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我与同桌之间的相处作文(推荐20篇)

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家精心整理的我与同桌之间的相处作文,希望对大家有所帮助。

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描写同桌的作文

全文共 576 字

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我的同桌名叫金赟,是金色的金,赟是美好的那个赟。一开始有人叫她“金云”,随后又有人称她为“云晕”。金赟她长着一双大眼睛,还架着一个圆框眼镜,有人说圆圆的镜片看起来有点象金鱼的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金鱼”了。不过我感觉金赟戴眼睛显得很有气质,和金鱼根本不沾边。金赟还有一张较短的弦月嘴,高高地挂在她那上尖下圆的蒜头鼻下,左右二侧的耳朵稍稍有点尖,却很匀称。金赟她爱好艺术、体育和阅读。

平时金赟总是喜欢看我那些奇怪的东西,我也乐意给她看,谁让咱们是同桌呢!不过金赟不太喜欢别人动她的东西,她那银联卡形的笔芯盒,我可从来没碰过一下;金赟的成绩也是变化多端的,我稍一疏忽,她的成绩就突飞猛进,我稍一使劲,她的成绩就一落千丈,真让人有点捉摸不透;金赟下课时总喜欢和范乐瑶在一起,直到上课才会分开,下课铃刚响,她们又聚在了一起,真是藕断丝连,形影不离。

金赟的性格很外向。她不象沈忱,受到一些讽刺总是默默的承受。我只需稍稍讽刺金赟一点点,她就会以迅雷不及掩耳之势揍我一顿,给我来上几个“KTV”:先是K(剋)我一顿,T(踢)我一脚,然后做个V(胜利)的手势,遇上她这个厉害的“KTV”真是让我哭笑不得。

金赟她很上进,在班里既是纪律委员,又是装修黑板报的,很有责任心,有很多地方值得我要好好学习的。希望以后金赟能不计前嫌,再也不要用“KTV”来“招待”我了。

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篇1:我与同桌作文

全文共 721 字

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在宽敞明亮的教室里,同学们正聚精会神地听老师上课。忽然,一位男生大煞风景地跌坐在地,他捂着屁股,叫苦连天,一边一本正经地站起身来,一边扭过头去朝大家做了个鬼脸,结果一个不小心,又被书包带子绊成了“重伤”,这下,他全身“挂彩”,终于肯安分了。

哎哟,提起这家伙,那可真是大名鼎鼎呀!他就是我的同桌——吴同学。

好像是五年级吧,我就与他坐在一起,人家都说我们俩像周瑜和黄盖,一个愿唱(打),一个愿和(挨)。每当我教吴同学作业时,他一旦分神,我就会用笔杆敲一下他的手,不过往往我敲一下,他就回过神来,紧接着来一句令我哭笑不得话:“没听懂!”于是乎,我只好很伤脑筋地再为他讲一遍:“圆的面积用S表示……”一语完毕,我望着他那涣散的目光,仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏,飞到了南美洲,再从南美洲出来,绕了赤道三圈……

吴同学不仅听我说话时,精神涣散,而且唠叨的功夫不是一般的绝。

一次考试,吴同学有一些题目不会做,便探过头来,想看我的试卷。我抽过笔盒,“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来:“不带这么玩的啊!坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣,拨拉开笔盒,从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的脖子伸得更长了,两只眼睛放出光来,贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然,如我所料,“啪”的一身响起,紧接着是语文老师“亲切”的“问候”:“吴某某,你在看什么呢?这么好看呀?”

