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2016年小学学雷锋活动方案两篇 作文(热门20篇)

“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。下面一起随小编来欣赏关于“学雷锋”的作文吧。

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作文

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描写多彩的活动小学

全文共 482 字

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一个阳光明媚的下午,教室里没有一个人影,因为我们正在运动场上举行运动会。

运动场上,有的人在比赛,有的人在做准备运动,有的人正在座位上激动地鼓掌,大声为运动员们加油助威。比赛的项目很多,比如说跳绳呀,拔河呀,百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。

看呐,拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形,站稳马步,眼睛盯着绳子,比赛开始了,参赛者们从地上抓起绳子,身子后倾,做好了准备。裁判的一声令下,他们就用吃奶的力气使劲向后拉,红领巾正在向红队靠近,蓝队急了,拼命地把红领巾向自己这边拉,甚至还有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼尽了力气。

赛场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来,举起右手,大声喊道:“蓝队加油!蓝队加油!蓝队加油!”于是,蓝队士气大增,只见队员们咬紧牙关,用尽身上所有的力气,集体向后仰。中间的红领巾在一点一点地“走”向蓝队。

最终,蓝队赢了,他们大声欢呼,相互拥抱,高兴得一蹦三尺高。而红队呢,他们垂头丧气,失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员们,鼓励他们下次加油!场上的观众都被感动了,真是友谊第一,比赛第二啊!

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篇1:小学生优秀作文550字_词语接龙活动记

全文共 636 字

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今天,姚老师教我们做了一个好玩的游戏:词语接龙。这使我很高兴。

姚老师先给我们说了一下游戏规则:先看屏幕上出现的单字,由第一个同学组词,然后后面的同学接着上一个同学组的词的最后一个字再组词,谁回答错了或反应慢了,就上台抽签,抽中什么就表演什么。”

我是第一个吃螃蟹的人,非常紧张,生怕自己说错了就成为了“幸运儿”,因为我知道:那些签儿绝对是恶搞的。这时屏幕上出现了一个“早”字,于是,我迅速接了一个:“早晨”。我同桌刘奕豪可能是没睡醒的缘故吧,糊里糊涂的回答了一个“早晚”。于是,他上台抽了一张纸条。这时,他的脸色大变,满脸通红,双手捂着,不知道是哭是笑。几秒钟后,他才害羞的唱到:“世上只有我最好,有我的妈妈像块宝......”待他唱完,我们笑得肚子都疼了。

第二轮“人”字的时候,李涵静在“况且”的时候卡壳了。于是,她也被“请”上了台。当李涵静抽完签一看,顿时变了脸,过了好一会,他才扭扭捏捏的说出了灰太狼的一句名言:“我一定会回来的!”说完,就马上跑回了位。结果,第三轮时,李涵静答错了又被请上了台,老师调皮说:“李太狼,你果然又回来啦,哈哈哈!”老师说完我们的捧腹大笑。

李涵静又开始抽签,这次她的脸色更难看了,红的像喝醉了一样。不过这次她不害羞了,说:“报告喜羊羊大王:我这就去给您抓狼吃!”她刚说完,我们就哄堂大笑起来,都快笑晕了。

愉快的游戏就这样伴着笑声结束了。同时,我也明白了:一定要多读课外书,积累更多词语,反应也要迅速。

[小学生优秀作文550字_词语接龙活动

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篇2:学雷锋,树新风五年级作文

全文共 1104 字

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雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。

有一位同志——雷锋,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

在活动中,我们深切地体会到,学雷锋不是一朝一夕,而是一生一世。这种精神应当一直发扬下去,不仅在今年,不仅在3月。

[学雷锋,新风五年级作文

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篇3:学雷锋义卖活动的作文

全文共 683 字

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清晨,同学们早早地来到学校,整理好书包,就开始展示自己的“宝贝”来了。大家你一句我一句地讨论着各自的“宝贝”,一个个兴奋不已。

