2016年小学学雷锋活动方案两篇 作文热门20篇
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。下面一起随小编来欣赏关于“学雷锋”的作文吧。
浏览
5960作文
1000学雷锋有感作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单昨天,老师给我们布置了一次特殊的作业——学雷锋,做好事,最少两个人配合,我已经找好人了,是我的邻居——郉子媛。但是,具体干什么呢?我还没想好。晚上我翻来覆去睡不着,忽然想到小区里贴的广告很多,破坏了环境,还不美观,终于想出了“任务”——把贴在墙上的广告给清了。
第二天,我们便对广告进行了“大屠杀”,都快把我们给累死了。我们先用小刀刮,但是有些广告使用胶水粘的很紧,我们费了九牛二虎之力也奈何不了它,我们渐渐败下阵来。这时我灵机一动,拿出来一块湿布,对那些残兵败将进行了强攻,先把广告浸湿,变软后再用湿布细细地擦,再用小刀狠狠地刮,把墙上的漆都刮掉了。而郉子媛拿着扫把和簸箕,把我刮掉的纸都扫了起来。
经过千辛万苦,我们终于把小区的墙上清理得干干净净,环境整整洁洁,我记了一下,我们清理了20个广告,3个囍字,我们的劳动成果可真多呀!
学雷锋可不能只做一次两次,更不能等老师布置下来才做,要见到一次,就做一次。
更多相似作文
篇1:我尝到了学雷锋的甜头作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单在生活中,我早就久仰雷锋叔叔的大名了,大家都说学雷锋,我就想学雷锋有什么甜头啊?后来,老师叫我们学一学雷锋,但自己总是对自己说没时间没时间,一直没有行动起来。
终于有一天,我抽出一点时间了,我想去学雷锋,但问题又来了,去哪儿学雷锋,怎么去学雷锋?突然我的目光投向了学校的流动书吧,我拍拍手,转悲为喜,看来我终于可以学雷锋了,我终于可以大显身手了。
我连蹦带跳的来到流动书吧面前,我的眉头差点没凝成一个“川”字形,书乱七八糟的,一点也不整齐,看来这正是一个考验我的好机会啊!我自我安慰道。
废话不多说,我开始整理书本。我整理的很认真,一点也不马虎。哪一些书本大一些就放在前面,哪一本书小一点就放在后面。我一边整理一遍想,同学们,以后要爱惜书本啊,你看这些书,掉页的掉页,发霉的发霉,多可惜啊!
终于,我一开始紧皱的眉头渐渐地舒展开来,乱七八糟的书也慢慢变得整齐了,那些事好型一个个睡美人,一个个优雅的躺在书柜上,看着他们,我很用成就感。
整好了以后,特别开心,第二天也收到了表扬信,我尝到了学雷锋的甜头
我尝到了学雷锋的甜头。
篇2:2024学雷锋征文
全文共 571 字
+ 加入清单今天离3月5日只有_天了,老师布置给我们一个任务——要学雷锋做一件好事。等老师说完后,我们在下面议论纷纷,议论做什么好事好。徐睿说:“我们去马路边扶老人过马路吧!”这个决定很快被否定了,因为现在的老人自己都会走,弄不好反而帮倒忙。王韵之说:“我们去一家小吃店搞卫生?”这个主意也被否认了。因为我们人太多,活动不方便。最后,我们决定去朱凌家的那幢楼打扫卫生。
放学后,我们几个到朱凌家那边集合。等人到齐后,我们向2号楼前进。
我们打算先爬到楼顶,从七楼向下扫。但是我们一边爬,一边大声喧闹,吵得都有人向我们投诉。经过批评后,我们干什么事都轻手轻脚,免得再打扰别人。可是另一个新的问题又出现了:因为大家没有分工,所以都乱成一团。没办法,我们只能进行分工:朱凌扫5楼,我扫4楼,韩译扫3楼,徐睿扫2楼,王韵之扫1楼。一分工完,我们就立刻拿起扫帚开工了!大家干劲十足,一下子楼道里就尘土飞扬,垃圾像雪花似的不停地从楼上飘到楼下。正当我们扫到一半时,朱凌对我说:“你看,许多人把广告纸乱贴,有碍环境卫生。我们是不是要把这些广告纸也作为垃圾呢?”说着就从墙上撕下一张广告纸。我也表示同意,也顺手把一张撕下来。楼下的同学也纷纷效仿。没过多久,楼道就被我们打扫的干干净净,焕然一新。
我们看见干净的楼道,都高兴极了。因为,这般的干净毕竟是用大家的辛勤劳动换来的呀!
