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夏天的作文怎么写一百个字(推荐20篇)

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学校的夏天二年级作文

全文共 331 字

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我们的校园很美很美,每一个季节都有它独特的风采。

春天,是万物复苏的季节。小草从地里探出了头,犹如给大地穿上了一件绿色的衣裳。花坛里,花朵正悄然开放,有红的,白的,粉的,黄的,五颜六色,美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子,在微风的吹拂下,摆动起了婀娜的身姿。

夏天,大树枝繁叶茂,风儿吹过,“沙沙”作响,好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声,树上的知了在不停地叫着,像是在为同学们拍手喝彩呢!看,他们读得多认真呀!

秋天,翠绿的叶子都变得枯黄了,慢慢地从树上飘落,凌空飞舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了,在冬日的阳光下,不时传来一阵又一阵的欢笑声,给冬天添上了不少生机。

你看,我们的校园美不美?

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篇1:以夏天为话题写景作文

全文共 675 字

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夏天的太阳是十分炎热的。像一团燃烧在天空的火焰,炙烤着大地,冷视着人间的喜怒哀乐,把大地已经烤成了铁板比萨饼,女人撑的一把把五颜六色的太阳伞变成了饼上五彩斑斓的粉,一棵棵又高又壮的参天大树变成了妈妈称为“吃了聪明”的葱,一座座喷泉、游泳池中溅起无数洁白的、大小不一的、时有时无的水花变成了铁板弹出的“滋滋”响的小泡……

夏天的风是很清凉的。“呼——呼——”地吹过你的耳朵,可谓是“两耳生风”!顺风时,一缕缕头发向前飘去,闭上眼睛,一股舒服之感油然而生,后面像有人帮你扇扇子,正要感激这个人时,转过身,引来的却是让人感到呛的逆风,这使你不得不闭紧眼睛,绷紧脸上的全部肌肉,捂住脸,步步后退,猛然想起,转过身,又投入的顺风的幸福怀抱中……

夏天的味道是一种说不来的美。光比萨已经够填肚子,但还有一种美食,人人都吃过,一个字——爽,就是冷饮。它有很多品种:八宝饭、雪泡、多多、冰冰、奶茶、果汁、果红/绿、什锦、祖名美食、热食等。我最喜欢吃什锦,桔子酸酸的,鸭梨脆脆的,葡萄软软的,黄桃香香的……其中最让我着迷、陶醉的还是椰果,它有好也有坏,坏的是透明的,一口咬下去就碎,好的是白的,十分浓郁,咬下去中间会咬到一根结实的筋,嚼啊嚼啊,十分柔韧!

夏天的声音更是叫人拍手叫绝!天空中时不时地传来一阵阵鸟鸣声,有时像一位小提琴家如痴如醉地拉着自己的新曲子,有时像一位国际上红得出名的歌唱家慷慨激昂地唱着一首悲壮的歌曲;古树上也时不时地传来一声声蝉鸣,有时像高考得了状元回家路上唱的欢乐小曲调,有时像树林深处传来的悠扬的笛子声音……

夏天,只能用一个词来形容——多姿多彩!

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篇2:高一夏天的优秀作文

全文共 633 字

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在春天才依依不舍地离开,夏天就很匆忙地到来,我非常期待的夏天,也终于来了!因为能吃冰,还能到海边玩;但炙热的夏天,总是令人急躁、烦闷,让人讨厌,夏天真是一个奇怪的季节。

炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱,大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好,准备放进烤箱里烤的饼干,才过没多久,酷热的夏日,彷佛把烤箱的热度转到最强,一下就把大地烤焦了!烈夏,也好像是一只脾气暴躁的喷火龙,而且不但自己这样,还将这样坏到极端的个性,好像是传染病般,一直传、一直传,使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁,很孤单,希望大家都能跟他一样,所以他就把脾气暴躁变成传染病,传播给大家吧!

灼热的夏日里,大地就像是变脸师一样,从有青山、绿野的美丽大地,变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁,把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路,穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长,小猫咪们也纷纷躲到子底下了,而这些都是出于那可怕的夏天。

而在这个太阳高悬的天气里,总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法,就是喝一杯冰冰的饮料,吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动,就是去游泳池玩水,或是到海边去玩沙戏水,这些活动,总会让人心旷神怡,非常舒服。

我最喜欢盛夏的滋味,而这种滋味,就像嘴里吃一颗糖,那种舒服、快乐、甜甜的滋味,真是令人难忘!不过,不论做什么事来消暑,最重要的,就是”心静自然凉”。下一次夏天到时,我一定要去海边痛快地玩,体验清凉一”夏”的感觉!