到了下午,撒老师制作了演示文稿出现在教室的屏幕上,上面写着“爱心涌动四(5)班中队“学雷锋”爱心义卖活动。伴随着活动开始的还有阵阵美妙的音乐。义卖活动就在这样的气氛下拉开了帏幕。同学们把义卖物品摆在柜台(课桌)上,就兴奋地找起自己心仪之物。拍卖活动开始了,教室里热闹非凡。有嘈杂的叫卖声,有兴奋地欢呼声,一张张笑脸,一双双期盼的眼神,让上小的教室内呈现一片欢腾的情景。突然,一只可爱的玩具小熊猫映入我的眼帘,这时,摆放小熊猫的柜台前已经有好多人了,我迫不及待赶过去,只听见他们正七嘴八舌地叫着价“10元”、“12元”······我一听感觉不值这个价,便走开了。过了一会儿,我又发现了一套文具,“摊主”开价5元,我感觉太贵了,就和“摊主”讨价还价起来,我说:“便宜一点,2元。”“不行。”“那就3元吧,再高的价钱我就不买了。”摊主听我这么一说,勉强的把文具卖给了我说:“亏了,亏了!”我爽快地付了钱,得到了这套文具,我暗自高兴:ye!太棒了,我竟然也学会讨价还价了!这时,轮到我拍卖了,我拍卖的是一瓶我自己做的幸运星,还没等我开价,便有许多人“蜂拥而上”,他们不停地报着价:“5元”“10元”“15元”!······最后以40元的高价被蒋程琳买走了。还有的同学因为没有买到而感到非常的沮丧。

义卖活动结束了,但同学们仍然意犹未尽······在这次活动中,我们共筹得700多元的捐款,虽然钱不是很多,但让同学们体验了助人的乐趣,培养了良好的品质。

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篇4:小学生实践活动作文400字

全文共 605 字

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在这个春暖花开的日子

在这个春暖花开的日子,我们满怀好心情,踏上了社会实践的旅程,目的地是天鹅湖和安徽省博物馆。

早晨7点40,我们排着队来到操场上集合,我们都在焦急等待着大巴车能早点来。漫长几十分钟过去了,大客车如约到了校门口。来了七辆大客车,我们就像得到糖的小孩一样一个个整齐而又满足地上了车。一路上同学们有说有笑,很快就到达了目的地。

我们的第一个目的地是——天鹅湖。下了车,就是天鹅湖。天鹅湖周围是长长的堤岸,栽着许多的树。我们在堤岸走着,观赏天鹅湖。只见天鹅湖真大,这个湖的颜色是天蓝色,湖水清澈。微风吹来时,湖面上碧波荡漾,使人神清气爽。我们在这里照好多相片,留下了美好的一瞬间。我们走到沙滩上,这里的沙滩真的很美,金灿灿,黄澄澄的沙地。天鹅湖和沙滩连接起来,看起来像大海,真美!沙滩上到处都是人的脚步。天鹅湖和沙滩真美!我们依依不舍离开天鹅湖,向安徽博物馆进发。

大约走了几百米,到了安徽省博物馆,眼前一亮,哇!我们被高大气派的博物馆惊呆了。我们走进大门口,只见恐龙威猛的挺立着。我们走进博物馆,宽阔的展厅放着好多古董让我们参观。不知不觉我们班级走散了,丢下几个同学。我们在这里又照了好多相片。我们看了古代书,书法,青铜器……,大约到了11点10分我们在博物馆的大厅集合。

我们排着队走到外面,大客车已经在等我们。我们上了车,向学校出发。我们依依不舍地离开博物馆。这次社会实践活动给我留下了许多美好的回忆。

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篇5:第一次学雷锋

全文共 554 字

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李钰涵

三月五日这天,学校开展学雷锋活动,大家积极地完成了这项任务。回家的路上,我遇见了一位环卫工人,他是一位老爷爷。我想:老爷爷这么大年纪了,还为我们做环卫工作,真不容易啊!