篇3:小学综合实践活动日记
全文共 527 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,天气晴朗,同学们带着轻盈的脚步来到了我们日思夜想的地方—陵口少阳中学,百花齐放,鸟语花香,还有一只只五彩缤纷的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在花园里采蜜呢!
令我满意的是豆腐制作这堂课,这堂课让我们知道了豆腐制作这堂课,这堂课让我们知道了豆腐的来源和怎样做豆浆,我们组的组员是:束文泽,杨倚天,董佳玮和我,束文泽是负责推磨豆浆,杨倚天负责放水,我负责放黄豆,而董佳玮是负责倒水,第一步:首先放一点黄豆和一点水,然后推磨几下,一点豆浆便出来了,我们兴奋极了,然后做了几次,就已经有不少豆浆磨出来了,老师看到了说:“你们组的水放得少了。”我们听到后便放点水和黄豆,不过一会,豆浆便涌入了桶里,不过一会儿黄豆便磨完了。大家把大桶里的豆浆到入过滤袋中,把豆浆和豆渣分开来,然后把豆浆倒入锅内,老师说让我们品尝品尝自己做的豆浆,就在这时,老师问我们,豆渣可以用来做什么,有的同学说可以做豆渣饼,有的同学说可以当肥料,有的同学说可以当饲料,老师说:“不错,豆渣含有蛋白质,当肥料可以让植物长得快些,吸收得好。”不过一会儿豆浆煮好了,大家每人拿一杯,在树阴下喝,豆浆甜甜的,真好喝。
篇4:学雷锋做好事小学生
全文共 347 字
+ 加入清单当五星红旗冉冉升起的时候,我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾,因为它是五星红旗的一角。那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊!红领巾是少先队员的标志、见证,它也是一个人有着良好品质。在生活中你一定经历过许许多多的感人故事吧!下面,我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧!
那是发生在上个学期的事,五五班的老师的腰伤了,因为停车的地方与学校有一定距离,老师只能走过去。这时一个学生说:“老师你怎么了 ”老师告诉他了情况,这位同学的爸爸听见了说:“你坐我的车吧!”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。
这件事老师讲给了我们,让让我们学习这个好榜样---赵雪颖同学!
经过了这件事情,我感觉做一个少先队员很光荣,但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理,要热心地帮助同学、老师……
篇5:学雷锋的心得作文
全文共 733 字
+ 加入清单在这春暖花开的季节里,嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓,一丝阳光,一缕新意都让人怦然心动。走在春风吹拂的校园里,《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡,那最灵异,最富生命力的音符时时在跳动。春,迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春,唤醒了人世间的活“雷锋”。
记得那天的班会课,我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会,我们随着历史的脚步,踏印着雷锋走过的岁月,聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时,我发现,我们身旁也有雷锋,也有爱。
当我为一道题抓耳挠腮的时候,一个小小的头探过来,问我:“会吗”?一脸茫然的我望着她,接下来就是细心的讲解,一步、一步都是那样的清晰、明了,最后题迎刃而解。她微微一笑,那笑容好甜,没有一丝杂质,好纯洁,我的心随之温暖,随之感动,好想谢谢她,却又无法表达,只把感谢藏入心中,去帮助下一个需要帮助的人,利用好这份谢意。
记得那次回家,天空沉浸在白与黑的交接处,灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着,带着一丝寒意。走到楼前才发现,楼道外的车子排排倒在地下,原本想置之不理,那时的我冻着发抖,但当步入楼道第一步时,我又转头回去,笨重的一辆辆沉睡的车子,被我扶了起来,拍了拍手上的土,心中好温暖,风又瑟瑟地吹在我的脸上,但此时此刻,是那样舒适温暖。也许,这只是一件小小的事儿,但是我战胜了自己,重新感受到雷锋精神的自我温暖。
也许雷锋精神就是这样,一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚,但带给他人的是太多的温暖,带给自己的是一生的幸福。我们的身边许多的“雷锋”,他们就是在传递着雷锋的精神,弘扬着雷锋的品行。你看,那道灿烂的阳光正投向我们每个人熠熠生辉,让我们在阳光在茁壮成长,努力弘扬雷锋精神,共同创造一个充满阳光,充满爱的人间!