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篇3:夏天的风话题

全文共 586 字

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称得上“一道景线”的人,要么是舞台上眩目的明星,要么是领奖台前成绩斐然的科研工作者,……他们或有精致的面容,或有美妙的歌喉,或有发达的大脑,或有不凡的奇遇。我一个普通的小公民,算得上吗?我寻找特别。

我有一个爱好:绘画。我喜爱涂鸦,用缤纷的颜料抹出我心中的色彩。我的爱好在现在却不值一提,无数被“逼上梁山”的学子或能歌善舞,或精通琴棋,或擅长书画,我又是一粒普通的沙子了,原先在石灰中有些另类,现在却又沉沦了。我继续听课,写作业,应付或情愿,都麻木没有感觉,像机器般运转,然而,机器看到了一封邀请函,让它参加笔会,现场作画。机器怎么敢呢?

机器当然说:“切,无聊!”但是机器又不想放弃机会,机器回到了我,有点儿知觉。我知道想胜出该怎么办,想赢得赞许怎么办。于是,我玩命一样地写作业,飞速而准确地写完后开始准备笔会。我从令人眼花缭乱的题材中挑出墨荷,我的最爱,然后,构思,尝试,定稿,练习,一遍又一遍,不知疲倦地泼洒笔墨,我又麻木了,却带着兴奋。我喜欢它们:水墨、白荷、蜻蜓、荷叶,我想让它们得到认可,对它们的认可,也是对我的认可。我信任它们!

笔会那天,人山人海。我的笔转动,运行,荷花摇曳,摆动,行云流水间,一枝枝荷花跃然纸上。大家像看风景一样往我这里凑。一个小弟弟挤过来问:“你画得好棒啊,我怎么不行呢?”我说:“你行的,只要努力每个人都是一道风景线!”夏天的风,暖暖的。

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篇4:夏天的

全文共 370 字

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夏 天

夏姑娘玩着热热的火球跑了过来,大地立刻变成了另外一个世界。

骄阳似火的太阳照着大地,把他烤的直叫。树叶们都被太阳晒蔫了,各个无精打采,好像在说:“太阳公公,别晒了,我要热死了!”而我刚出门,立刻就汗流浃背了。

天空一碧如洗,像刚洗过的蓝水晶。一片片雪白的云彩自由的飘在天空,在太阳的照耀下,像镶嵌了一层金边。云彩有的像小白兔,有的像小白狗,还有的像小白熊,聚在一起像一把大伞,为我们挡住强烈的太阳光。

荷塘里,有许多荷花,有白色的、有粉色的。真是五颜六色啊!站在荷塘边,我忽然觉得这些荷花仿佛就是美丽的仙女,穿着各色的裙裾,站在阳光里,翩翩起舞,优美极了。

柳枝上,一只蝉正在鸣叫,它的声音又清脆又动听,仿佛在喊着“热啊、热啊!”只见蝉一会飞到另一棵树上,一会又飞回来,寻找绝妙的避暑地。

虽然夏天这么热,但我还是喜欢夏天,喜欢夏天迷人的景色。

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篇5:拥抱夏天的六年级

全文共 446 字

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夏日的艳阳正姿意地燃烧着,暖风拂过我的脸庞,汗珠滴落在翠绿的草地上,蝉声唧唧,诉说着夏天的到来……

五月的风,徐徐的吹,吹散了暑气,吹开了花朵。炽热的天气,锉冰更是无可缺少!那沁入心脾的`感受就像一个沁凉的吻,使人暑气全消,畅快无比!。午后雷阵雨,总是来的快,去的也快,留下的烟雾迷漫,朦胧美的彷佛羞涩少女的面纱。仲夏的夜晚款款到来,夏日的灵魂,不在绿,而在虫鸣,听着窗外大自然谱出的乐曲,我渐渐入眠……

潺潺溪流,夏荷在水中漂流,荷花好像水中的仙子,荷叶是他过河的船。风一吹过,草从沙沙的响,彷佛是跟着夏日的节奏婆娑起舞。当然,夏日的乐趣,当然不能少了溪边戏水的回忆!晶莹剔透的水珠,在空中挥舞,洒落在你我因太阳而晒红的皮肤,清爽透凉、真是无比过瘾!

烈阳的洗礼,就像柴火般的狂热!逼出身上的汗滴,脸庞,也总是晒得红通通的!就像红苹果一样!有人享受着这样的日光浴,有人则是苦着脸不停地喊着:“好热……好热!”