吴同学大概还在纳闷呢:“谁打了我一下?”可他一回过头去见是老师,就像老鼠见了猫似的,一哆嗦,立刻安分了下来,老师一走,他的叨叨像死灰复燃一样,又开始了,直到我投降……

这位同桌真是让我又好气,又好笑,不过正因为他这个“活宝”,让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你,同桌吴同学。

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篇2:我的男同桌作文

全文共 607 字

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我的同桌圆滚滚的脸蛋,一双闪亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。

王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上,我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形,还可以转起来。王琦看见了,心里不知又想了什么怪主意。下课时,同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上,埋着头做着什么。出于好奇,我走了过去,发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大,一不小心就捏坏了。有时候,捏好了,但也转不起来。他并没有放弃,他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说:“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后,王琦一有时间就叫上我一起来做,很有点坚持不懈的精神,有一次,王琦做好了一个。可是不知怎么,这个陀螺转的时间不长,这下可把王琦给惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙拦了下来说:“别生气,我们还可以再做,如果不转,我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来,我把我的陀螺也拿了出来,我们一起开始找原因。经过一段时间,我们发现原来,我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一个陀螺下部很粘,而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训,又开始做起来,然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来,和我比赛。只要我一赢,王琦的嘴向旁边一翘,不服的说:“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他赢了,他就像得了奖,说:“你看你,怎么那么笨,看我多厉害”。他得意地笑了。

看,这就是我那白胖胖的,很可爱的同桌王琦。

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篇3:我的同桌小学

全文共 647 字

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我的同桌还好吗?是否还会想起我?那个爱哭的我;那个总是借你橡皮的我;那个总需要被你哄着的我;那个被你欺负的我;那个被你当成小孩子的我?

六年级上学期的时候,老师刚把我调到跟你一桌,我心还在想老师怎没把我调到这了,那以后我不就老挨欺负了吗?我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪,对我忽好忽坏,你是咱们班的班长,你不许别人说话,但你总是跟我说,我就告诉你别说话,你总是说我喜欢和你说话,。

六年级下学期的时候,冬天很冷,看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子,等我来给我握手,帮我扫卫生区,那时候,我是卫生委员,但你怕我冷,你帮我去。一次上课,我跟一个同学传纸条没听讲,结果老师叫我回答问题我站在那,是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题,我又不想去问老师,是你借我抄,还被老师训了一顿,从那以后我就发誓好好学习,不再让你为我挨说,从此我上课好好听讲,按老师的要求背书。有一次我在读书,读错了一个字,是你帮我改正过来的,每次都是这样,知道偶然的一次,我才发现你从来都不读书,认真仔细的听我读书。上数学课的时候,老师让我出题,他们都说我出的题太难了,但只有你一人说,没关系,就算他们都不理你,还有我呢,我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊,但如今毕了业,我们却再也不能在一起了,你再也不能关心我,我再也不能看见你了。

现在的你还好吗?你还会这样在对另一个人好吗,虽然我们常在QQ上联系,但见不到你,没有了你的呵护,我总是那么不习惯,现在的你上课还读书吗?我想对你说一句:“我想你了,老同学。”

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篇4:我的同桌三年级作文

全文共 237 字

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我的同桌是一个个子比我矮的小男生,他长着一头黑黑的头发,两只大大的眼睛,一个红彤彤的小脸蛋,淡淡的眉毛。我和他很和睦,没有吵过架或争执过,我们俩有福同享,有难同当。

我的同桌很有趣,他下课的时候常常给我讲一个笑话,他讲的笑话很好笑,每当我伤心时候,他就给我讲一个笑话、故事等。听完后,你的心情就会越来越好。有一次,我被老师批评了一顿,我的心情特别的差,我同桌在我旁边安慰我,逗我笑,让我开心一点,不要那么伤心。

我有我这么好的同桌而感到骄傲,我的同桌这么样,你愿意做他的朋友吗?