篇6:我要学雷锋作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单我叫许志鹏,今年11岁,在太姥山镇的秦屿中心小学上课。为了学雷锋的我帮了许多忙,现在我就给大家分享一下我帮的其中几个吧!
有一次,我在马路对面看见了一个老奶奶,我走过去问道:“这位老奶奶,您是要过马路吗?”“是……是的……的。”老奶奶用他那苍老的声音回答道。“那就让我扶着您吧!”我说道。“谢……谢……谢你……你小朋……朋友。”老奶奶再次回答道。见老奶奶同意了我就马上细心的扶着老奶奶。扶完老奶奶道了马路对面,老奶奶还给了我一个大红包,不过被我谢绝了,因为我们是“小雷锋”做好事从来不收好事钱的。
还有一次我在地上捡到了一个钱包,我打开钱包发现里面有5张金卡和好几张百元大钞。我心想“赚这么多钱不容易呀!再说了我们可是“小雷锋”要学会拾金不昧这个钱包我一要将它物归原主的。我以风一般的速度跑去警局,发现那有一位女士正急着找钱包。我问道“这个钱包是你的吗?我在地上发现了它。”“是我的!终于找到了!”女士高兴的叫道。还说要给我一张金卡,不过被我谢绝了。
听了这些,你们是不是也可以学雷锋志愿服务呢?快加入学雷锋志愿服务的队伍吧!
篇7:学雷锋征文800字
全文共 859 字
+ 加入清单寻找雷锋
三月的春风虽然有些料峭,却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英,轻轻地唤醒了神州大地的人们,继续去传播学雷锋那粒金色种子,让他开花、结果,茁壮成长……
然而,就在这人人学习雷锋的春风里,有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情,我们不是雷锋,也当不了雷锋,也不愿去传播那粒金色的种子。雷锋,是一个极度平凡的人,一生却做了无数“平凡”的好事,正因为那些平平凡凡的好事,使得他的精神在我们一代一代人之间传承。其实,我们的生活中处处都有雷锋,也是那些平凡的小事影响着我们,感动着我们。现在就让我们开启生活中的镜头,去寻找身边的雷锋。
打开记忆的镜头。放学了,天下着大雨,校门外,一个男人为一个小男孩撑着伞,当这位小男孩的母亲来接他的时候,三人互相微笑着,然后小男孩跑到了母亲的伞下,这个男人便转身离开了。刚开始,家长都认为他们是父子,其实不然,他们只是素不相识的陌生人。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。
将镜头转向我们的校园。一位同学捡到了钱,当大家都认为他会私吞了的时候,他却主动地把这些钱交给了学校,失主找到了钱,他也为自己赢得了很好的口碑。我想,他把钱交给学校的那一刹那,他自己都不知道这样做是为了什么,但在利益面前,他选择了对得起自己的良心。或许,这就是雷锋精神。
将镜头伸向公共汽车上。我的前面坐着一对母女,那小女孩七八岁的样子,穿着一身大红衣裳,扎着马尾辫,一笑起来两个甜甜的酒窝,很是可爱。车开了,车上的人满满的。不久,车上上来一位老奶奶,拄着拐杖,不停地咳嗽。车上已无空位,没人肯让座,都认为那不关自己的事。我也一样,但不知为什么,心里有些许紧张。过了好一会儿,我前面的那一位小女孩说话了:“老奶奶,您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜好甜,那身大红衣裳,特别显眼。顿时,我心头一热,真想找个地缝给钻进去。不过,这件事却使我看到了雷锋无处不在。
关上镜头。徜徉在和煦的春风里,望着静静流淌的洛河水,想想人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。
篇8:2024天津消防119宣传活动日观后感小学生600字
全文共 832 字
+ 加入清单我们每个人都知道,生命是非常宝贵的,因为每个人的生命都只有一次。想要保护生命,我们就应该注意安全,其中消防安全就是非常重要的一项。
都说“水火无情”。在水灾和火灾面前,我们人类显得那么渺小又那么无助。火灾真的是非常可怕。在各种媒体上,每年都有很多媒体报道火灾事故。每场火灾事故都会有财产的损失,甚至会有人员的伤亡。
我们一定要掌握好一些消防知识,这样才能预防火灾的发生,在火灾到来的时候能够临危不惧,把损失降低到最小。
那么我们在遇到火灾的时候,应该如何去逃生呢?