我大步走上前,对他说:“老爷爷,我帮您推车吧!”

老爷爷说:“小同学,衣服弄脏了怎么办?”

“没关系。”我高兴地说。

“那好吧,就请你这个小同学帮帮忙吧!”老爷爷点了点头。

我撸起袖子,使出吃奶的劲帮老爷爷推着车把手,斗车一步一步地往前挪。走了大约十来米,垃圾车轮胎压到了一块石头,把车里的垃圾震了出来。我一只手顶着垃圾车,一只手拾起掉在地上的垃圾丢入车内。

老爷爷见了,不停地夸我:“嗯,不错,真是个懂事的好孩子!”

我听了,劲头更足了。过了一会儿,一阵风吹过来,垃圾车里散发出一股臭味,难闻死了。我想腾出一只手来捂住鼻子,但见到老爷爷还在坚持,丝毫没有被臭气打败,我又把话咽了回去。最后,我和老爷爷将垃圾车成功地推到了陡坡上。虽然,我的手因为用力过猛,变得又红又麻,我的脚也为因用力过猛,变得又痛又胀,但是我一点也不觉得苦和累。

在垃圾站旁,老爷爷笑呵呵地对我说:“小同学,今天你可帮了我的大忙啊!”

我一边擦汗一边说:“没有,这都是我应该做的。”一阵微风吹来,我感觉又凉快又舒服,心里很快活。帮助他人,快乐自己,我第一次尝到了“学雷锋”的滋味。

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篇6:学雷锋

全文共 295 字

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提起雷锋,人们就会想到乘车让座,敬老爱幼,救济别人等等,我们常常把雷锋看作是一个好行善事的“活菩萨”。今天,我就来讲一讲我学雷锋做好事的事情。

有一次,我在公交车上看到一位孕妇,挺着个大肚子,因为车上很挤,也没有空座位,而我正好又坐着一个座位。我忽然想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质。想到这里,我连忙站起来对那位孕妇阿姨说:“阿姨,您坐这里吧!”“谢谢小朋友!”阿姨笑着说。“没关系,这是我身为少先队员应该做的事情。”我话音刚落,从周围就传来了许多赞许的目光。我也不好意思的低下了头,但心里就是比吃了蜜还甜。

让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心。

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篇7:学雷锋做好事作文

全文共 368 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”

我们健康路小学学雷锋小组,要做一件有意义的事!在班主任老师的建议下,我们一行十一名同学,在家长的陪同下,于2012年3月10号到许昌高桥乡敬老院,慰问那里的爷爷奶奶。

院长是一位和蔼可亲的胖大妈,她热情的接待了我们。我们拿出自己在超市买的蛋糕和香蕉分发给敬老院的爷爷奶奶吃;我们又表演了自编自导自演的文艺节目给他们看;还做了扫地,擦桌子等力所能及的劳动。

敬老院的爷爷奶奶可高兴了,他们笑得嘴都合不拢了……

我们要走了,爷爷奶奶把我们送到大门口,恋恋不舍得和我们挥手告别。回家路上,母亲说:“你在不影响学习的情况下,以后要多去看看敬老院的那些爷爷奶奶们,他们都是孤寡的老人,只有你们这些小朋友经常去了,才能给他们带去欢乐;以后有时间也要去看福利院的孤儿,给他们也带去关爱!