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篇5:我的同桌作文600字

全文共 643 字

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这个学期以来,我以迅雷不及掩耳之势,快速、频繁地更换着同桌,尽管他们在我身边如昙花一现,但我还是以捕捉闪电的速度,捕捉到他们与我相处的光辉瞬间。

生物课代表贾梦婷和画画天才陈小萌,这两位同桌头脑灵活,学习勤奋刻苦,每次成绩都在班级前20名之列。可惜,他们都是只在我身边做了几天榜样,便闪电般忽然“搬家”。

侯浩然,这位大名鼎鼎的数学天才,款款而来,成了我的同桌。他就是被我们数学老师称为“奥林匹克脑袋"的那位未来的“陈景润”。有这样的同桌,我不勤学好问那真是“暴殄天物”啊。

什么数学难题对他来说“那都不是事儿”。那天,我好不容易找到一道“难于上青天”的附加题,想再次测定他的脑细胞灵敏度。果然,他那“奥林匹克脑袋”一转动,难题竟在顷刻间灰飞烟灭。此事一传出,班里同学无不"竞折腰”。侯浩然顿时风靡全班,我作为他的同桌,为之折服的同时更多一分庆幸。

每次背诵地理知识最快、最好的是谁?每次帮我记忆难题,总会煞有介事地把中国地图往桌面上一铺,左手叉腰,右手一挥,颇有运筹帷幄大将风采的人是谁?我的另一个同桌——地理科代表谷银泽也!

我还有一个同桌是"体育之光"贡建鑫,长跑、短跑时他都有风一般的速度。每次学校举行运动会,在赛场上总能看到他矫健的身姿。有他在,每次我们班在运动方面总能稳操胜券!

这个星期,我又幸运地和我们班的“艺术精华”盖泽坤成了同桌,她很擅长音乐,古筝弹得那叫一个棒,舞也跳得好的没得说。

我庆幸升入初中以来,能够遇到这么多“身怀绝技”、各显神通的同桌们,他们个个都是我学习的好榜样!

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篇6:与自然和谐相处的作文

全文共 654 字

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在文章开头,我要先问你一个问题:现在我们喝的是哪里的水?你或许会说:“浦阳江的?”NO,NO,还是我来告诉你吧,是“远在天边”的陈蔡水库!那么,为什么要舍近求远,去喝陈蔡水库的水呢?浦阳江的水为什么不能喝呢?

这说来话长,在很久以前,浦阳江曾是千家万户的甘露,清甜甘润,十分可口。但后来,浦阳江变了,变得水质混浊;送达千家万户的水也变了,不再清甜甘润,而是掺杂了许许多多脏东西,把大家折腾的叫苦不迭,只有矿泉水公司的人高兴了,因为营业量增加了不少!政府只好投资修建了陈蔡水库,用它供水,这样才让我们再一次喝到了自来水。大家看了上面这起事件,是不是有点触目惊心啊!其实不仅仅是浦阳江有水污染,还要许许多多这样的事件呢!不单单是水污染,还有空气污染、土地污染……那得有多少个城市受灾啊!而且,造成太湖水污染的厂家刚刚关门,那儿竟然成了招商热门!!人们如此糟蹋环境的行为终于让大自然忍无可忍了!

于是,一次次灾害、一次次麻烦降临了,这是大自然的报复!大自然,还要保护她的孩子——地球上的一切生物的安全,还要人与自然的和谐!想一想,如果这个世界人与自然的和谐荡然无存,那么又要有多少人、多少动植物、多少地区饱受灾害之痛,又有多少生灵身陷于大自然疯狂的报复,人类疯狂的侵略的黑洞中呢?!所以,保护好人与自然的和谐吧,环境一旦被彻底破坏,那么随之而来的必是惩罚,大自然的惩罚!!!有多少江河沦为“排污沟”,有多少空气浑浊的很,使喘气付出很大的代价!而且,污染甚至向人类食物链的——土壤进攻!唉,人与自然需要和谐、和谐、和谐!