发生火灾的时候,如果我们已经被大火包围了,那就一定要先拨打火警的电话119,在报警的过程中要详细讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字,以及现在火势的具体情况,然后我们就可以等待救援。
如果火灾不是很严重,火势比较小的情况下,我们可以先用湿毛巾捂住口鼻,然后披上湿毛毯在火灾现场冲出去。其实,发生火灾的时候,被烧死的人真得很少,绝大部分的人都是被烟雾熏死的。所以用湿毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么为什么烟雾会让死亡率增高,会成为人们在火灾中失去生命的“罪魁祸首”呢?因为烟雾里面有着很多有毒和有害的气体,这些有害气体被人们直接吸入体内,就会导致中毒。
在逃出火场的过程中,一定要逆风而行采取弯腰的姿势爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,这样才能保证自身的安全,避免中毒。
在火势较大的情况下,我们可以利用阳台、下水道或者接地比较牢固的物件进行逃生。也可以把绳索或者床单撕成一条条然后接起来,把一端固定在比较牢固的物体上面,顺着绳索或者床单往下滑,这样也可以逃生。
如果这些方法都不可行,火灾已经非常大,必须跳楼才可以逃生。那么这种情况下,一定要先把棉被衣物这些抛出去,这样能够增加缓冲,然后用手扶着窗台往下滑,尽量缩短直接跳下去的高度,在跳楼的过程中,尽量让自己的双脚先着地,这样才能够最大限度的保全自己的性命。
火灾真得很危险,我们一定要“防患于未燃”。每个人都要关心消防安全,注意防火,这样才能减少火灾,也让我们的生活更加美好。
篇9:学雷锋做好事的
全文共 299 字
+ 加入清单新的学期一开始,课文中就学到了雷锋叔叔的故事,学校里也展开了“向雷锋学习”的活动。我们百灵小分队在3。5雷锋纪念日到来之际,举行了讲雷锋故事、学雷锋事迹的讨论会。
我们买来了《雷锋的故事》的书,小分队成员间开展漂流阅读,然后每人摘录一个自己印象最深的雷锋故事,在讨论会上讲述给大家听。同学们的故事都讲得深情并茂,还不时七嘴八舌插入一些自己知道的情节。然后,每个队员发表意见:谈论从故事中学到了什么道理,自己在平常应该怎么学雷锋做好事。讨论会气氛很热烈,我们还学习了些雷锋的名言,大家都觉得受益匪浅呢!
谈论会后,我们打扫了所用的会议室,还约好了下周一起去小区里宣传雷锋的精神呢!
