着作者对于昆虫的感情和大自然蕴含着的关于生命道理,让人不自觉地看得入了迷。竟然让我在潜移默化中喜欢上了观察昆虫,也让我逐渐发现了大自然的美,但是大自然不仅仅只有美好,美好的背后也许是惨不忍睹的阴暗。

也许,我们从出生开始便能享受着家人的宠爱与呵护,一生可以学习,快乐地享受童年,而在昆虫的世界里,却并不如我们这般幸运,许多昆虫从出生开始就要面临着杀戮,踏入大自然的食物链,还未享受过生命的美好便被迫结束了生命,这一切都是为了维持大自然的生态平衡,也正如文中所说:“为了开始而结束,为了新生而死亡。”我们又有什么资格不珍惜爱护生命呢?

《昆虫记》中我最喜爱的昆虫是蝉。天生拥有一副好嗓子的它被称为“夏日的音乐家”,它用四年黑暗中的奋斗仅仅换来了五个星期的享乐就结束了生命。也许它并不想停止歌唱,希望用歌声来延长生命。它是如此喜爱歌唱,但最终却寥寥结束生命,蝉的一生就如同一个浪漫而又凄美的故事。

生活中,我们缺少蝉的决心,坚定一个目标,让他成为远航的灯塔,无论遇到多么大的困难,都不能低头。在做错事时,及时纠正过来,就像在迷宫里走错了路,赶快退回来,还来得及。

书中每一个微笑的小生命,都是一个鲜活的生命,反映的都是作者对于这个世界一些感叹,“在这个世界上,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命,人类才会有光明的坦途。”

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篇13:高中生阅读红楼梦读后感作文

全文共 560 字

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“花谢花飞花满天,魂消香殒有谁怜?”这是红楼女子的悲伤;“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。”这是红楼女子最真实的生活。

细读红楼不仅为红楼女子叹惜。

“玉带林中挂,金簪雪里埋。“她们两个是红楼梦的主角,是大观园里的灵魂。

为报神瑛侍者,绛珠草用自己一生的眼泪来回报他。看似神话,曹雪芹硬是把它写活了。她没有薛宝钗的圆滑、招人喜欢。她冷傲、自负、多疑,却又才华横溢。“心较比干多一窍,病如西子胜三分”这个让贾宝玉似曾相识的女子,这个不慕荣利追求自由爱情的女子,却被冷漠残酷无情的封建制度扼杀了——或许在那个冷酷的世界里,这是一种的解脱。

许多年来,她遭受了多少骂名。所有的人,似乎都认为林妹妹的死是她一手造成的。孰不知,她也是封建制度的殉葬品。漂亮,有心计,有城府又会笼络人心。这成了一个亘古不变的评价,难道在那个深宅大院里自保也是一种错吗?难道独守空房就应该是她一生的归宿?

查抄大观园,一记响亮的`耳光,震响天地:“我若是男儿身,早就出去了!”一句话表明了自己的心志!她精明干练,不墨守成规。

“元迎探惜”四春,只有她敢于反抗,也只有她活得最精彩。

欺上媚下的王熙凤,宁死不屈的鸳鸯,投井而去的金钏,刚强倔强的晴雯,性格豪爽的湘云,美丽动人的可卿,温柔贤惠的袭人,孤苦无依的妙玉,看破红尘的惜春——

一曲红楼之梦演尽人世间悲欢离合——

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篇14:《昆虫记》读后感笔记

全文共 709 字

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昆虫记》是法国昆虫学家,动物行为学家,文学家法布尔(让-亨利-卡西米尔-法布尔)的代表作,一套书籍共有10卷,每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性,比如:节腹泥虫竟能让猎物一动不动,毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术,石蜂特别的进食和产卵方式,砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢,松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行,而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……

这些书不仅描写各种昆虫的特性,还引入了许多生物知识和专业术语,读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》,其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形,而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事,比如:圣甲虫会争先恐后的挤到最前面,有的梳耙表面的粪便,有的往下挖,寻求更好的粪便;圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助,可它真正的目的不是帮助,而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球;当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时,两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球,可是如果大头针太长,圣甲虫拱不出粪球来时,他们就会立刻放弃,因为他们想不出其它更好的办法了……

我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博,更可贵的是,法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句,并且适当地加入自己的观点,还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图,整本书像一本字典,又像一本童话书,让我这样的小读者也能读懂这些文章,帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书,让我喜欢上了昆虫。

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篇15:三年级《西游记》读后感300字

全文共 395 字

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西游记》,好一部古典名著。描写了唐僧师徒四人一路抢滩涉险,降妖伏怪,历经九九八十一难,取回真经,终修正果的故事。其中“大闹天宫”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”、“三借芭蕉扇”等故事脍炙人口。

书中主要介绍了老实忠厚的唐僧;神通广大的孙悟空;好吃贪婪的猪八戒;任劳任怨的沙和尚四种类型性格鲜明的人物形象。在这么多的人物形象中,我最喜欢沙僧。

沙僧总是任劳任怨、忠心耿耿、默默奉献。他有很高的忠诚度,在随唐三臧取经的过程中从未打过退堂鼓,总是默默地保护唐僧,信念坚定,顾全大局。

每当我看到《西游记》,听到那首歌时,就会想起那挑着担子走在最后的沙僧。

沙僧任劳任怨、默默奉献的精神让我感动了,生活中也有像他这样的人,我妈妈就是一个。

每天妈妈下班回家,不管有多累多苦,她总是默默地为我做这做那,任劳任怨地为这个家操劳、付出。

我也要学习任劳任怨、默默奉献这种品质,认认真真做好每件小事,才能成就大事业。

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篇16:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 649 字