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篇7:我的同桌年级400字

全文共 443 字

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我有一个好朋友,名叫小红。以前我是最不喜爱小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎样西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原先是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,小红叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,小红没来上课,原先她是昨日被雨淋病了,我这才觉得小红是那么善良。从此以后,我和小红就成了好朋友。

从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。

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篇8:与众不同的同桌作文500字

全文共 537 字

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“同学们,换座位了。”老师说道,全班立刻热闹起来。

这一次,我和一个与众不同的人坐了同桌,她就是——冯婷婷,她是老师的好帮手,也是同学们心里的一头可爱的小肥猪。没想到她还挺喜欢“小肥猪”这个绰号的,不像其它女生那样,一说她不对,她就会疯狂地报复你,这些人看起来很霸气,但并不讨人喜欢。

她很胖,但是从来不计较别人说她胖。我作为朋友,经常把一些对于她而言是鸡毛蒜皮的小事告诉她,她却不以为然地说:“嘴长在别人身上,况且做好自己就行了,我又管不住,又何必去管呢?”她也不去刻意地去控制自己的体重,还用这句话来反击别人:肉长在我身上,我想咋胖就咋胖,用不着你管。

她很大方,别人借她东西,她二话不说的就把东西递给了人家,只留下一句话:记得用完还给我。然后就继续干她自己的事情去了。就像上次,我需要一根跳绳,别人都不愿意借给我,只有她爽快地拿出跳绳递给我说:“给,拿去用吧!”

她还很爱运动,每次报名参加各种运动类的竞赛时,冯婷婷总是第一个举手,虽然每次她都没有如愿以偿,但是下次第一个举手的人依旧是她。

终于,她可以去比赛了,我们在旁边为她加油,她在赛场上洒尽汗水,果然,她不负众望拿到了第一名的好成绩。她总是坚持自己,不去关心别人怎样看待她,就因为这样,才有了现在的好人缘和“光辉形象”。

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篇9:我的同桌作文800字

全文共 847 字

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我的同桌叫张邵楠,他长得膀大腰圆,虎背熊腰,脸上肉肉的,看起来憨态可掬。他可是一个身手不凡、风度翩翩的小胖哥呢。

“小胖哥”的最大特点就是爱吃,这应该属于所有胖子的天性,当然,他也不例外。每次我们一起去食堂打饭的时候,他都是一副迫不及待的样子,夹在两个大腮帮子之间的那对小眼睛,总会发出透亮的光芒,仿佛能够穿过人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他这幅馋涎欲滴的样子,我就会用双手捏起他肉肉的腮帮子,挑逗的说:“饿了吧,馋了吧?”他也会很配合的眨着放光的小眼睛,扭动起来。看他吃东西总会带动你的食欲,会让你感觉到他吃的东西很美味,让你忍不住的想去尝一尝。同学们午餐不爱吃的他都可以全部笑纳,是个十足的大胃王。有一次学校中午吃包子,实行分餐制,每个人只有3个。老师怕我们高个子男生吃不饱,就允许我们多去拿几个。可是偏偏到他那里老师就不让再拿了,因为他已经闷不作响的吃了十几个了。他可是十分喜爱小动物的呢,尤其是鸡呀、鸭呀、鹅呀,要问他爱到什么程度呢?那就是每顿饭都不能没有它们。

虽然他是一个十足的小吃货,但他的身手十分敏捷,是一个灵活的小胖子。他的身体柔韧性非常好,而且还富有超强弹性。每一次我们玩打鸭子的时候,他总是勇猛冲在前面,像一只硕大的小胖鸭,左跳右蹦的,可以躲避投过来的各路沙包,如果实在躲不过了,他也会用他的大肚子把沙包弹出去,以保护其他的队友,另打他的人费尽心思、无可奈何。

我最喜欢他的还要属他那整天乐呵呵、傻乎乎的性格,说他傻,呵呵,其实一点也不傻。和他同位时,我经常倚靠在他身上,就像倚在一个大棉花团上,既柔软又温暖。他平时总是笑呵呵的,很少发脾气、与人计较,是个很有风度的人。平时走路他总会让女生优先,从来不去争抢;由于他胖嘟嘟的,总有人捏一把、拍一下的,他也从来不计较;有一次,他心爱的钢笔被我们班的调皮蛋弄坏了,他看起来很是心疼,虽然有点不愿意,但他并没有发脾气,最后还原谅了那个调皮蛋,这让我很佩服。