[学雷锋做好事的作文5篇
篇10:学雷锋捡垃圾
全文共 508 字
+ 加入清单3月5日是学雷锋日,老师布置了一项特别的作业,就是学雷锋,做好事,比如:发宣传纸、擦宣传栏、到敬老院给老人服务……等等。我们“争做雷锋小队”的活动,可能大家都没有经历过,那就是捡垃圾。
星期六,我们小组来到农业银行前面的停车场,开始捡垃圾。一个男生配合一个女生一起捡垃圾,另外两个负责捡从树上掉下来的树叶,我们准备齐全,一个人一个袋子和一副塑料手套。刚开始的时候,我们没有协调好,乱了手脚,不但没有扫好,反而使地上的垃圾更乱了,弄得一团糟。后来,有了大人的指导,我们干得井井有条,一会儿让他扫,一会儿让她捡,地面干净了许多,没有之前那样脏了。
这时,狄川和虞楚越边捡垃圾,边唱起了雷锋歌,“学习雷锋,好榜样。忠于革命……”。我们越干越起劲的时候,我悄悄地抬起了头,看见蓝蓝的天空中,有着一个火辣辣的太阳在照射着我们,仿佛是在表扬我们。
雷锋精神永远在我们的心里。虽然雷锋只活了22岁,但就像人们所说的一样,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们应该学习雷锋的这种精神,让雷锋精神继续一代一代传扬下去。
最后,妈妈帮我们照了一张集体照,作为这次活动的留念。今天真是难忘的一天!我们非常地开心,因为我们做了一件很有意义的事情。
篇11:有关小学生写活动
全文共 650 字
+ 加入清单这个暑假,我去京广书城实践了十天,这十天,是我获益最大的十天。
记得第一天去实践时,干什么,怎么干,我毫无所知,只是想尽快完成实践任务,其它的都不重要。到了那里,一位姐姐告诉我,如果看到书乱了,就整理一下,不乱你就干自己的事情好了;一般半个小时左右看一下就好,不用一直转,应该会很轻松。
的确,很轻松。我一天去三小时,三小时其实很短,因为陪伴我的有书,有乐趣,这使我的实践获益无穷。
从《安妮日记》到《骆驼祥子》;从《钢铁是怎样炼成的》到《朝花夕拾》;从《简爱》到《羊脂球》,再到一部部小说集,其中的内容让人难以忘怀——忘不了那句"当回忆起往事时,他不会因虚度年华而悔恨。都已献给了世界上最伟大的事业———为人类的解放而斗争。";不会忘了那个"坚壮,沉默,而又有生气"的祥子,更忘不了那个"自私的、不行的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼"。这些都来自于书,来自于在书城实践活动的收获。虽然每天要工作三小时,会少一些玩的时间,少一些写作业的时间,可是我相信在实践中所学到的知识,是不亚于在家中、在课本上所学的知识的。
从实践中,我还知道了为什么书没有交款拿到门口时,门口的报警器会响——那是因为,每当书店进来一批新书时,服务员们会把一个小铁片夹在或贴在书中,正因为这个小铁片,书离报警器近的时候,报警器才会做出反应。我想这个发现可能是只有在这种实践中才会发现的。
活动最后我荣获了"服务之星"的称号,并获得了六十块钱的书,这或许算不了什么,但是这是我劳动所得,这仅仅是属于我自己,所以它对我有更深的一层意义。
篇12:学雷锋
全文共 535 字
+ 加入清单雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席在1963年3月5日亲笔为他题词向雷锋同志学习,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。
雷锋每天都帮人民无私奉献,下面就来讲一讲他做的好事。五月的一天,雷锋冒着大雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女吃力的背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,自己却冻得瑟瑟发抖。雷锋估计她早饭没吃,就把自己的仅仅几个馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:同志,我可怎么感谢你呀!雷锋说:不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!
雷锋同志做的好事不计其数,过了那么多年,他仍是当今社会学习的楷模,中国在学习他,全世界在学习他!如果人们都可以好像雷锋这样乐于助人,那么社会将会一片繁荣,处处洋溢着温暖的帮助。再也不会发生让人痛心的惨剧!
篇13:学雷锋日
全文共 550 字
+ 加入清单“唉,”我长长的叹了口气,“今天又没有时间整理数学题了。”
望着窗外寂静的世界,听着时间缓缓地“嘀嗒”逝去,为了保证明天上课有精神,我不得不把整理习题的事再向后推一天,希望明天我会有时间。
正在纠结,雷锋那段十分有名的话语忽然闪现在心头——“钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子精神’,善于挤和钻。”
“钉子精神”!我心头一震,不禁反省起自己来——今天真的没有任何时间去整理这几道数学题吗?课下的时间都充分利用了吗?想过要主动去挤出时间吗?......( )
一一思考过这些问题,审视了自己一番之后,我觉得面红耳热,十分地不好意思起来。以前,学校提倡我们学雷锋,我只当学校要我们去学习雷锋助人为乐的精神,去多做好事,仅此而已。但是现在,我更加深刻地感觉到,雷锋精神包含着太多太多,它不仅仅是助人为乐的代名词,雷锋精神对我们的学习同样有着强大的指导作用。“钉子精神”就是雷锋用最生动的语言告诉我们最朴素的道理——学习要勤奋,要专注,要潜心去钻研。
雷锋精神已经传遍了世界,影响了世界,这个面孔上永远洋溢着朴实、阳光笑容的年轻人不仅是我们中国人学习的榜样,雷锋成为了全世界的榜样。而我们,作为雷锋精神的故乡人,更要用心去体会雷锋精神,让雷锋精神伴我们一路前行,让我们一路学雷锋!