那沁入心脾的锉冰;那炽热燃烧的艳阳!这样美丽的夏日!这样热情的季节!跟我一起,拥抱夏天!

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篇6:快乐的夏天小学生话题

全文共 695 字

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我是喜欢夏天的。生机勃勃,绿意盎然,夏天,是阳光的天堂。

记得小时候,在家乡,在仲夏的夜里,知了和昆虫们在放声鸣叫,房前屋后的小花园里,老人们在聊天,孩子们在打闹,小猫小狗们在主人身边摇着尾巴。夜晚是炎热的,家家户户开着窗,扇着扇子,开着电扇,吃着西瓜。有些老人在房前屋后拉着京胡,有些在唱着京剧。那热闹,那气氛,那景象,是无法形容的,是现在怎么也无法再看到的。

记得那时候的夏季,晚上还有夜市,有卖小吃的,卖衣服鞋子的,买生活用品的。我最爱光顾小吃摊。吃冰淇淋,吃羊肉串,吃各种各样只有在家乡才能找到的小吃。我也很爱光顾卖衣服鞋子的小摊。因为我喜欢那热闹,那吵杂。那是一个城市最热闹,最繁华的地方。那是一个城市的文化,一个城市的缩影,一个城市的好客与热情。

如今,多少年了,我从懵懂的孩子,变成了风华正茂的青年,从自己的家乡,漂到了海外,漂到了这个距离家乡千里万里的岛国。那童年的夏夜美景,那夏夜里吵杂的夜市,只能仍埋藏在深深的回忆中了。

当我再度回到故里的时候,我也发现,现在的夏天,已经不像当时的夏天那么生机勃勃。知了的假声少了,房前屋后的花园不见了。一座座十几二十几层的高楼在我的眼前,与这个城市是那么的不协调,那么的不相称。小时候最爱去的夜市,如今也不见踪影,被城管局以影响市容的名义取缔了。什么景物,都以我意想不到的结局出现,我还能说什么呢?

可是,还好,我还能吃到凉爽的冰棒,还能看到城市间点点的绿意。还能感受到夏日的阳光普照。这个世界,还有那么些美丽的事物出现。夏天,还以其他的形式在我的家乡出现。我对一些逝去的遗憾,因为他们已经无法回来。可是,夏天,还是夏天,还是有它的美丽与斑斓。

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篇7:以夏天为题的作文高一大全

全文共 810 字

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清晨的阳光、午后的蝉鸣、夕阳下的鸟叫、黄昏后的蛙声,这些生机勃勃的音符奏响了夏天优美的旋律。

大自然总是如此繁忙,每天都演奏着各种各样的乐曲,使我每天都生活在快乐之中。

夏天的清晨,当第一缕阳光悄悄钻进你的房间,大自然的舒缓曲就早已奏响。我伸个大大的懒腰,然后拉开窗帘,去享受第一缕阳光入眼的美好感觉。此时,伴随着阳光的还有各种鸟鸣声,清脆悦耳,仿佛是笛子鸣响般幽远,伴随着晨光一起奏响夏的舒缓曲。当然,只要静心去感受这和谐的景致,一天的好心情便也随之而来,一切烦恼会在此刻被冲淡,然后蒸发……好一首“夏晨”舒缓曲。

接踵而至的便是那酷辣的午后阳光,阳光直射下来,地面被烤得灼热,这样的天气,人们总是躲在家里吹空调,吹电扇,然后闭目养神,整个大地便陷入一片死气沉沉。但此时,蝉却活跃起来了,仿佛是冬日的阳光、夏日的凉风,忽地点缀了这死气沉沉的夏天。每到这时,我便不会感到燥热,反而有一种清凉的感觉涌进心田,此时的世界,开始了一场接一场的夏的酷曲。此时的我会去静静聆听,有时会不自觉地勾起一丝丝笑容,因为我仿佛听懂了它们的演奏……好一首“夏午”酷爽曲。

茫茫的夜色将大地笼罩,似乎披上了一层薄纱,但也有某种来自远方的声音此起彼伏,仿佛想要冲破这层无形的束缚,便活跃地演奏起一曲落日黄昏曲。哦,那是夕阳下的鸟儿在忙碌地催促着同伴归巢,那是来自大自然最亲切的呼唤。这时,我便会压抑住心中的惊喜,闭上眼眸,去静静地倾听大自然的交响乐……好一首落日黄昏曲。

夜晚听“音乐会”是最浪漫不过的了,我总是在这时干干净净地洗个澡,洗掉所有尘埃,所有烦恼,然后再躺在床上去张大耳朵听远方的蛙鸣,那是大自然在繁忙的一天内给人们送上的最后一份礼物,最后一份惬意的问候。我总是在这时嘴角勾起30°弧线,表达我心中的欣喜。那缓缓的曲调构成一首夏夜摇篮曲,为燥热的人们送上美妙的乐章……好一首夏夜摇篮曲。

沉静心思,即便是炎炎夏日,也能感受到那份来自内心的清凉。

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篇8:小学生二年级夏天作文大全

全文共 874 字

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夏天,是来的那么的突然,当我们正在享受春日的温和时,它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。 Summer, it is so sudden. When we are enjoying the gentleness of the spring, it quietly opens the hot door of the sun.