这就是我的可爱同桌,一个集万千肉肉于一身,又不失身手与风度的可爱小胖子。

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篇10:我与同桌初一作文

全文共 604 字

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你是否还记得,你曾写下的日记,那个爱笑、乐于助人、爱搞恶作剧的你。

你长得虎 头虎脑,高高的个子,还有一双乌黑发亮的大眼睛,你鼻子下面还有一张能说会道得嘴,你喜欢穿一身运动服装。

你爱搞恶作剧,记得有一回,做卷子的时候,我的笔竟没水了,向你借一根,你却给我一根没水的笔,我只好向别人借,当下课了,我还没有质问你,你就早一溜烟的跑出了教室,我想这是什么人呢。一上课,你却还对我嬉皮笑脸。从这件事以后,我都觉得你不是什么好人。

但有一件事,让我改变了对你的看法……

那是一天下午,天气本是晴空万里,雷声闪过,转眼间,倾盆大雨从天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下来了,别的同学有家长接,我没有,我又没带伞,你因吃小饭桌把伞借给我,我本想推辞,但转念一想,雨这么大,学校里我家又很远,我只好答应,我问他怎么回家,你说你家离学校很近,后来我才知道他家离学校比我家还远,那天他回家全身早已湿透了。第二天,你竟没来上学,我的心中充满了疑问。第三天当我把伞还给你时,我问你昨天为什么没来,你只是微微一笑,我也就不好意思再问下去。这件事我也是后来才知道,你感冒了,我心中十分的惭愧。在以后的校园生活中你我互相帮助了许多困难,我觉得你有时总爱搞恶作剧,但你是那么乐于助人。你的学习成绩又特别好,但你总比我差一点,

你多么希望你能超过我一次,也是很满足的。

你我虽只相处了短短一年,但我相信,彼此给彼此留下的印象是很深刻的。他是谁?他就是我的同桌

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篇11:我的同桌作文高三

全文共 543 字

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我的同桌是一个男生,名叫王炎能,他是我来上小学的第二个朋友,和我一样喜欢看《秦时明月》;和我一样喜欢玩《王者荣耀》;和我一样喜欢踢足球……

在王炎能的带动下,我竞然会唱《秦时明月》的主题曲:“月光色女子香…千军万马有谁能称王……”

我和王炎能在学习上能互相“帮助”,刚开始学英语时,我英语好,对他的单词读音和作业“指手画脚”;王炎能语文好,对我的作业和作文“说三道四”……,我们俩时常是在相互“切磋”中“进步”。

但我和他有时却闹矛盾,原因是这样的:这天,我的笔掉了,刚捡起来,不料,王炎能用阴招,把我当猴子耍,我刚捡起来水笔,王炎能又把我的铅笔扔下去……一来二去,我实在再也忍不住了,给他来了一记重重有“赏”。但是过不了一节课,我们的关系又密切起来。我们之间的友谊像一坛陈年的老酒,越陈越香,越久越甜。托他的“福”,我当上了语文课代表,可惜我只是副的,他是正的。

我和王炎能的友情并不是一朝一夕之间产生的,而是通过很长一段时间才产生的。

当然,最令人难忘的就是王炎能的字了,一个个字“龙飞凤舞”,每个字都是斜的,被老师称为“甲骨文”,老师整天让他学习我的字,我的字虽然不算太好,但和他的那一套“龙飞凤舞”的“甲骨文”比起来,我算不错了。

我和王炎能的友情日月加深。让我们一起高唱《友谊地久天长》!