篇14:雷锋精神激励我成长小学五年级作文
全文共 830 字
+ 加入清单读了《学雷锋做有道德的人》这本书后,我心里像打翻了五味瓶一样,感触非常深。
雷锋从小就是一个孤儿,但他却从乡亲们那里得到了真爱,对每一位乡亲都视为亲人。虽然雷锋已经逝世50年了,但是他乐于助人,勇于向上的精神,就像熊熊的烈火,永存不熄。
雷锋对自己的学习抓得非常紧,每天就算只有一丁点儿的时间,他也要拿出毛爷爷的著作看一看,细心揣摩体会。他在自己的日记中写到过:“人不吃饭不行,打仗没武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行。”读了这样的话,我想:干什么事情只要有钉子般坚硬的精神,就一定能取得最终的成功。
雷锋精神告诉我对别人要充满爱心,自己才能有收获。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”这首歌是对爱心的最好解释。在学校里,雷锋关爱同学,乐于助人,温暖了他身边的每一个人。我们也要学习雷锋对他人的爱心,在家里尊重父母长辈,在学校关爱身边的同学,在社会上关心需要帮助的每一个老人和儿童。
雷锋精神告诉我要有团队精神,才能发挥自己的光芒。上次我们学校组织的拔河比赛中,我们五年级三班输了,我非常沮丧。自从读了这本书后,我觉得就是因为我们班里的团队精神不够强,没能发挥我们班里的真正实力。如果每个人都以雷锋的团队精神为榜样,团结一致、齐心协力,就一定能够取得最后的胜利。
雷锋精神告诉我生活要勤俭节约,就能给需要帮助的家庭带来温暖。比如说,我们在家里,吃饭时有很多浪费的情形。如果每个人把自己浪费的粮食积攒在一起,会使多少贫困的家庭吃上饱饭呢?我们每个同学如果在学校养成随手关灯、节约用水的习惯,会为国家节约多少能源呀!
以后我要向雷锋叔叔那样,学习他关心他人、大公无私的良好品德,以及他勤奋好学、勇于创新的精神。在家里做一个帮助父母、孝敬老人的好孩子。在学校我要做一个团结同学、尊敬老师、勤俭节约的好学生。在社会上我要做一个尊老爱幼、勇于开拓的知识少年。从身边做起、从小事做起。以雷锋精神来约束自己健康成长。
篇15:向雷锋叔叔学习小学生作文
全文共 787 字
+ 加入清单“沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹,
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
——”
这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习,我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样,要乐于助人。
今天我看了《历史的选择》里面的时代人物——雷锋,对雷锋叔叔又有了进一步的了解,知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹,深深地吸引了我,打动了我。
一次,雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会,雷锋叔叔正好看到了,当即取出存折上攒的200元钱(一共203元钱)捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄,自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气,对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我就甘愿做那样的‘傻子’。”
雷锋叔叔在学习上也是我学习的榜样!如电影开演前,他抓住几分钟的时间看书。当汽车兵的时候,他把书随车带在身边,等车一停了就打开看书。有时晚上别人都去睡觉了,可他还是去找有光的地方看书。
雷锋叔叔乐于助人,对照自己,我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩,一个小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就没有去扶他。还有一次,我看见了一位小朋友在哭,可是我没理他,后来,我们班上的同学帮了他,结果老师表扬了我们班上的同学,我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。
作为小学生,我更要像雷锋叔叔一样,在学习上要有“钉子精神”,有一股钻劲,不怕困难。想想自己,有时我作业做完就去玩,没有主动去看看课外书,都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累,总是一有空就看书。于是我要下定决心,好好学习,下次有空就去看书,不出去大玩特玩了!