荷花迎来了炎热的夏天,随之,冰棍也来了!不一会儿,太阳就来了!它就是夏天的种子!它为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上。

莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味。一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明。

夏天虽然是炎热的但也是欢乐的,因为炎炎夏日,正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度,虽然不是最炎热的一天,但是,阳光的光芒依然照的我大汗淋漓!我和我的小伙伴早早的就来到了游泳馆……我们禁不住游泳池的诱惑,只听见“扑通,扑通”的声音,我们就像是一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。

我看见正在游泳的人的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙泳;也有的在游自由泳;还有的在游仰泳,甚至还有的人在游狗爬式和潜水呢!我也跟着游了蛙泳和仰泳,边游边在想:“啊!游泳实在是太爽了,太爽了”游累的时候,我和我的小伙伴一边玩着打水仗,一边享受着阳光的炎热和舒服……

过了好一会儿,太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在。霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面的霞光不停地在左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

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篇9:2024年五年级夏天的风作文

全文共 452 字

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记忆中很多人喜欢的季节都不是夏天……

喜欢春天,因为春暖花开,阳光明媚,鸟儿清脆,柳叶低眉,仿佛置身于画卷,惬意淋漓,一切都是万物复苏,生机勃勃的景象,即使偶尔落下几滴雨,那也是春雨,柔柔的雨。

喜欢秋天,因为秋高气爽,诗意昂然,大雁南去,红叶翩翩,活在一个金黄色的世界中,抬起头,迎面的是习习的秋,虽有丝凉意,却使人精神抖擞,捡起一片枫叶夹入书中,便为生活多描绘了一抹鲜红。

喜欢冬天,因为银装素裹,洁白无暇,新年伊始,雪花纷飞,好一个纯白的大地,走在雪地中,像只跳舞的蝴蝶,滚起一个雪球,扔向死党,在冰冷的雪也可以融化在友情的温暖中,这便是新年最好的祝福了。

听起来每个都是很好的季节,所以我也把他们描绘的很美妙,可我偏偏爱的就是夏天,没有温柔,没有诗意,没有纯净

我爱夏天,因为他的活力与热情,冰激凌,游泳,短裙,简直就是天堂了,就算被太阳晒成了黑土豆,我也心甘情愿……这才叫大自然赐予我的礼物,所以,可爱又迷人的夏天,请你以最快的速度奔跑到我面前,我也一定会以最美丽的姿态迎接你的到来

我爱夏天,夏天爱我,

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篇10:小学二年级作文寻找夏天

全文共 497 字

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夏天到了,也许是海南四季如春的缘故,我总觉得还没有来。这天,老师便带着我们去寻找夏天的足迹。

找呀找,找到了,找到了,夏天就在橡胶上。看,那满山的橡胶树,刚开学时还是光秃秃的,才过了两个星期就长出了稀稀疏疏的嫩红色的新叶来,这时的橡胶树比原来光秃秃的样子好看多了。爬上小山坡,我们仔细观察橡胶叶,发现有的枝丫上才长出一个个小小的牙苞儿。有的已经抽出了嫩红色的新叶,它的叶子长得可有意思了,由外到内一层围着一层,一层比一层大,远远望去就像一束束嫩红色的花儿,好看极了;在个别枝端,我们还发现夹在叶柄里的橡胶花呢。就在我们被这高大而挺拔的橡胶树吸引着时,突然传来一阵阵悦耳动听的鸟叫声,那声音宛如优美的歌声,令人心旷神怡,舒服极了!

找呀找,找到了,找到了,夏天就在山坡上。看,那金烂烂的芒果花,红艳艳的木棉花,还有那叫也叫不出名的野花,都是我们女同学的最爱。花儿不但漂亮,还散发出淡淡的清香,花香和着春风飘溢,蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了,它们在花草间飞舞、嬉戏,尽情地享受着夏天的无限乐趣。看着这满山的橡胶树和野花还有那些快乐的小精灵,我们都情不自禁地欢呼起来:“夏天来了,夏天来了,我们找到夏天了!”