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篇12:最美同桌话题

全文共 611 字

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前几天,我们班来了一位新同学,而且他和我成了同桌

我这位同桌很特殊,他原本是五(4)班的,可不知为什么,他就被转来了我们班。

他可是个大家伙,体重为114斤,身高为1。49米,有点偏横向发展,从远处看,这体型就像一颗“球”。长着一双中等大小的眼睛,还有着一条香肠似的嘴巴,还有着肥肥胖胖的“鹅蛋脸”。与巨大无比的头,这头上吧,还有着几根犹如刺猬的刺一样的短头发,这刺就是他的终极武器,当有人想欺负他时,他就是用他的“刺”去扎他,让那人疼得生不如死。

他这个人十分幽默、搞笑,经常给我们讲笑话,让我们捧腹大笑,自从他来了,我们的教室就变成了“开心教室”。只要有人进来,出来时一定是笑着。而且,他还是很乐于助人,当看到有人有烦心事时,他就会给他们讲笑话,使他们不再不开心。他可是我们班,不,甚至是整个年级名副其实的“幽默大王”。

有时,他也会与同学们之间发生一些小争执,但这些吵架的原因大多数是因为他们不开心时,他给他们火上浇油、雪上加霜,使他们更不开心了。

我的同桌他学习成绩不是很好,在班里中属于中等的位置,每次考试都差不多只考个七、八十分。但总能保持良好的心态去面对分数,他坚信,付出与收获是成正比的,付出了多少就会收获多少,所以,他一直在努力着,从未停止过,因为他知道,只要他付出的多了,收获也就多了,同学们一直相信他会学习变得越来越好,成为班级中的第一名。同学们还经常鼓励他“加油吧,你会成功的”!他也相信自己一定能成功的!

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篇13:五年级我的同桌

全文共 499 字

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她的脸有点长,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮肤白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格开朗,为人热情。经常讲一些笑话,做一些夸张的动作,常常引得我们是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的开心果。有时和我有点小矛盾,弄的不开心,过了几分钟后,我们又会和好了,她还经常帮助我。

她很喜欢骑自行车。这不,她告诉我她经常是摔个”狗啃泥”。她还喜欢在她老家捡石头,那些石头奇形怪状,形态各异,有的像翘着小尾巴的海豚,有的像一只扬帆的小船,有的像一朵盛开的小花……好多好多。说了这么多,但令我印象最深刻,也是让我最喜欢她

的是她的善解人意。

有一次下课,我正准备进教室,突然不知谁在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出来了,就在我要爬起来的时候,一道熟悉的身影出现了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起来,细心的帮我拍打身上的灰尘,小心翼翼地把我扶到了座位上。帮我擦掉了眼泪,还给我讲了个笑话,我被逗笑了,她也笑了。顿时,感到一股暖流涌上了我的心头……后来她对我说:“下次要注意了呀!别像我这里啰。”说着她把她的袖子卷起来给我看。只见一条大伤口出现在我的眼前。

呀!沈木子,我真希望一直有你这个同桌。

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篇14:我的同桌五年级优秀作文

全文共 508 字

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一个不大爱学习的男孩,阴差阳错的变成我的同桌。我的恶梦便开始了。其实我呢,不大想跟他做同桌。可是,老师的安排不得不服从。

我跟他向来井水不犯河水。可是他呢,明知我和陈漪薇受不了他那五音不全的歌声,还偏偏“我不犯他,他偏偏犯我”(唱歌)。所以有时我和陈漪薇会使用武力。不过,纯属玩的。

有次,他太过分了。逼我使用武力。还一边说什么“英雄难过非洲关”。全班谁不知道,他就是不叫我名字,反而叫我“非洲”“黑妹”等的乱七八糟的花名。气得我五脏六腑都爆炸了。

并且,我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的乱七八糟的花名,他还使劲的叫。让我好伤心,别人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫,偏要叫花名,这不是讽刺我吗?