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篇8:一次有意义的实践活动小学生作文

全文共 588 字

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“明天我们包饺子。”老师这短短的一句话,让原本安静的教室顿时沸腾起来,大家兴高采烈、议论纷纷。有的说:“明天,我们小组一定要拿个第一名,大家加油哦!”有的说;“哈哈,这下可好,我可是包饺子的能手啊!明天给了我大显身手的机会,我们小组一定遥遥领先!”还有的说:“大家一定要带好我分配的东西,这样,我们组才能争取得第一!”……

第二天下午,令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态:有的人一边包得眉飞色舞,一边嘴里还哼着小曲;有的人却全神贯注,专心致志,对周围的事置之不理;还有人皱紧眉头,呆呆地望着手中的饺子皮,似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢?也是形态各异:有的好似一个胖乎乎的娃娃,圆鼓鼓的,可爱极了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐着;有的包得像一摊烂泥,躺在盘子里,似乎在等待着下锅;真是五花八门,形形色色。看着他们包得如此认真,我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮,放上一点馅,轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃,我捏上这一边,那一边挤出一点馅来,捏上那一边,这一边又挤出一点来……

也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧;就这样来回好几次,我便不耐烦起来,索性两面夹攻,双手用力一捏,这下,它才听话。我继续包了起来,一下两下,终于包好了几只,我得意地看着我的劳动成果,却发现这些都是“四不像”嘛!根本不能叫饺子。

[一次有意义实践活动小学生作文

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篇9:大学生学雷锋活动心得体会

全文共 754 字

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李冰那一段刻骨铭心的记忆,天气虽然不美丽,但丝毫不影响我们激动的心情,我们早早出发,经过一次又一次的转车,终于抵达了目的地——会同县羊角坪镇村小学。

在路上的时候,还一直勾勒着学校的样子,直到车子慢慢向大山深处驶去,才体会到穷的真正含义,破旧的大门,低矮的房子,就构成了这所小学,听他们说,这还是由村里的人募捐建立起来的附近最好的一所小学,从幼儿园到三年级,四个老师,不标准的普通话,一切都让人觉得深受震撼。

因为要拍照片留纪念,我一直在拍照,不放过任何一个有意义的瞬间,然后,相机里出现了一张张纯真的笑脸、一对对求知的眼睛、还有那一双双淳朴的双手……虽然国家有拨款免费提供午餐,但是人手也不够,于是校长老师齐上阵亲自为他们打饭打菜,直到孩子们都吃完了去玩了,他们才去吃剩下的,他们无私的爱给了每一位学生。

吃过午饭,我们带着他们做游戏,然后合影,每一次拍完,他们总会蜂拥而上,把照相机当一个稀有物一样端详,同样是生活在社会迅速发展的今天,但是生活的差距却越拉越大,那些生活在富裕家庭中的孩子,恐怕一年浪费的东西都比贫困山区的孩子得到的多吧,人生来是平等的,只是人性的扭曲让他们不再平等,很多人都看不起穷人,认为他们低人一等,还有的人认为社会是现实的,没有钱就不能改变什么,其实我想说,社会固然现实,金钱可以买到很多东西,但有时候也不是非钱不可,我们的到来,虽然只给他们带来了一些募捐的书本,但这只是物质上的,我相信那些精神上的欢乐是用多少金钱也无法衡量的,否则,在离开时,我怎么会从那些仅仅几岁的孩子眼中读到不舍呢?人非草木,孰能无情,我对他们的现状感到一阵阵的心酸,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”如若每个人都能奉献出一点爱心,给孤寡老人一点温暖,给留守儿童一点温暖,那么,人人都可以是活雷锋

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篇10:学雷锋从小事做起六年级

全文共 591 字

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三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记 中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。让我们刻苦学习,努力进取。

三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。

[学雷锋小事做起六年级作文

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篇11:小学作文学雷锋

全文共 292 字

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每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天,我也要学习雷锋做好事。

我先找到好朋友,对她说了想法,她也非常赞成。于是,我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器,雨平带上两个小瓶子,奔向广场。

我给喷水器灌满水,雨平把两个小瓶子灌满水,就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水,雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢,干脆也像雨平那样,把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反复复,终于浇好了一大片草地。

这样干了一天觉得好累啊,可是还是觉得很幸福,我相信如果我们每个人都向雷锋同志学习的话。我们一定可以把社会建设的更好的。

[小学作文学雷锋

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篇12:学习雷锋精神作文小学

全文共 486 字

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那是一个我一生中重要的日子,也是我最快乐的日子,那天我对自己很满意。