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篇11:小学二年级作文写夏天600字

全文共 618 字

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在所有的季节中,我最喜欢夏天。 In all seasons, I like summer the most.

夏天非常热,火辣辣的太阳,像一个大火球,燃烧着我们大地。大地么,像一个大火炉,都冒烟了。花园里,树叶和花儿,耷拉着花瓣,无精打采,像生病了一样。街上的小狗也趴在地上,吐着舌头,喘着气,有气无力。晚上,树上的知了叫个不停,让人不耐烦地睡不好觉。

夏天,也是个美丽的季节。池塘里,荷花才刚露出尖尖角,许多蜻蜓就绕着荷花转来转去。这让我想起一首诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷叶也开得正旺,小鱼在荷叶下乘凉,像是小鱼的家。露珠在荷叶上打滚,有的好像在玩游戏,有的好像在赛跑,有的好像在休息。莲蓬也开了,许多小宝宝在里面说悄悄话呢!

夏天的池塘很美,夏天的大街也很美。大街上熙熙攘攘,许多女孩穿着漂亮的裙子,吃着冰棒。远处看去,整条大街五彩缤纷,花花绿绿,像飘着许多花蝴蝶。

夏天不仅是一个美丽的季节,更是一个丰收的季节。果园里,桃子像个害羞的姑娘,红了半边的脸。一串串各种各样颜色的葡萄,有淡红的、紫的、绿的,就像一盏盏彩灯,在阳光的照耀下,闪闪发光。西瓜也来凑热闹了,一条条斑纹深绿浅绿相间着,它还有那像麻花辫似的藤呢!

夏天,也让大家变得很快乐。游泳池里,大人小孩们在心情地游泳、嬉戏、打水仗。广场上,小朋友吃着冰冷淇淋,也是非常开心、快乐的!

夏天是个火热的季节,夏天是个美丽的季节,夏天也是个丰收的季节,夏天还是个快乐的季节!

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篇12:夏天景色高一作文的大全

全文共 809 字

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夏的旋律,有时宁静,有时聒噪,有时轻松,有时紧张,有时简洁,有时繁复……

初夏

天空犹如一块玻璃,明净、通透;恰到好处、不深不浅的蓝衬托着的悠闲的浮在空中的白云,如同轻薄棉花;温暖的阳光并不刺眼,散射的柔和的光线,将那绿得近乎透明的樟叶镀上了一层薄金;阳光透过叶脉清晰可见的樟叶,将一个个金色的小光点投映在地上,错落有致地分布着,重叠着。

就如同炉子上的一锅水在逐渐蒸发一样,棕色土地上的细草渐渐长成一片浓密的厚发,原本随处可见光秃秃的林木也化作了一片淡淡的绿色长墙;轻飞慢舞的蜂蝶不见了,却换来夏天的诗人——蝉儿,它潜在树叶间,高声地歌颂着夏天,一声声,此起彼伏,连绵不绝,仿佛要把自己的一生都投入到这热情似火、永无休止的工作当中。

仲夏

火红的太阳考验着青黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,像一层层海浪,涌着一艘艘的船。青黄色主宰了这片土地。带着麦香的风浮动着,飘过田野,吹散了青涩了的麦香。那春天的生气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。

所有生物在夏天都是很努力的,它们要使劲长呀!你看,水稻才插过秧,田间那挑着两三片绿叶的幼苗,就挺直了腰板,摆出一副“欲与天公试比高”的气势。那向天空骄傲地展示自己穗子的水稻、玉米,那在搭好的木架上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的生命力。这时,它们已不是在春雨中享受着滋润,悠闲地成长,而是在暑气的蒸腾下,轻快地蓬勃地向秋进发。

暮夏

夏天,人们的每一根神经都被绷紧。你看,田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;大白菜上场了,又想着快种,快种。他们起早摸黑,真是够苦的,半夜醒来还要看看水位,看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了,该松一口气了,又得赶快去给幼苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着沉沉的担子。

春夏秋冬,四季都各有不同,而夏就是这样的特别:宁静裹藏着聒噪,轻松过后是紧张,简洁之中孕育繁复……

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篇13:高一作文关于夏天的

全文共 671 字

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那年夏天,我们许下承诺,要永远是朋友,你还记得吗?——题记