所以从此,我们就成了欢喜冤家。经常吵架。

不过,他还是有优点的。但是我没发现多少,只觉得他很虚心。他数学方面没掌握的太好。什么时候老师教的知识,他又不懂的,经常问我。考试他低于我的,却又非常的气为什么不能超过我。尽管他考80分以上,90分以下,还是不知足。我常常安慰他,他却听不进去。

可是我觉得他英语太差,应该将勤补拙。可是他就是不听。而且,我觉得我一天不跟他呕呕嘴,我的世界还真安静。

这就是我的同桌(我的欢喜冤家)--王鑫洪。

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篇15:我的同桌

全文共 613 字

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一把尺子吧我和黄杰连在了一起,从一年级开始就是两个形影不离的伙伴,我们之间没有发生过争吵,彼此互帮互助,特别要好。

黄杰是个孤僻的孩子,但却很帅:他的头发很特别,是银灰色的;刘海被斜梳到右边,齐耳的银发配上一颗紫兰的耳钉,别提多帅了。

有一次期中考,我居然没带尺子,心想:现在去买一定来不及了,怎么办啊。我急得快要哭了,这时,黄杰走过来问:“怎么了,夜月。有什么事,你跟我说。”他看我急得像热锅上的蚂蚁一样,变赶快跑回座位。只听见“啪”的一声’我扭头一看,不知何时黄杰手里拿着两截断了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,这怎么就~我突然不顾淑女形象的破口大骂:“喂!黄杰!这不是你昨天才买的心塑料尺吗,有钱怎么了,有钱就能糟蹋东西了吗?”我本想再骂下去,可却被他的下一个动作给震惊了。他走过来,把其中一截塑料尺塞进我手里。我静静凝视着他,不知说什么好。他却微微一笑,满不在意的说:“快拿去用吧,同学之间没什么好客气的,以后有什么麻烦尽管来找我啊。”我紧紧捏着塑料尺,看着他远去的背影。

考试之后,我又把塑料尺还给了黄杰,可他却说:“送给你吧,给我也没什么用,用胶带粘着也太难看了,如果你觉得它不漂亮,我还可以再送你一把。”我彻底被感动了,眼泪在眼眶里打,这一刻,我好想抱着他大哭起来,可是我不能,只能擦干眼泪走。

放学以后,我又把塑料尺拿出来,想看珍品一样观赏他,因为它不只是塑料尺,他还连接着我们的友谊,我夏夜月和黄杰的友谊。

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篇16:与自然和谐相处的作文

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自然界的生存法则是自然和谐,生存者适。自然界的物种无限丰富,多到数不清。但每一个物种和自然都是和谐的。虽然有食肉动物猎食食草动物,并且喜欢猎杀其中的幼崽。但食肉动物从未威胁到食草动物物种的繁衍。从总体上看,食肉动物和食草动物相处也是和谐的。

鲸鱼虽然是哺乳动物,用肺呼吸,却能和大海和谐相处。老虎虽然凶猛,却能和森林和谐相处。昆虫虽然无计其数,却能和野花和谐相处。牛羊虽然成群,却能和草原和谐相处。正因为所有物种都能和自然和谐相处,我们才能看到一个物种极其丰富的世界。

生存者适,这里包含两层意思:一是只有生存下来的,才有机会适应环境。二是适应环境可能是为了更舒适,而不是与生存有关。

最强壮的花豹可能由于偶然感染螨虫而死去,而其它较弱的却活了下来。生物体的生存完全是随机的和偶然的。只有生存下来的,才有机会去适应环境。只有生存下来,并且繁育后代的,才有机会使其后代适应环境。死掉的根本就没有适应环境的可能。所以说“生存者适”。

北欧人普遍身材高大,中国南方人身材就比较瘦小。无论是北欧人到中国南方,还是中国南方人到北欧,生存都不是问题。中国南方人身材瘦小,是因为天气炎热,影响人的食欲,进食较少的原因。而瘦小的身材,在中国南方的炎热天气里,却更加舒适。这就是生存者适的第二层意思,适应环境是为了更舒适。

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篇17:描写同桌的作文

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新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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篇18:作文我和同桌600字六年级

全文共 1108 字

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“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球,无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌,同桌给予我们帮助,也给予我们一段真挚的友谊。 "Go far away ... I will tell her at the same table ..." A "You at the same table" once swept the world, countless peopleI remembered my own table because of this song.Everyones studies have their own tables, and the same table will help us and give us a sincere friendship.