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暑假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,重读之后,发现讽刺是这篇小说的精髓与灵魂。

小说第一卷是小人国。文中描写的小人国其实就是旧时期英国的缩影,当时英国资产阶级当政,看似繁荣的大不列颠帝国实则风雨飘渺,现实还原到小说中,小人国亦是如此。印像深刻的是小人国通过结绳取悦国王来选拔官员,小说中将官员像小丑一般表演的丑态,描写的淋漓尽致,强有力的讽刺了英国的官员行政不作为的现象,实则抒发对英国当下社会制度的强烈不满。

小说发展到第二卷大人国,在大人国,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作为玩物被卖进皇宫,成为皇后的玩物,皇后的仆从因此失宠,便开始陷害格列佛,他将格列佛丢进皇后的汤里,格列佛差点淹死;他还将格列佛塞进空心粉内,差点被皇后吃下去。事后我认为仆从会被赐死,可皇后只是把仆从送人一个贵妇以作惩戒。当格列佛被国王召见,格列佛骄傲的谈论着他的国家议会制度、法律,却让国王嗤之以鼻。而小说也从暗讽转为明讽,没有绕弯子,直接讽刺英国的社会制度。

小说的第三卷飞岛国,刚讽刺了发展科技这一现象。当今人们提倡科技改变生活,若真的没有了科技,反而平凡的生活更安逸。

到了终章慧烟国,作者描绘了一个没有战争,只有聪明的马与善良的人的国度。我认为这是将慧烟国与当时的英国相对比,突显人性的贪婪、嫉妒、丑陋。同时,我也认为,这则讽刺小说到了结尾,是一种憧憬,可以说这时的乔纳森与陶渊明一样,是在憧憬一处世外桃源,而慧骃国,就是乔纳森心中的桃花源。

读完后,我吁了口气,轻轻地合上了书,回味着……

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篇17:《昆虫记》读后感

全文共 850 字

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读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。这本书被称作“昆虫的史诗”,家喻户晓,妇孺皆知。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”;杨柳天牛像一个吝啬鬼,穿一件缺一角的燕尾服……这些小生灵在法布尔的笔下变得栩栩如生,有了人性,被赋予了最不可思议的感情。

看完这本书后,我对遂蜂“守门人”还记忆犹新,时时浮现在脑海:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”我深深被遂蜂“守门人”那对家人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们的母亲不也是如此吗?她们为了我们操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么不求回报,无怨无悔。从书中在望向现实,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。

那为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?他的认真与执着,勤奋与忠于实践无不是他成功的关键。因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情,并将它们公之于世。又是为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

书籍如灯塔,指明我们前进的道路。《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。它更让我明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”人生真谛!

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篇18:《昆虫记》读后感800字

全文共 935 字

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这个寒假我读了《昆虫记》这本书,颇有心得。

《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作,他用了人生大部分时间来观察昆虫,更写出了十卷观察后的感言,世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作,还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可,他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性,并且不断思考,必要时总会将昆虫带到家里养,以便观察更方便。其实,这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人类虽然在生物链的顶端,可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化,这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫,他们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句,形象生动地使这些动物变得更加可爱。

整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法,勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它们可称得上是这本书的主人公。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。

看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前,我总是为了自己的快乐,频频杀伤小昆虫们,根本不顾它们的感受,看了这本书,我才后悔到了自己的错误,动物的生命同样也应当得到尊重,不应该做无谓的杀害,如果站在它们的角度上去考虑,它们是多么得痛苦,它们得多么憎恨我呀!今后,我一定不会如此做了,要保护它们,使它们不收到无谓的伤害。

法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,这一点是值得我们学习的地方,我一定要向法布尔那样,努力、坚持不懈,我们的成绩一定会更好的!

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篇19:阅读《活着》读后感学生作文

全文共 428 字

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作为一部作品,《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨。他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。

福贵的一生,经历了年少阔绰、家道败落、战争离乱、贤妻早逝、儿女双亡,最后只和一头老牛相伴…这些苦难叠加于一个人的身上,的确显得有一点戏剧化,但是很多时候,我们或许不必执着于苦难本身的形式,于人而言,活着的痛苦经常是一样的,或残阳如血,或黯然如尘,尽管苦难的形式会不同。

因为远离那些动荡的年月,因为并未真正有过艰难和困顿,这个故事读起来平淡中有些窒息,却也不乏温情和感动。

当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总不离不弃时,也便没有必要自怨自艾。正如我们终会明白,无论现时经历的是措手不及的幸福喜悦,亦或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘,只留下苍白的结果。而对那个结果,我们终将毫发无伤。

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篇20:三年级《西游记》读后感300字

全文共 308 字

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今天我们看了四大名著之一的《西游记》,它是由中国明代著名作家吴承恩编撰的。里面栩栩如生地描绘了许许多多震撼人心的故事和场面。

比如说“三打白骨精”,写的是唐僧师徒四人去西天取经,在路上遇到了一个送饭的女子,孙悟空一眼就看出她是一个妖怪,挥起金箍棒把她打死了。后来,白骨精又化身一个老婆婆,外出找她的女儿,后来又被孙悟空识破,又被打死了,再后来,她又变成老头子,还变成观音菩萨,但都被火眼金睛的孙大圣一一识破,然后一一打死。

然而可气的是,凡夫俗子的唐僧看不出她是妖怪,反而责怪孙悟空打死了好人,念起了紧箍咒,还把孙悟空给赶走了,直到后来,才明白了事实真相。这个故事告诉我们,有时候一定要明辨是非,不要被表面的假象所迷惑。

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