同学们,让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神,助人为乐的思想,做一个雷锋式的好少年吧!
篇16:学雷锋
全文共 612 字
+ 加入清单每年的3月初五是全国的‘学习雷锋日’,这个世界因为有了那些为别人无私奉献的雷锋叔叔,才会变得如此美好,因为有了雷锋叔叔,才有了我们今天的辛福生活。
前几天是学习雷锋日,我们学校组织我们去义务劳动,虽然很累,但每个人都是高兴的,校长在我们每周一的升旗台上给我们讲了雷锋叔叔因为帮助别人而受人敬仰,得到后世人的称赞,现如今,人与人之间的关系只有金钱,地位,怎么样尔虞我诈,有谁还会想到助人为乐,为这个世界奉献一点,让我们共同的家变得和谐,雷锋叔叔不要求任何回报,无私的为这个‘家’做贡献,我们是否也会像雷锋叔叔那样为他人奉献,人们为什么会称雷锋是‘活雷锋’?因为雷锋叔叔以经活在了了人们的心中。
我们是否也想过积攒一些自己的零花钱去救助那些贫困的人?有人需要帮助时你是否及时给予帮助。公交车上有老人,孕妇我们是否想过要去让座?有人摔倒了,你是否会想过去扶他一把?地上有一片垃圾,你是否想过要去捡起它?没有吧,我们从来就只会为自己着想,为自己找利益,能不能也想一想,爱心你有吗?关心你有吗?
俗话说得好‘雷锋出差一千里,好事做了一火车’。雷锋叔叔虽然离开了我们很久很久,但他们的精神永远留在了人世间。
如果当世界上多一些像雷锋叔叔这样的人,我们的‘家’才会团结,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好,我们的祖国才会更强大,更富饶。
[学雷锋_初中作文
篇17:学雷锋纪念日作文
全文共 660 字
+ 加入清单如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一束阳光,是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,是否永远坚守着你生活的岗位……
——雷锋
三月的春风像春姑娘的手一样抚摸着大地处处都是春的气息,三月是我们文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的好时光。在三月“雷锋月”中,我班涌现出了有着“钉子”精神的小雷锋。其实,不光是三月份,只要你想,每一天都是学雷锋的活动日。
在“雷锋月”中,我闻到了很浓很浓的雷锋味道。办理的同学都很自觉的管好自己,向雷锋叔叔学习,尽量不让这些坏习惯发生在自己的身上,在厕所门口、校门口、楼梯口等拥堵的地方,同学们都是让着低年级的小妹妹小弟弟;不吃零食、不往学校里带零食、不乱扔垃圾;课间操的时候认认真真地做操,不打闹、跳完操的时候,都是在楼下跳绳等;用完水后,把水龙头拧紧,不让他无辜的“流泪”;在其他同学需要帮助时,伸出援助之手……
让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的长明灯,积极回收废物,变废为宝,认真的修理教室里损坏的公务,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学之间互相帮助,有困难时,伸出援助之手。同学们,让我们为祖国、为人民,尽上自己一份微弱的力,哪怕是一件小事。愿我们做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”!
雷锋,是个光辉的名字,他有着令人敬佩的“钉子”精神;他把自己旺盛的青春全部献给了国家,献给了人民;他有着不可磨灭的美好形象;他永远活在我们心中。
雷锋,同他的“钉子”精神,将永远在我们心中闪烁着永不灭的光辉!
篇18:篇生活中的活雷锋小学作文
全文共 584 字
+ 加入清单大家猜一猜,三月五日是什么节日?回答正确,就是雷锋纪念日。
一提起雷锋,你是否想起了“赠人玫瑰,手有余香”的名言?一提起雷锋,你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事?