那年夏天,我们即将离开童真,离开熟悉的校园,但是我们许下承诺要永远是朋友,你还记得吗?那是六年级的下学期,试卷如山堆积在课堂上,在课间十分钟我们畅谈起了未来。

“小星,你中学去哪里啊?”“可能是小星吧……不清楚”同一时间,同一地点,我们开始了考试,那一次惊心动魄的考试。还好吧,不是太难。“小星,考的怎么样?”“还可以。”等收到录取通知书时我们哈哈的笑了,“我们都可以去小星上中学了!”可是回到家中,又一道晴天霹雳向我砸来。“小星,你还是别去小星了吧!”爷爷低声地说道。“为什么?不!”我有些愤怒地说道。“爷爷有些舍不得你啊!”“你是怕学费贵是吧!舍不得钱是吧!”“不是……听我说”,我冲进了房间,将大门紧紧反锁,泪水顺着脸颊默默地流了下来。

第二天,我告诉了你,“我不去小星了,有缘再见吧!”你默默地愣在原地,远远离去,我望着你远去的背影。夏天的风呼呼的吹着,有些不舍,有些遗憾。亲爱的朋友,现在我不在你身旁,你过得幸福吗?还记得我的摸样吗?是清楚或是模糊。亲爱的朋友,如果现在我在你身边,你还会不会捏捏我的脸蛋说一声“小可爱”?还会不会说一些冷笑话给我?朋友,你知道吗?今天我这里下雨了,我又想起你了,想起我们曾经一起游戏。今天的雨绵绵的,好像夹杂着几份感情,你呢?你会不会也在想我?朋友,最近学习紧张吗?生活中有什么不快吗?有没有长高些?有没有变样,我还会认得你吗?也许会是擦肩而过的陌生人吗?不!你永远是我心中的朋友,心中最好的那个。

亲爱的朋友,我们永远在一起,永远的那年夏天……

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篇14:夏天的夜晚作文400字

全文共 567 字

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微风拂动淡紫色的窗帘,窗外夏蝉喋喋不休的叫着,挂在墙上的风铃与它一唱一和,诉说着夏日的趣事。地平线上的光芒变成极其浓重的橘红色,然后衰弱得丁点不剩了。小狗耷拉着耳朵吐出红艳艳的舌头,朝着拿着雪糕的孩子摇尾巴。孩子于是惊奇的笑起来。小狗眼巴巴的跑过来,舔着顺着孩子的手滴落在地上的微凉的雪水夜幕渐渐笼罩了城市。

皎洁的月光将视线所及镀成一片淡银色,但还有空中的余热提醒着人们这不是一场雪。借着星光,借着月光,一家老小搬着凳子,拿着零食到空地上。老人手执蒲扇,微风催动着自家孙子孙女的头发。调皮的娃娃却是蹦跳着到一边的草丛去了。忽然一点莹绿色的光芒映入眼帘。上下晃荡的飞着,尾芒带起悠悠的响声。

不知是谁喊了一句,孩子们就都被这小小的光点吸引了。争先恐后的踮着脚,或是高举着手去抓。小小的萤火不甘寂寞的一直往高处飞了。孩子们无不沮丧而且失落的看着它,长辈则好笑的看着赌气蹲在地上汗流浃背的孩子。不知道又是谁喊了一声,人们的视线就都被周围动静吸引了——

成百上千的光点从隐匿的草丛中展开了翅膀,幽幽的绿光点点升空。一条莹绿色的银河带子飘在人们的头顶上,和金色的星光交错的点亮了这群大人小孩的眼。似乎是一场规模宏大的迁徙活动。不久后天空又只剩下清明。好像什么都从未发生,归于平静。撑着膝盖起身。搬起凳子椅子,唤回孩子,人们于是陆陆续续的走出夜晚了。

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篇15:夏天的夜晚一年级作文300字

全文共 382 字

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每逢到了夏天,晚上是最享受的时刻。为什么这样说呢?可以想象一下,夏天的晚上温度有所下降,伴着轻轻的凉风,再有四周蟋蟀知了的鸣叫,像是在享受着夏天的夜晚

夏天的白天不让人过啊,吃完晚饭就老爸就一手提着凉席一手拿个收音机,然后吆喝着我带个蒲扇跑到房顶纳凉,那个时刻是最爽的。然后我还拿着自己的游戏机边玩边享受,有时候老妈上来坐一会凉快凉快,偶尔抱个西瓜上来一看吃着,有时候奶奶也过来凑个热闹,我还经常帮奶奶卷烟袋,奶奶一边抽着我一边让奶奶讲过去的抗战故事,可是奶奶每次都会讲一半然后就下去睡觉了,老爸接个话题来接着讲。讲过很多的抗战英雄,还推荐我一定要看的抗战电影,都是他小时候在村里公开看的电影,一颗红心就能燃烧自己。现在我也很喜欢看那些抗战的电视剧电影之类的东西,估计也是因为那时候被奶奶还是老爸熏陶的吧。