那天,也就是我满十八周岁的日子。听政治老师说满十八岁可以享受许多权利,也得履行许多义务,我们既是履行义务的主体,也是享受权利的主题。

走在大街上,我很自信,因为我已经是一个大人。路上我扶老奶奶过马路,帮大人们推车,遵守交通规则。在做到这一切我都是那么的开心,因为我尽了一个大人因尽的义务。

这天我去办了身份证,领着身份证我又有一种成就感,因为我此时已是一位标准的小伙子,而不再是一个孩子。

走在路上,人们都说我是个不错的小伙子。甚至有人发烟给我,但被我婉言的拒绝了。因为一个良好的青年是不抽烟的,难道不是吗?问了做一个合格的青年,我还去参加了许多劳动,如植树,浇菜等,着实体验了一下田园生活。

在这个庄严而隆重的日子里,我强烈要求我做一个良好青年。并学习雷锋精神,学习他的乐于助人,学习他的为人民服务,学习他的无私奉献,学习他的热爱生活。

这一切都是这么的美好,其实反思一下,作为社会的一员,我们本该如此。雷锋就是这样的一个人。他是我们的模范,如果我们都想雷锋一样,那么社会将变成美好的明天。

[学习雷锋精神作文小学

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篇13:小学活动的作文1300字

全文共 1755 字

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一、活动宗旨和目标

宗旨:大力提倡小学生写作活动中的童心、童真、童言和童趣,提高我校学生写作水平,推动素质教育的深化和发展,促进学生健康成长,切实提高教学质量。

目标:沐浴书香,陶冶情操,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。本学期将以作文大赛为契机进一步激发学生阅读、写作的兴趣,提升学生的阅读能力和写作技巧。

二、组织安排:

组织:左素琳(语文组组长)

监考:林喜波

评分:林程黄雨梅李伟林(五、六年级组)

郭海涛周海杰甘祥华(三、四年级组)

后勤及赛场安排:总务处

摄影、通讯:袁艳娥蒋刚

奖状打印:教导处

奖品发放:教导处

三、时间:

选拔赛时间:20xx年10月15日~25日

决赛时间:20xx年11月1日下午

四、地点:

六楼多功能室

五、竞赛规程:

1.选拔赛参赛对象为在校三、四、五、六年级全体学生,由各班语文老师自行安排时间、自行命题,每班选拔出5名学生代表该班参加决赛。

2.决赛请语文老师带队到指定地点参赛,提前5分钟进场,不得缺席,不得迟到。比赛结束,经评委评选后学校统一设奖。

六、学生作文要求:

语句流畅、优美,描写生动、形象,无错别字,结构完整,层次清楚,主题鲜明,有鲜明个性,书写工整,卷面整洁。三年级300字、四年级350字、五年级400字、六年级450字以上。

七、评卷要求

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整,层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整,卷面整洁5分。

6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替,但必须正确)。

8、数字不合要求,每少10字扣1分。(参考)

八、奖项设置:

每年级均设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,鼓励奖2名,由教导处负责予以表彰奖励。

九、决赛作文题目:

三年级组:

(一)命题作文:

题目:我爱________

提示:先把题目填完整,填爸爸、妈妈、爷爷等其中的一个家人,可写写他的样子,在写一件事,说说他是怎样关心你的,因此你爱他。

(二)看图作文

请仔细观察下面的图,想一想,图上都有谁?他们在做什么?根据图的内容,请写一段话。自己取个题目。

四年级组:

(一)命题作文一:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟??它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

(二)命题作文二:

题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

五年级组:

(一)半命题作文

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

(二)命题作文

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花??大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

六年级组:

(一)材料作文

题目:给校长的一封信

通过五年多的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你留下对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