是你,在苦难的时候帮助了我;是你,在难过的时候安慰了我;是你,快乐的时候陪着我笑;是你在失败的时候鼓励了我,谢谢你!

小学五年级时,我们有幸成为了同桌,你是一个活泼开朗、热情的人,还十分喜欢帮助别人,你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,是你的标志性形象。

记得有一次在科学课上,老师让我们两人一组,你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平,实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍,需要线的去台上领。我们俩思考了一会儿,讨论着:“应该先用线固定好棍子”“不对,不对!应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝,大约过了三分钟,大致的计划确定下来了,老师一声令下。

你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台,又快速地剪下了一段很长的线,然后返回了座位。我用小刀在纸盘上戳了三个洞,刚准备好,你拿来了线,用线穿过洞,再打了一个死结,如法炮制,很快,另外俩个也好了。在你打结的时候,我把线的另一端全部系在一起,绑在棍子上。这些步骤听上去很简单,其实不容易。但我们互相配合,动作很快。

十分钟后,我们的天平就做好了,我们俩迫不及待地拿给老师看,耶!第一名!我一颗提心吊胆的心终于放下了!我激动极了,与你一起击掌,一起欢呼,一起迎接这来之不易的荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点,让我印象深刻。我的胜负欲很强,你却如蔷薇那样不在乎输赢,只注重努力的过程,你教会了我怎样去宽容,怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇,像你一样,你的脾气很好,有时霸气万分,像你的星座狮子座一样,有时文文静静,宛如一只沉睡的小羊羔。

青涩的校园,天真的我们,铭心的记忆!时间永远不会为了某个人而停止,你是我的同桌,更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴,我才能不留遗憾,谢谢同桌的你——曹扬!

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篇19:我的男同桌作文

全文共 477 字

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我有过许许多多的同桌,他们犹如过眼云烟,但其中有一位却使我久久不能忘记,他就是孙如一。

孙如一相貌平平,浑身上下瘦极了,活像一只“瘦毛猴,”所以同学们给他起了一个绰号“孙猴。”

有一次,我们上美术课,要用彩纸做手工。我做了一只活泼可爱的小白兔,美术老师看见了,就在同学们面前表扬我,当我听到老师的声声表扬,看到同学们投来羡慕的眼光时,高兴得我是手舞足蹈。可是孙如一却摆出一幅不服气的样子。所以在做操时他一边做操一边笑着说:“冯颖做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生气。心想:“小样儿,咱们骑驴看唱本走着瞧。”机会终于让我等到了,一次上音乐课,他唱歌时,我就对他:“猫叫的声音都比孙如一唱的好听,孙如一时时刻刻都和倔驴一样倔……”说完,我俩扭头看也不看对方。“哼、哼”

孙如一虽然在这方面显得有些小气,,但他也有慷慨的时候。

一次考试,我做完了各题,可有一个做图题,我没带铅笔,被孙如一看见了,主动把他的铅笔借给我,自己由于把笔借给了我,那道题却没有做完,因此丢了五分,我很不好意思,去找孙如一道谢,他微笑着说:“别客气,我们是同桌吗!”

这就让我欢喜让我忧的同桌孙如一。

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篇20:我的同桌的二年级

全文共 241 字

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我的同桌她叫马艳玲.她是一个活泼的小女孩.她有着一头乌黑油亮的长发,圆圆的脸上有着一对长长软软的睫毛,睫毛下是如一滩泉水一般清冽的的大眼睛.她有着一张能说会道的小嘴.

马艳玲十分乐于助人.有一次,我的橡皮失踪了,我急得如热锅上的蚂蚁团团转,马上就要数学考试了,没了橡皮怎么办?马艳玲看看我如此焦急.二话不说把她的橡皮分成了两半,递给我.我谢了又谢,可她只是笑笑说:“没什么,我们是好朋友.快坐好,已经上课了.”

这就是我的同桌、我的好朋友马艳玲.大家都喜欢这个活泼的乐于助人的小女孩吗?

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