就这样,一个个炎热夏天的夜晚悄悄的过去了,伴着快乐与成长。

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篇16:夏天的风作文

全文共 495 字

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早晨,我打开窗户,一股清新凉爽的迎面吹来,使我精神百倍。风,吹得我家后院的杨桃树轻轻摇摆,叶子显得格外绿,天显得格外蓝。

中午,大地像蒸笼一样闷热难耐,让人心情烦躁。幸运的是人类发明了电风扇,它就陪伴着我一起度过闷热难耐的中午,洗个凉水澡,吹着电风扇,清清爽爽地在书桌上做作业、看书,倒也别有一番情趣。

下午,胡闹了一天的太阳筋疲力尽,正准备回家睡觉,这时的风最凉快,孩子们出来玩耍,大人们出来乘凉聊天,一边“批评”太阳,一边诉说着中午各自的不幸。

如果连续几天都很闷热,一直都很少有风,就会有台风来“解救”。

一切都是静悄悄的,只有蜻蜓在半空中飞来飞去。风,像是屏住了呼吸,树叶一动不动。

一瞬间,狂风大作,尘土飞扬,黄豆大的雨点狠狠地砸在地上,紧接着倾盆般的大雨从天上倒了下来,风刮得更猛,雨点被大风吹得打转。

风雨过后,地上一片狼藉,树被扳倒在地上,草被吓得五体投地,服服帖帖地趴在地面。这时只有空气是清新的,风是凉爽的,徐徐吹来,格外地干净、舒畅。

夏天的风与众不同,它不像春风微风拂面,也不像秋风丝丝凉意,更不像寒风冰冷刺骨。

夏天,因为有假期而更加美好,在夏天的风里,我可以做些我喜欢做的事。

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篇17:关于夏天的作文题目

全文共 785 字

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夏天,似乎有些短暂,一眨眼,碧绿的青叶变成棕红的落枫;红菏菡萏的莲花变成清高自洁的秋菊。那知知不休的蝉儿,枝繁叶茂的大树,都随着这次台风,吹远了。台风吹走了夏天,也吹走了我心中那一丝不舍

8月,台风海葵把我吹醒了。呼呼的风啊,为暑假做了一个与众不同的结尾。这次的台风,刮的实在是有些大,家旁的树儿被折断了腰,叶子也是在空中不断的跳着舞蹈,不曾停过。9月就要开学了,我也不是一个小学生了,面对初中生活,一切都是茫然的。心中的不舍又能向谁倾诉呢?舍不得小学时代,共经风雨的好伙伴,舍不得小学时代,爱之启蒙的老师们,舍不得小学时代,六(1)班中,所有的点点滴滴

如今,小学已经远去,可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说:过去的就让它过去吧,哪怕你在再怀念,也是过去的。是呀,为何去不舍已经过去的事呢。对于中学的憧憬,也是与小学截然不同的。窗外,台风,肆无忌惮;心中,不舍,流入骨髓;回忆,过去,无法忘记;天空,大雁,飞舞群群。听着风的狂欢,涌起友的声响,看着雨的泼洒,忆起师的教诲,闻着夏的感觉,悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧,若是将来忘了,不知有多难受。对了,我的启蒙老师,春风化雨润心田,点点滴滴记我心,她不仅让我改变,还让我在学习中创造奇迹。

待台风小了些,我走出门外:啊!风真大呀!,风中夹杂着雨,雨淅淅沥沥洒在我的脸上,滴在我的嘴上。哦,是苦的,随着我的心一样是苦的。其实,并不是苦的,只是我的留念让我认为苦不堪言。地上的叶子死死得瘫在那里,形成一条绿色的小道。我迎风过去。台风吹着我的脸庞,凉飕飕的,衣服拍打着我的背,头发抚摸着我的脖颈。突然,我醒悟了。何必怀念,着眼于东方,一切都是那么明亮,每一天都将会旭日东升。风把窗吹得吱吱响,台风似乎又吧我吹醒了,把我和小学时代,吹成了两半,一半成了将来,一般成了现在

台风来了,吹走了我心中的不舍,吹走了我一直怀念的东西。

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篇18:有关夏天的日记600字怎么写

全文共 598 字

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那年夏天,风陵渡口有船划过。下雨的天,窗外的世界很安静。绿色的禾草,如镌刻着挂坠般的丝带,翠绿透亮拉扯着思绪飘得很远。