(二)命题作文

在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢×××”为题,写一篇500字左右的作文。

要求:先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等等,然后选择具体的事例写。

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篇14:学雷锋纪念日作文

全文共 572 字

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时间飞逝,转眼就到了三月五日,是人们发扬助人为乐精神,学习雷锋做好事的日子。学校里开展“学雷锋,做好事”的活动,我和几个同学在老师的吩咐下,前往指定的小区去打扫卫生。

原本以为打扫卫生是小菜一碟的我,但看到眼前这一幕我便有一种退缩的想法:一进入小区门口,就有好多垃圾桶摆在一旁,地上到处都是垃圾,还时不时散发出一种臭气熏天的味道,使人作呕。天空中还飘着破旧的塑料袋,有些还挂在树上。

我们准备就续,开始打扫卫生。看着这些又脏又臭的垃圾,我赶紧把早已准备好的一次性手套戴上,我先把花坛中密密的花掀到一边,再把沾满灰尘的小纸屑捡起来,最后放到垃圾桶袋中。我再把小树上的塑料袋拿下来,进行回收。几个力气稍大一点的同学把地上的垃圾统统扫到垃圾桶里。最后我和几个同学分工合作,用毛巾要把楼梯扶手擦一遍。啊!扶手上沾满了灰尘,用手指轻轻一抹,指纹都看不见了,灰尘中还含有大量的细菌,这扶手看上去有几年没擦过。我心里又想退缩了,但看看同学们个个都在聚精会神的干着,只好硬着头皮也擦起来,一次两次慢慢的楼梯干净了,还微微泛着光。一个小时候后,虽然我们身上沾了许多灰尘,但小区已经变的干净了许多。看着眼前的整洁,我们每个人心里舒畅极了。

通过这个学雷锋活动中,我们都在全心全意地为居民做好事。我还希望大家都能保护环境,多一份绿意少一些细菌,为地球母亲创造出美好的环境。

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篇15:他是我身边的雷锋小学作文

全文共 479 字

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大家一定都见到过“雷锋”吧!我亲自体验到了被“雷锋”帮助的感觉。啊,那是多么温暖呀!好像有一阵暖暖的春风吹过。

有一回,我在便利店里买了一瓶饮料。我捧着冰凉的饮料,口水都快流下来了,但我实在舍不得喝。

买好了饮料,妈妈带我去吃午饭。饭店里真香啊!青菜、萝卜、土豆......闻着菜的香味,我觉得自己的肚子“咕咕”地叫了几声。

由于是中式快餐,食物需要自取,这里的生意也很好,人来人往。我们好不容易找到了位子,妈妈去取饭菜,而我负责看位子。

坐了一会儿,我感觉很渴。左思右想之后,我终于决定开饮料瓶了。我拿出饮料,搓搓手,便开始拧瓶盖。

可是,盖子盖得太紧,只凭我的力气,要想拧开似乎比登天还要难啊!但是我不泄气,一个劲儿地拧。

这时,一位陌生的叔叔看见我那么使劲,可瓶盖还是纹丝不动,便主动说:“小朋友,我帮你拧吧!”

“谢谢您!”我感激地说。我把瓶子递到叔叔手里,叔叔笑着接过瓶子,轻轻一拧,啊,瓶盖拧开了!

就这样,我在妈妈回来之前喝到了解渴的饮料。

这虽是一件极小的事,但对我也是一种帮助,这件事已深深地记在我的心里。

他,就是我身边的雷锋同志!