雷锋,处处以关心别人为重,乐于助人,是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间,离开了我们,但他的精神却永存在人世间。
榜样的力量是无穷的,在我们生活周围有着许多的“活雷锋”。
“滴滴答答——”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞,披着雨衣,穿着雨鞋,匆匆忙忙地各回各的家。这时,在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步,在离她稍远的地方,看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹,穿着一件破烂的雨衣,干着活儿。她一手拿着铲子,将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上,再扔入垃圾桶里;一手拿着扫帚,将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。
雨水淋湿了她的头发,浸湿了她破旧的鞋子,立垃圾桶那令人呕吐的臭味,熏得她不停地打着喷嚏“哈秋,哈秋——”但她却尽着自己的职责,依然扫着雨水,倒着垃圾,只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠,但看不出怨恨得神情。
一名小小的清洁工,十分不起眼,却继承着雷锋的精神,高尚的品质。为了城市更加美好,为了市民能呼吸更美好的空气,小小的清洁工也在所不辞!
让我们携起双手,向雷锋一样,从身边做起,从小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!将雷锋这种精神一代一代相传下去!
篇19:快乐的采风活动小学作文
全文共 595 字
+ 加入清单今天,我校四十名小记者有幸参加了盐城晚报报社组织的大纵湖旅游度假区采风活动,喜欢郊游的我当然也自愿报了名。
大纵湖旅游景区是2004年建成开放的
,那里气候宜人,水质清澈,常年透明见底。走进大门,首先映入眼帘的是一棵棵高大挺拔的大树。往里走,会看见一群群黑白相间的鸽子,有的在天空自由地飞翔,有的在悠闲散步。我买了一袋鸽子食,给“小可爱”们吃。它们一点也不怕生。有一只鸽子吃着我撒下的食物,特高兴,一边忙着品尝,还不时向我点头。我赶紧拿出相机,拍下了这可爱的画面。我还捡了许多白羽毛。接着,我们上了木头搭成的船。在水中,有许多小金鱼自由自在地嬉戏。“哇噻!快看,好大的金鲤呀!”我情不自禁地喊。同学们都围过来看,只见,一只红色的鲤鱼正在不远处无忧无虑地玩耍。走着,走着,我们来到了“王祥卧冰”,讲解员告诉我们这个故事是说王祥为了让病重的继母好起来,在寒冬腊月时,用自己的体温来溶化冰冻的湖面,他的孝心感动了上天,得偿所愿。
我们游玩了许多场景,最让我难忘的是芦荡迷宫。我们秩序井然地上了船,“嗖”,船开了起来。“哇!好大的波浪呀!”我惊讶地喊出声。我碰了一下水,这里的水真冷。两旁有芦苇丛和小旗子,上面标着“芦荡迷宫”风景区。只见我们旁边一只小木船,船上坐着游客,要自己划。我想:下次,我要自己划船过迷宫。
今天,我喂了小鸽子,看了大金鲤,欣赏了大纵湖的美景,真是满载而归!
篇20:小学学雷锋做好事征文
全文共 570 字
+ 加入清单雷锋,一个令人熟悉的名字,一个令人敬仰的人!3月5日是学雷锋日,在这庄重的日子里,我学习雷锋叔叔那“为人民服务”的精神,做了一件小得不能再小的事情。
这天,我乘公交车上学,在人数将近“爆满”的车上,好不容易找到一个座位的我突然看到了一位行走艰难的老爷爷。他那瘦弱的身躯在拥挤的人群中显得格外显眼,然而却没有一个人“挺身而出”、“出手相助”,使得这位老人只能一个人费力地站在这挤来挤去的人群之中。弄不好还有可能随时摔倒,要是老人摔倒的话,那可就麻烦了。于是,我便“挺身而出”,“救”了这位老人,让他安全地坐在了座位上。
老人非常感谢我,说:“谢谢你,小伙子。”我说:“没事儿,助人为乐嘛!再说了,今天是‘学习雷锋日’!我们应该学习雷锋那助人为乐的精神!”“哦,好的好的,谢谢了!我这一把年纪很少坐车,今天才是第8次坐,以前我都是走路,锻炼身体嘛!”“哦,锻炼身体好啊!”……我们就一直聊,直到我到了学校之后才跟老人再见的。
“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本”……伴随着这首“学习雷锋好榜样”,我欢快的进了教室……
雷锋,一个多么亲切的字眼,他虽然已经离开了我们,但是他却永远活在了我们的心中,他的精神更是影响了一代又一代的人们。
是啊,我们要向雷锋同志学习,学习他的那种螺丝钉精神,让雷锋永远活在我们的心中,将雷锋精神永远的传承下去!