我们开学,从一年级开始,连牙可能都还没长齐。那时候什么都不懂,现在呢?当我们什么都懂了,人却已经散了……

一城烟雨一楼台,一花只为一树开,一颦一笑一指尖,一点一滴一分情怀……六年级的门永远为我们打开,当我看到学校的门口,它里面的菊花、桂花开了,但我已经不能像往常一样凑近欣赏了。那栋教学楼,它好像在等着,等着那些曾经在它怀里像疯子一样狂奔的人们。

七月盛夏,紫色的葡萄,还未成熟的枣儿,密不透风的果园,漆黑一片,陌生诡异的村庄,街道上你当过的秋千,泪流满面是你的脸。

课本一页一页就这样毫无预料的翻过,就如寂静的夜,我从没想过那青春的告别。树叶落满教室外的每个角落,厨房里匆忙做饭的声音,录影着的回忆是那年我们一张张快乐的脸。

不记得,下了几场雨,不记得,听过几首歌,不记得,套路过你几冋。只记得那年少有你,永不分离的闪着泪花的你的脸。而如今我站在没有你的世界,回忆慢慢勾勒出你的脸,或是微笑,或是泪水,冰冷的是风,抓不住的是曾经,哪怕是一句想你,哪怕是一句嗔怪,事到如今,已然成黄粱一梦,梦醒了,也要好好生活。

你说,一成不变的是回忆,不是人心。

初听不知曲中意,再听已是曲中人。“为什么长大就要走散啊!我好想你们在起风的夜里,我好想你们世界突然安静,你也一样吗?”

昨日晴空,亦是清空……

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篇19:作文夏天写景600字左右

全文共 687 字

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夏天,悄然而去,秋意渐浓。窗外天依然阴着,阵阵风刮来,吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天,幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想,这才一年级,要在这个地方待六年,那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆,坐着这趟列车,“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说,六年时间其实很短,妈妈也说,要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业,一起“疯”,一起闹,却没有一个人发现或者意识到,六年的时光已经一点点消逝,直到我渐渐明白,老师、妈妈,他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蝉鸣变得聒噪,鸟儿不再歌唱,骄阳似火,教室里,大家静静地坐着,老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光,忽然觉得漫长又短暂。银杏树下,是否还有斑驳的光晕,芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天,伤心时他们会给予我安慰,困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分,我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车,终点到了,你也就要下车了。

那年夏天,一张满意的试卷终于打发走了一群人,留下最后的礼物,就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗,和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子,把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖,绕过书本,翻过椅子。我想,我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业,不只是结束,而是让我们站在了一个新的起点上。

那年,那夏,那人,那段情……

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篇20:小学生写夏天的美好日记

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夏,白天也那么热闹,晚上还是那么热闹,蛙声代替了蝉鸣,清风拂去了烈日,虫鸣隐去了炎热,黑暗覆盖了光明……好一个仲夏之夜。 summer, it is so lively during the day, it is still so lively at night.… Its a Midsummer Night.

点一盏孤灯,捧一本新书,耳听虫鸣蛙叫。在书香与墨香中徜徉,不时有飞蛾扑向灯盏,它们是在追求光明吗?

夜深人静,白日的繁华早已褪尽,随之而来的是一种时断时续的静谧,用心读书是一种享受,是一种心灵的净化,双耳聆听的不再是嘈杂与纷争,而是一曲和谐的自然之音,宛如天籁。

眼疲劳之际,掩卷而出。独自漫步于星辉之下,抬头处,只见满天星斗,银河在天际奔流,两岸是明暗不一的星。“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,流星飞逝,是跨过银河为你们送去彼此的思念与祝福吗?纵使我看到了满天繁星,但更多的是包围它们的黑暗,那儿深邃,变幻莫测。’无数人向那里窥探,渴望揭晓它们的奥秘,但不知“江月何年初照人”,更“不知江月待何人”。

“不知天上宫阙,今昔是何年?”天上众仙们,你们那儿没有明争暗斗,尔虞我诈吧?星星点灯,照亮每个人回归自我的路,踏上非凡的旅程,微风袭来,树叶婆娑,能嗅到稻香和泥土的芬芳,沁人心脾。

不知名的鸟儿声声婉转的清鸣,悦耳动听。我想要放声高歌,又恐不及这清脆的鸟鸣,更怕打破这夜的美好

耳边有一种不可捉摸的声音,仿佛是小曲的调,优美的旋律穿过黑暗,落进我的心里。心醉了,融入了那一片浓浓的仲夏夜色之中。

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