[他是我身边的雷锋小学作文

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篇16:学雷锋树新风作文600字

全文共 626 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这就是雷锋精神,雷锋说的这句话贯穿了他的一生,成为他做人做事的主旨。

一颗小小的螺丝钉

雷锋,就像一颗螺丝钉,是一架机器上的螺丝钉,机器由许许多多的螺丝钉连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它的巨大的工作能力,螺丝钉虽小但作用不可估量。

雷锋的精神体现在他的所作所为,以至于人们谈到他都不禁竖起大拇指

一次,某地遇到了百年不遇的大洪水,雷锋所在连队接到参加抗洪的命令。尽管雷锋当时身体不好,他还请求连长要求参加抗洪救灾活动。由于他的真心诚意的请求,连长最后终于答应了。在倾盆大雨中,雷锋不顾个人安危,全身心地投入到了抗洪救灾当中。有人说,雷锋你就是个傻子!雷锋说,我要做一个有利于人民有利于国家的人,如果说这是傻子,我甘心情愿地做这样的一个傻子。雷锋每月的津贴除了交党费,买生活用品以外,全部存入银行。同班战士则为此而深感疑惑。后来,部队先后收到了一封封的感谢信,都是因雷锋省吃俭用存下后再去捐款,灾区人民深感谢意而寄来的。

学雷锋从小事做起

雷锋,永远活在人们心中,而雷锋精神,更需要传承。在现在的和平时代,不需要我们抛头颅、洒热血,只需要我们从身边的小事做起,弯腰拾起一块垃圾、见到长辈主动问好、不乱扔垃圾……雷锋精神无处不在。

传承雷锋精神

“滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”只有全人民一起行动起来,雷锋精神才得以传承。

雷锋到底有多远,根深而永远!

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篇17:学雷锋见活动圆我中国梦征文600字

全文共 1331 字

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每个人都有梦想,可梦想又是什么呢?是穷人眼里用不完的金钱吗?是盲人眼里无边无际的蓝天大地吗?还是残疾人眼里健全的四肢?……我不知道别人的梦想,我只知道自己的梦想,而我的梦想就是把雷锋精神发扬光大。

“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”这首家喻户晓的民歌突然又在我耳边响起,雷锋精神也再次激起了我心中的浪花。雷锋,在我们身边随处可见,看见这情景,我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》。“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一滴水珠,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看到这句话,每次我软弱的时候我也会想起这句话,也只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。所以,我的中国梦,就是当一名乐于助人的“活雷锋”!在我的眼里,雷锋是随处可见,不管在哪里都有他乐于助人的身影。“雷锋”在公园里:公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球,看她们打的多专业,公园那有点淡黄的地上,只能看到她们急促的脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃,尝试着用羽毛球拍把球打下来,可是球还是呆在树上不动摇。

一位高大的男子在无意中看到了这一幕,他助跑、跳跃,他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢,那位男子也笑了笑说:“举手之劳嘛!”“雷锋“在公交车上:一位老婆婆上了公交车。却没有人让位,老婆婆在汽车车厢内走来走去,也没人让位。车上的大多数都是年轻人,干什么的都有,就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过,小男孩抬头看了看老婆婆,想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上,老婆婆还来不及说谢谢,小男孩就微笑地下了车。我想,一位小男孩都懂得助人为乐的道理,他可以做,难道我就不可以吗?于是,我鼓起勇气向花园走去,寻找需要帮助的人。一个大概只有三四岁的小男孩正在召唤着“雷锋”,我快步朝那里走去,噢!原来是他的气球掉到了草丛里了,我一脚踏进去,幸好没踩到花草,够不到呀,我另一只脚也踏了进去。“啊呀!”我一不小心脚被刮破皮了,不要紧,继续,我的手往草丛里一勾,球就被我给勾出来了。我把球递给他,他模模糊糊地说了声“姐姐”,便飞也似的跑了。虽然我的脚被刮到了,但我的心里像喝了蜜一样,不知有多香甜。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐,就想起了雷锋的这段话,雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的,更是快乐的;这种快乐并不是一般的快乐,而是帮助他人的欣慰。我又听到了那首歌,我又想到了那段话;我抬头看着湛蓝的天空,仿佛看见了雷锋,他依然在帮助他人;我低下了头看着花园里,仿佛人人都是活雷锋。于是,我的嘴角不得不浮起一丝甜蜜的微笑,我静静地问自己,我的梦想实现了吗?嗯,今天实现了。但会永久吗?如果你坚持这么做,是会的……嗯,我的心更加坚定了,我一定会把我的梦想延续下去,也是把这种雷锋精神延续下去,再传递给更多人、帮助更多人。

雷锋,永远活在人民心中。当你在完成你的梦想时,当你在帮助他人时,自己收获的,就不仅只是一个简单的微笑,一身轻轻的谢谢了。燃雷锋精神,圆我中国梦;雷锋精神,永不磨灭。

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篇18:小学五年级作文庆祝六一活动

全文共 766 字

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活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜: “一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识! 今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!

下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!

我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。

[小学五年级作文庆祝六一活动

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篇19:篇生活中的活雷锋小学作文

全文共 584 字

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大家猜一猜,三月五日是什么节日?回答正确,就是雷锋纪念日。

一提起雷锋,你是否想起了“赠人玫瑰,手有余香”的名言?一提起雷锋,你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事?

雷锋,处处以关心别人为重,乐于助人,是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间,离开了我们,但他的精神却永存在人世间。

榜样的力量是无穷的,在我们生活周围有着许多的“活雷锋”。

“滴滴答答——”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞,披着雨衣,穿着雨鞋,匆匆忙忙地各回各的家。这时,在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步,在离她稍远的地方,看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹,穿着一件破烂的雨衣,干着活儿。她一手拿着铲子,将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上,再扔入垃圾桶里;一手拿着扫帚,将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。

雨水淋湿了她的头发,浸湿了她破旧的鞋子,立垃圾桶那令人呕吐的臭味,熏得她不停地打着喷嚏“哈秋,哈秋——”但她却尽着自己的职责,依然扫着雨水,倒着垃圾,只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠,但看不出怨恨得神情。

一名小小的清洁工,十分不起眼,却继承着雷锋的精神,高尚的品质。为了城市更加美好,为了市民能呼吸更美好的空气,小小的清洁工也在所不辞!

让我们携起双手,向雷锋一样,从身边做起,从小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!将雷锋这种精神一代一代相传下去!

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篇20:二年级学雷锋的日记

全文共 589 字

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今天下兴趣班回家时,发现小区的大垃圾桶旁边堆了许多垃圾,可是我看到,垃圾桶里并不是满的。看来,这是丢垃圾的人随意丢弃垃圾导致垃圾没有扔进垃圾桶里的结果。既然这样,我就当一回“小雷锋”,做一次好事吧!

我回到家里,和家里人说了这件事。没想到平时调皮捣蛋的弟弟竟然主动要求和我一起下去打扫。于是,我和弟弟带上抹布、扫把、垃圾铲向“清扫行动”出发了!

首先,我们决定先把大片的垃圾清理掉。可是很快我发现,大片的纸、垃圾袋一扫进铲子里,稍一挪动,垃圾就会从铲子里飘出来,而且这些大片的垃圾占了垃圾铲的一大部分空间,使得我们的清扫效率降低了。这时,我突然想起,在学习清扫清洁区时,当落叶把垃圾桶占满时,只要再踩上几脚,桶里就会又多出一些空间,而且叶子也不会再随意飘动。那么我就用这个方法试试看吧。果然,当我踩掉袋子里的空气时,它就不再“轻飘飘”了,而且多出了挺多空间。

垃圾桶上有一个大盖子,扔垃圾的人必须要掀开这个盖子。可是,因为这个掀盖子的把手不太干净,很多人不愿意去掀开盖子。所以,这也是一个人们随意把垃圾丢在垃圾桶旁的原因。于是,我和弟弟一人手拿一条抹布,开始使劲地擦去垃圾桶盖上的脏东西······

过了十几分钟,大垃圾桶的四周和垃圾桶盖终于被我们清理干净了。看着美观了许多的垃圾桶,我心里也喜滋滋的。这个月是雷锋月,但是做好事并不只是在雷锋月里做,而是应该养成一颗“为人民服务”的心。

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